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东北林业大学2007年硕士研究生入学考试《园林规划设计理论(含园林工程)》试题

东北林业大学2007年硕士研究生入学考试《园林规划设计理论(含园林工程)》试题
东北林业大学2007年硕士研究生入学考试《园林规划设计理论(含园林工程)》试题

[历年真题] 东北林业大学2007年硕士研究生入学考试《园林规划设计理论(含园林工程)》试题

一、名词解释(本题10小题,每小题2分,共20分)

1、意境

2、花坛

3、开场空间

4、对比

5、对景

6、丛植

7、比例

8、护坡

9、竖向设计10、径流系数

二、单项选择(本题10小题,每题1分,共10分)

1、园林艺术对游人的展示,用艺术的物化结构分类方法的对照,园林艺术属于-------艺术。

A、时间

B、空间

C、时空

D、平面

2、当平视景物时,如果不转动头部又能看清景物的整体,这是的视距是景物高度的-----倍。

A、1.2

B、1.5

C、2.8

D、3.7

3、园林-------是园林空间构成的基础,与园林性质、形式、功能与景观效果有直接关系,影响到其它造园要素的布局。

A、建筑

B、地形

C、植物

D、园路

4、“采菊东篱下,悠然见南山”符合那种借景手法---------?

A、远借

B、近借

C、仰借

D、俯借

5、园林------既有使用功能,又是园林景观的重要组成内容,往往具有画龙点睛的作用,所以它的布局与选址是园林整体构图的重点。

A、地形

B、建筑

C、植物

D、水体

6、-------的目的是强调园林、建筑、广场的入口,永远是以配景的地位出现。

A、孤植

B、丛植

C、对植

D、群植

7、“溪边照影行,天在清溪底;天上有行云,人在云里行”体现水体的哪种景观特点----?

A、动

B、静

C、有声

D、扩大空间景观

8、在水力计算中1公斤压力等于------米水柱高。

A、1

B、5

C、10

D、15

9、公园中用于行人道铺装的混凝土预制块材料其制作工艺是------?

A、水+砂+水泥+碎石

B、石灰+砂+水泥

C、碎石+水泥

D、水+砂+水泥+混凝土

10、在喷水景观中泡沫状水景是由哪一种喷头形成的?

A、直流式

B、旋转喷头

C、吸力喷头

D、喷雾喷头

三、填空(共9小题,每空1分,共10分)

1、给予园林与社会发展的关系和表现出来的时代特征,人们将世界园林的发展过程归纳为三个阶段:自然阶段、人工阶段、-------阶段。

2、组成园林的地形、水体、建筑、-------、道路等几种要素都具有实用和观赏价值。

3、园林是个多学科的综合体,它跨越自然科学和-----科学两大领域。

4、园林设计分为初步设计(方案设计)、--------设计和施工图设计三个阶段。

5、突出主景的方法主要有升高主题、运用轴线和风景视线焦点、运用-----向心、运用空间的构图重心。

6、景观动态的连续构图,在风景展示序列中通常分为------、高潮、结束三个基本阶段、

7、公园出入口的类型有主要出入口、次要出入口、-----出入口、无障碍出入口。

8、台阶设计是比较合理的宽度为------cm、高度为-------cm

9、为保证喷水的射流稳定,喷水池共水宜采用环形供水方式和--------供水方式、

四、简答题(本题5小题,每小题10分,共50分)

1、园林总体布局的基本原则?

2、举例说明借景的类型?

3、简述在园林空间的间隔与联系中常用的造景手法?

4、绘制公园中满足车辆行驶的,且宽度为6米的园路结构断面示意图,并简述其施工过程?

5、简述园林水体景观及空间设计要点?

五、论述题(本题3小题,每题20分,共60分)

1、论述公园规划设计的内容?

2、如何理解现代园林设计中植物的主导作用?

3、针对目前环境及绿化建设中存在对自然自愿过度利用和破坏的问题,谈一下你的认识,并提出解决问题的建议?

东北林业大学期末考试试卷2006-2007高数A(上)

2、当0→x 时,)sin 21ln(x +与( )是等价无穷小 (A )x sin 21+; (B )x ; (C )22x ; (D )x 2; 3、设∫?= 22)(x x t dt e x F ,则)()(=′x F (A )24x x e e ???;(B )2 4x x e e ??+;(C )242x x e xe ???;(D )242x x e xe ??+ 4、设 >=<+=0,sin 00,1)(2x x bx x a x x x f ,若)(x f 在0=x 处连续,则( ) (A )1,1==b a ; (B )a 取任何值,1=b ; (C )0,1==b a ; (D )1,0==b a ; 5、设x e x f ?=)(,则∫=dx x x f )(ln ; (A )c x +1; (B )c x +?1; (C )c x +ln ;; (D )c x +?ln ; 三、(每题5分,共10分)计算下列极限 1、1 11lim cos 120????→x x e x ; 得分

2、x x x tan 01lim +→; 四、(每题6分,共18分)计算下列导数 1、设)(,arctan )(x e f y u u f ==′,求 0=′x x y ; 2、设n n x n x n x y +?=∞→lim ,求x y ′; 得分

3、设,422=++y xy x 求y ′′ 五、(每题6分,共12分)解下列各题 1、设)(),(x g x f 在区间I 上可导,∈21,x x I 为)(x f 两个不同的零点, 即 0)()(21==x f x f ,证明方程0)()()(=′+′x f x g x f 至少有一根,介于21,x x 之间 ; 得分

东北林业大学体育馆结构设计分析分解

期末测试论文 东北林业大学体育馆结构设计分析 学生姓名: 专业班级:2013级土木工程(卓越工程师)二班 指导教师: 学院:土木工程学院 2016年5月

东北林业大学体育馆结构设计分析 摘要 大跨空间结构是最近三十多年来发展最快的结构形式。世界各国为大跨度空间结构的发展投入了大量的研究经费。东北林业大学体育馆建成于 2010年8月,属于大跨空间结构中的网壳结构。在此,将对东北林业大学体育馆进行简要分析。 关键词网壳结构,体育馆,结构设计分析

目录 摘要 1前言 (1) 1.1 建筑概况 (1) 1.2 结构类型及特点 (1) 1.2.1 结构类型 (1) 1.2.2 网壳结构特点 (2) 2荷载分析 (3) 2.1 荷载种类 (3) 2.1.1 风荷载 (3) 2.1.2 雪荷载 (3) 2.1.3 结构自重 (3) 2.2 荷载计算方法 (3) 2.3 稳定性分析 (4) 2.4 抗震分析 (4) 3结构的构造措施 (5) 3.1 体育馆的杆件及节点 (5) 3.2 防火措施 (5) 3.3 防腐措施 (5) 结论 (7) 参考文献 (8) 致谢 (9)

错误!使用“开始”选项卡将标题1,章标题(有序号) 应用于要在此处显示的文字。错误!使用“开始”选项卡将 标题1,章标题(有序号) 应用于要在此处显示的文字。 1 前言 东北林业大学体育馆建成于 2010年8月, 建筑面积37000平方米。内部设有游泳、健身、乒乓球、篮排球、轮滑等功能馆河容纳5000人观看比赛。该体育馆是目前黑龙江省面积最大、功能最多的综合性体育场馆。此场地是学校举行重大多人会议、篮球比赛等的场所。 1.1 建筑概况 东北林业大学体育馆位于哈尔滨市香坊区和兴路26号,东北林业大学院内,隶属于东北林业大学。建成于2010年8月,该场馆由哈尔滨工业大学建筑设计研究院设计,建筑高度30.6米。 图1.1 东北林业大学体育馆 1.2 结构类型及特点 1.2.1 结构类型 东北林业大学体育馆属于网壳结构。网壳结构兼具杆系和壳体的性质。主要特性是杆件比较单一,受力比较合理,其传力特点主要是通过壳内两个方向的拉力、压力或剪力逐点传力;结构的刚度大、跨越能力大。 东北林业大学体育馆网壳按曲线外形的分类方法可视为非典型曲面,是由双曲扁网壳和球面网壳的切割和组成形成。按自身构造分为双层网壳。网壳采用周边支承的方式,它的优点在于支承点多,传力直接,受力均匀。

东北林业大学优秀校友足迹正文

东北林业大学优秀校友足迹 东北林业大学创于1952年,领导人本着学参天地德合自然的校规校训,让东林这块土地滋养了一个个心有梦想的学子,使他们达成 愿望,实现自身价值。例如:万钢,方国良,张毅等人,他们是东林的骄傲,我们后辈人学习的榜样。 万钢,1952年8月出生,上海市人,东北林业大学毕业。下面让我们一起来看看他这些年的人生经历和和奋斗历程吧。 1970年,文革中万钢离开家乡上海到东北农村插队落户,可以说那段经历塑造了他的性格,也奠定了他对待人生的基本态度。那时的万钢只有十八岁,他去的地方是延吉市三道湾镇东沟村。当时因为他的父母是反革命分子,他是“黑五类”的子女,心情可想而知,但在那里他深刻体会到了人心换人心的道理,村里的党支部书记曾鼓励他说:“人这一生有两样东西越用越多,一是动脑筋,二是下力气干活。”这句话影响了他的一生。万钢曾在记者面前动情地说:“那时我和乡亲们一起,春天铲地,头上包着纱布还被蚊子叮的满头包;夏天种谷子,蹲着跪着爬着,一头汗,满脸泥;采石头把绳子拴在腰间,从山上吊下去,用钢棍把石头敲下来,十分危险。”在那里他与农民兄弟做朋友,当仓促管理员时,与人学习,装修拖拉机,给村里拉土送肥,去供销社拉货,人们都说没想到一个从上海来的小伙干起活来这麽卖力。五年知青,表现出色的他受推荐来到东北林业大学道桥系学习,1978年毕业在东北林业大学基础部教研室工作。1979年到1981年在同济大学结构理论研究所实验力学专业攻读硕士研究生,后来的

四年,在同济大学数学系光侧力学研究室担任教师 后来受德国克劳斯塔尔工业大学教授邀请攻读博士研究生。在校期间,万钢开发了一个降低汽车噪音的技术,得到了德国高校与企业奖,这套技术一直到2005年8月才在德国大众汽车退役。大众公司 所在的德国下萨克森州政府,为此颁发给万钢一个特殊功勋奖,万钢是获此殊荣的第二人。九一到零一的十年间,万钢担任德国奥迪汽车公司技术开发部工程师,生产部总体规划部技术经理,期间1999年,万钢带团回国。 万钢正赶上讨论中国汽车如何发展的问题。他认为汽车最重要的还是节能环保,并提出要开发新能源汽车的建议,于是万钢有了回国的打算。2000年平安夜,在没有和任何国内企业签订任何工作合同 的万钢回到了祖国。不久被科技部聘任为国家“863”计划电动汽车 重大专项首席科学家,总体组织长。2001年到2004年,万钢成为同济大学新能源汽车工程中心主任,同济大学校长助理,汽车学院院长副校长。2004年,同济大学取得了世博会百年历史上,首次由大学 承担的整体规划资格:我国首座“地面交通工具风洞”和首条磁悬浮试验在同济动土建设;具有国际水准的中德友好医院由同济负责管理,这是胡锦涛总书记在2005年访德期间签订的6项双边合作协议之一。作为同济大学校长的万钢正率领着这所百年老校在“百舸争流”的时代潮中“中流击水,浪遏飞舟”,留下了浓墨重彩的一笔。而同时·作为国家836计划电动汽车重大专项的首席科学家,万钢主持研究的洁净能源汽车项目取得新成果—燃料电池汽车“超越三号”在同济大学

东北林业大学有机化学B期末考试2015

东北林业大学 2014-2015学年第2学期期末考试试题 考试科目: 有机化学B 试卷总分:100分 一、用系统命名法命名,有立体问题须标明。(本题共9小题, 5、7小题各1.5分,其余每小题1分。总计10分) 1. N H C H 3O 2. OH CH 3 3. O CH 3 4. O 5. C C H 3CH 2C H H CH 2CH 2OH 6. 7. CHO H OH C 2H 5 8. (CH 3)4NCl 9. CH 2=CHCOOCH 3 二.选择题(在每个小题四个备选答案中选出一个正确答案)(本大题共10小题,每小题2分,总计20分) 1.化合物 ①乙酸 ②乙醛 ③乙醇 ④乙烷 中沸点最高的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 答案( ) 2.等电点为5.97的甘氨酸,在pH 值为12的溶液中的存在形式是( ) A. H 2NCH 2COOH B. H 3NCH 2 COOH C. H 3NCH 2COO D. H 2NCH 2 COO 答案( ) 3. 下列化合物中可以形成分子间氢键的是( ) A. CH 3CHO B. CH 3CH 2OH C. (CH 3CH 2)2O D. (CH 3CH 2)3N 答案( ) 4. 能用来鉴别伯、仲、叔胺的试剂是( )

5. 碱性较强的是( ) A. NH 3Cl B. NH 2 C. CH 2NH 2 D. NH 3 答案( ) 6. 酸性较大的是( ) A. COOH H 3C B. COOH Cl C. COOH O 2N D. COOH 答案( ) 7. 下列化合物与饱和亚硫酸氢钠溶液发生亲核加成反应活性最大的是( ) CH 3CHO C 6H 5CHO A. B. D. CH 3COCH 3C.C 6H 5COCH 3 答案( ) 8. CH 3CCH 3O 与CH 3C=CH 2OH 之间的关系是( ) A. 对映异构 B. 互变异构 C. 立体异构 D. 顺反异构 答案( ) 9. 下列化合物中,可进行Cannizzaro 反应(歧化反应)的是( ) A. 丙酮 B. 丙醛 C. 2-苯基丙醛 D. 苯甲醛 答案( ) 10. 下列化合物与卢卡斯试剂反应速度顺序正确的是( ) ① 1-丙醇 ② 2-甲基-2-丙醇 ③ 2-丙醇 A 、 ③>①>② B 、 ②>①>③ C 、 ②>③>① D 、 ①>③>② 答案( ) 三.完成反应题(本大题共10小题,每个反应2分,总计20分) 1.CH 3COOH Br 2,P ( ) 2. CH 3CH 2CHCH 360% H 2SO 4( ) 3. CONH 2Br 22( ) 4. NH 2NaNO 2 , H 2SO 4 ( ) 5. NH 2CH 2Cl (过量)+( ) 6. CH 2(COOH)2 ( ) 7. CH 3C CCH 3 OH OH CH 3CH 3( ) 8. CH 3CH 2COOH SOCl 2 ( )

东北林业大学园林花卉

花卉:狭义草本的观花植物和观叶植物的总称。广义凡具有一定观赏价值草本、木本植物的总称。 园林花卉:适用于园林和环境绿化、美化的观赏植物,包括木本和草本花卉的栽培种、品种和一些野生种。狭义仅指广义园林花卉中的草本植物,有时也称草花。 一年生花卉:在一年内完成其生长、发育、开花、结实、直至死亡的生命周期。即春天播种、夏秋开花、结实、枯死。故又称春播花卉。短日照。鸡冠花,万寿菊,孔雀草,波斯菊,向日葵,凤仙花,一串红,彩叶草 二年生花卉:在二年内完成其生长、发育、开花、结实、直至死亡的生命周期。即秋天播种、幼苗越冬、翌年春夏开花、结实、后枯死,故又称秋播花卉。长日照。三色堇、瓜叶菊,虞美人,蒲包花,金鱼草,报春花,紫罗兰 宿根花卉:地下部分的形态正常,不发生变态现象;地上部分表现出一年生或多年生性状的多年生花卉。芍药,宿根福禄考,荷包牡丹,土麦冬,沿阶草,君子兰。 球根花卉:地下部分的根或茎发生变态,肥大呈球状或块状的多年生花卉。郁金香,水仙,大丽花,蟆叶秋海棠,百子莲等。 花芽分化:花芽分化是指植物茎生长点由分生出叶片、腋芽转变为分化出花序或花朵的过程。 春化作用:一般是指单子叶植物必须经历一段时间的持续低温才能由营养生长阶段转入生殖阶段生长的现象,我们把这一现象称为春化作用。 中国古代著名园林花卉专著

东晋戴凯之竹谱中国第一部园林植物专著明袁宏道瓶史第一部插花专著清杨钟宝工瓦荷谱第一部荷花专著清陈淏之花镜公认的最可贵的花卉书清吴其氵睿植物名实图考第一部区域性植物志 十大传统名花:牡丹月季梅花菊花桂花荷花水仙杜鹃兰花山茶花按原产地气候行分类,花卉可分为几类? 中国气候型花卉:中国气候型总体上冬寒夏热,年温差较大。但由于地区不同,有较大差异,因冬季气温高低不同分为温暖型和冷凉型两类。前者有中国水仙、石蒜、山茶、杜鹃,后者有菊花、芍药、翠菊。 欧洲气候型花卉:冬季温暖,夏季气温不高,一般不超过15~17,年温差小,降水不多,但四季都有,里海西海岸地区雨量较少。羽衣甘蓝、毛地黄、雏菊、三色堇、娄斗菜、高飞燕草、铃兰 地中海气候型花卉:冬季温暖,最冷月气温6~10,夏季最热月平均20~25,秋季到次年秋末为降雨期,夏季极少降雨,为干燥期。紫罗兰、金鱼草、君子兰、风信子 墨西哥气候型花卉:周年平均气温14~17.温差小,降水量因地区不同而异。波斯菊、百日草、藏报春、大丽花 热带气候型花卉:周年高温,温差小,离赤道越远,温差加大,雨量大。鸡冠花、彩叶草、虎尾兰、美人蕉、朱顶红 寒带气候型花卉:冬季漫长而寒冷,夏季凉爽而短暂,植物生长季二至三各月,年降水量很少,但在生长季有足够的湿气。绿绒蒿属、龙胆属 沙漠气候型花卉:年降水量少,气候干旱,多为不毛之地。夏季白天长,风大,植物常成垫状。仙人掌和多浆植物(芦荟、伽蓝菜、点纹十二卷、

林业毕业论文

中华人民共和国教育部 东北林业大学 毕业论文 论文题目:林业资源的森林防火管理响学生: 指导教师: 学院:成人教育学院 专业年级: 2011年6月

目录 摘要 (3) 1、森林火灾的预防措施 (4) 4、林业的定义及目前我国林业的发展状况 (8) 5、林业可持续发展的含义及实现林业可持续发展的对策 (9) 3、1 林业可持续发展的含义 (9) 3、2 实现林业可持续发展的对策 (9) 3、2、1依靠科技发展林业。 (9) 3、2、2 优化林业经济结构,促进林业的可持续发展 .. 10 3、2、3 注重林业生态、经济效益综合评价 (11) 4 建立林业可持续发展的法律机制 (15) 4、1 我国法律中关于林业可持续发展思想的体现 (15) 4、2 对我国现存林业法律制度的完善 (16) 毕业论文参考文献: ......................................... 错误!未定义书签。

摘要 随着林业的发展,森林资源得到有效的保护,林下可燃物不断增加,森林防火工作形势十分严峻。本文以健全森林消防组织体系为中心,以加强森林消防基础设施建设为重点,以壮大森林消防力量为保障,以完善森林消防协作机制为手段,以加强法制建设为突破口,打牢根基,夯实基础,全面提高森林火灾的综合防控能力。 森林火灾是危害森林的大敌。一场火灾在旦夕之间就能把大片森林化为灰烬。由于森林被毁,林地失去覆盖, 引起水土流失,殃及水利和农业。一场森林火灾不仅烧毁林木,而且烧毁林区房屋和珍贵动植物;为扑救森林火灾,势必耗费大批人力物力。总之,发生森林火灾必然给国家和人民带来重大损失。因此,加强森林防火,是关系到保护森林、发展林业的大事,也是关系到国民经济发展和人民生命财产安全的大事,必须认真抓好抓实。 关键词:森林火灾预防措施森林火灾组织职责

【东北林业大学本科生毕业设计说明书模板】(含注释)

设 计 乘用车两轴五档机械式变速器设计 学生姓名: 艾中华 专业班级: 车辆工程2011级1班

关键词[单击此处输入中文关键词]

Dissertation topic Abstract Keywords

目录 摘要 Abstract 1前言 (1) 1.1二级标题一 (1) 1.1.1三级标题一 (1) 1.1.2三级标题二 (1) 1.2二级标题二 (1) 2[单击此处输入标题,页眉会自动更新] (2) 2.1二级标题一 (2) 2.1.1三级标题一 (2) 2.1.2三级标题二 (2) 2.2二级标题二 (2) 2.3二级标题三 (2) 3[单击此处输入标题,页眉会自动更新] (3) 3.1二级标题一 (3) 3.1.1三级标题一 (3) 3.1.2三级标题二 (3) 3.2二级标题二 (3) 3.3二级标题三 (3) 4[单击此处输入标题,页眉会自动更新] (4) 4.1二级标题一 (4) 4.1.1三级标题一 (4) 4.1.2三级标题二 (4) 4.2二级标题二 (4) 4.2.1三级标题一 (4) 4.2.2三级标题二 (4) 4.3二级标题三 (4) 4.4二级标题三 (4) 结论 (5) 参考文献 (6) 附录 (7) 致谢 (8)

1 前言1.1 二级标题一 [ (1) (2) 1.1.1 三级标题一 …… (1) (2) 1.1.1.1 四级标题一 …… 1.1.1.2 四级标题二 …… 1.1.2 三级标题二 …… 1.2 二级标题二“记事本”文件中复制到模板即可。 “格式刷”的使用对提高排版效率很有帮助;

2019知到智慧树道路勘测设计(东北林业大学版)单元测试答案完整版

???方式具有机动灵活、门对门运输、通达性好等显著特点。 道路设计可以采用一阶段设计、两阶段设计和三阶段设计。其中,最为常用的是。 以集散交通的功能为主,兼有服务功能的城市道路属于。 公路标志、标线、视线诱导标、隔离栅、防护网、防眩设施、路侧护栏等属于。 在我国道路设计中,交通量换算采用的标准车型均为小客车。 可在妙状元.com查看完整版汽车油门的开度不同,发动机的特性曲线亦不相同,发动机油门全开时的特性曲线称为发动机外特性曲线。 牵引力Pt?、空气阻力Pw?和车自重Ga取决于汽车的结构特点和道路条件。 在倾斜的横坡面上作曲线运动的汽车,汽车发生横向倾覆的临界条件为。 汽车在海平面高度上,满载情况下,单位车重所具有的后备牵引力称为。 汽车行驶稳定性可用指标衡量。 可在妙状元.com查看完整版 直线曲率为? ? ? ??,圆曲线曲率为? ?? ???,缓和曲线曲率为? ?? ???。 《公路路线设计规范》(JTG D20-2017)中规定,二级公路、三级公路、四级公路的圆曲线半径小于或等于 ? ???时,应设置加宽。 不设超高时,路面横向坡度一般应采用?? ? ? ???。 二、三、四级公路,除必须保证会车视距的要求外,双车道公路还应考虑停车视距的要求。 关于圆曲线半径的选用,下列说法正确的有???。 题目 道路纵坡设计指标主要包括:??。 道路设置竖曲线的主要作用包括:???。 竖曲线长度为以下?? ? ? ??几项指标的乘积。 竖曲线设计高程计算公式中,凹形竖曲线取“+”,凸形竖曲线取“-”。 平曲线与纵坡组合协调的最小半径应根据??? ?? ??计算。

题目 二级公路、三级公路、四级公路应采用整体式路基断面形式。 主干路宜采用四幅路或三幅路;次干路宜采用单幅路或两幅路,支路宜采用单幅路。 以通行中、小型客运车辆为主且设计速度为80km/h及以上的公路,经论证车道宽度可采用3.5m。 八车道高速公路,宜设置左侧硬路肩,其宽度不小于?? ? ? ???m。左侧硬路肩宽度内含左侧路缘带宽度,其宽度一般为?? ? ? ???m。 路肩的作用包括:??。 题目 纸上选线和定线在选、定线方面具有明显的优越性,特别对于高等级道路和地形、地质及路线方案十分复杂的道路更为适用。 平原区的路线特征是平面线形顺直,以直线为主体,弯道转角一般较大,平曲线半径较大;在纵断面上,坡度平缓,以高路堤为主。 沿河(溪)线是指公路沿一条河谷方向布设路线,其基本特征是? ? ? ?? ??。 以下选项中,不属于越岭线布线优点的是?? ? ? ? ??。 山岭区布线,按照路线行经地区的地貌和地形特征,可分为? ? ? ? ???。 题目 减速车道原则上采用直接式,加速车道原则上采用平行式。 按照交通管制方式,我国道路平面交叉可分为无信号控制交叉口、有信号控制交叉口和环形交叉口。 按照相交道路的空间位置,道路交叉可分为平面交叉和立体交叉两种基本类型。 平面交叉口设计过程中,绘制视距三角形的重要指标是:? ? ? ? ??。 互通式立体交叉按交叉口交通流线相互关系分类可分为 ? ???。 题目 考虑路槽参数时,土石方计算的原则是“填方扣除路槽面积、挖方增加路槽面积”。地面线数据的采集多常用的方法包括实地测量和建立数字地面模型。

新版东北林业大学设计学专业考研经验考研参考书考研真题

刚上大学的时候,我的家人希望我能考研,因为我的本科学校很普通。 当时,我并没有想过。直到这几年的学习,出于自身对专业课的兴趣越来越浓厚,想要继续深入系统的学习,而我们本科对专业课的学习知识一点皮毛,是远远不够的! 怀着专业的热爱,我毅然决定考研,在大三上册就开始准备复习。充满信心地去下定决心做一件事情是做好它的前提,最开始自己像一只无头苍蝇一般,没有方向。只能靠自己慢慢摸索,查资料、看考研经验分享、问学长学姐,虽然这个过程很繁琐,但是我已经下定决心考研,所以无所畏惧! 对于考研来说最关键的就是坚持。一年的考研时间,我想,对于这个词,我是有很多话要说的。 我以为自己是个能坚持的人,但是考研这一年来,真正让我体会到了坚持的不易! 正如很多研友的分享所说,考研谁不是一边想放弃一边又咬牙坚持着,那些坚持到最后的人,都会迎来他们的曙光。 文章可能有点长,末尾我也加了一些真题和资料的下载方式,大家放心阅读即可。 东北林业大学设计学专业初试科目: 101思想政治理论 201英语一202俄语203日语 626设计表现基础 823家具史与现代设计史 考试大纲:

参考书目: 《中外家具发展史》李雨红主编东北林业大学出版社 《中国建筑史》潘谷西中国建筑工业出版社2004年1月 《中国工艺美术史》潘鲁生、徐思民山东教育出版社2002年9月 《外国工艺美术史》潘鲁生、张夫也山东教育出版社2002年9月 先说说英语复习心得 一.词汇 词汇的复习流程其实都比较熟悉了,就是反复记忆。考研要求掌握5500的词汇量,这是一个比较大的工,我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本,一本是比较流行的按乱序编排的书,另一本是按考试出现频率编排的书,也就是所谓的分级词汇或分频词汇,我使用的是木糖的单词和真题,很精练,适合后期重点巩固使用,工作量也不是很大。为什么要使用分级词汇书呢,因为我们掌握词汇是服务于阅读的,题做多了就会发现,考研阅读考来考去大部分也就是那2000多个词,到后期一定要发现规律,把握重点。还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳形近词,有些词出现频率高而且很容易混淆,必须分清楚。 二.阅读理解 都说考研最难的是英语,英语最难的是阅读。那这阅读究竟难在哪里呢?以四六级作为比较,攻克四六级阅读的关键是词汇,只要一篇文章传达的意思你基本清楚,考题对应的细节你能找到,看得懂,基本上就没太大问题了。但考研英语还不止于此,它还要求就是我在最开始提到的分析和判断能力。为什么呢?因为大家都知道,研究生是要查阅很多文献的,很多甚至是国外文献,这就要求我们不仅要能看懂一篇文章而且要能看透一篇文章,这才能服务于我们的研究工

运输包装课程设计——东北林业大学

微波炉整体方案运输包装设计 课程名称:运输包装技术课程设计 设计作者:XXX 专业班级:包装二班 指导教师:李琛 设计日期: 2015.7.20

目录 (一) 一、设计题目 (2) 二、设计任务 (2) 三、设计要求 (2) (二) (三) (四) (五)

(一)设计说明 一、设计题目:微波炉整体方案运输包装设计 二、设计任务: 1.设计缓冲包装垫尺寸与结构 2.设计外包装瓦楞纸箱的尺寸与结构 3.设计包装件测试实验大纲 三、设计要求 1.运输包装符合包装模数(查国标); 2.缓冲衬垫结构应合理; 5.绘图比例:(1)缓冲衬垫结构图:1:N(A4标准图纸,比例需标明) (2)纸箱结构图:1:N(A4标准图纸,比例需标明) (3)纸箱三维效果图:1:N(A4标准图纸,比例需标明) (二)设计内容 一、产品特性简介及市场定位 微波炉是一种大功率电器,但因微波可以穿透玻璃、陶瓷、塑料等餐具,同时从四周向食品辐射,使食品内的水分子感应运动加热,时间短,几乎没有媒介损耗,热能转换和利用效率高。据纽约电能协会调研和国内测试结果显示,同等烹饪条件下,微波炉比普通电炉平均节能82% ,比煤气炉节能65%。随着微波炉安全、卫生、省时、节能、方便优点的广泛宣传及烹饪习惯的进步,微波炉必将普及千家万户。 所以随着微波炉的普及,要对其包装进行全面的设计,不管是外形,保护性能都要有所提高,使微波炉在运输过程中收到更好的保护,以免损坏微波炉的性能和外观轮廓,其安全被送到使用这手中。 目前很多厂家在微波炉运输包装时,都是将其用塑料薄膜包裹,然后在包装箱内放置EPS作为缓冲材料,装入微波炉后在箱外打紧包装捆带。但是EPS不环保,采用非环保的发泡材料来作为缓冲材料,其废弃物体积很大且回收困难,用其他的方法处理也会或多或少对环境造成一定的污染。因此,该材料在许多国家已经被禁止,我国也在逐步禁止使用该材料。有些商家为了环保采用瓦楞纸板、蜂窝纸板、

东北林业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范

东北林业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 毕业设计(论文)是学生在校学习的最后阶段。毕业设计是培养学生综合运用所学知识与技能,分析和解决实际工程问题,培养实践能力和创新能力的重要环节。毕业论文是培养学生综合应用所学专业的知识技能,得出具有理论意义或实践价值的科学研究成果的重要环节。毕业设计或毕业论文均是申请学位的基本依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,促进国内外学术交流,特制定《东北林业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范》。 一、毕业设计(论文)要求 1.毕业设计 我校本科毕业设计题目必须具有一定实际意义,符合专业培养目标,体现综合训练要求。说明书中一般包括任务的提出,目的、意义、本课题的现状,提出方案,方案论证或文献综述,并进行建模、仿真、设计与计算(可分为总体设计和单元设计几部分),或有实验(模拟实验或仿真实验)调试及结果分析,经济效益分析,结束语等内容。毕业设计要有一定的新意。 2.毕业论文 我校本科毕业论文形式不能是一些文献资料的简单、机械地堆砌。一篇合格的论文应是一个有内在联系的统一体;论点提出要正确,要有足够的论证依据;论点与论据要协调一致,论据要充分支持论点;要有必要的数据资料及相应的分析。概念表达要准确、清晰;论文应结合社会实际,要有一定的新意。 毕业设计(论文)的具体要求、质量标准和评分标准参见各学院或专业制定的细则。 二、毕业设计(论文)结构 毕业设计(论文)由以下几部分组成:①封面;②毕业设计(论文)任务书;③中文摘要;④英文摘要;⑤目录;⑥正文;⑦参考文献;⑧附录;⑨致谢;⑩毕业设计(论文)评语及成绩。 (一)封面 封面包括:论文题目、学生、指导教师及职称、学院、专业、年级、班级、工作完成年月。其中专业为设计(论文)作者主修专业的全称。 论文题目不得超过20个字(可有副标题),外文题目不得超过10个实词,要简练、准确,可分二行书写。 (二)毕业设计(论文)任务书 毕业设计(论文)任务书由导师填写,对毕业设计(论文)工作量的要求在任务书中要明确给出。一般论文字数要求原则上不低于10000字,设计说明书字数要求原则上不低于6000字;参考文献数量20篇以上(其中,外文阅读量3篇以上),外文翻译量根据各学院(专业)要求确定(外文翻译量不包括英文摘要)。毕业设计(论文)任务书的具体要求根据各学院或专业制定的细则执行。毕业设计(论文)任务书经专业负责人签字(手签)后生效。 (三)中英文摘要(中文在前,英文在后) 摘要包括:论文题目(包括中、英文)、“摘要”字样(位置居中)、正文、关键词。 摘要是论文内容的简要陈述,包括论文中的主要信息,具有独立性和完整性。中文摘要一般为400字左右,英文摘要应与中文摘要内容完全相符。 关键词是供检索使用的,主题词条选取应为通用技术词汇,不得自造关键词。关键词一般为3~5个,以显著字符另起一行,排在摘要的下方。

树木学期末考试_东北林业大学答案

2010-2011学年第二学期考试试题A 一、写出下列树种拉丁学名 1、红松Pinus koraiensis 2、圆柏Sabina chinensis 3、紫椴Tilia amurensis 4、胡桃楸Juglans mandshurica 5、紫丁香Syringa oblata 6、糖槭Acer negundo 7、旱柳Salix matsudana 8、山楂Crataegus pannatifida 9、黄菠萝Phellodendron amurense 10、水曲柳Fraxinus mandshurica 二、名词解释,并各举一例(每个名词2分,总计10分) 1、双名法:以拉丁文描述特征,即每个植物种名加上种加词组成,后附定名人名称 2、孑遗植物:由于第四纪冰川的作用,许多古老的树种种类消失,仅保留了一部分植物,被称为孑遗植物。 3、壳斗:苞片愈合而形成的碗状器官,通常包着果实。(指壳斗科植物坚果外面或下部呈杯状碗状盘状或球状的总苞,外面常有针刺或鳞片) 4、聚花果:如果果实是由整个花序发育而来,花序也参与了果实的组成部分,这就称为聚花果。 5、圆锥花序:长花轴上分生出许多小枝,每一小枝自成一总状花序。 三、填空题(每空0.5分,总计10分) 1、乔木、灌木和木质藤本(和竹类)生物学特性及生态学特性、 2、恩格勒系统;塔赫他间系统;克朗奎斯特系统;和哈钦松系统。 3、世界上五大观赏裸子植物是金钱松,雪松(松科),金松,北美红杉(杉科)。南洋杉(南洋杉科) 4、板栗、枣、柿树。 5、马尾松、杉木、柏木。 四、单选题 DDBDC 备注:此答案是我自己参考课件查阅资料整理的,仅供参考。如有错误,请大家查书确认一下。

运输包装课程设计-东北林业大学

Fotile/方太 W25800P-C2S微波炉整体方 案运输包装设计 课程名称:运输包装技术课程设计 设计作者:XXX 专业班级:包装二班 指导教师:李琛 设计日期:2015.7.20

目录 (一)设计说明 (2) 一、设计题目 (2) 二、设计任务 (2) 三、设计要求 (2) (二)设计内容 (2) 一、产品特性简介及市场定位 (2) 二、产品运输流通环境分析及脆值的选择 (3) 1.确定产品流通环境条件........................................ .3 2.流通过程图.................................................. .3 3.选择产品脆值................................................ .4 三、缓冲材料特性分析、确定缓冲材料 (4) 四、缓冲垫尺寸和结构设计,并简单校核 (5) 1.缓冲衬垫面积与厚度计算...................................... .5 2.缓冲衬垫校核................................................ .5 3.缓冲衬垫的结构设计.......................................... .6 五、设计瓦楞纸箱并校核其抗压强度 (7) 六、纸箱结构图及装潢图 (9) 1.纸箱结构展开图.............................................. .9 2.纸箱外观装潢设计............................................ .9(三)包装件测试实验大纲. (10) (四)课程设计总结 (11)

园林植物种植设计参考书

园林植物种植设计参考书 1、花境设计与应用大全魏钰等北京出版社 2006 2、园林美与园林艺术余树勋中国建筑出版社 2006 2、观赏草极其景观配置[美]兰西J.奥德诺中国国林业出版社2004 3、花卉应用设计董丽岳桦等中国林业出版社 2003 4、中国园林绿化树种区域规划陈有民 2006 5、园林植物种植设计与应用赵世伟北京出版社 2006 6、园林植物种植设计张吉祥中国建筑工业出版社 2001 7、苏雪痕.植物造景.中国林业出版社,2003 8、园林植物景观吴涤新中国农业出版社 1999,3 9、植物景观设计科学出版社王波等 2008 10、植物景观工程图解与施工陈其等化学工业出版社 11、植物景观色彩设计苏珊.池沃斯中国林业出版社 2007 11、植物景观设计蔡云云南科技出版社 2005 13、城市绿化工程手册李世华中国建筑工业出版社 2006 14、园林花境景观设计夏宜平化学工业出版社2009,4 15、小庭院规划指南(英)彼得.麦霍伊百通集团北京科学技术出版社 2004 17、园林树木景观建植与赏析何小弟等中国农业出版社2008 18、城郊绿化与造景艺术李展平中国林业出版社 2008 19、花境设计师[英]Richard Bird 东南大学出版社2003 20、园林植物景观设计与应用刘荣凤中国电力出版社 2009 21、观赏植物图鉴薛聪贤 1-11册百通集团 22、城市绿地系统规划李敏中国建筑工业出版社 2008 23、园林植物与应用李文敏中国建筑工业出版社 2006 24、PERENNIALS FOR YOUR GARDEN 2000, 美国 25、当代欧洲花园中国建筑出版社 2006 曾洪利译 26、园林植物修剪与造型鲁平中国农业出版社 2006 27、西方现代景观栽植设计陈英瑾中国建筑工业出版社 2006 29、FLOWERING SHRUBS FOR YOUR GARDEN 2000, 美国 30、园林地被植物浙江科学技术出版社夏宜平 2008,12 31、花园设计余树勋天津大学出版社2001,9 32、观赏植物整形艺术与技巧 33、世界园林乔灌木中国林业出版社 34世界园林植物与花卉百科全书河南科学技术出版社 35、grasser 美国 36、GAEDEN PLANTS 美国 37、园林植物景观设计与营造中国城市出版社 38、园林花卉900种中国建筑工业出版社 39、深圳园林植物中国林业出版社 40、园林树木图鉴辽宁科技出版社 41、华南常见行道树新疆科学技术出版社 42、黑龙江省森林植物园露地栽培植物东北林业大学出版社2008

东北林业大学校继〔2020〕1号 附件2:东北林业大学高等学历继续教育本科毕业生学士学位授予实施办法_看图王

附件2 东北林业大学高等学历继续教育 本科毕业生学士学位授予实施办法 为做好学校的高等学历继续教育学士学位授予工作,根据《中华人民共和国学位条例》、国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》、《国务院学位委员会关于印发<学士学位授权与授予管理办法>的通知》(学位〔2019〕20号)、《黑龙江省学位委员会关于进一步做好全省高等学历继续教育学士学位授予与管理工作的通知》(黑学位〔2019〕4号)等有关规定,结合学校高等学历继续教育实际情况,特制定本办法。 第一章授予对象 第一条东北林业大学成人高等教育本科毕业生以及高等教育自学考试本科毕业生。 第二章授予条件 第二条高等学历继续教育本科毕业生授予高等学历继续教育学士学位具体条件为: (一)成人高等教育本科毕业生 1.拥护中国共产党领导,遵纪守法,品行端正; 2.学生在学校规定的学习年限内,修完专业人才培养规定

的课程且成绩合格,经学校审核准予毕业; 3.全部课程考试的平均成绩良好; 4.毕业论文(设计)成绩为良好及以上; 5.学业水平测试成绩合格; 6.外语成绩达到下列要求之一: (1)在籍期间参加经我校认可的普通高等学校或社会权威机构组织的学士学位外语考试,经我校认定成绩合格的(外语专业学生须参加第二外语考试); (2)参加全国英语等级考试(PEST)3级笔试考试,成绩合格的; (3)参加全国大学英语四、六级考试,成绩达到425分的; (4)入学层次为本科及以上学历的二学历毕业生,外语成绩不另作要求。 (二)高等教育自学考试本科毕业生 1.拥护中国共产党领导,遵纪守法,品行端正; 2.修完高等教育自学考试教学计划规定的课程且成绩合格,经审核准予毕业; 3.学业水平测试成绩合格; 4.外语成绩达到下列要求之一: (1)在籍期间参加经我校认可的普通高等学校或社会权威机构组织的学士学位外语考试,经我校认定成绩合格的(外语专

东北林业大学测树学试题

“测树学(含测量学)”试题(2006年06月12日) 林业专业:本科生、2004级班、姓名:、学号: 一、填空题(本大题共10小题,每小题1分,总计10分) 1. 树木重量测定的三要素为胸径、()和形数。 2. 地位指数是根据()和林分优势木平均高而确定的。 3. 树高曲线是指()与树高的相关曲线。 4. 郁闭度是()与林地面积之比。 5. 人工林最小相对直径0.4~0.5,最大相对直径()。 6. 角规测树时,Fg越大,测量误差()。 7. 在木材生产和销售中,把经济材和()统称作商品材 8. 林分生长与收获模型分为全林分模型、径级模型和()。 9. Richards生长方程()。 10.某解析木18.5米,用2米区分段区分,则梢头长度是( )米。 二、概念与名词解释(本大题共10小题,每小题2分,总计20分) 1. 胸高形数 2. 冠长率 3. 优势树种 4. 形高 5. 直径分布 6.林分调查因子 7.一元材种出材率表 8.全林分模型 9. 自由树10. 绝干重 三、简述题(本大题共5小题,每小题4分,总计20分) 1. 绘图说明树木连年生长量和平均生长量之间的关系。 2. 绘图说明典型异龄混交林的直径分布规律。 3. 简述一元和二元立木材积表的优缺点。 4. 材种出材率曲线的变化规律。 5.绘图说明立地条件与林分收获量的关系。 四、论述题(本大题共1小题,每小题10分,总计10分) 1. 林分表法和材积差法测定林分生长量的相同点和不同点。 五、证明题(本大题共5小题,每小题4分,总计20分) 1. 试证明实验形数的基本原理,并说明其优点。。

2. 试推导说明Schumacher 生长方程(y=Ae -k/t ,式中:A,k 为方程参数;y 为林木大小;t 为年龄)性质,绘出曲线形状,并说明其适用于描述何种生长曲线类型。 六、计算题(共20分,每小题 4分) 1. 用角规观测某树,Fg=1,D=15.6,角规点至该树水平距S=10m,问该树的计数值? 2. 已知某原木长4m ,0m 处直径为18.0cm ,2m 处直径为16.0cm ,4m 处直径为1 3.2cm ;试用中央断面积及平均断面积近似求积式计算其材积。 3. 落叶松天然林最大密度线为: 60.14500-=g D N ,现实林分中林分每公顷株数为:2580株/hm 2,平均胸径为:14.5 cm ,计算该林分的林分密度指数(SDI ) (注:标准直径为20cm )。 4. 某一白桦天然林固定标准地1995年实测蓄积为132m 3/hm 2,2000年复测为139m 3/hm 2,期间间伐量为20 m 3/hm 2,枯损量为10 m 3 ,试求毛生长量,纯生长量和净增量。 5.在某天然落叶松混交林中,设置一块标准地,其面积为0.1 hm 2,经过标准地 调查后得知:落叶松蓄积量为15.8 m 3,白桦的蓄积量为4.2 m 3。请根据上述数据 写出该混交林分的树种组成式并计算出该混交林的每公顷蓄积量。 参考答案及评分标准 一、填空题(共10小题,每小题1分,总计10分) 1. 树高 2.林分年龄 3.胸径 4.树冠投影面积 5.1.7~1.8 6.越小 7.薪材 8.单木模型 9.c kt A y ))exp(1(--= 10.0.5 二、概念题(共10小题,每小题2分,总计20分) 1. 胸高形数:H g V f 3.13.1=,式中 V ——树干材积; g 1.3——胸高断面积; H ——全树高。 2. 冠长率:树冠长度与树高的比值。 3. 优势树种:在混交林中,蓄积量比重最大的树种。 4. 形高: 形数与树高的乘积。

东北林业大学校级优秀毕业设计论文要求

关于评选东北林业大学 本科优秀毕业设计(论文)的规定 毕业设计(论文)工作是实践教学的主要环节,是检验学生综合运用专业知识、培养创新能力和实践能力的重要途径之一,为了增进全校师生对我校本科毕业设计(论文)的了解,更好的促进各学院(专业、学科)之间的学术交流,使我校本科毕业设计(论文)质量进一步提高,学校决定开展评选东北林业大学本科优秀毕业设计(论文)工作。 一、评选范围 参加东北林业大学本科优秀毕业设计(论文)评选的毕业设计(论文),必须为应届本科毕业设计(论文)。 二、评选条件 1、参评毕业设计(论文)成绩必须是优秀; 2、参评毕业设计(论文)选题科学,能够实现本专业培养目标要求,达到专业能力、综合能力综合训练目的; 3、毕业设计(论文)符合“东北林业大学关于毕业设计(论文)撰写规范”及学院(专业、学科)细则的各项要求; 4、参评毕业设计(论文)必须具有一定的创新性,独到的见解或一定的理论、实际价值。 三、评选办法 1、各学院组织专家对本学院推荐的优秀毕业设计(论文)进行初评后,将相关材料报到教务处,由学校组织进行审核复评。 2、评选出的东北林业大学本科优秀毕业设计(论文),由教务处

统一出版《东北林业大学本科优秀毕业设计(论文)摘要精选》。 四、评选数量 评选出的东北林业大学优秀毕业设计(论文)数量不超过本届本科毕业生总人数的3%。 五、申报材料及时间 1、各学院评选出的东北林业大学本科优秀毕业设计(论文),要缩略为一份2000~2500字左右的详细摘要(可独立为一篇科技论文)。其主要内容包括:毕业设计(论文)题目、专业名称、学生姓名、指导教师姓名及职称、摘要、Abstract、毕业设计(论文)正文缩略、主要参考文献。 2、各学院需填报《东北林业大学本科优秀毕业设计(论文)推荐表》。 3、各学院应在毕业设计(论文)答辩结束后两周内将以上材料连同毕业设计(论文)原文电子版、详细摘要文稿及电子版一并报教务处实践教学管理科。

2014年东北林业大学园林专业作业二

7、举出5种可以用于林下栽培的草本花卉,并说出其科名、观赏特性及园林用途。 答:(1)非洲凤仙类:凤仙花科。观花。花期:多年生环境适宜可全年开花。主要用于庭院、容器栽培。 (2)玉簪类:百合科。观叶、花,花期:夏秋。适栽于庇荫50-70%全光照处环境。 (3)苔草:莎草科。观叶,主要用于林下、全光做地被或丛植。 (4)苏子:唇形科。观叶,用于林下、全光环境自然栽培、地被形式均可。 (5)沿阶草、麦冬类:百合科。观叶、花。丛植、地被、盆栽。 8、举出哈尔滨地区8种自然花期为春天的露地草本花卉,并说出其科名、观赏特性及园林用途。 答:⑴翠南报春:报春花科,观花、叶,早春观赏,主要用于庭院林下等。 ⑵二月兰:十字花科,观花、叶,早春主要用于庭院林下。 ⑶紫花地丁:堇菜科,观花,早春主要用于地被、草坪缀花、庭院。 ⑷侧金盏:毛莨科,观花,花期早春,主要用于庭院林下。 ⑸丛生福禄考:花葱科,观花、叶,早春只要用于地被、庭院。 ⑹虞美人:罂粟科,观花,花期5-6月,主要用于露地花境及花坛材料。 ⑺蒲公英:菊科,观花、花期5-6 月。草坪缀花。 ⑻荷包牡丹:罂粟科,观花,花期5-7月,花境、庭院林下。 9、光照对花卉生长发育的影响。 答:阳光是花卉赖以生存的必需条件,是植物制造有机物质的主要能源,它对花卉的生长发育有着重要的影响。 (一)光照强度对花卉的影响 光照强度不同,不仅直接影响光合作用的强度,而且还影响到一系列形态上和解剖上的变化,如叶片的大小和厚薄;茎的粗细、节间的长短;叶肉结构以及花色浓淡等等。另外,不同的花卉种类对光照强度的反应也不一样,多数露地草花,在光照充足的条件下,植株生长健壮,着花多,花也大;而有些花卉,如玉簪、铃兰、万年青等在光照充足的条件下生长极为不良,在半荫条件下才能健康生长。 光照影响花卉的分布和生长发育: ⑴光照强度影响一些花卉种子的萌发 光对花卉种子萌发有不同的影响,有些花卉的种子,曝光时发芽比在黑暗中发芽的效果好。一般称为光性种子,如报春花,秋海棠等,这些花卉的种子播种后不必覆土或稍覆土即可。有些花卉的种子需在黑暗条件下发芽。通常称为嫌光性种子,如喜林芋属等,这类种子播种后必须覆土,否则不会发芽。 ⑵光照强度影响花卉的营养生长和形成建成 花卉在暗处生长,幼苗形态不正常,表现出黄化现象,茎叶淡黄,缺乏叶绿素,柔软,节间长,含水量高,茎尖弯曲,叶片小而不开展。花卉光照不适宜,生长发育不正常,营养器官发育不良,瘦弱,徒长,易感病虫害,开花不良,严重时造成死亡。 ⑶光照强度影响花卉花蕾的开放 光照强度对花蕾开放时间也有很大影响,如半支莲等,必须在强光下才能开花。晚香玉,紫茉莉在傍晚时盛开,想起更浓。昙花在夜间开花,牵牛等在每日的清晨开放。大部分花卉是晨开夜闭。 ⑷光照强度影响花色 光照强度对花色也有影响。因为花青素必须在强光下才能产生,在弱光下不能产生如春季芍药紫红色嫩芽以及秋季红叶均为花青素颜色。花青素产生的原因除受强光影响外,一般

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