8水墨画鱼
一﹑教学目标:
1﹑了解水墨画的基本知识,感受水墨画-鱼的独特表现方法。
2﹑学习用水墨表现鱼的技法,进一步体会笔触和墨色变化带来的乐趣。
3﹑感受水墨画独特的美感,激发对祖国传统美术的喜爱之情。
二﹑教学重点﹑难点
重点:感受水墨画鱼的魅力,领悟水墨画的意境
难点:探究水墨画鱼的技法,提高学生国画的表现技法
三﹑教学准备:
(学生)水墨画用具
(教师)课件,水墨画用具
四﹑教学过程:
(一)导入新课:揭题
今天我们继续水墨画课程,来画画鱼。尝试学习其中一种鱼的画法。感受水墨画的特点与乐趣。
(二)讲授技法:
示范
先看看画鱼的顺序与步骤,请同学们分析一下,画鱼时的用笔跟用墨的方法。
1,鱼的背部——鱼鳃——鱼腹
2,鱼尾——背鳍
3,鱼眼——鱼嘴——腹鳍
4,鱼鳞
分析用笔与用墨
学生跟画
(1)侧锋入笔画背脊,鱼腮,做到一笔下去有浓淡变化。
(2)中锋淡墨勾出鱼腮鱼腹轮廓
(3)笔尖浓墨,侧锋两笔画出鱼尾,就着笔里的余墨,侧锋画出背鳍(4)浓墨中锋画出鱼头,一气呵成,不调墨,自然出现浓淡变化。
(5)调顺笔毛,画出两片腹鳍,注意腹鳍的位置在腮后。
(6)浓墨点出鱼鳞
点评展示
【设计意图】:通过教师第一次示范,学生对鱼的画法有了一个初步的概念,第二次跟画的练习,进一步感受水墨画鱼的特色,加深对水墨画的熟悉度。
(二)欣赏-朱耷作品。出示课件:作品《鱼》
今天学画这种鱼的方法源自一位中国绘画史上地位超然的大画家,他就是朱耷。一起来欣赏一下他画的鱼。
(1)分析鱼的笔法墨色
(2)分析整体构图
落款的讲解
(3)观察鱼的表情
(4)了解作者生平,画作背景
朱耷究竟是怎样的一个人,为什么他笔下的鱼会有如此桀骜的表情?
(5)感受画作整体意境
在八大山人的画面上,经常出现大面积的留白,更加显得鱼是孤独的,鸟是寂寞的,正是大片的空白,给了观赏的人无限的遐想,有了一种悠远的意境,创造出中国水墨的空灵之美。
【设计意图】:以朱耷的画作为范例,学会欣赏水墨画的方法:先整体感受,再局部分析,然后回到整体的构图,又再一次放大研究局部的细节,于是再回头了解作者的生平,画作的背景,深入的读懂一幅画,最后重新感受画作整体的空灵之美,在审美情趣上的到新的提升。
(三)作业要求:用简练的笔法,有变化的墨色,画一条或几条鱼,使画面有情趣,有意境。
【设计意图】:从临摹上升到创作,从用水墨表现一条鱼到用水墨的鱼表现意境与情趣,作业要求可以对不同层次的学生有不同的定义。
(四)学生作业。
(五)作业展示
(六)结语
今天,我们尝试着画了一条水墨的鱼,欣赏了一条水墨的鱼,透过一条水墨的鱼认识了一位伟大的艺术家。最重要的是感受到了一种水墨画独有的空灵之美。并不是我们每个人都能成为艺术家,但至少通过今天的尝试和学习,当我们面对真正的艺术,真正的美的时候,我们不会轻易地错过。