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六年级上学期经典诵读

六年级上学期经典诵读
六年级上学期经典诵读

小学生经典诵读(上)

六年级

目录

(一)必背古诗20首

1、浣溪沙(宋)王安石

2、醉花阴(宋)李清照

3、雨霖铃(宋)柳永

4、卜算子〃咏梅(宋)陆游

5、浪淘沙(唐)刘禹锡

6、蝶恋花(宋)朱淑真

7、如梦令(宋)李清照

8、论诗三十首(其二十一)(金)元好问

9、从军行(唐)杨炯

10、月下独酌(唐)李白

11、白雪歌送武判官归京岑参(唐)岑参

12、茅屋为秋风所破歌杜甫(唐)杜甫

14、爱莲说(宋)周敦颐

15、天净沙〃秋思(元)马致远

16、天净沙〃离愁(元)李志远

17、诗经〃蒹葭秦地民歌

18、木兰诗乐府民歌

19、沁园春〃雪毛泽东

20、水调歌头〃重上井冈山毛泽东

(二)成语20个

(三)歇后语10条

(四)对联10副

(五)名言10句

(六)警句10条

(七)现代美文5篇

(八)现代诗歌5首

(九)古文5篇

(一)必背古诗20首

1、浣溪沙

(宋)王安石

百亩

..水萦回。爱闲能有几人来?

..中庭半是苔

...,门前白道

小院回廊春寂寂,山桃溪杏

....两三栽。为谁零落为谁开?

【注释】

(1)百亩:概数,形容庭园极大。

(2)半是苔:一半长满了青苔。

(3)白道:洁白的小道。

(4)山桃溪杏:山中的桃,溪畔的杏。暗喻身处山水之中。

【译文】

百亩大的庭院有一半是青苔,

门外沙子铺满了整条路,还有婉转的小溪流。

喜欢幽闲,有空来的人有几个呢?

春天到了,院子里曲折的回廊非常安静。

山上的桃花,溪边的杏树,三三两两地种在一起。

不知道他们是为谁开放,为谁凋零?

2、醉花阴

(宋)李清照

薄雾浓云愁永昼

..

..纱厨,半夜凉初透。东篱..,瑞脑

..消金兽。佳节又重阳,玉枕

把酒黄昏后,有暗香

..瘦。

..盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花

【注释】

(1)永昼:悠长的白天。

(2)瑞脑:即龙脑,香料名。金兽:兽形的铜香炉。

(3)玉枕:瓷枕的美称。纱厨:纱帐,一称碧纱帐。

(4)东篱:陶渊明《饮酒》诗:?采菊东篱下,悠悠见南山?。后即以东篱指代赏菊之处。

(5)暗香:幽香。这里指菊花的香气。

(6)黄花:指菊花。

【译文】

稀薄的雾气浓密的云层掠起烦愁直到白昼,龙脑的香料早已在炉金兽中烧完

了。美好的节日又到重阳,洁白的瓷枕,轻纱笼罩的床厨,昨日半夜的凉气刚刚浸透。

在东篱饮酒直饮到黄昏以后,淡淡的黄菊清香飘满双袖。别说不会消损神魂,西风吹起了珠帘,闺中少妇比黄花更加消瘦。

3、雨霖铃

(宋)柳永

寒蝉

....无绪,留恋处、兰舟

..催发。执

..初歇。都门帐饮

..晚,骤雨

..凄切,对长亭

手相看泪眼,竟无语凝噎

..阔。

..沉沉楚天

..。念去去、千里烟波,暮霭

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋

..节!今霄酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。

此去经年

..,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。

【注释】

(1)寒蝉:蝉的一种,又名寒蜩(tiáo)。

(2)长亭:人们饯行送别地方。

(3)骤雨:阵雨。

(4)都门帐饮:在京都郊外搭起帐幕设宴饯行。无绪;没有情绪,无精打采。

(5)兰舟:据《述异记》载,鲁班曾刻木兰树为舟。后用作船的美称。

(6)凝噎:悲痛气塞,说不出话来。

(7)暮霭:傍晚的云气。

(8)楚天:南天。古时长江下游地区属楚国,故称。

(9)清秋节:萧瑟冷落的秋季。

(10)经年:经过一年或多年,此指年复一年。

【译文】

秋后的蝉叫得是那样地凄凉而急促,面对着长亭,正是傍晚时分,一阵急雨刚停住。在京都城外设帐饯(jiàn,本义:设酒食送行) 别,却没有畅饮的心绪,正在依依不舍的时候,船上的人已催着出发。握着手互相瞧着对方泪光闪闪的眼睛,直到最后也无言相对,千言万语都噎在喉间说不出来。想到这回去南方,这一程又一程,千里迢迢,一片烟波,那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。

自古以来多情的人最伤心的是离别,更何况又逢这萧瑟冷落的秋季,

这离愁哪能经受得了!谁知我今夜酒醒时身在何处?怕是只有杨柳岸边,面对凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别,我料想即使遇到好天气、好风景,也如同虚设。即使有满腹的情意,又再同谁去诉说呢!

4、卜算子·咏梅

(宋)陆游

驿外断桥

..。已是黄昏独自愁,更著.风和雨。

....边,寂寞开无主

无意苦.争春,一任

..成泥辗.作尘,只有香如故。

..群芳妒。零落

【注释】

驿外:指荒僻之地。驿:驿站,古代传递政府文书的人中途换马匹休息、住宿的地方。

断桥:残破的桥。

无主:无人过问

著(zhuó):同?着?,这里是遭受的意思。

苦:尽力,竭力

一任:任凭

零落:凋谢

碾:轧碎。

【译文】

驿站之外的断桥边,梅花自开自落,无人理睬。暮色降临,梅花无依无靠,已经够愁苦了,却又遭到了风雨的摧残。梅花并不想费尽心思去争艳斗宠,对百花的妒忌与排斥毫不在乎。就算凋零了,被碾作泥土,又化作尘土了,梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。

5、浪淘沙

...

(唐)刘禹锡

莫道谗言如浪深,莫言迁客

..似沙沉。

千淘万漉虽辛苦

.......,吹尽狂沙始得金

.......。

【注释】

(1)浪淘沙:唐代教坊曲名,创自刘禹锡。后也用为词牌名。

(2)迁客:指谪降外调的官。

(3)千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金:比喻清白正直的人虽然一时被小人陷害,历尽辛苦之后,他的价值还是会被发现的。淘、漉:过滤。【译文】

不要说流言蜚语如同凶恶的浪涛一样令人恐惧,也不要说被贬谪的人好像泥沙一样永远颓废沉迷。淘金要经过千遍万遍的过滤,要历尽千辛万

苦,最终才能淘尽泥沙,得到闪闪发光的黄金。

6、蝶恋花

(宋)朱淑真

楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去。犹自

..风前飘柳絮,随春且看

归何处。绿满山川闻杜宇

.....。把酒送春春不语,黄昏.......,便作无情,莫也愁人苦

却下潇潇雨

...。

【注释】

(1)犹自:仍然。

(2)?绿满?句:在漫山遍野茂密的丛林中听见了杜鹃的叫声。

(3)?莫也?句:(鸟儿)莫非也因为人间的愁苦而忧愁吗?

(4)潇潇雨:暴雨、疾雨。潇潇是雨声。

【赏析】

这是一首惜春词。上片抒发对春的眷恋之情。楼外的杨柳垂下千万缕柳丝,想把春天系住,可是尽管杨柳多情,春也无意?少住?。柳絮随风,春归何处?

下片描绘暮春景致,抒发伤春感怀。绿满山川,杜宇声声,潇潇暮雨,春将归去,令人不胜眷恋。全词意境清幽,抒情委婉,悱恻缠绵,深沉含蓄。

7、如梦令

(宋)李清照

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。

【赏析】

这首小令,有人物,有场景,还有对白,充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华。

?昨夜雨疏风骤?指的是昨宵雨狂风猛。当此芳春,名花正好,偏那风雨就来逼迫了,心绪如潮,不得入睡,只有借酒消愁。酒吃得多了,觉也睡得浓了。结果一觉醒来,天已大亮。但昨夜之心情,却已然如隔在胸,所以一起身便要询问意中悬悬之事。于是,她急问收拾房屋,启户卷帘的侍女:海棠花怎么样了?侍女看了一看,笑回道:?还不错,一夜风雨,海棠一点儿没变!?女主人听了,嗔叹道;?傻丫头,你可知道那海棠花丛已是红的见少,绿的见多了吗!?

8、论诗三十首(其二十一)

(金)元好问

窘步相仍死不前,唱酬无复见前贤。

纵横自有凌云笔,俯仰随人亦可怜。

【注释】

(1)窘步:促迫的行步。

(2)仍:因,依照,此处是?追随?意。

(3)唱酬:作诗互相唱和。

(4)前贤:指前代的优秀诗人。

(5)纵横:指诗作风格豪放不羁。

(6)凌云:直上云霄,形容气势大。

(7)俯仰随人:跟随别人一俯一仰,意思是别人怎么做,自己盲目地跟着怎么做。

【译文】

在诗歌创作上亦步亦趋地追随别人那是永远也不会进步的,作诗互相唱和也不可能同前代的优秀诗人相见了,(因此,诗歌唱和也用不着模仿他们。)每个人都可以用自己的遒健的笔触纵横挥洒,跟着别人亦步亦趋地模仿太可怜了。

9、从军行

(唐)杨炯

烽火照西京

..,铁骑绕龙城

..。

..辞凤阙

..,心中自不平。牙璋

雪暗凋.旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长

...,胜作一书生。

【注释】

(1)西京:指长安。

(2)牙璋:调兵的符信,分两块,合处凸凹相嵌,叫做?牙?,分别掌握在朝廷与和主将手中,调兵时以此为凭。

(3)凤阙:指长安宫阙。《史记〃封禅书》:?(建章宫)其东二十余丈。?(4)龙城:匈奴的名城,借指敌方要地。

(5)凋:此处意为?使脱色?。旗画:军旗上的彩画。

(6)百夫长:指下级军官。

【译文】

边境上有敌人来犯,警报已传递到长安,使我心中起伏不平。领了兵符,辞别京城,率领骁勇的骑兵去围攻蕃人的京城。围困了敌人之后,便发动歼灭战,其时大雪纷飞,使军旗上的彩画都凋残了,大风在四面八方杂着鼓声呼啸着。我宁可做一个小军官为国效力,也比做一个书生有用些。

10、月下独酌

(唐)李白

花间一壶酒,独酌

.....。

.....,对影成三人

..无相亲。举杯邀明月

月既不解饮

..月将.影,行乐须及春。

...,影徒.随我身。暂伴

我歌月徘徊

...,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游

.....。

...,相期邈云汉

【注释】

(1)独酌(zhuó):酌,饮酒。指独自饮酒。

(2)举杯邀明月,对影成三人:我举起酒杯招引明月共饮,明月和我以及我的影子恰恰合成三人。陶渊明《杂诗》:?欲言无余和,挥杯劝孤影。?对:朝着。三人:指月亮、作者及其身影。就是月亮、月下人影和我为三人。

(3)不解饮:不懂得喝酒。

(4)徒:徒然,白白地。

(5)暂:暂时。伴:伴随。将:和。

(6)月徘徊:月亮因我歌而徘徊不进。徘徊:来回走动。

(7)无情游:不是一般的世情,超乎世俗的情谊。指忘却世情的交游。

(8)相期:相约会。邈(miǎo):遥远。云汉:银河。

【译文】

准备一壶美酒,摆在花丛之间,自斟自酌无亲无友,孤独一人。我举起酒杯邀请媚人的明月,低头窥见身影,共饮已有三人。月儿,你那里晓得畅饮的乐趣?影儿,你徒然随偎我这个孤身!暂且伴随玉兔,这无情瘦影吧,我应及时行乐,趁着春宵良辰。月听我唱歌,在九天徘徊不进,影伴我舞步,在地上蹦跳翻滚。清醒之时,咱们尽管作乐寻欢,醉了之后,免不了要各自离散。月呀,愿和您永结为忘情之友,相约在高远的银河岸边,再见!

11、白雪歌送武判官归京

(唐)岑参

北风卷地白草

..八月即飞雪。忽如一夜春风来,

..折,胡天

千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾

..薄。

将军角弓

..阑干百丈冰

..冷难着.。瀚海

.....,

..不得控.,都护

..铁衣

愁云惨淡万里凝。中军

..。

..与羌笛

..置酒饮归客,胡琴

..琵琶

纷纷暮雪下辕门

..东门送君去,

..红旗冻不翻。轮台

..,风掣

去时雪满天山

..路。山回路转不见君,雪上空留马行处。

【注释】

(1)这首诗是天宝十三年到至德元年之间,岑参任安西北庭节度判官时所作。判官:唐代节度使手下协助处理公务的幕僚。

(2)白草:我国西北地区出产的一种牧草,牛马都喜欢吃。干枯时,变成白色,故名。

(3)胡天:泛指西北地区的天空。胡:我国古代对北方和西北少数民族的称呼。

(4)锦衾:锦缎的被子。

(5)角弓:用兽角装饰的硬弓。控:引,拉开。

(6)都护:镇守边疆的长官。唐时设六都护府,各设大都护一员。唐代也往往尊称节度使为都护。铁衣:铠甲。着:穿。

(7)瀚海:大沙漠。阑干:纵横。百丈冰:形容冰层之厚。

(8)中军:本义是主帅亲自统领的军队,这里借指主帅居住的营帐。饮归客:请归客饮酒。

(9)胡琴、琵琶、羌笛:都是西域的乐器。

(10)辕门:军营之门。古时驻军,以两车的车辕相对交叉作为营门,称为辕门。

(11)?风掣?句:是说军棋上落雪结冰,冻得很硬,风吹不动。掣:牵,这里指风吹。翻:飘扬。

(12)轮台:在今新疆乌鲁木齐西北,唐时属庭州,隶北庭都护府,臵有静塞军。

(13)天山:横贯新疆东西的山脉,长六千余里。

【译文】

北风席卷大地,白草被吹弯了,塞北的天空八月就飞撒大雪。

忽然好像一夜春风吹来,千树万树洁白的梨花斗艳盛开。

雪花飘散进入珠帘,沾湿了罗幕,穿上狐裘不感觉到温暖,织锦做成的被子也觉得单薄。

连将军和都护都拉不开弓,都觉得盔甲太寒冷,难以穿上。

广阔的大漠上百丈厚的坚冰纵横交错,愁云暗淡无光,在万里长空凝聚着。

在军中主帅所居的营帐里摆设酒宴,给回去的客人饯行,胡琴、琵琶与羌笛奏出了热烈欢快的乐曲。

傍晚在辕门外,纷纷大雪飘落,红旗被冰雪冻硬,强劲的北风也不能让它飘动。

在轮台东门外送您离去,离去的时候大雪铺满了天山的道路。

山岭迂回,道路曲折,看不见您的身影,雪地上只留下马走过的蹄印。12、茅屋为秋风所破歌

(唐)杜甫

八月秋高

..长林梢,下..风怒号,卷我屋上三重

..茅.。茅飞度江洒江郊,高者挂罥

者飘转沉塘坳

.......,公然抱茅入竹去。唇焦...。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼

口燥呼不得

...,归来倚杖自叹息。

俄顷

..多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床..风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾

头屋漏无干处,雨脚如麻

...?

....未断绝。自经丧乱

..少睡眠,长夜沾湿何由彻

安得广厦

....千万间,大庇

..俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前

..天下寒士

突兀见

...此屋?吾庐独破受冻死亦足!

【注释】

(1)诗中的茅屋:草堂

(2)秋高:秋深。

(3)三重(chóng)茅:几层茅草。三,表示多。

(4)挂罥(juàn):挂着,挂住,缠绕。罥,挂。

(5)沉塘坳(ào):沉到池塘水中。塘坳,低洼积水的地方(即池塘)。坳,水边低地

(6)忍能对面为盗贼:竟忍心这样当面做?贼?。能,如此,这样。为,做。

(7)呼不得:喝止不住。

(8)俄顷(qǐng):不久,一会儿,顷刻之间。

(9) 布衾(qīn):棉被。

(10) 雨脚如麻:形容雨点不间断,向下垂的麻线一样密集。雨脚:雨点。

(11) 丧乱:战乱。指安史之乱。

(12) 何由彻:意思是,如何才能熬到天亮呢?彻,通,这里指结束,完结的意思。

(13) 安得:如何能得到。

(14) 广厦:宽敞的大屋。

(15) 大庇(bì):全部遮盖、掩护起来。庇,遮蔽、掩护。

(16) 寒士:?士?原本指士人,即文化人,但此处是泛指贫寒的士人们。

(17)突兀(wù):高耸的样子,这里用来形容广厦。

(18)见(xiàn):同?现?,出现。

【译文】

八月秋深,狂风怒号,大风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞,渡过浣花溪,散落在对岸江边。飞得高的茅草挂在高高的树梢上,飞得低的飘飘洒洒沉到池塘水中。南村的一群儿童欺负我年老没力气,竟忍心这样当面做?贼?,毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了,我喊得唇焦口燥也喝止不住,只好回来,拄着拐杖感叹自己的不幸和世态悲凉。

一会儿风停了,天空中乌云黑得像墨,深秋天色阴沉迷蒙,渐渐黑下来了。布被子盖了很多年,又冷又硬,像铁板似的,孩子睡相不好,把被里蹬破了。(因为)屋顶漏雨,床头都没有一点干的地方。雨不间断,像下垂的麻线一样密集。自从安史之乱以来,睡眠的时间很少,长夜漫漫,屋漏床湿,如何挨到天亮!

如何能得到千万间宽敞的大屋,掩护全天下的贫寒的士人,让他们都开颜欢笑!房子不为风雨所动摇,安稳得像山一样。唉!什么时候眼前出现这样高耸的房屋,即使唯独我的茅屋被吹破,自己受冻而死去也心满意足。

13、陋室铭

(唐)刘禹锡

山不在.高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒

..。无丝竹之

..。可以调素琴,阅金经

..,往来无白丁

乱耳

..之劳形。南阳

..诸葛庐,西蜀子云亭。孔子曰:“何陋之有?”..,无案牍

【注释】

(1)在:在于,动词。

(2)鸿儒:大儒,博学的人,学识渊博的学者。鸿:通?洪?,大。儒:有学问的人。

(3)白丁:原指平民百姓,这里指没有什么学问的人。

(4)调(tiáo)素琴:调,弹奏,调弄;素琴,不加装饰的琴。

(5)金经:古代用泥金书写而成的佛经。

(6)乱耳:使耳朵扰乱(使动用法)。乱:使……扰乱。

(7)案牍(dú):官府的公文。

(8)南阳:地名,今河南省南阳市西。诸葛亮在出山之前,曾在南阳卧龙岗中隐居躬耕。

【译文】

山不在于它的高低,只要有神仙居住就会出名。水不在于它的深浅,只要有龙就灵异了。这是一间简陋的屋子,只是我(陋室主人)的品德而声名远播。苔

痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘中。在这里谈笑的都是知识渊博的学者,来往的没有学识浅薄的人。可以弹奏不加装饰的古琴,阅览佛经。没有嘈杂的管弦乐扰乱(我的)双耳,没有官府的公文使(我的)身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说:?有什么简陋的呢??

14、爱莲说

(宋)周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊

.......

.......;自李唐来

....,世人盛爱牡丹;

予独爱莲之出淤泥而不染,濯.清涟

..而不妖.,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭.

亭.静植,可远观而不可亵玩

...也;牡丹,花之富贵者也;

..焉。予谓菊,花之隐逸者

莲,花之君子

...;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,..者也。噫.!菊之爱,陶后鲜有闻

宜乎

..众矣。

【注释】

(1)爱莲说:选自《周元公集》。作者周敦颐著名的唯心主义哲学家。?说?,是古代论说文的一种体裁,可以说明事物,也可以论述道理。

(2)晋陶渊明独爱菊:陶渊明(365-427),一名潜,字元亮,东晋浔阳(现在江西省九江县)人,著名的诗人。他很爱菊花,常在诗里写到,如《饮酒》诗里的?采菊东篱下,悠然见南山?,向来称为名句。

(3)自李唐来,世人盛爱牡丹:唐朝以来,人们很爱牡丹。李唐,指唐朝。唐朝的皇帝姓李,所以称为?李唐?。世人,社会上的一般人。唐人爱牡丹,古书里有不少记载,如唐朝李肇的《唐国史补》里说:?京城贵游,尚牡丹……每春暮,车马若狂……种以求利,一本(一株)有直(同?值?)数万(指钱)者。?

(4)濯(zhuó):洗涤。清涟,水清而有微波的样子,这里指清水。妖,美丽而不端庄。

(5)亭亭:耸立的样子。

(6)亵(xiè)玩:玩弄。亵,亲近而不庄重。

(7)隐逸者:隐居的人。封建社会里,有些人不愿意跟统治者同流合污,便隐居避世。

(8)君子:道德高尚的人。

(9)噫(yī):叹词,相当于?唉?。

(10)鲜(xiǎn)有闻:很少听到。鲜,少。

(11)宜乎:宜,当,这里和?乎?连用,有?当然?的意思。

【译文】

水上、地上各种草木的花,可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来,世人很喜欢牡丹。我则惟独喜爱莲,莲从淤泥里生长出来,却不受泥

的沾染;它经过清水洗涤,却不显得妖艳;(它的茎)内空外直,没有(缠绕的)蔓,(也)没有(旁逸的)枝;香气远播,更显得清芬;它笔直地洁净地立在水中,(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。我认为,菊是花中的隐士,牡丹是花中的富贵者,莲是花中的君子。唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好,像我一样的还有谁呢?对于牡丹的爱,那当然是有很多的人了!

15、天净沙·秋思

(元)马致远

枯藤

..。

...在天涯..老树昏鸦

......。夕阳西下,断肠人

..。小桥流水人家。古道西风瘦马

【注释】

[马致远] 字千里,号东篱(1251—1321至1324间),元大都(现在北京)人,著名杂剧家、散曲家,戏曲作家?元曲四大家?之一。

[枯藤] 干枯的枝蔓

[昏鸦] 黄昏时归巢的乌鸦,昏:傍晚。

[古道] 已经废弃不堪再用的古老驿道(路)或年代久远的驿道。

[西风] 寒冷、萧瑟的秋风

[瘦马] 瘦骨如柴的马

[断肠人] 形容伤心悲痛到极点的人,此指漂泊天涯、极度悲伤、流落他乡的旅人,因为思乡而愁肠寸断

[天涯] 相对于故乡较远的地方

【译文】

枯藤缠绕的老树枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦,

小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家。

荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风,一位骑着瘦马的游子缓缓前行。

夕阳早已往西沉下来,

漂泊未归的游子还在极远的地方。

16、天净沙·离愁

(元)李致远

敲风修竹珊珊

..不画眉弯。

......,润花小雨斑斑,有恨.心情懒懒。一声长叹,临鸾

【注释】

(1)敲风修竹:高高的竹子在风中互相敲击。珊珊,象声词,形容玉、铃、雨、钟等发出的舒缓的声音,此处形容竹子相互的碰击声。

(2)恨:指离恨。

(3)临鸾:临镜。鸾:指背面铸有鸾凤图案的镜子。

【作品简析】

这支小令写微风细雨勾起了闺中女子的离情别恨,因而心意懒懒,无心梳妆,

唉声叹气。小令写得情景交融,笔致婉曲。

17、 诗经·国风·秦风· 蒹葭

蒹葭苍苍..,白露为霜。所谓伊人....,在水一方....

。 溯洄从之....,道阻且长。溯游从之....

,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄.

。 溯洄从之,道阻..且跻.。溯游从之....,宛在水中坻.

。 蒹葭采采,白露未已..。所谓伊人,在水之涘.

。 溯洄从之,道阻且右.

。溯游从之,宛在水中沚。 【注释】

(1)本诗选自《诗经〃秦风》(朱熹《诗集传》卷六)。秦风,秦地(在今

陕西中部和甘肃东部一带)民歌。蒹葭(ji ān ji ā),蒹:荻,葭:芦,芦苇。

(2)苍苍:深青色,此译为茂盛的样子。下文?萋萋??采采?义同。

(3)所谓:所说、所念,这里指所怀念的。伊人:那个人或这个人,指诗

人所思念追寻的人。

(4)在水一方:在水的另一边。一方,那一边,即水的彼岸。方,边。

(5)溯洄(s ù hu í):逆流而上。洄:上水,逆流。从之:追寻他。沿着

弯曲的河边道路到上游去找伊人。

(6)湄(m éi ):岸边,水与草交接之处。

(7)道阻:道路上障碍多,很难走。阻,险阻,道路难走。跻(j ī):登,

升高,意思是道路险峻,需攀登而上。

(8)溯游从之:顺流而下寻找她。溯游,顺流而下。

(9)坻(ch í):水中的小洲、高地、小岛。

(10)未已:未止,还没有完,指露水尚未被阳光蒸发完毕。已:完毕。

(11)涘(s ì):水边。

(12)右:迂回曲折,意思是道路弯曲。

(13)沚:(zh ǐ):水中的小块陆地。

【译文】

河畔芦苇碧色苍苍,深秋白露凝结成霜。

我那日思夜想的人,就在河水对岸一方。

逆流而上去追寻她,道路险阻而又漫长。

顺流而下寻寻觅觅,仿佛就在水的中央。

河畔芦苇一片茂盛,清晨露水尚未晒干。

我那魂牵梦绕的人,就在河水对岸一边。

逆流而上去追寻她,道路坎坷艰险难攀。

顺流而下寻寻觅觅,仿佛就在沙洲中间。

河畔芦苇更为繁茂,清晨白露依然逗留。

我那苦苦追求的人,就在河水对岸一头。

逆流而上去追寻她,道路险阻迂回难走。

顺流而下寻寻觅觅,仿佛就在水中沙洲。

18、木兰诗

北朝民歌

唧.(jī)唧.复唧唧,木兰当户织。不闻机杼

..(zhù)声.,惟闻女叹息。问女何所

思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖

..(ka há

..(tiě),可汗

n)大点兵。军书十二卷

.....,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为.(wai)市.鞍(ān)马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯.(jiān),南市买辔.(pai)头,北市买长鞭。旦辞

爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅

..(jiān jiān)。旦

辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑

..(jì)鸣啾啾

..(jiū jiū)。

万里赴戎(r?ng)机,关山度若飞。朔.(shu?)气传金柝

..(tu?),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子

.....,赏赐百千强(qiáng)。可汗问所欲,..,天子坐明堂

..。策勋十二转

木兰不用尚书郎

...,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭.相扶将(jiāng);阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆

..;小弟

闻姊来,磨刀霍霍

..(hu? hu?)向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,

著.(zhu?)我旧时裳(cháng)。当窗理云鬓

..(bìn),对镜帖.(tiē)花黄。出门看火.伴,火伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离

...........;双兔傍(bàng)地走,安能辨我是雄雌?【注释】

(1)唧唧(jī jī):纺织机的声音。

(2)机杼(zhù)声:织布机发出的声音。机:指织布机。杼:织布梭(su ō)子。

(3)军帖(tiě):征兵的文书。

(4)可汗(kè hán):古代西北地区民族对君主的称呼。

(5)军书十二卷:征兵的名册很多卷。十二,表示很多,不是确指。下文的?十二转?、?十二年?,用法与此相同。

(6)为:为此。市,买。鞍马,泛指马和马具。

(7)鞯(jiān):马鞍下的垫子。

(8)辔(pèi)头:驾驭牲口用的嚼子、笼头和缰绳。

(9)溅溅(jiān jiān):水流激射的声音。

(10胡骑(jì):胡人的战马。胡,古代对北方少数民族的称呼。

(11啾啾(jiū jiū):马叫的声音。

(12)金柝:即刁斗,古代军中用的一种铜锅,白天用来做饭,晚上用来报更。

(13) 天子:指上文的“可汗”

(14)明堂:明亮的的厅堂,此处指宫殿。

(15)策勋十二转(zhuǎn):记很大的功。策勋,记功。转,勋级每升一级叫一转,十二转为最高的勋级。十二转:不是确数,形容功劳极高。

(16)尚书郎:尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关。

(17)郭:外城。

(18)红妆(zhuāng):指女子的艳丽装束。

(19)霍霍(huò huò):模拟磨刀的声音。

(20)著(zhuó):通假字通?着?,穿。

(21)云鬓(bìn):像云那样的鬓发,形容好看的头发。

(22)帖(tiē)花黄:帖?通假字通?贴?。花黄,古代妇女的一种面部装饰物。

(23)?火?:通?伙?。古时一起打仗的人用同一个锅吃饭,后意译为同行的人。

(24)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离:据说,提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认。扑朔,爬搔。迷离,眯着眼。

【译文】

叹息声一声接着一声传出,木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音,只听见木兰在叹息。问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?(木兰答道)我也没有在想什么,也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书,知道君主在大规模征兵,那么多卷征兵文册,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子,木兰(我)没有兄长,木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹,就开始替代父亲去征战。

在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。

不远万里奔赴战场,翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声,月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战

多年胜利归来。

胜利归来朝见天子,天子坐在殿堂(论功行赏)。给木兰记很大的功勋,得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求,木兰说不愿做尚书郎,希望骑上千里马,回到故乡。

父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看,脱去打仗时穿的战袍,穿上以前女孩子的衣裳,当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发,对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的伙伴,伙伴们很吃惊,(都说我们)同行数年之久,竟然不知木兰是女孩。

(提着兔子耳朵悬在半空中时)雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑,怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?

19、沁园春·雪

毛泽东一九三六年二月

北国

....风光,千里冰封

..,万里雪飘。望长城内外,惟.余.莽莽;大河上下,顿失

滔滔

....。..。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公

....,分外妖娆

..试比高。须.晴日,看红装素裹

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰

....,稍

..。惜秦皇汉武

....,略输.文采;唐宗宋祖

逊风骚。一代天骄

....,只识弯弓射大雕

...。俱往矣,数风流人物,还看今....,成吉思汗

朝。

【注释】

(1)北国:指中国北方。

(2)冰封:冰冻覆盖。

(3)惟余:只剩;莽莽:这里是无边无际的意思。惟(wéi)余莽莽:只剩下白茫

茫的一片。

(4)顿失滔滔:黄河立刻失去了波涛滚滚的气势,意思是黄河水结冰了。

(5)天公:指天。?欲与天公试比高?、?人定胜天?是作者坚守不渝的雄心壮志。

(6)须:等到。

(7)红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景象。红装,原指妇女的艳装,这里指红日照耀着大地。素裹,原指妇女的淡装,这里指白雪覆盖着大地。

(8)分“fèn”外妖娆(ráo):格外艳丽多姿。

(9)折腰:鞠躬,倾倒。这里有称颂、赞美的意思。

(10)秦皇汉武:指秦始皇嬴政和汉武帝刘彻。

(11)输:和下文的?逊?,都是差,失的意思。

(12)唐宗宋祖:指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。

(13)一代天骄:指称雄一世的人物。天骄,?天之骄子?的省略语。意思是天所骄纵宠爱的人。汉时匈奴自称。后来也泛称强盛的少数民族或其首领。在这里特指成吉思汗。

(14)成吉思汗:元太祖铁木真,建立了横跨欧亚大帝国的蒙古征服者。

(15)射大雕:《史记〃李广传》称匈奴善射者为?射雕者?。有用射雕来称赞人武艺高强。雕,一种凶猛的鸟,飞得又快又高,不易射中。

【译文】

北方的风光,千里冰封,万里雪飘,眺望长城内外,只剩下白茫茫的一片;宽广的黄河的上游和下游,顿时失去了滔滔水势。连绵的群山好像一条条银蛇一样蜿蜒游走,高原上的丘陵好像许多白象在奔跑,似乎想要与苍天比试一下高低。等到天晴的时候,再看红日照耀下的白雪,格外的娇艳美好。

祖国的山川是这样的壮丽,令古往今来无数的英雄豪杰为此倾倒。只可惜像秦始皇汉武帝这样勇武的帝王,却略差文学才华;唐太宗宋太祖,稍逊文治功劳。称雄一世的天之骄子成吉思汗,却只知道拉弓射大雕(而轻视了思想文化的建立)。而这些都已经过去了,真正能够建功立业的人,还要看现在的人们(暗指无产革命阶级将超越历代英雄的信心)。

20、水调歌头·重上井冈山

毛泽东一九六五年五月

久有凌云志,重上井冈山

.....。千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更

有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。

风雷动,旌(jīng)旗奋,是人寰(huán)。三十八年过去

......

......,弹指一挥间。

可上九天揽月

..,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。

....,可下五洋捉鳖

【注释】

(1)重上井冈山:一九六五年五月下旬,作者重上井冈山游览视察。二十二日,先后到黄洋界和茨坪。在茨坪居住期间,了解井冈山地区水利、公路建设和人民生活,会见了老红军、烈士家属、机关干部和群众。二十五日写了这首词。二十九日下山。

(2)三十八年过去,弹指一挥间:从一九二七年十月毛泽东率领秋收起义部队上井冈山,到这次重来,已经过去了三十八年,作者却觉得只是弹一下指、挥一下手的短时间。

(3)九天揽月:九天,天的极高处。

(4)捉鳖:喻擒拿敌人。

【译文】

我从小就心怀凌云壮志,今天我重上井冈山。千里来访寻这旧地,哪里还有半点它昨日的容颜。到处是莺啼燕飞的晚春新景,还有汩汩畅行的流水,宽大的盘山公路直入云端。过了黄洋界隘口,便没有任何险处可看了。

风雷在运动,旌旗在招展,这就是人间。三十八年过去了,犹如弹指一刹那。可以飞向长空摘月亮,也可以潜下海洋捉鱼鳖,谈笑间高奏凯歌把师还。世上绝无困难事,只要下定决心去登攀。

(二)成语20条

形容虚心的成语:

不耻下问虚怀若谷谦虚谨慎自知之明功成不居

形容骄傲的成语:

目空一切忘乎所以自命不凡好为人师骄兵必败

形容博学的成语:

见多识广满腹经纶通古博今博学多闻博大精深

形容浅学的成语:

浅尝辄止孤陋寡闻才疏学浅蜀犬吠日吴下阿蒙

(三)歇后语(10条)

1、麻雀虽小——五脏俱全

2、孔夫子拿扫帚——斯文扫地

3、菜园里长人参——稀罕事

4、木匠带枷——自作自受

5、小和尚念经——有口无心

6、八月十五吃粽子——不是时候

7、刘备三请诸葛亮——诚心诚意

8、马谡用兵——言过其实

9、饱带干粮晴带伞——有备无患

10、蚊子打哈欠——口气不小

(四)对联(10副)

药联:冬虫夏草九重皮

玉叶金花一条根

组合联:此木为柴山山出

因火成烟夕夕多

难联绝对:(古)南通前北通前南北通前通南北

(今)春读书秋读书春秋读书读春秋

谜语联:黑不是白不是红黄更不是和狐狸猫狗彷佛既非家畜又非野兽(上联谜底:猜)

诗也有词也有论语上也有对东西南北模糊虽是短品却是妙文

(下联谜底:谜)

数字联:花甲重开外加三七岁月

古稀双庆内多一个春秋

回文联:静泉山上山泉静

清水塘里塘水清

苏轼祠:上联:一门父子三词客

下联:千古文章八大家

同字异音联:(山海关孟姜女庙)

海水朝朝朝朝朝朝朝落

(上联读音:海水潮,朝朝潮,朝潮朝落。)

浮云长长长长长长长消

(下联读音:浮云涨,长长涨,长涨长消。)

矛盾联:思前想后看左传书往右翻

坐北朝南吃西瓜皮向东甩

顶针联:松叶竹叶叶叶翠

秋声雁声声声寒

(五)名言(10条)

1.放弃时间的人,时间也会放弃他。——莎士比亚

2.历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐

3.礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

——约翰·洛克

4.自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。

——邹韬奋

5.我们只愿在真理的圣坛之前低头,不愿在一切物质的权威之前拜倒。

——郭沫若

6.一个人有了远大的理想,就是在最艰苦难的时候,也会感到幸福。

——徐特立

7.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

——荀子

8.古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。

——苏轼

9.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

10.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——罗梅坡

(六)警句(10条)

1、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

2、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

3、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

4、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

5、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

6、脚步怎样才能不断前进呢?把脚印留在身后。

7、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。

8、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

9、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

10、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花,如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

(七)美文(5篇)

温馨导读:爱是一个古老而永恒的话题,你能感受到身边的爱吗,应该懂得珍惜与感恩;你能说清楚爱是什么吗,需要认真感受与思考……

1 爱如茉莉

那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏,我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸胀的眼睛,不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲冲口说:“妈妈,你爱爸爸吗?”妈妈先是一愣,继而微红了脸,嗔怪道:“死丫头,问些什么莫名其妙的问题!”我见从妈妈口中诱不出什么秘密,便改变了问话的方式:“妈,那你说真爱像什么?”妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉花,说:“就像茉莉吧。”

我差点笑出声来,但一看到妈妈一本正经的眼睛,赶忙把很是轻视的一句话

六年级经典诵读

六年级经典诵读篇目 (特别注明:上册唐诗宋词各1~6首+文言文1~4篇。剩余为下册。)唐诗: 1《使至塞上》 作者:王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 2《行路难》其一 唐?李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 3《无题》 作者:李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。 4望岳 作者:杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。

5《宣州谢朓楼饯别校书叔云》唐·李白 弃我去者,昨日之日不可留。 乱我心者,今日之日多烦忧! 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。 6《白雪歌送武判官归京》 唐·岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。 7、《将进酒》 唐·李白 君不见,黄河之水天上来, 奔流到海不复回。 君不见,高堂明镜悲白发, 朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。与君歌一曲,请君为我侧耳听。 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

部编六年级语文下册经典诵读诗词

六年下经典诵读诗词 1《梅花》2《江畔独步寻花》其五 宋·王安石唐·杜甫 白玉堂前一树梅,为谁零落为谁开。黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。 唯有春风最相惜,一年一度一归来。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红? 3《论语》十二章 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”——《为政》 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”——《为政》 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”——《为政》 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” ——《雍也》子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”——《雍也》 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”——《述而》 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”——《述而》 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”——《子罕》 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”——《子罕》 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” ——《子张》 4《行军九日思长安故园》 5《夜上受降城闻笛》 唐岑参唐李益 强欲登高去,无人送酒来。回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。 遥怜故园菊,应傍战场开。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 6《诫子书》 诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

六年级经典诵读诗歌集

《村居》清高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《所见》清袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 《小池》杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 赠刘景文 作者:苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。 《山行》杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 《回乡偶书》贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 《赠汪伦》李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

<<宿新市徐公店>> 杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。《望庐山瀑布》李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 《绝句》杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 《夜书所见》叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 《望天门山》(唐)李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。《饮湖上初晴后雨》宋苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

《咏柳》贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 《春日》宋朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 《题西林壁》苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 黄鹤楼送孟浩然之广陵李白(唐) 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 《送元二使安西》唐·王维 渭城朝雨浥(yì)轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。《独坐敬亭山》李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山。 《望洞庭》唐刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

六年级国学经典诵读测试题含答案

六年级国学经典诵读检测试卷 班级:姓名: 一、填空题。(40分) 1.《山园小梅》中将百花凋零衰败与梅花的明媚艳丽作对比的句子 __________________,。 2.李商隐的《无题》寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤 别的诗句是:“______________________,________________________”。诗中通过神话传说找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是“___________________,_______________________。” 3.“___________________,_____________________。”运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。 4.《秋思》的体裁是__________,这首诗中,“_________________________,_____________________________。”告诉我们在行人快要出发的时候又把信 件打开,通过这个细节,表达了诗人对家乡的无尽思念。 5.《天净沙?秋思》是一首散曲中的______。天净沙是______,秋思是散曲的______。全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:、、、体现“思”字的一句是: “___________________。” 6.对比是《丑奴儿·书博山道中壁》这首词一大特色,如内容上“__________”和“__________”、“__________”和“__________”构成对比。词人“识尽愁滋味”却“欲说还休”是因为________________________________ 。 7.晏殊《浣溪纱》中“______________________,_________________。”渗透的是一种混杂着眷恋和怅惘的情感,既似冲澹又似深婉的人生怅触。 8.杨花榆荚无才思,____________________________。 9.________________________,自缘身在最高层。 10.疏影横斜水清浅,_______________________。 11.枯藤老树昏鸦,__________________,古道西风瘦马。夕阳西下, _______________________。 12._____________________,去年天气旧亭台。 13.大江东去,_________________,____________________。 1

六年级上册经典诵读资料

经典诵读 一、古诗 1.《示儿》宋陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 2.《题临安邸》宋林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 3.《己亥杂诗》清龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 4.《枫桥夜泊》唐张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 5、《乞巧》唐林杰 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 6.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 唐李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 7.《望庐山瀑布》唐代:李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 8、《绝句》 唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 9、《春夜喜雨》 唐杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 10、《.暮江吟》 唐白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

11、《忆江南》唐白居易 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火,春来江水绿如兰。 能不忆江南? 12、《赋得古原草送别》唐白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。 13.《山居秋暝》唐王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 14、《九月九日忆山东兄弟》 唐王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 15、《宿建德江》 唐孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 16、《六月二十七日望湖楼醉书》 宋苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 17、《西江月?夜行黄沙道中》 宋辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 18、《浪淘沙?其一》 唐刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。 19、《江南春》唐杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 20、《书湖阴先生壁》 宋王安石 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

六年级上学期经典诵读内容

六年级上学期(21首) 一、唐诗7首 1.《观猎》(风劲角弓鸣)王维 2.《黄鹤楼》(昔人已乘黄鹤去)李白 3.《前出塞》(挽弓当挽强)杜甫 4.《望岳》(岱宗夫如何)杜甫 5.《春望》(国破山河在)杜甫 6.《登高》(风急天高猿啸哀)杜甫 7.《月夜忆舍弟》(戍鼓断人行)杜甫 二、宋词12首 8.《苏幕遮》(碧云天,黄叶地)范仲淹 9.《生查子》(去年元月时)欧阳修 10.《破阵子》(燕子来时新社)晏殊 11.《清平乐·村居》(茅堰低小,溪上青青草)辛弃疾12.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(醉里挑灯看剑)辛弃疾13.《丑奴儿·书博山道中壁》(少年不识愁滋味)辛弃疾14.《南乡子·登京口北固亭有怀》(何处望神州?)辛弃疾15.《钗头凤》(红酥手,黄藤酒)陆游16.《定风波》(莫听穿林打声)苏轼17.《鹊桥仙》(纤云弄巧,飞星传恨)秦观18.《长相思》(山一程,水一程) 纳兰性德

19.《渔家傲》(塞外秋来风景异)范仲淹 元曲1首 20.《天净沙·秋思》(枯藤老树昏鸦)马致远 近代1篇 21.《少年中国说》(节选:故今日之责任--与国无疆!)梁启超 4、望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。[ 5、春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 6、登高·风急天高猿啸哀

杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 7、月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行,边秋一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃未收兵。 8、苏幕遮 范仲淹 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠;山映斜阳天接水, 芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡;明月楼高休独倚, 酒入愁肠,化作相思泪。 9、生查子

六年级(下)经典诵读

六年级下经典读1四时田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 2.四时田园杂兴【宋】范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有蜻蜓夹蝶飞。 3.小池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。4.晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 5.春日 【宋】朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。 6、观书有感 【宋】朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。

7.题临安邸【宋】林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 8.游园不值【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 9.乡村四月【宋】翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,采了蚕桑又插田。 10.墨梅 【元】王冕 我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 11.石灰吟 【明】于谦 千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。 12.竹石 【清】郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

13.所见 【清】袁枚 牧童骑黄牛, 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 14.村居 【清】高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 15.己亥杂诗【清】龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。16长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 17元日 【宋】王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日。 总把新桃换旧符。 18天竺寺八月十五日夜桂子 唐皮日休 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。 至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

小学六年级经典诵读测试试题

《我要做个好孩子》抽测题,满分30分 一、填空(每空一分,共十分) 1、《我要做好孩子》的作者是作家()。 2、主人公()是一个成绩()的女孩子。 3、邢老师把强化班设在()家。 4、金铃在长江百货公司举办的征文比赛中获得的奖品是() 5、天上掉下来的小妹妹是()金铃送给她一个() 6、金铃当家理财尝到了爸妈养活她很不容易的滋味,决定交回当家权,也不再要求报答,但妈妈给了她()元作为奖励。 7、邢老师病了,()帮邢老师布置了作文,作文题目是() 二、选择(每题两分,共十分) 1、体育测试时,金铃和李林都摔倒了,李林家对金铃家() A、没什么要求 B、敲诈勒索了3000块 2、孙老师后来不再给金铃辅导数学是因为()。 A、她和金铃的游戏方式被卉紫打破了 B、孙老师病了 C、金铃的数学不需要再辅导了 3、模拟考试中,金铃的()试卷被风刮出了教室。

A、语文 B、数学 C、英语 4、、()被老鼠一夜之间咬得七零八落。 A、爸爸的论文 B、妈妈的小说 C、金铃的复习资料 5、1、金铃的橡皮平均()丢一块。 A、一天 B、两天 C、一星期 三、简答题(每题五分,共十分) 1、你喜欢金铃吗?为什么? 2、、《我要做好孩子》一书开头部分介绍了金铃的两个老师,一是王老师,二是邢老师。请你概括出两个老师各自的性格特点。 六年级经典诵读抽测题,满分30分 每小题五分 1、默写古诗《望月怀远》(作者及年代共一分) 2、默写古诗《从军行》(作者及年代共一分) 3、默写古诗《黄鹤楼》(作者及年代共一分) 4、默写古诗《寒食》(作者及年代共一分) 5、默写古诗《春愁》(作者及年代共一分) 6、默写古诗《如梦令》(作者及年代共一分)

六年级经典诵读篇目

六年级上册经典诵读——词20首 目录 1.浣溪沙(宋·晏殊) 2.虞美人(李煜) 3.如梦令(宋·李清照) 4.如梦令(宋·李清照) 5.醉花阴(宋·李清照) 6.水调歌头·明月几时有?(宋·苏轼) 7.卜算子·咏梅(宋·陆游) 8. 卜算子·咏梅(毛泽东) 9.无题·相见时难别亦难(唐·李商隐) 10.鹊桥仙(宋·秦观) 11.声声慢(宋·李清照) 12.满江红·怒发冲冠(宋·岳飞) 13. 西江月(宋·辛弃疾) 14.菩萨蛮·书江西造口壁(宋·辛弃疾) 15.长相思·山一程(清·纳兰性德) 16.菩萨蛮·大柏地(毛泽东 1933年夏) 17.忆江南·江南好(唐·白居易) 18. 忆江南·江南忆(唐·白居易) 19. 忆江南·江南忆(唐·白居易) 20.诉衷情(宋·陆游)

1.浣溪沙(宋·晏殊) 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 2.虞美人(李煜) 春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 3.如梦令(宋·李清照) 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 4.如梦令(宋·李清照) 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。 5.醉花阴(宋·李清照) 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初 透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花

瘦。 6.水调歌头·明月几时有?(宋·苏轼) 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 起舞弄清影,何似人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆? 7.卜算子·咏梅(宋·陆游) 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 8. 卜算子·咏梅(毛泽东) 读陆游咏梅词,反其意而用之。 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 9.无题·相见时难别亦难(唐·李商隐) 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 10.鹊桥仙(宋·秦观)

六年级下学期经典诵读目录(最全版本)

目录 诗词篇 01月夜……………………【唐】刘方平02春词……………………【唐】刘禹锡03子夜秋歌……………...【唐】李白04玉阶怨……………….【唐】李白05长干行·其一……….【唐】崔颢06长干行·其二……...【唐】崔颢07塞下曲·其一……….【唐】王昌龄08塞下曲·其二……….【唐】王昌龄09关山月……………….【唐】李白10留别王维……………...【唐】孟浩然11春日偶成…………….【北宋】程颢12鄂州南楼书事………【北宋】黄庭坚13游园不值…………….【南宋】叶绍翁14雪梅…………………..【南宋】卢梅坡15山园小梅……………...【北宋】林逋16望岳……………………【唐】杜甫17游山西村……………...【南宋】陆游18钱塘湖春行…………...【唐】白居易19登高…………………..【唐】杜甫20月下独酌……………...【唐】李白21将进酒…………………【唐】李白22燕歌行………………..【魏】曹丕23沁园春·雪…………………….毛泽东24永遇乐…………………【宋】李清照25破阵子·为陈同甫赋 壮词以寄之……………...【宋】辛弃疾26水龙吟·登建康赏心亭……………………………【宋】辛弃疾

27钗头凤…………………【宋】陆游28钗头凤………………..【宋】唐婉29扬州慢………………..【宋】姜夔30摸鱼儿·雁丘词……..【金】元好问31牡丹亭·皂罗袍……..【明】汤显祖32朝天子·咏喇叭……..【明】王磐论语篇 9.21 子谓颜渊曰 9.22苗而不秀者有矣夫 9.23后生可畏 9.24法语之言 9.25主忠信 9.26三军可夺帅也 9.27衣敝蕴袍 9.28岁寒,然后知松柏之后凋也 9.29知者不惑 9.30可与共学 10.1 孔子于乡党 10.17 厩焚。子退朝 10.23 朋友之馈 10.24 寝不尸 10.25 见齐衰者 诗经篇 1野有蔓草 2蒹葭 现代诗 1活在这珍贵的人间——海子 2水手————————刘延陵 3竹————————刘延陵 4死水————————闻一多 5迷途————————北岛

六年级下册经典诵读(DOC)

六年级下学期古诗词二十四首 1、观沧海曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 2、燕歌行曹丕 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜,群燕辞归雁南翔。念君客游多思肠,慊慊思归恋故乡,君何淹留寄他方?贱妾茕茕守空房,忧来思君不敢忘,不觉泪下沾衣裳。援琴鸣弦发清商,短歌微吟不能长,明月皎皎照我床。星汉西流夜未央,牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁? 3、七步诗曹植 煮豆持作羹,漉菽以为汁。 萁在釜下燃,豆在釜中泣。 本自同根生,相煎何太急?

4、望洞庭湖赠张丞相孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 5、终南别业王维 中岁颇好道,晚家南山陲。 兴来每独往,胜事空自知。 行到水穷处,坐看云起时。 偶然值林叟,谈笑无还期。 6、长相思汴水流白居易 汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头。吴山点点愁。思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。明月人倚楼。 7、菊花元稹 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 8、左迁至蓝关示侄孙湘韩愈

一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年? 云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。 9、渔翁柳宗元 渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。 烟销日出不见人,欸乃一声山水绿。 回看天际下中流,岩上无心云相逐。 10、商山早行温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 11、菩萨蛮人人尽说江南好韦庄 人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。 垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。 12、蝶恋花晏殊 槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯

六年级经典诵读试卷

肖家镇教育管理中心2016年下期期末教学质量检测 六年级国学经典诵读 (时量40分钟满分100分) 一、选择题。(18分,每题2分) 1、下列加点的字读音有误的一组是:() A、犬.吠(quǎn)啼啭.(zhuàn)要挟.(xi?)藐.视(miǎo) B、恬.静(tián)刚劲.(jìng)徜.徉(cháng)纤.细(xiān) C、铭.记(mǐng)渺.(miǎo)小哀悼.(dào)祭祀.(sì) D、闰.土(rùn)潮汛.(xùn)敷.药(fū)虐.待(nüa) 2、下列词语中没有错别字的一组是:() A、德高望重津津乐道意味深长庞然大悟 B、阻绕真挚凄凉可见一班 C、忧虑心惊肉跳瘦削留连忘返 D、竭泽而渔枯竭滋润和蔼可亲 3、“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”此名言是()写的。 A、邓小平 B、鲁迅 C、文天祥 D、周恩来 4、下列句子没有语病的是:() A、听了这个故事,我不约而同地笑了。 B、我们讨论并且听了校长的报告。 C、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。 D、我忍不住笑了出来。 5、下列句子中成语运用正确的一项是:()

A、眼前的老人,脸上布满皱纹,一看就是个饱经风霜的老人。 B、暑假社会实践活动中,同学们既体验到了合作之趣,又享受了天伦之乐。 C、青青的山,绿绿的水,栩栩如生,令人陶醉。 D、这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。 6、我国诗歌的发展历程,下面叙述正确的一项是:() A、唐诗、宋词、《诗经》、元曲、现代诗 B、《诗经》、宋词、唐诗、元曲、现代诗 C、《诗经》、唐诗、宋词、元曲、现代诗 D、唐诗、《诗经》、宋词、元曲、现代诗 7、“他饱经风霜的脸上出现了难以忍受的痛苦。”缩句最简练的句子应是:() A、他出现了痛苦。 B、他的脸上出现了痛苦。 C、脸上出现了痛苦。 D、脸上出现难以忍受的痛苦。 8、下列句子中的关联词使用错误的一项是:() A、因为下了一番苦功,所以能练出一手好字。 B、如果下了一番苦功,就能练出一手好字。 C、只有下了一番苦功,才能练出一手好字。 D、虽然下了一番苦功,但能练出一手好字。 9、“善哉,峨峨兮若泰山!”断句正确的一项是:() A、“善哉,峨峨/兮若/泰山!” B、“善哉,峨峨兮/若/泰山!” C、“善哉,峨峨兮/若泰山!” D、“善哉,峨峨兮若/泰山!” 二、判断题。(8分,每题1分) 1、《怀念母亲》的作者是季羡林,文中的母亲指的是亲身母亲。 ()

六年级上学期经典诵读教案66754

备课笔记(2016-2017学年度第一学期) 学校:坡坝小学 年级:六年级 科目:经典诵读 教师:沈东轩 2016年9月1日

六年级经典诵读教学计划 (2016/2017学年第一学期) 一、指导思想: 根据六年级学生年龄特点,以学校指导计划为基础,通过开展经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质。 二、诵读目标: 1、通过经典诗文诵读活动的开展,为学生提供一些做人的思想和行为指导。 2、开设经典诗文诵读活动,提高学生的语文综合素质和人文素养。 3、开启少年儿童的潜能,特别是右脑、潜意识的巨大记忆力和创造力;开发学生的智慧,使识字、阅读、记忆、观察、思维、判断、想象、决策、创造、灵感等多方面潜力得到更为科学的开发和培育。 4、通过天天诵读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意志。 三、保证诵读时间: 利用每天的第一节课前、大课间活动和每周的经典诵读课。组织学生诵读,并做到全程参与,学生全员参与。充分利用每周诵读课进行指导,让学生熟读成诵,帮助学生理解体会部分重点词句的意思,培养诵读的能力。 四、教学措施: 1、采用多种形式激发学生的诵读兴趣与热情。 2、定期在班内开展诵读大赛活动,并予以奖励。 3、利用黑板报、手抄报等多种形式,展示经典佳句,营造诵读的氛围,使学生走进经典。 4、设立经典诵读评价卡。形成评价体系,使经典诵读持久、有效地进行。 5、参加学校的经典诵读比赛,精心准备,力争取得好成绩。 6、采取积极的评价方式。

五、教学进度安排表:

水调歌头 教学目标: 1、能正确熟练地朗诵词的内容。 2、能大致理解词的意思,通过有感情有节奏的诵读呈现词的意境。教学重点、难点:通过理解词和作者能富有感情地朗诵。 教学准备: 1、学生预习《水调歌头》 2、制作范文朗诵的视频 课时安排:一课时 教学过程: 一、联系旧知导入: 1、看月亮夜色图,吟诵与月亮有关的诗词? 2、读句子“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”说说意思,简介苏轼。 3、齐读课题《水调歌头》。 二、明确诵读要求: 学生讨论诵读名作的要求,师概括三点:1、字正腔圆2、有顿、有韵 3、读透文义 三、按要求分步练习诵读: 1、练习读得字正腔圆,指名读,齐读。 2、听视频范读,领悟“有顿、有韵”的诵读技巧。 3、古人云:诗中有画。读词中的句子让你仿佛看到什么? 生描述句子中的画面。 四.吟唱《水调歌头》 1.听王菲的《明月几时有》 2.跟唱。

六年级下册经典诵读53131

丰乐亭游春(其三) [宋] 欧阳修 红树青山日欲斜, 长郊草色绿无涯。 游人不管春将老, 来往亭前踏落花。 [注释] 丰乐亭:位于滁州西南,背依丰山,?下临幽谷泉,景色幽雅秀丽。长郊:广阔的郊野。 无涯:无边际。 绿无涯:绿色一望无际。 春将老--春天快要过去了。 [赏读] 将要从天空落下的太阳,映着红艳艳的花、树和青翠的山峰,广阔的郊外上,碧绿的草色一望无际。游人们顾不上春天即将结束,还在亭前踏着地上落下的花儿嬉戏玩耍。 浣溪沙 [宋]苏轼 游蕲水清泉寺, 寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 1 2 .

[注释] 蕲水:古县名,即今湖北浠水县。 兰芽:指溪边的野花野草都已发芽。 浸:泡在水中。 萧萧:拟声词,这里形容雨声。 无再少:不能回到青少年时代。 白发:老年 [赏读] 去游览蕲水清泉寺,寺在兰溪旁边,溪水向西流。山下短短的兰芽浸在小溪里,松林里的沙路干净没有泥,在傍晚的细雨中子规鸟悲伤地啼叫。(然而)谁说人生在世不能回到少年?门前的流水还能向西奔流,不要为年老时光流逝而叹息。 西江月·平山堂 [宋]苏轼 三过平山堂下, 半生弹指声中。 十年不见老仙翁, 壁上龙蛇飞动。 欲吊文章太守, 仍歌杨柳春风。 休言万事转头空, 未转头时是梦。 [注释] 平山堂:在扬州大明寺侧,欧阳修所建。 弹指:比喻时间短暂。 老仙翁:指欧阳修。 龙蛇飞动:指欧阳修在平山堂壁留题之墨迹。 [赏读] 我第三次经过平山堂,前半生在弹指声中过去了。整十年没见老仙翁了,只有墙上他的墨迹,仍是那样气势雄浑,犹如龙飞蛇舞。我在平山堂前“欧公柳”的下面,写下这首词悼念文坛英杰,故扬州太守欧阳修。别说人死后万事皆空,即使活在世上,也不过是一场大梦呀! 3 4 .

六年级中华经典诵读竞赛试题

六年级中华经典诵读竞赛试题 一、补充诗句。16 分 1、不知细叶谁裁出,() 2、洛阳亲友如相问,() 3、劝君更尽一杯酒,() 4、(),孤帆一片日边来。 5、莫愁前路无知己 6、春种一粒粟,( 7、( 8、夕阳无限好,( 9、路人借问遥招手() )。),牧童遥指杏花村。 )。 () 10、松下问童子,()。 11、(),春江水暖鸭先知。 12、君看一叶舟,()。 13、(),西湖歌舞几时休。 14、意欲捕鸣蝉,()。 15、黄沙百战穿金甲,()。 16、愿君多采撷,()。 二、唐僧师徒四人都有自己的法名。他们最终都修成正果,受到如来佛加封,请分别用线连起来。8 分

⑴唐僧悟净⑵唐僧金身罗汉 孙行者玄奘孙行者净坛使者 猪八戒悟空猪八戒斗战胜佛 沙和尚悟能沙和尚旃(zh①)檀功德佛三、我会猜(有的诗就像一个谜语,你能猜出下面诗句写的是什么吗?)。(20 分) 1、远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。(打一艺术品)(谜底是:_______________________________ ) 2、解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。(打一自然现象)(谜底是:________________________________ ) 3、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 (打一建筑材料)(谜底是:__________________ ) 4、不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?(打一动物)(谜底是:_________________ ) 5、头上红冠不用裁,满身雪白走将来;平生不敢轻言语,一叫千门万户开。(打一动物)(谜底是:_________________ ) 四、我会填。(20 分) 1、遥知兄弟登高处,遍插()少一人。(填植物名) 2、欲穷千里目,更上()楼。(填数量词) 3、两岸()声啼不住,轻舟已过万重山。(填动物名) 4、停车坐爱枫林晚,霜叶()于二月花。(填表示颜色的词)

最新六年级经典诵读内容

六年级经典诵读篇目 第一学期 1.《治家格言》(全部) 2. 古诗6首:《小池杨万里》《晓出净慈寺送林子方杨万里》《春日朱熹》《题临安邸林升》《游园不值叶少翁》《乡村四月翁卷》 第二学期 1.《治家格言》(全部) 2. 古诗6首:《墨梅王冕》《石灰吟于谦》《竹石郑燮》《所见袁枚》《村居高鼎》《已亥杂诗龚自珍》 内容: 治家格言朱熹 黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一饭,当思来处不易.半丝半缕,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。自奉必须俭约,宴客切勿留连。器具质而洁,瓦缶胜金玉。饮食约而精,园蔬胜珍馐。勿营华屋,勿谋良田。 三姑六婆,实淫盗之媒.婢美妾娇,非闺房之福。奴仆勿用俊美,妻妾切忌艳妆。祖宗虽远,祭祀不可不诚.子孙虽愚,经书不可不读。居身务期质朴,教子要有义方。勿贪意外之财,勿饮过量之酒。 与肩挑贸易,勿占便宜.见贫苦亲邻,须多温恤。刻薄成家,理无久享.伦常乖舛,立见消亡。兄弟叔侄,须多分润寡.长幼内外,宜法属辞严。听妇言,乖骨肉,岂是丈夫.重资财,薄父母,不成人子。嫁女择佳婿,毋索重聘.娶媳求淑女,毋计厚奁。 见富贵而生谗容者,最可耻.遇贫穷而作骄态者,贱莫甚。居家戒争讼,讼则终凶.处世戒多言,言多必失。毋恃势力而凌逼孤寡,勿贪口腹而恣杀生禽。乖僻自是,悔误必多.颓惰自甘,家道难成。狎昵恶少,久必受其累.屈志老成,急则可相依。轻听发言,安知非人之谮诉,当忍耐三思.因事相争,安知非我之不是,须平心遭暗想。 施惠勿念,受恩莫忘。凡事当留余地,得意不宜再往。人有喜庆,不可生妒忌心.人有祸患,不可生喜幸心。善欲人见,不是真善.恶恐人知,便是大恶。见色而起淫心,报在妻女.匿怨而用暗箭,祸延子孙。 家门和顺,虽饔飧不继,亦有余欢.国课早完,即囊橐无余,自得至乐。读书志在圣贤,为官心存君国。守分安命,顺时听天。为人若此,庶乎近焉。 小池杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

六年级经典诵读内容

诫子书 诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 碓石 艾青 一个浪,一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎末,散开 …… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑,看着海洋…… 劝学(节选) 荀子

君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,煣以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,煣使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 赠别 舒婷 人的一生应当有 许多停靠站 我但愿每一个站台 都有一盏雾中的灯 虽然再没有人用肩膀 挡住呼啸的风

以冻僵的手指 为我掖好白色的围巾但愿灯象今夜一样亮着吧即使冰雪封住了 每一条道路 仍有向远方出发的人 我们注定还要失落 无数白天和黑夜 我只请求留给我 一个宁静的早晨 皱巴巴的手帕 铺在潮湿的长凳 你翻开蓝色的笔记 芒果树下有隔夜的雨声写下两行诗你就走吧 我记住了 写在湖边的小路上 你的足印和身影 要是没有离别和重逢要是不敢承担欢愉与悲痛

经典诵读考卷(六年级)

“中华经典诵读”知识竞赛六年级试题 班级姓名 一、填空题:(10题,共20分,每空2分)。 ①落红不是无情物,()。 ②(),不能动人。 ③诚者,天之道也;(),人之道也。 ④大漠沙如雪,()。 ⑤()知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。 ⑥吾十有五而志于学,(),四十而不惑,五十而知天命。 ⑦(),思而不学则殆。 ⑧人而无信,()。 ⑨(),小人常戚戚。 ⑩敏而好学,()。 二、单项选择:(10题,每题2分,共20分) 1.《揠苗助长》属于什么故事?() A童话B神话C民间D寓言 2. 说明“专心于根本,根本建立了,做人的原则也就有了“的句子是()A君子务本,本立而道生B士不可以不弘毅,任重而道远 C人而无信,不知其可也D不患人之不知己,患不知人也 3. “爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之“选自() A《孟子》B《礼记》C《论语》D《西游记》 4. “枕河千户檐灯照,一半长街宿水中”是描写()景色 A丽水街B狮子岩C陶公洞D石桅岩 5.与唐代杜牧合称小李杜的是() A李煜B李白C李商隐 6.《天净沙秋》中“青山绿水,白草红叶黄花”中提到()颜色? A4种B5 种C6种

7.孟浩然《宿永嘉江寄山阴崔少府国辅》中“借问同舟客,何时到()。A长安B永嘉C横塘 8.《礼记》中有一篇讲学和教能相互促进的是 A《欧阳苦读》B《教学相长》C《读书须有疑》 9. 子曰:学而时习之,不亦说乎。中的“说”的意思是()。 A高兴B说话C烦恼 10.“山中何所有,岭上多白云。只可自怡悦,不堪持赠君。”作者是()A陶弘景 B王十朋 C林浦 D陆游 三、连一连(共10题,共20分,每题2分) (1)帮诗歌寻找主人 ①《春夜喜雨》辛弃疾 ②《西江月夜行黄沙道中》杜甫 ③《天净沙秋》白朴 ④《马诗》臧克家 ⑤《有的人》李贺(2)给小说配对作者 ⑥《西游记》施耐庵 ⑦《水浒传》吴承恩 ⑧《三国演义》曹雪芹 ⑨《红楼梦》罗贯中⑩《童年》高尔基 四、判断。(共10题,共20分,每题2分) 1.美国作家斯威夫特《格列弗游记》中有小人国和大人国的故事。() 2.鲁迅,原名周树人,字豫才,是我国伟大的文学家、思想家、革命家。() 3.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”是描写春季的情景。() 4.“你今年几年级了?”是疑问句。()

小学生六年级美文朗诵稿

小学六年级朗诵美文 乡情 透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛。 春天,你的眼里是一片斑斓; 夏天,你的眼里是一片浓绿; 秋天,你的眼里是一片澄碧; 冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。 你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影。呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林,带甜味的风,曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边,感到靠在母亲胸膛上的幸福…… 你是我们生活里的一支古老的歌—— 你望见骑毛驴的迎亲队伍来了,几支唢呐奏出喜庆的音乐; 你望见几个壮实的汉子来了,抬着笨重的木棺,把老人送上山坡; 你也听见:山脚下的独轮车,带着吱吱哑哑的声音,在贫穷的土地上呻吟而过…… 如果没有你,谁给我们留下自然的彩色;谁给我们记载山民的悲哀和欢乐? 透明的溪水,你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。 当我在你身边,发现自己成为一个少年时,就不得不远行了。 你就像养育我的母亲一样,送我出山吧! 春(选段) 朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。 “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。 心存感激 我心存感激,因为生活让我知道山是绿的,海是蓝的,雪是白的,太阳是红的。 我心存感激,因为生活让我知道日子就像洋葱,只要自己一片片地剥开,就会有一片让我感到流泪不止。 印度的甘地有一次乘火车,他的一只鞋子掉到了铁轨旁,此时火车已经开动,鞋子无法再捡回来。于是甘地急忙把穿在脚上的另一只鞋子也脱下来扔到第一只的旁边。一位乘客不解地问他为什么这样做,甘地笑着说:“这样一来,看到的穷人就能得到一双鞋子。” 很庆幸,在生活中,我曾不止一次感受到那些与甘地一样善良的心迹。 我心存感激,因为我的心常常沉浸在善意的微笑里,而不是躲避在敌视的瞳孔中。 我心存感激,因为我得益于善念的不仅仅是一双鞋子。 我心存感激;因为生活让我感受到爱是圆的,美是甜的。 我喜欢出发 凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再

六年级下册经典诵读定稿

六年级“与经典同行”诵读资料 2015.2 同学们,快来读一读,背一背这些古诗、成语和名言警句吧!你能在我们的生活中找到诗句、对联中的景象吗?你还能读懂什么道理呢?给你的同学、伙伴们讲一讲,有些诗句和词语会在口语交际和写作时运用。千里之行之于足下,坚持每一天与经典同行,你一定会有很大的收获!(红色字表示这首诗是本册课本中内容) 一、古诗篇 1、山中杂诗 【南北朝】吴均 山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。 2、竹里馆【唐】王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。 3、峨眉山月歌【唐】李白峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。 4、春夜洛城闻笛 【唐】李白 谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 5、约客【南宋】赵师秀 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。 6、论诗【清】赵翼 李杜诗篇万口传, 至今已觉不新鲜。 江山代有才人出, 各领风骚数百年。 7、送灵澈上人 【唐】刘长卿 苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳,青山独归远。 8、逢入京使【唐】岑参 故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。 9、夜雨寄北【唐】李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。 10、泊秦淮【唐】杜牧 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。 11、过故人庄 (唐)孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 12、山居秋暝(唐)王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 13题玉泉溪(唐)无名氏 红树醉秋色,碧溪弹夜弦。 佳期不可再,风雨杳如年。 14、题破山寺后禅院 (唐)常建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。 15、早发竹下 (宋)范成大 结束晨妆破小寒, 跨鞍聊得散疲顽。 行冲薄薄轻轻雾, 看放重重迭迭山。 碧穗炊烟当树直, 绿纹溪水趁桥湾。 清禽百啭似迎客, 正在有情无思间。 16、商山早行 (唐)温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 17、送别诗 劝君更进一杯酒,西出阳关 无故人。——王维《送元二 使安西》 莫愁前路无知已,天下谁人 不识君。——高适《别董大》

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