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哈工大深圳经济管理学院2018年研究生复试结构化面试工

哈工大深圳经济管理学院2018年研究生复试结构化面试工
哈工大深圳经济管理学院2018年研究生复试结构化面试工

哈工大(深圳)经济管理学院2018年研究生复试结构化

面试工作办法

(公共管理硕士)

根据校研院发【2018】4号文件要求,结合我院今年公共管理硕士(MPA)研究生招生工作的实际情况,现确定哈工大(深圳)经济管理学院2018年MPA 入学考试复试面试工作办法如下:

哈工大(深圳)经济管理学院2018年MPA复试面试考核内容由综合素质与外语水平、业务能力两部分组成。

一、面试成绩

面试总成绩共50分,其中,综合素质与外语水平考核20分,业务能力考核30分。

二、考核内容

(1)综合素质与外语水平

综合素质考核考生综合分析与语言表达能力。由学生对自己的自然情况、大学阶段学习情况及成绩、工作情况、特长与兴趣和身心健康等情况进行自述,并出具相关证明材料。回答题签设定问题。老师进行提问,与学生互动,评价学生沟通表达能力和逻辑思维能力。

外语水平重点考察考生的外语听说能力。先用外语进行简单问答,然后抽取题签号,围绕抽中的试题,与考官进行交流。英语以外的其它语种考试,由相应语种考官直接进行对话交流考核。

(2)业务能力

考察学生专业知识的应用能力、实践经验和科研动手能力,考核学生的创新精神和创新能力。

三、考核办法

(1)每部分有3名考官,成绩取3人平均分。面试总成绩按两部分成绩汇总计算,并对考生的小组内得分进行组间差异处理,形成考生复试面试成绩实际得分。

(2)各部分考核时,考生进行随机抽号。根据题签号对应的试题回答问题。

(3)在完成各部分考核试题后,考官进行自由提问。

(4)根据考生试题回答情况和互动交流情况,每位考官给出单独面试成绩。

四、考生考试流程

考生按照规定时间进入考前等候区,按照顺序进行考生编组。考官及各考场工作人员就位,考试正式开始。根据分组,第1名考生按照引导指令进入第一部分综合素质与外语水平考场,现场抽题,考官根据抽取的题号对考生进行提问,

下1名考生同时进入准备区。结束第一部分测试,第1名考生按照引导指令进入第二部分:业务能力考场进行抽题考核。同时第2名考生进入第一部分综合素质与外语水平考场进行考核。以此类推。考生面试结束后即刻离开考场,进入休息室等待所有考生考试结束方可离开。全体考官和工作人员核算面试成绩,流程结束。

五、考场分布及设计

根据考生人数,分组进行面试,每组分设两个部分,综合素质与外语水平部分、业务能力部分。

深圳各区历年结构化面试题目

各区历年结构化面试题目 罗湖区 1、(2015年下半年)行知的一句话:……教师的专业发展是教师最大的幸福……。请你谈谈对这句话的理解。 2、(2015年下半年)为什么下水道要做成弯曲的?(物理学科的专业知识) 3、备课要备课本,备学生,请说一说如何做到备学生? 生的兴趣,怎样才能调动学生的积极性,学生需要的是什么等等,这样才能备好学生。 (拓展:怎么做到备教材) 要根据课程标准来确定,过程与方法指的是学生在本节课的学习过程中能掌握什么样的学习方法,经历一个什么样的过程,情感态度 点指的是学生在本节课中首要的必须掌握的知识容是什么,而难点指的是学生对哪些知识的学习会感到困难,老师对哪些要教给学生的知识感到困难。) 4、你认为教师应该有什么特质和形象? 另外,老师还应该是富有爱心,关心爱护学生的形象,是学生生活上的帮助者。 5、展示了大量的图片和视频,给学生直观的印象,你怎么看待这种教学方式? 直观的印象,提高教学效果,还可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。 所选取的素材,所展示的事物必须是符合教学目标的,对讲授知识有辅助作用的,同时也是与生活紧密联系的,能引起学生的兴趣的。 另外,还需要注意的是,也要结合知识的演绎过程来慢慢培养学生的抽象思维,不能让学生只依靠形象思维来认识事物。 6、有人认为好的纪律就要让同学安安静静的听课,老老实实的坐着,你怎么看? 答:我不认同这个观点。或许从表面上来看,好的纪律的表现就是学生能遵守课堂纪律,安静认真地听老师讲课,但是那是过去的一 围,我们希望当老师要求学生讨论交流时、动手实验探究时,学生能够积极热情地参与到活动中来,大胆地发表自己的观点,展示自 许学生参与课堂活动时,学生能积极大胆地表现自己。 7、新课标倡导什么新的学习方式 生,创设能让学生自主学习的环境,培养学生自主学习的意识,让学生为自己的学习负责。这种学习还要注意老师对学生元认知能力 的培养,并在这个过程中提高解决问题的能力,

职业院校教师招聘结构化面试试题及答案

职业院校教师招聘结构化面试试题及答案 1、你为什么想做老师? 我选择做老师主要是有以下几方面的原因: 首先,我热爱教师这个职业,咱们国家就有自古倡导尊师重教的思想,作为教师,会受到更多的社会认同和尊重。 第二,我有有能力胜任这个岗位。我应聘的是会计老师,我本科和硕士均修的会计学专业,对这么学科涉及的理论知识有很好的理解和把握。我有6年的上市公司财务工作经验,对财务工作的业务流程十分熟悉,负责过资产、税务、成本、总账等各个模块的会计工作,对接过审计,还曾负责编写了公司2014及2015年两年的同期资料,先后使用过浪潮、用友以及更为先进的oracle等财务软件,对软件的操作十分熟练,会计这门学科是以实务操作为主要应用目的的学科,因此我认为实践经验的丰富是我的一大优势,我一定能发挥好自己的所长,做个好老师。 第三,我的性格也很适合做老师,我喜欢和学生们相处,做事踏实,有耐心,这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度剖析,我认为我是适合做老师的,所以我来参加此次考试,希望能够有幸走上讲台。 2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要 特质是什么? 做好一个教师除了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特质外,我认为教学最重要的特质还有以下一些:1 乐业2高尚的师德,人品,个人修养3良好的表达能力,为人处事能力。 3、你如何理解职业教育? 职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。包括各类高等职业教育,中等职业教育以及技校等。 从教育目标上来看,职业教育是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。 从教学内容上来看,职业教育侧重于实践技能的培养,对于以逻辑思维能力为主的陈述性知识,则居于次要地位 从师资队伍的建设上,职业教育需要既能讲授理论知识,又能动手实践,实操实练的双师型人才。 4、如何理解高职教育? 第一,高职属于职业教育类型、高等教育层次、规模占据高等教育半壁江山,不容小觑;第二,高职院校的培养目标是面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才 第三,高职院校需要既能够讲授理论知识(讲师)、又能够传授实践技能(工程师等)的“双师型”教师; 第四,高职院校的课程特点是以形象思维为特征的过程性知识(实践)为主、而以逻辑思维为特征的陈述性知识(理论)为辅。 5、你如果成为本校的一名老师,你将怎么做? 首先,我一定会服从学院,服从领导的工作安排,因为学院在课程设置、教学任务分配以及教职人员的任用上都是统筹考虑,全盘规划的,在这方面,我一定服从安排,很好的完成自己的工作任务; 其次,我会结合自己的实际,扬长避短.我会发挥好自己在实践方面的优势,用更好的方式引导培养学生,当然我也有自己的不足,我一定会克服自己的不足,做到扬长避短; 再次,我会主动的向其他老师学习,虚心请教,每个人都有自己的教学方式,他们都是

教师结构化面试题目汇总最佳版

教师结构化面试题汇总: 六大模块 一、自我认知模块 二、人际沟通模块 三、应急应变模块 四、计划组织模块 五、综合分析模块 六、教育教学模块 自我认知类 1 教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招 考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 【参考答案】:首先,我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的孩 子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业,是 人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。 其次,我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识,具有一定的 教育教学基础。 第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职,因此具有一定的教学实践基础。 第四,如果我有幸能通过面试,那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业,在 工作岗位上发光发热,为国家教育事业增添一片瓦。 2、你最尊敬的教育家是谁,为什么? 【参考答案】:我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。 我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教 育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解 放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间” 。 我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健 康、快乐成长营造良好的教学环境。 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些? 我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说: 《陶行知文集》——“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行 知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大 的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。 魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管 理的策略和实施方法。从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理 措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师的必读教科书。 杂志类的有《教育界》、《天津教育》等,上面有许多当代教育家发表的许多著作,对我 的教育教学工作有很大的帮助。 4、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么? 【参考答案】:“失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功,它是到达较佳境地的第一 步。 而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。富兰克林说过:一个人失败的最大原因, 就是对于自己的能力永远不敢充分的信任;甚至自己认为必将失败无疑。 我最失败的事就是在高考时有一道物理题,我看了看觉得很难,我肯定不会做,因此我 放弃了,把时间都用到了其他题上面。考完之后,我回到家仔细思考了那道题,也试着解答, 结果那道题目并不如我想象的那么复杂,当时我后悔及了,如果我能更自信一点,我就做出

大学毕业典礼主持词开场白范文

大学毕业典礼主持词开场白范文 毕业典礼是学校生活中的一种重要仪典活动。大学毕业典礼主持词有哪些呢?下面是的大学毕业典礼主持词资料,欢迎阅读。 大会第一项:升国旗,奏国歌;升校旗,奏校歌。全体毕业生向左转,请全体导师、观礼台师生起立,面向国旗行注目礼。 1、请国旗护卫队出旗 2、升国旗,奏国歌 3、(国旗升起后宣:)升校旗,奏校歌 4、(校旗升起后宣:)请全体毕业生向右转,请全体导师、观礼台师生坐下 大会第二项:请副校长白解红教授宣读关于颁发毕业证的决定 大会第三项:请湖南师范大学学位评定委员会副主席唐凯麟教授宣读关于授予学士学位的决定 大会第四项:请校长刘湘溶教授讲话 大会第五项:请教师代表向双林教授致辞 大会第六项:请校友代表、中国保险集团副总经理、民安保险(中国)有限公司董事长、党委书记彭伟先生致辞 大会第七项:请毕业生代表王晶、龙欢、王中华、武四海、阳一舟发言 大会第八项:举行学位授予仪式。请在主席台就座的各位专家、领导起身前往学位授予台,为xx-xx届全体本科毕业学生颁发毕x证、学x证,授予学士学位。

同学们,湖南师范大学xx-xx年本科生毕业典礼暨学士学位授予仪式即将结束。希望你们秉承母校“仁、爱、精、勤”的学校精神,成为母校精神的发扬者、传承者和实践者,奋发作为,勇攀高峰,成为有益于祖国、有益于人民、有益于民族的栋梁之才! 同学们,让我们将学位帽高高地抛向空中,永远记住这个美好的时刻!湖南师大永远是你们的家,你们永远是母校的骄傲!衷心祝愿同学们在人生征程中,幸福平安,前程似锦! 大会第一项:升国旗,奏国歌;升校旗,奏校歌。全体毕业生向左转,请全体导师、观礼台师生起立,面向国旗行注目礼。请国旗护卫队出旗升国旗,奏国歌(国旗升起后宣:)升校旗,奏校歌(校旗升起后宣:)请全体毕业生向右转,请全体导师、观礼台师生坐下大会第二项:请副校长XXX教授宣读关于颁发毕业证的决定大会 第三项:请XXXX大学学位评定委员会副主席唐凯麟教授宣读关于授予学士学位的决定大会 第四项:请校长XXX教授讲话大会 第五项:请教师代表向双林教授致辞大会 第六项:请校友代表XXX先生致辞大会 第七项:请毕业生代表XX、XX、XX、XX、XX发言大会 第八项:举行学位授予仪式。请在主席台就座的各位专家、领导起身前往学位授予台,为201xx届全体本科毕业学生颁发毕x证、学x证,授予学士学位。同学们,XXXX大学20xx年本科生毕业典礼暨学士学位授予仪式即将结束。希望你们秉承母校“仁、爱、精、勤”

最新深圳教师考试结构化面试题目

深圳教师考试结构化面试题目汇总 这是我汇总的资料,望大家考试成功! 1、学生记忆有什么特点?学科教学如何提高学生的识记能力? 以小学生为例,一般而言,凡是引起小学生强烈情绪体验,易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。一般来说,低年级小学生主要采取机械识记的方法,中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。低年级的小学生由于知识经验比较贫乏,抽象逻辑思维欠缺,对学习材料不易理解,也不会进行信息加工,因而在学习功课时较多地运用机械识记。到了中高年级,由于他们知识经验日益丰富,抽象逻辑思维不断发展,在学习活动中运用意义识记的比例逐渐增大。一般来说,小学生回忆能力随年龄的增长而提高,对外在线索的依赖性也越来越小。 老师可采用以下方法提高学生的识记能力: 第一是采用动机诱发的方法,动机诱导法是培养学生记忆能力的基础;第二是培养学生的兴趣,这也是老师授课通常使用的方法,增加学生的学习兴趣是比较好的可以提高学生记忆能力的方法;第三具体知识记忆方法的指导,这就对老师提出了更高的要求,老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律,帮助学生找到快速记忆的方法,是提高学生记忆能力的关键。以上是三种方法的简单介绍,供大家参考。较形象的说,大部分学生内存都很大,但硬盘普遍不足,就是说他们瞬间记忆的能力是很强的,但隔天再提问有可能就什么都不记得了.对于这种情况,老师应该有足够的耐心,经常提醒学生记忆.不过最好最省力的办法是使自己的课生动有趣,学生自然记得牢! 一、动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键 2、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的老师”这句话吗? 不同意,因为有些学生自甘堕落,老师想要管却管不了。不如把这句话改成:没有不合格的孩子,只有不合格的父母。因为父母是孩子的第一任老师,他们的行为影响着孩子。 同意,老师的态度和教学方法影响着学生,只要老师尽心尽力,那么学生会比现状好得多 不同意一样的老师总有合格的学生也有特别差的学生 本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,"没有不合格的学生只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为闻名的一句。教师素质的高低,直接关系到21世纪创新人才的培养。 3、如何组织与培养班集体? (1)应有一个集体奋斗目标(2)积极组织学生参于学校的各种丰富多彩的活动(3)实行民主管理(4)要注意强化感情(5)教师要真诚地爱学生(6)为学生搭建展示才华、增长才干的舞台. 在学校中,班集体是小学生学习、生活和交往的主要集体环境。如果每个教师能够教育好集体,团结好集体,加强了人集体,以后集体便成为很大的教育力量。所以良好的班集体能紧密地配合班主任的工作,积极地促进学生的健康成长。下面就如何组织和培养班集体浅谈本人的几点看法。一、选择起带头的班干部二、培养师生团结友爱之风三、提出班集体目标四、开展经常性的班级教育活动总之,良好的班集体能使教师在教学中如鱼得水,它能使一个班级活泼向上,因此教师一定要组织和培养良好班集体。 我个人的观点是使得班级人人有事做,合理分配每个学生的职务,使学生都对这个班有感情. 如何发现“差生”身上的闪光点 一般的差生都比较爱劳动! 爱打架的一般比较有集体荣誉感。 爱说话的口才不错,可以表演节目。 不爱写作业的,偷偷强迫他写完作业,然后当众表扬他,说他自己主动完成作业好。 只要去找,总是会有很多的,还可以自己创造机会。 差生动手能力强、活泼、讲义气 有的喜欢运动(特别是男生,会打球) 有的擅长做菜 有的会画画 有的喜欢做手工 有的会搞笑

教师招聘结构化面试题目及答案

教师招聘结构化面试题目及答案 教师招聘结构化面试题目及答案 在日复一日的学习、工作生活中,我们需要用到试题的情况非常的多,试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。什么样的试题才能有效帮助到我们呢?下面是小编帮大家整理的教师招聘结构化面试题目答案大全,仅供参考,希望能够帮助到大家。 1、为什么学生会偏科? 【参考大难】学生偏科有很多原因,我想从以下三点进行分析: 第一,兴趣。兴趣是最好的老师,一个学生如果比较喜欢哪门学科,就会比较专注那门学科,就会投入比较多的精力和实践,因此兴趣往往使学生偏科; 第二,老师。学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师的个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响,如果一个学生喜欢一个老师讲课,那么学生可能会比较喜欢学习这门学科; 第三,环境。学生之间经常一起探讨的学科,容易使

学生产生一定的偏好。 针对学生的偏科现象,我们应该采取一定的措施使学生得到全面发展: 首先,应该培养学生多方面的兴趣,使他们对各门学科都能产生学习兴趣; 其次,老师应该加强教育教学技能,增强课堂教学中的个人魅力,使学生产生学习积极性; 最后,我们应该营造一个全面发展,多科进步的良好学习氛围。 2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? 【答案】教师是人类灵魂的工程师,教师在社会上具有崇高的地位,这就要求了教师必须具备多方面的素质。 教师除了必须具备的敬业、爱生、和专业知识等,我认为教师还应该具备以下几方面的特质: 良好的师德、人品和个人修养; 良好的表达能力及为人处事能力; 要有爱心和责任心; 不断学习,不断更新知识的能力。 3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 【答案】:赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所

教师资格证结构化面试题题库

【结构化面试题】 1.你上课的时候有同学当场指出来你板书的错误,遇到这种情况你会怎么做? 2.如果你的学生做作业总是拖拖拉拉你会怎么做? 3.中国古代有这样一句话:弟子不必不如师,师不必贤于弟子,你是如何看待这 个问题的? 4.有的教师利用业余时间开了个辅导班,但是为了让学生参加他的辅导班,故意强调很重要的内容等会在辅导班讲,你怎么看待这种事情? 5.组织班级体活动的时候,有几个成绩比较好的同学说这些活动很无聊,不愿意参加,你会怎么做? 6.在安排座位的时候很多教师喜欢根据学生的考试成绩进行排座,你是如何看待 这种现象的? 7.新学期你成为了一名班主任,学校要求开家长会,你会怎么准备? 8.有一个学生家里比较贫困,性格也比较内向,同学们不原因和他说话,作为教 师你会怎么办? 9.上课的时候有个学生不认真听讲,在纸上画你的画像,引得周围同学哈哈大笑, 你会怎么办? 10.有学生认为课本上的知识不接地气,提不起学习的兴趣,遇到这种现象你会怎么办? 11.你有一位同学,他的各科成绩都很好,但是你所教的这门学科成绩很差,你 会怎么办? 12.有学生因为课程压力大,在你的课堂上写其他学科的作业,你会怎么做? 13.晚上上自习的时候你正在讲课,但是突然停电了,你会怎么做? 14.一位学生家长认为你的班级学习气氛不好,要让自己的孩子转班,作为班主任你会如何处理? 15.在一次月考的时候,作为监考教师的你发现有位学生在照抄,你会怎么办? 16.有位教师上课只提问自己喜欢的学生,和这门课学习成绩比较好的学生,你如何看待这件事? 17.班级的学生不喜欢举手回答问题,每次只有等到教师点名回答的时候才会站起

毕业典礼主持词4篇

毕业典礼主持词4篇 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家上午好! 弹指一挥间,20xx年的x月xx日还是昨天的印记。从三年前20xx级的同学们迈入xx职业技术学院的那一刻,便注定了会有今天这样一个特殊的日子。同学们人生中最美好、最值得珍惜的大学生活即将远去。在这朝夕相处的三年日子里,有太多的人和太多的事值得我们每一位毕业生回味和珍藏。三年来,我们风雨同舟,一齐走过了1020个日日夜夜。今天,我们欢聚在这里,隆重举行xx职业技术学院20xx届毕业典礼,宣告三年大学生活的结束,昭示新的人生里程的开始。 下面,请允许我介绍出席毕业典礼的领导和老师们,他们分别是:学院院长xx教授; 学院副院长xxx先生; ………… 参加毕业典礼的还有各院系部分教师代表,全体毕业生和在校生代表,以及毕业生家长代表,欢迎各位的到来! 现在,我宣布:xx职业技术学院20xx届毕业典礼现在开始!下面进行典礼的第一项议程:请全体起立,奏唱国歌。[播放国歌] …………

请全体坐下。 毕业应该是一个让人百感交集的时刻,相信就在此时,即将跨出校门的同学们有很多的思绪和感触,希望与大家分享。此时此刻,我们每一个人内心充满了兴奋喜悦,同时又带着一丝离别的忧伤。 现在进行第二项:请毕业生代表——xxxx系20xx届xxxx专业xxx同学发表毕业感言。掌声欢迎! ………… 谢谢xxx同学。xxx同学用声情并茂的语言,深情地表达了对学校三年来的辛勤培养和师长关心爱护的感激之情,说出了全体毕业生的依依不舍心声! 同学们,在三年的大学生活中,我们的老师付出了辛勤的汗水,倾注了真挚的情感。在离别之际,让我们再一次来聆听他们的教诲。 现在进行第三项:有请教师代表——xxx老师发言,掌声欢 迎! …………

最新深圳教师面试结构化真题汇总资料

2016教师面试结构化真题汇总 1. 霍林姆斯基说学生应该抬起头来走路,你怎么看? 2. 老师说现在的学生越来越不爱学习了,你怎么看? 3. 为什么要当老师及新老师经验不足怎么办? 4. 当你在开班会的时候如果有同学发表演讲说讨厌生活,你怎么办? 5. 现在提倡学生自主学习,讲授法过时了,你对这一看法的理解。 6. 同学经常逃课你怎么办? 7. 如果你平时一直很勤奋努力,但是你有天发现,学生在群里说你不好,你怎么看待? 8. 你们班的同学不喜欢你怎么办? 9. 有个孩子说要和你结婚,你怎么处理? 10. 校长批评老师和学生嘻嘻哈哈,你怎么看? 11. 一个学生被老师打击的没有自信心,一见到老师就跑怎么办? 12. 学生感觉人生就像垃圾站,人都是垃圾,作为班主任。你应该怎么做? 13. 有人说当老师有爱心耐心就行了,其他不重要,你认为对吗? 14. 有些学生成绩好,但是不愿意做你布置的作业,你怎么办?

15. 有人认为现在社会与人环境很差,学校教育是“胳膊拧不过大腿”,无能为力,你怎么看? 16. 学生给你起绰号,你怎么办? 17. 学生骂上课时突然进门的老人。 18. 如果老师给一个学生讲题讲了三遍,学生还不会,老师说太笨,你怎么看? 19. 家有三斗粮,不当孩子王。 20. 老师告诉家长孩子智商有问题,家长带孩子去查了没问题,拿单子回来找你,怎么办? 21. 家访有没有必要? 22. 同学做作业,有同学说话干扰到别人,怎么办? 23. 老师让学生把卷子带回去签字,你怎么看? 24. 不当老师的现实原因,提出让老师幸福感增强的措施回答 25. 老师总给好学生开小灶,你怎么看? 26. 你接到一个新班级,你如何建设? 27. 老师说,考不上大学不用读书,叫同学滚出去。你怎么看? 29. 小朋友中午不肯午睡怎么办? 30. 老师把差生、贫困生、调皮的学生都放在后排你怎么看? 31. 小明长得丑,同学不爱和他玩,你怎么做? 32. 上课同学不听课,有的睡觉、有的看小说,你怎么办? 33. 有两名同学迟到,老师让学习好的同学坐下了,让学习差的罚站,你怎么看?

精选最新版教师招聘结构化面试完整考试题库388题(含答案)

2020年教师招聘结构化面试388题【含答案】 一、简答题 1.从主题来划分,可以分为这样几种类型: 1) 政治主题像我们以“八荣八耻”为主体所进行的主题班会,就是属于政治主题。 2) 阶段性主题阶段性的主题在我们学校的各个年级段都会使用到。 3) 节日性主题在我们的生活中很多节日适合作为主题班会的主题,像禁毒日、学雷锋纪念日、植树节等等。 4) 偶发主题这种主题不常见。如“如何去对学生进行规范教育?”、“如何去更好地做好尊师重教的工作?”等主题班会。 怎样组织: 2.如果你的学生当面指责你,你会怎么处理? 答:如果学生当面指责我,我会用微笑去面对学生的指责,并且表扬学生,表扬他对老师的关心和监督。而不是公开批评和处罚他,维护学生的自尊心。但是事后,一定要反思自己是不是做了什么对不起学生的事情,还要找到该学生进行谈心,了解他内心的真实想法,并告诉学生处理这类问题的正确方法,欢迎学生对自己进行监督,与此同时,自己要做好总结反思工作,提高自己的管理水平,与学生建立和谐、融洽的师生关系。 3.“在集体中进行教育”是谁的教育思想,怎样贯彻 答:“在集体中进行教育”是马卡连柯的教育思想。德育原则之一。指在德育过程中要注重培养学生集体,依靠集体,充分发挥学生集体在教育中的作用。苏联教育家马卡连柯把这种影响称做“平行教育作用”。以集体和个人的辩证统一关系和集体对学生思想品德形成的特殊作用为依据。集体对于培养人和对于人的精神上的发展是重要的强有力的手段。只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。学生的集体主义精神,团结互助等高尚的品德,也只有通过集体的活动才能形成和巩固。贯彻这一原则要求:(1)培养和促进良好的学生集体的形成和发展,使其成为教育的力量;(2)充分发挥学生集体的教育作用;(3)处理好个人与集体的关系。善于把集体教育同个别教育结合起来,使集体和个人在发展中互相促进。 4.班主任有多种类型:警察式、妈妈式、民主式,你认为那一种类型教师更有利于学生教育 答:警察型班主任,每天死死地盯着学生,一有学生犯错,立马训斥。妈妈型班主任,每天陪着学生,这也不放心,那也不行,事事自己亲力亲为。民主型,该盯就盯,该陪就

毕业典礼主持词串词

毕业典礼主持词串词 毕业典礼的主持词串词怎么写,这篇文章可供参考,下面是由出guo的毕业典礼主持词串词,欢迎阅读。更多相关毕业典礼主持词文章,请关注主持词串词栏目。 师:令人无法忘怀的老师, 张:和即将分离的同学们: 合:大家晚上好! 师:曾经,我们埋头苦读,为自己的梦想奋笔疾书; 张:偶尔我们也会开些小差,在梦境中和周公会面; 师:曾经,我们互相嬉闹,为自己的朋友两肋插刀; 张:偶尔我们也会闹小矛盾,和朋友争得面红耳赤。 师:或许昨天,我们还在无数次幻想毕业时的情景; 张:但是现在,当我们真正站在这里,却在回忆着昨天共度的时光。 师:今天,我们即将告别敬爱的老师; 张:今天,我们就要和亲爱的同学们说再见。 合: 合:现在我们宣布:郑州二中xx届毕业典礼正式开始! 合:第一项,奏 * 国歌,全体师生行注目礼。 师:礼毕。第二项,请王校长宣读xx届优秀毕业生名单。

张:谢谢王校长。第三项,同学是秋天的风,硕果飘得万里送爽;同学是冬天的雪,晶莹剔透洁白无暇。下面请优秀学生代表梁子秋献辞。(师洁先,下台采访4或6名同学) 师:其实最应该感谢的人是我们的班主任。第四项,谢师仪式。请各班班主任上台,请各班班长向班主任献花。 张:非常感谢各位班主任三年来对我们的悉心教导,请各位班主任台下就坐。 第五项,黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。接下来请教师代表李爱卿老师致辞。 师:我们一定会将李老师的希望谨记在心,第六项,请王校长致辞。 合:非常感谢李老师的致辞。第七项,毕业生集体宣誓。请全体学生举起右臂: 我们是在灯光下即将放飞梦想的有志青年我的梦想我实现,我的毕业我做主,接下来是 我们的show time,happy time毕业我最大! 同学们,四年前,当你走入初中班级时,就决定了有今天这个特殊的日子,你们即将毕业了!同学们、老师们、家长们,此时此刻,我们大家每个人都带着兴奋、喜悦的心情,带着一丝离别的伤感,最后一次相聚在阶梯教室,为四年的初中生活画上圆满的句号。我们应该为自己而自豪,因为我们无悔于青春年华,我们无悔于二校这个大家庭。

2017下半年深圳教师招聘结构化面试-结构化真题汇编

2017下半年深圳教师招聘面试形式、时间、地点暂未公布,笔试成绩查询入口将于11月28日开通,深圳中公小编为大家整理了粤东西北招聘结构化真题汇编,希望对大家有所帮助! 一、粤东西北地区结构化真题通用类整理 (1)应急应变 例题:你正在上课,有学生当面指责你,你怎么办? (2)人际沟通 例题:你新到一个班级,有部分学生不喜欢你,你怎么办? (3)组织管理 例题:学校安排你组织一次夏令营活动,你怎么组织? (4)综合分析 例题:有种说法:“教学有法,但无定法,贵在得法”,谈谈你的看法。 (5)自我认知与职位匹配 例1:请你做一个自我介绍,并谈谈为什么报考教师这个岗位。 二、粤东西北部分地区真题 浮云地区 1.对于学生学习时间太长,应该缩短大学学制为两年的问题,你怎么看? 2.关于乡镇小学合并的问题,你怎么处理? 3.有位教育家说过:教师不仅是传授教学知识,更是一门艺术,需要鼓励和激励,谈谈你对这句话的理解?(云浮地区) 4.农村留守儿童问题越来越受到关注,作为学校及老师,针对留守儿童的心理学习等问题应该如何积极应对?(云浮地区) 茂名地区 1.关于创新教育的话题 2.关于处理同事之间矛盾的问题 3.你跟领导下乡慰问困难户,结果有一户人家说他也是困难户,事后领导叫你去处理相关事宜

4.一位家长在海南为了让自己的孩子上学,请教师吃饭,醉酒身亡,请谈谈你的看法 【备注:综合分析能力的测查既出现时政类问题(政策理解、社会现象均有出题),还出现了部分哲理类问题(以名言警句形式出现)。绝大多数的题目与教育相关,但个别题目也设计到其他社会热点问题。】 5.你工作后,一位老职工开会时提出方案,你觉得有地方不对,于是提出了你的意见,老职工觉得你是针对他,接下来事事针对你,你怎么办? 6.工作后,作为一名新人,你的同事把事情都推诿给你,你怎么办? 湛江考区 1.大学生到基层工作,有一些做得好,有一些做不好,你怎么看? 2.对于家长送礼,教师收礼这种情况,你怎么看? 3.有才有德,有才无德,无才无德,无才有德,结合报考岗位谈谈你的理解! 4.教师送礼屡禁不止,你的看法? 材料一:小明小升初的时候顺利考入重点中学,小明喜欢数学。在一节数学课上,分神了一小会,刚好老师说的那道题没有留意到,小明下课后就去办公室问老师老师说:刚刚不是说过了吗?怎么还不会?……小明被吓到了,红着脸说会,就走了,从此不喜欢数学,成绩下降了。 1.小明为什么会这样子? 2.如果你是这个老师你会怎么做? 3.根据案例你以后怎样开展教学工作? 材料二:方老师在改作业,一个学生突然问老师报告说出大事了。原来是班上两名同学因为争兵兵球台而发生了争吵,一名同学把另一名同学打手肘骨折了。家长也来学校找说法等。 1.你是老师会怎么处理? 2.如何在班级进行安全教育。 3.发生突发事件,应该如何与家长沟通。 材料三:小军和小丽是同班同学,小军学习成绩好,小丽成绩很差,班主任为了提高小丽的成绩,让小军和小丽结成学习小组。经过一段时间,小丽的成绩提高了,小军的责任感也加强了,成绩有明显进步,这时候他俩暗生情愫,谈起

教师招聘结构化面试真题【最新】

教师招聘结构化面试真题 一个孩子特别叛逆不听话,家长棍棒教育,孩子依然我行我素,作为他的班主任你怎么办? 你心中理想的师幼关系是什么样子的?如何建立理想的师幼关系? 作为班主任,如何使班级良好运行? 有人说“老师等同于父母”,请问你是怎么理解的? 朱熹的《观书有感》中说到“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,请谈谈对你的启示。 高级职业学校的学生有什么特点?(针对考高职学校的伙伴们) 下课很久了,老师还在讲课,突然有个学生站起来说:老师,该下课了。老师说,你们下课好了,然后摔门气呼呼的走了。你怎么看?

不同同学之间起点不一样,作为一名教师,在教学教学中你该怎么做? 一个孩子上课老是捣乱,你屡次找他谈话,他都不改,你怎么办? 开家长会的时候,家长说孩子我不管了,就交给你们了,你怎么办? 一位优秀的教师说:在教学过程中既要注重学生的学习,又要注重学生的德育,你怎么看? 你班学生参加运动会,最后只得了参与奖,拿到奖状就把奖状撕了。面对这样的情况,你怎么办? 如何处理迟到的孩子? 教师如何提高驾驭课堂的能力? 一男生留长发,老师要求剪掉,该男生不同意,你怎么办? 如果你的好朋友的孩子在你们班,让你特殊照顾,你该怎么

办? 你同意“没有不合格的学生,只有不合格的老师”这句话吗? 你觉得怎样上好第一节课? 请问教学时应如何对待学生的差异性? 有人说,作为老师要和学生亲密接触,也有人说,作为老师要和学生保持距离,你怎么看? 学生打架,家长找到学校并与老师发生冲突。你作为教师应该怎么处理? 有人说,只有老师有较高的道德水平和知识水平才能教好学生,对此你怎么看?

教师结构化面试真题——自我认知类

教师结构化面试题——自我认知类 1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 【参考答案】:首先,我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。 其次,我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识,具有一定的教育教学基础。 第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职,因此具有一定的教学实践基础。 第四,如果我有幸能通过面试,那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业,在工作岗位上发光发热,为国家教育事业增添一片瓦。 【参考答案】:我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。 我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。 我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些? 我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说: 《陶行知文集》——“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。 魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师的必读教科书。 杂志类的有《教育界》、《天津教育》等,上面有许多当代教育家发表的许多著作,对我的教育教学工作有很大的帮助。

2018大学毕业典礼主持词三篇

2018大学毕业典礼主持词三篇 【导语】临别依依,言语万千!亲爱的同学们,无论再过多少年,无论今后你们走到那里,学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!希望同学们把学校的殷切期望,把老师的几多叮咛,化为工作的动力。在未来的工作中保持旺盛精力和积极的思维状态。为大家整理的,希望对大家有所帮助! 篇一 今天是个特殊的日子,是个值得庆贺的日子,我院645名同学将庄严地接过毕业证书,从武汉理工大学安静而详和的校园走向社会,从大学这个温暖的集体走向充满挑战的新的人生征程。为此,我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会,为我院20XX届毕业生举行毕业典礼。首先,请允许我介绍在座的领导和嘉宾。 我首先介绍出席今天毕业典礼的校友代表,湖北建科加固有限公司董事长、总经理XXX博士。 出席今天毕业典礼的学院领导有:院长、博士生导师XXX教授、党委书记XXX教授、副院长XXX教授、XXX教授、XXX教授。 参加毕业典礼的还有各系老师、机关各科室主任、辅导员老师。让我们对他们的到来一并表示热烈的欢迎。 下面我宣布,理学院20XX届毕业生毕业典礼现在开始! 全体起立,奏国歌。

一祝福 临别依依,言语万千!毕业典礼的第一个环节是祝福。 首先是院长致辞。 谢谢X院长。X院长对大家顺利完成大学本科或研究生的学习表示了祝贺,并给大家提出殷切期望和要求;X院长的话语重心长。请同学们牢记在心,在今后的人生道路上时时鞭策自己,奋勇前行。 下面有请教师代表XXX教授向同学们说说心里话。大家欢迎! 谢谢X教授。X教授的致辞表达了对同学们的眷恋之情,提出了希望和祝愿。同学们,不管你们到了哪里,我们母校的老师永远和你们在一起。 下面请观看老师们给毕业学生带来的歌舞。 下面请校友代表,湖北建科加固有限公司董事长、总经理XXX博士致辞 谢谢XXX董事长。 参加今天的毕业典礼的还有xx、xx的学生,让我们一进来听听他们的代表20XX级学生统计0702班的晏榛的祝福,和他们为大家准备的。 谢谢同学们的祝福。此时此刻,全体毕业生的心情一定非常

语文教师招考结构化面试题目及参考答案

《一》1、对于开朗、活泼、爱说话的孩子,教师如何处理? 这样的学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注意力易转移。对这类学生,采用和风细雨、轻描淡写式的批评已经不能让其警惕,对其严重的错误必须要严厉指出。这类措词要尖锐,语调要激烈一些,但绝不能讽刺和挖苦。同时,对这类学生应该采取高标准、严要求的方法,教他们认真地做每一件事,并善始善终,培养他们坚韧、耐力等个性品质。2、对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子,教师如何处理? 对这种气质的学生的教育要用情去感化他们,要从学生切身利益出发,渐进式的交谈。否则他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。因为他们的防卫心理特别强,当他们情绪激动时,应该避其锋芒,想办法稳定他们的情绪,引导他们认识自己的错误和缺点,把批评信息渐进传递给他,最后达到教育的目的。 3、如何处理迟到的学生? 首先,要了解孩子吃到的原因,是不是有特殊的情况。在处理迟到的问题上分两种情况来看。对于偶尔迟到的学生,不要小题大做,让他们明白迟到是不对的,有事要提前让家长或同学帮忙请假;对于连续迟到的学生,教师要引起注意,调查迟到的原因,和家长及时沟通,安排好同小区的同学做好监督,不让他迟到。 4、如何处理有矛盾的两个学生? 当学生发生冲突时,教师要稳定自己的情绪,不要不分青红皂白地将同学批评一通,因为你的处理方式将直接影响到学生。学生往往会模仿老师的方法来处理问题。而且,对于未曾了解清楚、未能把握全过程的事情,教师切忌急于下定论,造成“错案”。当学生之间发生矛盾或冲突时,教师应该及时到场,,向当事人询问事情的前因后果,有时也可以从旁观的学生那里得到信息。然后应该让当事人双方冷静下来,并且回避其他同学,以免激化矛盾。在学生冷静后,让学生先反省,先谈自己的过失。因为孩子大多开口就会说“他怎样怎样”把责任推在别人身上。让学生说说自己,可以是他自己意识到在矛盾中自己应负的责任,然后引导学生、主动承认错去、主动地向对方表示歉意,化解双方的矛盾。 5、学生为什么会偏科? 学生偏科有很多原因,我着重从以下三点来分析: 第一兴趣。兴趣是最好的老师。学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象。 第二老师。部分老师因为某科老师而出现偏科的现象。 第三环境。学生之间经常在一起学习、探讨的科目,会影响学生对那些科目的偏好。 7、你是如何看待教师这个行业的? 我认为教师这个职业是高尚而神圣的,这么说一点也不夸张。洛克曾经说过:“人类之所以千差万别,全在于教育之故。”在先天条件无法改变的情况下,我认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径,甚至可以说是唯一的途径。教书育人这个重任就落在教师身上。而我读的是师范类的专业,我也具备了一定的教育教学的能力,而且加入数学教师的行列是我多年以来的一个强烈的愿望。我迫切希望能够成为一名优秀的教师,能够教育所以热爱、渴望学习的孩子们,为教育事业贡献我的一份力量。 同时,我认为教师这个行业也是比较辛苦的。虽然教师每年有寒暑假,给人的感觉就是教师这个行业不错。我想,很多人还不了解教师这个行业。教师每天的工作量至少在10个小时,而在这10个小时里,教师要备课、上课、批改作业、了解班级情况、了解学生动态等,然后就是对学生进行辅导、交流、谈心、做思想工作,再就是联系家长,与家长一起共同分析学生的情况,以期找到一个更加合适学生的管理、教育、促进、提高的方法。所以说教师是比较辛苦的。 但教师也是世界上幸福的人。因为教师可以通过自己的言传身教带动更过的人。 8、如何适应教师这个行业? 第一:加强学习,提高自身师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师德修养,我要以优秀的教师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的师德水平。 第二:努力过好教学关。进入高校工作对一个青年教师而言意味着你的一个非常重要的任务是参与教学。为过好教学关,青年教师可以从以下几个方面进行努力。1)虚心向老教师、有经验的教师请教和学习。2)教师要认真对待每一节课,要精心备课,上好每一节课,还要写好教学反思。3)提高驾驭课堂的能力。 第三:处理好人际关系。拥有良好、和谐的人际关系,会给自己的精神带来愉悦,生活带来便利和工作获得成功奠定良好的基础。所以,作为青年教师,要从以下三个方面着手建立起自己良好的人际关系。(一)学会处理好与领导的关系。青年教师刚踏入工作岗位,首先最重要的是做好本职工作,给领导留下一个良好的印象;要尊重领导,维护领导的威信;服从领导指挥,认真对待领导分配的任务,并尽心完成;对领导有意见,要找合适的时机大胆地向领导提出自己的观点、看法,千万不能在领导背后乱发牢骚,随便议论。 (二)学会处理好同事之间的关系。要做到:谦虚谨慎,为人厚道;尊重同事,相互信任;以诚待人,公平竞争;要宽容大度,切忌嫉妒他人;不要搬弄是非,私下议论同事;荣誉面前要多谦让,物质利益不计较。

精选教师结构化面试完整题库258题(含答案)

2020年教师结构化面试258题(含答案) 一、一教师结构化面试题汇总 1.2)培养学生的自信心。第一:在感受成功中培养自信。大多数后进生由于学习差,往往失去自信,对自己失望。作为教师要培养后进生的自信,让他们感到自己的成功,在成功中培养自信。第二:取长补短,深入挖掘。虽然后进生学习有困难,但并不是一无是处。后进生往往是体育的健将,唱歌、绘画的能手,劳动的标兵……他们的品质往往会比学习好的同学还要好。作为教师,要善于发现后进生的长处,发现他们身上的闪光点,并及时给予表扬,要用他们的长处弥补他们的短处,要想办法挖掘他们的潜能,引导他们把注意力转移到学习上来,从而激发他们学习的积极性和主动性。第三:给后进生创造机会,展示自我。后进生往往会被教师、同学们遗忘。作为一个及格的教师,要时刻把后进生放在心上,要给他们多创造机会,让他们嫩个展示自我,培养他们的自信心。第四:教师要有耐心,要给予学生合理的期待。后进生的转变时一个长期的、复杂的过程,有些孩子有很强的韧性。对于他们的教育不是一次就可以成功的,他们也可能反复犯错误。所以,教师要有耐心,应该允许孩子改正错误有一定的时间和空间。 2.4)要认真倾听家长的意见。教师应该重视家长的意见,要懂得虚心听取家长的意见,采纳家长合理的建议,促使自己不断完善教师或班主任的策略,避免判断失误,做到公平公正地解决问题,从而受到学生和家长的信任。 3.你最欣赏的班主任是那一种类型?你会怎么做? 我比较欣赏民主但不失威信的班主任。要想做一个好的班主任,我认为应该做到一下几点: A 首先要教学出色,学生佩服你,才会有威信 B 要有驾驭,管理班级的能力,给学生创造一个民主和谐的环境,关心每一个学生,了解每一个学生的生活,学习情况 C 要具备敏锐的观察能力,及时发现班级存在的问题,并能妥当处理 D. 有很强的人际交往能力,不仅与学生,与家长和谐相处,还能够协调好各任课教师与所在班级的关系 E.要做好学生的表 F.作为班主任,一定要适时对学生进行思想教育 4.有否从事家教,你认为家教和教学工作之间的关系怎么样? A 家教面对的是一个或几个学生,而教学工作面对的是一群学生 B 家教针对性强,可以很好地进行因材施教;而教学工作面向的是全体学生,即使很好的因材施教并不能照顾到每一个学生

大学毕业典礼主持词范文4篇

大学毕业典礼主持词范文4篇 导读:本文是关于大学毕业典礼主持词范文4篇,希望能帮助到您! 尊敬的各位领导,各位同学: 你们好!(敬礼,或是鞠躬) 昨天,你们怀着希望和期待,迈进了xx学院的大门; 今天,我们相聚在这里,举行毕业典礼,却要告别母校,告别老师,告别同学,踏入社会,迈出人生的就业、创业征程。 这里,请允许我代表学院机电系的领导和老师,对你们顺利完成学业,即将走上工作岗位,表示热烈的祝贺!也对你们3年来,配合院系管理和老师教学,表示衷心的感谢!!更为你们成为学院系的一员,成人成才,奔赴社会这个大舞台去就业、创业而感到骄傲和自豪!!! 学院,寄存了我们太多的纪念和回忆; 学院,又承载了我们太多的期盼和希冀。 同学们,你们即将告别这里的一切。但是我要说,今天的毕业典礼只是庆祝你们校园学业这一过程的结束,更多的是开启你们人生新的天地,把你们送入社会这个大舞台去闯荡搏浪,开拓事业,创造美好的明天! 同学们,美好的未来在等待着你们! 依依惜别,难忘教诲。 下面,请同学们在毕业典礼这一庄严的时刻,让我们院系领导和老师,最后一次给你们的未来,提出点建议和要求,希望同学们在未来的人生道路上走得更好,走得踏实,走得精彩! 掌声欢迎领导(老师)给同学们发言。

(1、2、3、4依典礼程序进行。) 总结发言: 谆谆教诲,肺腑之言。刚才领导和老师的发言,给同学们描绘了未来光明的前景,也为同学们实现这一光明前景提出了很好的建议和很高的希望。真诚地希望同学们,铭记在心,践言践行,不辜负我们的父母,不辜负我们的社会,不辜负我们的人生,不辜负我们的老师和母校! 作为一名辅导员,平日和你们朝夕相处,你们学业的每一点进步,让我为之高兴;你们人生遭遇的点点挫折,我又看在眼里,痛在心头。 今天,你们毕业即将告别这里,我也提出几点建议和希望,供同学们参考: 1、要学会感恩。 2、要不断学习。 3、要勤奋创业。 4、要踏实做人。 (播放音乐)(大声发言)同学们,毕业意味着校园学业的一个小小的结束,人生和创业,正等待着我们去学习、去探索、去开拓!社会,是一所真正的大学。母校和老师,一如既往,关注的目光将永远紧随着你们,期待着你们在新的天地里,建功立业,再创辉煌! 常回家看看,常回母校看看!(鞠躬、鼓掌) 再见了,同学们!(起立,挥手。音乐渐渐高) 各位领导、老师们、同学们:大家上午好! 今天是个特殊的日子,是个值得庆贺的日子,我院645名同学将庄严地接过毕业证书,从武汉理工大学安静而详和的校园走向社会,从大学这个温暖的集体走向充满挑战的新的人生征程。为此,我们怀着无比激动的

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