天津市家庭教育大讲堂反馈表4

附表四：

天津市民心工程“家庭教育大讲堂”反馈表

社区家庭教育大讲堂管理制度

社区家庭教育大讲堂管理制度 一、必须按照社区家庭教育大讲堂活动计划使用讲堂，由社区统一安排未经同意不得擅自使用。 二、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备，专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。 三、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后待风扇停转待彻底冷却后才能关闭总电源，否则烧坏投影机责任自负。 四、每次使用完毕，管理人员要关闭好窗户、拉好窗帘、锁好防盗门。 五、要保持室内清洁，管理人员要每周打扫一次，禁止在家教讲堂内吃东西，乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在讲堂内吸烟。 六、讲堂内所有设备一律不得出借。 七、要定期检查电路，接地是否可靠，电源是否稳定，投影机、电脑是否接至规定点。 八、专职人员要定期清洁，维护保持设备运行良好，延长其使用寿命。 九，因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。

社区家长学校工作制度 为全面提高社区家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制定家长学校工作制度。 第一章：总则 第一条：为全面推进素质教育，培养“四有”新人，依据《中小学德育大纲》和《全国家长学校工作指导意见》的精神制定本章程第二条：家长学校是在社区党支部领导下，普及家庭教育知识，指导家长改进教育方法，并提高家庭教育能力的学校，是社区教育办学的重要组成部分。 第三条：家长学校的基本任务是提高家长素质，协同学校、社会培养具有高尚人格与创新精神的新型人才。 第二章：领导与管理 第四条：家长学校领导班子名称定“xxxx社区家长学校委员会”由社区行政、教师代表、家长代表、外聘专家等组成。 第五条：家长学校实行制度化与规范化管理，做到“五有”：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材（教案）、有会议记录和上课记录。 第六条：根据教学计划和教材教学，挑选素质优良的人员担任家长学校教师，努力提高教学质量。 第七条：鼓励家长以自愿为原则，参加家长学校的学习并予与登记。

小学2019-2020学年度第二学期家长学校工作计划

小学2019-2020学年度第二学期家长学校工作计划 一、指导思想 家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。 二、工作目标 加快家庭教育事业专业化、网络化、社会化建设，完善家长学校多维服务体系，做大做强家庭教育品牌，优化海安家长教育新模式，进一步增强工作效能，促进我校家庭教育水平整体提升。 1.丰富活动形式。组织形式多样的家庭教育活动，广泛宣传普及家庭教育知识，引导家长关注儿童的身心发展，指导家长科学育儿。配合市开展“塑心2019——关爱未成年人心理健康在行动”专题活动，家长学校教学班正常开展授课活动，确保每位家长学员全年听课八课时，使家长了解科学的家庭教育知识和心理健康知识。 2.开展课题研究。深入开展家庭教育研究，家庭教育研究课题正常开展研究；研发家庭教育专题讲座稿及配套的PPT，打造优质家庭教育资源。 3.优化网络平台。进一步优化家长学校网站，鼓励和引导教师及

时记载“班级记事”，并通过QQ、微信等多种渠道促进家校沟通。 4.开展创建活动。深入开展第二届“创特色，铸品牌”活动，争创示范级家长学校。 5.做好未成年人成长指导中心工作。在市教育局、市文明办的指导和支持下，为未成年人提供心理健康服务；深化亲子共育实践活动，形成心理健康教育新特色。 三、工作举措 1.家长委员会成员会议。 召开一次到二次家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 2.家长学员信息调整。 开学初，各班核查现有家长学员信息，及时上报学员信息，以确保家长能及时收取家长学校信息平台的信息。 3.家长学校网站记事及时更新。 家长学校网站栏目负责人每周及时更新栏目内容，各任课教师积极参与班级记事的建设，各班记事更新班主任为负责人，确保每班每周有两篇记事更新。利用班级QQ群、微信群，让家长及时了解班级情况、知道孩子在校的学习、生活情况，家校携手，共同育人。 4.开展各项评比。 组织优秀家庭教育论文、优秀班级记事评选等活动；组织家长学

家长学校问卷调查反馈表汇编

家长学校问卷调查反馈表 尊敬的家长：为了加强学校管理，提高学校办学水平，深入了解教师教育教学情况，促进学生健康快乐成长，我们正在进行学校发展规划及学生教育问题的情况调查，特发此表广泛征求学生家长的意见，希望您能给予配合。请您在下列每个问题后面的括号中填上反映您真实思想的选项。我们将认真对待每一份答卷，另外将在今后的家庭教育讲座中尽可能地给您提供帮助。谢谢合作。 家庭教育类 （）1、您的文化程度：①小学②初中③高中④中专⑤大专⑥本科 （）2、您是怎样与自己的孩子沟通的：①命令式②平等式③哀求式 （）3、您在孩子心目中的形象是：①裁判②警察③严师④朋友⑤保姆 （）4、您认为最应该培养孩子哪一方面：①语数英成绩②身体健康③品德修养④特长 （）5、您家里藏有多少书：①50本以上②10本-30本左右③10本以下④没有 （）6、您家中是否有电脑：①有②没有 （）7、在家里和孩子谈得最多的是：①孩子感兴趣的事②为人处事③学校里的事④新闻 （）8、您帮助自己的孩子制定过学习计划吗：①经常②偶尔③没有 （）9、您怎样对待孩子的作业？：①帮她（他）做②让其自己做，然后检查指导③不过问 （）10、您认为影响孩子学业的最大因素是：①家庭环境②学校环境③社会环境 （）11、孩子考试后，您是否过问：①每次询问、并制订措施②偶尔问一下③从来不问 （）12、在教育孩子方面，您最大的烦恼是：①没时间教育孩子②不知道教育方法③夫妇意见不一（）13、您对孩子在学校的表现了解的程度如何？①了如指掌②基本了解③不想了解，那是老师的事 （）14、您了解孩子学习情况的方式是 : ①看考试成绩②听孩子汇报③到学校问老师④没了解过 （）15、当孩子给您讲学校、老师、同学的故事时，您的的态度是：①耐心听、细致问②一只耳进一只耳出③不耐烦 （）16、在与孩子的交流中，您觉得最大的困难是什么？①好多道理讲不清②父母的意见孩子不愿接受③不知道怎样告诉孩子适应社会 （）17、您与自己的孩子在一起时经常感觉到：①愉快②宽松③紧张④无奈 （）18、您愿意参加学校举办的“家长学校”免费培训学习教子知识吗？ ①愿意②不愿意③愿意但没时间 （）19、您最希望“家长学校”为您提供哪方面的帮助？ ①如何培养孩子良好的习惯②如何和孩子自由交流③如何提高孩子的成绩 （）20、您认为孩子的成才主要是靠：①家庭家长②学校老师③亲属④社会⑤其他人 （）21、发现孩子的成绩下降后，您的做法是： ①帮助分析原因，制定措施②训斥一顿③打骂一次④不闻不问

观宝鸡市家庭教育公益大讲堂有感

观宝鸡市家庭教育公益大讲堂有感父母是孩子的第一位老师，也是孩子做人的楷模。如果说学校教育是左手，那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齐张开，才能托起孩子的教育；如果说孩子是雏鹰的身躯，学校教育培育了孩子的一只翅膀，家庭教育就培育了另一只翅膀，这样我们的孩子才能飞翔起来。借此我想谈点家庭教育的一些感想。 1、给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣 学习是一件艰苦的事，同时也是一件有趣的事。我的孩子有时会听他说：这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。为此我们给他讲了很多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说：当考古学家、探险家，想去看埃及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们就告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的，语文、数学都是基础，去国外语言不通，怎么办呢？于是他觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中，让他感到了很多的乐趣。他的每一个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错！很有进步！这个主意太好了！想像力真棒！你可以当爸爸妈妈的老师了！等等，让他很高兴，觉得很有成就感。做得不够好的，我会鼓励他说：相信下次会做得更好。尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。 2、积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯

按照学校的有关要求，配合学校的安排，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好，都会严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情况，帮助他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正。与孩子一起分享老师的表扬，告诉他要再接再厉；与孩子一起分析表现不好的地方，告诉他为什么那样做不好，以后该怎么做。贪玩是孩子的本性，尤其是男孩子，需要不断的督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习习惯，牢固掌握所学知识。 3、坚持课余学习，不断扩大知识面 除学校的作业外，我们为孩子报名参加绘画学习。每周末坚持学下去，孩子兴趣很浓，学习进步很快。孩子喜欢听故事，在上一年级后，我们就要求他自己去看书，我在图书馆给他借了一些读物，从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣。假期有时带他去图书馆，我发现他很喜欢，拿这本书看看那本书翻翻，多带孩子去图书馆是很有益处的，能增长不少知识。知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。 4、家庭中营造良好的学习氛围。 我们工作过程也需要不断学习，我们在家都喜欢学习并能长期

家长会家长反馈总结

家长会家长反馈总结 我校为了增强家校之间的联系，为孩子的家庭教育和学校教育建立一个沟通的机会，3月28日下午召开了一次家长会。 本次家长会的召开对我校的总体工作有很大的促进： 1、增强了家校的沟通，有助于以后对学生的教育和管理； 2、对学生的安全教育又进行了强调，将学生的教育范围扩展 一、家长提出的建设性建议和意见： 在开会期间，班主任组织家长进行了家长评教活动，根据反馈结果反应各家长对学校的工作也很满意。同时学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定，与会人数达到了85%以上，学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。学生家长主要在以下方面给我校提出了建设性建议和意见： 1、希望了解孩子在学校的表现，主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。 2、探讨座位与习惯哪个更重要。 3、希望学校在纪律、文明等方面要求更严格。 4、希望和老师能多联系，这样的家长会能成为制度，以后能多举行几次，加强学校和家长的联系 5、家长们会积极地为学生创造良好的学习氛围，配合老师做好教育教学工作。 二、家长反馈意见总结与反思： 从会后与家长的交流情况来看，本次活动达到了预期的目的。有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长们也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定

要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。 三、我校下一步的改进措施： 针对学生家长提出的要求，结合我学校的实际情况，经过我们的研究，我们想在以下几个方面加强我校的工作： 1、认真总结本次家长会的得失，加强和学生家长的联系，建立通畅的联系渠道，积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长；了解学生在校外的情况，尽量避免不安全问题的产生。 2、进一步推进我部学生德育量化工作，加强对学生的德育教育和养成教育，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯，为学生以后的发展打下坚实的基础。 3、在学生安全方面抓实抓死，不留有任何安全隐患，杜绝安全事故的发生。 本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，各班主任都写出了提纲、小结等，大家非常认真，做了多方面的思考。我相信，家长会后我校的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。

家长意见建议反馈表

家长意见建议反馈表 篇一：家长会家长反馈总结 家长会家长反馈总结 我校为了增强家校之间的联系，为孩子的家庭教育和学校教育建立一个沟通的机会，3月28日下午召开了一次家长会。 本次家长会的召开对我校的总体工作有很大的促进： 1、增强了家校的沟通，有助于以后对学生的教育和管理； 2、对学生的安全教育又进行了强调，将学生的教育范围扩展 一、家长提出的建设性建议和意见： 在开会期间，班主任组织家长进行了家长评教活动，根据反馈结果反应各家长对学校的工作也很满意。同时学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定，与会人数达到了85%以上，学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。学生家长主要在以下方面给我校提出了建设性建议和意见：

1、希望了解孩子在学校的表现，主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。 2、探讨座位与习惯哪个更重要。 3、希望学校在纪律、文明等方面要求更严格。 4、希望和老师能多联系，这样的家长会能成为制度，以后能多举行几次，加强学校和家长的联系 5、家长们会积极地为学生创造良好的学习氛围，配合老师做好教育教学工作。 二、家长反馈意见总结与反思： 从会后与家长的交流情况来看，本次活动达到了预期的目的。有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长们也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。 三、我校下一步的改进措施：

针对学生家长提出的要求，结合我学校的实际情况，经过我们的研究，我们想在以下几个方面加强我校的工作： 1、认真总结本次家长会的得失，加强和学生家长的联系，建立通畅的联系渠道，积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长；了解学生在校外的情况，尽量避免不安全问题的产生。 2、进一步推进我部学生德育量化工作，加强对学生的德育教育和养成教育，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯，为学生以后的发展打下坚实的基础。 3、在学生安全方面抓实抓死，不留有任何安全隐患，杜绝安全事故的发生。 本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，各班主任都写出了提纲、小结等，大家非常认真，做了多方面的思考。我相信，家长会后我校的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。 篇二：家长意见反馈表

《家庭教育讲堂》观后感 ——静待花开

静待花开 当一个孩子呱呱坠地，一粒神奇的种子就开始发芽。所谓神奇，是我不知道她终究会开出什么样的花朵，火红热烈，清新脱俗抑或坚韧不拔。 做为父母的我们能做的，唯有护她健康，给她快乐，让她成长出自己的思想，拥有独立的智慧……这个过程漫长、充满未知。面对这些未知，我们也在学习和成长，与孩子一起享受成长的快乐，体验成长的“艰辛”。我总觉得，孩子是父母的第二生命，贴切又深刻。她不仅是我生命的延续，更让我体会一次从幼小无知、懵懂学步到心智逐渐成熟的过程，这是自己人生中并未体会过的感受，在孩子身上我们得到新的体验。 当我从孩子手中接过《家庭.未来.中国梦——重庆家庭教育讲堂》课程表的时候，再一次的意识到家庭教育在孩子成长过程中的重要性。于是手机上多了家庭教育讲堂的备忘录，希望能在讲堂里找到陪伴孩子成长的“密码”，不仅仅是为了这篇文字更是为了以后遇到问题时有个指导。 进入小学之前的时光，对于孩子和父母来说都是轻松惬意的，我总认为孩子在玩乐中认知的东西比被迫的认知更有效。孩子进入小学之后，一度让我很紧张，我怕我们秉承的放养模式让孩子无法适应小学的学习环境和进度。 现在回头想一年前的时光，或许正是我们之前的放松让孩子乐观向上，不俱未知实现幼儿园与小学的“无缝焊接”。孩子适应特别好，而且对于新环境充满兴趣，诚如第一讲的《相信世界享受美好》，父母的乐观就是对孩子的良好引导。 我家孩子一直比较安静，平时闲暇时间更喜欢坐下来画画、阅读或者一个人自己玩玩具。我们的时间有限，能带她出去游戏的时候更是少得可怜。幼儿园的时候每晚可以出去走一走，上了小学这样的时间就彻底没有了。我们回家已经六点多，等我们做好晚餐，检查她的作业、签字，余下的时间复习预习，偶尔有点其它的事情，保证在九点半之前上床就不错了。我一直觉得她的运动细胞超级

幼儿园家长反馈意见

幼儿园家长反馈意见 以下是关于幼儿园家长反馈意见，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 幼儿园家长反馈意见（一） 尊敬的老师们： 你们辛苦了！从嘉嘉踏入幼儿园的第一天起，我一直这样认为：幼儿园，是她生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，她将学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会，基本上都是一个孩子的家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母精心安排好的。而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不学会到如何自理，如何与人相处。嘉嘉自入学以来说话做事比较大方得体，常常喜欢说：“老师说的要懂礼貌，老师说的不能剩饭，老师说的要洗手……”我十分欣慰，孩子的行为习惯养成比较好，有了正确的纪律感，也学会了合群。在此，再次谢谢辛勤工作的教师们…… 张老师，陈老师，吴老师，以及所有任课的老师们，最近嘉嘉很有进步，她身上的一些小毛病改掉了不少，这些都离不开你们辛勤的劳动。嘉嘉的睡觉和吃饭方面一定给老师讨了一些麻烦，她吃饭慢，睡觉入睡也很慢，这个方面让老师多费心 ·

了，也请老师多督促，毕竟这是她身体健康成长的重要途径。嘉嘉应该是一个性格比较适中的一个孩子，她比较乖巧，也比较听话，她活泼，但活泼中带有一点内敛，她不是一个特别主动的孩子，这可能还是缺乏一点自信。一直以来的家庭教育对她的要求比较高，作为妈妈的我一直希望培养她养成好的习惯，也希望她的综合能力能全面发展，智商情商共同提高，幼儿生活对孩子的习惯养成和个性形成很重要，在这里，我希望老师能多锻炼她、鼓励她大胆自信的展现自己，孩子的自信是可以在老师肯定的赞许中找到的，对于嘉嘉的这个弱项，我希望老师多多的关注些，让她能变的主动自信起来。每一个父母都“望子成龙，望女成凤”，都希望自己的小孩能实现自己的梦想，这点，我也不例外，我也希望我女儿有一个很好的将来，但是，对今天的她来说，还是也有点言之太早，毕竟她还太小了，所以，我只希望她能拥有一个属于自己的快乐的童年，能让孩子在这里更快乐、更健康地成长。我深信只要教师用心去爱，孩子就一定能感觉到。女儿喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里花草树木，喜欢这些辛勤的护苗人。 非常感谢你们对高嘉艺的精心呵护，幼儿园是孩子成长的关键时期，我们都希望孩子在这一方净土得到精心的呵护，茁壮地成长，我们之所以将孩子送到这个幼儿园来，是因为我们 ·

2020家庭教育大讲坛第十期观后感多篇

2020家庭教育大讲坛第十期观后感多篇 家庭教育大讲坛第十期你看了吗?家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗?以下是给大家的家庭教育大讲坛第十期观后感，希望对大家有所帮助，欢迎阅读! 写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主老师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的健全等知识课程，又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足，甚为忧虑。故而即兴略谈点滴，以之共勉。 小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和 ___，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。 教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想 ___。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老 ___，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。 大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大盗小窃偷儿，都在这家

家庭教育知识讲座：教学内容

家庭教育知识讲座： 中小学家庭教育 家庭教育是一门科学，是一门艺术，抓得越早越好，越细越主动。 一、家庭教育现状 老办法不管用，新办法不会用， 硬办法不能用，软办法不顶用。 孩子对父母看法： 1、父母管得多，自己不能做主。 2、长辈溺爱，包办代替太多。 3、父母很少陪伴自己。 4、父母要求过高，老拿自己的孩子和别人比。 5、父母不开心，总向孩子发泄。 6、父母有错不承认。 7、父母不能兑现自己的承诺。 8、父母翻看孩子的日记。 9、父母不良习惯对孩子潜移默化的影响。 分析原因： 1、家庭教育发生三大变化： （1）孩子成长环境变了。 （2）孩子生活内容变了。 （3）家长的心态变了。 家长社会的压力转嫁到孩子身上，对孩子期望值高，要求严。 2、家庭教育的三大误区： （1）爱得过分。

（2）照顾过多。 （3）期望值过高。 家长重知轻德，重体轻心（心理） （4）重言教轻身教 3、家庭教育三种不当 （1）要求过宽 （2）要求不一（前后不一、宽严不一、父母不一） （3）要求不当（严格苛刻） 4、家庭教育应抓什么 △家庭教育侧重点应是品德培养、生活常识教育、生存技能培养、情感教育、健康教育。 低年级：抓适应学校生活，以培养良好生活习惯、学习习惯。 中年级：重开发潜力、防落伍、培养意志。 高年级：面向社会走，为走向人生准备，学会选择，学会对待。家长重点抓： （1）学会做人 人生两件事：一是做人，二是做事。做人底线是清清白白地做人，不损人不害人。做人五大层次：做清白的人、做文明的人、做有益的人、做有抱负的人、做中国人。 （2）引导孩子学会生活 养成良好生活习惯，养成良好的学习习惯。 （3）学会学习 培养兴趣、引导方法、养成习惯。 △怎样对孩子说不： 1、做事之前，先给孩子定个规矩。

2020家庭教育大讲坛系列讲座观后感大全

2020家庭教育大讲坛系列讲座观后感大全 篇一： 怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作： 首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。 其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子的学习榜样，家长

在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。 再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事传说，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。 另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。 总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗? 篇二： (一)首先是营造良好的家庭环境

作业检查情况反馈表

作业检查情况反馈表 教师布置作业、学生完成作业、教师批改作业是教学工作中不可或缺的一个环节。为了更好的推进教学工作的发展，教导处在6月19日—20日对全校七八年级各科作业做了一次全面的检查，现将情况总结如下： 一、作业收缴情况 在班主任的配合下，19日下午两点半以前各班都能按要求收齐各科作业并及时送到检查处，但是也有个别科目没有送检：生物、美术。美术因为科目的特殊性，多以手工作品的形式呈现出来，教师在收缴打分后将作品第一时间返还给了学生，没有保存，所以不参加检查。生物科目据学生反映，一学期以来没有布置作业，所以没有送检。 二、作业检查情况 （一）优点 1、大多数教师都能及时收缴作业，作业本数基本上与学生人数相符，而且作业本保存完整，许多学生都按老师的要求装订了作业本。 2、大多数任课教师能根据自己学科特点来布置作业，作业次数足，作业量适中，作业本整齐。 3、大多数教师都能及时的收作业、批作业，作业批阅次数基本上与作业布置、完成次数相一致，没有拖时间，作业批阅的时效性强。 4、大多数教师作业批改认真仔细，对每一道题给出了对错判断，没有一个日子写到底，也没有用一个简单的“阅”敷衍了事。特别是语文教师的作文批改都能给学生给出中肯的评语。（二）问题 1、学校虽然制定了作业批改细则，但是教师执行不到位。各科作业都有一些问题。许多教师还是在按部就班的批改作业，没有按照学校规定执行。 2、等级评价不规范，有的教师习惯用“优、良”，有的教师习惯用“A、B”，有的教师习惯不写评价，只写“阅”和日期。 3、缺少激励性评语，偶尔会有教师写个“好”、“加油”，但是屈指可数。基本上是无评语式批改， （三）建议 1、希望各教研组利用教研活动时间能更好的了解学生的作业批改细则，制定出本学科作业批改的基本模式。 2、希望各教研组长能担当起责任，在定期的教研活动后能不定期的抽查一下，检查一下本组教师作业批改情况并及时给予指导意见，保证作业的有效性，不要让作业沦为形式。 3、建议教师能将作业作为一个与学生沟通的平台，在批改中能多一些温暖的鼓励的话语，

讲师团活动方案 2

沙湾县家庭教育知识讲座活动方案 为充分发挥我县“家庭教育高级讲师团”在家庭教育知识讲座中的示范、引领作用，促进家庭教育知识讲座水平的不断提升，保障讲师团队伍的活力，不断提高家长学校的教育水平和质量，加强家长学校规范化建设，经县妇联、教育局研究决定，组织讲师团开展家庭教育知识指导讲座活动。 一、活动主题 完善家庭教育，推广现代家庭教育理念和方法。 二、参加人员 高级讲师团成员及家庭教育指导与青少年心理咨询专家,家庭 教育志愿者。 三、讲座范围： 可重点围绕下列内容开展讲座： 面向学生家长和老师：教师心理健康辅导、当代家庭教育的新思想新理念、如何树立正确的家庭教育观、如何走出家庭教育误区、如何培养孩子良好思想品德和行为习惯、如何有效沟通并激发孩子学习兴趣、怎样培养孩子的交往能力、怎样搞好未成年人心理健康教育、亲子教育等。 面向在校学生：未成年人健康人格培养、青春期健康知识讲座，人口计生政策和生殖健康知识、传染病预防和个人卫生知识等健康教育、青少年法制教育、安全防范教育等。 四、措施办法： 1、实行讲师包片及专家、班主任参与机制。从高级讲师团成员中精选业务精湛的教师，聘任为兼职家庭教育教研员，与其他成员一起分片区、分专题进行专业引领培训活动。根据每位讲师的个人情况，把31名高级讲师分成三个讲座小组，每个小组安排一名组长和两名教研员，每个组负责几所学校的家庭教育讲座任务，每个学期至少深入学校2次，必须完成3项工作：一是讲一节家庭教育示范课；二是指导和帮助学校家庭教育负责人员的家庭教育工作，辅导、听课、评课，进行家庭教育课堂教学会诊小结；三是给学校重

点培养一名家庭教育青年教师。各组讲师除必须完成以上三项规定工作外，还可以创新性地开展工作，对开展讲座整个活动过程要留有详细资料。（具体分组情况后附名单。） 2、切实提高各家长学校对家庭教育工作的认识。请各学校对高级讲师团成员教师的课程任务适当调整，希望在不影响学校正常教学工作前提下确保讲师参加宣讲活动。没有“家庭教育讲师”的学校请尽快安排专人负责家庭教育工作，以便讲师团与学校联系工作，也可以聘请其他学校的优秀讲师为学校兼职辅导员。 3、参与讲座的所有讲师每次开展讲座活动交通费由举办讲座学校承担。讲师课时补助由教育局家庭教育指导委员会承担。 4、家庭教育指导委员会年底将对讲师进行综合考评，将考评结果反馈到所在学校与年终绩效考核挂钩。 五、阶段安排： 9月至10月15日，上报讲座主题。各组开展座谈讨论，结合讲师工作实际选定讲座主题，由组长将每位讲师选定的主题上报至教育局政工办审定。 10月16日至11月15日，开展讲座活动。各组讲座时间由组长联系学校，统筹安排具体时间，组织开展讲座活动。 11月底，评价表彰阶段。 六、具体要求： 1、各家长学校要高度重视家庭教育知识讲座活动，要充分认识开展家庭教育知识讲座工作的重要性，要将工作并列入工作日程，认真部署安排。学校要及时与讲师组组长联系讲座具体事宜。原则上每个学校每学期举办一次讲座。如果学校有讲座时间调整，可以联系政工办协调开展讲座。 2、明确目标任务，加强分工协作。每个组要按划片分组的任务，将任务分解到各讲师成员，以组为单位制定本组年度工作计划和年度目标任务，分工协作，共同推进讲师团各项工作和目标任务完成。

2020家庭教育大讲坛第十期观后感5篇

2020家庭教育大讲坛第十期观后感5篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 家庭教育大讲坛第十期观后感1 1、没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母，从终身教育的角度来看，每一个人一生都在学习。因此，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一个成员如何在这个家庭当中自己去学习、终身去学习。 2、很多家长认为现在让孩子辛苦一点，牺牲眼前的幸福可以换得未来的幸福。人生的幸福是完整的，你牺牲了他花季时代的幸福，就谈不上他有一个幸福的人生，而且成人没有权力替代孩子作出这种选择，牺牲他青少年时代的幸福。 3、不以自己的水准要求孩子。有两个内容，一是你是个成功者，那么不能硬性要求孩子必须达到和超过自己的水平。二是假设你的人生还存在一定的缺陷，你不能把孩子当成弥补自己人生缺陷的替补品。这是中国教育一个的问题，核心是没把孩子当成一个独立的主体，一个有健全人格的完整人。 4、成绩只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字而已，而你既不虚荣也不慵懒。 5、不砸破核桃壳吃不到核桃仁，要让孩子适当吃苦受罪。 6、玩游戏不坏，关键是怎么玩。孩子在学校老师说了算，在家里家长说了算，只有在游戏里他说了算，所以他有积极性。游戏精神

就是3个东西：活力、规则、创新，我们要培养这种游戏精神。 7、我也很热情地盼望将来我的孩子当副市长或者当市长，但事实上我认为这种可能性非常小，因为要走到这个岗位除了需要努力，也需要机遇，所以我要求我的孩子有一颗平常心。现在家长往往有一种想法，我自己在一个平台上非常好，我的孩子一定要超越我。这样的定位有的时候是很难达到的，这样对于家长、对于孩子都非常痛苦。 家庭教育大讲坛第十期观后感2 写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主老师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的健全等知识课程，又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足，甚为忧虑。故而即兴略谈点滴，以之共勉。 小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。 如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决

(新)高中家长意见反馈表

高中家长意见反馈表 根据中学生思想状况及其形成原因，我们提出以下加强高中思想政治课教育教学的对策和建议。 一、关于对家委会建议收集的主要意见及建议（相同意见或建议归纳为同一条）： （一）关于家委会自身建设的意见及建议 1. 增加家长对家委会的了解，公布家委会全年希望工作规划，让家长提前了解和参与，有效促进幼儿园的教育工作。 2. 希望家委会公开其选举方法，成员名单及联系方法。具体的工作应公开、透明，多收集及咨询全体家长的意见，多和全体家长互动，以取得全体家长的支持。 3. 希望了解家委会的工作计划、情况和家委会成员 4. 对家委会的工作要形成制度化，工作内容要多样化，希望家委会工作能形成幼儿园亲子活动的品牌工作 5. 建议家委会可组建一个网站、博客、q群，方便家长之间的联系和沟通。 6. 建立各班级q群，方便家长间的联络 7. 针对幼儿园的孩子年龄较小、自理能力欠缺这些特点，我们应该做的应是限定于班级为单位的活动较好，或者是小组形式更佳。建议家委会采取小组制。 8. 家委会与其他家长的沟通交流有待加强、透明度不高，对家委会了解不多 9. 愿每个班都能有多几位家长共同参与家委会工作。 10. 家委会工作是辛苦并不容易受理解的工作，建议选家长方面，选热心且时间充裕的家长，保证每次活动的质量。幼儿园不同小学，孩子的活动能力受年龄限制较大，一些大型活动要分年级、分班级、同时允许各班级办有自我特色的主题活动。 11. 最好找一些工作不忙的、专职的、长期性的提供专业的家委会，便于工作的开展 12. 坚持办下去

13. 让更多的家长能积极和参与家委会的工作，成为家委会的成员；让机关幼的家委会成为幼儿园的一面旗帜，应加强对外宣传。 14. 要抛开私心或功利，本着一颗对孩子的爱心，所有的孩子一视同仁，孩子无所谓好、坏、优、劣之分，每个孩子都是一颗闪亮的珍珠，且不要有“扎堆“现象，有些孩子因为自小一起玩，上学，家长之间也是好友，几个聚在一起，别的小朋友就难融入，希望家委会是开放、无私、纯洁的家委会。 15. 期待有更多的家长参与，不限于班委会少数人，希望多些家长参与。 16. 有心、有力、有时间者参与，各家委会成员需齐心、工作积极，愿意付出。 17. 家委会的工作需要家长们的配合，那他们才能有信心的做下去，期待家委会下次更有意义的活动。 18. 感谢你们对孩子无私的爱，一切为了孩子，希望家委会办得更好，做到公平、公开、公正 （二）关于家委会工作的意见及建议 1. 家委会是幼儿园组织，家长选举产生，他寄托了双方的信任，希望能架设家校联系的桥梁，发挥育人的功能。既让更多的家长了解幼儿园，关心幼儿园，协助老师，配合工作，又能让家长发挥各自特长和优势架设平台，并让他们提出更多的宝贵意见和建议，以便幼儿园今后更完善，更好服务家长和幼儿。 2. 家委会应及时、经常、多途径（比如不定期听课等）和幼儿园沟通，了解幼儿园在教育孩子的过程中需要家长如何配合，并把最新信息向所有家长分享，以便能更好的做到幼儿园、家庭、社会的统一教育，提高教育的有效性。另期望家委会和幼儿园能多举办像这次这么有意义的家庭教育讲座。对于独生子女的教育所有家长都没有经验，只能多看、多听、多学习。 3. 幼儿园的工作虽然有园长和老师们来主持和进行，但相信也跟家长在家里的言传身教有很大的关系。所以家长和幼儿园老师的互动和有效沟通将对幼儿的成长大有裨益。我认为家委会的主要工作便是做好这种育儿工作的沟通和互动。 4. 本着“一切为了孩子”的精神对全体教职工及学校工作进行监督，反映广大家长的要求，并通过健康有效渠道提出合理化建议，让学校及时了解家长的心声。协助学校组织开展各项活动。 5. 希望家委会组织更多的活动，举办更多有关于教育孩子的讲座，促进孩子成长的教育活动，更希望家委会越办越好，全力支持。 6. 希望家委会多组织亲子活动、家庭聚会、讲座报告及育儿经验报告，定期组织家长们一起讨论交流育儿心得

家庭教育大讲堂观后感

《家庭教育大讲堂》观后感 五年级六班雷浩家长在观看《家庭教育大讲堂》之前，我一直觉得好的孩子总是好的，不好的孩子总是不好的，至于为什么好，为什么不好一直没有深究，觉得或许这就是父母的命。但事实上这并不是命，而是和教育分不开的。 父母是孩子最好的榜样，父母永远是孩子最重要的教师。父母的潜移默化才是对孩子最大的影响，这也就是为人父母最大的压力，所以要培养教育好孩子，就先得从自身做起。现在的许多父母十分自私，打着给孩子创造富裕生活条件的幌子，好像是为了孩子愿意付出一切，但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。孩子的一言一行都在模仿着大人，既然把他带到这个世界就有责任关心他爱护他。现在的孩子由于家庭条件的优越，而且独生子女比较多，有一部分孩子不在父母身边长大，而是由老人们代为看管，很多父母只是定时去看望一下而已。 其实孩子小的时候是特别需要父母的关爱，倒不是说长辈们不关爱他们，但是此爱非彼爱。惭愧地说，在读这本书之前，我有时也抱怨也觉得很累，看着别人在潇洒的享受生活，我过着围着家庭转的日子，而且还总是有个“小尾巴”跟在身边。现在想来，幸好由于种种原因，我不得不自己带孩子，如果我也把孩子放在父母身边，放手不管，将来我一定会后悔的。以前孩子都因为让老人带惯的不听话，脾气太犟了，还好现在孩子还小，改正还不晚。千万别小看孩子，别以为他小小的，貌似什么都不懂，其实他心里都明白，只是说不出来而已。 大讲堂的很多观点我是非常认同的，谈到的很多教育孩子的方法我也非常赞同，只是真正做起来有点难度，尤其是坚持长期如此，更是难上加难。读完这本书给我上了非常有意义的一课，也是对我这个不太称职的妈妈敲响了好好教育孩子的警钟。

关于开展“铁西区家庭教育大讲堂活动方案1

关于开展“铁西区家庭 教育公益大讲堂活动”的方案 根据市青教办的文件要求，进一步推动我区家庭教育的发展，发挥家长学校的积极作用，传授家长科学育子知识与技能，让家长积极参与到孩子科学成长体系的共建中来，促进未成年人健康成长。我区青教办决定开展“沈阳市家庭教育公益大讲堂”活动。具体方案如下： 一、活动目标 11-12月份，组织专家队伍深入学校、社区及青少年活动场所，开展家庭教育公益大讲座7场，参与家长1200人。 二、活动方式 家庭教育大讲堂整合各方家教资源，组织优秀的专家队伍，以家长学校为依托，开展针对中小学生家长的公益家庭教育讲座，采取讲座、亲子互动、培训等多种形式，举办具有一定影响力的家庭教育活动，促进我区家庭教育科学化、专业化、长效化、规范化发展。 三、时间安排 2013年下半年，举办7场（中学3场），其具体时间安排如下：

12月9日（二场）、10日（二场）、11日（一场）、12日（二场） 四、活动要求 1、想参加的学校现在开始报名，活动后请务必于2013年年末，将开展活动的图片及时间、地点、参加人数等相关信息以电子版的形式报至区青教办。 2、希望负责家长学校的教师抓紧时间、积极落实，进一步推动你校的家长学校工作。 联系人：何莎 附：家庭教育专家讲师团成员名单 沈阳市青少年教育保护办公室 2013年11月2日

家庭教育专家讲师团成员名单 主题主讲专家推荐要点 《如何培育优秀子女》董进宇 博士现在教子圣经、亲子关系模型图解析 《如何激发孩子学习兴趣与动力》教育孩子学习模型图解析 《如何与孩子有效沟通》理解是特例，误解是常态 《伴随孩子一起成长》如何做孩子的拉拉队长 《家庭教育的智慧》张飞亮孩子的教育不单需要方法还需要智慧《财富传承》——企业家高端培训打破富不过三代的魔咒 《孩子转变的规律》毛樾漫开启转变之门的钥匙 《有效亲子沟通》沟通的基本步骤 《孩子责任心的培养》管住自己的心锁 《目标管理的奥秘》如何达成目标 《情绪管理与学习状态》如何创造巅峰学习状态 《考前状态调整》唤醒心中的巨人 《个人生涯规划》赵亮迈向卓越人生 《如何培养孩子的自信心》及时确认、鼓励 《如何培养孩子的良好习惯》制订规则的魔力

学校家长委员会总结

学校家长委员会工作总结 家长委员会坚持以邓小平理论为指导，坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，贯彻执行党的教育方针、政策。本学年，在全体领导、老师的共同努力下，在家长及教员的积极配合下，家长委员会工作取得一定的成绩，发挥了联系学校家庭的桥梁作用，促进了学校工作的提高，进一步推进了素质教育。具体工作情况和主要做法如下： 一、回顾本学期开展情况 开学初就召开家委会，让家长了解学生的目标，并向家长汇报上学期所取得的成绩，还通过与家长学习相关家教文章，提高家长的教育能力，本学期还结合学校实际和需要，邀请家长委员会深入课堂，促进家长与学校的联系。通过面对面交谈，使学生及时听到家长的呼叫，了解家长对学校的教育、教学工作意见、建议和要求，也使家长及时掌握教育子女的有效方法，密切家庭与学校联系。 家长委员会自成立以来，坚持以邓小平理论为指导，坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，贯彻执行党的教育方针、政策。本学年，在全体领导、老师的共同努力下，在家长积极配合下，家长委员会工作取得一定的成绩，发挥了联系学校家庭的桥梁的作用，促进了学校工作的提高，进一步推进了素质教育。具体工作情况和主要做法如下； 有计划的开设教育理论知识和家庭教育方法等方面的辅导 讲座。通过邀请专家开展家庭教育讲座。通过专题讲座，帮助家长端正教育子女思想，提高教育质量，有利于子女的成长、进步。

二、领导重视、教员认真 1、结合实际，认真备课 家长委员会成员的特点决定了教师必须具备高水平。因此，学校领导经常碰头，结合学校工作实际和学员的具体情况，共同研讨教育专题，并召集全体教员进行集中备课，钻研教材，改进教法，使各位老师做到课课有备，堂堂生动，让家长成员学得轻松，学有所获。 2、抓好环节，提高质量 上课质量的好坏，关系到家长素质的提高，关系到学校声誉的好坏。家长委员会的办学宗旨是向家长普及青少年教育和学习方面的有关知识，以提高家长的有关素质，交流总结家庭教育的经验，吸取教训，以改善家庭教育，协调对学生的在校教育和家庭教育。因此，家长委员会重点抓好上课环节。一学年来，学校健全了上课制度，严格按计划上课，严肃课堂纪律，实行考勤制，要求成员按时参加上课；同时制订了一系列切实可行的规章制度，促进学校的管理。上课形式多样，能针对时代的特点，社会的热点有针对性地组织上课，并要求各位教员课前写好讲稿，平时多研究教法，做到上课有针对性、时代性、实效性。广大家长成员都表示满意，使其从中掌握了许多家教理论知识和方法技巧，大大提高家教方法和家长素质。 三、活动多样化 结合学校实际和需要，本学年，家长委员会认真组织，有计划地开展了多种辅助活动，满足了家长的愿望。