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统计学第三套作业-C

统计学第三套作业-C
统计学第三套作业-C

统计学原理-在线作业_C用户名:最终成绩:100.0一单项选择题

1.

统计学的基本方法有()。

大量观察法,分组法,综合指标法

调查方法,汇总方法,预测方法

相对数法,平均数法,指数法

调查方法,整理方法,分析方法

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:大量观察法,分组法,综合指标法

知识点: 1.1 统计与统计学

2.

当根据组距数列计算平均数时,需要用()作为各组的代表数值。

各组的下限

各组的上限

各组的组中值

以上都可以

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:各组的组中值

3.

在统计调查中,可以避免也应该控制的调查误差是()。

抽样误差

允许误差

代表性误差

登记性误差

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:登记性误差

知识点: 2.2 统计数据的搜集

4.

统计分组的关键问题是()。

确定分组标志和划分各组界限

确定组距和组中值

确定全距和组数

确定组数和组距

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:确定分组标志和划分各组界限

5.

加权算术平均数中的权数是指()。

各组次数占总次数的比重

各组次数之和

各组的标志值

各组标志值之和

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:各组次数占总次数的比重

知识点: 3.1 集中趋势指标概述

6.

已知总体平均数为100,变异系数为30%,则方差为()。

900

30

300

90

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:900

知识点: 3.3 分布离散程度的测度

7.

当我们考虑两个(或更多)事件并希望确定它们至少有一个发生的概率时,需要使用()。

概率的加法法则

概率的乘法法则

全概公式

贝叶斯公式

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:概率的加法法则

知识点: 4.1 概率基础

8.

对某种连续生产的产品进行质量检验,要求每隔一小时抽出10分钟的产品进行检验,这种抽查方式是()。

整群抽样

等距抽样

类型抽样

简单随机抽样

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:等距抽样

知识点: 5.1 常用的抽样方法

9.

测定变量之间相关密切程度的代表性指标是()。

两个变量的协方差

估计标准误

相关系数

两个变量的标准差

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:相关系数

知识点:8.1 相关与回归分析的基本概念

10.

在回归分析中,估计标准误差起着说明回归直线的代表性大小的作用:()。

估计标准误差大,回归直线代表性小,因而回归直线实用价值也大

估计标准误差大,回归直线代表性小,因而回归直线实用价值也小

估计标准误差小,回归直线代表性小,因而回归直线实用价值也小

估计标准误差大,回归直线代表性大,因而回归直线实用价值也小

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:估计标准误差大,回归直线代表性小,因而回归直线实用价值也小

11.

下列数列中哪一个属于动态数列?()

职工按文化水平高低排列形成的数列

教师按职称水平高低排列形成的数列

学生按学习成绩分组形成的数列

出口额按时间先后顺序排列形成的数列

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:出口额按时间先后顺序排列形成的数列

知识点:9.1 时间序列概述

12.

若各年环比增长速度保持不变,则各年增长量()。

无法做结论

保持不变

逐年减少

逐年增加

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:逐年增加

13.

指数按其反映的内容不同可分为()。

数量指标指数和质量指标指数

简单指数和加权指数

定基指数和环比指数

个体指数和综合指数

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:数量指标指数和质量指标指数

知识点:10.1 统计指数的概念和分类

14.

我国人均占有钢铁量是()。

强度相对指标

平均指标

计划相对指标

比较相对指标

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:强度相对指标

知识点:10.2 相对指标

15.

已知某地区本年度商品物价指数是去年的99%,则本年度用同样多的人民币所购买到的商品是去年的()。

101%

100%

99%

101.01%

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:101.01%

知识点:10.4 指数体系

16.

劳动生产率可变指数为134.2%,职工人数结构影响指数为96.3%,所以劳动生产率固定构成指数为()。

39.36%

139.36%

71.76%

129.23%

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:139.36%

知识点:10.5 平均指标变动指数17.

可决系数的取值范围为()。

-1≤≤+1

0≤≤+1

≥0

-1≤≤0

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:0≤≤+1

知识点:10.3 综合指数

二多项选择题

1.

在抽样估计中,评价点估计的优良标准包括()。

准确性

有效性

代表性

一致性

无偏性

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:有效性| 一致性| 无偏性

知识点: 5.2 抽样分布与抽样误差

2.

影响抽样误差大小的主要因素有()。

总体标志差异程度的大小

总体样本的数据类型

不同的抽样组织形式

抽样数目的多少

抽样周期的长短

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:总体标志差异程度的大小| 不同的抽样组织形式| 抽样数目的多少

知识点: 5.3 抽样估计的基本方法

3.

某学校称其学校高三的学生近一年来数学成绩上涨幅度不低于20%,进行检验时应()。

原假设为H0:μ≥20%

作一个单侧检验

右侧备择假设为H1:μ>20%

左侧备择假设为H1:μ<20%

作一个双侧检验

本题分值: 5.0

用户得分: 5.0

用户解答:原假设为H0:μ≥20% | 作一个单侧检验| 左侧备择假设为H1:μ<20% 知识点: 6.1 假设检验的一般问题|6.2 总体均值、比例和方差的假设检验

统计学第三章作业及答案

第三章统计学作业作业 一、判断题 1.对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同。(×) 2.统计分组的关键问题是确定组距和组数。() 3.某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。() 4.连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时,均可采用相邻组组距重叠的方法确定组 限。() 5.按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列,都可称为次数分布。 () 6.按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差异。() 7.统计分组以后,掩盖了各组内部各单位的差异,而突出了各组之间单位的差异。()二.单项选择题部分 1.统计整理的关键在()。 A.对调查资料进行审核B.对调查资料进行统计分组 C.对调查资料进行汇总D.编制统计表 2.在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限()。 A.必须是重叠的B.必须是间断的 C.可以是重叠的,也可以是间断的D.必须取整数 3.下列分组中属于按品质标志分组的是()。 A.学生按考试分数分组B.产品按品种分组 C.企业按计划完成程度分组D.家庭按年收入分组 4.有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入()。 A.60---70分这一组B.70---80分这一组 C.60—70或70—80两组都可以D.作为上限的那一组 5.某主管局将下属企业先按轻、重工业分类,再按企业规模分组,这样的分组属于()。A.简单分组B.复合分组 C.分析分组D.结构分组 6.简单分组和复合分组的区别在于()。 A.选择的分组标志的性质不同B.选择的分组标志多少不同 C.组数的多少不同D.组距的大小不同 7.有20 个工人看管机器台数资料如下: 2,5,4,4,3,4,3,4,4,2,2,4,3,4,6,3,4,5,2,4。如按以上资料编制分配数列,应采用() A.单项式分组 B.等距分组 C.不等距分组 D.以上几种分组均可以 8.在分组时, 凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是()。 A.将此值归入上限所在组 B.将此值归入下限所在组 C.此值归入两组均可 D.另立一组 9.次数分配数列是() A.按数量标志分组形成的数列 B.按品质标志分组形成的数列 C.按统计指标分组所形成的数列 D.按数量标志和品质标志分组所形成的数列 10.划分连续变量的组限时,相邻组的组限必须()。 A.重叠 B.相近 C.不等 D.间断 11.将某地区国有企业按利润计划完成程度分为以下四组,正确的是()。

国民经济统计学一到三章习题

+ 国民经济核算复习题(第一章到第三章) 一、单项选择题 1、反映国民经济生产最终成果的统计指标是()。 A、国内生产总值 B、社会总产值 C、国民生产总值 D、社会最终产品 2、国民经济核算的理论基础是()。 A、会计学 B、统计学 C、经济学 D、哲学 3、划分国内经济活动和国外经济活动的基本依据是()。 A 基层单位和机构单位 B 常住单位和非常住单位 C 机构单位和机构部门 D基层单位和产业部门 4、一个国家的经济领土,()在国外的领土飞地。 A、包括 B、不包括 C、可以包括也可以不包括 D、以上都对 5、有权拥有资产和承担负债,能够独立从事经济活动和与其它实体进行交易的经济实体称为()。 A、常住单位 B、非常住单位 C、基层单位 D、机构单位 6、常住单位是指()。 A、在一个国家地理领土内的经济单位 B、在一个国家经济领土内的经济单位 C、在一国经济领土内具有经济利益中心的经济单位 D、在一国地理领土内具有经济利益中心的经济单位 7、机构单位可以分为两类()。 A基层单位和机构单位B住户和法人单位C机构单位和机构部门D基层单位和产业部门 8、常住单位定义中的经济领土不包括()。 A.领土、领海、领空 B.具有海底开采管辖权的大陆架 C.驻外使馆和领馆用地 D.国外驻该国的使馆和领馆用地 9、电力煤气及水的生产和供应业属于()。 A.第一产业B.第二产业C.第三产业D.前者属于第二产业,后者属于第三产业 10、在国民经济核算中,划分国内经济活动和国外经济活动核算的基本依据是()。 A.住户和法人单位B.营利性机构单位和非营利性机构单位 C.常住机构单位和非常住机构单位D.基层单位和产业部门 11、国民经济基层单位根据生产产品或服务的同质性分类形成()。 A.机构部门 B.产业部门 C.行业部门 D.综合部门

管理统计学作业在线作业

您的本次作业分数为:100分 1.【第01章】经济管理统计的职能是: A 信息职能; B 咨询职能; C 决策职能; D 监督职能; E 预测职能 正确答案:ABD 2.【第01章】描述统计与推断统计的区别在于前者简单,后者复杂。 正确错误 正确答案: 错 3.【第01章】经济管理统计的基本内容,包括: A 描述统计; B 设计统计; C 推断统计; D 预测统计; E 统计分析 正确答案:ACE 4.【第01章】任何统计数据都可以归结为绝对数、相对数和平均数中的一种。

正确错误 正确答案: 对 5.【第01章】国势学派代表人物是阿亨瓦尔,他代表了统计学中的“有实无名”学派。 正确错误 正确答案: 错 6.【第01章】西方统计学界常把概率论引入到统计学研究方法的凯特勒称为“近代统计学之父”。 正确错误 正确答案: 对 7.【第01章】一个管理统计总体: A 只能有一个标志; B 只能有一个指标; C 可以有多个标志; D 可以有多个指标 正确答案:D 8.【第01章】对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是: A 50名职工;

B 50名职工的工资总额; C 每一名职工; D 每一名职工的工资 正确答案:C 9.【第01章】统计总体的基本特征是: A 同质性,数量性,变异性; B 大量性,变异性,同质性; C 数量性,具体性,综合性; D 总体性,社会性,大量性 正确答案:B 10.【第01章】某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,那末,这四个数字是: A 指标; B 标志; C 变量; D 标志值 正确答案:D 11.【第01章】下列属于品质标志的是: A 工人年龄;

统计学作业3

16.某企业生产的某种电池寿命近似服从正态分布,且均值为200小时,标准差为30小时。若规定寿命低于150小时为不合格品。试求: (1)该企业生产的电池的合格率是多少? (2)电池寿命在200小时左右多大的范围内的概率不小于0.9? 解:(1) 150200(150)()( 1.6667)0.0477930 10.04779=0.9522195.221%P X P Z P Z -<=< =<-=-合格率为 或 (2)设所求值为K ,满足电池寿命在200±K 小时范围内的概率不小于0.9,即有: ()(400.8)1 3.0910.9990.001 P X φφ≤==-=-= 200(200)0.930300.9301.6448530X k P X K p z k Z k ?-?-<==<≥??? ???<≥??? ?≥≥即:P ,故K 49.3456 17.某公司决定对职员增发“销售代表”奖,计划根据过去一段时期内的销售状况对月销售额最高的5%的职员发放该奖金。已知这段时期每个人每个月的平均销售额(单位:元)服从均值为40000元,方差为360000元的正态分布,那么公司应该把“销售代表”奖的最低发放标准定为多少元? 解:令X 为每个销售额X>2(40000,600 )N ,只发给最高那5%的员工,令A 为最低标准,题指P(X>A)=0.05, 标准化后变成 P((X-40000)/600 > (A-40000)/600)=P(Z>(A-40000)/600)=0.05 查正态分布表知道 P(z>1.645)=0.05 即(A-40000)/600=1.645->A=40987 低标为40987 18. 一个具有n=64个观察值的随机样本抽自于均值等于20、标准差等于16的总体。 ⑴给出x 的抽样分布(重复抽样)的均值和标准差 ⑵描述x 的抽样分布的形状。你的回答依赖于样本容量吗? ⑶计算标准正态z 统计量对应于X=15.5的值。 ⑷计算标准正态z 统计量对应于X=23的值。 解:(1)抽样分布的均值就是总体均值20;样本均值的抽样标准差 正态分布. (2)P(x<16)=P[z= 16202 -]=P(z=-2)=1-P(z=2)=0.0228. (3)P(x>23)=1-P[z=23202-]=0.0668.

统计学第三章课后作业题

第三章作业: 甲单位工人水平: 1120260320 1.5 200 xf x f ?+?+?= =∑∑甲 =(件/人) 乙单位工人水平 3012030 1.83012030123 x x m x ++==++∑∑乙= (件/人) 可以看出乙单位工人水平较高。 ( 2 )哪个单位工人的生产水平整齐? 甲单位生产水平的方差: 2 2 2()1 1.51200.45 200 i i i x x f f σ --+= ∑∑甲 ()……== 同样计算乙单位生产水平的方差: 2 2()0.36 i i i x x f f σ -= ∑∑乙 = 很明显乙单位的方差较小。 2 、某企业 2010 年某种产品单位成本为 800 元, 2011 年计划规定比 2010 年下降 8% ,实际下降 6% 。 企业 2011 年产品销售量计划为上年的 108% , 2011 年销售量动态相对指标为 114% ,试计算: ( 1 )该种产品 2011 年单位成本计划与实际的数值; 2011年单位成本计划数值为:800*(100%-8%)=736元 2011年单位成本实际数值为:800*(100%-6%)=752元 ( 2 ) 2011 年单位产品成本计划完成程度; 成本计划完成程度:752/736=1.0217=102.17% ( 3 ) 2011 年产品销售计划完成程度。 销售计划完成程度:1.14/1.08=1.0556=105.56%

甲市场平均价格: ()375 .1 4 5.5 / = = ∑ ∑ = x m m X (元/斤) 乙市场平均价格: 325 .1 4 3.5 = = ∑ ∑ = f xf X (元/斤) 说明:两个市场销售单价是相同的,销售总量也是相同的,但甲市场平均收购价高于乙市场,是因为甲市场低价格收购量所占比重(25%)小于乙市场(50%)4 、某厂甲、乙两个工人班组,每班组有8 名工人,每个班组每个工人的月生产量记录如下: 甲班组:20 、40 、60 、70 、80 、100 、120 、70 乙班组:67 、68 、69 、70 、71 、72 、73 、70 要求:(1 )计算甲乙两组工人平均月产量; 甲班组:平均每人产量: 件 70 = ∑ = n x x 乙班组:平均每人产量: 件 70 = ∑ = n x x (2 )计算甲乙两组的全距、标准差、标准差系数; 甲班组:全距: 件 100 20 120 min max = - = - =x x R 标准差: () 件 6. 29 8 7000 2 = = - ∑ = n x x σ 标准差系数: % 29 . 42 70 6. 29 = = = x V σ σ 乙班组:全距: 件 6 67 73 min max = - = - =x x R 标准差: () 件 5.3 8 28 2 = = - ∑ = n x x σ 标准差系数: % 00 .5 70 5.3 = = = x V σ σ

国民经济统计概论章节练习题.doc

第一章总论 1 .如何正确理解统计的三种涵义? 答:统计是指对客观现象的数量方面进行核算和分析的活动,使人们对现象的数 量表现、数量关系和数量变化进行描述、分析和推断 的一种计量活动。〃统计〃一词具有三个方面的涵义:即统计活动、统计资料和统 计科学。 ⑴.统计活动:即统计工作,是指从事统计业务活动的单位,对政治、经济、文化等方面的数字资料进行搜集、整理、分析的活动。 (2).统计资料:即统计所提供的数字和分析资料,是指反映社会政治、经济、文化等方面的统计数字资料。 ⑶.统计科学:即统计学,是指搜集、整理和分析统计数据的方法科学,其目的 是探索统计数据的内在数量规律性,以达到对客观事物 的科学认识。 统计活动、统计资料和统计科学之间存在如下关系: 统计活动与统计资料是过程与成果的关系,艮"统计活动是取得统计资料的工作过程,而统计资料则是统计活动的成果。 统计活动与统计科学是理论与实践的关系,即:统计活动是形成统计科学的实践 过程,统计科学是人们长期统计实践工作的经验总结 和理论概括。 2.为什么要了解统计学的发展过程?

答:统计学产生于17世纪中叶,其发展过程是沿着两条主线展开的:一条是以 政治算术学派为开端形成和发展起来的以社会经济问 题为主要研究对象的社会经济统计;一条是以概率论的研究为开端并以概率论为 基础形成和发展起来的以方法和应用研究为主的数理统 计。同顾、了解统计科学的渊源及其发展过程,对于我们了解统计学与社会经济 统计学的关系,学习统计学的理论和方法,提高我们的统 计实践和理论水平都是十分必要的。 3.统计学与其他学科之间的关系如何? 答:统计学与其他学科之间的关系主要体现在与哲学的关系、与经济学等实质性科学的关系和与数学、数理统计的关系上。 ⑴.与哲学的关系:辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观、方法论,它所阐述的关于实践和认识的辩证关系,关于实践是人类 认识的基础、实践是检验真理的唯一?标准、矛盾的对立统一观点、质和量的辩证 关系、事物普遍联系和相互制约的观点等,对统计发挥认 识工具的作用,具有极为重要的指导意义。 (2).与经济学等实质性科学的关系:实质性科学的内容和任务在于揭示客观事物 发展变化的规律,以指导人们按照客观规律的要求去改 造世界,而社会经济统计学的形成和运用不能脱离实质性科学的理论指导。这是因为:其一,这类科学对社会经济现象发展规律的论述和 剖析,为统计核算和分析如何入手,如何抓住主要方面描述其数量特征,如何就事物

管理统计学在线作业答案

管理统计学在线作业答案 1.【第01章】经济管理统计的职能是:正确答案:ABD A 信息职能; B 咨询职能; C 决策职能; D 监督职能; E 预测职能 2.【第01章】描述统计与推断统计的区别在于前者简单,后者复杂。正确答案: 错 3.【第01章】经济管理统计的基本内容,包括:正确答案:ACE A 描述统计; B 设计统计; C 推断统计; D 预测统计; E 统计分析 4.【第01章】西方统计学界常把概率论引入到统计学研究方法的凯特勒称为“近代统计学之父”。正确答案: 对 5.【第01章】国势学派代表人物是阿亨瓦尔,他代表了统计学中的“有实无名”学派。正确答案: 错 6.【第01章】任何统计数据都可以归结为绝对数、相对数和平均数中的一种。正确答案: 对 7.【第01章】某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,那末,这四个数字是:正确答案:D A 指标; B 标志; C 变量;D 标志值 8.【第01章】一个管理统计总体:正确答案:D A.只能有一个标志B.只能有一个指标C.可以有多个标志D.可以有多个指标 9.【第01章】对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是:正确答案:C A 50名职工; B 50名职工的工资总额; C 每一名职工; D 每一名职工的工资 10.【第01章】统计总体的基本特征是:正确答案:B A 同质性,数量性,变异性; B 大量性,变异性,同质性; C 数量性,具体性,综合性; D 总体性,社会性,大量性 11.【第01章】下列属于品质标志的是:正确答案:B A 工人年龄;B 工人性别;C 工人体重;D 工人工资 12.【第01章】品质标志表示事物的质的特征,数量标志表示事物的量的特征,所以:正确答案:AD A 数量标志可以用数值表示; B 品质标志可以用数值表示; C 数量标志不可以用数值表示; D 品质标志不可以用数值表示 13.【第01章】在全市科技人员调查中:正确答案:ABC A.全市所有的科技人员是总体 B.每一位科技人员是总体单位 C.具有高级职称的人数是数量指标 D.具有高级职称的人数是质量指标 14.【第01章】下列标志中,属于数量标志的有:正确答案:CE A 性别;B 工种;C 工资;D 民族;E 年龄 15.【第01章】下列指标中属于质量指标的有:正确答案:ACD A 劳动生产率; B 废品量; C 单位产品成本; D 资金利润率; E 上缴税利额 16.【第01章】变量的具体表现称为变量值,只能用数值来表示。正确答案: 错 17.【第02章】以下属于定比尺度的数据资料是:正确答案:C A 满意度;B 温度;C 工资;D 时间 18.【2】某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一般情况,则这种调查方式是:正确答案:D A 普查; B 典型调查; C 抽样调查; D 重点调查 19.【第02章】按调查的范围不同。统计调查可以分为:正确答案:B A 统计报表和专门调查; B 全面调查和非全面调查; C 经常性调查和一次性调查; D 普查和抽样调查 20.【第02章】某市进行工业企业生产设备状况普查,要求在7月1日至7月5日全部调查完毕。则规定的这一时间是:正确答案:B A 调查时间; B 调查期限; C 标准时间; D 登记期限 21.【第02章】以下属于定距尺度的数据资料是:正确答案:A A 温度;B 受教育年限;C 职业技能等级;D ISBN号(书号) 22.【第02章】定序尺度可以:正确答案:AB A 对事物分类; B 对事物排序; C 计算事物之间差距大小; D 计算事物数值之间的比值 23.【第02章】以下属于连续变量的有:正确答案:ACD A 国土面积;B 人口总数;C 年龄;D 总产值

《统计学原理》作业(三)参考答案

《统计学原理》作业(三) (第五~第七章) 一、判断题 1、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法,因此不可避免的会产生误差,这种误差的大小是不能进行控制的。(×) 2、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。(×) 3、抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。(√) 4、在其它条件不变的情况下,提高抽样估计的可靠程度,可以提高抽样估计的精确度。(×) 5、抽样极限误差总是大于抽样平均误差。(×) 6、相关系数是测定变量之间相关关系的唯一方法(×) 7、甲产品产量与单位成本的相关系数是-0.8,乙产品单位成本与利润率的相关系数是-0.95,则乙比甲的相关程度高(√)。 8、利用一个回归方程,两个变量可以互相推算(×)。 9、估计标准误指的就是实际值y与估计值y c的平均误差程度(√)。 10、抽样误差即代表性误差和登记性误差,这两种误差都是不可避免的。(×) 11、总体参数区间估计必须具备的三个要素是估计值、抽样误差范围、概率保证程度。(√) 12、在一定条件下,施肥量与收获率是正相关关系。(√) 二、单项选择题 1、在一定的抽样平均误差条件下(A)。 A、扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度 B、扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度 C、缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度 D、缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度 2、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是(C)。 A、抽样误差系数 B、概率度 C、抽样平均误差 D、抽样极限误差 3、抽样平均误差是(C)。 A、全及总体的标准差 B、样本的标准差 C、抽样指标的标准差 D、抽样误差的平均差 4、当成数等于(C)时,成数的方差最大。 A、1 B、0 c、0.5 D、-1

管理统计学在线作业

. 多选题您的本次作业分数为:99分章】经济管理统计的职能是:1.【第01 A 信息职能; B 咨询职能;决策职能;C D 监督职能;预测职能E :ABD 正确答案判断题 01章】描述统计与推断统计的区别在于前者简单,后者复杂。【第2. 正确错误错正确答案: 多选题 3.【第01章】经济管理统计的基本内容,包括:描述统计;A B 设计统计; C 推断统计;预测统计;D E 统计分析 正确答案:ACE 判断题 4.【第01章】国势学派代表人物是阿亨瓦尔,他代表了统计学中的“有实无名”学派。 错误正确 正确答案: 错 判断题 5.【第01章】西方统计学界常把概率论引入到统计学研究方法的凯特勒称为“近代统计学之父”。 错误正确正确答案: 对 判断题 6.【第01章】任何统计数据都可以归结为绝对数、相对数和平均数中的一种。 ..... . 错误正确正确答案: 对 单选题 7.【第01章】某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,那末,这四个数字是:

A 指标; B 标志; C 变量; D 标志值 正确答案:D 单选题 8.【第01章】对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是: A 50名职工; B 50名职工的工资总额; C 每一名职工; D 每一名职工的工资 正确答案:C 单选题 9.【第01章】统计总体的基本特征是: A 同质性,数量性,变异性; B 大量性,变异性,同质性; C 数量性,具体性,综合性; D 总体性,社会性,大量性 正确答案:B 单选题 10.【第01章】下列属于品质标志的是:

A 工人年龄; B 工人性别; C 工人体重; ..... . D 工人工资:B 正确答案单选题章】一个管理统计总体:0111.【第 A 只能有一个标志;只能有一个指标;B C 可以有多个标志;可以有多个指标D :D 正确答案多选题 12.章】在全市科技人员调查中:【第01 A 全市所有的科技人员是总体; B 每一位科技人员是总体单位;具有高级职称的人数是数量指标;C 具有高级职称的人数是质量指标D :ABC 正确答案多选题 01章】品质标志表示事物的质的特征,数量标志表示事物的量的特征,所以:13.【第 A 数量标志可以用数值表示; B 品质标志可以用数值表示; C 数量标志不可以用数值表示;品质标志不可以用数值表示D :AD 正确答案多选题章】下列标志中,属于数量标志的有:【第14.01性别;A B 工种; C 工资; ..... . 民族;D E 年龄:CE 正确答案多选题 15.章】下列指标中属于质量指标的有:【第01劳动生产率;A B 废品量;单位产品成本;C D 资金利润率; E 上缴税利额 正确答案:ACD 判断题 16.【第01章】变量的具体表现称为变量值,只能用数值来表示。

统计学第三次作业完整版

统计学第三次作业 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

统计学基础第三次作业 1、简述方差分析的统计思想。 答: 1.两类误差 方差分析名称来源 方差分析两类误差(从误差来源的角度) 随机误差、系统误差 方差分析两类误差(从总误差分解的角度) 组内误差、组间误差 通常数据误差分解是从总误差分解的角度来研究的。 总平方和 如果用平方和表示数据的误差,那么反映全部数据误差大小的平方和称为总平方和,记为SST。 误差平方和 反映组内误差大小的平方和称为组内平方和,也称为误差平方和或残差平方和,记为SSE;反映随机因素影响。 因素平方和 反映组间误差大小的平方和称为组间平方和,也称为因素平方和,记为SSA,反映系统因素影响。 数据误差分解过程如图1所示。 2.误差分析 组间均方、组内均方 组间误差、组内误差经过平均后的数值分别称为组间均方、组内均方。 因素(自变量)与因变量的关系判定 如果因素(自变量)对因变量没有影响,那么在组间误差中只包含随机误差,而没有系统误差,这时组间均方与组内均方之比就会接近1;如果因素(自变量)对因变量有影响,则组间误差中除包含随机误差外,还会包含系统误差,这时组间均方就会大于组内均方,二者的比值就会大于1。当比值大至某种程度时,就认为因素的不同水平之间存在着显着差异,也就是自变量对因变量有显着影响。 2、请陈述方差分析的前提假定条件。 答:方差分析三个假定 1. 每个总体都应服从正态分布 2. 每个总体的方差相等 3. 观测值彼此独立 即:正态独立同分布 3、简述方差分析的基本步骤。 答:分析的步骤 1.提出假设,即设立原假设与备择假设 2.构造检验统计量及确定分布 3.依据样本信息计算该检验统计量的实际值 4.设定检验的显着性水平α并确定临界值 5.比较理论值(临界值)与实际值大小,进行决策。

《国民经济统计学》复习题解答解析

2012年《国民经济核算》复习题 陈正伟 2012-5-20 一、名词解释 第一章 国民经济 国民经济核算 p3 经济领土 p13 常住单位 p13 机构单位 p15 基层单位 p17 经济流量 p20 经济存量 p20 第二章 国内生产总值 p44 综合生产观 p35 中间产品 p42 最终产品 p42 生产者价格 p45 购买者价格 p45 基本价格 45 增加值 p54 工厂法 p49 产品法p50 第四章 资金流量 p135 非金融投资 p138/157/158 国民总收入 p149 国民可支配收入 p153 经常转移 p151 资本转移 p151 实物社会转移 p154 储蓄 pp156 第五章 金融交易 p179 金融资产 p175 货币黄金p176 通货 p176 净金融投资 p179 第六章 经济资产p198 积累核算 p218 永续盘存法 p208 重估价核算 p221 名义持有损益 p224 中性持有损益 p224

实际持有损益p225 第七章 对外经济核算 p237 国际收支核算表 p241 经常帐户 p243 离岸价格 p246 到岸价格 p246 二、思考题 第一章 1.什么是国民经济核算?国民经济核算的功能有哪些?p3 2.SNA-1993显示出什么样的特点和作用?p9 3.何谓常住单位和非常住单位?区分它们的原则是什么?p13-14 4.举例说明什么是机构单位?什么是基层单位?并比较机构部门分类和产业部门分类在国民经济核算中的作用。P15-17 5.中国国民经济核算体系(2002)是由哪几部分构成的?对其构成部分进行简要说明。P29 6.简述三次产业划分的原则。见笔记 7.简述国民经济核算的整体性原则。见笔记 8.简述我国三次产业划分。 第二章 1.在核算中间投入时,应注意哪些要点?p52 2.为什么总增加值比净增加值在实践中应用得更加广泛?p80 3.国内生产总值与国内总收入之间有哪些区别和联系?p80 4.比较国内总产出、国内生产总值、国内生产净值的定义及所反映的经济内容,三者之间存在什么样的联系?p80 5.国内生产总值的三种计算方法,各有什么特点?p57-64 第四章 1、资金流量核算的范围如何确定?它与国内生产总值核算有何联系?p135 2、说明资金流量核算中实物交易和金融交易的内容和特点。P135 3、人均国内生产总值与人均国民总收入有何区别和联系?p150 4、结合资金流量表实物交易部分,说明其包含的基本平衡关系。P165 5、如何通过资金流量核算度量一个机构单位或部门在非金融投资环节的资金余缺状况?结合具体机构部门,分析其资金余缺呈现何种格局?p160 第五章 1、理解金融交易和非金融交易的关系,其意义何在?p180 2、为什么说金融交易的净金融投资不是金融交易的平衡项,而是金融交易核算的起点?p181 3、试述资金流量表(金融交易)上的基本平衡关系。P190 第六章 1、简述资产负债存量核算的基本思路。P208 2、什么是国民财富?在资产负债表中,如何度量国民财富?p213-214 3、根据国民资产负债表,说明国民资产负债核算的主要平衡关系是什么?p215 4、什么是资产物量的其它变化?具体包括哪几种类型?p219 5、从国民经济核算来看,正确理解持有损益概念应注意哪些要点?p222 第七章 1、在对外经济活动中,如何识别不同机构单位的常住性?p235-236

浙江大学远程教育学院-2016年秋冬学期-管理统计学在线作业及答案

您的本次作业分数为:100分 多选题 1.【第01章】经济管理统计的职能是: ? A 信息职能; ? B 咨询职能; ? C 决策职能; ? D 监督职能; ? E 预测职能 判断题 2.【第01章】描述统计与推断统计的区别在于前者简单,后者复杂。 ?正确错误 多选题 3.【第01章】经济管理统计的基本内容,包括: ? A 描述统计; ? B 设计统计; ? C 推断统计; ? D 预测统计; ? E 统计分析

判断题 4.【第01章】任何统计数据都可以归结为绝对数、相对数和平均数中 的一种。 ?正确错误 判断题 5.【第01章】国势学派代表人物是阿亨瓦尔,他代表了统计学中的“有 实无名”学派。 ?正确错误 判断题 6.【第01章】西方统计学界常把概率论引入到统计学研究方法的凯特 勒称为“近代统计学之父”。 ?正确错误 单选题 7.【第01章】下列属于品质标志的是: ? A 工人年龄; ? B 工人性别;

? C 工人体重; ? D 工人工资 单选题 8.【第01章】某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87 分,那末,这四个数字是: ? A 指标; ? B 标志; ? C 变量; ? D 标志值 单选题 9.【第01章】统计总体的基本特征是: ? A 同质性,数量性,变异性; ? B 大量性,变异性,同质性; ? C 数量性,具体性,综合性; ? D 总体性,社会性,大量性 单选题 10.【第01章】一个管理统计总体:

? A 只能有一个标志; ? B 只能有一个指标; ? C 可以有多个标志; ? D 可以有多个指标 单选题 11.【第01章】对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是: ? A 50名职工; ? B 50名职工的工资总额; ? C 每一名职工; ? D 每一名职工的工资 多选题 12.【第01章】在全市科技人员调查中: ? A 全市所有的科技人员是总体; ? B 每一位科技人员是总体单位; ? C 具有高级职称的人数是数量指标; ? D 具有高级职称的人数是质量指标 多选题

统计学原理作业参考答案

《统计学原理》作业(四) (第八~第九章) 一、判断题 1、数量指标指数反映总体的总规模水平,质量指标指数反映总体的相对水平或平均水平( × )。 2、数量指标作为同度量因素,时期一般固定在基期( × )。 3、平均指数也是编制总指数的一种重要形式,有它的独立应用意义。(√ ) 4、因素分析内容包括相对数和平均数分析。( × ) 5、在各种动态数列中,指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约。( × ) 6、发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数。(× ) 7、若将1990-1995年末国有企业固定资产净值按时间先后顺序排列,此种动态数列称为时点数列。 (√ ) 8、定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积.所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度积。( × ) 9、发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标,增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标。(√ ) 二、单项选择题 1、统计指数划分为个体指数和总指数的依据是 ( A ) 。 A 、反映的对象范围不同 B 、指标性质不同 C 、采用的基期不同 D 、编制指数的方法不同 2、数量指标指数和质量指标指数的划分依据是 ( A )。 A 、指数化指标的性质不同 B 、所反映的对象范围不同 C 、所比较的现象特征不同 D 、编制指数的方法不同 3、编制总指数的两种形式是( B )。 A 、数量指标指数和质量指标指数 B 、综合指数和平均数指数 C 、算术平均数指数和调和平均数指数 D 、定基指数和环比指数 4、销售价格综合指数 ∑∑0 1 11p q p q 表示( C )。 A 、综合反映多种商品销售量变动程度 B 、综合反映多种商品销售额变动程度 C 、报告期销售的商品,其价格综合变动的程度 D 、基期销售的商品,其价格综合变动程度

统计学作业3

华南理工大学网络教育学院 《 统计学原理 》作业3 计算题 1、某快餐店某天随机抽取49名顾客对其的平均花费进行抽样调查。调查结果为:平均花费8.6元,标准差2.8 元。试以95.45%的置信度估计: (1)该快餐店顾客总体平均花费的置信区间及这天营业额的置信区间(假定当天顾客有2000人); (2)若其他条件不变,要将置信度提高到99.73%,至少应该抽取多少顾客进行调查? (提示:69.10455.0=z ,22/0455.0=z ;32/0027.0=z ,78.20027.0=z ) 2、某企业生产的袋装食品采用自动打包机包装,每袋标准重量为100克。现从某天生产的一批产品中按重复抽样随机抽取50包进行检查,测得样本均值为:32.101=x 克,样本标准差为:634.1=s 克。假定食品包重服从正态分布,96.1205.0=z ,=05.0z 1.64,05.0=α,要求: (1) 确定该种食品平均重量95%的置信区间。(10分) 答: 置信区间为(平均数X —△,平均数X+△) (2) 采用假设检验方法检验该批食品的重量是否符合标准要求?(写出检验的 具体步骤)。(15分) 答:假设检验的步骤 第一步根据所研究问题的要求,提出原假设 和备择假设(其中,1. 是双侧假设检验; 2. 是右侧假设检验; 3. 是左侧假设检验.因为假设检验是根据概率意义下的反证法来否定原假设,所以原假设必须包含等号.究竟采用哪一种检验要视具体问题而定,尤其

是选择右侧检验还是左侧检验时,更要慎重) 第二,构造检验统计量,并计算其取值; 3)第三,给定显著性水平α,确定临界值(划分出拒绝域和接受域); 4)第四,将检验统计量的值与临界值进行比较,作出接受还是拒绝原假设的统计决策.。 3、一个汽车轮胎制造商声称,某一等级的轮胎的平均寿命在一定的汽车重量和正常行驶条件下大于40000公里,对一个由20个轮胎组成的随机样本作了试验,测得平均值为41000公里,标准差为5000公里。已知轮胎寿命的公里数服从正态分布,制造商能否根据这些数据作出验证,产品同他所说的标准相符?(α = 0.05,t α(19)=1. 7291) 解: H0: μ ≥ 40000 H1: μ < 40000 α = 0.05 df = 20 - 1 = 19 检验统计量: 894.020500040000410000=-=-= n s x t μ 决策: 在α = 0.05的水平上不能拒绝H0 结论:有证据表明轮胎使用寿命显著地大于40000公里 4、为估计每个网络用户每天上网的平均时间是多少,随机抽取了225个网络用户的简单随机样本,得样本均值为6.5小时,样本标准差为2.5小时。 (1)试以95%的置信水平,建立网络用户每天平均上网时间的区间估计。(8分) 已知 : , , , 。 网络用户每天平均上网时间的95%的置信区间为: 即(6.17,6.83)

国民经济统计学试题和答案

国民经济统计学试题 一、单项选择题(从下列每小题四个选项中,选出一个正确的。请将正确答案的序号填在括号内,每小题2分,共30分) 1、在国民经侨核算的收人分配阶段,反映国民经济收入初次分配总量特征的指标是( ) A、国内生产总值 B、国民原始收人 C、国民可支配收人 D、社会总产出 2、国民经济基层单位根据生产产品或服务的同质性分类形成( ) A、机构部门 B、产业部门 C、行业部门 D、综合部门 3、国民经济活动的微观主体是( ) A、基层单位 B、产业部门 C、常住单位 D、非常住单位 4、固定资产的更新、改造及大修理属于( ) A、固定资产折旧 B、固定资产损耗 C、中间消耗 D、固定资产投资 5、直接消耗系数就是某部门为生产单位产品所消耗的各种( )的数量。 A、最初投人 B、中间投人 C、最终产品 D、总产品 6、不能为资产所有者带来财产收人的是( ) A、金融资产 B、地下资产 C、版权I D、机器设备的租借 7、收人初次分配所形成的流量属于( ) A、经常性收人 B、转移性收人 C、生产性收人_ D、分配性收人 8、按照非金融资产产生的情况,可将其归纳为( ) A、有形资产和无形资产 B、生产资产和非生产资产 C、固定资产和流动资产 D、固定资产、存货和贵重物品 9、下列各项中属于资本转移的是( ) A、某企业购人机器设备 B、某企业向灾区捐款 C、某企业向政府交纳所得税 D、某企业接受国外捐赠款项用于厂房的修建 10、资产负债流量核算反映的是( ) A、期初资产存量 B、期末资产存量 C、两个时点间资产负债变动 D、一定时期的资产负债总量 11、国民资产负债分类是根据( )划分的。 A、资产负债流动性 B、企业的经营过程 C、资产性质 D、综合考虑以上因素 12、一国国民经济是由该国( )上的常住单位组成的。 A、地理领土 B、经济领土

浙大管理统计学在线作业一及答案

、单选题(共25 道试题,共50 分。)得分:50 1. 定基发展速度与与环比发展速度之间的关系表现为()。 A. 定基发展速度等于其相应的各个环比发展速度的连乘积 B. 定基发展速度等于其相应的各个环比发展速度之和 C. 环比发展速度等于定基发展速度-1 D. 定基发展速度等于环比发展速度-1 满分:2 分得分:2 2. 下列关于方差分析的表述中,错误的是()。 A. 检验若干总体的均值是否相等的一种统计方法 B. 检验若干总体的方差是否相等的一种统计方法。 C. 只要有两个总体的均值不相等,就拒绝原假设。 D. F检验值等于平均组间方差除以平均组内方差。 满分:2 分得分:2 3. 抽样调查按组织形式分,属于()。 A. 全面调查 B. 非全面调查 C. 专门调查 D. 一次性调查 满分:2 分得分:2 4. 抽样调查的主要目的是()。 A. 广泛运用数学的方法 B. 计算和控制抽样误差 C. 修正普查的资料 D. 用样本指标来推算总体指标 满分:2 分得分:2 5. 总体中出现次数的最多的标志值称为()。 A. 组中值

B. 众数 C. 中位数 D. 平均数 满分:2 分得分:2 6. 根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的,他们之间的关系是()。 A. 算术平均数≥几何平均数≥调和平均数 B. 几何平均数≥调和平均数≥算术平均数 C. 调和平均数≥算术平均数≥几何平均数 D. 没有关系 满分:2 分得分:2 7. 相关分析中,对两个变量的要求是()。 A. 都是随机变量 B. 都不是随机变量 C. 其中一个是随机变量,一个是常数。 D. 都是常数。 满分:2 分得分:2 8. 一数列,直接利用未分组资料计算算术平均数和先分组再计算算术平均数,二者的结果()。 A. 一致 B. 不一致 C. 某些情况下一致 D. 多数情况下一致 满分:2 分得分:2 9. 实际工作中,不重复抽样的抽样平均误差的计算,采用重复抽样公式的场合是()。 A. 抽样单位数占总体单位数的比重很小时 B. 抽样单位数占总体单位数的比重很大时 C. 抽样单位数目很小时

统计学课后习题参考答案

思考题与练习题 参考答案 【友情提示】请各位同学完成思考题与练习题后再对照参考答案。回答正确,值得肯定;回答错误,请找出原因更正,这样使用参考答案,能力会越来越高,智慧会越来越多。学而不思则罔,如果直接抄答案,对学习无益,危害甚大。想抄答案者,请三思而后行! 第一章绪论 思考题参考答案 1.不能,英军所有战机=英军被击毁的战机+英军返航的战机+英军没有弹孔的战机,因为英军被击毁的战机有的掉入海里、敌军占领区,或因堕毁而无形等,不能找回;没有弹孔的战机也不可能自己拿来射击后进行弹孔位置的调查。即便被击毁的战机找回或没有弹孔的战机自己拿来射击进行实验,也不能从多个弹孔中确认那个弹孔就是危险的。 2.问题:飞机上什么区域应该加强钢板?瓦尔德解决问题的思想:在她的飞机模型上逐个不重不漏地标示返航军机受敌军创伤的弹孔位置,找出几乎布满弹孔的区域;发现:没有弹孔区域就是军机的危险区域。 3.能,拯救与发展自己的参考路径为:①找出自己的优点,②明确自己大学阶段的最佳目标,③拟出一个发扬自己优点,实现自己大学阶段最佳目标的可行计划。 练习题参考答案 一、填空题 1.调查。

2.探索、调查、发现。 3、目的。 二、简答题 1.瓦尔德;把剩下少数几个没有弹孔的区域加强钢板。 2.统计学解决实际问题的基本思路,即基本步骤就是:①提出与统计有关的实际问题;②建立有效的指标体系;③收集数据;④选用或创造有效的统计方法整理、显示所收集数据的特征;⑤根据所收集数据的特征、结合定性、定量的知识作出合理推断;⑥根据合理推断给出更好决策的建议。不解决问题时,重复第②-⑥步。 3.在结合实质性学科的过程中,统计学就是能发现客观世界规律,更好决策,改变世界与培养相应领域领袖的一门学科。 三、案例分析题 1.总体:我班所有学生;单位:我班每个学生;样本:我班部分学生;品质标志:姓名;数量标志:每个学生课程的成绩;指标:全班学生课程的平均成绩 ;指标体系:上学期全班同学学习的科目 ;统计量:我班部分同学课程的平均成绩 ;定性数据:姓名 ;定量数据: 课程成绩 ;离散型变量:学习课程数;连续性变量:学生的学习时间;确定性变量:全班学生课程的平均成绩;随机变量:我班部分同学课程的平均成绩,每个同学进入教室的时间;横截面数据:我班学生月门课程的出勤率;时间序列数据:我班学生课程分别在第一个月、第二个月、第三个月、第四个月的出勤率;面板数据:我班学生课程分别在第一个月、第二个月、第三个月、第四个月的出勤率;选用描述统计。 2.(1)总体:广州市大学生;单位:广州市的每个大学生。(2)如果调查中了解的就是价格高低,为定序尺度;如果调查中了解的就是商品丰富、价格合适、节约时间,为定类尺度。(3)广州市大学生在网上购物的平均花费。(4)就是用统计量作为参数的估计。(5)推断统计。 3.(1)10。(2)6。(3)定类尺度:汽车名称,燃油类型;定序尺度:车型大小;定距尺度:引擎的汽缸数;定比尺度:市区驾车的油耗,公路驾车的油耗。(4)定性变量:汽车名称,车型大小,燃油类型;定量变量:引擎的汽缸数,市区驾车的油耗,公路驾车的油耗。(5)40%;(6)30%。 第二章收集数据 思考题参考答案

《统计学》模拟试题(第3套)

《统计学》模拟试题(第3套) 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1. 对一批电子产品的质量进行检测,这时总体是( )。 (1) 该批电子产品的整体 (2) 该批电子产品的合格率 (3) 该批电子产品中的合格品 (4) 该批电子产品中的不合格品 2.若对郑州市居民家庭收支情况进行调查,合适的调查方式为( )。 (1) 普查 (2) 重点调查 (3) 典型调查 (4) 抽样调查 3. 我国定期取得有关国民经济和社会发展情况的统计资料,目前采用的基本调 查组织形式是( )。 (1) 普查 (2) 统计报表 (3) 典型调查 (4) 抽样调查 4. 统计误差中的代表性误差 ( )。 (1) 只有非全面调查才有 (2) 全面调查和非全面调查都有 (3) 只有全面调查才有 (4) 全面调查和非全面调查都没有 5. 下面属于时期数列的是( )。 (1) 历年普通高校大学生在校人数 (2) 历年贫困大学生人数 (3) 历年普通高校大学生毕业人数 (4) 历届毕业生一次就业率 6. 标志变异指标( )。 (1) 把总体各单位变量值的差异抽象化 (2) 反映总体各单位变量值的一般水平 (3) 反映总体各单位之间的差异程度 (4) 反映总体各单位变量值之间的差异程度 7.如果存在季节变动,则各月(季)的季节比率应为( )。 (1) 0 (2) 1 (3) 大于1 (4) 不等于1 8. 划分时期指标和时点指标的依据是( )。 (1) 指标间隔的时间长短 (2) 指标的性质和表现形式 (3) 按指标反映现象的时间状况 (4) 按指标反映现象的内容 9.某企业工业增加值2009年比2008年增长15%,2008年比2007年增 长10%,2007年比2006年增长8%,则2009年比2006年增长( )。 (1) 33% (2) 36.6% (3) 11% (4) 12% 10.某地区在物价上涨后,同样多的人民币报告期比基期少购买6%的商品数量, 则物价指数是( )。 (1) 106.38% (2) 106% (3) 94% (4) 94.34% 11. 在抽样推断中,关于抽样误差正确的描述是( )。 (1) 可以避免的 (2) 可以避免并且可以控制的 (3) 不能避免并且不能控制的 (4) 不能避免但可以计算并加以控制的 12. 相关系数为零时,表明两个变量之间( )。 (1) 无相关关系 (2) 无直线相关关系 (3) 无曲线相关关系 (4) 相关程度弱 13. 在回归方程x y 48?+=中,回归系数数值表明:当自变量每增加一个单位时,因变量( )。 (1) 增加4个单位 (2) 平均增加4个单位

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