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高二会考总复习

高二化学专题复习学案1

离子反应和离子方程式

一、要点分析：

1.概念解读

离子反应：在溶液中通过离子进行的反应。

离子反应类型：（1）复分解的离子反应

（2）氧化还原的离子反应

离子方程式：用实际参加反应的离子符号来表示离子反应的式子。

离子方程式的意义：离子方程式不仅表示某两种物质之间的某个反应，而且表示多种物质之间的同一类反应。如：Ba2++SO42- →BaSO4↓，它不仅表示Na2SO4与BaCl2这两种物质之间的反应，而且表示可溶性钡盐与可溶性硫酸盐或硫酸的同一类反应。

2.命题特点

考点内容与要求：判断离子方程式的书写正误是历年学业考必出的试题，考查离子方程式的目的主要是了解考生使用化学用语的准确程度和熟练程度，具有一定的综合性。从命题的内容看，存在着三种特点：

（1）所考查的化学反应均为中学化学教材中的基本反应，错误的原因大都属于化学式能否拆分、电荷未配平、产物不合理和漏掉部分反应等。

（2）所涉及的化学反应类型以置换反应、复分解反应为主，较少涉及溶液中的其它氧化还原反应。

（3）一些重要的离子反应方程式，在历年考卷中多次重复。

如碳酸钙与盐酸的反应，在近几年的试卷中一般都错写成CO32－+2H+→CO2↑+H2O。

又如酸碱中和反应每年必考。审题时无非要注意酸碱的强弱及溶解性从而判断化学式能否拆分等问题。

再如氧化还原的离子反应一般以置换反应为主。基本上考的是金属铁与盐酸或硫酸铜或硝酸银的置换反应及氯气与溴化钠或碘化钾的置换反应。

3.方法与技巧：离子方程式正误判断规律（六“看”）

⑴看离子反应是否符合客观事实，不可主观臆造产物及反应。

如Fe粉与稀硫酸或硫酸铜反应产物应为FeSO4即Fe2+而非Fe3+；又如AlCl3溶液中加入过量氨水只能产生Al(OH)3沉淀而不能生成AlO2—。

⑵看化学符号表达是否正确。可溶的强电解质必须拆成离子符号，弱电解质和难溶的强电解质、气体用化学式表示。

如CH3COOH、H2CO3、HClO、NH3·H2O、BaSO4、CaCO3等不能拆成离子符号。

又如HCO3-不能写成CO32-＋H+

⑶看“→”“”“↑”“↓”等是否正确。

如一般盐类的水解方程式应为可逆反应，需用“”，且因为水解是微弱的，故沉淀不写“↓”，气体没有“↑”。

⑷看是否漏掉离子。

如稀H2SO4溶液和Ba(OH)2溶液混合反应的离子方程式不可写成： SO42-+Ba2+ -→BaSO4↓或

H++OH—→H2O，也不可写成H++SO42-+Ba2++OH-→BaSO4↓+H2O，要符合离子方程式的组成定律，所以应为2H++SO42-+Ba2++2OH-→BaSO4↓+2H2O

⑸看三守恒：两边原子数、离子电荷数必须守恒、氧化还原反应离子方程式中氧化剂得电子总数与还原剂失电子总数要相等。

如Fe2++Cl2→ Fe3++2Cl-此离子方程式属于两边原子数守恒但离子电荷数不守恒，所以正确的离子方程式应为2Fe2+ +Cl2→ 2Fe3++2Cl-

⑹看是否符合题设条件及要求。

如检验铵根离子所涉及的离子方程式NH4＋+OH―→NH3·H2O是错误的，应在反应条件上注明加热的符号，反应产物也应为氨气而非一水合氨。

高二化学专题复习学案2

离子共存的判断

要点分析

离子共存是离子检验中重要的知识点，也是高考和学业考中重要的考点。碱性溶液中仍有H＋，酸性溶液中仍有OH―，离子共存不是指这种形式的共存，指离子之间以较大的离子浓度共存于同一溶液体系中，也就是离子大量共存。离子共存就是离子相互之间不反应，离子不能共存就是相互之间会发生化学反应。

离子共存的判断主要是通过判断离子之间是否相互反应确定离子之间能否共存的情况，再根据题目要求答题。

一、离子之间的反应。

1、复分解反应。

（1）生成沉淀：OH―与Mg2+、Ca2+、Fe2+、Fe3+、Al3+生成不溶性碱；CO32―与Ba2+、Mg2+、Ca2+、Fe2+、Fe3+、Al3+生成不溶性碳酸盐；Ag+与OH―、CO32―、SO42―、Br―、I―生成不溶性沉淀。H＋与AlO2―也会生成A l(O H)3沉淀。

（2）生成气体：H+与CO32―、SO32―、S2―、HCO3―、HSO3―、HS―会生成气体。

（3）生成难电离的物质：OH―与H+、OH―与HCO3―、HSO3―、HS―生成H2O。OH―与NH4+生成NH3·H2O；H+与CO32―、SO32―、S2―生成HCO3―、HSO3―、HS―。H+与F―、ClO―、CH3COO―生成弱酸。Ag+与NH4++OH―溶液生成Ag(NH3)2OH溶液，Fe3+与SCN―生成血红色Fe (SCN)3溶液。

2、氧化还原反应

具有较强氧化性的离子与具有较强还原性的离子会发生氧化还原反应。如Fe3+和S2―、I―不能大量共存。NO3―在酸性条件下能够氧化Fe2+、S2―、I―。

二、几种离子的共存

1、K＋、Na＋可以和任何离子大量共存。

2、两组不溶于硝酸的沉淀不能共存。Cl―生成AgCl，其它离子均可以与Cl―共存；SO42―生成BaSO4，其它离子均可以与SO42―共存(有些微溶情况没有考虑在内)。

3、某些“离子对”只能存在于碱性条件

SO32―和S2―、ClO―和Cl―在碱性条件下可以共存，在酸性条件下则发生氧化还原反应不能共存。2S2―+SO32―+6H+→3S↓+3H2O，ClO―+ Cl―+2H+→Cl2↑+H2O。

4、水解呈酸性的离子只能存在于酸性溶液中。即弱碱所对应的阳离子，如NH4+、Fe2+、Fe3+、Al3+等只能存在于酸性溶液中。水解呈碱性的离子只能存在于碱性溶液中。即弱酸根对应的阴离子，如CH3COO—、CO32—、S2—、HS—、HCO3—、F—、ClO—、AlO2—等只能存在于碱性溶液中。

5、无论强酸或强碱性溶液，酸式盐的酸根如HCO3―均不能共存。

三、附加条件的判断

1、有色或无色：MnO4―紫色，Fe2＋浅绿色，Fe3＋黄色，Cu 2＋蓝色。“某无色透明的溶液中”不能存在MnO4－、Fe2＋、Fe3+和Cu2+等有色离子。

2、酸碱性条件：“某溶液跟甲基橙作用呈红色”即在每个选项后再加H+然后进行判断，“在pH=13的某溶液中”即在每个选项后再加OH－然后进行判断。

四、解题程序与审题

离子大量共存试题属中等偏易题型，但区分度比较高。要提高答题的准确性可强化解题程序和审题。

会考要求难度较低，对于有四种离子的离子组(设六种离子分别为A、B、C、D)，最多需要组合六次进行判断。AB、AC、AD、BC、BD、CD，防止遗漏。

五、认真审题

1、审清关键字。“能共存”、“不能共存”、“可能能共存”、“一定能共存”、“一定不能大量共存”，一定要审请。

2、注意溶液酸碱性的表达方式。溶液酸碱性可以用c(H+)、c(OH―)、pH来表示，也可以用酸碱指示剂变色情况、水电离产生c(H+)等表示。酸碱指示剂变色情况存在模糊性，甲基橙显黄色不一定是碱性溶液，酚酞显无色不一定是酸性溶液。题干给出c(H+)数值时，要注意辨清是溶液的氢离子浓度，还是溶液中由水电离的氢离子浓度。

高二化学专题复习学案3

氧化还原反应

要点解析：

一．氧化还原的本质和特征

本质：电子转移

特征：化合价升降

二．氧化还原反应与四种基本反应类型的关系

三．氧化还原反应的有关概念

两条主线：升——失——氧（指被氧化）——氧化反应——氧化产物降——得——还（指被还原）——还原反应——还原产物两个守恒：得失电子守恒，原子个数守恒

四．表示电子转移的方向和数目

五．常见氧化剂和还原剂：

氧化剂：1.活泼的非金属单质：O2 Cl2 Br2

2.含高价态元素的化合物：浓H2SO4 HNO3 KMnO4 FeCl3等

3.特殊的物质：HClO Ca(ClO)2 H2O2 Na2O2

还原剂：1.活泼的金属：K Ca Na Mg Al

2.含低价态元素的化合物：HI H2S NH3等

3.特殊的物质：C H2 CO

*六．氧化性和还原性强弱比较

氧化性：氧化剂＞氧化产物

还原性：还原剂＞还原产物

七．氧化还原反应的应用

1.原电池

概念：将化学能转化成电能的装置

形成条件：大前提：能自发进行的氧化还原反应

（1）两个电极（活泼性不同）

负极：一般是较活泼的金属

正极：较不活泼的金属、石墨等

（2）电解质溶液

（3）导线连接形成闭合回路

总反应式：

Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑

电极反应式：

锌片：Zn – 2e = Zn2+

铜片：2H+ + 2e = H2↑

2.电解池

电解: 使电流通过电解质溶液而在阴阳两极引起氧化还原反应的过程。电解池：把电能转化为化学能的装置.

电解饱和食盐水

(1)现象：

阳极：有气泡产生，使湿润的淀粉－KI试纸变蓝

阴极：有气泡产生，滴加酚酞溶液变红

(2)电极反应式和总反应式

阴极：2H++2e=H2↑（还原反应）

阳极：2Cl--2e=Cl2↑（氧化反应）

总反应：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑

电解氯化铜溶液

(1)现象：阳极：有气泡产生，使湿润的淀粉－KI试纸变蓝

阴极：有红色物质铜析出

(2)电极反应式和总反应式

阴极：Cu2+＋2e、=Cu （还原反应）

阳极：2Cl－-2e、=Cl2↑（氧化反应）

总反应：CuCl 2Cu＋Cl2↑

原电池和电解池比较

高二化学专题复习学案4

化学反应速率、化学平衡

【要点解析】

一、化学反应速率

1.概念：化学反应速率是用来衡量化学反应进行快慢程度的，人们通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。

由此概念可得：

（1）化学反应速率计算公式：ν=△c/t。

（2）化学反应速率单位：mol/L·s或mol/L·min等。

2.特点

（1）化学反应速率是某段时间内的平均值而不是瞬时速率。

（2）化学反应速率无正负之分。

（3）表示化学反应速率时要指明具体物质（固体或纯液体(不是溶液)的浓度可视为不变的常数，故一般不用固体或纯液体表示化学反应速率）。

（4）同一反应中，用不同物质的浓度的变化来表示反应速率时，所得的数值可能不同(因此，必须指明具体物质)，但意义完全相同。

（5）对于反应a A + b B→c C + d D, νA︰νB︰νC︰νD=a︰b︰c︰d。

3.影响因素

（1）内因即决定性因素：反应物本身性质。

（2）外因即外界条件：浓度、压强、温度、催化剂及固体物质的表面积等等。

4.外界条件的改变对化学反应速率的影响规律

（1）浓度：其它条件不变时，增加反应物的浓度，反应速率增大。反之，减小反应物的浓度，反应速率降低。（注意：固体和纯液体量的改变不会引起浓度的变化，故不会引起反应速率的改变）

（2）压强：其它条件不变时，对有气体参加的化学反应来说，增大压强（减小容器的体积）反应速率加快。反之，减小压强（增大容器的体积），反应速率变慢。

（3）温度：其它条件不变时，升高温度，化学反应速率加快。（注：实验测得，其他条件不变时，温度每升高10℃，化学反应速率通常增加到原来的2－4倍）

（4）催化剂：其它条件不变时，使用催化剂，同等程度的增大正逆反应速率。

（5）固体表面积：其它条件不变时，增大固体反应物的表面积，增大反应速率。

二、可逆反应及化学平衡状态

（一）可逆反应

1.概念：在同一条件下，既能向正方向进行，同时又能向逆反应方向进行的反应，叫可逆反应。其中，从左向右进行的反应称为正反应；从右向左进行的反应称为逆反应（或负反应）。

2.说明：

（1）可逆反应方程式中反应物与生成物之间通常用“”而不用“→”隔开。

（2）在任一可逆反应中，正反应、逆反应必然同时存在，不可分离。

（3）任一可逆反应，无论反应进行多长时间，反应物不可能100%全部转化为生成物，同样生成物也不可能100%全部转化为反应物。

（4）科学研究表明，几乎所有的化学反应都具有可逆性，只是可逆的程度不同而已。对于一些正、逆反应程度差异很大的反应，如强酸强碱中和反应等通常意义上不把它们称为可逆反应。

（二）化学平衡状态

1.概念：一定条件下进行的可逆反应，当正反应速率与逆反应速率相等时，反应体系中，反应物和生成物的含量不再改变时的状态称为化学平衡状态。

（注：“一定条件下”通常是指一定的浓度、温度、压强等外界条件，它是建立起化学平衡状态的前题。这里的“可逆反应”还应包括弱电解质的电离，某些盐的水解等，它是化学平衡研究的对象。“正反应速率与逆反应速率相等”是指反应中同一反应物或同一生成物的生成速率等于其消耗速率，它是建立起化学平衡状态的根本。“反应物和生成物的含量不再改变”是建立起化学平衡状态的结果。）

2.特征

（1）“动”即化学平衡状态建立时，“ν正=ν逆≠0”，它是一个“动态”平衡。

（2）“定”即化学平衡状态建立时，反应体系中各组分的浓度保持不变，各组分的含量保持不变。

（3）“变”即当外界条件发生改变时，已建立起的化学平衡状态就会发生变化或被破坏。（但一段时间后它又会在新的条件下，建立起新的平衡状态）

3.判断化学平衡状态是否建立起来的几种常见标志

（1）根本标志：ν正=ν逆，即只要能确定反应中同一反应物或同一生成物的生成速率等于其消耗速率，则该可逆反应一定达到了化学平衡状态。

（2）等价标志：通常反应体系中某一反应物或生成物的浓度、质量分数、体积分数（对气体而言）、转化率（对反应物而言）、产率（对生成物而言）等保持不变时，则该可逆反应达到了化学平衡状态。

（3）其它主要标志：

①对于方程式中气体分子化学式前系数之代数和“前”“后”不相等的反应来说：

a、体系中气体的总物质的量始终保持不变，则说明反应达到了化学平衡状态；

b、恒温、恒容时体系内的总压强始终保持不变，则说明反应达到了化学平衡状态；

c、恒温、恒压时体系内气体的总体积始终保持不变，则说明反应达到了化学平衡状态。

②对于方程式中气体分子化学式前系数之代数和“前”“后”相等的反应来说，无论反应是否达到平衡状态，体系中气体的总物质的量、总压强、总体积等都会始终保持不变，故以上几方面不能判断反应是否达到了化学平衡。

4.化学平衡移动

（1）概念：对于已经在一定条件下建立起的化学平衡状态（此时ν正=ν逆≠0）来说，若改变某一条件（如浓度、压强、温度等）则化学平衡状态会被破坏（此时ν正≠ν逆），过

一段时间后该可逆反应又在新的条件下建立起新化学平衡状态（此时ν′正=ν′逆≠0），这就是化学平衡移动。

（2）移动的方向：若ν正＞ν逆，则平衡向正反应方向或向右移动；若ν正＜ν逆，则平衡向逆反应方向或向左移动。

（3）影响化学平衡移动的因素（平衡移动规律）

①浓度：a、增大反应物的浓度或减小生成物浓度时，平衡向正反应方向或向右移动。

b、减小反应物的浓度或增大生成物浓度时，平衡向逆反应方向或向左移动。

（注意：固体和纯液体其物质的量变化时平衡不移动。）

②压强：a、增大压强（缩小反应体系的总体积）时，平衡向气体体积减小的方向移动。

b、减小压强（扩大反应体系的总体积）时，平衡向气体体积增大的方向移动。

c、反应前后气体的总体积相等或没有气体参加的可逆反应来说，改变压强，化学平衡不移动。

（注意：增大压强时，ν正、ν逆均增大，但ν正、ν逆增大的倍数不相等。同样减小压强时，ν正、ν逆均减小，但ν正、ν逆减小的倍数也不相等。）

③温度：a、升高温度时，平衡向吸热方向移动。 b、降低温度时，平衡向放热方向移动。（注意：升高温度时，ν正、ν逆均增大，但ν正、ν逆增大的倍数不相等。同样降低温度时，ν正、ν逆均减小，但ν正、ν逆减小的倍数也不相等。）

④催化剂：由于其同等程度地增大ν正、ν逆，故使用催化剂不会导致化学平衡的移动，但可缩短达到平衡的时间。

5.勒夏特列原理（平衡移动原理）：如果改变影响平衡的一个条件（如浓度、温度、压强等），平衡就向能减弱这种改变的方向移动。

（注意：①此原理适用已达平衡状态的体系；②“平衡向能减弱这种改变的方向移动”是指平衡向改变条件相反的方向移动，如增大反应物浓度，则平衡向减小反应物浓度的方向即正方向移动）

6.合成氨[ N2+3H22NH3+Q(Q＞0)]生产条件的选择

（1）由上述方程式可知合成氨反应有如下二个特点：①正反应是放热反应；②正反应方向是气体总体积缩小的反应。

（3）实际条件的选择时要综合考虑各方面因素

①浓度:实际在反应过程中向循环气体不断补充N2和H2（即增大反应物浓度）并及时从体系中分离出氨（即减小生成物的浓度）。

②温度：实际生产时选择500℃左右。选择这样的高温，从化学平衡的角度看是不利的，但此温度下催化剂的活性最大，即从反应速率的角度看是非常有利的。两者相权衡，这个温度下合成氨的效率最高。

③压强：实际生产时选择2×107

～5×107

Pa 。显然无论从反应速率角度看还是从平衡移动角度看，压强应该越大越好，但由于设备材料承受能力是有限度的，故不应选择更高的压强。

高二化学专题复习学案5

物质结构和元素周期表

一、要点分析：

质子 →质子数=原子序数=核外电子数（一个质子带一个单位正电荷）中子→与质子数共同决定原子种类（不带电，但并非所有的原子核内均有中子,如H 1

1）

核外电子总数和还原性）

2.同位素

（1）人类至今共发现一百多种元素，但人们发现的原子的种类数远远大于元素的种类（2）同位素属于同一类原子，即同一种元素

（3）同位素的化学性质相同，但某些物理性质有所不同

（4）同种元素的同位素无论以游离态还是化合态存在，该同位素原子在自然界中占该元素所对应的原子的个数百分比（丰度）为定值

（5）元素为宏观的一类原子，包括游离态和化合态；同位素为微观概念，仅表示微观的原子（6）同位素、同系物、同分异构体、同素异形体的区别 12

C 原子质量的1/12的比值。

它是用某元素各种天然同位素的质量

核电荷数(Z) == 核内质子数== 核外电子数== 原子序数

质量数（A）= 质子数（Z）+ 中子数（N）==近似原子量

离子电荷=质子数--核外电子数

.阳离子：质子数=核电荷数>核外电子数；阴离子：质子数=核电荷数<核外电子数

5.核外电子排布的一般规律:

在多电子原子中，电子分层排布，总是尽先排布在能量最低的电子层里。

10电子微粒：不带电：Ne、HF、H2O、NH3、CH4

带正电：Na＋、Mg2＋、Al3＋、NH4＋、H3O+ 带负电：F―、O2―、N3-、OH―、

6.化学键:

(1)定义:分子或晶体中直接相邻的两个或多个原子之间强烈的相互作用

(2)离子键:

阴阳离子之间通过静电作用所形成的强烈相互作用.这种静电作用包括原子核和原子核之间,电子和电子间排斥力.以及原子核和电子的吸引力等等

形成离子键的离子半径越小、离子所带电荷越多，离子键越强，其对应的化合物的熔点、硬度较大

（3）离子化合物：含有离子键的化合物。

离子化合物中除了一定含有离子键之外，还可能含有共价键：如NaOH,NH4Cl等等

特征：离子化合物在气化成气态时，以分子形式存在，但在常温下，离子化合物以固态形式存在，所以离子化合物在固态时无“分子式”，只有“化学式”；一般来说，离子化合物在水溶液中和熔化状态下（受热易分解的离子化合物除外）均能产生自由移动的离子，所以能导电；但在固态时，尽管有阴阳离子，但不存在自由移动的离子，所以离子化合物在固态时不导电

（4）共价键：

定义：原子之间通过共用电子对所形成的相互作用，叫做共价键。

形成条件：形成共价键的两原子间必须具有共用电子对；一般非金属元素之间或不太活泼的

金属和非金属之间

共价化合物：原子间通过共价键所形成的化合物

注意：含有共价键的化合物不一定是共价化合物，如NaOH等

共价化合物一般只能在水溶液中发生电离，产生自由移动的离子，而在气态、固态、熔化（纯

液态）时不能电离出自由移动的离子，只存在原子或分子

确定共用电子对数目：一般是距离稳定结构差几个电子就是几对共用电子对，如氮原子最外是5个电子，那么氮原子一共有三对共用电子对

7.元素周期律：

（1）、元素周期表编制原则（2）、元素周期表结构（3）、元素周期律：

元素的性质随着原子序数的递增而呈周期性的变化，这个规律叫做元素周期律。元素性

质的周期性变化是元素原子的核外电子排布的周期性变化的必然结果。

(4)、元素及有关物质的性质

元素的原子半径元素的主要化合价元素的金属性、非金属性

(5)元素金属性强弱的判断依据：

a从金属单质跟水（H2O）或酸反应置换氢气的难易程度；

b在金属活动性顺序表中的位置等

c从金属的最高价氧化物对应水化合物的碱性强弱；（金属性越强，碱性越强）

d相互之间的置换反应； e构成原电池时电极性质；

f所对应阳离子的氧化性强弱（可变价的元素除外）

（6）非金属性的强弱的判断依据：

a从非金属的最高价氧化物对应水化合物（即高价含氧酸）的酸性强弱；

b单质跟氢气反应的难易程度；c气态氢化物的稳定性；

d相互之间的置换反应等。

（7）．单质的氧化性或还原性、简单离子的氧化性或还原性

同主族从上到下，随着原子序数的递增，单质氧化性逐渐减弱，还原性逐渐增强；所对应的简单阴离子还原性逐渐增强。简单阳离子的氧化性逐渐减弱。

同周期从左到右，随着原子序数的递增，单质氧化性逐渐增强，还原性逐渐减弱；所对应的简单阴离子还原性逐渐减弱。简单阳离子的氧化性逐渐增强。

(8)．最高价氧化物所对应的水化物的酸碱性

同一主族中，从上到下，元素最高价氧化物对应水化物的酸性逐渐减弱，碱性逐渐增强；同一周期中，从左到右，主族元素最高价氧化物对应水化物的碱性逐渐减弱，酸性逐渐增强。（9）．气态氢化物的稳定性

同一主族中，从上到下，非金属元素的气态氢化物的热稳定性逐渐减弱；同一周期中，从左到右，非金属元素的气态氢化物的热稳定性逐渐增强。

（10）．主族元素的主要化合价、最高价氧化物及对应水化物的通式、气态氢化物的通式

注意：一般非金属不比较金属性（还原性），金属一般不比较非金属性（氧化性）

（11）：关于微粒半径大小比较：

a同周期原子半径随原子序数递增而逐渐减少，同主族元素则逐渐增大

b 电子层结构相同的离子，核电荷数越大，离子半径越小

c同周期元素的最高价阳离子半径从左到右减小，同主族从上到下则增大

d 元素如果电子数与核电荷数都不同，要找参照物作比较

释后溶液的物质的量浓度。

山东省高中信息技术会考真题

山东省高中信息技术会考真题 1-5（2015 版）单选题 1、下列文件中可以用 Windows 附件中的画图软件编辑的是（）。 A 、齐鲁文化 .pdf B 、花季护航 .exe C 、魅力山东 .bmp D 、我的祖国 .wav 2、要想将报纸上的文章录入到电脑里，手工录入比较慢，我们可以借助现代技术来完成：扫描→识别→编辑，这三个步骤分别需要使用哪些硬件和软件？ A 、扫描仪、尚书 OCR 、记事本 B 、数码相机、尚书 OCR 、Excel C 、扫描仪、金山快译、 Word D 、数码相机、金山快译、记事本 3、下列有关文件与文件夹的说法正确的是（） A 、同一文件夹下的两个文件允许重名 B 、可以新建文件而不能新建文件夹 C 、不同文件夹下的两个文件允许重名 D 、可以新建文件夹而不能新建文件 4、网上购物已成为一种时尚，以下不是专业电子商务网站的是（） A 、腾讯拍拍 B 、当当网 C 、淘宝网 D 、新华网 5、下列属于压缩软件的是（） A 、暴风影音 B 、Winzip C 、迅雷 D 、千千静听 6、上网时需要使用许多密码，下列关于密码的设置方法中不安全的是（） A 用自己的生日、电话号码作为密码 B 、用无规律的大小写字母、数字组成密码 C 、密码使用一段时间后重新设置 D 、如果没有限制，密码的长度不能太短 7、下列不属于多媒体信息的是（） A 音频、视频 B 、磁带、光盘 C 、文字、图形 8、计算机感染病毒后，肯定不能清除病毒的措施是（ A 、升级杀毒软件并运行 B 、强行关闭计算机 C 、找出病毒文件并删除 D 、格式化整个硬盘 9、学校举办班级网页评比，同学们的作品不适合存放在（ A 、光盘 B 、MP4 C 、内存 D 、移动硬盘 10、2010年 1月 15日，中国互联网络信息中心发布《第告显示，我国网民的年龄颁如下所示：若用 E x c e l 图表来体现各年龄段网民的比例，应选择的图表类型是（）。 D 、影像、动画））中上交 25 次中国互联网络发展状况统计报

年高中地理会考复习资料.doc

2016年高中地理会考复习资料2016年高中地理会考复习资料(一) 知识分类复习打破传统按章节或会考条目复习的方法，是将11章44节必修内容中的229个会考知识条目分为地理基本概念、地理事物演变、地理基本规律和地理事物空间分布等四部分，并将能力融于其中进行复习，具体作法如下：地理基本概念地理基本概念主要包括地理数据、地理名称和地理名词。按会考考试要求，它可分为记忆和理解两个层次。不同层次的地理概念用不同的方法进行复习。 1、记忆层次的地理概念借谐音巧记。记忆的概念是指对基本地理事实材料的记忆或再认。借谐音记忆，能激发学生的兴趣，变死记硬背为巧记乐记，提高学生记忆能力。 2、理解层次的地理基本概念，用图表与举例加深理解，提高学生思维能力、分析能力、知识迁移能力。 (1)重要比例数据用归类法。要求学生将所学的地物： ①可见光区能量占太阳辐射总能量比例 ②地壳中氧元素的含量 ③中东石油储量占世界的比例 ④我国平地占全国总面积的比例 ⑤我国人均耕地面积占世界人均的比例 ⑥东北林区林木蓄积量占全国的比例 ⑦山西煤炭储量占全国的比例

⑧乡镇企业产值占工业总产值的比例 ⑨地壳中硅的含量 (10)我国宜林面积占全国总面积的比例 (11)西南林区林木蓄积量占全国的比例 (12 )我国浅海渔场面积占世界浅海渔场面积的比例等，填入图下方相应方框内进行归类 (2)重要的地理名词用举例法。如自然资源的名词，例举A 粮食、苹果，B生铁、水泥，C闪电、鸣雷，D煤炭、阳光，先要求学生辨别并说明理由，然后教师概括说明凡是农产品、工业品均缺乏自然属性，而雷电则缺乏经济属性，它们都不是自然资源。再如天体、能源、轻重工业、生态系统、地理环境等均可用此法。 (3)相对和绝对的地理名词用图解法。如下经纬网图中：E 点位于高纬度、C点位于低纬度，这是绝对概念，而A点比C 点的纬度高是相对概念，这是指AC两地纬度相比较而言，所以高纬度与纬度高是相对概念和绝对概念的关系。从A点到B点是沿纬线方向或是沿经度方向，指的是东西相对方向，从C到E 是沿经线方向或是沿纬度方向，指的是南北绝对方向。再如气温高与高气温、高气压与气压高，寒流与暖流等相对和绝对地理名词都要用图解法，帮助学生加以理解。 (4)相似地理名词用比较法。如下表比较天气和气候的异同：不同点相同点天气影响因素是气团、锋面大气物理状况短期变化。都表示大气物气候形成因素是太阳辐射、大气环流等。大气物理状况长期变化理状况的变化再如恒星与星云，寒流与寒潮，矿物与矿产，水能与水资源，土地与国土，国土与国土资源，国土整治与国土规划等都

高二语文会考作文素材

高二语文会考作文素材高二语文会考作文素材1 人们说，有海水的地方就有中华儿女，而有中华儿女的地方，就有春节。放眼中华大地，举目五洲四海，每逢春节，礼花绽放，龙舞翻飞，欢声笑语荡漾，春节热闹了中国，春节也正走向世界。春节不仅是中国人的春节，也是世界的春节。春节首先是个亲人的节日、家庭的节日，而人特别是中国人最看重家庭和亲情。中国有句老话：“大年三十吃饺子，没有外人”，意思是说一年忙到头的人们，四处漂流的人们，过春节时一般都要回家，父子两代，祖孙三代，甚至四世同堂，敬杯酒，鞠个躬，父慈子孝，母良妻贤，人们在鞭炮声中，在锣鼓声中，在欢笑声中，享受着人间温暖。这种温暖同金钱无关，同权力无关，同势利无关，是骨肉情，阖家欢。同时，春节还是加深人与人之间感情、沟通人与人之间关系的节日，是团结的节日。不但在亲人之间，即使在互不相识“外人”之间，包括在有些隔阂、有些矛盾的人们之间，春节见面时也会客气一点，会有笑容和宽容。有点理解和关心，一句“恭喜发财”，一句“新春愉快”，谁听了谁高兴。总之，春节是使人和陆相处、欢乐愉快的盛大节日。

春节是集中展现传统文化的节日。过春节，是对和平、友谊和亲情的检阅和激励，是对未来美好生活的祝福和祈祷。春节文化是源远流长的中国文化、东方文化，受人喜爱，深入人心。如今，春节不但深入中国人心，还深入了外国人心。重家庭、重亲情，中国人、外国人都一样。在一些有中国人的国家和地区，外国人也同中国人一起过春节。除了原来的几千万华侨华人和留学人员，今天还有更多的中国人在走出国门，也有更多的外国人来到中国。人的进进出出，势必促进文化的进进出出，有“西学东渐”，也有“东学西渐”，你中有我，我中有你，东西方互相吸收文化的精华，取长补短，凡是健康的、文明的就是世界欢迎的。文化交流使世界更文明，生活更多彩。春节的魅力是中国的魅力、东方的魅力，也是世界文明的魅力。中国的春节，是对世界文明的一种贡献，是送给全人类的一份厚礼。高二语文会考作文素材2 今年春节，我们一家人在成都过年，在正月初三的那一天，我们全家来到了武侯祠逛庙会。当我们走到离武侯祠大约有一公里的地方时，就感受到了过年时欢乐的气氛，与其他地方空空荡荡的街道相比，这儿可真是人山人海呀!人行道上人群川流不息，旁边所有的商店都开着门，

2017高二化学会考复习资料整理知识点总结

2017高二化学会考复习资料整理知识点总结篇一：高二化学会考知识点汇总2017 高二化学会考知识点汇总（必记）1. 氯气（Cl2）的性质：黄绿色有刺激性气味的有毒气体，易液化，密度比空气大。泄露时人往高处跑，吸收多余的氯气用NaOH溶液吸收。Cl2 +2OH氯气（Cl2）的用途：自来水消毒，制取漂白液[ Cl2 +2OH 分是————4.焰色反应：含有钠元素的物质火焰显黄色，含K 元素物质火焰显紫色（透过蓝色钴玻璃）颜色反应：蛋白质遇到浓硝酸显黄色显色反应：Fe3+遇到KSCN溶液显示红色5. 6.共价键、离子键：非金属元素之间形成共价键，金属和非金属之间形成离子键只要含有离子键（不管是否含共价键），该化合物就是离子化合物。只含共价键的化合物是共价化合物。7.电子式的书写原则：非金属原子（H除外）周围都有4对“：”（8个“·”）；H原子周围有1对“：”（2个“·”）离子化合物：有正负号和中括号阳离子的电子式只写离子符号即可，如钠离子的电子式：Na+, 阴离子的电子式有[ ],中括号外面要标上负电荷数，且非金属周围还要有4对“：”（即8个“·”）如氯离子的电子式：8.钝化现象：常温下，铝或者铁遇到浓硫酸或者浓硝酸会发生钝化现象（即不再发生反应）9.达到化学平衡状态的标志：①正反应速率=逆反应速率≠0 ②各组分物质的量浓度都不变10.依

据金属活动性顺序表记忆金属冶炼方法：K、Ca、Na、Mg、Al—电解法Zn、Fe、Sn、Pb、Cu—热还原法Hg、Ag—热分解法Pt、Au—自然界以单质形式存在11.原电池：两个电极中较活泼的金属做负极，负氧正还，失电子（负、氧、失），电子从负极（锌）流向正极（铜），负极是锌发生反应，正极是氢离子发生反应。12.非污染气体：干燥清洁空气中的原有成分（氮气N2、氧气O2、二氧化碳CO2、稀有气体）13.能水解的物质：二糖（蔗糖、麦芽糖），多糖（淀粉、纤维素），油脂，蛋白质二糖（蔗糖、麦芽糖）→水解生成单糖多糖（淀粉、纤维素）→水解生成葡萄糖油脂→水解生成高级脂肪酸和甘油（油脂碱性条件下水解可以制肥皂，有的还可以发生氢化= Cl ————+ClO ———— +H2O = Cl+ClO+H2O]有效成NaClO ]，制取漂白粉[ 2Cl2 +2Ca(OH )2= CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,有效成分是Ca(ClO)2 ] 氨气（NH3）的性质：无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，如果泄露人往低处跑，易液化，液氨可以做制冷剂。氨气极易溶于水可以做喷泉实验，其水溶液呈碱性。氨气（NH3）的实验室制法：Ca(OH)2+2NH4Cl CaCl2+2 NH3↑+2H2O NO: 无色气体，难溶于水，不能用排空气法收集（原因：NO极易和空气中的O2反应生成NO2。2NO+ O2=2NO2）。NO2：红棕色气体，造成光化学烟雾、酸雨。SO2：漂白性（可以使品红溶液褪色）但漂白不彻底，把褪色的品

高中会考试题语文卷(满分100分,120分钟)

高中会考试题语文卷（满分100分，120分钟）第Ⅰ卷（30分）一、基础知识（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是： A.赔偿（sháng）媲美（bǐ）怆然（chuàng）日削月割（xuē） B.给养（jǐ）缄默（jiān）抨击（pēng）一丘之貉（hé） C.联袂（mèi）泥淖（zhào）狙击（jū）不胫而走（jìng） D.埋怨（mán）折耗（shé）戏谑（nuè）饮鸩止渴（zhèn） 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是： A．唉声叹气重申消磨明辨是非 B．暗然销魂家俱想象风尘仆仆 C．星罗旗布焦躁蜡黄徇私舞弊 D．断壁颓垣简练题要贻笑大方 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是： A．巴勒斯坦解放组织批评西方媒体，特别是美国媒体舍本逐末，大肆渲染巴勒斯坦民族权力机构改革的“必要性”，刻意淡化以色列对巴勒斯坦的入侵。 B．中华恐龙馆以其宏大的空间和别开生面的建筑语言，必将成为常州旅游的标志性建筑。 C．经过几年的规划建设，广州的城市面貌突飞猛进。良好的城市环境吸引每年30亿美元的外商投资。 D．说是让我们提出合理化建议，可我们还没有说完一句话，他早就勃然大怒了. 4．下列各句中，没有语病的一句是： A．愈是古远的时代，人类的活动愈受自然条件，特别是那些还没有定居下来的骑马的游牧民族，更要依赖自然的恩赐，他们要自然供给他们丰富的水草。 B．农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥供应。 C．高晓声塑造的陈奂生既具有劳动人民的勤劳、节俭和朴实的优良品质，又带有小私有者的封建等级观念和落后愚昧心理。 D．重视写情节并不意味着忽视写人物，而是要通过情节表现人物，以外在的情节动作言语行为来表现人物的内心活动和精神状态。二、（9分，每小题3分）阅读下面文段，完成5-7题。人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果：森林消失和沙漠扩大，将使非洲成为受影响最广的地区；热带流行的疟疾和寄生虫病将向北蔓延，使欧洲出现流行病；地中海地区由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存；在英国，肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，东部的某些地方可能变得过

--会考-高中物理会考模拟试题及答案

高中物理会考模拟试题及答案、单解选择题（本题为所有考生必做?有16小题，每题2分，共32分?不选、多选、错选均不给分） 1.关于布朗运动，下列说法正确的是 A.布朗运动是液体分子的无规则运动 E.布朗运动是悬浮微粒分子的无规则运动 C.悬浮颗粒越大，布朗运动越明显 D.液体温度越高，布朗运动越不明显 2 .下列有关热力学第二定律的说法不正确的是 A .不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化 B .不能可从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化 C. 第二类永动机是不可能制成的 D .热传导的可以由低温物体向高温物体方向进行 3 .如图所示，以下说法正确的是 A .这是直流电 B .这是交流电，电压的有效值为200V C. 这是交流电，电压的有效值为 10^ 2 V D .这是交流电，周期为 2s 4. A、B两物体的动量之比为2:1，动能的大小之比为 1:3，则它们的质量之比为（） A . 12:1 B . 4:3 C. 12:5 D. 4:3 5. 关于运动和力的关系，下列说法正确的是（） A.当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变 E.当物体所受合外力为零时，速度大小一定不变 C.当物体运动轨迹为直线时，所受合外力一定为零 D.当物体速度为零时，所受合外力一定为零 6 .关于摩擦力，以下说法中正确的是（） A.运动的物体只可能受到滑动摩擦力 E.静止的物体有可能受到滑动摩擦力 C.滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反 D.滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致 7 .下列关于电容器的说法，正确的是

A .电容器带电量越多，电容越大 B .电容器两板电势差越小，电容越大

2020年整理高中信息技术会考复习提纲.pdf

信息技术基础（必修）第一章信息与信息技术 1、信息：利用文字、符号、声音、图形、图象等形式作为载体，通过报刊、广播、电视、网络等各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容，都可以称之为信息。（p2）信息的发出方（信源）-----信息的接收方（信宿）对信息认识三种典型观点 ?信息学奠基人香农：信息是“用来消除不确定的东西”，也就是说，人们是通过信息，来加深对事物本质属性的了解和认识。 ?控制论奠基人维纳：信息是区别于物质与能量的第三类资源。 ?我国信息论专家钟义信：信息是“事物运动的状态与方式 2、信息的基本特征：包括共享性、价值性、时效性、依附性、传递性、可处理性、真伪性（空城计）(p2) 3、信息技术（简称IT）：包括计算机技术（核心）、微电子技术（基础）、通信技术和传感技术。计算机技术是信息处理的核心。(p4) 4、信息技术的发展历程（人类社会共经历了五次信息技术革命），依次为(1)语言的产生与应用(2)文字的创造和使用（3）造纸术和印刷术的发明（4）电话、电报、广播、电视的发明和普及（5）计算机与现代通信技术的应用(p5) 容量单位换算 1TB= 1024 GB 1GB=1024 MB 1MB=1024KB 1KB=1024 B 字节 1B=8bit 位 1个字节由8个二进制位组成 IP v4由32位4组二进制数组成，如http://218.5.5.242:9013 第二章信息的获取 1、获取信息的基本过程(p8) （1）确定信息需求（2）确定信息来源（3）采集信息（4）保存信息 2、常见的信息存储格式（p82）（1）文本：.doc; .wps ; .txt ; .pdf

高二语文会考作文题

高二语文会考作文题高二语文会考作文题1 路是什么?路，就是我们的人生，路，应是世上最有内涵的字! 路?选择人生路，起点都是相同的，一些人会保守地选择能够看到尽头的康庄大道，另一些人则会选择烟雾弥漫的羊肠小道，而我显然不会甘于平凡，选择注定不那么平坦的路。比尔?盖茨年轻时是个有追求有思想的男孩。大学时期，望着自己在碌碌学业中不断重复着的做过无数次的动作，过着与普通人一样的生活，他希望改变这一切。老师的教诲，同学的邀约，甚至女孩的示爱，都不能阻止他的思索，他在两条平行的铁轨上徘徊着……后来，他拉上好朋友一起辍学创办微软，终于有了现在的成就。而这归功于他大胆的选择，如果不是当时那颗不甘平凡的决心，或许这样一个商业大亨将会埋没在拥挤的人群中。路?坚持

毅力决定高度。人生就像爬山，如果你选择陡峭的路，虽然你会大汗淋漓，但当你以勇敢者的姿态坚持下来，不忘初心，挥洒汗水，终将登顶。山高人为峰! 北宋司马迁以一本誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》名垂千古，这部巨作的诞生源于他对信念的坚持与对本心的坚守，在《史记》完成的最后阶段，司马迁受到牢狱之灾，但他不畏艰险，迎难而上，这是一项非常困难的举措。最终，他登顶人生的巅峰完成了《史记》，享誉千年。他的成功离不开坚持，坚持应成为我们人生的座右铭。路?独行但丁说过：“走自己的路，让他人去说吧。”当你认定自己的人生路时，就不用太介意他人的看法，即使你是一个独行者。到你功成名就时，你会发现你走的这条路是对的，哪怕无人问津。民国时期，军阀割据，日本侵略者入侵，国民思想一片麻木。那时的文坛寂静斐然，毫无作为，而鲁迅先生以一人之力，几乎从混沌中切开了一个口子，引进了黎明的曙光。自第一篇白话小说《狂人日记》在社会引起了轰动，鲁迅先生顶着压力接二连三的发表了一系列白话文作品，为中国的文化发展作出了划时代的贡献，唤醒了沉睡的中国人民。在人生道路上，鲁迅先生是一个真正的独行者，但却成就了他在中国文坛上的辉煌。

高二信息技术会考选择题

【第1题】同学聚会时所拍摄的大量照片、视频等文件经过筹委会的后期处理，需要分发给各地的同学。下列几种方式中最便捷的是( ) A、U盘 B、电子邮件 C、云盘 D、光盘本题答案：C 【第2题】现在很多智能手机提供了语音输入功能，从而大大提高了汉字输入的速度。语音输入法主要运用的技术是( ) A、机器翻译 B、多媒体 C、模式识别 D、专家系统本题答案：C 【第3题】外出旅游时，智能导游软件能够感知游客所处位置，自动进行景点的语音讲解（如下图所示）。该软件使用的卫星定位系统是

( ) A、3G B、4G C、GPS D、GPRS 本题答案：C 【第4题】网上购物过程中，经常会看到“看了此商品的会员通常还看了…”、“买了此商品的会员通常还买了…”。这些信息既方便了顾客购物选择，又为商家赢得了更多的利润。这里采用的技术是( ) A、联机分析处理 B、智能代理 C、智能机器人 D、数据挖掘本题答案：D

【第5题】安装ETC苏通卡的车辆，在通过高速收费站时无需停车即可自动扣费（如下图所示）。该服务需要一个电子标签作为车辆的身份标识。这里采用的典型技术是 ( ) A、物联网 B、蓝牙 C、红外线 D、因特网本题答案：A 【第6题】下列关于云计算技术的叙述，错误的是( ) A、可以轻松实现不同设备间的数据和应用共享 B、云计算是一种分布式计算 C、提供了较为可靠安全的数据存储中心 D、对用户端的设备要求较高本题答案：D

【第7题】以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术称为( ) A、3D打印 B、喷墨打印 C、激光打印 D、电脑辅助设计（CAD）本题答案：A 【第8题】截至2014年6月，我国网民规模达6.32亿，较2013年底增加1442万人。下列叙述错误的是( ) A、我国经济的快速发展促进了因特网用户规模快速增长 B、因特网资源丰富，包罗万象，需要的信息均能在网上找到 C、计算机及网络技术高性能、低成本的发展趋势推动了因特网走进千家万户 D、因特网应用逐步渗透生产生活的方方面面，成为人们信息交流的重要途径本题答案：B 【第9题】下列关于大数据（Big data）特点的叙述，错误的是( ) A、数据体量巨大 B、数据类型繁多

高中数学会考复习资料基本概念和公式

高中数学会考基础知识汇总第一章集合与简易逻辑：一．集合 1、集合的有关概念和运算（1）集合的特性：确定性、互异性和无序性；（2）元素a 和集合A 之间的关系：a ∈A ，或a ?A ； 2、子集定义：A 中的任何元素都属于B ，则A 叫B 的子集；记作：A ?B ，注意：A ?B 时，A 有两种情况：A ＝φ与A ≠φ 3、真子集定义：A 是B 的子集，且B 中至少有一个元素不属于A ；记作：B A ?； 4、补集定义：},|{A x U x x A C U ?∈=且； 5、交集与并集交集：}|{B x A x x B A ∈∈=且；并集：}|{B x A x x B A ∈∈=或 6、集合中元素的个数的计算：若集合A 中有n 个元素，则集合A 的所有不同的子集个数为_________，所有真子集的个数是__________，所有非空真子集的个数是。二．简易逻辑： 1．复合命题：三种形式：p 或q 、p 且q 、非p ；判断复合命题真假： 2.真值表：p 或q ，同假为假，否则为真；p 且q ，同真为真；非p ，真假相反。 3.四种命题及其关系：原命题：若p 则q ；逆命题：若q 则p ；否命题：若?p 则?q ；逆否命题：若?q 则?p ；互为逆否的两个命题是等价的。原命题与它的逆否命题是等价命题。 4.充分条件与必要条件：若q p ?，则p 叫q 的充分条件；若q p ?，则p 叫q 的必要条件；若q p ?，则p 叫q 的充要条件；第二章函数一．函数 1、映射：按照某种对应法则f ，集合A 中的任何一个元素，在B 中都有唯一确定的元素和它对应，记作f ：A →B ，若B b A a ∈∈,，且元素a 和元素b 对应，那么b 叫a 的象，a 叫b 的原象。 2、函数：（1）、定义：设A ，B 是非空数集，若按某种确定的对应关系f ，对于集合A 中的任意一个数x ，集合B 中都有唯一确定的数f （x ）和它对应，就称f ：A →B 为集合A 到集合B 的一个函数，记作y=f （x ），（2）、函数的三要素：定义域，值域，对应法则； 3、求定义域的一般方法：①整式：全体实数R ；②分式：分母0≠，0次幂：底数0≠； ③偶次根式：被开方式0≥，例：225x y -= ；④对数：真数0>，例：)1 1(log x y a -= 4、求值域的一般方法： ①图象观察法：| |2.0x y =；②单调函数法： ]3,3 1[),13(log 2∈-=x x y ③二次函数配方法：)5,1[,42 ∈-=x x x y ， 222++-=x x y ④“一次”分式反函数法：1 2+= x x y ；⑥换元法：x x y 21-+= 5、求函数解析式f （x ）的一般方法： ①待定系数法：一次函数f （x ），且满足172)1(2)1(3+=--+x x f x f ，求f （x ） ②配凑法：,1 )1 (2 2 x x x x f +=-求f （x ）；③换元法：x x x f 2)1(+=+，求f （x ） 6、函数的单调性：（1）定义：区间D 上任意两个值21,x x ，若21x x <时有)()(21x f x f <，称)(x f 为D 上增函数；若21x x <时有)()(21x f x f >，称)(x f 为D 上减函数。（一致为增，不同为减）（2）区间D 叫函数)(x f 的单调区间，单调区间?定义域；（3）复合函数)]([x h f y =的单调性：即同增异减； 7.奇偶性：定义：注意区间是否关于原点对称，比较f(x) 与f(-x)的关系。 f(x) －f(-x)=0? f(x) =f(-x) ?f(x)为偶函数； f(x)+f(-x)=0? f(x) =－f(-x) ?f(x)为奇函数。 8.周期性：定义：若函数f(x)对定义域内的任意x 满足：f(x+T)=f(x),则T 为函数f(x)的周期。 9．函数图像变换：（1）平移变换 y=f(x)→y=f(x+a),y=f(x)+b；（2）法则：加左减右，加上减下（3）注意：（ⅰ）有系数，要先提取系数。如：把函数ｙ＝ｆ(２ｘ)经过平移得到函数ｙ＝ｆ(２ｘ＋４)的图象。（ⅱ）会结合向量的平移，理解按照向量a （ｍ，ｎ）平移的意义。 10．反函数：（1）定义：函数)(x f y =的反函数为)(1 x f y -=；函数)(x f y =和)(1 x f y -=互为反函数；（2）反函数的求法：①由)(x f y =，反解出)(1 y f x -=，②y x ,互换，写成)(1 x f y -=，③写出 )(1 x f y -=的定义域（即原函数的值域）；

高二语文学业水平测试复习计划

高二语文学业水平测试复习计划（4月11日—6月9日）高二语文备课组张自卫一、指导思想为迎接2016年高二学业水平考试，实现学校、年级组提出的98%全科合格的会考目标，高二语文备课组以“注重积累，夯实基础”为复习理念，力求做到指导有针对性，训练有实效性，复习有整体性，切实为高三学习打下扎实的基础。二、工作重点 1、转变观念，重视会考复习。引导认识研究考点集中复习关注两头 2、利用课本，夯实语文基础。生字词语文言基础名言警句识记背诵 3、强化训练，提升解题能力。精选材料限时训练突出讲评指导方法三、具体措施高二语文学业水平测试，主要考查高中语文必修1－到必修5的内容，课内外兼顾，知识和能力兼

顾。 1、制定复习计划，科学安排复习时间本学期4月份，我们正式进入学业水平考试的复习。备课组制定周密的复习计划，精确到每册的复习时间,每册的复习要点。将文言文作为复习的重点，因为文言文是学业水平测试的主要内容，赋分比较大，课内比较多，并且通过学生的学习是可以提高的；而文学作品的阅读我们计划用时较少，主要让学生课外做练习，熟练题型。把五本必修教材中的相关内容加以整合，重点抓好古诗文名篇名句的默写，重点抓好文言文篇目的重读、常见文言实词虚词文言句式通假字词类活用等知识的复习梳理，以及文言文的翻译能力培养，重点通过抓好教材中典型的实用类文本、议论类文本、文学类作品阅读与鉴赏，以训练学生应对考试中出现的课外以上各类文本类型的文章阅读，重点抓好对教材中提及的文化常识与推荐名著的了解，重点抓好写作的基本功训练。而且每一册书复习完会进行一次检测，然后针对突出问题再进行强化。 2、收集考试信息，明确考试内容为了能够有针对性地进行复习，首先要明确考什么和怎么考的问题。我们要通过多种渠道搜集相关的

北京市高中物理会考试题分类汇编

北京市高中物理会考试题分类汇编 (四)机械能 1.(94A)用300N的拉力F在水平面上拉车行走50m，如图4-1所示。已知拉力和水平方向夹角是37°。则拉力F对车做功为______J。若车受到的阻力是200N，则车克服阻力做功______J。(cos37°=0.8) 5kW，当它的输出功率等于额定功率时达到1.8×102.(94B)一艘轮船发动机的额定功率为7N，轮船航行的最大速度是_________m/s10。最大速度，此时它所受的阻力为1.2×3.(95A)质量为2 千克的物体做自由落体运动。在下落过程中，头2秒内重力的做的功是2) 10m/s(g取________J，第2秒内重力的功率是_________W。4.(96A)汽车在平直公路上行驶，它受到的阻力大小不变，若发动机的功率保持恒定，汽车在加速行驶的过程中，它的牵引力F和加速度a的变化情况是 A.F逐渐减小，a也逐渐减小 B.F逐渐增大，a逐渐减小 C.F逐渐减小，a逐渐增大 D.F逐渐增大，a也逐渐增大 5.(95B)在光滑水平面上推物块和在粗糙水平面上推物块相比较，如果所用的水平推力相同，物块在推力作用下通过的位移相同，则推力对物块所做的功 A.一样大 B.在光滑水平面上推力所做的功较多 C.在粗糙水平面上推力所做的功较多 D.要由物块通过这段位移的时间决定 6.(95B)汽车发动机的额定功率为80kW，它在平直公路上行驶的最大速度可达20m/s。那么汽车在以最大速度匀速行驶时所受的阻力是 A.1600N B.2500N C.4000N D.8000N 4N的货物，货物以100.5m/s的速度匀7.(96B)升降机吊起重为1.4× 速上升。这时升降机提升货物做功的功率是____________W。 V 所示，物体沿斜面匀速下滑，在这个过程中物体所4-28.(95A)如图“不变”、_________(填“增加”具有的动能重力势能_________，机械能或“减少”) 图4-2 9.(93A)质量为m的石子从距地面高为H的塔顶以初速v竖直向下0运动，若只考虑重力作用，则石子下落到距地面高为h处时的动能为(g表示重力加速度) 1122mvmv+C.mgH B.mgH-mgh -mgh A.mgH+ 002212mv+mgHD.+mgh 0210.(93A)在下列几种运动中遵守机械守恒定律的是 A.雨点匀速下落 B.自由落体运动 C.汽车刹车时的运动 D.在光滑水平面上弹簧振子所做的简谐振动 11.(93B)一个质量为0.5kg的小球，从距地面高5m处开始做自由落体运动，与地面碰撞后，竖直向上跳起的最大高度为4m，小球与地面碰撞过程中损失的机械能为_________J。(重2力加速度取10m/s，空气阻力不计) 12.(96A)甲、乙两个物体，它们的动量的大小相等。若它们的质量之比m∶m=2∶1，那21么，它们的动能之比E∶E 。=____________k2k1．

高二信息技术会考练习试题及答案

高二信息技术会考练习试题及答案（4）发表日期：2005年3月28日【字体：大中小】注意事项：本试卷分5大题，共100分。考试时间为45分钟。一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在Windows98文件名命名规则，哪种讲法是正确的（） A、文件主名部分最多不超过8个字符 B、文件名中不能出现空格 C、文件主名可以用1至256个字符 D、汉字不能作文件名2．下面属于图形文件扩展名的是（） A、BAT B、EXE C、BMP D、TXT 3．下列设备中，属于输入设备的是（） A、磁盘存储器 B、键盘 C、音箱 D、打印机 4．关于“回收站”叙述正确的是（） A、暂存所有被删除的对象 B、回收站的内容不可以恢复 C、回收站后属于内存的一块区域 D、回收站的内容不占用硬盘空间 5．下列地址中，不是E-MAIL信箱地址的是（） A、cgl＠https://www.wendangku.net/doc/001818174.html, B、cgl＠https://www.wendangku.net/doc/001818174.html, C、https://www.wendangku.net/doc/001818174.html, D、cgl＠https://www.wendangku.net/doc/001818174.html, 6．第四代电子计算机使用的主要器件是（） A、晶体管 B、电子管 C、中小规模集成电路 D、大规模和超大规模集成电路 7．WINDOWS文件的属性可以设置为（） A、只读、隐藏、存档 B、只读、文档、系统 C、只读、系统、共享 D、与DOS的文件属性相同 8．下列关于信息高速公路的叙述中,正确的是（） A、中国最早提出信息高速公路的概念 B、信息高速公路概念是美国最早提出 C、因特网不属于信息高速公路的范筹 D、信息高速公路即带宽大的通信线路 9．下面的IP地址，正确的是（） A、123.32.0.258 B、145，42，15，50 C、168.12.123.11 D、142；54；23；123 10．十进制数10转换为二进制为（） A、1000 B、1001

高中会考复习资料

高中会考复习资料导语：核糖体是蛋白质合成的场所，高尔基体与植物细胞壁形成有关，与动物细胞形成分泌物有关。高中会考复习资料一、东亚： 1、东南沿海：经济发展快，人口稠密区，四个新兴工业区(韩国，中国东南沿海，香港，台湾) 2、西部内陆：畜产品加工业; 二、东南亚： 1、世界上最大的热带经济作物区： (1)马来西亚：天然橡胶，油棕(第一); (2)印度尼西亚：胡椒，金鸡纳霜(第一); (3)菲律宾：椰子，蕉麻(第一); 2、粮食作物：水稻(泰国出口第一，世界上最大的水稻出口国); 3、矿产：锡(马来西亚)，石油出口(印尼第一、文莱); 4、工业发展迅速; 三、中亚： 1、灌溉农业，畜牧业为主; (1)有利因素： a.平原、耕地面积大; b.光照充足;

c.温差大; (2)不利因素：水资源缺乏; 2、小麦，棉花，畜产品主要出口物资; 3、矿产丰富，种类多样：煤，铁，石油; 4、工业：采矿业，冶金业，军事工业(重工业为主); 四、西亚和北非： 1、出口石油为主，主要向西欧，美国，日本; 2、特产： (1)土耳其：安卡拉羊毛; (2)摩洛哥：橄榄油; (3)阿富汗：紫盖皮羊毛; (4)伊拉克椰枣; 五、撒哈拉以南的非洲： 1、热带经济作物; 2、采矿业; 注：二者为单一初级产品出口; 原因：由于移民经济长期侵略，经济大国操纵; 出路：振兴民族经济、开展多种经济; 六、西欧： 1、资本主义革命最早，大多数为发达国家; 2、工业中心多，形成工业密集带; 3、旅游业发达;

4、农业发达：荷兰，乳蓄业占65%，挪威：石油业;瑞典：森林业; 七、北美： 1、农业-高度机械┠烈底ㄒ祷?/p> 2、工业-现代化程度高，部门齐全，科技含量高; 八、拉丁美洲： 1、所有国家都是发展中国家; 2、单一产品出口为主，一些热带经济作物产量巨大; 3、粮食以玉米为主，大多数国家粮食自给; 高中会考复习资料知识点：(1)生命的基本特征。第一册P2～3 举例： 1、(XX)下列现象不属于应激性的是： (D) A、植物根的向地生长 B、植物茎的向光性 C、蛾类的夜间活动 D、仙人掌的叶变成刺 2、(XX)植物的根向地生长，而茎则背地生长，这种现象说明生物具有：(D) A.新陈代谢作用 B.遗传性 c.变异性 D.应激性 3、(XX)生物个体死亡不会导致该物种绝灭，主要是由于生物具有 (C) A.遗传变异特征 B.新陈代谢特征 C.生殖特征 D.适应环境的特征二、第一章生命的物质基础(3~5分)

高二会考作文

高二会考作文高二会考作文1 千百年过去了，读着《孔雀东南飞》，仿佛还能看见美丽勤劳妇女工作的身影;还能看见面目深沉的婆婆责备媳妇的情形：还能看见软弱无能的府吏跪在床前哀求的表情;仿佛还能听见妇女与府吏别时的信誓旦旦。媒人来了，妇女为了爱情，为了誓言，毅然“揽裙拖丝屐，举身赴清池。”成就了一段惊天动地的爱情悲剧。美丽勤劳的妇女是谁?兰芝是也。一个愿意为爱情而牺牲的人，她与焦仲卿是真心相爱的。但因为焦母，自己的父母兄长，她走上了绝路。兰芝死去了，她的死不是一种逃避，而是一种解脱;她的死不是懦弱，而是刚强的另一种诠释。兰芝，死去千百年了，但她那对爱情的坚贞不移的精神却活到现在，播撒在神州的每一个角落，感动着每一个炎黄子孙。兰芝的死令人感到惋惜，但死或许是最好的办法，更能展现她对爱情的忠贞，对自我的解脱，而这也许就是她唯一的选择。既然兰芝之死是那么令人惋惜的，那兰芝之死又是谁的错呢?焦母?还是兰芝的父母兄长?这一直都是人们所众说纷纭的。千百年过去了，人们终于晓得：兰芝之死是由于那个时代腐朽的封建制度所造成的，也就是说兰芝不过是那时代的一件牺牲品，有更多的兰芝在我们所不知年代悄然成了牺牲品。而兰芝算是幸运与幸福的那个，至少在今天还有人记得她，记得当年可歌可泣的爱情，为她愤愤不平。而更多的牺牲品甚至还说不出名字。对此，我无奈地说：“那是一个末世，是

一个人吃人的道德制度下的末世。” 高二会考作文2 爱透了春天和夏天，那股蓬勃和飞扬。真的，天气一暖和，我就觉得整个世界好像都冬眠醒了一样，特精神!原本倦怠的看上去特脆弱唯美打着圈儿落地的树叶都扎扎实实地呆树上赶也赶不走了;原本特寒冷特叫人害怕的“忽忽”的大风忽然变得特淑女而且满腔热忱地把人吹得暖乎乎的;原本那些像照片泛黄了颜色似的弯腰驼背的小草们也“倏”地迸起了嫩芽……多么美好啊! 在回家的路上，看见一朵开得灿烂开得金黄的花朵，我是个不识花的人，说不上她们的名字。但看到她们时就觉得眼前一亮，黄得饱满，黄得透明，高高的个子，细长的绿叶像个尽职的贴身保镖，让花朵把最漂亮的大脑袋展示给别人看，而自己却在两旁当着陪衬。春天的魔法真的很厉害，把植物们都变得美美的，然后再赋予她们蓬勃的生命力。小女子似的春风。毛茸茸的阳光一齐洒向盛开的花朵，然后花儿们就像听着舞曲一样情不自禁地左右摇摆自己的身体。多令人陶醉啊! 突然想起范玮琪的《那些花儿》和袁泉的《孤独的花朵》，以前以为这些歌词都还很拨动心弦，吻合敏感神经的，但现在想想，春天的花朵是多么美丽多么欢乐多么积极多么蓬勃多么饱满的啊，她们和着春天的旋律喜悦地舞蹈，像个天真纯洁的小婴儿，“咯咯”地笑然后左摇右晃，世界就这样变得无比干净。开学也三个星期了，时间紧张得一步需要迈得很大很大、很深很深才赶得上节奏，谁都知道现在初二了一步也不能落下来，再也不能像小

2018年北京春季高中会考物理真题

2018年北京市春季普通高中会考物理试卷第一部分选择题（共54分）一、单项选择题（本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个．．．．选项是符合题意的。每小题3分，共45分） 1．下列物理量中，属于矢量的是 A ．时间B ．质量C ．电阻D ．磁感应强度 2．在国际单位制中，电荷量的单位是 A ．库仑 B ．牛顿 C ．伏特 D ．焦耳 3．如图1所示，一个物体受F 1和F 2两个互相垂直的共点力作用，其中 F 1=3N ，F 2=4N 。这两个力的合力大小为 A ．1N B ．5N C ．7N D ．12N 4．真空中有两个静止的点电荷，若保持它们之间的距离不变，而把它们的电荷量都变为原来的3倍，则两电荷间库仑力的大小将变为原来的 A ．3倍 B ．6倍 C ．9倍 D ．12倍 5．中国古代科技取得了辉煌的成就，在很多方面走在世界前列。例如春秋战国时期，墨家的代表人物墨翟在《墨经》中，就已对力做了比较科学的阐述:“力，刑（形）之所以奋也”。这句话的意思是:力能使物体由静止开始运动，或使运动的物体运动得越来越快。下列说法中，与墨翟对力的阐述最接近的是 A ．力是维持物体运动的原因 B ．力是物体位移变化的原因 C ．力是物体位置变化的原因 D ．力是物体运动状态改变的原因 6．利用弹簧可以测量物体的重力。将劲度系数为k 的弹簧上端固定在铁架台的横梁上。弹簧下端不挂物体时，测得弹簧的长度为x 0。将待测物体挂在弹簧下端，如图2所示。待物体静止时测得弹簧的长度为x1测量中弹簧始终在弹性限度内，则待测物体的重力大小为 A ．kx 0 B ． kx 1 C ．k （x 1-x 0） D ．k （x 1+x 0）

高中物理会考复习资料

高中物理会考复习资料 1）匀变速直线运动 1.平均速度V平=S/t （定义式） 2.有用推论Vt^2 –Vo^2=2as 3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中间位置速度Vs/2=[(Vo^2 +Vt^2)/2]1/2 6.位移S= V平t=Vot + at^2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t 以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0 8.实验用推论ΔS=aT^2 ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差 9.主要物理量及单位:初速(Vo):m/s 加速度(a):m/s^2 末速度(Vt):m/s 时间(t):秒(s) 位移(S):米（m）路程:米速度单位换算：1m/s=3.6Km/h 注：(1)平均速度是矢量。(2)物体速度大,加速度不一定大。(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式。(4)其它相关内容：质点/位移和路程/s--t图/v--t图/速度与速率/ 2) 自由落体 1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt^2/2（从Vo位置向下计算） 4.推论Vt^2=2gh 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速度直线运动规律。 (2)a=g=9.8 m/s^2≈10m/s^2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下。 3) 竖直上抛 1.位移S=Vot- gt^2/2 2.末速度Vt= Vo- gt （g=9.8≈10m/s2 ） 3.有用推论Vt^2 –Vo^2=-2gS 4.上升最大高度Hm=Vo^2/2g (抛出点算起) 5.往返时间t=2Vo/g （从抛出落回原位置的时间）注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值。(2)分段处理：向上为匀减速运动，向下为自由落体运动，具有对称性。(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。二、质点的运动（2）----曲线运动万有引力 1)平抛运动 1.水平方向速度Vx= Vo 2.竖直方向速度Vy=gt 3.水平方向位移Sx= Vot 4.竖直方向位移(Sy)=gt^2/2 5.运动时间t=(2Sy/g)1/2 (通常又表示为(2h/g)1/2) 6.合速度Vt=(Vx^2+Vy^2)1/2=[Vo^2+(gt)^2]1/2 合速度方向与水平夹角β: tgβ=Vy/Vx=gt/Vo 7.合位移S=(Sx^2+ Sy^2)1/2 , 位移方向与水平夹角α: tgα=Sy/Sx＝gt/2Vo 注：(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成。(2)运动时间由下落高度h(Sy)决定与水平抛出速度无关。（3）θ与β的关系为tgβ＝2tgα 。（4）在平抛运动中时间t是解题关键。(5)曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动。 2)匀速圆周运动