文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › ^.^浅议如何立足本职开展“为民服务争先创优”

^.^浅议如何立足本职开展“为民服务争先创优”

^.^浅议如何立足本职开展“为民服务争先创优”
^.^浅议如何立足本职开展“为民服务争先创优”

浅议如何立足本职开展“为民服务争先创优”

【内容摘要】:开展争先创优活动,增强争先创优意识,争创一流业绩,能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性,以强有力的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作效率,创造一流成绩。同时也是共产党员保持先进性的必备品质,是干事创业应有的作风,能够进一步激发全局各级各部门和广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性,以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作水平,创造一流业绩,加快全面建设小康社会进程。

【关键词】:争先创优为民服务立足本职

随着政府职能从管理型向服务型的转变,国税机关为落实“聚财为国、执法为民”的税务工作宗旨,全面加强干部作风建设,提高机关行政效能,充分发挥税收职能作用,为纳税人提供高效优质、周到便捷的纳税服务成为国税工作中越来越强调和重视的一部分。本文就结合税务行业特点,围绕在务实创新、创造工作业绩上创先争优,在坚持学习、提高能力素质上创先争优,在改进作风、切实为民服务上创先争优,在从严要求、提升税务形象上创先争优上,对国税机关如何立足本质开展“为民服务争先创优”活动提出一些粗浅的思考和探索。

一、开展“为民服务争先创优”的重要意义

深入开展“为民服务创先争优”活动是对“为人民服务”内涵的深化和拓展,对于进一步增强广大党员及税务干部的宗旨意识、责任意识、服务意识,促进党员干部改进作风,调动和激发广大党员干部的积极性、创造性,发挥先锋模范作用;进一步密切党同人民群众的血肉联系,展现党员干部良好形象;对于进一步推动税务机关落实“聚

财为国、执法为民”的税务工作宗旨,全面加强干部作风建设,提高机关行政效能,充分发挥税收职能作用,为纳税人提供高效优质、周到便捷的纳税服务,服务经济大局,都具有十分重要的意义。

(一)、为民服务争先创优是促进经济社会大发展的迫切需要。

发展是执政兴国的第一要务,解决存在的问题靠发展,赶超先进靠发展,社会只有发展才有出路,也只有发展才有希望。在转变政府职能的大环境下,突出服务、争先创优是国税工作服务积极大局的迫切需要。面对新形势、新任务、新目标,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。没有争先创优的意识,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。

在实际工作中,要坚持解放思想,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求看问题,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,以争先创优的荣誉感始终保持强烈的进取心,才能保证在工作上促进社会大发展,始终走在时代的前列。

(二)、为民服务争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。

争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统和先进性的具体表现。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。

表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识、增强为民服务意

识、增强服务大局意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,争先创优,创造一流业绩,以党员的模范作用来和实际成效来体现和保持共产党员的先进性。同时把培养典型、树立典型和宣传典型作为实施“为民服务创先争优”活动的一项重要内容,培育和树立一批身边的典型,积极开展活动示范点和党员示范岗活动,充分发挥先进典型的示范作用,坚持党内带党外、党员带群众,充分发挥党支部、工会、共青团等组织的作用,积极探索开展“为民服务创先争优”活动的有效形式和载体,充分调动广大党员、职工、青年、参与活动的积极性、主动性和创造性,引导和推动创先争优活动更加富有成效地开展,努力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。

(三)、为民服务争先创优是构建和谐税收的重要载体。

胡锦涛总书记指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”同样,和谐税收、和谐的征纳关系也是由平时具体的日常工作来构建和推动的。这就需要全局干群进一步解放思想,不争论、争时间;不议论、议发展;干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要全局各级干部把群众满意作为争先创优的标准,为民办实事,为民谋发展,深入基层,深入群众,及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题,热心帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难,让他们切身感受到党和国税的温暖,进一步密切干群关系和征管关系。

二、开展“为民服务争先创优”的方向和要求

(一)、创新方法,在“争”字上求突破。“争”字是创先争优的方法和手段,要付出努力、奋斗和拼搏,在实践过程中比、学、帮、赶、超,形成你追我赶的良好氛围,不断推进活动的深入开展,达到组织创先进、党员争优秀、事业得发展。

1、“争”出差距。围绕党员的标准对照检查,寻找差距和不足,通过比学习、讲党性,比工作、讲纪律,比干劲、讲团结,比奉献、讲形象,明确前进的方向。

2、“争”出干劲。结合工作实际,用示范引路,用典型感召,学习先进模范人物的好思想、好作风、好业绩,推出新的榜样典型。

3、“争”出氛围。积极营造不甘落后、努力争优、奋起直追、迎头赶上、你追我赶的良好氛围,在追赶中激发广大党员干部的动力,使后进有危机感,一般有紧迫感,先进有光荣感,努力实现创先争优活动的覆盖全体干部。

(二)、准确定位,在“先”字上重实施。“先”即先进,就是要注重先进性,我党历来注重先进性,党的先进性是我们党赖以生存和发展壮大的根本。因此创先争优应在“先”字上重实施,在整个活动中时时体现先进性,自觉的把先进性作为活动的基本定位和标准,以严标准严要求,时时体现先进性,处处争当先进,按照党组织要做到“五个好”,党员要做到“五领先”的总要求去实践。

(三)、提高认识,在“创”字上定方向。开展创先争优,“创”是前提条件,只有抓住这个前提,提供必要的条件,创先争优才能整体推进,健康发展。“创”字作为创先争优活动的前提条件,必须注重创造性,把活动创建起来,所以在整个活动中,首先必须制定好方

案,做好“创”字这篇大文章。

1、统一思想,提高认识。进一步明确科学发展观主题教育活动和创先争优活动是党的十七大部署的党的建设的两项重要活动,而创先争优是推进基层党组织和党员立足本职发挥楷模作用的日常性工作。深入学习实践科学发展观与创先争优紧密衔接,相互促进,切实增强使命感和责任感,不断增强“创”的积极性和主动性。

2、层层发动,个个参与。创先争优是党的十七大部署党的建设的一项经常性工作。因此要广泛宣传,大造舆论,层层动员,全体参与,凝心聚力,整体推进。要把创建先进党组织和争当优秀共产党员结合起来,通过党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的发挥,充分体现党的先进性,真正从思想中“创”起来。

3、立足本职,结合岗位。作为税务干部,要立足自身的工作实际,从细节做起、从自身做起、从现在做起,杜绝形式主义和过场,以针对性、实效性、具体性,在服务中见真情、在问题中寻对策、在质量中见成效。

三、目前争先创优活动存在的问题和不足

(一)、宣传不够导致舆论带动效应不强。对“创先争优”活动的宣传报道力度不够,活动只是局限于搞了活动而宣传报道没能及时跟进。没用树立典型形成榜样带动效应,也没用达到让全局和全社会重视和认知的目的,不利于创先争优活动全面有效的推进。

(二)、一些单位对“为民服务争先创优”重视程度不够。思想上存在懈怠情绪,行动浮于表面和走过场,“为民服务争先创优”的内容也仅限于应付检查的较为单一的内容;一些单位只注重党员参与

创先争优,而忽视非党群众参与到活动中来,没用形成全体上下争先创优的局面,氛围还不够浓。

(三)、个别党员思想认识不够。没有发挥应有的带头作用,认为基层组织开展“为民服务创先争优”仅仅是一个活动的形式,“争先创优“活动时冲一把,活动过后在实际工作中依旧和以前一样,没用很好的与实际工作结合起来。

(四)、缺乏创新精神。如“争先创优”大多体现在卫生整洁、纳税服务厅配置相应便民设施、专门配备引导员等固定形式,活动在内容和形式上有待进一步丰富,短期及中长期激励机制有待进一步完善,活动鲜有亮点。

四、对“为民服务争先创优”活动的建议和思考

(一)、加强舆论宣传和引导

开展“创先争优”活动,加强舆论宣传是保障。加强舆论宣传是增强创先争优活动吸引力,确保活动有声有色、持久深入的重要保证。要重视发挥舆论宣传的引领作用,大力宣传开展创先争优活动的重要意义,大力宣传活动中创造的好经验好做法,大力宣传“为民服务争先创优”的先进事迹,要充分利用报刊、网络、宣传栏、工作简报等舆论阵地,努力营造浓厚的活动氛围。在全单位形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要注意发现、总结和树立先进典型,推出一批影响大、过得硬的重大典型。

通过舆论引导和宣传,注重培养典型,反映活动进程,挖掘先进事迹,总结经验做法,大力宣传“为民服务创先争优”活动中涌现出

来的先进典型,发挥典型示范作用,引导和带动全体干部适应时代发展要求,更新思想观念,树立为人民服务的理念,争当先进力创优秀。

(二)、建立长效机制确保落实

开展创先争优活动是一项比较复杂的系统工程,牵涉面广,参与人数多。在紧紧抓住组织收入这一工作中心不动摇的同时,要精心谋划、合理安排,建立领导机构和工作机构,在意识上重视起来,切实解决创先争优活动中存在的“氛围有点凉、内容有点虚、措施有点软、推进有点疲”等问题,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,指定专人负责。活动组织上做到党政领导、党建工作部门、人事部门相结合;在活动内容上做到与中心工作、重点任务、岗位职责相结合;在活动方式上做到与党员干部工作的日常记实、月月点评、年度考核相结合,分工合作,协调配合,形成强大的工作合力,确保争创活动扎实推进。

通过建立健全以明确权责为核心的机关内部管理制度,做到权责分明、考核到人、落实到位,提高机关内部运作效率,做“高效型”机关;通过推进行政审批“两到位、两集中”改革,将行政审批权限和熟悉业务、政策的精兵强将向窗口、大厅前移,集中行使审批职能,彻底解决纳税人办事“多处找、几头跑、办不了”的问题,做“聚合型”机关;通过开展“服务创品牌,满意在地税”等主题活动,不断提升工作质量、纳税服务水平,做“满意型”机关。在每一个步骤、每一个环节、每一个载体上部署落实,并形成长效机制常抓不懈。

建立长效机制是争先创优活动的一项重要任务,要立足于加强基层组织建设,提高党员素质,服务人民群众,并带动工会、共青团、

妇联等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动,在全单位形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要立足于推进党内民主。要本着规范、实用、可行的原则,着重在加强班子制度,完善运行机制、管理机制、保障机制、监督机制等方面下功夫。尤其要在有利于进一步保障党员充分行使知情权、参与权、选举权和监督权等各项权利上下功夫。要立足探索推动党建工作上水平,全面提高党组织的凝聚力和战斗力,提高党员综合素质和为人民服务的水平,形成以党员为表率,带动全体人员积极参与的局面。

(三)、增强表率意识形成带动效应

实践证明,搞好任何一项活动,关键是带头。创先争优活动的质量取决于每个干部的实际表现,因此必须切实履行职责促进本部门本系统活动开展,要充分发挥党员的表率作用,争当优秀共产党员,努力做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。努力做到“三比”,即比言行举止、看服务工作是否规范;比办事效率,看工作流程是否便捷;比服务环境,看软硬件设施是否齐全;比公道诚信,看业务处理机制是否高效;比党员个人素质,看群众及纳税人评价是否满意。

一是要加强教育培训,提高党员素质。我们必须保持清醒头脑,认识到开展经常性集中教育活动是党的建设的重要法宝,是保持党的先进性的有效途径,是夯实党的组织基础、巩固党的执政地位的必然选择。作为一名党的干部,必须积极主动、义不容辞地抓好党的重大活动,切实摆上重要位置。认真学习中央和有关文件精神,切实统一

思想,消除模糊认识,提高参与活动的积极性。二是要建立激励机制,增强争创动力。以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养一流国税干部队伍为重点,建立激励机制。广泛开展各类业务技能竞赛、政策法规知识竞赛;从建立健全岗位目标责任制入手,建立考勤、考核、奖励等配套制度;建立竞争机制,将干部的学习成果、工作业绩纳入年度考核、评先评优;在评先奖优、干部选拔时,要看干部在争创活动中的综合表现,量才录用、择优评先;对于勤于学习、善于学习、作风扎实、工作勇于创新、业绩突出的,要及时予以表彰和重用,充分调动干部活动的积极性,进而形成在日常工作的积极性和能动性。

(四)、增强创新意识

增强创新意识,树立开拓创新的胆略,任何事业,勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。我部门现阶段的发展,迫切需要开拓创新精神。

对工作形式上的创新上。要把为民服务和组织收入具体工作有机结合起来,结合国税实际来开展,把创先争优焕发出的积极性引导到以组织收入为中心的各项工作中来,牢固树立大局意识、力求向强化征管要收入、向素质提升要收入、向信息化建设要收入,狠抓征管质量考核,按照规范化执法,落实税收优惠政策、优化纳税服务和依法强化征管“三项并举”的工作思路,以“单项工作出亮点、整体工作上台阶”为目标,本着“抓早、摸清、找准、做实”的思路谋划组织收入工作,建立“精细管大户、稳严管中户、简化归类管小户”的工

作机制,突出重点税源管理,强化税源简控、分析、预测和评估,创新税源管理方法,实施税源分类管理,分级简控措施,增强了重点税源控管能力;完善申报制度,提高申报及时性、真实性、准确性;推行分类管理办法,实施信息管税,提高了税收管理水平。

在服务内容上创新。创新服务内容和方式,改进和优化纳税服务,积极贯彻落实各项税收优惠政策,积极推进“全市通办”,推行办税“免填单”服务项目,探索国、地税联合办税模式,让纳税人得到实实在在的优惠。通过联合办税,纳税人可以同时办理国、地税的税务登记、纳税申报、普通发票代开等业务,解决了两家跑、多次跑的难题,真正实现纳税人进一家门办两家事,同时也减轻了国、地税双方的办公负担,提升了征管效能和服务质量。同时贯彻实施办税服务厅标准化建设,为纳税人营造一个庄严大方、整洁舒适、便捷高效、温馨和谐的办税环境。

在干部自身上创新。广大党员干部要不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,才能取得发展的新成果。整个创先争优活动遵循的指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤等大的框架、要求不能变,但具体到每个干部身上,都要立足各自实际,突出各自特点,大胆进行创新,切忌照搬照抄照转。想别人没有想的事,做别人做不了的事,要注重用新思路研究新情况,用新办法解决新问题,用新措施开创新局面。要吃透上情,把握下情,了解外情,找准结合点、创新点,真正做到“指导思想不能创新,指导方法可以创新;基本原则不能动摇,具体落实

可以立足岗位;目标要求不能改变,实现途径可以多种多样”,努力创出特色、创出品牌、见到成果。

同时要坚持党内带党外、党员带群众,充分发挥党支部、工会、共青团等组织的作用,积极探索开展“为民服务创先争优”活动的有效形式和载体,充分调动广大党员、职工、青年、参与活动的积极性、主动性和创造性。

总之,为民服务创先争优活动是一项持久性的、经常性的工作。要坚持坚持“思想上不放松、力度上不减弱、落实上不懈怠”不断创新措施,完善机制,围绕“先”和“优”的目标,在“争”和“创”上狠下功夫,力争创先争优活动更富有成效。

2020争先创优工作总结3篇

2020争先创优工作总结3篇 自开展党员争先创优活动以来,我能够在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则。始终如一地努力工作着,保持共产党人本色,树立了良好风范,深得师生们的好评,下面将工作总结如下。 作为一名中共党员,我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用,要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己,每天坚持七点四十之前到校,到校后积极认真做好每一项工作。 工作中能够发挥主人翁意识,想学校之所想,急学校之所急。在学校教学改革现场会准备过程中,积极动脑思考展示方案,加班加点陪伴各组老师进行演练。在一遍遍的彩排过程中,建立起了和老师们之间的感情。善待每一位同事,处理好同老师们之间的关系。用仁爱之心对待每一位学生。 回顾自己的工作,对照党员标准,自己还存在一些不足,如工作热情随情绪的变化而变化,高兴的时候工作积极主动,身体有些不是很舒适时就会降低工作的积极性。另外接受新观念、新理念有时会缺少恒心。 今后我将不断加强个人修养,积极向先进党员学习,进一步发挥主人翁意识,做好校长的助手,努力提高学校的办学水平,提升学校的办学声誉,让我们学校孩子都能享受一流的教育。

争先创优工作总结2020争先创优工作总结(2) 我支部在学院党委的组织安排下,认真学习中央有关开展“创先争优”活动的精神,扎实地开展工作,现将我支部党建创先争优工作总结如下: 1.根据自己的实际情况认真填写“党员公开承诺书”,加强学生党员对自我的认识。我们为此特意召开了民主生活会,党员公开承诺自己的计划以及需要加强的地方,取长补短,不断提升支部的整体素质。 2.继续坚持党员亮身份的活动。党员亮身份是加强党员自身gzzj/束缚的一种途径。通过树立党员形象,我支部党员充分发挥模范作用,确保先进性,在学习上起带头作用,做排头兵,成为同学们的模范。除在日常生活中严格要求自己,做同学的典范之外,他们在工作上也兢兢业业,做同学的表率,并取得了显著的成绩。 3.积极做好届新生的班导生工作。我们始终坚持一切为新生着想的理念,军训期间制定了明确的责任岗,每位学生党员都有确定的负责班级,全程辅助辅导员老师处理大小事务;军训结束后积极的下到学生宿舍、自习室掌握班级基本情况并能够做到及时向老师汇报,工作成绩得到了老师们的一致认可。 4.为了使新生会更快更好的适应大学生活,会更合理的安排大学生活,国贸专业开展了新老生交流会,会上请到优秀的学长学姐跟级新生进行经验交流,通过这次的交流会,新生们了解到

党员争先创优活动实施方案

党员争先创优活动实施方案 党员争先创优活动实施方案 按照中央统一部署,从今年4月至党的十八大召开前,在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。根据中办发[2010]12号、湘办发[2010]10号、长办发[2010]28号、湘教工委发[2010]3号和长教党发[2010]15号文件精神,现就在我校党员中深入开展创争优活动,提出如下实施方案。 一、活动目标 认真贯彻党的十七届四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,以“筑牢科学发展堡垒、争当教育强市先锋、办好人民满意教育”为主题,把建设学习型党组织贯穿

活动全过程,努力把党的政治优势转化为科学发展优势,把党的组织资源转化为科学发展资源,把党的建设成果转化为科学发展成果。 推动科学发展。以人为本,改革创新,以促进发展为重点,深化素质教育,解决突出问题,推进教育强校建设。 促进社会和谐。传播文明,引领风尚,以文明创建为核心,培养道德自觉,提高人文素养,营造和谐校园环境。 服务人民群众。牢记宗旨,凝心聚力,以三联三为为载体,听民声汇民智,密切联系群众,办好人民满意教育。 加强基层组织。高举旗帜,坚定信念,以党建评估为抓手,强生机活力,促进工作创新.构筑坚强战斗堡垒。 二、活动内容 我们的创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。 努力做到“五个好”:一是领导班子好。思想政治素质高,办学治校能力强,

遵循教育规律办学,得到广大师生员工的拥护。二是党员队伍好。师德高尚,业务精湛,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,先锋模范作用突出。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行有序,形成适应新形势要求的工作机制。四是工作业绩好。为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习环境,党建工作与其他各项工作相得益彰。五是群众反映好。尊重师生,爱护师生,工作措施师生拥护,工作作风师生满意,党群干群关系密切。 优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高,做终身学习的模范。积极投身学习型党组织建设。不断提高思想素质和业务水平,努力成为名优教师。二是带头争创佳绩,做教书育人的模范。立足本职岗位,爱生奉献,开拓创新,以强烈的事业心和责任感,做出显著成绩。三是带头服务群众,做服务育人的模范。乐于为师生服务,热

争先创优整改落实情况

争先创优整改落实情况 争先创优整改落实情况 自区争先创优督导组检查以后,我镇党委高度重视,积极整改落实,现将整改情况汇报如下: 一、针对争先创优活动载体效果不太明显问题 我镇以创新活动载体为切入点,坚持“八个结合”,着力推进创先争优活动的深入开展。一是把创先争优活动与**村改造结合起来,在奋力推进城乡一体化建设进程上创先争优;二是把创先争优活动与股份制改革工作结合起来,稳步推进柳辛庄、红旗的股份制改革工作。;三是把创先争优活动与学习型党组织、学习型机关建设结合起来,在充分发挥党员模范带头作用、提高工作质量和服务水平上创先争优;四是把创先争优活动与机关干部思想、作风、纪律整顿结合起来,在比思想、比工作、比作风、比廉政,看干劲、看方法、看落实、看实绩,改进服务态度、改进服务水平、改进服务质量、改进服务效果上创先争优;五是把创先争优活动项目建设结合起来,在推进镇域经济发展上创先争优;六是把创先争优活动与推进新型农村社会养老保险试点工作结合起来,在让农村群众共享城乡一体化发展成果上创先争优;七是把创先争优活动与加强基层组织建设、提高党员队伍素质结合起来,积极贯彻“双轨制”,在提升全镇党建工作整体水平上创先争优;八是把创先争优活动与化解矛盾纠纷、维护社会稳定、创建平安望远结合起来,在深化“三调联动”工作机制、创**解矛盾纠纷方式方法上创先争优。(转载请注明来自:好范文网https://www.wendangku.net/doc/0b1895587.html,/) 二、针对宣传氛围不够深厚的问题 我镇党委加强宣传,通过发放明白纸,利用电视台、广播、报纸等媒介广泛宣传发动。同时,要求各社区在显著位置张贴或悬挂条幅,使社区党员群众了解创先争优活动开展情况。 三、针对培树和宣传先进典型不够多的问题 我镇党委加强培树和宣传先进典型工作,重点从股份制改革工作中选树先进党支部书记和先进基层党组织,并将在全镇范围内进行宣传。 下步,我镇党委将继续在区创先争优活动领导小组的带领下,积极开展工作,争取取得一定成效,实现创先争优活动中心工作双促双赢的良好局面。

(完整word版)提高教育教学质量的措施

教育教学质量是一个学校生存和发展的前提,也是一个学校工作的中心。我们要以“科学发展观”为指导,以“质量立校,质量兴校”为办学宗旨,切实抓好学校常规管理,做到科学管理,以人为本,营造一个良好的“人人重视质量,人人关心质量,人人做好质量”的教育教学氛围,全面贯彻党的教育教学方针,全面推进素质教育。本学年为了全面提高教育教学质量,提高学校办学水平和办学声誉,特制定以下措施: 一、抓好学校常规建设,做到规范办学,为全面提高教育教学质量创造优良环境。 1、加强教师政治业务学习。要求教师按规定每周至少进行一次政治业务学习,留好学习笔记,做好学后交流。通过学习,一方面要进一步加强教师师德师风建设,牢固树立教师全心全意为学生服务的思想。另一方面要切实转变教师的教育教学观念,深入学习新课标,转变教师角色,培养一支敬业爱岗,乐于奉献的教师队伍,为教育教学质量的提高提供人才支撑。 2、严格执行学校考勤制度。为保证教育教学质量的提高,不论是支教教师还是本校在编教师,都要严格执行学校考勤制度,实行每日签到点名制度,严把旷勤和迟到关,为教育教学的正常开展提供保障。 3、切实做好绩效考核工作。严格按照《大同镇教师绩效考核细则》对每位教师进行考核,排出名次,评出优劣,鼓励先进,鞭策后进。从考核方面激励教师拼搏进取,争先创优,做好教育教学工作,提升教育教学质量。 4、按照规定开足开全课程。为提高学生学习兴趣,提高办学质量,严格按照国家规定,开足开全课程,培养一批音、体、美、艺术和信息技术等专职教师,淡化主科和副科的区别,提升学生综合素养,为全面推进素质教育打下良好基础。 5、做好“升旗”和“两操一拳”工作。按照国家规定搞好升旗仪式,培养学生爱国精神,进取精神。通过“两操一拳”活动,(即眼保健操、课间操和太极拳)增强学生体质,搞好特色建设,为国家培养政治合格,素质过硬的高素质人才。 二、把握教育规律,切实加强课堂教学管理,努力提高教育教学质量。 要求教师按教育规律教学,探讨新课程标准下课堂教学,优化课堂教学,探究提高教学质量的策略和方法,根据学生的基础和不同特点,制定教学目标,使向40分钟要质量的目标真正落实到每一位教师、每一节课、每一个学生,切实加强对课堂教学全过程的科学管理。 (一)抓备课。上一节课并不难,但上一节有质量的课不易,经常上有质量的课就更不容易,因此我们要把功夫下在课前,认真做好备课工作,努力提高课堂效率。我们要求教师做到: 1、认真研究教材和学生,整体把握教材体系,了解学生的认知规律,做到以学生发展为根本,以提高教育教学质量为目标。 2、确定备课制度,形成集体备课的习惯。 (1)固定时间、地点、负责人,全面开展集体备课。(要求不能占用学生正常上课时间)。 (2)固定每次备课内容。由备课组长组织安排,根据计划选好中心发言人,主要讨论要上课的内容、重点、难点、注意点、学生容易出错的地方以及教学策略等,大家集思广益,把个体的认识纳入到群体的智慧之中,使每次集体备科都有目的性、针对性和实效性。 (3)实施二次备课。根据本班的具体情况,对教案进行二次补充,再创造,力求体现一种共性和个性完美相结合的优质化的课堂教学现状。 (4)及时反思。要求教师一课一反思,集体备课时首先讨论交流上周教后感,总结经验,弥补不足。 (5)评价备课。要求每周教研组长对本教研组的教师业务进行检查,并留好检查材料,每月学校进行一次抽查,对教师的备课工作进行监督和督导,并将业务检查列入年终考核,从而从而促进教师备课水平的提升,为进行有效课堂教学打好基础。 (二)抓教法与学法的研究

建党九十五周年征文范文三篇

建党九十五周年征文范文三篇 建党九十五周年征文范文三篇 【一】 从小学开始,在老师的培养下,我学会了“东方红,太阳升”的优美旋律,渐渐懂得了“没有共产党,就没有新中国”这一有口皆知的话,阅读毛泽东、周恩来等老一辈革命家童年生活的文章,渐渐地,在我幼小的心灵里萌发了对党、对祖国、对人民的热爱和朴素情感,我开始有长大后要为祖国做出自己的一份贡献的想法。怀着这样的心情,我光荣加入了中国少先队,后来又加入了中国共青团。 那时曾听说这样一个真实的故事,大学生张华勇救落入粪池的69岁老人,不幸牺牲。当时觉得很震撼,觉得很不值,一名优秀的大学生为救一位快入土的老人献出了自己宝贵的生命,我当时十分想不通,国家花这么多钱培养出一个大学生,在他还没回报社会的时候就死了,这个代价是不是太高了,但后来随着阅历的增加,我的想法渐渐有了改观。 xxxxx年,长江洪水肆虐,剥夺了无数人的生命,摧毁了无数房屋和良田,在这危难时刻是党领导下的人民子弟兵挺身而出,他们不顾自身安危奋战在抗洪前线上,打水桩,垒人墙,扛沙袋,抢救被水围困的群众,有的战士几天几夜没休息,为抢救人民生命财产安全做出了巨大贡献,赢得了全国人民的尊敬。 也在一篇文章中看见这样一个故事,一位曾踏着当年红军走过的足迹、徒步考察万里长征的老记者在庆祝晚会上,饱含深情地讲述了这么一个真实的故事: 一天,当他要离开一个小村庄时,一位大娘认定他就是当年参加长征的红军,不停地问他:“我的丈夫在哪儿?三个红军女战士在哪儿?”经了解,他得知了其中的详情。原来,50多年前,红军长征途经此村,三名女战士在她家住了一宿。临别时,女战士把自己唯一的一床棉被剪成两半,坚持给大娘留下了一半,并说等革命胜利后一定回来看望大娘,再送给她一床新被子。天亮时,善良的大娘让自己的丈夫把女战士送过那座大山,谁知丈夫这一走就是50多年…… 50多年来,大娘一直期盼着自己丈夫和三名女战士的归来,每年的那个时候,她都要到村口眺望、等待。她告诉记者,她现在日子过好了,她要将那半床被子还给女战士,她要等她们回来,并坚定地说,她们一定会回来的。后来,记者带着凝聚着党和政府关怀的一床新被子前去看望这位执著的大娘,谁知大娘却在三天前病故了。临终前,她留给乡亲们这样一句话:什么叫共产党员?共产党员就是将一床被子分给你一半的好人! 看到这里,我禁不住泪流满面,多么朴实而深情的话语啊!大娘的话又一次震撼着我的

党员开展争先创优活动实施方案

党员开展争先创优活动实施方案 党员开展争先创优活动实施方案 按照中央统一部署,从今年4月至党的十八大召开前,在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。根据中办发[2010]12号、湘办发[2010]10号、长办发[2010]28号、湘教工委发[2010]3号和长教党发[2010]15号文件精神,现就在我校党员中深入开展创争优活动,提出如下实施方案。 一、活动目标 认真贯彻党的十七届四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,以“筑牢科学发展堡垒、争当教育强市先锋、办好人民满意教育”为主题,把建设学习型党组织贯穿

活动全过程,努力把党的政治优势转化为科学发展优势,把党的组织资源转化为科学发展资源,把党的建设成果转化为科学发展成果。 推动科学发展。以人为本,改革创新,以促进发展为重点,深化素质教育,解决突出问题,推进教育强校建设。 促进社会和谐。传播文明,引领风尚,以文明创建为核心,培养道德自觉,提高人文素养,营造和谐校园环境。 服务人民群众。牢记宗旨,凝心聚力,以三联三为为载体,听民声汇民智,密切联系群众,办好人民满意教育。 加强基层组织。高举旗帜,坚定信念,以党建评估为抓手,强生机活力,促进工作创新.构筑坚强战斗堡垒。 二、活动内容 我们的创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。 努力做到“五个好”:一是领导班子好。思想政治素质高,办学治校能力强,

遵循教育规律办学,得到广大师生员工的拥护。二是党员队伍好。师德高尚,业务精湛,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,先锋模范作用突出。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行有序,形成适应新形势要求的工作机制。四是工作业绩好。为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习环境,党建工作与其他各项工作相得益彰。五是群众反映好。尊重师生,爱护师生,工作措施师生拥护,工作作风师生满意,党群干群关系密切。 优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高,做终身学习的模范。积极投身学习型党组织建设。不断提高思想素质和业务水平,努力成为名优教师。二是带头争创佳绩,做教书育人的模范。立足本职岗位,爱生奉献,开拓创新,以强烈的事业心和责任感,做出显著成绩。三是带头服务群众,做服务育人的模范。乐于为师生服务,热

2019年党员争先创优活动方案-范文资料

党员争先创优活动方案 为巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果,推动整改工作不断深入,在先进性教育集中教育活动之后,经院党委研究决定,在全院范围内开展“争先创优”活动。现就如何开展安排部署如下:一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和精神为指导,认真贯彻十六届五中全会精神,按照“工作争先,服务争先,业绩争先”和“学习优,作风优,素质优”的要求,各支部要坚持以“争先创优”活动统揽工作全局,把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合,与提高素质,推动创新相结合,以“建一流班子,带一流队伍,创一流业绩”为目标,不断提高工作效率和服务水平,推动自身建设和业务工作,为勘测事业的创新发展作贡献。二、主要措施开展争先创优活动,要与巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果紧密结合起来。(一)以先进性教育为契机,大力加强职业道德建设 1、积极巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果。今年1至7月份,按照市规划国土局先进性教育活动办公室的安排部署,联系勘测院自身实际,组织全体党员认真学习关于先进性教育活动的一系列文件精神,积极参加先进性教育活动的专题讨论和报告会。通过深入学习和研讨,不断深化了对开展先进性教育活动重大意义的认识,增强党员的党性修养和纪律观念,提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性,做到保持共产党员先进性的表率。 2、精心安排中心组和支部的全年学习。今年年内,除了

同步学习先进性教育规定的学习内容以外,还要结合当前党建工作的实际,重点学习胡锦涛同志关于树立和落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等一系列论述,以及《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。通过深入学习 和思考,不断推进党员队伍的思想政治建设,提高职业道德素质,打牢思想基础。 3、组织中心组进行专题学习研讨。今年中心组学习安排?次专题研讨,研讨如何加强党务干部的能力建设问题,组织部门如何建立惩治和预防腐败体系的问题,党务干部如何“树立正确权力观、地位观、利益观”的问题,组织部门如何为构建社会主义和谐社会发挥重要作用的问题。(二)实践先进 性的具体要求,突出抓好基本能力建设 1、能力建设的重点内容。按照实践共产党员先进性的具体要求,采取多种途径和方法,不断推进党员干部的能力建设,增强党员干部的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。 2、以部门为单位查找能力差距。各支部要结合先进性教育活动成果,对照个人岗位职责、工作要求标准,联系个人的思想和工作实际,深入查找在能力方面存在的差距。然后围绕“重点应加强哪些方面的能力建设”、“怎样加强党员能力建设”开展讨论,并提出个人能力建设的具体措施。 3、开展网上学习交流。在院局域网上,及时登载“争先创优” 活动学习动向,以及各支部和个人能力建设的计划。各支部要评选出优秀学习交流一篇,发布在网上,供大家学习交流。(三)以保持先进性为目标,加强我院各项制度建设 1、修订完善院党

教师争先创优承诺书

教师争先创优承诺书 罗斌 作为一名光荣的党员教师,在“争先创忧”活动中,做出如下承诺: 一、师德承诺 1、时刻注意自己的仪表举止和言谈,讲文明,讲礼貌,在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质,谨记为人师表。 2、以大局为重,服从组织纪律,与同事和睦相处,精诚合作。 3、在教学工作中使用规范的职业用语,不体罚和变相体罚学生,随时随地对学生保持满腔热忱,信任、宽容、理解、善待每一个学生。 4、在家校联系工作中,不把自己应承担的教育责任推卸给家长,不埋怨家长。 二、业务承诺 1、虚心好学,不断提高自身的思想道德和科学文化素质,提高教书育人的能力和水平。不墨守成规,经常更新观念,创新思维,积极参与学校的教育教学等各项改革,努力掌握现代化的教育方法和教学手段。 2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律,

模范遵守学校的各项管理制度。 3、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作,做到按时或超前备课,认真上好每一堂课,不坐着上课,上课有教案,及时批改作业,做好培优促后工作,按时保质完成学校安排各种工作,积极参与组织学校举行的活动。 4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手机,不随意调课,杜绝教学事故。 5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中,对学生作出客观、全面和公正正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。 一、坚持学习,与时俱进。加强政治理论和业务学习,做“科学发展”重要理论的忠实践行者,与时俱进、努力提高个人素质和服务师生的本领。 二、自律守纪,廉洁务实。自觉抵制各种不正之风,廉洁奉公,不谋私利,自警、自励。 三、关注民生,服务师生。常怀爱民之心,恪守为民之责,按照分工,协助校长认真做好每一件实事。 四、勤奋工作,开拓创新。围绕学校的发展要求,在分管的工作中勤奋工作,创新工作思路和方式,树立科学发展的理念,提升学校办学品位工作。

争先创优范文争先创优优秀青年作文写

争先创优范文争先创优优秀青年作文写 一、指导思想 以党的xx大会议精神为指导,以办人民满意教育为目标。坚持以人为本,树立和落实科学发展观,与时俱进、开拓进取,建立健全适合学校管理机制,强化管理过程,努力提高全体教职工整体素质,打造特色支部、品牌学校。 二、组织领导 为保障“争先创优”活动扎实有效开展,我校成立了以党政主要负责人为组长的“争先创优”活动领导小组,健全组织机构。 组长:郑家模 副组长:宋方达 成员:丁蓉、李从军、付运顾荣张成胜周建娣 三、工作目标

在“争先创优”活动中,我校支部主要做好“五个结合”。即争先创优活动与学校管理相结合,与创建“人文和谐”校园相结合,与创建“安全文明”的校园环境相结合,与学校发展相结合,与教育教学相结合,具体目标如下: 1、加强师生思想道德建设,德育为首。 2、开展爱岗敬业争优活动,打造优质教师队伍。 3、强化安全工作,优化办学环境,共建安全文明的环境。 4、加强文化氛围建设,丰富校园文化底蕴,营造浓厚的育人氛围。 5、加强学校管理,打造一个有凝聚力、有战斗力的团体。 四、工作安排 按照上级布置结合学校实际实际情况,我校从以下几个方面展开工作:基本步骤

第一阶段为安排部署,广泛发动阶段,召开党员大会,进行安排步署和宣 传发动。在此基础上结合自身实际,制定实施方案。组织理论学习,统一思想认识。 第二阶段为全面争创、扎实推进阶段,开展好党性教育活动、岗位奉献活动、和组织创新活动,在“七一”前召开党员大会,上党课形式集中系统学习,并组织在职党员撰写党性分析报告。以争创业绩为主题,解决一些教育教学中存在的实际问题。充分发挥党员和党小组的积极作用,开展争做优秀党员、争做服务先锋等活动,将“争先创优”活动具体化,努力打造一个团结、和谐、积极进取的教师队伍。 第三阶段是系统总结,完善机制阶段,党员、党小组展示争创成果,召开民主生活会,形成系统总结,查找不足,制定改进措施,接受上级组织对争先创优工作的考核,对行之有效的做法,要以制度的形式固下来,形成长效机制。 主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分

争先创优活动制与措施

争先创优活动制度与措施 为深入学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想,进一步提高人事部门自身建设水平,根据全市人事系统“争先创优”工作会议的安排部署,专门实行争先创优活动。 一、指导思想 坚持以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”人事干部队伍为重点,扎实有效开展“争先创优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作,与时俱进,开拓创新,努力开创人事工作新局面,为我区全面建设小康社会提供坚强的人事人才保证。 二、指导目的 1、把局领导班子建设成为政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制、廉洁勤政、有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导班子。 2、建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、进取心强的人事干部队伍。 3、各项人事人才工作任务按时全面完成。重点工作有创新,出经验,出成果;单项工作有特色,每年至少要有1—2项人事人才工作在市或省有影响、有位次。

4、人事信息宣传和调研工作年年上台阶。调研和宣传工作有计划,有奖惩机制,有突出成果。在确保今年人事政务信息及宣传报道稿件省级采用不少于5篇、市级采用不少于10篇、区级采用不少于15篇,调研文章省级刊物采用不少于2篇、市级采用不少于4篇、区级采用不少于8篇的基础上一年要上一个新台阶。 5、党风廉政建设制度健全,措施得力,局内无违纪违法案件。不断完善政务公开的措施、方法和内容,创新和拓宽服务方式。 6、文明创建工作有长短期规划、有具体创建措施、有丰富多彩的创建活动。确保争创“20xx—20xx年度市级最佳文明单位”和“20xx—20xx年度省级文明单位”的创建目标顺利实现。 7、局内各项管理制度规范、健全。不出现违反干部人事工作纪律现象,不出现损害群众利益的行为,财务管理符合规定要求,不发生综合治理一票否决现象。 8、改善办公条件,美化办公环境,全面提高服务水平。要实现科室“无纸化”办公、实行收费“一票制”、推行“首问责任制”。 三、方法与措施

创先争优活动中存在的问题及建议对策

创先争优活动中存在的问题及建议对策 点击量: 3529 更新时间: 2010-11-11 信息来源:巴彦淖尔 在全国开展的创先争优活动正在扎扎实实地稳步推进,取得了阶段性成果。但这次创先争优活动,涉及面广,参与人多,情况各不相同,因此,巴彦淖尔市农垦国土资源分局在肯定成绩的同时,不忘及时查找工作中的问题和不足,探索解决对策。 一、目前争创活动存在的主要问题 (一)认识不足。创先争优活动在基层党组织和党员中开展,许多单位和个人都理解为与群众无关。但实际上每一名党员干部的品德、言行、作风都深深地影响着人民群众,因此,这次创先争优活动,毫无疑问是一次全党、全民的活动。换言之,如果只是党员争优秀,而不能带动周围群众争优秀,只是党组织创先进,而不能带动其所在的单位、地方、部门创先进,这样的意义和作用就不会很大,并且容易形成党内自我循环,产生“两张皮”和脱离群众的问题。 (二)有些单位对创先争优活动重视不够,积极性主动性不强。 (三)有些单位的结合实际不够紧密,缺乏针对性和吸引力,实践特色不明显 (四)有的对先进典型总结宣传不到位,示范带动作用没有充分发挥出来等等,表现出一定程度的松劲和懈怠。 (五)争创活动没有特点特色,注重提口号而缺乏实际行动。 (六)一些单位重承诺,轻践诺,没有对各阶段活动进行认真总结。 二、加强争创活动的建议 (一)确立党组织的坚强领导。按照中央的安排部署,各级党委(党组)负责本地区本部门本单位的创先争优活动,结合实际制定实施意见,并加强督促检查和工作指导,及时交流工作经验,确保创先争优活动顺利推进。县(市、区)党委要切实担负起本地开展活动的领导和指导责任。基层党组织具体负责活动的组织实施,要制定活动实施方案,抓好工作落实,党的各级组织要履职尽责,推动科学发展,结合实际制定实施意见,对活动进行动员部署,加强督促检查和工作指导,党员领导干部深入到基层,对党组织和党员开展创先争优活动的情况适时进行点评,实事求是肯定成绩,指出存在问题和努力方向,及时交流工作经验,确保创先争优活动有计划有步骤地向前推进,

教师争先创优工作计划

教师争先创优工作计划 作为一个党员要有强烈的责任感,这个责任感不仅要对自己负责,同时更重要的是对社会负责。特别是作为年轻的党员教师,我更深刻地认识到,要履行自己的责任,增强对学校、对社会的责任感,只有这样自己才会进步、才会成长、才会尽自己的微薄之力。 一、在师德修养方面争先创优 通过学习胡锦涛同志的《树立和落实科学发展观》、教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》等文件,树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,增强自我的法律意识。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识。面对学生,要保证一颗平常心和赏识的心,耐心地为学生解决实际问题。争取业务精湛,作风优良,做爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,使我进一步深化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干,立足岗位,永葆共产党的先进本色,教师的优良师德。 二、在教育观念方面争先创优 教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。作为党员教师要树立创新性的教育观念,积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果。作为一个共产党员必须严守党的纪律,树立良好作风,带头抵制歪风邪气。回顾自己近年来所作的工作,有时想自己也努力奉献着,也做出了一些成绩,但与学校一些优秀教师比,自己的成绩就显得微小,因此我要更加努力去工作,同时站在一个主人翁的位置多去思考全校的实际,以创优的教育观念进行针对性的教学研究工作,以争取新的突破。

争先创优活动先进单位申报材料范本

争先创优活动先进单位申报材料范本 在市公路处和高管中心领导和关怀下,以“微笑服务、文明用语、快速放行、便民服务”为指导思想,以创建“青年文明号”为抓手,以建设服务型、学习型、科技型单位为目标,认真扎实地开展各项征收工作,圆满完成了各项工作目标,现将创先争优的工作情况汇报如下: 一、争先创优,内外结合,创造一流业绩 为充分体现收费站是提供优质服务、展示文明新风的窗口形象,年初我站即确定了四个结合:一是社会监督与服务公开相结合,聘请社会行风监督员并公示,征收人员严格按征收政策收费,及时做好宣传、解释工作。二是内部管理与加强学习相结合;一系列制度的建立和落实使站务工作向积极、健康、有序的方向发展。重点抓好学习,不断加强征收队伍素养。三是创建与文明征收相结合,以争创建“青年文明号”为契机,充分发挥团组织的带动作用,积极开展文明创建活动,不断把精神文明建设引向深入。四是围绕目标与不断出新相结合。采取切实有效的措施把各项征收工作落到实处。做到应征不漏,应免不征。一切以司乘人员满意为标准,推出一系列优质服务、便民服务,更好地为司乘人员排忧解难。通过此“四个结合”,我站既争取了内力,又赢得了外力,形成了内外联动的良好征费态势,提前62天完成了全年征收任务。 二、争先创优,多策并举,强化社会监督 在收费站区制作了“优质服务承诺”、“善意提示牌”,印制了“青年文明号服务卡”和“善意提示卡”,发放给过往司乘人员,并在收费大厅内添置青年文明号公示牌,在收费站传达室设立了意见箱,主动接受群众的监督。诚恳接受司乘人员提出的意见、建议、批评,耐心解答,如实记录,认真改正。并承诺对收费工作有指导意义的意见和建议一经采纳除表示感谢外还将实物奖励。 二、争先创优,不拘一格,加强制度建设 我站十分重视制度的建设,建立健全了公示制、上下班考勤制、挂牌上岗制、首问责任制、服务承诺制、违诺追究制、岗位目标责任制,失职追究制、弃票管理制等项制度。在制度的修订过程中,打破常规,鼓励职工献计献策参与制度的编订,并且从深度和广度出发,注重操作性,在实施过程中不断完善,先后草拟了《收费联网系统机电维护管理办法》、《图书室管理办法》、《稽查人员着

关于开展争先创优活动的通知

关于开展争先创优活动的通知 各分公司、部室: 为进一步深入贯彻党的十七大和中国工会十五大精神,树立以人为本的科学发展理念,调动和发挥广大员工的积极性和创造性,努力完成以李幼杰董事长为首的新一届领导集体提出的三年规划的奋斗目标。按照公司党委的要求决定在全公司范围内开展争创先进个人、先进集体、和工人先锋号的活动。由此来激发广大员工干好本职工作积极完成公司下达的各项指标任务。年底将开展评比工作。为使本项工作扎实有效的开展,公司决定成立领导小组。 组长:李幼杰 副组长:王志明陈晓进陆登和 成员:各副总经理(各分公司支部书记和分会主席具体负责抓好此项工作的开展) 现将有关事宜通知如下: 一、评选表彰称号(公司级表彰) 1、集体:先进单位(分公司、公司部室)先进项目部、先进班 组; 2、个人:先进(优秀)员工; 二、评选条件

(一)先进集体 1、先进分公司 (1)全面完成公司下达的各项经济指标和技术指标以及公司布置的其他各项任务; (2)无质量、安全事故。工程质量合格100%,优良率达80%以上无重大机械、人身、责任事故、轻伤率在指标范围内(1‰/年);(3)领导班子团结,作风正派,无违章违纪行为; (4)服从公司对人、财、物等资源的统一调配管理; (5)在材料采购劳务用工和工程分包中,按公司有关规定办理,无违规现象; (6)树立企业良好形象,甲方反映良好; (7)按时上缴公司各种规费、保险金、工会经费等,不拖欠职工工资; (8)扶贫帮困、积极救助困难职工; (9)积极参加公司安排的政治、文体、职工竞赛等活动。党群工作成绩突出,安全保卫工作达标,无被盗、火灾事故,无职工上 访; (10)积极推广应用新技术、新工艺、新材料、新设备,开展群众性技术创新,提高生产效率,减轻劳动强度,不断改进经营管理。 2、先进部室 (1)当好领导参谋,起好智囊团作用; (2)根据公司实际情况制定好各项相关制度、规定、目标和要求;

党员争先创优活动计划

党员争先创优活动计划 党员争先创优活动计划 通过党员争先创优活动的学习,我进一步地认识作为一个党员要有强烈的责任感,这个责任感不仅要对自己负责,同时更重要的是对社会负责。我的体会是主要从两个方面来:一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣,就没有个人的发展;没有民族的振兴,就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中,人生才更有意义,使命感和责任感也才会随之而生。二是从为群众谋利益的奋斗中来。为群众做了好事,群众发自内心的感激胜过任何奖励。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时,增强对社会的责任感,维护国家的利益,关心

国家的大事,国家才会有希望,民族才会有希望。 一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识 通过学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》、教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件,树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,增强自我的法律意识。面对学生,要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中争创“三个一流”,充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定,业务精湛,作

风优良,爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,使我进一步深化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干,立足岗位,永葆共产党的先进本色。 二、在教育观念方面争先创优 教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果,每学期争取上两节教研课。回顾自己几年来所作的工作,有时想自己也努力奉献着,也做出了一些

争先创优_从我做起

争先创优,从我做起 开展创先争优活动,是巩固深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是加强基层党建和联系群众的必要要求和重要途径,对于激发基层党组织和广大党员生机活力,提高基层党建工作科学化水平,具有十分重要的意义。我作为一名普通受理员,我既要身体力行地投入到此次活动中来,又立足自身的实际,真抓实干的工作;不断的加强自身的素质,不断的学习新的理论知识,培养良好的学习习惯和好的学习能力;在不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则,服从纪律,服从组织召唤,顾全大局;在工作中,坚持自己的原则、善于团结同志。在本次“创先争优促发展”活动中,我决定从以下几个方面做起:第一、在机关的创先争优促发展活动中,我会认真做好本职工作,争当优秀 我会在本次活动中积极搞好宣传教育和发动工作,营造浓郁的活动氛围;严格落实上级组织的相关要求,结合本人实际,在生活中带动更多的人参与到活动中来;作为受理员,我首先会加强学习、勇于实践,不断提高自身素质,不断提高为群众服务的水平和能力,促进中心工作的有效展开,争当优秀,为城市管理工作做出自己的贡献。 第二、积极协助村组织做好创先争优各项工作,确保活动取得实效,真正促进数字城管工作的建设!

一是加强学习,用知识武装自己。在创先争优促发展活动中,应坚定理想信念,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,努力带头用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑,学习掌握新知识新技能,不断加强自身理论素养和实践能力;同时要做到虚心向领导和同事们学习,做到在干中学,学中干,切实提高自身落实科学发展观的执行力,争做勤学善用、勇于创新的模范。 二是发扬无怨无悔、无私奉献的精神。干一行,爱一行,爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。我时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己,带头弘扬正气,做好表率;同时要充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,本着对群众和组织高度负责的精神,以极强烈的责任感尽职尽责,真正做到埋头苦干,无私奉献,为数字城管建设贡献青春才智。 如果说认真只能把工作做对,那么,用心才能把工作做好。正是因为有了这样一种态度,所以我才能坚持在平凡的工作岗位上,投入全部的时间和全部的精力,勤勤恳恳,扎扎实实。“受理员”虽小,干的事也很简单和平凡,但我认为,只要怀着一颗服务的心、一颗奉献的心把这些事情干好了,也就不简单不平凡了。围绕“创先争优从我做起”的主题,我会一直发扬这种精神,真正做到“学习优,作风优,素质优”“工作争先、服务争先、业绩争先”。今后我会更加努力工作,接受群众监督,切实

2020年教师党员争先创优活动个人总结

2020年教师党员争先创优活动个人总结自开展争先创优活动以来,本人能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。积极参加支部的各项会议、活动,关心国家大事。在工作、生活中,严格以党员标准要求自己,充分发挥共产党员的先锋模范作用。干一行,爱一行,力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。工作能吃苦耐劳、任劳任怨。能为人师表,廉洁从教,提高自身素养,做群众满意党员。 热爱学生,热爱教学工作,用自己的德行和学识去“以人育人”,用我的思想,我的人格,我的举止去影响教育学生。我国古代大教育家孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接着学生的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。凡是要求学小草找 ___生做到的先自己做到,关心爱护学生,对学生有一颗平常心和赏识心。能从学生的个性特点出发,因材施教,尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通,听取家长 ___,与家长一起配合教育好学生。 在教育教学中,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的每一个环节,遵循教育教学规律,不断拓宽自己的信息渠道,对课本知识进行创新和加工,把自

己的教学经验,外界信息和课本知识有机地融合在一起,精心设计,制作一些生动的课件,认真备好并上好每一节课。并能小草找 ___ 根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。 主人翁精神。想学校之所想,急学校之所急。虽然自己是一名普通党员教师,但能为学校整体发展工作创造亮点,做出贡献。凡是学校的难事苦差使,都有我的一分子。比如学校举行重大活动、分校搬迁等等,都曾流下过我的辛勤汗水。 回顾自己所做的工作,对照党员标准和要求,还有一些不足之处,有些方面还将有待于进一步提高。反思自己,主要有以下几个方面还存在不足: 1、关心后进生还做得不够。 2、接受新观念新理念有时缺恒心。 3、自己承诺的事有些完成得不是很出色。

争先创优活动报道

科学发展争一流进位争先创佳绩 ——江苏省盐南中等专业学校科学发展纪实 盐南中专倪同岭 江苏省盐南中等专业学校紧紧围绕“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层建设、发挥党员作用”的总体要求,全面开展争先创优活动,抢抓职教发展机遇,牢固树立了“以服务求支持、以共赢谋合作、以贡献促发展”的办学理念,立足盐城、放眼全省,全面融入地方经济建设,进一步提升了目标定位,拓展了发展空间,激发了办学活力,成功创建为省首批四星级中等职业学校和高水平示范性中等职业学校,并先后获得“江苏省职业教育先进单位”、“江苏省课程改革实验学校”、“江苏省农村劳务输出十佳先进单位”、“盐城市教育改革创新先进单位”等多项荣誉称号。 一、坚持校地互动,努力使学校成为经济发展的助推器 紧紧围绕经济发展大局,以“服务地方实现互动发展”为目标,密切关注全市产业结构调整和转型升级,不断优化专业设置,做到有目的地培养人才、输送人才,扎实提升服务地方经济发展的能力。 科学规划专业建设。依据全市“十一五”规划,以开展“产业咨询、产业调研、产业对接”等活动为抓手,深入了解区域产业发展状况和紧缺人才需求,调整专业设置;江苏沿海开发上升为国家战略后,盐南中专迅速成立了江苏沿海开发人才需求预测小组,深入研究江苏沿海开发战略,准确把握沿海地区产业发展现状和产业发展方向,改善专业结构,力争使专业规划和地方经济发展达到最佳结合。 大力培植特色专业。按照“专业围绕市场转,盐南中专围绕专业转”的要求,依托专业规划,先后培育了数控、建筑、

机电、汽修、计算机、服装、旅游近10个特色专业,其中,数控、建筑、电子、计算机等一批专业已成为省级示范专业,培养了一大批紧缺人才;实施江苏沿海开发战略以来,学校紧扣专业设置匹配沿海大开发、匹配地方支柱产业、匹配转型升级产业的要求,又先后开发了港口物流管理、造船焊接等一批新兴专业,有力地助推了地方经济的发展。 二、推进校企合作,努力使学校成为人才培养的孵化地 坚持从为现代制造业和服务业培育人才的定位出发,不断优化人才培养模式,积极与规模企业建立长期、紧密的多形式合作关系,大力培养生产、建设、管理、服务一线迫切需求的高素质、实用型的劳动者和技能型人才。 订单培养服务。加大合作办学力度,努力为地方经济发展构建人才培养平台。近年来,盐南中专先后与悦达起亚、盐城迎宾馆、盐城二建集团有限公司等单位全面建立了深度合作关系,校企双方共同设计出多学科综合化、多技术一体化的人才培养方案,充分发挥各自优势联合育人,实现了培养人才校企零距离接轨,既节省了企业“二次培养”的时间和经费,得到了相关企业的热烈欢迎,又拓展了学生的就业途径,就业率始终保持在96%以上,增强了办学的吸引力。良好的“出口”拉动了“进口”,近三年,盐南中专年均招生在2000人以上。 人才互聘服务。坚持校企双方共同参与专业建设,一方面,让教师走进企业,实现专业技能的再培训和再提高,另一方面,主动邀请行业专家参与制定学校发展规划、专业设置和教改活动,借智引力促发展。盐城纺机厂等企业聘请学校教师担任驻厂工程师,提供技术服务;学校聘请企业的技术骨干担任首席专业教师,为学生实践教学服务,在提升教师队伍素质和人才培养质量上取得了显著的成效。目前,盐南中专已拥有研究生学历教师20多人,技师、工程师60多人,“双师型”教师比例达到74%,为学校的快速发展提供了有力的队伍保证。

相关文档
相关文档 最新文档