我爱喝稀粥阅读答案
1、“凡大米小米糯米黑米紫米薏仁米高粮米赤豆绿豆江豆花生豆板栗核桃仁小枣大枣葡萄干莲子以及其他等等”这一个长句没有停顿,妙在何咎?流露出作者怎样的情感?
2、作者对家乡的粥情有独钟,但对闽粤膳食中的一批很高级的粥却心向往之赞之叹之而终不觉亲近,这是为什么?
问题1.长句没有逗号,通过作者一气呵成的对于做腊八粥所用食材的熟知,表现了作者提腊八粥时十分激动的心情,更加流露出作者对喝腊八粥的热爱。
问题2.从文章中我们可以得知王蒙家乡的粥代表了一种伤感的温馨,一种童年的回忆,喝家乡的粥有种踏实清明的感觉,它代表了一段三年自然灾害时的艰辛,代表了一种甜蜜的童年回忆,并且他吃起来不腻,可代替北方饭后甜点,经得住考验而永存,并且最关键的是,家乡的粥,是作者对于家乡人和物的思念和热爱(通过最后一段可以看出来)!
生命之爱 最近,朋友对失去亲人念念不忘:在母亲病危之时,她衣不解带地守侯在母亲床前,惟恐母亲来日无多。每天用脸贴近母亲的两颊,紧攥着母亲的手,尽可能的跟她交流。母亲在弥留之际,拉着孩子们的手,叫着他们的名字,抚摸他们的脸。母亲用双臂抱住姊妹中最小的她,头无力的靠在她的肩上,久久不放......。她说,在灵魂的深处能体味到母亲至死不渝的关怀。连日来母亲冰凉的手一直紧紧地握在她的手里,直到眼睁睁地看着母亲的生命从她的手上流逝。在她对母女刻骨铭心的爱里,不免让我感悟到生命和亲情的可贵来。 生命是坚强的,它历经数亿年,从无到有,从小小的微生物繁衍进化到如此壮观的生命世界,令人感叹。而人,又是这个世界的主宰。生命是脆弱的,有其生却难逃其死。生命一代代皆随时光灰飞烟灭,苦心经营的小世界,转头成空。 珍惜生命、热爱生命,是人之本性,亦是对爱我们的人和我们热爱的人的一种责任。更好的生活,是养育我们的人及所有爱我们的人的期盼,也是我们所爱的人的需要。 大抵只有等到结婚生子之后,人们才懂得父母之不易,才知道,子女是父母生命的延续,更是父母生命的全部。谁拿着自己的子女都会说:给我个金山银山,我都不换!子女在父母眼里,就是这样的珍贵,就是这样的位置。他们为爱子女而付出一切,他们因付出而变得富有。
大抵有良知的子女心里,父母的生命像花冠一样艳丽,子女是附着在花冠上的晶莹的露珠,父母是他们生命中最不舍得一页。失去父母,谁人不是柔肠寸断,痛不欲生,茫然不知所措?父母的养育之恩,点点滴滴,都化为敲击子女心扉的音符,成为子女最眷恋的歌。唱起这首歌,感情有又总是奔若长江,势拔五岳。 然而,生老病死是自然法则,谁都无力改变。我们珍爱生命,因为这个世界令我们不舍的东西太多,尤其是亲情。我们不惧死亡,因为天堂里也有我们的亲人,到了那里,仍然是一个爱的世界。子女是我们生命的延续,我们走了,我们不会丢失这块阵地,我们的家园依旧美丽。 逝去的亲人,我们不能忘记,也不会忘记。但如若沉溺于痛苦之中,则会令身边的亲人忧心,令天堂的亲人牵挂。只有将思念沉淀在心里,化为一块枕船石,我们的人生航程才会更加经得起风浪。 生命之爱有巨大的穿透力,不管在人间还是在天堂,不管在眼前还是在远方,他总会像月亮一样温柔的照着我们。在亲人的爱的包围里,我们还有理由不去潇洒快乐去感受生活吗?
安徽省蚌埠市 2018届九年级思品下学期开学质量检测试题 满分:100分时间:90分钟 一、单项选择题(本大题共20小题,共40分) 1.2017年政府工作报告强调,今年要“坚决打好蓝天保卫战”,这既需要生产方式的变革,也需要大家生 活方式的改变。下列生活方式中,你认同的有() ①少乘私家车,绿色出行②选择绿色产品,合理消费 ③使用含磷洗衣粉,净化河水④室内锻炼,减少户外活动。 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 2.2017年全国教育工作会议指出,推动义务教育向高位优质均衡发展,把加快发展民族教育摆在更加突出 的战略位置。国家之所以如此重视教育,是因为() ①教育是民族振兴、社会进步的基石②实现中华民族伟大复兴,关键在教育 ③教育是一个国家和民族发展的不竭动力 ④接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要。 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 3.漫画《变迁》是我国30多年来人民生活发生显著变化的一个缩影:发生这种变化的原因是,我国() ①以经济建设中心②实行了改革开放 ③经济制度发生了根本变化④坚持党的领导。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4.世界超导百余年研究史中,在两次高温超导领域的研究取得重大突破的关键时刻,赵忠贤带领的团队都 “跑”在前列。五十年磨一剑,赵忠贤用一辈子的热爱与坚守,让中国高温超导科研地位跻身国际前列。 因在科学研究领域作出的卓越贡献,3月21日华人盛典组委会公布赵忠贤获得2016-2017年度“影响世界华人大奖”提名。据此回答 7~8题:从材料可以看出() A. 有了团队的力量,个人就一定能成功 B. 集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 C. 集体的力量一定大于个体的力量 D. 社会发展需要个人智慧,同时更需要发挥团队的力量 5.改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因是() A. 坚持科教兴国和人才强国战略 B. 开辟了中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系,完善中国特色社会主义制度 C. 坚持了党的正确领导 D. 坚持改革开放的基本国策 6.“工匠精神”是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。弘扬“工匠精神”吻合了社会主义 核心价值观中的() A. 爱国敬业的要求 B. 诚信友善的要求 C. 富强民主的要求 D. 公正法治的要求 7.临近中考,某校九年级部分同学感到紧张、慌乱,出现了考试焦虑。下列建议中对于缓解考试焦虑有用的 是()
200.油页岩和( )是富含有机化合物的页岩和砂,是极具潜在力的石资源。答:沥青砂 书名:《能源世界》 201:据粗略估计,地球表面每年从太阳获得的能量大约相当于( )亿千瓦时电。答:100 书名:《同桌冤家天下》 203.惜城的朋友有谁?(至少说出一个) 答: 阿呆、咪咪、兔子 书名:《同桌冤家天下》 204.意大利的首都在哪里? 答:罗马 书名:《戴小桥的故事》 205.这本书的主人公是(),但同学们都叫他()。 答案:戴小桥、大香蕉 书名:《戴小桥的故事》 206.戴小桥有群铁哥们儿,像很大方的(),喜欢在地铁站奔跑的()。答案:林小气、摔儿马 书名:《我是白痴》 207.这本书作者是:( ) 答:王淑芬。 书名:《我是白痴》 208.请说出《我是白痴》中的一个标题:( ) 答:我要好好读书。 书名:《小狼小狼》 209.《小狼小狼》的作者是谁? 答:姜戎 书名:《小狼小狼》 210.陈阵养了几条狼几条狗? 答:一条狼三条狗 书名:《最有震撼力的格言警句》 211、书籍使人们成为()的主人。——巴甫连柯 答:宇宙 书名:《最有震撼力的格言警句》 212、书籍——当代真正的()。——托马斯.卡莱尔 答:大学 书名:《罗西罗西向前冲》 213、请问:蜗牛家族的富二代()厌倦了整日无所事事的生活,他渴望通过自己的努力成为一只()小蜗牛。 答案:罗西速度型 书名:《罗西罗西向前冲》 214、他们先是在开采砾石等路上遇到了专吃小动物的谁?公路修建到一半时,遭到谁的突然袭击? 答案:大山猎犬们
215.孔子绝对是( )的代言人。 答:民主 书名:《隐藏的论语》 216.《论语新解》成书于( )年。 答:1963 书名:《道理故事》 217.爱心无价的道理是:( ) 答:爱心是金钱无法衡量的。 《鲸鱼跳高》 218.鲸鱼跳高里的鲸鱼重( )千克。 答:8600千克。 书名:《苏菲的故事》 219.故事里的“苏菲”是人还是动物? 答:动物 书名:《苏菲的故事》 220.苏菲为什么和别的蜘蛛不同? 答:因为它能织出世界最美的布。 书名:《人格教育》 221.这本书希望孩子成为什么怎样的人? 答:公正,诚实,善良,学会尊重别人。 书名:《人格教育》 222.孩子要求什么,需要什么? 答:要求爱,需要自由。 书名:《月轮熊》 223.这本书的作者是哪个国家的? 答:日本。 书名:《月轮熊》 224.《月轮熊》是那个洲的黑熊? 答:亚洲。 书名:《邻居奥利》 225.福斯喜欢吃什么? 答:一块奶酪、一罐奶牛油、一块鱼排、一颗核桃和梨 书名:《邻居奥利》 226.在离福斯家和洽斯家的附近有什么? 答:有个树洞 书名:《春天的乘客》 227.红色的信号灯亮了,车子停下来。妈妈对()说:"看,变成绿 色了。”车子就又开起来了。 答:五个男孩。 书名:《春天的乘客》 228.接着车子左转右转也不知道穿过了多少个() 答:十字路口 书名:《最好是玛诺林》
热爱的力量》阅读答案 语文网:为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面小编精心为同学们整理了《热爱的力量》阅读答案,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。 美国是一个酷爱篮球的国度。这个国度里有一个视篮球如生命的孩子。就是他,后来让美国人一提到篮球,就感到了荣耀和自豪! 可就是这个孩子,中学时居然没被篮球队选上。甚至爱球如痴的他要求教练准许他随从去看中学篮球联赛这样并不苛刻的要求也被回绝了。可他没就此认命,他生命中有个飞扬激越的篮球呵! 那取代了他对整个生命的热爱。 穷途末路之时,他软磨硬缠迫使教练让他当了个别人不屑于干的上不了球场的球员专为球员捡球,搬动行李,整理球衣。便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。 这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居NBA(英文缩写,美国篮球职业联赛)皇冠宝座,他个人享有空中飞人的美誉,并五次荣获最有价值运动员称号。 他便是饮誉世界篮坛的迈克尔乔丹。能把篮球打成绝活的不只一个乔丹,但因为热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多。命运纵使让我趴倒100次,但我要从101 次抗争中站起来这便是热爱的力量。练习: 1. 解释下列词语。 ①酷爱:②九死不悔: 2. 从文中找出与热爱篮球意思相近的词句写在下面的横线上。 3. 第三自然段中球员加引号表示 _____________ 的意思,说明乔丹___________ 。 第四自然段中空中飞人加引号表示 ____________ 。 4. 联系文章内容,说说下列句子的深刻含义。 ①穷途末路之时,他软磨硬缠迫使教练让他当了个别人不屑于干的上不了球场的球员专为球员捡球,搬动行李,整理球衣。他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。 ②命运纵使让我趴倒100 次,但我要从101 次抗争中站起来这便是热爱的力量。 5. 把相关事物用线连起来迈克尔乔丹中国《命运交响曲》安徒生俄国《本草纲目》贝 多芬美国《伏尔加河上的纤夫》李时珍丹麦《卖火柴的小女孩》列宾德国《篮球运动员》《热爱的力量》参考答案 1. ①十分喜爱。 ②多次死亡也不后悔,形容志向坚定。 2. ①酷爱篮球 ②视篮球如生命 ③爱球如痴 ④他生命中有个飞扬激越的篮球呵! 那取代了他对整个生命的热爱。 ⑤他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。 3. 否定并不是真正的球员特定的称谓 4. ①这一段话生动地再现了乔丹为了能够看篮球联赛,宁愿去做别人不愿意做的事, 从中可以感受到他对篮球运动的发自内心的热爱。 ②每一个人在成功之路上都不是一帆风顺的,乔丹能够成功,是因为热爱给他战胜困难的力量。每一次失败,他都因为热爱他所从事的篮球运动而坚强地站起来,这是热爱的力量,他从不后悔。
语文阅读试题(一) (一)阅读短文《传递快乐》,回答问题。 公交车在夜里疾驰,乘客一站站下车离去。我忽然发现身上居然没有15元硬币。情急之下,赶忙询问身旁的女乘客:“对不起,请问您有100元零钱帮我换开吗?”不幸的是,大家对我的困境都爱莫能助。当我长叹一声,正要在投币口投入100元大钞时,身后忽然响起一个声音:“这15块钱给你。”一个年轻的女士拿出15元硬币递给了我。 “不行,不行,我不能平白无故收你的钱。”“可我也没有那么多的零钱和你交换,而你又急需这15元的零钱,不是吗?”“你说的没错,我还是不能拿您的钱。”我想了一下,只好说:“如果你和我在同一站下车,我就到便利商店换零钱还您;或者下次在车上遇见您再还给你;再不然我......” 她忍不住打断了我的话,“不用麻烦了,你就当作我拿15块钱向你‘买快乐’好了。能帮上你的忙我很高兴。我想,你一定也觉得适当得到别人的帮助是一件快乐的事吧!” 虽然我同意她的说法,但我还是摇了摇头,仍表示不能接受她的钱。于是,她提出了一个建议:“那么请你帮我做一件事来交换这15块钱可以吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人,也送给他15块钱,让这份‘快乐’能继续传递下去。” 我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的。后来,每次出门,我都会在口袋里多放15元的硬币,以便继续传递“快乐”。 1、短文主要写了一件什么事?请用几句话简单写下来。 2、那位女士为什么要送我15块零钱并且还不让我还她? 3、听完女士让我传递“快乐”的话后,我会对她说些什么? 4、结合课文,说说题目《传递快乐》的“快乐”具体指的是什么?
(二)阅读《生命之爱》,回答问题。 一条有黑缎般光亮皮毛的雄性狗,离开刚下狗娃的花狗准备到街对面不远处的一家肉食小店去拾一些骨头。大约是被爱情及爱情的结晶冲昏了头脑,它从北向南穿过十字路口时,没注意到一辆微型客车正从西向东风驰电掣般开来,“哐”的一声,被车撞了个正着。车子几乎连速度都未减一下,就开跑了。车子刚刚离开,狗就在车子喷出的废烟中,一个鹞子翻身站起来,撒腿向肉食店跑去。在它被撞倒的路中间,有摊红色的血慢慢向四周流动和凝固,像一个心的形状。血中漂浮着几根黑亮的毛。 黑狗迅速地跑进小铺子,用嘴拾起一根粗大的带肉的骨头,转身又飞一样奔向它的花狗和小狗娃们的身旁,并将拾来的食物喂给了它们。这一系列行为在不过1 0 分钟内全部完成,而且,当它把捡到的骨头转了花狗的身旁。谁也不会想到,从路上站起来跑掉时,“身手敏捷”的黑狗就在这一瞬间突然倒地死去。 友人说,黑狗将骨头转给花狗时,它听清了它们相互间那种类似安慰的、狺狺的低语。与它们的声音不同,它们的眼睛都充满了那么深深的哀痛、悲伤和无助。尤其是黑狗的眼睛,似乎是含着泪光,充满对生命的留恋,它那么固执地看着自己的爱侣,看着自己的孩子,连眼睛都不转一下。那种目光,即使铁石心肠的人看了都会心颤。 在引起我们兴趣的事件日益增多日益刺激的今天,珍爱生命这件事显得书生意气。然而,假如阅读黑狗含泪的眼睛时,心不猛然地跳动,并向生命致以你最诚恳的敬礼,那么,活着就是失去了它最本质的快乐。不是吗? 我在这样一个阴郁的漫长午后,一遍一遍地回想这个与生命相关的片断,它们就像挂在屋檐下风干的萝卜条,让那记忆中的生命曾经是那么饱满、丰润和微光闪烁。而珍爱生命,就像是泉水去浸泡萝卜干,无论是哪一种形式的浸泡,都会让人看见生命恢复原状的过程,一种世间最耐人寻味的过程,一粒种子到开放花朵的过程。 1、从黑狗临死前的表情和声音里,你能想像一下它想对花狗说些什么吗?想一想,再写下来。 2、请你写出这个故事的主要内容。 3、读完这篇短文,你对生命又有了什么新的理解?
《雨》现代文阅读含答案 选题窗外露台上正摊开一片阳光,我抬起头还可以看见屋瓦上的一段蓝天。好些日子没有见到这样晴朗的天气了。早晨我站在露台上昂头接受最初的阳光,我觉得我的身子一下子就变得十分轻快似的。我想起了那个意大利朋友的故事。路易斯?发布里在几年前病逝的时候,不过四十几岁的时候。他是意大利的亡命者,也是独裁者莫索里尼的不能和解的敌人。没想到他没有看见自由的意大利,在那样轻的年纪,就永远闭上了眼睛。1927年春天在那个多雨的巴黎城里,某一个早上阳光照进了他的房间,他特别高兴地指着阳光说,这是一件多么了不起的可喜的事。我了解他的心情,他是南欧人,是从阳光常照的意大利来的。见到在巴黎少见的阳光,他又想起故乡的蓝天了。他为着自由舍弃了蓝天;他为着自由贡献了一生的精力。可是自由和蓝天两样,他都没有见到。我也很像发布里那样热爱阳光。但有时我也酷爱阴雨。十几年来,不打雨伞在雨下走路,这样的事在我不知有过多少次。就是在1927年,当发布里抱怨巴黎缺少阳光的时候,我还时常冒着微雨,在黄昏、夜晚走到国葬院前面卢梭的像脚下,向那个被称为18世纪世界良心的巨人吐露一年轻异邦人的痛苦的胸怀。我有一个应当说是不健全的性格。我时常吞下许多火种在肚里,我受不了煎熬。我常常光着头走入雨湿的街道,让冰凉的雨洗我的烧脸。水滴从头发间沿着我的脸颊流下来,雨点弄污了我的眼镜片。我的衣服渐渐地湿了。出现在我眼前的只是一片模糊的雨景,模糊……白茫茫的一片……我无目的地在街上走来走去。转弯时我也不注意我走进了什么街。我的脑子在想别的事情。我的脚认识路。走过一条街,又走过一条马路,我不曾跌倒在地上。在雨中,我的眼睛看不见世界的时候,我的脚上却睁开了一双更亮的眼睛。我常常走了一个钟点,又走回到自己住的地方。我回到家里,样子很狼狈。可是心里却爽快多了。仿佛心上积满的尘垢都给一阵大雨洗干净了似的。我知道俄国人有过“借酒淹愁”的习惯。我们的前辈也常说“借酒浇愁”。如今我却在“借雨洗愁”。我爱雨不是没有原因的。经历了这场大雨,我仿佛又看到了阳光。(1941年7月20日)1.作者在写自己对雨的热爱之前,为什么花了两小节写“发布里热爱阳光”?(6分)答:2.联系上下文,解释“在雨中,我的眼睛看不见世界的时候,我的脚上却睁开了一双更亮的眼睛。”这句话的含义。(4分)答:3.作者说:“我爱雨不是没有原因的。”从全文来看,作者爱雨有哪些原因?请简要地概括说明。(不超过45个字)(6分)答:4.作者说“我受不了煎熬,我预感到一个可怕的爆发”,联系时代背景,根据文意解释“爆发”。(2分)答:5.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分)()()A.在文章中,“雨”是作为帮助处于心灵的黑暗中的作者见到“阳光”的外界力量出现的,代表了作者对黑暗的社会现实的强烈不满。B.所谓“不健全的性格”是指作者内心极度的矛盾,“爆发”是指作者希望投身于民族的解放事业当中去。C.文章所描写的雨中的世界,是当时黑暗的社会现实和反动专制统治的象征。D.作者说自己是在“借雨洗愁”,说明当时黑暗的社会现实使作者暂时还无法看到阳光,因此他在借雨来逃避自己内心的痛苦。E.文章真实地表现了作者的心灵由痛苦迷惘中走出人生的风雨,见到阳光的过程。参考答案:1.写热爱阳光是表现作者对自由和光明的向往,写酷爱阴雨是表达了作者对专制统治和黑暗社会的不满,二者是有因果关系的,对专制统治和黑暗社会的不满
部编六年级语文下册:12 为人民服务阅读理解专项训练( 含答案 ) 一、语文课内外阅读理解 1.阅读短文,回答问题。 生命的姿势 一对夫妇是登山运动员,为了庆贺他们的儿子一周岁生日,他们决定背着儿子登上7000米的雪山。 他们特意选定了一个阳光灿烂的好日子,一切准备就绪之后就踏上了征程。天刚亮时天 气一如预报中的一样,太阳当空,没有风,没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了5000 米的高度。 然而,就在他们稍事休息准备向新的高度进发时,一件意想不到的事发生了。风云突 起,一时间狂风大作,雪花飞舞。气温陡降至零下40 摄氏度。最要命的是,由于他们完全 相信天气预报,从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大,能见度不足一米,上 或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈,情急之中找到一处山洞,只好进洞暂时躲避风雪。 气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最主要的是他要吃奶,要知道在如此 低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命 危险,怎么办?孩子的哭声越来越弱,他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。 丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁看着妻子被冻死。然而不给孩子喂 奶,孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!” 丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此,喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能 受到了严重损耗。 由于缺少定位仪,漫天风雪中营救人员根本找不到他们的位置,这意味着风如果不停, 他们就没有获救的希望。 时间在一分一秒地流失,孩子需要一次一次地喂奶,妻子的体温一次又一次地下降。在 这个风雪狂舞的 5000 米高山上,妻子一次又一次地重复着极为简单而现在却无比艰难的喂 奶动作,她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。 三天后,当救援人员赶到时,丈夫已冻昏在妻子的身旁,而他的妻子,那位伟大的母亲 已被冻成一尊雕塑,而她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育着的 孩子正在丈夫怀里安然地睡眠,他脸色红润,神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子, 你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越5000 米高山而在风雪之中塑造生命? 为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,并且告诉孩 子,一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。 (1)“生命的姿势”在文中指的是一种怎样的姿势? (2)为什么说母亲的这种姿势是一种“生命的姿势”? (3)在夫妇俩带着孩子登山的过程中,发生了什么意想不到的事情? (4)为什么说“一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒”?【答 案】( 1)母亲给孩子喂奶的姿势。 (2)因为在 5000 米高山上,这位母亲给孩子每喂一次奶,就会严重损耗自己的体能,使
阅读短文,按要求作答。 (一) 滴水穿石 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗?”爸爸故意惊奇地问:“雨水有那么大的尽儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了。 爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。”接着,爸爸又说,“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的。”‖ 听了爸爸的话,我心里想:“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”‖ 1、用“‖”给文章分段。 2、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上。 3、“我”发现了什么美妙的东西?(用“”划出文中的句子回答。) 4、用“————”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理。 5、联系这篇文章回答: ⑴爸爸为什么要“故意”地发问? _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发? _____做任何事都要有恒心,只要长年累月地努力去做,就一定能成功。 (二) 家乡的小河(10分) 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那
部编小学六年级下册语文阅读训练及答案 一、语文课内外阅读理解 1.阅读短文,回答问题。 生命的姿势 一对夫妇是登山运动员,为了庆贺他们的儿子一周岁生日,他们决定背着儿子登上7000米的雪山。 他们特意选定了一个阳光灿烂的好日子,一切准备就绪之后就踏上了征程。天刚亮时天气一如预报中的一样,太阳当空,没有风,没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了5000米的高度。 然而,就在他们稍事休息准备向新的高度进发时,一件意想不到的事发生了。风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞。气温陡降至零下40摄氏度。最要命的是,由于他们完全相信天气预报,从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大,能见度不足一米,上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈,情急之中找到一处山洞,只好进洞暂时躲避风雪。 气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最主要的是他要吃奶,要知道在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险,怎么办?孩子的哭声越来越弱,他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。 丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁看着妻子被冻死。然而不给孩子喂奶,孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!” 丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此,喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到了严重损耗。 由于缺少定位仪,漫天风雪中营救人员根本找不到他们的位置,这意味着风如果不停,他们就没有获救的希望。 时间在一分一秒地流失,孩子需要一次一次地喂奶,妻子的体温一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的5000米高山上,妻子一次又一次地重复着极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作,她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。 三天后,当救援人员赶到时,丈夫已冻昏在妻子的身旁,而他的妻子,那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,而她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育着的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠,他脸色红润,神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越5000米高山而在风雪之中塑造生命? 为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,并且告诉孩子,一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。 (1)“生命的姿势”在文中指的是一种怎样的姿势? (2)为什么说母亲的这种姿势是一种“生命的姿势”? (3)在夫妇俩带着孩子登山的过程中,发生了什么意想不到的事情? (4)为什么说“一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒”? 【答案】(1)母亲给孩子喂奶的姿势。 (2)因为在5000米高山上,这位母亲给孩子每喂一次奶,就会严重损耗自己的体能,使
四年级语文下册第五单元测试卷 第一部分基础知识积累与运用(40分) 一、看拼音,写词语(7分) bīn fēn liúchàng húxiàn zāo tàquán lìshǒu bùshìjuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。(4分) dàn () chóng() pū() qiāo() 弹tán ()重zhòng ()铺 pú()悄qiǎo() 三、比一比,再组词(5分) 径()弧()珍()憾()绊() 经()孤()诊()撼()伴() 四、把下列的词语补充完整,再按要求写出你最喜欢的四字词语。(4+2分) 花()叶茂()然挺立不()向上热泪()眶 多()多彩手不释()不()思索改天()地 1、描写人物品质的: 2、描写花木的: 五、选择恰当的关联词填入括号里。(3分) 只有……才……因为……所以……虽然……但是…… 1、安静()是个盲童,()她的心中充满着阳光和希望。 2、()勤学苦练的人,()能到达胜利的巅峰。
3、()种子的力量是无限的,()它能冲破坚硬的外壳。 六、按要求写句子。(6分) 1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句) 2、小小的花儿在草原上。(改为拟人句) 3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。(修改病句) 七、日积月累(6分) 1、人的生命是有限的,可是,。我要把有限的生命,。(雷锋) 2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于,在于,而不是,也不是在于。(巴金) 3、课外古诗:胡令能(唐朝)《小儿垂钓》:路人借问遥招手,。 八、学习了本单元有关生命为主题的课文,你对生命有了进一步的认识,收获很多。请把你的学习收获写下来。(3分) 第二部分阅读积累与运用(30分) (一)读《生命生命》片段,回答问题(14分) 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样()!那样()!
生命之爱——关于未成年人的生命感受教育 发表时间:2013-01-22T17:03:01.717Z 来源:《教师教育研究(教学版)》2012年7月供稿作者:高岩 [导读] 教育不是生命个性的张扬,不是智慧的启迪,而是知识的灌输,生命的压抑。 高岩 曾几何时,被考试升学的“实用目的”所左右的教育,其技术化程度越来越高,其机械操作演练的能力也越来越细,人的受教育的过程成为人格不断分裂,人性不断物化的过程。学生被置于黑板与高墙之间,自我与自然相隔离。——理解代替了感受,实用代替了冥想。教育不是生命个性的张扬,不是智慧的启迪,而是知识的灌输,生命的压抑。 信息时代,铺天盖地的信息被当作兴奋剂放在学生疲惫的嘴边。为此他们只能采取轻易地接受,然后再迅速的忘却的方式。再也不会严肃地看待真实的事物,他们乐于成为观众,而不习惯全身心地投入生活。将理想的“自我”融入虚拟的网络世界,而以虚弱的身体和脆弱的意志面对生活,逐步形成软弱的性格:有的悲观失望,有的冷漠自私,有的阴郁颓废,有的甚至以谈“恋爱”来求得刺激……学生的精神失去了支撑点,心灵在不安、困惑和荒芜中失去了创造和快乐。他们过早地失去了未成年人应有的单纯、明朗、诚实和活力,变得多面、复杂和虚伪。在教育知识的重压下不堪重负,只能以厌倦、怠慢和自卑来应对生活。 教育是“培养完整的人”,其任务就是要让人的整个生命系统充满生机与活力,焕发出蓬勃的生命力和创造力。 令人欣慰的是,2002年以来,教育部逐步推行基础教育改革,这场令人振奋的教育革命,将彻底改变以往的教育模式,体现“以人为本”的教育思想。如:对语文学科改革,是从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来设计语文课程标准。在强调语文实践中的熏陶感染作用和价值取向的同时,也特别尊重学生在学习过程中独特的生命体验。 一场真正的教育的革命开始了…… 二 每年新生刚入校不久,我会精心筹划了一次全年级“师生同心做人作文”活动,来作为教师节的献礼。要求学生写一封信给小学或中学的某位老师,连同语文老师的一封信一起邮走,并肯请收到信的老师能及时回信给他昔日的学生。此举反响颇大:大多数学生收到了老师的回信,师生诚恳交谈;学生有了第一次写信给老师的体验,有了第一次做成人的自豪感;有了第一次学会用书信表达感情,尝试理解与沟通的感受,尤其是学生懂得了感恩,并把它投诸于生活。这一点,从教育的意义上讲,它比作文更重要————它极大地丰富了学生的情感体验,丰富并拓展了教育的内涵。 “爱”——师爱,它深沉而单纯,博大而无私的精神,早已成了我们人类生命的文化家园。谁不渴望着爱与被爱?一个人对给予自己无限温暖的老师情感淡漠甚至泯灭,怎谈得上对朋友尽诚,对家庭尽责,对祖国尽忠呢? 因此,把作文融入人生的过程,让学生学会感谢,学会表达,学会生活。这——是真正的教育! 此后,在学习中,我就不断地推行此类与生活体验密切接触的教育—— 如家庭篇:以写作来进入生活体验,“生命中的第一份礼物”(对孩子和父母而言);“献给母亲的歌”系列活动:要求学生用自己的劳动为母亲节献礼,写母亲收到礼物后的感受;有的学生为了送礼物给母亲,甚至去捡卖破烂、卖报纸,真切的感受到劳动的艰辛,母亲的不易;爱的故事——爸爸、妈妈如何爱你?你又如何爱爸爸、妈妈?爸爸、妈妈的恋爱故事纪实:爸爸、妈妈最动心的时刻:爸爸、妈妈的心有多高?(对学生的要求而言)我心中的爸爸、妈妈……请家长阅读并写感想等。通过以上教学活动,学生与家长的沟通理解多了,学生的体验丰富了,为其写真话抒真情创设了情境,同时触及到“爱情”话题,在家庭中引起的反响最大。无论褒贬,它都会为孩子遇到此类问题提供了交流的平台。 关注自我篇:《你,爱自己吗?》、《告诉世界我长大了》(学生写作,父母老师共同打分)、《我是谁?》、《爱上未来的你》《你还爱我吗?》(你我是两个自己)大活动,《听听那声音》真实的活动,异样的体验:原来自己成为了对自己最熟悉的陌生人……. 学生通过一系列活动,探究自我,关注自己的心灵体验,这都是“爱”的要义,试想,一个连自己都不感兴趣的人,很难说他会对谁真正感兴趣——让学生自己成为生命中的凝视者,我们就会从更高层而去审视,更理性的对待生命的感受。 关注生活篇:2003年的“非典”,那场突如其来的灾难,曾使我们一度惊慌失措,但同时也让我们发现了生活的本质:如何健康而有意义的生活?我带领学生进行了一系列探讨,收集了生活中许多真实而感受人的故事,达成的共识是——灾难让我们更爱!学校门前建成了漂亮的丽子公园。在新落成不久,我领孩子们去感受生活所展现的美————那是人们对自然的殷切向往呵!八月十五中秋节,我们一起去赏月,在紧张的学习中,不忘去与明月交流,与清风共语…… “语文学习的外延等于生活的外延”,生活有多宽广,语文的学习就会有多宽广。 爱情教育篇:当孩子们面对自己的发育而将好奇的目光投向异性时,遗憾的是,我们的家长、老师就会一起视如“洪水猛兽”,早早冠以“早恋”的罪名,在孩子们还未搞清什么是“爱情”时就过早地尝到了其苦果:有的被玩笑开成了一对“恋人”有的被迫真“恋”,有的寻求刺激,有的纯粹是“跟着感觉走”找乐子,找面子,找魅力……教育无视这些生活的真实存在,一味地藏着掖着或避而不谈,反倒吊起了学生的兴趣。“爱情教育”成了一块被教育遗忘的角落…… 新课程掀开了这层面纱,虽然还有点“犹抱琵琶半遮面”的味儿,但毕竟解冻了。于是以课文《致女儿的信》为契机,我对学生展开了一系列爱情教育:在这封信里它明确了爱情的含义(爱,忠诚和心灵的追忆)尤其重要的是爱情的意义被提升到一个真正的人的层面上,由此学生明确了爱不再应该是游戏,不可以随意放任,它的严肃、圣洁,美好已渗透进孩子们的心中;我还利用大阅读,引导学生走进中外名著中优美崇高的爱情世界:如《简爱》、《梁祝》、《海的女儿》、《魂断蓝桥》等;美文熏陶,《狼行成双》令孩子们感动不已,《致橡树》独立而平等的爱令其深思,《江城子》《鹧鸪天》是“关于心灵的追忆”;大综合“爱情如歌”:经典爱情电影片段抢答、经典爱情名句抢答;爱情麻辣烫:你说我说;经典爱情故事与名曲等…….试想当我们教育者用健康而高尚的爱情去“疏导”而不是堵塞时,当孩子们获得更多的关于爱情的智慧体验时,他们还会过早地去啃“青苹果”吗?当孩子们心灵的天空回响着爱情教育那优美的旋律时,我们从他们释然的双眸中似乎看到了他们追求未来幸福生活的曙光,而这,不正是我们教育的真正意义吗? “爱,你准备好了吗?”这是我对孩子们的深情的期望… …。 “融入自然,体认生命,”我对教育如是说。 我们身体的解放在于获得健康,社会的解放在于达到善,而自我的解放在于达到爱。生命像灯盏里的油,在耗损的过程中照亮别人和
第二章自测题及参考答案 一、单项选择题: 1、新时期爱国主义的主题是() A、维护国家利益 B、建设有中国特色社会主义 C、保卫祖国,抵抗侵略 D、为祖国统一,主权完整贡献力量 2、中华民族精神的内涵有:() a团结统一 b爱好和平 c勤劳勇敢 d诚实守信 e自强不息 A abcd B bcde C acde D abce 3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的() A、精神支柱 B、纽带 C、动力 D、力量源泉 4、()是进一步解放和发展生产力的必然要求。 A、改革创新 B、实事求是 C、解放思想 D、与时俱进 5、以下哪项不是爱国主义的表现() A、精忠报国 B、驱除鞑虏,恢复中华 C、天下兴亡,匹夫有责 D、宁可错杀一千,不可枉纵一人 6.下列选项中,体现了中华民族爱国主义优良传统的是( ) A.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也” B.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” C.“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之” D.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之” 7.在当代,对每一个中华人民共和国公民来说,爱国主义首先体现在( ) A.对社会主义中国的热爱上 B.勇于和善于参与经济全球化的竞争 C.全面肯定和接受中华民族道德传统 D.把中国纳入西方的发展模式和发展轨道 8.在中华民族悠久的历史中,始终发挥着民族精神的核心作用的是( ) A.社会主义 B.集体主义 C.个人主义 D.爱国主义 9.古往今来,无论那些对历史作出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家,还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众,启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是( ) A.社会主义 B.集体主义 C.爱国主义 D.民族主义 10.下列选项中,体现了中华民族爱国主义优良传统中“心系民生苦乐,推动历史进步”的高尚品质的是( )
生命之爱生命的意义是什么?杏林子曾说过:“岁月可以赢去我们的生命,却赢不去我们一路留下的欢声笑语,我们的祝福,无尽的爱意。”她还说“除了爱,我一无所有”。我想,生命就在于奉献爱,感受爱吧。关于爱,我感受得最多的,是来自母亲的爱。她不仅仅在生活上无微不至地关心着我,更时时关注着我的学习和思想,时时鼓励我前进。她给我买了那么多好吃的东西,自己却很少吃上一口。她给我买了那么多漂亮的名牌衣服,却舍不得多花钱买高档衣服给自己……她每天陪我读书,帮我复习功课;时常组织一些公益活动,让我亲身经历,用心感受……总之,无时无刻不是尽全力用心呵护着有关我的一切。我的妈妈如此,别人的妈妈也如此,就连动物世界的妈妈都是如此。我曾看过一篇文章,名字叫“妈妈的爱”。其中有几个故事深深印刻地在我的脑海里。其中一个故事名字叫“母爱的雕像”。说的是一个公园失火,大火扑灭后,人们发现一只被烧焦的鸟,翅膀张开着像一尊雕塑,从下面爬出几只小鸟。原来,鸟妈妈知道火势是往上着的,它放弃了自己逃生的希望,把小鸟们带到树下,用生命保护了自己的孩子。还有一个故事,说的是在青海省一个特别缺水的沙漠地区。每人每天只能分到由驻军从很远的地方运来的3斤水。有一天,一头老牛拦住了送水车,任凭自己被鞭打得浑身流血,却依然一动不动。当运水的战士哭着倒了盆水放在老牛面前后,没想到,老牛并没有喝以死抗争得到的水,而是仰天长叫,唤来了自己的孩子。受伤的老牛以慈爱的目光看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也感激地舔了舔母亲的眼睛。陆地上的动物如此,水中的鱼儿也一样。你听说过三文鱼洄游的经历吗?三文鱼出生在淡水湖,生长在太平洋和大西洋的咸水中,生活数年后长大成熟。然后,它们要游回出生地去产卵。在洄游过程中,它们逆流而上,还要跳跃无数障碍。有的没跳过去就累死在途中,有的不小心跳到岸上就只能在那里产卵死去。就这样,每隔四年,它们从遥远的海洋千里迢迢而来,一个多月不曾进食,回到故里。产下卵之后,全部死去。尸体腐烂后化作小鱼的营养,助小鱼有足够的体能顺流入海。你瞧,所有的妈妈都会为了孩子付出一切。所以我认为生命就在于感受爱,回馈爱,奉献爱。 回答者:59.60.115.* 4-29 17:30 一天下午,我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水。当浇完最后一盆桃花的时候,我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动。仔细一看瞧,呀,原来是一群蚂蚁。我这一浇,把它们都陷在了粘稠的湿泥里,它们正努力地挣扎着。但有些蚂蚁在靠近盆边的泥土上,没有陷入危机。我以为它们一定会趁着危险来临之前四散奔逃,可是,它们却做出了让我吃惊的举动。它们小心翼翼地挪向了那些湿润的泥土。原来,它们想把那些陷入泥沼的同伴给就出来。一只、两只、三只——遇险者一只又一只地被救了出来。蚂蚁们脱险后,不断摆动着触须,好像在互相传递着信息。过了好一阵子,蚂蚁们大概确认救援工作完成了,才一只只有秩序地离开. OK 四年级下册第五单元习作《生命之爱》 北京育民小学四1班贾沫雪指导教师张磊 习作要求 我们学习了本组课文,还搜集了有关的资料,对生命有了进一步的认识。让我们把 这段时间的学习收获和大家交流,可以说说自己了解到的生命现象,也可以说说身边那些热爱生命的故事,还可以说说自己获得的感受、得到的启发。
热爱是一种力量-------周小平 热爱它不是一种知识,也不是一种逻辑,更不是一种教条,热爱只不过是一种简简单单的普世情怀,是一种对感情对亲情对大义的普遍认同,它是一种与生俱来的情感,而非一种后天培养的意识形态。懂热爱的人并非看不见世界的阴暗面,但心中的热爱可以令他坦然面对。懂热爱的人并非不知晓人性的弱点,但心中的热爱可以让他淡然处之。在这样的人身边你会感觉到阳光,温暖和安心。而反之,如果一个人心中若是没有了热爱,只剩下灰暗的话,那么他的眼睛就断然看不见光明。人性的弱点成了他口中鄙夷自己同胞的借口,社会的阴暗面成为了他们诅咒这个国家崩溃的理由。在这样的人身边你会感到越来越绝望,越来越压抑,越来越暴躁。绝望使人颓废荒废,希望使人充满斗志。因此热爱未必使你成功,但要成为一个成功的人,首先你就必须是个充满希望和热爱的人。 还有一些人心中不是没有热爱,而是他们的热爱给错了对象。他们不再热爱自己的祖国,反而去热爱一个叫“外国”的国家。这样的人不是不聪明,只是他们丢掉了做人的品格和尊严。他们就好像那些总觉得别人家媳妇漂亮却对自己女人横挑鼻子竖挑眼的的渣男,就好像那个因为担心自己农民母亲在同学面前丢了自己的面子而撒谎说这是家中保姆的学生,就好像一个为了获得金钱可以几年不回去看自己的爹,却天天躺在干爹的床上做着发财梦的女人。这样的人相当无耻且无知。因为即便他天天跪着给大款舔鞋底,大款也不会把他当亲儿子,反而会从心底鄙夷。同样即便天天肉麻吹捧美国,美国也不会把他当做自己的子民,反而会从心底唾弃。然而还是有很多人看不到这残酷的现实,被一时的好处蒙蔽的双眼,前仆后继地出卖着自己的热爱。他们变得热爱外国的一切,却对自己祖国的所有恨之入骨。 美国辛普森杀妻案,尽管证据确凿可美国法律依然判决其无罪释放。他们就大力吹捧说这是美国司法独立,三权分立的象征。而如果中国出现这样一起证据确凿的杀人案,法院却判决无罪释放的话,同样是这群人则怒骂说这是“中国司法腐败,暗无天日,昏庸无能”的证明。 美国火箭升空后爆炸了,他们立刻声泪俱下地说这是美国为全人类探索宇宙做出的伟大牺牲。而中国火箭发射失败后,他们则马上嘲笑说这是中国科技落后的象征。而美国火箭发射成功了,他们谄媚道:美国真伟大真先进。而中国火箭发射成功后,他们却阴阳怪气地说:中国还有那么多穷人,造火箭有什么用? 美国航母舰队很庞大,他们说好威武好霸气。而中国航母舰队刚要建成,他们却跳出来指责说中国穷兵黩武。美国缩减军队编制时,他们说这是美国爹爱好和平的象征。而中国缩减军队编制时,他们又说这是中国政府软蛋的表现。
一、单选题(题数:50,共?50.0?分)1 以下哪一项是对人对事的表达过程中显露的适中的诚实表现:()(1.0分)1.0?分 A、 B、 C、 D、 正确答案: D?我的答案:D 2 以下哪一项属于诚实的内心状态:()(1.0分) 1.0?分 A、 B、 C、
D、 正确答案: C?我的答案:C 3 根据伦理学的观点,以下哪一项属于快乐和痛苦发生的条件:()(1.0分)1.0?分 A、 B、 C、 D、 正确答案: C?我的答案:C 4 家庭在当今人类的社会生活中是哪一种生活共同体:()(1.0分) 1.0?分 A、 B、 C、
D、 正确答案: C?我的答案:C 5 “人的生活怎么样可以更好一点”是哪个层次的理解?()(1.0分)1.0?分 A、 B、 C、 D、 正确答案: C?我的答案:C 6 在回报正义上,正直的人会()。(1.0分) 1.0?分 A、 B、
D、 正确答案: D?我的答案:D 7 人在经历生活的同时也在经历着内心的以下哪一项事物和感受内心的状态:()(1.0分) 1.0?分 A、 B、 C、 D、 正确答案: A?我的答案:A 8 以下哪一位德国伦理学家是《伦理学体系》的作者:()(1.0分) 1.0?分 A、
C、 D、 正确答案: D?我的答案:D 9 根据伦理学的观点,友爱的种类不包括()。(1.0分)1.0?分 A、 B、 C、 D、 正确答案: D?我的答案:D 10 罗尔斯的正义原则包括()。(1.0分) 1.0?分 A、
B、 C、 D、 正确答案: B?我的答案:B 11 从儒家思想的义理角度而言,以下哪一项是伦理的源泉:()(1.0分)1.0?分 A、 B、 C、 D、 正确答案: D?我的答案:D 12 根据伦理学的观点,以下哪一项属于道德觉解的初步阶段:()(1.0分)1.0?分