家乡的小河四年级

家乡的小河

巴彦琥硕中心小学四年级——张凌溢我生长在农村，这里群上环绕、树木茂盛、还有数不清的动物，但它们都比不上家乡的小河。

小河边有群山，群山和地上长着茂盛的树、草、花……

春天，小河景色最好看，小河里冰雪融化，河两边的小草、小花、大树都发芽了。小河一直通向大山里，放眼望去，山、地面一片绿，还可以听见小河流水的“哗哗”声。

夏天，小河景色最美，从上到下一片绿，绿山、绿水、绿地。绿山上有牧羊人和牧羊犬在放羊，绿河边有牛羊在河边喝水，绿地上开着芳香扑鼻的不同种类的鲜花，瞧！还有只小兔子在吃草。这时我和姐姐来到河岸上的沙滩里玩沙子，在地上抓只小兔子玩，光着脚丫把脚丫放进水里踢水玩、站在水里打水仗，也会从水里抓几只小蝌蚪、青蛙玩……在这些游戏中，我发现小河的水太清太清了，清的里面鱼都生活不了，清的能让人看见河底的泥沙；河里的水也太甜太甜了，甜的农民伯伯用它浇的稻谷吃起来都香甜可口。

我爱我的家乡，更爱家乡的小河。

家乡的黄榆沟

巴彦琥硕中心小学四年级——陈兴蕊我们村最美的地方是黄榆沟。

到了那里，首先映入眼帘的是一股清泉从山上流下来，水不大，但很清澈，发出“哗哗哗……”的响声，下面有一条沟，水就往沟里流去。

这时，我闻到一股清香，我赶紧往那边跑去，原来是杏花开了，杏花的颜色不一样，有白的﹑有浅粉色的﹑还有粉色里面有点点的紫红色，杏花上边飞满辛勤采蜜的蜜蜂和各色的蝴蝶。

这里的野花也很多，有黄色的蒲公英花﹑紫色的喇叭花﹑有蓝色的鸽子花……小花躲在一排排的杏树里，好像不敢见人似的，一阵微风吹过，小花的花香传遍整个黄榆沟。小花不仅香，而且还很美。

这里的药材有很多，有黄芩﹑苍株﹑芍药等名贵药材。

这就是我家乡黄榆沟，我爱家乡的黄榆沟。

似人机器人——贴心小保姆

巴彦琥硕中心小学四年级——赵佳丽我一直有一个梦想：就是做一位发明家。今天,这个梦想终于实现了!

“获得第108界诺贝尔奖的,是一位伟大的女发明家，他发明的机器人——贴心小保姆，受到了千百万观众的喜爱！”主持人用麦克大声宣布。台下顿时发出雷鸣般的掌声。

这时，一位满头白发的老大妈步履蹒跚的来到我跟前，问了我几个问题：“女发明家，你发明的机器人能照顾我那刚生下来才两个多月的一对小孙女吗？安全吗？会脱那高科技的防痱子止尿裤吗？”我说：“您放心！‘她’有过人的思维、智力，有时，宝宝饿了还能给她们喂奶呢！‘她’还有不易燃芯片。”她又问我：“那‘她’长的和人一样吗？手软吗？可别用那粗大的手脚吓着我那胆小的孙女们！她们的妈妈十月怀胎把她们姐妹生下来，还不到两个月就被公司派去美国开研究会，你说，如果他开完会，坐环保闪电飞行车几个小时回来了，看到亲生骨肉变了样，那可怎么办呀！”我笑了笑说：“您放心，这机器人有似人的皮肤，是用胶皮和火山岩浆石里的一种有透明感的，能吸引汗毛眼里的脏东西的矿物质合在一起，制成的柔嫩，光泽的机器人‘肌肤'，所以那机器人的皮肤白白嫩嫩的，还很有弹性呢！”她有感情吗？有文化吗？”我又说:“当然有啦！我在她心脏部位安装了一种特殊的电池芯片，里面输入了人的喜、怒、哀、乐的表情和悲喜的心情，还输入了各国文化，可以在孩子合适的年龄阶段教适合的文化。”她又问我：“她的声音甜吗？电量能持续多久？用什么来操纵她呀！”我说：“她的声音甜得很呢！‘她’的芯片

还有个功能，就是白天能收集阳光，晚上收集月光就能充足电了！‘她’大脑里还装满了为别人做事的影片。”她听完了我的简介，放心的买了一台“保姆”机器人。

第二天，这位老大妈带来了一大群母亲来这里买机器人。还说：“这里的机器人可好了！有渊博的知识，超人的智慧，还有不易燃装备……”

看到这些母亲们兴奋和感激的目光，我甭提有多高兴了，我的梦想终于实现了！

2019-2020-我的家乡有一条蜿蜒曲折的小河……阅读答案-范文模板 (2页)

2019-2020-我的家乡有一条蜿蜒曲折的小河……阅读答案-范文模板 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 我的家乡有一条蜿蜒曲折的小河……阅读答案 我的家乡有一条蜿蜒曲折的小河。 春姑娘来了，万物复苏，百花盛开。柳树不知什么时候冒出了一些嫩绿的叶牙儿。柳枝一直垂到河面上，像是柳树姑娘在梳洗着自己的秀发，正如“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”一样。小草也不知什么时候探出了小脑袋，风姑娘一吹，小草便随着风儿翩翩起舞。 夏阿姨来了。人们也换下了厚厚的棉衣，穿上了美丽的衣服。因为雨水太多，小河涨了水，水里的鱼虾都长得肥肥的。一放学，小孩子们便挽起衣袖，挽起裤脚在小河里捉鱼虾。孩子们一个个的脸上都洋溢着喜悦。 秋婆婆来了，到处都是金黄金黄的树叶。小河也变得沉默了。树叶从树上飘落到河面上，顺水而去，像要把这里的快乐，这里的美丽，带给远方所有的人。 冬娃娃来了，他淘气地四处乱跑，使到处都变得白皑皑的了。树枝上挂满了银条儿，显得格外动人。小河也停下了急促的脚步，河面上厚厚的一层冰好像要和小朋友们一起欣赏这白色的世界。 我爱家乡的那条美丽的小河，它的点点滴滴都令我难忘，令我回味！ 1．这篇短文一共（）个自然段，其中第2～5自然段依次写了小河（）、（）、（）、（）的美丽景色。 2．从短文中用横线画出表示下列意思的词语，再在横线下标上对应的序号。 （1）轻松欢快的跳舞的样子。 （2）弯弯曲曲向前延伸的样子。 （3）世间的一切事物重新苏醒的样子。 3．用自己的话写一写四季的不同。 春姑娘来了，____________________________________________________

《家乡的桥》----我的故乡在江南故乡的小河像一条条血脉

[沪教版] 我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。 小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！ 家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！ 家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！ 家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡…… 长相忆，最忆家乡的桥。 [西师大版] 在我的故乡江南。弯弯绕绕的小河，像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。 小河长，小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，那不经过八座十座小桥才怪哩！ 家乡的桥大都是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，便把两户人家连起来；最漂亮最有气派的数圆形单拱桥，桥洞像个大大的圆饼，两边的几十级石阶形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿过去，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！ 家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，跟民间传说有关系；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名，字体也各不相同，或隶或楷或草或篆，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟石桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得那年清明节跟着

作文__我爱家乡的小河

我爱家乡的小河 我的家乡有一条小河，小河淙淙地流着。人们都在这条小河里打水、洗衣服，孩子们在这条小河里玩耍。 春天，树木抽出它嫩绿的枝条，长出一片一片的叶子。小河里的冰化了，水流得更快了。迎春花慢慢舒展开自己黄黄的花瓣，我们孩子一见就忍不住摘一朵。狗尾巴草也探出头来，看看世界上什么样子。蚂蚁弟弟睡醒了，它走到小草妹妹旁边，小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒来了。我们在小河边开心地玩游戏。 夏天，小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥长高了。小河的水清清

的，这时，小河向人们显出了清清的水，人们马上就来洗衣服、打水。最有趣的是，孩子们把衣服放到一块大石头上，去河里游泳。自言自语地叫道“呱！呱！”活像一只只快乐的小青蛙。 秋天，树上的叶子渐渐地黄了，柳树姑娘也不再那样婀娜多姿了。我把蚂蚁放到一片叶子里，再放到水里蚂蚁就去“旅游”了。 冬天，雪给小河披上了一层厚厚的“被子”。河面结着厚厚的冰，太阳照射下，小河仿佛一面明晃晃的大镜子。小朋友们都在雪地上玩耍嬉戏，小河静静地倾听着……

我爱小河，因为它给了我们快乐。 我爱家乡的小河 我家门前家乡有一条美丽的小河。清澈见底的河水，苍翠欲滴的柳树装点着我的家乡，也融进了我神秘、多彩的童年梦。四季的小河陪伴着我成长。 春天，细雨如丝，烟雨迷蒙，小河像一位善良的母亲。半醒半睡的柳树窥探着嫩黄的小脑袋，偎依在温情的母亲河怀里。微风吹来，柳树象一个个苗条的仙女，伴着美丽的小河翩翩起舞。小鱼醒来了，它们可调皮多

了，在水里蹦来跳去，嘴里吐出一大串水泡，好像在好奇地问：“妈妈，外面为什么这么热闹呢?”河水潺潺地流着，好像在说“我盼小草长得更绿，望花儿开得更红，愿小树长得更高……” 夏天，烈日当空，小河像一个年轻、勤快的小伙子。它充满着生机和活力。我们这些孩子，和大人一起到小河里像鱼儿一样欢快地游泳，打水仗。我们还在河边钓鱼，注视着泛着微波的水面，静静地等待小鱼的来临。 秋天，两岸树木的叶子都黄了，小河又像一位浪迹天涯回乡寻祖的

2016年六年级语文上册3.5 故乡的河练习题及答案

故乡的河 基础训练 一、给加点字注音。 浉．河（）迤逦 ．．（） 二、给下列加点字选择正确的读音。 1.故乡的河流名不见经传：只是淮．（huái zhǔn）河上的一个小支流。 2.坐在城头上看滚滚浊流卷着大树、死人、死马和屋顶轰然漂．（piào piāo）过。 三、比一比，组词语。 浉（）壮（） 狮（）状（） 憾（）雉（） 撼（）稚（） 四、写出加点词语的反义词。 1.我甚至很羡慕 ．．他，这是一次多么惊险、壮丽的旅行啊！（）2.我像一条大鱼似的擎着鱼叉潜入水 下去追逐小鱼，那是最惬意 ．．的时光。 （） 3.最狼狈 ．．的是短裤被人偷走。 （） 4.非常遗憾 ．．的是，我们只遇到一只野兔和一只雉鸡。（） 五、按要求，写句子。 1.多少民间歌手都曾讴歌过自己故乡的河流。（缩句） 2.我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那样。（改为肯定句） 阅读提升 六、阅读理解。 从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生命的质量。 我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命中的某一时刻，呈现出强烈的意义来。 那是一年夏天的事。我在山里放养。山坡上有一块西瓜地，的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！ 我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时，我的背后传来了一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？ 夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着，并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，向母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔

家乡的小河_二年级作文

家乡的小河 家乡的小河我爱蔚蓝的大海，我爱活泼的小溪，我爱奔腾不息的长江，但是，我更爱家乡的小河。 小河，是活的。春天，微风姑娘穿着美丽的衣裳，来到家乡的小河上，层层的浪迎风而起，伴着阳光的跳跃，在追逐，在嬉戏。小河，是美丽的。春雨像丝绸似的飘下来，顿时，河面上就像绽开了无数朵白色的水莲花。那样动人。小河，是充满生机的。 夏天，小鱼在水面上跳跃，随后又是一片哗哗声，那是自然的奏曲，那是鱼儿的欢笑。鱼儿仿佛在说：“下雨啦，下雨啦！”小河，是清澈的。在白云的映照下，在小草的生辉下，家乡的河面上出现了自然的画卷，此时，蓝天白云变的更美了。蝴蝶和蜻蜓在水面上嬉戏，整理自己美丽的的衣裳。 啊，家乡的小河，你诱人的风姿，深深地牵动着我的心绪！ 家乡的小河我们村里有一条小河，在我的外婆家的房屋后面。一年到头，小河的河水清澈见底，我非常喜欢它。 春天，天气暖洋洋的，树木长出了新枝条和新叶芽。一棵棵翠绿的竹子，衬托着小河，使小河更加漂亮了。小燕子在河面上掠过，明亮的河水映出它们的影子。 炎炎夏日已经来到，我和我的堂姐还有堂弟迫不及待的进入水中。我们在浅水里打起了水仗：我先发起了“超级水炮”。随后，堂姐向我发射了“清凉子弹”。堂弟又向堂姐发射了“澎式水波弹”……我们好像一群淘气的小鱼儿，水珠不停地在空中舞蹈，好像是庆祝胜利的烟花。 秋天，树叶像是披着金发的少女，一阵微风吹过，树叶就翩翩起舞。微风过后，树叶又飘落到小河，这时小河出现了一条条“小船”…… 冬天是下河的最好时机，因为水蛇冬眠了。所以这时我们才去捉蝌蚪。 村里的小河陪伴着我一天天长大，我爱家乡的小河！ 家乡的小河我的家在沈阳，在我家门前就有一条清亮的小河，它的名字叫新开河，它一年四季都很美丽。 春天来了，冰雪融化。小河欢快地唱着歌向前流去。岸边的柳树伸出了嫩绿的枝条，小草也从梦中醒来了，微风吹着黄色的报春使者迎春花点着头，好像在说：“春天来了，春天来了。”小燕子也从遥远的南方飞回来了，喳喳地叫着。 夏天，天气慢慢地变热了。小河清澈见底，金灿灿的阳光照射在河面上，像童话故事里的宝镜一样。孩子们在河边抓鱼，把小鱼吓得四处乱窜。很多蜻蜓在荷花上飞来飞去，格外地引人注目。这不禁让我想起一首诗，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。远处的亭子里有些老爷爷在下棋，有些老奶奶在唱歌，有些年轻人在欣赏风景…… 秋天来了，柳树的叶子变黄了，而枫树的叶子却变红了。忽然，一阵风吹来，树上的叶子落在河面上，好像一艘艘小船在划来划去。置身这美丽的景色，像走进了画卷一样。 冬天的新开河结了厚厚的一层冰，岸边的大树也穿上了洁白的“棉衣”。人们纷纷来到冰上滑冰车、抽冰嘎，这里成了人们运动的天地。新开河太美丽了，我爱新开河。 家乡的小河我的老家前面有一条清澈见底的小河。站在岸上，往河里看，就

关于家乡小河的散文：故乡的小河

关于家乡小河的散文：故乡的小河 我的家乡有一条小河,小河边长满了柳树。在我的印象中,那条小河清澈无比,好像被仙女施了魔法一样,永远也不浑浊。下面是有关于家乡小河的散文，欢迎参阅。 关于家乡小河的散文：故乡的小河离开故乡已经有二十几年光景了。故乡，时常飞入我的梦中，那条我魂牵梦萦的小河，在梦中依旧还是那样清晰。故乡的小河，你还是我梦中的那样清澈吗? 千百年来，小河像乳汁饱满的母亲，孕育着祖祖辈辈的故乡人，也孕育着我。我清楚地记得那个夏天，一大早，我便挑着一对晃荡晃荡的铁桶，尾随着挑水的阿婶阿姐，来小河边取水。那时，挑水的任务是女人干的。十岁的我，那瘦小的身影，稚嫩的肩膀，经不住一根扁担的挤压，不时停下笨重的脚步，呆呆地歇在路边，任由大人们的取笑声，飘过我发热的双耳。想着躺在病床上的母亲，我用一个小时的时间，把家里的那口大水缸挑满。后来，我离开了故乡，喝上了自来水，但我的肩膀不再稚嫩。故乡的小河，我童年的故事，我伤心的泪水，我刻骨铭心的爱。 携着破碎的梦，追逐着夕阳的脚步，我回到了故乡。当我融入夜的故乡，倍感亲切。披着月色，寻找我留给小河的热吻，可是，我茫然了。在你的面前，我胆怯了。我揉揉并不疲倦的双眼，摸索着月的倒影。莫非，你带着愧疚的心，躲在暗处不肯见我?沿着小河岸边的小路，我踟蹰着，借着悠悠的月色，寻觅孩提的故

事，可是剩下的只是如今这些斑驳的月影。 只是二十几年的光景，故乡的小河已今非昔比。再也听不到昔日汩汩的流水声，依稀可见的是满目疮痍的水浮莲，还有岸上新近垒砌的乱坟岗。这些就是故乡摆脱了曾经的贫困，而留下的创伤吗?难怪，我恍惚听到了你的哭泣，那凄婉的啜泣，是你对我这个故知的诉说么?好在，那棵见证着历史的枯树还在，你是否记得，我们曾经背靠着它，扳着手指数着天穹中的星星。 一段刻骨铭心的爱，我留给了小河。几滴苦涩的泪水，早已融入了你。虽然，你芳踪难觅，但是你永远是我的故事。故乡的小河，你是我的依恋，你是我破碎的梦，你是我刻骨铭心的爱。 啊!故乡的小河…… 关于家乡小河的散文：家乡的小河电视里刘欢的一曲《弯弯的月亮》勾起了我的思乡情感，思绪一下子回到了童年，回到了久别的故乡，回到了那条童年的小河;故乡那条童年的小河在我的梦里始终流淌着，它是我童年的摇篮，童年的乐趣，是我一生关于童年的回忆…… 我的童年在一个及其平常的小山村里度过，山有两座：东山和西岭，所有人都这么称呼它们;河只有一条，在离村不到一里的东山脚下，人们也就习惯地叫它东河(可以算得上牡丹江的源头之一)，河上的一座木结构老桥是过河的唯一通道，据说还是满洲国时候日本鬼子修建的，桥东头公路通往宁安县城，西头通往莎兰镇。在人民公社时期，距桥下游大约400米处修了一道拦河堤坝，形成了一个小型的水库，其目的是为了抗旱，但我们没有感觉到水库抗旱救灾的功效，倒是水库里水和鱼让我们的童年充满了欢

阅读理解《我的小河》精选习题及答案

小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是，小河也往往难逃B了。流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些飘浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。 期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然héxié（）相处。 期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。 期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。 期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同mùy ù（）在温柔的月色下，相伴而行，直到永远…… 我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！ 1、给下面加点字注音，读拼音写汉字。（4分） 污垢（）淤塞（）hé xié（）相处mù yù（） 2、选词填空。（4分） 在A处该填的词语是（1）柔弱（2）软弱（3）脆弱 在B处该填的词语是（1）命运（2）厄运（3）幸运 3、把下面句子改成反问句。（3分）

昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，大家都很高兴。 改： 4、模仿第三自然段的结构，以“大海”为主题，写几句话。（3分） 期待那一天，，，。 5、你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？（3分） 6、请你拟一条有关环保的广告标语。（3分） 例：再不珍惜水资源，人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。 参考答案： 1、gòu，yū ，和谐，沐浴 2、A、柔弱，B、厄运 3、昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，谁会不高兴呢？ 4、略 5、保护小河，保护环境，学会与大自然和谐相处。 6、略

六年级语文故乡的河练习题及答案

六年级语文故乡的河练习题及答案 基础训练 一、给加点字注音。 浉．河（）迤逦 ．．（） 二、给下列加点字选择正确的读音。 1.故乡的河流名不见经传：只是淮． （huái zhǔn）河上的一个小支流。 2.坐在城头上看滚滚浊流卷着大树、死人、死马和屋顶轰然漂．（piào piāo）过。 三、比一比，组词语。 浉（）壮（） 狮（）状（） 憾（）雉（） 撼（）稚（） 四、写出加点词语的反义词。 1.我甚至很羡慕 ．．他，这是一次多么惊 险、壮丽的旅行啊！（） 2.我像一条大鱼似的擎着鱼叉潜入水 下去追逐小鱼，那是最惬意 ．．的时光。 （） 3.最狼狈 ．．的是短裤被人偷走。 （） 4.非常遗憾 ．．的是，我们只遇到一只野 兔和一只雉鸡。（） 五、按要求，写句子。 1.多少民间歌手都曾讴歌过自己故乡 的河流。（缩句） 2.我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒 生的皇帝那样。（改为肯定句） 阅读提升 六、阅读理解。 从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产

生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生命的质量。 我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命中的某一时刻，呈现出强烈的意义来。 那是一年夏天的事。我在山里放养。山坡上有一块西瓜地，的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！ 我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时，我的背后传来了一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？ 夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着，并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，向母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有，我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了。 我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。 在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追赶。看得出他没有放弃的意思，仿佛它丢失的不是一个西瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者。 我开始困惑了□他要追赶到什么时候才算个尽头呢□但有一点我很明白□只要他不放弃□就会追上我的□一定会追上我的□ 西瓜地离我已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步地逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。 他归去的样子颇有些凯旋的意味。 这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。 1.给文章加一个合适的题目，写在文 前横线上。 2.给没有标点的段落加上标点。 3.什么是“我们生命中最有意义的

二年级家乡的小河作文【三篇】

二年级家乡的小河作文【三篇】 导读：本文二年级家乡的小河作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 家乡的小河从我家门前流过，听说小河很长很长，家乡的小河。 春天。小河最美。两岸的河滩上开满了各种野花，长满了各种野草，鱼儿在河里游，鸟儿在天上飞。 夏天，小河最壮观，河水一天天长高，河面一天天扩大，一眼望去，烟波浩淼，波光粼粼。 秋天，小河最忙。一艘艘鱼船川流不息。 冬天，小河最安静。河水落下了，小河成了静静的小溪。 啊，家乡的小河，我爱你【篇二】 我的家乡既没有高耸的大山，也没有无边无际的大海，却有一条美丽的小河，我爱家乡的小河。 温暖的春天到来了，大雁从南方成对成对地飞回来了，河边的小草不知什么时候偷偷地钻出了地面，还有路两旁的树木发芽了，溪里的水哗哗地流着。小朋友们个个都高高兴兴地去上学，小河朝着小朋友们，好像在欢迎他们，早点到校。 酷暑的夏天到来了，小河变得更加热闹。每当中午小朋友们放学了，个个都跑到河边，脱下衣服，一头扎进水里，有的大肚飘扬。河边的小草更加翠绿了，毛绒绒的像是一块大地毯。杨树、柳树呀!它

们的叶子更绿了，小鸟在树，叽叽喳喳地来回摇摆，好像在说：“小朋友，快来乘凉。” 凉爽的秋天到来了，农民伯伯正忙着往家里运玉米，河边的小草枯萎了，小河两旁树上的叶子落光了，有的落到地上，有的落到水里，叶子顺着水流着。中午放学了，小朋友们拿着篮子，到河边去钓鱼。小朋友们的笑声，传遍了山庄村夜。回家的路上，他们的篮子里总是装满了活蹦乱跳的鱼、虾。 寒冷的冬天到来了。河里的水都结了厚厚的冰。小朋友们穿着划冰鞋到上面去滑冰，有的小同学跌倒了，就会马上站起来，继续滑，下雪了。同学们穿着厚厚的棉衣服，到外面去打雪仗，打雪仗是多么好玩啊! 你看，我的家乡一年四季是多么美丽呀!风光迷人，我的家乡还有很多珍贵的东西呢!不信，你来玩玩吧。 我不光爱我的家乡，更爱家乡的小河。【篇三】 我的家乡在莆田，那里有许多风景优美的地方，有东岩山公园;有玉湖公园;但是我最喜欢的是那一条弯弯曲曲的小河。 春天河边的柳树的柳絮垂倒在水面上，像一位母亲抚摸着娃娃的脸。桃花绽开了笑脸，像一位战士一样站在那里。小草静静的站在那里，好像在听小河的歌。水面上的鸭妈妈带着小鸭们下河，它们在水中快活的游来游去发出“嘎嘎”的叫声，在水中久久会荡。 夏天，滚烫的太阳把大地烤的滚烫的，冒出碌碌灰烟。我们一放学就奔向小河，有的在游泳，有的不会泳的坐在河岸上钓鱼。

四年级阅读理解：家乡的小河

四年级阅读理解：家乡的小河 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。 家乡的小河啊，你真美！ 作业： 1．用“～～～～～”划出文中的一个比喻句。（1分） 2．用“——”划出文中的一个似人句，并用"△△△"圈出看出是拟人句的词。 3．用"‖"给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。 4．判断，对的在（）里打“√” 短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（） 短文反映了作者对家乡的热爱。（） 短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（） 短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（） 短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（） 短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（）

二年级【部编语文】二年级下册阅读理解真题汇编(含答案)

【部编语文】二年级下册阅读理解真题汇编(含答案) 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读短文，完成练习。 老猫 我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给小猫舔舔毛，似乎在给它们洗澡。哪一只小猫稍有不适，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“喵呜喵呜”地叫着，似乎在问：“小宝贝，你哪里不舒服?快告诉妈妈吧！” （1）短文是围绕哪一句话写的? （2）文中表示老猫动作的词语有：________、________、________、________，________和________。 （3）文中的“小宝贝”指的是________。 【答案】（1）我家的老猫很关心自己的孩子。 （2）躺；喂；舔；绕；转；叫 （3）小猫 【解析】 2．我会读短文，并回答问题。 (题中不会写的字用拼音) 自己去吧 小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧!”这样，小猴学会了爬树。 小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。 小鹰说：“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔(xiánɡ) （1）照样子，在文中找到恰当的字填空。 例：果子( 多 ) 池塘________ 风景________ （2）根据短文内容连一连。 小猴________ 看风景学会爬树 小鹰________ 洗澡学会游泳 小鸭________ 摘果子学会飞翔 （3）选一选。 妈妈为什么要孩子们自己去做呢? （） ①妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。 ②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。 （4）我也是个独立爱学的孩子，我会________，还会________。 【答案】（1）大；美 （2）摘果子——学会爬树；看风景——学会飞翔；洗澡——学会游泳

二年级(部编语文)二年级下册阅读理解真题汇编(含答案)

（部编语文）二年级下册阅读理解真题汇编(含答案) 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．读短文，回答问题。 红的不一定都甜 一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜（liū）出教室向野外跑去。 啊__树上的苹果红红的__他摘了一个大口大口地吃起来__真甜呀__他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。 他走着走着，看见一片辣（là）椒（jiāo）地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀？” 老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。 （1）短文一共有个________自然段。 （2）给文中画线的句子加上标点符号。 啊________ 树上的苹果红红的________ 他摘了一个大口大口地吃起来________ 真甜呀________ （3）读读短文再填空。 ①________红红的，________红红的，________也是红红的。 ②________和________是甜的，________却是辣（ｌà）的。 （4）读了这篇短文，你明白了什么道理？（） A. 老师没有跟小猴子说清楚（chǔ）什么果子好吃，太粗心了。 B. 无论（lùn）做什么事情都要细心、认真，不然是要吃亏（kuī）的。 C. 红色的果子都是甜的，好吃的。 【答案】（1）4 （2）！ ；， ；， ；！ （3）苹果；桃子；辣椒；苹果；桃子；辣椒 （4）B 【解析】 2．读一读,做一做。 今天______爸和我一起到大海边玩______我在沙滩上,身后留下一个个脚印。浪花打在脚上,我都快要站不住了。一朵朵浪花在海面上开放,美丽极了,我还看到一条条小鱼在水中游来游去。大海真有趣呀______ 爸爸说:“大海是船儿的路。” 我说:“大海是鱼儿的家。”

二年级赞美家乡的作文

二年级赞美家乡的作文 【篇一】 我的家乡在秋天可美了，你们不信?那就跟我去看看吧! 菊花开的真漂亮啊，有红的、黄的、蓝的、紫的，真像大地姑娘穿上了五彩缤纷的衣服。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子静静地躺在大地的怀抱里。枫树的叶子火红火红的，红的像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。稻穗们弯着腰，就像一个七十多岁的老头弯着腰站在农田里。有一种我们最喜欢的花——桂花，它的香味在几百公里外都能闻到呢，真是桂子开花，十里飘香啊!，你看，一些爱打扮的姑娘们还把桂花做香水呢。 哼!你们能说我秋天的家乡还不美吗? 【篇二】 我的家乡在六朝古都南京，南京是个风景优美的大都市。 南京有许多名胜古迹和风景区，比如：梅花山、夫子庙、雨花台、珍珠泉、玄武湖、中山陵……其中最吸引人的就是梅花山和夫子庙了。 春天一到，梅花山上的梅花就一朵接着一朵的开放了，它们张开粉红色的笑脸，仿佛在欢迎来自四面八方的客人哩。这时候，梅花山上人山人海、观者如堵，仿佛一幅美丽的图画。

一到休息日，夫子庙就人声鼎沸，人一走进去，就感觉挤得快要透不过气来了。每年春节这儿都会举办花灯展览，有荷花灯、兔子灯、狮子灯等各种各样的花灯。 假如你不信的话，可以来我的家乡做客哦! 【篇三】 我的家乡在北方，一到冬天北风呼呼的吹着，雪花纷纷的飘落下来。 我往窗外一看，啊!好美丽呀!白白的雪漫天飞舞，落在大地上，给大地盖上厚厚的一层棉被，把大树穿上了厚厚的棉衣，人们也穿上厚厚的棉衣，戴上了棉帽，在风雪中愉快行走着。精选作文雪地里的孩子，有的滑冰，有的堆雪人，有的打雪仗……玩得多开心啊! 这就是我们家乡的冬天，雪景非常美丽，虽然很寒冷，但是我们不怕!不怕! 网络搜集整理，仅供参考

三年级家乡的小河作文【三篇】

三年级家乡的小河作文【三篇】 【篇一】 我去过很多地方，比如：美丽的青岛、伟大首都北京、古老的曲阜、富饶的日照等等，但我最喜欢是家乡小河。 家乡的小河一年四季都很美丽。 春天，小河里的冰融化了，大树上的雪也化掉了。小河发出了‘叮叮咚咚’的喊声，好似在对人们说：“春天到了，小朋友们，快和我一起玩吧!”大叔爷爷、小草师弟和小花妹妹的影子都映在了潺潺的小河里，真是美丽极了，真像一幅美丽的图画。 夏天，下了几场后，我们身上全都淋湿了，河水也长高了几丈，想显得丰富饱满。雨停后，我们到河里打水仗，玩的可开心了，满河里都是欢声笑语…… 秋天，树叶变黄了，一阵微风过后，秋叶飘落到小河里，远远望去，真是一幅美丽的国画啊!在阳光的照射下，微波荡漾，鱼儿们成群的排列着，好似在“龙宫”里表演节目。 冬天，雪花渐渐的飘落下来，小河又一次披上了厚厚的棉衣，即便没有人在欣赏小河，但，它永远在我心中…… 我爱极了家乡的小河。 【篇二】 我家后面有条清澈的小河，小河弯弯曲曲的，像一条长长的彩带。

春天来了，天气暖了，百花盛开。小河边长满了五颜六色的野花。临居的奶奶阿姨们都来这里洗菜，洗衣服。这时的小河边热闹极了。哗哗的流水声.搓洗衣服声，妇女们咯咯不停的嘻笑声汇成一片好似赶集似的...... 夏天，天气热了。河岸边上的掺天大树围得严严实实像似一把撑天大伞罩在小河上，小河的水显得格外清凉。中午，放了学的小朋友们背着书包争先恐后地聚集到小河边，有的爬树，有的在沙滩上玩"三个字"的游戏，还有的一个个跳进河里洗澡.做游戏，甚至三五成群地互相打水仗，他们玩得多开心，早以把学习当中的烦恼事忘得一尘不染。 秋天来了，小河两岸的水稻熟了，沉甸甸的稻穗在秋风中欢波，一眼望不到边，丰收的喜悦印在农民伯伯的脸上! 这就是我家乡的小河，养育我快乐成长的家乡小河。 【篇三】 萝卜青菜，各有所爱，我却爱一条家乡的小河。它一年四季都那么美。 春天，积雪化成水了，小河里也从静悄悄变成了热闹，睡了一个冬天的小鱼出来了，它们有的跳出水面，有的还在发愣，还有的在开心地玩呢！ 夏天，水面有了浮萍，远看像是铺上了一块绿色的地毯，近一点像是河底有一块无暇的翡翠，近看像是洒上了无数点点碎片。

《我喜欢你,小河》阅读训练题及答案

《我喜欢你，小河》阅读训练题及答案 我喜欢你，小河 我喜欢你，小河。妈妈说，我是从你身边拣来的；爸爸说，你是大自然生育的。 你真美。月夜，你喜欢披银装；旭日东升，你又喜欢挂金衣。你真清，透过你，河底的一粒粒玉色的鹅卵石更加鲜艳悦目。你娴静快乐，总爱低低吟唱。你像一面我洁的明镜，刚会飞的雏鹰，喜欢在你上面留下初击长空的俊影；蓝天、白云、星光，都乐于对着你精心梳妆。 当我一天天长大以后，你感染我的不是您的质朴的美，而是你美好的德行…… 我喜欢你，首先是因为你有远大的目标和为之而奋斗的精神。 看，当你遇到峻岭，你总是流呀流，顽强地与他们搏斗，直到开辟出一条通畅的幽谷；在艰难险阻面前，你从不气馁，勇往直前，奔向浩瀚的大海。从你身上，我看到了奔腾万里的长江、黄河。 我喜欢你，是因为你有宽阔的胸怀。 看，当顽皮的孩子向你投去一块块的石子的时候，你泛起一圈圈的bōwén( )，仿佛皱起弯弯的秀眉，静静chén sī( )，却不生气，一会儿，你又jìxù( )远征，你用你宽阔的胸怀yuán làing( )一切…… 我喜欢你是因为你具有大公无私慷慨献身的精神，你给予人甚多，却从不向别人索取。 他们(观看观察)鱼的生活习性。这时，你就会把鱼儿无私(捐献奉献)给那些小生物爱好者。啊!在你的怀抱里，成长起多少天真无邪的儿童；在你的怀抱里，(养育培育)着多少可爱的小生灵…… 小河，我喜欢你知错就改的勇气。 大雨滂沱，泥沙污物把你弄得面目全非，你也许因一时的烦躁不安，不慎冲坏了堤岸，卷走了小树……但是，当你一看到人们那焦急忧虑的目光，你就会惭愧不已，直到去浊扬清。于是你又乖乖地流进碧绿的菜畦，繁茂的田野，滋润老农的心田…… 1．仔细读课文，在文中的拼音后面的括号内写上相应的词语。 2．把文中( )内的不正确的词划去。 3．给下面带点的字选择正确的读音，并打“√”。 鹅卵石(lǎn luǎn) 感染(rǎn yǎn) 搏斗(bǒbě) 堤岸(tídī) 4．给划线字选择正确解释，在后面的括号里打“√”。 (1)娴静①文雅( ) ②熟练( ) (2)索取①绳子( ) ②寻找( ) ③要( )

家乡的小河作文200字-二年级作文

家乡的小河作文200字-二年级作文 【篇一：家乡的小河】 我家的下面有一条美丽的小河。小河的水很清，清得可以看见里面的鱼。有的时候我还在小河里提水回家用，因为河里的水很甜。 有时我还在小河里捉鱼。每次在水里捉鱼时，那些小鱼就会在我的裤腿间、手指间穿来穿去，好像在跟我捉迷藏。它们太机灵了，忙了半天，一条也没抓到，但我依然很快乐。 一天晚上，我看见小河在发光，开始我不知道小河为什么会发光。后来经过我仔细地观察才发现原来是灯光照射到河面上，小河才会发出五颜六色的光。 小河不仅给我带来了快乐，更是一个神奇的地方。 【篇二：家乡的小河】 我的记忆里，家乡有一条清澈的小河，河水清澈见底。一群群小鱼在嬉戏玩v耍。夜晚，阵阵蛙声在我耳朵旁响起。萤火虫一闪一闪像天上的星星眨着眼睛…… 上次我回老家看到的景象全变了。水变得浑浊了，看不到欢蹦乱跳的青蛙了，一闪一闪的萤火虫也不见了，什么都不见了。小草变黄了，成片的树林也在我眼前消失了。 站在小河边，我很痛心。想起小时候，我和朋友们常在小河里玩耍，爷爷还用过这条小河浇过地呢，奶奶还用过这条小河洗过衣服……想到这里，我伤心的留下了眼泪。

我们应该保护每一条小河。 【篇三：家乡的小河作文】 这是一条不深不浅的小河。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着五颜六色的石头。你要是摸一摸，就会感觉到很光滑，周围的花草给小河编了个大花环。水是那样清，像一面镜子。 小河的水是那样的清甜，每次我去那玩，都要喝上一口那的水。 最有趣的是水里的小鱼，小鱼有时调皮的吹几个小泡泡，有时跳出水面，像是给客人或游客打招呼。 不用说我是多么喜欢它了，我多想知道：它的水为什么这么清甜？小鱼为什么这么多？ 【篇四：家乡的小河】 我家乡以前的小河非常美。 里面有很多小鱼、小虾和小螃蟹，他们在水里嬉戏；小河的水清澈见底；小河旁边长满了绿油油的小草，五颜六色的小花。 现在，别人把污水、废水、脏水、毒水排到这条小河里，这条小河里的水变得乌黑乌黑的；这条小河里的小鱼、小虾和小螃蟹，有的已经死了，有的向四面八方游走了，还有的被人们抓走了；河边的小花小草全部枯死了。 我走过这条小河的时候，仿佛听到这条小河在说：“人类呀，不 要再把污水、废水、脏水、毒水排到我的体内了！” 让我们一起，把家乡的小河变得干干净净吧！ 【篇五：家乡的小河】

四年级阅读理解家乡的小河

四年级阅读理解家乡的 小河 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

四年级阅读理解：家乡的小河 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。 家乡的小河啊，你真美！ 作业： 1．用“～～～～～”划出文中的一个比喻句。（1分） 2．用“——”划出文中的一个似人句，并用"△△△"圈出看出是拟人句的词。 3．用"‖"给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。 4．判断，对的在（? ）里打“√” 短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（? ） 短文反映了作者对家乡的热爱。（? ） 短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（? ） 短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（? ） 短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（? ） 短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（? ）

阅读训练：小河和大海

阅读训练：小河和大海 秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得．（děi déde）意洋洋地．（dìde）流向大海，想去和大海比一比谁大。一路上，他仰着头，挺着胸，翻卷着．（zhāo zhe zhuó）浪花，顺流而下。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语说：“唉，我以为．（wèi wéi）自己很大，原来海比我大得多。” 大海听了笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。” 阅读练习 1．给短文中带点的字选择正确读音，在下面画上“________”线。 2．“自言自语”的意思是___________________________________。 3．读下面两句话，按要求回答问题。 （1）一路上，他仰着头，挺着胸，翻卷着浪花，顺流而下。 ①用“_____”线画出表示小河流淌时动作的词，从这些动词可以看出 ______________。 ②“顺流而下”写出小河_____________________________________。 （2）“到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。”这句话写出_____________。用“”线画 出描写大海特点的词句。 4．选择正确答案，在（）里打“√”。 这则寓言故事告诉我们： A．小河没有大海大。（） B．小河很骄傲。（） C．不能只看到自己的长处。（） D．江河都流到大海里。（） 参考答案 1．déde zhe wéi 2．自己跟自己说话 3．（1）①动词：仰挺翻卷着可以看出：小河非常骄傲自满②流的速度快（2）大海特别大一片汪洋，天连着海，海连着天 4．C（√） 选自长春出版社《小学语文阅读训练80篇》一年级

【部编语文】二年级阅读理解100篇及答案

【部编语文】二年级阅读理解100篇及答案 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．读短文，完成练习。 我是一条河 我是一条明亮的小河。我不停地向前奔跑。晴朗的天空给我穿上了一件明净的蓝衣服。我跑过田野，看见绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花，我换上了一件鲜艳的花衣服。 我是一条快乐的小河。我跑过果园，果园里桃花开了，杏花开了，梨花也开了。春风把花瓣儿撒了我一身。我带着花瓣儿向前跑，一路散发着花香。 我跑过田野，跑过果园，跑过树林，跑过山坡，到处都听到歌声。我又带着歌声奔向远方。远方的小河也穿着鲜艳的花衣服，散发着花香，带着歌声跑来了。我们拉起手来，向前跑啊，跑啊，一直奔向大海。 （1）照样子写词语。 麦苗绿油油的麦苗 迎春花 ________ 石榴 ________ 天空 ________ （2）填空。 ①小河跑过田野，看见了________和________。 ②小河跑过果园，看见果园里________。 【答案】（1）金灿灿的迎春花；红通通的石榴；蓝湛湛的天空 （2）绿油油的麦苗；金灿灿的迎春花；桃花、杏花、梨花都开了 【解析】 2．阅读下文，回答问题 要下雨了 小白兔蹦蹦跳跳地来到山坡上割草。 这时，一头老黄牛甩着尾巴走过来对小白兔说：“小白兔，快回家吧，天要下雨啦。”小白兔不太相信老黄牛的话，还在蹦蹦跳跳地割草。 一只燕子嗖地从头顶飞过。小白兔忙问：“小燕子，你怎么飞得这么低呀？”燕子说：“天要下雨了，空气潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我飞得低才能捉到它们。” 小白兔急忙往家赶。路过池塘时，看到小鱼们在水面游来游去。小白兔又问：“你们怎么今天都到水面上来玩了？”小鱼说：“要下雨了，水里太闷，出来透透气。” 小白兔急急忙忙往家跑，一进门就喊：“妈妈，要下雨啦！我要去告诉小青蛙。”妈妈笑着说：“不用了，它早知道啦，你听，它正高兴地唱歌呢！” 话刚说完，珍珠一样的雨点就落了下来。 （1）小燕子为什么要低飞？ （2）小鱼们为什么到水面游来游去？ （3）短文中提到了哪几种动物？