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江苏专版)2020年高考物理二轮复习:滚动讲练卷

二轮滚讲义练(一)

滚动练

一、选择题

1、(2017·扬州模拟)如图所示为航母上电磁弹射装置的等效电路

图(俯视图),匀强磁场垂直轨道平面向上,先将开关拨到a给超级电容

器C充电,然后将开关拨到b可使电阻很小的导体棒EF沿水平轨道弹

射出去,则下列说法正确的是( )

A.电源给电容器充电后,M板带正电

B.在电容器放电过程中,电容器两端电压不断减小

C.在电容器放电过程中,电容器的电容不断减小

D.若轨道足够长,电容器将放电至电量为0

解析:选B 电容器下极板接正极,所以充电后N板带正电,故A错误;电容器放电时,电量和电压均减小,故B正确;电容是电容器本身的性质,与电压和电量无关,故放电时,电容不变,故C错误;若轨道足够长,导体棒切割磁感线产生感应电动势,产生的感应电流和放电形成的电流大小相同时,不再放电,故电容器放电不能至电量为0,故D错误。

2、如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)

连接,下极板接地,静电计所带电量很少,可被忽略。一带负电油滴

静止于电容器中的P点,现将平行板电容器的下极板竖直向下移动一

小段距离,则( )

A.平行板电容器的电容将变大

B.静电计指针张角变小

C.带电油滴的电势能将增大

D.若先将上极板与电源正极的导线断开,再将下极板向下移动一小段距离,则带电油滴所受电场力不变

解析:选D 根据C=εS

4πkd

知,d增大,则电容减小,故A错误;静电计检测的是电容器两端的电势差,因为电容器始终与电源相连,则电势差不变,所以静电计指针张角不变,故B错误;电势差不变,d增大,则电场强度减小,P点与上极板的电势差减小,则P点的电势增大,因为该带电油滴带负电荷,则电势能减小,故C错误;电容器与电源断开,则电

荷量不变,d改变,根据E=U

d

Q

Cd

4πkQ

εS

,知电场强度不变,则带电油滴所受电场力不变,

故D正确。

3、如图所示,一平行板电容器的两极板与一电压恒定的电源相连,极板水平放置,极板间距为d,有一带电粒子P静止在电容器上部空间中,当在其下极板上快速插入一厚度为L的不带电的金属板后,粒子P开始运动,重力加速度为g。粒子运动的加速度大小为( )

A.L d

g B.L d -L g C.d -L d g D.d d -L

g 解析:选B 设板间电压为U ,带电粒子静止时有:U d

q =mg ;当插入金属板后,金属板处于静电平衡状态,相当于电容器极板间距减小为d′=d -L ,由牛顿第二定律得q U d′

-mg =ma ,解得a =L d -L

g ,故B 正确。

4.某同学在实验室中研究远距离输电。由于输电线太长,他将

每100米导线卷成一卷,共卷成8卷来代替输电线路(忽略输电线路

的电磁感应)。在输送功率相同时,第一次直接将输电线与学生电源

及用电器相连,测得输电线上损失的功率为P 1,第二次采用如图所

示的电路输电,其中理想变压器T 1与学生电源相连,其原、副线圈的匝数比为n 1∶n 2,理想变压器T 2与用电器相连,测得输电线上损失的功率为P 2。下列说法正确的是( )

A .前后两次实验都可用于研究远距离直流输电

B .实验可以证明,T 1采用升压变压器(匝数比为n 2n 1

>1)能减小远距离输电的能量损失 C .若输送功率一定,则P 2∶P 1=n 1∶n 2

D .若输送功率一定,则P 2∶P 1=n 12∶n 22

解析:选BD 变压器只能改变交变电流的电压,所以第二次实验只能研究远距离交流

输电,故A 错误;第一次实验,输电线上的电流I =P U 1,输电线上损失的功率P 1=I 2R =P 2U 12R ;第二次实验,升压变压器副线圈上的电压U 2=n 2n 1U 1,输电线上的电流I′=P U 2

,输电线上损失的功率P 2=I′2R =P 2U 22R ,所以P 2P 1=U 12U 22=n 12n 22,故D 正确,C 错误;由上述分析知P 2

5.如图所示为某小型发电站高压输电示意图。发电机输出功率、输出电压均恒定,输电线电阻不变,升压变压器原、副线圈两端的电压分别为U 1和U 2。下列说法正确的是( )

A .采用高压输电可以减小输电线中的电流

B .输电线损耗的功率为U 22r

C .将P 下移,用户获得的电压将降低

D .将P 下移,用户获得的功率将增大

解析:选AD 发电机输出功率恒定,根据P =UI 可知,采用高压输电可以减小输电线

中的电流,故A 正确;输电线上损失的功率为:P 损=U 损2r

,而U 2为升压变压器副线圈两端的电压,故B 错误;若P 下移,升压变压器的副线圈匝数增大,由U 2=n 2n 1

U 1,根据功率表达式,可知输电线中电流I =P U 2

,则电流会减小,输电线中损失电压U 损=IR ,输电线的电压减小,则用户获得的电压升高,故C 错误;若P 下移,升压变压器的副线圈匝数增大,由上分析可知,输电线中损失电压减小,用户获得的功率将增大,故D 正确。

6、如图,一滑块(可视为质点)以某一初速度冲上倾角为θ的固定斜

面,然后沿斜面运动。已知滑块先后两次经过斜面A 点速度大小分别为

v 1和v 2,则滑块与斜面之间的动摩擦因数μ为( )

A.v 1-v 2v 1+v 2

tan θ B.v 1-v 2v 1+v 2cot θ C.v 12-v 22v 12+v 22tan θ D.v 12-v 22v 12+v 22cot θ 解析:选C 滑块先后两次经过斜面A 点时由动能定理得12mv 22-12

mv 12=-μmgcos θ·2x;当滑块第一次从A 点到最高点时由动能定理得0-12

mv 12=-mgxsin θ-μmgcos θ·x,联立解得μ=v 12-v 22v 12+v 22tan θ,选项C 正确。

7、(2017·宁波模拟)如图所示,轻质弹簧的一端固定在倾角为θ的

光滑斜面底端,另一端与质量为m 的物体连接。开始时用手按住物体使弹

簧处于压缩状态,放手后物体向上运动所能达到的最大速度为v 。已知重力加速度为g ,下列判断正确的是( )

A .物体达到最大速度v 时,弹簧处于压缩状态

B .物体达到最大速度v 时,其加速度为gsin θ

江苏高考必备物理选修3-3知识点梳理

金城外国语学校高三物理复习资料 ——选修3—3考点汇编 一、分子动理论 1、物质是由大量分子组成的 (1)单分子油膜法测量分子直径 (2)1mol 任何物质含有的微粒数相同231 6.0210A N mol -=? (3)对微观量的估算 ①分子的两种模型:球形和立方体(固体液体通常看成球形,空气分子占据的空间看成立方体) ②利用阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量 a.分子质量:mol A M m N = { b.分子体积:mol A V v N = c.分子数量:A A A A mol mol mol mol M v M v n N N N N M M V V ρρ= === 2、分子永不停息的做无规则的热运动(布朗运动 扩散现象) (1)扩散现象:不同物质能够彼此进入对方的现象,说明了物质分子在不停地运动,同时还说明分子间有间隙,温度越高扩散越快 (2)布朗运动:它是悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动,是在显微镜下观察到的。 ①布朗运动的三个主要特点:永不停息地无规则运动;颗粒越小,布朗运动越明显;温度越高,布朗运动越明显。 ②产生布朗运动的原因:它是由于液体分子无规则运动对固体微小颗粒各个方向撞击的不均匀性造成的。 ③布朗运动间接地反映了液体分子的无规则运动,布朗运动、扩散现象都有力地说明物体内大量的分子都在永不停息地做无规则运动。 (3)热运动:分子的无规则运动与温度有关,简称热运动,温度越高,运动越剧烈 3、分子间的相互作用力 ^ 分子之间的引力和斥力都随分子间距离增大而减小。但是分子间斥力随分子间距离加大而减小得更快些,如图1中两条虚线所示。分子间同时存在引力和斥力,两种力的合力又叫做分子力。在图1图象中实线曲线表示引力和斥力的合力(即分子力)随距离变化的情况。当两个分子间距在图象横坐标0r 距离时,分子间的引力与斥力平衡,分子间作用力为零,0r 的数量级为10 10-m ,相当于0 r 位置叫做平衡位置。当分子距离的数量级大于m 时,分子间的作用力变得 十分微弱,可以忽略不计了

2019年高考物理试题(江苏卷)及参考答案

2018高考物理试题(江苏卷) 一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分。每小题只有一个选项符合题意。 1.火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒行星运动定律可知 A .太阳位于木星运行轨道的中心 B .火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等 C .火星与木星公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴之比的立方 D .相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积 2.如图所示,“旋转秋千”中的两个座椅A 、B 质量相等,通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上。不考虑空气阻力的影响,当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,下列说法正确的是 A .A 的速度比 B 的大 B .A 与B 的向心加速度大小相等 C .悬挂A 、B 的缆绳与竖直方向的夹角相等 D .悬挂A 的缆绳所受的拉力比悬挂B 的小 3.下列选项中的各1/4圆环大小相同,所带电荷量已在图中标出,且电荷均匀分布,各1/4圆环间彼此绝缘。 坐标原点O 处电场强度最大的是 A . B C . D . 4.在输液时,药液有时会从针口流出体外,为了及时发现,设计了一种报警装置,电路如图所示。M 是贴在针口处的传感器,接触到药液时其电阻R M 发生变化,导致S 两端电压U 增大,装置发出警报, 此时 A .R M 变大,且R 越大,U 增大越明显 B .R M 变大,且R 越小,U 增大越明显 C .R M 变小,且R 越大,U 增大越明显 D .R M 变小,且R 越小,U 增大越明显 5.水平面上,一白球与一静止的灰球碰撞,两球质量相等。 碰撞过程的频闪照片 如图所示,据此可推断,碰撞过程中系统损失的动能约占碰撞前动能的 A .30% B .50% C .70% D .90% 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分。 每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。 6.将一电荷量为+Q 的小球放在不带电的金属球附近,所形成的电场线分布如图所示,金属球表面的电势处处相等。 a 、b 为电场中的两点,则 A .a 点的电场强度比b 点的大 B .a 点的电势比b 点的高 C .检验电荷-q 在a 点的电势能比在b 点的大 D .将检验电荷-q 从a 点移到b 点的过程中,电场力做负功 7.如图所示,从地面上同一位置抛出两小球A 、B ,分别落在地面上的M 、N 点,两球运动的最大高度相同。 空气阻力不计,则 A . B 的加速度比A 的大 B .B 的飞行时间比A 的长 C .B 在最高点的速度比A 在最高点的大 D .B 在落地时的速度比A 在落地时的大 8.如图所示,理想变压器原线圈接有交流电源,当副线圈上的滑片P 处于图示位置时,灯泡L 能发光。 A B O x y +q O x y +q -q O x y +q -q +q O x y +q -q +q -q 传感器 S R M A B

江苏物理小高考知识点解析(附经典习题)

一、 运动的描述 1. 速度定义式 t x v ??= 2. 加速度定义式 t v a ??= 二、 匀变速直线运动的研究 1. 速度:at v v t +=0 2. 位移:202 1x at t v + = 3. 速度位移公式:as v v t 22 02 =- 三、 相互作用 1.重力:mg G =(2 r GM g ∝ ,↓↑g r ,,在地球两极g 最大,在赤道g 最小) 2.弹力(胡克定律) F=kx 3.滑动摩擦力 F=μF N 4. 合力:2121F F F F F +≤≤-合 平行四边形定则 四、 牛顿运动定律 牛顿第二定律:ma F =合 五、 曲线运动 1.平抛运动:(特点:初速度沿水平方向,物理只受重力,加速度a=g 恒定不变, 平抛运动是匀变速曲线运动) 水平方向:00 ,v v t v x x == 竖直方向:2 2 1gt y = ,gt v y = 经时间t 的速度:22 02 2 )(gt v v v v y x t +=+= 平抛运动时间:g h t 2= (取决下落高度,与初速度无关) 2.匀速圆周运动 (1)线速度:T r t s v π2== (2)角速度:T t π φω2== (3)r v ?=ω (4)固定在同一轴上转动的物体,各点角速度相等。用皮带(无滑)传动的 皮带轮、相互咬合的齿轮,轮缘上各点的线速度大小相等。 (5)向心力:r T m r m r v m F 222 24πω===(向心力为各力沿半径方向的合力,

是效果力非物体实际受到的力) (6)向心加速度:v r r v a ?===ωω22 (7)周期:f T 1= 六、万有引力与航天 万有引力表达式:2 21r m m G F = 1) 主要公式:r T m r m r v m r Mm G 222 224πω===;mg r Mm G =2(应分清M 与m ,g 指物体所在处的重力加速度) 2) 3) 卫星的环绕速度、角速度、周期与半径的关系: 由公式r T m r m r v m r Mm G 222 224πω===判断,r GM v =,3r GM =ω,GM r T 3 24π= 4) 第一宇宙速度是指人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度, 7.9km/s ==gR v 。 七、 机械能守恒定律 1.功:W=Fscos α,其中α为F 、s 之间的夹角。此公式只适用于恒力做功。解题时应注意W 与F 的对应关系。当功率恒定时,也可使用公式:W=Pt ,变力做功用动能定理求解。 2.功率:v F t W P ==(平均功率) Fv P =(瞬时功率)〖P 与F 具有对应关系,当P 为机车功率时,F 为机车的牵引力〗 机车运动最大速度:f P v = max 3.重力势能 mgh E p = 4.重力做功与重力做功的关系 2p 1p G E -E W = 5.动能 2k mv 2 1 E = 6.机械能守恒定律(条件:只有重力做功):2 222112 121mv mgh mv mgh +=+ 八.动能定理:1k 2k E -E =合W 即2 022 121W mv mv t -= 合(合外力做功等于所有力做功的代数和,也可表述为一切外力做功的代数和等于物体动能的增量。

江苏省启东市高考物理总复习练习全集(含答案)

波的反射与折射 1.下列说法正确的是() A.入射波面与法线的夹角为入射角 B.反射角跟入射角相等 C.入射波线与法线的夹角为入射角 D.入射波线与界面夹角为入射角 2.下列说法正确的是() A.入射角与折射角的比等于两波速比 B.入射波的波长小于折射波的波长 C.入射波的波长大于折射波的波长 D.入射波的波长等于反射波波长 3.一只汽船以4 m/s速度在河面上航行,船上发出一鸣笛声,旅客在3 s后听到了前方悬崖反射回来的回声,问悬崖离汽船原来所在位置有多远 4.声波在空气中传播速度V1=340m/s,在钢铁中的传播速率为4900m/s,一人用锤子敲击一下铁桥的一端而发出声音,经空气和桥传到另一端的时间差为2s,则桥长 m,空气中和钢铁中声波的频率之比是,波长之比是 . 5.某列波以60°的入射角由甲介质射到乙介质的界面上同时产生反射和折射,若反射波的波线与折射波的波线的夹角为90°,此波在乙介质中的波速为1.2×105 km/s,求:该波在甲介质中的传播速度. 6.某列波以60°的入射角从介质甲射到介质乙的界面上同时发生反射和折射,若反射波线与折射波线成90°角,波在介质乙中的波速为1.2×105km/s,求波在介质甲中的速度是多少? 7.人们听不清对方说话时,除了让一只耳朵转向对方,还习惯性地把同侧的手附在耳旁,这样做是利用声波的________提高耳的接收能力 8.在反射过程中,反射波跟入射波相同的量是( ) A.波长B.波速 C.频率D.振幅 9.以下关于波的认识,哪些是正确的( ) A.潜艇利用声呐探测周围物体的分布情况,用的是波的反射原理 B.隐形飞机怪异的外形及表面涂特殊隐形物质,是为了减少波的反射,从而达到隐形的目的 C.雷达的工作原理是利用波的折射 D.水波从深水区传到浅水区改变传播方向的现象,是波的折射现象

江苏高考物理试题(含答案)

江苏省2008——2013年选修3-3;3-5习题汇总 姓名: 班级:2013.6.15 (08江苏)A .(选修模块3-3)(12分) (1)空气压缩机在一次压缩过程中,活塞对气缸中的气体做功为2.0×105 J ,同时气体的内能增 加了1.5×l 05 J .试问:此压缩过程中,气体(填“吸收”或“放出”)的热量等于J . (2)若一定质量的理想气体分别按下图所示的三种不同过程变化,其中表示等压变化的是 (填“A”、“B”或“C”),该过程中气体的内能(填“增加”、“减少”或“不变”). (3)设想将1g 水均匀分布在地球表面上,估算1cm 2 的表面上有多少个水分子?(已知1mol 水 的质量为18g ,地球的表面积约为5×1014m 2 ,结果保留一位有效数字) (08江苏)C .(选修模块3—5)(12分) (1)下列实验中,深入地揭示了光的粒子性一面的有. (2)场强为E 、方向竖直向上的匀强电场中有两小球A 、B ,它们的质量分别为m 1、m 2,电量分别为q 1、 q 2.A 、B 两球由静止释放,重力加速度为g ,则小球A 和B组成的系统动量守恒应满足的关系式为. (3)约里奥·居里夫妇因发现人工放射性而获得了1935年的诺贝尔化学奖,他们发现的放射性元素P 3015衰变成i S 30 14的同时放出 另一种粒子,这种粒子是.P 3215是P 3015的同位素,被广泛应用 于生物示踪技术.1mg P 3215随时间衰变的关系如图所示,请估算4 mg 的P 3215经多少天的衰变后还剩0.25 mg? (09江苏)A .(选修模块3—3)(12分) (1)若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变,则在此过程中关于气泡中的气体,

2017年 高考物理江苏卷

2017年(江苏卷) 物理 一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个 ....选项符合题意.1.如图所示,两个单匝线圈a、b的半径分别为r和2r.圆形匀强磁场B的边缘恰好与a线圈重合,则穿过a、b两线圈的磁通量之比为 (A)1:1 (B)1:2 (C)1:4 (D)4:1 2.如图所示,A、B两小球从相同高度同时水平抛出,经过时间t在空中相遇,若两球的抛出速度都变为原来的2倍,则两球从抛出到相遇经过的时间为 (A)t(B) 2 2 t(C) 2 t (D) 4 t 3.一小物块沿斜面向上滑动,然后滑回到原处.物块初动能为 k0 E,与斜面间的动摩擦因数不 变,则该过程中,物块的动能 k E与位移x关系的图线是 4.如图所示,三块平行放置的带电金属薄板A、B、C中央各有一小孔,小孔分别位于O、M、

P点.由O点静止释放的电子恰好能运动到P点.现将C板向右平移到P'点,则由O点静止释放的电子 (A)运动到P点返回 (B)运动到P和P'点之间返回 (C)运动到P'点返回 (D)穿过P'点 5.如图所示,一小物块被夹子夹紧,夹子通过轻绳悬挂在小环上,小环套在水平光滑细杆上,物块质量为M,到小环的距离为L,其两侧面与夹子间的最大静摩擦力均为F.小环和物块以速度v向右匀速运动,小环碰到杆上的钉子P后立刻停止,物块向上摆动.整个过程中,物块在夹子中没有滑动.小环和夹子的质量均不计,重力加速度为g.下列说法正确的是 (A)物块向右匀速运动时,绳中的张力等于2F (B)小环碰到钉子P时,绳中的张力大于2F (C)物块上升的最大高度为 2 2v g (D)速度v (2) F Mg L M 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分.每小题有多个选项符合题意.全 部选对的得4分,选对但不全的得2分。错选或不答的得0分.

(江苏专版)2019年高考物理总复习全一册讲义(打包64套 620页) 师生收藏资料

第1讲描述运动的基本概念 T5—选择,速度-位移关系图象 T15—计算,运动的合成和分解、力的合成和分解、力和运动的关系、功能关系、速度位移公式 T6—选择,加速度-时间关系图象的应用 T5—选择,速度-位移关系图象 T14—计算,力和运动的关系、速度位移公式 T10—实验,根据纸带求瞬时速度, 分析综合、应用数学处理物理问题 分析综合、应用数学处理物理问题 分析综合、应用数学处理物理问题 分析综合 弱项清单,1.速度与加速度概念的建立 2.处理问题时需画一个运动草图,选取正方向 知识整合 一、机械运动 机械运动指一个物体相对另一个物体的____________,简称“运动”.运动既是绝对的也是相对的,而静止则是相对的. 二、质点 定义:是指用来代替物体的有质量的而不考虑____________的点.(具有物理意义和质量) 三、参考系 定义:在描述一个物体的运动时,选来作为标准的假定________的物体,叫做参考系.(标准性)

四、位移和路程 1.位置:可以用________表示位置,它与时刻对应.(一维、二维、三维坐标系,我们生活的空间为四维空间,第四维为时间.) 2.位移:表示物体位置的变化,是一个矢量,物体的位移是指从__________________,其大小就是____________,方向从初位置指向末位置. 3.路程:路程等于运动轨迹的________,是一个标量.仅在__________________情况下路程才等于位移的大小. 五、矢量和标量 1.矢量:运算采用平行四边形定则的物理量.中学阶段学过的矢量有:________________________________________________________________________ 2.标量:运算采用算术加法的物理量.我们学习过的标量有:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.一个物理量只有大小,没有方向,那么它一定是标量.一个物理量既有大小又有方向,却不一定是矢量. 4.矢量的正负一定不代表大小(代表方向);标量的正负不一定代表大小(如功和重力势能就不同). 六、速度 1.速度:指位移与时间的比值,表示质点运动的______.速度是矢量,它的方向就是____________的方向. 2.平均速度:位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间(或位移)的平均速度,用v-表示,即v-=________,平均速度v-方向与________的方向相同.3.瞬时速度:运动物体在________(或________)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的________方向指向前进的一侧,瞬时速度是对变速运动的精确描述. 七、速率 1.速度的大小叫做速率,速率只有大小,没有方向,是标量. 2.平均速率:质点在某段时间内通过的________和所用时间Δt的比值叫做这段时间内的平均速率,即v-=________.在一般变速运动中平均速度的大小不一定等于平均速率,只有在__________________情况下,二者才相等. 八、加速度 1.加速度是描述物体的________________的物理量,是一个矢量,方向与速度变化的方向相同. 2.速度的变化量与发生这一变化所需时间的比值叫加速度,其表达式为:______________. 方法技巧考点1 质点参考系 一、质点 质点是物理学中一个理想化模型,能否将物体看作质点,取决于所研究的具体问题,而不是取决于这一物体的大小、形状及质量,只有当所研究物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小,可以将其形状和大小忽略时,才能将物体看作质点.可理解为只看问题,不看物体. 二、参考系 1.对同一运动,取不同的参考系,观察的结果可能不同.(相对性) 2.运动学中的同一公式中涉及的各物理量应以同一参考系为标准,如果没有特别指明,都是取地面为参考系.(统一性)

最新江苏2020年高考物理科考试说明

江苏2020年高考物理科考试说明:选修部分要求有变化对比变化 总考点数由114条变为110条,有增有减有合并,难度有升有降。必修一没有变化,必修二略去了原第16考点:恒力做功与物体动能变化的关系(实验、探究),选修3-1中,38、39考点分别删去了“电容器的计算不要求”、“示波管的工作原理不作要求”两句话,意味着这一部分的基本计算学生应该掌握。增加了第43考点“描绘小灯泡的伏安特性曲线(实验、探究)”,且为二级要求,表明重视实验。 删去了第55考点中“质谱仪和回旋加速器的技术细节不作要求”一句。选修3-2中,考点“变压器”由1变成2级要求。原65考点传感器及其工作原理、66考点传感器合并为一个考点“传感器”,选修3-3中“液晶的微观结构”描述为“液晶”,可以理解为学生应该更多地了解液晶的相关知识。选修3-4中,原86考点“波长、频率(周期)和波速的关系”,加了“仅限于单一方向传播”,92考点“光的折射、折射率”由2级要求降为1级。在原97考点基础上,增加了“狭义相对时空观与经典时空观的区别”,95考点中明确了狭义相对论中要求掌握的三个重要结论:同时的相对性,长度的相对性,质能关系。选修3-5中,原“光电效应、光电效应方程,光子说”描述为“光电效应”,意味着这部分要求并不会太高。 备考建议 1、利用教材,重视基础、主干知识的复习。高考命题时会研究教材,挖掘教材中相关知识的教育价值和功能。试题可以是取材于现行教材中的例题、习题,也可以是改编题,许多考题能在课本上找到“原型”。所以,我们在复习中要格外关注教材,挖掘教材中的新情境、新应用。 2、选修部分,不必过于深究。基本以“1”级要求为主,试卷中三道选考试题必须具备相对独立性,不可能相互综合,也不可能与前面的必考部分综合过深,加之所占比例不高,因此复习时投入的精力不宜过多,考虑到公平性原则,选修部分命题会讲究平衡,不会太难。 3、注重实验考查,尤其是开放性设计实验。和去年一样,没有单列出实验目录,而是将实验考查的内容与知识内容合为一体。意味着实验的考查方式可

2019年江苏省高考物理试卷(附答案解析)

2019年江苏省高考物理试卷 一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分。每小题只有一个选项符合题意。1.(3分)某理想变压器原、副线圈的匝数之比为1:10,当输入电压增加20V时,输出电压() A.降低2V B.增加2V C.降低200V D.增加200V 2.(3分)如图所示,一只气球在风中处于静止状态,风对气球的作用力水平向右。细绳与竖直方向的夹角为α,绳的拉力为T,则风对气球作用力的大小为() A.B.C.TsinαD.Tcosα 3.(3分)如图所示的电路中,电阻R=2Ω.断开S后,电压表的读数为3V(电压表为理想电压表);闭合S后,电压表的读数为2V,则电源的内阻r为() A.1ΩB.2ΩC.3ΩD.4Ω 4.(3分)1970年成功发射的“东方红一号”是我国第一颗人造地球卫星,该卫星至今仍沿椭圆轨道绕地球运动。如图所示,设卫星在近地点、远地点的速度分别为v1、v2,近地点到地心的距离为r,地球质量为M,引力常量为G.则() A.v1>v2,v1=B.v1>v2,v1>

C.v1<v2,v1=D.v1<v2,v1> 5.(3分)一匀强电场的方向竖直向上。t=0时刻,一带电粒子以一定初速度水平射入该电场,电场力对粒子做功的功率为P,不计粒子重力,则P﹣t关系图象是() A.B. C.D. 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分. 6.(4分)如图所示,摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动。座舱的质量为m,运动半径为R,角速度大小为ω,重力加速度为g,则座舱() A.运动周期为 B.线速度的大小为ωR C.受摩天轮作用力的大小始终为mg D.所受合力的大小始终为mω2R

江苏省高中物理基本知识点总结

物理重要知识点总结 学好物理要记住:最基本的知识、方法才是最重要的。秘诀:“想” 学好物理重在理解 ........(概念、规律的确切含义,能用不同的形式进行表达,理解其适用条件) A(成功)=X(艰苦的劳动)十Y(正确的方法)十Z(少说空话多干实事) (最基础的概念,公式,定理,定律最重要);每一题中要弄清楚(对象、条件、状态、过程)是解题关健物理学习的核心在于思维,只要同学们在平常的复习和做题时注意思考、注意总结、善于归纳整理,对于课堂上老师所讲的例题做到触类旁通,举一反三,把老师的知识和解题能力变成自己的知识和解题能力,并养成规范答题的习惯,这样,同学们一定就能笑傲考场,考出理想的成绩! 对联: 概念、公式、定理、定律。(学习物理必备基础知识)对象、条件、状态、过程。(解答物理题必须明确的内容)力学问题中的“过程”、“状态”的分析和建立及应用物理模型在物理学习中是至关重要的。说明:凡矢量式中用“+”号都为合成符号,把矢量运算转化为代数运算的前提是先规定正方向。 答题技巧:“基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔”。“容易题不丢分,难题不得零分。“该得的分一分不丢,难得的分每分必争”,“会做?做对?不扣分” 在学习物理概念和规律时不能只记结论,还须弄清其中的道理,知道物理概念和规律的由来。

受力分析入手(即力的大小、方向、力的性质与特征,力的变化及做功情况等)。 再分析运动过程(即运动状态及形式,动量变化及能量变化等)。 最后分析做功过程及能量的转化过程; 然后选择适当的力学基本规律进行定性或定量的讨论。 强调:用能量的观点、整体的方法(对象整体,过程整体)、等效的方法(如等效重力)等解决 Ⅱ运动分类:(各种运动产生的力学和运动学条件及运动规律............. )是高中物理的重点、难点 高考中常出现多种运动形式的组合 追及(直线和圆)和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等 ①匀速直线运动 F 合=0 a=0 V 0≠0 ②匀变速直线运动:初速为零或初速不为零, ③匀变速直、曲线运动(决于F 合与V 0的方向关系) 但 F 合= 恒力 ④只受重力作用下的几种运动:自由落体,竖直下抛,竖直上抛,平抛,斜抛等 ⑤圆周运动:竖直平面内的圆周运动(最低点和最高点);匀速圆周运动(关键搞清楚是什么力提供作向心力) ⑥简谐运动;单摆运动; ⑦波动及共振; ⑧分子热运动;(与宏观的机械运动区别) ⑨类平抛运动; ⑩带电粒在电场力作用下的运动情况;带电粒子在f 洛作用下的匀速圆周运动 Ⅲ。物理解题的依据: (1)力或定义的公式 (2) 各物理量的定义、公式 (3)各种运动规律的公式 (4)物理中的定理、定律及数学函数关系或几何关系 Ⅳ几类物理基础知识要点: ①凡是性质力要知:施力物体和受力物体; ②对于位移、速度、加速度、动量、动能要知参照物; ③状态量要搞清那一个时刻(或那个位置)的物理量; ④过程量要搞清那段时间或那个位侈或那个过程发生的;(如冲量、功等) ⑤加速度a 的正负含义:①不表示加减速;② a 的正负只表示与人为规定正方向比较的结果。 ⑥如何判断物体作直、曲线运动; ⑦如何判断加减速运动; ⑧如何判断超重、失重现象。 ⑨如何判断分子力随分子距离的变化规律 ⑩根据电荷的正负、电场线的顺逆(可判断电势的高低)?电荷的受力方向;再跟据移动方向?其做功情况?电势能的变化情况 V 。知识分类举要 1.力的合成与分解、物体的平衡 ?求F 、F 2两个共点力的合力的公式: F= θCOS F F F F 212 2212++ 合力的方向与F 1成α角: 1

江苏省高考物理选修35知识点梳理.pdf

选修3-5 动量 动量守恒定律Ⅱ 1、冲量 冲量可以从两个侧面的定义或解释。①作用在物体上的力和力的作用时间的乘积, 叫做该力对这物体的冲量。②冲量是力对时间的累积效应。力对物体的冲量, 使物体的动量发生变化; 而且冲量等于物体动量的变化。 冲量的表达式 I = F ·t 。单位是牛顿·秒 冲量是矢量, 其大小为力和作用时间的乘积, 其方向沿力的作用方向。如果物体在时间t 内受到几个恒力的作用, 则合力的冲量等于各力冲量的矢量和, 其合成规律遵守平行四边形法则。 2、动量 可以从两个侧面对动量进行定义或解释。①物体的质量跟其速度的乘积, 叫做物体的动量。②动量是物体机械运动的一种量度。动量的表达式P = mv 。单位是千克米 / 秒。动量是矢量, 其方向就是瞬时速度的方向。因为速度是相对的, 所以动量也是相对的, 我们啊 3、动量定理 物体动量的增量, 等于相应时间间隔力, 物体所受合外力的冲量。表达式为I = ?P 或12mv mv Ft ?=。 运用动量定理要注意①动量定理是矢量式。合外力的冲量与动量变化方向一致, 合外力的冲量方向与初末动量方向无直接联系。②合外力可以是恒力, 也可以是变力。在合外力为变力时, F 可以视为在时间间隔t 内的平均作用力。③动量定理不仅适用于单个物体, 而且可以推广到物体系。 4、动量守恒定律 当系统不受外力作用或所受合外力为零, 则系统的总动量守恒。动量守恒定律根据实际情况有多种表达式, 一般常用P P P P A B A B +='+'等号左右分别表示系统作用前后的总动量。 运用动量守恒定律要注意以下几个问题: ①动量守恒定律一般是针对物体系的, 对单个物体谈动量守恒没有意义。 ②对于某些特定的问题, 例如碰撞、爆炸等, 系统在一个非常短的时间内, 系统内部各物体相互作用力, 远比它们所受到外界作用力大, 就可以把这些物体看作一个所受合外力为零的系统处理, 在这一短暂时间内遵循动量守恒定律。 ③计算动量时要涉及速度, 这时一个物体系内各物体的速度必须是相对于同一惯性参照系的, 一般取地面为参照物。 ④动量是矢量, 因此“系统总动量”是指系统中所有物体动量的矢量和, 而不是代数和。 ⑤动量守恒定律也可以应用于分动量守恒的情况。有时虽然系统所受合外力不等于零, 但只要在某一方面上的合外力分量为零, 那么在这个方向上系统总动量的分量是守恒的。 ⑥动量守恒定律有广泛的应用范围。只要系统不受外力或所受的合外力为零, 那么系统内部各物体的相互作用, 不论是万有引力、弹力、摩擦力, 还是电力、磁力, 动量守恒定律都适用。系统内部各物体相互作用时, 不论具有相同或相反的运动方向; 在相互作用时不论是否直接接触; 在相互作用后不论是粘在一起, 还是分裂成碎块, 动量守恒定律也都适用。 5、动量与动能、冲量与功、动量定理与动能定理、动量守恒定律与机械能守恒定律的比较。动量与动能的比较: ①动量是矢量, 动能是标量。 ②动量是用来描述机械运动互相转移的物理量而动能往往用来描述机械运动与其他运动(比如热、光、电等)相互转化的物理量。比如完全非弹性碰撞过程研究机械运动转移——速度的变化可以用动量守恒, 若要研究碰撞过程改变成内能的机械能则要用动能为损失去

2018年高考物理江苏卷含答案

物理试卷第1页(共12页)物理试卷第2页(共12页) 绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 物理 一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分。每小题只有一个 选项符合题意。 1.我国高分系列卫星的高分辨对地观察能力不断提高。今年5月9日发射的“高分五号”轨道高度约为705 km ,之前已运行的“高分四号”轨道高度约为36 000 km ,它们都绕地球做圆周运动。与“高分四号”相比,下列物理量中“高分五号”较小的是 ( ) A .周期 B .角速度 C .线速度 D .向心加速度 2.采用220 kV 高压向远方的城市输电,当输送功率一定时,为使输电线上损耗的功率减小为原来的1 4 ,输电电压应变为 ( ) A.55 kV B.110 kV C.440 kV D.880 kV 3.某弹射管每次弹出的小球速度相等。在沿光滑竖直轨道自由下落过程中,该弹射管保持水平,先后弹出两只小球。忽略空气阻力,两只小球落到水平地面的 ( ) A.时刻相同,地点相同 B.时刻相同,地点不同 C.时刻不同,地点相同 D.时刻不同,地点不同 4.从地面竖直向上抛出一只小球,小球运动一段时间后落回地面.忽略空气阻力,该过程中小球的动能k E 与时间t 的关系图象是 ( ) 5.如图所示,水平金属板A 、B 分别与电源两极相连,带电油滴处于静止状态。现将B 板右端向下移动一小段距离,两金属板表面仍均为等势面,则该油滴 ( ) A.仍然保持静止 B.竖直向下运动 C.向左下方运动 D.向右下方运动 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分。每小题有多个选 项符合题意。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。 6.火车以60 m /s 的速率转过一段弯道,某乘客发现放在桌面上的指南针在10 s 内匀速转过了约10 。在此10 s 时间内,火车 ( ) A.运动路程为600 m B.加速度为零 C.角速度约为1 rad /s D.转弯半径约为3.4 km 7.如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端连接一小物块,O 点为弹簧在原长时物块的位置.物块由A 点静止释放,沿粗糙程度相同的水平面向右运动,最远到达B 点。在从A 到B 的过程中,物块 ( ) A.加速度先减小后增大 B.经过O 点时的速度最大 C.所受弹簧弹力始终做正功 D.所受弹簧弹力做的功等于克服摩擦力做的功 8.如图所示,电源E 对电容器C 充电,当C 两端电压达到80 V 时,闪光灯瞬间导通并发 光,C 放电。放电后,闪光灯断开并熄灭,电源再次对C 充电。这样不断地充电和放电,闪光灯就周期性地发光。该电路 ( ) 毕业学校_____________姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效----------------

江苏省高考物理知识点梳理

必修1知识点 1.质点 参考系和坐标系Ⅰ 在某些情况下,可以不考虑物体的大小和形状。这时,我们突出“物体具有质量”这一要素,把它简化为一个有质量的点,称为质点。 要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体做参考,观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化,以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。 为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。 2.路程和位移 时间和时刻Ⅱ 路程是物体运动轨迹的长度 位移表示物体(质点)的位置变化。我们从初位置到末位置作一条有向线段,用这条有向线段表示位移。 3.匀速直线运动 速度和速率Ⅱ 匀速直线运动的x-t 图象和v-t 图象 匀速直线运动的x-t 图象一定是一条直线。随着时间的增大,如果物体的位移越来越大或斜率为正,则物体向正向运动,速度为正,否则物体做负向运动,速度为负。 匀速直线运动的v-t 图象是一条平行于t 轴的直线,匀速直线运动的速度大小和方向都不随时间变化。 瞬时速度的大小叫做速率 4.变速直线运动 平均速度和瞬时速度Ⅰ 如果在时间t ?内物体的位移是x ?,它的速度就可以表示为 t x v ??=(1) 由(1)式求得的速度,表示的只是物体在时间间隔t ?内的平均快慢程度,称为平均速度。 如果t ?非常非常小,就可以认为 t x ??表示的是物体在时刻t 的速度,这个速度叫做瞬时速度。 速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量。 5.速度随时间的变化规律(实验、探究)Ⅱ 用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动 用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 对于匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度:纸带上连续3个点间的距离除以其时间间隔等于打中间点的瞬时速度。 可以用公式2aT x =?求加速度(为了减小误差可采用逐差法求) 6.匀变速直线运动 自由落体运动 加速度Ⅱ 加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,t v a ??= 加速度是表征物体速度变化快慢的物理量。 匀变速直线运动的规律 v t =v o +at x=v o t+ 21at 2 v t 2-v o 2=2ax

高考复习真题2017年江苏省高考物理试卷

高考复习必备科目真题及解析

2017年江苏省高考物理试卷 一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意. 1.(3分)如图所示,两个单匝线圈a、b的半径分别为r和2r.圆形匀强磁场B 的边缘恰好与a线圈重合,则穿过a、b两线圈的磁通量之比为() A.1:1 B.1:2 C.1:4 D.4:1 2.(3分)如图所示,A、B两小球从相同高度同时水平抛出,经过时间t在空中相遇,若两球的抛出速度都变为原来的2倍,则两球从抛出到相遇经过的时间为() A.t B. 3.(3分)一小物块沿斜面向上滑动,然后滑回到原处。物块初动能为E k0,与斜面间的动摩擦因数不变,则该过程中,物块的动能E k与位移x关系的图线是() A.B.C.

D. 4.(3分)如图所示,三块平行放置的带电金属薄板A、B、C中央各有一小孔,小孔分别位于O、M、P点.由O点静止释放的电子恰好能运动到P点.现将C 板向右平移到P′点,则由O点静止释放的电子() A.运动到P点返回 B.运动到P和P′点之间返回 C.运动到P′点返回 D.穿过P′点 5.(3分)如图所示,一小物块被夹子夹紧,夹子通过轻绳悬挂在小环上,小环套在水平光滑细杆上,物块质量为M,到小环的距离为L,其两侧面与夹子间的最大静摩擦力均为F.小环和物块以速度v向右匀速运动,小环碰到杆上的钉子P后立刻停止,物块向上摆动.整个过程中,物块在夹子中没有滑动.小环和夹子的质量均不计,重力加速度为g.下列说法正确的是() A.物块向右匀速运动时,绳中的张力等于2F B.小环碰到钉子P时,绳中的张力大于2F C.物块上升的最大高度为

2017-2018学年江苏省苏州市高二(上)期末物理试卷(选修)

2017-2018学年江苏省苏州市高二(上)期末物理试卷(选修) 一、单项选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个选项符合题意. 1.(3分)把一根直导线平行于地面放在小磁针的正上方附近,当导线中有电流通过时,小磁针会发生偏转.发现这个现象的物理学家是() A.奥斯特B.安培C.爱因斯坦D.法拉第 2.(3分)如图所示的电路中,A1和A2是完全相同的灯泡,线圈L的直流电阻可以忽略,下列说法中正确的是() A.合上S时,A1和A2同时亮起来 B.合上S时,A2比A1先亮,且最后A2比A1要亮些 C.断开S时,A2立刻熄灭,A1过一会熄灭 D.断开S时,A1和A2都要过一会儿才熄灭 3.(3分)如图所示为洛伦兹力演示仪的结构图.励磁线圈产生的匀强磁场方向垂直纸面向外,电子束由电子枪产生,其速度方向与磁场方向垂直.电子速度的大小和磁场强弱可分别由电子枪的加速电压和励磁线圈的电流来调节.下列说法正确的是() A.仅使励磁线圈中电流为零,电子枪中飞出的电子束将做匀加速直线运动B.仅增大励磁线圈中电流,电子做圆周运动的周期将变大 C.仅提高电子枪加速电压,电子束径迹的半径变大 D.仅提高电子枪加速电压,电子做圆周运动的周期将变小 4.(3分)空间有竖直边界为AB、CD且垂直纸面向里的有界匀强磁场区域.一

闭合金属圆环用绝缘细线挂于O点,将圆环拉至如图所示位置静止释放,圆环在摆动过程中环面始终与磁场垂直.若不计空气阻力,则下列说法中正确的是() A.圆环完全进入磁场后离最低点越近,感应电流越大 B.圆环在进入和穿出磁场时,圆环中均有感应电流 C.圆环向左穿过磁场后再返回,还能摆到原来的释放位置 D.圆环最终将静止在最低点 5.(3分)无线充电技术在生活中的应用越来越广泛.如图所示为某一充电器的受电线圈示意图,线圈匝数为n、面积为S.若在t1到t2时间内,匀强磁场平行于线圈轴线向上穿过线圈,其磁感应强度大小由B1均匀增加到B2,则该段时间内线圈两端a、b间的电势差φa﹣φb() A.从零均匀变化到 B.从零均匀变化到 C.恒为 D.恒为 6.(3分)如图所示,竖直放置的两个平行金属板间有匀强电场,在两板之间等高处有两个质量相同的带电小球(不计两带电小球之间的静电力作用),小球P

小高考物理知识点

小高考物理知识点Newly compiled on November 23, 2020

江苏省学业水平测试物理知识点复习提纲(一) (人教版必修1适用) 专题一:运动的描述 【知识要点】 1.质点(A) (1)没有形状、大小,而具有质量的点。 (2)质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在。 (3)一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素,要具体问题具体分析。 2.参考系(A) (1)物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动。 (2)在描述一个物体运动时,选来作为标准的(即假定为不动的)另外的物体,叫做参考系。 对参考系应明确以下几点: ①对同一运动物体,选取不同的物体作参考系时,对物体的观察结果往往不同的。 ②在研究实际问题时,选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化,能够使解题显得简捷。 ③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动,所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移(A) (1)位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。 (2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此,位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量,它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。

(3)一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时,路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程,AB 是位移S 。 (4)在研究机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达50m 4、速度、平均速度和瞬时速度(A ) (1)表示物体运动快慢的物理量,它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。即v=s/t 。速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中,速度的单位是(m/s )米/秒。 (2)平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体,如果在一段时间t 内的位移为s, 则我们定义v=s/t 为物体在这段时间(或这段位移)上的平均速度。平均速度也是矢量,其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。 (3)瞬时速度是指运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度。从物理含义上看,瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率 5、匀速直线运动(A ) (1) 定义:物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内位移相等,这种运动叫做匀速直线运动。 根据匀速直线运动的特点,质点在相等时间内通过的位移相等,质点在相等时间内通过的路程相等,质点的运动方向相同,质点在相等时间内的位移大小和路程相等。 (2) 匀速直线运动的x —t 图象和v-t 图象(A ) (1)位移图象(s-t 图象)就是以纵轴表示位移,以横轴表 示时间而作出的反映物体运动规律的数学图象,匀速直线运 动的位移图线是通过坐标原点的一条直线。 B A B C 图1-1

2020年江苏高考物理总复习讲义: 电场能的性质

第2节电场能的性质 (1)电场力做功与重力做功相似,均与路径无关。(√) (2)电场中电场强度为零的地方电势一定为零。(×) (3)沿电场线方向电场强度越来越小,电势逐渐降低。(×) (4)A、B两点间的电势差等于将正电荷从A移到B点时静电力所做的功。(×) (5)A、B两点的电势差是恒定的,所以U AB=U BA。(×) (6)电势是矢量,既有大小也有方向。(×) (7)等差等势线越密的地方,电场线越密,电场强度越大。(√) (8)电场中电势降低的方向,就是电场强度的方向。(×) 突破点(一)电势高低与电势能大小的判断 1.电势高低的判断

[题点全练] 线分布如图所示。A、D为电场中两点,B、C为导体表面两点。下列 说法正确的是() A.同一带电粒子在A点受到的电场力大于在C点受到的电场力 B.同一带电粒子在A点的电势能大于在B点的电势能 C.一带正电的粒子沿着导体表面从B点移动到C点,电场力不做功 D.B点的电势低于D点的电势 解析:选C由电场线越密的地方,电场强度越大,结合题图可知A点的电场线比C 点的疏,则A点的电场强度小于C点电场强度,同一带电粒子在A点受到的电场力小于在 C点受到的电场力,故A错误。沿着电场线,电势逐渐降低,则知A点的电势比B高,根 据负电荷在电势高处电势能小,在电势低处电势能大,故带负电的粒子在A点的电势能比 在B点的小,故B错误。处于静电平衡状态的导体是等势体,其表面是等势面,则带正电 的粒子沿着导体表面从B点移动到C点,电场力不做功,故C正确。C点的电势高于D点 的电势,而B点的电势与C点的电势相等,所以B点的电势高于D点的电势,故D错误。 2.(2018·连云港期末)如图所示为静电除尘原理图,废气先经过一个机械过滤装置再进 入静电除尘区,放电极和集尘极加上高压电场,使尘埃带上负电,尘埃在电场力的作用下 向集尘极迁移并沉积,达到除尘目的,图中虚线为电场线(方向未标)。不计重力,不考虑尘 埃在迁移过程中的相互作用和电量变化,则()

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