浅谈多媒体手段在英语教学中的应用-2019年教育文档

浅谈多媒体手段在英语教学中的应用

随着现代教育技术的不断发展,幻灯、投影、录音、电视、计算机、语言实验室等都纷纷走进英语课堂。充分利用现代教育技术手段,可以活化英语课堂,提高学生对英语的学习兴趣,从而使英语教学朝着更优化的方向发展。

一、录音教学是提高学生听力水平的有力武器

听录音是训练学生听说能力的基本方法。录音实际上是对课文的一种范读,是“规范化的老师”。通过听录音,不但可以纠正学生的发音,向学生提供生动形象的语言,还可配上音乐,烘托气氛,把学生带到课文中去体验课文中的语境,体会人物的思想感情,加深对课文的理解,从而进一步熟悉课文,为下一步的学习打下基础。例如,“My goldfish”,通过反复听,我们会听出诗人通过对金鱼生活习性的描写,写出了诗人对金鱼的喜爱之情,让我们也不自觉地喜欢上了金鱼。

二、幻灯、投影教学使课堂教学更加形象化

幻灯是一种常规的教学媒体,利用幻灯,老师可以把事先准备好的内容投影到屏幕上,通过画面,让这些内容清楚展现在学生的面前,再通过老师的讲解,学生更易于接受这些知识。如以过万圣节为主题的短文。老师把万圣之夜图片放在幻灯上,然后投放出来,老师边介绍边提问,在美丽而喧闹的节日气氛中学生的思维缓缓地走进万圣节之夜。投影片的形象生动、色彩丰富会

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