六年级上册第五单元复习题

一写出带点字正确的读音

供品（）吊唁（）追悼会（）憎恶（）水浒传（）

祭祀（）

二下列各组词语中，完全正确的一组是( )

A畜生遗体至敬饱经风霜 B 深奥爱抚保存北风恕号

C 殷勤陡然坚苦恍然大悟D厚实枯瘦详细囫囵吞枣

三选择合适的词语填空

郑重庄重隆重厚重

1 鲁迅先生和我只有一面之交，却送我如此（）的礼物。

2 他把我叫到办公室，（）地宣布了我的任命。

3 我在一棵树旁站好，（）地架起小提琴，像举行一个（）的仪式，拉响了第一支曲子。

四选择破折号的用法，将序号填在括号里。

A 表示解释

B 表示插说

C 表示补充说明

D 表示话未说话

1 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道。（）

2 我向里面望了一下——阴天，黑得很，只能模糊辨出……（）

3 你买这本书吧——这本比那本好。（）

4 “哦！您，您就是——”（）

五按要求改写句子。

1 哥哥对我说：“明天我带你去打篮球。”（改为陈述句）

2 我参加了美术小组。我参见了航模小组。（用关联词语连成一句话）

六写出下面句子包含的两种意思

今天来了三个公司的职员。

1 2

七根据情境，完成写话。

上语文课时，你的同桌不听老师讲课，在看一本侦探小说，你发现后对他说

八阅读短文《勇气》，完成练习

19世纪，在英国的名门公立学校—哈罗学校常常会出现以强凌弱、以大欺小的事情。

有一天，一个强悍的高个子男生，拦在一个新生的面前，颐气使命地命令他替自己做事，新生初来乍到，不明白其中的“原委”，断然拒绝。高个子男生恼羞成怒，一把揪住新生的领子，劈头盖脸地打起来，嘴里还骂骂咧咧：“你这小子，为了让你聪明点，我得好好开导你！”新生痛得龀牙咧嘴，却不肯乞怜告饶。

旁观的学生或者冷眼相看，或者起哄嬉笑，或者一走了之。只有一个外表文弱的男生，看着这欺凌的一幕，眼里渐渐涌出了泪水，忍不住嚷起来：“你到底还要打他几下才肯罢休？”

高个子朝那个又尖又细的抗议的声音望去，一看也是个瘦弱的新生，就恶狠狠地骂道：“你这个不知天高地厚的家伙，问这个干吗？”

那个新生用含泪的眼睛盯着他，毫不畏惧地回答：“不管你还要打几下，让我替他忍受一半的拳头吧。”

高个子看着他的眼泪，听到这出人意料的回答，不禁羞愧地停住了手。

从这以后，学校里反抗恶行暴力的开始响亮，帮助弱者的善举也逐渐增多，两个新生也成为了莫逆之交。那位被殴打的少年，深感爱与善的可贵，后来成为英国颇负盛名的大政治家罗伯特·比尔；挺身而出、愿为陌生弱者分担痛苦的，则是扬名世界的大诗人拜伦。

1 从文中找出下列词语的反义词。

柔弱——（）接受——（）恶行——（）

2 “他看到这欺凌弱小的一幕，眼里渐渐涌出了泪水……”这句话中“欺凌弱小的一幕”在文中指，拜伦对待这一幕的做法是

。

3 拜伦对罗伯特·比尔给予帮助的方法是“替他承受一半的拳头”，你赞成这种做法吗？如果是你，你会怎么做？

4 用自己的话概括一下本文的主要内容。

课外知识读读记记

拔苗助长--------急于求成仇人相见--------分外眼红芝麻开花--------节节高

新官上任--------三把火瞎子点灯--------白费蜡兔子尾巴--------长不了

偷鸡不成--------蚀把米王婆卖瓜--------自卖自夸老虎屁股--------摸不得老虎拉车--------谁敢

【12篇】新部编版六年级上册语文课外阅读练习题-精选

【12篇】新部编版六年级上册语文课外阅读练习题-精选 1．阅读下文，回答问题。 有的人活着， 他已经死了； 有的人死了， 他还活着。 （1）这一小节写了________种人，前一个“有的人”指________的人，后一个“有的人”是指________的人。 （2）两个“活着”的含义是（） A. 两个都指肉体的生存。 B. 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。 C. 前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。 【答案】（1）两；骑在人民头上作威作福；鲁迅及像鲁迅这样一生为人民甘愿作牛马（2）B 【解析】【分析】（1）解答此题要结合上下文来理解，这一小节写了两种人，前一个“有的人”指骑在人民头上作威作福的人，后一个“有的人”是指鲁迅及像鲁迅这样一生为人民甘愿作牛马的人。 （2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。 故答案为：（1）两；骑在人民头上作威作福；鲁迅及像鲁迅这样一生为人民甘愿作牛马。（2）B 【点评】（1）这道题是按课文内容填空。概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。 （2）此题考查学生对短文内容的掌握的能力。 2．阅读下文，回答问题。 第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将________在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” （1）在横线上填上合适的动词。 我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将________在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________

苏教版六年级上册语文试卷及详细答案

一、看拼音写词语。（8分） quán shì zhuàn xiě hénɡ xínɡ bà dào ( ) ( ) ( ) cuī huǐ xuàn rǎn wéi miào wéi xiào ( ) ( ) ( ) 二、找出带点字读音错误的一项，并把答案涂在答题卡相应位置上。（4分） 1．A 脊．梁(jǐ) B 薄．雾(báo) C 择．菜 (zhái) D 挣．扎(zhēnɡ) 2．A 巴黎．(lí) B 权衡．(hén) C 肆虐． (nüè) D 衣襟． (jīn) 3．A 哺．育(bǔ) B 轻蔑．(miè) C 畏怯． (què) D 罕．见 (hǎn) 4．A 洗漱．(shù) B粗糙． (cāo) C 卓．绝(zhuó) D 沼．泽 (zǎo) 三、找出词语中有错字的一项，并把答案涂在答题卡相应位置上。（4分） 1．A 俱怕 B 恢宏 C 融化 D 负隅顽抗 2．A 慈祥 B 由衷 C 波涛 D 悲愤欲决 3．A 笼罩 B 俘虏 C 震憾 D 脱颖而出 4．A 繁植 B 吟诵 C 锻铸 D 九霄云外 四、选择正确的答案填入句子中。（5分） 1．“我们从小就要养成做事不能大意的习惯”这句话中“大意”的正确 读音是（）。（ dà yi dà yì） 2．《给家乡孩子的信》一课“人活着不是为了白吃干饭”这句话中“白”的意思是（）。（表示轻视没有效果） 3．“全能神”邪教分子大肆（）世界末日言论，最终他们的谣 言在事实面前不攻自破。（传颂鼓吹） 4．《全县小学生“十好习惯”》中“把书读好”这一习惯的养成有助 于我们将来成为一个有（）、有内涵的人。（品味品位）5．最近一段时间，电视、报纸等媒体上经常报道我国正在快速建设的“高铁”指的是（）。（高速铁路高空铁路） 五、按要求完成句子。（8分） 1.初读好书，；重读好书，。——《古今贤文》

六年级阅读题以及答案

1、生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭（di?）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nua）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。（2分） A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（） B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（）2、你对“生之喜悦”这个题目的理解：（2分） 3、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（2分） A、 B、 4、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分） 5、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分）

六年级上册数学总复习练习题大全

六年级数学培优练习 基本练习。 （一）、填空练习 1、（1）0.75 =（——） =（ ）% 。 （2）（ ） ÷ 24 = 3 8 = （ ）%。 (3)（ ）÷8 = 21( ) =87.5%=（ ）小数= ( ) 64 。 (4) （ ）% =（——）= 0.15 2、(1)甲数是乙数的150%，甲数比乙数多（ ）%，乙数比甲数少（ ）%。 （2）实际用煤比计划节约20%，实际用煤是计划的（ ）%。 （3）甲的效率比乙的效率高5%，甲效是乙效的（ ）%。 （4）女生人数比男生人数多20%，女生人数是男生的（ ）%。 （5）甲乙两数的比是5: 6。甲数是乙数的（ ），乙数是甲数的（ ）%，甲数比乙数少（ ），乙数比甲数多（ ）。如果甲数是10，乙数是（ ）；如果甲乙两数和是55，甲数是（ ），乙数是（ ）。 （6）水结成冰后，体积增加10%。冰的体积是水的（ ）。 (7)某工厂十月份用水480吨，比原计划节约1 9 。480吨是原计划的（ ）。 （8）修一条公路，第一周修了这段公路的14 ，第二周修筑了这段公路的2 7 ，第二周比 第一周多修了2千米。2千米是这段公路的（ ）。 （9）修一条公路，第一天修了38米，第二天了42米。第一天比第二天少修的是这 条公路全长的128 。这条公路全长的1 28 （ ）千米。 3、（1）甲数比乙数多20%， 甲数与乙数比是（ ）:（ ）。 （2）甲数与乙数的比是4：5，甲数比乙数少（ ）% 。 4、（1）一个养殖厂养鸡1000只，养鸭1250只，鸡比鸭少（ ）只，鸡比鸭少（ ）%；鸭比鸡多（ ）只，鸭比鸡多（ ）%。 （2）240公顷相当于300公顷的（ ）%；17.5吨比20吨少（ ）%；80千米比50千米多（ ）%。 5、（1）比24的1 6 多5数是（ ） （2）一个数的3 11 是24 ，这个数是（ ）。 （3）34 乘以一个数等于3 20 ，这个数是（ ）。 （4）（ ）的20%是5.2吨 ；80的（ ）相当于60的（ ）；。 （5）一个数的30%是60， 这个数的80%是（ ）。 6、 3米增加23 米后是（ ）米； 3米增加它的2 3 后是（ ）米。 7、（1）223 小时=（ ）时（ ）分。 2 1 5 吨 = （ ）吨（ ）千克。 （2）3吨70千克=（ ）吨。 3 时 20分 = （ ）分。 8、（1）a ×13 = 6 ， 则12 a + 1 9 a =（ ）。 9、（1）在33.3% 、3 10 和 0 .33中最小的数是（ ）。 （2）把0.85 、78 、85.1% 、5 6 按从小到大的顺序排列是（ ）<（ ）<（ ）<（ ）。 10、六（2）班一天出席48人，缺席2人 ，这一天的出勤率是（ ）。 11、（ ）×（ ） = 1 ； 24 + 24 + 2 4 =（ ）×（ ） 。 12、一段路程甲4小时走完，乙3小时走完，甲的速度是乙（ ）。如果甲、乙从两地相向而行，需要（ ）小时相遇。 13、（1）78 ×3表示（ ）； 3 × 7 8 表示（ ） （2）3 5 ÷4表示（ ） 14、分数乘整数的意义与整数乘法的意义完全（ ），就是（ ）。 15、（ ）的 7 6是 53千米。43千克是109 千克的（ ） 16、一台织布机85小时织了4 1 6米布，织布的米数与时间的比是（ ）∶（ ）； 这台织布机1小时能织布（ ）米。 17、由“甲数除以乙数的商是 3 2 ”这句话，我们可以联想到：乙数与甲数的比是 （ ）；（ ）与（ ）的比是2：3；（ ）与（ ）的比是3：5。 18、自然实验课上，同学们一开始按药粉与水是1∶10配制药水，后来根据需要，又加入了2克药粉，这样配制成的药水有35克。这时，药水中的药粉与水的重量比是（ ）∶（ ）。 （二）、判断练习 1、a 与b 是互质数，a b 一定是最简分数。 （ ） 2、李华的钱增加30%后又用去30%，她现在剩下的钱与原来的一样多。 （ ） 3、一个数增加25%后，又减少25%，仍得原数。 （ ）

六年级上课外阅读练习题

六年级上学期课外阅读练习题 （一）登山 我十岁开始登山。我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克，我们的村子就坐落在它的脚下。在山顶，我头一回看到高山的惊险和美丽。深壑，比比皆是的冰和雪水，绿玻璃般的冰川，丑怪的冰碛(qì)，高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空。一个人被夹在高山和湖泊之间，又被近处的山峦团团围住，并在这狭小的田地里生活了十年，那么，这一天他是万万不会遗忘的。在这一天里，他第一次头顶宏大寥廓的天宇，面对无垠的视野。在上山途中，我已经惊讶不已地发现，我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此硕大无比。如今我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼，突然看到这寥廓渗入我的心里，世界竟是如此宏大!我们的整个村落，远在谷底，迷迷蒙蒙，只剩下一个小光斑。从谷底望去以为是紧密相邻的山峰，原来彼此相距许多小时的路程。 我开始预感到，我仅仅眯缝着眼看到了一线天地，还没有把世界看个真切，并且山外有山，或挺立，或倾倒，这可能有大事正在发生，而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过。同时，我心中有什么像指南针一样的在颤动，以一股不自觉的力量拼命指向那辽阔的远方。如今，当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时，我才完全懂得了浮云的美和忧伤。 1、文中第一段“一个人”与“他”指的是____________________。（1分） 3、请用几个词语概括作者在登山过程中的感情变化。（2分） _______________________________________________________ 4、“登上山顶，我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼……”“惧怕”与“欢呼”两个词矛盾吗?为什么?（3分） __________________________________________________________________

六年级语文上册期末试卷(附答案)

一、积累与运用 1、看拼音写词语，（注意把汉字写的规范）。（10分） shēn qū qín miǎn méng lóng mí lù zhān yǎng yì ran kā chè kuí wú jìng mì yùn hán 2、比一比，组词语。（6分） 衷（）烤（）瀑（）俊（） 裹（）拷（）爆（）骏（） 衰（）铐（）暴（）竣（） 3、多音字组词（6分） 和 hé( ) 恶è（）宿sù( ) 着 zhē( ) 和 hè( ) 恶ě（）宿xiǔ( ) 着 zháo( ) 和huó( ) 恶wù（）宿xiù( ) 着 zhuó( ) 4、把词语补充完整（3分） （）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁 思潮（）（）碧空（）（）反（）归（） 5、写出下列词语的近义词或反义词（4分） （1）近义词 诅咒——魁梧——爱慕——静谧—— （2）反义词 精密——僵硬——庄重——渺小—— 6.下列词语中没有错别字的是（）组。（2分） A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑 B、优虑可见一斑风烛残年不约而同 C、倒霉宠然大物囫囵吞枣张冠李戴 D、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来 7、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（5分） （1）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。 （2）岁月悠悠，唯有你（）如旧。 （3）爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。 （4）这种说法（）错了，所以大家都摇头。 （5）他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。 8、读句子，选答案。（1分） 周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（） A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。 C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花 9、按要求写句子。（6分） （1）风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句） _______________________________________________________________________________

六年级阅读试题

六年级阅读试题 （一）疏通 清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。一个大汉猛按车铃，厉声高喊。一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。 人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！” 人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。 1、用画出一个比喻句，用“┅┅┅”画出一个拟人句。（4 分） 2、文章记叙的时间是,地点是，主要人物是，事件是。（4 分） 3、文中的“小溪”是指，“大石头”是指。（4分） 4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）（2 分） A:“唉！小街太窄了！”B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！” 5、小溪又响起欢歌的原因是。（4 分） 6、题目“疏通”有两层意思：一是；二是说 （6 分） （二）火光 很久以前，在一个漆黑的秋夜，我乘坐一叶扁（biǎn piān）舟，航行在西伯利亚一条阴沉沉的小河上。突然，前面小河的拐弯处，黑压压的峰峦下，闪出一点火光。灿烂耀眼，就在很近的地方一闪…… “啊，xiatiān xiadì( )!”我高兴地说，“快要到宿地了。”船夫掉过头来看了一眼，又wúd?ng yúzhōng( )地俯身划桨。 “还远哩！”我不相信：那火光划破茫茫的夜色，就出现在眼前。然而船夫说对了，它的（d ídē）确还离我们很远。

六年级上册复习题及答案

六年级上册测试题 1.中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。某学习小组准备暑假实地参观我国境内一直的最早人类一直，他们应该去（） A.陕西蓝田 B.北京周口店 C.云南元谋 D.浙江河姆渡 2.某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景想象图。下列内容与北京人相符的是（） ①头部带有猿的某些特征②用火取暖，烧烤食物 ③使用打制石器，过群居生活④种植水稻，蒸煮米饭 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.传说黄河流域一位著名的部落首领—黄帝。有关他的传说，正确的是（） ①他联合炎帝，打败蚩尤②他建造宫室，制作衣裳 ③他叫人挖井，发明舟车④他发明养蚕缫丝，创造文字 A. ①②③ B.①②④ C.②③④ D. ③④ 4. 党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。……大力促进教育公平，合理配置教育资源……。”在当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是（） A.因材施教 B.当仁不让于师 C.有教无类 D.温故知新 5.观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋的诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯国是（） A.晋 B.齐 C.楚 D.秦 6.《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（） A.建立县制 B.根据军功大小授予爵位和田宅 C.允许土地自由买卖 D.国家承认土地私有 7.战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称，其主要原因是（） A. 将领冲锋在前的表率作用 B.作战武器锋利先进 C.战场立功国家赐给田宅和爵位 D.战略战术运用得当 8. 胡锦涛说：“坚定不移倡导可持续发展，建设资源节约型、环境友好型社会；支持各方自主选择符合本国国情的可持续发展道路。”下列中，最能体现“可持续发展”的是（） A.祸兮，福之所依；福兮，祸之所伏 B.斧斤以时入山林，林木不可胜用也 C.仁者爱人，为政以德 D.兵无常势，水无常形 9. 春秋时期齐桓公称霸、战国时期韩赵伟三家分晋等历史现象反映的时代特征是（） A.中国实现了统一 B.社会变革与称霸争雄 C.中国经济大发展 D.出现了百家争鸣局面 10.小明在家陪妈妈看《赵氏孤儿》发现了一个错误：第11集中编剧竟让身处春秋时期的晋景公拿着战国时期商鞅写的《商君书》训示下臣，一不留神将“商鞅变法”提前了200多年。于是小明给妈妈介绍了许多有关商鞅变法的史实，其中正确的一项是（） A.战国时期各国变法中最早的商鞅变法 B.商鞅变法使赵国成为最强大的国家 C.商鞅的变法措施得到新兴地主阶级的支持 D.商鞅最后被车裂而死，变法失败了 11. .小明同学搜集了一副我国古代某一时期陆上丝绸之路 的图片来探究丝绸之路，这一时期是（）

六年级上册阅读复习题

阅读复习题。 一、阅读平台 （一）阅读教材100页《诗中的“秋”》 1、用“‖”给短文分段并概括段意。 2、用简洁的语言概括短文主要内容。 3、文中作者读诗的方法有那些？ 4、短文表达了作者怎样的思想感情？ 5、短文在表达上有什么特点？举例说明。 6、你积累了那些关于秋天的诗？写出其中的一首并说说你的理解。 （二）（二）阅读教材100页《诗中的“秋”》 1、用“‖”给短文分段并概括段意。 2、用简洁的语言概括短文主要内容。 3、灰尘的特点和作用是什么？ 4、短文四五六自然段在结构上有什么相同之处？ 5、作者是怎样说明这些特点和作用的？ 6、仿照短文第四段的表达方法，介绍你熟悉的一种物品。 8

二、精读课文 (一) 不到几天，在稻田里，蛾下的子变成的肉虫，到处都是了。深夜人经的时候，稻草人听见 他们咬嚼．（juéjiáo）稻叶的声音，也看见他们越吃越馋的嘴脸。渐渐地，一大片浓绿的稻子不见了，只剩下光杆儿。他心痛，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁．(．jīn jìn)不住低头哭了 1.短文选自《》，作者是，你还知道他的那些作品 2.给文中带点的字选择正确的读音。 3、用简洁的语言概括短文主要内容 4、用“”画出稻草人心理的句子，从中你体会到什么？ 5、课文中的稻草人是一个怎样的人物形象？ 6、展开想象：稻草人“禁不住低头哭了”，以后还会发生什么事？ （二）第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 1.短文选自《》，作者是，你还知道他的那些作品 2、用简洁的语言概括短文主要内容 3、文中三次提到“大年夜”，从这你体会到什么？ 4.你如何理解文中的两个幸福？ 5.展开想象：假如卖火柴的小女孩儿来到我们中间，你会说些什么？把你想到的写下来. 短文（三） 这庄严的宣告，这庄严的宣告，使；这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过，传到，传到，使。 1、1.短文选自《》，是以命题的。课文是按 顺序来写，重点写了等场 8

人教版六年级上册语文全册试卷(最新改版)

新版部编人教版六年级上册语文全册试卷 按照2019年最新审定改版教材编写 试卷说明: 本套试卷是按照2019年审定最新版教材编写,试卷内容 详细考点齐全，可A4纸直接打印，也可以随意编辑。本套试卷还存在许多不足之处,望广大网友谨慎下载. 试卷目录： 新版部编人教版六年级上册语文第一单元试卷（1套） 新版部编人教版六年级上册语文第二单元试卷（1套） 新版部编人教版六年级上册语文第三单元试卷（1套） 新版部编人教版六年级上册语文第四单元试卷（1套） 新版部编人教版六年级上册语文期中试卷（2套） 新版部编人教版六年级上册语文第五单元试卷（1套） 新版部编人教版六年级上册语文第六单元试卷（1套） 新版部编人教版六年级上册语文第七单元试卷（1套） 新版部编人教版六年级上册语文第八单元试卷（1套） 新版部编人教版六年级上册语文期末试卷（2套）

最新审定教材精编版 部编人教版六年级上册第一单元试卷 一、认真观察，下面词语没有错别字的一组是( )。(2分) A.巾飘带舞一碧千里顾影自怜 B.孤芳自赏宠然大物全神贯注 C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘 二、形近字组词。（10分） 拳（）睫（）泣（）唯（）垫（） 誉（）捷（）站（）谁（）执（） 三、根据拼音写词语。(8分) 1.才艺展示开始了,jùn qiào( )的女孩子们略带xiūsè( ),给大家表演了模仿明星走红dìtǎn( )的情境;看起来bèn zhuō( )的男孩子们一点儿也不jūshù( ),他们敞开yījīn( ),为大家表演了中国式shuāi jiāo( )的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富! 四、根据题目要求,完成下列句子练习。(15分) 1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。(6分) (1)比喻句: (2)拟人句: 2.把反问句改成陈述句。(3分) 人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么? 3.把下面的句子改写成反问句。(3分) 这些哲理,人类尚未完全领悟。 4.用自己的话说说下面诗句的意思。(3分) 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 五、给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分)

六年级阅读试题

六年级阅读试题 六年级阅读训练 1,_______ 邻居陈老师家了两位从美国回的亲人——陈老师的儿子和孙女梅花. 梅花很喜欢和我在一起.‖我到厨房洗碗,她就帮我递碗筷;我到院里浇花,她总帮我提水;看电视节目时,她总挨在我座位旁……‖就这样,邻居们都说我和她是"双胞胎"了.‖和梅花在一起是很愉快的,她告诉过我很多美国的事情.我奇怪,梅花从小生长在美国,却能说一口流利的中国话.有一天我向她问了这个问题,梅花兴奋地回答:"我是中国人,我怎么能忘掉祖国的语言呢"我又问:"你不是从小就生活在美国吗你怎么是中国人呢 "梅花不高兴了,一下子变得严肃起,说:"我爷爷,爸爸都是中国人,我怎么不是中国人呢 "看她的脸色,我知道她生气了.第二天,听陈老师说,梅花哭了,边哭还边嘀咕着要留在中国做中国人. 一天下午,我正要写作,忽然听到梅花的哭诉:"我不去,就是不去!我要留在中国……"我明白了她哭闹的原因,但不知怎么办才好.她平时对我说过要留在中国读书,我多么希望她能留下啊! 这时,我立刻激动地在草稿纸上写下了作题《梅花》.是

这样开头的:亲爱的祖国,您的儿孙是多么热爱您! 1,用"﹏"画出中的中心句. 2,写出描写梅花神态的词语. 3,联系上下,理解下面的词语. 流利:____________嘀咕_____________ 4,第2自然段已用"‖"分成三层,请你分别写出层意. ______________________________ ______________________________ ______________________________ 5,填空.第2自然段第1层和第2层是( )关系;第2层的几个句子之间是( )关系. 6,读下面的句子,联系说明哪个句子好为什么好 答:________________________________________________ ____________ 7,在中找出一个拟人句,一个反问句,抄下. 拟人句:__________________________ 反问句:________ ________________ 2,"哑巴"学生 从前,东非地区有一位很有名的医生.他的医术很高明,不过从不肯把自己的医术传授给别人.后年纪大了,他才答应只收一个学生,而且这个学生必须是个哑巴.

六年级上册基础练习题

1、填空： táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。 镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuò）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。 陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔 弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节 4、按要求填空，你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。 （1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（） （2）瞧，盆子里的水漫．出来了。字意是（），剩下一个义项可以组词为（）5、成语大比拼。 风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重 ( )不（）席张（）李（） 久别重（）恍然大（）（）崖峭壁笔走龙（）独具（）心（）（）之缘（）然大悟一反（）（）暗（）天（）（）（）落后（）然如故（）（）不得无（）无（）（）（）风霜（）然不同张（）李（）（）（）吞枣 （）（）沓来（）然一新（）雨（）舟（）天（）降 横（）不幸饱经风（）（）囵吞枣（）血搏杀 独（）匠心（）走龙蛇可见一（）兴高（）烈 抑扬顿（）（）人讥笑（）风怒号雅俗共（） 6.按要求写词语。 （1）写出四个描写“说”的词语。（由四个字组成，不写叠词。） _____________ _____________ _____________ _____________ （2）写出四个描写人物神态的词语。(由四个字组成) _____________ _____________ _____________ _____________ （3）写出表示“多”的成语。 颜色多（）花样多（）见识多（） 读书多（）事物多（）兵马多（） 7、按要求写句子！ （1）我们是中国人，我们爱自己的祖国。（1分） 反问句： （2）淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

部编版语文六年级上册期末复习课内阅读专项练习题附参考答案

部编版语文六年级上册期末复习 课内阅读专项 一、阅读选文，回答问题。 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 1.这段话选自写的《》。 2. 这段话写出了草原的特点，最能突这一特点的句子是。 3.画“”的句子是（）句，句中“无边的绿毯”指( )，“白色的大花”指( )。 4.文中画虚线的句子，直接写草原景色的用“”标出，写作者感受的句子用“”，在写景中融入感受这样写的好处是（）。 二、阅读片段，回答问题。

我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。 有一段时期，我们全迷上了斗竹节人。 把毛笔竹竿锯成寸把长一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯成八截短的，分别做双手双足，用一根扎鞋底线把它们串在一起，就成了。锯的时候，要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。 那一段日子里，妈妈怪我老把毛笔弄丢了，而校门口卖毛笔的老头儿则生意特别好。 1.本文选自。 2.联系上下文，解释词语。 风靡： 前功尽弃： 3.用“”画出文中是怎样做竹节人的。 4.作者小时候拿来做竹节人。 5.你会做什么玩具？写一写它的做法。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、阅读《宇宙生命之谜》，回答问题。 哪些天体上可能有生命存在呢这个天体又必须具备什么样的条件呢人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件一是适合生物生存的温度一般应在零下50至零上150摄氏度之间二是必要的水分生命物质诸如蛋白质

六年级上册语文期末试题带答案

六年级上册语文期末试题 姓名： _________ 学号： _________________ 分数： ___________ 一、单项选择题。（12分） 1?下列词语中加点字读音完全正确的一项是（） A.参差(cθn) ■照耀(y?o) ■ 退缩 ■ (SUO ) B?模糊(m?) ■疙瘩(gθ) ■ 笨拙 ■ (zhu6) C.陡然(dθu) ?拘束(Sil) ■ 适当 ■ (dang) 2.下列词语中字形完全正确的一项是（) A.肃静神密大步流星 B.忧虑豪迈全神惯注 C.清幽枯竭斩钉截铁 3.选择适合的关联词填入下面的句子中，排序正确的一项是（） ①虽然??????但是……②因为??????所以 ???? ??③不仅……而且? （1）（）丁香的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣，（）就有了古人发明丁香结的说法。 （2）阅读的时候能想开去，（）可以深化对课文内容的理解，（）可以活跃思想, 激发创造力。 （3）（）安娜和渔夫的生活也很艰难，（）他们还是毫不犹豫地收养了邻居家的孩子。 A.③①② B.②①③ C. ?（3XD 4.在下面语段中的横线处填写恰当的选项，排序正确的一项是 ①书为你指路②书给你抚慰③书使你振作④书帮你解疑 书是益友，当你痛苦时，______________ ;当你困惑时，______________ ;当你迷茫时， _________ ;当你消沉时，____________ O A.②①④③ B.②④①③ C. ???@ D. @??@ 5.下面语句中没有语病的一项是（） A.谁能否认地球不是我们赖以生存的美好家园？ B.京剧继承并发展了中国传统戏曲的表现手段。 C.在天安门前璀璨的华灯下面，乂想起这位亲爱的战友。

五、六年级阅读能力测试题及答案

五、六年级语文阅读能力测试题及答案（1） （一）不识字的老师 ①那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能延续求学的方法。 ②仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。 ③一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。 ④有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。 ⑤一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。” ⑥午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。 ⑦伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。 ⑧有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。” ⑨现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。 一、选择题。 1、本文的主人公是（） A、作者； B、路瑟； C、工头； D、两个伐木工人。 2、下列注音的词语中，正确的一组是（） A、长（ cháng ）者 B、边缘（ yán ） C、延(yán)续 D、（yóu）黝黑

新人教版六年级数学上册练习题

新人教版六年级数学上 册练习题 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

六年级第一单元练习题 一、填空： （1）×8表示的意义是() ×表示的意义是() (2)故事书比科技书多,是把()看作单位”1”,故事书是科技书的( )，关系式是（） （3）四月份比五月份节约了，把（）看作单位“1”，四月份是五月份的（），等量关系是（） （4）一桶油重千克，倒出千克，还剩()千克。列式（). 一桶油重千克，倒出，还剩（）千克。列式（） （5）已知a×=×b=×c,并且a,b,c都不等于0，把a,b,c这三个数按从小到大的顺序排列为（）。 （6）一堆货物，第一次运走了总数的一半，第二次运走的是第一次的一半，这堆货物还剩（）没有运完。 （6）把五一班的人调出到五二班后，两班人数相等，原来五二班人数是五一班的 （7）一段路，第一周修全长的，第二周 修第一周，第二周修全长的. (8)生产一批零件，上午完成总数的，下午完成余下的，下午完成总数的（）。 二、计算 1、直接写出得数： +=4.2×=×0.75= ×1.5=－=13－= 脱式计算： 12×－（－0.25）× ×（－）+7×－× 2、用简便方法计算： －××＋×－ 17××25 ××27＋×41 三、解决问题： 1、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本，二班修补的是一班的，三班修补的比二班少。三班修补了多少本？ 2、一本书240页，第一天看了全书的，第二天看的是第一天的，还剩下多少页？ 3、一本书300页，第一天看了全书的，第二天比第一天多看，还剩下多少页？ 4、一本书360页，第一天看了全书的，第二天看了余下的，还剩下多少页？ 5、水果店运来苹果的5吨，运来的梨比苹果多，运来的香蕉比梨多，运来香蕉多少吨？

小学六年级上册英语阅读理解练习题含答案

小学六年级上册英语阅读理解练习题含答案 一、阅读理解 1．阅读理解并判断句子的正误。 I have a cousin. He is only four years old. Today I go to a library with him. He doesn't know the signs. I tell him about the signs. This sign means "Be quiet". We should not shout in the library. That sign means "No eating or drinking". We can't eat or drink here. My cousin knows a lot about the signs in the signs in the library after I tell him. （1）My cousin is five years old. （2）We are in the supermarket. （3）My cousin knows a lot about the signs in the signs in the library after I tell him. （4）We can eat and drink in the library. （5）We shouldn't shout in the library. 【答案】（1）0 （2）0 （3）1 （4）0 （5）1 【解析】【分析】文章大意：介绍主人公给堂弟介绍布告牌的事情。 （1）句意：我堂弟5岁。根据He is only four years old.可知他四岁，故答案为：错误。（2）句意：我们在超市。根据Today I go to a library with him.可知他们在图书馆，故答案为：错误。 （3）句意：我告诉他之后我堂弟知道了很多关于布告牌里的布告。根据My cousin knows a lot about the signs in the signs in the library after I tell him.可知我告诉他之后我堂弟知道了很多关于布告牌里的布告。，故答案为：正确。 （4）句意：在图书馆里我们能吃喝。根据We can't eat or drink here. 可知在图书馆里我们不能吃喝，故答案为：错误。 （5）句意：在图书馆我们不应该喊叫。根据We should not shout in the library.可知在图书馆我们不应该喊叫。故答案为：正确。 【点评】考查阅读理解，浏览文章大意，把握细节。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确判断。 2．阅读理解，选择正确的答案。 Long, long ago there lived a king. He was very old and he had no children. So he wanted to select a new king in the country. One day, the king asked his ministers to give all the children in the country some flower seeds and told them who can plant the most beautiful flowers will be the king. A child named David planted the seeds and looked after them carefully. But day after day, no flowers came out from the basin. He was very disappointed. It was time to show the most beautiful flowers. The children from all over the country came

六年级上册语文试题(含答案)

秋季六年级语文期末检测试卷 温馨提示：本卷共三道大题，满分100分，时量90分钟。请在各题目的答题区内作答，超出黑色方框限 定 区域的答案无效。 一、积累与运用（30分） 1 ?看拼音写词语。（4分） wei e c ① g qi （ ） （ 2 ?给加点字选择正确的读音画 纤细（xi ①qi o ） 颤抖（ch o zh m ） ? g ji ） （ 。（3 分） 须蔓（m m w m ） 诲女知之乎（n u r o n in g r co ) 口 ） 刁难（n d n 亘古不变（ n on ) g n g n g ) 3.车水马龙”按音序排列应是 ____________________________ 4?用—一”画出词语中的错别字，并把正确的字写在括号里 ___ 。（2 分） （2分） A . 忐忑不安 目瞪口呆 豁然开郎 ( ) B . 废寝望食 徒劳无功 提心吊胆 ( ) C . 婀娜多姿 名不虑传 滔滔不绝 ( ) D . 呼风唤雨 杞人忧天 合盘托出 ( ) 0 0 5?用 然”字组成恰当的词语，并填在下面句中括号内 （1） （2） （3） （4） 天气变化太大，已经是农历二月了, 我按照妈妈告诉的方法，（ 回到阔别已久的校园，那风景 谁能在三天内造十万支箭呢？ 6 ?句子练习。（4分） （1） （4 分） ）还这么冷 （ ）列出这道难题的式子。 ）如故，可是那老师那学生却已物是人非。 ）这是周瑜在刁难诸葛亮。 老师今天讲的内容，我基本上全懂了 修改病句：______________________ 为别人的成功喝彩是一种美德。 改为反问句：____________________ 松树挺立着。 写成比喻句：____________________ 老师傅对鲁班说： 我要考考你的木工活。” 改为转述句：______________________________ 7?按课文内容填空。（7分） （1） 子曰：“ （2） _______ （ 3） 使人幸福的是 （4） 坐如钟， _____ (2) (3) (4) ___________ ，可以为师矣。” ________ ，她在丛中笑。 . 而非 - 凤凰?六年级语文试卷第 1页（共4页） 8?综合实践。（2+2=4分） 生活中你遇到的尴尬事（最少100字）: ______________________________________________ 从该尴尬中你所受到的启示（最少谈两点）： _________________________________________ 二、阅读快车（14+16=30分） （一） 课文内容大回放。 出塞（14分） 秦时 ________ 汉时关，万里 __________ 人未还。 但使 _________ 飞将在，不教胡马度 __________ 。 9?根据古诗内容，将诗句补充完整。（4分） 10.但使”的意思是________________________ ;教”的意思是 _______________________ 。（2 11?《出塞》的作者是_______ 朝诗人 ____________ ，诗人从写景入手，诗的前两句写了 ______ 和 __________ 这两种景物；后两句中的 飞将”指 ________________________________ 。（ 12.这首诗表达了诗人 _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 的情感。（（二） 课外阅读。（16分） 捉鬼 清朝乾隆年间。曹雪芹住在香山脚下一个风景秀丽的小村里。 然而近一年来，这里却冷冷落落，灌木丛生，一派荒芜萧索的景象。因为传说这儿闹鬼。 每晨，那鬼驾着一朵云飞向山顶；日落黄昏，又带着一道亮火落到屋前。 人们谈鬼色变，鸡犬不宁。这件事情传到曹雪芹的耳朵里，他不露声色，独自一人，于清 晨黄昏，悄悄站在附近的一块高地上瞭望，果然看见了那道似灰似蓝的亮火。他一连看了三四 日，额上的皱纹终于 _________________ 来，笑道：我明白了！ ”邻人们问他看见的鬼是什么 样子，曹雪芹回答： 三日后必见分晓。” 以后几天，人们奇怪地发现曹雪芹整日徘徊于荒野之间，时而拨弄乱石，时而察看古墓， 他的手和裤子都被划破了，但仍毫无倦意。 终于，他像发现了什么 _______________________ ，兴地下山宣布要捉鬼。 凤凰?六年级语文试卷第2页洪4页） 人们听说曹雪芹要捉鬼，真是又惊又喜，天还没有黑，就都躲在附近，悄悄地看着。