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日语能力3、4级语法模拟习题及答案

問（1）「さようなら」は中国語＿＿＿＿なんと１．が２．を３．で４．に問（2）ここになまえ＿＿＿＿でんわばんごうを１．で２．を３．と４．も
いいますか。
かいてください。
問（3）わたしはいつもうちからえき＿＿＿＿じてんしゃで行きます。１．しか２．まで３．ごろ４．で問（4）このバスはびょういんのまえ＿＿＿＿とおります。１．で２．に３．へ４．を問（5）どれ＿＿＿＿あなたのかぎですか。１．は２．や３．を４．が
問（1）翻译：「さようなら」用中文怎么说好？语法：名（工具）で+动：で除了可以用来表示交通工具以外，还可以用来表示其他手段以及材料。例句：李さんは日本語で手紙を書きます。問（2）翻译：请在这里写上名字和电话号码。语法：名と名：と的用法，只能用于两者之间的连接，相当于汉语的“和”。例句：時計と眼鏡問（3）翻译：我从家到车站都是骑自行车去的。语法：から……まで：から么时间。例句：私は九時から五時まで働きます。問（4）翻译：这辆公交通过医院的前面。语法：を+自动词：表示动作行为移动的场所，常用的词有通る、渡る等。例句：川/橋を渡る。問（5）翻译：哪一把是你的钥匙。语法：名1が名词2です：何· だれ· どこ· いつ等表示疑问的词做主语时，不能用は、只能用が。因为这些词不能表示旧信息。まで是密不可分的一对，表示从什么地方到什么地方；或者从什么时间到什
例句：だれがいますか。（1）ナイフ＿＿＿＿バンをきりました。１で２が３に４を（2）おすしを食べました。それから、てんぶら＿＿＿食べました１が２か３は４も（3）すみません、お水＿＿＿＿くたさい。１が２を３に４や（4）としょかんで３時間べんきょうしました。でも、うち＿＿＿しませんでした。１とは２がは３には４では（5）わたしはともだち＿＿＿でんわをしました。１に２や３を４で (1)用刀割面包。解析：名【工具】で动。这里的で用来表示其他手段和原材料。
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例句：何でうどんをつくりますか。
（2）吃了寿司，还吃了天麸罗。解析：这句话通过两个名词就可以分析出来两者的关系是并列的。すし（寿司）和てんぶら（天麸罗）两个名词，充分反应出来要用も表示两者之间的完全相同的状态。例句：あなたも中国人ですか。（你也是中国人么？）
（3）请给我水。解析：名をくたさい。这个句型相信大家非常熟悉了，在给别人东西的时候都是要用くたさい的，在给的物品后面用を。例句：この本をください。（请给我这本书。）
（4）在图书馆中学习了三个小时，在家就没有。解析：复合型助词，大家拆分开来看。这道题目如果大家前期关注我们的节目的话，应该还有类似的印象。这里，大家只要能记得名か名的形式，我想大家都能知道选择什么。（5）我和朋友打电话。解析：和朋友一起，ともだち后面要用に的形式大家一定要牢记，这也是习惯用法之一。
（１）毎日しんぶん＿＿読みます。１が２に３を４へ（２）きのうのパーティー＿＿何をしましたか。１を２で３へ４が（３）りんご＿＿３つ買いました。１が２に３の４を
（４）どの人＿＿山下さんですか。１が２を３は４か（５）わたしはおじいさん＿＿よくさんぽを１と２を３の４へ
(1)每天读报。解析：読む是一个他动词，其宾语要用を。例文：この本を読みましたか。（这本书看了吗？） (2)昨天在聚会上做了什么呢？解析：で表示动作进行的场所。例文：昨日の午後、庭で遊びました。（昨天下午在院子里玩了。） (3)买了三个苹果。解析：３つ作为数量词接在动作动词的前面。買う是他动词，因此其宾语也要用を。例文：昨日、何を買いましたか。（昨天买了什么呢？） (4)哪个是山下先生啊？解析：这样的题型相信大家已经见过很多次了。用疑问词做主语的疑问句，主格助词只能用が，并且回答其问题时也要用が。例文：どこが山田さんのお宅ですか。（哪里是山田先生的房子呢？） (5)我经常和爷爷一起去散步解析：和某人一起做什么事，“和”用助词と来表现。例文：昨日、張さんと一緒に勉強しました。（昨天和小张一起去学习了。）
します。
問（1）バスが何時に来る_____わかりません。 1か 2は 3の 4を
2

問（2）だれかのないている声_____聞こえます。 1を 2が３のが 4のを問（3）料理を作る_____１時間かかります。 1を 2に３のを 4のに問（4）今度国に帰る 1が 2に３をこと_____なりました。 4で
問（5）いろいろさがした_____見つからないんです。 1のに２ので３のを 4のが
（1）不知道巴士什么时候来。分析：句型[疑问词小句+か+知っていますか/分かりますか/教えてください/言ってください]，表示 “……你知道吗/……了解吗/请告诉我……/请说……”。在这里，是将包含疑问词的小句作为长句中的一部分使用，此时，疑问词小句中谓语变为简体形，再加上“か”。例子：この歌が誰の歌か知っていますか。/你知道这是谁的歌吗？（2）我能听到谁的哭声。/なく：哭、哭泣。分析：[だれかのないている]为简体形小句做定语修饰名词[声]，表示“某个人真在哭的声音”。聞こえる，自动词，表示“听得到”。此句中，省略了主语“わたしは”。当表示具备某种能力的对象时，用格助词が来表示，此时，が后面一般接表示能力的能动词，如見える/ （能看见）、分かる/（明白）、できる/（能完成）等。例子：私は自動車の運転ができる。/我会开汽车。（3）做饭要一个小时的时间。分析：に在此表示“在……上”，即在做饭这件事情上花费了一个小时的时间。（4）决定下次回国。分析：“动词基本形+こと+になる/する”，可以表示决定。例子：疲れたので、今日はもうここで終わることにします。/太累了，所以（决定）今天就到此为止。（5）（让我）找了很久（的东西）没有找到。/みつかる：能找出、找到。分析：のに在这里表示转折。而如果此题要用が的话，前面不需要加の，因为が前面可以直接加一个简体句。
問（1）なつやすみはなんにち＿＿＿＿はじまりますか。１．だけ２．では３．から４．まで問（2）しんぶんをさがしましたが、どこ＿＿＿＿ありません。１．にも２．でも３．までも４．へも問（3）パーティーはなんじにはじまる＿＿＿＿知っていますか。１．か２．で３．を４．が問（4）おかねは１０００円＿＿＿＿あります。１．ぐらい２．ごろ３．しか４．にも問（5）かさはそこ＿＿＿＿おいてください。１．と２．が３．を４．に
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問（6）あすは ______ので、きょうははやくねます。１．しけん２．しけんだ３．しけんな４．しけんで
（1）译文：暑假从几号开始？分析：此题比较简单，から，表示动作发起的时间或方位，是时间或方位的起点，“从……”，由句意选3。だけ/表示“只有，仅仅”，では/“那么”，まで/时间或方位的终点，与から相对。（2）译文：已经找过报纸了，但是哪里都没有。分析：由题干可看出，句中が表示转折关系，“已经找过报纸了，哪里__没有”。联系到句型 [疑问词+も +动词（否定）]/表示全部否定，可知后半句表示的是“哪里都没有”，在此，关于无生命的物体，其存在的句型是[场所名词1+に+物体名词2+が+あります]/～有～。故，选1。（3）译文：你知道聚会几点开始吗？分析：句型[疑问词小句+か+知っていますか/分かりますか/教えてください/言ってください]，表示 “……你知道吗/……了解吗/请告诉我……/请说……”，在这里，是将包含疑问词的小句作为长句中的一部分使用，此时，疑问词小句中谓语变为简体形，再加上“か”。易知本题选1。例子：この歌が誰の歌か知っていますか。/你知道这是谁的歌吗？（4）译文：大概有1000日圆。分析：[数量词+ぐらい]/大约，左右，表示大概的数量；ごろ是接尾词，接在钟点的后面，表示大约的时刻；しか，表示限定，“只有”，但其搭配为“しか…ない”；にも，副词，“也，同样”。故只有1符合题意。（5）译文：请把伞放在那里。分析：おく: 放，搁。表示人或物体的附着点时，附着点用助词“に”表示。例子：①李さんは電車に乗りました。/小李上了电车。 ②王さんはかばんに書類を入れました。/小王把文件放进包里了。（6）译文：明天考试，今天早点睡觉。语法：小句1ので、小句2～ので表示原因、理由，既可以接在简体形后，也可以接在敬体形后，但接简体形后为多。小句1为二类形容词和名词小句时，把其简体形的だ变成な再加ので。例句：もう終電の時間なので、帰ります。
(１) ここで＿＿＿ください。１あそばない２あそばなく３あそばなくて
４あそばないで
(２) わたしはきのう＿＿＿まえに、てがみをかきました。１ねる２ねた３ねるの４ねたの (３) きのう本を＿＿＿に行きました。１かって２かう３かわ
４かい
(４) わたしはおんがくを＿＿＿ながらべんきょうします。１きく２きき３きいた４きいて (５) あした山田さんが＿＿＿人はだれですか。１あって２あいます３あった４あう
1：请不要在这里玩。解析：“ください”接在动词第二连用形“Ｖて”的后面，构成动词的祈使形式，用语请求句，表示请求对方做某件事。一般不能对长者或上级使用。本题中是用到此语法点的否定形式“ｖないでください”，表示禁止。相当于汉语的“请不要，请勿”。例文：気にしないでください。（请不要在意。）
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2：我昨天在睡觉前写了信。解析：由于是在还没有睡觉前写信，因此まえに前面应该用非过去时连体形。例文：仕事をする前にご飯を食べます。（工作前吃饭。） 3：昨天去买书了。解析：Ｖに行く：表示移动的目的。在这个句型中，Ｖ所要求的动词形式必须是第一连用形（即动词连接ます时所采用的形式）。题目中表示去的目的——本を買う（买书），因此要换为本を買いに行く。例文：ご飯を食べに行きます。（去吃饭。） 4：我一边听歌一边学习。解析：Ｖながら：接在动词第一中止形后面，用于表示前后两个行为动作同时进行或持续交替进行，其中谓语动词所表示的动作的主要动作。相当于 “一边…一边…”。例文：弟はいつもテレビを見ながら、宿題をします。（弟弟经常一边看电视一边写作业。） 5：明天山田先生要见的那个人是谁啊？解析：动词在句子中可以充当连体修饰语对名词起修饰限定的作用。动词作连体修饰语时使用的词形叫做“连体形”，它包括以下四种词形（以見る为例）：非过去时：見るＮ（完整体）、見ているＮ（持续体）过去时：見たＮ（完整体）、見ていたＮ因为是明天要见的人，所以要用非过去时。
实际上，动词连体形单独做连体修饰语的用例并不多，更多的是它与补足语、主语等搭配构成连体修饰语从句来修饰名词的这种用法。例文：あそこは、王さんがいくつ行く喫茶店です。（那是小王经常去的咖啡厅。）正解：1 3 3 2 1
問（1）わたしはあまり＿＿＿ありませんでした。１．じょうぶでは２．じょうぶな３．じょうぶには４．じょうぶだ問（2）わたしのへやは＿＿＿ないです。１．ひろいく２．ひろいでは３．ひろく４．ひろい問（3）あの子はうたを＿＿＿うたいます。１．じょうず２．じょうずな３．じょうずに４．じょうずで問（4）字をもうすこし＿＿＿かきましょう。１．大きい２．大きく３．大きいに４．大きくに問（5）わたしはもっと＿＿＿たいです。１．はなし２．はなす３．はなした４．はなします
（1）我以前身体不太结实。分析：じょうぶ：健康，健壮，结实。 [あまり+否定形式]表示“不太……，不怎么……”。此题中，“じょうぶ”为形容动词（即二类形容词），其否定形式为：じょうぶではありません。故选1。（2）我的房子不宽敞。分析：此题考察形容词的否定形式的变化。形容词（一类）的否定变化是：词尾い→くないです/くではありません。故选3。（3）那个孩子唱歌唱的很好。分析：此题考察形容词的副词性用法，有些形容词可以象副词一样修饰动词。一类形容词是把词尾い→く；二类形容词是在后面加“に”。此题中，上手じょうず：（二类形容词）好，拿手，擅长。例子：静かにドアを閉めてください。/请轻轻地关门。（4）把字写大点吧。分析：此题分析同第3题。
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（5）我想更进一步地谈一谈。分析： [动词连用形（ます形）+たいです]/“想……，希望……”，表示第一人称的愿望。例子：私は果物を食べたいです。/我想吃水果。
（2）さっき１．へ
となりのへやで大きな音______しました。２．で３．を４．が
（3）きょうはきのう______あたたかいですね。１．より２．まで３．とか４．では（4）あの人はだれと ______友だちになれます。１．へも２．をも３．でも４．にも（5）たばこはやめたほう______いいですよ。１．で２．に３．を４．が
（2）刚才隔壁房间动静很大。语法：“名词＋がする”用来表示人的器官所感觉到的某种气味、味道、声音等。常用的表达有：“声がする（发出声音）、音がする（发出声响）、においがする（散发气味）、味がする（有～味道）”等。例句：隣の部屋からコーヒーのにおいがしました。（从隔壁房间散发出咖啡的香味。）（3）今天比昨天暖和。语法：【名1】は【名2】より本题中，是今天的气温和昨天的气温进行的类比。例句：李さんは森さんより若いです。表示在任何情况下事态都相同，使用疑问词一类形/二类形です比较名词1和名词2，名词1比名词2更具有形容词所表示的性质的时候使用这个句型。
（4）那个人无论和谁都能成为朋友。语法：疑问词＋でも＋でも例句：いつでも電話をして
ください。（请你随时打电话。）いいですいいです。句尾的よ是建议对慌てないほうがい
（5）还是戒烟好啊。语法：【动（た形）】ほうが方做理想的动作和行为たばこはいですよ。（别那么慌张啊。）
这个句型用在两个事物中进行选择的时候，否定表达动词ない形 +ほうが
やめる是固定搭配，表示戒烟。例句：そんなに
（１）どれ＿＿あなたのかぎですか。１は２や３を４が（２）かさはそこ＿＿おいてください。１と２が３に４を（３）これはなん＿＿いう花ですか。１に２が３と４を（４）きのうたくさんうんどうした＿＿、きょうは足がいたいです。１でも２ので３まで４にも（５）あしたはあさ７時＿＿わたしのどころに来てください。１まで２までが３までも４までに
1：哪个是你的钥匙呢？解析：疑问词做主语时，必须用が来凸显焦点，答话也必须用が。例文：「どの方が先生ですか。」「あの方が先生です。」/“请问哪位是老师？”“那位是老师”。 6

2：请把伞放在这里。解析：格助词に与指称附着动作的动词搭配时，表示物体的附着点。例文：ノードに名前を書く。/在笔记本上写名字。 3：这个叫什么花啊？解析：という一般用于表示所要说明（说话人提供自己所掌握的信息）或询问（说话人获取自己所不掌握的信息）的人以及事物的名称。换句话说，谈及自己或对方所不了解的人或者事物的时候，要用という将其凸现出来。相当于汉语的“叫……的，所谓……，……的……”等。例文：その田中さんという方は、お友達ですか。/那位叫田中的是您的朋友吗？。 4：昨天做了很多运动，所以今天脚很痛。解析：这种考接续词的用法的题目，首先要弄清楚其前后的关系，从而判定所需要的接续词。此题前一个分句说昨天做了很多运动，后面说今天脚很痛。从而不难判断出两个句子间是因果关系，因此要用表示因果关系的接续词ので。ので接在动词简体、形容词的连体形以及名词＋な的后面，构成因果复句中的表示原因、理由的从句。相当于汉语中的“因为……所以……”它在口语中有时也可以接在敬体形式的后面。例文：夜は寒くなるので、コートを着て行ったほうがいいですよ。/由于晚上会变冷，所以最好穿上外套去。 5：明天早上七点前请到我这里来。解析：までに一般接在时间名词的后面，表示行为、动作最后完成的期限。相当于汉语的“（在）……之前” 之意。例文：寮には１１時までに帰ります。/在11点前回寝室。
（1）きのうデパート＿＿＿かいものをしました。１．が２．に３．で４．へ（2）本が２さつあります。ノート＿＿＿＿２さつあります。１．や２．も３．で４．に（3）らいしゅう京都へりょこう＿＿＿＿行きます。１．と２．が３．を４．に（4）わたしはまいにち日本語＿＿＿＿べんきょうをします。１．と２．の３．や４．を（5）「あしたもひとりで来ますか。」「いいえ、あしたはます。」１．と２．は３．へ４．が
（1）翻译：昨天去商店买东西。语法：名【场所】で【动】动作进行的场所用助词で。要区分に和で的区别。存在的场所用に，动作进行的场所用で。例句：わたしはコンビニでお弁当を買います。
ともだち
＿＿＿
来
（2）翻译：书有两本，笔记本也有两本。语法：も的用法も用于两者情况相同的情况。题目中前一句指明书的数量是两本，后面说明笔记本的数量也是两本，说明两者情况相同，所以用も例句：ここは入り口です。あそこも入り口です。
（3）翻译：下周去京都旅行。语法：りょこう：旅行 7

这里に表示移动行为的目的。本题中旅行是行为的目的。例句：本を（4）翻译：我每天都进行日语的学习。
買いに
行きます。
语法：べんきょう在这里是做名词用，不是动词，真正的谓语是します。所以，所以这里已经变成两个名词之间的连接词问题，所以需要用の。（5）)翻译：明天一个人来么？不，和朋友一起来。语法：这题正好考察的是と的用法。第二题中我们用到了も，但も是针对两者而言，而と是针对三者和三者以上而言，所以，对于这题所涉及到ともだち（朋友）可能是两个，三个甚至更多，所以，要用と。
（1）くつを買うときは、買う前に一度はいて ______。１．はじめます２．あります３．します４．みます（2）子どもたちがあそんでいる______が見えます。１．ため２．こと３．もの４．の
（1）买鞋的时候，买之前要试穿一下鞋子。分析：由句意：买鞋的时候，买之前穿一次。联系我们实际很快就明白整个句子的意思应该是买前要试穿一下的意思。而表示尝试做某事的句型为：动词（て形）+てみます。例子：美味しそうですね。食べてみます。/看上去很好吃啊，我来尝尝。例子：馬さんは、今、空港に着いたところです。/小马刚刚到达机场。（2）我能看见孩子们在玩耍。分析：动词小句+の/こと都可以起到形式体言的作用。在此题中，动词小句是做宾语。关于是后续の还是こと，当句尾是見る、聞く等表示感官的动词时，则要用の而不能用こと。例子： ①李さんは森さんが車から降りるのを見ました。/小李看见森先生从车上下来了。 ②李さんは部長に報告するの（＝こと）を忘れました。/小李忘了向部长汇报。
(１) 私は一度も外国へいった＿＿がありません。１ところ２ため３もの４こと (2) わたしはきのううちへ＿＿とき、かいしゃで１帰り２帰る３帰ってともだちにかさをかりました。４帰った
1：我一次都没有去过外国。解析：Ｖたことがある：表示曾经有过的经历。例文：私、富士山に登ったことがあります。（我曾登过富士山。） 2：我昨天回家的时候，在公司向朋友借了伞。解析：这道题之前节目中有做过，只是出现在不同的真题里。这里就复习一下吧！Ｖ（现在时）＋とき：表示在做该动作之前。Ｖ（过去时）＋とき：表示在做该动作之后。例文：日本に行くときにこのかばんを買いました。（在去日本之前买了这个包。）日本に行ったときにこのかばんを買いました。（在去日本之后买了这个包。）
（1）いっしょに行きたくなければ、______
いいです。
１．行かない２．行きたくない３．行かないにも４．行かなくても（2）田中さんは教室まで ______ 行きました。
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１．走る２．走り３．走って４．走ろう（3）朝起きて外を ______、雪がふっていました。１．見て２．見ると３．見るなら４．見ながら
（4）あのきっさてんは ______かもしれません。１．しずか２．しずかな３．しずかで
４．しずかだ
（1）译文：如果不想一起去的话，（即使）不去也可以。分析：先不看选项，句意为：如果不想去的话，可以。由此即可推知选项处应该是“不去也可以”，是一种假定情况，“～ても～”可以表示假定。例如：薬を飲んでも、この病気は治りません。/吃了这个药，病也不会好。此外，前半句的结构是：行きたい（想去）→行きたくない（否定形，不想去）→行きたく定形，如果不想去）。 (2)译文：田中先生跑着去教室了。分析： [动词て形+行きます/来ます]，表示以说话人为起点的移动方向，此类动词多为表示移动的动词，如帰る、歩く、走る（はしる/跑）、泳ぐ、飛ぶ、乗る等。なければ（假
“～て行きます”表示由近及远的移动，“～てきます”表示由远及近的移动。例子： ①ずいぶんたくさん人が乗ってきましたね。/上来这么多人啊。 ②李さんは急いで帰っていきました。/小李急急忙忙地回去了。 (3) 译文：早上起床后往外看，（就看到）下雪了。分析：此题一看就可大致知道句意，那么看选项： 1为动词て形，一般表示相继发生，句型为“动词て形+动词”，表示动作依照时间顺序相继发生，如题干中 “起きて外を見る”表示起床后往外看，但此题中，后一句换了新的主语，而且下雪了是已经发生的事情，故1为错选。 2中为句型：[小句1（动词基本形/ない形）+と，小句2]，是一种条件表达方式，表示小句1是小句2的条件，也可用于表示发现了某种情况，这时句子2中使用的是过去形式。例子：窓を開けると、富士山が見えました。/一打开窗户，就看到了富士山。 3中，动词+ながら，表示同一主体同时进行两个动作，其中后面的动作为主要动作，一般翻译为：边…… 边…… 例子：李さんはテレビを見ながら食事をしています。/小李边看电视边吃饭。由上可知，2为正选。（4）翻译：那家咖啡店好像很安静。语法：小句（简体形）＋かもしれません表示有可能发生某事，其可能性一般为百分之五十左右。动词小句和一类形容词小句用简体形后续かもしれません；二类形容词小句和名词小句则把简体形的“だ”换成“かもしれません”。しずか二类形容词，安静；宁静。故要去掉“だ”换成“かもしれません”。
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(１) ＿＿かばんがほしいですか。１どこ２どちら３どれ４どんな
(２) 「＿＿このしゃしんをとりましたか。」「せんしゅうとりました。」１いつ２だれの３なに４どこから (３) きょうはともだちは＿＿来ませんでした。１どんな２いくつ３だれも４いつも
(４) 「日曜日にはどんな＿＿をしますか。」「てがみを書いたり、本を読んだりします。」１とき２こと３もの４ところ (５) おんがくはあまり＿＿。１すきです３すきではありません
(1)你想要什么样的包呢？解析：どこ：询问地点，表示“哪里”。どちら：表示在诸多选项中选择一个，相当于 which，后面无须加体言。どれ：表示哪一个（人或者物），后面无须加体言。どんな：询问事物的大小，颜色，状态等，表示“怎么样的” 综上四个选项的含义及其用法，适合本句的就只有4。 (2)“这个照片是什么时候拍的啊？”“是上周拍的” 解析：いつ：询问时间，表示“什么时候”。だれの：表示“谁的”。なに：表示“什么”。どこから：表示“从哪里” 此选择相应的疑问词1。 (3)：今天，朋友们谁都没有来。解析：どんな：询问事物的大小，颜色，状态等，表示“怎么样的”。いくつ：询问事物的多少，表示“几”。也可以用来询问年龄。だれも：表示“谁都”。いつも：表示什么时候都。从本句看，并不是表示疑问，因此排除1、2。前面提到了时间是きょう（今天），因此排除选项4。 (4)“星期天做什么呢？”“写写信，看看书。” 解析：后文的写信、看书，都是做事。因此可以判定前文应该是问做什么事。～ことを事。其他三项都不符合搭配。 (5)不怎么喜欢音乐。解析：あまり是一个程度副词，后面接否定，表示不怎么。选项中只有3表示否定。します表示做某本句中，从后面一句“是上周拍的”可以判定，上文应该是问拍摄的时间。因
２きでしょう４すきになります
（1）ゆうびんきょくへきってを＿＿＿に行きます。
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１かわ２かう３かって４かい（2）あしたわたしはプールで＿＿＿＿たいです。１およが２およぎ３およ４およぐ（3）ここではたばこを＿＿＿ください。
１すわないで２すわなくて３すわない４すわなく（4）わたしはきのううちへ＿＿＿とき、かいしゃでた。１帰り２帰る３帰って４帰った
1：去邮局买邮票。解析：ゆうびんきょくへ行きます（去邮局）的目标是买邮票。
ともだちにかさを
かりまし
动词（ます形）+に行く：去做某事，表示目的。因此这里要选择かう的ます形：かい。例文：ご飯を食べに行きます。（去吃饭。）
2：明天我想去游泳池玩。解析：たい是一个构词后缀，接在动词第一连用形后面构成表示愿望的派生形容词，按照一类形容词的规则进行活用。通常只用于第一人称。因此这里要用およぐ的连用形およぎ。例文：日本料理が食べたいです。（想吃日本料理。） 3：请不要在这里吸烟。解析：Ｖ＋てください表示请……。动词用否定时表示请不要……。例文：日本語を教えてください。（请教我日语。） 4：我昨天回家的时候，在公司向朋友借了伞。解析：这里主要考的是Ｖ＋とき的两种不同含义。Ｖ（现在时）＋とき：表示在做该动作之前。Ｖ（过去时）＋とき：表示在做该动作之后。例文：日本に行くときにこのかばんを買いました。（在去日本之前买了这个包。）日本に行ったときにこのかばんを買いました。（在去日本之后买了这个包。
問（1）このテストは＿＿＿。１．むずかしいないです２．むずかしいではないです３．むずかしくないです４．むずかしくなくです問（2）このへやは＿＿＿＿ひろいです。１．しずかの２．しずかな３．しずかに４．しずかで問（3）あの子はえを＿＿＿かきます。１．じょうず２．じょうずな３．じょうずに４．じょうずで問（4）もうすこし＿＿＿＿あるいてください。１．はやい２．はやく３．はやくて４．はやいに問（5）先生はきのう＿＿＿＿。１．げんきにありませんでした２．げんきになくでした３．げんきではありませ
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んでした４．げんきではなくでした
（1）译文：这次的考试不难。分析：考察一类形容词做谓语的否定形式。（2）译文：这个房子既安静又宽敞。分析：此类题在第9期曾出现过，考察一/二类形容词并列使用时的句型。即：①、[形1]+て+[形1/ 2] ；②、[形2]+ で+[形1/2]；其中，て或で前的形容词要用其“て形”，一类形容词为词尾い→く+て，二类形容词为二类形容词+で。例子：このてもいいです。/这双鞋既结实又很合脚。 (3)译文：那个小孩很擅长画画。分析：考察形容词的副词性用法，此时：一类形容词为词尾い→く，二类形容词为二类形容词词干+に。例子： ①早く家に帰りましょう。/早点回家吧。②静かにドアを閉めてください。/请轻轻地关门。 (4)译文：请再稍微走快一点。分析：分析同上题3，形容词的副词性用法。 (5)译文：老师昨天精神不好。分析：げんき：（形2）精神充沛，朝气，身体结实，健康。考察形容动词做谓语时的过去否定形式：“形2词干+ではありませんでした”。例子：昨日は暇ではありませんでした。/ 昨天没空. くつはじょうぶでと
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模拟电子技术习题

一、选择题：（共10题，每题1分。合计10分）第一章： 1.PN 结加正向电压时，空间电荷区将（）。 A. 变窄 B. 基本不变 C. 变宽 2.PN 结加反向电压时，空间电荷区将（）。 A. 变宽 B. 变窄 C. 基本不变 3.在本征半导体中加入（）元素可形成P 型半导体。 A. 五价 B. 四价 C. 三价 4.当温度升高时，二极管的反向饱和电流将（）。 A. 增大 B. 不变 C. 减小 5.当温度升高时，二极管的正向特性曲线将（）。 A. 不变 B. 左移 C. 右移 6.稳压管的稳压区是其工作在（）区。 A. 正向导通 B. 反向截止 C. 反向击穿第二章： 1. 对于直接耦合基本放大电路，（）的输入电压与输出电压反相。 A. 共射电路 B. 共集接法 C. 共基接法 2. 对于直接耦合放大电路，（）的输入电压和输出电压同相。 A. 共射电路 B. 共集电路 C. 共源电路 3. 以下基本放大电路中，（）电路不具有电压放大能力。 A. 共射 B.共集 C. 共基 4. 工作在放大区的某三极管，如果当C I 从1mA 变为1.9mA ，E I 从1.01mA 变为1.92mA ，那么它的约为（）。 A. 1 B. 86 C. 90 5. 对于n 沟道增强型MOS 管，只能满足（），管子才能工作在恒流区。 A. DS u > GS u -)(th GS U B. DS u GS u -)(th GS U B. DS u

清华大学《模拟电子技术基础》习题解答与答案

第一章半导体基础知识自测题一、（1）√ （2）× （3）√ （4）× （5）√ （6）× 二、（1）A （2）C （3）C （4）B （5）A C 三、U O1≈1.3V U O2＝0 U O3≈－1.3V U O4≈2V U O5≈2.3V U O6≈－2V 四、U O1＝6V U O2＝5V 五、根据P CM ＝200mW 可得：U CE ＝40V 时I C ＝5mA ，U CE ＝30V 时I C ≈6.67mA ，U CE ＝20V 时I C ＝10mA ，U CE ＝10V 时I C ＝20mA ，将改点连接成曲线，即为临界过损耗线。图略。六、1、 V 2V mA 6.2 A μ26V C C CC CE B C b BE BB B =-====-= R I U I I R U I β U O ＝U CE ＝2V 。 2、临界饱和时U CES ＝U BE ＝0.7V ，所以 Ω ≈-= == =-= k 4.45V μA 6.28mA 86.2V B BE BB b C B c CES CC C I U R I I R U I β 七、T 1：恒流区；T 2：夹断区；T 3：可变电阻区。习题 1.1（1）A C （2）A （3）C （4）A 1.2不能。因为二极管的正向电流与其端电压成指数关系，当端电压为1.3V 时管子会因电流过大而烧坏。 1.3 u i 和u o 的波形如图所示。 t t u u O O i o /V /V 1010

1.4 u i 和u o 的波形如图所示。 1.5 u o 1.6 I D ＝（V －U D ）/R ＝ 2.6mA ，r D ≈U T /I D ＝10Ω，I d ＝U i /r D ≈1mA 。 1.7 （1）两只稳压管串联时可得1.4V 、6.7V 、8.7V 和14V 等四种稳压值。（2）两只稳压管并联时可得0.7V 和6V 等两种稳压值。 1.8 I ZM ＝P ZM /U Z ＝25mA ，R ＝U Z /I DZ ＝0.24～1.2k Ω。 1.9 （1）当U I ＝10V 时，若U O ＝U Z ＝6V ，则稳压管的电流为4mA ，小于其最小稳定电流，所以稳压管未击穿。故 V 33.3I L L O ≈?+= U R R R U 当U I ＝15V 时，由于上述同样的原因，U O ＝5V 。当U I ＝35V 时，U O ＝U Z ＝5V 。（2）=-=R U U I )(Z I D Z 29mA ＞I ZM ＝25mA ，稳压管将因功耗过大而损坏。 1.10 （1）S 闭合。（2）。，Ω=-=Ω≈-=700)V (233)V (Dm in D m ax Dm ax D m in I U R I U R t t

大学英语四级试卷-英语四级考试模拟题及答7

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Calculate for a moment what could be done with even a part of those hours. Five thousand hours, I am told, are what a typical college undergraduate spends working on a bachelor's degree. In 10,000 hours you could have learned enough to become an astronomer or engineer. You could have learned several languages fluently. If it appealed to you, you could be reading Homer in the original Greek or Dostoyevsky in Russian. If it didn't, you could have walked around the world and written a book about it. The trouble with television is that it discourages concentration. Almost anything interesting and rewarding in life requires some constructive, consistently applied effort. The dullest, the least gifted of us can achieve things that seem miraculous to those who never concentrate on anything. But Television encourages us to apply no effort. It sells us instant gratification(满意). It diverts us only to divert, to make the time pass without pain. Television's variety becomes a narcotic(麻醉的), nor a stimulus. Its serial, kaleidoscopic (万花筒般的)exposures force us to follow its lead. The viewer is on a perpetual guided tour: 30 minutes at the museum, 30 at the cathedral, 30 for a drink, then back on the bus to the next attraction—except on television., typically, the spans allotted arc on the order of minutes or seconds, and the chosen delights are more often car crashes and people killing one another. In short, a lot of television usurps(篡夺;侵占) one of the most precious of all human gifts, the ability to focus your attention yourself, rather than just passively surrender it. Capturing your attention—and holding it—is the prime motive of most television programming and enhances its role as a profitable advertising vehicle. Programmers live in constant fear of losing anyone's attention—anyone's. The surest way to avoid doing so is to keep everything brief, not to strain the attention of anyone but instead to provide constant stimulation through variety, novelty, action and movement. Quite

大学英语四级模拟试题四(附含答案解析)

大学英语四级模拟题四 Part One Reading Comprehension (2’×10 = 20’) Directions: There are 2 passages in this section. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. Passage One Air pollution can spread from city to city. It even spreads from one country to another. Some northern European countries have had “black snow”from pollutants that have traveled through the air from other countries and have fallen with the snow. So air pollution is really a global problem. Air pollution can kill babies, older people, and those who have respiratory（呼吸的）diseases. As found in cities, air pollution increases the risks of certain lung diseases. Air pollution can cause both airplane and car accidents because it cuts down visibility （能见度）. There are other possible health dangers from air pollution that we don’t know much about. For example, scientists are trying to find out whether chemicals that reach us from the air may cause changes in our cells. These changes might cause babies to be born with serious birth defects. Scientists are trying to learn how all the many chemicals are apt（易于的）to take into our bodies from air, water, food, and even medicines act together to affect our health and the way our bodies work. That is another reason why it is so important to begin to control pollution now instead of waiting until we learn all the answers. Air pollution costs us a lot of money. It corrodes（腐蚀）our buildings. It damages farm crops and forests. It has a destructive effect on our works of art. The cost of all this damage to our government is great. It would be much more worthwhile, both for us and for the government, to spend our tax dollars on air pollution control. 1. Air pollution may lead to airplane accidents because . A. it may cause pilots to be ill B. engines may fail from the air-borne dirt C. visibility is reduced D. it brings a lot of black snow 2. Scientists are trying to find a link between pollution and . A. intelligence levels B. birth problems C. man’s behavior D. the nervous system 3. Scientists have not yet determined . A. all of the effects of pollution on the human body B. how pollution can be controlled successfully C. when the atmosphere first became polluted D. how some snow becomes black 4. The author suggests that before air pollution becomes more serious, . A. factories will be forced to stop operating B. buildings should be protected C. the earth will begin to grow colder D. more money should be spent to solve the problem 5. We can conclude that . A. civilization may be ruined if pollution is not controlled B. pollution is more serious in Europe than it is in America C. most people do not know that pollution is a serious problem D. we should learn all the answers before we begin to control pollution Passage Two Stiletto heels could be banned from the workplace because of health and safety reasons, according to British Trade Union bosses. The Trade Union Congress, predominantly male, has proposed a motion arguing that high heels are disrespectful to women while they also contribute to long term injuries. They propose instead that women wear “sensible shoes”with an inch heel limit in an attempt to avoid future foot and back pain as well as injuries. The motion is due to be debated at next month’s conference. The motion states: “Congress believes high heels may look glamorous on the Hollywood catwalks but are completely in appropriate for the day-to-day working environment. Feet bear the burden of daily life, and for many workers prolonged standing, badly fitted footwear, and in particular high heels can be a hazard. Around two million days a year are lost through sickness as a result of lower limb disorders. Wearing high heels can cause long-term foot problems and also serious foot, knee and back pain and damaged joints. Many employers in the retail sector force women workers to wear high heels as part of their dress code. More must be done to raise awareness of this problem so that women workers and their feet are protected.” Nadline Dorries, the Tory Member of Parliament, however criticized the motion and said the extra height heels give women can help them when in the workplace. “I’m 5ft 3in and need every inch of my Christian Louboutin heels to look my male colleagues in the eye,”she said. “If high heels were banned in Westminster, no one would be able to find me. The Trade Union leaders need to get real, stop using obvious sexist tactics by discussing women’s

模拟电子技术题库

一、填空题 1、P 型半导体又称为_____型半导体，它由本征半导体掺入_____价元素形成，其多数载流子是__________，少数载流子是__________。当PN 结外加正向电压时，扩散电流漂移电流，耗尽层。 2、三种基本组态的放大电路中，输入和输出相位相反的是____________，输入和输出相位相同的是____________。 3、场效应管与双极晶体管比较，____________为电压控制器件，____________为电流控制器件，____________的输入电阻高。 4、在分析含有负反馈的集成运放电路时，常用的两个基本且重要的概念是：和。 5、放大电路中静态工作点的设置非常重要，如果Q 点设置过低，将会引起失真，其输出电压的波形半周被部分削平。 6、直流稳压电源由、、及组成。 7、并联稳压电路中，稳压二极管需要串入才能正常进行工作。二、选择题 1、杂质半导体的少数载流子浓度取决于（） A 、掺杂浓度 B 、工艺 C 、温度 D 、晶体缺陷 2、测得某放大电路中BJT 的三个电极A 、B 、C 的各级电位为 V V V V V V C B A 2.6,6,9-=-=-= 则可以判断出（） A ． A 是基极， B 是发射极， C 是集电极，是NPN 管

B．A是集电极，B是基极，C是发射极，是PNP管 C．A是集电极，B是发射极，C是基极，是PNP管 D．A是发射极，B是集电极，C是基极，是NPN管 3、P沟道增强型场效应管处于放大状态时要求（） A、UGS＞0，UDS＞0 B、UGS＜0，UDS＜0 C、UGS＞0，UDS＜0 D、UGS＜0，UDS＞0 4、某仪表的放大电路，要求Ri很大，输出电流稳定，则应采用（）形式来达到性能要求。 A、电流串联负反馈 B、电压并联负反馈 C、电流并联负反馈 D、电压串联负反馈 5、在长尾式差分放大电路中，电阻Re的作用是：（） A、提高Ri B、提高Avd C、提高K CMR D、提高Avc 6、差分放大电路的输出由双端输出改为由单端输出时，其K CMR将会（）。 A、增大 B、减小 C、不变 D、不能确定 7、乙类功率放大电路可以达到的最大效率是多少？（） A、100% B、78.5% C、50% D、20% 8、某单管共射基本放大电路，因晶体管损坏，采用β值为原来2倍的晶体管替换；问该放大电路的电压增益如何变化？（） A、增大为原来的2倍 B、降低为原来的一半

模拟电子技术课后习题及答案

第一章常用半导体器件自测题一、判断下列说法是否正确，用“V”和“X”表示判断结果填入空内。 (1)在N型半导体中掺入足够量的三价元素，可将其改为P型半导体。() (2)因为N 型半导体的多子是自由电子，所以它带负电。( ) (3)PN结在无光照、无外加电压时，结电流为零。( ) (4)处于放大状态的晶体管，集电极电流是多子漂移运动形成的。( ) (5)结型场效应管外加的栅-源电压应使栅-源间的耗尽层承受反向电压，才能保证其Rs大的特点。() (6)若耗尽型N沟道MOS管的U Gs大于零，则其输入电阻会明显变小。() 解：(1) V (2) X (3) V (4) X (5) V (6) X 二、选择正确答案填入空内。 (1) ____________________________________ PN结加正向电压时，空间电荷区将______________________________ 。 A.变窄 B.基本不变 C.变宽 (2) _______________________________________________ 设二极管的端电压为U,则二极管的电流方程是______________________ 。 A. I s e U B. Is^^ C. I s(e UU T-1) (3)稳压管的稳压区是其工作在________ 。

A.正向导通 B.反向截止 C.反向击穿 (4)_____________________________________________________ 当晶体管工作在放大区时，发射结电压和集电结电压应为_______________ 。

模拟电子技术基础期末考试试题(B)

模拟电子技术基础期末考试试题（B ）姓名班级学号计分 1．电路如图P1.4所示，已知u i ＝5sin ωt (V)，二极管导通电压U D ＝0.7V 。试画出u i 与u O 的波形，并标出幅值。（5分） 2. 设图中A 为理想运放，请求出各电路的输出电压值。(12分) U 01 = U 02 = U 03 = U 04 = U 05 = U 06 = 3. 电路如图所示，设满足深度负反馈条件。 1．试判断级间反馈的极性和组态； 2．试求其闭环电压放大倍数A uf 。（10分） (1) (2) 10 k Ω (3) 20 k Ω 2(5) 2 o5 (6) 2 20 k Ω

4. 试用相位平衡条件判断图示两个电路是否有可能产生正弦波振荡。如可能振荡，指出该振荡电路属于什么类型(如变压器反馈式、电感三点式、电容三点式等)，并估算其振荡频率。已知这两个电路中的L=0，C 1，C 2=F 。(8分) 5. 在图示电路中，设A 1、A 2、A 3均为理想运算放大器，其最大输出电压幅值为±12V 。 1．试说明A 1、A 2、A 3各组成什么电路？ 2． A 1、A 2、A 3分别工作在线形区还是非线形区？ 3．若输入为1V 的直流电压，则各输出端u O1、u O2、u O3的电压为多大？（10分） V CC V CC (a ) C b (b )

r=100Ω。 6．电路如图所示，晶体管的＝100，' bb A 、R i和R o；（1）求电路的Q点、 u （2）若电容C e开路，则将引起电路的哪些动态参数发生变化？如何变化？（15分） r=100Ω，U B E Q≈0.7。试计算R W滑动端7．图所示电路参数理想对称，晶体管的β均为50，' bb 在中点时T1管和T2管的发射极静态电流I EQ，以及动态参数A d和R i。（15分）

模拟电子技术习题及答案

模拟电子技术第1章半导体二极管及其基本应用1．1 填空题 1．半导体中有空穴和自由电子两种载流子参与导电。 2．本征半导体中，若掺入微量的五价元素，则形成N 型半导体，其多数载流子是电子；若掺入微量的三价元素，则形成P 型半导体，其多数载流子是空穴。 3．PN结在正偏时导通反偏时截止，这种特性称为单向导电性。 4．当温度升高时，二极管的反向饱和电流将增大，正向压降将减小。 5．整流电路是利用二极管的单向导电性，将交流电变为单向脉动的直流电。稳压二极管是利用二极管的反向击穿特性实现稳压的。 6．发光二极管是一种通以正向电流就会发光的二极管。 7．光电二极管能将光信号转变为电信号，它工作时需加反向偏置电压。 8．测得某二极管的正向电流为1 mA，正向压降为0.65 V，该二极管的直流电阻等于650 Ω，交流电阻等于26 Ω。 1．2 单选题 1．杂质半导体中，多数载流子的浓度主要取决于( C )。 A．温度B．掺杂工艺C．掺杂浓度D．晶格缺陷2．PN结形成后，空间电荷区由( D )构成。 A．价电子B．自由电子C．空穴D．杂质离子3．硅二极管的反向电流很小，其大小随反向电压的增大而( B )。

A．减小B．基本不变C．增大 4．流过二极管的正向电流增大，其直流电阻将( C )。 A．增大B．基本不变C．减小 5．变容二极管在电路中主要用作( D )。、 A．整流B．稳压C．发光D．可变电容器1．3 是非题 1．在N型半导体中如果掺人足够量的三价元素，可将其改型为P型半导体。( √) 2．因为N型半导体的多子是自由电子，所以它带负电。( ×) 3．二极管在工作电流大于最大整流电流I F时会损坏。( ×) 4．只要稳压二极管两端加反向电压就能起稳压作用。( ×) 1．4 分析计算题 1．电路如图T1．1所示，设二极管的导通电压U D(on)=0.7V，试写出各电路的输出电压Uo值。解：(a)二极管正向导通，所以输出电压U0＝(6—0.7)V＝5.3 V。 (b)令二极管断开，可得U P＝6 V、U N＝10 V，U PUp—

英语四级模拟试题及答案.

Part II Reading Comprehension (35 minutes) Directions: There are 4 passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Passage One Questions 21 to 25 are based on the following passage. Unless we spend money to spot and prevent asteroids (小行星) now, one might crash into Earth and destroy life as we know it, say some scientists. Asteroids are bigger versions of the meteoroids (流星) that race across the night sky. Most orbit the sun far from Earth and don’t threaten us. But there are also thousands of asteroids whose orbits put them on a collision course with Earth. Buy $50 million worth of new telescopes right now. Then spend $10 million a year for the next 25 years to locate most of the space rocks. By the time we spot a fatal one, the scientists say, we’ll have a way to change its course. Some scientists favor pushing asteroids off course with nuclear weapons. But the cost wouldn’t be cheap. Is it worth it? Two things experts consider when judging any risk re: 1) How likely the event is; and 2) How bad the consequences if the event occurs. Experts think an asteroid big enough to destroy lots of life might strike Earth once every 500,000 years. Sounds pretty rare—but if one did fall, it would be the end of the world. “If we don’t take care of these big asteroids, they’ll take care of us,” says one scientist. “It’s that simple.” The cure, though, might be worse than the disease. Do we really want fleets of nuclear weapons sitting around on Earth? “The world has less to fear from doomsday (毁灭性的) rocks than from a great nuclear fleet set against them,” said a New York Times article. 21. What does the passage say about asteroids and meteoroids? A) They are heavenly bodies different in composition. B) They are heavenly bodies similar in nature.

模拟电子技术基础试题汇总附有答案.

模拟电子技术基础试题汇总 1.选择题 1．当温度升高时，二极管反向饱和电流将 ( A )。 A 增大 B 减小 C 不变 D 等于零 2. 某三极管各电极对地电位如图所示，由此可判断该三极管( D ) A. 处于放大区域 B. 处于饱和区域 C. 处于截止区域 D. 已损坏 3. 某放大电路图所示.设V CC>>V BE, L CEO≈0，则在静态时该三极管处于( B ) A.放大区 B.饱和区 C.截止区 D.区域不定 4. 半导体二极管的重要特性之一是( B )。 ( A)温度稳定性 ( B)单向导电性 ( C)放大作用 ( D)滤波特性 5. 在由NPN型BJT组成的单管共发射极放大电路中，如静态工作点过高，容易产生

( B )失真。 ( A)截止失真( B)饱和v失真( C)双向失真( D)线性失真 6.电路如图所示，二极管导通电压U D＝0.7V，关于输出电压的说法正确的是( B )。 A：u I1=3V，u I2=0.3V时输出电压为3.7V。 B：u I1=3V，u I2=0.3V时输出电压为1V。 C：u I1=3V，u I2=3V时输出电压为5V。 D：只有当u I1=0.3V，u I2=0.3V时输出电压为才为1V。 7.图中所示为某基本共射放大电路的输出特性曲线，静态工作点由Q2点移动到Q3点可能的原因是。 A：集电极电源+V CC电压变高B：集电极负载电阻R C变高 C：基极电源+V BB电压变高D：基极回路电阻 R b变高。

8. 直流负反馈是指( C ) A. 存在于RC耦合电路中的负反馈 B. 放大直流信号时才有的负反馈 C. 直流通路中的负反馈 D. 只存在于直接耦合电路中的负反馈 9. 负反馈所能抑制的干扰和噪声是( B ) A 输入信号所包含的干扰和噪声 B. 反馈环内的干扰和噪声 C. 反馈环外的干扰和噪声 D. 输出信号中的干扰和噪声 10. 在图所示电路中，A为理想运放，则电路的输出电压约为( A ) A. －2.5V B. －5V C. －6.5V D. －7.5V 11. 在图所示的单端输出差放电路中，若输入电压△υS1=80mV, △υS2=60mV,则差模输入电压△υid为( B ) A. 10mV B. 20mV C. 70mV D. 140mV 12. 为了使高内阻信号源与低阻负载能很好地配合，可以在信号源与低阻负载间接入 ( C )。 A. 共射电路 B. 共基电路

大学英语四级模拟题十(含答案)

大学英语四级模拟题十D) Whether people can smoke in the library. 10. A) Becauseit ’s bad for her healthB. ) Because it had bad influences on children. Part I Listening Comprehension (35’）C) Because it makes him smell. D) Because it makes him cough. Section A Directions:In this section, you will hear 10 short conversations and 1 long conversation. Questions 11 to 15 are based on the conversation you have just heard. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about 11. A) He is not satisfied with his present job. what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only B) He worries too much about his grandmother. once. After each question there will be a pause. During the pause, you must C) People dislike his food. read the four choices marked A), B), C) and D), and decide which is the best D) He is going to be fired. answer. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet with a single 12. A) He learned it in a training center of cooking. line through the center. B) He learned it from his grandmother. 注意：此部分试题请在答题卡上对应题号作答。C) He learned it from his mother. 1. A) At 9:15. B) Before 9:15. C) At 9:30. D) Before 9:50. D) He learned it from his wife. 2. A) He does not understand it. B) He does not like it. 1 3. A) He dislikes other businessmen. 3. C) He is used to it. D) He does not have to take it. B) He wants to have more chance to go on business. 4. A) They were in a doctor s office’. 5. C) He doesn ’t want to trouble others. B) They worked in the same office. D) He wants to be self-employed. C) They were in a workshop. 14. A) Whether he would have enough funds. D) They were talking in the weight lifting room at the gym. B) Whether his food is to the customers ’taste. 6. A) Carry the suitcase with the woman. C) Whether his family members would support him. 7. B) Carry the suitcase upstairs. D) Whether he can pay less tax to the government. 8. C) Carry the suitcase up to the plane. 15. A) Daniel gets encouragement from his friend Misha. 9. D) Carry the suitcase down to the ship. B) The two speakers haven ’t seen each other g f o t r i m a el o.n 10. A) At eight o ’clock. B) At nine o ’clock. C) Daniel wants to be in the food business. 11. C) At ten o ’clock. D) An hour later. D) Daniel ’s grandmother is an experienced businesswoman. 12. A) He broke his leg. B) He caught a cold. C) He had a car accident. D) He didn’t like to go to dance with the girl. Section B 13. A) He doesn ’t know what he wants to do. Directions:In this section, you will hear 2 short passages. At the end of each passage, B) He likes to work this summer. you will hear some questions. Both the passage and the questions will be C) He wonders whether the woman has a job. spoken only once. After you hear a question, you must choose the best D) He can ’t decide where to go on vacation. answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the 14. A) At a hairdresser ’s. B) At a tailor ’ｓcorresponding letter on Answer Sheet with a single line through the center. C) At a photographer ’s. D) At a butcher ’s. 注意：此部分试题请在答题卡上对应题号作答。 15. A) The content of the note book. Questions 16 to 20 are based on the passage you have just heard. B) What the woman wrote in the note. 16. A) His age and appearance. B) His personality. ...