小学英语教材教法测试题(五)答案
一.填空题1、教师和学生的共同成长2、认知策略、交际策略3、情景性原则、可行性原则4、情感目标、知识目标、能力目标5、75,听说领先6、说教材、说教法、说学法、说课堂程序7、机械性复述8、600—700,50 9、自主学习方式10、分散、集中11、项目12、动作呈现、对比呈现、模仿呈现、表情呈现13、语法翻译法、交际语言教学14、宽松
15、文化知识的传授,跨文化意识的培养
二、简答题(6*5=30分)
1、如何理解《课标》的6个理念
要点:1)面向全体学生,注重素质教育2)整体设计目标,体现灵活开放3)突出学生主体,尊重个体差异4)采用活动途径,提倡体验参与5)注重过程评价,促进学生发展6)开发课程资源,拓展学用渠道)
2、如何理解教师会教和乐教要点:
一、1、教师会教的含义1)会教的教师通过“教”使自己得以全面发展2)会教的教师通过“教”实现学生的全面发展
2、教师会教的实现1)加强学习2)科学管理3)争取支持4)积极合作5)全力投入
二、教师乐教的含义
1)以教为乐――把教育教学看成是快乐的事情。这是一种崇高的职业道德和敬业精神,舍此不能成为优秀教师,亦不能办好教育。
2)使教为乐――使教育教学变成快乐的事情。这是一种科学的教育教学理念、高超的教育教学技能和绝妙的教育教学境界。舍此不能调动学生主动学习的积极性,亦不能提高教育教学的效果和质量
3、在小学英语教学中如何创设情景要点
1.用实物或直观教具来创设情景
2、用故事来常设情景
3、用教师来创设情景
4、用学生来创设情景
5、用真实生活来创设情景
4、简述形成性评价的特征。要点
1) 人文性(学生主体性)2)过程性3)多元性4)开放性5)发展性
5、简述听力训练中的具体教学方法要点
一、形式多样,激发兴趣
1听音重述2听听、指指3听听、做做4听音选择、标号5传单词比赛6听音,画画7听歌学英语8 BINGO游戏9听听,写写10听故事学英语
二、运用多媒体,创设语言环境
1、利用现代化媒体创设丰富的语言情境,进行听力训练
2、听多种不同版本的磁带,适应不同的发音习惯
3、广播学英语
三、设计:随着英语课程在小学的开展,小学的英语教学也取得了一定的成效。而英语教学要想取得良好效果,教师的素质和水平往往起着决定性的作用,作为一名即将毕业的小学英语教育专业的毕业生,你认为一个合格的小学英语教师应具备怎样的素质?(40分)
要点一、要有崇高的教师职业道德
二、要有扎实的文化素养
三、要有扎实的教学基本功
四、要善于反思,善于总结
五、要善于沟通、善于合作
东陈镇小学生课外阅读模拟测试五年级试题 学校班级姓名学号得分 单项选择题:在括号内填上所选答案的序号。(5×10) ()1、“既生瑜,何生亮”,《三国演义》中的是心胸狭窄、嫉贤妒能的典型。A周瑜 B诸葛亮 C刘备 ()2、《你真是一个好孩子》选自日本著名女作家黑彻柳子的代表作。 A《青铜葵花》 B《窗边的小豆豆》 C《今天我当升旗手》 ()3、曹操是一个政治家、军事家,还是一个。 A大诗人 B天文学家 C思想家 ()4、中国传统道德观念中。 A钱重于山 B人情重于山 C吃重于山 ()5、四大皆空中的四大指。 A地、水、火、风 B天、地、水、火 C风、雨、雷、电 ()6、泰戈尔,人们称他为。 A“印度的诗哲”“东方的智者” B“东方的诗哲”“东方的智者” C“东方的诗哲”“印度的智者” ()7、战争史上以少胜多,以弱胜强。出奇制胜的战例举不胜举,如二战中著名事件《偷袭珍珠港》,孙膑指挥的,希腊的《木马计》…… A《火烧赤壁》 B《围魏救赵》 C《草船借箭》 ()8、“宁教我负天下人,休教天下人负我”,这句话是说的。 A刘备 B曹操 C张飞 ()9、下面哪句不是与刘备有关的歇后语? A刘备摔阿斗——收买人心 B刘备借荆州——有借无还 C孔明大摆空城计——化险为夷()10、《两个强盗走进了圆明园》作者是。 A雨果 B冰心 C泰戈尔
()11、在桃园,三人结为兄弟。 A刘备赵云曹操 B刘备张飞诸葛亮 C张飞刘备关羽 ()12、《红雨伞-红木屐》这篇文章给我们留下的印象。 A奇幻 B幽默 C平实 ()13、被人称为“卧龙” A刘备 B曹操 C诸葛亮 ()14、《獾的礼物》:獾给别人带来的礼物是。 A悲伤 B关爱 C冷淡 ()15、《奥菲丽娅的影子剧院》是德国文学作家米切尔恩德的作品。A古典 B幻想 C侦探 ()16、《拒载山猫》中的司机叫 A龟田 B山本 C松井 ()17、《拒载山猫》给我们的启示是:人不能 A以貌取人 B见死不救 C忘恩负义 ()18、《你真是个好孩子》的作者是日本作家 A黑彻柳子 B川端康成 C村上春树 ()19、偷袭珍珠港后的第二天,美国总统宣告对日宣战 A尼克松 B奥巴马 C罗斯福 ()20、《难忘的八个字》中的八个字是老师说的。 A海伦 B伦纳德 C约翰 ()21、二战中,美国属于 A轴心国 B中立国 C同盟国 ()22、特洛亚战争中,希腊用就血洗了特洛亚城 A木马 B弓弩 C火器 ()23、《三国演义》的作者叫 A吴承恩 B施耐庵 C罗贯中
五升六数学试卷(北师大版) 得分:一、填空(每空1分,共21分) 1.300厘米3=()分米3 2米3=()升 5 12 时=()分 2. 2÷5=()%= ()(填小数) 3.一件上衣原价300元,现按八五折出售,应卖()元。 4.在括号里填上合适的容积或体积单位。 一听可口可乐的净含量是355()一间教室的体积约144()。 一块菜地的占地面积是10()一个西瓜的体积约是8()。 淘气的身高是143()冰箱的容积是120()。 5.1 6 的倒数是()。 6.六年一班6名同学参加“华杯赛”决赛,他们的成绩如下:12、95、120、69、80、95。这组数 据的平均数是(),中位数是(),众数是(),()能比较好地反映这8名参赛选手的平均水平。 7.把一个正方体方木块锯成两个完全一样的长方体,结果表面积增加了322 厘米,原正方体方木块的表面积是(),体积是()。 8.做一个长是6分米,宽是4分米,高是5分米的无盖水槽,需要玻璃板()分米2,这个 水槽能装水()升。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”并改正)(每题2分,共10分) ()1.一次英语测试,六年一班40名学生,2人不及格,及格率是98%。 ()2.一个长方体相交于一个顶点的三条棱长总和是15厘米,这个长方体的棱长总和60厘米。 ()3.足球的个数比篮球少1 4 ,那么篮球的个数比足球多 1 4 。 ()4.一条路,第一周修了全长的1 4 ,第二周修了余下的 1 4 ,还剩全长的 1 2 。 ()5.两个正方体的体积相同,那么它们的棱长一定相等。 三、选择,把正确答案的序号填在括号里(每题2分,共8分) 1.小光要统计今年1—6月份气温变化情况,用()比较合适。A.扇形统计图 B.折线统计图 C.条形统计图
人教五年级语文下册课外阅读练习试题带答案解析 一、部编版五年级下册语文课外阅读理解 1.课外阅读。 ①威尼斯是意大利东北部一座十分美丽的水上城市。 ②威尼斯的外形像海豚,城市面积7.6万平方千米,却由118个小岛组成,并由约170条水道和400座桥梁连成一体,以舟代车,故有“水都”之称。河、桥、船构成了威尼斯的三大特色。 ③威尼斯全市的河道弯弯曲曲,宽窄不一。运河最宽处,约有100米;而最窄的河道,两岸居民可以开窗握手。 ④威尼斯的桥梁各具风姿,格调极其不同。其中,有建于1592年的大理石独拱桥——理阿托大桥。该桥建在大运河上,桥上还开了许多店铺。文艺复兴时期修建的叹息桥别具特色,全桥由屋覆盖。而在涨潮时,水涌入圣马可广场,这时,广场上会出现许多临时的木板桥。 ⑤威尼斯的船,是当地唯一的交通工具。这里的船各式各样:集体乘坐的,个人使用的,出租的,应有尽有。 (1)威尼斯的三大特色是什么? (2)把下列句子中加点的字词去掉好不好?写出你的看法。 ①威尼斯的船,是当地唯一的交通工具。 ②运河最宽处,约有100米。 (3)威尼斯的桥的特点是________。介绍其特点运用了________的说明方法。 (4)在短文中用波浪线画出说明威尼斯的河道宽窄不一的语句。说一说这样写的好处。解析:(1)河、桥、船构成了威尼斯的三大特色。 (2)①不好。去掉“唯一”后,句子意思变成“威尼斯的船,是当地的交通工具”,不能体现出船这种交通工具在威尼斯的唯一性,与事实不符。②不好。“约”表示估计、猜测,去掉以后句意变得绝对,显示不出语言的准确性。 (3)各具风姿,格调极其不同;举例子 (4)运河最宽处,约有100米;而最窄的河道,两岸居民可以开窗握手。运用作比较的说明方法,形象地说明了威尼斯的河道宽窄不一的特点。 【解析】【分析】(1)考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。 (2)此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比,表达效果方面考虑。然后结合具体语境进行分析。 (3)这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法,①举例子;②分类别;③打比方;④列数字;⑤作比较;⑥下定义;⑦列图表;作答时要结合语境,抓住标志性词语,判断说明方法。 (4)考查作比较说明方法。作比较:将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较,来说明事物特征的说明方法 ,作用是突出强调事物的某种特征。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比。可以对事物进行"横比",也可以对事物进行。突出强调了被说明对象的××特点
《青铜葵花》阅读题 一、选择题 1青铜不识字,是谁教会了青铜读书写字的:(D) A.老师B.嘎鱼C.爸爸D.葵花 2狂风吹倒了青铜家的房子,他们搭了一个窝棚,青铜用(C )做灯给葵花写作业。 A.钨丝B.干草C.萤火虫D.煤油 3青铜家的那片茨菰田最后怎么样了:(C) A.被蝗虫吃掉了B.被牛糟蹋了C.被嘎鱼家的鸭吃掉了D.被人偷采掉了 4葵花参加春节文艺宣传队演出时所戴的项链是哪里来的:(B)A.爸爸妈妈给她买的B.青铜用冰凌给她做的 C.老师借给她的D.老师叫女同学借给她的 5当葵花想到大麦地去看爸爸,坐在小船上漂流发生危险时,是谁救了她:(C) A.干校的叔叔们B.大麦地的乡亲们C.青铜D.嘎鱼 6刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么,让他们热闹了一回:(A) A.照相B.卖冰糖葫芦C.卖冰棍D.捏泥人 7奶奶临终前把手镯拿下来,她是想:(A) A.送给葵花B.送给青铜C.留给儿媳妇D.留给儿子传下去 8葵花远走江南回家,为了等葵花回家,青铜一直守在桥上,手里拿
着:(A) A.纸灯笼B.纸风车C.纸船D.纸伞 9葵花最终生活在哪里:(C) A.青铜家里B.村长家里C.城里阿姨家D.福利院 10嘎鱼家祖祖辈辈养的是:(B) A.鸡B.鸭C.鹅D.鱼 11葵花刚到干校时,天天要去看大麦地的原因是( A ) A.她想见到大麦地B.大麦地有她的亲人 C.大麦地这个名字很好听D.大麦地是一个村庄 12青铜为什么会成为哑巴?(A) A.失火时被火烧坏了嗓子B.为了寻找失踪的葵花喊坏了嗓子C.发高烧烧坏了嗓子 D.被嘎鱼欺负而成为哑巴 13葵花爸爸一生最为成功的作品是(A ) A.用青铜制作成的葵花B.绘画作品葵花 C.种植的葵花田D.用青铜制作成的各种纪念品 14爸爸去世之后后,苦命的葵花被送到谁家抚养:(B) A .嘎鱼家B.青铜家C.村长家D.阿姨家 15嘎鱼爸爸与青铜爸爸打架的原因是:(A ) A嘎鱼爸爸说青铜家偷吃了他家的鸭子B青铜爸爸说嘎鱼家偷吃了他家的鱼C嘎鱼欺负了青铜和葵花 D青铜和葵花欺负了嘎鱼 16为了供孩子上学,青铜全家一起做了一件什么事情:(B)
阅读短文,按要求作答. (一) 滴水穿石 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了.我坐在门口,看着瓢泼大雨出神.爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了.”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的.”“是吗?”爸爸故意惊奇地问:“雨水有那么大的劲儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了. 爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’.咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了.”接着,爸爸又说,“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的.”‖ 听了爸爸的话,我心里想:“要永远记住‘滴水穿石’的启发.”‖ 1、用“‖”给文章分段. 2、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上. 3、“我”发现了什么美妙的东西?(用“”划出文中的句子回答.) 4、用“————”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理. 5、联系这篇文章回答: ⑴爸爸为什么要“故意”地发问? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发? _____做任何事都要有恒心,只要长年累月地努力去做,就一定能成功. (二) 家乡的小河(10分) 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河.它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸.‖ 小河的早晨是迷人的.绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西.这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋. 太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞.一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏.鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一
五年级升六年级的数学考试试卷 一填空题。(每空1.5分,共30分 ) 1. 小明原有20元钱,用掉X 元后,还剩下( )元。 2 .12和18的最大公因数是( );6和9的最小公倍数是( )。 3. 3米长的绳子平均分成8段,每段长( )米,每段长是全长的( )。 4. 能同时被2 、3和5整除的最小的三位数是( );能同时整除6和8的最小的数是( )。 5. 如果a ÷b=8,(且a b 都是不为0的自然数),他们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 6. 在20 的所有约数中,最大的一个是( ),在15的所有倍数中,最小的一个是( )。 7. 在下面“()”中填( )自然数时,等式成立?() 19 9 5 << 8. 将甲数的小数点向左移动2位可以得到乙数,甲数比乙数大19.8,那么甲数是( )。 9. 李大伯家今年养猪27头,比去年的4倍多3头,去年养猪( )头。 10. 15.7□<15.74,那么□里可以填( )。 二 判断题。(每空1分,共5分) 1. 方程一定是等式,等式却不一定是方程。…………………( ) 2. 假分数都比1小。……………………………………………( )
3.14和7的最大公因数是14。………………………………() 4. 学校食堂要购买60千克食用油,现有的每个油桶最多能装油4.5千克,那么至少需要13个这样的油桶。………………………() 5. 一个数加上2,减去3,乘以4,除以5,等于24,那么这个数是31。………………………………………………………………()三选择题。(每空1分,共5分) 1. 一个直角三角形的三条边分别是3厘米,4厘米,5厘米,这个三角形的面积是()。 A 12 B 6 C 15 2. 0.65×201=0.65×(200+1)=0.65×200+0.65,运用了乘法的()。 A 交换律 B结合律 C分配律 3. 6/18的分子加上3,要是分数的大小不变,分母应加上()。 A 3 B 6 C 9 4. 表格里上下一列为一组,第一组是(迎,2),第二组是(接,0), 那么第88组是(). A (迎,2) B (接,0) C (运,2) 5.一个四位小数保留两位小数,“四舍五入”后是13.40,这个数最大是()。 A 13.40 B 13.4044 C 13.4094 四计算题,注意运用简便运算。(每题3分,共30分)
人教五年级语文下册课外阅读练习试题综合练习带答案解析 一、部编版五年级下册语文课外阅读理解 1.课外阅读。 十根手指 我的十根手指,由指甲、指肉、指神经等组成,这真是“麻雀虽小,五脏俱全”。 它们待我是极好的,勤劳能干,贴心懂事。全身上下,它们是最忙碌的:脸脏了,它们拿毛巾擦,天天如此,不厌其烦,使得我的脸蛋干净整洁;肚子饿了,它们就去淘米、洗菜、生火;香喷喷的饭菜做好了,对嘴巴是个极大的诱惑,口水流得都有三千尺长了,手指却还在忙活着,它们既要招呼其他人,又要舀菜盛饭,好塞住着急的嘴巴;酒足饭饱,嘴巴、肚子都满足了,手指还要做家务,刷锅洗碗,分类叠放杂乱的东西,再拿湿毛巾擦桌子、椅子,而后操起扫把,像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈,五根手指在上,五根手指在下,抓牢了,“刷刷”扫起来;头疼了,它们就揉揉;腿酸了,它们来捶捶。 我的手指如此好,从不索求东西,也不抱怨南北,总是默默无闻地奉献,可我却不明白它们的好。高兴的时候去玩一通,弄脏了它们,瞧它们可怜得——打扮了别人的体面,自己却落得灰头土脸的下场;生气的时候,握起双拳让它们互相残杀,任它们“鼻青脸肿”。 终于有一天,它们生病了,无力做任何事情,连拿杯子都是抖的。全身的器官,除了它们,其他都是被服侍惯了的主,自己都管不了,谁还会管它们。一天,两天……大家实在过不下去了,大声哭叫着。无奈,我只好暂时请了别的“手”来应急。 手指终究还是自己的好。请来的,也勤快,也懂事,就是不合心,不懂我。要么菜里放的盐多了,要么饭煮得过烂了,再就是喝的水里糖放得少了。 我明白这十根手指的好了。希望它们快点好起来。 (1)短文的第2自然段是围绕哪句话写的?用横线画出。请你举出两个体现这一特点的例子。 (2)“我”是怎样对待手指的?请用几个词语来概括手指的惨状。 (3)请来的“手”有哪些问题? (4)这篇短文告诉我们( ) A.要爱护我们的手,不要等到失去了,才感到它们的重要。 B.所有的事都应该自己动手,不要请他人帮忙。 C.每个人都有自己的长处和短处,我们要学习别人的长处。 解析:(1)它们待我是极好的,勤劳能干,贴心懂事。;脸脏了,它们拿毛巾擦;肚子饿了,它们就去做饭。 (2)高兴的时候去玩一通,生气的时候,握起双拳让它们互相残杀。;灰头灰脸、鼻青脸肿。 (3)不合心,不懂“我”。 (4)A 【解析】【分析】(1)考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用,是这段话中最重要的句子。文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句,也就把握了这段话的主要内容,概括了段意。这段话的中心句在这段的开头。
五年级课外阅读试题 时间:60分钟分值:100分 一、选择题(共30题,每题1分) 1.( B )奇奇市长是凭什么当上市长的。(《皮皮鲁传》) A、真才实学 B、拍马屁 C、不知道 D、唱歌 2.(A )没没够的鼻子是被咬断的。(《皮皮鲁传》) A、盗盗 B、奇奇市长 C、多来米法索拉西多部长 D、瓜皮帽叔叔 3.( A )怪老头生病时想吃。(《怪老头儿》) A、炸糕 B、药 C、冰淇淋 D、苹果 4.( C )《弗雷德里克和凯瑟琳》中,凯瑟琳带了两块干酪,其中一块滚下小山后,她是怎么做的?(《格林童话》) A、走下小山去捡 B、没有管继续赶路 C、扔下另一块干酪去寻找同伴 D、吃掉了另一块干酪 5.( C )为什么大家叫老木匠是樱桃师傅?(《木偶奇遇记》) A、他喜欢吃樱桃 B、他长得像樱桃 C、他的鼻尖像熟透了的樱桃 D、他的名字叫樱桃6.( B )被列那花言巧语骗走奶酪的是谁? (《列那狐传奇故事》) A、麻雀特洛恩 B、乌鸦田斯令 C、母鸡品特 D 、秃鹫莫弗拉 7.(B )“蝌蚪人”这个名字是取的。(《乌丢丢的奇遇》) A、吟痴老人 B、吟痴老人的妈妈 C、吟痴老人的爸爸 D.吟痴老人的爷爷 8.( D )在《苦恼的作家》中贾里的爸爸出版了一本书是。(《男生贾里》) A 、《人生智慧》B、《抑郁少年》C、《文学少年》D、《上海少年》 9.( C )爱丽丝为什么会去追兔子?(《爱丽丝漫游奇境》) A 、她不想睡着B、她听到兔子说话C、她看到兔子拿出一块怀表D、她很无聊 10.( A )明希豪森用顺利地捉住了十几只野鸭。(《吹牛大王历险记》) A、油脂 B、鱼 C、虾 D.蚯蚓 11.( A )斑比的腿受伤后是救了他。(《小鹿斑比》) A、老鹿王 B、妈妈 C、法莉娜 D、没有人 12.(B )金铃原来的语文老师王老师辞职去了哪个国家? (《我要做好孩子》) A、日本 B、美国 C、加拿大 D、新加坡 13.(A )在捕杀狗熊的过程中,蓝魂儿立了大功,蓝魂儿分享到了。(《狼王梦》) A、半只熊心 B、熊肝 C、熊肚肠 D、熊掌 14.( B )蟋蟀柴斯特是跟随落在时代广场地铁车站的一堆垃圾里的。(《时代广场的蟋蟀》) A、火柴盒 B、野餐篮 C、垃圾车 D、快餐盒 15.( A )旺达·佩特罗斯基经常穿颜色的衣服。(《一百条裙子》) A、蓝色 B、红色 C、白色 D、黑色 16.( B )鲍雷伊全家以前住在贝克镇郊外的一间里。(《亲爱的汉修先生》) A 、拖车屋B、大篷车屋C、庭院小屋D、货柜牵引车 17.( C )秃鹤的光头从年级开始不让人家摸?(《草房子》) A、一年级 B、二年级 C、三年级 D、四年级 18.(A)在威尔伯几乎绝望时,夏洛对他说。(《夏洛的网》) A、“我救你” B、“我帮你” C、“我答应你” D、“别害怕” 19.(B)下列哪个地方的珍珠最好?(《海底两万里》) A、中国海 B、锡兰 C、日本海 D、巴拿马湾 20.(C )巴学园整个学校只有名学生。(《窗边的小豆豆》)
五年级课外阅读检测题(满分:100) 班级:姓名:分数: 一、填空题(每空1分,共30分) 1、宋朝时候,契丹发兵攻打宋国,一直打到遂城,那时候,()正在镇守遂城。 2、老百姓都尊称包公为“()”。 3、《白蛇传》故事发生在人间天堂()。 4、桃园三结义是讲()、()和()三人在桃园拜盟结义的故事。 5、古时候,鹿姓的人为了避免灭绝之灾,改姓隐伏,一部分改为姓(),一部分改为姓禄。 6、惠山泥人是()的“特产”。 7、杭州的第一道名菜是“()”。 8、七仙女是因为()嫁给董永做妻子的。 9、蒙古人在除夕夜有()和()的风俗。 10、每天早晨,公鸡叫()遍,太阳跟着就出来了。 11、刘墉是()皇帝的宰相。 12、刘墉平易近人,人们亲切地称其“()”。 13、梁山伯与祝英台最后共同化作了()。 14、孟姜女哭倒长城()里。 15、花木兰替父从军,在战场上战斗了()年。 16、神棒被折成两段抛到大海里,出现了一只怪兽,这只皮毛光亮而美丽的怪兽就是()。 17、列那的叔叔是()。 18、列那有( )个孩子。 19、列那是一只()的狐狸。 20、列那的家住在()。 21、叶森格仑的妻子叫()。 22、不可一世的万兽之王是()。
23、是( )亲死了国王心爱的鹅,( )使人成为( ). 24、( )讲了世界上最长的故事一( ) 二、选择题(每题2分,共50分。) 1、白娘子为救被自己吓死的许仙,到()盗灵芝草。 A 灵山 B 金山寺 C 净慈寺 2、大家推荐舜做部落联盟首领,是因为()。 A 开朗 B 工作认真 C 德行好 3、“东坡肉”是()的第一道名菜。 A 南京 B 苏州 C 杭州 4、刘三姐与白鹤乡青年对歌,他们日夜不停地对歌,一直对唱了(),还是歌声不断。 A 三天三夜 B 五天五夜 C 七天七夜 5、五帝中第一个是黄帝,尧是第()位。 A 三 B 四 C 五 6、花木兰替父从军,胜利归来后,皇上封她做()。 A 左路大将军 B 兵部尚书 C 右路大将军 7、()下令修筑长城的。 A 秦始皇 B 唐太宗 C 乾隆 8、牛郎织女相会时,()结成群飞来,为他们搭桥,让他们相会。 A 喜鹊 B 燕子 C 天鹅 9、()通过热布巴拉斗智斗勇,将阿诗玛从热布巴拉家救了出来。 A 阿明 B 阿智 C 阿黑 10、“狼来了,狼来了!”第( )次狼真的来了。 A 1 B 2 C 3 11、为妈妈找回壮锦的是()。 A 大儿子 B 二儿子 C 三儿子 12、梁山伯送祝英台回家,送了( )里。 A 16 B 17 C 18 13、梁山伯与祝英台同窗共载()年。 A 2 B 3 C 4
宿迁现代实验学校 (5升6数学分班试卷) 1、填空(32分) 1、在()里填上适当的分数 17分=(60分之17 )时 12时=( 2分之一)天 2、13和26的最大公因数是(13 ),最小公倍数是( 26 ) 3、分数单位是 的最简分数有( 4 )个,最大的是( ); 的分数单位是( ),再加上( 11 )个这样的分数单位是最小的合数。 把圆规叉开,使两脚相距4厘米画圆,这个圆的周长是( 25.12 )厘米,面积是( 50.24 )平方厘米。 4、在一张边长是4厘米的正方形纸上剪一个最大的圆,这个圆的半径是( 2 )厘米,周长( 12.56 )厘米。 5、一个圆环,内圆半径是6分米,外圆半径是8分米,这个圆环的面积是(87.92 )平方分米。
7、4米长的钢材重5千克,平均每千克长(五分之四)米,平均每米重(四分之五)千克 8、客车和货车分别从A、B两地同时相对而行,客车行完全程需10小时,货车行完全程需15小时,两车相遇时,正好在离A、B两地的中点25千米处。A、B 两地( 250 )千米 2、判断题(对的打√,错的打×)15分 1、直径是4分米的圆,它的面积等于周长(×) 2、两端都在圆上的线段叫直 径。(×) 3、半圆的周长就是圆周长的一 半。(×) 4、大于 小于 的分数只有4个. (×) 5、真分数一定小于假分 数。(√ ) 3、选择题(选择正确的答案)(9分) 1.用一根绳子测量井的深度,如果绳子对折,那么多5米;如果绳子三折,那么差4米。绳子长( b )米,井深()米。
A、 15米,12 米 B、54米, 22米c、44米,24米 2.用同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、一个圆,( c )的面积最小。 A. 正方形 B. 圆c.长方形 四、计算(18分) 1、计算(能简便计算的要用简便方法计算)( 9分) — + — —( — ) 2、解方程( 9分) 28.5 —x = 8.5 14.7÷
___________________ 新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。 这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。 我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。 这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。 啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。 1.填空。 (1)这幅国画画的是()、()、()、(),主要画的是()。 (2)妈妈买这幅画的目的是()。 2.用横线画出写“我”观画时联想的句子。 3.用‖把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。 _________________________________________ 4.写出文章的中心思想。 _________________________________________ 5.给短文加标题。 (二)深山含笑 我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。 在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。
写景类、游记阅读 晋祠 从山西省太原市西行40里,有一座悬瓮山。在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠晋祠的美,在山,在树,在水。 这里的山巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。 这里的树,以古老苍劲见长。有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,树干劲直,树皮皱裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。那唐槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的,有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天,不一而足。圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈,丝纹不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅。 这里的水,多、清、静、柔。在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。桥()有河,亭()有井,路()有溪。石()细流脉脉,如线如缕;林()碧波闪闪,如锦如缎。这些水都来自“难老泉”,泉上有亭,亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息,日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。水的流势都不大,清清的微波,将长长的草蔓□成缕缕的丝,□在河底,□在岸边,□着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,□成一条条大飘带,□亭□榭,冉冉不绝。当年李白来到这里,曾赞叹说:“晋祠流水如碧玉”,当你沿着水去观赏楼阁时,也许会这样问:“这几间建筑怕都是在水上漂着的吧!” 1、根据原文填空。(7分) ⑴晋祠的总体特征是__________________ ⑵晋祠的水,从____、____、____、____多方面给人以美感。 2、用波浪线画出描写晋祠水清的句子。 3、选择方位名词填在文中的括号内。(中间下边) 4、选择一组恰当的动词填在方框内。 A、铺、合、拉、织、穿、绕、挂 B、拉、铺、挂、合、织、穿、绕 【参考答案】 1、根据原文填空。 ⑴晋祠的总体特征是(悠久的历史文物同优美的自然风景融为一体。) ⑵晋祠的水,从(多)、(清)、(静)、(柔)多方面给人以美感。 2、用波浪线画出描写晋祠水清的句子。 无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。 3、选择方位名词填在文中的括号内。 这里的水,多、清、静、柔。在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。桥(下)有河,亭(中)有井,路(边)有溪。石(间)细流脉脉,如线如缕;林(中)碧波闪闪,如锦如缎。 4、选择一组恰当的动词填在方框内。 B、拉、铺、挂、合、织、穿、绕
《西游记》大阅读 一.填空. 1.《西游记》,长篇章回体神话小说,是神怪小说中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》,对此事有详细的记载。唐僧取经的故事经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。 2.《西游记》的作者是吴承恩,字汝中,号射阳山人,明代人。 3.全书100回,基本由两个故事组成,第1至7回,写孙悟空出世至大闹天宫,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难,去西天大雷音寺取经,蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。 4.全书共分三大部分:前7回写大闹天宫的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8----12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回-----100回写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果,带经回东土大唐。 5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲 6.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,他的兵器原是大禹治水的定海神针_,又唤如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山.后受观世
音菩萨规劝皈依佛门,唐僧为他取名孙行者。为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战胜佛。 7.猪八戒又叫猪悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,获罪下凡,误投猪胎,曾占福陵山、云栈洞为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为净坛使者。 8.沙僧也叫沙悟净,原为天宫中的卷帘大将,被贬下界,在流沙河为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为金身罗汉。 9.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。 13.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。 14.古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是:大闹天宫_ 15.《西游记》全书共一百回,孙悟空自号美猴王 16.请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目:第二十七回尸魔三戏唐三藏、圣僧恨逐美猴王 二.列举简述 1.唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马?分别给他们取了什么名?观音所赐的名分别是什么? 五行山救悟空高老庄收悟能鹰愁涧收白龙马流沙河收沙悟净
五年级下册语文试题∶课外阅读训练专项专题训练带答案解析 一、部编版五年级下册语文课外阅读理解 1.阅读短文,回答问题。 秘密 ①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 ②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。 ③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄( fěi bó)退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” ④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。” ⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。 ⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。 (1)联系上下文给加下划线的词语选择恰当解释。( ) 菲薄:①微薄(指数量少、质量次) ②瞧不起 (2)对文中画横线的句子理解正确的一项是( ) A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义 C.只有一个同学对这件事有疑义 (3)短文第________和第________段围绕“秘密”具体写了一件事。 (4)短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么? (5)短文中的小男孩是一个________的孩子。 (6)想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(不少于40字) 解析:(1)① (2)B (3)④;⑤ (4)短文写了老师与小男孩之间的秘密。“秘密”的内容是老师用铅笔给小男孩批改作业,
五年级课外阅读练习试题和答案解析 课外阅读(一) 今年暑假,我回故乡——石家庄.谁知第一次单独旅行就遇上了“不测风云”,车站翻建,火车开出十里外停车,这下我可傻了眼!我还背着两个大包袱呢!真是难上加难呀!我走了几里路,找到了公共汽车站,可是人太多,挤不上去,急得我直想哭.我准备坐三轮车回家,可是又一想,我兜里带的钱因为嘴馋,早就变成了巧克力、冰棍、汽水进肚子啦!剩下的钱不多了,给钱少谁肯拉我?再说,要遇上坏人,把我拉到没人的地方,抢了我的包袱怎么办?我犹豫不定,背着包袱转来转去. “喂,小孩,你要坐车吗?”一个洪钟般的声音在我耳边响过.我一看,一个三轮车工人在我面前停下来.他中等个儿,一张黑瘦的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛,上身穿背心,下身穿短裤,冲(①chng ②chōng)我憨厚地笑着.我问:“叔叔,拉我去西建街好吗?”接着我向他说明了情况.他笑着说:“行,小北京,俺送你去.哈哈!” “那——得(①d ②děi)等我姥姥给你钱.”我不安地说. “钱,要啥钱!”他笑着说. 说着,他伸出大手把我抱上车,又把包袱给我放好,就上车,一蹬,车子飞快地在大街上跑起来.当他听说我父母都是石家庄人,显得更热情了.我乐了,真乃天无绝人之路,我遇上好人了.唉!可麻烦又来了,大约骑了四十分钟,他说:“到了!”我四下一看,不对呀,这不是我要去的地方呀!原来,我说“西建街”,他听成了“新玉街”.当我说明时,他忙说:“对不起,我听错了,不过,小北京,我包你见到姥姥.”说着,掉过车头就走.天真热啊!汗从他的双肩往下淌.忽然,他摘下草帽扔给我说:“小北京,戴上!”我深受感动,趁他不注意,
拿出纸笔,写了几个字:“感谢您,故乡人!”落笔是:一个迷路的北京少年.写完,把纸条塞在草帽里. 他终于把我拉到了家.姥姥对他千恩万谢,给他钱.他恳切地说:“我是给工厂送货,顺路送小兄弟回家,不能收钱!”说着亲切地拍拍我的头,蹬上车,走了.忽然,我想起了什么,忙追出院大声喊:“叔叔,您贵姓?”此时,一阵清风吹送来他的回答:“故乡人!” 1、给短文中“冲”和“得”字选择正确的读音,在序号上画“√”. 2、“旅”字,用音序查字法,应查大写字母______;用部首查字法,应先查_____部,除部首外有_______笔. 3、“不测风云”在本文指_________________. 4、读短文,找出一处细节描写,在下面划上横线;这一细节描写的好处(作用)是:________________. 5、本文主要叙述了________________,赞扬了______________. 6、下列句子属于什么问句,写在括号里. (1)剩下的钱不多了,给钱少谁肯拉我?() (2)再说,要遇上坏人,把握拉到没人的地方,抢我的包袱怎么办?() (二)耐磨的生命 我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手.炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书.我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的.可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚.当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手.两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住
五年级下册课外阅读专项测试卷 (一)被人相信是一种幸福 一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远…… 求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。 船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去…… 船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,便下令返航。这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……” 船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑奴孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴!” 终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?” 孩子回答:“我知道你会来救我的,一定会的!” “怎么知道我一定会来救你的?” “因为我知道您是那样的人!” 听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……” 一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。 1、解释下面词的意思。 不慎:_____________________________________________ 犹豫:_____________________________________________ 2.试着写出事情的起因、发展和结局。 ()——()——() 3.第四五自然段中写其他人的话有什么作用? 4.“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”船长这一席话的意思是()。(多选) A.是孩子对船长的信任让船长感到耻辱的。 B.实际上并不是船长救的这个孩子。 C.如果当时船长毫不犹豫地去拯救小男孩,他就不会感到耻辱。 5.你觉得船长是一个怎样的人? _________________________________________________________________
五沟中心学校五升六数学测试卷 总分:100分时间:50分钟 学校______________ 姓名____________ 得分____________ 一、我会填。22分 1.的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就得到单位“1”。 2.在2,23,36,47,65,71,111这些数中,奇数有();偶数有();质数有();合数有()。 3.9÷15= ( )÷5=()(填小数) 4.把3m长的铁丝平均截成4段,每段铁丝占全长的(),每段铁丝长()m。 5.一个两位数同时是2、3、5的倍数,这个两位数最大是(),最小是()。 6.有8瓶药,其中七瓶质量相同,另有一瓶少5粒,用天平称至少称()次能把这瓶药找出来。 7.2个棱长是2cm的小正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比2个小正方体表面积的和少()cm 。 8.一个棱长总和是60cm的正方体,体积是( )cm 。 9.时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了()度。 10.在35□中,□里填(),这个数是3的倍数,□里填(),这个数是5的倍数;4□□,十位的□里填(),个位的□里填(),这个数既是2的倍数,又是3的倍数,还是5的倍数。一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,
而且是偶数,这个数最小是(),最大是()。 二、我会判。(对的打“√”,错的打“╳”)。15分 1.一个数的因数的个数是无限的。() 2.分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。() 3.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,它的体积就扩大为原来的4倍。() 4.把一个长方体分成两个相同小长方体,表面积和体积都是原来的一半。() 5. 的分子乘3,分母加上10后,分数值不变。() 三、我会选。(将正确答案的序号写在括号里)12分 1.a3表示()。 A.a×3 B.a×a×a C.3a 2.一种汽车上的油箱可装汽油150() A.L B.ml C.方 3.一个合数至少有()个因数。 A.4个B.2个C.3个 4.一根长方体木料,长4m,宽0.5m,厚2dm,把它锯成4段,表面积最少增加()dm A.48 B.60 C.120 四、我会算。
2020小学五年级语文阅读练习20题附答案 一 天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大匏砌成十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下的吗九的门用缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。 城楼下有五座城门,中间一座最高大。门前一水环绕,这就是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身两头宽,中间窄,曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花,专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽,名叫犼(hǒu),又叫"望君归",意思是盼望着外出的帝王赶快回来。 华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案。 1、这篇文章是按照什么顺序介绍天安门的,在正确的括号中画"√"。 ⑴从部分到整体。() ⑵从整体到部分。() ⑶从部分到部分。() 2、把下面的词语补充完整 ()的天安门()的城楼()的花纹 ()的华表()的()()的()
3、根据短文内容填空。 短文通过介绍()、()、(),突出了天安门()、()的特点。 4、第2自然段主要写了 ______________________________________________ _____________________________________________________。 5、根据文章内容填空。 ⑴文章通过介绍()、()、(),突出了天安门()、()的特点。 ⑵()的琉璃,()的廊柱,加上屋檐下()的彩画,窗门上()花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。 ⑶上面这句话描写了天安门城楼的()、()、()、()这四个部分,写出了琉璃瓦和廊柱的(),花纹的(),突出了()、()的特点。参考答案: 1、这篇文章是按照什么顺序介绍天安门的,在正确的括号中画"√"。 A.从部分到整体。(√) 5、根据文章内容填空。 ⑴文章通过介绍(城楼)、(金水桥)、(华表),突出了天安门(浑厚端庄)、(华丽和谐)的特点。