中华文化在大陆台湾两地的异同

论中华文化在意识形态不同的两个地区之间的异同

（1）选题原因及意义：

中华文化是世界上最古老的文化之一，也是世界上持续时间最长的文化。可是在当今的中国，由于意识形态、自然地理环境等方面的不同引起了中华文化在表现手法，传承方式和内容上的差异。

大陆文化和台湾文化同属中华文化，要推动两岸的文化、经济交流，就必须准确、清晰地阐明大陆文化与台湾文化的属性与关系，差异与共性。只有这样，才能由文化的和谐统一上升到经济的和谐统一，最终达到政治的和谐统一。

（2）研究过程及收获：

一、研究过程

①在台湾，我们注意收集了与中华文化相关的信息，如茶文化、汉字等，与大陆相比

较，得出结论。

②与台湾学生进行交流时，在我们的积极提问和台湾同学的热心解答中，总体感知了

学生对政治的关心程度。

二、收获

①台湾的茶艺与大陆相差无几，但是台湾人民普遍对品茶兴趣颇深，这与大陆的

“快餐”社会形成鲜明对比。我们在嘉义领略了台湾人民对茶的热爱与了解，

这样的热情在大陆是难以看到的。

汉字方面，台湾使用繁体字，但其写法与中国大陆的繁体写法有些不同，如「黄

（田字出头）」，中国台湾地区为「黄（田不出头）」；，中国台湾地区为「骨，下

为“点提”」，中国大陆为「骨」；大陆为「卫」，台湾为「卫」等等。从这里，

我们既能看出台湾文化与大陆文化同根同源不可分割的亲密关系，又能看到台

湾文化在大陆文化的基础上有了自己的特色与发展。

②关于学生对政治的关心程度，主要来自与台湾学生的交谈。以下为实录

A.

台湾学生（以下简称台）：我们的学校很民主啊！

我：哦？怎么个民主法？

台：我们的学生自治会主席都是投票选举出来的哦！

我：……全体投票？

台：对啊，全年级几百人都要投票的……

从以上对话可以看出：台湾学生对“民主”的认识比较肤浅，而且“小国寡民”

式的民主已经让台湾学生如此“自豪”了，可见学生们并没有真正见识过科学的“民

主”。与此相较，大陆学生虽然也不曾真正“民主”，但是对于“民主”的认识还是

比台湾学生要深刻。但无论如何，在实践中，台湾学校要比大陆民主程度深，在小

范围内能实现学生少部分民主权利，让学生更容易与社会接轨，这点是值得我们学

习的。

B.

我：你觉得萧万长这人怎么样？

台：萧万长？……不清楚……

我：……那马英九呢？

台：小马哥啊！我知道啊，他好帅的哦！

我：呃……他的主张你赞同吗？

台：主张……

从以上对话可以看出，台湾学生对政治局势的关心程度尚需提高……与此相较，

在大陆问起任何一个学生对习近平的看法，恐怕学生们都不会以“不清楚”三个字回答。

总体来看，台湾学生对政治的热情与关心不及大陆学生，而这产生的原因也许是因为大陆学生在中规中矩的教育体制下对政治这种正规理性话题产生兴趣，而台湾学生在丰富多彩的课外生活中对素质和社交能力培养的活动类项目关注更多。由此可见，不同意识形态下拥有同种文化的人在各个方面也会有所不同。

（3）成果及思考：

由上可知，台湾、大陆两地的文化差异比较明显，这种差异是由于意识形态的的不同、地域特点的差异、历史政治的相异所导致的，无可避免。我们应正视这些不同，求同存异，互融互补，努力发展与台湾的文化合作，经济合作。只有这样，才能由文化的和谐统一上升到经济的和谐统一，最终达到政治的和谐统一。只有这样,才能最终实现两岸统一大业,为中国特色社会主义现代化进程增光添彩!