浅谈两位出镜记者的语言风格

浅谈两位出镜记者的语言风格

语言是播音员主持人综合素质的重要组成部份，其素质高低，归根到底是通过口才表现出来。通过口才，从各个角度展现出他的思想道德、人格修养、知识根基、文化品位、审美情趣、性格特征等深层次的内涵。

水均益的主持风格向来以知性、稳重、犀利、深度来感染人。贴切得当的语言总是令人折服。他曾在他的《前沿故事》之“足球足球”一文中这样写道：足球就像一个魔球，它可以让那么多的人为之欢笑，又为之哭泣。而足球在中国似乎更具魔力，在它身上，亿万人寄托了许多许多，甚至太多。因为，足球让中国人失望的时候大大多于让我们满足的时候。i作为一个电视节目主持人，水均益总是以平易近人的形象出现在观众面。水均益犀利的语言更是让很多政治家们惧怕，他在采访金融大鳄索罗斯时上去就问：“很多人说金融危机的罪魁祸首是你，你到底是不是？”索罗斯模棱两可，说不是，但是他也参与了。只能说冲击是因为对方不完善，所以他做这件事就无可指责。然而水均益给他举了一、两个例子，比如韩国和菲律宾，很多人的生活犹如掉入了地狱，成百上千的人自杀身亡。“当你听到这样的情况的时候你是不是还能很坦然？”索罗斯说“如果我当时想到会是这么一种样子的时候当时也许就不干这件事了……”.采访进行到20分钟的时候索罗斯的汗就已经顺着头往下淌了，并主动说能不能停一下？作为一个新闻记者，对每一个节目他都力求深度报道，无论战争还是突发性灾难，他都尽力使自己能够走进现场，身临其境地面对所发生的一切，并将一切使传达给观众ii。

现在的《东方时空》已经改版，改版前，水均益是《东方时空》总主持人，改版后他卸任总主持身份，主持《东方时空》周末版的一个栏目《世界》。《世界》是一个专题化的新闻节目，每周日播出，每次20分钟左右。水均益表示，在新栏目中，他将对自己一贯沉稳持重的主持风格作些调整，“会比以前轻松生动一些，驾驭感更强一些。”他强调说，《世界》仍需要他以记者的身份做一些现场的事件和人物的报道，记者的角色他绝不会放弃。此外，其英语专长在《世界》这个节目里也肯定经常用得上。如果一个人没有一点本事，他就很难立足于这个世界之上。水均益也正是由于他有了一技之长，所以才会有当前的成绩。

单从屏幕形象上看，白岩松几乎总是皱着眉头，表情凝重，只有藏在眼镜后面的明亮目光，显示着思想的深邃与沉稳。正是凭借着自己语言犀利、修辞美丽的独到优势，成功铸就了其主持艺术深刻而不呆板、活泼而不媚俗的风格。

在长期的主持实践中，白岩松一直恪守这样的信条：“想让自己优秀，必须让你与众不同”。为了精心打造自己理想的主持品牌和语言风格，他坚持从始至终参与各种节目的策划，并坚持亲自撰稿，为自己一直积极倡导的“主持人中心制”在中国电视界的实施，进行了重要的探索和示范。对于自己精心策划的每一个节目，在认真准备、字斟句酌之前，他无不这样告诫自己：“一定要说和别人不一样的话!”白岩松作为新闻门类的主持人，选词基调一贯是磅礴大气，说理清晰，这样能够把论点阐述得更严密，透彻，表达出富有逻辑性的话语，显示出新闻的深度，带来语言审美的愉悦。白岩松在其新闻主持中淋漓尽致地展现了这一修辞特色。

中白岩松的字典里，不同与教科书中的阐述，有白岩松式的犀利，清晰明了地阐述对人生和对体育的理解。在他看来，体育是爱挑战的人战胜自我的战场，这战场比胜利更重要的是对人生，对自我敢于挑战的一种态度。在选词方面白岩松都选取一些大气的词如“人生”“挑战”“自我”，从而表达出严谨富有逻辑性的话语。白岩松面对如此情景，说出这样发自肺腑的话语，即使简短，也不碍打动心系灾区的亿万观众。同样体现了选词的大气，“生命”

“接力”，言外之意，即不是一个人在接力，而是亿万人；iii不仅是火炬的接力，也是生命的接力。白岩松的这句话充分显示了白岩松语言犀利的特色，同时又不失严谨深邃，使观众感受到他的责任心以及人文关怀，为灾区同胞带去最深的祝福。对于足球的爱与恨在这句话中完全展现，到底是用“脚”踢球还是用“心”踢的精辟见解，至今为球迷津津乐道。这一句话秉承了他一贯选词大气且犀利，“尊严”“心”这两词，都传达出球迷们对中国足球最低的要求就是要有尊严的用心踢球，无关乎输赢iv。

他们的语言风格虽然迥然相异，但最终都是直指采访对象的心灵深处，挖掘深度的新闻信息。我认为：作为出镜记者，他们虽然有一些小瑕疵，但他们整体的语言风格和主持能力还是值得肯定的。出镜记者的要求相对其他岗位的记者来说要高一些，思想取胜，内容为王，出镜时最好的状态应该是“忘我”，精神饱满，大方得体，职业状态。如果说掌握提问的技巧是一个记者最核心的业务能力，那么再加上现场行为恰当的表达将会使一个出镜记者的业务炉火纯青。为了热爱的新闻事业，让我们内外兼修。

i水均益《前沿故事》，南海出版公司，1998年版

ii水均益《益往直前，长江文艺出版社，2014年版

iii白岩松：《痛并快乐着》，北京：华艺出版社，2000年版

iv邹煜，马力，夏中南主编：《追寻新闻的深度白岩松与<新闻周刊>》，上海：上海交通大学出版社，2011年版。

浅谈主持人的风格

浅谈主持人的风格 由于人们的生活节奏日益加快，电视屏幕作为传播现代信息和文化知识的有效载体，通过电视播音员、主持人直观而生动的形象表达，使观众在短时间内包容更多更新的内容，更会看到一个五彩缤纷的世界。主持人作为电视连接观众最直接、最能沟通情感的中介，作为电视节目最积极、最能传情达意的主导人物，怎样能够在不同的栏目中表现自我的才华、气质和语言特色，使之产生的艺术魅力更能吸引观众、赢得观众呢？电视节目主持人的现场意识就显得尤为重要。这种现场意识我认为应表现为主持人主持不同栏目的形象设计定位和主持风格定位。 主持人的形象设计定位，从宏观角度看，应明确主持人在社会中的公众形象，从微观角度看，是指主持人在节目中的具体形象。所谓形象，并不是指主持人的相貌特征，而是指综合意义的整体形象，是一个主持人在具体节目中的思想感情、言谈举止给观众的整体印象，主持人这种大众传媒角色，既要代表特定的政治、经济利益，又要满足观众的需要。电视台是党和政府的新闻宣传机构，它的性质决定了节目主持人的公众形象就是党的宣传工作者，新闻工作者。电视是大众传媒，对于观众不能以专家学者的形象出现，更不能以演艺明星的身份出现，而是以能与观众真诚交流的朋友形象出现。主持人的风格指的是什么呢？主持人风格，是指主持人在多个或多种节目中所表现出来的一种带有稳定性的个性特征。不同的节

目需要不同风格的主持人，而不同风格的主持人又需要主持不同的节目。敬一丹在谈论自己主持的《焦点访谈》时说过这样的话：“我觉得我穿着是挺土的，也挺随便的。但是，在节目里头，穿什么样的衣服也不是一点想法都没有，但是《焦点访谈》这样的节目，是很大众的，它大众到了有的时候要有意识地远离时尚。《焦点访谈》的观众中平民百姓居多，甚至有一大半是农民，尤其是有相关内容的时候，我都要求自己在穿着上，包括发式，都尽量大众化，人家都说，你这发式怎么十几年如一日啊——我连剪头发都不希望观众能看出来，就一点点剪，让屏幕上的形象稳定。”敬一丹不变的发型，不变的服饰，不变的严谨，不变的风格就是《焦点访谈》必需的，是节目固定了她的风格。 主持人的风格也会直接影响到节目的风格，是主持人的实践与理论中不可忽视的问题。谈主持人的风格就不能不谈到崔永元。崔永元朴实、亲近、幽默。他主持似乎总是给人一种稳健老成的感觉，让人的内心不那么的失望。能让人的心态变得平和，给人感觉是在交心的谈天，没有压力。是崔永元的风格决定了《小崔说事》。他们的风格在节目中体现得淋漓尽致，他们把节目的风格展现的活灵活现。主持人的风格是一个节目成败与否的关键。 生活中谁不喜欢健康向上、热情真诚，而又总能给人以启迪的朋友呢？所以我们节目主持人的公众形象应当是平易近人的党的宣 传工作者，是观众喜闻乐见的朋友。电视节目主持人是沟通节目与

现代汉语语体的分类和特点

四、语体的分类和特点 1、语体是什么？ 语体是语体学（目前一般把它归入修辞学）的一个重要的基本概念。 语体是个系统。不同的历史时期有不同的语体形式，即使在同一历史时期，构成的语体要素也有改变。现代汉语的语体是由不同具体语体类型组成的多层次、多序列的系统。 1．1口头语体和书面语体 问题：阅读课文p493-p503，理解并举例说明各类语体的特点。 1．2 语体的特点 我们从使用的角度看，大体上把汉语语体分成口语语体，书面语体（公文、科技、政论、文艺等语体） 公文（事务）语体：是适应事务交际场合、目的需要运用全民族语言而形成的语言表达特点的综合。基本功能是在国家机关、社会团体之间的行政事务中起联系、传达的作用，同时也担负着跟社会成员以及成员之间事务上的联系交流的职能。 从语言体式上说，一般总称为“应用文”。它包括公文文件、规章制度和日常应用文三类。 公文语体运用的基本要求和风格基调：明确性和简要性。庄重、平实、明快、简约。 词语运用时，词语语义的专义性，单义性。 助动词的多用，“应该、可以、要” 介词和介词短语的多用“对”、“为了”“按照”等 联合短语的多用。

句式运用时，陈述句和祈使句多用。复杂的“的”结构主语（凡…的…）无主句的运用，修辞手段：以消极修辞为主。 科技语体：是适应科学技术领域交际需要而形成的运用全民语言的特点综合。它的功用是对自然、社会及人类思维现象进行记述、解说和论证，起着促进社会进步的作用。（学术论文、著作、考察报告等） 基本要求和风格基调：概念清楚、判断恰当、推理周密。（精确、严密、有逻辑性） 词语运用时，词语运用的单一性 术语的大量使用和“系列性” 符号化 区别词的大量运用 句式运用时，句型句式的单一性主要是陈述句和疑问句。主谓句较多。介词结构做状语、定语的情况比较多。 修辞手段：以消极修辞为主。 政论语体：是适应社会政治生活交际需要而形成的运用全民语言的特点综合。它的功能是对现实生活中的政治问题明确表明立场、阐述见解、宣扬真理，动员和鼓舞人奋发向上。包括领导人报告、社论、时评、宣言、声明等。一般性政论、文艺性政论 基本格调、要求：准确、严密、生动、形象 词语运用时，政治词语的大量运用 感情色彩的词语的引用 句式运用时，广泛性，陈述、祈使、疑问句的运用较多。 成分共有句式的多用。 偏正结构的广泛运用。 文艺语体：适应艺术领域交际需要运用全民语言而形成的特点综合。功能是通过艺术形象反映社会生活，起美感教育作用。包括小说、戏剧、诗歌等。 要求和风格的基准是：形象性、美感性、情感性。 词语运用时，词语运用的广泛 描绘性、文艺性词语的运用 方言、文言、熟语的运用 句式的运用时，变换形式多样。省略句、倒装句很多。 辞格手段：积极修辞比较多，主要是比喻、比拟、对偶、排比等。 语体的交叉： 随着语体发展，语体会出现交叉的情况。 2．“对于”句在不同语体中的使用情况

6新闻评论的语言与文风

第六章新闻评论的语言与文风 真理是科学的结晶，阐述真理必须严肃，用语必须质朴、庄重。但质朴并不排斥优美，庄重并不拒绝活泼。真正有生命力的理论，其内容应是丰富而有独创性的，其形式也应是生动活泼的。马克思早在1842年就指出，丰富多彩的生活应当产生绚烂夺目的文化。事实上，从马克思到毛泽东，他们的许多著作，文笔生动优美，既有高屋建瓴、气势磅礴的雄劲，又有行云流水、议论风生的韵致，情文并茂，风格独具。我国历代文章大家也说过：“言之无文，行而不远”，“辞达而理举”。为了传播真理使人“敬而爱之”、“信而悦之”，新闻评论也要讲究文采飘逸，通俗形象，从谋篇、立论、设喻、遣词、造句，都要反复斟酌，精心写作。 实践告诉我们：丰富的文采，应是内容与形式的完美统一。任何一篇新闻评论，要富有文采，首先是它的新闻性，即因事抒感、有的放矢，具有不得不说、非说不可的强烈愿望；同时还要有思想性，要一语中的、一语道破，说出人人心中皆有但笔下所无的东西。 一、叙议结合议论风生 把抽象的东西同具体的东西结合起来，这是诸多名家大师在谈文章的生动性时都很强调的一点。一位新闻工作的老前辈说“要增强文章的生动性，就要在抽象的论述中加些不抽象的东西。比如可以穿插一些具体人、具体话、具体事,并且要具体到形象化的程度。”这是因为，文章是客观事物的反映，而任何事物都有两重性，都有具体方面和抽象方面，在评论写作中尽可能夹叙夹议，把抽象的东西和具体的东西相结合，增强评论说服力和生动性。《人民日报》于1981年1月6日在头版显著地位发表的评论员文章《“铁公鸡——一毛不拔”好》，虽然论述的是要发扬勤俭建国精神这样一个老话题，但由于作者不囿于俗套，不搞空洞说教，而是从当年是鸡年入笔，由我国民间流行的“铁公鸡——一毛不拔”这句歇后语加以生发，全文始终借助“铁公鸡”的形象来加强思维的印象。作者在结语中的一段文字是： 总之，大手大脚，把关不严的情况必须改变。不少同志以为我们国家大，多花一点钱，好比在大公鸡身上拔一毛，算不得什么。殊不知，你拔,我拔,他也拔,见毛伸手抢着拔,用不了多久,羽毛丰满的大公鸡也会成为秃鸡的。有些同志自己身上掉根头发都感叹不已,拔根汗毛也怕痛,而对国家身上的毛、公家身上的毛却采取了异常“慷慨大方”的态度。当然,在我们经济战线上，坚持原则、遵守制度者大有人在。他们铁面无私，对国家、集体的财物把关很严，不随便开支一分钱，可以说是“一毛不拔”以利天下，特别是建设银行的许多同志为国家把口子，节约不少投资,这种精神值得大家学习。 这种夹叙夹议，运用形象化的手段来阐明事理的点睛之笔，比起那些洋洋大篇的泛泛而论不知要强多少倍，值得学习。 又如，2001年6月7日《解放日报》在头版发表的短论《索菲亚的“厌烦”》，也是一篇熔叙、议于一炉，把抽象的概括同现实中的人与事结合起来的一篇美文。这篇短论把所有议论的事物加以描述和渲染,议论风生,娓娓道来,使读者在不知不觉中得到教益。 法兰西有个索菲亚高科技园。世界前列,欧洲之最,所以参观洽谈者,近悦远来。而法国人也总是热情接待。然而近年以来,东道主对于中国的参观团，却十分“厌烦”。每有团来,只派一名导游敷衍。既非民族歧视,也非人分九等,什么道理呢?因为那些团队中人,大多外行,没有常识,且心不在焉,一年几十个团队蜂拥而来,呼啸而去,什么下文也没有，“不知为何而来”？ 索菲亚的“讨厌”,并非惟一的例子。数年之前,已有报载，巴西伊泰普水电站,气势雄伟,美景无限,也有中国的“参观团”,与电站不沾边的大批官员,来此一游。结果巴西政府只好宣布：来伊泰普参观的中方代表团,一年不得超过4批,且须“与水电有关”,无关之人,概不接待…… “无关之人”，出国“考察”,老外看不'[董,但却是咱们不少地方组团云游的一大特色。无涉科技，可以去索菲亚,不搞水电,可以去伊泰普。“考察”,只是名目,醉翁之意,仅在山水而己,这在国人,已不是什么奥秘,只是洋人尚在雾中。当然科盲、水电盲们,也不是不能出去。“开开眼界”,总比蜗居夜郎要好。然而为数不少的团队,去国万里,又开了什么“眼界”?阿姆斯特丹的红灯区,芭堤雅的人妖秀,夏威夷的脱衣舞,真可谓满目“春”色入眼。至于赴美“考察”,去拉斯维加斯“来一把”更成一些团队的“例行项目”。游龙戏凤的开销,遍采春光的发票,不少拿来公家报销。已经判了无期的巨贪、阜阳市原市长肖作新案的事发，不就是因为“出国考察”的花账么?肖市长出境六天,某公司全程买单,一迭发票,巨达41万元,才终于引起了检方的“震惊”。然而这样的“发票”,又岂止一个肖作新拿来“报销”? 国门打开,“出去”看看,应是常情之事。但如果暗度陈仓,万里逍遥,岂但是中国老百姓侧目,便是洋人,也要另眼相看,这就叫做“有损国格”,把台坍到了天涯海角。索菲亚的“厌烦”,难道不应当发人深省么? 这篇评论寓理于形,叙事于理,通过一连串经高度概括的典型事例,再辅之以轻松调侃的笔触,把一些人以出国公

浅析网络节目《奇葩说》主持人的语言风格正文

本科毕业论文 浅析网络节目《奇葩说》主持人的语言风格 学院传媒学院 专业播音与主持（综艺主持） 班级12级综艺主持4班 姓名喜静静 学号11202060418 指导教师罗佳 2016年5月 9 日

诚信声明书 本人郑重声明：在毕业设计（论文）工作中严格遵守学校有关规定，恪守学术规范；我所提交的毕业设计（论文）是本人在指导教师的指导下独立研究、撰写的成果，设计（论文）中所引用他人的文字、研究成果，均已在设计（论文）中加以说明；在本人的毕业设计（论文）中未剽窃、抄袭他人的学术观点、思想和成果，未篡改实验数据。本设计（论文）和资料若有不实之处，本人愿承担一切相关责任。 论文作者（签字）时间：年月日 指导教师已阅（签字）时间：年月日 版权使用授权书 本人完全了解首都师范大学科德学院关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的的前提下，学校可以将学位论文编入有关数据库，提供网上服务。（保密论文在解密后遵守此规定） 论文作者（签字）时间：年月日 指导教师已阅（签字）时间：年月日

摘要 在激烈的市场竞争中，网络综艺节目却异军突起，在近几年的传媒竞争中高歌猛进，成为新型传媒的成功变革者，而网络综艺节目主持人也越来越受到外界的关注。本文以《奇葩说》为例，结合相关文献，以个人观点阐述并分析网络综艺节目主持人的发展现状，希望对未来网络综艺节目主持人的发展找到新的突破口。 关键词：网络节目；语言风格；奇葩说

语言风格

语言风格 ?明常识 古代诗歌中几种常见的语言风格 ?定考向 常见的设问方式 1．请简要分析这首诗(词)的语言特色。 2．这首诗(词)的某特点主要表现在哪些方面请作简要分析。 3．这首诗(词)的风格是……，请结合诗句具体分析。 4．前人对这首诗(词)的评价是……，你是否同意请结合诗句作简要赏析。 5．这首诗(词)是如何体现……风格特点的请简要分析。 ?熟技巧 1．鉴赏方法 (1)整体感知 鉴赏语言风格应立足于全诗，不是揣摩个别字词的巧妙。 (2)联系主旨 语言是为内容服务的，内容决定语言风格，切忌脱离诗歌主旨而空谈语言。 (3)多角度入手 鉴赏语言风格，要从诗歌语言的格调、色彩、境界等角度入手。 2．答题步骤 步骤一：用一两个词或一两句话，准确点明语言特色(豪迈雄奇、沉郁顿挫、悲壮慷慨、朴素自然、婉约细腻、含蓄委婉、清新明丽、幽默讽刺等)。 步骤二：结合诗中有关语句具体分析这种特色。 步骤三：阐述诗中用语言表达了诗人怎样的感情。 例1、阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 发宜兴[宋]曾幾①

老境垂垂六十年，又将家上铁头船。 客留阳羡只三月，归去玉溪②无一钱。 观水观山都废食，听风听雨不妨眠。 从今布袜青鞋梦，不到张公③即善权。 【注】①曾幾，南宋初年著名诗人，曾因触忤秦桧去职，绍兴十二年(1142年)将近60岁时，曾客居宜兴数月。江苏宜兴秦汉时称阳羡。②玉溪，作者家乡。 ③张公，指张公洞；善权，指善卷洞，二者都是宜兴境内的游览胜迹。 诗人陆游曾赞美曾幾的诗“律令合时方帖妥，功夫深处却平夷。”“律令”是指诗歌的格式和韵律，“功夫”是指诗歌的语言成就。请结合陆游的评价对本诗的语 言特色加以赏析。(6分) 【读懂诗歌】 虽然我将要六十岁，却又要拖家带口登船远行。在阳羡暂住了三个月只是作客，早想要返回玉溪手头却一文不名。游山观水把寝食都忘掉了，安然入睡任凭它风声雨声。从今后在我这个平民的梦里，不是到了张公岩就是游善卷洞。 【解题思维】 第一步：题干要求赏析“本诗的语言特色”，其实是考查鉴赏诗歌的语言风格。 第二步：认真分析这首诗，找出语言方面所具有的特点。“六十年”“铁头船”“只三月”“无一钱”等近似口语，平和而又自然；“又”“只”“无”用语讲究，精于锤炼。 第三步：先总说这首诗的“语言特色”，再结合具体诗句进行分析。 【答案】(步骤一)诗歌语言精于锤炼又平和自然；(步骤二)颔联与颈联对仗工整、平仄和谐；“观水观山”“听风听雨”运用了反复的修辞手法，写得有声有色；“垂垂”使用叠词，生动鲜活；“又”“只”“无”等精于炼字。(步骤三)全诗语言接近口语，像是与老友倾诉，又像是自嘲自语，读来亲切舒适又让人回味无穷。 阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 留别王维① 孟浩然 寂寂竟何待，朝朝空自归。 欲寻芳草去，惜与故人违②。 当路谁相假③知音世所稀。 只应守寂寞，还掩故园扉。 【注】①据《旧唐书·文苑传》载，孟浩然“年四十，来游京师，应进士不第，还襄阳”。这首诗便是临行前留给王维的。②违：分离。③假：宽容。 清人沈德潜评价孟诗“语淡而味终不薄”(《唐诗别裁集》)，请结合诗歌颔联简要分析。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

新闻评论的语言和文风

新闻评论的语言和文风 一、新闻评论语言的一般特征 1、作为议论文语言特点：以概念和判断为主。 在词汇选择上，尽可能使用确定性的概念，而少用形容词或转喻性的词汇。因为新闻评论主要靠概念——判断——推理的逻辑方法。 冗余信息理论 2、作为新闻文本的语言特点； 讲求表达的效率。字词不能生僻；句子不应该过长，过于完成，而应该短促有力，朗朗伤口。 新闻评论采用的是逻辑方法，将概念、判断、推理，讲论点、论据‘论证。 杂文思维方式一般为联想，联想是一种形象思维。 二、语言风格 情感化和理智化。 在一定程度上，评论的情感性与形象性可以达到良好的传播效果，但在意见传播的伦理上和效果上都是值得警惕的。 1、理性化的语言应该处于全文论证的主线上，情感化的语言则应处于“支线”上，不应“喧宾夺主”。如果相反，确实会产生不同的效果。 2. 一篇评论中充满理性的语言，也许会给读者“干枯”的感觉，也增加了阅读的“费力程度”。那么，为了解决这个问题，我们是否可以加入一些具有情感色彩的语言？可以在多大程度上加入这些语言？ 参考答案：可以根据情况加入一些具有情感色彩的语言，增加读者的亲切感。但不应该过度，尤其是不应该“以文害意”，削弱表达的准确性。

一、平易近人深入浅出 1．以平等的态度对待读者 这主要是评论作者的写作态度、思想作风问题。一个人的文风和他的思想作风是一致的，把自己看作高高在上的教育者，就容易在文章中发号施令；如果把自己和读者的关系看作是平等的，就能用讨论问题的方式，心平气和地讲道理。 2．要了解读者 了解读者的特点和需要，在说理方式上才能有针对性，适合他们的认识规律和认识水平。评论作者要时刻想着读者，要考虑到他们的心理和他们喜欢什么样的论述方式，照顾到他们的理解能力，把评论所讲的道理同他们所熟悉的事和他们的切身经验联系起来，这样写出的评论才容易被读者理解和接受。 3．运用通俗平易的语言 新闻评论要深入浅出地讲道理，它的语言首先要平易通俗，反对艰深晦涩、故作斯文；其次要新鲜活泼，接近群众，反对各种空话、套话和令人厌恶的八股腔。真正通俗的语言，来自人民群众的语言，是生动的、富于表现力的，也是读者喜闻乐见的。 二、形象生动爱憎分明 在新闻评论抽象道理的论述中穿插一些具体的形象，抽象的道理和具体的形象结合起来，可以把道理讲得生动活泼，引起人们阅读的兴趣。 1.巧喻善比 巧喻善比可以使人们由近及远，由实见虚，由感性到理性，由浅显而熟悉的情况了解深刻的思想。通过具体的事物说明抽象的道理，把评论写得深入浅出、生动活泼。 2.运用形象化的笔法和语言 运用形象化的笔法和语言直接描绘客观事物，给所要论述事物画像，这种形象描绘的过程，有的就包含了对事物的态度和分析。 3.注意形象的感情色彩 形象是比较容易表现感情的，形象本身往往带有一定的感情色彩。新闻评论在借用形象作比喻或直接描绘某种形象的时候，要注意它的感情色彩，要使形象能恰当地表现作者的思想感情。 三、入情入理情理交融 新闻评论不仅要在道理上说服读者，还要在感情上打动读者。既服之以理，又动之以情。情为理服务，理借情动人，新闻评论中的理和情应当是一种水乳交融的关系。 1.有真知灼见，又有真情实感 评论作者对评论的内容有深刻的理解，才能有真知灼见和真情实感，并自然地表现在评论的论述中。情理交融的评论，既可以帮助读者明辨是非，又能使他们受到启迪和感染。 2.和读者有感情的交流 用敏锐的眼光，深切的注意和诚挚的情感撰写评论，和读者有感情的交流，引起读者感情上的共鸣，才能说服打动读者，实现新闻评论的传播效果。 3.恰当运用修辞手段 从评论的内容出发，恰当运用修辞手段，使说理和抒情更好地结合，增强评论的感情色彩，以求说理和抒情的统一，增强说服力。 （1）用排比、对偶等句式渲染气氛； （2）用设问、反问等语气增强节奏感； （3）要有点幽默感。 四、朴素精炼要言不烦

诗歌鉴赏语言风格

诗歌鉴赏语言风格 （一）设问方式 1、请分析这首诗的语言风格。 2、谈谈此诗的语言艺术。 3、这首诗（词）在语言上有何特色？ （二）分析思路 这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧，而且要品味整首诗（词）表现出来的语言风格，即语言风格（特色）是就诗歌整体而言的。常见错误是从语言的使用上去揣摩作者的炼词、炼字，阐述字词运用巧妙。一要注意语言特色（风格）不能等同于语言的使用（炼字）；二要注意语言特色（风格）不能等同于语言上的特点，诗歌在语言上的特点包括炼字用词、修辞特点、语言风格等。 用来答题的词语一般有：清新自然、明快清新、平淡自然、朴实无华、明快浅显、明快直露、明白晓畅、流畅自然、多用口语、通俗易懂、华美绚丽、辞藻华丽、深沉隽永、委婉含蓄、含蓄深沉、雄浑豪放、笔调婉约、缠绵哀怨、温婉悲凉、庄谐俱见、幽默讽刺、简练生动、简练传神、准确精练、生动形象、准确传神等。 【语言风格分类1】古诗词语言风格一般有清新、明快、凝练、含蓄、华丽、质朴、简洁、工丽、隽永、晦涩等类型。 1、清新：主要指语言浅显而有新意。 2、明快：主要指直接的、明朗的、爽快的、泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的的语言风格。 3、凝练（精练）：主要指语言简洁而含意丰富。 4、含蓄：有时也称蕴藉，其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折地倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。 5、华丽（绚丽）：主要指有富丽的词藻，绚丽的文采，奇幻的情思。 6、质朴（平淡、自然）：主要指选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻、平易近人。 7、简洁：特点是干净利落，言简意赅。 8、工丽：既讲究辞藻华丽，又讲究对仗工整。 9、隽永：语意深长，耐人咀嚼。 10、晦涩：主要指语言艰涩、冷僻、难懂。 【语言风格分类2】 1、豪迈雄奇：此种风格的诗，多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象，营造恢弘阔远的意境，表现积极向上的思想感情。如李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》：“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山。”

论电视节目主持人的语言风格

2012年第·2期太原城市职业技术学院学报 Journal of TaiYuan Urban Vocational college期 总第127期 Fe b2012 [摘要]论文主要通过论述电视节目主持人的不同语言风格，比较不同主持人的个性语言习惯，阐述了形成独特的节目主持语言风格的路径和方法，论证了独具特色的语言风格不但可以吸引广大观 众的眼球，提高媒体收视率，更能把主持人的语言风格作为一种特殊的符号给观众留下深深的 印象。 [关键词]语言风格;节目主持;个性化语言 [中图分类号]H1[文献标识码]A[文章编号]1673-0046（2012）2-0172-02 论电视节目主持人的语言风格 董磊 (太原教育电视台，山西太原030002) 语言是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工 具，是一种特殊的社会现象。风格是一个时代、一个民族、一个流派或者是一个人的文艺作品所表现的主要的思想特点和艺术特点。电视节目主持人的语言风格是主持人内在素质、语言行为特征等各种因素有机的总和。这种总和是主持人综合素质的体现，而在所有的素质中，主持人的语言素质，即表现在节目中的主持人的语言风格则是举足轻重的。 一、语言风格在电视节目主持人整体风格中的重要地位 首先，语言风格是成就电视节目主持人其他风格的前提和重要的表现方式。对于电视节目主持人来说，悦目的外表、生动的表演、大方的气质、机敏的反应能力、渊博的学识、清晰的思路等条件固然是一名电视节目主持人整体风格的组成部分，然而，语言风格却占有更加突出的重要地位，它不仅仅是电视节目主持人全部风格的重要组成部分，也是表现其他风格的重要的形式和途径。不论是哪一类节目的主持人，都要通过语言来完成节目串联、主题阐释、画面评论、讨论引导、气氛渲染等。语言风格虽然不是成功主持人的唯一风格，但如果没有语言风格，主持人在形象气质、知识功底、能力举止等方面的风格也就会失去光彩。 其次，富有独特魅力的语言风格决定主持人节目的水准甚至各个媒体的水准。主持人要使受众感到自己真正在接受一个有血有肉、有情感有灵性的人的对话，并与主持人所主持的节目产生共鸣，这就要求主持人必须是活生生的个体生命，是一个能让人感到亲近的实实在在的人。要做到这一点，当然有很多内容和形式上的要素，而富有独特魅力的语言应该是实现这共鸣的重要途径。因为每一个真实的有生命的人，常常在语言表达上会显示出生动、具体并且富有性格特征等这样一些特点，人们正是通过这些语言上的特点去认识每一个不同的个体，甚至可以通过那些富有特征的说话去猜想这个没有见过面的人物的形象。在生活实际和文学作品中，人物之间的对话是我们把握个性的重要途径，在传播活动中，富有个性特征的语言，恰恰是受众感受到主持人作为有血有肉的生命个体和自己谈话，从你的语言中去认识你、了解你并评价你，同时评价你主持的节目，甚至评价你所在的媒体。《焦点访谈》也好，《艺术人生》也好，主持人的语言风格是造就其高水准品牌地位的重要条件。 最后，从美学的角度来看，个性化的语言同样是节目能吸引广大受众进行欣赏活动的重要条件。作为主持人，在主持节目当中必须有“自己的”语言，也就是说要有个性化的语言。在本质上，个性化语言来自主持人的个性，是主持人有别于别人的独特风格。观众喜欢的主持人都有自己鲜明的语言风格，我们不看画面，闭眼聆听，就能分辨出是谁在说话：张越语调亲切和蔼，娓娓道来，如清风细雨；赵忠祥、任志宏以持重淳厚的语言风格吸引观众；王小丫、吴小莉的机智灵敏、聪明睿智，使她们说起话来快言快语，更有跳跃性；崔永元、朱军的语言中不时冒出智慧的火花，略带俏皮的口吻，循循善诱的语气……正因为他们有了鲜明独特的语言风格，才拥有了一大批喜爱他们的观众。 二、电视节目主持人的语言风格个性 每个主持人都有自己的个性语言，不可避免地会呈现出个性差异，这些差异造就了不同风格的电视节目主持人。 个性化语言的形成与发展，既同主持人个人自觉地追求和探索分不开，又与现实社会的因素密切相关。随着时代的发展以及人们需求的多样化，主持风格也更加贴近生活、贴近百姓，个性化的语言风格也逐渐形成，或外露，或内向，或活泼，或沉稳，或直爽，或爱清静，或爱热闹；每一个节目主持人的声音特点也不一样，或纤细甜美，或明亮浑厚；每一个节目主持人的语调也不一样，或偏快，或偏慢。由此可见，时代的影响和观众的要求促使主持人创造自己的个性语言，也正是这些精彩丰富的个性语言，造就了我们今天缤纷多彩的节目主持风格。 典雅文墨型的语言风格给人一种洒脱、超凡的美妙感觉。例如，主持人张越在一次该不该减肥的话题讨论中，妙语连珠，她说：“风也没动，幡也没动，是你的心在动；胖也好、瘦也好，你心里觉得好就好，千万不要天下本无事，庸人自扰之。”这段话寓意深刻，令人回味，一个有见识、有内涵的主持人形象呈现在我们眼前。 172 --

(完整版)语言风格的类型及特色

语言风格常用术语例析 1、平实质朴、朴素自然 其特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。语言力求平淡，不追求词藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但于平淡中蕴含着深意。如贾岛的《访隐者不遇》：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”全篇4句20字，毫无难解之处。如，"采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。"(陶渊明《饮酒》) 2、含蓄隽永、含蓄委婉 诗歌最富有灵气，诗的灵气在于隽永，在于“字短情长”，字里行间总是留着启人联想、开人悟性的“空白”。含有深意，藏而不露。这种风格往往不把意思直接说出来，而是藏在形象中，让读者自己展开想象，思而得之。多用象征、双关等手法。如李商隐的《雨夜寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”天各一方的夫妻间挂念问候，其时其境其情，归家团聚作长夜之谈的憧憬，统统显于言外，隐于空白。如"洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低眉问夫婿，画眉深浅入时无？"(朱庆馀《闺意献张水部》) 3、清新明丽、清新雅致 这种风格往往用清丽的语言来营造优美的意境，表达怡然喜悦的感情。其艺术境界多如大雨过后的清清柳色、荷叶上颤动着的晶莹水珠。"叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举"(周邦彦《苏幕遮》)。如杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”（《小池》）。用语新颖别致，不落俗套，给人一种清新美的愉悦。 4、形象生动 诗歌的语言往往以其生动形象而感人至深。如苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”（《赤壁怀古》），既是诗又是画，有形有声有色地展现了赤壁的壮丽景色，气势雄伟，境界开阔。语言活灵活现，具体形象，包括①人物语言个性化，言如其人；②描写逼真，绘声绘色，惟妙惟肖；③运用多种辞格，新鲜活泼；④注意词语选用，注意句式变换。 5、绚丽飘逸 如“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白的诗大都写得色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测，这是绚丽飘逸之美。 6、婉约细腻 这种风格往往体现出"曲、细、柔"的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。如，"风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。"(李清照《武陵春》) 7、幽默讽刺 在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。运用夸张、反语、仿词、双关等手段，突出事物特征，揭露事物本质，富于讽刺意义，增强批判性和说服力，令人轻松愉快，忍俊不禁。如，"竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。"(章碣《焚书坑》) 8、雄浑 雄浑指力的至大至刚，气的浑厚磅礴。其特点是：骨力挺健，气壮山河，气吞宇宙，气度豁达，气概恢宏，气宇轩昂，气势浩瀚，气魄雄伟。在具体作品中，有的壮志凌云、刚毅雄健，如刘邦《大风歌》；有的慷慨悲歌、视死如归，如项羽《垓下歌》；有的胸襟豁达，豪情横溢，如曹操的《观沧海》。雄浑是盛唐诗歌的时代风格，它反映了盛唐欣欣向荣的景象和朝气蓬勃的活力。王昌龄的《出塞》(秦时明月汉时关)气

浅析《天天向上》中的主持人幽默语言

浅析《天天向上》中的主持人幽默语言 摘要：幽默语言是“言语中的盐”，能够以其特殊的语言张力给人以奇特的艺术享受。湖南卫视推出的大型脱口秀节目《天天向上》就凭借其独特的节目形式和幽默的主持语言受到了广大观众的欢迎和追捧。本文选取其中一期节目为例，简要分析一下主持人幽默语言及其影响。 关键词：《天天向上》；主持人；幽默语言;修辞的偏离 能否恰当地运用幽默语言，是对一个人是否能够娴熟掌握、运用和再创造语言的一种检验，也是对说话者是否聪敏睿智的一种见证，体现了一个人对语言的活用能力。有人曾经说过，幽默语言就是“言语中的盐”，它能以独特的语言张力给人以奇特的艺术享受。一个好的电视节目，尤其是综艺节目，如果缺少了幽默这一元素，就会像一碗没有加盐的肉汤一样乏味。如果电视节目主持人能够恰当地语用幽默语言，那么便会为节目增色不少——如果需要调节节目的氛围、缓解尴尬，就可以使用纯幽默来感染每一位参与者，调动现场气氛；如果需要缓解嘉宾的紧张或者排斥的情绪，则可以使用交际幽默来和谐关系、拉近距离；如果节目中不方便用过于严肃的语言来教化观众，那么便可以使用讽刺幽默，将原本沉重的话题轻松化，促人警醒，发人深思。但另一方面，如果使用不当，幽默语言也会产生负面的效果，这就对主持人的语言运用能力提出了较高的要求。 王希杰先生曾在《修辞学通论》中提到过“修辞的偏离”概念，并提出了“零度和偏离理论”——“如果说零度是用来描写‘正常的’、

‘规范的’、‘中性的’话语修辞状态，那么偏离是用来描写对零度的违反状态的。”同时，王希杰先生还把偏离进行了分类：分为“正偏离”和“负偏离”，好的积极的正面值的偏离就是“正偏离”，反面的消极的负面值的偏离就是“负偏离”，各种修辞手段是属于正偏离。幽默是可以检验人智慧的一种语言行为，正是因为幽默语言巧妙地运用了各种偏离手段，才能在特定的场景中产生良好的表达效果。 作为如今大陆综艺节目的代表之一，湖南卫视的脱口秀节目《天天向上》凭借其独特的节目形式受到了广大观众的欢迎和追捧，几位主持人也凭借独特的主持风格和幽默的主持语言人气飙升。本文主要选取2011年1月28日的“《我是特种兵》专题”中的主持人幽默语言为例，从修辞的偏离手段角度简要分析一下《天天向上》节目中的主持人幽默语言。 一、语义的偏离 一般情况下，一个词语或者句子的意义在日常应用中已经相对固定化，也得到了人们的普遍认可。一旦说话者能够放弃固解，寻求别解，就会产生幽默的效果——这就是语义的偏离。 在“《我是特种兵》专题”中，主持人和嘉宾在介绍剧中人物关系时，出现了下面的一段对话： 汪涵：（你们几个人在剧中）到底是一个怎么样的纠葛呢？ 谷智鑫：我只喜欢她（小影），我是为了她来当兵的。 汪涵：那她是？ 谷智鑫：她是她的同事。

幼儿园语言教育活动的类型及特点

幼儿园语言教育活动的类型 ?谈话活动 ?讲述活动 ?文学作品学习活动 ?早期阅读活动 ?听说游戏 幼儿园语言教育活动的特点 幼儿园语言教育活动是贯穿于幼儿一日生活，具有目的性、计划性，同时 还具有随机性，是教师在整合的教育过程及生活中，引导幼儿主动参与，获得 丰富的语言经验，促进幼儿语言能力的全面发展，使幼儿能健康的、愉快的成 长的活动。幼儿园语言教育活动具有目的性、计划性和随机性，是一项专门的 语言学习过程。幼儿语言教育活动分为五大版块，包括谈话活动、讲述活动、 听说游戏、文学活动、早期阅读活动。这里将分别阐述这五大版块的特点。 一、谈话活动的特点 （一）谈话活动的概念 幼儿园谈话活动，是一种有目的有计划地组织幼儿学习的语言教育活动，这种 活动旨在创造一个良好的语言环境，帮助幼儿学习倾听别人谈话，围绕一定话 题进行谈话，习得与别人交流的方式、规则，培养与人交往的能力。 （二）谈话活动的特点 1、谈话活动拥有一个具体、有趣的中心话题 谈话活动应围绕一个具体、有趣、贴近幼儿日常生活和经验的话题进行， 中心话题可以从客观上主导幼儿谈话的方向，限定幼儿交谈的范围，使幼儿的 交谈带有一定的讨论性质。而这个中心话题有以下几个要求： 第一，中心话题应是儿童熟悉的、喜闻乐见的内容。 第二，中心话题有一定的新鲜感。这个话题应可以调动幼儿的参与性和积极性，对幼儿有一定的新鲜感和刺激感。 第三，幼儿对中心话题有一定的经验基础。这个话题可以引起幼儿的积极思考，发展幼儿的创造性思维，引导幼儿积极参与到谈话当中。

2、谈话活动注重多方信息交流 幼儿园的谈话活动强调幼儿运用语言与他人交流，表现在： 第一，谈话活动的语言信息量较大，语言形式内容丰富。 第二，幼儿交流对象范围也较大，可以与同伴教师交谈，也可以独自在集体面 前讲述。 第三，谈话活动的语言交流方式多。包括教师与幼儿之间、幼儿与教师之间、 幼儿与幼儿之间的个别交谈和集体交谈。 3、谈话活动拥有丰富的谈话素材 这些素材必须是幼儿知识经验范围以内的，取材于幼儿参观、游览、日常 生活中的观察、教育活动、游戏、电影或电视中所获得的知识经验。幼儿的知 识越丰富，谈话的素材积累的越多，谈话的内容就越丰富。 4、谈话活动中教师起间接引导作用 第一，教师用提问的方式引出话题或转换话题，引导幼儿谈话的思路，把握谈 话的方式。 第二，教师用平行谈话的方式对幼儿做隐形示范。 5、谈话活动的语境随意、宽松、自由，拥有一个宽松的交谈气氛。体现在： 第一，话题的扩展和见解自由。幼儿可以根据自己的感受，将自己的想法表达 出来，与大家共享。 第二，语言自由，不强求规范。谈话活动不要求幼儿运用准确无误的语言来表达。 二、讲述活动的特点 讲述活动的概念：讲述活动是一种有目的有计划地培养幼儿语言表述能力的语 言教育活动。 （一）讲述活动拥有一定的凭借物，包括图片、音频、视频、情景等。这些凭 借物要符合幼儿讲述的需要，同时，幼儿园讲述活动是一种集体参与的活动。（二）讲述活动的语言是独白语言 讲述活动需要幼儿用完整、连贯的言语将内心的感受和体验准确无误地表达出来，并能得到他人的理解。要求幼儿独自完成一段对话，这个要求颇为较高，这就需要建立在一般语言基础之上。 （三）讲述时的语言情境较为正式 这表现在：一是语言规范，幼儿需要使用较为完整的连贯句；二是环境规范，一般在专门的教学活动中展开这类活动。 （四）讲述中需要调动幼儿的多种能力 这些能力包括言语能力、观察力、想象力、记忆力和思维的逻辑性等等。 三、听说游戏的特点 幼儿园的听说游戏，是用游戏的方式组织的语言教育活动，为幼儿创设的是学 习敏捷反应的语言运用功能的情境。

新闻评论

第八章新闻评论的语言与文风 一、新闻评论语言的一般特征 （一）区别于其他文体的语言特点 1.确定性。 新闻评论语语言的主要成分是以概念和判断为主的。概念有着确定的界定，判断有着确定的对象，这都是新闻评论论证的确定性所要求的，否则就会减弱论证与说服的效果。 在语言词汇的选择上，新闻评论应该尽可能使用确定性的概念，而少使用形容词或转喻性（借代、借喻）的词。 2.控制形容与转喻的语言量。 量的控制，即形容或转喻的词汇不要太多，不要成为全篇词汇的主体，否则虽然“好看”，却淹没了理性的表达； 质的控制，即不要让形容和转喻来代替论证和判断。太多的比喻可能有益于理解，却削弱了论证，削弱了人们通过理性把握本质的能力。 3.简洁、确定的语法关系。 新闻评论的句子，其表达的事物之间的关系，应该是确定的，而不应是含糊的、有歧义的。这首先表现为，它应该有着简洁、确定的语法关系。 4.抽象程度要适当。 新闻评论是一个信息密度较高的、语言“凝练”的文本，这与它的论证性相关，也与它语言的抽象度较高相关，还与它追求表达的效率有关。 过于抽象的语言，会增大阅读的负担，不利于读者的信息接受。 但是，语言的抽象度是思考的必然代价。新闻评论作为思考与论证的文体，其语言与新闻报道相比，整体上抽象程度肯定回事较高的。但新闻评论作为大众传播的新闻文体，还是应该尽可能选择那些抽象度较低，更为具体、可感的词汇，以提高评论的可读性。 （二）区别于其他议论文体的语言特点 1.讲求表达的效率。 这种表达效率表现为易读，迅速理解，并且应该具有较好的传播和记忆效果。使用的字、词不能生僻、拗口，句子结构不应该过长、过于完整，而应该短促有力，朗朗上口。从平面媒体的角度说，还应尽可能地划分段落，以便于读者掌握全篇的层次与结构，并节省目力。 2.讲求“直笔”。 新闻评论的语言，要以传播效率作为第一重要的价值。因此应该平白易读、讲求“直笔”，多用概念和判断。不应该曲折枝蔓。任何影响效率的文采和韵致，包括比喻，都应该牺牲掉。 二、当前新闻评论语言面临的问题 “时评腔”—— 由于更多的社会生活内容和更多的新闻评论主体的汇入，专业判断和知识含量的增加使当代时评的一个语言特点，由此也导致新闻评论中学术概念的密集化。 时评语言与生活语言—— 一方面，时评所涉及的公共事务内容，以及议论事务的理性层面、大众传播的效率性，使其语言与生活语言有较大距离。 另一方面，新闻评论的传播对象是生活中的人，评论的语言要照顾到读者对生活语言的亲近感。 三、新闻评论的语言风格 在语言使用方面，新闻评论可能呈现出两种不同的风格：情感化与理性化。 一定程度上，评论的情感性与形象性是达到好的传播效果的手段。 但是，语言的情感性和形象性在意见传播的伦理上和效果上都是值得警惕的。因为：

诗歌鉴赏之语言风格

诗歌鉴赏之语言风格 2013-12-30 一、作家的风格流派与语言特点： 豪放---- 婉约----- 隽永----- 朴素自然---- 屈原—王安石—李商隐—李清照— 陆游——杜甫——白居易—— 李白——王维——辛弃疾—— 杜牧——苏轼—— 二、能用来答语言风格的词 三、在鉴赏诗歌时，要重点关注的词： 1、动词是我们鉴赏诗歌用语的重点，要善于通过动词的使用来揣摩诗人的思想感情。 例1：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 例2：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 2、修饰词：大部分为形容词，它在诗词鉴赏中也是关注的重点对象。 例1：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 例2：随风潜入夜，润物细无声。 3.叠词作用：增强语言的韵律感或是起强调作用。 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（《声声慢》李清照） 4.拟声词 5、色彩词： 四、鉴赏诗歌语言题的考查模式 第一种模式炼字型 炼字：指锤炼词语，指诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最妥切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意；析炼字，就是品味用得好的词语深藏的情感或品味其形象生动的效果。 提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在何处？ 解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，必须放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。 答题步骤： ①解释该字在句中的含义。 ②展开联想把该字放入原句中描述景象。 (注意看这个字或者词有没有构成语法现象，有没有用到什么修辞手法以及其他的表达技巧，如果有，也要写进去） ③点出该字烘托了怎样的意境，或是表达了怎样的感情。（作用） 例题1 咏柳宋·曾巩 乱条犹未变初黄，依得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。 请分析鉴赏“依”字的艺术效果 答案示例：“依”字有之意，（步骤一）写出了柳条之态，

浅论我国几位优秀电视节目主持人的语言风格

《浅论我国几位优秀电视节目主持人的语言风格》 不同类型的节目，决定不同类型的语言风格 其实个性的语言风格并非语言传播的目的，而是优化传播效果的手段。优秀的主持人有一个共同点，即没有套话、没有空话，对事物加以自己的分析，用自己的眼睛去观察世界，用自己的真情去感悟人生，把自己的思想、所得，用自己的语言与受众共同交流。 个性化的语言当然不是个人化语言，而是本体贴近栏目风格、栏目的招牌性语言。成功受用的主持语言应该有意识地突破某种俗套的节目主持语言模式，构建翻新语言艺术框架，会让受众或多或少的感受到本体节目的特征内涵，熟悉它的语言表达形式，感受到其气氛。并以主持语言带来的节目主体本身的个性的艺术魅力，推动观众从陌生到认可、熟悉和欣赏。 事实上，一个没有语言个性色彩或是说对栏目本身没有理解感悟的节目主持人，主持节目是不可能成功的。个性化语言和表达的基础是深刻理解栏目的风格并融合于栏目，符合社会主流的价值取向的趋势。好的主持语言要会不露痕迹地把自己的感觉说出来，又把自己淡化，每句话似随口说出，并且是主持的心理的反映，又是受用群体需求方向，又是节目传媒的反映要求。 下面就简单了解下我国几位优秀电视节目主持人的语言风格 李咏(《幸运52》《非常6+1》) 语言风格：猖狂“顶着一个方便面脑袋”的李咏，绝对是个离经叛道的异类。古怪的出场服装，夸张的肢体动作，在一档增长知识陶冶情操的节目中张狂得目中无人，嚣张得牛气冲天。可他愣是让一大堆观众乐得四脚朝天，真是看不懂！“谁都会有机会！”李咏在电视里诱惑着你，他拿着一块块题板给你设套儿让你往里钻，或者“高了、低了”的让你撞大运猜价格，配合着低音炮般的音响效果，同样是传播知识的节目却再难看见陈铎老先生时期的儒雅庄严，是搞笑，是自嘲，是后现代解构主义的新一代“大话益智”。 李咏用他大开大合的“猖狂”姿态走红了。这个世界变化快，耍活宝也能人人爱！也许是人们看倦了太多的正襟危坐，所以当李咏猛地将所有题板抛向空中并大喊一声“恭喜你”的时候，观众傻眼了，还有这样的主持人！？ 李咏的西装“嘎嘎”的很有绅士感，李咏的笑容坏坏的很像坏男人，李咏的主持怪怪的成为“这一个”。是谁给了李咏“猖狂”的权

新闻评论与新闻报道的区别

新闻评论的形式特征:追求观点的表达效率. 新闻评论的基本思维方式:收敛型. 论点的表达形式是判断. 新闻评论的本质是一种对新闻的认识活动,而认识结果就是论点,表达形式是一个或多个判断 在形式逻辑中“判断是对对象有所断定的思维形式” 论点中的判断分为事实判断和价值判断、具体判断和普遍性判断。 新闻评论中的三要素:论点、论据、论证 对于新闻评论而言，用于论据的的知识则可以简单分为两层：常识与专科知识 新闻事实的处理方法：1文头叙事2文中叙事3文尾叙事 论证起两个作用：一是用来寻找、检验和确证事实的结果（论点）二是用来说服别人接受这个认识结果。 论证的基本方法是形式逻辑 新闻评论中要做的演绎推理：就是要从人们普遍经验的“一般”来推出对新闻事件这个“个别”的判断。 结构是表达效率的的基本要求 议论文的结构一般分为内外两层：外层结构反映开头，结尾与中间论述这三个部分之间的关系；内层结构反映论证部分的不同内容之间的关系。 论证部分的结构，其基本上是并列与递进两种主要类型。 结构是一篇新闻评论静态的表现形式，节奏就是一篇新闻评论动态的表现形式 新闻分为事件性新闻与非事件性新闻 周期性选题的评论往往被人们看作“应景文章”

新闻评论的语言风格：情感化的与理性化的 文风是语言风格的一种，具体而言，文风是有语言的选择和使用影响的结果 言论版是现代国际报纸言论的一种发展成熟的形式。 言论版不仅是各种言论的集纳空间，更是一个言论的生态环境。这种生态环境表现为不同言论之间的关系：交流与争议。 言论版的生命力就在于容纳不同的声音。 网络新闻评论是更迅捷、更普遍的意见表达 新闻评论的伦理责任基于其影响力 新闻评论与新闻报道的区别 新闻评论主要表达的是主观性信息,而新闻报道只应表达客观性的信息.新闻评论中对客观性信息的称述,一般是作为评论对象的新闻事实和支持主观性信息的论据性材料;而新闻报道中则不应包括变大表达作者主观性信息的判断句.上述区别是作为一个新闻操作规范而存在的.议论与报道必须分开的职业操作规范,是评论作为一个文本独立存在的依据, 论点的要求对论点的要求可以分为认识方面的要求和表达方面的要求。在认识方面，作为论点的，应该是一个人的认识结果。就认识的对象----新闻事实来说,应该是对新闻事实的认识结果:判断一个新闻事实的意义、价值、原因、结果及其与其他事实之间的关系，这些超越新闻事实表面陈述的内容，才有资格作为论点。一篇评论的论点，只有超越新闻事实本身的信息性传播价值—与其不同或比其更高，才有可能确立评论价值。在表现方面，一篇新闻评论的论点，在新闻的传播接受环境中（有人形容为“扫描式阅读”以比喻紧张的阅读节奏）应该比其他议论文的论点更为鲜明，即容易被读者找到、理解也容易被读者记住。 新闻评论中的事实，有这样三种作用1作为由头 2作为判断对象3作为论据