二十世纪二三十年代广州小学教师薪金及生活状况研究

二十世纪二三十年代广州小学教师薪金及生活状况研究

中山大学历史系陈童敏

摘要：教师的经济状况和社会地位，直接关系到教育的发展程度，同时也反映了社会经济的发展状况以及国家对教育的重视程度，尤其是担负着国民基础教育的小学教师。本文通过对二十世纪二三十年代广州小学教师薪金及生活状况研究发现，广州的小学教师们的生活经过了从困顿到较为安稳的阶段。虽然政府不断进行政策调整，相对于全国，其社会地位仍没有根本提升，这对此地的小学教育难免产生负面影响。

关键词：民国教育广州小学教师薪金生活状况

民国元年（1912年）9月2日，南京临时政府教育部革故鼎新，明令废除“忠君”、“尊孔”的教育宗旨，公布新教育宗旨。同时颁布《壬子癸丑学制》，接着又先后颁布了各种学校法令，将学堂改称学校，小学初小（四年）为义务教育等等。1中国的教育从此进入一个新的阶段，教师群体也逐渐发展壮大。

广州是近代政治改革、革命运动的发源地，也是政治经济发展较为迅速的地区之一，从民国元年南京临时政府实行新学制以来，就积极地依据地方情况进行改革。1917年，北洋政府在改革学制的同时对小学教师的薪金做出了较为详细的规定，而同时期的大元帅大本营及其后的广州国民政府，因与北方对峙，订立了广州地方政策，陈济棠主粤期间也不断进行调整与完善，最终至1930年代形成了较为系统的政策法规。

近年来民国教育史的研究较多关注制度的变革与思想的演进，而对教师群体的正面考察尚嫌不足，其中尤其对小学教师的薪金政策、生活状况以及政策执行落实过程中的种种变异更显薄弱。2本文以广州二三十年代的小学教师群体为研究对象，在教育沿革的背景下，着重考察他们的经济收入和生活状况，并试图阐述其生活状况对国民教育的影响。由于整个沿革过程不能分割看待，于是考察范围会从学制改革开始延伸至抗战前陈济棠主粤时期结束。

一

自1912年9月颁布的《壬子癸丑学制》开始，民国的教育改革进入新阶段。五四运动之后，西方各种教育学说和主张相继输入中国；1922年11月1日，北洋政府颁布《壬戌学制》，即“六三三四”制，又称新学制，在新学制下，订立了一系列较为完整的规程政策，影响深远。之后南京国民政府又在1928年颁布《戊辰学制》，对新学制进行调整，各项政策进一步完善，此一体系基本沿用到中华人民共和国建国后。

1何国华：《民国时期的教育》，广东人民出版社1996年版，第1页。

2目前较有代表性的研究成果有：李彦荣：《民国时期上海教师的薪水及其生活状况》，《民国档案》2003年第1期；慈鸿飞：《二三十年代教师、公务员工资及生活状况考》，《近代史研究》1994年第3期；刘华：《中国近代师范教育及教师待遇问题初探》，《内蒙古师大学报》1995年第3期；严奇岩：《民国时期教师生活待遇研究的回顾与反思》，《南通大学学报》，2006年第22卷第2期；曾崇碧、王勇：《20世纪30年代四川小学教师待遇状况》，《西南交通大学学报》，2003年第4卷第1期；刘来泉：《我国教师工资待遇的历史考察（1909——1949）》，《教育研究》，1993年第4期；陈育红：《二十世纪二三十年代小学教师的薪水及其生活状况》，《民国档案》，2004年第4期。

在整个沿革过程中，广东基本上参照中央政府所确立的教育宗旨、学制和法令来办理各级各类学校。但在北洋政府时期、广州大元帅大本营及其后的广州国民政府时期，由于处于事实上的独立状态，所以这些阶段内的政策往往自成体系。

总体上看，虽然政局动荡，广东教育基本上还是有所发展，其中广州为代表地区。民国元年，广州奉行临时政府教育部法令，设督学局，开设小学校，有省立，县立，公立和私立4种，这些小学校都属广东省教育行政机关直接管理。民国十年（1921年），在市政厅下设教育局，分总务、学校教育、社会教育三课办事。民国二十三年（1934年），广州市仍设教育局，并设立民众教育委员会。在沿用中央政府的学制的基础上，依据地方特点管理学务，订立了一系列的地方教育法规。广州教育呈向上发展态势。

在学制的沿革下，相应地对行政、经费等校务的规定也相继进行改革以适应学制体系的变化，其中对教师薪金的规程也在不断进行调整。以下着重梳理小学教师薪金政策的发展脉络。

早在清宣统三年（1911年）6月，清学部就在颁布的小学经费暂行章程中对教师薪给问题作出了详密的规定。当时的教员薪金制度有时薪制和月薪制两种，标准各地不一。此次薪金规则所规定的薪金范围是6—30元，其中高等小学本科正教员以第一级月薪为最高额即30元，初等小学本科正教员以第五级为最高额即16元，如有特别劳绩的，可酌量递加。可见，此时的薪金规定存在较大的等级差距。不过，由于政局的变动等原因，该政策实际并未实行。3民国成立后，临时政府教育部公布各级学校令，其中于1912年9月颁布的小学校令和1915年颁布的国民学校令中，对小学教员的设置，资格及薪给，都作了规定。如国民学校令将教员分为4种：正教员、专科教员、助教员和代用教员，并按照这样的等级分别订立了《小学教员俸给规程》，于1917年2月正式公布。该规程规定，校长及正教员受一级俸禄后，如确有劳绩的，可递增到80元。以此对照，月俸及递增额度都较宣统年间增高，但是仍然是级差过细，高低悬殊，而且也没有对最低工资标准作出规定。4（见表一）

资料来源：《教育部公布小学教员俸给规程令》：中国第二历史档案馆编《中华民国史档案汇编》第三辑《教育》，江苏古籍出版社1991年版，第493页。

南京国民政府成立次年，鉴于“内地小学教员有月俸极少至不足以糊口者”，大学院根据第一次全国教育会议通过的《小学教师薪金水亟应提高并须订立原则，以作全国奉行标准案》，颁布《小学教师薪水制度之原则》。5规定三项：1、订立最低限度的薪水，以舒适的衣食住三事所费的两倍为标准。2、订立根据学历的薪级表。3、订立根据经验的加薪数。

3周予同：《初等教育的教师问题》，《民国丛书》第一编49卷《中国现代教育史》，第128页。

4同上。

5刘来泉：《我国教师工资待遇的历史考察（1909——1949）》，《教育研究》1993年第4期。

6该《原则》第一次注意到了确定最低工资的依据，并明确教师工资理应因学历、经验而有所区别，同时也注意充分发挥了各地的自主性。较诸以往，在合理性与可操作性方面均是一大进步。

其后，在此基础上，国民政府陆续进行了一些细化与补充。1931年6月行政院通令，提高小学教员待遇，以增进教育效率；1933年3月，教育部公布的《小学规程》第二十一条与第八十四条又明确规定“小学经常费支配，教职员俸金约70%”，“小学教职员之俸给，应根据其学历及经验而为差别。但至少应以学校所在地个人生活费之两倍为标准。”第八十九条还明确了“小学教职员之俸给等级表，年功加薪办法，由省市教育行政机关规定，呈请教育部备案施行。”7这些都进一步使得薪金规程的相关规定更加具体。

广州从1920年起实行较为系统的薪金政策，其后不断进行调整与补充。1922年市政府第一八五号训令—《训令教育局十一年度七月分起将各该小学职教员薪俸分别增加由》规定：自训令颁布之日起所有市立高等小学职教员均照原薪额加二支给，国民学校职教员应照议定年功加俸办法提前一律递升一级。8两年后，影响长远的《市立国民学校教员俸给规程》正式订立公布。9

该规程共十条，详细规定了各级教师的薪金标准，并且对教师因为疾病或兼职等而离任的薪金保障也有规定，其采行的年功加薪制在当时为全国所仅见。具体摘录如下：“一、为优待专任教员奖励教育职务起见采用年功加俸制俸给分期递进。二、专任教员薪俸分为八级，最低级每月三十六元，最高级每月一百二十五元，每级递加百分之二十。（见表二）三、专任教员每历满三年得依次递升一级。四、专任教员执业勤恳成绩特别优良者经视学会议呈奉局长核准虽未历满三年得提前升级以资奖勉惟每人于五年间准提前升只一次。五、专任教员在市立国民学校执专业职务无论同在一校或连续分在数校其年数得连续计算之因任他项教育职务暂停本职他项教育职务解除六十日以内更入市立国民学校执务者其前后在市立国民学校执务年数得连续计算之若因学校编制之变更暂停本职一年之内更入市立国民学校者其计算法亦同专任教员为任教育事业以外之职务致停本职者如再充专任教员其前后执务之年数不得连续计算。六、专任教员如有疾病大故须暂停本职者其停职之月数得免扣除。七、校长除以专任教员之资格领得该项俸给外另加校长职务俸。”（见表三）

6周予同：《初等教育的教师问题》，《民国丛书》第一编49卷《中国现代教育史》，第128页。

7教育部编：《第一次中国教育年鉴乙编教育法规》，第28、31页，转引自陈育红《二十世纪二三十年代小学教师的薪水及其生活状况》，《民国档案》2004年第4期，第72页。

8广州市档案馆：姿政宗，571号，49卷，第23页。

9何国华著《民国时期的教育》（广东人民出版社1996年出版）第315页中所记，《市立国民学校教员俸给规程》为民国9年（1920年）开始施行，所采取的分期将专任教员月薪分为9级，而在广州市地方志编撰委员会编撰，由广州出版社出版的《广州市志》卷十四《教育志》第33页中所记，《规程》为民国十一年（1922年）7月开始实行，专任教员的月薪分级为8级，但是，根据本人到广州市档案馆所查的资料，《广州市立国民学校教员俸给规程》材料形成时间为民国十三年（1924年），全宗号资，目录政，卷号2051，第3页，而这份《规程》中所定的专任教员月薪分级为8级。鉴于当时的《民国广州日报》（1924年），于2月26日登载了《国民学校俸给规程》并与广州市档案馆所记规程吻合，于是认定正式公布时间应该是民国十三年（1924年）。其间则为提议修正时间。

资料来源：广州市档案馆：姿政宗，2051卷，第3页。

表三校长职务俸表

资料来源：广州市档案馆：姿政宗，2051卷，第3页。

从上可见，较于1917年北洋政府教育部公布的《小学教员俸给规程》，分级减少了，虽然最高级与最低级的差距依然非常大，但已有相当程度地简化，此外教师的福利与保障也明确被列入了规程范围。这不得不说在政策上已经是一大进步。

同时也应注意到，自1920到1924年间，广州政局处于动荡纷争的状态，没有安定的环境；孙中山于1923年3月在广州建立陆海军大元帅大本营，形成了与北洋政府对立的自成体系的政府组织系统。于是，上述1924年的《市立国民学校教员俸给规程》，实际上是当时大元帅大本营于纷争中制定的与北洋政府政策抗衡的规则。

1925年7月建立的广州国民政府，建立较之大本营更为完善的组织系统，对各项政策进行进一步调整，但就教育方面而言并没有太大变革。

南京国民政府建立后，广东省教育厅在教育部颁行《小学教师薪水制度之原则》的基础上也制颁《小学教员薪水制度三原则》，规定：“一、最低薪俸：衣食住（以舒适为度）三事之所需最低限度两倍；二、学历薪给：每增一年，加6%；

三、教学经验加薪数：经验年有增加，薪水亦随之增加。”同年10月，省教育厅又颁布《规定增加小学薪俸办法》，规定每人每月白银36元，年薪432元为最低基数，凡合同师资不能少于此数。10

广州地区对薪金的调整，在此《原则》的基础上，再按照省教育厅所颁布的法令，依据地方情况进行。先于1926年11月召开的市政委员会四十六次会议中提出《市立学校教职员加薪案》，11之后于1927年1月召开的市政委员会五十七次会议中订立《市立学校俸给规程》，12最后结合1928年教育部公布的《小学教师薪水制度之原则》，公布《市小校教职员十七年度一月起进俸一级追加预算书》，13并于同年1月开始对教师薪金进行一级追加。在这次的薪金追加下，整体的薪金制度是依照1924年所订立的《市立国民学校教员俸给规程》不变，但是却又依据了教育部公布的《原则》进行增加调整。据上述《预算书》来看，其计算经费从前面所规定的第五级月薪六十一元者开始，级数往后者增加，而第五级以前的教员的薪金增加并没有在预算范围内，这就将高低级的差距缩小了，可以说是一大进步。

1928年开始实行这一调整了的薪俸制度。至此为止，薪级共分为20级，最低级每月40元，最高级每月182.5元，每级递加7.5元，至第11级为止。每届满一年，得依次升一级。据统计，1928年时，广州30间小学教员平均工资44.58元。迄1932年，西南政务委员会认为，年薪加俸须有功者始准加给，一般不再按年递加。于是，由市府法制组拟订出《市立小学教员年薪加俸章程》，14之后一直到抗战前，此一薪金原则都基本上没有太大变动。可以说，到1930年代中期，

10何国华：《民国时期的教育》，广东人民出版社1996年版，第315页。

11广州市档案馆：4—01宗，目录1，第480卷，第1页。

12广州市档案馆：4—01宗，目录1，第94卷，第167页。

13广州市档案馆：4—01宗，目录1，第187卷，第18页。

14何国华：《民国时期的教育》，广东人民出版社1996年版，第316页。

广州小学教师薪金制度基本上形成定制。

另外，在薪金规程外，为了保障教师的生活水平，广州国民政府还于1927年公布《学校职教员养老金及恤金条例》及施行细则，15详细规定了教员退休或病退后的薪金给予标准，这就对教员的人身进行了进一步的保障，在全国来说是走在前列的。

通过对上述薪金政策发展脉络的梳理可见，国民政府在当时对于教育改革还是做了比较深入详细的探索，对教育的重视程度也颇高；虽然广州地区所实行的政策与全国各地有所不同，但并没有太大的偏差，是在结合了本地区的实际情况作出的。然而令人遗憾的是，由于种种原因，薪金规程在具体的落实过程中并不尽如人意，如变革时间相隔太短，造成教师往往疲于应对；前后分级不同，实施起来复杂混乱等。不过从较长时段观察，这种混乱状况只是政策合理完善过程中的一段插曲，至陈济棠主粤期间，教育政策的变动基本尘埃落定，形成定制。

二

广州所实行的这一系列薪金政策对小学教师的生活状况产生了怎样的保障效果呢？广州小学教师的生活状况到底如何？以下主要结合各种物价消费指数等来探询当时小学教师群体的社会生活状况。

由于薪金政策经历了混乱到系统的发展过程，教师的生活状况也相应地出现困顿以至不断改善的过程。于是，可以根据这一特点将此过程分为两个阶段：一是大元帅大本营及广州国民政府时期，此时期政局动荡以致政策的实施难以保证，教师生活较为艰难；二是南京国民政府成立至整个陈济棠主粤时期，系统化的政策保障使教师生活切实有所改善。

根据上引薪金政策推算，到1928年，广州30间小学教员平均月薪工资44.58元。16而从1928年至1932年间，广州小学教员的月薪大略维持在50元左右，即年薪600元。17工资数目变化并不大，教师生活状况主要取决于当时的物价水平。

1921年11月，俞子夷曾经向全国发出了几千份问卷，以调查‘小学教员连衣食住都维持不住’是否确实，尽管最终收回的问卷只有392份，但仍不失为现在所能见到的较早的对全国小学教师生活状况有参考价值的统计数据。俞根据此次调查计算出的小学教员年俸约为160.25元，其中多数人的年俸在100—150元间。具体分布状况参见表四：

表四年俸

15广州市档案馆：4—01宗，目录9，第642卷。

16同注17。

17由于目前所查找到的材料中，均没有对广州城市立小学教员实领工资的确切调查，此数除依据上举两数平均得出，还依据广州市档案馆4—01宗，目录1，卷187第78页，《市立小学校员进级办法表》，列有民国十七年薪俸调整时需调整薪金人数统计，其中从46元增加到50人数目最多，为149人，于是上述平均数可信。

资料来源：俞子夷：《小学教员生活状况调查》，《教育杂志》第15卷第1期，1923年1月20日，转引自王云五：《政汇教育杂志集刊全部》，台湾商务印书馆发行，存于广州图书馆。

如果此次调查的情况属实，可以得出广州教师的工资水平要比全国其它地区教师的工资水平高出许多的结论，但实际上，由于政策差异、物价颇高等原因，1928年以前的广州小学教师的生活同样相对困窘。

1928年以前，广州经济不稳定，物价飞涨。从1913年至1926年间，物价总水平上升了71.8%，平均每年递升4.25%。18而当时的工资政策与此不相协调。慈鸿飞在《二三十年代教师、公务员工资及其生活状况考》一文中，列举了《1920-1931年成都生活物品价格汇例表》及《上海物价表》。19本文在此将它们与《广州市志·物价志》中所列的同时期的相同物品的零售价格作一对比，20以求看出其中的差距：以较早的1920年看，上海的白米0.064元一斤，猪肉0.279元一斤，牛肉0.173元一斤，土布1元一匹（据表中附注推算），而广州当年的土布价格为4.06元，仅此一项已约略可见广州地区的生活商品价格比同时期的上海高出许多。21因此广州教师群体的工资数额即使要比其它地区为高，但生活水平不可能有太大的差异。

而俞子夷在调查中根据江苏地区居民的基本生活需要（包括教员个人的每年用费、供给家用费、积蓄和亏空统计、粮食价格以及房屋租金等）（具体参见表五）进行计算，得出此时期教员家庭的最低用度预算一年应为316.45元，而根据此次调查所统计出的教员年俸中数（160.25元），要完成这样一个预算是不可能的，再加上政府在这个时期还没有十分

18广州市地方志编纂委员会：《广州市志》卷九，《物价志》，广州出版社，第497页。

19慈鸿飞：《二三十年代教师、公务员工资及生活状况考》，《近代史研究》1994年第3期，第287页。

20广州市地方志编纂委员会：《广州市志》卷九，《物价志》，广州出版社，第497页。

21由于未能找到广州1920年农副产品的确切零售价格，此处仅能以土布一项价格作比较。

完善的薪金政策，拖欠严重，教员生活困窘可想而知。22

表五教员最低生活预算表

房屋三间 5.00

伙食茶水四人份

粮每人 1.35

茶菜水每人 0.25

6．40

以上月计 11.40

每年 136.80

衣服（五人） 50.00

另用（四人） 14.60

灯火 3.65

以上家用 216.45

自己年用 100

合计 316.45

资料来源：俞子夷：《小学教员生活状况调查》，《教育杂志》第15卷第1期， 1923年1月20日，转引自王云五：《政汇教育杂志集刊全部》，台湾商务印书馆发行，存于广州图书馆。

广州地区普通民众的生活状况还可见于邓中夏的《一九二六年之广州工潮》中。该文就1926年普通工人的生活状况做过统计，指出单身工人每月最低生活费用为13.8元，六口之家工人每月最低生活费用为47.8元。23若按1924年广州市所实行的《市立国民学校教员俸给规程》中规定最低一级教师每月薪额为36元来看，教师平均月薪工资44.58元（上述），那么，教师的生活水平与普通工人生活水平基本持平。然而，教师是知识分子群体，必定要比普通工人花费多出许多，仅穿衣饮食要求就已不同。自然，这样的生活水平对于教师群体来说，是远未能得到满足的。政策复杂混乱的时期，甚至这个数字都没有保证，1928年以前，由于军费独大经常侵挪其他预算份额，常常接连发生政府欠薪的情况，教员们所真正拿到的薪金远远没有达到纸上的规定额度，罢课风潮虽一再上演。

据《民国广州日报》上的报道，二三十年代的罢课请薪风潮不断，且教育类的报道中也都多关于此类。如1923年11月8日，“市立各校（因）。。昨六日下午二时，市立小学教职员联合会，……以市校教职员，八月份信风虽已清发，而九十两月薪俸，尚无期发给，经决议（一）市立高小学，国民学校，于七日起暂行停课……”；1924年9月20日，“市教育费日前因大罢市后，市库收入短少，又值北伐各军准备出发，筹拨军费甚忙，致六月下半月经费，在中秋节前欠发

22俞子夷：《小学教员生活状况调查》，《教育杂志》第15卷第1期，1923年1月20日，转引自王云五：《政汇教育杂志集刊全部》，台湾商务印书馆发行，存于广州图书馆。

23邓中夏：《邓中夏文集》，人民出版社1983年版，第325页。

一半，……”；同年11月4日，“市校教职员因积欠经已达四个月，昨三日上午十时，遂假教育会诸事堂开联席会议，讨论解决进行办法，会议毕，即联赴教育局，谒见局长王仁康，请于三日内发薪两个月，……”24教育经费无法保证，常因时局随意变动减少甚至欠发，也从侧面发映出这个时期广州小学教师的生活没有保障，虽有纸面上较有系统的薪金政策，却无法真正落实。

南京国民政府建立后，尤其是陈济棠主粤期间，增加了教育投入，大力发展中、小学教育，教育经费增长较快，25广州的教育才开始进入相对稳定时期，各项政策的实施开始得到保证。这一阶段小学教师的生活相对安定，有所保障，但是贫困的生活水平仍没有质的改善。

1934年2月，张钟元进行了一次较为全面详细的调查，为后来的许多研究者所关注。此次调查发出调查表约4000余份，最终收回570份，统计数据即依此得出。统计显示，小学教员的待遇数额较上述1921年俞子夷的调查数据为高，得出的年俸中数为195元。（摘录部分见表六）26此表虽不以广州地区的情况为主，但全国范围的情况反映出，教师群体的工资数额均呈增长态势。

表六全国小学教师生活调查统计表（1936年）

资料来源：张钟元：《小学教师生活调查》，《教育杂志》第25卷第7期，1936年7月20日。

根据上引薪金政策，1928年后广州小学教师的平均月薪达到50元，年薪达到600元，27这样说来，对比张钟元的调查中所显示的全国其它地区的教师薪金数额，广州教师所得的薪金数额要明显高出好几倍。

张钟元还有另外的调查得出，薪金数目虽是有所增大，然而消费指数也在相应增高。他的调查中除了有每一教师每年用费总额（中数122元）及每一教师每年所负担的家庭费用（中数158.30元）外，还一一列举每一教师在饮食（中数

24《民国广州日报》影印版，存中山大学图书馆，1923年至1936年。

25肖自力：《陈济棠》，广东人民出版社2002年版，第345页。

26张钟元：《小学教师生活调查》，《教育杂志》第25卷第7期，1936年7月20日，转引自王云五：《政汇教育杂志集刊全部》，台湾商务印书馆发行，存于广州图书馆。

27同注19。

58.95元）、衣服（中数21.75元）、书籍（中数10.5元）、交际（中数14.7元）、娱乐（中数9.58元）等方面的用度。最后，按照上述所列的教员年俸中数（196元）来看，得出教师所得的工资远远不够生活开支的结论。28广州小学教师所得的薪金数额要高出全国其它地区许多，但相对地物价水平也高出其它地区几倍。于是，所得的工资对于当时的生活消费，仍显拮据。

以1930年来看，成都的大米0.06元（银元）一斤，猪肉0.159元一斤，牛肉0.107元，洋布0.23元一匹，而广州在同一时期，大米0.069元一斤，猪肉0.401元一斤，牛肉0.398元一斤，土布一匹4.40元一匹，可见，广州的生活所需商品价格明显高于成都。由于材料缺乏，本文难以与多个城市进行细致比较，但仅从这些生活常用物品的价格的比较，就可以看出，广州此时的物价水平要高出其它地区许多。29相对来讲，教师的生活水平并没有因为薪金数额的增大而切实提高。

20世纪20年代末到30年代中期，广州的小学教师的生活水平与全国其它地区的小学教师相差不大，但由于此时广州地方政权积极实施教育改革，尤其是陈济棠主粤期间对教育的重视，使得广州的小学教师的这这一时段的生活相对较为安稳。

然而，即便广州有着较稳定的政策保障，但也不可避免会受到来自全国范围的影响。当时小学教师的地位整体上并没有提高，对比于其它职业阶层，生活水平处于中下水平。是以，亦不能完全将广州独立于全国之外，孤立看待。

许多民国时期的报道统计都将小学教员列入劳动阶级家庭来考察，而实际上他们的经济水平也与一般工人甚至拉车夫相差不远。以北平的小学教员为例，生活水平就与下层人民相差无几，北平青壮年单身的人力车夫月收入平均为11.03元，而北平小学教员的家庭总收入每月平均为56.39元，由于小学教员家庭据统计通常为小孩2-3人，若要赡养父母则一家约5-6人，于是从人均收入来看，小学教员的生活水平甚至低于人力车夫。30在古梅的《现代中国及其教育》中，也将人力车夫月收入与小学教员家庭月收入一并列入《近年各地劳动阶级家庭收支比较》31得出，“北平一地的小学教员月收入，实在拮据，如月薪仅发五成（实际上亦仅发五成），则月中收支（上述56.39元）相抵，竞亏短13.80元。其严重之情形，实较体力劳动者为甚。无怪乎苏州小学教员因欠薪三月，无米为炊不得不练习拉车，以备他日该业谋生。”32所以，小学教员的社会地位与实际状况均与一般工人无异。

此外，小学教师的生活除了物质上的需要外，由于他们都是受过一定教育的知识分子，所以他们在精神上的需求会比一般体力劳动者为强烈。由于广州经济发展较迅速，西方观念传入较多，民众需求明显较高，这在教师群体中表现尤为突出。薪金除了保证其生活所必需的衣食住之外，还要负担家用，基本上已经无所剩余，就更没有能力支付精神生活上的所需，例如购买书籍，争取社会地位的交际等等。除此之外，又由于他们都是知识分子，在心理上大多不会认同自己与下层劳动者一样，于是他们会在衣着生活上追求较高的标准，这就又需要比最低标准要高的经济水平，而薪金无法

28张钟元：《小学教师生活调查》，《教育杂志》第25卷第7期，1936年7月20日，转引自王云五：《政汇教育杂志集刊全部》，台湾商务印书馆发行，存于广州图书馆。

29王西征：《中国教育界的饥饿和警觉》，《教育杂志》第21卷第10期，1932年10月20日，转引自王云五：《政汇教育杂志集刊全部》，台湾商务印书馆发行，存于广州图书馆。

30陶孟和：《北平生活费之分析》，社会调查所出版，商务印书馆印行。

31古梅：《现代中国及其教育》，《国家富力与国民经济状况》，第一编第七章，龙门书店（香港）1934年11月初版，1975年5月影印。

32同上。

给予他们这方面的保证。这些都会导致他们对现状的强烈不满。

当时就有许多小学教师撰文抱怨政府的政策或提出这方面的意见，其中几乎所有文章中都有提及的重要一点就是薪金微薄，难以维持生计。

“现今，把小学教师所得的物质的报酬，尤其是乡区小学，和黄包车夫比拟，和旅馆、茶圆、酒馆的茶房比拟，乃至和行政机关的门房比拟，都不如远甚！所获的报酬不如人们，而事实上必需的生活费，却在高出人们几倍；现在仅就以上所举几个例子来说一说罢：无论在哪里，小学教师决不能如包车夫般的穿五个铜子一双的草鞋，小学教师雨天须五六块钱的皮鞋，……小学教师于经验之外，还须探求学理；探求学理又需经费钱去购买参考的材料。……”33“……责任太大不要紧，工作太难不要怕，假若能有良好的环境和工具能给教师们以充分的应用，教师们在太难的工作中仍可以尽他们太大的责任。但是——我们且看实际，教师的苦工每日在五六小时以上，而他们生活的维持费每月不过十余元或至二十元。这样的微少的报酬，还不及——中等的工人。在这生活困难的年头儿，他还用这微小的数目去维持他的八口之家，其清苦的景象，我们很可以代他想想。……”34

这些文章是当时人所写，感受一定比现在回顾的人要真实与强烈，虽主观感情浓厚，但也不失为从侧面反映了他们生活状况以及思想状况的可取材料，由于同类的材料庞杂繁复，在此不复摘录。仅从所摘录的这些描述中，就可以体会到作者们对于现状的极度不满。在考虑小学教师的生活状况时，我们不能忽视他们的精神状态。经济物质上的不满足，造成他们的社会地位追求上的不满足，必将导致他们心理上有强于一般社会工人的抗议和抱怨，也就加深了他们对生活状况恶劣的感受。

由此可见，就全国范围，小学教员的生活大体处于艰苦的境地。而二十世纪二三十年代的广州，小学教员的生活经历了从混乱艰难到相对安稳的过程，然而后期薪金数目虽然较多，但相对于高昂的社会生活水平，生活仍无一例外的窘迫。这些小学教师不光生活艰难，还处于社会下层，精神也忍受着剧烈煎熬，但是却仍不被人重视。这样的状况，必将影响到国民教育。

三

依照前述广州地区的薪金政策来看，政府对小学教师的薪金是有所重视的，那么，除了生活品价格高昂之外，还有哪些原因造成教师们生活状况没有多大的改善呢？这里除了政府政策的实施效果不够以及政策的不完善之外，应该还有社会经济等多方面因素的制约。

教师的薪金来源主要靠政府所拨的教育经费，经费是否得到保证是教师薪金能否如期足量发放的首要原因。实际情况往往却是经费的拨放不能按时或根本长期未有拨放，当时的报纸对此多有记载，多数关于教师请求加薪的报道，政府的托词多是经费难以筹措。

一般说来，当时的教育经费主要有3个来源：其一是官款，如粮羡、旧儒学租、学官田产；其二是办学单位（团体）

33王鲁白：《一位小学教师之悲愤的喊声》，《教育杂志》，第21卷第4期，1932年4月20日，转引自王云五：《政汇教育杂志集刊全部》，台湾商务印书馆发行，存于广州图书馆。

34赵演：《教师的自救》，《教育杂志》第19卷第1期，1930年1月20日（同注33）。

的公款、公产收益；其三是收取学费、社会募捐。但在民国初期，广东政局动荡，战争频仍，教育经费没有保障。据《民国十四年份施政概况》称：广州市教育经费向由省库每月补助2万元，不足之数由市财政局照实支额凑足。后因政变影响，省库补助费只发至1922年11月，因而积欠各种经费数月。1923年3月，广州市当局饬令财政局按月清发，并指定厘捐全部收入拨充教育经费，1924年8月，市库支绌，遂不能按月清发。35可见，一直以来，广州的教育经费未有可靠保证，政府多次未能保证清发。

教育部曾于1920年明令公布将华俄道胜银行股本作为教育基金，36也曾于1924年3月，由大总统训令，将筵席捐永久作为教育经费。37此外社会各界也曾有将庚子赔款充作教育经费的争论，38但教育经费仍然时有欠发，罢课风潮请薪风潮依然不断。教育经费的发放，除由于政局动荡，军事不断等原因外，更大的制约应为当时的体制——教育经费未能独立。从上述《施政概况》即可看出，市政府中并没有设立专门机构管理教育经费的收发，常因筹措不足的原因随意不予清发，而这又是个短期内不能解决的问题。虽然，教育联合会曾于1920年的第六次全国教育联合会中提出过教育经费独立案，39提出教育经费不能独立是教育终未见成效的主因，提出解决经费独立问题的办法，但只有提案，真正并未见实施。当时也有人对这个问题提出过意见，称解决经费问题的根本方法在于改革政治，称中国现行的组织完全仰给于财政机关，教育视政治为转移，教育经费，尚无同意制度，而现在教育经费问题，实在不是教育问题，教育家无法解决之，乃是中央财政问题，中央财政问题，亦不完全是财政问题，乃政治问题，所以根本推究，仍在政治改革。40这是当时比较针对的对教育经费提出见解的文章，但就社会来看，这方面的关注甚少，经费的支出若能以专门机构负责并立法保证，教师的薪金来源或许尚有保证。

在教育经费未能得到保证的状况下，加上时局动荡不安，政策的稳定实施必然受到严重影响。而广东长期作为反对中央政府的前沿地带，这种状况尤为突出，直到陈济棠主粤开始，才实施较为稳定的经济政治政策，但之前的教师所遭受的生活困苦已经到了最为惨烈的地步。另外，政局的动荡又导致经济不稳定，物价飞涨，广州的物价每年递增，速度惊人，于是，尽管政策上已经对教师薪金进行调整改善，但仍无法跟上价格上涨，反而显得越调越低，教师生活仍然无法改善。就全国范围而言，政治、军事、经济动荡诸原因外，还有天灾，都使得教师生活往往难以为继，如浙江一省因1934年8月发生旱灾，因灾而挨饿的教师，其数竟达2万人。41

35广州市地方志编纂委员会：《广州市志》卷十四《教育志》，广州出版社，第335页。

36国家档案馆藏历史档案文献丛刊：《呈请明令公布将华俄道胜银行股本作为教育基金》，《（民国）教育部文牍政令汇编》，《文牍政令汇编第五》第4册，全国图书馆文献微缩复制中心，2004年版，第2101页。

37《筵席捐永为教育经费》，《民国广州日报》1924年3月12日。

38《退还赔款用途之宣言》，《民国广州日报》1924年5月14日。

39《第六次全国教育联合会关于拟请教育费独立等九提案（1920年）》，《中华民国史档案资料汇编》第三辑《教育》，中国第二历史档案馆编，江苏古籍出版社1991年版，第713页。

40程其保：《中国教育经费问题》，《教育杂志》，第16卷第8期，1924年8月20日，转引自王云五；《政汇教育杂志集刊全部》，台湾商务印书馆发行，存于广州图书馆。

41《星期杂评》，《东南日报》1934年9月30日，第1张（2）。

四

小学教师的这种窘迫的生活状况，对社会及国民教育产生一定的消极影响，尤其是在1928年之前政策较为混乱的时期。

小学教师，所担负的国民教育最为广泛，其生活状况将直接影响国民教育的质量，这是毋庸质疑的。生活不能维持，教师必定会为生计担忧，教学就不能专心尽力，并且，如前所述，除了物质生活的困顿之外，教师们的精神需求也不能得到满足，这就更使得他们对教育工作不满，又如何安心工作？当时的文章就有许多关于这方面的描述：“……在城市中所有的几处可称为娱乐之地，都是给有钱的人设想的，哪里是穷苦的小学教师所能插足的。小学教师的薪水，每月连膳费二十元的已是一等的了，钱庄的伙计，有红利可分的，也要挣到四五十元呢。……可是，究竟刷新中国的责任是小学教师担负着，我们不能在现今的人物上委托改革中国社会的责任，只是希望小孩们受到优良的教育。然而施行这种教育的人连生计也不能稳定，安得余暇致力于教育的实施呢？”42“教师因薪俸过薄，不易维持生活，势必分心家务，而不能集中精力于教育的事业，因此儿童直接受到损失。……教育既是一种有罚无赏的事业，教师自然要抱一种敷衍的态度了。……”43

要注意的是，小学教师所担负的国民教育，所涉及的范围最广，而且所施行的对象的年龄段最小，儿童又是极容易受到影响的，于是，小学教师对教学的态度，并定会在教学时无形中传达给了学生，那么，儿童将感受到教师的心理状态，甚至于包括对社会的不满，这对儿童的心理发展又间接造成不利影响。

小学教师生活状况的低下，还会影响他们的服务素质。他们待遇低微薄，生活艰难，加上政府欠薪现象不断，造成他们本来就艰难的生活更雪上加霜，于是对生活以至对政府的不满加剧，教师请愿、请假、怠慢，甚至于罢教等事件屡见不鲜，这些都难免会销蚀他们的敬业爱业精神。当教师收入低得连基本温饱都难以保障时，他们自然首先想的是课外怎么赚钱养家，既无精力从事其他活动，更无余力去提升自己的业务水平。“教育是当顺时改进的，小学教师既无相当的修养时间，又没有研究学术的余地，以求自新。……老实说，一天六七点的功课，到后来只有敷衍过去，还有什么教授力可说。……”44

而他们的敬业爱业精神的销蚀，必定又会造成从教人员的流失，又由于小学教员亦是受过教育的知识分子，继而又造成国家人才的流失。据上述张钟元1934年的调查，其中因对现状不满而想要改业和升学的人数在教师中竟达71.07%，而单独要改业的就占41.43%，改业中又多数教师想要从事商店店员，政界小官吏或是农场职员，45看来，在教师的眼中，此类职业尚且比小学教师待遇要好或更容易引起兴趣。当时许多教师已忍耐不住强烈不满，发表文章来抨击，“忍耐不住教孩子的苦饭碗，当然只有跳——跳出穷酸的教育界，另在别界作较好的栖息。……”46、“以不惯久长的教育生活的清

42孙福熙：《致全国小学教师》，《教育杂志》第18卷第9期，1926年9月20日，转引自王云五：《政汇教育杂志集刊全部》，台湾商务印书馆发行，存于广州图书馆。

43赵轶庐：《教师的生活问题》，《教育杂志》第20卷第4期，1927年4月20日（同注44）。

44田锡安：《小学教育实际上诸问题》，《教育杂志》第12卷第11期，1920年11月20日（同注44）。

45张钟元：《小学教师生活调查》，《教育杂志》第25卷第7期，1936年7月20日，转引自王云五：《政汇教育杂志集刊全部》，台湾商务印书馆发行，存于广州图书馆。

46赵演：《教师的自救》，《教育杂志》第19卷第1期，1930年1月20日（同注48）。

苦，大多见异思迁，另谋别就。现在除经费比较充裕设施比较安定的地方外，小学教师流动的情形，真可惊人。……”。47而如此多的教师想要另从他业，国民教育就必定受到严重影响。“能力较大的教师，因嫌薪俸过薄，皆设法改入他项的职业，结果呢，教育界中所留存的人物，大部分为无能力的了。教育是一种困难的事业，使无能力者执行此种困难的事业，自然要归于失败。”48

综上所述，20世纪二三十年代广州小学教师薪金及生活状况大体呈现出从困顿到较为安稳的阶段性特点。然而，虽然政府与社会各界为教育事业的发展进行过一定的谋划，但在本文研究的时段内，小学教师的生活困窘依旧，社会地位低下依旧，而这种状况又从根本上抵消了政府对教育改革所作的一系列努力。

47赵欲仁：《今日小学教师的缺点及其补救》，《教育杂志》第25卷第7期，1936年7月20日（同注48）。

48赵轶庐：《教师的生活问题》，《教育杂志》第20卷第4期，1927年4月20日（同注47）。

中学生的寒假假期计划

中学生的寒假假期计划 导语：寒假假期的到来，给了学生们放松自己的一段时间，这 是非常值得高兴的。那到底应该怎么制定自己的寒假假期计划呢？下面是为你的中学生的寒假假期计划，希望对你有帮助！ 一、制定寒假活动计划表 首先就是要将我们寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸 面上，自己制定一个寒假生活安排计划表。这样，就能将我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对寒假活动安排的条理性和次序性。 我们可以将自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。比如，帮助爸爸妈妈多做些家务的劳动；安排两个星期的外出旅游；看完两本伟人自传。我们可以将我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳。比如，你可以让自己每天练字半个小时，接着安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目，接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。 你可以做每天的活动时间安排，你也可以做寒假活动的计划表，最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结，这都由你自己来安排，但是我还是建议你能将你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来，这样我们才能对自己的寒假生活安排感受得更真切一些。 二、安排好寒假的学习活动

寒假期间，老师要求同学们完成寒假作业，按章节复习课本知识。这是我们寒假里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生将学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动，刚开始几天的过度学习，知识来不及消化和理解，囫囵吞枣，我们学得一知半解，不够扎实。几天学完之后，就疯玩再不复习了，这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律，遗忘有先快后慢的规律特点，刚学过的新知识，遗忘最快，所以新知识需要及时复习，我们最好每天都留有一段学习的时间。 三、做一些自己想做的事情 每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用寒假时间学习一些新技能，比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以，我们可以每天将学习这些内容的时间安排进去，这样就能保证每天能按照学习进度学习，保证学习的效果。当然还有一些同学想在寒假期间养些小动物，比如养小兔子。寒假应该是轻松愉快的，我们可以将平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。 四、睡眠、运动和饮食 寒假期间，因为是自己自由在家，没有学校作息时间的约束，容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象，所以寒假

2014年广州市大联盟小升初英语真题(含答案)

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( ) 12. There are 5 ______ and 2 ______ in the room. A. Japanese, German B. Japaneses ,Germen C. Japanese , Germens ( )13. How do you go to work? ---I usually go to work ______. A. By a car B. in a taxi C. on a car D. by cars ( )14. ______the money, she wants to buy a new coat _______ her mother. A. With, for B. With, to C. For, with D. To, with ( )15. It is a good time ______ . A. sing B. to sing C. singing D. sang ( )16. Find the answer ______ the question please. A. Of B. with C. to D.for ( )17. We are getting ready ______ fly ______ Shanghai ______ their holiday. A. For, to, to B. to, to, for C. for, for, to D. to, to , to ( )18. This took place in the ______. A. 1940 B. 1940s C.1940es D.1940th ( )19. ---________will you stay inAmerica? ---About two months A. How many B. How often C. How long D. How ( )20. There is _____old tree in the picture. There is ____ old man under tree.

小学生寒假生活计划表(通用版)

编号：YB-JH-0032 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小学生寒假生活计划表(通用 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

小学生寒假生活计划表(通用版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 在放寒假的第一天，我就给自己制定了一个严密的学习计划， 希望自己可以度过一个充实的寒假。 我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把 所有的作业都一扫而光，在过年后用三天的时间把上册的知识复习 一下，我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛!剩下的时间就要来预 习下册新的知识了，要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢? 我把我的这些学习计划写在了一张纸上，贴在我的学习桌前，让它 小小的纸张发挥大作用，它可以起到一个提醒督促的作用。 说与做是两码事，在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽 致啊!我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一整天手中的笔 写写停停，总是禁不止电视和电脑的诱惑，放在学习桌前的寒假学 习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成，复习计 划用了五天的时间，预习计划更是完成的不堪入目，数学只预习了

我的假期计划

篇一：我的寒假计划 我的寒假计划 一个学期紧张的学习结束，迎来了令人兴奋的寒假，为了使这个寒假过的既快乐又有意义，我制定了“我的寒假计划”，贴在书桌前，时刻提醒自己，督促自己。 一、学习计划 1、每天坚持写日记。 2、复习以前学过的知识，做寒假作业（年前）。预习下学期将学习的知识（年后） 3、每天坚持看课外书。如《小猪唏哩呼噜》、《寓言故事》等。 4、每天坚持背一首古诗。 5、每天练习写字，把字写得更漂亮。 二、疯狂玩乐计划 1、闲暇时让爸爸妈妈带我参观科技馆，了解科普知识。 2、看展览，认识大千世界。 3、去游乐场，放飞心情。 4、参观动物园，亲近自然。 5、有计划的看电视，玩游戏。 三、阳关体育计划 身体是革命的本钱，为了有个健康又苗条的身体，我决定和妈妈一起互相督促锻炼身体，每天跑步，跳绳，踢毽子，做运动。 四、小鬼当家计划 我已经长大了，所以自己的事情自己做。 1、早起铺床叠被子。 2、自己的房间自己整理、收拾、打扫。 3、力所能及的帮助爸爸妈妈做家务。 计划制定好了，最重要的是执行，不能光说不做，我会每天督促自己，希望自己过一个快乐、充实、又有意义的寒假。

我的时间表 篇二：小学生我的寒假计划 小学生我的寒假计划 寒假计划查阅次数：42次发布人：范文网编辑 推荐阅读：又到了寒假了，学生们最是开心了。为了充分利用时间，寒假计划必不可少。查字典范文大全为大家整理关于我的寒假计划范文的相关资料，希... 又到了寒假了，学生们最是开心了。为了充分利用时间，寒假计划必不可少。查字典范文大全为大家整理关于我的寒假计划范文的相关资料，希望对您有帮助。 安乐小学六(4)班林兰妃 盼星星，盼月亮，终于盼来了期待已久的寒假。寒假，对于我来说是既开心又有趣，因为每年的寒假都能收到不少的红包，更有趣的是，我还能自由地用这些得到的红包，所以，我想趁这个寒假好好地利用红包。 首先，我会把所得到的红包的三分之一拿到书店去买书籍，如《读者》、《时文精选》等等，因为我相信读书能让人进步，让人变聪明。我还会一边阅读，一边摘抄书中的好词好句，慢慢品尝，等到了开学，我想我的知识一定增加了不少，必定能令同学刮目相看。 然后，我会在寒假里学习煮饭，不仅可以学厨艺，还可以减轻妈妈的负担，不用妈妈那么操劳，那么辛苦。最后当然是玩啦，如果寒假不出去玩，那一定会后悔。春节期间，白天可以游公园，晚上还可以逛花市，观看烟火表演，甚至还能猜灯谜，这是多么愉快的假期呀! 期待已久的寒假到来了，我将要好好珍惜。 ------------------------------- 终于等到放假啦!把书包一丢，往沙发上一跳，我对妈妈说：“妈妈，一个星期别叫我碰书本!” 躺在床上，美滋滋地想着寒假计划，列几项重点吧! 然后，就要跟妈妈回老家过年了。回到老家，我将品尝外婆家里的土特产，玩光那里该玩的地方，拿光亲戚送给我的所有礼物……嘻嘻，外婆做的东西最好吃，外婆家最好玩了，还有那些亲戚，总是给我送一些礼物，真是太美妙了! 最后，留下那么一点时间，就一点点时间，用来写作业、看书、复习……唉，想想就头疼。 不过，没关系啦!那是过年后的事情，现在只需要做一件事，那就是睡觉，睡一个美美的、香香的好觉……

广州市小联盟小升初英语真题及分析 (2)

2014年广州市小联盟小升初英语试题 （时间50分钟总分：80分） 一、语音知识（每小题0.5分，共5分）从A、B、C、D中找出其划线部分与单词划线部分读音相同的选项，把答案的字母编号写在答卷的相应位置。 （）1. pearl A.pear B. hear C. heard D.tear （） 2. bread A.instead B. break C. beat D. lead （） 3. clothes A. month B.mouth C. cloth D. father （） 4. answer A.car B. any https://www.wendangku.net/doc/033610172.html,te D. quarter （）5. how A.snow B. follow C. crowded D. show （） 6. worries A. cakes B. messages C. stories D.wages （）7. afraid A.after B.again C. anybody D.decorate （）8. poor A.floor B.door C.pool D.sure （）9. thanked A. learned B. needed C. enjoyed D. pushed （）10. invite A. stocking B. forgive C. timetable D. dumpling 二、单项选择（每小题1分，共15分） 1. I was at the club yesterday, but I ______you. A. do not see B. did not see C. did not saw D. will not see 2. I spoke with _____ Swedish film star about_______film she starred in. A. the, a B./, the C. a, / D. a, the 3. Don’t _____ to your grandfather in that way! A.speak B.tell C.say D.ask 4.---Is the letter to Grandma ready?---Not yet. Tom_____it. A. wrote B. is writing C. writes D. will write 5.You____smoke so much. It’s bad for your health. A. might not B. needn’t C.shouldn’t D. may not 6.---Do you want to see a film with me tomorrow? ---No, I______with my sister. A. will study B. study C. was studying D. studied 7. There is a _____near our school. We often buy books there. A. library B. shop C. supermarket D. bookstore 8.My birthday is ______July 2nd and my mother’s birthday is ______July, too. A. in, in B. in, on C. on, on D. on, in 9.There______a pen, two books and a rubber on the desk. They____all for you. A. are, are B. is, were C. is, are D. are, were 10. You should make a kite____. This one is ______. A. yourself, my B. yourself, mine C. yourself, myself D. you, mine 11.---How many books are there in your school library? ---There are_____. A. two hundreds B. any C. a lot of D. three thousand 12.Students can _____books they borrow for a month and they have to pay for it if they don’t_____them on time. A. borrow; lend B. borrow; return C. keep; return D. keep; borrow 13.---I wish you a merry Christmas and a happy New Year! ---_________!

表彰优秀教师的决定

表彰优秀教师的决定 本文是关于表彰优秀教师的决定，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 表彰优秀教师的决定范文一 一年来，我校全体教师坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻党和国家的教育方针，深化教育改革，大力推进素质教育，我校的教育教学工作健康、协调发展，特别是今年的中考成绩取得了历史性重大突破，涌现出一批锐意改革、爱岗敬业、成绩突出的优秀班主任和教学成绩优秀教师。为表彰先进，树立典型，进一步激发全校教师教书育人的积极性，学校决定对王泽春等12名“优秀班主任”、韩修江等55名“优秀教师”给予通报表彰(名单附后)。 希望受到表彰的先进个人珍惜荣誉，再接再厉，充分发挥好示范带头作用，为我校教育工作的改革和发展做出新贡献。希望全体教师，向受到表彰的先进个人学习，学习他们投身教育，无私奉献的高尚品德;学习他们辛勤耕耘，甘为人梯的高尚情操;学习他们爱岗敬业，关爱学生的崇高精神，推动我校教育教学工作更好更快发展。 青岛开发区七中 9月9日 表彰优秀教师的决定范文二 xx中学、xx中心小学： 一年来，我乡教育系统广大教师和教育工作者以教书育人为己任，认真抓好教育教学工作，涌现了一批师德高尚、爱岗敬业、业绩突出的德育先进工作者、优秀教师。为表彰他们的先进事迹，树立典型，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，经乡党委、政府研究决定，对一年来在我乡教育战线上作出突出贡献的陈xx等32名教师进行表彰，希望受表彰的个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，在以后的教学工作中，不断创造新的佳绩。 附件：20xx—20xx年度优秀教师名单 中共xx乡委员会

寒假生活学习计划

寒假生活学习计划 寒假生活学习计划1 近日，一位初一学生家长跟我聊起孩子的学习情况，升入初中这半年来，孩子学得非常辛苦，成绩却毫无起色，这次期末考试各科都不理想，数学尤其糟糕，几乎要不及格，这位家长非常担忧，希望我能给孩子的寒假学习生活安排支个招，帮助其尽快实现小升初的过渡。 其实，这位同学的情况在初一新生中并不少见，讲到底就是没有摸索到合适的学习方法，在学习上无法掌握主动权，自然成绩上不去。初中的学习成绩跟学生的自主学习能力有着紧密的联系，这种能力具体表现为能制定合理的学习计划，会进行有效的课前预习和课后复习，日常学习中如果能做到这两点，就能有效提高学习效率，稳步提升学习成绩。作为曾经的学霸和一名老师，我想就寒假如何培养自主学习能力谈几点想法： 制定学习计划 寒假的学习计划可以分为两部分内容： 总体计划 总体计划在寒假开始前就要制定好，包括怎么安排整个假期的学习、休息时间，怎么安排每门功课的整体学习进度。因为寒假经历农历新年，欢度佳节之际，走亲访友、聚餐赴宴在所难免，在制定总体

计划时，必须把这些客观因素考虑进去。同时，每门功课的进度安排也要切合实际，进度过快则无法如期完成，计划只能流于形式；进度过慢则无法给自己施压，只会导致学习效率过低，所以，总体计划制定好以后，必须试行几天，根据实际情况再作适度调整，一旦确定下来则必须不折不扣地按计划执行。 每日计划 每日计划必须在不违背总体计划的前提下制定，每天开始学习前就要制定好，包括怎么安排每天各门功课的学习时间，怎么安排各门功课的具体学习内容。时间安排可以参照学校里的作息时间表，白天的时间充分利用起来进行学习，晚上就可以适当放松休息，养成早睡早起、劳逸结合的作息习惯，不仅有利于身心健康，还能保持学习的积极性。各门功课的具体学习内容最好能细化到预习或复习哪些章节的知识点，完成哪些作业或练习，每日计划制定得越精细，计划的完成率就越高。 自主预复习 寒假的自主预复习包括这两方面内容： 寒假复习 寒假的复习重在查漏补缺，主要是把期末复习备考阶段暴露出来的问题进行逐一清理，也就是对复习备考阶段的错题进行有针对性地整理总结，找到错误原因和解决办法。如果是知识点掌握程度不够，则重点对这部分知识点进行认真梳理；如果是解题方法不灵活，则仔细推敲推理分析过程，归纳总结出这类题型的解题方法。这样的错题

广州小升初英语试题及答案完整版

广州小升初英语试题及 答案 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

2012年广州市13所民办学校小升初联合素质检测考试 英语试卷 一语音知识。（10分） A）找出划线部分发音不同的单词，编号写在括号内。（5分） ( ） 1、 A thousand B with C think D both ( ） 2 、 A great B break C beach D meat ( ) 3 、 A lived B played C called D visited ( ) 4 、 A hour B heavy C healthy D Halloween ( ) 5 、 A good B foot C cook D food B) 找出重音所在音节与其它三个不同的那一个单词，把它的编号写在括号里。（5分） ( ） 1 、 A drive B baby C borrow D before ( ) 2 、 A potato B elephant C tomato D eleven ( ) 3 、 A computer B newspaper C excellent D wonderful ( ) 4 、 A behind B appear C leader D routine ( ) 5 、 A umbrella B manager C policeman D tomorrow 二单项选择（20分） ( ) 1、 When the mother came into the bedroom, her baby fell______ already. A asleep B sleeps C slept D are sleeping ( ) 2、 David Beckham is a famous __________ from the U.K. A footballer B politician C musician D inventor ( ) 3、How do you say the year “1809” A one eight 0 nine B one thousand eight hundred and nineteen C eighteen o nine D one thousand eighty-nine ( ) 4、 ---I lost my grandma yesterday . --- ______________ . A I'm sorry to hear that B Congratulation C Fantastic D Thank you ( ) 5 、We shouldn't __________ the animals at the zoo,that 's the rule. A feeds B feeding C feed D feeder ( ) 6、——How __________ is your father? A many B long C often D tall ( ) 7、 As we know,Japan is _______ east of China. A on B to C in D at ( ) 8、 He_______ he could _________ like a bird.

2020有关暑假生活学习计划4篇

暑假生活为我们提供了广阔的展示自我的舞台。为了使今年这个暑假过得既充实又有意义，特制定以下生活及学习计划： 一、科学合理，制定计划 每天半天玩耍，半天学习。玩耍时要十分注意安全。要把老师布置的暑假作业认真完成。 二、认真复习，查漏补缺 暑假中，要制定一个“复习计划表”。要把所有的学习内容再认真复习一遍，做到查漏补缺，为下学期学习新课程打下良好的基础。 三、培养兴趣，发展特长 根据自己的兴趣爱好，积极参加各种兴趣小组学习，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的发展打下基础。 四、勤奋读书，注意积累 利用暑假充足的时间多阅读一些好书，至少看一本有意义的书籍，做好读书笔记，写出读后感。如：世界名着、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，还可以向报社、站等投稿，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。 此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。 为了度过一个健康、轻松、充实、有意义的暑假，我为自己制定计划如下： 一、合理安排时间 暑假一开始，制定一份合理的暑假计划，安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲，有了一份适合自己的计划，我们就会成为时间的主人。二、坚持每天读书学习 每天都应该按计划完成一定的暑假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。假期中，每个人都应该多读几本书，通过阅读，积累更多写作素材。 四、参加力所能及的劳动及社会实践活动 假期是进行劳动实践的大好时机，做一些力所能及的劳动，可以培养自理能力，体验劳动带来的愉悦。充分利用暑假这段时间，帮助家长做一些简单的家务活：洗衣、打扫卫生等，适当参与一些社会性的公益劳动。还可以多参加社区实践活动。 一、作息时间表

全省优秀教师和全省优秀教育工作者名单

全省优秀教师和全省优秀教育工作者名单

附件1 全省优秀教师和全省优秀教育工作者名单 全省优秀教师537名 黄松筠中国科学技术大学 苏馈足合肥工业大学 谢颖锋安徽大学 戴兆国安徽师范大学 姚静荪安徽师范大学 欧阳跃峰安徽师范大学 姚敏安徽工业大学 王海川安徽工业大学 李致平安徽工业大学 彭晶安徽理工大学 葛斌安徽理工大学 江家伍安徽农业大学 孙超安徽农业大学 王兆良安徽医科大学 孔德虎安徽医科大学 吕雄文安徽医科大学 程刚安徽财经大学 张庆亮安徽财经大学 陈得宝淮北煤炭师范学院 周有斌淮北煤炭师范学院 张开炳安徽工程科技学院

黄凯安徽工程科技学院许德章安徽工程科技学院刘燕杰安庆师范学院 胡万宝安庆师范学院 孙绍信阜阳师范学院 崔玉民阜阳师范学院 李侠安徽建筑工业学院杨立红安徽中医学院 申国明安徽中医学院 桂双英安徽中医学院 申正付蚌埠医学院 关宿东蚌埠医学院 崔晓霞皖南医学院 杨解人皖南医学院 张盛安徽科技学院 胡月英安徽科技学院 牟筱玲安徽科技学院 王志蚌埠学院 李桦蚌埠学院 裴正轩巢湖学院 方习文巢湖学院 吕家云巢湖学院 程海峰池州学院 王良虎池州学院 汪贤才池州学院

邢存海滁州学院 王晓梅滁州学院 叶高滁州学院 刘楠合肥师范学院 杨杰合肥师范学院 吕刚合肥学院 杨本宏合肥学院 崔学勤合肥学院 贾淑品淮南师范学院 胡焕龙淮南师范学院 王顺昌淮南师范学院 谢丹芳黄山学院 吴嘉佑黄山学院 李月云宿州学院 张莉宿州学院 吴玲宿州学院 沈陵铜陵学院 王亮铜陵学院 唐自政皖西学院 王全林皖西学院 聂丽皖西学院 余娟霞安徽新华学院 张继山安徽三联学院 鲁旗会安徽三联学院 凌云安徽职业技术学院 赵向军安徽水利水电职业技术学院

我的寒假生活计划(新版)

编号：YB-JH-0112 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 我的寒假生活计划(新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

我的寒假生活计划(新版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 今天我的语文卷子有一个小作文：寒假快到了，你在寒假里有什么打算？请按一定顺序把自己想做的几件事写下来，好吗？ 一大早我吃完早饭后，先写两篇寒假作业。写完后，先上会QQ 农场，然后再玩会儿摩尔庄园。然后再写一篇司马彦的字贴，再来一篇口算。这时就该吃午饭了。吃完午饭后，再吃一根冰棍，再看会笑猫日记，再上网写篇博客。这时就该吃晚饭了。吃完晚饭后，再弹会琴，再玩会儿游戏，最后就上床睡觉了。 妈妈和我又进行了一下修改： 寒假快到了，我想给自己订一个学习计划，让我的生活更加丰富多采。 一、每天写两篇寒假作业，成老师的作业。 二、每天写一篇字贴，练练自己的铅笔字。 三、每天看一小时书，提高自己的知识量。

2019年广东省广州市小升初英语模拟试卷

2019年广东省广州市小升初英语模拟试卷 一、语音，选出与其它三个划线部分发音不同的词． 1. 选出与其它三个划线部分发音不同的词．（） A.b o at B.c o at C.d o ll D.h o me 2. 选出与其它三个划线部分发音不同的词．（） A.l a ke B.n a me C.gr a de D.c a p 3. 选出与其它三个划线部分发音不同的词．（） A.sch oo l B.l oo k C.f oo d D.t oo th 4. 选出与其它三个划线部分发音不同的词．（） A.clos ed B.want ed C.play ed D.listen ed 5. 选出下列画线部分读音与其他三个不同的单词（） A.work er B.h er C.doct or D.sist er 二、中英互译． 中英互译． blow out the candles ________ 中英互译． 春节 ________ Do morning exercise ________ 中英互译． 一次重感冒 ________ 中英互译． watch the dragon boat races ________ 中英互译． 值日 ________ 中英互译． have a chat ________ 中英互译． 每周三次 ________ 中英互译． visit relatives and friends ________ 中英互译． 堆雪人 ________ 三、单选题． The apple is mine．The banana is _________．（） A.my B.he C.them D.yours ﹣﹣﹣Whose apple is it？﹣﹣﹣It's________．（） A.its B.mine C.itself D.they ﹣﹣﹣Do you have ________water？﹣﹣﹣Yes， I have________．（）A.some； any B.many； some C.any； any D.any； some The meal is very delicious． Help________．（） A.your B.you C.yours D.yourself I________14 next week．（）

2019优秀教师表彰决定

2019优秀教师表彰决定 教师是指受一定社会(或阶段)的委托，以培养人的专门教育工作者。下面xx给大家带来20xx优秀教师表彰决定，供大家参考! 20xx优秀教师表彰决定范文一 上梅中学、上梅中心小学： 一年来，我乡教育系统广大教师和教育工作者以教书育人为己任，认真抓好教育教学工作，涌现了一批师德高尚、爱岗敬业、业绩突出的德育先进工作者、优秀教师。为表彰他们的先进事迹，树立典型，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，经乡党委、政府研究决定，对一年来在我乡教育战线上作出突出贡献的陈清德等32名教师进行表彰，希望受表彰的个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，在以后的教学工作中，不断创造新的佳绩。 附件：20xx—20xx年度优秀教师名单 中共上梅乡委员会上梅乡人民政府 9月9日 20xx优秀教师表彰决定范文二

xx中学、xx中心小学： 一年来，我乡教育系统广大教师和教育工作者以教书育人为己任，认真抓好教育教学工作，涌现了一批师德高尚、爱岗敬业、业绩突出的德育先进工作者、优秀教师。为表彰他们的先进事迹，树立典型，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，经乡党委、政府研究决定，对一年来在我乡教育战线上作出突出贡献的陈xx等32名教师进行表彰，希望受表彰的个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，在以后的教学工作中，不断创造新的佳绩。 附件：20xx—20xx年度优秀教师名单 中共xx乡委员会 xx乡人民政府 20xx年9月9日 20xx优秀教师表彰决定范文三 各区市县人力资源和社会保障局、教育(科)局，xx经开区、xx物流商贸园区、xx生态文化旅游园区人力资源和社会保障部门、教育行政管理部门，xx职业技术学院，市直属学校： 为弘扬新时期人民教师的高尚师德和奉献精神，进一步

寒假计划设计

寒假计划设计 寒假计划设计范文 快乐的寒假生活即将来临，在这个寒假里除了正常的作息外，还要好好安排学习，我和妈妈一起制定了寒假计划表，我要度过一个快乐开心的寒假。我的寒假计划内容非常丰富。 首先，为了不使我的视力下降，所以我为我自己制定了三条规定。 1、尽量少看电视。 2、每天坚持做眼保健操。 3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛，但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。 其次，为了使我学习能更上一层楼，写作水平能有所提高，我便要求自己做到： 1、每天坚持写日记。 2、预习下学期课文。 3、认真做完寒假作业。 除此之外，平时爸爸妈妈常说我知识面不广，了解的课外知识少，我便又对自己提出了以下要求。 1、多看课外书。 2、每天坚持背一首古诗。 3、上网或看报了解新闻时事。最后，为了自己在学习和娱乐的

同时，也不忘好的生活习惯，便又对自己规定了以下几点。 1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。 2、早睡早起。(这一点我怀疑自己可能做不到，于是我便要求爸爸妈妈加强监督。) 3、自己的事情自己做。 计划制订好后，最重要的'是我自己要按计划执行，不能光说不做。同时，我每过五天我便会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假。 寒假又来了，这是我上小学以来的第三个寒假。放假那天，老师在黑板上布置的作业比较多。对于我来说，老师布置的寒假作业要全部完成还是需要很多时间的，因为又是很难，又是很多。由于寒假作业比较多，需要合理的安排好时间才能完成，所以我制订了一个寒假学习生活计划。 我的计划是这样的：每天上午把在新华书店买的《语文寒假作业》和《数学寒假作业》各做完一页（两面）；每天上午进行30分钟以上时间的课外阅读；上午做完寒假作业和课外阅读后剩下的时间自由活动，可以看看电视，玩玩电脑游戏等。 中午午休睡一个小时后，就要完成下午的安排了：每天下午坚持写一张毛笔字，学一个小时的电脑应用知识，读熟一篇好文章后再读给家长听。最后是在每天晚饭后睡觉前写一篇日记：可以写发生的事情，自己的心得体会，心情故事和读后感等；睡觉前再钻研一道奥数题，最后枕着精彩的电视少儿节目催眠入睡——这可不是一个好习惯

2020年广东省广州市小升初英语模拟试卷及答案解析

2020年广东省广州市小升初英语模拟试卷 一. 语音（共8分，每题1分） 1．找出重音不同的选项（） A．English B．Italian C．Canada D．Germany 2．找出重音不同的选项（） A．believe B．across C．report D．easy 3．找出重音不同的选项（） A．tomato B．apple C．cabbage D．orange 4．找出重音不同的选项（） A．already B．apartment C．interesting D．important 二. 找出与所给单词划线部分读音相同的选项 5．stops（） A．rooms B．plays C．cakes D．songs 6．use（） A．shoes B．Tuesday C．blue D．soup 7．foot（） A．food B．spoon C．cook D．noodles 8．thirsty（） A．thirty B．those C．theirs D．without 二. 单项选择（共12分，每题1分） 9．"Whose room is that？" "It's ________．"（） A．the twins'B．Lucy's and Lily's C．of the twins D．the twins 10．Tom is having supper at ________．（） A．the Brown's B．the Browns' C．the Browns D．Browns 11．I watched the 2012London Olympic Games Opening Ceremony with _________．（）A．a friend of mine B．a friend of me 第1 页共29 页

2011年广州市优秀教师名单

2011年广州市优秀教师名单 市属高等学校（88名） 广州大学（27名） 陈明崔海山李首明皮家胜杨芳苏育志谢冬青姚婧邓毅肖颜琴许光烈陈喜强王学通王一军张勤勤邵维国赵桂峰覃一平肖坤学冯冬雯邢强田秋生陈迪云郭培国唐连章孟强马玉宏 广州医学院（18名） 朱文渊张绘宇宜全雷毅雄王小丽袁牧王桂平唐巧英黄炯强段敏虹黄焕森谭理连孙筱放梁燕玲崔书中兰泽栋李逊孙卫国 番禺职业技术学院（9名） 李绍中陈希曹干胡子瑜苏保国曾海宾林祖乐朱欢符方进 广州铁路职业技术学院（5名） 王亚妮陈泽宇林红梅郑山水陈红志 广州城市职业学院（6名） 李高峰彭述辉余建熹熊淑媛宋婕刘力铭 广州体育职业技术学院（2名） 张艳美谢向阳 广州工程技术职业学院（5名） 张文凡陈雪梅徐颖钟小立冯韬 广州科技贸易职业学院（4名） 王永祥刘晓南陈燕燕曾三军 广州市广播电视大学（8名） 梅炳夫丘春晓吴兴华杜敏易远宏薛国友黄丽莉罗雁文广州大学华软软件学院（1名）

蒋丽平 广州大学松田学院（1名） 李国年 广州侨光财经专修学院（1名） 韦水平 广州亚加达外语专修学院（1名） 王远斌 市属单位（148名） 苏科庚何智肖洁肖敏茹周葆春汪欣王万里彭斌刘康葵林盛华邱海林许兴东曾爱群李梅赵霞罗健雯曹永生陈晓云史德武王映王振华马树谟黄连生赵连华梁杨陈玉芬韩莉汪萍林浩鹏罗朝霞陈晓晖林蔚郝广宏徐润红谭斌杨志辉凌少艾陈少珊邝泽宁马玲杨健萍朱锐江郭加赖燕萍张巧颖刘有全刘伟军郑立君周婉敏陈哲杨凌凌霍燕兰陈淑萍谭炳强彭文雄田军张向华黎鹏邓敏邱小将钱颖黄丹陈天勋丁伟潘忆燕陈丽苑李志华王伟娟郭禧珍彭英穗张莉雅张京蒲宋依琳张冬梅李伟昆涂晓琴蔡基锋叶世昆邓奕武袁嘉关红丽蔡胜红陆文美蔡北勤陈丽娟饶思红何励文梁慧麦兴炜何澜黄秋杏江山曾青中刘静卢书欣向兰云周文恩 Stephen Graham Hogan 李广杜心耘梁伯豪梁恒林平徐立萍周红泉陈仙秀谭小纱曾凤娣温永光曾伯勤龚华昆杨建平邹志旺冯日波周文嘉潘少平谢金富王学清陈展陈立准王晓莹伍尚勤张慧英周玲尹向阳王茜苏琳劳景联苏志和谢珍平李春王长建欧阳琴甘惠芬林淑艳李少岚阮艳华陈世华邱赞杨马菊芳钟丽唐吉群韦格建谢耀荣蒋焕贞童晓玲黄美琼彭盛斌

小学三年级暑假学习计划安排表

小学三年级暑假学习计划安排表 小学生的暑假生活基本以家庭为中心，所以家庭教育至关重要，建议以家庭为中心开展如下亲子活动活动： 1、亲子共读：(推荐书目见附表) 中高年级每天分上午下午两个时段，中年级每个时段不少于30分钟，高年级每个时段不少于40分钟(家长可根据孩子的具体情况灵活安排)。 过程与方式：阅读要有效果，离不开思考与探索。读书过程，肯定会不断产生新体验、新知识。要把它们积累下来，总结下来，就离不开记录和批注。同学们作批注，不仅是可以帮助记忆，还可以作为以后的参考资料，是进行梳理与总结的必需。 2、亲子共游： 所谓亲子共游，简单点就是家长和小孩一起进行的旅游。 亲子游是家长与孩子间的良好交流渠道，能凝聚家庭的亲和力，也是实施教育的一种好方法。孩子们在旅游过程中，可了解地理、历史等多方面知识，还能增强体质、磨炼意志;让孩子在娱乐游戏中、亲近自然中，接受语言、动作、感官和品德等多方面教育。 读万卷书行万里路。孩子们在陌生的环境中对一切事物都充满好奇，绿树、青草、山水、动物、的一切，对求知欲旺盛的孩子来说乐趣无穷，五彩缤纷的大自然和丰富的社会景观刺激着孩子的各个感觉器官，他们兴致勃勃地注视、倾听、触摸、询问、甚至品尝，锻炼着孩子的观察能力、注意力、记忆力、描述能力和独立思考能力。

3、培养孩子良好习惯：学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯、劳动习惯等。 附表一：推荐书目： 高年级：(建议从中选3——5本亲子共读，有能力的可适当增加。) 《绘本聊斋》蒲松龄/着 《寄小读者》冰心/着 《有老鼠牌铅笔吗?》张之路/着 《四弟的绿庄园》秦文君/着 《我要做好孩子》黄蓓佳/着 《狼王梦》沈石溪/着 《狼獾河》格日勒其木格.黑鹤/着 《铁丝网上的小花》(意大利)克里斯托夫.格莱兹/着，代维/ 译 《鲁宾孙漂流记》(英国)笛福/着，徐霞村/译 《汤姆.索亚历险记》(美国)马克.吐温/着，刁克利/译 《福尔摩斯探案全集》(英国)柯南道尔/着，俞步凡/译 《小王子》(法国)圣.艾克絮佩尔/着，周克希/译 《永远讲不完的故事》(德国)米切尔.恩德/着，李世勋/译 《哈利波特与魔法石》(英国)罗琳/着，苏农/译 《不老泉》(美国)纳塔莉.巴比特/着，肖慧/译 《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)保罗.柯艾略/着，丁文林/译

寒假生活计划800字

寒假生活计划800字 篇一：寒假生活及学习计划 寒假生活及学习计划 经过一个学期的紧张学习，我们终于盼来了年味十足的寒假。为了在寒假中丰富自己的知识面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假，特制定此寒假生活学习计划： 一、每天日程安排： 8:00－9:00 起床（刷牙、洗脸、吃饭）9:00－10:00练习书法 10:00－10:30 休息 10:30－11:30 做寒假作业 11:30－13:00 午休 13:00－14:30 做寒假作业 14:30－15:00 户外活动 15:00－16:00 练习书法 16:00－21:00 自由活动的时间 二、实现的目标： １．帮妈妈做力所能及的家务劳动 (做做饭，刷刷碗，扫扫地等) ； ２．读两本好书，看一部好的电影；３．克服自己做事、

说话急燥的缺点；４．完成假期作业,并努力做到最好； ５．一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物；６．每天要做适量的户外运动,不要因为天气寒冷躲在家里； ７．天天看电视新闻报道,多知道点国家大事；８．每天给我可爱的弟弟讲2个小故事；９．注意安全，由其是春节期间的安全； 在寒假里，我最要学会的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都充分利用好，发扬自己的优点，刻服自己的缺点，做优秀的自己！新郑市华信剑桥小学五二班魏佳辉 XX-01-31 篇二：我的寒假生活计划表 我的寒假生活计划表 8：30起床 8：30 —— 9：30锻炼、洗漱、早餐、房间整理 9：30 ——11:00写作业 11:00 —— 12:00看书 12:00 —— 2：00午餐、午休 (原文来自：小草范文网:寒假生活计划800字)2：00—— 3：00写作业 3：00——4：00看书 4：00 ——5：00打电脑

2013年广州市小联盟小升初英语试题

2013年广州市小联盟小升初英语试题 （时间50分钟总分：80分） 一、语音知识（每小题0.5分，共5分）从A、B、C、D中找出其划线部分与单词划线部分读音相同的选项，把答案的字母编号写在答卷的相应位置。 （）1.b i te A. st i ll B.b i t C. s i de D. ch i ldren （）rose s A. house s B. classe s C. passe s D. hor s e （）3.cl u b A. b u sy B. r u le C. b u t D. p u sh （）https://www.wendangku.net/doc/033610172.html,r g e A. g et B. ti g er C. youn g D. a g e （）5.p ea ce A. pl ea se B. r ea lly C. ea rly D. t ea r （）6.notic ed A. need ed B. work ed C. want ed D. liv ed （）7.th ey A. th ink B. th in C. wi th out D. mon th （）8.wom a n A. a gain B. m a n C. m a ny D. m a d （）9.ma ch ine A. lun ch B. tea ch C. wat ch D. wa sh （）10.bl ow A. h ow ever B. t ow n C. wind ow D. n ow 二、单项选择（每小题1分，共15分） （）1. I still remember I first met Tom Feb. 10th last year. A. in B. at C. from D. on （）2.In the very beginning the teacher's word made feel excited. A. they B. their C. them D. theirs （）3.The show is so boring that I left the hall it was over. A. after B. before C. though D. until （）4.As a class teacher, Miss Smith enjoys with her students at school all day long. A. being B. be C. / D. to be （）5.“I don't think I am different from else. I am just the son of an ordinary farmer.”Mo Yan said. A. someone B. everyone C. anyone D. each one