2018年陕旅版五年级英语(下册)期末模拟测试卷

2017-2018学年度第二学期期末质量检测 五年级英语试题(卷)

时间：60分钟 满分：100分

?卷首语:亲爱的同学们，面对试卷，希望你认真阅读，仔细思考，沉着应答，相信你能用所学的知识交一份满意的答卷，如果你书写工整、规范、认真，卷面整洁、美观，那你将获得3分的奖励，努力吧！ Ⅰ.词趣俱乐部(共35分) A)补全单词。 c__l__ect w__ __de__f__l tw__c__ fav__ __r__te __e__ay m__ra__h__n h__b__y b__ __ut__fu__ h__ __lth u__ua__l__ s__ri_g w__r__ie__ a__v__s__ v__ge__a__l__s sw__e__s l__z__ k__if__ k__tch__p q__i__t d__m__l__ngs f__u__t r__st__ __r_nt fl__ __r e__c__se ch__r__y e__pe__s__ve c__ __um__ers cl__s__ma__e d__l__ci__us c__oc__la__e br__a__f__st s__u__a__e h__mb__r__e__ d__f__i__u__t u__b__e__la s__ra__b__ __ry y__u__s__lf c__le__y c__k__ n__ __e B)按要求完成下列各题。 1.sit(现在分词)___________ 2.keep(过去式)_____________ 3.knife(复数)__________ 4.light(反义词)________ 5.eight(序数词)__________ 6.fish(复数)_____________ 7.nose(反义词)____________ 8.you(反身代词)___________ 9.children(所有格)_____________ 10.I(同音词)_________ 11.hungry(对应词)____________ 12.teacher(动词)____________ 13.small(反义词)___________ 14.Chinese(复数)____________ 15.make(过去式)___________ https://www.wendangku.net/doc/0a3720062.html,te(比较级)___________ 17.old(反义词)____________ 18.well(最高级)____________ 19.one(序数词)___________ 20.fast(反义词)_____________ 21.teach(名词)____________ 22.careful(副词)____________ 23.dirty(比较级)_________ 24.wash(第三人称单数)_______ 25.stop(过去式)___________ 26.begin(动名词形式)________ 27.have(单数第三人称)_______ 28.four(同音词)__________ 29.got(原形)________ 30.boy(对应词)___________ C)用所给词的正确形式填空。 1.They are _______(go) to the beach tomorrrow. 2.He______(like)tomatoes ,but he_________(do) like carrots. 3.There______(be)a lot of eggplants on the table.

4.We______(have)____(a) egg and a glass of milk this morning.

5.________(draw)is my hobby,but sometimes I like going shopping with my mother.

6.Look!The relay race has__________(begin).

7.She is_________(real)a good football player.

8.We should listen to the teacher_________(careful) and we should have a good habit.

9.Before dinner, he should wash_______(he) hands first. 10.He likes_______(play)basketball,but He is not in our school volleyball team. Ⅱ.单项选择。 ( )1.I would like perples. How________you? A. are B. do C. about D.do you

( )2.Does Liu Hai have________hobbies? A. some B. any C. all D.much ( )3.The girl usually plays the violin_______Sunday morning. A. at B. in C. on ( )4.He______to school from Monday to Friday. A. go B. goes C. going ( )5._____am your English teacher. Please listen to_____. A. I, mine B. I, me C. you, my ( )6.Kate_______blue eyes. Her hair______brown.

A. has, is

B. has, are

C. have, is ( )7.The boy draws_____. A. careful B. carefully C. be careful ( )8.Put your hands_____your head and turn _____left and right. A. on, / B. on, to C. with, / ( )9.This is Ben. He is from______.He speaks_____. A. the USA, American B. American, English C. the USA, English ( )10.Give me______orange,please. I want______big orange. A. an, an B. a,an C. an,a Ⅲ.英汉互译（共10分） 1.surf the Internet_____________ 2.dance beautifully______________ 3.do exercise___________ _______ 4.every day_______________ 5.from Danfeng to Xi ’an______________ 6.去购物______________ 7.四点半______________________ 8.瘦弱__________________ 9.接力赛______________________ 10.白雪公主_____________________ 11.齐头并进___________________ 12.请随便用_____________________ 13.已经开始___________________ 14.下班后_______________________ 15.保持安静___________________ 16.talk in class________________ 17.make a noise_______________ 18.祝你好运_____________________ 19.太多_______________________ 20.在蔬菜水果店_________________ Ⅳ.句型大观园（共10分）

A ）按要求完成下列句子。

1.What ’s the weather like there?（根据实际情况回答）__________________________

2.你喜欢放风筝吗?（汉译英）__________________________________________________

3.better, late, than, never, and, be, good, students, forever(.)(连词成句) _________________________________________________________________________

4.Mary often goes to the park with her parents on Sunday.(改为一般疑问句) _________________________________________________________________________

5.What time is it!(写出同义句)_____________________________________________

6.That is a pencil sharpener.(改为否定句)________________________________

7.I usually get up at 6:50.(对画线部分提问)______________________________

8.Which season do you like best?(根据实际情况回答)_______________________

9.Will you go there with us?(作否定回答)_________________________________ 10.She goes to school on foot.(改为一般疑问句)____________________________ 11.Let ’s have some fruits and chickens.(画出并改正句中的一处错误)_______ ____ 12.There are six pencils in the bag.(对画线部分提问)__________________________ 13.Where is he from?(写出同义句)_______________________________ 14.Are you hungry now?(做否定回答)___________________________________ 15.We ’re going to Sichuan tomorrow.(改成同义句)________________________________ 16.There is some milk in the bottle.(改为一般疑问句)______________________________ 17.The red apple is very big.(改为感叹句)_________________________________________ 18.What do you want to be in the future? (根据实际情况回答)_________________________ 19.Did you have a good time yesterday?(英译汉)____________________________________ 20.When is Teachers ’Day.(回答问题)__________________________________________ B ）将下列句子重新排序，使之成为一段通顺的对话。（共5分） ( )Hi, Lucy. What ’s wrong with you? ( )Hello. May I speak to Lucy? ( )I ’m sorry to hear that.I hope you get better soon. ( )This is Lucy speaking. ( )I ’ve got a high fever. Ⅴ.阅读理解。（共10分） Tom is eleven. He is in Class Two,Grade One.He is Number 8 in Row Three. He gets up early every day.He has a good habit.He always walks to school.Sometimes he rides his bike to school. He likes doing sports very much in his free time.On Sunday morning, he runs in the park with his friend Li Yang.On Friday afternoon he goes swimming. Sometimes he goes bike riding, and he is also a player in the school basketball team. He thinks it is fun to do sports, and it is also good for his health.He does ’t go to the computer club.He does ’t like computer games at all.Li Yang thinks it is a good hobby to play computer games. A)根据短文内容,判断正(T)误(F ）。 ( )1.Tom is 11 years old and he is a pupil. ( )2.Li Yang does ’t like computer games at all. ( )3.Tom likes drawing pictures with Li Yang very much. ( )4.Tom is going to play sports with Li Lang. ( )5.Li Yang is Tom ’s classmate. B)结合短文，根据实际情况回答问题。 6.What grade is Tom in? __________________________________ 7.Does Tom go to school by bus?___________________________ 8.Tom isn ’t a basketball player,is he?____________＿_______ 9.In Tom ’s free time what does he do?_________________________＿＿＿＿＿＿___ 10.If you want to be healthy,what should you do? __________________＿＿＿＿＿ Ⅵ.在右栏中选出能与左栏中句子相配合的应答句。(共10分) ( )1.How old are you? A.This is Nancy speaking. ( )2.What day is it today? B.He usually takes photo. ( )3.May I speak to Nancy? C.No,I don ’t. ( )4.How do you feel now? D.I ’m ten. ( )5.What ’s wrong with you? E.I feel cold. ( )6.What does he usually do? F.It ’s a quarter to five. ( )7.Do you speak French? G.It ’s Monday. ( )8.Where are you from? H.Yes, Mr Ma. ( )9.What time is it? I.I ’ve got a cough. ( )10.Jump up and down five times. J.I ’m from China. Ⅶ.从下列方框中选词填空，每词或词组只能用一次。(共10分) the same hobby for with spend from go around live in lessons subject to 1.How do you your weekends? 2.Can you go and get any fruit me? All right. 3.Are you different countries? Yes, we are. 4.Touch your feet your hands please. OK. 5.I like travelling. I ’d like to China. 6.She likes watching cartoons,too. We have . 7.What do you like? I like Maths.

8.Wang Bing is writing an e-mail his friend.

9.I ’m from the USA. I New York.

10.—What do you have this morning?—We have Chinese,Maths,PE and English.

Ⅷ.作文（共10分） If you want to be healthy.What can you do or what can not you do every day? 要求：

1.条理清楚，意思连贯，语句通顺，用词得当，语法正确，书写清楚、规范；

2.不少于60个单词。

五年级英语下册期末模拟试题及答案

五年级英语期末测试模拟卷 2008-2009学年度第二学期 （答题时间60分钟，满分100分） 听力部分（满分50分） 一、 Listen and choose 你将听到一个句子，根据你所听到的内容，选择相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号内，每小题将读两遍。（每小题1分，共10分） ( )1. A. B. C. ( )2. A. B. C. ( )3. A. B. C. ( )4. A. 6 B. 6:13 C. 6:30 ( )5. A. play B. plate C. plant ( )6. A. May B. March C. 学 校 班 别 姓 名 学 号 考 生 答 卷不要 过 此 线 镇 区

April ( )7. A. October 1st B. October 3rd C. November 1st ( )8. A. a letter B. an e-mail C. a report ( )9. A. picking up leaves B. collecting leaves C. counting insects ( )10. A The elephants are drinking water B. The elephant is drinking water. C. The monkeys are drinking water. 二、Listen and judge 你将听到一个句子或一组对话，根据你所听到的内容，判断图片或句子是否相符，相符的在相应的题号前的括号内打“√”，不相符的打“×”。每小题将读两遍。 （每小题1分，共10分） ( )1.( )2. ( )3. ( )4. ( )5. ( )6.( )7. Mom is washing the clothes. ( )8. There are birds flying in the sky. ( )9. My birthday is in summer. ( )10. I often visit grandparents on weekends.

陕旅版小学四年级英语下册教案

Unit1 Our New House 第一课时 教学目标：学习“四会”单词：house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room. 教学重点：能听懂、会写、会读、会说house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room。 教学难点：通过学习，能够用英语表达住所名称。 教学环节： 学习目标 （一）出示学习目标：学习“四会”单词：house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room, 并用所学单词和句型表达住所名称（二）学习There be句型。 自主学习 （一）温故知新 复习有关日常活动的词汇：wathc TV, go to bed, have lunch, 同桌进行 简单句型问答。 （二）阅读方法 对照课本，边看边练习拼写描述住所的单词。 （三）互助释疑 同桌间一边指着住所图片，一边读出单词，交流不会读的单词。

（四）探究出招 同桌间练习书写，可以互相检查拼写。 展示交流 （一）小组展示 小组内练习用英语描述住所 （二）班级展示 指名小组上讲台做游戏，用英语描述住所。 点拨升华 （一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。 （二）学生开火车读单词。 （三）用句子There be …描述住所。 课堂作业 作业当堂清 1.单词拼写 h se 房子 b dr m 卧室 b throom 卫生间 d ing room 餐厅l ing room 客厅k tch 厨房 2.单词连线 house 卧室 bedroom 餐厅

PEP五年级下学期英语期末模拟卷 2(含听力与答案)

人教版五年级英语下册期末综合试卷 一、听音，选择（共10题，每小题1分） （）1、A. have B. head C. hand （）2、A. what B. wet C. want （）3、A. bag B. bed C. dad （）4、A. leaves B. left C. love （）5、A. thin B. think C. thank （）6、A. wash clothes B. watch TV C . what colour （）7、A. write a letter B. write an e-mail C. write a report （）8、A. Oct.10 B. Oct. 20 C. Oct.12 （）9、A. She’s running to us . B. He’s running to us . C. They are running to us . （）10、A. Two tigers come . B. Here come two tigers . C. Here are two tigers . 二、听音，判断对错（共10题，每小题1分） 1. ( ) 2. ( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6.I do my homework. ( ) 7. Zoom is counting insects .( ) 8.Look , the little panda is sleeping .( ) 9.Tigers can climb trees .( ) 10.Today is Tree-planting Day.( ) 三、听问题，选答句（共5小题，每小题2分） （）1、A. Yes, I do. B. Yes, I am. C. Yes, I can.

小学四年级下学期英语教案(陕旅版)

Lesson 1 What time is it? 第一课时 一、教学目标（Teaching aims） 1.复习1~15、20。学习25、30、40、45、50的表示法。 2.初步掌握如何询问时间，如何表达时间及句型“现在是干某事的时间了”。 3.“四会”词句：eight o’clock,twelve thirty, four forty , five fifteen What time is it ? It’s…It’s time for… 二、教学重、难点（Key points and difficult points） 1. 学生会用What time is it问时间，并会用It’s seven o’clock. It’s twelve thirty 等表示不同的时间。 2. 学会用It’s time for…表示现在是该干什么的时候了。 三、教学用具（Preparations） 1.教具：录音机（带）、几种不同时间的卡通画面、几张数字卡片。 2.学具：几张白纸、水彩笔。 四、教学过程（Teaching process） （一）复习导入 1.Listen and sing a song:“Ten Little Indian Boys”.通过这首歌曲复习数字1~10。唱时，老师可以边唱边用手比划这10个数字，学生跟着做。 2.老师通过跺脚、拍手让学生听次数的方法，分别说出所听到的数。这样既复习了数词，又提高了学生学习的积极性。 以20引出21,22,23…，再以20引出30,40,50,60…。让学生通过构词法：-teen构成“十几”，-ty构词“几十”。说“几十几”由“十位数+连词符号+个位数”构成。了解一百以内的基数词，重点学会25,30,40,45,50几个数词。

陕旅版六年级下册英语单元重点

Unit 1 May I Speak to Kitty?重点知识 （一）单词： speak to与...交流mobile phone手机phone call电话Internet互联网；网络go on the Internet上网send送；发送send a message发短信read an e-book读电子书e-mail电子邮件send an e-mail发电子邮件out外面的；在外的take a message留言think about考虑 （二）词组与句子： 1、What do you think is the most useful？你认为什么是最重要的？ 2、May I speak to...?我可以和谁通话吗？ 3、Sorry,Kitty is out.抱歉，kitty出去了。be out外出。 Can I take a message？我可以捎个口信吗？ 4、This is...我是... This is...speaking 5、Could you please ask Kitty to call me？你能让kitty给我打个电话吗？ 6、ask sb to do sth让某人做某事。 7、I’ll tell her when she comes back.她回来的时候我将告诉她。 8、Is that Liu Zhaoyang？你是刘朝阳吗？ 9、Who is that？你说谁？ 10、Where did you go this morning？今天早上你干什么了？ I1、I went shopping with my mom.和我的妈妈购物了。 12、She bought me a mobile phone.她给我买了一部手机。

陕旅版 三年级英语下册

陕旅版三年级英语下册 Lesson 10 What do you like? 云电梅 教学目标： 1. Listen look and say: cucumber tomato potato carrot。 2. Understand sentence:What do you like? I like… 教学重、难点： 重点：单词，句型—cucumber tomato potato carrot 单数复数的发音—What do you like? —I like… 难点:（1）单词单数复数的发音。 （2）培养学生合作学习的能力.同时注意培养学生学习英语的兴趣，树 立自信心。 教学课时：第二课时。 教学准备：课件，单词卡片，黄瓜，西红柿，土豆，胡萝卜。 教学过程： Step1、Lead in 1. Sing an English song. 2. Guess words “What’s this?” from (图片) 3. 师生对话导入课题：What do you like?

T: I like cucumber and tomato(拿出准备好的黄瓜和西红柿)Guess “what do I like?” S: 黄瓜(cucumber) 西红柿（tomato） T: Today.，Let’s learn “What’s this?” Step2. New lesson. （1）Show picture “cucumber” (老师用升调和降调说单词cucumber 学生跟着读并提出后面加S该怎么读) T: Show me your cucumber,(看谁能用最快的速度拿起准备好的 cucumber，并大声喊出该单词） （2）Show picture “carrot”(老师由慢而快拍手，学生也要由慢而快地说tomato) （3）Show picture ”tomato”(kiss tomato) ( 4 ) Show picture “potato”(老师用大声和小声说单词potato学生跟着读) （5）Let’s chant (男生女生比赛说) （6）Play a game. （7）Make dialog (老师用多媒体出示唐僧和孙悟空对话，模仿对话) Tang Seng: Wu Kong Wu Kong , What do you like ? Sun Wu kong: I like tomatoes 板书并讲解：What do you like? 你喜欢什么？ 表达：我喜欢…..就说I like…….. Step3. Practice (1) Let’s chant. (2) Make a dialog.（模仿唐僧和孙悟空的对话）

外研版五年级下册英语期末模拟卷A【优选】.doc

外研版五年级下册英语期末模拟卷 A 时间：40分钟满分：100分 第一部分听力 (30分) 一、听录音，根据所听内容用ABC给短语的译文排序。(5分) 1. ( )去上班( )去上学( )去图书馆 2. ( )七点半( )七点钟( )六点四十五 3. ( )读书( )买书( )写书 4. ( )放风筝( )做蛋糕( )做风筝 5. ( )休息( )玩得愉快( )举行派对 二、听录音，根据所听内容将相关信息连起来。(10分) a. b. c. d. e. 1. Daming 2. Amy 3. Simon 4. Tom 5. Jack A. B. C. D. E. 三、听录音，选出所听问句的答语。(5分) ( ) 1. A. I'm going to the zoo. B. He is from the UK. ( ) 2. A. I had a hamburger. B. She had noodles. ( ) 3. A. By taxi. B. Of course I will. ( ) 4. A. I'll be home at 7 o'clock. B. I borrowed a book. ( ) 5. A. It's my mum's coat. B. My mum. 四、听录音，根据短文内容判断下列句子正(T)误(F)。(10分) ( ) 1. The children went to the park together. ( ) 2. They had a picnic in the park. ( ) 3. Now they're planning a trip to the farm. ( ) 4. They'll have lunch at a restaurant. ( ) 5. They will be home at about 5 in the afternoon.

陕旅版四年级英语下册全册教案设计

陕旅版英语四年级下册全册教案设计 2021-1-27

Unit1 Our New House 第一课时 教学目标： 学习“四会”单词：house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room. 教学重点： 能听懂、会写、会读、会说house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room。 教学难点： 通过学习，能够用英语表达住所名称。 教学环节： ●学习目标（2分钟） （一）出示学习目标：学习“四会”单词：house, study, bedroom, kitchen, living room, dining room, 并用所学单词和句型表达住所名称。 （二）学习There be句型。 ●自主学习（15分钟） （一）温故知新 复习有关日常活动的词汇：watch TV, go to bed, have lunch, 同桌进行简单句型问答。 （二）阅读方法

对照课本，边看边练习拼写描述住所的单词。 （三）互助释疑 同桌间一边指着住所图片，一边读出单词，交流不会读的单词。 （四）探究出招 同桌间练习书写，可以互相检查拼写。 ●展示交流（10分钟） （一）小组展示 小组内练习用英语描述住所。 （二）班级展示 指名小组上讲台做游戏，用英语描述住所。 ●点拨升华（8分钟） （一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。 （二）学生开火车读单词。 （三）用句子There be ...描述住所。 ●课堂作业（5分钟） 作业当堂清 1.单词拼写 h __ __ se 房子b__ dr __ __ m 卧室b__ throom 卫生间d__ __ing room 餐厅l__ __ing room 客厅k__ tch__ __ 厨房2.单词连线 house 卧室

陕旅版小学六年级英语下册全册教案

格式，下载后您可任意编辑修改！ Lesson 1 Xi’an is a beautiful city. 本课谈论的是旅游方面的话题，对话内容侧重于旅游前的准备活动。通过学习使学生乐于并能主动和别人用英语谈论旅游的话题。学生要掌握一些和旅游活动相关的句子和短语，例如Where are you going?\ Who will take you there?\Are you

ready for your trip?\ Shihuang’s Terra-cotta Warriors and Horses; The Bell Tower; the Great Wall; the Weat Lake. 3.理解会用一般将来时态的两种表达法：I’m going to …\ I will… 4. 会说会用常用语：take a picture of…\ be ready for \ ticket. Why are you ticket, too. B: Where are you going? A: I’m going to go to Sichuan.

B: Who will take you there? A: My brother. Where are you going? B: Beijing. I’ll visit my grandparents. 教师利用CAI课件上的景点图片或是照片讲解本课重点词汇和句型。 1）景点词汇教授。 教师播放CAI让学生感知图片，然后出示各个景点照片一一教授。教师用简单

的句型描述一个景点，让学生们猜猜那是什么。 e.g It’s very famous and great. It’s in Xi’an. It’s about the Qin Dynasty. 从而引出秦始皇兵马俑，教师教授英文单词----- Qin Shihuang’s Terra-cotta Warriors And Horses. The Bell Tower 钟楼

2018年最新陕旅版三年级英语下册全册教案

Unit 1 My body 第一课时 学习过程及引导： 一、板书课题、揭示目标 学习目标： 1. 学生能听说表示五官的新单词： head, eye, nose, mouth, face, ear 2. 巩固句型： This is …/That is … These are …/Those are … 3. 在教师的指导下学生能听懂祈使句Draw the hair/head/eyes, etc.并能够指出自己身体的部位。 二、指导自学 我们很棒！通过自学，让我们变得更棒吧！大家有没有信心？好，接下来我们就开始吧！ 自学指导：打到单元词汇表Unit 1,请大家对照单词表，试着完成练习册第一页的内容，这些单词的意思原来是这样啊！然后根据之前所学知识，试着读出这些单词。 如果遇到困难，和同桌讨论，合作学习。 三、学生自学

学生看书，思考，合作讨论。 四、学生讨论、更正、归纳，合作探究。 1. 热身（Warming up） Good afternoon, boys and girls! Welcome back to school! 过了一个新年，老师发现有些同学们胖了呢！Let’s take a l ook at your face(脸). 我们看一看同桌的脸，是不是肉呼呼的？刚才老师说脸，用了英语单词face(重复两遍)，那脸上的其它部位怎么用英语表达呢？今天我们就来学习第一单元My body. 我们用英语来认识一下我们的身体吧！(板书单元topic) 请大家把课本打到第一页，Let’s see part A. Can you draw yourself quickly? 给学生五分钟的时间简略画一下自己。 2. 教学过程（Teaching procedure） Now that you are so familiar with your body parts, let’s learn how to speak them in English. 请同学们把课本打到第二页，让我们看看小猴子的head, eye, nose, mouth, face and ear. (板书单词) 通过自学指导，提问学生是否可以读出某些单词，加以指正，让学生领读训练，可运用大小声，开火车的方法。 活动一：教师指着自己头部的器官，运用This is/These are …句型，让学生再次熟悉新单词的发音，巩固以上句型。 活动二：教师挑两位学生，其中一位随便指着自己头部的器官，

PEP小学英语五年级下册期末模拟试题(共4套)

PEP 小学英语五年级下册期末试题（一） （时间：60分钟满分：100分）［温馨提示：卷面分有5分哦！］ 听力部分（35分） 一、听录音2遍，选出你听到的单词，将其字母编号填在题前括号内。 （5分） （）1.A.April B.August C.October （）2.A.his B.he C.she （）3.A.eating B.singing C.sleeping （）4.A.eat lunch B.eat dinner C.eat breakfast （ ）5.A.July lst B.April lst C.June lst 二、看图听录音2遍，选择正确的图片，将其标号填入题前括号内。 （10分）三、听问句2遍，选择合适的应答语，将其字母编号填入题前括号内。 （10分） （）1.A.Happy birthday! B.Thank you! C.Talk quietly! （）2.A.I like swimming. B.I like spring best. C.I am reading. （）3.A.It ’s Sunday . B.It ’s June the 4th. C.It ’s my birthday . （）4.A.Y es,I am. B.I can cook. C.I ’m cooking rice. （ ）5.A.Y es,it is. B.It ’s a tiger. C.It ’s sleeping. 四、听录音2遍，选择正确的答案。（10分） 姓 名班 级___________座位号… ……………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

陕旅版四年级英语下册知识点汇总

四年级英语下册知识点汇总 Unit 1 Our new house . 一、词汇 1、whose 谁的，who（所有格）whose 。 2、where 在哪儿，where（同义词）wear（穿，戴）。 3、watch 看（动词），watch（第三人称单数）watch es。也可当名词，意为：手表（名词），watch（复数）watch es。 4、study 书房（名词），还可当动词，意为：学习（动词）。eg:He often stud ies in his study。 5、big 大，big（反义词）small 。X k B 1 . c o m 6、too 也，太，too（同音词）two 。 7、clean 干净的（形容词），还可以当动词，意为：打扫，整理。eg：clean the room 打扫房间 二、短语 1、whose home 谁的家 2、welcome to 欢迎来到…… 3、small but clean 小但是干净 4、hide and seek 捉迷藏 5、look out 注意 6、big and beautiful 既大又漂亮 7、under the bed 在床下 8、living room 客厅 9、dining room 餐厅 三、句型 1、What’s in your new house ? 2、There are two bedrooms. 3、Where do you watch TV ? 4、Our livingroom is not very big，but it’s beautifu . Unit 2 I’m cooking in the kitchen . 一、词汇 1、run (现在分词) running 2、swim (现在分词) swimming 3、sit (现在分词) sitting 4、make (现在分词) making 5、have (现在分词) having 6、write (现在分词) writing 7、dance (现在分词) dancing 8、cook 做饭（动词），也可当名词讲，意为：厨师。 9、darling 亲爱的（名词），darling（同意词）dear 。 10、people 人，人们，people（复数形式）people 。X k B 1 . c o m 二、短语 1、in the study 在书房里 2、read a book／read books 看书 3、listen to music 听音乐 4、every day 每天 5、draw pictures／draw a picture画画 6、make a plane 造飞机 7、how about=what about ……怎么样 三、句型 1、What are you doing ? 2、I’m cooking in the kitchen。 3、What are the girls doing ? 4、They are singing songs . Unit 3 Is it snowing ? 一、词汇 1、need 需要（动词）。 2、rain 雨（名词），下雨（动词）。raincoat 雨衣。 3、snow 雪（名词），下雪（动词）。 4、cloud 云（名词），cloud（复数）clouds 。 5、cold 冷，cold（反义词）hot （热）. 6、put on 穿上，后跟名词，与代词连用时，代词要放在put与on的中间。 eg：Please put on your coat .(后跟名词)

陕旅版小学英语六年级下册全册教案

陕旅版小学英语六年级下册全册教案 目录 Unit 1 May I Speak to Kitty《PartA》 (2) Unit 1 May I Speak to Kitty（通用） (6) Unit 2 What Would You Like《Part A》 (14) Unit 2 What Would You Like《PartB》 (18) Unit 2 What Would You Like（通用） (23) Unit 3 Who’s That Man《Part A》 (27) Unit 3 Who’s That Man《Part B》 (31) Unit 3 Who’s That Man《Part C》 (34) Unit 4 At the Sports Meeting《PartA》 (37) Unit 4 At the Sports Meeting《PartB》 (41) 《Revision 1》 (46) Unit 5 What Is He Like《Part A》 (50) Unit 5 What Is He Like《Part B》 (54) Unit 6 A School Sale《Part A》 (56) Unit 6 A School Sale《PartB》 (61) Unit7 Shanghai Is in the Southeast of China《PartA》 (64) Unit7 Shanghai Is in the Southeast of China《PartB》 (67) Unit7 Shanghai Is in the Southeast of China《PartC》 (70) Unit 8 What's Your Dream《PartA》 (73) Unit 8 What's Your Dream《PartC》 (77)

陕旅版英语三年级下册教学计划

陕旅版三年级英语教学计划 2017-2018学年度第二学期 商州区第二小学孙江敏 伴随着春天的脚步，我们又迎来了新的一学期，本学期我将继续担任三年级5--7班的英语教学工作，为了使自己的工作顺利开展，如期完成教学工作任务，达到预期目标，特制定本期教学计划如下： 一、教材分析 本册教材是陕西旅游版三年级英语下册，教材吸取了最先进的外语教学理念和经验，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，通过体验、实践、参与、合作与交流等学习方式，发展学生的语言综合运用能力，具有较高的科学性。教材围绕最基本，最常用的英语词汇、句型和会话等编写，好教易学，具有较强的活动性和趣味性。教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。吸收了当今国内外把英语作为外语教学的理论和成功的经验，把这些教学理论和实践经验同我国小学英语教学的实际有机结合起来，形成了适合我国英语教学基本状况的模式和方法。本套教材共8个单元，每个单元均分为PartA,partB,PartC三个部分，PartA功能为导入，新授。使学生学习一些新的词汇和句型。partB功能为本单元内容的扩展，综合及巩固活动，PartC功能为评价设计了多种类型的操练活动，为教师对学生学习情况的掌握提供了科学依据。同时，教材中提供了大量的生活情境，目的就是让同学们可以在听听、做做、说说、唱唱、玩玩、演演中认字母，学单词，说句子，然后再将所学语言积极地用到生活中去。 二、教学目标：

1.能听、说、认读每个单元的重点单词。 2.能听懂、会说、会写、会用每单元所要求掌握的句型。 3.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 4.能听、做6个TPR活动。 5.能听、说、唱7首歌谣。 6.能完成6个自我评价活动。 7.能听懂6个幽默小故事。 8.能了解6项简单的中西方文化知识。 9．能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 10. 进一步养成良好的书写习惯，学习习惯。 11.提高学生的学习兴趣。 三、教学重难点 1.重点 每个单元涉及到的重点单词和句型 2.难点 （1）运用所学的日常交际用语进行简单的交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 （2）进一步养成良好的书写习惯，学习习惯 四、教法学法指导 情景创设、游戏教学、自由对话、朗读表演 五、学生基本情况 我所带三个班均是70多人，通过一学期的学习，大部分学生已经具

开心学英语五年级下册期末考试模拟卷

2013-2014英语五年级下学期期末模拟测试卷 班别:__________ 姓名：__________ 学号：__________ Part Ⅰ听力部分 一、听选单词、词组和句子。（共10分，每小题1分） （）1、A、good B、food C、took （）2、A、tasty B、yucky C、spicy （）3、A、top B、jog C、clock （）4、A、sad B、mad C、nap （）5、A、headache B、toothache C、stomachache （）6、A、turn on B、turn off C、put on （） 7、A、take a test B、take a photos C、take some medicine （）8、A、see the doctor B、see the dentist C、see a movie （）9、A、Where were you last month? B、Where was he last week? C、Where were they last year? （）10、A、What will the weather be like? B、Will there be cloud tonight? C、Can you put away your toys? 二、听问句，选答语。（共8分，每小题1分） （）1、A、It was snowy. B、It was tasty. C、It is spicy. （）2、A、I was in Canada. B、He was in china. C、She was in Thailand. （）3、A、She ate an apple. B、He read some books. C、I sang a song. （）4、A、They’re going to write letters. B、He’s going to take a test. C、She’s going to shop for clothes. （）5、A、It will be snowy next Tuesday. B、It will be snowy next Thursday. C、It will be rainy next Wednesday. （）6、A、Sure, I won’t do it. B、Sure, I’ll do it later. C、Sorry, I’ll do it later. （）7、A、You should stay in bed. B、Be careful next time. C、I have a stomachache. （）8、A、No, there isn’t. B、No, there won’t. C、No, there aren’t. 三、听音补全短文（尾音不考）。（共4分，每空格0.5分） We are going to move to a new _________ tomorrow. I will clean the_________and the _________. My parents will clean the_________, _________and the _________.We are_________ all day but we are very _________.

2018年陕旅版六年级下册英语教案全册

UNIT 1 May I Speak to Kitt y? 单元总目标： 本单元首先让学生根据各自的生活经验来观察、移动电话在生活中的应用，从而引入怎样用英语打电话，即电话用语教学，以及怎样合理使用手机的话题。 教学重难点： 重点：电话用语 难点：怎样在话题讨论中锻炼学生的语用能力及与人沟通的能力。通过学习，使学生能在打电话情境中学会使用电话用语与人进行交流。 课时安排： 本单元的教学共分4课时。第一课时P art A。第二课时Part A、B 。第三课时Part A 、B、C第四课时Part B、C。 知识目标： 一、能听、说、读、写词汇： mobile phone, make a phone call, go on the Internet, send a message, read an e-book, send an e-mail。 二、能听懂、会说、会读、会用下列句型： 1. --- Hello, may I speak to…? --- Sorry, … is out. This is …speaking. Can I take a message? --- Sure. 2.---Hello! Is that…? ---Yes. This is… speaking. Who is that? 3. I won’t use it to go on the Internet or read e-books. I’ll only use it to make phone calls and learn English. 情感目标： 一、引导学生认识移动电话在生活中的作用，并懂得如何合理使用手机。 二、培养学生善于交流、善于思考的意识和能力，并引导其树立健康、乐观、积极的生活态度。 三、培养学生树立正确的学习态度，以及能律己、明辨是非的基本能力。 四、能够通过情景交际，培养语言交际能力。 第一课时

小学五年级英语下册期末模拟试卷

小学五年级英语下册期末模拟试卷 笔试部分：（共70分） 一、选出不同类的单词。（10分） （）1 A、winter B、cool C、spring D、summer （）2 A、cool B、cold C、warm D、walk （）3 A、skate B、swim C、climb D、season （）4 A、first B、two C、second D、third （）5 A、May B、July C、Sunday D、June 二、找出单词的正确译文，将其标号填入前面的括号内。（10分） ( ) 1．spring A．春天 B．季节C．夏天 ( ) 2．morning A．下午 B．中午 C．上午 ( ) 3．May A．五月 B．三月C．六月 ( ) 4．write a letter A．写报告 B．写信C．写电子邮件( ) 5．swim A．游泳 B．荡秋千C．跑步 ( ) 6．usually A、通常B、一般C、经常 ( ) 7．evening A、晚上 B、早上C、中午 ( ) 8．have a picnic A、数昆虫B、举行野餐C、做实验 ( ) 9．drink water A、打架B、讲话 C、喝水 ( ) 10．twelfth A、十二B、第十二 C、第二十 三、选择填空。（共20分） ( )1、My parents usually get up ________ 6:40、

A、on B、in C、at ( )2 、----What's the date today? A、It's Tuesday、 B、It's cool C、It's April 1st、( )3 、----Is Amy answering the phone? A、Yes, he does、 B、No, she is writing a letter、 C、No, he isn't、 ( )4、There is a call ____ you、 A、for B、on C、at ( )5、----__________？They are listening to music、 A、What do they do? B、What are you doing? C、What are your grandparents doing? ( ) 6、This is __________________duck、 A、my B、an C、you ( ) 7、He’s __________________ an e-mail、 A、writing B、write C、written ( ) 8、__________________ they playing sports? A、Are B、Is C、Am ( ) 9、Winter ______、Zoom and Zip don’t skate、They sleep、 ( ) 10、I’m making a birthday cake for ______family、 A、we B、us C、our

陕旅版四年级英语下册全册教案

Lesson 1 What time is it? Lesson 2 It's time to get up. Lesson 3 I have breakfast at seven thirty. Lesson 4 What day is today? Lesson 5 What are you doing? Lesson 6 Pass me the hammer. Revision 1 Lesson 7 Hurry up! Lesson8 I'm sorry. Lesson 9 Don't worry. Lesson 10 You must be careful. Lesson 11 What colour is your dress? Lesson 12 Which is your favourite subject? Revision 2 Lesson 1 What time is it? 第一课时 一、教学目标（Teaching aims） 1.复习1~15、20。学习25、30、40、45、50的表示法。 2.初步掌握如何询问时间，如何表达时间及句型“现在是干某事的时间了”。 3.“四会”词句：eight o'clock,twelve thirty, four forty , five fifteen What time is it ? It's…It's time for… 二、教学重、难点（Key points and difficult points） 1. 学生会用What time is it问时间，并会用It's seven o'clock. It's twelve thirty等表示不同的时间。 2. 学会用It's time for…表示现在是该干什么的时候了。 三、教学用具（Preparations） 1.教具：录音机（带）、几种不同时间的卡通画面、几张数字卡片。 学具：几张白纸、水彩笔。2.

五年级下英语期末模拟测试卷6

五年级下英语期末模拟测试卷6 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、按要求填空 1．阅读下面的对话，根据上下文内容填入所缺的单词, 使对话意思合理、完整，每空只填一词，注意字母大小写的规范要求。 1.A: _______ do you eat dinner? B:I usually eat dinner at 7:20. 2.A: ________ season do you like best? B:I like fall best. 3. A:______ do you like winter? B:Because I can sleep a long time. 4. A: ______ is she doing? B:She is jumping. 5. A:_____ the boy counting insects? B: No, he isn’t. 6. A:______ you like swimming? B:Yes, I do. 7. A:Grandma, are you __________ noodles? B:Yes, I am. We’ll have noodles for dinner. 8. A:Are you ___________ to music? B:No, I am listening to English stories. 9. A:Are they playing chess? B:No, they ________. 10. A:________ you for telling me about your day. B:You’re welcome. 二、选内容补全对话/短文 Read and choose 阅读下面的对话，根据上下文，从所给的七个句子中选择五个句子，将对话补充完整，并将该选项前面的字母编号写在相应的横线上 Sarah: Hi, Mike. 2． Mike: Well, in China I like winter best, because it’s not very cold.