大学英语记叙文

One Hundred and Six Pens

While I was reading, the telephone rang. “Hello, this is He Y u, When do you plan to see your students with me?” The other side of the phone asked. “Well, let us make it at Friday if it’s ok for you!”“Ok, see you that day.”

Having hanged up the phone, I began to recall my days of five months’ internship. Two years ago, I took the position of the grade four practice English teacher in The Quan Nan Third Primary School. The moment I left, I promised to the dejectedly crying students to come back to see them. Now the day came.

What should I bring to them? I considered this question r with a pen twirled around my fingers. Pen? A scene rose before my eyes that those children hold already-short pencils scratching on their papers . Pens were exactly what they needed. It was the best choice. So I went to a shop to choose 106 pens for my 106 students.

I began the trip with a heavy bag of pens. Upon my arrival at school, dozens of students swarmed forward and I was soon crowded around by the bouncing boys and girls. “Miss Xiao, you finally come, we have been looking forward to your coming all the time!” said Li Yan, a well-performed girl.

“Ni ce to meet you again!” I greeted to them. “Nice to meet you, too!” A voice came from the corner of the class. It was Miao Chen, a boy whose uncontrollable behaviors had always driven me crazy. I was surprised at his reaction for my appearance. “Oh, your English is much better than before!” “He has been learning to learn English since you l eft!”A boy called out. “He once said he missed you!” Another boy shouted. The crowded exploded with laughter. Miao Chen turned aside to hide his blushes. I came to him and put my hand on his shoulder, “I

believe you are a good boy.” He raised his head and smiled brightly.

“This Time I bring some presents for you.” On hearing the news, the children could not help clapping hands and bouncing around. There were 106 students and each person had one. “Miss Xiao, why do you give us gifts?” asked the boy next to me. “It’s for souvenir.”I replied. “But why choose pen?” He asked again. “You can use it to record what happened every single day. I hope you study happily and write your own life.” I explained. The children nodded without fully understanding. “I promise to keep it and never lose it!” Miao Chen looked towards me with innocent and firm eyes.

When it was time to go, they all came to see me off. They were reluctant to part with me again. “Miss Xiao, will you teach us in the future?” Miao Chen asked me before I went out the school gate. “Maybe not.”I turned around. “You mean this is the last time we meet?” Li Yan whispered disappointedly. “If we have a chance to meet some day, show me the pen and l et me know you, ok?”I tried to comfort them. “Ok!”They made a rapid response to me and laughed satisfactorily.

In the glow of the setting sun, I left them. I came with 106 pens in the bag, while I went with full love in my heart.

小学记叙文作文400字

小学记叙文作文400字 【推荐】小学记叙文作文400字3篇 小学记叙文作文400字篇1 我在外面上补习班的时候，认识了一个我很要好的朋友——田京春。 我们平时一起做作业，一起玩耍，形影不离，有了深厚的友谊。她的性格活泼开朗，性情温和，我说她几句，她都不在乎。可是最近我断绝和她来往了，即使在路上碰见，也装作不认识。 这件事的原因，还要从一年级的一个暑假的星期天说起。事情是这样的：奥数半期考试的成绩出来了，试卷发下来，我得了九十三分，我正开心地看着，忽然发现我错了一道题，我心里正高兴：为自己捡回了五分。哈哈。下课后，我把这件事告诉了京春，没想到京春却说：“你还高兴呢，点儿都不诚实。”我只好硬着头皮去求她：“我是信任你才告诉你的。”她立马跟老师跑去，她果然把这件事告诉了老师，我由九十三分变成了八十八分。“哼!我再也不理你了，我恨你。”我又伤心又气愤地说。最近，我们又进行了一次英语考试，成绩公布下来，我得了九十七分，试卷一发下来，我可慎重了，检查了两遍，我刚检查完，京春拿着试卷向我走来，问：“阳阳，你考了多少分?”“没你的高。”我们俩交换试卷看。“九十九分，哇，好高。”我惊讶了。我仔细地看起来。“哈哈哈，你错了一道题。”我暗喜到。因为我可以报复了，那是一道三分的题。我给她说后，她微笑着说：“哦，真的

错了，我太大意了，谢谢你，我找老师改去。”回想她说的话，我觉得上次我做得太不应该了，从此以后我变得很诚实守信了。 虽然现在我没怎么和田京春一起来往了，但想起她那句令我刻骨铭心的话总会想起一个诚实的田京春，她那颗诚心比金子比任何事物都要珍贵。 小学记叙文作文400字篇2 父亲的脸上布满了沧桑，父亲的身上沾满了汗尘，父亲的手上长满了老茧。那把泛着亮光的锄头寂寞地躲在冷清的角落里，我默默地注视着它。是它，压弯了父亲高挺的身板，带着恨意，我把它摔成两半截，拍了拍沾满灰尘的手，扬起不羁的嘴角，转身，看到眼前身体颤抖的父亲，在我发愣的片刻，父亲给了我一生中最深刻的教育课。 我顶撞过老师的喋喋不休，我顶撞过母亲的唠唠叨叨，。望着父亲挪着缓慢的脚步从我的视野中渐渐远去，丢下狼狈的`我，倒在荒凉的草地上，将要溢出的眼泪被我强行吞噬回去，烫热的脸颊上印着鲜红的五指山。 玉米架上，金黄的颜色缭乱着我的心扉，院子里几根枯萎的玉米杆在秋风中瑟瑟摇摆，恍惚间，我看到了父亲在田间弯腰将玉米小心翼翼地装到车上，恍惚间，我看到车轮压过玉米杆在田间松软的土地上留下了丰收的辗轮。 嗅着空气中的香味，我的嘴角轻微抽搐着，断掉的锄头犹如父亲碎裂的心，曾经，父亲独自一人挥着锄头在田间“汗滴禾下土”，锄头挖出的小坑埋下了父亲的汗珠，像珍珠一般。曾经，我骑单车在远

春作文200字(13篇)

春作文200字(13篇) 2018-12-19春作文200字（1）春春,是一个充满生气的名字,她把世界打伴得万紫千红，五彩缤纷。 阳春三月，春姑娘伴着烟雨，来了。 春雨是绿色的，因为，它落在小草上，小草变绿了。 落在树叶上，树叶也变绿了。 春雨是红色的，因为，它落在花上，花变成了红色。 春雨是黄色的，因为，它落在油菜花上，油菜花变黄了。 春雨是......。 总之，春雨是彩色的。 阳春三月，春姑娘伴着花朵，来了。 原野上，是花的海洋，有不同种类的花：月季，海棠，百合，郁金香......。 有不同颜色的：红色，蓝色，黄色......。 五彩斑斓，美丽极了。 春，是生命的象征，是小鸟的天地，是......是啊，春是美丽的，是迷人的。 我爱你，春，因为你是生命之花开放的时机，是万物苏醒的时刻。 我爱你，春，因为，你想我诉说一个又一个生命，一个又一童话！春作文200字（2）春春，是一个万物复苏的季节；春，是一个

充满希望的季节；春，是一个我喜欢的季节！春天到了，大地从沉睡中苏醒，招来了春雷，雷公公打起了沉重的大鼓：轰隆隆，轰隆隆”！唤醒了小河、小草……柳条上长出点点嫩芽，像小女孩长长的辫子。 小草从土里探出头来，好奇地望者这个春意盎然的世界。 那迎春花小心翼翼的挺起身子，吐出片片嫩黄的叶子，它那金灿灿的花朵在太阳下就像一大把碎银子，发出刺眼的光芒。 杜鹃花在风中摇摆。 放眼望去田间那油菜花泛着金黄色的光。 这时农民也开始耕地了。 一年之计在于春。 我应该趁着这个大好机会种下学习的种子，最后才有更大的收获！田家炳小学４０２班周盛明春作文200字（3）当第一棵小草探出脑袋时，当第一朵花儿盛开时，当第一声春雷划过天空时……春姑娘来了。 成片的小草从地里探出脑袋来，好奇地打量着外面的世界。 孩子们在草地上打滚、跑步、放风筝……好一片生机勃勃的景象！花坛里，各种花儿争先恐后地开放了。 它们争芳斗艳，似乎在比美呢。 蝴蝶和蜜蜂忙着在花丛中传播花粉，真是美不胜收！小河边，柳树抽出了嫩绿色的叶子，好像一个亭亭玉立的少女展示着她婀娜的身

英语记叙文写作方法总结

英语记叙文写作方法总结英语的写作体裁有多种, 不同体裁的写作是为了达到不同的目的。传统上英语把写作归为四类: 记叙文、描写文、说明文和议论文。 一、什么是记叙文。 记叙文是以记人、叙事为主要职能, 对社会生活中的人或事物的情态变化和发展进行叙述和描写的一种常见文章样式。它反映作者对某种生活的理解和评价, 并以此来启示、教育和感染读者。 以记人为主的记叙文, 人物作为主要记叙的对象。它一般是通过对人物在事件中的行为、活动的叙述和描写, 来表现人物的精神、品质或个性特点。 以叙事为主的记叙文, 通常是以社会生活中所发生的典型事件为主要叙述对象。虽然任何事情的发展都离不开人, 但在叙事文中, 应着重突出事件的社会意义, 尽量详细地描绘事件经过, 以达到用事件来教育或提醒人们的目的。先请看下面一段文章: (1) Alfred Nobe,l the Swedish inventor and in-dustrialist, was aman ofmany contrasts. He was the son of a bankrupt, but became a millionaire; a scientist with a love of literature, an industrialist whomanagedto remain an idealist. Hemadea fortune but lived a simple life, and although cheerful in company, he was often sad in private. A lover of man-kind, he never had a wife or family to love him; a patriotic son of his native land, he died alone on foreign soil. He inven ted a new explosive, dyn amite, to improve the peacetime industries of

记叙文400字(五篇)

记叙文400字（五篇） 小编导语：记叙文怎么写？生活中会发生很多的事情，所以将这些事情用记叙文的手法记录下来是不错的选择。 平凡的小草——你是我的最爱 你知道我最喜欢的植物是什么吗？告诉你吧，它就是小草。 春天，小草悄悄地从泥土里钻出来。一阵春雨过后，它隐隐地发出泥土的芳香。它点缀着各种各样的花、树。没有小草，花儿就变得不是那么美丽，没有小草，怎能体现出大树的挺拔？ 炎热的夏天里，花儿都蔫了，秧苗都垂下了头。只有小草还顶着酷热的烈日，在泥土上精神抖擞地挺立着。 秋天，落叶盖住了嫩嫩的小草，树上结满了果实。但是，那些桃子、石榴都只是体面的，只有小草才是真正朴实无华的。 冬天，树叶儿落尽了，花儿落尽了，但只有小草还坚强地站立在已经冰冻的大地上。难怪唐代大诗人白居易在诗中这样赞美道，“野火烧不尽，春风吹又生”。 我爱松柏的坚贞，梅竹的节操，莲花的傲视污泥，篱菊的勇斗西风，可我更爱看上去只是普普通通的小草。 洗碗

吃过晚饭，我帮妈妈洗碗。我来到厨房，一堆碗无精打彩地躺在水池里，正等着我帮它们洗澡呢！ 我卷起袖子，把洗洁精挤出一点点放在盆里，再倒上小半盆温水，水里冒出了许多小泡泡。我右手拿着抹布，左手拿着碗，用抹布使劲的转着擦，一会儿，碗变得干干净净的，能照出个人影儿来了。洗过所有的碗后，我开始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使劲地搓我的手太小了，搓着搓着筷子就从我的手里滑了下来，我从水里涝起来再搓，筷子就干净了。 接下来的工作是把碗筷上的洗洁精都冲洗一遍，水“哗哗”地响着，碗筷在水龙头下欢乐地唱着歌，好像在感谢我呢！最后被我整整齐齐地摆放在碗橱里，一个个精神抖擞的，像是等待着为我们全家下次的服务。 以后，我还要帮妈妈做更多力所能及的事情。 大手和小手 爸爸有一双大大的手，很有力，也很温暖；我有一双小小的手，很柔弱，但又很敏感。小时候，爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走，大手指向哪儿，小手就跟向哪儿。 超市的收银台前，大手拨开长长的排队的人群，插到了队伍的前

英语记叙文写作

英语记叙文写作 一、记叙文的特点 记叙文是以叙述、描写为主要表达手段来记人、叙事、写景、状物的一种文体。 通常分为三类： 1．以人物为主的记叙文，即以人物为中心组织材料，围绕这个人物来写一件或两件事。 2．以事件为主的记叙文，即以事件为中心组织材料，围绕中心事件，可以写一个人或几个人。 3．以写景状物为主的记叙文。但是“人以事显，事由人生”，人和事是密不可分的。也就是说，在一篇记叙文中，记人、写景、叙事往往是交织在一起的，不可硬性分开，但各有侧重。 二、记叙文的写作技巧 在写记叙文时通常应遵循以下几点： 1．确定文章内容和中心。定内容时，选材要注意新颖和真实。因为新颖的题材才能吸引读者的兴趣，真实的内容才能流露出真情实感。选材时不一定总是要写惊天动地的大事，也可以写日常生活中的小事，通过“以小见大”的点滴小事更能反映出一个人的性格特征和精神风貌，更能打动读者。定中心时要注意文章中心思想的明确和集中。要抓住文章要表现的精神，让读者一目了然。而且文章主旨要集中，不能太分散。 2．要交待要素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。在行文的过程中交待要素时，不能呆板，要根据情况灵活把握。 3. 记叙文一定要有清楚的线索。虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条关联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。 4．要力求内容具体。有了具体的内容，文章才能显得生动，才能使人受到感染并留下深刻的印象。要做到这一点，必须善于在叙事过程中对最能体现人物思想、性格特征的肖像、语言、行动和心理等进行适当地描写。 5．记叙文通常是按照事情发展的先后顺序来表达内容的，而且要根据文章的中心确定详略并且要得当。 6．对于写景状物类的文章，要注意写出被描写事物的形和神，做到形神兼俱，更重要的是一定要写出作者的思想感情，表达出作者的人生态度和追求等。这类文章我们可以采用“借景抒情”“托物言志”的写作方法。 7．写作时要注意时态和人称。一般用第一人称写本人的经历和耳闻目睹的事情，用第三人

高中英语记叙文阅读专项训练

?记叙文阅读 ▼“八字诀”：综观理脉检索整合 一、综观——握要。首先着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨内涵。其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等，特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图。 二、理脉——分层。磨刀不误砍柴功。把握了全篇的主旨，理清了文章的脉络，再解答后面的问题，就如顺风行船，事半功倍。可是有些考生不在这方面下功夫，走马观花地看一遍文章，似懂非懂，就急于解答后面的问题，结果是欲速则不达，不仅费时费力，还容易答错。 三、检索——筛选。先看题目涉及到文中哪些段落或区域，确定对应的语句，题目一般是从选文里有可能被考生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考查学生的理解能力。答案要从选文里找，准确抓住关键语句。只要认真揣摩上下文意，大多数题目的答案在原文中是能够“抠”出来的。 四、整合——审查。应注意几点答题要求：1、看是否要用自己的话；2、看要求是否有字数限制(没有要求在简练的基础上多多益善)；3、注意表述的范围、角度和方式，用规范的语言表达。 ▼要求能力 1、理解语篇主旨大意 2、理解文章具体信息 3、根据上下文推断生词的词义 4、作出简单判断和推理 5、理解文章的基本结构 6、理解作者的观点、意图和态度 ▼题型动态 1、主旨大意题 2、细节理解题 3、词义判断题 4、推断题 5、观点态度题

●▓主旨大意题 文章主旨给出的四种形式:文首,文中,文尾,没有明确主旨,需总结. 虽然作者表达主题思想的方式不同，但命题常用的提问方式有以下几种： What’s the main idea/subject/topic of the passage? The main idea of the passage is… ★The passage is mainly about_____. Which of the following statements best expresses the main idea of the passage? The best title for the passage is/ might be____. The author’s main purpose of writing this passage is____. ★做题要领： 文章主旨通常会出现在文首,文中或文尾，因此寻找主题句或主题段往往是做好此类题的关键。 但当文中没有直接出现主题句，应对文章意思全面理解后归纳概括主旨，但不能太笼统即不切主题,言过其实或以偏概全。 【练一练】 If you were planning to buy a television set, the following advertisement would certainly attract your attention: "Color TV, only $79. Two-day sale. Hurry." However, when you go to the store ready to buy, you may discover that the advertised sets are sold out. But the salesman is quick to reassure you that he has another model, a more reliable set which is "just right for you." It costs $359. This sales tactic is called "bait and switch." Buyers are baited with a sales offer, and then they are switched to another more costly item. Buying items on sale requires careful consideration of the merchandise（商品）and the reasons for the sale. ?Which sentence best expresses the main idea? A) The customer must be on his guard when purchasing items on sale. B) Color television sets which sell for $79 are sold out quickly. C) Many stores use the "bait and switch" technique to attract customers.

短篇作文200字

短篇作文200字 《短篇作文字》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，重新了一下发到百度。 篇一：字短文文段一：春秋战国，诸子百家。 学者虽处于动荡之世，思想却激跃出前所未有的夺目火光。 儒、道、法……各家思想在碰撞中交流，在争辩中借鉴，它们是乱世中明亮的火焰，照亮了中国前进的道路，造就了诸子百家的璀璨辉煌。 文段二：周国平曾言："每个人都有自己的朝圣路，每个人孤独的路便组成了人类这一时代的精神家园。 "每个人的向往不同，一如历史学家汤因比钟情一世纪的新疆，居里夫人外甥女涵娜独爱一世纪以前，伊雷娜却愿生在未来世纪……人们虽"趣舍万殊，静躁不同"，但若将向往化为创造时代文化辉煌的动力，这个时代亦有一番美丽的天地。 文段三：我爱这个时代，因为建设它的责任已来到我们的肩上。 我们从降生之时起，就承载了家庭的期望、祖国的期望。 我们也无数次构想过自己的事业，遥望过自己的理想。 只有我们能继承父辈的事业，只有我们能为后辈的幸福奠定基石。 这份光荣的使命让我们怎能不心潮澎湃，心怀自豪！这个时代，既是我责任所在，也是我心之所在。 文段四：鲁迅说过：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命

硬干的人，思想汇报专题有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓?正史?，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 船主与漆工的故事告诉我们，今天社会真正富有的人，不是富可敌国的富豪，不是沟壑难填的贪官，不是只会数钱的富二代，而是漆工。 正是千千万万默默无闻、无私奉献的漆工，成就了今天中华民族的伟大复兴，他们是中华民族的脊梁!文段五：老祖宗给我们留下一句宝贵的话：勿以善小而不为。 在这世界里，我们都是其中一份子，我们都会无时不刻地需要得到帮助，也无时不刻地需要帮助别人。 有时候我们只要付出哪怕一点点，甚至是不经意间的付出，都能帮到别人，甚至可以救到别人。 文段六：所以，我们有时候不需要付出太多，只需随手之劳，一样能帮助到别人，一样能换来人间的美好。 一种随手的爱，一种随手的力量，一样可以让我们的人性绽放着美丽的光辉，一样能纯洁我们的心灵，一样能让我们快乐!文段七：人生不过是你的几次伸手，百度和你的几次予人温暖。 如果我们每一个人都能学会把爱传递给别人，那么每次你的伸手之劳，也会反过来在你需要的时候帮助你。 曾经的你伸手给别人，那么今后的你，是可以拥抱世界，拥抱爱。

小学记叙文作文400字_优秀记叙文作

小学记叙文作文400字_优秀记叙文作 文400字五篇记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么小学生记叙文怎么写呢?以下是小编为大家准备的小学记叙文作文400字，欢迎大家前来参阅。 我已经是一个即将要毕业的小学生了!我要离开同学、老师、教室、母校!离开这有着酸甜苦辣的小学生活了，我真的很依依不舍啊! 小学生活永远是我难忘的记忆。刚开学时，我还是一个幼稚懵懂的小孩子，背上书包，踏入这鸟语花香的校园。在这里，我遇到了敬爱的老师，她含辛茹苦地教导我们知识，让我们懂得人生的意义。在我进步时，她会严肃地告诫得意洋洋的我：“骄傲使人落后，要继续加油!”在我退步时，她会温柔地鼓励失望的我：“没关系，找出错误原因，下次再接再厉!”正是这样无微不至地关心我的老师，才会让我的成绩稳步提升。我还遇到了亲爱的同学，打开记忆的闸门，我仿佛听见了运动会上的哨响，一阵阵有力的呐喊声;仿佛看见了春游时一，张张天真无邪的笑脸和军训时团结一心的情景。 在母校，我们携手走过多少个春夏秋冬，想起那些幸福快乐的日子，想起一阵阵清脆悦耳的笑声，我的嘴也不知不觉微微上扬。可是，天下没有不散的筵席，六年的时光匆匆流逝，可能，真的该说再见了吧! 我会将这些难忘的记忆永远保存。也许，有一天我们会再见。也许，我们将天各一方。 可是，我们的心只要在一起，我们便永远都是一家人! 每个人都需要有责任心，需要对自己做的事负责任。一个人如果没有责任心，那太可怕了。小的可能只是作业忘记带，而大的则关系到人的生命。我们班个别同学有时也会有不负责任。 有一次，轮到我们组做值日。虽然大学都想早点回家，但是我们都是爱班级的，所以也认认真真地做起来。扫地的同学一丝不苟地扫，尽管汗水已流了下来，但依然不肯休息;我呢，把瓷砖擦得亮闪闪的，不留一点儿灰尘。但是有一个同学不但不做值日，居然还写起了家庭作业。组长看见了，便对他说：“你

我作文200字(11篇)

我作文200字(11篇) 我作文200字（1）我是hyman，想把自己介绍给大家。 我有一头浓密的黑褐色的秀发，发质柔顺，而且富有光泽，平时总是扎着许多小辫子，像个美丽可爱的小公主；清秀的小脸上，有两道弯得很个性的眉毛；美丽的大眼睛清澈明亮，像两潭湖水，长长的睫毛一眨一眨的，仿佛在说话；可爱的小鼻子像一方美玉雕就成的一样；我的嘴有点儿大，但唇形很美，像化过妆一样红艳……我是个爱清洁的宝宝，喜欢读书、看动画片、做游戏，当然也爱劳动，我已经是妈妈的助手了！还想了解我更多吗？那就和我做朋友，一起学习，一起玩吧！石家庄市桥西区北杜小学孙海琳曼6岁学龄前我作文200字（2）我是一个聪明英俊的小男生。 我的脑袋瓜长得像鸵鸟蛋，一双大大的乌溜溜的眼睛，一张大大的嘴巴。 我的鼻子很灵，有人就叫我狗鼻子呢！我有二大优点，第一就是英俊潇洒，第二就是爱学习和有智慧。 记得有一次，在做奥数的时候，碰到一道难题我想出了一个办法，可我觉得应该还有别的解决方法。 于是，我又想呀想呀，终于又想出了另外两种解决方法。 这可高兴坏了我呀。 你说，我是不是一个爱动脑筋的孩子？我的爱好是画画。 我最喜欢画喜羊羊与灰太狼里的人物。

我还喜欢看书，因为看书可以让我学到很多知识。 这就是我，一个爱学习，爱动脑的的孩子。 作者：倪亦圣我作文200字（3）我是个快乐的孩子。 每天都嘻嘻哈哈的。 我的名字叫谭荧莹，爸爸之所以给我取这个名字，是想让我永远聪明、漂亮。 我有一头乌黑亮丽的长发，细长的眉毛下面长着一双像宝石一样的眼睛，合成了一张能说会道的嘴。 我的性格很倔强，像男孩子一样。 我有许多良好的习惯，比如说：每天中午都要看一会儿书。 我最擅长写字、画画、打排球，我的缺点是考试时很马虎。 有一次，我考试考了九十三分，都是马虎惹的祸。 我决定改掉马虎这个毛病！！！这就是我，一个活泼可爱的小女孩！临浦镇东藩小学2年级谭荧莹我作文200字（4）我，个儿高高的，两道浓眉下是一双有神的眼睛，而且耳朵很大！我很爱流泪。 每当我受了委屈时，就会像个大傻瓜似的，抽抽嗒嗒地往下掉金豆豆”。 我也喜欢笑，也许爱笑是我的天性吧！每当我高兴的时候，总是手舞足蹈的，嘿嘿嘿”笑个不停，对过往的车辆笑，对两旁的花草树木笑，对天空中的小鸟笑！我也喜欢帮助人。 帮助别人后，得到一句感谢的话，我就又笑了！其次，我的爱好

英语记叙文范文写作格式要点

英语记事范文写作格式要点 一、记叙文的语言特点： 1. 以一般过去时为主, 各种时态为辅, 合理地使用丰富多彩的动词时态是记叙文的首要语言特点。 2. 多用动词, 尤其是动态性强的行为动词是英语记叙文的又一个明显的语言特点。 3. 适当使用连接词。 二）、英语记叙文的写作方法： 1. 记叙文基本结构：无论写人、记事还是状物，文章中应该具有贯穿全文的主线，要有开端(beginning)、发展(developing)、高潮(climax)与结局(ending)。文章开始要交代故事发生的时间 (when)、地点(where)、人物(who)等背景因素，然后进一步向读者交代发生了什么事(what happened)。最后，必须加入冲突(conflict),，从而推动故事的高潮(climax)与结局(ending)。记叙文的结尾要力求自然，不要没话找话，画蛇添足。 2. 记叙文叙事角度：记叙文通常采用第一人称或第三人称两个角度来进行阐述。第一人称叙事角度是指以当事人的口吻叙述人物或事件。第三人称叙事角度是指以第三人称的身份来客观叙述人物或事件。不管用那种人称，全文必须一致。 3.记叙文顺序：记叙文一般按时间顺序来叙述的，其叙述方法主要采用顺叙和倒叙两种。一般来说，顺序更容易把事件阐述清楚。 4.要有表示先后顺序的过渡词：first, second,then, finally, at last, till, until, suddenly, just at the moment, immediately, directly, soon, before, after, when, while, earlier, later, later on, gradually, now, next, afterwards, in a few days, in the coming days,etc. 必备句型：1.I was about to do…when…我正要做…，这时突然… 2.Tired as we were,we still felt quite happy.尽管我们很累，但是我们依然很快乐 3.It was snowing/raining heavily on Monday morning.星期一上午，天正在下大雨、雪 https://www.wendangku.net/doc/0d4164638.html,st night I was busy preparing for my test when I heard a loud noise.昨晚，我正忙着准备测试，这时我听到一声巨响 5.Thanks for your concern.谢谢你的关心 6.On my way home,I came across an old friend.在我回家的路上，我遇到了一个老朋友 7.The sun was shining and the birds were singing.阳光明媚，鸟儿歌唱 8. This is really an unforgettable experience.这真是一次难忘的经历 9.I learned from the experience that The honesty always comes first.通过这次经历，我学了诚信至上的原则 记叙文例文： On the morning of last Wednesday, Tom went to school as usual. He was walking along the road when he saw a street-well uncovered. He thought it was of danger for passers-by, so he decided to cover the well. The cover was so heavy that he took great trouble to remove it. At last he managed

记叙文初中400字作文范文

记叙文初中400字作文范文 第一篇我的快乐之旅在暑假的一天，我自己去了姥姥家，再坐车的路上我发现风景是在迷人，心想到了姥姥家一定要去观光观光。 在路上，老爷随口问了我一个问题说：“你认为什么是真正的美？”我思考了一会，又环绕了四周的风景说：“一种清新，透明，生机的美才是真正的美。 ”一眨眼，到了姥姥家天气却不知不觉得旋转了360度，下起了小雨。 雨后的清晨，推开窗户一股清香扑鼻而来，我好奇地走进山中，看到轻盈的露珠舒服的躺在小草上，好似一位美丽的小姑娘留下了泪珠，在阳光下照射出耀眼的光芒，一阵清风扬人心旷神怡。 中午，我漫步在小路上，火热的太阳放射出阳光，照在百花大地上，美丽的山中有了阳光的照射变得活泼起来，周围的金黄色的光。 这是树干好像不怎么高兴，垂头丧气的，而小鸟在树上欢快的唱着歌。 午后，坐在石头上，看着一望无际的树林，不是花儿向我招招手。

终于到了晚上，坐在院子里，看着天空，数着星星，心想那一刻才是属于我的呢？在宁静的夜晚，不知不觉的进入了梦乡。 醒来，又是充满朝气的一天。 这一天的快乐之旅是我最快乐的一天，同时我也发现美，其实就在我们身边，它等待着你去探索与发现。 第二篇暑假生活作文400字时光如水，在送走紧张的一学期后，我迎来了新一个暑假。 放假的感觉真好，早上睡到九点多才睁开眼睛。 不紧不慢地穿衣服，空调吹来的风令我不由得想到同学。 他们现在一定和我一样，此时正享受着空调所带来的清凉。 放假的感觉真好，想干什么干什么，再也不用担心作业的问题。 当我捧着一本闲书从爸爸妈妈面前走过时，他们也毫不在意。

然而好日子似乎永远都是那么短暂，对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更少了。 现在每天都是写作业，学素描，学英语，学语文，学数学……时间经过爸爸妈妈的精心安排，玩的时间更少了。 居然怀念起上学的日子来，其实，在学校不过多一些限制，多一些疲惫，多一些作业……但用心去体会，却能发现同学之间的友情很纯洁，学习生活很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。 现在，我只有无尽的烦恼和苦闷。 在暑假里，应该是一只无拘无束的小鸟，没有负担，在天空中自由飞翔；在热闹的超市，尽情地选购商品；在电脑前，听着键盘“噼里啪啦”的乐章，可这样的日子，对我来说实在是太少了。 每个人在夏天时就盼冬天，在冬天时就盼夏天，开学盼放假，一放假就又想上学了。 这个意识，在今年的暑假特别强烈。

英语记叙文的写作方法

英语记叙文的写作方法 记叙文也称叙述文，是一种以记叙/叙述的手法来表述人物、事件的文体。记叙文以写人、记事、状物为主要内容，以叙述和描写为表达方式的文章。常见的属于记叙文文体的作品有：故事、游记、通讯、新闻报道、历史、人物传记、日记和回忆录等。 1.记叙文的分类 记叙文一般说来，它大致分为三类： 一是以记人为主的记叙文，主要是对人物的经历、活动或者性格特征进行叙述，即以人物为中心组织材料，围绕这个人物可以写一件事，也可写几件事；集中主要人物的描写，记叙人物遇到的事情及人物有什么影响。此类记叙文重在描述人物的活动。 二是以写事为主的记叙文，是对某一事件的发生、发展过程和结果进行叙述，即以事件为中心组织材料，围绕中心事件可以写一个人，也可以写几个人；为了引起读者的注意，可以从一些纠纷或交叉事件中展开，直到高潮出现，再将问题解决。此类记叙文重在表述事件的发生发展过程。 三是以写景状物为主的记叙文。 但应注意的是，在一篇记叙文中，写人、写景、写事往往是交织在一起的，不能截然分开，但各有侧重。 2.记叙文写作要点如下： １)．明确写作目的和叙述的中心思想，段落叙述始终围绕着主题而展开，避免空间的叙述和与主题无关的内容。 ２)．明确五个“W”和一个“H” 要写好记叙文，首先必须确定写些什么，然后懂得如何收集、选取素材，而不能提笔就写，写到哪里算哪里。 一篇完整的记叙文要能够把某一事件的经过情形介绍清楚，能回答有关这件事情的五个“W”和一个“H” ：when(时间) where（地点）who（人物）why（原因）what（经过）how(结果)，做到有条有理，使读者易于明白。 ３)．一篇记叙文，无论长短如何都应该是一个完全独立的事实，因此，在下笔时必须明确：该从何处开始叙述，该在何处结束叙述，以及应该提供何种事实才能使叙述完整。４)．写作顺序可以采用“顺叙”、“倒叙”和“穿插叙述”的方法。正叙是英语叙述文中最常用的一种结构，即以人物出现、活动或事件开始发生的时间点作为记叙的起点，然后按照人物活动的展开、事件发生发展的自然顺序进行叙述。倒叙则是在文章的开头就交待人物活动或事件发展的结果。插叙这一结构在我们的英文写作中很少用到。但初学者最好采用“顺叙”的方法进行训练，以情节发生时间的先后为序 记叙文也曾记事文，用于记叙事情的发展变化或人物的经历，它简单易学又很常用，所以最适合学生学习英语作文。它可以通过记日记的形式进行练习。学记叙文时习作者可将自己一天的活动（或一次活动）依时间顺序或空间顺序记下来。当然，随着写作水平的提高，以后就应该打破这种顺序的限制。 5).确定以第几人称记叙 记叙某个人物的经历、活动或某件事情的经过离不开叙述的主体，即“人称”。一般来说，英语记叙文展开记叙的视角有两个：第一人称和第三人称。第一人称是从“参与者”的角度进行记叙；第三人称是以“观察者”的身份展开叙述。第一人称的叙述主观色彩较浓，可以增强文章的真实感，有利于表述细腻的情感和细节的过程；第三人称的叙述可以超越时空的限制，更加真实、客观地表述某一人物活动或事件的全过程。

英语记叙文(30篇)

英语记叙文(30篇) 英语记叙文第1篇： 奇迹的时刻 Last week， the cat that our family raised for two years had lost。 All of us searched every corner of the house and even walked down the whole street block to ask others， but just got no information of it。 At last，we had to give up， though I was sad， I had to get used to it。 But last night， the cat showed up in our balcony。When I saw her， I just couldn’t believe， how she could walk home after missing for almost a week。 This is miracle， for the first time I believe in miracle。 My parents were so surprised and happy to see our member return。 上周，我们家养了两年的猫不见了。我们搜查了房子的每一个角落，甚至跑到街上去问别人，可是都没人见过她。最终，我们不得不放下。虽然我很悲痛，但我必须要去适应。可是昨晚，猫突然出此刻我们的阳台上。当我看到她时，我简直不敢相信，她怎样会在失踪了近一个星期后还能回来。这是奇迹，我第一次相信奇迹。我父母也十分惊讶也很高兴看到我们的成员回来了。 英语记叙文第2篇： A Good Example of Laid -off Workers Liu Yaru， a woman worker， had worked in a weaving

小学记叙文作文400字集合六篇

小学记叙文作文400字集合六篇小学记叙文作文400字集合六篇 在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学记叙文作文400字6篇，希望对大家有所帮助。 在我的家乡濮阳，过春节也是挺有意思的。 从腊八起，人们就开始忙碌了，忙着采购许多的年货，如：春联、年画、饮料、鞭炮、鸡、鸭、鱼等，在三十这天下午，人们也就把许多的东西都买好了。除夕晚上，人人都守岁，吃完饺子。在八点钟左右打开电视，看春节联欢晚会，欣赏着惊心动魄的杂技，观看着有趣的小品，然后靠在沙发上，吃瓜子，春节联欢晚会一放完，到凌晨０点时，家家开始放炮。放完炮在把没有吃完的饺子吃完。初一早上就忙着贴春联、年画、拜年等。初一至初五不动刀，就把试先切好的菜拿出来。到了中午吃饭时，家家又开始放炮。一大家子坐在一起吃团圆饭，真是其乐融融。下午，大人们坐在一起谈话，唠起家常。我们小孩子则到外面放炮，此后几天，天天如此。正月十五那天，灯火通宵。家家又围坐在电视机旁看元宵晚会，然后大家出去赏月，那时，天很冷，可大伙儿一点感觉不到，仍然镇定自如，若无其事。观了一会儿月亮，

大家又都感觉到累了，又回家吃起元宵，大家坐在一起，仍是那么无休止讲话，笑声又开始在每一家里传开了。 正月十六，人们又进入了工作之中，小孩去上学了，大人去上班，人们又恢复了原来的生活。 友谊，是人类最纯洁的感情，是天空中两颗星的邂逅，即使轻轻擦身而过，也会闪出明亮的光芒。既然友谊如此美好，我们为何不珍惜它呢? 本来，在我的印象中“朋友”，不就是互相利用吗?有钱就是朋友，没钱就是损友。对于我来说，“朋友”没什么值得我去珍惜的，是她，让我改变了对友谊这两个字的看法。 记得有一次，是期末考试，老师叫我们准备好文具，我还特意买了几支新笔呢!第二天，经过昨晚一夜紧张的复习，考试终于来临了。我慢斯条理地拖出书包，打开一看，笔袋呢?我这儿翻翻，那儿翻翻，但还是没有它的踪影。没有笔，我怎么考试啊?我急得就像热锅上的蚂蚁团团转。我想找别人借，但别人都在埋头苦写，哪有时间管我呢?就在我茫然无措的时候，突然我的桌子上出现了一支笔，那支笔犹如雪中送炭，融化了我心中那个冰天雪地的世界。是谁借给我的呢?哦!原来是她!难道在她心里仅仅只是不愿看见我出丑而已吗?不，不是，是因为她把我当朋友来看待。我还她笔时，并对她说了声谢谢。但她却说：“不就是支笔吗?能交到你这个朋友，才是我最大的收获。”顿时，我的心里涌起一股

作文优秀200字片段

当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。………… ◆其实学会放弃比学会坚持更难得，因为那需要更多的勇气和智慧。 放弃是一种智慧，是一种豪气，是更深层面的进取。我们有时之所以举步为艰，是因为背负太重；之所以背负太重，是因为还不会放弃。功名利禄常常微笑着置人于死地。诗人泰戈尔说：当鸟翼系上黄金时，就飞不远了。学会放弃，才能卸下人生的种种包袱，轻装上阵，迎接生活的转机，度过风风雨雨；懂得放弃，才拥有一份成熟，才会更加充实、坦然和轻松。放弃了忧愁，与快乐结伴，放弃了名利，步入超然的境地。 ★生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有其幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与忧恼，这是人间世界真实的相貌。 ●当爱像明媚的阳光一样照彻寒冷的心房时，我们会发现，爱的本身就是一波震颤的弦音，一种花香的弥散，持久，热烈，而又延己及人．从一双手到另一双手，从一个人到另一个人。这是从施爱者灵魂深处飘散出来的温暖，它苏醒着精神世界中一行疲惫的足迹、一颗受了冷漠的心灵，然后，得了爱的人会在自己的心田擦亮火柴般地用一份温暖．去照耀另一颗心，尽管有时是那么微弱。 ★南方的山向来不如北方的高大巍峨，到了冬日更失了往日的润朗，之留下了略带灰蒙的身影悄然耸立于天地间。默守着一份寂静。倘若在北方，来一场大雪，将群山覆盖上一层苍茫的白色，那有是一副磅礴的好图景，巍芒间孕育着新的希望。只可惜南方无雪，如同土丘半散漫开的小山零零落落的点缀在辽阔的江汉平原上，山间便只剩下松柏苍翠的影子，但之绿色都如同带着一层霜，淡绿中隐隐的泛出青灰。远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了。 ●月光如橙色而淡泊的液体，山川景物浸在月色里，天国般的宁和。独处月下，平和而安宁的心灵，在接受月光睿智的审视，人生一瞬，人生是美好的，人的心灵也应该是美好的，我们的所作所为应无愧于这美好的世界，无愧于这美好的月光；美好的心灵才能照进美好的月光，心灵美好的人，才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。 ★生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有其幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与忧恼，这是人间世界真实的相貌。

英语记叙文写作方法总结

英语记叙文写作方法总结 英语的写作体裁有多种,不同体裁的写作是为了达到不同的目的。传统上英语把写作归为四类:记叙文、描写文、说明文和议论文。 一、什么是记叙文。 记叙文是以记人、叙事为主要职能,对社会生活中的人或事物的情态变化和发展进行叙述和描写的一种常见文章样式。它反映作者对某种生活的理解和评价,并以此来启示、教育和感染读者。 以记人为主的记叙文,人物作为主要记叙的对象。 它一般是通过对人物在事件中的行为、活动的叙述和描写,来表现人物的精神、品质或个性特点。 以叙事为主的记叙文,通常是以社会生活中所发生的典型事件为主要 叙述对象。虽然任何事情的发展都离不开人,但在叙事文中,应着重突出事件的社会意义,尽量详细地描绘事件经过,以达到用事件来教育或提醒人们的目的。先请看下面一段文章: (1)Alfred Nobe,l the Swedish inventor and in-dustrialist, was aman ofmany contrasts. He was the son of a bankrupt, but became a millionaire; a scientist with a love of literature, an industrialist who managed to remain an idealist. He made a fortune but lived a simple life, and although cheerful in company, he was often sad in private. A lover of man-kind, he never had a wife or family to love him; a patriotic son of his native land, he died alone on foreign soil. He

小学生记叙文范文400字

小学生记叙文范文400字 我有一个好朋友，她叫邓欣如。乌黑发亮的长发，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛，说起话来温柔和气。我她之间发生了一事不 愉快的事情。 到了第二天早上，我又背着书包高高兴兴的来到学校。我一进教室就对邓欣如说：“把自动铅笔还给我了吧?”邓欣如吞吞吐吐说：“我把自动铅笔放在家里了。”你为什么不带来了。邓欣如又吞吞 吐吐的说：“我把自动铅笔弄坏了。”我非常生气那一整天我都没 理邓欣如。 回到家我把这件事告诉妈妈。妈妈说：“怎么为了一件小事破坏了你和邓欣茹这几年来的友谊了。明天一定要：和邓欣茹说一声对 不起，知道了吗?”我轻轻的点了点头。 到了第二天早上，我来到了教室看见杨飞正坐位子占准备跟邓欣茹说对不起的。可是邓欣茹快了我一步。她对我说：“邓欣如”昨 天的事情真对不起。我昨天去文店买东西，正好看见跟你一样的自 动铅笔，请你收下吧。”她又问：“我们还是不是好朋友了。” 虽然我己经转学了。杨飞还给我的自动铅笔我把它放在一个精美的盒子里生怕把它弄坏了。 这件事虽然己经过去很久了，但是我永远也不会忘记的。 上周卢老师布置的实践作业是让我们种大蒜。 我拿了一个大蒜头，把它掰成八个蒜瓣，放在一个盆里并加水，目的是给大蒜催芽，第二天我发现大蒜都长了好多根须。 我买了一个小花盆，装了一些土，挖了几个小洞把大蒜种了进去，然后盖了一层土，又浇了一些水。过了一天，我发现从土里冒出了 几个膜包着的小芽，带点嫩黄色的。第三天，那几个嫩芽从膜里伸 出小手，她们睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀!她 们高兴地说：“我要快快长大!”又过了一天，她们脱下衣服，小芽

变成小叶子了，黄里透绿。蒜苗的小叶子渐渐地变成了大叶子，而 且中间又长了一个小芽，蒜苗自豪地喊着：“我长大了!”我给她们 浇了水，蒜苗似乎更绿了，看起来很有精神。 我的蒜苗一天天在长大，如今，她们已经有十多厘米高了，看到长得绿油油的蒜苗，我的心里别提有多高兴了! 我非常喜欢我的小蒜苗! 星期五的时候，校领导来到班级里说：“下个星期一去多媒电教室，每人带上一副扑克牌和一张A4白纸，校长要听课。” 上课铃响了，学校的领导都坐到座位上，很认真地听老师讲课。老师讲了一副扑克牌有多少张;有几种颜色;有几种花色;每种花色有 多少张;这些基本的问题我们都配合老师一一回答了。 老师接着又讲了52张牌(大、小王除外)代表一年有52个星期， 4种花色代表了春、夏、秋、冬四个季节，一种花色有13张，13张 牌的点数相加之和是91天，代表一个季节是91天，四种花色相加 之和加上小王的一点就是365天，是一年的天数，加上大王的一点 就是366天，是闰年的天数。老师讲完后提问了我们，同学们都争 先恐后的回答了老师，校领导看我们听课认真，都很高兴，一直在 鼓掌。 上个星期六，我和爸爸妈妈一起去外婆家探望外公和外婆。 一进院子，外婆就立刻带我们去了菜园。她激动地说：“嘉嘉你看!我们几个月前种的玉米熟了!”我心里一阵狂喜。看着一株株高 大的玉米，正吐着银色的丝呢!玉米叶绿绿的，好像一块块碧玉，里 面还有金黄色的玉米粒，十分好看。随后我摘了几个玉米进了屋子，把叶片拔去，一个个金色的玉米便躺在我的手中，还不停地打着滚儿。外婆把几个玉米烧熟，让我们吃。我们拿着金灿灿的大玉米， 脸上露出了笑容。 “啊呜”一口，我把玉米粒吞进了肚子，仔细尝尝，我感觉有一股甜甜的味道;再咬一口，我觉得不止是嘴上，连我的心里都是甜蜜 蜜的。这大概就是幸福的味道吧!