毛概背诵
简答题
1如何正确理解和把握马克思主义中国化的科学内涵？
2毛泽东思想科学体系包含了哪些主要内容？
3简要回答毛泽东思想的历史地位和指导意义？
4邓小平理论科学体系包含了哪些主要内容？
5简要回答邓小平理论的历史地位和指导意义？
6简要回答“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义？
7概述马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？
8实事求是是思想路线的基本内容有哪些？如何理解党的基本路线是实事求是？
9为什么要不断推进理论创新？怎样科学理解理论创新？
10为什么说与时俱进是马克思主义的理论品质？
11为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？
12毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的？
13近代中国社会的主要矛盾和中华名族所面临的历史任务是什么
14建树新民主主义革命三大法宝及其相互关系
15如何理解新民主主义革命的领导权问题
16新民主主义的基本纲领的主要内容是什么
17新民主主义革命的总路线的主要内容是什么
18简述党在过渡时期的总路线？
19在中国社会主义改造过程中，“和平赎买”何以可能实现？
20我国社会主义改造的基本经验是什么？
21简述中国确立社会主义基本制度的重大意义
22简述科教兴国战略的基本含义？
23为什么说发展是党执政兴国的第一要务？
24为什么说发展才是硬道理？
25为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合？
26如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？
27社会主义初级阶段的科学内涵和基本特征是什么？
28社会主义初级阶段的基本纲领是什么？
29什么是“总体上达到小康水平”和“全面建设小康社会”？
30为什么说本世纪前20年是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期？31为什么说中国共产党是最高纲领与最低纲领的统一论者？
32如何处理改革、发展、稳定三者之间的关系？
33社社会主义社会的基本矛盾是什么？
34怎样认识中国的社会主义改革？
35为什么说中国的发展离不开世界？
36简述社会主义市场经济理论的主要内涵
37简述社会主义市场经济体制的基本特征
38如何认识公有制的性质和实现形式之间的关系？
39简述社会主义初级阶段人们在收入方面存在差别的原因
40简述走新型工业化道路，建设社会主义新农村，统筹区域发展的重大意义
41为什么要坚持人民民主专政的国体？
41为什么要坚持和完善民族区域自治制度？
42为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？
43如何正确理解社会主义社会的民主、自由和民权？
44现阶段，，为什么仍然需要坚持和完善人民民主专政？
45简述中国特色在社会主义文化的地位
46什么是和谐文化？建设和谐文化的根本是什么？
47为什么必须坚持中国先进文化的前进方向？
48树立社会主义荣辱观的重要意义是什么？
49如何准确把握构建社会主义和谐社会的科学涵义？
50“和谐社会”要求我们在建设社会主义现代化过程中，必须贯彻“五个统筹”的发展观。请问“五个统筹观”的具体内容是什么？
51简述构建社会主义和谐社会的重要性和可能性
52构建社会主义和谐社会的目标和主要措施是什么？
53简述实现祖国完全统一是中华民族的根本利益
54简述邓小平同志关于实现台湾和祖国大陆和平统一构想的主要内容
5江泽民同志为首的第三代中央领导集体是如何丰富和发展“和平统一、一国两制”构想的？
56 2005年，胡锦涛提出的新形势下发展两岸关系的四点意见的具体内容是什么？
57简要回答构建和平稳定发展两岸关系的具体内容
58简述和平发展是当今时代的主题
59中国为什么要坚持走和平发展的道路？
60简述独立自主和平外交政策的基本原则
61建设中国特色社会主义的依靠力量有哪些？
62新时期爱国统一战线的内容和基本任务是什么？
63社会主义时期处理民族问题的基本原则是什么？
64简述“四个尊重”是党和国家的一项重大方针
65简述加强人民军队建设的重要意义
66如何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？
67简述坚持党的领导为什么必须改善党的领导
68简述以改革创新精神加强党的建设的重要性和紧迫性
69当前和今后一个时期，加强党的执政能力建设的主要任务是什么？
70如何保持党同人民群众的血肉关系？
71简述马克思主义中国化的科学内涵
72中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向，必须重视和加强社会主义精神文明建设
73为什么说“一国两制”是实现国家统一的最佳方案？
74为什么说发展才是硬道理？
75简述新民主主义政治纲领的基本内容
76简述新民主主义革命总路线的主要内容是什么
77我国社会主义改造的基本经验是什么？
78简述社会主义的本质
79如何正确处理改革、发展和稳定的关系？
80如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵？
81简述实事求是思想路线的基本内容
82简述“一国两制”构想的意义
83如何理解科学技术是第一生产力？
84邓小平关于社会主义市场经济理论的抓药内涵是什么？
85简述新时期必须大力加强党的执政能力建设的原因
论述题
1论述马克思主义中国化的重要意义？
2论述毛泽东思想形成和发展的时代背景、实践过程及其过程？
3论述科学发展观的重要意义
4邓小平、江泽民和十六大以来党对实事求是的思想路线有哪些新的贡献？
5如何理解革命、建设和改革都要走自己的路线？
6如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？
7试论农村包围城市、武装夺取政权理论的依据和如何认识毛泽东为代表的中国共产党人为这条道路的开辟做出的巨大的贡献？
8如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系？
9如何认识具有中国特点的社会主义改造道路？
10中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义？
11为什么说新民主主义社会是一个过渡性社会？
12怎么全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？
13怎样理解科学技术是第一生产力？
14如何理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容，如何坚持四项基本原则和改革开放的统一？
15试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会
16如何理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策？
17怎样理解“三个有利于”标准与“三个代表”标准的关系？
18试分析社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别与联系
19论述社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新？
20如何理解建设创新型国家，建设资源节约型、环境友好型社会，积极扩大就业的重大意义？
21论述“依法治国，建立社会主义法治国家”的重大意义？
22如何正确理解坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一？
23论述社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系
24论述中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容
25构建社会主义和谐社会的理论和现实意义是什么？
26构建社会主义和谐社会应遵循的指导思想和基本原则是什么？
27论述“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义
28试述新世纪新阶段中国共产党对台方针
29如何正确认识世界多极化和经济全球化的时代发展趋势？
30如何维护世界和平、促进共同发展？
31在新的历史条件下，如何正确理解工人阶级是我们国家的领导阶级？
32如何理解新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者？
33为什么说中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队？
34如何加强党的先进性建设？
35如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？
36论述构建社会主义和谐社会的重要理论意义和现实意义
37为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？
38如何认识公有制的性质和实现形式之间的关系？
39论述毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义40构建社会主义和谐社会的目标和主要举措是什么？
毛概下册课后题答案(简洁背诵)
第七章改革开放理论 ⒈为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路？ ⑴改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 1、要实现我国经济快速发展，提高人民生活水平，改革是唯一出路； 2、改革开放极大调动了人民的积极性和创造性。 ⑵改革开放是社会主义制度的自我完善和发展 1、改革是社会发展的直接动力，是解放和发展生产力的必由之路 2、改革是一场深刻而全面的社会变革。 ⒉如何理解全面深化改革的重大意义和目标任务 意义：1、有助于实现党的十八大提出的战略目标和任务 2、有助于解决我国发展面临的矛盾和问题，实现经济社会持续健康发 3、有助于更好发挥中国特设社会主义制度优势 目标任务：总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治 理能力现代化。 1、坚持发展，以经济建设为中心。 2、要注重改革的系统性，整体性，协同性。 ⒊怎样理解必须坚持改革的正确方向 1、坚持改革的正确方向，最核心的是在改革中坚持和完善党的领导，坚持和发展中国特色社会主义。只有坚持党的领导，才能把握改革的正确方向，形成攻坚克难的强大力量。 2、坚持社会主义市场经济改革方向。并将其贯穿到政治，文化，社会，生态文明等各方面的体制改革中。 ⒋如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系 1、改革、发展、稳定是我国社会主义现代化建设的三个重要支点。必须通过改 革促进发展，改革和发展必须有稳定的政治和社会环境。 2、改革是动力，发展是目的，稳定是前提。三者紧密联系，相互促进。在保持 社会稳定中推进改革和发展，通过改革发展促进社会稳定。 5、如何全面提高开放型经济水平 1、正确把握对外开放面临的新形势.国际上：全球化使各国经济联系更加紧密， 国际竞争加剧。国内：综合国力增强，经济发展方式粗放，资源环境约束强。 2、完善互利共赢的时代理念、多元平衡的战略、安全高效的原则。 3、构建开放型经济新体制，形成竞争的新优势。提高产业综合竞争能力，扩大 开发深度和广度，建设稳定透明的营商环境新优势。 6. 如何正确理解改革从摸着石头过河到顶层设计的变化 改革初期，由于缺乏经验，我们只能靠巨大的勇气与智慧，采取“摸着石头过河”的策略，寻找规律，从实践中获得真知。坚持边实践边总结，处理问题改正错误，逐渐积累了丰富的改革经验。 现在，我们发展到全面深化改革的阶段，则需要进行顶层设计。而这俩者又是辩证统一的，推进局部的阶段性改革要放在加强顶层设计的前提下进行，加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上来谋划。 改革开放30多年，从农村到城市，从经济领域到各个领域的全面展开，都是从摸着石头过河到顶层设计的过程。
毛概知识点完整版
毛概知识点参考版（仅供参考） 1、什么是马克思主义中国化 马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。 （1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 （2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 （3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 2、什么是毛泽东思想 它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶. 3、毛泽东思想何时、在党的第几次全国代表大会上被确立为党的指导思想1945年党的七大会议上毛泽东思想正式被确立为党的指导思想 4、毛泽东思想的活的灵魂是什么 毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个理论组成部分的立场、观点和方法，它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。 5、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果是什么 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果是毛泽东思想. 6、简述中国特色社会主义理论体系的历史地位 是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果，是新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针 7、实事求是的含义 “实事”就是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内容联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事物的内部联系，作为我们的行动的向导。 8、党的思想路线 党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 （1）根本前提：一切从实际出发（2）根本途径：理论联系实际（3）实质和核心：实事求是（4）根本目的和验证条件：在实践中检验真理和发展真理。 9、怎样理解实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓 首先，实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程；、
2017毛概期末考试重点汇总
2017毛概期末考试重点汇总 第一章 1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? ⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 ⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。 ⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。 ⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题 ⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? ⑴毛泽东思想：时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题 实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践， ⑵邓小平理论：时代背景：时代主题的转换 实践基础：社会主义建设正反两方面的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践，是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。 ⑶“三个代表”：时代背景：当今国际局势和世界格局的深刻变化 实践基础：改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。 4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容 ⑴毛泽东思想：马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主
木哥2015考研必看：毛概著作记忆顺口溜及著作内容
毛概著作记忆顺口溜及著作内容 题目：毛概战略 木哥考研 内容： 中国改造日本政府 社会主义民族革命 湖南领导报告高潮 人民纠正持久矛盾 干部通知目前决议 发刊本本关系延安 分为六句话，每句话的首词连起来是：“中国社会，湖南人民干部发刊”（有点象报社），记住首词后就可以把整个内容会议起来。每个词语代表一本书，标题代表两本书，具体如下： 战略：《中国革命战争的战略问题》1936年《战争和战略问题》1938年 中国：《中国革命和中国共产党》1939年 改造：《改造我们的学习》1941年 日本：《论反对日本帝国主义的策略》1935年 政府：《论联合政府》1945年中共七大 社会：《中国社会各阶级的分析》1925年 主义：《新民主主义论》1940年 民族：《中国共产党在民族战争中的地位》1938年 革命：《将革命进行到底》1948年 湖南：《湖南农民运动考察报告》1927年 领导：《关于领导方法的若干问题》1943年 报告：《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》1948年 高潮：《中国农村的社会主义高潮》1955年 人民：《论人民民主专政》1949年 纠正：《关于纠正党内的错误思想》1929年 持久：《论持久战》1938年 矛盾：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》1957年 干部：《在晋绥干部会议上的讲话》1948年 通知：《关于调查人口和土地状况的通知》1931年 目前：《目前形式和我们的任务》1947年 决议：《关于建国以来党的若干历史问题的决议》邓小平主持1981年 发刊：《共产党人发刊词》1939年 本本：《反对本本主义》1930年 关系：《论十大关系》1956年 延安：《在延安文艺座谈会上的讲话》1942年 下面按照我做的顺序具体介绍： 《中国革命战争的战略问题》1936年 分析了中国革命战争的四个特点： ①中国是一个正好子经济发展不平衡的半殖民地的大国，而且经过了1924——1927年
快速的背诵记忆方法—趣味背诵
快速的背诵记忆方法—趣味背诵 快速的背诵记忆方法—趣味背诵法在学生练习背诵达到一定程度时，为了进一步强化记忆，消除持续背诵造成的单调感、疲劳感，依据“寓教于乐”的原则，无妨采用以下方法来提高学生的背诵兴趣：①“对歌”式背诵法。即摹仿山区或某些兄弟民族“对歌”的方式，由甲、乙两个学生每人一句，轮流背诵;②“接力赛”式背诵法，即摹仿体育运动中接力赛跑的方式，由三个学生每人一句，上递下接，循环往复;③“叠罗汉”式背诵法，即摹仿杂技演员“叠罗汉”的方式由第一人背诵第一句，第二人接背二、三句，以下依次每人递增一句，连续不断，直到背完为止。以上方法不但趣味性强，而且参与面广，并能增强学生的群体意识，不妨一试。 快速的背诵记忆方法—辞格勾连法教科书中要求背诵的课文皆为名家名篇，而名家名篇在修辞格的运用上自有独到之处。因此，从背诵课文所用的修辞格入手，采用上勾下连的方式，往往可以收到意料不到的背诵效果。例如，背诵课文《口技》中有这么一段文字先用排比句式“百千……百千……百千……声……声……声”，接着用“顶针”句式“人……手，手……指……人……口，口……舌……”生动地描写了发生火灾时人们惊恐万状的忙乱场面。所以，我们只要按照作者所用的这种修辞格的句式特点逐句对照，上勾下连，背诵这段文字同样是不太困难的。
快速的背诵记忆方法—关联词提示法并联词不但能体现复句关系和句群关系，而且也能体现议论文的内在联系，有人说，关联词是议论文的语言轨迹。因此，及时把握关联词这个“语言轨迹”，对背诵议论文是有很大帮助的。例如，梁启超的《少年中国说》，文中有这么一段：“彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。使举国之少年而查为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”这段文字中含关联词“……而……使……则……使……则……故……而……”其中第一句中的“而”连接两个分句，表并列关系;第二句中的“使……则……使……则”构成两对关联词，分别表示假设关系;第三句中的“故”连接上下两个句子，表因果关系：“而”连接两个分句，表并列关系。我们只要把握住这些关联词，弄清它们表示的关系，边想边背，句句衔接，环环紧扣，背诵这段文字也就不大困难了。 增强记忆力的训练游戏一、限时强记游戏 在规定的时间里去背诵一些数字、人名、单词等等，可以锻炼博闻强记的能力。 1、在3分钟内，背诵圆周率小数点后30位数字; 2、在2分钟内，背诵十个陌生的人名; 3、在10分钟内，背诵十个外文生词。 二、图文记忆游戏 一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同(同中找异，异中找同)，比大小、
(完整word版)新版毛概前六章知识点整理(背诵版)
第一章毛泽东思想及其历史地位 第一节毛泽东思想的形成和发展 形成发展的历史条件 ●时代条件 俄国十月革命开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代，是毛泽东思想产生的时代条件和国际背景。 ●社会条件 近代中国半殖民地半封建社会的基本国情和中国革命的特殊性，是毛泽东思想产生的社会条件。 ●物质基础 新的社会生产力的增长和工人运动的发展为毛泽东思想的产生和形成提供了物质基础。 近代中国新的社会生产力主要指近代工业和代表先进生产力的工人阶级。 ●理论条件 新文化运动的兴起和马克思主义的传入与传播，为毛泽东思想的产生和形成准备了思想理论条件。 ●实践基础 中国共产党领导的人民革命是毛泽东思想产生和形成的实践基础。 形成发展的过程（※选择题） 初步形成：提出并阐述农村包围城市武装夺取政权的思想 《中国社会各阶段的分析》、《湖南农民运动考察报告》《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火可以燎原》、《反对本本主义》 成熟：系统阐述新民主主义革命理论；1945年七大写入党章 《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》、《论联合政府》 继续发展：人民民主专政理论、社会主义改造理论、正确处理人民内部矛盾的理论 《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 第二节毛泽东思想的主要内容和活的灵魂 主要内容：新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略的理论、政策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论 活的灵魂：贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂，他们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主 实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，坚持在实践中检验真理和发展真；深入实际了解事物的本来面目，把握事物内的必然联系，按客观规律办事；清醒认识和准确把握我国基本国情 群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去；人民群众是历史的创造者；人民是推动历史发展的根本力量；坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；保持党同人民群众的血肉联系 独立自主，就是坚持独立思考，坚定不移维护民族独立，捍卫国家主权；坚持中国的事情必须由中国人民自己处理；坚持独立自主的和平外交政策，坚定不移走和平发展道路
毛概简答题汇总
毛概简答题汇总 1、社会主义初级阶段理论的含义 含义：它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。（1）、社会主义初级阶段理论，发展了马克思主义关于社会主义发展阶段理论，是邓小平理论形成的“基石”。 （2）、社会主义初级阶段理论，是中国共产党制定路线、方针、政策，确定战略目标和战略步骤的基本依据。 （3）、社会主义初级阶段理论，是排除“左”右干扰，夺取我国改革开放和现代化建设胜利的思想武器。 2、马克思主义中国化两个理论成果及相互关系： 理论成果：毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。 相互关系： （1）.毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源； （2）.中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想； （3）.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的应用和发展。
3、我们党在过渡时期的总路线： 党在过渡时期的总路线被概括为“一化三改”。“一化”即社会主义工业化；“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。它们之间相互联系，不可分离， 可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。“一化”是“主体”，“三改”是“两翼”，两者相互促进，相辅相成 辨析题 4、毛泽东思想是毛泽东的全部思想和总和。 答：命题错误。第一，毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。毛泽东的全部思想，是毛泽东的个人思想，包括他青年学生时代的思想和晚年思想，而在这两个阶段，毛泽东个人思想中有些是不正确的甚至是错误的，这些思想观点同毛泽东思想的科学体系是有区别的。第二，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东是毛泽东思想的主要创立者，毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括；同时，毛泽东之外的其他许多卓越的领导人对毛泽东思想的形成和发展做出了重要的贡献。毛泽东思想同毛泽东的思想，是既有联系又有严格区别的两个不同概念。毛泽东思想是中国共产党的指导思想，毛泽东的思想是毛泽东个人的思想。 5、【答案要点】(1)从调查的数据可知，地主的土地显著减少了，富农的土地有所减少，中农的土地显著增加了，贫农的土地有所增加，土地流向主要从地主和富农，向农民，尤其是中农转移，农民获得了比以前较多的土地。实行减租减息政策，一方面减轻了地主对农民的剥削，缓和了封建主义和人民大众的矛盾，主要是地主与
比较全面的一份《初级经济法基础》快速记忆口诀
《初级经济法基础》快速记忆口诀、 消费税~~~~三男三女去开车 三男：烟、酒及酒精、鞭炮焰火 三女：化妆品、护肤护发品、贵重首饰及珠宝玉石 去开车：小汽车、摩托车、汽车轮胎、汽油柴油 记入管理费的四个税金~~~~等我们有钱了，我们就可以有房有车有地有花 有房：房产税 有车：车船使用税 有地：土地使用税 有花：印花税 可抵扣的三个不同的税率 运费：7%，废旧物资：10%，向农业生产者购入的免税农产品13% 今日好运气（7） 出门拾(10)废品 拾了13个农产品 所得税里面,关于业务招待费的扣除比例是:1500万及以下5%。，1500万以上3%。 顺口溜：下午（5%。）上山(3%。)当招待１５００净收入 汇票的绝对应记载事项为：（1）表明“汇票”的字样；（2）无条件支付的委托；（3）确定的金额；（4）付款人名称；（5）收款人名称；（6）出票日期；（7）出票人签章。 在记忆过程中，我老是记错。后自己总结了一句话，再也没忘过。现贴出与大家一起分享： 出棋（出票日期）出章（出票人签章）作表样（表明“汇票”的字样）；
收付（收、付款人名称）金额（确定的金额）无所谓（无条件支付的委托）个人所税率中无论是九级还是五级 这样说吧，所有的税率 我就是曾经记过一次，之后再没有查过书 从不相信有天才，但是方法却是关健 很多人头疼九级，五级 但是我却从没有翻书查看过那东西 你可以用以下的方法： 你打开九级表， 虽然很多数字，却极有规律 你千万不要横着一项一项背 如果这样你肯定很费精力 你纵列来看，则极有规律 你现在开始用我的方法试一下 三分钟后你问一下自己记住没有，这个东西还难吗 现在开始了~~~~~ 你纵着来看，第一纵列这样记： 5 2 5 2 4 6 8 10 10以上 第二列，这样记： 5 10 15 20 25 30 35 40 45 扣除这样记：
毛概著作背诵口诀
中国社会各阶级，划分农民分敌友 湖南农运考察报，辛失民资两面性 提到反对本主义，反教思路发言权 要是说到持久战，兵民积极防御论 战略战争的问题，武装斗争来解决 中共革命中共党，新民主义首提出 中共党人发刊词，三大法宝与党建 一说新民主义论，中国革命分两步 改造我们的学习，详细说解实求是 领导方法若干题，群众路线首显现 讲起论联合政府，三大作风废专政 目前我们的任务，三大纲领两原则 要将革命行到底，公开使用人专政 晋绥干部上讲话，新革土改官对象 要论人民主专政，总结经验提理论 五六论十大关系，开始探路处关系 毛概著作记忆 《中国社会各阶级的分析》1925年 1．分析了中国资产阶级的特殊情况，科学地划分为买办资产阶级和民族资产阶级，指出各自的政治态度 2．指出国民革命的中心问题是农民问题 3．揭示了中国革命的对象 4．提出“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。”阐明认清对象对革命胜利的极端重要性 《湖南农民运动考察报告》1927年 1．总结辛亥革命失败原因：“国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动，所以失败了。” 2．指出国民革命的中心问题是农民问题 3．揭示了中国革命的对象 4．分析了民族资产阶级的两面性 《关于纠正党内的错误思想》1929年 指出：要通过思想政治工作“教育党员用马克思列宁主义的方法去作政治形式的分析和阶级势力的估量，从代替主观主义的分析和估量”，“使党员注意社会经济的调查和研究，由此来决定斗争的策略和工作的方法。” 《反对本本主义》1930年 1．是党内第一篇反对教条主义的文献 2．是党内第一篇提出思想路线的文章 3．提出“没有调查，就没有发言权” 4．认为“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”。开始形成独立自主、自力更生的思想5．提出一切从实际出发的实事求是的思想路线 6．基本形成了包含毛泽东思想活的灵魂的实事求是、群众路线、独立自主的基本思想。基本形成明确的马克思主义的思想路线 《关于调查人口和土地状况的通知》1931年 提出“不做正确的调查同样没有发言权” 《论反对日本帝国主义的策略》1935年 1．指出“半殖民地的政治和经济的主要特点之一，就是民族资产阶级的软弱性”，这是“他们从娘肚子带出来的老毛病” 2．阐明了与民族资产阶级建立统一战线的可能性，分析了买办资产阶级发生分裂和比那化的可能性 3. 民族资产阶级的“两面性”即革命性和动摇性、妥协性是由软弱性决定的 《中国革命战争的战略问题》1936年 分析了中国革命战争的四个特点： ①中国是一个正好子经济发展不平衡的半殖民地的大国，而且经过了1924 ---1927年的革命
快速记忆法简介
快速记忆法简介 快速记忆法，遵循“人类左右脑机能分担论”，把人的左脑的逻辑思维与右脑的形象思维相结合，把人的注意力、想象力、记忆力、创造力和自信心，转化为强大的学习动力。下面是为你整理的快速记忆法，希望对你有帮助! 结合记忆规律：用各种方法把枯燥乏味的记忆材料转化为生动易记的物像，并通过有趣的奇特联想串连起来，来强化记忆效果，以物像为根本，以联想为关键，以奇特为秘诀，以谐音为窍门，用有趣的记忆过程达到准确的记忆目的，再结合科学的复习方法，达到记忆快速、长久、牢固的目的，从而高效记忆、高效学习。 最快速、最有效、最实惠，让你足不出户，就能拥有超级记忆力。快速记忆法的关键：记忆法的关键是想象要夸张、奇特、形象。因为大脑对夸张的东西不容易忘记，对形象的东西也容易记住。 具体的方法1、编故事记忆法，首先对需记忆内容进行提取关键词，然后通过形象，生动的故事把关键词串接起来，帮助记忆。 2、连锁记忆法，就是对将要进行记忆的词语，进行一一串接，由一个词语想到另一个词语，这种记忆的关键在于串接的链条的结实程度，例如，我们来记忆书桌，篮球，高楼三组词语，首先，书桌和篮球链接，书桌下的篮球慢慢变大，把书桌顶到房顶，然后篮球和高楼，大大的篮球样的球从高空落下，把高楼砸的粉碎。
3、定桩法，首先用定桩，有身体桩、数字桩、罗马房间等，然后需记忆内容与桩子挂钩，达到记忆的目的 4、口诀记忆法，利用口诀，顺口溜记忆，如，1851年，秀全起义在金田，1839.6月 3，林则徐硝烟虎门滩等。5、首字母记忆法，提取首字母减少记忆负担。 6、归纳记忆法，把同类内容记忆，按照大脑存储原理。 7、图表记忆法，把所需要记忆内容用形象表现出来，利用右脑帮助记忆。 8、音乐记忆法，利用a波段音乐，调动潜意识帮助记忆。 9、复述记忆法，用尝试回忆的方法来帮助记忆。 10、联想记忆法，利用谐音等手段，辅助记忆。 相关方法教学1、归类记忆法 就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系，进行归纳分类，以便帮助学生记忆大量的知识。比如，学完计量单位后，可以把学过的所有内容归纳为五类：长度单位;面积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位。这样归类，能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化，易于记忆。 2、歌诀记忆法 就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜，从而便于记忆。比如，量角的方法，就可编出这样几句歌诀：“量角器放角上，中心对准顶点，零线对着一边，另一边看度数。”再如，小数点位置
2020考研政治毛概必背内容总结(08)
政治科目复习的比较晚，但是要背的东西不少，希望同学们能够注意总结，尤其是加强重点知识的理解和背诵。大瓜老师梳理了毛概必背内容总结，大家一起来看一看： 2020考研政治毛概必背内容总结（08） 第三节 三、中国特色社会主义的发展战略 1、“四个全面”战略布局 (1)“四个全面”战略布局是时代和实践发展对党和国家工作的新要求 ①“四个全面”战略布局是从我国发展现实需要中得出来的，②从人民群众的热切期待中得出来的，③也是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的。④问题意识和人民情怀是“四个全面”战略布局形成的最深刻根据，它集中体现了实践发展的新要求和人民群众的新期待。 (2)“四个全面”战略布局是具有内在逻辑关系的有机统一体 “四个全面”战略布局是一个整体，它既包括战略目标，又包括战略举措 ①全面建成小康社会是重大战略目标，在“四个全面”战略布局中居于引领地位； ②全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措，为如期全面建成小康社会提供重要保障； ③全面深化改革是增强中国特色社会主义生机活力、推动事业发展的强大动力； ④全面依法治国是实现党和国家长治久安的重要保障； ⑤全面从严治党为全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国提供根本保证。
(3)“四个全面”战略布局蕴含着科学统筹的思想方法 “四个全面”战略布局贯穿着辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论和历史观、价值论。 ①体现了全面、联系的观点； ②体现了两点论与重点论的统一； ③体现了统筹兼顾的要求。 2、全面建成小康社会 (1)党的十八大根据国内外形势的新变化，鲜明地提出了全面建成小康社会的新要求： ①经济持续健康发展，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番； ②人民民主不断扩大，依法治国基本方略全面落实； ③文化软实力显著增强，全民文明素质和社会文明程度明显提高； ④人民生活水平全面提高，基本公共服务均等化总体实现； ⑤资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 (2)十三五规划提出今后五年，要在全面建成小康社会目标要求的基础上，努力实现以下新的目标要求： ①经济保持中高速增长，创新驱动成效显著； ②发展协调性明显增强，人民生活水平和质量普遍提高； ③国民素质和社会文明程度显著提高，生态环境质量总体改善； ④各方面制度更加成熟更加定型。 (3)全面建成小康社会，更重要、更难做到的是“全面”。“小康”讲的是发展水平，“全面”讲的是发展的①平衡性、②协调性、③可持续性
2019最常用的三种快速记忆法语文
最常用的三种快速记忆法 1、串联记忆法 串联的运用基础是图像连接，也就是连接处理，运用夸张、荒诞、幽默、搞笑、甚至恶心、恐怖等想象，像编童话一样，打破正常的逻辑，将两个事物联系到一起。图像连接分为：两两连接(两个事物图像连接)和串联连接(三个及以上的图像连接)，像一条链条一样速记一串信息。 两两连接技巧如下：(例如直升机和柳树) 1.将一幅图像放在另一幅上面。(直升机上长出一棵柳树或者柳树枝条上都挂着一个直升机) 2.将一幅图绕着另一幅图旋转或者舞动。(直升机绕着柳树盘旋或者柳树精绕一个一架停靠在操场的直升机转圈或者一棵柳树用自己的枝条去抽打直升机) 3.将两幅图融合。(把柳树凿空了，再在上面装一个螺旋桨，就成了直升机) 4.用一幅图包住另一幅图。(直升机里装运的都是柳树)比如，要记词语“珍珠、雨伞、大象、苹果、书本、手机、脸盆、企鹅” 用串联记忆法就是这样记的：珍珠洒落而下，撒在雨伞上，雨伞飞起来，降落到大象头顶，大象一脚把苹果踢飞，苹果砸在书本上，书本掉落出一个手机，手机按钮一按，出来个脸盆，脸盆倒扣在企鹅头上。大家试着回忆，是不是容易回忆起要记的词语呢。 2、编故事法 比如要记：“筷子、婴儿、医生、伟人、领导、烦恼、若亚方舟、威严、情绪、传奇、政治、影响、开始、强壮、问候” 在编故事记忆材料时如果遇到抽象的词可以将它转换，而这里总共有12个抽象词，需要转换的抽象词这里只需要8个词，分别是：伟人(替换)毛泽东;威严(替换)包公;传奇(替换)川奇火锅料;政治(替换)郑智;影响(谐音)音响;开始(谐音)开水;强壮(替换)鲁智深;问候(替换)鞠躬。
编故事记忆：一双很长的筷子上躺着一个的婴儿，婴儿哭声吵到了医生，医生将婴儿给了毛泽东，毛泽东旁边站着很多的领导，这些领导非常的烦恼，来到了一个像方舟一样大的船上，船上站着包公，包公情绪很激动，将川奇火锅料仍到了郑智的脸上，而郑智把一个音响放到了开水里煮，这时候，鲁智深跑过来，像郑智鞠了个躬。 编故事法和串联记忆法的区别在于后者只要求两两联想，不用串成一个较完整的故事，而故事法是一个相对完整的故事。 3、定桩法 定桩法不少地方也称作：挂钩法、连接法等，在快速记忆中占有很重要地位。数字记忆、扑克记忆、字母记忆乃至 词语诗词记忆，普遍使用的记忆方法就是定桩记忆法。按桩子不同，可以分为：地点桩(记忆宫殿)、人物桩、身体桩、数字桩、字母桩、语句桩。 定桩法的运用就是把一个图像和桩子(图像)进行连接。 如：桩子是电脑屏幕，要记忆的是数字11(筷子)。 连接的时候充分发挥想象：如：把筷子插在显示器上，可以当作天线接受信号。 定桩法和普通的两两连接，不同的地方是桩子作为一个图像，是我们非常熟悉的，记忆的时候把将要记忆的图像经过想象联想，和桩子联系到一起。回忆的时候要先回忆出对应的桩子，进而再回忆出对应的记忆过的东西。 桩子的要求： 是自己非常熟练，且可以反复使用。有人担心桩子多次使用会把记忆的东西弄混乱，一般作为训练用的桩子半天内不要重复使用，每个人可以不断丰富自己的桩子，比如卧室可以找15个;客厅找15个;厨房可以找15个，洗手间可以找15个，小区楼下可以找15个，办公室。停车场。去过的景点。就读过的学校。
交大毛概思考题汇总
思考题汇总 1.如何认识1949-1956年的中国社会？ 1949-1956年的中国社会是一个新民主主义社会，是一个由新民主主义向社会主义过渡的社会。 1949年10月1日，新中国的成立，标志着我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始。应当指出的是，新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义到社会主义转变的过渡性的社会形态。在这一个阶段中，国家在经济、政治、文化等方面都处在一个过渡阶段，表现在社会主义因素和非社会主义因素同时存在，其中社会主义的因素已经居于领导地位，但非社会主义因素仍有很大的比重。 在经济上，实行国营经济领导下五种经济成分并存。包括社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。其中，非社会主义经济在整个国民经济中是主体。 在政治上，实行工人阶级领导的各个革命阶级联合专政的人民民主专政。除了工人阶级、农民阶级之外，民族资产阶级作为一个阶级还存在，并在国家政权中占有一定的地位。 在文化上，实行马克思主义指导下的新民主主义文化，即民族的、科学的、大众的文化。这种文化是人民大众反帝反封建的文化，是中华民族的新文化。 此外，社会的主要矛盾也发生了变化。土地改革之后，无产阶级和资产阶级的矛盾成为新民主主义社会的主要矛盾。 总之，1949-1956年的中国社会是一个处在新民主主义向社会主义转变的过渡时期。 2.为什么在中国能够实现从新民主主义向社会主义的转变？ 在过渡时期，中国能够实现从新民主主义向社会主义的转变，一方面具有必然性，另一方面也同样具有必要性。 第一、我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经济。随着国营经济的迅速壮大，建国初期五种经济成份的比重发生了重大变化。 第二、土地改革完成后，在分得土地的农民中已经出现了分化的势头，同时又有相当多的农民表现出相当高的合作生产积极性。为发展生产、抵御自然灾害，广大农民具有走互助合作道路的要求。 第三、新中国成立初期，党和国家在合理调整工商业的过程中，出现了加工订货、经销代销、统购包销、公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义形式。 第四、当时的国家形势也有利于中国向社会主义过渡。 从国际环境看，当时国际上东西方正在冷战，帝国主义对中国革命的胜利采取仇视态度，对新中国实行孤立、封锁、遏制和侵略政策。1950年的朝鲜战争，使中国与西方本来就很紧张的关系更趋紧张。中国不但不可能从西方资本主义大国获得什么援助，而且连正常的贸易交往都不可能。当时只有社会主义国家和战后为独立而战的民族国家同情中国，只有苏联能援助中国。中国除了走社会主义道路，事实上也别无选择。当抗美援朝战争结束以后，美国又与台湾的国民党政权签订“共同防御条约”，新中国仍然面临严重的战争威胁，这要求我们必须争取时间，集中力量加快工业化建设，增强经济实力和国防力量。 同时，在两大制度对比方面，20世纪50年代初期资本主义国家仍然很不景气，社会主义却正生机勃勃，从一个国家到一个阵营，显示出对资本主义的巨大优越性。苏联社会主义事业的初步成功的历史经验，对中国共产党和中国人民客观上具有巨大的示范和鼓舞作用。
《初级经济法基础》快速记忆口诀
《初级经济法基础》快速记忆口诀 消费税~~~~三男三女去开车 三男：烟、酒及酒精、鞭炮焰火 三女：化妆品、护肤护发品、贵重首饰及珠宝玉石 去开车：小汽车、摩托车、汽车轮胎、汽油柴油 运费：7% 出门拾 拾了13 所得税 顺口溜：下午（5%。）上山(3%。)当招待１５００净收入 汇票的绝对应记载事项为：（1）表明“汇票”的字样；（2）无条件支付的委托；（3）确定的金额；（4）付款人名称；（5）收款人名称；（6）出票日期；（7）出票人签章。 在记忆过程中，我老是记错。后自己总结了一句话，再也没忘过。现贴出与大家一起分享： 出棋（出票日期）出章（出票人签章）作表样（表明“汇票”的字样）； 收付（收、付款人名称）金额（确定的金额）无所谓（无条件支付的委托） 你纵着来看，第一纵列这样记：
5 2 5 2 4 6 8 10 10以上 第二列，这样记： 5 10 15 20 25 30 35 40 45 扣除这样记： 0 25 125 375 1..3..6..10..15....（注：省略号后都是375）这样你反复看上三遍，应该用不到三分钟 第一栏： 第二栏： 第三栏： 一, 二,偷税 三,欠税 四,逃税 四,骗税:一倍以上到五倍以下罚款 五,抗税: 一倍以上到五倍以下罚款 警察同志对你说: 你偷了钱(欠)不来申报,不上交,还要逃跑罚酒: 五杯(倍)半 如果你欺骗政府.顽抗到底罚酒: 一至五杯(倍)
速算扣除数=本级下限*(本级税率-上级税率)+上级速算数。 适用于工薪所得、劳务所得、个体经营所得、土地增值税等超额、超率累进税率的速算扣除数的计算。 业务招待费的速算增加数也同理。 申请股票上市的条件 （1）经国务院证券管理部门批准已向社会公开发行 （2 （3 （4 的25% （5 (6) 公司资本 开业3年 共有员工 人均工资1000元 现求25岁以上的司义15个 申明:以上报告无一虚假 巧计口诀 公司债券的发行条件(口决) 公司发债券,主体受限制,净资36千,累计低40,三一付利息,利率和水平
毛概知识点速记
《毛概》 第一章 第五节科学发展观各种题型都会出 标题1 科学发展观的形成 33 2段科学发展观 1.立足于社会主义初级阶段基本国情 2.深入分析我国发展的阶段性特征 3.总结我国发展实践准确把握世界发展趋势借鉴国外发展经验 在这个基础上提出来的(科学发展观形成的依据) 33 第二段第一句 根本依据，基本国情 最后一段 现实基础：新世纪新阶段的阶段性特征 34 阶段性特征8个特征（遇到4-5条以上的都不太好考了） 表明我国已经进入……各种……时期。 35 二段 重要借鉴当代世界的发展实践和发展理念 ·论述题题量相当于2-3个简答题的要点（如：既有基本内容，又有意义，每条还要展开）35 科学发展观形成逐步丰富逐步发展的过程（很多年没有考过会议时间和会议的名称） 36 2007年胡锦涛在党的十七大把科学发展观形成一个系统性的理论，写入党章 （核心；基本要求；根本方法）of科学发展观 以人为本是什么？（体现了什么？）以人民的根本利益为本…… 基本要求，第二段3行全面；协调；持续；连续性；
根本方方，统筹兼顾，5个方面；1城乡2区域3经济社会4人与自然和谐发展 5 统筹国内发展和对外开放 37-39 科学发展观的指导意义考过简答题。简答题只写三条重大意义；论述就要写上内容、甚至形成（两道三个简答题的量：所有能背下来的关于科学发展观的东西都写上。） 科学发展观创造性的回答了“实现怎么样的发展和怎样发展的问题”，我党，新的高度…… 第一章：一三四节，一般性的浏览 第二章：删掉第一节，第二节重点，第三节一般 48 第一段，党的思想路线：一切从实际出发，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。（一个字都不能错） 重点：2段，一切从实际出发，实际：中国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段；理论联系实际；实事求是（内在的包含前三句话）， 思想路线的前提，方法，目的，核心（四句话的关系） 一层意思：实事求是已经包含了另外三句话；实事求是内在的包含解放思想与时俱进，求真务实等内容。目的和归宿都是实事求是。 二层意思：既反映了思想路线的一脉相承性，又表现了思想路线的时代特征。 思想路线，称作实事求是/实事求是的思想路线 52 理论和实践意义那三条 （Title下面的内容不用背，看一看。背诵到简答题那个程度即可，剩下的看发挥） 第三节看一下就行，至少要看到小标题。有个大概框架的意识 第三章是删掉的
毛概著作快速记忆法
毛概著作记忆法 题目：毛概战略 内容： 中国改造日本政府 社会主义民族革命 湖南领导报告高潮 人民纠正持久矛盾 干部通知目前决议 发刊本本关系延安 分为六句话，每句话的首词连起来是：“中国社会，湖南人民干部发刊”（有点象报社），记住首词后就可以把整个内容会议起来。每个词语代表一本书，标题代表两本书，具体如下： 战略：《中国革命战争的战略问题》1936年《战争和战略问题》1938年 中国：《中国革命和中国共产党》1939年 改造：《改造我们的学习》1941年 日本：《论反对日本帝国主义的策略》1935年 政府：《论联合政府》1945年中共七大 社会：《中国社会各阶级的分析》1925年 主义：《新民主主义论》1940年 民族：《中国共产党在民族战争中的地位》1938年 革命：《将革命进行到底》1948年 湖南：《湖南农民运动考察报告》1927年 领导：《关于领导方法的若干问题》1943年 报告：《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》1948年 高潮：《中国农村的社会主义高潮》1955年 人民：《论人民民主专政》1949年 纠正：《关于纠正党内的错误思想》1929年 持久：《论持久战》1938年 矛盾：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》1957年 干部：《在晋绥干部会议上的讲话》1948年 通知：《关于调查人口和土地状况的通知》1931年 目前：《目前形式和我们的任务》1947年 决议：《关于建国以来党的若干历史问题的决议》邓小平主持1981年 发刊：《共产党人发刊词》1939年 本本：《反对本本主义》1930年 关系：《论十大关系》1956年 延安：《在延安文艺座谈会上的讲话》1942年 下面按照我做的顺序具体介绍：
毛概完整背诵版
毛概——完整背诵版(一） 第一章毛泽东思想的形成与发展 一、毛泽东思想的科学涵义 1．毛泽东思想的提出与确定 毛泽东思想最早是1943年，王稼祥在《解放日报》上发表的《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中提出。在1945年，中共七大通过的党章中正式规定：“中国共产党以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，做为自己一切工作的指导方针”，从而确立了毛泽东思想为我党的指导思想。 2、毛泽东思想的科学涵义 ①毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 ②毛泽东思想是被实践所证明了的中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。 ③毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。 二、毛泽东思想形成的历史条件 近代中国社会历史和革命运动的发展需要科学世界观的指导，即毛泽东思想是近代中国社会历史和革命运动发展的必然结果。 ①毛泽东思想产生的时代条件。俄国十月革命的胜利开僻了世界无产阶级革命的新时代 ，即战争与革命的时代是毛泽东思想产生的时代。 ②毛泽东思想的理论渊源。马克思列宁主义在中国的广泛传播和中国优秀的文化传统。（五四运动也是思想解放运动，此以后马克思主义开始广泛在中国传播） ③毛泽东思想产生的阶级基础。辛亥革命以后，新生的社会生产力的增长、工人阶级的成长壮大和工人运动的发展奠定了毛泽东思想的阶级基础。 ④毛泽东思想产生的实践基础。中国共产党领导中国人民革命斗争的实践。 三、毛泽东思想发展的历史进程 1、大体上分为六个阶段： 1921—1927年，中国共产党建立到国民革命时期是毛泽东思想萌芽的时期。以毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》（主要讲新民主主义革命的思想——依靠谁、统一谁、打击谁的问题）和《湖南农**动考察报告》（主要讲中国革命的主要问题是农民问题，农民的主要问题是土地问题）为标志。 ★1927—1935年，土地革命战争的前中期是毛泽东思想基本形成的时期。毛泽东思想是在与20年代后期和30年代前期党内盛行的教条主义的错误倾向做斗争并深刻总结这方面的历史经验的过程中逐渐形成和发展起来的。标志是“农村包围城市”道路的新理论的提出和《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》、特别是《反对本本主义》的写出。 ★1935—1945，土地革命战争后期和抗日战争时期是毛泽东思想达到多方面的发展和成熟的时期。 1945—1956年，解放战争时期到中华人民共和国成立的时期是毛泽东思想继续发展的时期。1957—1976年，社会主义建设和文革时期，毛泽东思想在曲折中发展。 1976—今天，毛泽东思想发展的新阶段——邓小平理论。 2、毛泽东思想发展的特点： ①毛泽东思想是马克思列宁主义同中国革命相结合的产物。 ②毛泽东思想是在同党内教条主义（即将共产国际的指示神圣化、将苏联的经验绝对化）的错误倾向做斗争中形成和发展的。 ③是马克思主义中国化的过程。 四、毛泽东思想的科学体系
16年插本-毛概大题-用于循环背诵
注：该资料是本人总结了2010年和2013年版课本中的可能会出的大题，课后练习题，2004-2014年政治十年真题，2014年版CB398和398配套练习题。大约230道政治大题。比较多适合充裕复习时间的同学。其中红色标注为2013年版课本练习题和我认为的重点大题，因现毛概已改版，所以内容可以适当识记或删减。 大题背诵记忆循环 第一章马克思主义中国化两大理论成果 1.为什么说科学发展观是中国特色社会主义理论得最新成果？ 2.为什么说科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器？ 3.为什么说中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向？ 4.为什么说中国特色社会主义是道路，理论，制度的三位一体？ 5.为什么说三个代表重要思想是一个完整的科学体系？或者说三个代表之间的关系？（2004年简答） 6. 三个代表重要思想形成的社会历史条件？（2005，2007年简答） 6.为什么说解放思想实事求是是邓小平理论的精髓？（2005年简答） 7.为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展？（2006年简答） 6.邓小平理论的形成经历了哪几个阶段？ 7.为什么说马克思主义中国化即一脉相承又与时俱进？ 8.为什么说当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是坚持马克思主义？ 9.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 10.怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？ 11.怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？ 12.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓？ 13.为什么说中国特色社会主义理论体系是不断发展开放的体系？（2011年辨析） 14.科学发展观的主要内容？（2012年简答） 15.马克思主义中国化的科学内涵？（2013年简答）