阅读考级测试题五下《西顿》

阅读考级测试题（五下）《西顿动物故事》

《喀伦泡之王老暴》部分2015.6.8

1.老暴把前三块食饵堆到第四块上，还往上撒了一泡尿，以表示（）。

A.它不喜欢吃这个

B.搞恶作剧

C.对捕猎者伎俩的极端藐视

2.老暴最终的命运是（）。

A．病死 B.老死 C.寻找伴侣而丢命

3.牧人把捕狼机安置成什么形？（）

A.T形

B.H形

C.F形

4.狼狗头领（）在丧命前咬了老暴腿，使得老暴的腿上留下大疤痕。

A.梅拉

B.朱诺

C.胡安

5.狼群只吃（）的动物。

A.病死的

B.新鲜的

C.自己杀死的

6.老暴在它当权的后半期有（）位追随者。

A.6

B.5

C.4

7.“白姐”是老暴的（）。

A.部下

B.伴侣

C.朋友

8.曾有人出（）美金来要老暴的脑袋。

A.一千

B.一千五百

C.二千

《银斑，一只乌鸦的故事》部分

1．“呱”在鸦语中代表（）。

A.散开

B.前进

C.注意

2.“银斑”是庞大鸦群的（）。

A.部下

B.首领

C.族长

3.鸦群在小山扎营后一直在干什么？（）

A.观察四周地形

B.学习本领

C.为出征准备粮草

4.有一种鸟使乌鸦感到害怕，是（）。

A.猫头鹰

B.秃鹫

C.老鹰

5.乌鸦在（）的时候是傻瓜。

A.下雨天

B.夜里

C.遇到敌人

6.那些收藏品中（）是银斑的珍品。

A.蚌壳

B.瓷杯把儿

C.算模草臭崧

《豁豁耳，一只白尾兔的故事》部分

1.小白兔豁豁耳名字怎么来的？（）

A.被狐狸扯坏了左耳

B.被蛇扯坏了左耳

C.被蛇扯坏了右耳2．兔子打电报时用（）在地面上扑腾。

A.前爪

B.后爪

C.前后爪一起

3.豁豁耳和妈妈住在奥利芬特的（）。

A.树丛中

B.山坡上

C.沼泽地

4.毛丽为了躲避（）的追捕而跳进池塘并丧命。

A.蛇

B.狐狸

C.狼

5.豁豁耳所学的第一套本领是（）。

A.跑

B.趴下，别吱声儿

C.躲进灌木丛

6.它所学的第二套本领是（）。

A.待着

B.迅速逃跑

C.遇到危险时跳进池塘

7.豁豁耳和妈妈在沼泽地上有几个洞？（）

A.二

B.三

C.五

《宾果，我家狗的故事》部分

1.宾果的名字来源于（）。

A.他父亲的名字

B.一首古诗

C.主人给起的

2.宾果对（）有一种深深的恐惧。

A.毒药、枪

B.雷声、枪

C.雷声、毒药

3.是（）杀死了母狼，与宾果结下了深仇大恨。

A.戈登

B.赖特

C.奥立佛

4.木桩被公认为（）的注册点。

A.猫群

B.狗群

C.羊群

5.宾果最终因吃了被人下毒的（）而死。

A.火腿

B.死马

C.死牛

《泉原狐》部分

1.一只狐狸被人们叫做“疤脸”，是因为他脸上有一道在追逐（）时，撞在装着倒刺的护栏上留下的疤痕。

A.松鸡

B.兔子

C.土拨鼠

2.“疤脸”和他的妻子母狐在我们的林子里安了家，并把我们的仓前场院当做他们的（）。

A.食物基地

B.游乐基地

C.练习基地

3.下面几条座右铭，不属于狐狸的是（）。

A.傻子才顺风奔跑

B.灰尘和水可以消除气味

C.每种动物都有极大的特长

4.母狐利用铁路的方法进行报复，猎狐犬（）就死在此方法下。

A.点子

B.罗杰

C.巫利

5.俘虏小狐狸狄普最后（）。

A.饿死

B.被打死

C.被毒死

《遛蹄的野马》部分

1.一个叫蒙戈马利的老头说，若有人能捕获那匹野马并安全装上车，他愿意出（）。

A.一千美元

B.八百美元

C.一千五百美元

2.下列说法不正确的是（）。

A.口渴的动物要比灌了一肚子水的跑得快得多

B.乔为了捉到野马，先后采用了“轮番追击”、“走垮”的方法

C.乔追击野马的过程中，累倒了五个人，死了八匹马

3.厨子老汤姆用烧红的（）在野马身上烙上了自己的印章——火鸡爪印。

A.铁块

B.马蹄铁

C.三角铁

4.野马被老厨子捉住后的命运是（）。

A.卖给了一家牧业公司

B.成了老厨子的坐骑

C.纵身一跃，落入悬崖

《巫利，一只黄狗的故事》部分

1.假如我们把一只黄种狗、一只灰狗和一只叭喇狗同时丢弃在一座荒岛上，六个月后能够好好幸存下来的是（）。

A.灰狗

B.黄种狗

C.叭喇狗

2.罗宾决定抛弃巫利是因为（）。

A.巫利被卖掉换了钱

B.巫利不够忠诚

C.尽快把羊儿赶到约克郡

3.巫利被抛弃后，忠心耿耿的他守候在渡口整整（）年。

A.2

B.3

C.4

4.被称作红毛绅士的巫利，凶狠残忍，又诡计多端，下列说法不正确的是（）。

A.他绝不会连续三晚上光顾同一家农场

B.他绝不会在作案现场享用猎物

C他绝不会留下暴露老巢的爪印.

《红毛领，顿谷里的一只松鸡的故事》部分

1.松鸡的老朋友是（）。

A.松鼠

B.棉尾兔

C.蓝背楗鸟

2.一窝小松鸡总共有十二只，下列说法不正确的是（）。

A.可怜的小矮子成了一只臭鼬的美餐

B.有三只松鸡因为洗沙浴而染上寄生虫，在吃了有毒的果子后死了

C.一只倔强的小笨蛋坚持像以前一样睡在地面上而惨遭水貂的杀害

3.（）对松鸡来说，就像孔雀的尾巴对孔雀一样——那是他身上最美的地方，也是他最大的骄傲。

A.羽毛

B.尾巴

C.颈毛

4.风暴月里，红毛领的嘴因为常（）而磨损的厉害。

A.与其他松鸡争抢食物

B.啄开冻结的白桦的嫩芽

C.与其他松鸡打斗

5.关于松鸡的说法，不正确的是（）。

A.在松鸡的世界里，称职的爸爸是很少见的

B.沙浴场是松鸡家族的俱乐部

C.红毛领为了救孩子，挥拳打在松鼠的眼睛上

6.红毛领被网住后，最终（）。

A.饿死了

B.被卡迪捉走了

C.被大角鹄吃了

《白驯鹿传奇》部分

1.当整个鹿群的蹄子都咔咔响时就意味着（）。

A.大家聚拢起来

B.有了危险

C.出去觅食

2.卖国贼玻尔格雷温克的尼斯蒂恩之行失败了，多亏了白鹿的（）。

A.智慧

B.速度

C.及时报信

六年级考试阅读题

快乐如风 凯特一出道就瞄准一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小国名列前茅。然而，让雄心万丈的小凯特屡屡气短的是，他迄今为止，在任何一次国际大赛上都还没能拿到奖牌。他总是沦为配角，悲凉的、悲怆(chuàng)的、悲壮的配角，他用他的苦涩，衬托出胜利者的辉煌。 又一次参加国际田联黄金大奖赛，大会组织者出于通盘考虑，请凯特担任自杀性的领跑，许诺酬以重金。凯特眼瞅强手如林，自家获奖无望，便咬咬牙答应试试。比赛一开始，凯特就奋勇冲在前面，在前八百米，一直遥遥领先。当然，凯特不可能长久保持这样的速度，他的任务，就是赛好前半程，两圈一到，就退出跑道。 即使退出跑道，凯特也保持应有的尊严，他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠躬致意，然后，挺着胸脯，吹着口哨，大大方方地走出场外。 组织者事后说，想不到凯特的任务完成得那么好，那么好。他的速度控制适宜，节奏安排合理，无论形体还是步态也都十分优美，全方位的优美。正因有了他，常规格局中杀出一匹黑马，搅乱了方阵，掀起旋（xuán xuàn）风，变按部就班为急起直追，这才天下大乱，乱世出英雄．英雄创神奇；有事实为证：这一组的所有选手，都大幅度提高了成绩，夺冠者，更刷新了赛会纪录。 凯特就此喜欢上了领跑。在一些规则许可的国际赛事上，他频频出任这一角色。 说话已是两年以后，在国际田联黄金大奖赛巴黎分站，凯特又被邀请担任一千五百米的领跑。凯特照例一出发就撒脚飞奔，很快就把大队人马落（làluò）下一大截。两圈之后，凯特突然觉得反常，身边没有人影，脑后也没有脚步声。他回过头，呀!这是怎么搞的?那些担当出成绩、破纪录的大牌选手，并没有如约定的那样加油赶上。一定是哪儿出了问题。不会是我吧?不，我很清醒。这是第二圈?是的，第二圈。这是一千五百米?当然，是一千五百米，不是八百米。凯特感觉今天状态特别好，特别好，跑罢第二圈，周身仍有滚滚滔滔、跑不丢、使不完、用不尽的力气。今天的观众也特别捧场，“凯特!凯特!”此起彼伏，“凯特，凯特!”地动山摇。“凯特!”成了节奏，“凯特!”成了鼓点。于是，凯特决计临场发挥，继续领跑，直到后面的主角赶上为止。谁知三圈过后，凯特不仅依然领先，而且和后面选手的距离越拉越大。啊，今天反常，彻底反常。跑道缩短，时间拉长。规则破坏，游戏出格。快乐如风!奔跑如风!凯特干脆发力冲刺，结果，他破天荒地获得世界冠军。 1.给文中带点的字用“√”选择正确的读音(1分)

朝花夕拾阅读检测题及答案

《朝花夕拾》阅读检测题及答案 一、单选题： 1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是（D） A、周树人 B、鲁迅 C、周豫才 D、周作人 2、《朝花夕拾》是一本（ A ）A、散文集B、论文集C、文学评论集D、杂文集 3、鲁迅先生的籍贯是（C） A、浙江杭州 B、浙江温州 C、浙江绍兴D浙江嘉兴 4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在（A） A、“我家的”后面 B、“我家的”前面 C、“我家的”左面 D、“我家的”右面 5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方（A） A、少年 B、青年 C、壮年D老年 6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是（D） A、学堂名 B、书房名 C、书院名 D、私塾名 7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师（A） A、本城书塾 B、南京水师学堂 C、东京“清国留学生速成班” D、仙台医专 8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师（D） A、本城书塾 B、南京水师学堂 C、东京“清国留学生速成班” D、仙台医专 9、藤野先生的全称是（D） A、藤野B藤野严C藤野严久D藤野严久郎 10、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历，地点不是在（ C ） A、日本 B、仙台 C、北京 D、仙台医专 11、《朝花夕拾》结集出版前，曾在何处连载（A） A、《莽原》 B、《申报》 C、《奔流》D《晨报副刊》 12、《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫（A） A、《朝花夕拾》 B、《花边文学》 C、《旧事重提》 D、《伪自由谈》 13、除“小引”和“后记”外，《朝花夕拾》正文共有多少篇（B） A、12 B、10 C、14 D、8 14、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的（B） A、写作过程 B、编纂过程 C、修改过程 D、构思过程 15、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是（D） A、本书的写作过程 B、本书的编纂过程 C、本书的修改过程 D、与《二十四孝图》相关的内容 16、《狗?猫?鼠》是一篇（B） A叙事散文B议论散文C抒情散文D杂文 17、《狗?猫?鼠》写到了作者何种生活经历（C） A、养狗 B、养猫 C、养隐鼠 D、都不是 18、《狗?猫?鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”是（A） A、一种人 B、两种人C三种人D四种人

五年级阅读方法讲解和练习试题整理

WORD格式整理版 班别：五年级姓名： _______________________ 学习成效评价：_________________ 第1 讲 小学语文阅读理解答题技巧 第一部分基本步骤 1、通读全文，掌握大意。快速浏览全文，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），不管生词难句。 2 、浏览考项，细读答题。浏览题目，然后带着问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。 3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求：准确，简洁，全面。 第二部分基本知识 1、写作顺序：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、总分总顺序（包括总分、分总）、参观或游览顺序、事物的不同方面或不同类别顺序。 2、表达方法有五种：记叙、描写、说明 3、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（一般只会考“倒叙” ） 4 、描写有人物描写、场面描写、细节描写、侧面描写等。 5、人物描写有五种：外貌、语言、心理、动作、神态。 6、说明方法有：列数字、分类别、打比方、作比较、（画图表、引资料、下定义……） 7 、修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、（对偶、反复........ ） 第三部分基本方法 一、概括全文内容 1、本文写了在什么时候什么地点什么人做了什么事结果怎样。 2、本文记叙了一个什么故事，告诉我们什么道理。 3、找出每大段的段意串起来。 二、概括中心思想 1、本文表现了谁的怎样的精神。 2、本文表达了谁对谁（什么）的怎样的思想感情。 三、某句话是什么句，有什么作用。 1、中心句，突出中心（或点明中心） 2、过渡句，承上启下 3、总起句：总领全文、引起下文 4、其他作用：和开头呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文进行对比， 四、人称的好处 第一人称的好处：内容真实可信。 第二人称的好处：语气亲切自然。（代表性的文章是《再见了亲人》的1、2、3段，《山中访友》的3、5自然段） 五、解释词语的方法 解释词语一定要联系上下文理解。 1、组词法：如果要解释的一个字，我们可以组一个词语来解释。 2、分合法：如“勘测”的意思是“勘探、测量”。 3、诉义词法：如“不畏”就是“不怕”。 4、反义词加否定的方法：“崎岖”就是“不平坦”。 5、描绘法：如“踉跄”是“走路不稳的样子”。 六.标题作用：

小学六年级语文考试试题及答案

小学六年级语文考试试题及答案 第一部分：基础知识积累与运用(32分) 一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。(3分) jiǎnyēdǐngkésòubiān 二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分) 1.听到这个噩耗，小刘颤(zhànchàn)栗，小陈颤(zhànchàn)抖。 2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞进咽(yānyànyè)喉，咽 (yānyànyè)得说不出话来。 三、下列各组成语中，没有错别字的一组是()(2分) A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫 C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘 D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁 四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分) 一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。 家人应该是这样读的： 小儿子应该是这样读的： 五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。(3分) 因不合心意而不愉快：

指生命力或活力： 六、下面一组句子中，没有语病的一句是()(2分) A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。 B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动，我们增加了友谊。 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。(6分) 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺 孤村落日残霞要留清白在人间于谦 玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴 粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休 1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”(2分) 2.我们做事情应该一气呵成，正如《左传》中所说的：“”(2分) 八、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分) 1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。() 2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。() 3.最早的诗歌总集《诗经》，已有两千多年的历史。() 4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。()

名著阅读《朝花夕拾》同步练习题附答案

名著阅读《朝花夕拾》同步练习题 《朝花夕拾》导读 一、作者简介 鲁迅（1881~1936），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。 1881年9月25日，鲁迅先生诞生在浙江绍兴。周家是一个大家族，到鲁迅祖父一辈，已日渐衰败。鲁迅的父亲是个秀才，在仕途上终生不得意一直没有考上举人。12岁那年，祖父因科场案入狱，父亲受此打击日渐病重，在他15岁那年病逝。这段时间里，作为家中的长子，鲁迅计划每天出入于当铺和药店之间，深深地感到事态的炎凉。17岁，鲁迅离开家乡，先进了南京水师学堂，后转入路矿学堂。1902年，以优异成绩毕业，东渡日本深造。两年后，进了仙台医学专门学校学习医学，幻灯片事件使他深刻地认识到改变中国人麻木的精神比医治肉体更为重要，于是弃医从文。1909年回国，回国以后，鲁迅先后在杭州、绍兴等地教过书，后又去北京的教育部做事，其间目睹了辛亥革命从胜利到失败的整个过程，更加坚定了中国社会的当务之急是国民性的改造的认识。1917年前后，新文化运动以及文学革命已经开始提倡，鲁迅开始写作，随着第一篇白话小说《狂人日记》的发表，一发不可收拾，创作了大量的文学作品。 二、写作背景 创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文，愤怒声讨反动政府的无耻行径，遭到反动政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗?猫?鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。 1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只带了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学，但他对自己担任的课程却倾注了全力，他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《锁记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。 《朝花夕拾》于1927年出版。 三、主要内容和主题思想 《狗?猫?鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。 《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，

小学五年级课外阅读练习精选30题

阅读短文，按要求作答. （一） 滴水穿石 雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了.我坐在门口，看着瓢泼大雨出神.爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了.”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的.”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了. 爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’.咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了.”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的.”‖ 听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发.”‖ 1、用“‖”给文章分段. 2、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上. 3、“我”发现了什么美妙的东西？（用“”划出文中的句子回答.） 4、用“————”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理. 5、联系这篇文章回答： ⑴爸爸为什么要“故意”地发问？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发？ _____做任何事都要有恒心，只要长年累月地努力去做，就一定能成功. （二） 家乡的小河（10分） 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河.它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸.‖ 小河的早晨是迷人的.绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西.这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋. 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞.一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏.鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一

五年级阅读考级答案

小学五年级阅读过关卷 班级（）姓名（）学号（） 一.填空题（50%） 1.《水浒传》的作者是（施耐庵），《水浒传》中共有（108）位将士。 2《水浒传》中的浪里白条是（张顺），九纹龙是（史进），醉打蒋门神的是（武松）。鲁达打死郑屠后，逃到五台山出家，取法名为（智深/鲁智深）。在浔阳楼上题反诗的是（宋江）。 3.《西游记》的主人公分别是（唐僧）（孙悟空）（猪八戒）（沙和尚）四人。《西游记》中，师徒四人历经了（九九八十一）劫难。大闹天宫时，孙悟空被关在（太上老君）的八卦炉里熔炼，练成了火眼金睛；后来他又跟（如来佛）斗法，在手指上写了句（齐天大圣，到此一游）作为凭证，最终却被压在了（五行山）下。 4. 《汤姆叔叔的小屋》又译为《黑奴吁天录/汤姆大伯的小屋》，其中有（忠诚正直等）的汤姆叔叔，（善良天真等）的伊娃吗，（淘气可爱等）托普希，（温柔坚强等）的伊莉莎。 5.《草房子》的作者是（曹文轩），作品写了男孩（桑桑）的六年（小学）生活，其中第一章节的名称是《秃鹤》。 二．连线题（20%） 宋江黑旋风《森林报》高尔基 吴用《童年》吴承恩 林冲及时雨《西游记》曹文轩 李逵豹子头《汤姆叔叔的小屋》比彻·斯托夫人杨志智多星《草房子》维·比安 三.选择题（20%） 1.《草原上的小木屋》是（A）写的。 A.劳拉·英格尔斯·怀德 B.马克·吐温 C. 露西·莫德·蒙哥马利

2.《草房子》主人公是（B）。 A.陆鹤 B.桑桑 C.细马 3.《呼兰河传》的作者是（C） A.鲁迅 B.萧军 C. 萧红 4.西游记中，悟空在花果山的称号是（B）。 A.孙行者 B.齐天大圣 C.孙猴子 5．小兔子刚生下来的时候，是睁着眼还是闭着眼？（B）A. 睁着眼 B. 闭着眼 C. 有的睁着眼有的闭着眼6．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是（A） A.阮小七 B. 阮小四 C.阮小二 7.《假如给我三天光明》的作者是（B） A海明威 B 海伦·凯勒C欧·亨利 8.《小兵张嘎》的主人公是（C） A胖墩儿B老罗叔C嘎子 9. 《小兵张嘎》的作者是（A） A徐光耀B徐光明C徐光亮 10.《城南旧事》的作者是台湾著名女作家（B） A林徽因B林海音C英子 四．问答题（10%） 1谈谈你对《童年》或《森林报》的读后感受。（一百字左右）略

六年级下册阅读考级试题

XX小学六年级下册阅读考级试题 班级_______________________ 姓名_____________ 成绩_____________ 一、填空题（35分） 1、中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《》中的一位传奇英雄（）。 2、《草房子》的作者是 ( )，他是（）大学的教授。他写的长篇小说还有（）等。 3、《理想的风筝》这篇课文作者（）深情地回忆刘老师（）和（）的情景，歌颂了刘老师（）和（），表达了作者（）。 4、《窗边的小豆豆》的作者是（）国人，名叫（）。 5、《霹雳贝贝》中的主人公贝贝和陌生人（）以后电流消失。 6、《假如给我三天光明》是（）国（）的作品，书中，海伦·凯勒的家庭女教师是（）。 7、《草房子》一书中，主人公是（），出现的小学叫（）。 8、海伦给我们一个忠告（）你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。 9、《草房子》中有个秦大奶奶,她两次落入学校边上的河水里,第一次是因为（）,第二次是因为（）。秦大奶奶最后是因为 （）而死去了。秦大奶奶一生最喜欢的的孩子（）剪下一绺头发伴随老人。 10、《唐·吉诃德》是一部长篇小说,作者是西班牙作家（）。 11、《霹雳贝贝》的作者是著名儿童文学作家（），我还知道他其它的作品有（）等。 12、海伦学会说话后写的第一个故事是（） , 被误认为是抄袭之作。 13、《霹雳贝贝》中的刘贝贝在一个雷电交加的雨夜使一位盲人（）。 14、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家（）的自传体小说，小说的主人公是（）。 二、选择题(20分) 1、《第十一根红布条》中被救的第十一个孩子叫（） A、湾 B、妞妞 C、亮仔 2、刘贝贝的小狗叫（） A、豆豆 B、毛毛 C、乐乐

《朝花夕拾》知识点测试题及答案

《朝花夕拾》知识点测试题及答案 班级姓名得分 一、单选题： 1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是（D） A、周树人 B、鲁迅 C、周豫才 D、周作人 2、《朝花夕拾》是一本（ A ） A、散文集 B、论文集 C、文学评论集 D、杂文集 3、鲁迅先生的籍贯是（C） A、浙江杭州 B、浙江温州 C、浙江绍兴D浙江嘉兴 4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在（A） A、“我家的”后面 B、“我家的”前面 C、“我家的”左面 D、“我家的”右面 5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方（A） A、少年 B、青年 C、壮年 D、老年 6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是（D） A、学堂名 B、书房名 C、书院名 D、私塾名 7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师（A） A、本城书塾 B、南京水师学堂 C、东京“清国留学生速成班” D、仙台医专 8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师（D） A、本城书塾 B、南京水师学堂 C、东京“清国留学生速成班” D、仙台医专 9、藤野先生的全称是（D） A、藤野B藤野严C藤野严九D藤野严九郎 10、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历，地点不是在（ C ） A、日本 B、仙台 C、北京 D、仙台医专 11、《朝花夕拾》结集出版前，曾在何处连载（A） A、《莽原》 B、《申报》 C、《奔流》D《晨报副刊》 12、《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫（C） A、《朝花夕拾》 B、《花边文学》 C、《旧事重提》 D、《伪自由谈》 13、除“小引”和“后记”外，《朝花夕拾》正文共有多少篇（B） A、12 B、10 C、14 D、8 14、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的（B） A、写作过程 B、编纂过程 C、修改过程 D、构思过程 15、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是（D） A、本书的写作过程 B、本书的编纂过程 C、本书的修改过程 D、与《二十四孝图》相关的内容 16、《狗·猫·鼠》是一篇（B） A叙事散文B议论散文C抒情散文D杂文 17、《狗·猫·鼠》写到了作者何种生活经历（C） A、养狗 B、养猫 C、养隐鼠 D、都不是 18、《狗·猫·鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”是（A） A、一种人 B、两种人C三种人D四种人 19、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的（A） A、长工 B、短工C日工D钟点工 20、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的（D）

五年级用课外阅读练习题带答案

五六年级用课外阅读练习题 会飞的蒲公英 童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛??我快活地拍着手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就①轻（yí n）ɡ地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。” 妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。 不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字-- 会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。 一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着一朵朵飘飞远去的小白花。 从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的

蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中?? 带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了。有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。 几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉地来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。② （mù色）渐浓，我和妈妈默默地 往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要 飞得更高一些。” 从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。 一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵③娇（nèn）的 蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高。”

五年级课外阅读《西游记》测试题(包含答案)

《西游记》大阅读 一．填空. 1.《西游记》，长篇章回体神话小说，是神怪小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。唐僧取经的故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。 2.《西游记》的作者是吴承恩，字汝中，号射阳山人，明代人。 3.全书100回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。 4.全书共分三大部分：前7回写大闹天宫的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8----12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回-----100回写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐。 5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲 6.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,他的兵器原是大禹治水的定海神针_,又唤如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山.后受观世

音菩萨规劝皈依佛门,唐僧为他取名孙行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。 7.猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山、云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。 8.沙僧也叫沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。 9.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。 13．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。 14．古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：大闹天宫_ 15．《西游记》全书共一百回，孙悟空自号美猴王 16．请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：第二十七回尸魔三戏唐三藏、圣僧恨逐美猴王 二．列举简述 1．唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？分别给他们取了什么名？观音所赐的名分别是什么？ 五行山救悟空高老庄收悟能鹰愁涧收白龙马流沙河收沙悟净

2019年六年级下册阅读考级试题

2019年六年级下册阅读考级试题 一、填空题（35分） 1、中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《》中的一位传奇英雄（）。 2、《草房子》的作者是 ( )，他是（）大学的教授。他写的长篇小说还有（）等。 3、《理想的风筝》这篇课文作者（）深情地回忆刘老师（）和（）的情景，歌颂了刘老师（）和 （），表达了作者 （）。 4、《窗边的小豆豆》的作者是（）国人，名叫（）。 5、《霹雳贝贝》中的主人公贝贝和陌生人（）以后电流消失。 6、《假如给我三天光明》是（）国（）的作品，书中，海伦·凯勒的家庭女教师是（）。 7、《草房子》一书中，主人公是（），出现的小学叫（）。 8、海伦给我们一个忠告（）你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。 9、《草房子》中有个秦大奶奶,她两次落入学校边上的河水里,第一次是因为（）,第二次是因为（）。秦大奶奶最后是因为（）而死去了。秦大奶奶一生最喜欢的的孩子（）剪下一绺头发伴随老人。 10、《唐·吉诃德》是一部长篇小说,作者是西班牙作家（）。 11、《霹雳贝贝》的作者是著名儿童文学作家（），我还知道他其它的作品有（）等。 12、海伦学会说话后写的第一个故事是（） , 被误认为是抄袭之作。 13、《霹雳贝贝》中的刘贝贝在一个雷电交加的雨夜使一位盲人（）。 14、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家（）的自传体小说，小说的主人公是（）。 二、选择题(20分) 1、《第十一根红布条》中被救的第十一个孩子叫（） A、湾 B、妞妞 C、亮仔 2、刘贝贝的小狗叫（） A、豆豆 B、毛毛 C、乐乐

3、《草房子》中桑桑无法告别的是（） A、蒋一伦 B、杜小康 C、纸月 4、下面哪个故事不是三国故事（） A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 5、海伦.凯勒出生于( ) A、1880 B、1885 C、1890 D、1882 6、《白蛇传》是我国古代著名的民间传说，下面哪个情节是发生在这个传说里的（） A、十八相送 B、哭倒长城 C、断桥相会 D、槐树做媒 7、桑桑得了( )病？ A、大脖子病 B、鼠疮 C、癌症 D、淋巴瘤 8、贝贝是被乔医生接生的第（）个孩子 A、100 B、1000 C、10000 9、在《假如给我三天光明》一书中，海伦童年朝夕相处的两个伙伴是：玛莎和（） A、贝利 B、安妮 C、吉米 D、米奇 10、“身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐杖，一头银发。”这句话描述的是《草房子》里的哪个人物。（） A、纸月的外婆 B、秦大奶奶 C、邱二妈 D、桑桑的妈妈 11、《父与子》是一本（） A、长篇小说 B、散文集 C、漫画书 D、短篇小说 12、以下那部不是沈石溪的作品（） A、《最后一头战象》 B、《狼王梦》 C、《第七条猎狗》 D、《荒野的呼唤》 13、《假如给我三天光明》一书中，海伦最不喜欢的一门功课是（） A、英语 B、算术 C、盲文 D、科学 14、油麻地人对( ）有这样的评价——“嘴里叼根屎橛子，那根麻花都不换” A 、白三 B、朱一世 C、桑乔 D、秦大 15、海伦.凯勒是历史上第几个会用嘴巴说话的聋哑人( ) A、三 B、二 C、五 D、四 16、《汤姆·索亚历险记》有一部姐妹篇，它是（） A《小鲤鱼历险记》B《蓓姬·撒切尔历险记》C《哈克贝利·费恩历险记》 17、桑桑家视为“家宝”的东西是（）？

朝花夕拾测试题及答案

七上名着《朝花夕拾》测试题 一、填空 1、《朝花夕拾》原名《》。“朝”的意思是，“夕”的意思是。对朝花夕拾书名进行解析：是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的 《》和《》。请简介其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容： ___________________________________ 。 2、鲁迅在《二十四孝图》里,针对 “、、”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 3、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 4、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。 5、鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师的照片。 6、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是。 7、朝花夕拾中出现的四个主要人物是： 8、鲁迅原名是我国着名的家、家、家 二、简答题 1、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？ 2、你认为藤野先生是个怎样的老师？ 3、范爱农是怎样一个人？ 4、请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故有哪些？ 5、为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？ 6、《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是： 7、《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的s城是哪个城市？ 8、《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？ 9、请写出有关朝花夕拾的对联： 《朝花夕拾》试题参考答案

五年级阅读能力专项测试题

六年级阅读能力专项测试题 班级姓名 阅读短文，完成练习 __________ ______ 有这样一个颇令人玩味的故事—— 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的工资。不久，叫阿诺德的小伙子薪水大增，而那个叫布鲁诺的却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正dai yu( )。终于，有一天布鲁诺发pi qi( )了。老板一边听着他的牢骚，一边盘算着怎样向他jie shi( )。 忽然老板想出一个办法布鲁诺先生你到集市上去一下看看今天有什么卖的 布鲁诺从集市回来后汇报说只有一个农民拉着一车土豆在卖 有多少老板问 布鲁诺赶快又去了，然后回来告诉老板是40袋。 “价格是多少？”老板又问。布鲁诺第三次到集市问价格。 好吧老板说现在你坐在这儿看看别人是怎么样的老板让人叫来了阿诺德，也叫他去看集市上有什么卖的。阿诺德很快就从集市上回来了，汇报说，到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共40袋，价格是多少多少，土豆质量不错，他带了一个回来让老板看。他还说，1小时后，这个农民还会拉几箱西红柿来卖，据他看价格非常公道。昨天，他们铺子里的西红柿卖得很快，库存已经不多。他想，这样的西红柿，老板肯定会进一些的，所以他也带回一个样品，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面，等着回话呢。 此时，老板转过头来对布鲁诺说：“现在你肯定知道阿诺德的薪水比你高的原因了吧？” 故事很简单，但却yun han( )着非常丰富的哲理。

1．请给短文加个标题，写在文章前面的横线上。（5分） 2．在短文中的拼音后写上正确的汉字。（10分） 3．在文中找出下列词语的反义词。（10分） 突飞猛进——( ) 贫乏——( ) 4.给文章中缺少标点的地方加上合适的标点符号。（10分） 5．根据短文内容填空。（20分） 布鲁诺一共去了三次集市。第一次了解了，第二次知道了，第三次他得到了。而阿诺德只去了次集市，除了布鲁诺告诉老板的这些情况，他还做了许多事，有： 6．你觉得阿德诺的薪水为什么比布鲁诺高？（10分） 7．为什么说这个故事很简单，但含义却非常丰富？（10分） 8．读了这篇短文，你想到些什么呢？请用一段通顺连贯的话写下你的真实想法，要求不少于100字。（25分）

六年级阅读考级试题

六年级阅读考级题库 诵读馆 1.“俗说开天辟地，未有人民，女娲摶黄土做人”中的“摶”念什么？（） A、bó B、chuán C、tuán D、zhu àn 2.“你引来卵石、阳光，让喷涌的浪花演奏出与幽微的和风不和谐的音乐”这里的“音乐”你觉得是什么样的音乐？（） A、跳跃的 B、激动的 C、优雅的 3.《岸》这首诗中的“我”在等待什么？（） A、芦苇 B、月亮 C、穷孩子 4. 《相见欢》的后一句是什么？ 5.在《清晨》这首诗中，都有哪些事物随着太阳的号角苏醒了？ 6.《精卫填海》中的精卫，你认为是一种怎样的鸟？ A、小巧 B、勇敢 C、坚韧 D、可爱 7.《生活的格言》中有些富有哲理性的诗句，我来说一句。 8.宋朝的女词人李清照的词很不错，我会背她写的《如梦令》。 阅读馆 《史记故事》 1．本书原作者是谁？

2．《烽火戏诸侯》这个故事里讲的一国之君是谁？ 3．秦始皇统一中国后，为了巩固统治，强化集权，都做了些什么事？ 4．曾两次救了晋王赵盾的是一个什么人？ 5．吴广为什么会被人假传陈胜的命令给杀了？ 6．蔺相如是如何将和氏璧又从秦王手中骗回的？ 《大自然的文字》 1．《大自然的文字》是谁编著的？（） 2.《渔夫和金鱼的故事》里的金鱼最终有没有帮到渔夫一家？（）。 3.《大自然的文字》一文中介绍了有关鸟作为天空的使者具体有哪些表现。说出一两种便可。（）。 4.《动物的麻烦》一文中，当雁鹅不见时，我立刻赶到父亲的书房，当时，我看到了什么？( ）。 5.起初，当别人给我取外号叫“哈哈”时，我的态度是怎样的？后来呢？（） 6. 金鱼最后是因为什么而不再帮助渔夫的？（） 《激励青少年一生的十大科学家》

鲁迅《朝花夕拾》中考名著习题及答案

鲁迅《朝花夕拾》 1．《》是鲁迅先生回忆童年、少年、青年不同经历和体验的一部散文集。其中很多故事令我们回味无穷，难以忘记。如：《从百草园到三味书屋》中的故事，《阿长与〈山海经〉》中长妈妈给我买《山海经》的故事，《藤野先生》中的故事。2．名著阅读（2分）鲁迅先生在《朝花夕拾》中以饱含深情的笔触，刻画了一个个鲜活的人物形象，给读者留下难以忘怀的印象。如《从百草园到三味书屋》中方正、质朴、博学的寿镜吾，《范爱农》中正直倔强的范爱农，，。3．《》是鲁迅所写的回忆散文集，原名《旧事重提》。作品《》中的人物给我留下了深刻印象。。。。 4．《朝花夕拾》最初发表时总题目为“旧事重提”，收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。集子记述了先生少年时代以至到日本的若干生活片段，如《从百草园到三味书屋》中冬天里的捕鸟活动；《》中；《父亲的病》中作者为给父亲治病四处索求药引的情景；《》中……这一篇篇文章，展现了当时的世态人情、地方民俗，流露出作者对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情，堪称中国现代文学史上最高水平的回忆性散文。 5．在《朝花夕拾》10篇文章中，你最喜欢哪一篇？理由是什么？（2分）6.《》和《藤野先生》都是选自鲁迅的散文集。在这两篇散文里，鲁迅回忆了他的两位老师。其中，藤野先生以正直热诚，治学严谨，等高尚品质赢得了鲁迅的尊敬与怀念。 7．读《朝花夕拾》，我认识了严谨治学的老师①；读《朝花夕拾》，我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和②；读《朝花夕拾》，我从阿长身上感受到了③的好品质。8．鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中，许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好，体现出作者关心儿童的真挚情怀。作者儿时，读__________（人名）给“我”买《山海经》，看闰土父亲雪地捕鸟，坐船看目连戏……这些内容，表达了作者对童年时代美好生活的留恋；对百草园拔何首乌、摘覆盆子与三味书屋的描写，表达了作者对热爱自然、向往自由的儿童天性的肯定；而在《二十四孝图》中，对故事极度为反感的态度，表达了作者对束缚儿童健康成长的封建思想文化的批判。 答案1．名著阅读（共3分）朝花夕拾（1分）示例：雪天捕鸟（1分）藤野先生给“我”修改讲义（1分）2．答案示例：《藤野先生》中治学严谨、没有民族偏见的藤野先生；《阿长与<山海经>》中善良淳朴、不拘小节的长妈妈（或：虽然有些粗俗好事，但心地善良的长妈妈）（共2分。每空1分，作品名称0.5分；人物的主要特点0.5分。没有写主要特点，只写人物，不得分）3．答案：朝花夕拾后两空填《从白草原到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》等文章名和对应人名均可。（共3分。共三空，每空1分）4．答案示例：《阿长与〈山海经〉》阿长在新年到来之时教作者说吉祥祝福的话《琐记》作者在矿路学堂求学开始接触新书《藤野先生》藤野先生为作者细致修改讲义《范爱农》作者在日本留学时在同乡会上与范爱农格格不入（本题2分。每空1分。能答出作品名称和相关片段即可。作品名称0．5分，相关片段0．5分）5．答案示例：篇名：《从百草园到三味书屋》理由：记述了作者童年上学前后的一段生活经历，语言优美流畅，生动幽默，妙趣横生。评分：写对篇名给1分，阐述理由时，内容正确，表达通顺，给1分6．答案：从百草园到三味书屋《朝花夕拾》没有狭隘的民族偏见评分：共3分。每空1分。每空错一字即该空不得分。7．藤野先生三味书屋善良8．长妈妈（阿长）折梅花（寻蝉蜕）郭巨埋儿（老莱娱亲）（共3分。共3空，每空1分

五年级课外阅读考级模拟测试题一

五年级课外阅读考级模拟测试题一 一、填空（20 分） 1.《芝麻开门》的作者是（祁智）。 2.主人公张天是从西流湾小学转到（大钟亭）小学就读的，第一个认识的同学是(迟速)。 3.把成语补充完整：养兵千日，（用兵一时）。 4.徐老师的学历是硕士，徐老师结婚那天发了每位同学一块（巧克力)。 5.《班长下台》的作者是(桂文亚)。 6.“她的眉毛眼睛鼻子嘴巴好像一页小小的钢笔字帖，粗细均匀,清楚明白。”这个“小字帖”的名字叫(吴积基)。 7.“他有一张方正的脸，鼻子有点大，钢刷一样的浓眉，模拟考时考卷往桌面下垂，给了我抄袭的机会。”这位同学叫(周君)。 8.《班长下台》中的“我”对跳舞很有兴趣，于是，决心轰轰烈烈跳一个“(月挑花)”， 经过训练，在初选赛中获得了(演出)资格！ 二、选择（30 分） 1.张天的爸爸张烽是（C）。 A 厨师 B 教师C报社记者D工人 2.大钟亭小学建筑像一个（B ）字。 A中B口c人D大 3.（A）是个大力士。 A姜珊B 张天的妈妈C 徐老师D 孟可文 4.孙新悦想成为一名(B)。 A.明星 B.服装设计师c.画家D.导演 5.李校长喜欢（D）。 A.夸奖别人 B.惩罚别人 C.奖励别人D 讽刺别人

6.伊露露怕（D )。 A.闪电 B.下雨 C.地震 D.打雷 7.初三第一次月考，我哪—门没挂红灯（C）。 A.数学 B.英文 C.语文 8.班上“凶婆子女”第一名是（A）。 A雪山马兰B赵小云C王莉玲 9.巨人阿达这么大是因（B）。 A 他爸妈高达 B 他生病了 C 他坚持锻炼 10.“赵小姐”其实是（A ）。 A 新来的语文老师 B 班导 C 英语老师 11.五年甲班最会说故事的是（C）。 A 许文俊 B 高铭耀C阿桂桂 12.十八年前，我的语文老师采取（B ）。 A.低分主义 B.高分主义C中间主义 13.迟速喜欢（A）。 A军事B农业C文学D语文 14.大钟亭小学四(1)班的元帅是(C)。 A.张天 B.杨晨 C.迟速D 孙新悦 15.李强妈妈工作单位是(D)。 A 学校 B 医院 C 游乐场 D 游泳池 三、判断（正确的打“?”错误的打“×”)(30分) 1.这一群有个性的孩子中，想当元帅的是迟速，小服装设计师是孟可文。(?)

2019-2020年五年级阅读考级试题

1、《鲁滨逊漂流记》这部书的作者是（）国的（）（英国的,笛福） 2、鲁滨逊漂流记中为什么把仆人叫做星期五? （因为他发现那个土著人的那一天是在星期五） 3、在<<鲁滨逊漂流记>>中所描述的精华是什么 答：宣扬人的智慧，毅力，和一种克服各种困难的精神 4、18世纪早期，英国作家笛福的小说反映了资产阶段上升时期敢于进取追求财富的冒险精神，请问这部小说的名称是什么？（A） A《鲁滨孙飘流记》B《巴黎圣母院》C《人间喜剧》 5、《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊·克鲁索在孤岛上生存了多少年？（C） A、八年 B、十二年 C、二十八年 D、十九年 6、鲁滨逊在荒岛上生活了__________年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。 7、小说的主人公鲁滨逊把被救的土人取名为“__________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。 8、《鲁滨逊漂流记》中的主人公一心想做的事是什么？（） Ａ、航海Ｂ、经商Ｃ、打工 9、《鲁滨逊漂流记》是（）的代表作，是一部流传很广，影响很大的文学名著。（）Ａ、笛福Ｂ、福笛Ｃ、鲁滨逊 一．《鲁滨逊漂流记>的作者笛福是英国文学史上第一个重要的小说家,有( )的美誉,他的文章影响了后来文章和报纸的发展. 二.《鲁滨逊漂流记》是以第( )人称写的长篇小说. 三. 鲁滨逊第四次航行是去( )遭遇飓风,一连12天.当行驶到( )洲一个岛屿附近时,船突然触礁,遂遭灭顶之灾. 四. 鲁滨逊来到岛上第( )年的( )月,突然发现岛上出现了一群( ).两年后,他救下这群野人带来的一个俘虏,那天是( ),因此,这个俘虏名叫( ),他成了鲁滨逊的仆人. 五.试总结《鲁滨逊漂流记》的主题.(或在鲁滨逊身上体现一种什么样的精神?) 六.分析”星期五”这一人物形象. 七.试分析鲁滨逊的形象. 八.《鲁滨逊漂流记》的主要创造手法是什么? 一. 英国小说和宝库文学之父 二. 一 三. 贩运黑奴南美 四. 23 12 野人星期五星期五 五. 《鲁滨逊漂流记》是一部现实主义小说, 主题是通过对主人公鲁滨逊的成功刻画,歌颂资本主义上升时期那种不畏艰难和困苦,充满野心和冒险精神,富有百折不回,顽强毅力和斗志,依靠自己的双手改变一切、创造一切的自我奋斗和创业精神. 六. ”星期五”对于鲁滨逊来讲是一个最忠实、最可爱、最诚恳的仆人，他聪明又勤劳，对鲁滨逊忠心耿耿，具有心地善良、尊敬老人等美好品德，性格中也不乏天真、活泼的元素。七. 提示：这个形象是上升时期的生气勃勃的资产阶级的典型，体现的是资产阶级的思想和他们的阶级本质，他具有顽强奋斗的意志力，在困难目前不悲观绝望，也不对生活抱任何实际的幻想，而是脚踏实地去战胜困难，用行动去实现目标。他是一个具有冒险精神的资产者，又是一个具有实干精神的资产者，还是一个追求财富的殖民者。