语文人教版七下《孙权劝学》教案之九

山东省邹平县实验中学七年级语文下册第十五课《孙权劝学2》教案

）学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。

表演（分男女两组，每组三给人，分扮演三个角色）

（例句？小黄已贵为经理，可不再是吴下阿蒙了。

相待”并造句。

而吕蒙后天就学终成大器，从中你感受到了什么？

），三国汝南富陂（现在安徽省阜南县

循循善诱中又不失君王的果断。教师通过引导学生一点一点地去品读孙权的语言，使这一人物形象逐渐显得饱满丰厚，更能培养学生的文言语感，体会文言文的言辞美、情感美。