教学管理系统数据库ER图及SQL语句

教学管理系统

一、系统功能需求

学校教务管理系统是针对学校的大量信息处理工作而开发的管理软件，完成的主要功能如下：

(1) 学生基本信息管理：能够对学生基本信息进行输入、删除、修改。学生基本信息包括：学号、姓名、性别、出生日期、入学成绩、所在系号。

(2) 系部基本信息管理：系部的基本信息输入、修改、删除。系部基本信息包括：系号、系名称、系的简介。

(3) 课程信息管理：课程信息的输入、修改、删除。课程信息包括：课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分、上课时间、上课地点、考试时间。

(4) 教职工信息管理：教职工信息的输入、修改、删除。教职工信息包括：职工号、姓名、性别、出身年月、所在系号、职称、技术专长。

(5) 选课管理：学号、学生、课程号、课程名称、上课教师姓名、系号

每学期所选课程的学分不能超过15分。学生可以同时选修一门或多门课程。可以同时为多个学生选修某一门或某几门课程。可以删除和修改选课信息。

(6) 成绩管理可以按课程输入和修改成绩，也可以按学生输入和修改成绩。

(7) 信息查询

可以按学号、姓名、系号查询学生基本信息。

可以按职工号、姓名、系号查询教职工基本信息。

可以按系号、系名称查询系的基本信息。

可以按课程号、课程名称、上课教师姓名查询课程基本信息。

按学号、课程号、课程名称、上课教师姓名、系号查询学生成绩，内容包括课程基本情况。若查询涉及多门课程，则按课程分组。

每门课程按总评成绩从高分到低分给出选修该门课程的所有学生的成绩（平时成绩、考试成绩和总评成绩）。

(8) 统计报表

a、成绩报表：内容包括课程基本信息（课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分），选课学生名单（学号、姓名、性别），每个学生的平时成绩、考试成绩和总评成绩。

能按课程号、课程名称、教师姓名输出对应课程的成绩报表。

b、能够根据课程、授课教师统计成绩>=90分、>=80分、>=70分、>=60分及不及格学生的人数及比例。

二、任务描述

1、根据需求描述，完成数据概念模型设计，画出E-R图；

2、优化E-R图，给出数据逻辑模型；

3、将逻辑模型转换成物理模型并创建数据库和数据表。要求数据表能尽量实现数

据完整性要求。

4、根据需要，创建适当的索引。

5、为了实现系统功能，使用SQL语句向数据表添加相关数据。

6、写出实现系统管理功能用到的删除、修改操作的SQL语句。

7、写出实现系统需要用到的查询语句。

8、用视图实现成绩报表的生成。

9、为了更好的实现系统，创建合适的存储过程和函数。（至少各一个）。

10、撰写数据库系统设计报告及项目总结。

11、完成答辩。

期末实训评分标准

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CREATE TABLE 学生基本信息

(

学号INT PRIMARY KEY,

姓名V ARCHAR(10) NOT NULL,

性别V ARCHAR(50),

出生日期INT ,

入学成绩INT,

所在系号INT,

)

GO

USE market

GO

CREATE TABLE 系部基本信息(

系号INT PRIMARY KEY,

系名称VARCHAR(50) NOT NULL, 系的简介V ARCHAR(50)

)

GO

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CREATE TABLE 课程信息

(

课程号INT PRIMARY KEY,

课程名称V ARCHAR(50) NOT NULL, 任课教师号INT,

学时INT ,

学分INT,

上课时间V ARCHAR(50),

上课地点V ARCHAR(50),

考试时间V ARCHAR(50)

)

GO

USE market

GO

CREATE TABLE 教职工信息

(

职工号INT PRIMARY KEY,

教师姓名V ARCHAR(10) NOT NULL,

性别V ARCHAR(50),

出身年月INT ,

所在系号INT,

职称V ARCHAR(50),

技术专长V ARCHAR(50)

)

GO

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INSERT 学生基本信息(学号,姓名,性别,出生日期,入学成绩,所在系号) V ALUES ('1','王晓明','男','','278','4')

INSERT 学生基本信息

V ALUES ('2','吴小丽','女','','276','4')

INSERT 学生基本信息

V ALUES ('','章明敏','女','','281','4')

INSERT 学生基本信息

V ALUES ('','王孝亚','男','','273','4')

INSERT 学生基本信息

V ALUES ('','李明月','女','','263','4')

INSERT 学生基本信息

V ALUES ('','任心','女','','267','4')

INSERT 学生基本信息

V ALUES ('','吴佳丽','女','','294','4')

INSERT 学生基本信息

V ALUES ('','王丽','女','','287','4')

INSERT 学生基本信息

V ALUES ('','朱明','男','','278','4')

INSERT 学生基本信息

V ALUES ('','章自强','男','','290','4')

GO

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INSERT 系部基本信息(系号,系名称,系的简介)

V ALUES ('1','经济贸易学院','经济贸易')

INSERT系部基本信息

V ALUES ('2','会计经融学院','会计经融')

INSERT 系部基本信息

V ALUES ('3','旅游管理学院','旅游管理')

INSERT系部基本信息

V ALUES ('4','信息工程学院','信息工程')

INSERT 系部基本信息

V ALUES ('5','商务外语学院','商务外语')

INSERT系部基本信息

V ALUES ('6','电子工程学院','电子工程')

INSERT 系部基本信息

V ALUES ('7','机电工程学院','机电工程')

INSERT 系部基本信息

V ALUES ('8','艺术设计学院','艺术设计')

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INSERT 课程信息(课程号,课程名称,任课教师号,学时,学分,上课时间,上课地点,考试时间) V ALUES ('1','数学','1','40','2','周一、四','教3-A209','06-29')

INSERT 课程信息

V ALUES ('2','体育','2','40','2','周一','体育馆','06-24')

INSERT 课程信息

V ALUES ('3','商业应用文写作','3','40','2','周一','教3-A408','06-24')

INSERT 课程信息

V ALUES ('4','实用英语','4','40','2','周二、五','教3-C304','06-30')

INSERT 课程信息

V ALUES ('5','影视鉴赏','5','16','2','周一','教3-A408','06-02')

INSERT 课程信息

V ALUES ('6','音乐鉴赏','6','16','2','周五','教3-C304','06-06')

GO

USE market

GO

INSERT 教职工信息(职工号,教师姓名,性别,出身年月,所在系号,职称,技术专长)

V ALUES ('1','王明','女','','4','教师','数学')

INSERT 教职工信息

V ALUES ('2','李丽','女','','4','教师','体育')

INSERT 教职工信息

V ALUES ('3','徐新','女','','2','教师','语文')

INSERT 教职工信息

V ALUES ('4','王曦','女','','4','教师','英语')

INSERT 教职工信息

V ALUES ('5','王翔','男','','2','教师','影视')

INSERT 教职工信息

V ALUES ('6','李雨','男','','2','教师','音乐')

GO

建立外键

Alter table 课程信息

add

constraint Fk_课程信息_教职工信息foreign key (任课教师号) REFERENCES 教职工信息(职工号)

go

USE market

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CREATE TABLE 选课信息

(

学号INT PRIMARY KEY,

教师姓名V ARCHAR(10) NOT NULL,

课程号INT,

课程名称V ARCHAR(10) ,

平时成绩INT,

考试成绩INT,

总评成绩INT

)

GO

USE market

GO

INSERT 选课信息(学号,姓名,课程号,课程名称,平时成绩,考试成绩,总评成绩) V ALUES ('1','王晓明','6','音乐鉴赏','70','80','75')

INSERT选课信息

V ALUES ('2','吴小丽','5','影视鉴赏','50','60','55')

INSERT选课信息

V ALUES ('','章明敏','6','音乐鉴赏','55','65','60')

INSERT选课信息

V ALUES ('','王孝亚','5','影视鉴赏','80','80','80')

INSERT选课信息

V ALUES ('','李明月','5','影视鉴赏','90','90','90')

INSERT选课信息

V ALUES ('','任心','6','音乐鉴赏','90','80','85')

INSERT选课信息

V ALUES ('','吴佳丽','5','影视鉴赏','65','65','65')

INSERT选课信息

V ALUES ('','王丽','6','音乐鉴赏','55','65','60')

INSERT选课信息

V ALUES ('','朱明','6','音乐鉴赏','95','95','95')

INSERT选课信息

V ALUES ('','章自强','5','影视鉴赏','70','80','75')

GO

USE market

GO

CREATE TABLE 数学成绩信息

(

课程号INT,

学号INT,

姓名V ARCHAR(10) NOT NULL,

平时成绩INT,

考试成绩INT,

总评成绩INT

)

GO

数学成绩信息

USE market

GO

INSERT 数学成绩信息(课程号,学号,姓名,平时成绩,考试成绩,总评成绩) V ALUES ('1','1','王晓明','70','80','75')

INSERT 数学成绩信息

V ALUES ('2','2','吴小丽','50','60','55')

INSERT 数学成绩信息

V ALUES ('3','','章明敏','55','65','60')

INSERT 数学成绩信息

V ALUES ('4','','王孝亚','80','80','80')

INSERT 数学成绩信息

V ALUES ('5','','李明月','90','90','90')

INSERT 数学成绩信息

V ALUES ('6','','任心','90','80','85')

INSERT 数学成绩信息

V ALUES ('7','','吴佳丽','65','65','65')

INSERT 数学成绩信息

V ALUES ('8','','王丽','55','65','60')

INSERT 数学成绩信息

V ALUES ('9','','朱明','95','95','95')

INSERT 数学成绩信息

V ALUES ('10','','章自强','70','80','75')

GO

USE market

GO

CREATE TABLE 体育成绩信息

(

课程号INT,

学号INT ,

姓名V ARCHAR(10) NOT NULL,

平时成绩INT,

考试成绩INT,

总评成绩INT

)

GO

体育成绩信息

USE market

GO

INSERT 体育成绩信息(课程号,学号,姓名,平时成绩,考试成绩,总评成绩) V ALUES ('1','1','王晓明','70','80','75')

INSERT 体育成绩信息

V ALUES ('2','2','吴小丽','50','60','55')

INSERT 体育成绩信息

V ALUES ('3','','章明敏','55','65','60')

INSERT 体育成绩信息

V ALUES ('4','','王孝亚','80','80','80')

INSERT 体育成绩信息

V ALUES ('5','','李明月','90','90','90')

INSERT 体育成绩信息

V ALUES ('6','','任心','90','80','85')

INSERT 体育成绩信息

V ALUES ('7','','吴佳丽','65','65','65')

INSERT 体育成绩信息

V ALUES ('8','','王丽','55','65','60')

INSERT 体育成绩信息

V ALUES ('9','','朱明','95','95','95')

INSERT 体育成绩信息

V ALUES ('10','','章自强','70','80','75')

GO

USE market

GO

CREATE TABLE 商业应用文写作成绩信息

(

课程号INT,

学号INT ,

姓名V ARCHAR(10) NOT NULL,

平时成绩INT,

考试成绩INT,

总评成绩INT

)

GO

商业应用文写作成绩信息

USE market

GO

INSERT 商业应用文写作成绩信息(课程号,学号,姓名,平时成绩,考试成绩,总评成绩) V ALUES ('1','1','王晓明','70','80','75')

INSERT 商业应用文写作成绩信息

V ALUES ('2','2','吴小丽','50','60','55')

INSERT 商业应用文写作成绩信息

V ALUES ('3','','章明敏','55','65','60')

INSERT 商业应用文写作成绩信息

V ALUES ('4','','王孝亚','80','80','80')

INSERT 商业应用文写作成绩信息

V ALUES ('5','','李明月','90','90','90')

INSERT 商业应用文写作成绩信息

V ALUES ('6','','任心','90','80','85')

INSERT 商业应用文写作成绩信息

V ALUES ('7','','吴佳丽','65','65','65')

INSERT 商业应用文写作成绩信息

V ALUES ('8','','王丽','55','65','60')

INSERT 商业应用文写作成绩信息

V ALUES ('9','','朱明','95','95','95')

INSERT 商业应用文写作成绩信息

V ALUES ('10','','章自强','70','80','75')

GO

USE market

GO

CREATE TABLE 实用英语信息

(

课程号INT,

学号INT ,

姓名V ARCHAR(10) NOT NULL,

平时成绩INT,

考试成绩INT,

总评成绩INT

)

GO

实用英语信息

USE market

GO

INSERT 实用英语信息(课程号,学号,姓名,平时成绩,考试成绩,总评成绩) V ALUES ('1','1','王晓明','70','80','75')

INSERT 实用英语信息

V ALUES ('2','2','吴小丽','50','60','55')

INSERT 实用英语信息

V ALUES ('3','','章明敏','55','65','60')

INSERT 实用英语信息

V ALUES ('4','','王孝亚','80','80','80')

INSERT 实用英语信息

V ALUES ('5','','李明月','90','90','90')

INSERT 实用英语信息

V ALUES ('6','','任心','90','80','85')

INSERT 实用英语信息

V ALUES ('7','','吴佳丽','65','65','65')

INSERT 实用英语信息

V ALUES ('8','','王丽','55','65','60')

INSERT 实用英语信息

V ALUES ('9','','朱明','95','95','95')

INSERT 实用英语信息

V ALUES ('10','','章自强','70','80','75')

GO

修改语句

USE market

GO

UPDATE 学生基本信息

SET 姓名='王晓明', 出生日期='19930721'

WHERE 学号=

GO

删除语句

USE market

GO

DELETE 学生基本信息

WHERE 学号=

GO

查询

可以按学号、姓名、系号查询学生基本信息。

USE market

GO

SELECT 学号,姓名,所在系号

FROM 学生基本信息

可以按职工号、姓名、系号查询教职工基本信息。

USE market

GO

SELECT 职工号,教师姓名,所在系号

FROM 教职工信息

可以按系号、系名称查询系的基本信息。

USE market

GO

SELECT系号,系的简介

FROM 系部基本信息

可以按课程号、课程名称、上课教师姓名查询课程基本信息。

SELECT a.课程号,a.课程名称,b.教师姓名

FROM 课程信息AS a INNER JOIN 教职工信息AS b

ON a.课程号=b.职工号

按学号、课程号、课程名称、上课教师姓名、系号查询学生成绩，内容包括课程基本情况。若查询涉及多门课程，则按课程分组。每门课程按总评成绩从高分到低分给出选修该门课程的所有学生的成绩（平时成绩、考试成绩和总评成绩）。

体育

USE market

GO

SELECT 课程信息.课程号,课程信息.课程名称,教职工信息.姓名,教职工信息.所在系号,体育成绩信息.学号,体育成绩信息.平时成绩,体育成绩信息.考试成绩,体育成绩信息.总评成绩

FROM

课程信息INNER JOIN 教职工信息

ON 课程信息.课程号=教职工信息.职工号

INNER JOIN 体育成绩信息

on 体育成绩信息.课程号=课程信息.课程号

group by 课程信息.课程号, 课程信息.课程名称,教职工信息.姓名,教职工信息.所在系号,体育成绩信息.学号,体育成绩信息.平时成绩,体育成绩信息.考试成绩,体育成绩信息.总评成绩

order by 体育成绩信息.总评成绩desc

数学

USE market

GO

SELECT 课程信息.课程号,课程信息.课程名称,教职工信息.姓名,教职工信息.所在系号,数学成绩信息.学号,数学成绩信息.平时成绩,数学成绩信息.考试成绩,数学成绩信息.总评成绩 FROM

课程信息INNER JOIN 教职工信息

ON 课程信息.课程号=教职工信息.职工号

INNER JOIN 数学成绩信息

on 数学成绩信息.课程号=课程信息.课程号

group by 课程信息.课程号, 课程信息.课程名称,教职工信息.姓名,教职工信息.所在系号,数学成绩信息.学号,数学成绩信息.平时成绩,数学成绩信息.考试成绩,数学成绩信息.总评成绩

order by 数学成绩信息.总评成绩desc

商业应用文写作

USE market

GO

SELECT 课程信息.课程号,课程信息.课程名称,教职工信息.姓名,教职工信息.所在系号,商业应用文写作成绩信息.学号,商业应用文写作成绩信息.平时成绩,商业应用文写作成绩信息.考试成绩,商业应用文写作成绩信息.总评成绩

FROM 课程信息INNER JOIN 教职工信息ON 课程信息.课程号=教职工信息.职工号

INNER JOIN 商业应用文写作成绩信息on 商业应用文写作成绩信息.课程号=课程信息.课程号

group by 课程信息.课程号, 课程信息.课程名称,教职工信息.姓名,教职工信息.所在系号,商业应用文写作成绩信息.学号,商业应用文写作成绩信息.平时成绩,商业应用文写作成绩信息.考试成绩,商业应用文写作成绩信息.总评成绩

order by 商业应用文写作成绩信息.总评成绩desc

实用英语

USE market

GO

SELECT 课程信息.课程号,课程信息.课程名称,教职工信息.姓名,教职工信息.所在系号,实用英语信息.学号,实用英语信息.平时成绩,实用英语信息.考试成绩,实用英语信息.总评成绩

FROM 课程信息INNER JOIN 教职工信息ON 课程信息.课程号=教职工信息.职工号

INNER JOIN 实用英语信息on 实用英语信息.课程号=课程信息.课程号

group by 课程信息.课程号, 课程信息.课程名称,教职工信息.姓名,教职工信息.所在系号,实用英语信息.学号,实用英语信息.平时成绩,实用英语信息.考试成绩,实用英语信息.总评成绩

order by 实用英语信息.总评成绩desc

a、成绩报表：内容包括课程基本信息（课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分），选课学生名单（学号、姓名、性别），每个学生的平时成绩、考试成绩和总评成绩USE market

GO

CREATE VIEW 成绩报表

AS

SELECT 课程信息.课程号,课程信息.课程名称, 课程信息. 任课教师号,课程信息.学时,课

程信息.学分,教职工信息.教师姓名, 选课信息.学号, 选课信息.平时成绩, 选课信息.考试

成绩, 选课信息.总评成绩, 学生基本信息.性别

FROM

课程信息INNER JOIN 教职工信息

ON 课程信息.课程号=教职工信息.职工号

INNER JOIN 选课信息

On 选课信息.课程号=课程信息.课程号

INNER JOIN 学生基本信息

On 学生基本信息.学号=选课信息.学号

group by 课程信息.课程号,课程信息.课程名称, 课程信息. 任课教师号,课程信息.学时,课程信息.学分,教职工信息.教师姓名, 选课信息.学号, 选课信息.平时成绩, 选课信息.考

试成绩, 选课信息.总评成绩,学生基本信息.性别

go

USE market

GO

--建立信息的存储过程

CREATE PROCEDURE order1

SET @SelectKey = '课程号'

AS

SELECT * FROM 数学成绩信息INNER JOIN 选课信息INNER JOIN体育成绩信息INNER JOIN商业应用文写作成绩信息INNER JOIN实用英语信息

WHERE 总评成绩>= 90

--比较运算符

--调用存储过程

EXECUTE order1

USE market

GO

--建立信息的存储过程

CREATE PROCEDURE order1

SELECT >=90人数=COUNT(ALL >=90)

FROM order1 renshu

USE market

GO

--建立信息的存储过程

CREATE PROCEDURE order1 bili

AS

SELECT >=90分所在比例=A VG(distinct 10) FROM order1 renshu

SQL数据库图书管理系统(完整代码)

作品设计报告书题目：《图书管理系统》 班级网络2012-1班 学号 姓名 课程名称数据库应用技术 指导教师

目录

数据库课程设计报告书 一、设计目标 1.掌握计算机管理信息系统设计的一般方法，主要包括系统分析、系统设计的组织 和实施。 2.关系型数据库管理系统的编程技术，并能独立完成一般小系统的程序设计、调试 运行等工作。 3.培养把所学知识运用到具体对象，并能求出解决方案的能力。 二、数据库存储设计指导思想 在数据库存储设计的无数选择中，简单是系统架构师和DBA 的秘密武器。 简单，有时候就来自于对一个特定的表或表空间没有选择最优I/O 特性，总有这么一种可能，一个富有经验的DBA 拥有高超的存储技能并可以没有时间限制的去为一个非常重要的表或者索引配置一个存储。然而这样做的问题是，就算能达到设计的最佳性能，为了维护原始对象，这也经常造成对一个系统的管理变得更加复杂。好的数据库存储设计的要点是，在一个动态系统上，实现所有目标应该是最初的系统设计的一部分，并应该在数据库运行过程中长期进行。这篇文档简单的最佳实践描述达到了这些目标并且几乎没有性能损失。 三、任务 角色：读者、图书馆馆员、系统管理员；基础数据：读者信息、图书信息、操作员信息；业务数据：借还书记录登记、罚款登记；统计数据：书籍借阅情况统计或读者借阅情况统计。基本要求：利用数据库技术，完成基础数据和业务数据的储存和操作，数据库设计合理1．设计报告：含E-R图、数据字典、关系模式、关系实例、查询描述、关系代数、SQL 实现的查询语言及查询结果。 2．上机实现。

1.问题描述 1.1背景 随着图书馆规模的不断扩大，图书数量也相应的增加，有关图书的各种信息量也成倍增加，面对着庞大的信息量，传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱，人力与物力过多浪费，图书馆管理费用的增加，从而使图书馆的负担过重，影响整个图书馆的运作和控制管理，因此，必须制定一套合理、有效，规范和实用的图书管理系统，对图书资料进行集中统一的管理。 另一方面，IT产业和Internet获得了飞速发展，计算机应用已渗透到了各个领域，引起信息管理的革命，实现了信息的自动化处理，提高了处理的及时性和正确性。 提高图书管理工作效率，作到信息的规范管理，科学统计和快速查询，让图书馆更好的为学校，社会服务。 1.2数据需求 图书馆管理信息系统需要完成功能主要有： 1. 读者基本信息的输入，包括借书证编号、读者姓名、读者性别。 2．读者基本信息的查询、修改，包括读者借书证编号、读者姓名、读者性别等。 3．书籍类别标准的制定、类别信息的输入，包括类别编号、类别名称。 4．书籍类别信息的查询、修改，包括类别编号、类别名称。 5．书籍库存信息的输入，包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期、登记日期。 6．书籍库存信息的查询，修改，包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期登记日期等。 7．借书信息的输入，包括读者借书证编号、书籍编号、借书日期。 8．借书信息的查询、修改，包括借书证编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期等。 9．还书信息的输入，包括借书证编号、书籍编号、还书日期。 10．还书信息的查询和修改，包括还书读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期、还书日期等。 11．超期还书罚款输入，还书超出期限包括超出期限还书的读者借书证号，书籍编号，罚款金额。

SQL数据库管理系统 A

绝密★启用前学院 学年第二学期期末考试 级专业（）《SQL数据库管理系统》试卷A 一、选择题（共20分，每题1分） 1、SQL-server数据库文件的扩展名为（）。 A、.ndf B、.ldf C、.mdb D、.mdf 2、数据库文件初始大小，在SQL- server 2000 中默认值为（）。 A、1MB B、2MB C、3MB D、4MB 3、SQL- server 2000辅助数据库文件的扩展名为（）。 A、.ldf B、.ndf C、.mdb D、.mdf 4、创建用户数据库的Transact-SQL命令是（）。 A、create table B、create C、create database D、drop 5、使用Transact-SQL语句创建数据库时，（）关键字是用于指定数据库的事务日志文件。 A、log on B、primary C、filename D、filegrowth 6、在SQL中，create table为( )数据库中基本表结构的命令。 A、建立 B、修改 C、删除 D、查询 7、在SQL中，alter table为( )数据库中基本表结构的命令。 A、建立 B、修改 C、删除 D、查询 8、Microsoft公司的SQLServer2000数据库管理系统一般只能运行于( )。 A、Windows平台 B、UNIX平台 C、LINX平台 D、NetWare平台 9、SQLServer2000标准版不支持的操作系统是( )。 A、Windows 2000 Server B、Windows NT Server C、Windows98 D、Windows 2000 Advanced Server 10、在SQL Server2000中．( )为用户建立数据库提供模板。 A、master B、model C、tempdb D、msdb 11、SQL Server系统中的所有系统级信息存储于哪个数据库( )。 A、master B、model C、tempdb D、msdb 12、下列语句中正确的是（）。表 score(sti_id,names,math,English,VB) A、select stu_id,sum(math) from score B、select sum(math),avg(VB) from score C、select * ,sum(english) from score D、delete * from score 13、表设计器的“允许空”单元格用于设置该字段是否可输入空值，实际上就是创建该字段的（） 约束。 A、主键 B、外键 C、NULL D、CHECK 14、在Transact-SQL语句中，用以修改数据库结构的命令是（）。 A、create database B、drop database C、alter database D、alter table 15、在Transact-SQL语句中，用以删除数据库的命令是（）。 A、create database B、drop database C、alter database D、drop table 16、整数数据类型int的存储大小为（）。 A、1B B、2B C、3B D、4B 17、money型数据的存储大小为（）。 A、2B B、4B C、8B D、10B 18、SQL-server数据库中每个表至多可以有（）列。 A、1024 B、512 C、256 D、65536 19、数据表的名称最长不超过（）个字符。 A、64 B、128 C、256 D、512 20、每个表允许存在（）个住键约束。 A、1 B、2 C、3 D、4 二、填空题（共20分，每空1分） 1、数据库系统由__________和__________________两部分组成。 2、在SQL中，主码约束的关键字为__________，外码约束的关键字为____________。 3、数据库管理系统的基本功能包括____________、____________、____________和___________。 4、数据完整性可以分为____________、___________、____________和用户自定义完整性。 5、在SQL中，create view、update和drop view命令分别为_______、_______和_______视图的 命令。 6、在新版的SQL中，表之间的连接共有三种方式，对应的关键字分别为_____________、 ______________和right join。 7、SQL Server采用的结构化查询语言称为__________________。 8、一般可以使用______命令来标识 Transact-SQL批处理的结束。 9、SQL Server中的整数类型包括bigint、________、___________和tinyint四种。 三、简答题（共20分，每个5分） 1、SQL－server注释语句有哪几种符号？各用于什么情况？ 2、简述索引的分类。 3、什么叫存储过程？存储过程分为哪三类？

数据库管理系统中的SQL语言

数据库管理系统中的SQL语言 SQL的9条核心命令动词： SELECT 数据查询 CREATE/DROP/ALTER 数据定义 INSERT/UPDATE/DELETE 数据操纵 GRANT/REVOKE 数据控制 数据库的定义 SQL的作法：CREATE DATABASE ＜数据库文件名＞ VFP的作法：无直接创建数据库的SQL命令 数据库的管理 1、显示数据库信息 SP_HELPDB [数据库名] 2、配置数据库 SP_DBOPTION['数据库名'][,'选项名'][,'值'] 3、重新命名 SP_RENAMEDB'原名','新名' 4、删除数据库 DROP DATABASE 数据库名 数据表的定义 在SQL Server 2000和Visual FoxPro中都可以使用SQL语言定、操作管理和删除数据表 SQL基本表作法：CREATE TABLE [数据库名,[所有者,]]＜表名＞ VFP基本表作法：CREATE TABLE|DBF ＜表名＞[FREE]（＜字段名1＞＜类型＞（＜长度＞[,＜小数位数＞]） 数据表的管理 1、查看表的结构 SQL作法：SP_HELP[[@OBJNAME=]NAME] 2、修改表结构 SQL作法：ALTER TABALE 表名 ADD |ALTER COLUMN | DROP COLUMN ＜字段名1＞[类型[（长度）]] [ NULL] [ NOT NULL] VFP作法：ALTER TABALE 表名 ADD |ALTER [COLUMN ]＜字段名1＞＜类型＞（＜长度＞[,＜小数位数＞] [ NULL] [ NOT NULL] 3、表的删除 SQL作法和VFP作法相同 DROP TABALE ＜表名＞ 4、数据的插入 SQL作法：INSERT [INTO］＜表名＞[（列名）] VALUES （表达式） VFP作法：INSERT INTO ＜表名＞（＜字段名1＞[,＜字段名2＞]…）VALUES （＜表达式1＞,＜表达式2＞］…）

图书馆管理系统(SQL数据库)

摘要 在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多。对图书管理部门而言，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，达到提高图书借阅信息管理效率的目的。采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动，使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中 关键字：图书借阅；人员管理；图书维护。

目录 1．引言 (1) 2. 需求分析阶段 (2) 2.1 引言 (2) 2.2 需求分析阶段的目标与任务 (2) 2.2.1处理对象 (2) 2.2.2处理功能及要求 (3) 2.2.3.安全性和完整性要求 (3) 2.3 需求分析阶段成果 (3) 2.3.1 体会与收获 (3) 2.3.4 图书管理系统数据字典 (4) 3 概念设计阶段 (7) 3.1 引言 (7) 3.2 任务与目标 (7) 3.3 阶段结果 (8) 4．逻辑设计阶段 (9) 4.1逻辑设计的任务和目标 (9) 4.2数据组织 (10) 4.2.1将E-R图转换为关系模型 (10) 4.2.2模型优化 (11) 4.2.3数据库模式定义 (11) 5．物理设计阶段 (14) 6．数据库实施阶段 (14) 6.1建立数据库、数据表、视图、索引 (14) 6.1.1 建立数据库 (14) 6.1.2 建立数据表 (14) 6.1.3 建立视图 (16) 6.1.4 建立索引 (17) 6.2 应用举例 (17) 7．结束语 (21) 参考文献 (23)

C#与SQL数据库学生成绩管理系统完整代码

数据库技术及应用项目设 计报告 学生成绩管理系统 姓名：Celia Yan 2015-01-07

一．设计目的及意义 在如今的高校日常管理中，学生成绩管理系统是其中非常重要的一环，特别是当前学校规模不断扩大，学生人数日益增加，课程门类多，校区分散等实际情况，学生成绩统计功能越来越繁重，稍有疏忽就会出现差错。因此，学生成绩管理系统更具有非常大的实际应用意义。在互联网快速崛起的今天，改革传统的手工录入方式，公正，准确，及时反映学生的信息和成绩的情况，以适应信息时代的要求，是学生成绩管理系统的一个新的理念。通过成绩管理可以大大提高学校的工作效率。学生成绩管理系统应该完成以下两个方面的内容：学生档案资料的管理、学生成绩的管理。通过学生成绩管理系统可以做到信息的规范管理，科学统计和快速查询、修改、增加、删除等，减少管理方面的工作量。 二．主要功能 该系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到用户登录的权限，针对学生信息和权限登录的学生成绩管理系统。 本系统主要包括注册管理、教师管理、学生信息查询、添加、修改、删除等部分。其主要功能有： （1）学生信息的添加，包括输入学生基本信息和成绩。 （2）学生信息的查询，包括查询学生的基本信息和成绩。 （3）学生信息的修改，包括修改学生基本信息和成绩。 （4）学生信息的删除，包括删除学生基本信息和成绩。 （5）登录用户密码修改，用户登录到系统可进行相应的用户密码修改。 （6）管理员用户对用户名的管理，包括添加新用户、删除用户。 学生成绩管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。对于后者则要求应用程序功能完备，易使用。 该管理系统我使用的是Microsoft Visual Studio 2012 及 Microsoft SQL Server 2008。

医院管理系统sql数据库

湖南涉外经济学院课程设计报告 课程名称数据库原理与应用课程设计题目医院管理系统 学院信息科学与工程学院 组员

班级计科1301班指导教师彭浩 2015年12月25日

任务分配表

摘要 信息化的今天，计算机的普及应用和信息技术、网络技术的发展给人们的工作和生活带来了极大的便利和高效，信息化、电子化已经成为节约运营成本，提高工作效率的首选。与此同时，医学技术的提高和人们生活观念的改变，使传统的医院管理机制表现出许多不足，国内的相当数量的中小型医院的信息管理工作流程还采用相对保守的人工工作方式，数据信息的查询和存储的成本较高，而且效率还很低下。 医院要紧跟时代发展的步伐和潮流，必须实现医院全面的信息化管理，为病人提供现代化的服务，提高对病人的服务水平，方便、准确、快捷地为病人提供医疗服务和医疗费用信息，进而增强病人对医院的信任和支持。当前，医院还面临着越来越激烈的市场竞争、要想在竞争中取胜，也必须采用先进的管理方法和手段。 医院信息管理系统主要采用了JAVA语言和SQL数据库结合的B/S设计模式，可以帮助医院实现对医务人员工作的考核管理，动态了解医院的经营状况等，同时也从侧面减少了医院处方的流失，提高了医院的综合管理效益与经济效益。在医院各部门之间进行数据通信，自动把信息送到各有关科室，易于实现全院性的各种统计、检索和分析。在加速培养高水平医务人员上起到了作用，极大提高信息传递速度和减少错误。 关键词：医院信息管理系统;JAVA;SQL

目录 第一章绪论 (1) 1.1系统开发背景概述 (1) 1.2 系统开发的目的与意义 (1) 第二章数据库需求分析 (2) 2.1信息要求 (2) 2.2系统构成 (2) 2.3数据流图 (3) 2.4数据字典 (4) 第三章数据库概念结构设计 (7) 第四章数据库逻辑结构设计 (11) 4.1关系模式 (11) 4.2数据模型优化 (11) 第五章数据库实施阶段 (16) 5.1数据库创建 (17) 5.2数据表查询 (22)

sql数据库课程设计工资管理系统

河南城建学院 《数据库技术及其应用》课程设计报告书 题目：工资管理系统 系部：数理系 专业：数学与应用数学 班级： 姓名： 学号： 指导教师：-------------- 河南城建学院 2013年 1 月11日

目录 第一章选题的背景和意义 (1) 1 选题的背景 (1) 1.2选题的意义 (1) 第二章数据库结构设计 (2) 2.2 概念结构设计 (3) 2.3逻辑结构设计 (4) 第三章程序代码实现 (7) 3.1创建表： (7) 3.2数据导入： (9) 3.3查询功能的实现： (9) 3.4其他实现： (14) 第四章课程设计总结 (15) 刘保朋小结： (15) 参考文献： (16)

第一章选题的背景和意义 1选题的背景 随着公司业务的扩展，人员的增多，传统的手工作业已经不再适合公司发展的需要所以引进计算机技术对企业内部员工进行方便的管理，这样有诸多好处，各层管理人员可以对企业众多的员工信息进行动态的管理，例如基本资料的修改，添加，删除，查询等。有利于减少错误，减轻人事部门的任务，提高效率，节约人力资源，降低企业成本。 1.2选题的意义 随着经济的发展，企业正向着大型化、规模化发展，而对于大中型企业，员工、职称等跟工资管理有关的信息随之急剧增加。在这种情况下单靠人工来处理员工的工资不但显得力不从心，而且极容易出错。如何设计一个小型企业工资的数据库管理系统，由计算机代替人工执行一系列诸如增加新员工，删除旧员工，工资查询，统计等操作。这样就使办公人员可以轻松快捷地完成工资管理的任务。 对于企、事业单位的工资发放来说，不需要太大型的数据库系统。只需要一个操作方便，功能实用，能同时满足财务部门、单位其他相关部门及代发单位三方对数据的管理及需求的系统。企业的目标就是在于利用数据库编程设计一个操作方便、简单实用的工资管理系统。 实现工资的集中管理。可供管理人员对本单位的人员以及工资进行增加、删除、修改、查询，对人事的管理及工资发放中的应发工资合计等项目由系统自动进行计算；同时系统还可对人事及工资管理情况进行多角度查询。 利用数据库对小型企业的工资进行管理，不仅可以节省开支，而且还可以节省时间，充分发挥了其小却精的特点，通过对这个数据库的编程，也是企业认识到了自己在很多方面的不足，也掌握了很多应用方面的技巧。 第二章数据库结构设计 2.1需求分析 本系统开发的主要目标是要企事业单位工资管理实现计算机管理，使管理员能够有序的管理每一位职工的各项工资条款的发放，以及企业工资的统计，使企

SQL-server数据库管理系统试卷及答案A

SQL-server数据库管理系统试卷及答案A 学年第二学期 《SQL-server 2000数据库管理系统》试卷（A） 使用班级：命题教师：主任签字: 一、选择题（共20分，每题1分） 1、一个仓库可以存放多种产品，一种产品只能存放于一个仓库中。仓库与产品之间的联系类型是（）。 A、一对一的联系 B、多对一的联系 C、一对多的联系 D、多对多的联系

2、不属于传统数据模型的是（）。 A、层次数据模型 B、网状数据模型 C、关系数据模型 D、面向对象数据模型 3、以下正确的论述是（）。 A、在建立数据库的时候，SQL Server 是可以创建操作系统文件及其目录路径。 B、数据库中有一些sys开头的系统表，用来纪录SQL Server组件、对象所需要的数据，这些系统表全部存放在系统数据库中。 C、SYS开头的系统表中的数据用户不能直接修改，但可以通过系统存储过程、系统函数进 行改动、添加。 D、12AM是中午，12PM是午夜。 4、数据库系统不仅包括数据库本身,还要包括相应的硬件,软件和（）。 A、数据库管理系统 B、数据库应用系统 C、相关的计算机系统 D、各类相关 人员 5、数据库系统阶段，数据（）。 A、具有物理独立性,没有逻辑独立性 B、具有物理独立性和逻辑独立性 C、独立性差 D、具有高度的物理独立性和一定程度的逻辑独立性 6、数据库中只存放视图的（）。 A、操作 B、对应的数据 C、定义 D、限制 7、声明了变量：declare @i int,@c char（4），现在为@i赋值10，为@c赋值'abcd'， 正确的语句是（）。 A、set @i=10,@c='abcd' B、set i=10 , set @c='abcd' C、select @i=10,@c='abcd' D、select @i=10, select @c='abcd' 8、下列那组数据类型的列不能被指定为主键，也不允许指定主键列有NULL属性 （）。 A、int和decimal B、nvarchar和datetime C、image和text D、real和money 9、使用“CREATE DATABASE AAA“命令所建立数据库文件的初始大小是（）。

SQL-SERVER数据库管理系统软件的使用

数据库管理系统软件的使用 一、实验目的 (1)认识几种常见的数据库管理系统，熟悉它们的使用界面; (2)熟练掌握建立数据库和表，向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作。 二、实验内容 分别在Access和SQL SERVER2000中建立数据库并设计各表，输入多条实际数据，并实现数据的增、删、改操作。 三、实验步骤： 创建用于学生管理数据库，数据库名为XSGL，包含学生的基本信息，课程信息和选课信息。数据库XSGL包含下列3个表： (l）student：学生基本信息。 (2）course：课程信息表。 (3）sc：学生选课表。 各表的结构分别如表1、表2和表3所示。 表1 学生信息表：student 表2 课程信息表：course

表3 学生选课表：sc 1．用可视化界面在Access中建立数据库和表： （a）在Access中创建xsgl.mdb数据库，使用表设计视图创建如表1、表2、表3所示结构的3个表。 提示：(1)启动Access2000或Access2003，选择文件->新建->空数据库，输入数据库文件名xsgl.mdb，进入（2）；

图1 Access数据库设计界面 （2）启动如图1的设计界面后，选择表对象和使用使用设计器创建表，选择新建，进入（3）； 图2 表设计器 （3）生成如图2界面，选择设计视图,点击确定按钮，进入（4）； （4）在图3表设计界面下，分别创建student表，course表和sc表的结构； （5）输入表中的记录：

分别在student 表、course 表和sc 表中输入如下表中的记录： 在数据库视图下，选择表对象中的相应表选择打开，在浏览视图下输入如下表记录： （b ）对表中的记录进行浏览、修改、删除操作。 2．在SQLSERVER 中用企业管理器新建数据库和表： （1）建立xsgl 数据库： ①启动SQL Server2000企业管理器，界面如下：

Sql server数据库课程设计 图书馆管理系统

数据库系统概论 课程设计 图书馆数据库管理系统 目录 序言 (1) 一、图书馆管理系统E-R 图 (2) 二、图书馆管理系统功能实现示意图 (3)

三、图书馆管理系统功能图例 (4) 3.1 读者借阅图书 (4) 3.2 读者归还图书 (4) 3.3 读者续借图书 (5) 3.4 读者查询借阅图书情况 (5) 3.5 读者检索图书信息 (6) 四、图书馆管理系统附加功能 (7) 4.1 往学生表中插入列"系部"，其值等于学号中代表系部的位的值， 再插入列"专业号"，其值等于学号中代表专业的位的值 (7) 4.2 查询每个学生对书本的借阅数量 (9) 4.3 查询各个专业的学生借阅书本的数量 (11) 五、图书馆管理系统数据库、数据表源代码......... 错误！未定义书签。 5.1 图书馆管理系统"数据库"源代码 ................ 错误！未定义书签。 5.2 图书馆管理系统"数据表"源代码 ................ 错误！未定义书签。 六、图书馆管理系统存储过程源代码..................... 错误！未定义书签。 6.1 读者借阅图书存储过程................................ 错误！未定义书签。 6.2 读者还书存储过程........................................ 错误！未定义书签。 6.3读者续借图书存储过程................................. 错误！未定义书签。 6.4 读者查询借阅图书情况存储过程................ 错误！未定义书签。 6.5 读者检索的图书信息存储过程.................... 错误！未定义书签。 七、图书馆管理系统触发器源代码......................... 错误！未定义书签。 7.1 借书要求（书本没有库存，则无法进行借书操作）错误！未定 义书签。 7.2 借书要求（读者最多借阅量）.................... 错误！未定义书签。 7.3 续借次数要求................................................ 错误！未定义书签。 7.4 读者还书信息插入RDeleted表................... 错误！未定义书签。

SQL数据库图书管理系统(完整代码)

广西交通职业技术学院信息工程系作品设计报告书题目：《图书管理系统》 班级网络2012-1班 学号 20120404026 姓名唐张森 课程名称数据库应用技术 指导教师乐文行 二O一三年六月

目录

数据库课程设计报告书 一、设计目标 1.掌握计算机管理信息系统设计的一般方法，主要包括系统分析、系统设计的组织 和实施。 2.关系型数据库管理系统的编程技术，并能独立完成一般小系统的程序设计、调试 运行等工作。 3.培养把所学知识运用到具体对象，并能求出解决方案的能力。 二、数据库存储设计指导思想 在数据库存储设计的无数选择中，简单是系统架构师和DBA 的秘密武器。 简单，有时候就来自于对一个特定的表或表空间没有选择最优I/O 特性，总有这么一种可能，一个富有经验的DBA 拥有高超的存储技能并可以没有时间限制的去为一个非常重要的表或者索引配置一个存储。然而这样做的问题是，就算能达到设计的最佳性能，为了维护原始对象，这也经常造成对一个系统的管理变得更加复杂。好的数据库存储设计的要点是，在一个动态系统上，实现所有目标应该是最初的系统设计的一部分，并应该在数据库运行过程中长期进行。这篇文档简单的最佳实践描述达到了这些目标并且几乎没有性能损失。 三、任务 角色：读者、图书馆馆员、系统管理员；基础数据：读者信息、图书信息、操作员信息；业务数据：借还书记录登记、罚款登记；统计数据：书籍借阅情况统计或读者借阅情况统计。基本要求：利用数据库技术，完成基础数据和业务数据的储存和操作，数据库设计合理1．设计报告：含E-R图、数据字典、关系模式、关系实例、查询描述、关系代数、SQL 实现的查询语言及查询结果。 2．上机实现。

学生信息管理系统+SQL数据库

本人亲自做的，不需要做任何修改即可顺利运行，sql表也与程序无缝连接，没有未识别部分。 Sql 表如下： CREATE TABLE STU( 学号varchar(14) PRIMARY KEY, 姓名varchar(8) NOT NULL, 密码varchar(8) NOT NULL, 班级varchar(14) NOT NULL , 性别varchar(2), 学校varchar(14) NOT NULL); CREATE TABLE TCH( 用户名varchar(8) NOT NULL, 密码varchar(8) NOT NULL ); CREATE TABLE 成绩表( 学号varchar(14) PRIMARY KEY, 计算机网络varchar(8) NOT NULL, 汽车概论varchar(8) NOT NULL, 初级日语varchar(8) NOT NULL, 接口技术varchar(8) NOT NULL, ava程序设计varchar(8) NOT NULL, 数据库varchar(8) NOT NULL, 大学物理varchar(8) NOT NULL); 源程序代码： import java.awt.*; import javax.swing.*; import java.awt.event.*; import java.sql.*; public class systems extends JFrame implements ActionListener { static systems ss; JPanel panel = new JPanel(); JLabel label1 = new JLabel("输入姓名："); JTextField name = new JTextField(); JLabel label2 = new JLabel("密码："); JPasswordField pwd = new JPasswordField(); JButton Enter = new JButton("登录"); JButton Exit = new JButton("退出"); String url = "D:\\Systems\\title.jpg"; ButtonGroup bgp = new ButtonGroup(); JRadioButton stu = new JRadioButton("学生");

《大型数据库管理系统-SQL》课程设计(信管10级)

《大型数据库管理系统——SQL Server》 课程设计要求 一、课程设计的目的和要求 《大型数据库管理系统——SQL Server》课程设计是信息管理与信息系统专业非常重要的实践性环节之一，是学习该课程后一次全面的综合练习。 通过本课程设计，使学生从基本概念和实际应用出发，掌握数据库设计和数据库创建、表的操作、存储过程与触发器应用、SQL程序设计等技能。着重培养学生SQL Server 2000开发数据库应用系统的技术和方法，进一步提高学生综合运用所学知识的能力。 二、课程设计的内容 基于Microsoft SQL Server，创建一个具体的数据库系统。 可以从下面题目中选取一个题目（一人一题）：

三、课程设计内容的具体要求 1、在SSMS中，建立数据库，并实现对SQL Server的用户和角色管理。（10 分） 2、在SSMS中，创建数据库下的表（三个以上），并完成表和表之间的各种完整性约束的设置。（15 分） 3、使用T-SQL语句创建默认值对象，并与表中字段绑定。（5 分） 4、使用T-SQL语句创建规则对象，并与表中字段绑定。（5分） 5、使用T-SQL语句创建用户自定义数据类型，并用该数据类型定义表中字段。（5 分） 6、在SSMS中，自行录入数据，数据量要足够多（每张表至少10行以上数据），尽量模拟真实数据。（5 分） 7、使用T-SQL语句完成数据修改和数据删除的操作。（5 分） 8、在SSMS中，完成数据库的备份和恢复。（5分） 9、使用T-SQL语句执行查询操作（查询的数量不得少于5个，并且不能设计为单表查询，要包含各种查询，如：统计查询、模糊查询、单表查询、多表查询、嵌套查询等等）。（10 分） 10、创建多表组合的视图。（5 分） 11、编写一个用户自定义的函数，函数名自拟。函数功能是给定函数参数，返回该参数对应的基本信息结果。要求使用T-SQL语句调用函数，返回结果。（10 分） 12、创建一个带输入参数的存储过程，存储过程名自拟。存储过程接受代号为输入参数，存储过程的结果显示该代号的基本信息。要求使用T-SQL语句执行并验证触发器的正确性。（10 分） 13、创建触发器，利用触发器来保证数据库中的参照完整性，以维护其外键与参照表中的主键一致。使用T-SQL语句执行并验证触发器的正确性。（10 分） 四、评阅标准 1、课程设计文档规范性：格式规范、基本规范、存在问题 2、数据库实现功能大小：合理+详细、基本合理+较详细、一般+存在问题 3、实现程度：实现+正确、基本实现+基本正确、存在问题 五、提交的清单 1、课程设计文档打印稿一份。（具体格式要求见附录） 2、全班提交一份光盘。 3、光盘中，每个同学以自己的学号加姓名的形式创建一个文件夹（如：“ ****”），文件夹中包括自己创建的数据库（包括数据库主数据文件*.mdf和日志文件_log.ldf）及课程设计文档电子版。

数据库管理系统SQL Server

数据库管理系统SQL Server之总预览（零） 外企公司来了个老外主管，中文还不错。下午主管打电话跟客户说：“请问是野种吗？”大家都愣了。他又说请问是野种吗？只听客户接通后，大声回骂到：“你才是野种，你全家都是野种。”说完啪的一声把电话给挂了，大家一看他手里的客户单，原来是叶总。 1、数据库管理系统SQL Server之概述（一） 2、数据库管理系统SQL Server之企业管理器（二） 3、数据库管理系统SQL Server之T-SQL语言（三） 零测试 数据库管理系统SQL Server之概述（一） 去相亲，见一娇小可爱女生，两人聊得很是投机，后来聊到体重，她让我猜她有多重 “肯定不过一百斤” “你怎么知道？”女崇拜的问。 LZ当时脑子一抽：“体重不过百，不是平胸就是矮，你两样都占了，所以肯定没过百” 然后。 就没有你然后了。 1、SQL Server的简介 a)SQL Server是Microsoft公司推出的适用于大型网络环境的关系型数据库管理系统，它支持客户/服务器 体系结构，能够支持大吞吐量的事务处理，也能在Microsoft Windows Server网络环境下管理数据存取的应用程序 b)SQL Server是开放式的系统，因此可以很好地与其他系统进行交互操作 2、SQL Server的结构 a)数据库：32767个数据库，最小为1MB，最大为1TB； b)表：每个数据库最多20亿个表，表中每行最大字节数为8060 c)列：每个表最多1024个列 d)索引：每个表一个簇式索引，最多249个非簇式索引，一个复合索引最多有16个索引关键字 e)存储过程：一个存储过程最多可以有1024个参数和最多32级嵌套 f)用户连接：32767个 g)锁定及打开的对象：20亿个 h)打开的数据库：32767个 3、SQL Server的版本 a)SQL Server 企业版：作为生产数据库服务器使用，支持SQL Server中的所有可用功能，并可根据支持最 大的web站点和企业联机事务处理及数据仓库系统所需的性能水平进行伸缩； b)SQL Server 标准版：作为小工作组或部门的数据库服务器使用； c)SQL Server 个人版：供移动的用户使用，这些用户有时从网络上断开，但所运行的应用程序需要SQL Server数据存储； d)SQL Server 开发版：供程序员用来开发将SQL Server用作数据存储的应用程序，虽然开发版支持企业版 的所有功能，使开发人员能够编写和测试可使用这些功能的应用程序，但是只能将开发版作为开发和测试系统使用，不用作为生产服务器使用。 4、SQL Server的系统目录 a)\BackUp 存放备份文件 b)\Binn 存放客户端和服务器端可执行文件与DLL文件

SQL数据库java学生管理系统

S Q L数据库j a v a学生 管理系统 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

《数据库系统原理》 课程设计报告说明书 学生信息管理系统 学生姓名 学号 所在专业 所在班级 指导教师 提交时间 评阅情况 成绩

目录 I．读书笔记 关于网上花店管理系统的读书笔记: 在网上购物逐步平民化的今天，网上购物人数不断增加，现代IT技术和互联网的结合。给了市场创造了无限商机！我阅读了一片“网上花店管理系统”的论文。该论文主要研究网上花店管理系统。该系统以MySQL作为后台数据库，JSP作为前台开发工

具，通过Java中的JDBC连接数据库。提供给用户网上浏览，购买，支付等功能，同时.管理员对可以该系统进行维护和管理！ SQL Server安全可靠，性能好，易用性强，JSP的Web运用跨平台，系统底层采用Java开发。Java语言简单，面向对象，安全性高的特点，运用Serlvet模式和Tomcat服务器。这几点的综合搭配使得该系统灵活方便易用，简化了动态网站的开发。 网上花店管理系统实现了用户注册，网上订购支付，留言，购物车，鲜花资料管理和用户管理，订单管理等功能。SQl数据库实现了用户注册登记信息的存储，和网站资料维护，更新等使得数据的管理更加便利，高效…JSP则为用户提高动态图形界面，简化了操作，提高了易用性。论文还详细介绍了系统的逻辑结构设计，逻辑图，总功能设计，和数据库设计等。该系统即使是不懂web技术的人也可以熟悉运用。 开发工具和数据库的工具有很多，各有各的优势。在互联网大行其道的时代，电脑技术顺应着时代的发展，只有我们把握运用好各类技术，相互结合与利用，才能制作出更好的软件和程序。 1

教务管理系统(SQL数据库)_1401191959246956

教务管理系统(SQL数据库) 摘要 ：课题目标是设计并实现一个B/S体系结构的教务信息管理系统。结合实践，理解网页开发技术和数据库的基本知识，学习相关开发工具和应用软件，熟悉系统设计的过程，熟练掌握网络数据库编程方法。 本系统用JSP技术来编写本系统，数据库用SQL SERVER 2000来连接系统。本论文主要涉及软件，数据库与网络技术等。涵盖知识面广，可有效地提高学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，增强学生对事物的理解与掌握能力，培养学生掌握科学的研究方法，正确的设计思想，独立思考，勇于进取，探索创新，为今后进一步学习与工作奠定了良好的基础。 关键词：教务信息管理系统；数据库；JSP 目录 1 引言 1 2 系统分析 2 2.1 功能需求分析 2 2.2 本系统采用的关键技术 3 2.2.1 JSP技术 3 2.2.2 JavaBean技术 4 2.2.3 JDBC技术 5 2.3 可行性分析 6 2.4 系统运行环境 7 3 系统总体设计 8 3.1 总体功能 8 3.2 处理流程设计 9 3.2.1 系统操作流程 9 3.2.2 数据增加流程 10 3.2.3 数据修改流程 10 3.3.4 数据删除流程 11 4 系统详细设计 13 4.1 后台数据库设计 13 4.1.1 SQL SERVER 介绍 13 4.1.2 数据库表结构 14 4.3 系统模块设计 16 4.3.1 用户登陆 16 4.3.2 学生信息管理 16 4.3.2 教师信息管理 18 5 系统调试与测试 20 5.1 程序调试 20 5.2 程序的测试 20 5.2.1 测试的重要性及目的 20

SQL-server 2000数据库管理系统B

SQL-server 2000数据库管理系统 试卷（ B 卷） 年 月考试 级 专业 一、选择题（共20分，每题1分） 1、SQL Server 的字符型系统数据类型主要包括（ ）。 A 、Int 、money 、char B 、char 、varchar 、text C 、datetime 、binary 、int D 、char 、varchar 、int 2、在Transact-SQL 语法中,用来插入数据的命令是( ),用于更新的命令是( )。 A 、INSERT,UPDATE B 、UPDATE,INSERT C 、DELETE,UPDATE D 、CREATE,INSERT INTO 3、下列哪一个数据库不是SQL Server 2000的系统数据库（ ）。 A 、master 数据库 B 、msdb 数据库 C 、students 数据库 D 、model 数据库 4、下面的符号中，哪个不属于字符串的通配符（ ）。 A 、% B 、_ C 、[ ] D 、& 5、在SQL-server 2000中，下列字段中哪个不能用于数据库的操作语句（ ）。 A 、CREATE B 、DROP C 、SET D 、ALTER 6、在Transact-SQL 中，用来做单行文本注释的符号是（ ）。 A 、－－ B 、/*…*/ C 、/**…*/ D 、//-- 7、表设计器的“允许空”单元格用于设置该字段是否可输入空值，实际上就是创建该字段的（ ）约束。 A 、主键 B 、外键 C 、NULL D 、CHECK 8、（ ）定义了表之间的关系。 A 、主键约束 B 、外键约束 C 、检查约束 D 、NOT NULL 约束 9、每个表允许存在（ ）个主键约束。 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 10、SQL-server 2000数据库日志文件的扩展名为（ ）。 A 、.mdf B 、.ldf C 、.ndf D 、.mdb 11、整数数据类型Smallint 的存储大小为（ ）。 A 、1 B B 、2B C 、3B D 、4B 12、Smallmoney 型数据的存储大小为（ ）。 A 、1 B B 、2B C 、3B D 、4B 13、SQL-server 2000数据库中每一行最多允许有（ ）个字节。 A 、1024 B 、2048 C 、8086 D 、4086 14、创建数据表的Transact-SQL 命令是（ ）。 A 、Create database B 、create table C 、alter table D 、alter database 15、（ ）是SQL-server 提供的自动保持数据完整性的一种方法。 A 、字段 B 、记录 C 、约束 D 、表 16、惟一性约束是指定一个或多个列的组合值具有惟一性、其中惟一性约束最多由 （ ）个列组成。 A 、4 B 、8 C 、16 D 、32 17、下列关于主关键字叙述正确的是（ ） A 、一个表可以没有主关键字 B 、只能将一个字段定义为主关键字 C 、如果一个表只有一个记录，则主关键字段可以为空值 D 、都正确 18、PRINT SUBSTRING(‘abcdefgh ’,2,3)函数的输出结果为（ ） A 、abc B 、cde C 、bcd D 、efg 19、在SQL Server2000中．( )为用户建立数据库提供模板。 A 、master B 、model C 、tempdb D 、msdb 20、SQLServer2000标准版不支持的操作系统是( )。 A 、Windows 2000 Server B 、Windows NT Server C 、Windows98 D 、Windows 2000 Advanced Server 得分 评卷人 二、填空题（共20分，每空1分） 1、SQL Server 主要通过_________和_____________这两种工具来完成数据库的管理工作。 2、在SQL Server2000中，为局部变量赋值的语句是__________和_________。 3、表的关联种类可分为___________、____________和_______________的关联。 4、SQL-server 2000提供了_________________、_________________、UNIQUE 约束、____________和__________________。 5、数据库管理系统的基本功能包括______________、_____________、_____________和_____________。 题号 一 二 三 四 五 总分 评分人 得分 考场 姓名 受理号 班级 装 订 线