创建文明城市家长、学生、教师应知应会

创建文明城市、建设文明校园家长、学生、教师应知应会

创建文明城市的心得体会八篇

创建文明城市的心得体会八篇 创建文明城市的心得体会八篇 【篇一】 文明是冬日里的太阳，温暖了人们的心田。文明是黑夜里的一盏明灯。照亮了人们的前程。 一天晚上，我和爸爸、妈妈准备去三水广场购物，来到红绿灯路口，我们站在路边等待指示。这时，我发现绿灯还没有亮，有一些 人就匆匆横过马路，我们和其他人一直好比说“三大群体”的塑造——把传统农民塑造成现代市民，把企业员工塑造成现代产业工人， 把未成年人塑造成现代化事业的接班人。为的是使人的思想观念、 道德规范和行为方式与时代的要求和谐共进。 政府还给人们作宣传、教育，尤其加强对青少年的教育，让人们养成健康文明的生活方式和行为习惯。而东莞也依据国家发布的 《创建全国文明城市对市民行为的10点基本要求》，通过讨论，制 订了“东莞市文明公约”和“东莞市民文明行为规范”。 凡事贵在实践。政府不但对市民进行宣传教育，开展关于城市形象、城市暖流、社会公德、环境并且也举办了相应的教育实践活动，如，“文明三有序”良好习惯养成活动。为了提高市民文化而且根据“酒泉市民文明行为规范”去做，为的是争取做一名合格的文明市民，为酒泉创建文明城市加分。 我们应对体现出文明城市的精神。 我们也要提高自身的不停的填充模范感染……每个人的精神境界都得以升华。 在工作上我们各司其职、各尽所能；在社会中体现积极、心态上进、追求完美；在精神上彼此监督、互相学习；在人与人之间，我 们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。整个社会呈现了一个全新 的面貌——一派和谐相处、积极上进的景象。

在一开始，人类还是野蛮人，但经过时间的磨练、时代的推动，人类世界已进步为一个人性化和个性化的社会。一个原本充满暴力 的世界，现在则演变成一个温馨和谐的大家庭，可见文明的意识是 多么重要。所以世界才需要文明，我们才需要追求文明。 而一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的，“文明城市”也绝 不是表面上的称呼，所以我们每一个人都得行动起来，带着同一个 追求，共同努力奋斗。 【篇二】 文明城市是一个地区物质文明、精神文明、政治文明和生态文明的和谐统一，是城市形象和发展水平的重要体现，也是居民整体素质、文明水平的体现。县委、县政府着眼全局，顺应时代潮流和经 济社会发展规律作出了开展省级文明城市创建活动重大决策。我们 务必站在战略高度，充分认识创建的重大意义，增强做好创建工作 的责任感和使命感。笔者认为，我们必须凝聚共识创文明，真抓实 干治环境，全力做好以下四个方面的工作。 一、深入宣传教育，营造文明创建氛围。 市民是城市的主人，是文明创建的实践者和受益者，只有调动全民积极性，才能为创建文明城市提供持久动力;只有从根本上提高广 大市民的素质，文明城市创建才能取得成效。因此，我们必须把宣 传教育作为主线，贯穿文明创建工作的始终。一是加强社会宣传。 通过广播、电视、报纸、网络，散发宣传资料等形式，全方位，多 层面宣传新《环境保护法》和创建文明城市的重要性和必要性，营 造良好的社会氛围。二是强化社会监督。公开环境质量、环境管理、环境行为等信息，维护公众的环境知情权，参与权和监督权。动员 市民靠自己辛勤努力，共同创建美好家园。三是文明创建进村入户。深入开展文明创建进机关、进学校、进企业、进乡村、进社区等活动，提升全民的法治意识和环境意识，增强全民争当文明市民的自 觉性和主动性。 二、狠抓环境整治，大力改善城市形象。

(2017.6)创建全国文明城市应知应会知识问答

创建全国文明城市应知应会问答 1.什么是全国文明城市？创建全国文明城市的目的是什么？ 答：全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展精神文明建设成绩显著，市民文化素质和社会文明程度较高的城市（区），是培养和践行社会主义核心价值观的排头兵。创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度，提高市民文明素质，提高市民幸福指数。 2.创建全国文明城市的宗旨是什么？ 答：创建为民，为民创建。 3.创建全国文明城市需要打造哪八大环境？ 答：廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境。 4.全国文明城市是一个怎么样的荣誉称号？ 答：全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是一个城市最有价值的无形资产和最重要的品牌。 5.全国文明城市的测评主要采用什么办法？ 答：主要采用材料审核，问卷调查，实地考察等办法。其中“问卷调查”采取入户调查和随机街访的方式进行测评。 6.创建全国文明城市对市民有哪些要求？ 答：市民要关注要知晓；市民言行要文明，人际关系要和谐；市民要广泛参与文明城市创建活动。 7.你知道赣州市目前是哪个级别的文明城市吗？正在争创第几届全国文明城市吗？ 答：赣州市现在是“全国文明城市提名城市”，正在争创第五

届全国文明城市。 8.创建全国文明城市需要市民哪些方面的支持？ 答：了解参与和支持文明城市创建活动，做到言行文明，美化城市环境和秩序，促进人际关系和谐。 9.门前“三包”指什么？ 答：各沿街单位负责门前卫生、绿化、秩序。 10.社会主义核心价值观基本内容是什么？ 答：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。分别凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则。 11．“四德教育”指的是什么？ 答：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。 12.志愿服务的理念是什么？ 答：学习雷锋，奉献他人，提升自己。 13.志愿服务的精神是什么？ 答：奉献、友爱、互助、进步。 14．什么是志愿服务“三关爱”？ 答：关爱他人、关爱社会、关爱自然。 15.什么是“邻里守望”？ 答：“邻里守望”是关爱他人的一项志愿服务内容，即邻里之间多增加接触，多沟通交流，大家互留电话，姓名、地址。相互帮助关心，相互关照，和睦相处，形成“人人为我，我为人人”的良好社区关系，从而提高社区居民的生活质量，促进感情沟通交流，增强社区安全感和归属感。 16．开展“我们的节日”活动主要有哪些节日？ 答：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日。

党员创建文明城市心得体会

党员创建文明城市心得体会 心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。以下是XXXX为您整理的，供您参考。 创建文明建设和物质文明建设相辅相成，相互促进，然而在现实当中，有许多人往往忽视精神文明建设对物质文明建设的推动作用。因而，正确认识精神文明建设的经济意义对构建和谐社会，具有重要的现实意义。 社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的灵魂和核心，决定着精神文明的性质和方向。同时，思想道德建设对于经济发展有着重要推动作用。 思想道德是实现资源合理配置的重要保证。社会主义市场经济一个最基本的目标就是实现资源的合理配置，从而实现最佳的经济效益。资源包括人力资源和物质资源。合理配置就是这两方面能得到合理、最优的发展，实现人尽其才，物尽其用。而资源的合理配置往往又直接取决于人的思想道德素质。当前一些领域道德失范，拜金主义、享乐主义滋长，使假冒伪劣、欺诈活动、偷税漏税等成为社会公害，直接扰乱了社会主义市场经济秩序，也破坏了物质资源合理配置的进程和效益。这就需要加强适应市场经济的思想道德建设，用来约束和调节人们的市场经济行为。 思想道德是经济运行中的无形资产。如果把经济运行中

的资产仅仅理解为有形资产，那只是认识或掌握了资产的一半或是一小半。经济的发展、高效益的实现，往往取决于作为无形资产的人的思想道德觉悟。我们作为城市管理员，要规范自己的行为，坚持以人为本，努力做好协调、完善和激励工作，把人和人的素质放到平等、敬业、诚信，这个集体才会顺利发展。 作为精神文明建设的重要内容，文化建设既是建设物质文明的重要基础，又是提高人们思想觉悟和道德水平的重要条件。它对经济发展的推动作用，更是显而易见的。文化建设可激发人们为经济发展建功立业的积极性和主动性。文化建设一方面同经济共融，一方面又有着相对的独立性。其经济意义主要表现在文化产品中，具有鲜明的形象性、情绪的感召性、影响的普及性。健康的、优秀的文化产品，可以转化为人们从事经济建设的精神力量;消极颓废的文化产品可以把人们引向歧途，成为经济发展和现代化建设的阻碍因素。加强文化建设，发挥文化启迪人们智慧、陶冶人们的情操、美化人们的心灵、振兴民族精神的作用，必将激发人们投身改革开放的巨大热情，更加积极地为经济建设服务。 我是这个城市的党员，坚持岗位，努力工作，为xx市的大建设发展做出自己的贡献。 XX

家校联盟共建和谐校园-师生同心共创文明城市家长座谈会简报

简报 【2018 年第48期】 ********中学编印2018年11月9日 家校联盟共建和谐校园，师生同心共创文明城市 ——*******中学开展家长座谈会 为加强学校和家长之间的联系，充分了解学生在学校的学习和生活情况，努力使家校教育步调一致，形成教育的合力，促使学生身心健康发展。*****中学于2018年11月9日下午召开了七、八年级家长座谈会。我校七、八年级全体师生和学生家长参加了活动。 家长会以班级为单位召开。首先，各班主任对班级基本情况，以及半学期以来，学生在学习、纪律、生活方面的情况作沟通交流；各任课老师对期中考试成绩进行了分析，同时就家庭教育的策略和方法和家长们进行交流。

会上，各班还组织优秀学生和学生家长进行了发言，他们就自己良好的学习习惯、学习方法及家教经验都毫无保留地进行了分享，赢得了全班同学及家长的阵阵掌声。最后，家长与教师自由交流，征求家长对学校工作、班级工作的意见、建议。 插入活动照片 本次家长会，七年级两个班，在班主任组织下成立了班级家委会，明确了家委会的义务和职责，并对本学期工作重点进行了安排，希望他们积极参与到学校建设、学校管理、教育教学中来，加强与学校的沟通，当好老师的好帮手、学校教育、教学工作的好参谋。 最后，各班主任进行道路交通安全教育，针对学生的上、下学安全，乘车、行走安全等方面提出了具体要求，并共同观看了《交通安全警示片》，家长们纷纷表示：一定要配合学校，做好安全教育工作。 这次家长会，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的意见建议，进一步拉近了学校与家长的距离，增进了学校与家长间的了解与信任，对学校工作和孩子们的发展起到了良好的促进作用，在老师和家长们的和谐交流中圆满结束。

创建文明城市心得体会感想_文明城市创建的心得体会.doc

创建文明城市心得体会感想_文明城市创建 的心得体会 为了提高市民文化素质，市里开展创建文明城市的活动，提倡大家踊跃参与，共创文明城市让我们一起努力吧。下面是我为大家收集整理的创建文明城市心得体会感想，欢迎大家阅读。 创建文明城市心得体会感想篇1 文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明以一场雨，滋润了干涸的心灵。 文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号，创建全国文明城市发展综合水平的全面考评。创建全国文明城市，是促进城市科学和谐发展的内在要求，是增强城市竞争能力的必然选择，是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得"全国文明城市"的称号，增城市政府不断地探索，发展，计划，实践。我市政府不断推陈出新，提出针对有效的宣传口号，给我们不断教育，例如"文明是把尺子，时刻衡量着你我他"，"文明是城市之魂，美德是立身之本"。一连串的口号使我们的精神修养不断提高，使我们养成健康文明的生活方式和行为习惯， 凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育，开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动，而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象，坚决制止不文明行为。不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不乱贴画广告，不乱穿马路，不乱停放车辆，不乱建乱搭棚亭房屋。

作为增城市的一份子，我们也要为"创建文明城市"献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生......在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次，我逛街的时候，乱贴的"牛皮癣"映入我的眼帘，我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说，你刚把它撕掉，不一会儿，又有人贴上去，你这样做都是徒劳的。但我说，少一块"牛皮癣"，城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落，路人纷纷加入我们的行列。 其实文明无处不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难，但是坚持做到文明就不容易了，所以，我们要以最简单的开始，从基础最起。把一座城市建设得更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从现在做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。 创建文明城市心得体会感想篇2 为了建设酒泉文明城市，政府做了很多工作。比如说"三大群体"的塑造——把传统农民塑造成现代市民，把企业员工塑造成现代产业工人，把未成年人塑造成现代化事业的接班人。为的是使人的思想观念、道德规范和行为方式与时代的要求和谐共进。 政府还给人们作宣传、教育，尤其加强对青少年的教育，让人们养成健康文明的生活方式和行为习惯。而东莞也依据国家发布的《创建全国

创建全国文明城市知识问答

附件1： 徐州市创建全国文明城市应知应会知识问答 注：知识问答为全体市民应知应会内容，其中第1-20项为中小学师生重点掌握和了解内容。 1. 您知道社会主义核心价值观24个字吗？ 答：我知道。富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。 2、您认为徐州市宣传普及社会主义核心价值观效果如何？ 答：效果很好。近年来，徐州市多角度、全方位持续宣传普及社会主义核心价值观，通过公益广告、电子显示屏、宣传海报等社会媒介持续叫响“24个字”，在报纸、电视等媒体广泛开设《德耀彭城》、《讲述我心中的雷锋》、《好人365》等专题专栏，创作了群口快板《徐州好人颂》、MV《中国人的宣言—价值观之歌》、电影《渠立强》等一大批传播主流价值的文艺作品，使核心价值观逐步深入人心。 3、“八礼四仪”主要内容指什么？ 答：八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。四仪：入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。 4.中国梦的主要内容是什么？ 答：中华民族伟大复兴的中国梦，它内在地包含了全面建成小康社会的目标，也包含了建设社会主义现代化国家的目标，还包含了中华民族伟大复兴的更高追求。实际上是一个新的“三步走”的战略，到中国共产党成立一百年时全面建成小康社会是第一步，到新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是第二步，在此基础上实现中华民族伟大复兴是第三步。 5、您认为徐州市开展的中国梦宣传教育活动效果如何？ 答：效果很好。徐州市开展了“中国梦·徐州梦·我的梦”主题教育实践活动、“中国梦·我的梦”征文演讲大赛等系列宣传教育活动，更加激发了全市人民干事创业、建设美好徐州的热情和信心。 6、您知道围绕贯彻落实“我的中国梦”主题教育活动，徐州市开展了哪些活动吗？ 答：知道。全市各中小学“清明”期间开展了凭吊革命先烈活动，“六一”期间开展了学习和争做“美德少年”活动，“七一”期间开展了“童心向党”活动，“十一”期间开展了“向国旗敬礼”活动。 7、徐州市正创建全国文明城市，您支持吗？ 答：我支持。全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是最具价值的城市品牌。近年来，徐州市大力开展文明城市创建，有力推动市民文明素质和城市文明程度提升。 8、您认为文明城市创建有效果吗？ 答：有效果。通过文明城市创建，徐州市城乡环境面貌明显改观，市民文明素质和城乡文明程度显著提升。

创建文明城市心得体会150字

创建文明城市心得体会150字 一说起“创建文明城市”，也许大家会认为这是家常便饭了，因为自佛山创建文明城市以来，家家户户都很熟悉了。但这样熟悉到 恐怕连幼儿园小朋友也知道的事情，不知道能有几个人真正地做到呢? 我一直沉思—直到我看见了这些事情。 在马路上，人们已不再闯红灯。即使在披上了朦胧轻纱，宁静得能让声音滴在人们心上，车子也隐形在道路上的深夜，人们也依旧 这样做。 在公车里，人们已自觉让座。孕妇、老人、残疾人享受了人们对他们的尊重。大家从不怠慢，甚至在地铁里也看到那些人让座的身影。 而且，许多社区都出现了“文明打扫团”，也要许多志愿者为文明站岗。 我想佛山当初创建文明城市是对的，“创建文明城市”—这样熟悉到恐怕连幼儿园小朋友也知道的事情，果然很多人做到。 建筑是城市的骨干，绿化是城市的服装，环境是城市的外貌，市民是城市的灵魂，而文明是城市的精神。文明城市不仅是要看她的 楼多高，街多宽，树多绿，花多丽，景多美，更要看市民的素质， 一点一点的文明事。 于是，我也加快了我文明的步伐。 文明一词，对于我们来说并不陌生。中华民族是一个有着悠久历史和文化传统的文明古国，中华文明对世界的发展做出过巨大贡献。当今时代，历史的传承、世界的瞩望、人民的重托，决定了我们发 展的目标和目的只能是文明。

近段时日，宁波为争创“全国首批文明城市”而方方面面努力着。所以我们每个人都要争做“文明市民”。那么从何做起呢?现在乱贴 牛皮癣、乱倒垃圾的现象很严重，这样都会污染环境，影响市容。 有的工厂为了自己的利益，排放废水、废气等有害物质。这样，势 必对环境造成了污染，对人类造成了伤害。 现在闯红灯的现象也很严重。在马路上随处可见有人看见前面是红灯，依然我行我素往前走。这样很容易引发交通事故，也为我们 的文明城市增添了一道不光彩的风景线。 我们只有一个地球，地球上的资源是有限的。尽管现在的环境污染很严重，但是生活在地球上的我们都不能灰心，只要齐心协力， 我们所生存的环境就会变得美好起来。我们始终要相信： “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。” 文明是冬日里的太阳，温暖了人们的心田。文明是黑夜里的一盏明灯。照亮了人们的前程。 一天晚上，我和爸爸、妈妈准备去**广场购物，来到红绿灯路口，我们站在路边等待指示。这时，我发现绿灯还没有亮，有一些人就 匆匆横过马路，我们和其他人一直等到绿灯亮了才走过马路。我觉 得那些闯红灯的人是不对的，没有遵守交通规则，也影响了**这个 城市的市容市貌。创建文明城市，应该从每个人做起。 作为**的一份子，我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力，我们要做到用礼貌用语，尊老爱幼，爱护公物，不要在公共场 所大声喧哗，不要随地吐痰，保证城市的卫生………让文明气息洋 溢城市的每个角落。 花儿用美丽装扮世界，我们用行动创建文明城市。 文明行为是社会发展的标志，它使我们告别过去、告别愚昧、告别落后。可迄今为止，文明行为的逆流——陋习，仍随着某些人的 不良习惯而扩散、蔓延。 人本来伴随着文明，才使自己脱离了动物性。现代文明更让人类的生活方式、讲文明观念、卫生习惯、饮食爱好、公共道德，变得

乌鲁木齐市创建全国文明城市应知应会

乌鲁木齐市创建全国文明城市应知应会 1、十八大以来，乌鲁木齐市在经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设方面取得哪些巨大成就？ 答：党的十八大以来，乌鲁木齐市在中央和自治区党委的亲切关怀下，紧紧围绕打造丝绸之路经济带核心区“五大中心”的战略发展定位和奋斗目标，立足于区位、产业、资源、人文优势，以创建全国文明城市为契机，团结带领全市各族人民，艰苦奋斗，抢抓机遇，首府经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设都取得了令人瞩目的成就，特别是经济保持持续快速增长、基层基础空前加强，为首府社会稳定奠定了坚实基础；有效治理了大气污染治理；综合交通枢纽建设实现大跨越，建成了国内一流的田字路、BRT；投入220亿元实施100多个棚户区改造项目，完成993个老旧小区改造任务；城市清雪保洁率达到100%，冬季清雪做到了即下即清、雪停路净；建成了527个蔬菜直销点，在平抑物价、方便群众方面起到了重要作用等，让各族群众更多地享受到了改革发展的成果和创建全国文明城市的实惠。 2、乌鲁木齐市正在创建全国文明城市，你知道吗？ 答：我知道。乌鲁木齐市从2011年起开始创建全国文明城市，市委、市政府本着的理念，在2014年获得全国创建文明城市工作提名资格，力争2017年实现创建全国文明城市的目标。今年11至12月将迎接中央文明委的首次测评。 3、什么是全国文明城市？创建全国文明城市的目的意义是什么？ 答：全国文明城市是经济建设、政治建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。 创建全国文明城市对于全面提升城市文明程度和综合竞争力，实现社会稳定和长治久安总目标，提高市民文明素质，提高市民幸福指数，把首府建设成为全疆团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的首善之城，提供有力思想保证、精神动力和道德支撑。 4、社会主义核心价值观24个字是什么？ 答：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。 5、评选为自治区第四届道德模范的乌鲁木齐市人是哪位? 答：孝老爱亲模范：王一波、王学韶；敬业奉献模范关丽华；助人为乐模范：乐宏。 6、乌鲁木齐市评选出的第二届全市道德模范人物有几位？ 答：有诚实守信模范马建新、见义勇为模范向宏志、孝老爱亲模范王一波、敬业奉献模范司德尔·阿西满、助人为乐模范布尔江、团结友爱模范高春梅等32位。 7、乌鲁木齐市评选出的全市美德少年有几位？其中水磨沟区有几位？ 答：他们是第50中学的黎浩歌、第91中学的陈苗苗、第76小学的热米拉·卡德尔、第87小学的李菁洋等20位。 8、中央文明办开展的“我推荐、我评议身边好人”活动，“好人”类别共分哪五类？你所在社区开展过此项活动吗，你们社区的“身边好人”有哪些？ 答：分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲5类。 我所在的社区开展过此项活动，他们是…（各社区根据实际情况填写） 9、志愿者精神是什么？志愿服务理念是什么？ 答：志愿者精神是奉献、友爱、互助、进步；志愿服务理念是学习雷锋、奉献他人、提升自己。 10、作为普通市民如何参与志愿服务活动？社区组织过哪些活动？ 答：普通市民可通过到居住地社区志愿者服务站注册登记或拨打社会志愿者团体电话，积极与社区志愿者团体联系，积极参与到关爱空巢老人、保护环境、关爱残障儿童、协助维护秩序等形式多样、内容丰富的志愿服务活动中去。 社区组织过关爱他人、文化、医疗卫生、法律、环保、消防等各类志愿者服务活动。 11、全国法制宣传日是哪一天？我市开展的法制宣传教育有哪些？ 答：全国法制宣传日是12月4日。开展的法制教育有“与法同行万人宣讲”、“去极端化的宣讲”、“4月法律宣传月”、“12.4宪法日宣传教育”、“法制六进各类宣讲”，并制作发放“六五普法宣传片”，利用“社区LED大屏宣传”、“法制网”、“手机微信”等方式向各族群众宣传。 12、我市社区居委会是否有民主决策、民主管理和民主监督制度？ 答：社区居委会在成立之始，各社区就制定了民主决策、民主管理、民主监督制度，根据相关文件精神，近两年来，还不断对社区的民主决策、民主管理、民主监督制度进行了完善。 13、文明旅游、文明交通活动对市民文明行为有哪些要求？ 答：（1）文明旅游要求：保护环境卫生，遵守公共秩序；保护生态环境，保护文物古迹；爱惜公共设施，尊重别人权利；讲究以礼相待，提倡健康娱乐。 （2）文明交通要求：车辆、行人各行其道；机动车让行斑马线，车辆、行人不乱穿马路，不闯红灯；自觉保持交通畅通，不人为造成交通阻塞；车辆、行人服从交警指挥；行人在交通站点遵守秩序，排队候车，依次上下车；禁止酒后驾车。 14、市民怎样对食品经营企业和集贸市场出售过期、变质、伪劣食品的行为进行监督？ 答：市民可通过拨打监管部门监督电话的方式进行监督：全疆工商投诉电话均为12315 ；品药品监督管理局投诉电话12331。 15、你参与过社区开展的文明家庭创建活动吗？你认为通过创建活动达到了传承好家教、好家风、促进邻里和谐的效果吗？为什么？ 答：参与了、达到了好的效果。我认为社区开展文明家庭创建评选活动非常有必要，家庭是社会最小的细胞，却与整个社会的文明、和谐、进步、发展息息相关。所以这项活动不仅能传承好家教、好家风、促进邻里和谐……更对继承传统美德、弘扬时代新风、培育社会主义核心价值观，促进国家发展、民族进步、社会和谐等具有重要而积极的意义。 16、你对我市的治安环境是否满意？为什么？ 答:满意。我市政治安定、社会稳定、经济运行安全、文化生活健康、法制健全；对街面见警率、社会治安秩序、安全感满意；对政法部门特别是公安机关作用发挥满意；对管委会（街道）、社区（村）开展平安创建活动、平安宣传工作满意。 17、创建全国文明城市对市民有哪些要求？

小手拉大手,共创文明城市实施方案

黄冈学校2020年“小手拉大手，共创文明城” 主题活动实施方案 为深入贯彻落科学发展观，充分让学生带动家长讲文明、树新风，提升市民文明素养和城市文明程度，充分发挥好广大学生在全市经济社会发展、精神文明建设的作用，结合教育局相关文件精神，特制订“小手拉大手，共创文明城”主题活动实施方案。 一、指导思想： 以“小手拉大手，共建文明城”为主题，全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在营造良好的社会环境，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高市民文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围。 二、活动目的： 进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民。以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。 三、活动计划： 1．加强师德教育，进一步提高教师对本次活动重要性的认识，明确任务职责，各司其职，各负其责。 成立活动小组： 组长：徐金德 副组长：艾金明 成员：谢灿、刘山根、赵娟娟、段倩倩、赵飞虎及各班班主任 2．开展学习教育活动。开展健康教育活动。利用宣传栏、黑板报、校园广播、班会和主题讲座等多种形式，开展卫生健康教育（全面提高学生卫生意识和健康素养）。开展“六个一”教育活动，在全校学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动，促进全体学生争当“文明小标兵”。“六个一”教育活动的具体内容为：

小学生创建文明城市心得体会

小学生创建文明城市心得体会 导读：本文小学生创建文明城市心得体会，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 文明创建事关你我他美好当阳靠大家，小学生关于创建文明城市有什么心得体会呢?下面是为大家整理的：小学生创建文明城市心得体会，欢迎大家参阅，资讯尽在心得体会栏目! 小学生创建文明城市心得体会(一) 文明是冬日里的太阳，温暖了人们的心田。文明是黑夜里的一盏明灯。照亮了人们的前程。 一天晚上，我和爸爸、妈妈准备去三水广场购物，来到红绿灯路口，我们站在路边等待指示。这时，我发现绿灯还没有亮，有一些人就匆匆横过马路，我们和其他人一直等到绿灯亮了才走过马路。我觉得那些闯红灯的人是不对的，没有遵守交通规则，也影响了三水这个城市的市容市貌。创建文明城市，应该从每个人做起。 作为三水的一份子，我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力，我们要做到用礼貌用语，尊老爱幼，爱护公物，不要在公共场所大声喧哗，不要随地吐痰，保证城市的卫生………让文明气息洋溢城市的每个角落。 花儿用美丽装扮世界，我们用行动创建文明城市。 小学生创建文明城市心得体会(二) 文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。

从柏拉图的“理想国”、莫尔的“乌托邦”到康帕内拉的“太阳城”、欧文的“新和谐公社”，无一不反映了人类对“和谐社会”的不懈追求，生活在这个被和谐之光笼罩下的社会，我们是幸福的。当然，作为文明城市的建设者和继承人，我们任重而道远。 要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增色添彩。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，积极为创建文明城市做出贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。 我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习?我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。有时候，文明离我们只不过是10公分的距离，有时候，也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度……文明在我们心中，会在我们生活中不经意地流露着。有时候，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱;还有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每

创建全国文明城市应知应会知识

创建全国文明城市应知应会知识 1.什么是全国文明城市？创建全国文明城市的目的是什么？ 答：全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市（区），是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。 创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度，提高市民文明素质，提高市民幸福指数。 2.创建全国文明城市的基本内容是什么？ 答：创建全国文明城市是一个综合性工程，涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各个领域的工作。主要包括廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境、长效常态的创建工作机制。 3.创建全国文明城市的宗旨是什么？ 答：创建为民，为民创建。 4.全国文明城市是一个什么样的荣誉称号？ 答：全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是一个城市最有价值的无形资产和最重要的品牌。 5.全国文明城市由哪个国家机关命名，几年命名一次?

答：全国文明城市是由中央精神文明建设委员会命名，每三年命名表彰一次。 6.全国文明城市测评主要采用什么方法？ 答：主要采用材料审核、问卷调查、实地考察等方法。其中“问卷调查”采取入户调查和随机街访的方式进行测评。 7.创建全国文明城市对市民有哪些要求？ 答：市民要关注要知晓；市民言行要文明、人际关系要和谐；市民要广泛参与文明城市创建活动。 8.你知道龙岩市目前是哪个级别的文明城市吗？正在争创第几届全国文明城市？ 答：龙岩市现在是“全国文明城市提名城市”，正在争创第五届全国文明城市。 9.创建全国文明城市需要市民哪些方面的支持？ 答：了解参与和支持文明城市创建活动，做到言行文明，美化城市环境和秩序，促进人际关系和谐。 10.“三大”群众性精神文明创建活动分别是什么？ 答：文明城市、文明村镇、文明行业。 11.门前“三包”指什么？ 答：各沿街单位负责门前的卫生、绿化、秩序。 12.社会主义核心价值观基本内容是什么？ 答：富强、民主、文明、和谐； 自由、平等、公正、法治； 爱国、敬业、诚信、友善。

创建文明城市心得体会汇总

创建文明城市心得体会汇总 【篇一】创建文明城市心得体会汇总 文明，是一个城市和谐的音符，是人们的道德体现。它是一朵最美的心灵之花，我们要以礼貌为肥，去浇灌这朵花，让它开出最美的花朵，我们才能共创文明城市。 我们作为祖国的花朵，更应该注重文明，礼貌待人。文明其实很简单，一句道谢的话，一个善意的举动，这些都是文明。 记得那是一个炎热的下午，我背着琵琶从兴趣班回家。熟悉的街道，熟悉的店主阿姨，只因太过熟悉，反而显得单调。我站在红路灯前，看着红灯，心里暗暗地数着秒数。绿灯一亮，我便跟着人流飞快地穿过斑马线。忽地，一个场景吸引住了我的眼球。只见站在路中央的警察叔叔正在扶着一位老人过马路。是的,这个场景我在电视里不知道见过多少回。但是，真正亲眼见到是第一次。看着这一场景，我的心里只觉得一阵微风拂过。在这炎热的太阳的照射下，我竟奇迹般的感到清凉。这一刻，你会发觉文明是多么美好。

其实，我们身边到处有文明的体现。当你在楼道捡起一个垃圾，当你早上把清洁区打扫的干干净净，当你在别人随地吐痰时的忠言劝告。这一切的一切，都使我们的城市更加美丽。 当你在别人帮忙时说一声“谢谢”，当你在做错事时说一句“对不起”，当你在与别人交流时的微笑相对。这些举动也无形之间拉近的人与人之间的距离，增进了人们之间的感情。 自古以来，我国就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。讲文明，懂礼仪更是我们中华民族的传统美德。作为青少年，我们应该将这种优秀品德传承下去，并将其发扬光大。在这次创文中，我们身为东台人，更应养成文明的好习惯，形成良好的社会风气，为创建文明城市贡献自己的一份力。创建文明城市，你我一起同行！ 【篇二】创建文明城市心得体会汇总 我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。大教育家孔子认为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会中，讲文明，懂礼貌，这种美德应当得到大力弘扬，因为它关系到我们广大人民群众的切身利益以及我们城市的长远发展。不断提升现代文明建设美丽

文明城市创建应知应会知识竞赛试题

阜宁县“农商行杯” 创建文明城市应知应会知识竞赛试题姓名单位或住址 身份证号码联系号码 竞赛须知： 1、为广泛宣传、普及创建省级文明城市应知应会知识，提高全民文明素质，提升城乡文明程度，推进文明城市创建工作深入开展，县创建办、县文明办、县新闻信息中心会同阜宁县农村商业银行举办本次竞赛活动。 2、本次竞赛的题型为填空题、选择题、简答题，共34题。试题内容主要来源于近期县委、县政府重要会议精神和《阜宁县市民教育读本》。 3、各镇区、各单位在发动机关、企事业单位工作人员参赛的同时，要注重发动广大群众、工商业者、中小学生广泛参与 4、本次竞赛截止日期为2011年5月日，以邮戳日期为准。寄或送：阜宁县创建省级文明城市指挥部办公室（地址：县人武部三楼，邮编：224400)。 5、本次竞赛设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名、优秀奖50名，将给予一定的物质奖励。 一、填空题 1、县委书记王锦胜在县委十二届八次全体（扩大）会议上作了题为“深化大变革再干一场，加速大发展再创辉煌，为阜宁人民过上宽裕安康的生活而努力奋斗”的主题报告。 2、县委十二届八次全体（扩大）会议提出我县“十二五”主要奋斗目标是：总量翻番，收入倍增，财政百亿，内陆崛起。 3、新时期阜宁精神是：艰苦创业负重奋进团结拼搏跨越争先 4、我县创建省文明城市的理念是：科学创建，惠民创建，群众创建，合力创建。 5、我县创建省文明城市的口号是：文明，让城市更和谐。

6、我县创建省文明城市的主题是：提升阜宁形象，提高生活质量，优化发展环境，推进跨越发展。 7、5月4日，县委、县政府决定利用一个半月时间，集中开展“提升素质，改进作风，优化环境，推动发展”主题教育活动。 8、主题教育活动的目标要求是：素质更高，作风更实，环境更优，发展更快。 9、县委、县政府确定2011年为“文明城市创建攻坚年”，着力开展提升全民文明素养、提升公共服务质量、提升人居环境质量、提升创建惠民工程、提升镇区文明程度、提升文明创建品牌等六大攻坚战。 10、文明城市的九条标准是：廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动。 11、全国公民道德宣传日是9月20日。 12、江苏“三创”精神是指：创业、创新、创优。 13、社会主义核心价值体系基本内容有：一是坚持马克思主义指导思想。二是坚持中国特色社会主义共同理想。三是坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。四是坚持社会主义荣辱观。 14、门前五包是指：包卫生，包绿化，包无摊点，包无乱贴乱挂，包自行车电瓶车停放整齐(车龙头朝街道)。 15、文明行业六条标准是指综合效益显著增强；思想道德风尚良好；行业管理科学有效；行业文化特色鲜明；创建活动深入开展；领导班子坚强有力。 16、文明单位六条标准是指：业务工作实绩显著；思想道德风尚良好；文化建设扎实有效；民主管理科学规范；内外环境整洁优美；领导班子坚强有力。 17、文明乡镇六条标准是指：经济发展效益良好；思想道德建设成效明显；镇容镇貌整洁；社会秩序和谐安定；科教文卫稳步发展；领导班子建设切实加强。 18、文明村居六条标准是指：经济发展效益良好；思想道德建设

创建文明城市工作说明报告

张家坡中心学校创建文明城市工作说明报告 按照沂源县教体局的统一部署，我校深入开展创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动，现将创建文明城市工作说明如下： 一、领导机构到位，提供强有力的创建组织保障 我校高度重视创建全国文明城市工作，成立了创建工作领导小组，制定了创建工作实施方案，周密部署工作任务；形成了“目标明确、责任清晰、上下联动、齐抓共管”的创建工作体系。 二、宣传教育到位，营造了浓厚的创建活动氛围 结合学校实际，将创建宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来，通过悬挂横幅、制作展板、张贴标语，充分利用校园橱窗、校园广播、宣传栏、QQ群、微信、手抄报、国旗下讲话等多种载体和形式，开展丰富多彩的创建宣传教育活动，形成“人人了解、人人支持、人人参与”的浓厚氛围。 三、载体丰富到位，切实促进我校创建活动进程 我校以创建工作为契机，以“未成年人思想道德建设、弘文励教.德善沂源等多种主题实践活动为载体，将创建工作有机融合于日常教育教学，使广大师生潜移默化地感悟文明的魅力，积极践行文明行为，不断提高文明素养。 1、加强师德师风建设，规范教师施教行为。开展志愿者服务活动、暖阳行动和春雨行动，关爱留守儿童和特殊体质学生。

2、抓好常规育人活动，促进学生健康成长。通过周一升国旗活动，加强对青少年思想道德的引导；通过周一主题班会活动，加强对青少年思想道德品质的教育。 3、开展形式多样的主题教育活动，夯实未成年人思想道德教育，陶冶和培养学生的审美情趣。有效地对青少年进行社会主义精神文明教育。(1) 美德教育：廉洁崇洁诚信守法主题队会、文明校园及文明城区创建活动主题班队会、我身边的不文明行为主题班队会、“弘文励教德善沂源”、我是向上向善的好队员、立志向有梦想爱学习、优秀传统文化在我身边、弘扬中华民族传统文化、“核心价值观记心中、红领巾相约中国梦”、爱国主义观影教育、爱国主义读书教育、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年纪念活动、“激发孩子持久的学习动力”公益活动。(2)庆六一主题活动：童年阳光梦想、放飞童心快乐成长。(3)网络活动：中小学生安全知识网络竞赛、网上祭英烈、向国旗敬礼网上签名寄语。(4)道德讲堂（经典诵读）。(5)核心价值观手抄报、童谣手抄报。(6)安全教育：中小学学生安全日签名承诺活动、防震应急疏散演练、学生安全暨防溺水工作防灾减灾活动、家长会。 四、今后工作计划一是继续开展相关的主题活动，二是通过家长学校、家长会等形式向学生家长宣传文明礼仪知识，努力形成全社会共同参与文明创建的局面。三是学校周边环境还需加强治理，学生文明礼仪还需进一步加强。

创建文明城市心得体会10篇

创建文明城市心得体会10篇 创建文明城市心得体会10篇 【篇一】 文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明以一场雨，滋润了干涸的心灵。 文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号，创建全国文明城市发展综合水平的全面考评。创建全国文明城市，是促进城市科学和谐发展的内在要求，是增强城市竞争能力的必然选择，是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得“全国文明城市”的称号，增城市政府不断地探索，发展，计划，实践。我市政府不断推陈出新，提出针对有效的宣传口号，给我们不断教育，例如“文明是把尺子，时刻衡量着你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一连串的口号使我们的精神修养不断提高，使我们养成健康文明的生活方式和行为习惯， 凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育，开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动，而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象，坚决制止不文明行为。不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不乱贴画广告，不乱穿马路，不

乱停放车辆，不乱建乱搭棚亭房屋。 作为增城市的一份子，我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生……在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次，我逛街的时候，乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘，我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说，你刚把它撕掉，不一会儿，又有人贴上去，你这样做都是徒劳的。但我说，少一块“牛皮癣”，城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落，路人纷纷加入我们的行列。 其实文明无处不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难，但是坚持做到文明就不容易了，所以，我们要以最简单的开始，从基础最起。把一座城市建设得更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从现在做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。 【篇二】 凡事贵在实践。我们要提高自身的素质、关心时事、接受教育、培育良好的思想道德、积极参与公益活动跟上时代的

创建文明城市学校工作总结

沟湖学校创建全国文明城市工作总结 1、成立创建工作领导小组。学校召开了创建全国文明城市专题会议，成立了以校长为组长的创建工作领导小组，实行统一领导、协调和督查。创建全国文明城市，作为基层学校，校长是第一责任人，我们建立健全了学校行政部门、各年级组长、各教研组负责人协同一致，自上而下，层层有人抓、事事有人管的长效管理机制。精品文档，超值下载 2、广泛深入宣传创建工作。 学校通过国旗下讲话，在全校范围内大力宣传创建文明城市的重大意义和面临的主要任务，统一思想，凝心聚力，狠抓落实，明确每个阶段的目标和任务，明确具体的考核要求。学校开展了“创建全国文明城市，构建文明和谐的沟湖学校；创建全国文明城，人人都是责任人；创建全国文明城市，做文明合格沟湖学生”为主题的班队会、作文比赛、黑板报及综合环境比赛，并选出2个年级段的班级作为全校观摩。 学校利用家长会，向全体家长宣传创建全国文明城市的要求：“我市已经全面启动创建全国文明城市各项工作，请全体家长自觉提高文明素质，行文明路、说文明话、做文明人；请全体家长为孩子树立良好的榜样，从身边的一点一滴做起，进一步树立文明、礼仪、优雅的新形象；让我们全力以赴、积极投入到创建全国文明城市工作中”。 3、以“弘扬高尚师德争做‘四有’好教师”积极开展职业道德为基础做文明市民；建设活动，引导教师树立教书育人、为人师表、爱岗敬业的从业准则。要求老师“在校做好老师，在社会做好公民，在家庭做好成员”。开展文明礼仪系列活动。在师生中大力倡导“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”、“文明行走”，将创建文明城市主题教育活动与文明礼仪知识普及、日常行为规范教育紧密结合起