讲好消费者爱听的“产品故事”
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讲好消费者爱听的“产品故事”
最有效的终端导购过程，无疑是将产品的特点以最简单而明确的方式传递给消费者，而其中的关键在于“如何让消费者能听懂并能够快速接受和认可”。
在终端门店，我们常常看到的一幕是：导购人员眉飞色舞、滔滔不绝地向消费者讲诉着产品的各项卖点，而消费者却反映平淡，甚至“拂袖而去”。这种“讲”和“听”之间的错位，使得彼此之间形成有效的互动和共鸣总是非常困难。
导购人员也常会处于困惑之中：这么好的产品，为什么消费者难以心动？为什么消费者总不等我讲完这些卖点，他们的注意力就转移到别的地方（品牌）？
带着这些疑问，我们对各类型的建材零售店进行了专项调研，于是发现了一个有趣的现象：那些最能卖货的导购，往往并不是对于产品基础知识掌握最好的导购！这似乎告诉我们另一个更值得探究的课题，对产品卖点的熟练掌握对销售产品有效，但是应该还有另一些更加重要的因素在同时影响着终端导购的产品推介有效率和成功率。
常见误区：卖点是产品推介的一切
“产品知识”培训属于基础中的基础，企业在这方面的关注和重视程度也越来越高，原因在于产品知识的培训成效直接影响和决定了终端导购人员在面对终端消费者时，将如何去塑造和传递自己的产品，进而对消费者的购买决定产生了直接影响。
但是我们发现，目前绝大多数“产品培训”的知识体系和授课体系都是由厂家主导制订和实施的，所以无可避免的带有明显的“制造者”
视角和思维，反映在知识体系中就是强调和突出产品的工艺、性能和指标，即重在塑造和构建所谓的“产品卖点”。
基于这种思路，“如何让终端导购人员根据产品卖点，讲好产品的特征、优点和给消费者带来的利益点”就成为课程研发和讲授人员在工作过程中的主要着眼点和落脚点。“FABE”模型的大行其道，根本原因正在于此，其最终无非就是对产品进行话术分解，让每一位终端导购人员听懂、背熟。
但还原到实际销售过程中，过于复杂的数字、多余过于专业的工艺、远离实际感受的性能……这些所有的一切都在不断挑战着消费者的理解和接受能力，而且遗憾的是结果多以“失败”告终。相反，那些更加直观和便于理解的产品好处、产品应用、产品设计等信息则显得更容易引起他们的共鸣。
所以，卖点的分解和讲授，仅仅是培养一个优秀导购的基础，更重要的在于如何帮助他们以卖点知识为基础，讲好消费者乐意听并能听明白的产品。
回到原点：消费者3个本质特征
消费者“想听的”和导购“想说的”之间的错位，根本原因在于多数企业对消费者的本质特征理解不够，虽然很多时候我们会认为我们太明白和了解这帮“上帝”了，但是在实际运作中往往会忘记消费者的本质。对于多数消费者而言，一般都明显具备以下3个特征：特征一：多数消费者对产品的理解处于“白纸”状态
超过90%的消费者对于建材家居产品的认识基本都是白纸状态，这源于建材家居产品属于“非反复消费产品”的特征。消费者会非常熟悉经常饮用的一款饮料或是经常吸的某种香烟，因为这些都是反复消费产品。而对于建材家居产品，消费者往往缺乏足够的认识和了解，甚至在产生需求前可能对产品最基本的认识和了解都是不足的。
面对这样的“白纸”型消费者，过多的“数据”和“参数”，以及过于枯燥且难以理解的“材质”和“工艺”，一定不是他们最乐意去了解的。而在实际的销售行为中，我们的终端导购却常常乐于滔滔不绝的将所学的“专业知识”灌输给消费者，因为他们从厂家组织的培训课
程中学到的就是这些“专业知识”。而全然不顾对方流露出的困惑和乏味，甚至到最后都不知道是自己把好不容易进店的客户硬生生的“逼走”了，这的确令人非常遗憾。
特征二：消费者期望接收“最直接也最简单”的信息而不是相反
绝大多数消费者，特别是伴随着网络购物野蛮成长起来的新一代消费者，他们期待一切购物行为都能够极度简化，终端导购人员的产品推介也不能例外。
轻松而简单的认识和了解他们所关注的产品，也是消费者最本质的特征之一。任何增加其购买难度和浪费其心志精力的动作，都只能起到反作用。消费者希望费劲心力地去了解那些从未听说过的材质和工艺，更不想绞尽脑汁的去记忆那些没有规律的参数和数据。
如果我们的终端导购人员一味地围绕着产品卖点，讲工艺、讲材质、讲参数等等这些专业层面的东西，消费者就一定陷入了“听不懂”的境地，转而进入了“不愿听”的状态。
让整个产品推介变得“简单再简单一些”，从我们研发产品培训课程开始一直到产品培训实施应彻底贯穿。这无疑是一项艰巨的挑战！
特征三：消费者期望购买好产品更期望购买独特的产品
即使是那些对价格最为斤斤计较的客户，仍希望自己所购买的产品是与众不同的，甚至能够彰显其“独特品味”的。
特别是对于建材家居领域而言，我们在店面零售过程中面临的大多数客户都是对价格非常敏感的，他们喜欢锱铢必较，在不断衡量自己的“钱包厚度”和“产品价值”的同时，仍希望能够用“大众”的费用买到“小众”的产品。
这也是为什么我们在销售过程中并不提倡过多提醒“本产品购买者之众”的一个根本原因（在一个以个性化为特征的消费环境中，传递“买的人多”之类的信息，等同于告诉消费者“你的眼光很一般，和大多数人没什么不同”，这显然是他们不愿意接受的）。
同时这一消费特征也在另一方面悄悄提醒我们：在突显产品“性价比”的同时，塑造产品“不为人知”且“打动人心”的另一面，能够收到意想不到的“奇效”，这就是我们所说的“讲故事”。
实现蜕变：从“讲卖点”升级到“讲故事”
首先，我们务必明确，一味“讲卖点”，对于我们绝大多数消费者，多数时候会“鸡同鸭讲”。但是并非不要讲卖点，关键是如何讲卖点讲得简单直接明了，并让消费者快速认同。
回忆我们的成长过程，我们一定不会忘记那些听着爸爸妈妈故事睡着的孩童时代。对于孩童时代的我们，尚无很好的理解能力、辨别能力和分析能力，所以对那些简单而有趣的故事具有“天然”的亲近感。
消费者对于建材产品处于“白纸”状态，在对建材产品的认知和意愿上与我们的孩童时代相仿。所以用讲故事的方式推介产品，更加符合他们对产品理解的心智特征，也更加符合他们购买产品的行为特征。
讲故事能够提高产品推介过程的简单化和趣味性，能够极大提高消费者聆听的专注度和参与度。讲产品故事的过程，实际上是一个可以极大调动消费者的过程。
为此，讲故事本身并非脱离讲卖点，而是以消费者需求场景为核心，讲卖点融入到消费者需求场景中，形成消费者需求的场景故事，并以讲故事的方式呈现给消费者。这样消费者接受到的产品信息就变得简单易懂，且与消费者息息相关了。所以，讲故事是终端导购产品推介的升级。
掌握方法：好故事是这样提炼而成的
讲好一个引人入胜的产品故事，首先应解决的问题是：这个好的故事到底从何而来，我们如何帮助终端导购找到好的产品故事。下图是通过解构方式练就好故事的基本方法——
那么如何讲好产品的“故事”呢？
步骤一：充分理解研发者的系统理念
应将产品视为一个体系，而不单单是一件提供给消费者的以供换取价值的物品。从“体系”的角度来看，其实我们呈现给消费者的只是产品的“最终形态”。但是还原整个产生过程，不难发现一个“产品”的诞生，其实从“理念”环节就开始了。比如“苹果”的产品处处体现出“对于完美的无限渴望”，而这一特征从设计之初就已经注入了产品“体内”，并在随后的各个环节产生影响。而一个以OEM为背景的企
业，他的产品一定处处体现出“成本控制”的理念。这些就是产品的“基因”，它们从产品还未诞生时就已被注定，并且潜移默化的影响着未来的一切。
步骤二：挖掘产品“看不见”的真相
对于任何产品而言，都存在着“看得见”和“看不见”两个纬度。一般情况下我们呈现出来的只是产品“看得见”的一部分，而“看不见”的部分往往被忽视。其实对消费者而言，“看不见”的部分是具有重要展示价值的。特别是在产品趋同的市场环境中，一方面厂家希望尽可能全面的展示产品的“与众不同”之处，另一方面消费者也希望尽可能简单而全面的了解他们所购买的产品，而当所有人都开始“拼数据”时，消费者反而在各种信息的轰炸之下处于一种麻木和无所适从的状态。这个时候，另辟蹊径的挖掘和塑造产品“背后的故事”，却有可能因为“新鲜”和“有趣”而留在消费者的印象之中。
步骤三：提炼产品“幕后”的故事
对产品“幕后”故事的挖掘，可以尝试从“理念”、“研发”和“设计”三个角度加以理解的。“理念”趋近于企业文化和精神，“研发”是将产品从“概念”变为实物的创造历程，“设计”则指产品外在表现形式的艺术风格和灵感来源。
以“理念”为例，它存在于企业的意志之中，“看不见、摸不着”，但是却在无形之中决定和影响着产品的未来。它可能是创业者个人意志的外化，也可能是企业在发展历程中形成的经营习惯，我们可以称之为产品的“灵魂”。对于“理念”的捕捉和包装，虽然表面上看讲的是和产品无关的内容，但是其实每一句话每一个字都在塑造着产品，这种“润物细无声”的方式显然更容易被消费者所理解和接受。
步骤四：构建简单清晰的产品故事
“理念”也好，“研发”和“设计”也罢，这些环节所呈现出来的信息一般是无味而枯燥的，如何使其更加生动而形象，且易于消费者理解和接受呢？对于“理念”，比较常见的包装和塑造方式是借助“英雄人物”，文化精神是虚无飘渺的，但落在具体的人身上就显得真实而可信，且更容易打动消费者。
比如，我们讲产品，传递“企业一直秉持精益求精的经营理念”这一信息，显然乏味且缺乏记忆点，而讲述一个诸如海尔张瑞明“砸冰
箱”的故事，则立刻变得生动和易于接受。
再如，乔布斯和苹果，王石与万科，都是借助“英雄人物”的故事塑造和传递产品的典型案例。除此之外，在“研发”环节对于客户体验的挖掘和满足，“设计”环节对于灵感的追溯和再现，都可以发现产品极佳的故事点。
“从消费者的角度解读产品，从销售的角度构建课程”，这就是我在此希望传递的根本信息，希望能够有助于推动企业对于产品基础知识培训体系认识和理解角度的转换。“讲故事”不是随意的聊天，而是把产品不为人知，但却是其最能打动人的信息梳理出来和传递出去。
在产品趋同的市场环境下，一个耐人寻味且与众不同的故事很有可能在不产生任何成本的前提下使我们的产品脱颖而出。而在产品基础知识的培训方面，我们需要谨记的最大原则就是“一切不以卖产品为目的的培训都是浪费时间”！
同样，一切不以卖产品为目的的产品推介也是浪费时间！
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案例分享：从“会发光的壁纸”到“璀璨星空”
以下是一个我们经历的案例——
在前期课程的研发阶段，通过与对方企业高层的深度沟通，选取了基于“FABE原则”的产品基础知识分解及呈现模式。很快，我们发现这一落脚点的选取，很大程度上是受到企业高层的影响，特别是他们对于产品本身的自信和骄傲严重“误导”了我们的判断，而这些自信和骄傲几乎全部源自“生产”和“制造”角度，也就是前面所讲的“材质”、“工艺”、“参数”以及“数据”，并在此基础上完成了相关课程的研发。
但是在实际的讲授过程中，从学员的反馈来看，几乎可以说是毁誉参半，“誉”的一方多来自对壁纸缺乏基础认识的新进员工，对他们而言这无疑很好的实现了“扫盲”的目的；“毁”的一方则来自具有一定从业经验的老员工以及经销商群体，就他们而言，这一课程除了在
知识点方面更加系统和完善之外，和之前的产品培训没有什么本质的不同，仍“不解渴”。
同时，他们还反馈过来一个更加“致命”的问题：在实际销售过程中，并没有太多机会为消费者传递这些在“大课”中学来的知识点，这不是他们的第一关注点！有了这样的反馈意见，基本上可以断定之前的课程研发在方向上出现了问题。
假如消费者对于这些基础性的知识点并不关注，那么他们到底关注什么呢？
带着这样的疑问，我们进行了第二轮访谈。和第一次不同，这次的访谈对象重点放在了身处市场一线的导购、店长、经销商和顾客身上。在两周的时间里，项目组接连走访了江苏、浙江以及安徽等数个体系内最具代表性的市场，针对这些区域中在店面零售方面最为优秀的销售人员进行了一对一的深度访谈。
所有碰撞的最终爆发，源自一次和某位经销商的沟通。记得当时这位经理以“掏心掏肺”的坦诚告诉笔者：“你们讲的课程，有意义但是却不救急”？笔者连忙追问：“如何才能救急？”
他说到：“消费者其实很简单，他们根本不愿意去听那些枯燥的数据和工艺，对于壁纸而言，影响他们判断的最大因素就是三个：这个东西好不好看？我喜不喜欢？以及价格在不在预算范围之内？其中第一个因素和第二个因素可以理解为一个问题，也就是产品在图案和设计方面能否打动他们。如果能在销售过程中做到这一点，就足够了。至于你们讲的那些基础知识，反倒只是“配角”，在一两个要点上提示一下就够了，讲多了，对方就烦了。”
“好不好看”和“喜不喜欢”，我们绕了一个大圈，却忘记了壁纸产品最基本的功能和价值，就是“装饰”。试着将自己换位成购买者的角色，不也正是本着这样的心态去选择和消费产品吗？于是，恍然大悟！
但在这个时候，另一个问题又会出现：消费者对于“美”的个性化认识和判断是千差万别的。可以说“有一千个消费者，就有一千个对美的诠释”，在面对不同的消费者时，应如何解决他们对于同一产品的认识和理解呢？
在解决这一问题时，我们又想到了上文中提到80%的消费者所具有的“白纸”共性：我们应当尊重每一位消费者，但是却不需要高估其专业性，包括在对“美”和“喜好”的理解和认识方面。在这一点上，和苹果的乔布斯对于消费者“专业性”的预判如出一辙。也就是说，
其实大多数消费者对于自己真正喜欢什么和需要什么并不是十分确定，这就无疑给我们创造了一个绝佳的切入点。
在随后对产品课件的修正中，我们将精力放在了壁纸产品最能打动人的部分——“图案”方面。我们着力挖掘每一款壁纸创意，希望通过描述图案本身及其传递给客户的“设计灵感”和“生活理念”这些“形而上”的故事，来达到塑造产品的目的。
比如，针对一款以采用“蓄光材料”为核心卖点的产品，这款产品在具有光源的环境下，可以吸收并储存光能，并在灯光关闭的情况下缓慢释放，形成发光点。我们在之前的课件中将其称为“会发光的壁纸”，并围绕这一卖点，在原材料、生产工艺等方面进行了塑造。
但在随后的修正过程中，基于对图案本身在设计和应用方面的考虑，我们给这款图案设计了一个更令人动容的“故事”——由于这款壁纸属于一个专门针对儿童房设计的产品系列，所以将其包装成为一个借助“蓄光材料”给成长中的小孩营造一个属于自己的浪漫星空的非凡创意，这对于培养其想象力和智力发育均起到一定的积极作用，“璀璨星空”这一名字也由此而来。
于是，一款原本并不出众的产品变得生动起来，更重要的是在悄无声息传达产品特质的同时，也勾起了存在于成年消费者心目中的对于童年的记忆。令该产品在体现其实用功能的同时，更富有了生动和感性的意义，使整个销售行为也突显了“气质”与“味道”。
这就是我们所说的用“讲故事”的方式塑造和传递产品。
好记者讲好故事主题演讲稿范文2020年
好记者讲好故事主题演讲稿范文2020年 对记者来说，讲故事是本职，讲好故事是本事。把好故事讲好需要水平，好故事是有味道的。下面是精心整理的好记者讲好故事主题演讲稿范文2019年，希望能给大家带来帮助! 好记者讲好故事主题演讲稿范文2019年 又到九月，又是瓜车进城的季节。 每当我在运城的大街小巷，看到畅通无阻的瓜车菜车;每当我在各个小区的门口，看到“欢迎瓜农来卖瓜”的横幅;每当我在城市的街道两边，看到井然有序的瓜果临时销售区……我都会想起，我在8年前写过的一篇评论，想起一位令人感动的读者，想起他送给我的一万斤西瓜。 那篇评论，其实就是个倡议书，是一篇关于号召市民多买西瓜的倡议书。 那是2019年的7月，我们运城日报社的《黄河晨报》刚刚创刊4个月。那一年，运城的7万多亩西瓜大获丰收，但是，瓜农们还没来得及高兴，就不得不面对西瓜卖不了的难题。一车西瓜只能卖几十块钱，最便宜的甚至一斤只卖两分钱。就算这样，瓜农的房子里、院子里、田间地头，还是到处都堆满了卖不出去的西瓜。 就是在这种背景下，一个悲剧发生了一位瓜农开着农用三轮车进城卖瓜，被交通执法人员扣住，还要罚款400多块。
他的妻子听到这个消息后，一气之下，上吊自杀!这个突发事件，直接触发了新生的《黄河晨报》的第一个重大战役性报道帮瓜农卖瓜。 作为值班编辑，我的任务是在前方记者报道完突发事件本身之后，起草一篇倡议书，将舆论焦点从突发事件向“解决卖瓜难”引导。 但是，直到领导要求交稿的前一天晚上，我仍旧毫无头绪。西瓜，西瓜……半个晚上，我的脑子里全是圆圆的西瓜在滚来滚去。 忽然，我想到了曾经种过七八年西瓜的父亲，一个靠种西瓜给我娶来嫂子，给我换来从小学到中学学费的瓜农父亲。寂静的夜中，我拨通了父亲的电话。“永啊，啥事”一听到电话中这熟悉的声音，我的心头一颤，一种莫名的感觉冲向头顶。 西瓜，父亲，我，数以万计的瓜农……那一瞬间，我找到了西瓜和我之间的逻辑联系，找到了数万瓜农和我之间的情感共振。那一瞬间，我深刻地领悟了作为一名新闻记者，我到底应该属于谁、为了谁，我的笔到底应该写什么，怎样写! “他们，从遥远的村中颠簸而来;他们，在陌生的街道上四处躲闪……”当第一句从嘴边流出，写作就异常的顺利，顺到正写着这一句，下一句就在脑子中排着队。
小朋友爱听的睡前故事精选
小朋友爱听的睡前故事精选 亲历一件事是儿童理解生活世界的最本初方式,但儿童亲身经历的事件是极其有限的。语言作为生活世界的摹本,为儿童通过语言来理解生活世界提供了条件,聆听故事是儿童理解生活世界的基本方式。下面是为您整理的小朋友爱听的睡前故事精选，希望对你有所帮助! 小朋友爱听的睡前故事篇一：小袋鼠的秋千生日礼物小袋鼠过生日，袋鼠爸爸在院子里敲敲打打，用藤蔓和木板给他做了一个绿色的秋千架。 小袋鼠可喜欢这件生日礼物啦，坐在上面荡呀，荡呀，荡得很高很高，玩得开心极了。 隔壁的小动物们听到笑声，全都赶来了。 小猴说：“小袋鼠，你的秋千真好玩，让我们也玩玩吧!”大家争先恐后地坐上去。 小袋鼠一看着急了，连忙把大伙儿推下来，嘴里嚷着：“不行，不行，你们不能坐!” “你要怎样才可以让我们玩呢?”大伙儿问。 小袋鼠想了一想，说：“我这个秋千可不是白坐的，要收费。” “真小气!”小动物们听完，都摇头走了。 刚开始，小袋鼠觉得把伙伴们赶走了，心里还挺得意的。可是玩
着玩着，他发现自己一个人荡来荡去也没啥意思。 “唉，要是小猴能和我一起玩就好了，他荡秋千的花样可多着呢!”小袋鼠有点后悔自己刚才的举动。 旁边的袋鼠爸爸看出了儿子的心事，对他说：“那你想想有没有补救的办法。” 小袋鼠看看门外，又低头看看秋千。 “有了!”他一敲脑门，转身跑进屋里，重新拿出一块木板，请爸爸写上“免费荡秋千”五个字挂在竹篱笆上。 小兔看见，走了过来。小狗看见，走了过来。小猴和小象看见，也走了过来…… 小袋鼠向大伙儿道歉：“刚才是我不好，现在请你们免费来玩。” 小猴挠挠腮，也不好意思地说：“我们不应该抢，应该排队。” 就这样，小袋鼠和他的伙伴们一个一个排好队，轮流玩起了荡秋千。今天小袋鼠的家里呀，还真热闹! 小朋友爱听的睡前故事篇二：小兔乖乖兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。 有一天，兔妈妈对孩子们说：妈妈到地里去拔萝卜，你门好好儿看着家，把门关得紧紧的，谁叫门都不开，等妈妈回来了才开。” 兔妈妈说完话，就拎着篮子，到地里去了。小兔子记住妈妈的话，把门关得紧紧的。过了一会儿，大灰狼来了，他想拿小兔子当点心吃呢，可是小兔子把门关得紧紧的，不去啊! 大灰狼坐在小兔子家门口，眯着眼睛，正在想坏主意，看见兔妈
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讲卫生的广播稿 讲卫生的广播稿亲爱的老师、小朋友们： 大家好!欢迎大家收听小喇叭广播，我是大二班的小小播音员xx，今天的主题是：讲卫生，勤洗手。 小朋友们，洗手是我们每天都要做的事，因为我们拿东西是小手上沾了许多细菌，如果不洗掉，吃到肚子里就会生病，要去医院打针，所以我们要讲卫生，勤洗手，做个健康的小宝宝。 好了，今天就到这里，明天再见希望大家在幼儿园度过愉快的一天! 亲爱的老师、小朋友们： 大家好!欢迎大家收听小喇叭广播，我是大二班的小小播音员xx，现在我们来说说什么时间洗手?怎样洗手? 小朋友们，我们每天吃饭吃点心前，上完厕所后和玩完游戏后都要洗手，如果手脏了就及时洗干净。洗手时要先卷起袖子，然后用洗手液或肥皂，最后用流动水把泡泡冲干净。 希望小朋友们都养成讲卫生勤洗手的好习惯。再见! 讲卫生的广播稿身为小学生我认为文明应从小事做起 我们可以通过校会、班会、校报、广播、板报等形式和渠道对全校师生进行更深入的宣传和教育，层层发动，提高
认识，落实行动，借阳明文化节之风，可以开展创建“文明班组”和“文明校园”的评比活动，如：下课了,同学们可以滔滔不绝的谈论文明礼仪.我们要讲究卫生,不乱仍东西和废纸.我和同学之间团结友爱,互相帮助.积极参加多种活动,碰见老师同学问声好.我们用实际行动,讲文明,从我做起,从身边的小事做起.让文明之花开满校园,让文明精神永世不改! 从外地来修文的人都认为修文某些人不讲公德，乱抛垃圾，排队时插队..... 报上发表一张照片：一位父亲竟然让儿子在大庭广众下小便……和好朋友一起吃饭，听他们评论这些人的不雅举止，难免汗颜。祖国近年来的经济发展日新月异，这是有目共睹的，但是，精神文明的建设和全民素质在下降，这也是不争的事实。阳明文化节将至，又将是一个各地游客来我县的高峰期，不想再看到他们因行为举止不当而受人侧目。匆匆写成此文，全当是给大家一个提醒和参照: 香港是个法制健全，高度文明的成熟社会，所有违法乱纪的事都逃不出法网恢恢，在香港触犯了法律，留下了案底，今生今世你就很难再来。在香港乱抛垃圾，随地吐痰罚款1500元，为一口痰就付出1500元，代价是否也太大了?别以为香港的警察抓不到你，每当你违纪犯法时，香港的警察就好似兵从天降，出现在你面前，其功底决不比国内的侦缉队来得差，如果你真想吐痰，可以用纸巾包住痰，扔到垃圾桶内。
好记者讲好故事演讲稿精选
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20xx年9月13日中午12点多钟，昊恩给我发了一张他在飞机上拍摄的照片，说天气不理想、有点失落。我万万没有想到，那竟成了他留给我最后的聊天记录。十几分钟后，飞机失事了。有着雄鹰梦想的昊恩和蒋亚，将他们年轻的生命定格在了云层之上。 最初看他们留下的最后的影像时，这画面上写着美，写着国家的发展与时代的变化。而现在，我看到这画面上分明写着记者的责任和担当。而在中国，用生命践行承诺、用忠诚守护使命的记者又何止宋昊恩和蒋亚…… 20多年妙手著文章、创新做公益的俞佳友，18年始终冲在新闻第一线的高思杰，历时9年写数篇内参为一起冤案平-反坚持不懈的汤计……他们之所以有如此的人生高度，是因为他们把根扎在了最厚的土壤里。 新闻界前辈穆青有句名言“勿忘人民”，因为人民在哪里，新闻就在哪里！做记者27年，我深深地知道，生在今天的中国，我们是幸运的，因为有无数的新闻在前面等着我们。 好记者讲好故事演讲稿精选篇2 “好新闻，现场是关键。”在过去9年的记者生涯里，每一个新闻采访都让我对这句话理解得更为深刻。 在今年xx遭遇的“7·11”特大暴雨洪灾中，“到一线！到
科学童话：爱听故事的小海豚_童话故事
童话故事-科学童话：爱听故事的小海豚 一 暑假的一天，小海豚要到海龟爷爷家里听故事，出门不久，看到小飞鱼急匆匆地从他身边游过，小海豚问道：“小飞鱼，你要到哪里去？” 小飞鱼头也不回地说：“我要到海龟爷爷家里听故事去。” 小海豚高兴地说：“正好，我跟你一块去！” “我才不跟你一块去呢！”小飞鱼不屑地说，“都快两岁了，生活还不能自理，一点独立生活的能力都没有。” 小海豚不服气地说：“难道你有独立生活的能力吗？” 小飞鱼说：“我一出生就自己找吃的，可你呢，都快两岁了，还吃妈妈的奶！” “你——”小海豚一时无话可说。 “孩子们，在为什么事争吵？”不知不觉间，他们来到了海龟爷爷的门口，海龟爷爷听到争吵声，赶忙游了过来。 小海豚把刚才的经过说了一遍。 海龟爷爷对小飞鱼说：“孩子，你错怪小海豚了，小海豚跟你不同，你是海洋中的鱼类，小海豚是生活在海洋中的哺乳动物；你是用腮呼吸，小海豚是用肺呼吸；你是卵生的，小海豚是胎生的，所以小海豚要吃奶，很多小海豚吃奶都要吃到两岁多呢。” “噢！”小飞鱼似懂非懂地点点头。不好意思地对小海豚笑一笑，算是向小海豚道歉。 二 “孩子们，你们这是要干什么去？”看到小飞鱼和小海豚和好了，海龟爷爷故意问道。 “听故事，听故事……”小海豚抢着说。
“讲故事可以，但有一个条件。” “海龟爷爷，快说什么条件吧！”小海豚以为海龟爷爷又在卖关子呢。 海龟爷爷说：“只要你们其中的一个能把我翻过来，让我仰面朝天，我就开始讲故事！” “这有何难！”小海豚很自信地说，“看我的！” 说着，小海豚游到海龟爷爷的身子底下，用又尖又硬的喙喙[huì]向上一顶，就把海龟爷爷顶上了水面。接下来，小海豚试图把海龟爷爷的身体翻转过来，可是费了好大的劲也没有成功。 “怎么回事呢，哥哥姐姐不是经常把海龟爷爷翻个仰面朝天吗？”小海豚心想，“不行，我再试一次，不能让小飞鱼再笑话我！” 海龟爷爷看出了小海豚的心思，笑笑说：“先听故事，休息一会儿，再试一次好不好？” 小海豚乖乖地点点头。 海龟爷爷清了清嗓子，说道：“有一天，一位海豚妈妈到海湾处觅食，当来到海滨浴场的附近时，突然看到海面上有一个人一沉一浮地在拼命挣扎，海豚妈妈没有多想，就飞快地游过去，用她那尖尖的喙部猛地一推，把溺[nì] 水的人顶上了水面。接着，海豚妈妈一起一跃地顶着溺水的人向海滩靠近，直到把他推到浅水中为止。 被救的人清醒过来后，很想知道是谁救了他，举目四望，当他发现浴场周围只有一只海豚时，他才意识到是海豚救了他，于是，被救的人向着海豚妈妈恭恭敬敬地鞠了三个躬……” “好勇敢的海豚妈妈呀！”小海豚感慨地说。 “是呀。”海龟爷爷说，“想知道这位勇敢的妈妈是谁吗？” “当然想知道了！” “她就是你的妈妈！” “我的妈妈？！”小海豚又惊又喜。 “是的，你有一位勇敢的妈妈！” “海龟爷爷，小海豚在你这里吗？”不知什么时候，海豚妈妈游过来了。 “在这里。”海龟爷爷说，“我正在给孩子们讲你救人的故事呢！”
讲卫生广播稿
《健康与卫生》广播稿 2013.10.19 星期五第七周 甲：敬爱的老师们! 乙：亲爱的同学们! 合：红领巾广播站又和大家见面了! 甲：我是广播员 乙：我是广播员 甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织七彩花环。 乙：留住一丝清风，播撒希望明天。 甲：带走一片笑容，永远与我们同行。 乙：我激动，我们再次在红领巾广播站相遇。 甲：很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。 乙：同学们，天气逐渐转冷，我们在添衣服时要注意饮食和卫生，因为卫生工作关系到每一个人，所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好正确的卫生习惯，促进健康成长。 甲：本期的红领巾广播站有两个方面的内容：一是饮食与健康、二是养成良好卫生习惯、乙：一、饮食与健康 饮食(又称膳食)是指我们通常所吃的食物和饮料。我们应该要合理的饮食。 甲：不合理的饮食，营养过度或不足，都会给健康带来不同程度的危害。有些同学为了求方便，从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的…… 乙：同学们只为了一时的享受，殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，轻则拉肚子，重则胃肠炎。 甲：饮食中长期营养不足，可以导致营养不良、贫血，多种元素、维生素缺乏，影响我们智力生长发育，人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。 乙：饮食的卫生状况与人体健康密切相关，食物上带有的细菌和有毒的化学物质，随食物进入人体，可引起急、慢性中毒。 合：总之，饮食得当与否，不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此，只有合理的饮食，才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。甲：二、养成良好卫生习惯 乙：生活中一日三餐是每个人所必不可少的。但如不注意饮食卫生，就会“病从口入”，引起食物中毒，影响身体健康，甚至会危及生命安全。 甲：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下几点： 1、个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯，吃食品最好不要用手直接拿，要垫一个干净的食品袋或用你自己的餐具。 乙：2、餐具卫生。每个人要有自己的专用餐具。 甲： 3、饮食卫生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮，最好在开水里烫3～5分钟再食用。外出玩耍或旅游购买饮料、食品时，要到有卫生合格证、摊点购买食品，以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇不要乱吃。乙：5、不要随意摘野果吃。这样也会中毒。 甲：最后，红领巾广播站对全体少先队员提出几点希望： 乙： 1、热爱生活：关爱生命，保护自己。 甲： 2、注意卫生：养成好习惯 乙3、管好嘴巴：防止“病从口入” 甲4、合理膳食：营养平衡不挑食 乙 5、勤俭节约：吃饱不浪费 甲：接下来请倾听经典诵读： 朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时”
好记者讲好故事优秀演讲稿
好记者讲好故事优秀演讲稿 我是XX广播电视台新闻评论部记者刘XX，干了二十多年新闻， 得到领导和同志们的认可，我也有一个小小的职务，可我更认同 “记者”这一跟随了我二十多年职业生涯的身份。二十几年磨一剑，完全可以消磨掉一个人最初的热情和光芒，而直到现在，每每面对 鲜活的新闻事实和生动的新闻现场，我依然兴奋和激动，总想“捋 起袖子”大干一场，将最生动、最新鲜的新闻事实呈现给观众，这 是新闻职业带给我的激情和力量，这种激情和力量使我永远和新闻 职业一样，充满了青春和梦想，还有就是责任和坚守。 小时候，母亲帮姐姐带孩子，发现我值得信赖，就将两岁的孩子交给十二岁的我，虽然有同伴勾着去玩，但是因为得到母亲信任就 必须看好孩子，这是我最初理解的责任。稍大一点，有一个机会去 县城读书，母亲从我和妹妹中选择了我，既然母亲把读书的机会交 给了我，我就得读好书，这是责任。1993年5月，我以第一名的成 绩考入XX有线电视台，从教师转行成为梦寐以求的电视记者，党的 新闻宣传工作选择了我，我认为这是信任，就像当初母亲信任我一样，信任就是责任。 曾经在围墙之外，总羡慕记者职业表面的光环，等进了围墙，“记者”就不再是风景，而是时而需要而风风火火、时而需要凝神 静气、时而面对的是小桥流水、时而又惊涛拍岸的有些特殊的工作，是早上按时上班，晚上未必能按时下班;是上午还在市长办公室，下 午却在农民秧田弄得两腿泥也未可知;是上了采访车吃了早饭午饭晚 饭不知何时吃的缺少规律的工作;是经常要面临上海下田、涉水翻山 的体力考验，又要时刻应对是非曲直、矫罔纠偏、惩恶扬善的心智 考验的一项实实在在的工作……这对于体弱、慢性、寡言的我的确 形成了考验。在参加工作的第二天，我被安排跟随部主任去新立乡 采访，由于从小就严重晕车，坐上采访车不久就开始恶心呕吐，一 路上停车四五次，急得主任不停地说：这样还能当记者么?
做一个爱清洁讲卫生的好孩子国旗下讲话稿
竭诚为您提供优质文档/双击可除 做一个爱清洁讲卫生的好孩子国旗下讲 话稿 篇一：小学国旗下讲话：爱干净,讲卫生,做美德少年 同学们、老师们、：大家早上好！今天国旗下讲话的题 目是：《爱干净、讲卫生，做美德少年》。同学们，你们爱干净吗？我想回答都是肯定的。那你能始终保持干净与整洁吗？先从你的个人卫生说起，先问一下大家：一天刷两次牙的请举手？饭后每次都能漱口的请举手？会自己打扫与整理房 间的请举手？同学们，你以为讲卫生就是要做到甚么？大家的想法多是：讲卫生就是经常洗手、经常洗澡之类的事情，这些都没错。但老师以为讲卫生更重要的是一种习惯的养成与坚持。对同学们的个人卫生，我希望大家能坚持做到以下几点：1、天天自己刷牙、洗脸、洗脚；2、饭前便后勤洗手；勤剪指甲避免病从口入。并勤洗澡，勤换洗衣服；3、万一 感冒了，不能对着他人打喷嚏、咳嗽，要转过头或稍低头用手帕捂住。 4、留意用眼卫生，认真做好眼操； 5、经常整理书包、
文具，自己的房间杂物能及时清算。这些都是良好的卫生习惯，老师希望崇小的每位学生都是干干净净的，生气蓬勃的。个人卫生习惯的养成是关乎同学们的亲身利益，是轻易做到的，但经常也会发生这样的状态：今天有点感冒症状，流鼻涕了，很丢脸也很难受，怎样办，用餐巾纸一擦，随手一丢。这样的情况之前在我们校园里经常可以看到，上次值周班的同学在值周时在学校的广场上，在走廊里，在在草坪上等等，角角落落里都找到了同学们随手丢掉的餐巾纸。特别是在教学楼后面的靠窗边的草坪上，最为严重。你干净了自已，却破坏了环境的整洁，这样的现象我以为是不一种不文明、不道德的表现。同学们，校园是我们学习、生活的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到同学们的学习和生活，又是学校订外形象的直接影响因素。我们作为崇小的一员，首先就要做好校园卫生的保持工作，我以为更是一种美德。捡起一张纸片，纯洁的是你的精神;擦掉一点污渍，净化的是你的心灵!在卫生打扫时我们应做到看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，碰到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。从我做起，从身边小事做起，做文明学生，做美德少年，是我们每个学生都应去努力做到的。值周班的同学也总会拿手中的相机去拍那些在认真打扫卫生的人，他们是崇小最美的身影。对崇小的每位学生，维持学校的干净与整洁，我们还应做到以下几点：1.稳定扔果皮纸屑，稳定扔粉笔头;不向楼下扔任何
好记者好故事演讲稿3篇
好记者好故事演讲稿3篇 演讲稿是演讲者为演讲活动撰写的文稿,其质量的高低直接影响着演讲的成败。下面整理了好记者好故事演讲稿3篇，供你参考。 好记者好故事演讲稿篇1 xx年夏天，我独自一人坐上南下的火车，去了福建一份都市报，在那里开始了我的新闻旅程。 几年里，我时常在想：我们为谁怎样写作?有前辈告诉我，做新闻就是做事，做事的根本是做人。 是的，事实上，我们一生都会面临相同的问题：我们要做什么样的人?我们要做什么样的事?我们要怎样去做事? 我们会很容易给出一个答案：做正确的人。做正确的事。正确地做事。可是实践我们的答案，可能需要耗费一生的时光。 是什么让我们永远抓不住正确的答案?我想，答案是：我们始终没有解决内心的冲突———我们为谁写作? 做记者，有人追求的只是一种谋生手段，有的人只追求一份体面的职业。分歧在于内心。 几年来，我一直为"新闻"两个字激动和骄傲。我热爱我从事的这个职业。在这个行当中，我曾经被朋友和同事们寄望去"开创大场面"，也曾因为能力的欠缺而自怨自艾。但是，有多少人能如同我们这般幸运，在一个风云际会的时代里成为"当下"的记录者，成为"历史"的见证人? 我们是记者。显然，我们不是作家、不是教师、不是评论家、更
不是什么无冕之王…… 记者要做的事情，不是创作，不是教导读者，不是对事物发表看法，我们要做的事情只是代替背后成千上万的读者，替他们选择的对象发问或是探查一件读者感兴趣的事情，然后用旁观者的身份、平静的心态，客观真实地写出一份报道，回答读者的困惑…… 做记者，几乎每天要研究选题，写作稿件，然后是每周，每年。 要做一个好记者，我的强烈感觉是，一定要有长跑的毅力和心理准备。 我们很多青年记者，包括我总是在询问：怎样成为一名好记者?怎样写出一篇好新闻? 我想，这一方面能证明我们对于新闻事业的激动与热情，另一方面也意味着我们面临最紧迫和焦虑的问题。 有时候我听到一些"诀窍"，有人推荐我们阅读一些范文，更多时候，我被告知：去做，去写，去思考。然后告诉自己：我这一篇比上一篇写得好。做新闻就像谈恋爱，唯有实践才能抵达幸福。 我还听到一个关于阅读的"诀窍"，那就是读杰作，读伟大的故事。好新闻就是一个好故事。好记者就是一个杰出的讲故事的人。新闻与小说一样，都是故事，它们之间的本质区别在于：新闻是真实的，小说是虚构的。那些伟大的故事会告诉我们，将故事讲好是很值得骄傲的事……所有东西都要回归到信仰。你相信什么，你就可能成为什么。 在通往信仰的道路上有无数条岔路，这时已不存在天赋、能力或者运气的差别，关键在于你的选择。你选择了什么，你就可能成为什
关于讲卫生的广播稿
关于讲卫生的广播稿 【篇一：关于卫生的广播稿】 关于卫生的广播稿 亲爱的老师、同学们： 校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺 育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我 爱这个花园似的校园。 美化校园，绿化校园。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花， 一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机， 焕然一新。 空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱，谁不希望在这样一个 清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因，我们的 校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的 校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像 个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园翩翩起舞， 甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的 感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗? 为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大 家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护 校园环境的重要性、必要性，形成实小是我家，美丽靠大家的好氛围;养成人人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同 学们!让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的 学习生活环境吧!!难道这样不好吗? 我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们 爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境 吧! strong 【篇二：讲卫生广播稿】
人人爱听故事
一个好的故事能够打动人心，有着不可寻常的吸引力，因此爱听故事是我们每个人的共性。特别是在每个知名品牌背后，一定会有一个深入人心的动人故事。一个好的故事能够传达出你的内心情感，在潜移默化中跨越一切障碍，使人们对你的观点表示赞同。并不知不觉中得出与你一样的结论。 现在请你闭上眼睛，在内心回想一下：一大堆洋溢着赞美之词的广告和一副动人的画卷摆在你面前，你会相信谁？答案非常明显，画卷打败了广告！为什么会这样呢？不是赞美的广告更直观吗？其实原因非常简单，因为画卷向你传递着一种无声的故事，能够引起你的情感共鸣，令你产生无限的遐想，引起你的好奇。 每当听到或者看到那些理论上的讲解，大多数人的表现通常是无精打采，那些枯燥无味的东西会使得他们昏昏欲睡。可是一旦讲解中开始出现譬如“从前，有个人……”之类的故事，昏昏欲睡的那部分人顿时精神百倍，疲倦立刻消失的无影无踪，他们开始聚精会神地听起故事来。看，这就是妙趣故事的魅力所在。 由此可以看出来，人人都喜欢听有趣的故事。现在假如有人问你，现在的社会哪些人最容易成功？相信你的脑海中会突然呈现出一句：会讲故事的人。的确如此，会说故事是一门技术，更是成功的跳板。大量事实也印证着这一观点。特别是在企业中，故事的作用越来越大。赋予一个品牌适当的故事，就等于给这个品牌添加了一对飞翔的翅膀。 一个品牌从创立到崛起，会面临很大的市场竞争，不但要经历营销和市场的同质化，还要经历大量的广告宣传，而在信息爆炸的时代，人们的注意力已经有了免疫性，这就需要品牌的创新了，赋予品牌一个优美的故事无疑是最佳的出路。比如在宴会上，你要想引起别人的注意，就要使自己成为焦点人物，而这时候一个好的适合的故事完全可以满足你这一方面的需求。故事是最快捷的沟通方式。会讲故事是一个人获得成功的必备技能。特别是在当今信息泛滥的年代。如何说服他人认可你的观点或者意见，并不是一件容易的事情，尤其是对于那些比较偏激的人来说，很多时候，一句不妥的话甚至一个错误的表情都足以引起他的对立情绪。因此，对于那些固执己见的人来说，想要按照常规的思维去说服他是非常困难的一件事。 可是换成故事的形式，说服他人就简单多了。在故事中，你可以把你想要传达的信息编织进去，充分发挥你的想象力，只有叙事清晰，观点明确的故事才会激起听众的热情，打动听众的内心世界，当你用柔和的声音把故事娓娓道来，听众将会给你报以雷鸣般的掌声。 亚楠的朋友李辉特别爱炒股，李辉因为几次炒股赚来一大笔钱，最后他怕工作连累他的时候，就想辞去工作，这事被亚楠知道了，为了劝诫李辉，亚楠给李辉讲了这样一个故事：在一个蜂蜜加工厂，仓库里甜甜的蜂蜜总会吸引来很多的苍蝇，因为蜂蜜的诱惑实在是太大来。于是人们想到来一个办法来对付这些贪吃的苍蝇。他们在工厂的仓库里洒来很多的蜂蜜，这样苍蝇来吃的时候，那些贪吃的苍蝇都会因为过分贪婪而不舍得在最佳的时候离开。就这样，用不了多久，这些苍蝇的双脚因为站在蜂蜜里而被蜂蜜粘住了，等到想飞走的时候才发现已经飞不走来。等到它们快溺死的时候，才终于悟出了一个道理：原来因为贪心，为了短暂的快乐却失去了自己宝贵的生命。直到此时才明白过来，可是已经晚了。 李辉听到这个故事，明白了自己的私心和贪欲。他很快调整好自己的心态，面对现实，及时把自己拥有的股票抛出去了，最后在股票危机中，成功地躲过了一劫。看到很多人因为炒股失利闹的妻离子散，他深深感激亚楠的及时劝说。 一个懂得卖故事的企业家能够将自己的宝贵经验穿插于故事之中，他会把他遭遇过的困难用故事的形式传承下来，并提出自己的解决之道，当你聆听到这样的故事，你会不由自主的被他的个人魅力所打动，当你为他的活力而感动的时候，他的故事已经深深印在你的心里。你会觉得他是一个有冲劲有活力的成功企业家。 直到现在我还深刻记得一个企业老总给我们讲的那个属于他的人生故事：
讲卫生-爱清洁主题班会
讲卫生-爱清洁主题班会
爱清洁，讲卫生主题班会 活动目的： 1、通过活动，学生能够认识到养成清洁、讲卫生的重要性。 2、通过认识养成爱清洁、讲卫生的重要性进而能够养成爱清洁、讲卫生的好习惯。 3、家长通过本次活动能够认识到养成清洁讲卫生的重要性，同时能够改变自己在生活中的陋习，为孩子做好榜样。 活动重难点 怎样把好的卫生行为保持下去，形成习惯。 活动道具：足球、面包、自来水龙头、白大褂、听诊器水龙头 活动人物扮演者：邋遢大王（A同学）、跳绳同学甲（B同学）、跳绳同学刘洁（C同学）、医生（D同学） 具体活动内容： 一，主持人宣布班会开始 （一）宣布班会开始 主持人A：尊敬的老师、家长和亲爱的同学们，大家上午好，我们《爱清洁讲卫生》主题班会正式现在开始。 主持人A：我们来看一下我们同学的到场情况。 主持人A：刘洁，你觉得同学们平时生活中有没有做到讲卫生呢？ 主持人B：啊？这可真吧我给难住了。要不然这样我们马上比一比，请各组的小组长出来检查每个同学的手脸和衣服干净程度，一组为单位，获胜的小组将被授予“讲卫生小明星组” （设计意图：点名主题，检查到场境况） （二）、比一比 比一比后，各小组长汇报： 漫画组、小品组、快板组、舞蹈组四个小组分别检查并汇报。 （设计意图：了解学生的今天卫生情况） 主持人A：经过认真的检查，我们现在把“讲卫生小明星组”的称号送给XX大组同学。看来我们班的同学还是比较讲卫生的。我们快板组的同学带来了一段小快板，同学们认真听，你在里面都听到了哪些好习惯？ 二，好的卫生习惯都有哪些 （一）、快板，讲卫 生
甲：全体师生和家长，请你听段小快板； 合：我们俩人台上站，来把卫生侃一侃 说得不好请包涵，先把掌声来点点； 主持人B：第四小学，真漂亮，走进校门往里看； 教学大楼排排站，五星红旗映眼帘； 前面操场宽又大，宣传报栏齐又全； 甲：绿树成荫书声朗，花香鸟语醉心田； 学校像个大花园，充满生机与盎然； 合：我们是她的小主人，保护环境有责任； 厕所门外不小便，养成卫生好习惯； 甲：地上纸屑我捡起，公共卫生要爱惜； 主持人B：楼道脏了我清理，也不乱抛瓜果皮； 甲：在校杜绝吃零食，改掉以前坏恶习； 主持人B：墙砖黑了我去擦，老师同学把我夸； 合：清洁卫生人人讲，爱护环境好娃娃； 甲：好儿童，要知道，身体健康最重要。 主持人B：早晨不要睡懒觉，快点起来做早操。 甲：新鲜空气多吸收，头脑清醒身体好。 主持人B：勤洗手来常换衣，讲究卫生我第一； 甲：多吃蔬菜和水果，荤素搭配营养多； 主持人B：勤运动来不懒惰，坚持锻炼还看我； 甲：感冒发烧躲一边，甲流病毒更怕我。 主持人B：零食少吃饭不挑，饮食卫生要记牢。 甲：每天多喝白开水，口不干渴胃肠好。 主持人B：看电视别太疲劳，保护眼睛和大脑。 甲：伸伸手，弯弯腰，又唱歌来又舞蹈。 主持人B：好儿童，要知道，健康本是宝中宝， 甲：勤动手，勤动脑，天天锻炼身体好 主持人B：学校就是我们家，大家都来爱护她； 合：全校同学齐努力，健康快乐就有你； 主持人B：我们用掌声谢谢快板组的同学的精彩表演。那我们同学从快板中听到了哪些好的卫生习惯呢？ (设计意图：快板中有好的卫生习惯，让学生通过认真的听去发现，既可以引起学生注意，又让学生明白好的个人卫生习惯以及保持校园卫生应该怎么做。)
《讲文明,讲卫生》广播稿
《讲文明，讲卫生》广播稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 甲：我们都知道，每年的4月7日都是世界卫生日。 乙：世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视，并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况，提高人类健康水平。 甲：世界卫生日期间，包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识、提高人民健康水平。 乙：讲文明，讲卫生，是我们中华民族的传统美德。但在日常生活中，我们有时会遇到，因为一句粗口，而吵得面红耳赤，甚至大打出手。 甲：不讲文明，不讲礼貌的言行。轻者别人认为你没教养，不愿和你深交；重者则对你产生不满，甚至发生冲突。如果你是一个讲礼貌的人，碰到老师同学问句好。一句简短的话语，拉近的是感情，增进的是友谊，换来的是微笑与热情。 乙：于是，你的朋友天下有，你的困难天下帮。不但助你的成长，而且会让你拥有腾飞的翅膀。为此，我们在学习上，应该要努力学习，认真完成学业，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养。
甲：在生活中，见到长辈问声好，不小心撞到别人道声歉，……总之，我们要从小养成文明礼貌的好习惯。因为，我们是中华民族中的一员。 一个人若蓬头垢面，衣着不整的出入大街或步行闹事，不仅是不讲卫生，而且是一种不文明的行为、不礼貌的表现。 乙：在日正常生活中我们应该养成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗脸刷牙、饭前便后勤洗手的好习惯；不随地吐痰、不随地丢果皮纸屑；不喝不干净的水、生吃瓜果应洗净或削皮等。合；同学们，让我们从今天起，用你的实际行动去感染你身边的人。让我们的校园、我们的家园更干净、更美丽。 合：今天的广播到此结束，谢谢大家收听，我们明天同一时间，再见！
2018“好记者讲好故事”主题比赛演讲稿范文
2018“好记者讲好故事”主题比赛演讲稿 范文 第一篇 走上记者的工作岗位，是我儿时的梦想，走上记者的工作岗位，是我逐梦的幸福征程。 记者是什么？有人说，记者是份体面的工作，是种权利，是无冕之王，是社会的一面镜子，等等。 记者是什么？做记者12年来，我一直努力地在寻找一个确切的答案。 记者是什么？我想，记者意味着关爱。我手头是刚刚出版的《新闻人》，封面上有张特殊的照片，头发蓬乱、眉头紧锁的我抱着一个昏迷着的小女孩冲向新闻110的采访车。小女孩叫刘芳，来自重庆，才11岁，不慎从屋顶摔下来，造成颅内巨大血肿，随时会夺走她稚嫩的生命。今年8月4日，刘明文抱着昏迷着的女儿从濮院赶到曙光医院救治，但医院要1万元手术费。这名重庆打工者哭着把女儿抱了出来，他口袋里只有300块钱。但当我闻讯后赶到现场时，父女俩已乘公交车走了，如果追不到女孩，意味着如花般生命的凋谢。新闻110采访车飞驶到洪合镇时，才把父女俩追回。一
路上，我与市中医院联系，医院开通绿色通道，成功地进行了手术。 禾城，留住了一条年轻的生命，文章见报后的当天下午3时多，市委副书记寿剑刚托人送来了1000元个人捐款，这是刘芳收到的第一笔捐款。我被浓浓的爱意感动着，知道刘芳有救了。很快，所有的手术费用都筹齐了。感谢摄影记者在我不经意间定格了这个画面，我时常揣摩着这张照片，心头会涌起一种莫名的感动。为了我简单的举动所能得到的社会回应，为了我们这座城市给予一名重庆女孩的爱心，为了枯萎的花朵重新吐出生命花蕾。 记者是什么？我想，记者意味着一种责任。我手里这把剃头刀，在3年前差点结束了一名女孩的生命。xx年11月的一天，这名经受感情挫折的广西女孩打来电话，说我要自杀，割腕的刀片都准备好了。我一直开导到深夜，最后，这名女孩把刀片给了我，笑着说，我要勇敢地活下去。3年过去了，这把剃头刀一直藏在我办公室的抽屉里，它时时提醒我，我是一名记者，我对于社会责无旁贷。 记者是什么？记者意味着付出。一部手机带在边上，24小时开通，随时应对突发性新闻，无论在单位还是在家里，无论是冰天雪地还是暴雨如注，无论是在白天还是在午夜暖
小学生卫生广播稿
小学生卫生广播稿 甲：“红领巾”广播站又如约的和大家见面了!我是小主持人：XXX 乙：大家好!我是XXX 合：让我们一起走进我们今天的小学生食品卫生与安全特别节目! 甲：保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿，娇嫩纤弱，应该珍爱。然而，在我们身边，随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事，所以，我们从小就应该提高安全意识。乙：食物是我们人类生活中必不可少的，但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒，而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。 甲：食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中，我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动，而在活动中有时会带一些零食，为了求方便，有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，容易损伤胃粘膜，轻则拉肚子，
重则胃肠炎、胆囊炎等。另外，有的同学刚玩过，手弄得脏兮兮的，便吃东西;有的同学吃东西的时候不注意节制，暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。 乙：所以，我们首先就应该注意食品安全。 曾经，一篇新闻一度轰动：劣质奶粉与“大头娃娃”头大，嘴小，浮肿，低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。造成171名婴儿致病，13名婴儿死亡的事例，着实让我感到心寒与心痛：现在的生产厂家太缺德了，不管对别人的身体健康会造成怎样的伤害，只顾着赚钱。 甲：现在，食品安全管理存在的标准不统一、多头管理问题，成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代，超市的食品架上增加了许多新品种，摆满了琳琅满目的副食品;农贸市场里蔬果的颜色，红的红，紫的紫，黄的黄，五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗?从它们表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。 乙：食品安全是我们老百姓日益关心的话题，工商部门积极管理的同时，也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中，衣食住行，样样都不得。古人云：“民以食为天，食以安为先”，由此可见食品在生活中的重要性。
关于2020观看好记者讲好故事个人观后感心得范文
关于2020观看好记者讲好故事个人观后感心得范文 好记者讲好故事讲述他们在践行“四力”新闻采访中的所见、所闻、所思、所感。下面是 ___网为大家收集的关于2020观看好记者讲好故事个人观后感心得范文。 “我是你身边那不变的关怀和问候，我是你心中最灿烂的微笑。 热恋的故乡，留下我深情的祝福;深爱的土地，留下我生命的足迹。我就是，郭明义。” 这是东北新闻网拍摄的微电影《我是郭明义》的主题歌，是我作词、作曲和演唱的。这部微电影网上观看人次达到2.2亿。为什么 会这么火?我想是郭明义的精神感动了万千网民，首先他感动的是我。 故事要从我第一次到鞍钢采访郭明义说起。接到任务时，我心里 就嘀咕，传统媒体已经报道了那么多，在网上写郭明义能有人看吗? 老郭每天除了忙工作，还要参加公益活动，替向他求助的人奔 波，我实在不理解他为啥给自己找这么多事。看着他鬓角的白发和 一身的疲惫，我忍不住劝他：“郭师傅，你都已经是模范啦，差不 多就行了呗!得想想自己。”本以为和老郭很熟了，说这样的话不过
分，但郭明义的脸色马上变了，他忽地站起来，砰地把门关上，大声质问我：“说出这种话，你还是个共产党员吗?” 我被吓蒙了，说实话，当时我真的还不是党员。过了好一会儿，他盯着我的眼睛说：“我是一个党员，只要党的宗旨没变，我就要这样干!”那天晚上，老郭和我聊了很多，他的家人、工作、爱心事业。我真正懂得了支撑着他走过30多年的信念，全都他对共产党员这个身份的坚守。 老郭的话始终在我脑中萦绕。我在思考，整天为增加流量到处搜寻名人、富人、达人来吸引网民，我是不是习惯了所谓的眼球效益，变得庸俗了呢?我该怎么办? ___把老郭的精神告诉更多的人? 看到微博，我心中一动，在微博这个鱼龙混杂的舆论场中，怎么就没有一种清新的声音，让人脱离浮躁、追求崇高呢?对!微博需要老郭，老郭也需要微博。xx年3月25日，郭明义实名微博开通了。我手把手地教他拍照片、发图片，一起商量怎么写好微博。 三年来，我把全部精力都投入到郭明义微博之中。我要让老郭的微博成为指尖上的正能量，让老郭成为网上的红色大V。
爱干净讲卫生演讲稿范文800字
爱干净讲卫生演讲稿范文800字 爱干净讲卫生演讲稿范文800字（一）尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 校园，是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。 然而，总有与美丽和文明不相称的现象，在我们的校园里，还有同学随意乱扔的废纸、瓜子壳、糖果纸、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同学们辛勤清扫后，总有些不自觉的同学又把垃圾随手乱丢。我们相信，没有哪一位家长希望自己的孩子在一个垃圾遍地，污秽不堪的环境中学习、生活；我们相信，没有哪一位家长不希望自己的孩子在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长；我们相信，没有哪一位家长不希望自己的孩子能养成良好的卫生习惯和饮食习惯。而良好的卫生习惯和饮食习惯*我们平时一点一滴地养成。 为了我们能在一个清洁、卫生的环境中健康、快乐地成长，也为了我们能从小养成良好的卫生习惯和饮食习惯，我发出如下倡议： 1.我们应在家用餐，不将早餐、午餐带入校园，坚决反对学生不吃早餐上学，或吃零食后上学；
2.不把糖果、零食等带进校园，不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物； 3.不把冰糕、冰棍、冰袋等带进校园； 4.不乱扔纸屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾，有垃圾多走一步，丢入垃圾桶，并及时提醒身边乱扔垃圾的同学； 5.不随地吐痰、不乱刻乱画； 6.爱护花草树木，不踩踏花园、草坪； 7.看到地上有纸屑、塑料袋等垃圾，弯一下腰，主动捡起来，扔进垃圾桶里； 8.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日清扫工作； “xx是我家，清洁靠大家”，爱我校园、清洁从我做起！同学们，老师们，家长们，让我们人人动手，从身边的小事做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。拾起一片垃圾，留下人格与文明。今天储蓄文明，长大后收获成功。为创造一个清洁的、卫生的、美好的学习生活和工作环境，需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！ 爱干净讲卫生演讲稿范文800字（二）尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我国旗下讲话的题目是：《讲卫生，爱健康》。 今年4月是我国第25个爱国卫生月。活动的主题是“美丽中国，健康生活——摒弃乱吐乱扔陋习”。健康是一个人