惠阳一中初中部“校讯通”信息平台

惠阳一中初中部“校讯通”信息平台

推广应用总结

我校在上级有关部门热心指导和大力支持下，于2007年开通了“校讯通”，本学年度共有3000多位家长开通了这项业务，开通率为85.3%。我们充分利用“校讯通”平台，积极做好学校与家长的联系沟通工作，及时互换相关信息，取得了良好的效果。有效促进我校的教学、德育管理。下面，简述我们的几点做法：

一. 领导重视，切实做好发动工作。

校长非常重视，认为“校讯通”对学校工作能起到很好的促进作用。为了达到预期效果，成立了校讯通领导小组，安排了周副校长和学校信息科组成员专门负责此项工作，并要求切实做好家长手机开通的发动工作。实践证明，在我校，“校讯通”以其独特的优势，齐备的功能，有力地拓展了家校联系的广度和深度，并得到了老师、家长乃至社会的认可。在发动工作中，我们着重做好几点：

1、召开全校教师大会，在会上介绍“校讯通”的特点与作用，使广大教师了解“校讯通”，认识到做好“校讯通”的开通工作是形势所趋。

2、积极向广大家长宣传“校讯通”的作用和重要性，发送宣传资料，让家长清楚了解“校讯通”，为顺利开展这项工作打好基础。

3、做好家长手机号码的调查登记工作。

为了让中国移动用户手机享用校讯通的各项业务，我们切实做好家长手机号码的调查登记工作，特别是新生的家长电话号码的收集，由学校布臵到各班主任，再由各班主任落实，尽量做到登记每位学生家长的电话。

二. 加强指导，做好技术培训工作。

为了充分发挥“校讯通”的作用，我校特别注重做好技术培训工作。对全校班主任和教师进行技术培训，特别是刚调进来的教师，使大家认识、掌握、巩固“校讯通”平台的基本操作技术。平时，再由学校信息科组成员对教师进行相互指导，帮助广大教师尽快熟悉“校讯通”平台，积极利用平台开展家校联系工作。我们在技术培训的同时，也进行了一些技巧的培训，例如，对于长信息，我们建议分段后再发送，避免信息的分割和颠倒。又如，对于写有时间的信息，要注明具体时间，不要用“明天、后天”等表示，以免家长产生误解。而且要求教师们都需修改原始简单的登录密码，以保障教师言论安全和私隐。

三.加强管理，定期总结交流使用情况。

“校讯通”是信息技术条件下的家校联系手段，其方便快捷性已为广大教师公认。因此，刚开始，教师们表现出较强的积极性，但随着时间的推移，这种积极性在逐步衰退，个别教师甚至有抵触情绪，嫌麻烦，对此项工作敷衍了事，导致一些家长不乐意开通。针对这些问题，为了保持教师的积极性，让“校讯通”真正成为联系学校和家庭的桥梁，我们特别加强了对此项工作的

管理。对教师使用“校讯通”进行了明确的规定，如：切实做好发送和宣传工作，我们定期召开“校讯通”工作经验交流会，通过总结工作和交流经验，进一步激励了大家的工作积极性，如今，我校每位教师都乐意主动自觉地利用“校讯通”平台与家长加强联系，在保证数量的基础上不断提高信息质量。

四．加强应用，促进教学管理。

利用“校讯通”的方便快捷功能，我校要求各处室、各科组之间，要利用信息平台，及时传达教育教学相关信息，做到及时沟通，资源共享；同时，要求班主任每周至少发送2条信息，及时向家长反馈学生在校表现；要求各科任教师每月向家长至少发送2条信息，及时向家长汇报学生的学习状况。当然，要求所发信息力求简单明了，有检查防错漏。学校将学生每次的考试成绩及时发送给学生家长，使学生家长能全方位掌握孩子在校的表现，这有效促进了我校的教学管理。

五．存在问题及今后努力方向。

我校自开通“校讯通”平台以来，本着一切为教育教学服务，一切为学生和家长着想的宗旨，积极开展家校联系活动，受到了家长及上级领导的好评。使家长与学校之间，学校处室与处室之间，教师与教师之间的联系更加地紧密，因我们教师积极参与，有多位教师受到了上级的表彰，如黄海萍老师、卜雪珍老师、林月双老师等。但是，我们知道，我们的工作还存在不少不足之处，例如学校还是有一小部分老教师不习惯使用，或者使用校讯通的

技术不过关的，今后我校还需要加以改进，加强指导，加强管理，充分发挥“校讯通”的作用，进一步用好其他功能，更好地为教育教学服务，使我校的家校联系工作更上一层楼。

惠阳一中

2011-3-23

广东省惠州市第一中学高一物理上学期期中试卷

广东省惠州市第一中学高一物理上学期期中试卷 考试用时：50 分钟满分：100分 一．单项选择题(本大题共6小题，每小题4分，满分24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.选对的得4分，选错或不答的得0分。) 1.在运动会比赛中裁判员评判下列运动项目时，参赛运动员可视为质点的是： A．某足球运动员是否涉嫌手球 B．某跳水运动员入水时身体是否竖直 C．某体操运动员落地时身体是否平稳 D．在男子5000 m比赛中记录运动员的成绩 2．下列各组物理量中，都是矢量的是： A．位移、时间、速度 B．速度、密度、加速度 C．加速度、位移、速度 D．路程、质量、位移 3．下面有关加速度的说法中，正确的是： A．加速度是描述物体速度变化大小的物理量 B．加速度是描述物体运动快慢的物理量 C．加速度是描述物体位置变化快慢的物理量 D．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量 4．如图1所示为甲、乙两质点的v-t图象。对于甲、乙两质点的运动，下列说 法中正确的是： A．质点甲、乙的速度相同 B．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反 C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同 D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大 5．下列关于弹力说法中正确的是： A．只要两物体相互吸引就一定产生弹力 B．弹力的方向与施力物体形变方向相反 C．只要两物体接触就一定产生弹力 D．桌面上的物体对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变产生的 6．如图2所示，高处有一根长为L的棍子，在距棍子的下端h处有一点p。现在使棍 子自由落下，则棍子的全长通过p点所用的时间是： A.2h g B. 2L g C. () 2h L g + D. () 22 h L g h g + - 图1 L h p 图2 1

广东惠州市惠阳一中实验学校高二数学《充分条件与必要条件》学案

【学习目标】 ⒈ 理解充分条件、必要条件的意义。 2．能进行充分条件、必要条件的判断。 【重点难点】 1．充分条件、必要条件概念的理解。 2．充分条件、必要条件的判断。 【使用说明及学法指导】 【使用说明及学法指导】 1、阅读课本P11-P12，自主高效预习。 2、课前只独立完成导学案的预习案部分，找出自己的疑惑和需要解决的问题，写到我的疑问处。探究案和训练案留在课中完成。 预习案 一、问题导学 1． 命题“若22x a b >+，则2x ab >”通过判断该命题的真假；来判定p 是q 的什么条件 2．命题“若0ab =,则0a =”通过判断该命题的真假；来判定p 是q 的什么条件，q 是p 的什么条件 二．知识梳理 1. 一般地，“若p ，则q ”为真命题，是指由p 通过推理可以得出q .我们就说,由p 推出q ,记作p q ?,并且说p 是q 的 ,q 是p 的 2． “若p ，则q ”为假命题，是指由p 通过推理不可以得出q .我们就说,由p 推不出q ,记作p q ?, p 是q 的什么条件？,q 是p 的什么条件？ 三，预习自测 1. 在平面内,下列哪个是“四边形是矩形”的充分条件？（ ）. A.平行四边形对角线相等 B.四边形两组对边相等 C.四边形的对角线互相平分 D.四边形的对角线垂直 2.,x y R ∈，下列各式中哪个是“0xy ≠”的必要条件？（ ）. A.0x y += B.220x y +> C.0x y -= D.330x y +≠ 3.平面//α平面β的一个充分条件是（ ）. A.存在一条直线,//,//a a a αβ B.存在一条直线,,//a a a αβ? C.存在两条平行直线,,,,//,//a b a b a b αββα?? D.存在两条异面直线,,,,//,//a b a b a b αββα?? 4.p :20x -=,q ：(2)(3)0x x --=，p 是q 的 条件，q 是p 的 条件。 5．下列“若p,则q ”形式的命题中，那些命题中的q 是p 的必要条件? (1)若x ＝y ，则x 2＝y 2； (2)若两个三角形全等，则这两个三角形的面积相等 (3)若a ＞b,则ac ＞bc ．

2020-2021学年广东省惠阳一中实验学校高二下学期期中考试语文卷(答案详解)

【最新】广东省惠阳一中实验学校高二下学期期中考试语文 卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列词语加线的字，每对读音都不相同 ．．．的一组是（） A．降解．/押解．矫．捷/皎．洁吝．啬/租赁．沦．落/纶．巾 B．粗犷．/旷．达内讧．/哄．骗熟稔．/荏．苒谩．骂/藤蔓． C．畜．牧/罢黜．猝．然/荟萃．挑剔．/孝悌．商贾．/蛊．惑 D．血泊．/停泊．赦．免/显赫．亟．待/鲫．鱼弯曲．/曲．调 2．下面语段中加线的熟语使用不恰当的一项是（） 前几年听过这样一个民谣：“教育把你父母逼疯，房子把口袋掏空，医疗把你提前送终。” 这个令人啼笑皆非 ．．．．．．的民谣告诉我们：教育、住房、医疗已成为压在人民头上的新“三座 大山 ．．”。这两年，国家在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生杂费。这无疑是最 令人拍手称快 ．．．．的一件喜事。它标志着我国城乡已普遍实施免费义务教育，我国的义务教 育政策真正做到了“实至名归 ．．．．”。 A．啼笑皆非 B．三座大山 C．拍手称快 D．实至名归 3．下列各项中，没有语病的一项（） A．为丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。 B．某大学工商管理学院在课程设置上除了专业课、外语课、政治理论课，还包括演讲与口才、基础写作等课程，以进一步提高说写方面的技能。 C．讲真话难是我国社会的严重病症，它所造成的信息失真阻碍我国科学发展，必须落实公民的知情权、表达权、参与权、监督权直至选举权，保证党员在党内生活中的民主权利，鼓励人们讲真话、讲实话。 D．林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情的称其为“宁波的骄傲”。 4．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（3分） ①思路不是凭空产生的，而是以客观事物为基础的。 ②把这些印象、看法、态度或感情理出个头绪，就是所谓思路。 ③作者的思路是他对客观事物怎样观察、理解、认识的反映。 ④客观事物反映在作者头脑里，经过观察、理解、认识的过程，形成了他对事物的印象、

广东省惠州市第一中学(惠州市)2015届高三第一次调研考试【解析版】

广东省惠州市第一中学（惠州市）2015届高三第一次调研考试【解析版】 语文试卷（2014.7） 【试卷综析】本套试题特点：依纲、平实稳定、可借鉴。 严格依据高考考纲的精神。在学科考查的主体内容、相应学科能力、试卷的长度、需要阅读的文字总量、要求学生书写的字数、试卷的结构、题目的类型、题干的表述、试题的难中易及主客观试题的比例等方面体现了“考试说明”的精神。 试卷总体设计似曾相识，稳字当先。基本保持了20014年高考试卷的风格，其中不乏变革、创新的成分。 试题中蕴涵的考纲理念，无形之中将中学语文教学纳入“有据可依”的轨道，有助于提高学生的学习积极性。 本试卷分必考和选考两部分，满分为150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。 2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能写在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列各组词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（ ）（3分） A ．甄．选/箴．言 聒．噪/恬．淡 结．实/结．构 弹．劾/弹． 丸 B ．掠．影/虐．待 舐．犊/胼胝． 稽．查/稽．首 解．救/解． 差 C ．缄．默/信笺． 谄．媚/胡诌． 屏．障/屏．除 大度．/忖度． D ．羁．绊/亟．待 校．正/比较． 装载．/记载． 畜．牧/牲畜． 【知识点】本题考查考生读准字音的能力，能力层次为A 级，识记（识别和记忆）。 【答案解析】答案：B 解析：B 项l üè/nüè，shì/zhǐ，j ī/q ǐ,ji ě/ji è；A 项甄/箴zh ēn “；C 项缄/笺ji ān “；D 项校/较ji ào 。 【思路点拨】完成本题需要平时的积累。一是积累形近字，如：B 项舐．犊/胼胝． shì/zhǐ；二是积累平时阅读中读错字，特别是多音字，如：稽．查/稽．首j ī/q ǐ,解．救/解． 差ji ě/jiè。 2．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是（ ）（3分） A ．吴天明是许多第五代导演的伯乐。在任西影厂厂长期间，他大胆启用．． 张艺谋、周晓文等一批有艺术潜质的新人，为他们提供独立拍片的平台。 B ．气管黏膜是保护人体的第一道关卡，这道关卡被破坏后，有害颗粒物就会进入和．伤害肺部，导致人体呼吸系统及其他系统患病。 C ．只要算盘还在使用，珠算就不会仅仅是一种遗产，而是一种可与现代数字技术相提并论、相互补充的实用技术，它还会因可持续发展而“永葆青春．．．． ”。 D ．中国的口头文学非常博大，像空气一样无处不在。陈陈相因．．．． 的故事传递着中国人传统的道德准则与价值观，蕴含着人们的生活智慧和丰富的生产经验。 【知识点】本题考查考生正确使用词语能力，能力层次为D 级 （表达应用）。 【答案解析】答案：C 解析：A 项启用，开始使用。与语境不符。应使用有“提拔、任用”之意的“起用”；B 项此处应用“并”；D 项“陈陈相因”比喻沿袭老一套，没有改进。含贬义，与语境不符。可改为“代代相传”。

广东省惠州市惠阳一中实验学校高二数学选修2-1导学案12充分条件与必要条件一

班级 姓名： 小组序号： 组长评价： 教师评价 【学习目标】 1．理解充分与必要条件的概念； 2．能判断简单的充分与必要条件。 【学习重点与难点】 重点：理解充分与必要条件的概念。 难点：能判断两个条件的充分与必要关系，并掌握简单的应用。 【使用说明与学法指导】 1.先学习课本P 9－P 11然后开始做导学案，记住知识梳理部分的内容； 2.认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 预习案 一、问题导学 1、在逻辑推理中q p ?有几种表达方式？ 2、你能用集合的观点判断充分、必要条件吗？ 二、知识梳理 一般地，“若p ，则q ”为真命题，是指由p 通过推理可以得出q 。这时，我们就说，由p 可推出q ，记作：q p ?。如果q p ?，那么称q p 是的__________，同时称的是p q ________ 一般地，如果既有q p ?，又有p q ?，就记作：q p ?。 我们就说，p 是q 的________________，简称_______________。显然，如果p 是q 的充要条件，那么q 也是p 的充要条件。概括的说，如果q p ?，那么p 与q 互为充要条件。 三、预习自测 1.“1>x ”是“x x >2”的（ ） A ．充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分条件 D.既不充分也不必要条件 2.“若R a ∈，则0)3(<-a a ”是“方程02 =+-a ax x 没有实数根”的（ ） A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 既不充分也不必要条件 3.判断下列命题的真假： （1）2=x 是0442=+-x x 的必要条件； （2）βαsin sin =是βα=的充分条件； （3）0≠ab 是0≠a 的充分条件。 （4）“b a >”是“22b a >”的充分条件； （5）“||||b a >”是“22b a >”的必要条件； （6）“b a >”是“c b c a +>+”的充要条件。 探究案

广东省惠州市惠阳一中实验学校高中数学二次函数导学案(无答案)新人教B版必修1

课题：二次函数 【学习目标】 1、能二次函数的表达式，会绘出其草图。 2、会求二次函数的表达式，能结合草图解决函数最值问题。 3、培养数形结合的思想； 【学习重点与难点】 学习重点：二次函数的图像与性质（最值） 。 学习难点：利用图像求二次函数的最值。 【使用说明与学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，阅读XXX 资料XXX 页内容，对概念、关键词、XXX 等进行梳理，作好必要的标注和笔记。 2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 3、熟记、XXX 基础知识梳理中的重点知识。 预习案 一、问题导学 1、求二次函数最值时的方法和步骤是什么？ 2、对有限制条件下求二次函数最值需注意什么？ 二、知识梳理 1、二次函数的解析式的三种形式： 一般式:)0(2≠++=a c bx ax y ；对称轴方程是2b x a =-；顶点为24(,)24b ac b a a --； 两点式：))((21x x x x a y --=；对称轴方程是 ；与x 轴的交点为 ； 顶点式：h k x a y +-=2)(；对称轴方程是 ；顶点为 ； 2、 二次函数图像)0(2≠++=a c bx ax y 当 a>0时开口方向 单调区间 函数在x = 时取得最 值 当a<0时开口方向 单调区间 函数在x = 时取得最 值 三、预习自测 1、二次函数)(x f 满足x x f x f 2)()1(=-+，且1)0(=f ，则)(x f = ； 2、二次函数)0()(2≠++=a c bx ax x f ，若))(()(2121x x x f x f ≠=，则)2 (21x x f +等于（ ） （A ）a b 2- (B) a b - (C)C (D)a b a c 442 - 3、求下列函数的最值. 2(1)23y x x =-- []2(2)23,0,3y x x x =--∈ 2(3)231,(1,2]y x x x =-+∈ 探究1、已知函数f(x)=2x 2-2ax+3在区间[-1，1]上有最小值，记为g(a).

数学理卷·2015届广东省惠州市第一中学(惠州市)高三第一次调研考试修改

惠州市2015届高三第一次调研考试 数 学 (理科） 【试卷综评】试卷的题型着眼于考查现阶段学生的基础知识及基本技能掌握情况。整份试卷难易适中，没有偏、难、怪题，保护了学生的学习信心并激励学生继续学习的热情；在选题和确定测试重点上都认真贯彻了“注重基础，突出知识体系中的重点，培养能力”的命题原则，重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查。整份试卷充分体现了“数学来源于生活”这一新课程理念。 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求. 1．复数i i z += 1（其中i 为虚数单位）的虚部是 （ ） .A 21- .B i 21 .C 21 .D i 21- 【知识点】虚数的概念;虚数除法的运算法则. 【答案解析】C 解析 ：解：化简得 i z 2121+=，则虚部为21，故选C . 【思路点拨】分式上下同时乘以分子的共轭复数再化简整理即可. 2．已知集合},1{R x x y y A ∈-==，}2{≥=x x B ，则下列结论正确的是（ ） .A A ∈-3 .B B ?3 .C A B B ?= .D A B B ?= 【知识点】集合元素的意义;集合运算;分段函数求值域. 【答案解析】C 解析 ：解：已知集合),,3(+∞-=A ),,2[+∞=B ∴B B A = ,故选C . 【思路点拨】{}|||1,A y y x x R ==- 指的是函数值域，将绝对值函数数形结合求值域，在验证各答案. 3．某学校高一、高二、高三年级的学生人数分别为9009001200、 、人，现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本，则应从高三年级抽取的学生人数为 ( ) .A 15 .B 20 .C 25 .D 30 【知识点】分层抽样. 【答案解析】B 解析 ：解：三个年级的学生人数比例为4:3:3，按分层抽样方法，在高三年级应该抽取人数为20433450=++? 人，故选B . 【思路点拨】利用样本三个年级学生容量比与总体中其容量比相同建立等式求值. 4．已知等差数列}{n a 的前n 项和为n S ，若5418a a -=，则=8S ( ) .A 18 .B 36 .C 54 .D 72 【知识点】等差数列的性质和求和公式.

广东省惠州市惠阳一中实验学校201必修一高中生物6.2：细胞的分化导学案(无答案)

课题：细胞的分化 【学习目标】 1、 能说出细胞分化的概念和意义 2、 能说出细胞全能性的概念，举例说明细胞具有全能性 【重点难点】 重点：细胞分化的概念和意义；细胞全能性的概念 【使用说明及学法指导】 使用说明：课前利用20min 认真阅读课本P117-119内容，勾画出细胞分化的概 念和细胞全能性的概念，再完成《预习案》的知识点归纳。 学法指导：认真阅读课文，将问题中的图像与课本的图像对应起来仔细观察。 预习案 一、 问题导学 （一） 细胞的分化 1. 个体发育的起点是： _________ ，受精卵发育成个体的过程中，细胞数量由_变 （多/少），依靠的是 ___________ （填细胞增殖方式）。 2 ?细胞分化的概念：在个体发育中，由 _____________ 细胞增殖产生的后代，在形 态、结构和生理功能上发生 _______________ 的过程，叫做细胞分化。 3 ?细胞分化的特点： ________ 性：细胞分化贯穿于生物体的整个生命进程中， 在 _________ 期达到最大限度。 _______________________ 性：一般来说，分化了的 细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。 ____________ 性：是生物界普遍存在的生 命现象，是生物个体发育的基础。 4?细胞分化的原因（实质） __________________________ ;分化后的细胞，遗传物 质是否发生了变化？ ___________________ 。 （二） 细胞的全能性 1 ?概念：已经 _________ 细胞仍然具有发育成 _______________ 的潜能的特性。 2. _______________________________________________________________________ 全能性原理：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套 ___________________ ， 都有发育成完整个体的 _____________ 。 3. 动、植物细胞全能性的区别：植物组织培养说明植物细胞具有 __________ ;克隆羊多利 的培育过程说明已分化的动物细胞的 _______________________ 是具有全能性的。 二、 预习自测 1. 下列有关细胞分化的叙述，不正确的是（ ） A. 细胞的分化是指相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 B. 细胞分化是一个持久性的变化过程 C. 造血肝细胞是没有经过分化的细胞 D.在动物细胞内，细胞的分化是一个不可逆的过程 2. 下列哪种细胞的全能性最容易表达出来（ 4. 在生物的个体发育中，之所以由一个受精卵形成复杂的生物体，主要是下列哪一项起 作用（ ） A 蛙的口腔上皮细胞 B C 蛔虫的受精卵细胞 D 3. 下列有关细胞分化的叙述中，错误的是（ A.生物体的正常生长发育离不开细胞分化 蚕豆的叶肉细胞 人的神经细胞 ） B ?细胞分化是一种暂时性的变化 D .细胞分化在胚胎时期达到最大限度

广东惠阳一中实验学校11-12学年高二6月月考-化学(精)

惠阳一中实验学校2011-2012学年高二6月月考化学试题 命题人：舒承志审题人：罗哲军 总分：100分时间：90分钟 一、单项选择题（每小题3分，共24分每小题只有一个正确答案） 1．下列说法正确的是 A．油脂、蛋白质都属于酯类物质，能发生水解反应 B．溴乙烷、苯酚一定条件下都能与NaOH水溶液发生反应 C．苯、乙烯都能使酸性KMnO4溶液褪色 D．蔗糖和乙酸均属于电解质 2．下列实验方案能达到预期目的的是 ①实验室保存FeCl3溶液应加少量稀盐酸，并且放入少量的Fe粉 ②氢氧化钠溶液保存在配有橡胶塞的细口瓶中 ③向溶液中滴入氯化钡溶液，再加稀硝酸能检验溶液中是否含有SO2－4 ④用丁达尔现象可以区分食盐水和淀粉溶液 ⑤工业上可用金属铝与V2O5在高温下冶炼矾，铝作还原剂 A．①②④B．①②⑤C．②④⑤D．②③④ 3．关于下列各装置图的叙述中，正确的是 ( ) A．若采用装置①精炼铜，则a极为纯铜，b极为粗铜，电解质溶液为CuSO4溶液 B．装置②是原电池，能将化学能转化为电能，锌电极发生还原反应 C．装置③中X若为四氯化碳，则此装置可用于吸收氨气，并防止倒吸 D．装置④可用于实验室配置一定物质的量浓度的稀硫酸 4．瘦肉精学名盐酸克伦特罗，白色或类白色的结晶粉末，无臭、味苦，熔点161℃，溶于水、乙醇，微溶于丙酮，不溶于乙醚。已知其结构简式如下图，有关瘦肉精的说法不正确的是（） A．化学式为C12H18ON2Cl2 B．可以发生取代、加成、水解、酯化、消去反应

C．属于芳香族化合物 D．遇FeCl3溶液发生显色反应 5．能正确表示下列反应的离子方程式的是 A．NO2与水的反应：3NO2+H2O＝2NO3－+NO+2H+ B．碳酸钙与盐酸反应：CO32－+2H+＝H2O+CO2↑ C．向亚硫酸钠溶液中加入足量硝酸：SO32－+2H+＝SO2↑+H2O D．NH4HCO3溶于过量的NaOH溶液中：HCO3－+ OH－＝CO32－+H2O 6．常温时，溶液中下列各组离子一定能够大量共存的是 A. Na+、NH4+、ClO－、S2－ B. K+、H+、Br—、HCO3— C. Ba2+、Al3+、Cl－、SO42－ D. K+、Fe3+、NO3—、SO42— 7．下列说法正确的是 A．用盐析法分离NaCl溶液和淀粉胶体 B．蛋白质、糖类物质都能发生水解反应 C．加足量的稀盐酸可除去BaCO3固体中少量的BaSO4 D．向硝酸银稀溶液中逐滴加入稀氨水至白色沉淀恰好溶解，即得银氨溶液 8．设阿伏加德罗常数的值为N A，则下列说法中正确的是 A．加热条件下，1mol Cl2与足量Fe粉充分反应，转移的电子数为3N A B．1 L浓度为1 mol·L-1的Na2CO3溶液中含有N A个CO32- C．常温常压下，2.8g N2和2.8g CO所含电子数均为1.4N A D．标准状况下，11.2L H2O中含有的原子数为1.5N A 二、双项择选题：（每小题4分，共16分只选一个正确答案，得2分选对2个得4分，选两个且有错误答案不得分） 9．下列说法错误 ．．的是 A．制取肥皂时，常常加入少量乙醇，目的是加快皂化反应。 B．海水提镁的主要步骤为： C．工业上将二氧化碳和氨气通入食盐水中制的碳酸氢钠，再煅烧碳酸氢钠使其转化为碳酸钠。 D．用蒸馏法便可分离苯和溴苯 10．下列除杂质（括号内为杂质）方法不合理的是（） A．Fe2＋（Fe3＋），加过量铁粉，过滤 B．Mg（Al），加过量NaOH溶液，过滤

广东省惠州市第一中学高三地理第二轮复习农业专题练习

1、阅读图文材料，完成下列要求。（10分） 西藏年楚河河谷（图6）所产菜籽籽粒大、品质优，单位面积产量比我国东部平原高一倍。分析年楚河河谷油菜籽单产高、品质优的自然条件。 2、右图为我国某省水系和年降水量（图中虚线为等年 降水量线，单位：mm）分布图，读图分析图中该省地 形条件对农业生产的影响。（8分) 3、阅读图文资料，完成下列要求 建三江位于三江平原腹地，于1957钱开始垦荒，日 前面积1.24万平方千米，人口20多万，这里空气清新， 水源丰富且水质优良，土壤肥沃。近年来，建三江重点 种植水稻，有“中国绿色米都”之称。建三江采用现代技 术科学生产，如定点监测土壤肥力并精准施肥。图8 示意建三江的位置和范围。 （1）分析三江平原环境质量优良的原因（6分） （2）分析建三江农作物病虫害较少的气候原因（6分） （3）简述建三江水稻种植过程中化肥施用量较少的原因（4分） （4）建三江被称为“中国绿色米都”。请说明建三江获此美誉的理由（8分） 4．阅读图文资料，完成下列要求。（22分） 剑麻是一种热带经济作物，剑麻纤维韧性强，耐海水 腐蚀，是制作船用缆绳、汽车内衬、光缆衬料等的上 乘材料。非洲坦桑尼亚曾是世界最重要的剑麻生产 国，被称为“剑麻王国”。自2019年，中国某公司在 坦桑尼亚的基洛萨（位置见图5）附近投资兴建剑麻 农场，并建设配套加工厂，所产剑麻纤维主要销往我 国。该农场一期种植1000多公顷，雇佣当地长期和 临时工超过1000人，预计2020年种植面积达3000 公顷，年产剑麻纤维1万吨。该公司还帮助当地修建 学校、卫生所等。 （1）根据剑麻生长的气候条件和用途，说明我国国内剑麻纤维产需矛盾较大的原因。（8分） （2）据图指出与其他地区相比，中国公司在基洛萨附近兴建剑麻农场的有利条件。（4分）（3）说明剑麻收割后需要及时加工的原因。（4分） 5. 阅读图文材料，完成下列要求。（24分） 茉莉喜高温，抗寒性差， 25℃以上才能孕育花 蕾，32—37℃是花蕾成 熟开放的最适温度。喜 光。根系发达。生长旺季 要求水分充足，但土壤过 湿不利于其根系发育。开 花季节，于天黑之前采成 熟花蕾，花蕾开放吐香时 间从20时左右至次日10时左右，是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。 广西横县种植茉莉花历史悠久。改革开放后，茉莉花茶市场需求旺，横县开始扩大茉莉种植

广东省惠州市惠阳一中实验学校高二

2019-2019学年第二学期高二文科尖子班第2次周末强化训练政治科试题 时间：50分钟总分：100分 1.我国在倡导并实施“一带一路”战略中,注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应,旨在促进沿线各国经济联系更加紧密,政治互信更加深入,人文交流更加广泛,不同文明互鉴共荣。这说明： A.文化是综合国力竞争的决定性因素 B.文化与经济、政治相互交融 C.一定的文化决定一定的经济、政治 D.文化交融能消除国家间的政治分歧 2.大型原生态歌舞表演《云南印象》,源自于纯正的云南少数民族生活,弥漫着自然、原始、清新的味道,它表现的是对生活的一种热爱,一种向往。这说明： ①文化影响人们的思维方式②社会生活在本质上是实践的 ③意识是对客观存在的正确反映④特定的文化环境产生特色文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.吸毒严重损害健康、危害社会，但在某些小圈子里却被认为是一种时尚，够酷够嗨。个别“偶像”演员也身陷其中，聚众吸毒，令众多粉丝失望不已，自己锒铛入狱追悔莫及。 这告诉我们： ①文化影响人的交往方式与交往行为②提高辨别不同性质文化的能力非常重要③对于文化环境的影响人是无能为力的④文化对人的影响是深远持久的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.传统戏曲在写意的、程式化的表演变迁中体现出一脉相承的美学气质；古典诗词在格律、句式的变化中坚持了押韵、平仄和诗情意象，书法在不同流派的发展中仍投射出基本笔法和气韵。因此，文化的精神传承比技艺传承更重要，这一结论的合理之处在于看到了：

①发展中的传统文化有一定的共性和规律 ②传统文化形式的创新具有不同时代的共同要求 ③传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性 ④对待传统文化应坚持批判继承，古为今用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.回首三十多年来的神州大地，许多人远离故乡，漂泊打拼于异地他乡，乡愁何寄？乡愁是不可泯灭的记忆，是挥之不去的乡音缭绕，是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。可见： ①乡愁的影响深远持久②乡愁增进了文化归属感 ③乡愁是乡土文化的标志④乡愁是民族文化的灵魂 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.党的十八大以来，我国大力推进科技创新，世界一流科技成果不断涌现。世界第一颗量子通讯卫星“墨子号”遨游太空，500米口径球面射电望远镜世界领先，“蛟龙号”创造了作业类载人潜水器下潜深度新的世界纪录，超级计算机排名稳居世界第一……大力推进科技创新的文化意义在于 ①凸显了科学素养在文化素养中的核心地位②为文化发展提供强大的物质技术手段③强化文化的统一性、缩小文化的差异性④增强对中国特色社会主义的文化自信A.①②B.①③C.②④D.③④ 7.我国杂技历史悠久，因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，既惊险刺激又妙趣横生，许多节目蜚声海内外。我国现在杂技艺术蜚声海内外，主要得益于 ①现代传媒超越时空的传播功能②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素③在继承传统基础上满足了现在观众的审美需求 ④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色

2019精选教育广东省惠州市惠阳一中实验学校高一必修一课题：卤族元素导学案无答案.doc

课题：卤族元素 【学习目标】1.熟记卤族元素单质及其化合物性质的相似性和递变性 2.记住卤素单质及其化合物的特性 【重点难点】重点难点：卤族元素单质及其化合物性质的相似性和递变性。 【使用说明及学法指导】1.完成预习案形成完整的知识体系。2. 学会从结构分析性质 预习案 知识梳理 2．卤素元素的有关特性： (1) F2遇水发生置换反应，生成HF并放出O2，方程式： (2) HF是酸、剧毒，但能腐蚀玻璃，方程式； HF由于形成分子间氢键 ．．．．．相互缔合，沸点反常的(填“高”或“低”)。 比较HF、HCl、HBr、HI的沸点高低： (3) 溴是唯一的液态 ．．。 ．．非金属单质，易挥发 ．．．，少量的液溴保存要用水封 (4) 碘易升华，遇淀粉；碘的氧化性，它与变价金属反应时生成低价 ．．化合物。写出铁与碘单质反应的化学方程式： (5) Br2溶于苯或CCl4中呈色，I2溶于苯或CCl4中呈色。 探究案 探究1.相似性 (1) Cl2、Br2、I2都能与NaOH溶液反应，试写出Br2与NaOH溶液反应的离子方程式：___________________________________________________________________。

(2) 都能与金属反应生成卤化物，试写出Na、Fe分别与Br2反应的方程式： ________________________________________________________________________、________________________________________________________________________。 (3) 与一些还原性离子的反应，试写出Br2分别与Fe2＋、SO2－3离子方程式： ________________________________________________________________________、________________________________________________________________________。 探究2．递变性 (1) 分别写出Br2，I2和Fe的反应，体会卤素单质性质的递变性 ________________________________________________________________________、________________________________________________________________________。 (2) 还有哪些事实说明氧化性Cl2>Br2>I2? (3) 从原子结构分析卤素单质的性质为什么具有相似性和递变性？ 训练案 一、课中训练与检测： 1. 判断正误 (1)HF、HCl、HBr、HI的热稳性和还原性依次减弱() (2)从HF、HCl、HBr、HI的酸性递增的事实，推出F、Cl、Br、I的非金属性递增的规律() 2. (2019年全国卷)下列叙述中正确的是() A．液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封 B．能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2 C．某溶液加入CCl4，CCl4层显紫色，证明原溶液中存在I- D．某溶液加入BaCl2溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液一定含有Ag+ 3. (2019年上海卷)不能作为判断硫、氯两种元素非金属性强弱的依据是() A．单质氧化性的强弱B．单质沸点的高低 C．单质与氢气化合的难易D．最高价氧化物对应的水化物酸性的强弱二、课后巩固促提升： 1．某化学课外小组为了探究卤素单质及化合物的性质，选用以下仪器和药品进行实验，请你帮助完成实验仪器的组装并回答问题。 (1)比较卤素单质的氧化性强弱，各仪器的正确连接顺序(填各接口的字母符号)g接________，______接______，________接________。 (2)装置④烧瓶中反应的化学方程式为_________________________________________。 (3)装置①中的现象是______________________________________________________，装置②中的现象是______________________________________________________________，装置③的作用是______________________________________________________________。 (4)装置②中反应的离子方程式为_____________________________________________。 (5)若将反应的②中的溶液滴入到KI溶液中，产生的现象__________________________。 (6)向反应后的①中加入足量的NaOH溶液，产生的现象___________________________，反应的方程式是_____________________________________________________________。2. (2019·江苏卷)实验室从含碘废液(除H2O外，含有CCl4、I2、I－等)中回收碘，其实验过程

惠州市第一中学校务公开民主管理

惠州市第一中学校务公开民主管理贯标认证文本 惠州市第一中学 二0一0年七月

惠一中[2010]19号关于成立惠州市第一中学校务公开领导小组的通知 各处（室）、各年级： 为了进一步加强对校务公开工作的领导，促进学校各项事业的发展，经研究，决定成立惠州市第一中学校务公开领导小组。领导小组成员如下：组长：雷国富（校长，第一执行人） 副组长：陈维亚（书记，第一责任人） 练伟平（副校长，第一实施人） 田海平（工会主席，第一协调人） 郑海滨（纪委书记，第一监督人） 任翠莲（副校长） 张云义（副校长） 龚天宋（副校长） 刘俊华（校长助理） 成员：唐胜虎（办公室主任） 彭清义（教务处主任） 侯京红（德育处主任） 陈彪（教研室主任） 李海媚（团委书记） 惠州市第一中学 2010年07月15日

惠一中[2010]20号 关于成立惠州市第一中学校务公开民主管理 监督小组的通知 各处（室）、各年级： 为了进一步加强对校务公开工作的领导，促进学校各项事业的发展，经研究，决定成立惠州市第一中学校务公开民主管理监督小组。领导小组成员如下： 组织机构 组长：郑海滨（纪委书记） 成员：张帜泉（纪检委员） 黄智勇（总务处主任） 李淑清（工会副主席） 许英信（教导处副主任） 瞿红英（工会财务委员） 惠州市第一中学 2010年07月15日

惠州市第一中学校务公开民主管理标准 体系文件指导文本 一、目的 为了深入贯彻落实《教育部中华全国总工会关于全面推进厂务公开工作的意见》、《广东省企事业单位厂务公开民主管理标准体系文件(指导文本)》和《惠州市企事业单位厂务公开民主管理贯标认证工作手册》的文件精神，进一步做好校务公开工作，结合本校实际制定本体系文件。 二、适用范围 本体系文件适应于本校的各部门、各年级。（厂：泛指包括工业、交通、建筑、金融、财贸、科教文卫体和实行企业化管理的事业单位等各行各业各种类型和形式的公司、工厂、校、院、所等企事业。校务：指中小学在进行教育教学活动和实施管理过程中所产生的事务及其有关信息） 三、方针、目标 方针 依法公开、及时全面 人人参与、监督到位 注重实效、职工满意 目标

广东省惠州市惠阳一中实验学校2021届高三历史强化训练(五)历史试题

广东省惠州市惠阳一中实验学校2018届高三历史强化训练 （五）历史试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．据钱穆考证，周人语称“雅”，故雅言又称“正言”。孔子鲁人，日常操鲁语，惟于诵《诗》、《书》、执礼，此三者必雅言。这表明 A．诸侯各国丢弃传统文化 B．儒家思想依靠雅言传播 C．礼制尚能维护天子权威 D．孔子对传统文化的尊崇 2．西汉以前，以室中西南隅为族中尊长所居，故皇（王）宫多设在都城西南隅，坐西（南）朝东为尊；东汉以后，天子定在都城南郊祭天，表明“承天”而治理天下，故皇宫位于都城正中央，以坐北朝南为尊。这一变化反映了 A．宗法族群观念受到重视B．统治疆域由东向南扩展 C．君臣政治关系得到强化D．帝王宫殿模式基本定型 3．有学者指出，明清时期的一些江南市镇，出现了土地所有权分散化的趋势，地主所有土地占全部耕地的30%左右，富农、中农、贫农所有土地占全部耕地的70%左右。上述现象出现的原因是 A．小农经济占主导地位B．江南地区商品经济的发展 C．重农抑商政策的松弛D．土地兼并现象被有效抑制 4．

（注：1850年全部国民收入均视为农业生产部门生产，没有按产业部门划分。）上表为1850—1914年我国部分国民经济数据。据此可知 A．洋务运动引进了近代工厂制度 B．民族工业的产生和发展 C．中国传统经济向近代化的转变 D．中国传统社会结构出现严重分化 5．袁伟时指出，新文化运动的初衷是通过普及西方的现代文明知识，帮助中国人冲破意识形态牢笼，实现思想变革，为自由、民主在中国生根奠定基础。这表明新文化运动旨在 A．普及西方的现代文明知识B．动摇儒家思想的统治地位 C．为自由民主国家奠定基础D．推动中国人民获得解放 6．国民政府于1937年9月设立了国际宣传处，主要负责对外宣传中国抗战意志及日军暴行，管控在华外国记者的报道内容。整个抗战期间，先后在国外设立12个办事处，分布于欧美各地，并与当地民间团体建立了相当广泛的联系。该机构的设立 A．有助于获取国际力量的支持 B．推动了抗日民族统一战线的形成 C．提高了国民政府的国际地位 D．促成了国际反法西斯同盟的建立 7．1977至1979年，中央高层频繁出访，除传统友好国家外，有两类国家明显增多：一是发达国家，如副总理谷牧访欧，法德等国表示愿同中国发展关系；二是正在进行改革的东欧社会主义国家。这反映了当时中国 A．重视发展同各国的友好关系 B．注重发展与欧洲国家友好关系 C．营造经济建设良好外部环境 D．努力扩大中国在国际上的影响 8．在古希腊，公民的自由是在城邦里分享社会权利，是以集体的方式直接行使完整主权的若干部分。而公民的政治则是与城邦相关的一切事务，它几乎囊括了政治、宗教、社会、文化的方方面面。这说明古希腊民主政治 A．使个人自由受到一定的妨碍 B．为现代个人自由提供了范式 C．确立了轮番而治的参政方式

广东省惠州市第一中学高三英语周测试题2

高三英语周测 I ?阅读理解: A 1.If you ' resecretly worried about your smartphone addiction, then the new NoPhone might be just the thing you need. It looks and feels exactly like a smartphone , but it does nothing . It's just a piece of plastic that you can carry around in your hand to fool yourself ． 2. Dutch designer lngmar Larsen came up with the idea as a joke along with his two friends ．To their great surprise ，the idea received a lot of attention online and people from all over the world started placing requests for NoPhones of their own．So that 's when the three friends decided to turn to collect enough fund for mass production 3. NoPhone is currently a prototype （模型） that will cost only $12 once it hits the market ．It is 5.5 inches high ，2.6 inches wide and 0.29 inches thick, bringing it quite close to the latest smartphones on the market ．It is described as “battery free '；“ no upgrades n ecessary “ shatterproo抗震）” “ waterproof an d' “ an alter native to con sta nt han-to-ph one con tact that allows you to stay connected with the real world .” 4. “Phone addiction is everywhere.”the designers insist.“Ist ruining your dates.It's distracting you at concerts.It's blocking sidewalks .Now，there is a real solution . With a thin, 1ight and completely wireless design ，the NoPhone acts as a substitute to any smart mobile device，enabling you to always have a phone to hold without giving up potential engagement with your direct environment. ” 5.If you're interested in NoPhone，but concerned about not being able to take selfies （自拍） anymore.Don't feel upset.The makers do have an upgrade at no extra charge —the mirror sticker .That way ，they say，you can enjoy ‘ re-atlime ' selfies with your friends when they 're standing right behind you. 1. What can NoPhone do for people according to the text? A. It is actually a new kind of real smartphone . B.It can help us stay away from the real world . C.It helps get rid of people 'ssmartphone addiction. D.It 's just a piece of plastic and can do nothin.g 2. What is Paragraph 3 mainly about? A. The size of Nophone. B.The inventors of Nophone . C.The material of Nophone . D.A brief description of Nophone . 3. What can we learn from the passage? A. NoPhone has received unexpected attention. B.NoPhone can completely replace smartphones. C.The designers have made lots of money from Nophone . D.NoPhone is able to take selfies as smartphones do. 4. What type of writing is this passage? A. A travel guide. B.A scientific report . C.A medical record. D.An official document . B 1. One of the greatest contributions to the first Oxford English Dictionary was also one of its most unusual. In 1879, Oxford University in England asked Prof. James Murray to serve as editor for what was to be the most ambitious dictionary in the history of the English language. It would include every English word possible and would give not only the definition but also the history of the word and quotations （引文） showing how it was used. 2. This was a huge task.,so Murrary had to find volunteers from Britain, the United States, and the British colonies to search every newspaper, magazine, and book ever written in English. Hundreds of volunteers responded, including William Chester Minor. Dr. Minor was an American surgeon who had served in the Civil War and was now living in England. He gave his address as "Broadmoor, Crowthorne, Berkshire,"" 50 miles from Oxford. 3. Minor joined the army of volunteers sending words and quotations to Murray. Over the next 17 years, he became one of