少先队代表大会提案

少先队代表大会提案五（2）班张天姝

提案题目：建议学校能够开展羽毛球比赛

提案内容：最近，看到有很多同学课间在玩羽毛球，为了丰富同学们的课后操，我希望学校能够开展羽毛球比赛。主要有以下几个原因：

一、羽毛球是一项占地少，便于开展的体育活动。它既能丰富同学们的课余活动，又能缓解同学们长时间写字所造成的脖子酸、手酸等现象。

二、因为羽毛球可以分为单打和双打，有男单、女单、男双、女双和混双比赛，所以开展羽毛球比赛既可以增强同学们的体质，还可以增强同学们的友谊。

三、另外，在增进同学们的友谊的基础上，还可以让同学们正确的面对成功与失败。让同学们在每一次失败中学习，在每一次成功中增进友谊。还有，同学们还可以增强自己的毅力，磨练自己的意志。

如果，学校愿意开展羽毛球活动，那么以下是“校园羽毛球比赛”的规则以及开展方法。

1）每班选出男单、女单、男双、女双、混双羽毛球队员。【可不固定人选】以班级为单位报名参加比赛并登记队长名称。

2）五年级八个半通过抽签分为A、B两个组，比赛流程图为：

A组

B组

比赛规则：

1）每局按十一分制来计算。

2）其他根据羽毛球比赛规则进行。

一年级少先队入队申请书范例

一年级少先队入队申请书范例 一年级少先队入队申请书范例二 尊敬的少年先锋队组织： 你们好!我是一年二班的xxx同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾。做一名光荣的少先队员。 在平时,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等，取得长春市中小学生围棋锦标赛小组第一名，在吉林省段获得业余2段。 我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。 此致 敬礼 申请人： 20xx年xx月xx日 一年级少先队入队申请书范例三 敬爱的少先队组织：

您好!我是一年级一班的学生xx，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。 我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。 此致 敬礼 申请人： 20xx年xx月xx日 一年级少先队入队申请书范例四 敬爱的少先队组织： 您好!我是一年级三班的学生xx，我志愿加中国入少先队。 我知道红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，红领巾是庄严的肃穆的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。 此致 敬礼 申请人： 20xx年xx月xx日 一年级少先队入队申请书范例五 尊敬的少年先锋队组织：

我叫XX，是一年级的学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。 我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。 每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。 我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，积极回答问题，好好学习，天天向上。 申请人：XX XX年XX月XX日 一年级少先队入队申请书范例六 我是___年级小学生，我要求加入___队。 我知道少先队是___领导的，我要听党的话，做党的好孩子。 我知道红领巾是的一角，是革命先烈的鲜血染成。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。 申请人

少先队代表大会筹备工作方案【可编辑版】

少先队代表大会筹备工作方案 少先队代表大会筹备工作方案 一、推选大队委员候选人要求： （1）、候选人须有较强的服务意识、责任意识和奉献精神，待人热忱，有爱心，做事持之以恒，不计较个人得失。 （2）、候选人须有一定的威信，在中队中深受其他队员的喜爱。 （3）、候选人须有一定组织能力和工作能力，能够完成学校布置的任务。 （4）、候选人须有较好的学习基础，成绩优良，能正确处理好学习与大队委工作的关系。 （ 5）、候选人须被评为过校级（或以上）三好学生。 ★大队部由各个职能部门组成，这次我们一共改选新一届大队干部10名，岗位分别是：大队长1名、副大队长2名、大队组织委员2名、大队学习委员1名、大队文体委员1名、大队宣传委员1名、大队纪律委员1名和大队劳动委员1名。 大队长：召集并主持队委会、中队长联席会；负责组织制定工作计划和进行工作总结；负责传达及检查决议执行情况，帮助中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会；主持“校长”学校，培训积极分子 副大队长：在大队长领导下，协助大队长做好大队工作；负责少先队广播站、小记者站、电视台等具体工作。

组织委员：负责做好组织教育工作，组织队员学习队章，普及少先队基础知识，负责少先队的组织发展工作和超龄队员的离队工作；负责做好班风卫生评比工作，每周五负责收回流动红旗，平时注意流动红旗的正确。 学习委员：负责开展各种知识性活动；负责帮助队员提高学习成绩；负责反映队员学习上的建议和要求。负责红领巾读书读报活动。 宣传委员：负责组织广播、黑板报、墙报等宣传阵地工作；负责组织培训宣传积极分子，负责“小记者团”活动；负责收集学生来稿。安排“校园新闻”栏目，负责宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等。 旗手：在队会上执旗，负责出旗、退旗；负责训练中队旗手；负责保管队旗和鼓号，并与文娱委员配合，主持鼓号队的组织培训工作。负责检查督促每周升降国旗事宜。 文娱委员：负责组织大队的文化娱乐活动，向中队好的歌曲、舞蹈和游戏；负责训练文娱骨干，领导文艺小组和红领巾合唱团；负责大队文艺会演工作，配合旗手组织训练鼓号队；负责保管鼓号和文娱用品。 体育委员：负责组织答对体育游戏和体育活动；负责培训体育骨干，领导体育兴趣小组和各种体育运动队；负责做好大队运动会工作，主持红领巾体育节、游戏节等。 劳动委员：负责组织社会公益劳动，组织卫生评比工作；负责做好队员的劳动教育和自我教育的宣传工作，负责学校的劳动、卫生情

教职工代表大会提案表

教职工代表大会提案表

说明：1、本表填不下的内容，允许另附页补充； 2、提案表填写完毕后由年级组长集中后送交学校工会； 3、填写前请仔细阅读提案填写要求。 提案表填写要求 一、教代会代表必须以认真负责的态度行使提案权,书写提案前应进行认真的调查研究，以保证提案质量，提案应注重实事求是，反映学校大事；建议和方案应该注重科学性、可行性。 二、提案人 我校教代会正式代表3人以上（含3人）签名提出提案。其中1人为主提案人，其余为附议人。 三、提案内容 1、提案的内容要实际、具体，并限于本校的职责范围和教代会职责范围。 （1）学校改革、发展、稳定、精神文明建设等； （2）教学、科研、医疗、科技开发、教职工队伍建设、女教职工的权益； （3）后勤工作、社区管理等。 2、凡不属于学校职权范围内处理的问题，不列为提案。 （1）学校职权范围之外的问题； （2）教代会规定职权以外的问题； （3）属于个人的具体问题。 四、提案格式 1、提案必须是一事一案。 2、提案应在提案工作委员会统一印发的提案表格上书写，允许另附页补充。 3、提案必须包括以下三部分： （1）提案题目，即要求解决什么问题； （2）情况分析，即提出提案的理由、原因或根据； （3）具体建议，即提出解决问题的建议和办法、方案。 4、提案书写必须字迹工整，符合规范。 5、每个提案人都必须亲自签名。 五、提案审核 （1）是否一事一案； （2）提案人数是否符合规定； （3）提案人是否教代会的正式代表； （4）提案中是否含有“情况分析”与“具体建议”部分； （5）是否符合规范要求，对符合要求的提案给予初编案号，并做立案登记；对不规范的予以退回。

少先队入队申请书格式doc

少先队入队申请书格式 篇一: 少先队入队申请书我叫____________,是______年级______(转载自:www. 千叶帆文摘: )_班的学生,我要求加入中国少年先锋队。我知道少年先锋队是__________________领导的,我要听党的话,做党的好孩子。(答案:中国共产党) 老师告诉我说,红领巾是____________的一角,是_____________的__________染成的。我戴上红领巾,要好好学习,天天向上,用实际行动为红领巾增添荣誉。 篇二:少先队入队申请表 少先队入队申请书 学校 姓名 班级 填表日期 入队登记表 少先队员十知道 一、我们的队名:中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者:中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。 三、我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是学习

共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。 四、我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做共产主义的接班人。 五、我们的队旗、队徽:队旗是少先队组织的标志,五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绸带组成我们的队徽。 六、我们的标志:红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。少先队员平时应佩戴红领巾,每个队员都应该爱护它,为它增添新的荣誉。 七、我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。 八、我们的呼号:呼号时,全体队员立正,右手握拳至耳边,拳心向前。辅导员领呼:"准备着:为共产主义事业而奋斗!"队员回答:"时刻准备着!" 九、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。十、我们队的生日: 年月日。 少先队知识拍手歌 小朋友,拍手笑,队的知识要知道: 中国少年先锋队,党来创建和领导。红旗一角红领巾,佩戴胸前多自豪。五指

小学 少先队员代表大会 活动方案

某某小学第一届少先队员代表大会 活动方案 一、少先队员代表大会的含义 少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现,是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证，是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。 二、学校少代会的筹备工作

1、民主选举代表。各中队利用中队会由广大少先队员民主选举代表。（一年级作为特邀代表参加，不提交提案）（1）人数：每个中队5人，共24*5=120人； （2）时间：3月2日队会课 要求：请各中队选好代表后在3月2日下班前将名单发给大队辅导员。 （3）少先队代表要求： 每个中队5人，中小队干部、非干部至少各一名，男、女生至少1名。 2、设立“少代会”民主信箱（红领巾小提案）。鼓励队员对学校、辅导员和少先队组织本身提出意见、建议。比较集中的问题由代表整理成提案，提交大会讨论。无论是否形成决议，对提案均要件件落实，有问必复。 （1）少代会代表要通过各种方式广泛征询、听取队员们的意见，对于比较集中的问题要由代表整理成提案，提交大会讨论。（2）每个中队发放5张提案表，由少代会代表填写。（一年级不

提交提案） （3）在3月5日至3月9日阳光体育活动的时间内，大队委手捧“红领巾小提案箱”，在主席台旁接受代表的提案。 3、整理、回复提案。 （1）学校大队部整理少代会代表的提案，并根据提案的内容将提案提交给相应部门，由相应部门进行答复。答复后提案交还给代表； （2）同时大队部整理出代表提案中一些共性的建议，在征得相关部门答复后，在少代会上统一举行红领巾小心愿、小提案发布。 （3）评选出优秀小提案，并在少代会上进行表彰。 （4）时间：3月第三周 4、加强宣传。 （1）横幅宣传：中国少年先锋队南湖第三小学第一届少先队员代表大会 （2）开辟学校少代会宣传栏进行宣传。 （3）正式开会前，发出请柬，邀请各级领导及学校负责人出席会议。 5、做好少代会的工作报告 （1）少代会的工作报告，是将上届少代会以来少先队组织的工作和活动情况，向会议汇报，由代表做审议。少代会的工作报告内容中，还应包括对今后一段工作的设想和建议，供大会做决议时参考。 （2）由大队长在会议上向大会汇报。 6、成立新一届少先队大队委员会 （1）选举新一届大队委员会委员 学校少代会召开前，发动全校（全大队）队员民主选举新

教职工代表大会提案汇总

教职工代表大会提案汇总 具体提案如下： 1.在忙碌的工作中，教师们能够增长体质，劳逸结合，放松心情，丰富教职工的课余生活，增进同事间的友谊。 解答 大课间也开设老师们的体育活动，大课间和孩子们一同活动。 2、下午放学在操场上自由开展体育活动。 3、学校组织一些教职工的活动。 2.批改作业、试卷等花去我们很多时间。从早到晚忙个不停还要身兼数科，备课任务繁重，备课教案书写任务太繁重。因而恳请校领导为我们切实减轻负担。 解答 建议副科或五年以上教龄的教师备课可用电子稿。 3.便于师生阅读。让学生感受到读书的气氛，增加学生的知识面，培养学生读书的乐趣。 解答 希望学校领导能够开设图书阅览室，并对师生开放。 4.班级的优秀能让学生增加班级荣誉感，也能让学生感到班级与班级

间竞赛的动力。 解答 1.校级各班间的评比要发班级奖状，以资鼓励，增强学生的班级荣誉感和上进心。 2.每班的四项循环锦旗的结果，要定期累计和表扬，出台相应的表扬制度。 5.疫情期间学生错峰放学的有序离校，既能在疫情特殊时期有效防御疫情又能保证学生的安全，同时让学校有好的精神面貌。 解答 1.建议学校设计好学生错峰离校时间。 2.值日教师按时到岗管理。 一、伙房问题 1、教师伙房：加强伙房卫生建设，提高教师午餐质量，给全校教师设立一个优美的饮食环境。（6份） 解答 伙房今年我们已经解决了师生午饭问题，关于伙房、餐厅环境问题，也会随着伙房、餐厅的改建而发生大的改善。 学生就餐问题，经过我们两年多来的努力，学生已经由散乱的买饭方式走向正规的以班级为单位的买饭方式，使学生吃上热饭、喝上热水，老师们也付出了很多辛苦，在此深表谢意，当然，因条件限制，

少先队入队申请书范例4篇

少先队入队申请书范例4篇Application form for Young Pioneers 编订：JinTai College

少先队入队申请书范例4篇 小泰温馨提示：中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。本文档根据少先队入队申请书要求展开内容，适用于适龄儿童和青少年申请加入少年先锋队，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：少先队入队申请书范例 2、篇章2：少先队入队申请书范例 3、篇章3：少先队入队申请书范例 4、篇章4：一年级新少先队员入队申请书 中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。以下，小泰为你整理的少先队入队申请书范例,希望对你有帮助。 篇章1:少先队入队申请书范例 我是一年一班的学生xxx，从开学到现在，我从不迟到旷课，并及时的完成老师布置的作业。我很积极的参加班上和学

校组织的活动，并且从老师和同学身上学到许许多多的东西。看到高年级的哥哥姐姐每天带着红领巾去上课，我非常的渴望有一天我也能像他们一样，成为一名少先队员少先队。带上鲜艳的红领巾。 在我成为少先队员以后，我会继续努力地学习，并且会 更加团结友爱同学。争当作一个德、智、体全面发展的好学生，成为一名合格的少先队员。恳请老师批准为盼!! 尊敬的少年先锋队组织： 我是一年级一班的，我志愿加入中国少年先锋队。我知 道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每当看到高年级的哥哥、姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员是我的梦想。我戴上红领巾，将更加努力好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。 篇章2:少先队入队申请书范例【按住Ctrl键点此返回目录】中国少年先锋队组织： 我是xx小学一（七）班的xx。我自愿加入中国少年先锋队组织。

关于召开黄都中心完下第一次少先队代表大会的方案

关于召开黄都中心完小首次少先队代表大会的方案 一、指导思想 少先队代表大会是我校少先队大队的最高权力机构，少代会是少先队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体表现，是让少先队员实施民主权利、当家作主的重要保证，是少先队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。 二、少代会筹备机构 为保证少代会顺利举行，由原大队委员会成立专门机构，下设： 1、组织组：负责制定正式、特邀代表的条件，整理候选人事迹介绍。 2、宣传组：负责大会各类文件、通讯报道的整理与分发。 3、后勤组：负责代表证的制作与分发、装订会议文件、布置会场。 4、秘书组：与会人员登记与选票整理。 三、少代会安排 1、9月21—9月24日成立少代会筹备组，分工并起草各类文件、制定方案。 2、9月26日召开中队辅导员、中队长、大队委员会议，落实精神，对候选人、 代表、提案等工作的操作。 3、9月28日—9月29日各中队推举少代会大队委员候选人、少代会代表。 4、10月9日—10日少代会预候选人的材料整理，大会主席团推荐正式候选人。 5、10月11日大队委员选举。 7、10月12日8：30---10：30少代会正式召开。 备注：一到六年级少先队员。 四、情况说明 (一)、关于大队委员候选人情况说明： 1、大队委员候选人产生程序 （1）各中队民主推荐预候选人。每中队推荐1名大队委员预候选人，候选人填写1份表格，并贴一张1寸照片。（9月28日将表格交大队部） （2）大会主席团推荐正式候选人10名：。 （9月29日前通知正式侯选名单） （3）正式候选人材料展示。（候选人制作宣传展版，规格120cm*100cm） （10月8日将个人宣传展版交大队部，展版展示） （4）代表投票选举，根据选举得票选出正式大队委员20名，云峰完小4名，丝棉完小（2+2）名，黄都中学4名，黄都完小8名。 名。（10月10日下午13：00—15：00候选人个性化自我介绍） （5）公示名单、颁发大队委员标志。（10月12日少代会） 2、大队委员候选人条件 （1）、热爱少先队组织。 （2）、工作责任心强。 （3）、德、智、体、美、劳全面发展。 （4）、有较强的组织活动能力，工作具有主动性、合作性，在班级能起到核心

少代会实施方案

张炉集学区张北第一小学 2017年秋季少代会实施方案 一、指导思想： 充分发挥我校少先队代表大会的组织优势，用特色的少先队文化陶冶、塑造少年儿童，充分发挥少年儿童的主体作用，服务意识和责任意识，增强思想道德教育的针对性、实效性，教育引导少年儿童时刻准备着为实现“中国梦”贡献力量。 二、少代会时间: 2017年10月19日——10月28日 三、少代会主题： 朴实、服务、求知、阳光 四、少代会议程： 1、第一届少代会开幕式。 时间：10月19日（周三）学校广播 内容：1、前副大队长向大队辅导员报告人数，宣布少代会开始 2、出旗仪式 3、唱队歌 4、辅导员介绍少代会议程 2、各中队民主选举大队委员候选人和填写提案。 时间：10月19日（周三）～10月21日（周五） 内容：1、下发“张北第一小学第一届少代会代表提案登记表”到各中队，倡议各中队辅导员及中队干部组织队员用小眼睛看校园，小耳朵听民声，小脑袋想策划，小手写提案，利用班队课召开以中队为单

位的少代会，择优择实填写少代会提案登记表二份，上交大队部。 2、推选出2名大队委员候选，名单上交大队部。（注意男候选人的比例） 3、“展我风采”——新一届大队委员候选人事迹介绍。 时间：10月21日（周五）校班会课 4、少代会提案征集。 时间：10月20日——10月26日（周三） 5、选举新一届大队委员会。 时间：10月24日（周一）午活动 6、新一届大队委员就职仪式 时间：10月28日（周五）第五节 内容：1、宣布名单。 2、宣誓。 3、佩戴标志。 4、介绍担任的岗位。 7、第一届少代会闭幕式。 时间：10月28日（周五）第五节 内容：1、少代会工作小结。 2、退旗仪式。 五、少代会筹备工作： 1、发动少代会的宣传工作。 2、发动组织少代会提案工作。

少先队入队申请书集锦51篇

少先队入队申请书集锦51篇Application for Young Pioneers 编订：JinTai College

少先队入队申请书集锦51篇 小泰温馨提示：中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。本文档根据少先队入队申请书要求展开内容，适用于适龄儿童和青少年申请加入少年先锋队，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：少先队员入队申请书范本大全 2、篇章2：少先队员入队申请书图片 3、篇章3：入队申请书的正确格式 4、篇章4：少先队入队申请书 5、篇章5：少先队员入队申请书 6、篇章6：入队申请书范文 7、篇章7：入队申请书格式 8、篇章8：少先队入队申请书 9、篇章9：少先队入队申请书集锦 10、篇章10：一年级小学生少先队入队申请书

11、篇章11：高年级同学入队申请书 12、篇章12：少先队员采茶歌文档 13、篇章13：少先队员入队须知文档 14、篇章14：作文如何做一名少先队员文档 15、篇章15：如何才能做一名少先队员文档 16、篇章16：小学少先对员入队申请书格式 17、篇章17：一年级小学生入队申请书 18、篇章18：新队员入队申请表文档 19、篇章19：最简洁少先队员申请书范文 20、篇章20：一年级入队申请书 21、篇章21：少先队入队申请文档 22、篇章22：少年先锋队誓词文档 23、篇章23：入队申请书模板 24、篇章24：有关入队申请书范文 25、篇章25：小学生入队申请书范文 26、篇章26：一年级少先队员入队申请书 27、篇章27：少先队员入队申请书范例 28、篇章28：四年级少先队员入队申请书 29、篇章29：新少先队员入队申请书

少代会方案

少代会活动方案 一、活动目的 1、召开第十一届少先队员代表大会，吸取广大少先队员的心声，解决少先队员关心的实际问题，促进少先队组织蓬勃发展。 2、选出新一届大队长，构建新一届大队部成员。完成少先队小干部的梯队建设。 二、活动流程 （一）、少代会提案申报及解决流程。提案表见附件1 （1）、各中队撰写少代会提案 根据一年来的少先队组织生活，从实际问题入手，撰写提案，提案中要有具体问题以及针对问题的合理化建议。提案于12月14日交至大队部。 （2）、提案答疑。 教导处及其他部门将针对队员们提出的热点问题在少代会上给予回答。对合理建议给予回应。 （3）、金点子提案评比。 大队部及教导处将从上交的各中队提案中选择有建设性，有针对性的优秀提案，评为金点子提案，于少代会当天颁发“金点子”提案奖。 （二）、队干部换届竞选流程 （1）、小干部候选人申报。（截至12月5日）申报表见附件2 四-五年级各班推荐小干部候选若干，填写少先队小干部申报表。 申报要求：1、品学兼优，学有余力，品德端正，以身作则，能起榜样带头作用。 2、热心少先队工作，有班干部或中队小干部经验，以服务学校、服务老师、服务同学为荣，向队员负责。 3、责任心强，工作积极主动，富有创新精神。 4、大队长申报名额仅限五年级，每班大队委(含大队长)申报人不多于4人，同一班级申报职位不得重复。 （2）、小干部培训。 少先队小干部培训班对申报人员进行队干部知识培训、进行相关考核。（主观题测试）（12月6日培训，12月10日测试）

1、递交申报表的同学于12月6日中午12：20在二楼报告厅召开少先队小干部培训会议。 2、接受培训的中队推荐人选与12月10日中午12：20在二楼双语教室接受少先队知识及综合能力主观测试。（笔试） （3）、启动候选人宣传工作。 通过综合能力测试，确立大队长、大队委的候选名单、各候选人进行宣传工作。大队长、大队委候选人制作竞选小报（手抄报，A3纸大小，图文并茂）。（12月17日，宣传展板全部完成） （4）、组织协作能力测评。 将候选人分组布置竞选任务（团队合作测试），拍摄攻关录像。（初步定为三组）（12月20日） 1、每组一名大队长候选人及其他委员候选人各一名。 2、任务为团队合作测试，需要有队名设计，队旗设计，口号设计，攻关有三轮，需要各组团结配合，并且有统一领导才能合作完成。 3、整个测评过程全程录像，考察每位成员的综合能力。（每组一位指导老师） 4、不以游戏胜负决定人选，重在考察各位候选人的组织能力，协作能力，应变能力。 （5）、竞选演讲，成果汇报。 在少代会上做出最后的竞选演讲，以团队的形式，组长上台进行竞选演讲。演讲内容要覆盖全体组员的表现，力争不仅自己能当选大队长，也要让自己组的组员尽可能多的当选大队委。（12月31日） （6）现场投票，形成新一届大队部领导班子。（12月31日） 少先队员代表大会是广大少先队员的一大盛事，也是学校党团工作的重要部分。大队委的换届改选也是全体小学生关注的热点事件。希望各相关老师能够积极引导，认真组织学生参与到少先队的这一盛事中来。

少先队入队申请书范文

少先队入队申请书范文 少先队入队申请书范文 （篇一） 尊敬的少先队组织： 我的名字**，是一年级x 班的小学生。我自愿加入中国少年先锋队。 我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。我非常向往成为少先队员戴上红领巾的那个时刻。 从现在起，我就严格要求自己，入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守学校纪律，努力学习，上课认真听讲认真完成作业，爱护公物，争取做一名优秀的少先队员。 （篇二） 尊敬的少年先锋队组织： 我叫**，是一年级的学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。 我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。 每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。 我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，积极回答问题，好好学习，天天向上。 申请人：** **年**月**日 （篇三） 尊敬的少先队总部总辅导员： 您好！我是一个四年级的学生，但至今还没有入队。每当我看到同龄的伙伴都陆续

戴上了鲜艳的红领巾，就总会想：红领巾是国旗的一角，如果能戴上它，那该是何等的光荣！但我为什么还没有加入少先队呢？大概是我胆小，不敢表达自己的愿望！所以，我想了好久，终于鼓起勇气写了这份申请书申请入队。 少先队员应当具备的条件我基本都具备。我的成绩在班里很优秀，尤其是作文写得好。所以我坚信我会成为一名优秀的少先队员。 如果我真的能够加入少先队，我会爱惜我的红领巾，每天都佩戴它，并且努力按照一个优秀少先队员的标准去做。请老师和同学们看我的行动吧！ 我真诚地希望能批准我加入少先队。 申请人 （篇四） 中国少年先锋队： 我志愿加入中国少年先锋队，因为少年先锋队是中国少年的模范榜样，是一个团结积极向上的团队，她有着优秀的队史，红领巾象征着优秀少年先锋队员荣誉称号，所以我爱少年先锋队，申请加入中国少年先锋队。 我感觉自己已经够格，自己已经符合少年先锋队的标准，能够做个合格的少先队员；我觉得我各方面都很优秀，能够加入少年先锋队，愿意为同学们起着模范带头作用，但是我没有骄傲，我还会继续努力，请中国少年先锋队和老师考验我吧，批准我的申请。 此致 敬礼 申请人： 20**年**月**日 （篇五） 我自愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。 自上小学以来，在金老师的教育下，我懂得了作为一名小学生的责任和义务。我知道了个人要服从集体。我学会了与同学和睦相处，我获得了许多新奇的知识。在一（2）班这个集体里，我快乐的学习，健康的生活。我爱我的老师，同学和班级。 我自愿加入中国少年先锋队，我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。我希望学校大队部能够批准我的申请，我会更多地严格的要求自己，做一

少先队代表大会筹备工作方案

少先队代表大会筹备工作方案 一、推选大队委员候选人要求： （1）、候选人须有较强的服务意识、责任意识和奉献精神，待人热忱，有爱心，做事持之以恒，不计较个人得失。 （2）、候选人须有一定的威信，在中队中深受其他队员的喜爱。 （3）、候选人须有一定组织能力和工作能力，能够完成学校布置的任务。 （4）、候选人须有较好的学习基础，成绩优良，能正确处理好学习与大队委工作的关系。 （5）、候选人须被评为过校级（或以上）三好学生。 ★大队部由各个职能部门组成，这次我们一共改选新一届大队干部10名，岗位分别是：大队长1名、副大队长2名、大队组织委员2名、大队学习委员1名、大队文体委员1名、大队宣传委员1名、大队纪律委员1名和大队劳动委员1名。 大队长：召集并主持队委会、中队长联席会；负责组织制定工作计划和进行工作总结；负责传达及检查决议执行情况，帮助中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会；主持“校 长”学校，培训积极分子

副大队长：在大队长领导下，协助大队长做好大队工作；负责少先队广播站、小记者站、电视台等具体工作。 组织委员：负责做好组织教育工作，组织队员学习队章，普及少先队基础知识，负责少先队的组织发展工作和超龄队员的离队工作；负责做好班风卫生评比工作，每周五负责收回流动红旗，平 时注意流动红旗的正确。 学习委员：负责开展各种知识性活动；负责帮助队员提高学习成绩；负责反映队员学习上的建议和要求。负责红领巾读书读报活 动。 宣传委员：负责组织广播、黑板报、墙报等宣传阵地工作；负责组织培训宣传积极分子，负责“小记者团”活动；负责收集学生来稿。安排“校园新闻”栏目，负责宣传国内外大事、宣传少先队的 好人好事等。 旗手：在队会上执旗，负责出旗、退旗；负责训练中队旗手；负 责保管队旗和鼓号，并与文娱委员配合，主持鼓号队的组织培训工作。负责检查督促每周升降国旗事宜。 文娱委员：负责组织大队的文化娱乐活动，向中队推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；负责训练文娱骨干，领导文艺小组

×××小学第×次少先队代表大会方案

×××小学第×次少先队代表大会方案 一、会议目的 以十九大报告所讲“新时代中国特色社会主义发展的战略安排”为指南，以学校的办学理念“为学生终身发展奠基”为目标，学习少先队基础知识，理解少先队标志、礼节的含义，制定、通过《本校少先队文化发展三年计划》；讨论并通过三年发展计划的“第一年实施方案——‘我是少先队礼仪小标兵’”，努力营造我校少先队组织文化氛围，为少先队员们提供一个“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的成长环境。 二、会议主题 我是队礼仪小标兵我是×××（校名）好队员 三、会议时间 2018年6月1——5日 四、代表组成 本次少代会共有代表120人，其中少先队员代表90人、辅导员代表（含志愿辅导员）20人、特邀代表10人。 五、主要议程 （一）听取并审议2017-2018学年度大队委员会工作报告（二）进行本校少先队2017-2018年度表彰 （三）选举产生2018-2019学年度大队委员会与学校少工委

（四)审议通过《关于×××小学2018年少代会民主提案处理报告》 （五）审议通过《关于成立×××小学少先队礼仪学校的决议》 六、工作安排 （一）会前筹备工作（5月8日—5月31日） 1.推荐2018-2019学年度大队委员会委员候选人 2.推荐新一届学校少工委委员名单 （建议校级少代会的队员代表占所有（队员加成人)代表的80%，成人代表占20%。 校级少代会成人代表包括：本校党、团及校行政的代表；少先队大队、中队、社团辅导员的代表；校外志愿辅导员、友邻协作单位、家长、老校友等的代表。 注意：①凡新一届大队委员会委员候选人、学校少工委委员候选人，须是少代会的指定代表。②学校少代会也可适当设有“特邀代表”，可以是为人民做出重要贡献的党员老校友代表；升入初中不久即光荣加入共青团的新校友代表；本校原任（含退休）大队辅导员代表等。“特邀代表”参加大会及分组讨论、发表意见，但不参加表决、选举。） 3.产生×××小学第×次少先队代表大会代表 （1）代表人数 ①六年级各中队推荐队员代表1名。 ②二——五年级每中队推选代表4名（其中包括指定代表1名；大队委候选人1名）。 （2）代表条件 ①少先队的积极分子，受到队员信任，具有代表性。各年级产生代表时，需注意男生和女生比例、队干部与队员的比例、少数民族队员比例、所谓“淘气队员”的比例。

少先队代表大会

少先队代表大会 少先队代表大会简称少代会，下面从少代会的性质、少代会的具体做法，少代会的工作报告、少代会的提案制度和少代会的决议五个方面加以阐述： （一）少代会的性质 少先队代表大会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议。例如，有全国少代会，省、直辖市或自治区少代会，区、县少代会，乡、街道少代会和学校大队少代会等。 少先队代表大会是同级队组织的最高权力机构，它有商讨。决定一个时期队的重大事务，选举产生队工作领导委员会的权力。学校少代会每年召开一次。 少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现。是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证，是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。因此，少先队组织要按时、认真筹备召开少代会，少先队队长和队员代表要积极支持，开好少代会。 （二）具体做法 1．召开少代会首先要由广大少先队员民主选举代表，要注意代表的广泛性，既有干部代表，又有队员代表；既有先进同学代表，也要有积极要求进步的后进同学代表；既有

正式代表，又有特邀代表、列席代表等。 2．设立“少代会”民主信箱，鼓励队员对社会、学校、家庭、辅导员和少先队组织本身提出意见、建议。比较集中的问题由代表整理成提案，提交大会讨论。无论是否形成决议，对提案均要件件落实，有问必复。 3．加强宣传。会前学校要张贴宣传标语、布置宣传橱窗。正式开会时，会务组应发出请柬，邀请各级领导及学校负责人出席会议，也可以邀请兄弟学校师生代表列席开幕式，各中队要送祝贺信，要造成庄严、热烈的气氛，使代表产生强烈的自豪感、使命感。 4．少代会的议程（内容）一般有以下几项： （1）上级有关领导致祝词； （2）党、团支部致词； （3）少先队员向大会献词； （4）宣读各兄弟学校的祝贺信； （5）大队委员会向大会报告上一年的工作情况，提出今后少先队活动的意见，代表审议工作报告； （6）讨论决定少先队内部的重要问题，提出倡议，发起某项重大活动等； （7）梳理。归纳、讨论代表意见、提案，分别转交有关部门答复处理。也可以把少代会与选举大会结合进行，或将选举作为少代会的一项议程。

少先队入队申请书范文及注意事项

少先队入队申请书范文及注意事项 少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。我戴上红领巾，我要遵守队的章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。我要在学习上，努力刻苦、争当先进;在劳动中，不怕脏、不怕累，佩带红领巾，并且爱护红领巾，用实际行动为红领巾增添荣誉。 申请人：__________ ________年___月___日 少先队入队申请书范文二 队组织：我叫xxx，是一年级班的小学生。每当看到高年级的大哥哥大姐姐们胸前飘着鲜艳的红领巾时，是多么的向往。我决定要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律,努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，争取以实际行动拿到更多的红五星，早日加入中国少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。此致敬礼!申请人：xxxxx年x月x日 少先队入队申请书范文三 我叫____________是______年级_______班的学生，我要求加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是__________________领导的，我要听党的话，做党的好孩子。 老师告诉我说，红领巾是____________的一角，是 _____________的__________染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，用实际行动为红领巾增添荣誉。 申请人：__________ ________年___月___日 少先队入队申请表填写事项 1、姓名、性别、年龄、特长：根据学生实际情况填写学生填写。 2、中队： 一、五中队 3、中队辅导员： 4、照片：粘贴一寸彩照 5、我的红领巾：下面有两篇范文供家长参考，家长根据孩子的实际情况，有选择性的进行代笔填写，落款处申请人由学生亲笔填写。 6、爸爸妈妈的话：此处填写家长的祝福或期望。 7、提示：此表周三必交，不然会耽误孩子入队。请家长在填表时把握时机，有针对性的对孩子进行激励教育，感谢家长的支持配合。

XX小学少代会活动方案

XX小学少代会活动方案 一、活动目的： 10月13日是中国少年先锋队建队日，今年是少先队建队57周年。为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照树立和落实科学发展观的要求，引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感，我校开展一系列的庆祝活动，充分发挥少先队代表大会的组织优势，用独具特色的少先队活动陶冶、塑造少年儿童，增强思想道德教育的针对性、实效性。 二、领导机构： 三、活动时间： 10月8-15日 四、活动内容： （一）活动准备阶段：10月8——11日 1．开展"举队旗、学队章、戴队徽、敬队礼、过队日"活动。各中队通过主题队会、出刊专题黑板报等多种形式，在少先队员中特别是一年级的学生开展队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。 2．积极开展"民族精神代代传"活动。发挥爱国主义教育基地、德育基地作用，引导队员继承革命传统，弘扬民族精神，增进爱国情感。 3．开展选举新届大队委干部活动。小学少代会活动方案2016小学少代会活动方案2016。各中队评选推荐优秀少先队员，参

与学校少先队工作的管理，培养队员们当家作主的主人翁精神。 （二）进行新队员入队宣誓仪式：10月13日下午第2节课。 （三）开展少代会主题活动。10月15日下午第二节课。 XXX小学大队部 20**年10月8日

XX小学少代会活动方案 一、活动名称： XX小学少先队第二次代表大会 二、活动时间： 20**年11月 三、少先队代表大会队员民主提案 XX小学少先队队员，均可以填写议案表，每中队在班中讨论后向大会提出议案，10月18日前交至大队辅导员黄海英老师处。 四、少先队大队候选人产生： 由各中队推选一人作为候选人参加大队干部竞选，也可自荐。 五、少先队代表产生： 1、每中队（班）推荐5名队员代表。小学少代会活动方案 1.XX校长讲话 2.优秀少先队员献词 三、工作汇报： 1.大队辅导员XXX。 2.XXX、XXX、XXX等。 四、新一届大队候选人一分钟才艺表演。 五、全体少先队员选举新一届大队委员。

【AAA】教职工代表大会提案汇总.doc

教职工代表大会提案汇总 教代会提案表发下34份，收回34份，共有67条提案， 具体提案如下： 一、伙房问题 1、教师伙房：加强伙房卫生建设，提高教师午餐质量，给全校教师设立一个优美的饮食环境。（6份） 解答 伙房今年我们已经解决了师生午饭问题，关于伙房、餐厅环境问题，也会随着伙房、餐厅的改建而发生大的改善。 学生就餐问题，经过我们两年多来的努力，学生已经由散乱的买饭方式走向正规的以班级为单位的买饭方式，使学生吃上热饭、喝上热水，老师们也付出了很多辛苦，在此深表谢意，当然，因条件限制，学生餐厅也确实存在很多问题，我们也常和家长进行沟通，采纳家长的一些建议，待新餐厅、伙房建好后，环境和体制一定会发生很大的好转。 二、教师方面 1、班主任应算工作量，提高班主任待遇。（3份） 解答 班主任特别是低年级班主任工作很辛苦，班主任工作应算工作量，提高班主任福利，应实行1——6年级大循环； 班主任工作辛苦（尤其是低年级），人人皆知，有目共睹，领导和教师都知道，。班主任工作是门艺术，班主任工作的好坏与学校的整体工作息息相关，，小学的特点是学生年龄小，较之中学，更须监护，因此，班主任应该是与孩子接触时间长的老师。 老师们应该清楚的知道，一年来学校在班主任待遇、考核制度、评优评先等方面已向班主任予以倾斜。在人员增加，各校财政状况好转的情况下，，我们将逐步提高班主任待遇，但班主任待遇提高到什么程度，才会人人争当班主任？学校是否具备这种财力？ 班主任实行大循环，好处是对学生了解，教起来比较顺手，一年来，我们已经做了很多的尝试，比如：教高年级的教师调到低年级，

教低年级的调整到教高年级，年轻的教师学科知识能适应大循环，年老的教师可能不适应，女教师心细，可能更适合作低年级班主任，高年级学生大，管理难度大，男教师可能更适合，班主任适当循环，是可取的，但要实行大循环，我们会做进一步的探讨和努力。 班主任工作量过重问题，领导一直在考虑，因为小学生学生年龄小，所以班主任吃累多，这是事实，也是一个很难解决的问题。这个问题不独我们有，各镇各校普遍存在，我们深知，班主任工作累，其工作付出，与班主任费等待遇是不能相抵的，这在全市乃至全国是普遍存在的现象，既然我们选择了教育，就意味着我们选择了奉献，应该追求“奉献着并快乐着”的人生信条，消除心理的不平衡，不做经济富翁，只做精神贵族。同时，我们各校将根据财力实际情况，逐年增加班主任费及提高班主任待遇。 2、减轻教师压力。（6份） 解答 关于减轻教师压力问题，是学校领导最关心的问题，因为学校领导更希望教师们把自己的力量充分发挥出来，把学校办得更好。3、评优、评先充分考虑教师的工作实绩。（1份） 解答 这个提法很好，很恰当，我们今后的评优、评先中要充分考虑这一点，让教师工作实绩所占比例可以提高到一半的比例，但同时，我们要以市教体局的精神为指导，在学校评议中要求这一块，尽力让教师工作实绩所占比例得到较大比例的分量。 4、低年级教师全部轮流干，不固定在一部分教师身上。（2份） 5、安排教师时，要考虑教师的自身发展，退休时间不足一年的教师不安排上课，可在后勤，保证学生能足时上课。（2份） 解答 提议很好，我们以前的工作安排上充分体现了这一点，尽量少安排课时、或者不安排上课，对于年老教师，我们会尽力照顾，尽量安排这一部分教师不担任课程，对退休不足一年的教师，我们在课时上尽量

少代会提案范文十篇

少代会提案范文一 教育的最终目的，应该是为了培养出一个个德、智、体、美全面健康发展，对人类社会进步有益的人。可是，目前中国的教育状况已经严重偏离正确的轨道，教与学的目标都变成了为了将来学生能更好地就业，为了能轻松挣到大钱。这种错误的教育观，必定会导致家长以分数定优劣，老师以追求分数为教学导向。尽管国家的教育主管部门早已发现现行教育制度的弊端，教育制度必须改革的呼声也喊了多年，也尝试了多年。但是，时至今日，似乎仍在原地踏步，反倒是孩子们的负担越来越重了，学习的竞争压力也越来越大了。教育改革的难度超乎想象，因为这不是教育主管部门可以解决的，也不是学校、教育工作者可以解决的。乃是需要包括家长在内的全社会公民一起努力才能实现的。以目前的状况，就是老师想为我们的孩子减负，家长都不会答应。因为家长也是单纯以分数评价老师的教学质量的。家长的需求牵制着教育工作者的教学方法。这种赤裸裸急功近利的短视教育理念，给孩子们的身心健康发展带来了很大的损害，也给中国社会的发展带来不可估量的损失，并且这个损失是会长期持续下去的。 现在能看出最明显、最直接的危害有以下三个方面： 1.创造性思维受到禁锢：社会的进步就需要不断地有创新，而创新需要的不仅仅是知识，更重要的是要有不受传统条条框框束缚的头脑。由于孩子们来到这个世界不久，他们心中对世界上的一切都充满着好奇，最爱探索、最爱幻想。但是，如果过早地让他们死记硬背许多东西的话，他们就会以这些为权威，用这些别人传授的东西来认识世界，扼杀了他们自己探索未知世界的欲望。填鸭式学习接受前人的东西，表面看上去，确实能让人快速地增长很多知识，显得很优秀。但是，看不见的内伤已经形成了，创造性的思维也同时会受到禁锢。将来无法将这些知识转化成创新成果，最终成为只会模仿、继承别人东西的人了。 2.思想品德教育的忽略：‘只要成绩好，其他都不重要’，这就是今天很多家长的想法。但是，他们不知道正是因为他们的错误观念，阻碍了自己的孩子变得更优秀。是他们，令孩子动手能力变差，对人没有礼貌，不会与同伴相处，自私自利，道德低下。当我们把分数看为最重要的时候，只想着怎么样提高成绩、提高分数，而忽略了全人的教育。这样就造成许许多多有着高分的所谓‘好学生’却屡屡干出违背道德的事情。 3.心理健康严重受损：现在的孩子从小学一年级开始，学习负担就很重。家长之间的竞争就像打仗一样，孩子成了家长之间互相攀比的筹码，一分、两分的分数，在家长都看得无比重要。孩子长期处在这种高度紧张的压力之下，时间久了很容易出现心理问题，易怒、自