青岛职业技术学院20082009学年

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青岛职业技术学院2008—2009学年

“先进班集体”、“优秀学生”、“优秀学生干部”名单

（一）海尔学院

先进班集体（5个）

模具设计与制造专业07-1 电气自动化技术08-1

机电一体化技术07-5 机电一体化技术08-1

数控技术08-2

优秀学生干部（62人）

优秀学生（135人）

2

（二）管理学院

先进班集体（2个）

市场营销08-3 会计电算化08-2

优秀学生干部（58人）

3

优秀学生（108人）

4

（三）物流学院

先进班集体（2个）

报关与国际货运07-2 物流管理08-2 5

优秀学生干部（38人）

优秀学生（83人）

6

（四）软件与服务外包学院

先进班集体（3个）

软件技术08-3 软件技术07-1 计算机应用技术08-1

优秀学生干部（55人）

7

优秀学生名单（135人）

8

（五）教育学院

先进班集体（1个）

学前教育08-2 9

优秀学生干部（22人）

优秀学生（46人）

10

（六）宋佳国际艺术学院

先进班集体（1个）

影视动画08级

优秀学生干部（4人）

优秀学生（6人）

（七）旅游与国际学院

先进班集体（8个）

旅游管理07-3 旅游管理08-1 旅游管理08-3 旅游管理08-4 酒店管理08-1班中新07-2 应用韩语08-2 旅游日语07-1

优秀学生干部（54人）

11

优秀学生（95人）

12

（八）生物化工学院

先进班集体（8个）

服装设计08-1 服装设计08-2 服装设计08-3 生物技术应用08-2商检技术08-1 商检技术08-2 应用化工技术08-1

应用化工技术08-2

优秀学生干部（51人）

13

优秀学生（95人）

14

15

智慧树知道网课《C语言程序设计(青岛职业技术学院)》满分章节测试答案

第一章测试 提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准1 【单选题】 (20分) C语言是一种( ) A. 低级语言 B. 高级语言 C. 汇编语言 D. 机器语言 2 【单选题】 (20分) 下列各项中，不是C语言的特点是()。 A. 数据类型丰富，可移植性好 B. 语言简洁、紧凑，使用方便 C. 有较强的网络操作功能 D. 能实现汇编语言的大部分功能

3 【单选题】 (20分) 下列叙述的是（）。 A. C程序中的每条命令都用一个分号作为结束符 B. C程序中的每条语句都用一个分号作为结束符 C. C语言以小写字母作为基本书写形式，并且C语言要区分字母的大小写 D. C程序中的变量必须先定义，后使用 4 【单选题】 (20分) 一个C程序的执行是从（）。 A. 本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 B. 本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束 C. 本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 D. 本程序的main函数开始，到main函数结束 5 【单选题】 (20分)

以下叙述不正确的是（）。 A. 在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面 B. 一个C源程序必须包含一个main函数 C. C程序的基本组成单位是函数 D. 一个C源程序可由一个或多个函数组成 第二章测试 1 【单选题】 (10分) 已知定义整形变量a,b,c的值分别是2、3、4，运算表达式a*=16+(b++) - (++c)以后，a值为( ) A. 28 B. 30 C. 29 D. 31 2 【单选题】 (10分)

智慧树知道网课《C语言程序设计(青岛职业技术学院)》课后习题章节测试满分答案

第一章测试 1 【单选题】(20分) C语言是一种() A. 低级语言 B. 汇编语言 C. 机器语言 D. 高级语言 2 【单选题】(20分) 下列各项中，不是C语言的特点是()。 A. 有较强的网络操作功能 B. 语言简洁、紧凑，使用方便 C. 能实现汇编语言的大部分功能 D. 数据类型丰富，可移植性好

3 【单选题】(20分) 下列叙述的是（）。 A. C程序中的每条命令都用一个分号作为结束符 B. C程序中的每条语句都用一个分号作为结束符 C. C程序中的变量必须先定义，后使用 D. C语言以小写字母作为基本书写形式，并且C语言要区分字母的大小写 4 【单选题】(20分) 一个C程序的执行是从（）。 A. 本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束 B. 本程序的main函数开始，到main函数结束 C. 本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 D. 本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束

5 【单选题】(20分) 以下叙述不正确的是（）。 A. 一个C源程序必须包含一个main函数 B. C程序的基本组成单位是函数 C. 一个C源程序可由一个或多个函数组成 D. 在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面 第二章测试 1 【单选题】(10分) 已知定义整形变量a,b,c的值分别是2、3、4，运算表达式a*=16+(b++)-(++c)以后，a值为() A. 31 B. 30 C. 29 D. 28

2 【单选题】(10分) 在C语言中，要求参加运算的数必须是整数的运算符是()。 A. ! B. % C. ++ D. 3 【单选题】(10分) 合法的c标识符是()。 A. 5dm B. $s C. a>b D. h1

2017年青岛职业技术学院单招语文模拟试题及答案

一、选择题（每小题2分，共12分） 1、选出加点字的读音完全正确的一项（） A、情谊．yì拜谒．yè拙．劣zhuō心急如焚．fén 杀一儆．百jǐng B、慰藉．jiè瞭．望liáo 束缚．fú安土重．迁zhòng 婚丧．嫁娶sàng C、恪．守kè茁．壮zhú倔．强juè富商巨贾．gǔ游目骋．怀chěng D、炫．耀xuán 赞和．hè绵亘．gèng 膏腴．之地yú栖．于会稽xī 2、选出没有错别字的一项（） A、谛造嘱咐忠心喜悦不名一钱荒芜冷落 B、邂逅赎罪砥砺品格绰有余裕刨根问底 C、竟相油腻永葆生机浅尝则止蓊蓊郁郁 D、篷乱诬蔑栓马桩肆意雕琢苦思冥想 3、给下面句子的空白处选一组合适的词语（） ①经他一再，班上的同学才消除误会。 ②我相信李老师的谈话在王小刚身上会产生的。 ③旗杆在操场东头，鲜红的校旗迎风飘展。 ④你呀，现在不播种，能指望秋季有好收成吗？ A、分辨效率树立即时 B、分辩效率竖立即时 C、分辨效力树立及时 D、分辩效力竖立及时 4、选出成语的使用都正确的一项（） A、有些人刚取得一点儿成绩，就对别人侧目而视。

B、可是好运不常，餐馆逐渐由门可罗雀到无人问津，终于关门大吉。 C、在打击走私的高压态势下，一些走私分子偃旗息鼓，暂避风头，伺机以待；一些 人仍 在铤而走险，顶风作案。 D、大家对王教授的现身说法很满意，认为他的话的确是抛砖引玉之言。 5、下列各句中没有语病，句意明确的一项（） A、出色的语文能力是新世纪新型人才必须具备的素质，也是诸学科教学中收效最为 缓慢 的学科。 B、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作 怪。 C、你送来的报告，打印室正在打印，估计明天可以交付常委会讨论研究。 D、联合国官员警告说，中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播，否则如果不采取 有力 措施，后果不堪设想。 6、为画横线处选择恰当的句子，使上下文语意衔接自然。 在叙事作品中，。但因为自己心中积郁着浓郁、深沉的感情，这种感情 也就自然地流向笔端。这种渗透感情的叙述，往往比直抒胸臆更为感人、更觉真 诚。 A、或喜悦，或忧伤，或思念，或憧憬，或赞扬，或谴责之情从作者心中冲出，一泻 千里。 B、作者往往将萦绕心头的喜怒哀乐之情，在特定的环境中酣畅淋漓地倾诉而出。 C、或喜悦，或忧伤，或思念，或憧憬，或赞扬，或谴责之情渗透在作者所描摹的大 自然 风光中。

2016年山东青岛职业技术学院单招模拟题(含解析)

考试模拟题(含解析 ) 2016年山东单招 本山东青岛职业技术学院单招考试模拟题，内容来自于相关网站和学校提供。内容属于我们广大即将参加单招考试的同学们。祝所有同学都能顺利通过单招考上理想大学！

目录

青岛职业技术学院单招 模拟考试准则

2016山东单招 录取原则

2016年青岛职业技术学院单招模拟题 （考试时间：90分钟满分：100分） 选择题（每题4分，共100分）： 第1题：mouth A. their B. thanks C. brother D. this 【正确答案】B 讲解：【解析】[θ] A.[e] B.[θ] C.[e] D.[e] 第2题：A．a few second's B．a few seconds C．a few seconds' D．a few-second 【正确答案】C 讲解：【解析】几秒钟的等待表达有两种：1.a few seconds' wait 2.a few second-wait 第3题：列各句中，没有古今异义的一项是（） A．愿无伐善，无施劳。 B．空中而多窍。 C．人马烧溺死者甚众。 D．穆公访诸 蹇叔。 【正确答案】C 讲解：A《施》古义《表白》，今义《实行》、《施舍》等。B《空中》古义《中空，及中间是 空的》，今义《天空中》。D《访》古义《请教、咨询》，今义《拜访》。 第4题：The best title of the passage is _____. A. Escaping from the Windows B. Save Yourself in the Burning House C. Knowledge on Fire D. Waiting for Help 【正确答案】B 讲解：主旨大意题。本文主要介绍了当遇到火灾时，我们该如何自救。选B 第5题：下列书写无误的一项是（） A、黜免杖义藤蔓莫衷一是 B、繁殖追逐嬉闹竭尽全力 C、陡峭消融摔跤难以捉磨 D、纷纭迷惑锻炼兴高彩烈 【正确答案】B 讲解：A“杖”——“仗”；C“磨”——“摸”；D“彩”——“采” 第6题：下列各句中，成语使用正确的一句是( ) A．在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在赛场上果然深孚众望，多次挽救了意大利队。 B．有时候，解决问题的方法会突然在脑海中闪现，于是问题便茅塞顿开，这种一下子使问题 解决的顿悟，便是所谓灵感。C．薛宝钗巧妙而自然地利用了她豁达的行为、端方的品格，与 林黛玉虚与委蛇，从而赢得了她的尊敬。D．在国际会议上，虽然他的话我不懂，我的话他也 不懂，但我们凭着手势和动作，便言为心声了。 【正确答案】A

2011年青岛高职机电理论试题及答案解析

2011年青岛市对口高职第一次模拟考试 机电类专业理论综合试题卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分200分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出） 1．汽车下部，由发动机、变速器、通过万向联轴器带动后轮差速器的是( ) A.心轴 B.转轴 C.传动轴 D.曲轴 2.阶梯轴截面变化处采用圆角过渡是为了( ) A.防止疲劳裂纹的产生 B.减少应力集中 C.便于零件轴向定位 D.减少表面粗糙度 3.轴上零件的定位有过盈配合、螺钉锁紧挡圈、轴端挡圈、销连接、套筒、花键连接、圆螺母等 方法，上述方法中部件可以轴向定位也可周向定位的有( ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 4.在高速、重载，并存在冲击载荷的条件下，应采用( ) A.滚子轴承 B.滚珠轴承 C.球轴承 D.滑动轴承 5.某滚动轴承的内径为50mm，尺寸系列代号为（0）2，该轴承当成对使用时，可承受纯径向力， 可调整径向、轴向游隙，则其代号为( ) A.3210 B.6210 C.7210 D.7250 6.密封要求高的管件连接，应选用( ) A.圆柱管螺纹 B.普通粗牙螺纹 C.普通细牙螺纹 D.圆锥管螺纹 7.联轴器和离合器的主要区别是( ) A.联轴器多数已经标准化和系列化，而离合器则不是 B.联轴器靠啮合传动，离合器靠摩擦传动 C.离合器能补偿两轴的偏移，而联轴器不能 D.联轴器是一种固定连接装置，而离合器则是一种能随时将两轴接合或分离的装置 8.汽车、拖拉机等机械设备中的润滑，宜选用( ) A.钠基润滑脂 B.锂基润滑脂 C.合成钙基润滑脂 D.钙基润滑脂 9.下列运动副与其他几项不同的是( ) A.车床丝杠与开合螺母之间 B.内燃机曲轴与连杆之间 C.内燃机配气机构的气门与气门弹簧座之间 D.液压缸活塞与缸体之间 10.选出与其他几项不同的是( ) A.牛头刨床横向进给机构 B.缝纫机 C.搅拌机 D.插床主运动机构

2020年智慧树知道网课《财务管理(青岛职业技术学院)》课后习题章节测试满分答案

第一章测试 1 【多选题】(10分) 下列选项中，属于财务管理活动的是（） A. 营运资金活动 B. 筹资活动 C. 投资活动 D. 分配活动 2 【判断题】(10分) 财务管理的主要任务是组织财务活动，财务关系是财务人员的工作对象。（） A. 错 B. 对

3 【单选题】(10分) 相对于利润最大化目标，每股收益最大化目标的优点是（） A. 考虑了资金的时间价值 B. 考虑了投入和产出的关系 C. 能反映企业潜在的获利能力 D. 考虑了投资的风险价值 4 【多选题】(10分) 每股收益最大化目标的不足之处是（）。 A. 没有考虑投资的风险价值 B. 没有考虑资金的时间价值 C. 没有考虑投入和产出的关系

D. 不能反映企业潜在的获利能力 5 【多选题】(10分) 下列选项中，属于企业要处理的财务关系的是（） A. 员工 B. 社会大众 C. 供应商 D. 股东 6 【判断题】(10分) 企业可以不接受社会公众的道德评判。（） A. 错 B.

对 7 【单选题】(10分) 我国的中央银行是（） A. 中国人民银行 B. 中国银行 C. 中国农业银行 D. 中国建设银行 8 【多选题】(10分) 下列属于商业银行的是（） A. 青岛银行 B. 中国人民银行

C. 中国银行 D. 中国农业银行 9 【多选题】(10分) 下列选项中，影响利率的因素有（） A. 违约风险收益率 B. 通货膨胀补偿率 C. 社会平均利润率 D. 期限报酬率 10 【判断题】(10分) 在影响财务管理的各种外部环境中，市场环境是最为重要的。（） A.

青岛职业技术学院哪个专业比较好

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https://www.wendangku.net/doc/0e6023031.html, 大的。"详情请咨询点击查看。 北大青鸟沈阳三好校区，其课程设计合理完善，无论是初中生、高中生（含职高和中专）还是大学生都能有相适应的课程。 有时候我们走不动了，并不是我们没有努力，而是我们不知道未来的路该往哪里走。北大青鸟，引导你走进多彩的IT世界，欢迎有志青年们来这里展翅翱翔！详情请咨询点击查看。

青岛职业技术学院校企合作专业

青岛职业技术学院校企合作专业 达内时代科技集团与青岛职业技术学院共同合办“-软件外包服务”校企合作专业 企业优势： 达内时代科技集团（以下简称“达内集团”）是中国IT教育的第一品牌，是目前中国最大IT教育集团，2014年4月3日，达内集团成功在美国纳斯达克上市，是中国第一家在美国上市的IT教育集团，同时也是2014年赴美上市第一股。根据IDC的数据，达内集团市场份额超过8.3%，排名行业第一。达内集团致力于培养面向电信和金融领域的Java、C++、C#/.Net、Android、IOS、 PHP、嵌入式、软件测试、UID、网络营销、网络工程、会计等12大课程方向中高端软件人才，先后获得美国国际数据集团IDG、集富亚洲JAFCO ASIA、美国高盛银行的三轮投资，是国内首家获得国际风险投资的IT教育机构。达内集团经过13年运营，以中关村科技园区为依托，在中国软件业发达城市——北京、上海、广州、深圳、济南、青岛、大连、南京、武汉、杭州、西安、苏州、成都、太原30多个大城市，建立110多个教学中心，年培训6万名软件人才。已累计为IBM、微软、摩托罗拉、华为、中软、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、联想、神州数码、大唐电信、亚信等知名IT企业培养输送了23万多名中高级软件人才，是中国目前最大的人才培养与输送的提供商。 除中高端IT人才实训外，达内集团同样致力于IT 人才输送、教育平台建设、软件研发等综合服务。目前，已形成包括人才实训中心、软件研发中心、软件人才中心、IT 教育中心四大人才服务模块达内集团逐渐形成以IT培训为主的多元化、综合性的职业教育及人才服务领导品牌。 达内集团有限公司的各个中心由软件专家负责运营，课程设计引进北美先进技术，贴近中国软件企业的实际需求，同时，聘请北美海外专家与来自IBM、华为、用友、亚信、东软等国内外名企的一线实战专家担任讲师，以确保高端培训效果。达内在课程设计与培训模式上不断创新，改革培训模式保持培训规模扩大的同时确保90%以上的就业率，同时高质量就业。 校企合作专业优势： 达内将先进的IT行业/金融经济行业技术、经验丰富的师资、项目经理引进合作院校，根据社会需求有针对性的修订人才培养方案，进行产学合作、工学结合的培养方式，提高学生专业对口就业率，成功实现从校园到企业的无缝高薪就业，并对符合推荐条件的学员进行后期实习及就业的推荐工作 专业简介： 1、培养目标：本专业旨在培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机软件理论和软件工程的专业基础知识和技术，并且具有良好的软件设计与实现能力、良好的项目规范管理能力，同时培养学生的沟通技巧、团队合作精神，让学生正确制定个人的职业规划，毕业后能够在科研部门、教育单位、企事业单位和行政管理等部门从事计算机软件领域的科学研究、技术开发、教学及管理等工作的计算机软件专业高层次工程技术与应用型人才 2、核心课程：《高等数学》《离散数学》《数据结构》《操作系统》《计算机网络》《高级语言程序设计》《数据库系统原理》《Oracle数据库开发》《Java编程基础》《Java高级开发》《Java Web开发》《.NET FrameWork技术》 3、就业方向：软件开发工程师、项目实施工程师、软件测试工程师、数据库开发工程师、网页制作工程师

青岛职业技术学院简介

青岛职业技术学院简介 一、办学定位 青岛职业技术学院是一所省市共管、以市管为主的全日制普通高校。主要从事全日制高职教育和社会职业技能培训，兼顾成人学历教育，中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等，具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。在职教职工768人，全日制高职在校生11174人，每年就业率稳定在96%以上。 二、办学理念 发展战略：品牌办学 人才培养目标：技高品端 教学理念：学教做合一 院训：修能致用 学院精神：卓越唯是协同学习 三、历史沿革

1951年11月，青岛教工业余学院创建，著名生物学家、教育家童第周和国学大师陆侃如分别任校务委员会主任和校长 1953年8月，青岛教工业余学院改建为青岛教师进修学院 1957年7月，青岛市小学干部培训班、市内各区教师进修学校、市教育局教研室并入青岛教师进修学院 1970年8月，青岛教师进修学院撤销 1977年12月，恢复为青岛市教师进修学院、青岛师范专科学校，一个学校两块牌子。 1977年10月，青岛市职工业余大学创建 1981年4月，青岛市教师进修学院改建为山东省青岛教师进修学院 1983年4月，山东省青岛教师进修学院更名为青岛教育学院 1992年1月，青岛市职工业余大学更名为青岛市职工大学 1999年6月，在青岛市职工大学的基础上筹建青岛职业技术学院 2000年10月，青岛市职工大学改建为青岛职业技术学院 2002年4月，青岛教育学院与青岛职业技术学院合并，组建成新的青岛职业技术学院2009年学院获得国家示范性高等职业院校称号 2013年学院获得山东省文明单位称号 四、校区设置（三个校区） 西校区（青岛市黄岛区钱塘江路369号） 南校区（青岛市市南区金坛路17号） 中校区（青岛市市北区郭口路2号） 五、二级学院及专业设置（8个二级学院）