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(精编)2020年高考语文一轮复习专题1.5辨析并修改病句(教学案)

(精编)2020年高考语文一轮复习专题1.5辨析并修改病句(教学案)
(精编)2020年高考语文一轮复习专题1.5辨析并修改病句(教学案)

专题1.5 辨析并修改病句

《考试大纲》要求:辨析并修改病句,能力层级为E级(表达应用)。“辨析”是指能够从题目中选出有语病或没有语病的选项;“修改”则是指在辨析的基础上对病句进行修改。

(1)题型较为固定。辨析并修改语病考查频率高,题型较为固定,一般分为辨识正误的选择题和判断修改的主观题,第一种题型是主流,新课标卷采用的是第一种题型。

(2)设题重点鲜明。《考试大纲》规定的六种病句类型是设题重点,但搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑等考查频率较高,其中,尤以“搭配不当”居首。在主观修改题中,搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明是设题的重点。

(3)语境新,时代气息浓。语病题的语言材料很新颖,紧扣时代,涉及面广,关注热点时事新闻,材料背景极具知识面、思想性、时代性、趣味性。

一、语病的类型

1、语序不当

从语法角度看,语序不当对单句来说主要是词序不当,对复句来说主要是句序不当;从语意角度看,语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。

【规律总结】考查语序不当主要有以下几种情况:①多项定语排列不当;②定语和中心词位置颠倒;

③状语位置不当;④分句间次序不当;⑤关联词语词序不当;⑥事理顺序不当。重点识别:并列词语和递进分句两种语序不当。

【方法技巧】语序不当的辨析技巧

1.多项定语次序不当

一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练到我校指导。

改正:____________________________________________________________

【答案】国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练到我校指导。

【解析】多项定语的正确次序一般可按以下次序排列:a.表领属性的或时间、处所的;b.指人称或数量的短语;c.动词或动词短语;d.形容词或形容词短语;e.名词或名词短语。另外,带“的”的定语放在

不带“的”的定语之前。

2.多项状语次序不当

在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。

改正:____________________________________________________________

【答案】许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。

3.虚词位置不当

(1)副词的位置不对。

我们如果把这本书不认真读好,就谈不到读别的书了。

改正:____________________________________________________________

【答案】“不”移到“把”字前。

(2)介词位置不当。

苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上。

改正:____________________________________________________________

【答案】“把动物”移至“缚”前。

(3)关联词语的位置不当,复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边。如果颠倒,就属位置不当。

一篇文章要是字迹过于潦草,那么内容即使很不错,也是要不得的。

改正:____________________________________________________________

【答案】“即使”移至“内容”前,“内容很不错”是主谓短语作谓语。

(4)虚词位置不正确造成的主客体颠倒。

赵薇执导的《致青春》对于中国青年是不陌生的。

改正:____________________________________________________________

【答案】可改为“中国青年对赵薇执导的《致青春》是不陌生的”。

4.相关联的并列词语或短语语序不当

这是一本好书,它能催人进取,促人猛省,引人深思。

改正:____________________________________________________________

【答案】按事理、逻辑次序、先后、轻重等,应改为“引人深思,促人猛省,催人进取”。

5.分句位置不当

这个村很好地执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济粮了。

改正:____________________________________________________________

【答案】递进关系不当,应改为“不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”。

2、搭配不当

现代汉语的句子有一定的结构规律。主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律,或者是搭配在一起不合事理,从道理上说不通,或者是不符合语言习惯,强行搭配。

【规律总结】常见搭配不当主要有以下几种情况:①主谓搭配不当;②主宾搭配不当;③动宾搭配不当;

④修饰限制语与中心语搭配不当;⑤关联词语搭配不当。重点识别:有并列词语或短语时,要看并列的几个词语或短语是否同时与句子中的其他成分搭配。

【方法技巧】搭配不当的辨析技巧

1.主语和谓语搭配不当

这类语病的出现,常常因为主语和谓语是比较复杂的短语(并列短语居多),造成多个主语共用同一个不能共用的谓语,或多个主语多个谓语不能对应搭配。

春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。

改正:____________________________________________________________

【答案】“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。

2.动词和宾语搭配不当

这类病句,或动词是不及物的(不能带宾语)而带上了宾语;或动词是及物的,但不能支配宾语对象;或动词不止一个;或宾语包括两项以上造成顾此失彼。

(1)解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

改正:____________________________________________________________

【答案】“养活”的只能是人,不能是“生活”。

(2)大会上,代表们认真地注视和倾听着总理的报告。

改正:____________________________________________________________

【答案】宾语中心语是“报告”,“注视”不能支配“报告”,而“倾听”可以支配“报告”。

3.主语与宾语意义上的不搭配

(1)秋天的北京是美丽的季节。

改正:____________________________________________________________

【答案】“秋天”是“季节”,“北京”是城市的名称。本句提取主干为“北京是季节”,不当。

(2)有无正确的学习态度,是我们取得进步的重要条件。

改正:____________________________________________________________

【答案】删掉“无”或“有无”。

4.定语、状语、补语和中心语搭配不当

(1)我们有一双聪明能干的手,什么造不出来?

改正:____________________________________________________________

【答案】“聪明”不能修饰“手”。

(2)这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。

改正:____________________________________________________________

【答案】并不是意见广泛,而是交换的范围广泛,应改为“广泛地交换了意见”。

5.关联词搭配不当

关联词之间有比较稳定的组合,不同的关联词表达的意思有区别,如果随意组合关联词,就会造成语病。考试中常见的是关联词的错误搭配。

(1)我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。

改正:____________________________________________________________

【答案】应将“也”改为“就”。

(2)弟弟年纪很小,因此懂得许多深刻道理。

改正:____________________________________________________________

【答案】不合事理,“年纪小”不是“懂得许多深刻道理”的原因,将“因此”改成“但是”,使因果关系变成转折关系就符合事理了。

3、成分残缺、赘余

成分残缺:除无主句、独词句和省略句外,一般句子都要有主语。谓语是及物动词的,后面必须有宾语。按现代汉语的结构规律,凡是应该有的成分而没有,导致意思模糊不清,甚至不可理解的,就是句子成分残缺。其中主语和宾语的残缺高考考查频率较高。

成分赘余:一是重复;二是句子里多了根本不该有的成分,造成意思不通,不好理解。包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余、修饰成分赘余等。

【规律总结】1.成分残缺是指句子必须具备的语法成分残缺不全,从而影响语意表达的语病。对成分

残缺的考查主要有以下几种情况:①主语残缺;②谓语残缺;③宾语残缺;④中心语残缺;⑤关联词语残缺。重点识别:句首滥用介词或暗换主语而造成主语残缺。

2.成分赘余是指用语重复和句中出现不必要的成分。对成分赘余的考查主要有以下几种情况:①堆砌词语;②语意重复;③画蛇添足;④虚词多余。

【方法技巧】成分残缺或赘余的辨析技巧

(一)辨析成分残缺类病句可以使用以下技巧

1.介宾短语不能作主语

介宾短语处于主语的位置,导致整个句子缺少主语,去掉介词,即可还原主语。

通过深入调查,使我们掌握了王小华贩卖毒品的大量证据。

改正:____________________________________________________________

2.注意长句子(多层定语、多层状语)

简化成分,改换说法,自己补充:查谓语、宾语残缺。

外交部发言人马朝旭就安理会改革问题回答记者提问时说,中方愿与各方保持接触,通过广泛、民主协商,共同努力,改革朝有利于维护联合国整体利益和会员国团结的方向发展。

改正:____________________________________________________________

【答案】注意句子的后半部分,“中方”作主语,但话还没有说完,最后一个分句就突然改变为“改革”作主语,仔细分析发现,这中间少了一个谓语动词,在“改革”前加谓语动词“推动”即可。

3.注意介词短语

介词短语也可能不完整,缺少与之搭配的名词。把介词短语单独抽出来,读读看是否完整,警惕定语掩蔽介词短语中心词的语病现象。

新华社报道,中国检察机关以泄露商业秘密和参与贿赂活动批准逮捕了矿业巨头力拓公司的四名职员。

改正:____________________________________________________________

【答案】抽出介词短语“以泄露商业秘密和参与贿赂活动”,可以发现介词短语成分残缺,可在“贿赂活动”后加“为由”或“的罪名”。

(二)辨析成分赘余类病句可以使用以下技巧

分析中心词,对照修饰语,注意抓近义词(“左右”“大约”“近”“上下”等),看句中是否有重叠的意思:查词语或语句重复。

1.这句话里包含了多少无声的潜台词啊!

改正:____________________________________________________________

【答案】“潜台词”与“无声的”词义重复。

2.师傅看上去年纪近40岁上下。

改正:____________________________________________________________

【答案】句中“近”和“上下”是近义词,现在通用,即可判定它是语句重复的病句。

4、结构混乱

结构混乱是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起,从而造成语法结构上的混乱,主要包括句式杂糅、中途易辙等。

考生要熟记常见的句式杂糅的类型,考虑用“紧缩法”,即提取出句子主干。

【方法技巧】结构混乱的辨析技巧

1.句式杂糅

(1)把两种语意挤在一句话中,在该结束的地方不结束,前后交叉重叠,结构混乱。

这些陈旧的观念不清除,将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行。对此,我们必须要有一个正确的认识。

改正:____________________________________________________________

【答案】全句说的意思是“旧观念阻碍深化改革”,而“深化改革”又做了“进行”的主语,造成“前后牵连”。可将“进行”删除。

(2)在一个句子中,把两种本来不能结合在一起的句式,混在一起使用。

他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的技术。

改正:____________________________________________________________

【答案】“本着保证质量、降低成本为原则”包含了两个不能同时使用的句式:一是“本着……的原则”,二是“以……为原则”。

2.中途易辙

(1)话说了一半,忽然另起炉灶,从另一话题说起。

屈原出生在春秋战国时代,以及后来的各个历史时期,人们对屈原这一历史人物的评价都很高,都称他为爱国诗人。

改正:____________________________________________________________

(2)在复句中,分句的主语被不恰当地省略,可视为中途易辙(也可看作是主语残缺)。

去年入冬以来,少数目无法纪的人,任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资,损失在百万元以上,目前警方已经立案侦查。

改正:____________________________________________________________

【答案】第一个分句的主语是“少数目无法纪的人”,而“损失”的主语缺少之后,读者会误认为主语还是“少数目无法纪的人”。可在“损失前”加上主语“企业”。

5、表意不明

表意不明就是句子表达的意思不清楚、不明白。主要有两种情况:一是指代不明;二是有歧义。

【规律总结】对表意不明的考查主要有以下几种情况:①指代不明造成歧义;②一词多义造成歧义;

③停顿不同造成歧义;④修饰两可;⑤模棱两可。重点识别③④两种类型。

辨识表意不明,一看数量短语,数量短语与“的”同时出现,常会产生歧义。二看多音、多义词,它往往容易造成歧义。三看代词,代词如“这”“这些”“其”等在句中易出现指代不明的情况。四看“和”字,“和”既可作介词又可作连词,因为词义不同,在句中作用也不同,容易产生歧义。

另外,通过变换节奏、变换轻重音朗读也能检查出歧义来。

【方法技巧】表意不明的辨析技巧

1.词的多义导致歧义

县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。

改正:____________________________________________________________

【答案】“前”做形容词,表以前之意,时间范围大;“前”做动词,表往前走之意,则只能在15日这一天去县里。

2.停顿不同导致歧义

他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

改正:____________________________________________________________

【答案】“他背着总经理和副总经理”有歧义,可读为“他背着/总经理和副总经理”或“他背着总经理/和副总经理”。

3.指代不明导致歧义

欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,小李对诗歌情有独钟,因此,他平时在这

方面做了不少的努力。

改正:____________________________________________________________

【答案】“这方面”指代不明,是指欣赏好诗还是指创作好诗。

4.修饰两可导致歧义

一个外商投资的木材加工厂今年年底将要建成投产。

改正:____________________________________________________________

【答案】“一个”在句中做定语,既可以修饰“外商”,也可以修饰“木材加工厂”。

6、不合逻辑

不合逻辑是指句子虽然在语法方面正确,但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。这类句子结构完整,搭配合理,因此有较大的迷惑性。

【规律总结】常见不合逻辑的毛病主要有以下几种情况:①概念不清;②分类不当;③自相矛盾;④否定失当;⑤推理不当;⑥主客倒置。重点识别概念并列不当和否定失当两种类型。

【方法技巧】不合逻辑的辨析技巧

1.注意句中出现的多个并列的概念:查概念不清。

人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果,而不愿意经常服用维生素C药片。

改正:____________________________________________________________

【答案】“瓜果”包括了“梨”“桃”,三者不能并列。

2.注意句中的一些表示范围(尤其是带有绝对意义的词,如“全”“都”“凡”“从来”“历来”等)、表示判断、表示程度的词语:查自相矛盾型的不合逻辑。

今天,我校全体领导都到学农基地参加劳动去了,办公室基本上没留下什么人。

改正:____________________________________________________________

【答案】前面说“都到……去了”,后面又说“基本上没留下什么人”,前后矛盾。

3.多重否定,负负得正(反问句也算负):查肯定否定是否弄错。

这几年,我们几乎无时无刻不忘教过我们的小学教师。

改正:____________________________________________________________

【答案】“无时无刻不”就是“时时刻刻都”,句意成了“我们时时刻刻都忘……”,多重否定失当。

4.注意抓因果关系关联词,主要有“因为”“所以”“由于”“因此”等:查强加因果。

最近我这位朋友去了一趟南方,结果他的思想依然如故。

改正:____________________________________________________________

5.注意抓介入对象的介词。主要有“对”“对于”“与”“和”等,确定原句意思,施动者“主”在前,受动者“客”在后:查主客颠倒。

在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。

改正:____________________________________________________________

【答案】原句想表达的意思是“我与报纸接触的机会是很少的”,“我”是“主”,“报纸”是“客”,应“主”在前“客”在后。

二、修改病句

本题型重点考查语言表达的规范,要求句子的运用要符合汉语习惯和语法,与客观性试题不同,此题型不仅考查对病句的辨析识别能力,而且更侧重考查学生修改病句的能力。

【方法技巧】修改病句的原则和方法

1.修改病句的基本原则

①不能改变原句的基本意思和内容,不能另起炉灶。

②改动要尽可能少。

③要注意试题的修改要求,忌盲目修改。

④修改后的文字只要符合语法等基本规则即可,不需要润色。

2.修改病句的基本方法

(1)了解病句的基本类型

要结合具体例句,加深对语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表述不当、不合逻辑等各种病句特征的了解。

(2)语法分析

把握语句的各个成分,注意各成分的搭配与照应;删除多余成分,补足缺少成分。

(3)语意分析

结合语段的整体意思,理清语段中各层次之间的关联,注意关联词语的使用是否恰当。

(4)逻辑分析

综上所述,修改病句可以概括为五字诀:增(成分残缺的)、删(多余的)、换(用词不妥当的)、简(修改应简要)、调(不搭配、不照应的)。

高频考点一、词序不当

例1、下列各句中,没有语病的一句是( )

A.美国半个多世纪以来最严重旱灾有加剧趋势,粮价可能再创新高,粮食面临进一步减产。持续不断的热浪已经导致全美数十人死亡。

B.收入分配改革方案公布5个月后,一直悬而未决的国有企业高管薪酬问题的解决方案进入到实质讨论阶段。近日,人社部、国资委等相关部委针对国有企业高管薪酬问题已经展开了两次讨论。

C.中国的周边地带分别是高山、浩海、大漠和戈壁,这种地理相对封闭的环境在阻隔了与区域外交通的同时,又有利于区域内各民族的密切交往。

D.地震之后,走进新建的县一中的实验大楼,我感到了政府对灾区人民的关怀,还有全国人民的帮助以及灾区人民对教育的重视。

【答案】B

【变式探究】请指出下列病句错误之处,并提出修改意见。

(1)作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠久的传统商业模式。

答:______________________________________________________________

(2)我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。

答:______________________________________________________________

(3)在90后的青少年中,科幻迷越来越多,这显示了科幻文化正在崛起,是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。

答:______________________________________________________________

(4)这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,小部分的剩下也在以每年10%的速度缩减着,令人痛心。

答:______________________________________________________________

【答案】(1)语序不当,递进关系前后颠倒,应为“电子商务不仅冲击了历史悠久的传统商业模式,也在一定程度上改变了人类的生活方式”。

高频考点二、搭配不当

例2. 下列各句中,没有语病的一句是( )

A.我们比任何时候都更迫切需要加强对环境的保护,既要有政府的政策干预,又要提高每个人的自觉性。否则本已经十分糟糕的雾霾天气状况将会进一步提高。

B.每年的大雨都会导致“城市看海”的现象,的确,大城市排水系统是一个复杂的系统工程,这个系统工程随着大城市的飞速建设而失控。

C.文学应雅俗共赏,不该有一条雅俗之间难以逾越的鸿沟。真正的大师的贡献就在于在两者之间架起了一座雅俗共赏的桥梁。

D.近年来,人们的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变,作为一个成功的商家,不应该漠视这些变化。

【答案】C

【解析】A项,主谓搭配不当。“状况”与“提高”不搭配,把“提高”改成“恶化”。B项,主宾搭配不当。“排水系统是……工程”不能搭配,在“排水系统”之后加“的构建”。D项,主谓搭配不当。应改为“人们的消费观念、消费方式都有了明显的转变,消费水平有了明显的提高”。

【变式探究】下列各句中,没有语病的一句是( )

A.我们比任何时候都更迫切需要加强对环境的保护,既要有政府的政策干预,又要提高每个人的自觉性。否则本已经十分糟糕的雾霾天气状况将会进一步提高。

B.每年的大雨都会导致“城市看海”的现象,的确,大城市排水系统是一个复杂的系统工程,这个系统工程随着大城市的飞速建设而失控。

C.文学应雅俗共赏,不该有一条雅俗之间难以逾越的鸿沟。真正的大师的贡献就在于在两者之间架起了一座雅俗共赏的桥梁。

D.近年来,人们的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变,作为一个成功的商家,不应该漠视这些变化。

【答案】C

高频考点三、成分残缺、赘余

例3、下列各句中,没有语病的一句是( )

A.“两弹一星”功臣王淦昌1933年从德国获得博士学位归来,家中的白银、首饰都捐出打日本鬼子,而自己却过着清苦的生活。

B.美国国家科学院最新报告称,和普通太阳风暴不同,非传统自然灾害“超级太阳风暴”如果一旦出现,可使美国供电网络瘫痪,带来巨额经济损失。

C.现行税收制度中,在若干税种中有诸多的鼓励环保行为、限制污染行为、鼓励环保产品发展的政策规定。

D.国际刑事警察组织推出一款可以鉴别商品真伪和属地、名为“国际刑警组织全球登记册”的应用程序,由美国谷歌公司开发,可以通过扫描商品代码鉴定真伪。

【答案】C

【解析】A项,成分残缺。应在“家中”前加上“将”。B项,语意重复。“如果”和“一旦”重复,删其一。D项,主语残缺。在“由美国谷歌公司开发”前加“这个应用程序”。

【变式探究】请指出下列病句错误之处,并提出修改意见。

(1)教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。

答:______________________________________________________________

(2)当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致,拿出一本小说,从头到尾地阅读一遍,欣赏其委婉动人的故事。

答:______________________________________________________________

(3)关于《品三国》,粗粗一看,似乎与其他同类的书没有多大区别,但反复品读,就会发现其意味深长。

答:______________________________________________________________

(4)最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

答:______________________________________________________________

【答案】(1)成分赘余,选购指挑选购买(商品),即通过对商品的比较,从中挑选出自己需要的商品

高频考点四、结构混乱

例4、下列各句中,没有语病的一句是( )

A.镇咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

B.科学工作者认为,具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境,目前国内已经不多了。

C.作为一个共产党员、党的领导干部,办事、想问题,都要从以党和人民的根本利益为出发点。

D.我们在这大是大非面前,我们有能力办好这些事情。

【答案】B

【解析】A项,句式杂糅。要么用“主要成分是……等”,要么用“是由……等配制而成的”,不能将二者杂糅在一起。B项,表意准确,句子通畅。C项,句式杂糅。后半部分是“从……出发”和“以……为出发点”两种句式杂糅,可去掉“从”,或去掉“以”“为”和“点”。D项,中途易辙。第一句话还没有说完,就另说一句,应在第一个逗号前补出“应该作出自己的抉择”之类的话。

【变式探究】请指出下列病句错误之处,并提出修改意见。

(1)瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”,这一成果有助于未来的癌症防治,但距离相应的药物的问世还需要很多年的深入研究。

答:______________________________________________________________

(2)来自全国各地的捐款已经达到20万元,这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用。

答:______________________________________________________________

(3)高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。

答:______________________________________________________________

(4)曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。

答:______________________________________________________________

【答案】(1)句式杂糅,应去掉“距离……的问世”或“的深入研究”。

(2)句式杂糅,“这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗”和“这笔善款将全部作为这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用”两个句式选一个。

(3)句式杂糅,去掉“造成的”或“的主要原因”。

(4)中途易辙,偷换主语造成结构混乱。可在“也是个难得的表演机会”前面加“但扮演曹操”。

高频考点五、表意不明

例5、下列各句中,没有语病的一句是( )

A.这批进口的种子保管没问题,我们的工作绝对是一流的。

B.从今年年初开始,各国媒体关于中国共产党第十八次全国代表大会的报道就逐渐升温,相关评论和分析层出不穷。

C.这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论,要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。

D.这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。

【答案】B

【解析】A项,有歧义。是由“保管”这一词语的含义不同而使停顿不同造成的,若把“保管”理解为“担

【变式探究】请指出下列病句错误之处,并提出修改意见。

(1)欧阳俊逸推开房门,看见哥哥和他的女朋友正在促膝谈心。

(2)今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅读日”。

(3)听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课,场面好不热闹。

(4)1984年12月26日,中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日,南极洲上第一次飘起了五星红旗。

【答案】(1)该句中,“他的女朋友”是指谁的女朋友?“他”是指哥哥,还是指欧阳俊逸自己?犯了

高频考点六、不合逻辑

例6、下列没有语病的一项是( )

A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

B.我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会,迅速发展,关键在于加速培养一批各行各业的人才。

C.他是多少个死难者中幸免的一个。

D.我从小就喜欢文学,读过大量小说和诗歌等文学作品。

【答案】D

【解析】A项,否定不当。去掉“不”字。B项,两面对一面。可将“能否”去掉。C项,自相矛盾。“幸免”,自然是没死,怎么能说是“死难者中的一个”呢?

【变式探究】请指出下列病句错误之处,并提出修改意见。

(1)当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。

(2)现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度,而且创造了前所未有的物质财富。

(3)中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。

(4)社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动,并将20万元活动经费发放到各社区。

【答案】(1)不合逻辑,“五年以后”比“两年后”忘得多是自然而然的事,不能体现递进关系,应该将“两年”和“五年”对调。

(2)不合逻辑,“不仅……而且”引导的是递进关系,应将“创造了前所未有的物质财富”和“带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度”调换一下。

(3)“年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当,这三个概念的范围有交叉。

(4)不合逻辑,“拼图”属于智力游戏,“卡拉OK”属于文娱活动,可将“体育”改成“文体”。

高频考点七修改病句

例7、下面是某位主持人说的一段开场白,其中有几处语病,请按要求修改。

夏季是肠道疾病的高发季节,因此,做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。今天,我们有幸请来了从事肠道疾病研究多年、在国内医学界小有名气的王健教授,他将用生动的案例告诉大家,我们日常生活中的很多做法并非没有问题,只要及时纠正,才能获得健康。

(1)文中有一处重复累赘,应删去“________”一词。

(2)文中有一处语言不得体,应将“________”改为“________”。

(3)文中有一处关联词语使用不当,应将“________”改为“________”。

【答案】(1)目前

(2)小有名气很有影响(或“享有盛誉”)

(3)只要只有

【变式探究】下列各句中,没有语病的一句是( )

A.一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场,遵循儿童思维发展规律,富有丰富的想象力,充满爱与希望,传递古老传统中的善与美。

B.在深化改革的关键阶段,我们是否能够保持积极的精神状态,关系到我省经济的长远发展,关系到全省人民的福祉,就必须防止“精神懈怠”。

C.自从实施飞行员培训计划后,学员报名十分踊跃,有航空爱好者,有想开飞机节省时间的企业家,还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。

D.今年,辽宁农信继续推进“阳光信贷工程”,致力于为农户打造公开透明、规范高效的信贷绿色通道,切实解决广大农民“贷款难”的问题。

【答案】D

【解析】A项,搭配不当。“持着”改为“坚持”。B项,两面对一面。可删掉“是否”。C项,语序不当,并列不当。应改为“有航空爱好者,有想开飞机节省时间的企业家,还有一些想给孩子增加一项实用技能的家长”。

1.(2018年新课标Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成下面小题。

“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年,它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言,()。在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室,分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。比如,深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以,并可根据需要地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。

“大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。600年前,伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后,“大洋一号”不断进步,,在《联合国海洋法公约》的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。

17. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A. 这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查

B. 这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务

C. 这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个航次大陆架勘查任务

D. 这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个大陆架勘查航次的任务

18. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A. “大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样

B. “大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室

C. 走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫

D. 进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不出方向

19. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A. 一应俱全一览无余易如反掌东山再起

B. 应有尽有一览无余轻而易举再接再厉

C. 一应俱全一目了然轻而易举东山再起

D. 应有尽有一目了然易如反掌再接再厉

【答案】17. B 18. C 19. B

【解析】本题考查语言表达的准确、连贯能力。将病句、连贯、成语三大题型放入具体语境中考查,

2.(2018年全国II卷)阅读下面的文字,完成下面小题。

戏曲既需要传承也需要创新,这是业内的基本共识。然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词。(_________17_________)。随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就______18______了。突破前人、大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言,没有一位______19______的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳,以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔,______20______,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是因为具有超越前人的理想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内______21______,才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人。当然,戏曲的创新必须以传承为

基础,是传承中的创新,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

17. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A. 当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约

B. 当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约

C. 创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展

D. 创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用

18. 一次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A. 寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎

B. 无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥

C. 寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎

D. 无疾而终名噪一时博采众长按图索骥

19. 文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是

A. 而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

B. 而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

C. 而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来。

D. 而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样我们才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来。

【答案】17. C 18. C 19. B

【解析】本题考查语言表达的准确、连贯能力。将病句、连贯、成语三大题型放入具体语境中考查,引导考生在理解具体语句的时候,将小的语言单位放在大的语言单位中,结合大的语言单位来理解,降低了答题的难度。

17. 本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示。根据前后文的逻辑可知,这段文字谈创新对于戏曲发展带来的影响。A项,阐述戏曲发展的制约因素B项,阐述戏曲发展和创新之间的因果关系,强加因果D项,创新缺失对......起作用。一般“起作用”体现为好作用,这里表述不合事理。只有D项表述与上下文最连贯。

18. 本题考查辨析近义成语的能力。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读

3.(2018年全国III卷)阅读下面的文字,完成下列小题。

除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己____17____的迁徙盛举。冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是____18____。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,(____19____),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在____20____地进行探究,我们期待着更加

____21____的故事出现。

17. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A. 波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜

B. 波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜

C. 声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听

D. 声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听

中考语文修改病句练习题及答案

中考语文修改病句练习题及答案21页 1.下列各句没有搭配不当语病的一项是 ( ) A.中共中央晋察冀分局为了让晋察冀边区人民系统地学习宣传毛泽东思想,决定出版《毛泽东选集》。 B.持续咳嗽很令人烦恼,它不仅严重阻碍学习和休息,而且可能引发呼吸系统的其他疾病。 C.我明自了,为什么一个普遍的中国士兵——雷锋的名字,能够超越时间、国界和种族,被久久传颂着,成为两代人的楷模。 D.我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声和随风吹来的花香。 2.以下语句在照应上没有毛病的一项是 ( ) A.汽车本身质量的好坏,也是保证行车安全的一个很重要的条件。 B.一个人能否成才,要看有没有信心和毅力。 C.检验一项改革措施的合理性关键是看它能否促进生产力的发展。 D.如何防备展览会及珠宝店的贵重物品免遭盗窃,是西方国家深感头痛的事。 3.以下句子照应上没有语病的一项是 ( ) A.电门一关,就可以阻止电流不再进来。 B.内容正确与否是衡量作品优劣的一个重要标准。

C.我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。 D.经过整顿,场内外秩序明显好转,出入场不再相互拥挤,无票入场的现象已经杜绝。 4.从逻辑搭配关系看,没有语病的一项是 ( ) A.从古到今,艳艳红梅倾倒了多少诗人啊,咏梅诗成为我国传统诗歌题材,象征了中华民族不屈不挠、坚强乐观的品格。 B.为期一周的会议将就各种国际性的犯罪活动以及国际问的执法合作问题展开广泛的讨论。 C.凡是代表团到达的城市,都毫无例外地受到当地人民的热情欢迎。 D.这篇文章能够使广大读者更加深刻地认识到资本主义是腐朽的,它最终必然被无产阶级埋葬。 5.下列各句无语病的是哪一项 ( ) A.这次对中央领导成员的改选和增选,对于加强中央在马克思主义基础上的集体领导和团结一致,保证党的正确路线和方针政策的实现,将起到重要作用。 B.共产党人应该随时随地关心和照顾群众的痛痒。 C.他的二十多件作品参加上海民间工艺品的征集活动,大部分被入选,在民间工艺品展览中展出,受到好评。

小学语文修改病句的8大方法

小学语文修改病句的8大方法 常见病句的8大类型 01 成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。 病句:上课的时候,做小动作,被老师批评。 解析:这道题我们不知道是谁被老师批评,是谁上课,读起来特别的怪,这类题要用到我们的口诀1了。根据口诀1:在被的前面加上小明、也可以在上课的前面加上小明、也可以在做小动作前加小明,只要语句通顺都可以。 应改为:上课的时候,做小动作,小明被老师批评。 02 用词不当 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。 病句:小明兴奋得张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。 解析:这种题又是“披着羊皮的狼”题,我们又不是怪物凭什么张牙舞爪呀,那多难看呀,我

们要变成可爱的小天使。根据口诀6:把“张牙舞爪”换成“手舞足蹈”即可。 应改为:小明兴奋得手舞足蹈,一溜烟跑回家去了。 03 重复啰嗦、成分累赘 在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。 病句1:我忍不住不禁笑了起来。 解析:这是一道两个意思相近的词语混用的病句。根据口诀2:忍不住和不禁任意去掉一个即可。 应改为:我忍不住笑了起来。 病句2:那个房间非常宽敞得很。 解析:根据口诀2,去掉“非常”或“得很”。 应改为:那个房间非常宽敞。 04 搭配不当 在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。 病句1:我们要热爱公共财产。 解析:这道题是热爱和财产的不当搭配问题。根据口诀3:财产只能和保护搭配,不能和热

爱搭配。(热爱只能生活搭配)。 应改为:我们要保护公共财产。 病句2:经过努力,我的学习态度提高了。 解析:这道题是态度和提高的不当搭配问题。根据口诀3:水平只能和提高搭配,不能和态度搭配。(态度和能改善搭配)。 应改为:经过努力,我的学习水平提高了。 05 词序颠倒 在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。 病句1:我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 解析:这是词语排列的顺序出现了错误。应该是先发现了毛病,我们才能去克服它。而不是克服了以后才发现到毛病。根据口诀4:把“并”字前后两边的词语进行调换即可。 应改为:我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。 病句2:我们必须发扬和坚持刻苦学习的精神。 解析:应将“发扬和坚持”改为“坚持和发扬”。 应改为:我们必须坚持和发扬刻苦学习的精神。

新中考 语文期末专题复习修改病句训练及答案

新中考语文期末专题复习修改病句训练及答案 一、中考语文专项练习:修改病句 1.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。 ①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办第一届奥运歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,作为北京2008年奥运会主题歌。 【答案】①介词不当,“在”改为“从”,或删去“在”②搭配不当,把“进入”改为“作为”③语序不当,“广泛”移至“传唱”前,或删去“广泛”。 【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。做病句修改题首先要明白病句的几种类型,然后根据对句子的审计找出病因,最后可以把病句修改成成没有问题的句子。第一句中的"在……时间“与”从……起“是两种结构的杂糅,只能保留其中一种就行了。第二句中”进入“与”歌曲“搭配不当。第三句中”广深“是修饰”传唱“的,语序不当。 【点评】拿到一个病句的时候,大家要记得,先看一下主谓宾,有没有缺失。如果有缺失,看一下是不是可以从别的连贯的句子里找到相应的主宾,如果可以找到,一般情况下,这个句子在主谓宾方面就不会出现错误;再次通读整个句子,然后看一下,是不是在表达同一个意思,例如,是不是都做支持的语气或者是否定的语气。如果是出现了句子的矛盾的话,是指同一个句子里,则这个句子就是病句你需要做改正了;当然了,接下来,就是要看整个句子的前后句意的关系了。看是不是都在表达同一个支持度或者是同一个否定度。 2.方明为了参加学校纪念中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动,托亚玲的妈妈在县图书馆借本长篇小说《红岩》。下面是他发给亚玲妈妈的短信,阅读后完成后面题目。王阿姨,我是亚玲的好朋友方明。①虽然没有与您见过面,但您的名字我早已耳熟能详。我现在有一件事情要麻烦您:②最近,为了纪念中国共产党成立90周年,要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说,详细体察革命先烈的斗争历程,可我们学校图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有,请亚玲同学带给我;④如果没有,必须及时告诉我。多谢您的帮助。 第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当,应改为________。 第②句成分残缺,应改为________。 第③句搭配不当,应改为________。 第④句不得体的词语是 ________,应改为________。 【答案】熟悉;最近,学校为了纪念中国共产党成立90周年,要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书;我很想读一读《红岩》这部小说,详细了解革命先烈的斗争历程;必须;“麻烦”或“烦劳” 【解析】【分析】①用词不当;“耳熟能详”的意思是指听得多了,能够说得很清楚、很详细,不合语境。②成分残缺,缺少主语;应加“学校”。③搭配不当,“体察”是亲身体验经历,不合语境,改为“了解”,④用“必须”语气生硬,应注意语气要委婉。 故答案为:熟悉;最近,学校为了纪念中国共产党成立90周年,要求每个同学读一本歌颂

初一语文修改病句专题生用

修改病句 一、修改病句类 (1)用词不当 ①感情色彩不当。如:他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(“效尤’的意思是“学坏的样子”,是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。) ②关联词用错。如:只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。) (2)搭配不当 ①主谓搭配不当。如:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。) ②动宾搭配不当。如:上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”。) ⑧主宾搭配不当。如:这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”与“一天”搭配不当,应删去“的劳动”。) ④修辞语与中心词搭配不当。如:他在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”与“心血”搭配不当,应改为“很多”。) (3)成分残缺 ①缺主语。如:通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。(“使”字,使“我”丧失了主语作用,所以,应删去。) ②缺宾语。如:看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”。) (4) 语序不当 ①逻辑语序不当。如:学校通过并研究了新的规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。) ②关联词语序不当。如:A:不但我信任他,而且信任他的朋友。B:我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。(两个分句是同—主语时,关联词语在主语后边。如例A,两个分句的主语都是“我”,“不但”应在主语“我”后边:两个分句主语不同时,关联词语在主语前边。如例B,两个分句主语分别是“我”“人”,关联词语“不但”应放在“我”前边。) (5)前后矛盾 ①前后不统一。如:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否”表达完全不同的两种情况,所以,应删去“能否”。) ②否定多余。如:个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任。(“不无责任”即有责任,加上“并非”,意相悖,应去掉“并非”或去掉“不”。) ⑧范围不清。如:人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。(“图片”包括“宣传画”,不宜并列,应说成“宣传画及其它图片”。) (6)重复罗嗦如:中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。(“顽症”和“疾病”重复,应删去其中一个) (7)表意不明(歧义)如:牧童牵着牛在吃草。(到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”:应改为“牧童牵着牛,牛在吃草。”) 2.认识了病句的这些基本类型,我们要把握病句修改的基本方法。

小学语文修改病句的几种类型及例句

修改病句的几种类型及例句 一、修改病句一――――用词不当 例句: ①同学们热心欢迎老师。 ②小明十分爱护时间。 ③正确的意见,我们应该坚定。 ①张林同学提的建议很正确,大家都附和他。 ②他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见。 ③在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。 练习:把下列句子中用得不恰当的词语用“_”划出来,改正在后面的括号里。 (1我们祝颂李林评上了“三好”学生。() (2)小玲办事很武断,从不犹犹豫豫。() (3)他热烈地和我打招呼,并握了握我的手。() (4)奇奇做错了事,心情很繁重。() (5)学校的操场又扩张了不少。() (6)我只是把养花作为生活的一种情趣。() (7)经过努力,我终于取得了很好的学习成就。() (8)要想写好作文,就必须有不怕困难的精神。() (9)战士们在前沿阵地上隐藏起来。() (10)抗日战争时期,我国出现了不少抗日小英雄。( ) 二、修改病句二-----句子不完整 一个完整的句子,一般应包括主、谓两个部分,把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。有时,缺少主语。如: ①会唱《世上只有妈妈好》了。 ②在老师的教育下,明白了学习的意义。 ③看了这篇文章以后,对我教育很大。 有时,缺少谓语。如: ①我们要远大的革命理想。 ②公共汽车将在我家门前的会路上。 ③我们要为把我国建设得更加繁荣富强。 有时,缺少宾语。如:

①我送给小丽同学。 ②我最尊敬的人是。 练习:读下面的句子,把不完整的补充完整。 1.爸爸在灯光下。 2.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。 3.你仔细看爬山虎细小的脚,就会想起图画。 4.我们要讲究卫生。 5.茅屋里传出的钢琴声。 6.要对青少年进行热爱祖国的教育。 7.小舟迅速地离开码头,像离弦的箭驶向湖心。 8.解放军叔叔打开了。 9.孔繁森救助了好多藏族孤儿。 10.美丽的玄武湖公园。 11.敬爱的老师无微不至地关怀。 12.从这件普通的小事中,说明了一个深刻的道理。 13.我们学校开展了“手拉手”活动。 三、修改病句三-----词序不当 例句: ①李勇被同学一定评为“三好”学生。 ②这是晴朝的一个夜晚。 ①五月的北京是美丽的季节。 ②说实在的.他并不唱得好。 ③我把胜利的消息已经告诉了大家。 ④我们讨论并且听了校长的报告。 ⑤今年的麦子丰收在望,长势喜人。 ⑥这两个新旧社会,真是鲜明的对比啊! 练习:把下列句子中词序排列不当的地方找出来,并加以改正。1.语文对我特别有兴趣。 2.奔驰着路上的小轿车。 3.我国人口是世界上最多的国家。 4.他握住了老工人紧紧的手。

初中中考语文修改病句训练试题整理及答案(Word版)

初中中考语文修改病句训练试题整理及答案(Word版) 一、中考语文专项练习:修改病句 1.下面文段中有一处语病,请写出病句的序号改正。 ①倡导环保理念的“地球一小时”活动得到了我市市民的积极响应。②有的市民指出了一些浪费资源的不良现象,③同时呼吁人们良好的节能习惯。 【答案】序号:③改正:成分残缺,缺少谓语,在“良好”前加“养成”或“培养”。 【解析】【分析】序号:③改正:成分残缺,缺少谓语,在“良好”前加“养成”或“培养”。 【点评】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。本题考查病句的辨析与修改能力。修改病句不仅要求发现问题,更要求作出相应的修改。这就要求考生在平时的练习中,尤其是在选择题时,不能满足于找出病因,而且要进行修改,多加练习。 2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。 修改①:________。 修改②:________。 【答案】“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”;删去“持之以恒”或“不间断”。 【解析】【分析】本题考查改病句。要根据不同病句类型,判别错误之处,有针对性地改正。①搭配不当。“激发”与“水平”不搭配。把“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”即可。 ②语意重复。把“持之以恒”或“不间断”去掉即可。 故答案为:“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”;删去“持之以恒”或“不间断”。 【点评】病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。分别改为“激发同学们的写字热情并提高写字水平”,“持之以恒地练习”。 3.某校开展了以“规范汉字书写”为主题的的综合性学习活动,下面是活动中的一些问题,请你参与解决。 (1)请你为这次活动拟写一则宣传标语。 (2)关于“规范汉字书写”,李明同学有自己的看法,请你针对他的看法,陈述你的不同观点。 李明:我觉得汉字不能统一规范书写。中国传统文化博大精深,很多文化内涵就体现在一个个风格各异的汉字中。比如书法,就应该用繁体字书写,用简化字书写出来的作品,总是缺少一点韵味。

小学语文修改病句的方法

小学语文修改病句的方法 修改病句是小学语文考试中常见的题型,在修改病句之前,我们应该清晰的了解有哪些病句现象,下面,教学专家为您详细讲解。 1.词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如:爱迪生发现了电灯。把“发现”和“发明”两词混淆。 2.词类误用。因分不清词类而造成用词不当的语病。如:今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。 3.成份残缺。句子缺少不应该省略的主要成份。(主、谓、宾),造成句子结构不完整的语病。如;在老师的教育下,进步得很快。(缺少主谓)雄伟美丽的天安门城楼。(少谓语)老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。(少宾语) 4.搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。如:我的家乡是宁波人。缩句变成“家乡是人”(主谓搭配不当)我们在同坡上种满了果园。(动宾搭配不当)我们把教室打扫得整整齐齐。(连带成份与中心词之间搭配不当) 5.重复累赘。过多地动用修饰词语反而显得多余,豪迈了病句。如:在班队会上,张军首先第一个发言。“首先”与“第一”重复了。 6.词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句如:老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。考卷没有厚薄之分,显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。 小学生语文修改病句方法指导 一、病句: 就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。 二、一般病句类型: 1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确。 例1:“这种不爱护公物应该受到批评。”——这一句中缺少主心语,应在“公物”后面添上“的行为”三个字。 例2:“他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。”——这一句第二分句缺少谓语中心语(谓语动词),应在“一顶”前添上“戴着”二字。 2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词。 例1:“她喜欢一个人在平静的环境里看书。”——应将“平静”改为“安静”。例2:“校园里屹立着一棵棵白杨树。”——应将“屹立”改为“挺立”。 例3:“升旗仪式开始了,鲜红的五星红旗徐徐上升。”——应将“鲜红”改为“鲜艳”。 3、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。 例1:“早晨,金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。”——应去掉“光”字。 例2:“中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈《千手观音》,接受了全国观众的好评。”——应将“接受”改为“受到”或“得到”。 4、语义重复。语义重复就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用,造成句子的表意重复啰嗦。 例1:“上课时,同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。”——去掉“全神贯注”或“聚精会神”。 例2:那个房间非常宽敞得很。——去掉“非常”或“得很”。

初中中考语文期末专题复习修改病句训练及答案(Word版)

初中中考语文期末专题复习修改病句训练及答案(Word版) 一、中考语文专项练习:修改病句 1.下列两则广告语都有语病,请提出修改意见。 ①优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。 ②本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。 【答案】①把“使”改为“是”(或:去掉“的重要原因”)②“静电”之后加上“的作用”(或:“的功能”) 【解析】【分析】①把“使”改为“是”(或:去掉“的重要原因”)②“静电”之后加上“的作用”(或:“的功能”) 【点评】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。 2.班级开展以“成长的烦恼”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题请你参与解决(1)有人在黑板上写了一句主题语,营造活动氛围请你仿照着再写一句。 例句:烦恼是大海中的一滴水,但是它可以折射出太阳的光彩。 仿句:烦恼是________,________。 (2)班上有个特别热心的女孩,从小到大喜欢帮助他人,更喜欢为老师分忧,可同学却老议论她,说她是老师的“跟屁虫”。她想不通:自己不应该这么做吗?为什么得不到别人的理解呢?请你写句话安慰她一下吧。 (3)活动中小明在日记中写下了下面一段话,请你按要求帮他修改。 [A]成长中的少年,会有一些依依不舍的烦恼,这些烦恼有的来自学习,有的来自和同学交往,还有的来自生活。[B]当快乐时,要好好体验,好好分享;当烦恼时也不要灰心,是否失去对自己的信心和面对国难的勇气。 ①[A]句有用词不当的语病,可将“________”改为“________” ②[B]句有不合逻辑的语病,可将“________”改为“________” 【答案】(1)烦恼是天空中的一朵云;但是它可以映衬出美丽的彩霞 (2)示例:身正不怕影子斜,走自己的路让别人去说吧。 (3)依依不舍;挥之不去;是否;不要 【解析】【分析】(1)仿写时要注意从和形式两反面去把握。示例:烦恼是一瓶生活的调剂品,它可以让我们的生活多样。(2)劝说时首先要有称呼,劝说中可以先肯定对方的做法是对的,然后结合这件事对对方加以开导,可以用名言“走自己的路,让别人去说吧”。据此理解作答即可。(3)A句“依依不舍”和“烦恼”搭配不当。可将“依依不舍”改为“挥之不去”。B句“是否”用词不恰当,可以改为“不要”。

高考语文修改病句五十题

修改病句五十题 1.没有语病的一句是 A.正太路的路轨窄,敌人把平汉路的车头无法移用到这里。 B.美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。C.大街上,商场里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。 D.这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困,并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。 2.下面各句没有语病或歧义,表述准确的一项是 A.我党在幼年时期,我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅,何等贫乏,则现在我们对于这些的认识是丰富得多,深刻得多了。 B.能否保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。 C.没有调查就没有发言权,侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题。 D.老张的衣服比老李的衣服做得好。 3.下面五种说法,哪种没有语病,选出来。 A.世界上第一次对子午线测量的是在我国唐代天文学家僧一行的倡议和领导下进行的。B.倡议和领导世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行。 C.世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行倡议和领导下进行的。D.倡议和领导世界上第一次测量子午线的工作是我国唐代天文学家僧一行。 4.下面几组句子里,哪组没有病句: A组: 1)黑暗势力的迫害,使她更坚决地把我们兄弟几个送到革命队伍里去。 2)从祥林嫂悲惨的一生中,使我们深刻地认识到封建礼教吃人的本质。 3)“四人帮”之流把无产阶级领袖神化、偶像化,其目的就在于把自己冒充成“超人”。B组: 1)大量观测的数据告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每隔半个小时就观测一次。 2)许多运动员的文化水平都不高,这无疑是个缺点,在体育院校的教学中是应当加强的。 3)当家长的助长、迁就孩子的缺点是不应当的。 C组: 1)听了老山战士的报告,使我激动得热泪盈眶,我一定要向老山战士学习。 2)我们有一些同学,他们缺乏的是没有远大的理想。 3)考场里一片寂静,过了一个多小时,才有人陆续交卷。 D组: 1)在学习上有成就的人,大多是在比较困难的条件下,经过顽强努力才取得成功的。 2)我们并不否认这部作品有某些不尽乎人意之处,比如某些细节不够真实、个别人物的语言还不够性格化。 5.选出没有语病的一句。 A、这个结论,既然很有根据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应,因而难以令人满意。 B、这个结论,既然很有根据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应,仍然是难以令人满意。 C、这个结论,即使很有根据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到

初中语文修改病句的方法

初中语文修改病句的方法 一、病句类型 (一)语序不当 语序不当常见的情况有: 1、定语和中心语的位置颠倒: 例:我国棉花的生产,长期不能自给。 2、把状语放在定语的位置上: 例:应该发挥广大青年的充分的作用。 3、多层定语语序不当: 例:展出几千年前刚出土的文物。 4、多层状语语序不当。 例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。 5、关联词语位置不当: 例:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。 6、主客颠倒:例:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。 7、分句位置不当: 例:对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。 (二)搭配不当。 1、主谓搭配不当:例:他的革命精神时刻浮现在我眼前。 2、动宾搭配不当:例:纪念三八节的到来。

3、修饰语和中心语搭配不当: 例:我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。 4、一面与两面搭配不当 例:一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。 5、关联词语搭配不当: 例:既然你来了,我也该走了。 (三)成分残缺或赘余 1、成分残缺(1)缺主语: 例:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(应改为“由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬”)(2)缺谓语 例:旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。(或去掉“的生活”,或在“吃”前加“过着”) (3)缺宾语: 例:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。(应在“敢搏”后加“的精神”) (4)关联词语残缺: 例:这次学术会,收获很大,时间并不长。(应在“时间”前加“尽管”一词) 2、赘余(1)堆砌

小学语文修改病句之搭配不当

小学语文修改病句之搭配不当 1、关联词搭配不当 ①他在劳动时虽然没有感到疲倦,反而越干越有劲。 “虽然”改为“不但”“不仅”。 2、定语与中心词(主宾)搭配不当 ①她那清亮、甜美、和蔼的歌声,把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。“和蔼”“歌声”搭配不当 ②各种读书声交织在一起,汇成一支动人的歌声。 “一支”与“歌声”搭配不当 3、动宾搭配不当 ①我们应该接受大家的意见,改正工作中的错误和缺点。 “改正”与“缺点”不搭配,应说“克服缺点,改正错误。” ②我们多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。 “保护”与“安全”不搭配,应去掉“的安全” 4、主谓搭配不当 ①他那和蔼可亲的容貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面前。 “教导”不能“出现”,可与“又在我耳边回响”搭配。 ②结冰时期,各层水中溶解的氧很充足,水的温度较暖,鱼多集中在水底。 “温度”与“暖”不搭配,可改为“温度较高”或“温度较适中”。 5、主宾搭配不当

①天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。 主语“夏天”与宾语“花园”不搭配可改为“夏天的天山”。 ②这些花长得这么好的原因,是花农精心管理的结果。 “原因”与“结果”不搭配,去掉“的原因”。 6、动补搭配不当 ①李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。 应改为“写得---有条理”。 ②他投篮投得正确,命中率很高。“正确”应改为“准确”。 7、状语与中心词(谓语)搭配不当 ①在会上,他积极地听取人家对他的批评。“ 积极”应改为“虚心”“认真”“耐心”等 ②四年来,他刻苦钻研,已经成熟地掌握了这门技术。 “成熟”应改为“熟练”。 反馈练习 1、下列各题没有语病的一项是( A ) A、艺术团到达每一个城市,毫无例外地都受到当地人的欢迎。 B、他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。安排……(内容.时间.出席人员)问题 C、可惜,这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿,就过早地离开了我们。 主谓搭配不当“巨著……离开了我们”

2019年高考语文复习考题演练卷4【辨析并修改病句】附答案解析

2019年高三语文一轮复习考题精练4【辨析并修改病句】含答案解析 1、下列各句中,没有语病的一项是( ) A.摩拜单车因为通过手机就能快速租用,半小时仅收取1元人民币,押金也随时可以退,所以用户们认为租用它方便实惠。 B.某市一家影院决定,今后凡60周岁及以上的老年观众,凭有效身份证件在周一至周五每日18时以前的所有电影场次中都可享受票价三折的优惠。 C.中国疾控中心主任认为,我国吸烟率的下降主要在于公众对烟草危害的认识有所提高,但由于缺乏更加有力的控烟措施,使吸烟率的下降并没有达到大家的预期。 D.为了积极响应国家"一带一路"政策,海航集团大力推动"空中通道"建设,它旗下的航空公司新开辟了65条国际航线可以直飞"一带一路"沿线国家及相关地区。 2、下列各句中,没有语病的一句是( ) A.一段时期以来,由于读书人离开农村,青壮年进城务工,乡村精英资源流失,导致乡村人的“空心化”、文化的“空心化”。 B.在新时代视野下,以怎样的视角切入20世纪史学,以怎样的立场叙述、评论20世纪史学,专家们从各个角度对此发表了自己的心得。 C.我国第一个植树节的设立者是中国近代著名林学家、教育家凌道扬先生倡议的,由于他的倡议,后于1915年7月清明节被定为植树节。 D.目前个人信息保护的立法时机已经成熟,应加快个人信息保护法的立法进程,进一步完善和构建关于个人信息保护的法制体系。 3、下列各句中,没有语病的一句是( ) A.为了杜绝“舌尖上的浪费”,中央要求各级干部切实改进作风、大力发扬勤俭节约,根本目的在于进一步凝聚党心民心,实干兴邦。 B.“惊蛰”是指“立春”以后天气转暖,春雷初响惊醒蛰伏在泥土中冬眠昆虫的时期,是反映自然物候现象的一个节气。 C.人大代表关于进一步美化和发挥水系工程的功能的提议得到市政府的高度关注,市政府组织专家讨论并制 定具体措施,使该提议有更强的可行性。 D.中国的稀土材料占了全球供应总量的近97%,中国停止向美国出口稀土,这对导弹、激光、雷达、卫星等众多领域是非常重要的。 4、下列各句中,没有语病的一句是( ) A.什么是“仁”?孔子并没有给“仁”下一个明确的定义,他提出“克己复礼为仁”.实际上,就是提倡人们要克制和礼让的态度来调和社会矛盾。 B.当前,我国正在积极推进城镇化建设,垃圾无害化和垃圾再生资源转化方面如果缺乏进展,城镇化将伴生出“垃圾围城”的问题。 C.面对美国环保署的问题调查报告,不仅大众公司承认自己安装了作弊软件,还承认涉及车辆一千一百多万辆,设计的范围也可能更大。 D.五位仲裁员在表决中一致支持菲律宾,故意回避主权、海洋划界等实质问题,这不得不让人怀疑仲裁员的职业良知以及裁决本身的公正性。 5、下列各句中,没有语病的一句是( )

初中语文修改病句 知识点总结

初中语文修改病句知识点总结: 可以归纳为字诀:增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不当的)移(语序不当的)。修改不是再造,切忌改变句子的本意。尤其应注意,能调整语序就不增删,能改一处的,决不改动两处,改病句也应简要、高效。 1、当我们骑马越过崇山峻岭走向阿根廷一侧的时候,在参天大树的绿色拱顶下碰上了一个障碍.那是一棵大树的根,它阻断了我们的去路,比我们的坐骑还高.我们费了九牛二虎之力,最后动用了斧子,才得以通过. 句子成分残缺是的哪句?改法_____________________ 语序不当的是哪句?改法_________________________ 2、1.昨天,在北京大学举行了自主招生考试。 2.由考生告诉记者:“题目活,体形新。比如语文第一题给拼音默写宋词,挺新鲜的,从没有这么考过。还有对对联,给‘九天揽月华夏英豪驰宇宙’对出下联,挺有意思的。 3.除笔试外,考生还须参加由北大教授组成的专家组面试,在15分钟面试时间内抽签答问并自我陈述。 每句都有一处错误。 3、请修改这个歧义句使句义明确 那个老兵丢失了旧手枪套子。

4、(1)安徒生的童年和青年都在困苦中度过,(2)然而他很小就深切感受到下层人名的痛苦与不幸,(3)对剥削阶级和统治者怀有极大的不满和憎恨,(4)这使他的全 部作品都有着分明而激烈的爱与憎 第( )句的病因是( ),修改方案( ) 第( )句的病因是( ),修改方案( ) 5、街头上,许多请仓货物成倍的降价出售。 昨天,全校师生倾巢出动上街扫除积雪。 6、艺人过去一贯遭人白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。 7、保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。 8、1 通过这次社区活动,使她更喜欢参加青年志愿者活动 2 我们要引导青少年用美的心灵去感受世界,用美的眼光去看世界。 9、昨晚,音乐剧<水漫金山>在镇江百万市民的期盼中公演.该剧是我市历时三年精心营造的集中体现了地方特色的作品,邀请了许多著名艺术家加盟制作,并采用投影、维亚、雾森等最先进的科技手段将观众带人"仙境”。在演出以后,得到了市民、省市领导以及演员、业内人士的高度肯定。 据悉,该剧将赴南京等城市公演,在镇连续演出10余场。

小学语文修改病句的类型及方法大全

小学语文修改病句的类型及方法大全 小学语文病句的类型主要有以下九种: 一、成分残缺: 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。 例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。 二、用词不当: 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。 三、词语搭配不当: 在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。 例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。” 例如:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。”显然关联词使用错误,应改为“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。” 四、前后矛盾: 在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。 例如:“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。” 五、词序颠倒: 在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。 例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。” 六、重复罗嗦:

在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。 例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。 七、概念不清: 指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。 如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” 八、不合逻辑不合事理: 句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成病句。 例如:“稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理。 九、指代不明: 指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。 代词分为人称代词〔我、你、他(她、它)、我们……〕,指示代词〔这、那、这里、那儿……〕和疑问代词〔谁、哪里〕三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。 例如:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。 修改病句的符号及作用: 1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。 4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。 5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6.重点号:专用于赞美写得好的词、句。

(完整版)七年级语文修改病句专题

七年级下册专题一:修改病句 一、辨析病句的几种方法: 1.语感觉察法: 审读病句,可以从感觉上察觉毛病,按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当,语序不当,语义重复的地方,都可以用此法辨析、修改。 2.提取主干法: 运用语法分析的方法,光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干,检查主干是否有毛病;如果主干没毛病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之间,修饰语内部是否有毛病。以上搭配不当,成分残缺的病句,都可以用此法辨析、修改。3.逻辑分析法: 有的病句没有语法毛病,但不合乎情理,逻辑分析法是从概念使用,判断、推理方面考虑是否违背逻辑。以上语义重复,不合情理的病句,都可以用此法辨析、改正。 二、常见的句子错误(病因): 1、用词不当 2、成分残缺 3、搭配不当 4、语序颠倒 5、结构混乱(句式杂糅)、 6、指代不明 7、表意不明 8、重复累赘 9、分类不当(概念不清) 10、前后矛盾 11、不合事理 12、不合逻辑 13、语言不得体等。 三、病句修改的原则 1.修改病句的五字诀: 2.增(成分残缺的) 3.删(多余的) 4.换(用词不妥当) 5.简(修改应简要) 6.调(不搭配,不照应的)。

四、改正病句练习 (一) 1.这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。 2.老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。 3.龟缩在碉堡里的敌人十分顽强,拒不投降。 4.关于这件事的具体详情,以后再告诉你。 5.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息。 6.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立克服困难的信心。 (二) 1.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。 2.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。 3.对于那些无视交通规则的人,难道不应该受到责备吗? 4.列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 5.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。6.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。7.针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。 8.近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。 (三) 1.你只要有双聪明能干的手,就能创造财富。”

高考语文改错题答案

高考改错题解析语文_高考语文改错题答案 1.(新课标卷Ⅰ)下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.作为古希腊哲家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。 B.由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。 C.本书首次将各民族文广泛载人中国文通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。 D.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。 【答案】D 【试题解析】A项搭配不当,“充满”与“辩证法”不相搭配。 B项语序不当,应把“希望该过程中”放到“不仅”之前;“技术活动”与“艺术活动”交换;C项句式杂糅,“但就其……方面”句式 杂糅,应改为“但其章节设置、阐释深度方面……”或“但就其……来说”。 2.(新课标卷II)下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念,并将相关理论在该书的编撰中得到实施。 B.作为一名语文老师,他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的《子夜》曾反复阅读,—直被翻得破烂不堪,只好重新装订。 C.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼。

D.如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天所投资百万元带来的效益,恐怕是五年后投资千万元也比不上的。 【答案】C 【解析】解答病句辨识题,最基本也最常用的方法是分析句子结构。题中,A句成分残缺。B句偷换主语。D句句是杂糅。 3.(浙江卷)下列各句中,没有语病的一项是 A.一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。 B.我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变,各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的 分担。 C.一个孩子习绘画,即使基础不太好,但是如果老师能夸奖夸奖,哪怕给一个鼓励的微笑,他也会感到非常高兴,越画越有信心。 D.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品,应依法从重处罚。 [答案]C. [解析]A项,否定不当,“因为好经也要提防不被念歪”应改为“因为好经也要提防被念歪”。B项,搭配不当,“这有利于社会 矛盾和社会责任的分担”应改为“这有利于社会矛盾的化解和社会 责任的分担”。D项,成分残缺,“执法部门对向未成年人出售、 出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书 报刊、音像制品”一句的后面应该加上宾语“的人或单位”。 4.(重庆卷)下边一段话中有三个句子,其中一个句子有语病,请 指出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。 ①现在的重庆夜景,随着光彩工程的实施,现代技的运用,更加璀璨夺目,已进人世界四大夜景城市之一。②每当夜幕降临,华灯初放,点点灯火流光溢彩,宛若天上的繁星散落,把山城打扮得如梦似

人教版中考语文修改病句含答案(Word版)

人教版中考语文修改病句含答案(Word版) 一、中考语文专项练习:修改病句 1.下面的句子是个病句,并且有一处标点使用不当,请指出错误原因并提出修改意见。观点正确、材料丰富,语言通顺是衡量文章好坏的重要标准。 【答案】句子病因:主语部分从正面说,谓语部分从正反两面说,前后不照应。 病句修改:改前边,“观点是否正确、材料是否丰富,语言是否通顺”;或前边不动,改后边为“是衡量好文章的标准”。 标点符号修改:“材料丰富”后用顿号。 【解析】【分析】本题是对病句修改和标点符号的考查。这个句子的错误类型是一面对两面的错误。而“观点正确”“材料丰富”“语言通顺”之间是并列关系的短语,中间用顿号。【点评】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,本题主要考查结构性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。比如B项搭配不当。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别找出句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,也要先凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。注意题干的要求,究竟选择的是有语病还是无语病的一项。 2.下面一段话中有4处错误,请找出来并改正。 四日市的居民常年累月地吸入被二氧化硫及各种金属粉尘污染的空气,呼吸器官受到损害,很多人患有呼吸系统疾病,如支气管炎、哮喘、肺气肿、肺癌等……。既然四日市呼吸系统病患者大多一离开大气污染环境,病症就会得到解决,所以人们把这种病统称为“四日市哮喘病”。 【答案】①“常年累月”改为“长年累月”;②删掉“等”及省略号后的句号(或删掉“……”);③“既然”改为“由于”或“因为”;④“解决”改为“缓解”。 【解析】【分析】①用词不当,把“常年累月”改为“长年累月”;②标点误用,删掉“等”及省略号后的句号(或删掉“……”);③关联词使用不当,把“既然”改为“由于”或“因为”;④搭配不当,把“解决”改为“缓解”。 故答案为:①“常年累月”改为“长年累月”;②删掉“等”及省略号后的句号(或删掉“……”);③“既然”改为“由于”或“因为”;④“解决”改为“缓解”。 【点评】本题考查病句的辨识及修改和标点符号正确使用的能力。解答时注意病句的常见类型,如成分残缺和赘余、语序不当、不合逻辑、结构混乱、重复啰嗦、搭配不当等。结合具体的语句,准确地辨析语病。最后写出修改的方法即可。 3.某校8年1班的学生上街开展“在铭牌标语中学语文”的实践活动。他们在一个药店看到了如下文字:药店名:“糖尿病专卖店”。药店柱子左右两边写着宣传语,分别是:“祛除糖尿病史”,“品味健康人生”。 请从语言运用的角度,改正其中的错误,并说明修改的理由。

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