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《西顿动物故事集》测试题

《西顿动物故事集》测试题
《西顿动物故事集》测试题

《西顿动物故事集》练习题

1.西顿是个与众不同的人物。尽管他的许多传记作家都把他描写成这样一个人:在一意追求自己认为正确的东西时表现得虚荣、固执而又自私,然而这些传记作家也一致同意:他也能够做到豁达大度。那么,你在读了这本书以后,你感觉西顿是个怎样的人?

2.西顿所描述的故事都是真实的。你肯定看过沈石溪的的动物小说,你感觉他们两位作家的小说有一些什么区别?请详细描述你对这两位作家小说的不同感受。然后阐述,你更喜欢哪一位作家?为什么?

3.文章中优秀的词句很有思想的段落很多,但是你在书中留下的痕迹不多。这是为什么呢?如果让你重新看这本书,你会关注一些什么地方?

4. 这本书里面介绍了足智多谋的狼王——洛波;乌群中最聪明,最强壮,最勇敢的乌鸦——“银斑”;“母亲英雄”——白尾兔毛丽??书中还讲了作者的一生。这本书给你印象最深的是哪个故事?请简要的概括一下这个故事,并说说感动你的地方。

5. 《西顿野生动物故事集》中的宾戈(有的译本称为宾狗)是一只牧羊犬,西顿对他很好,小宾戈长大了,和主人一起打猎,可西顿不小心掉入了陷阱,从此不再打猎了。你知道西顿从此不打猎的缘由吗?你是如何认为的?西顿对宾戈很好,这是一种怎样的情感?就是一种人对宠物的情感还是已经超越了人对宠物的情感?你是在怎么体会到的?

6.当你最后合上《西顿野生动物故事集》的时候,你觉得看这本书的最大收获是什么?如果邀请你向四年级的同学推荐这本书,你准备怎么介绍呢?

1.这本书里你觉得最有趣的是哪个章节?

2.你觉得最富有传奇色彩的是哪个故事?把最让你心动的场景描述出来。

3.阅读之后,你觉得你对动物的了解是不是增多了?这些野生动物中,让你最觉得神秘的地方在哪里?

4.根据你所观察到的动物的不同表现,试比较野生动物、动物园里的动物以及家里圈养的动物有何不同?

5.学会像山一样思考,你觉得人类与动物之间应该保持一种怎样的关系比较合适?

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西顿动物故事集

《西顿动物故事集》阅读试题 一、填空题 1、《西顿动物故事集》是()(国家)著名博物学家西顿所著,是一部所写的著名短篇动物小说集。 2、《西顿动物故事集》分别讲述了美丽的();();();()的故事。 3、任性并不是一件好事,因为()的任性,它的妈妈聪明羊成了美洲狮的晚餐;因为()的任性不懂事,它的妈妈遭受史谷堤老头的一枪,虽幼羊逃离魔手,但它的妈妈却永远沉睡了。 4、刚生下来不久就高大有壮硕,可头上长瘤的小羊,名字叫()。 5、在动物的世界里,领导者大多不是由()的雄性动物担任,反而大都是由()雌性动物担当。 7、甘达峰里这群落矶大角羊的领导者,却是一只年老而聪明的()。 8、史谷堤老头家里来了个牛仔名叫“利”,他特别喜爱()、()之类的动物。 9、史谷堤老头利用树枝、小石头、以及自己身上能够脱下的衣服,做了一个()。 10、()美丽的角,刻画着它十五年来的生命历程。 11.、威尼派克狼令人感动的是:它从来也不伤害一个()。 13、搜寻公鹿中的公鹿美丽极了,名字叫“()”。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”) 1、头上长瘤的小羊总是精神饱满,早上能早早地起来;白鼻子小羊可是个大懒虫,经常睡到日上三竿还不起来。(√) 2、在动物的世界里,领导者大都是最有力气的雄性动物担任。(×) 3、落矶大角羊们“之”字形的跳跃,可以躲避敌人的攻击。(√) 4、粗角长着一对像阿拉伯弯刀那样长角,美丽极了。(×) 5、克拉格的角像是在天空画了一个四分之三的圆似的,而且尖端往上翘。(√) 6、利的三只猎狗名字叫:布兰、罗罗、爱达。(√) 7、利欣赏到一场狼和羊之间剧烈的战斗,决心要为三只猎狗报仇。(×)

初三物理内能专项测试题(含答案)

初三物理内能专项测试题(含答案) 一、选择题 1.对如图所示实验的有关叙述不正确的是() A. 甲实验中水可以隔绝空气,并给试管中的可燃物加热 B. 乙实验试管内的水沸腾后塞子冲出管口,对应内燃机的做功冲程 C. 丙实验同名磁极相互排斥,磁体间的相互作用是通过磁场发生的 D. 丁是探究分子运动现象的实验,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的 【答案】D 【解析】【解答】解:A、甲实验中水可以隔绝空气,并给试管中的可燃物加热,故A正确; B、在此过程中,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能,与热机的做功冲程能量转化相同,故B正确; C、丙实验同名磁极相互排斥,磁体间的相互作用是通过磁场发生的,故C正确; D、由于浓盐酸具有很强的挥发性,所以探究分子运动现象的实验,仅将浓氨水换成浓盐酸无法达到实验目的,故D错误; 故选D. 【分析】(1)实验中水可以隔绝空气,并给试管中的可燃物加热,这样更安全;(2)对物体做功时,机械能转化为物体的内能,物体的内能增大;物体对外做功时,物体的内能转化为机械能,物体的内能减小.并据此可判断能量的转化形式;(3)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,且磁体间的相互作用是通过磁场发生的;(4)浓盐酸具有很强的挥发性; 2.小明和班里的同学讨论热学知识,你认为正确的是() A. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘,这是分子在不停地作无规则的运动 B. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 C. 陨石在坠入大气层时,内能增加,机械能减小 D. 在内燃机的一个工作循环中,燃气对外做功四次 【答案】C 【解析】【解答】A、尘埃在空气中飞舞是宏观物体在外力作用下的机械运动,A不符合题意; B、用手捏海绵,海绵的体积变小了,不能说明分子间有间隙,B不符合题意; C、陨石坠落的过程中,质量不变,高度减小,所以重力势能减小,坠落过程中陨石要克服

(完整)高中生物必修二第五章测试题

第五章检测题 一、选择题(只有1项符合题目要求的) 1.生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生突变。这种突变易发生在() A.细胞减数分裂的第一次分裂时 B.细胞减数分裂的第二次分裂时 C.细胞有丝分裂的间期 D.细胞有丝分裂的分裂期 2.将普通小麦的子房壁细胞进行离体培养,得到的植株是() A.单倍体B.二倍体 C.三倍体D.六倍体 3.三体综合征、并指、苯丙酮尿症依次属() ①单基因病中的显性遗传病②单基因病中的隐性遗传病③常染色体病④性染色体病 A.②①③B.④①② C.③①②D.③②① 4.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G,推测“P”可能是() A.胸腺嘧淀 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶 5.在调查人群中的遗传病时,有许多注意事项,下列说法错识的是() A.调查的人群要随机抽取 B.调查的人群基数要大,基数不能太小 C.要调查群体发病率较低的单基因遗传病 D.要调查患者至少三代之内的所有家庭成员 6.已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占() A.N/4 B.N/8 C.N/6 D.0 7.当牛的卵原细胞进行DNA复制时,细胞中不可能发生() A.DNA的解旋B.蛋白质的合成 C.基因突变D.基因重组 8.将一粒花药培育成幼苗,对它的茎尖用秋水仙素处理,长大后该植株能正常开花结果。该植株下列细胞中哪一细胞与其他三种细胞染色体数目不相同() A.根细胞B.种皮细胞 C.子房壁细胞D.果实细胞 9.基因型为AaBbCc(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为() A.1种,全部B.2种,3∶1 C.4种,1∶1∶1∶1 D.4种,9∶3∶3∶1

《西顿动物故事集》阅读题(有答案,内容全)

《西顿动物故事集》阅读题 (内容全,有答案) 一、填空题 1、作者西顿是加拿大国人,他有两种身份作家和猎人,但这两种身份都围绕着 相同的主题——动物,他赢得了“世界动物小说之父”的美誉。 2、《西顿动物故事集》是加拿大(国家)著名博物学家西顿所著,是一部所写 的著名短篇动物小说集。 3、《西顿动物故事集》分别讲述了美丽的大角羊克拉格;威尼派克狼;忠狗珍 克的故事;搜寻公鹿。 4、号称“喀伦泡之王”的一头老暴是一只狼,它聪明并且凶残所以闻名于草原, 因为它的伴侣“白姐“被杀,它才乱了方寸,中了猎人的圈套,最后伤心而亡。 5、“银斑”是一只最聪明、最强壮、最勇敢的乌鸦,它懂得如何生存。 6、我的爱犬宾狗,机智敏感,在作者被自己设下的捕狼机夹住,差点葬身狼口 时,宾狗救了他,但宾狗还是死于食物中毒。 7、豁豁耳是一只兔子,它跟妈妈学本领,机智勇敢。 8、“疤脸母狐”,当它的孩子被人们捉住,又救不了时,就将自己的孩子咬死。 9、溜蹄的野马非常珍视自己的自由,一旦被人抓获,宁可死亡。 10、松鸡妈妈会利用树来保护孩子。 11、任性并不是一件好事,因为粗角的任性,它的妈妈聪明羊成了美洲狮的晚 餐;因为幼羊的任性不懂事,它的妈妈遭受史谷堤老头的一枪,虽幼羊逃离魔手,但它的妈妈却永远沉睡了。

12、任性并不是一件好事,因为粗角的任性,它的妈妈聪明羊成了美洲狮的晚 餐;因为幼羊的任性不懂事,它的妈妈遭受史谷堤老头的一枪,虽幼羊逃离魔手,但它的妈妈却永远沉睡了。 13、刚生下来不久就高大有壮硕,可头上长瘤的小羊,名字叫克拉格。 14、在动物的世界里,领导者大多不是由最有力气的雄性动物担任,反而大都 是有年老的雌性动物担当。 15、甘达峰里这群落矶大角羊的领导者,却是一只年老而聪明的母羊。 16、史谷堤老头家里来了个牛仔名叫“利”,他特别喜爱狗、马之类的动物。 17、史谷堤老头和“利”带着三只训练有素的俄国猎狗,追捕大角羊。 18、史谷堤老头利用树枝、小石头、以及自己身上能够脱下的衣服,做了一个 稻草人。 19、克拉格美丽的角,刻画着它十五年来的生命历程。 20、威尼派克狼令人感动的是:它从来也不伤害一个小孩子。 21、搜寻公鹿中的公鹿美丽极了,名字叫“丘顶公鹿”。 22、《西顿动物故事集》是加拿大(国家)著名博物学家西顿所著,他又是社 会活动家和作家,这是一部描写动物短篇小说集。 23、作者通过塑造那些天赋不凡又带有悲剧色彩的野生动物形象,向我们表达 了一种思想——我们和动物同属一个家族。 24、作者不小心被捕狼器夹住,受到狼群围困的险要关头,是他的爱犬宾狗挺 身而出救了主人的性命。 25、忠实而温顺的黄狗巫利,因惨遭主人的遗弃而变得叛逆,咬伤第二位主人 的女儿而被炉钩砸死。

九年级物理期末测试题含答案(word版)

九年级物理期末测试题 一.选择题(共10小题) 1.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是() A.0℃的水没有内能B.同一物体的 温度越高,内能越大C.物体的温度越 低,热量越少D.对物体做功,物体的 内能一定增加 2.一电路中有两灯泡都在工作,用电压表测出灯泡两端的电压相等,则说法正确的是()A.一定是并联B.一定是串联 C.两灯泡规格一定相同D.无法确定 3.小明利用电能表测量某个家用电器的电功率,当电路中只有这个电器连续工作时,测得在1h内, 消耗的电能为 1.2kW?h,那么用这个电器是(A.液晶电视机B.台式计算机C.家用空调4.关于家庭电路和安全用电的说法中正确的是( )D.电冰箱 ) A.电路中出现“跳闸”现象,一定是过载引起的B.正常使 用试电笔检测线路时,氖管一定发光C.正常使用试电笔检 测线路时,一定没有电流通过人体D.控制电灯的开关一定 要接在火线和灯泡之间 5.如图所示的四个装置分别演示一物理现象,则下列表述正确的是() A.图甲可用来演示电磁感应现象B.图乙可用来演示电 流的磁效应C.图丙可用来演示磁场对通电导体的作用 D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 6.如图所示,AB和BC是由铝制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路 第1页(共9页)

中,下列说法正确的是() A.AB段的电阻小于BC段的电阻 B.通电相同时间,AB段消耗的电能大于BC段消耗的电能 C.这两段金属导体中的电流是由正电荷定向移动形成的 D.若将AB段材料换成铜,其他条件不变,这两段导体的总电阻将变大 7.如图所示电路中,电源电压保持不变.当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列说 法正确的是() A.电压表V 与电压表V2的示数之和保持不变 1 B.电压表V1与电流表A的示数之比变大C.电 流表A的示数变大,电压表V2的示数不变 D.电流表A的示数变小,电压表V1的示数变小 8.如图所示电路闭合开关,甲、乙两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,但两电表指 数仍明显偏转,造成此现象的原因可能是() A.甲灯泡短路B.乙灯泡短路C.甲灯泡断路D.乙灯泡断路 9.有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示.把它们串联在电路中,如图(乙)所示.闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和元件B的电功率分别是()

人教版八上生物第五单元第五章测试题

第五单元生物圈中的其他生物 第五章细菌和真菌在生物圈中的作用 第一节细菌和真菌在自然界中的作用 达标题A卷 1、倘若大自然的细菌、真菌等突然消失,则将会出现() A、动植物大量繁殖 B、人类会没有传染病 C、植物没有病虫害 D、动植物的遗体残骸堆积如山 2、脚癣、甲癣等都是由()引起的。() A、寄生虫 B、真菌 C、链球菌 D、病毒 3、大多数细菌和真菌是生态系统中的。在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物遗体分解成、和,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。 4、使人或动植物患病的是一些营生活的细菌和真菌。 5、在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物提高土壤的肥力,从而提高农作物的产量,原因是什么? 第一节细菌和真菌在自然界中的作用 达标题B卷 1、棉花枯萎病是由()引起的。() A、细菌 B、病毒 C、害虫 D、真菌 2、人的肠道内有些细菌能够制造维生素B 1和维生素K,他们与人类的关系是()A、寄生B、腐生C、共存D、共生 3、在豆科植物的根瘤中,有能够固与植物共生。

4、可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。 5、我们把鸡、鱼的内脏埋进土里,过一段时间后翻开泥土,发现内脏不见了,请解释原因。 第一节细菌和真菌在自然界中的作用 达标题C卷 1、在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力,因为豆科植物的根中有() A、根瘤菌 B、乳酸菌 C、白僵菌 D、放线菌 2、夏天,一杯放在餐桌上的牛奶变质了,这主要是因为() A、细菌和真菌容易在牛奶中繁殖,使他变质 B、高温使牛奶变质 C、空气使牛奶变质 D、时间长了使牛奶变质 3、细菌和真菌在生物圈中的作用是:作为参与物质循环,引起, 与。 4、细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活。如地衣是与共生而形成的,与豆科植物共生。 5、细菌和真菌在物质循环中起什么作用? 第二节人类对细菌和真菌的利用 达标题A卷 1、人们在实践中对细菌、真菌的利用非常多。下列与细菌的利用有关的是( )A.制作酸奶和香醋B.酿制酱油和葡萄酒

《西顿野生动物故事集》读后感

《西顿野生动物故事集》读后感 认真读完一本著作以后,相信大家增长不少见闻吧,何不静下心来写写读后感呢?千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编收集整理的《西顿野生动物故事集》读后感,欢迎阅读与收藏。

《西顿野生动物故事集》读后感1

看《西顿野生动物故事集》如同在观看电影一般,让我们随着巧妙精彩的文笔,险历真实的故事,和作者开始一段真实的旅行,亲近野生动物,领悟生命的奥秘。 这本书的作者是欧内斯特·汤普森·西顿(1860——1946)从小就热爱大自然,悉心观察、研究大自然里的飞禽走兽。这本书是他的经典代表作,原名叫《我所知道的野生动物》,只是新版的书里多加了两篇“动物英雄传”。《我所知道的野生动物》于1898年出版后取得了巨大的成功,并且为他赢得了西奥多·罗斯福的友谊。 《我所知道的野生动物》中有号称喀伦泡之王的老暴,它比其他狼的个头大,智谋多;有乌鸦“银斑”,是群鸦中最聪明、最强壮、最勇敢的;白尾兔毛丽是一名真正的“母亲英雄”,她不惜自己的生命来拯救自己的儿子;“跑侧对步的野马”是一匹完美无瑕的马的形象,是大平原上古往今来最高尚的动物,没有一匹像他这样强壮而又难以琢磨的马;松鸡“红颈毛”是一窝中最大、最壮、最漂亮的。可是,动物总是以悲剧告终。奋不顾身的老暴在侣伴被人杀害之后,也没有逃亡异乡,在耗尽了力气、被剥夺了自由和丧偶的三重打击下,魂儿走了。“银斑”和白尾兔毛丽都毫无保留地把自己的智慧传授给子女,但也死在敌人的逼迫和利爪下。虽然“好爸爸在送机世界上难得一见”,但“红颈毛”却是一个模范父亲,可是最后,所有的亲人都离他而去。泉原狐设法把自己的最后一个毒死,因为她不忍心看见幼崽的自由被人剥夺。同样,“跑侧对步的野马”异常珍视自己的自由,一旦被人抓获,就设法跳崖自杀。主人精心喂养的小黄狗巫利虽然对人的虔诚“就连世界上最英明的人也想不到”,最终在咬碎了主人女儿的手之后,惨死在主人多利的柴钩下。“我”的爱犬——宾狗机智灵敏,在西顿被自己设下的捕狼器夹住,差点葬生于狼口之时,宾狗救了他的性命,但最终死于中毒。 是啊,当今地球上的野生动物越来越少,相反,人类越来越多。正因为如此,这本书更让人感到亲切。当你翻开这本书,你会感叹野生动物生活中的魅力与精彩!

《西顿野生动物故事集》读后感2

暑假老师推荐我们读了一本非常有趣的书——《西顿野生动物故事集》。其中我最喜欢《宾狗——我的爱犬》的故事。

初三物理期末考试试题(含答案)

初三物理试题期末考试 答题前,请仔细阅读以下说明: 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共四大题(30小题),满分100分,考试时间为90分钟. 请将选择题的答案标号填写在第一题后面的表格里.答题可用蓝、黑色钢笔或圆珠笔按各题要求答在试卷上,做图题可以用铅笔. 答卷前将密封线内的项目填写清楚,考试结束,第Ⅱ卷交回. 第Ⅰ卷(选择题29分) 一、选择题(1—10小题为单选题,11-13小题为多选题,单选每小题2分,多选全部选对的得3分,选对但不全的得1分,选错或不选的得0分,共29分) 1.下列情况,运动状态发生改变的是 A.静止在草坪上的足球 B.匀速上坡的汽车 C.水平路面上匀速行驶的汽车 D.扔出去的手榴弹 2.如图1所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹,这主要是为了 A.增大受力面积,减少压强 B.减少受力面积,增大压强 C.使接触面粗糙,增大摩擦 D.增强产品的美观 图1 3.下列说法中正确的是 A.在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用 B.游泳时,人划水身体就能往前游,是因为力的作用是相互的 C.静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力 D.人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力 4.两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如图2所示.甲、乙两种液体对容器底的压强分别为P甲、P乙,两个小球受到的浮力分别为F甲、F乙,则下列关系正确的是A.P甲=P乙,F甲=F乙 图2

B.P甲<P乙,F 甲P乙 D.P甲>P乙,F 甲=F 乙 5.图3中,属于费力杠杆的是 A.开啤酒瓶盖的开瓶器 B.剥核桃壳的核桃钳 C.钩鱼者手中的鱼杆 D.撬钉子的钉锤 6.在图4的四种情境中,人对物体做功的是 提着桶在水平地上行走 举着杠铃原地不动 用力搬石头但没有搬动 推着小车在水平面上匀速前进 A B C D 7.在生产和生活中经常使用各种机械,使用机械 A.可以省力或省距离,但不能省功 B.可以省力同时也可以省功 C.可以省距离,同时也可以省功 D.只有在费力情况时才能省功 8.关于牛顿第一定律,观点正确的是 A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来,所以牛顿第一定律是正确的 B.验证牛顿第一定律的实验做不出来,所以牛顿第一定律不能肯定是正确的 C.验证牛顿第一定律的实验做不出来,但可以在大量实验的基础上,用推理概括的方法而得出 D.以上说法都不对 图4 图3

人教版八年级上册生物第五单元第五章病毒单元测试题

人教版八年级上册生物第五单元第五章病毒单元测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 关于烟草花叶病毒的叙述不正确的是() A.活细胞中寄生B.蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C.具有细胞结构D.属于植物病毒. 2 . 关于细菌、真菌的分布,下列说法错误的是 A.在土壤、水里、空气中乃至我们的身体内,都可以找到细菌和真菌。 B.细菌的生活需要水,有机物和适宜的温度。 C.冰箱有耐低温的细菌和真菌。 D.所有的细菌和真菌体积都很小。 3 . “超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人类滥用抗生素有关。“超级细菌”的结构特点() A.没有叶绿体,利用现成的有机物生活B.同SARS病毒一样无细胞结构 C.有同真菌一样的细胞结构D.没有DNA 4 . 下列没有细胞结构的生物是: ①酵母菌②草履虫③病毒④衣藻 A.①B.②C.③D.④ 5 . 下列没有细胞结构的生物是() A.病菌B.葡萄球菌C.流感病毒D.酵母菌 6 . 下列生物中,没有细胞结构的是

A.蜜蜂B.水稻C.乳酸菌D.禽流感病毒 7 . 下面关于噬菌体的说法正确的是() A.它是真菌病毒,非常微小,单位一般用毫米表示 B.它具有荚膜等特殊结构 C.它一般寄生在动物细胞内 D.它不能独立生活,只有通过侵入细菌体内才能进行生命活动 8 . H7N9型禽流感是全球首次发现的新型流感病毒引起的,是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现,有关该病毒的说法不正确的是() A.由蛋白质和遗传物质组成B.有细胞结构 C.体积微小,肉眼无法观察D.不能独立生活 9 . 下列生物不具有细胞结构的是() A.酵母菌B.幽门螺杆菌 C.噬菌体D.衣藻 10 . 下列有关病毒、细菌和真菌的叙述,正确的是() A.病毒营寄生生活,属于原核生物B.细菌和真菌都是单细胞生物 C.细菌和真菌都通过孢子进行繁殖D.细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物 11 . 下列说法不正确的是 A.一棵小树经历风雨,长成参天大树,是它的生长过程 B.秋天到了,燕子迁徙,这是它们主动适应环境,有利个体生存和物种延续 C.病毒是只有一个细胞组成的生物体 D.生物体都有一定的结构,也能够由小长大 12 . 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病.下列有关叙述,不正确的是()

人教版九年级物理上综合练习题( 含答案)

人教版九年级物理上综合练习题 一、选择题 1、在国际单位制中,功的单位是 : A .N B .kg C .Pa D .J 2、夜晚,看到月亮在云中穿行,这时选择的参照物是: A .云 B .月亮 C .地面 D .观看的人 3、如图1所示的四种简单机械中,属于费力杠杆的是: 4、如图2所示,物体m 从斜面的顶端下滑到底端,已知斜面是 光滑的,则在下滑过程中物体m 的能量变化情况是: A .动能减小,势能减小,机械能减小 B .动能增大,势能减小,机械能不变 C .动能不变,势能减小,机械能减小 D .动能不变,势能不变,机械能不变 5、下列说法中正确的是: A.机械效率越高,机械做功一定越快 B.做功越多的机械,机械效率一定越高 C.功率越大的机械做功一定越多 D.做功越快的机械,功率一定越大 6、浸没于水中的钢球,在继续下沉的过程中,它受到的: A 、浮力变小,压强变大 B 、浮力变小,压强变小 C 、浮力不变,压强变大 D 、浮力不变,压强变小 7、一只底面积为S 的箱子,放在面积为2S 的水平桌面的中央时,箱子对桌面的压强为P ;当放在面积为 2 S 的水平凳面时,箱子对凳面的压强是: A .0.5P B .P C .2P D .4P 8、你注意观察过家里的自行车吗?下列关于自行车增大摩擦或减小摩擦的说法,哪个是错误的? A .轮胎上做有凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦 A .天平 B .火钳 C .钉撬 D .老虎钳 图 1

B.刹车时用力捏刹车柄是为了增大摩擦 C.往车轮轴承上加润滑油是为了减小摩擦 D.车轮上装有滚动轴承,是为了增大摩擦 9、如图3所示,用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上,再使杯口向下, 纸片不会掉下,水也不会流出,主要是因为: A、纸片很轻 B、水粘住纸片 C、空气有浮力 D、大气对纸片有向上的压力图3 10、一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,下列各对力中,属于平衡力的是: A、书受到的重力和桌面对书的支持力 B、书受到的重力和书对桌面的压力 C、课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 11、如图4所示,每个钩码质量相等,轻杠杆处于平衡状态, 若在两边钩码下各再挂上一个相同的钩码,这时 A、杠杆仍在水平位置平衡 B、杠杆右端下降 C、杠杆左端下降 D、杠杆右端上升 图4 12、如图5所示,三个规格相同的烧杯甲、乙、丙,分别盛上质量相等的酒精、水和硫酸。 那么,杯底受到液体的压强 A、甲最大 B、乙最大 C、丙最大 D、甲、乙、丙一样大 甲乙丙 图5 二、填空题 13、运动员踢球时,对球施力的物体是:,这时也受到球的作用力;人用手拍桌面,手会感到痛,这是因为。

《西顿野生动物故事集》阅读课教案

《西顿野生动物故事集》阅读课教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《西顿野生动物故事集》阅读教案 人民路小学翁学梅 教学目标: 1.回顾这本书的内容 2.了解故事中主人公的命运和结局,懂得爱护动物尊重动物 3.学习作者观察和表达的方法,养成留心观察周围事物的习惯和能力。 教学过程: 一、交流整本书。 1.同学们,我们已经阅读了《西顿野生动物故事集》,这本书讲述了十二个感人肺腑的故事,这些故事的主角都是一些真实的动物,让人读后感到非常真切、信服。 2.你能说出这些动物的名字吗?学生发言后,师出示。 狼王洛波爱犬宾狗斗牛狗溜蹄野马 黄狗巫利松鸡红颈毛银斑,一只乌鸦的故事 小战马泉原狐豁耳朵公羊克拉格温尼伯的狼红脖子信鸽阿诺 3.读完这本书后你最大的感受是什么?学生交流后,师出示:我们和动物同属一个家族。我们要爱护野生动物。如果野生动物死光了,人类也将不复存在。无论如何,人类所谓的开发文明都不该成为破坏大自然的借口。 二、走进每个动物英雄,了解他们的命运和结局。 1.交流自己的读书心得。 (1)师:刚才我们已经了解了书的主要内容,书里写到了很多

动物中的英雄,如:狼王波洛,乌鸦银斑,其中哪个动物给你留下的印象最深为什么 (2)生交流中可以结合具体语句谈,可以交流和朗读相穿插。 2.读完本书后,你对动物有了哪些新的认识和理解? 无论是宾戈、巫利、洛波和母狐,还是乌鸦银斑,溜蹄的野马和红毛领松鸡,在他们悲剧生命中,我们看到了与人类同样的英雄特质,他们以自己的本能和智慧竭尽全力去活着,把生命的光彩发挥到极致。戴维阿纳森在后记里提到,故事之所以引人入胜,“不仅仅是它们注意了逼真的细节,而且是因为那些动物富有英雄性格。每一只动物都有名字,这样就使他有了自己的个性。 3.探究英雄的悲剧结尾,理解作者写作意图。谁发现了,书中的每个动物的结局有什么共同点? (1)学生交流后,出示: 野生动物的一生总是以悲剧告终。作者连贯跟踪式的记录手法总是延续到动物的死亡才结束。在这整个过程中,我们看到的是一个完整的生灵的生命过程。它的快乐,悲伤,勇敢,胆怯,所有的感情,包括人类有的,人类没有的,一一展开。这样的叙述带给我们的是一部英雄的史诗,因为你可以发现并且完全相信,大部分野生动物的一生都是以悲剧作为结束。 (2)每一种动物,他们的故事,他们的性格,他们悲剧的英雄的命运,震撼了我们的心灵,我们仿佛听到了他们的呐喊,他们的抗争,他们的呼唤。书中有一句话:如果夺走狮子的力量,老鹰的自由,鸽子的伴侣,他们都会心碎而死。你认为动物的尊严是什么?

初三物理简单电路测试题附答案

一、选择题(本题10小题.每小题3分,共30分;请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内) 1.关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是() A.节日的夜晚,装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的 B.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的 C.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时互不影响,它们是并联的 D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的2.图3-1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断() A.红灯、黄灯、绿灯是串联的B.红灯、黄灯、绿灯是并联的 C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 3.如图3-2甲所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯点亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图乙的四个电路中,能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是() 。 图3-2甲图3-2乙 图3-1 图3-3 图3-4 图3-5 4.如图13-3所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=、I B=、I C=,在表格中记录数据后,下一步应该做的是() A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 5.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图13-4所示的电路。当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是() A、A1的示数变大,A2的示数不变 B、A1的示数变小,A2的示数变大 C、A1的示数变大,A2的示数变小 D、A1的示数不变,A2的示数变大 6.如图3-5所示,开关S闭合时,可能发生的现象是() A. L1被烧坏 B. L1、L2均不发光 C. 电池被烧坏 D. L2被烧坏 7.如图3-6所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定 ..会发生() A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断

八年级生物上册 第五单元 第五章 病毒教案 (新版)新人教版

《第五章病毒》 一、设计思路 1、利用信息技术提高生物课堂教学成效,通过图片、动画、视频等多媒体素材使病毒变“大”、变“活”,解决由于病毒的微小而产生的认知困难,帮助学生掌握重点,解决难点。 2、利用QQ群开创生物教学第二课堂,通过创新设计课前导学任务,提高学生运用信息技术收集整理资料的能力,培养学生自主学习的习惯;通过创新设计课后拓展任务,提高学生动手能力,培养学生合作学习的习惯。 3、利用社会热点问题和学生生活经验,创设课堂教学情境,激发学生的学习兴趣,培养学生联系生活进行学习的习惯,提高运用知识解决实际问题的能力。 二、教学目标 1、知识目标: ⑴描述病毒的主要特征。 ⑵举例说出病毒与人类生活的关系。 2、能力目标: ⑴提高运用信息技术学习、交流的能力。 ⑵提高收集、整理资料的能力。 ⑶提高小组合作学习的能力。 3、情感态度与价值观目标: ⑴认同科技进步对科学研究的促进作用。 ⑵关注病毒与人类生活的关系。 ⑶学习运用辩证法看待事物的利弊。 三、教学重点和难点: ⑴教学重点: 病毒的主要特征,病毒与人类生活的关系。 ⑵教学难点: 病毒的主要特征。 四、教学分析 1、教材分析 本章不分节,本章教学内容选自人教版义务教育教科书《生物学》八年级上册第五单元第五章,教学课时为一课时。通过本章教学,可以让学生在掌握病毒的结构和生活特点的基础上,将学过的相关知识点构成完整的知识体系,形成二个完整的生物学概念:一是全面掌握生物体的构成方式,即生物圈中不仅有多细胞生物、单细胞生物,还存在没有细胞结构的病毒;二是全面认识生物圈中的生物类型,即生物圈中不仅有植物、动物、人、细菌和真菌,还有病毒。同时,本章教学也为学生之后学习传染病知识打下必要的基础。 2、学情分析

生物必修二第四第五章单元测试

生物必修二第四第五章单元测试 一、选择题(每题2分,共30题,在每小题所给的选项中只有一个最佳答案) 1.治疗艾滋病(HIV 病毒为RNA 病毒)的药物AZT 的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结 构很相似。下列对AZT 作用的叙述,正确的是 ( ) A.抑制艾滋病病毒RNA 基因的转录 B.抑制艾滋病病毒RNA 基因的自我复制 C.抑制艾滋病病毒RNA 基因的逆转录 D.抑制艾滋病病毒RNA 基因的表达过程 2.如图是DNA 和RNA 组成的结构示意图,下列有关说法正确的是( ) A .人体细胞中都有5种碱基和8种核 苷酸 B .硝化细菌的遗传物质由5种碱基构 成 C .蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸 D .DNA 彻底水解得到的产物中有脱氧 核糖而没有核糖 3.对下列各图所表示的生物学意义的描述, 正确的是 ( ) A .甲图中生物自交后产生基因型为Aadd 个体的概率为1/6 B .乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条 C .丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X 隐性遗传病 D .丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AX W 、aX W 两种 4.在胰岛B 细胞合成胰岛素的过程中,不需要...(. ). A .脱氧核苷酸 B .核糖核酸 C .核糖核苷酸 D .氨基酸 5.如果DNA 分子上某一片段是一个有遗传效应的片段,则该片段( ) ①携带遗传信息 ②上面有密码子 ③能转录产生mRNA ④能进入核糖体 ⑤能运载氨基酸 ⑥能控制蛋白质的合成 A . ①③⑤ B .②④⑥ C .①③⑥ D . ②④⑤ 6.原核生物的mRNA 通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,但真核生物的核基因必 须在mRNA 形成之后才能翻译蛋白质,针对这一差异的合理解释是( ) A .原核生物的tRNA 合成无需基因指导 B .真核生物tRNA 呈三叶草结构 C .真核生物的核糖体可进入细胞核 D .原核生物的核糖体可以靠近DNA 7.珠蛋白是血红蛋白的组成成分。如果将来G 非洲爪蟾的网织红细胞的珠蛋的白mRNA , 以及放射性标记的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵细胞中,结果如下图甲所示。如果注射 含有珠蛋白mRNA 的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸,则结果如下图乙所示。下列相关分析中,正确的是( ) A .外源mRNA 的注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成 B .珠蛋白mRNA 在卵细胞中可能竞争利用其中的核糖体 C .若不注入珠蛋白mRNA 卵细胞也能合成少量珠蛋白 D .卵细胞内没有控制珠蛋白合成的基因 8.下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请据图分析,正确的选项是( ) A .①过程是转录,它以DNA 的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNA B .②过程中只需要mRNA 、氨基酸、核糖体、酶、A TP 即可完成 C .人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使得结构蛋白发生变化所致 D .某段DNA 上发生了基因突变,则形成的mRNA 、蛋白质一定会改变 9.一个mRNA 分子中有m 个碱基,其中G +C 有n 个,由该mRNA 翻译合成的蛋白质有两 条肽链。则其模板DNA 分子的A +T 数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是 A .m 、m 3-1 B .m 、m 3-2 C .2(m -n)、m 3-1 D .2(m -n)、m 3 -2 10.若下图表示的是原核细胞中DNA 的复制和转录过程,下列有关叙述正确的是( ) A .核仁与图中rRNA 的合成以及核糖体的形成有关 B .中心法则中的遗传信息传递指的是B 过程 C .每种tRNA 能识别并转运一种氨基酸 D .图中A 过程一定会发生基因突变 11.理论上每一个表皮细胞与神经细胞内所含DNA 的质与量是一样的,为何所含蛋白质的 质与量不一样( ) A .不同细胞的基因经过不同的重组,所以合成的蛋白质不一样 B .不同细胞的基因数量不一样多,所以合成的蛋白质不一样 C .不同细胞被转录的基因不一样多,所以合成的蛋白质不一样 D .不同细胞的基因复制速度不同,所以合成的蛋白质不一样 12.图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程。下列叙述正确的是 ( )

西顿动物故事集》试题

《西顿野生动物故事集》试题一、填空题。 1.《西顿野生动物故事集》是加拿大(国家)着名博物学家西顿所着,这是一部着名的短篇(动物)小说集。 2.作者通过塑造那些天赋不凡又带有悲剧色彩的野生动物形象,向我们表达了一种思想——(我们和动物同属一个家族)。 3.作者不小心被捕狼器夹住,受到狼群围困的险要关头,是他的爱犬(宾狗)挺身而出救了主人的性命。 4.忠实而温顺的黄狗(巫利),因惨遭主人的遗弃而变得叛逆,咬伤第二位主人的女儿而被炉钩砸死。 5.刚生下来不久就高大又壮硕,可头上长瘤的小羊,名字叫(克拉格)。长大后它成了羊群的领袖,因把一个(稻草人)误认为猎人而被老史古提枪杀。 6.一只棉尾兔在人生的第一次冒险中因弄缺了一块耳朵,故而得名(“豁耳朵”)。它跟随着英雄母亲(茉莉)学会了在沼泽地中生存的各种本领。 7.乌鸦(“银斑”)凭借智慧、强壮、勇猛成为鸦群的首领,带领鸦群安全迁徙,教会幼鸦生存技巧,但最终被天敌(猫头鹰)夺取了性命。 8.信鸽(阿诺克斯)一次又一次地打破了世界记录,为了(回家),他靠着自己精湛的飞行技术,逃过了山鹰、猎鹰的攻击,却葬身在了枪手的枪口下。 9.一只会“Z”字形跳跃的杰克兔的绰号是(“小战马”)。 10.温尼伯的狼令人感动的是:它从来也不伤害一个(小孩子)。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”) 1.在动物的世界里,领导者大都是最有力气的雄性动物担任。(×) 2.想买克拉格羊头的人太多了,史谷提老头用高价卖给了商人。(×) 3.母狐“泼妇”多次营救被俘的幼崽无果,便毒死了自己的孩子,了结了幼狐的痛苦,这也是“泼妇”最后的母爱。(√) 4.棉尾兔茉莉是动物世界里的一位英雄母亲,松鸡“红脖子”则是一位模范父亲。(√) 三、选择题。 1.跑侧对步的黑色野马最终的命运是( C ) A.被“我”枪杀 B.被乔捕获后换取一千美金 C.被捕后跳崖,用生命换取自由2.夏日天气闷热,羊群感到焦躁不安,聪明羊率领羊群,吃了白白的东西,顿时炽热感消失了,那白白的东西是( B ) A.奶酪 B.盐 C.白糖 D.面粉 3.“克拉格”是甘达峰居民为长瘤小羊取得名字,代表( D )的意思。 A.英雄 B.凶猛 C.美丽 D.岩角 4.大角羊常常遭遇到危险,已经知道(C)最安全。、 A.桦树林 B.甘达山峰 C. 岩石地区 D.深树林 5.真正关爱温尼伯的狼和被温尼伯的狼所关爱的人是( A ) A.吉姆 B.酒店老板 C.保罗 D.德国人

初中生物人教版八年级上册第五单元第五章 病毒 章末检测

初中生物人教版八年级上册第五单元第五章病毒章末检测 一、单选题(共14题;共28分) 1.从生物体的构成上看,下列生物有别于其它三者的是() A. 衣藻 B. 变形虫 C. 草履虫 D. 埃博拉病毒 2.下列选项中,哪一类也被称作是噬菌体() A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 细菌病毒 D. 放线菌 3.观察病毒的形态通常使用的工具是() A. 放大镜 B. 高倍光学显微镜 C. 电子显微镜 D. 以上三者均可 4.口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种急性传染病,感染的对象主要是牛、羊、猪等家禽,也可感染人。从病毒的分类来看,属于() A. 植物病毒 B. 细菌病毒 C. 动物病毒 D. 噬菌体 5.今年5月,广东省惠州市出现的首例输入性中东呼吸综合症确认病例,患者为韩国确认病例的密切接触者,确认该患者感染MERS-COV病毒(简称MERS)表现为:发热,咳嗽,气短,肌肉酸痛,恶心呕吐等症状。请问该病毒属于() A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 细菌病毒 D. 噬菌体 6.病毒在下列哪种环境中能进行繁殖() A. 土壤中 B. 水中 C. 空气中 D. 大肠杆菌细胞中 7.下图是腺病毒的结构示意图,下列说法正确的是() A. 图中①是指细胞壁 B. 图中②是指病毒的遗传物质 C. 该病毒具有简单的细胞结构 D. 图中②由蛋白质分子构成 8.科学家将患花叶病的烟草榨出的汁液滴到健康烟草叶片上,引起花叶病;将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后,再滴到健康烟草叶片上,依然引起花叶病,由此发现了病毒。病毒发现实验不能得出的结论是() A. 病毒比细菌小 B. 烟草花叶病不是由细菌引起的 C. 细菌具有致病性 D. 病毒具有致病性 9.下列关于肺炎病毒的说法,错误的一项是() A. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 B. 十分微小,没有细胞结构 C. 可以在人体细胞内繁殖 D. 可以在空气中独立生活

《西顿野生动物故事集》阅读指导课教案

《西顿动物故事》阅读指导教学设计 一、导入课题。 有人称赞《西顿动物故事》是:“世界上第一本真正的动物小说,不亚于任何一部描写人类社会与人类情感的世界名著。”在书中西顿向我们展现了一个全新的、了小起的动物世界,读来让人心惊、让人心生悲痛。拿到这本书,我刚读几页就被“老暴”深深地吸引了,让人丢不下。今天我们就一起聊聊这本书吧。 二、知识竞答,走进书籍 西顿是个能读懂动物语言的人,在书中有许多我们前所未知的动物丛林生存之法则,你们都知道吗?通读全书的同学肯定难不倒你们? 1、悬赏老暴的奖金高达多少美金? 2、多利的女儿叫什么? 3、老暴的前爪有多长? 4、老暴一共杀了多少头牛羊? 5、泉原狐的外号叫什么? 6、宾果是怎么死的? 7、老暴腿上的大伤疤是怎么弄的? 8、银斑什么时候南下? 9、宾果的语言中“咯——呜夫”表示什么? 10、野马最后被谁捉了? 11、老暴最后被几架捕狼机夹住? 12、母狐被人类捉住的母狐的孩子叫什么? 13、银斑死在什么动物手中? 14、豁豁被什么动物扯豁了耳朵? 15、松鸡在几月疯狂病发作? 16、红毛领妈妈有几个孩子? 17、几月是松鸡的脱毛月? 18、兔子如何发电报?

19、领头母鹿生了几只小鹿?活了几只? 20、狼群中的什么习惯一次又一次地使狼族安然无恙? 21、巫利去追赶三百七十四只羊时,罗宾在干什么? 22、狼的学名叫什么? 23、兔子“扑腾”一声是什么意思? 24、兔子快速的“扑腾扑腾”是什么意思? (全班共分四组,每组先必答四题,剩余题目再来抢答。) 看来,大家都用心读书了! 三、分享故事 1、这本书一共讲了哪几个故事?(出示): 狼王老暴豁豁耳白兔乌鸦银斑 宾果狗泉原狐黑野马 黄狗巫利松鸡红毛领白驯鹿 2、每一个故事都是一种动物的传记。你印象最深的故事是哪一个?简单介绍一下故事内容,并谈谈这个故事为什么给你留下深刻的印象?(生自由回答)喀伦泡的狼王老暴,身材高大,狡诈而强壮,蔑视所有的猎手,嘲弄所有的毒药,还有精心设计的捕狼机,都无法让老暴上当,似乎每一个圈套都为其所洞悉,而让他们平安走过。直到后来,利用白狼的弱点逮住了白狼并最终将老暴逮住,最后恨恨死去。 乌鸦“银斑”是群鸦中最聪明、最强壮、最勇敢的,最后却在一个雪夜死于它一直谆谆教导着要小心提防的猫头鹰的利爪之下。 白尾兔毛丽是一名真正的“英雄母亲”,她教会了自己的儿子如何闪躲敌人,最后却在她的朋友,也就是那永不泄露秘密的水的冰冷的怀抱里长眠不醒了。 泉原狐在尝试了一切她知道的手段、经历了种种危险,拯救自己的小狐狸依旧无望以后,为了帮助他获得真正的自由,宁愿用毒饵将自己的孩子毒死。 溜蹄的”黑野马步态优美、速度迅捷、气度优雅,是大平原上古往今来最高尚的动物,哪一匹马也没有像他那样强壮而又难以捉摸,哪怕有人累死八匹马

九年级物理测试题及答案

v1.0 可编辑可修改 2015—2016学年度第一学期期中测试卷 九年级 物理 (满分:100分,考试时间:90分钟) 座位号: 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(每小题有且只有一个选项是正确的,请按题号用2B 铅笔在答卷上填 涂方框。该题有12小题,每小题3分,共36分) 1.如图,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一重物,都不能把它们拉开,这说明( ) A .两铅块被压得太紧 B .下面所吊的重物还不够重 C .两铅块分子之间有引力 D .大气压作用使它们不能分开 2.烟台环境优美,四季如画,国内外游客写下了许多赞美烟台景象的诗文。下列语句是从报刊杂志中摘录的,其中能说明分子永不停息地做无规则运动的是( ) A .初春的果园鸟语花香 B .盛夏的海滩微风轻抚 C .深秋的塔山红叶纷飞 D .隆冬的田野大雪茫茫 3.关于物体的内能,下列说法正确的是( ) A .在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少 B .物体内能增加,一定要从外界吸收热量 C .温度为0℃的物体没有内能 D .温度相等的1kg 水和100g 水内能相同 4.如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是( ) A .图甲所示,由滑梯滑下臀部会有灼热感 B .图乙所示,水蒸气将木塞冲出 C .图丙所示为钻木取火 D .图丁所示为搓手取暖 5.如图为某一天中央电视台天气预报的截图。图中显示的四个地方,内陆地区的温 差比沿海地区的温差大,造成这种差别的主要原因是( ) A .水的比热容比泥土、砂石的比热容大 B .水的内能比泥土、砂石的内能大 C .水的密度比泥土、砂石的密度小 D .水的温度比泥土、砂石的温度低 6.下图是汽油机的四个冲程,其中表示内能转化为机械能的冲程是 ( ) 7.以下交通工具中,所使用的动力装置将电能转化为机械能的是( ) A .摩托车 B .载重卡车 C .拖拉机 D .电动自行车 8.下列现象中,不能用静电知识解释的是( ) A .晚上脱化纤毛衣时会有火花产生 B .油罐车尾部常拖一条铁链 C .钢丝钳手柄上装有绝缘套 D .电视机屏幕上会吸附灰尘 9.小东在安装如图所示的电路装置时,发现导线不够长。他用下列哪个物体将A 、B 两点连接后,按下开关,灯泡却始终无法发亮( ) A .塑料直尺 B .石墨圆棒 C .钢制刀叉 D .银质筷子 10.如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的( ) A .电源 B .开关 C .导线 D .用电器 11.公交车上前、后两张门旁的柱子上各有一个按钮开关,只要按其中一个开关,坐在驾驶座上的司机听到他旁边的电铃响,就知道有人要下车。如图所示的电路中符合要求的是( ) 学校: 姓名: 考号: 密 封 线 内 不 准 答 题 甲 乙 A B A B C D A B C D

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