卸任的感想

卸任的感想

尊敬的团委学生会各位领导、老师，亲爱的同学们大家好：

今天的学生会大会是我在学生会的最后一次会议。在院学生会工作的这几年，是值得我永远铭记的一段美好时光。置身于院学生会的队伍中，我深切地感受到，全体干部为推动学生会建设作出的贡献，付出很多，也承受很多，令人鼓舞的是，大家齐心协力，团结一心的团队精神，使我深刻地感受到我们学生会干部的热情与勤劳，尤其是重大活动的准备以及收尾工作中。我为广大同学们顾全大局的责任意识，无怨无悔的奉献精神和坚韧不拔的宝贵品格所深深打动。在此，我想代表我自己感谢所有教导过我的老师、所有帮助过我的学长学姐、感谢所有和我一起在学生会打拼过的同事们、感谢所有在学生会这个舞台上和我一起欢乐一起悲伤过的朋友们。是你们给了我勇气和力量，让我一步步走到现在。有人说，学生会就是学生们坐到一块开会。我想说的是，会议是解决问题、交流感情必不可少的一种形式，所以，我希望咱们能开好每一次例会、部长会议。会前要有准备、会上能做好记录、会后学会思考。也许很多年以后，这些会议会成为你大学里的一种特殊的回忆。在提高工作效率方面，分工、各司其职是一种很好的提高效率方法。我也一直在思考如何更高效的完成各项工作和任务，我得到的结论是决策层是决定一项工作是否能高

效完成的关键。如果部长能很好的决定如何去做、什么时候去做、并将工作分配合理，那么干事在执行起来就会得心应手；因此，我希望在以后的工作中，部长要及时跟主席团沟通、主席团能够及时跟老师沟通，只要能做到提前策划、及时传达，我相信工作效率会有明显的提高。我们要努力在今后做到强化内部管理和组织建设，提高学生干部的整体素质。我建议对今后的主要学生干部进行专项培训，使他们切实站在一个管理者的角度参与学生会的各项工作。提高大局意识和竞争协作意识。只有站位高才能看的远，我们也就会少一些工作当中的抱怨、少一些不必要的误会、多一些互相的体谅。不断提高学生会举办活动的吸引力，从同学们的角度去想一想，这个活动能给参与者带来什么，活动的意义在哪里。开展活动之前做好计划，过程当中加强督促，活动之后做好总结；规范各项活动的组织，避免出现因计划不周、总结不当产生的一系列失误。

学生会工作是一项长久的工作，其每一届学生会只是他工作历程的一个组成部分，从长远的角度，我希望我们能逐步建立自己的文化，如，办事文化、管理文化、交流文化等。文化是一个企业或者一个组织的魂，它是以制度为前提的。因此我希望在今后的工作中以制度为依托，逐步形成自己工作特有的模式，最终形成自己的文化。几年来，我有幸和同学们一道投身于院学生会各项事务中来，亲历了学院、学生会组织的大型活动。在院团委、老师的指引下，在历届学生会工作的基础上，我和同学们一起继

续努力，不断深化对学生会、学生会干部、服务同学的认识，配合院团委，开展如元旦晚会、学生秋季运动会等大型活动，并促进了这些活动的圆满完成。另外，利用业余时间我们组织开展如、校园十佳歌手、篮球联赛等一系列活动，通过这些活动，丰富了同学们的校园文化生活，增加了同学们创新意识，强健了学生体魄，为校园和谐起到了推动作用。所有这些工作思路的形成和实施过程都离不开领导、老师们的悉心指导，都凝聚着院学生会全体干部的心血和汗水，正是因为我们团结一致，齐心协力，扎实工作，院学生会形成了心齐劲足，风清气正的局面，为学院建设起到了推动作用。在此，我对多年来指导我们工作的领导、老师，对鼎力相助的主席团成员，对全力支持、埋头苦干的全体学生干部表示深深的感谢和崇高的敬意。

回顾多年来与大家朝夕相处，共同奋斗的岁月，许多情景历历在目，难以忘怀。我将倍加珍惜与大家结下的深厚情谊。我以曾经是院学生会中的一员引以为荣。我从心底里为新一届学生会干部祝福。祝你们工作顺利，学业有成。

值周心得

值周心得 。 值周活动的开展，不仅教育了我们作为一名检查者，应该公平、公正、公开，也使我们懂得了我们在检查别人时，不只是检查别人的行为，同时别人也在监督我们。所以我们无论作为 什么角，都应该时时刻刻注意自己的一言一行。每当我们值周时，我们都很高兴，因为不光是我们在监督别人，更多的是在接受别的的监督，这无形中提高了我们的责任心，让我们能自我地约束自己的行为习惯。 开始值周的，觉得挺有意思的，可以穿梭于校园，行使自己的权利。可一天的功夫下来，原本看似简单的工作就没那么容易了，同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。值周生的规矩很多，从着装到态度，甚至一个姿势都要斤斤计较。而且每天必须有时间观念，无论是上岗时间，开还是巡逻时间，都必须严格遵守。有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会……起初会抱怨会发牢骚.但时间久了.就会觉得这些都是必要的.从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力。 作为学生，我们的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全体同学的团结一致，是为班级争 取荣誉的保证。也只有团结一心，我们才能为文明班级中的一员。我在值周中最大的感 受就是：人们往往把也做自由，但是任只是非理的自由，人性的选择不是出于意志的理，而是出于偶然的动机，因此我们没有理由只要自由不要纪律。在值周过程中，我们有共同的目标，共同的努力，所以我们便有了无往而不胜的力量。因为不光是我们在监督别人，更多的是在接受别的的监督，这无形中提高了我们的责任心，让我们能自我地约束自己的行为习惯。 值周对我们每个人都是一个考验，它是对我们平时行为举止的检阅。我们在检查别人的同时，也在接受别人的检查。做好事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也才会有收获，自己的人格才能得到真正的升华。 这次值周，不仅仅只是麻木地工作，而且还让我收获了换位思考的待人处世道理。 当我们能以一颗包容的心对待别人，当我们能以热情和执着对待事业，当我们能正确地评价自己并用宽阔的胸怀接纳不公，当我们会用他人的眼光审视自己的行为，我们就长大了，而且会成为一个一生充满了笑容和幸福的人。你就是人群中那个最温暖的太阳，你就是风雨后最美的那道彩虹，你就是灾难来临时那个心灵的港湾，我希望我的孩子们都能成为这样的人，让自己美好，为他人带去幸福。生命的意义在于付出,在于给予。我们值周了，我们付出了，我们同时也得到了很多很多，有老师的赞赏，有同学们的羡慕。不认识痛苦，就不是一条好汉。困难是一个严厉的导师，它教会我们如何面对各种考验，从容面对，走向功。实践使弱者变强，强者更强。

恋爱一周年感言

恋爱一周年感言（一） 今年5月29日是我人生中第一次恋爱一周年，也希望这是我人生中最后一次。双鱼座的人都是痴情种子，得到了就不想失去，对于爱情尤其如此。在茫茫人海中能有一个人与我相识、相知到相恋，这真的是缘分，是天意。所以，我必须珍惜，尽我最大的努力让这份爱成为永恒。 经常在网上看到很多关于爱情的言论或者道理，给各种在爱情中迷茫的人指点迷津、出谋划策。但从我自己的亲身经历来看，我认为关于爱情的所有言论都是正确的，但也都是片面的。那些说法我们可以去借鉴，但不能将其所有当作真理或信条。如果你以为爱情就应该是如此如此，就应该是这样那样，那你就真的大错特错，而且极有可能在爱情上陷入迷茫。 爱情不是一个能够一下说得清的东西。有很多人问爱情是什么样子的，我的回答是不知道。但如果非要回答，那我只能说爱情是一个容器或者是一个存在。但不论是容器还是存在，她毕竟存在于我们的生活中，存在于我们的意念里。爱情有时很真实很具体，她甚至可以是一个吻，亦或一个不经意的眼神；爱情有时也很虚无，她可以是一场梦，但醒来却一无所有；爱情有时还很复杂，让人理不清其中的头绪；爱情自然也很单纯，单纯到我们能够看清每一颗纯真的心。爱情还有各种各样的味道，酸甜苦辣咸涩样样俱全；爱情也包含所有感情，无论正义还是邪恶都能被爱情演绎到极致。在爱情的容器中，有天才也有疯子，有君子也有小人，有英雄也有恶棍，有好心人也有杀人犯。她无所不包无所不容，以至于从人类诞生直到现在，她仍然是艺术表现的主角，只因为她真的太大，真的说不清、道不明。所以，这里还是奉劝大家不要把每个关于爱情的说法都认作死理或奉为真理，还是要亲身去体验才能知道其中的奥秘。 那么我所体验的奥秘是什么，很简单，三个词：真诚、信任、包容。对于异地恋的朋友们，这三个词尤其重要。如果真的要开启一段爱情，就不要抱着玩一玩或者试一试的想法去进行。爱情不是儿戏，不是谁都可以担负的起的。要开始，就要以诚相待，就要彼此信任，就要互相包容。只有这样，才能最大程度减少麻烦与争执。因为我们毕竟是人，人比爱情复杂的多。爱情之所以复杂是因为摊在了人身上才变得复杂。如果是动物之间，那绝

马原学习心得体会

《马克思主义基本原理概论》 ——————学习心得 通过这一段时间对于马克思原理的学习，我明白了许多，领会了许多，收获了许多，改变了许多… 马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，他是一个完整的整体。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。老师给我们讲解了《马克思主义基本原理概论》的前四章，介绍了马克思主义哲学的内容，现先将我学习到的马克思主义哲学部分的内容简单介绍下。 19世纪40年代，马克思和恩格斯根据无产阶级反对资产阶级的斗争的实践需要，在总结当时的自然科学的最高成果、批判地吸取历史上一切优秀的思想文化成果、特别是德国古典哲学的基础上创立了马克思主义哲学。它同一切旧哲学相比，具有科学性、阶级性、实践性三个本质特征。它包含了辩证唯物主义和历史唯物主义两大哲学内容。 1.世界观与方法论——世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点，通过方法论表现出来。方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系，方法论同世界观是统一的。世界观和方法论相统一表现在：世界观和方法论是同一个问题的两个侧面；一般来说，有什么样的世界观就会有什么样的方法论，即世界观决定方法论。 2.哲学的基本问题——思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，它包括两个方面的内容：（1）思维和存在的何者为第一性的问题，即物质和意识哪一个是世界的本源问题，它是划分唯物论和唯心论的唯一标准。（2）思维和存在的同一性问题，即思维能否认识或彻底认识世界的问题，这个问题是在认识论上划分可知论和不可知论的标准。 3.哲学基本问题的两个方面是不可分割的。因为：（1）它是任何哲学派别都不能回避的问题。（2）它是解决其他哲学问题的前提。（3）它是划分哲学中基本问题的依据。（4）它也是人们实际生活中的基本问题。 4.唯物辩证法与形而上学——唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的发展观。两者的对立表现在四个方面：（1）唯物辩证法主张普遍联系的观点，形而上学则认为一切事物和现象都是彼此孤立、互不联系的，或只承认事物的外部联系而否认其内部联系。（2）唯物辩证法认为一切事物都是发展变化的，而形

标准作业感想

“我要安全”是认识上的转变，但这一转变依然是不够的，还必须由“我要标准作业”转变到“我会标准作业”，才能从事故的源头上遏制不安全因素的作用，减少和避免事故的发生。因此“我会标准作业”的根本就是“为我安全”。在日常的培训工作中，要让大家逐步认识到学习标准作业技能既是企业的需要，更是自我的需要，要把强制性与自觉性学习有机的结合起来，从个体到团队都形成一个良好的学习标准作业技能的氛围，从点滴学起。另外在加强标准作业培训。在制标准作业定培训计划时，要针对每个班组和每个员工的实际，充分利用各种学习活动，以蚂蚁啃骨头的精神，形成有效的教育培训链，形成有效的多样化的学习方式，避免纸上谈兵，要分层次、分类别、联系实际加强个人的标准作业工作。通过培训，强化员工的安全教育工作，提高人员的安全意识，教会他们如何才能标准作业，增强做好安全工作的本领。

标准作业认识到位，牢固树立“安全第一”的观念在很多人眼里，安全生产是一线职工的事情，与标准作业似乎无太大关系，但是随着标准作业体制的改革。使职工普遍认识到标准作业工作的基础，明确了安全与标准作业之间的关系。“安全责任重于泰山”不是哪个人凭空想象出来的，更不是一句空洞无实的口号，它是通过不断的实践和经验教训总结出来的。目前，我们有些职工的思想中还存在着“工作干好，标准无所谓”这种旧的工作理念，把各种标准作业理解成企业的强制行为，认为标准作业主要是服务新人、服务笨人，与安全无太大关系，正是这种思想认识的偏差，安全观念的淡薄，才使各种不安全因素处在萌芽状态，最终导致事故的发生。因此，首先要从思想上实现转变，从思想深处认识到“标准作业”是各种经济活动和服务工作的堡垒，来不得半点松懈和马虎，更不能摆架势、走过场，虚张声势，要做到上下一心、团结一致，千万不能搞上有政策，下有对策，学习执行两回事的做法，更不能认为各种安全活动只是为了应付检查，我们要在思想深处认识到安全工作无小事，抓标准就是促发展，抓安全就是保稳定，要自觉树立如临深渊、如履薄冰的忧患意识，做到“警钟长鸣”。切实从思想深处认识到“标准保证安全”这句话的深刻含义和分量。

劳动值周心得体会

篇一：学校值周劳动心得 学校值周劳动心得 从学校组织的值周劳动中我学到了很多，也得到了许多深刻的为人处世之道。学校把教学楼、宿舍楼、教师公寓楼周围的草坪作为劳动的对象，通过以部门为单位对草坪进行拣石子、白色垃圾和除杂草，启发了我们义务劳动中寻找能使我们受到教育的东西。让我们知道美丽环境的来之不易，从而增强了爱护环境的意识。在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾；有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子，有的用锄子除去那些杂草，还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草，大家争先恐后干的热火朝天，虽然我们都干得满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里有一股自豪感，而这种自豪感不是在学习中能够体会得到的。 义务劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的，义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们爱护环境的良好美德。参加义务劳动的光荣感，塑造我们美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系的处理都有所欠缺，而这次的集体义务劳动使我们体会到了集体的力量和温暖，也感到自身的不足。这些都促进了我努力改正自身错误、正确认识自己。而现在，由于物质享受不断提高的影响，在一些人的大脑中装满了利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“义务劳动”也变相要钱，在这种情况下学校有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，对于抵制一切向钱看的思想的蔓延起到一定的作用。让我们亲身体会到劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动的不劳而获的思想的侵蚀；以免我们养成好逸恶劳的坏习惯。 义务劳动是光荣的，可以从中学到东西，又可以坚定正确的人生观、价值观、还可以锻炼身体，这种一举多得的事我们何乐而不为呢？希望以后可以经常参加义务劳动。学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。 学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在值周劳动的实践中有所启示。劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。 处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面 都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。 学校值周劳动让我懂得了劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳

结婚一周年感言感想

结婚一周年感言感想 结婚一周年感言感想 我最最亲爱的老公： 刚刚才跟你视频结束，就好想你啊。这种想念我会比你体会的跟家深刻，那是一种依恋，一种无法割舍的思念。当我听到你疲惫的声音时，我好想让自己兴奋起来，让你更感受到小屁雪的活力以及积极的状态。其实，在过去的3周的过程中，几次哭泣，让我在无奈的时候，只是想你能在身边，靠着你，抱着你，让你帮我擦眼泪。但是，我明白既然选择了这样的生活，我们需要用更大的爱来温暖彼此。 总是在追求一种与老公同甘共苦的经历，希望在我们40多岁时，能像我们爸妈那样有可以回忆的奋斗史。我是那

么地依恋你，告诉你个秘密，最近每天早上我都对着咱们俩的合照默念，我要强大，我要坚强，我要在老公来澳洲看我之前，把所有事情都搞定。和老公有一个今生难忘的蜜月。我带着你送我的lucky项链至今，希望老公每天都能带给我好运。小屁雪，终于知道了留学生活的种种艰辛，庆幸自己选择回家，选择早早工作。 小屁雪，终于中道了世上只有家人会无条件的帮助你，庆幸与你结合后，我又有了更多的家人。 小屁雪，终于知道了老公平日里给我带来了多少的幸福感，庆幸自己早早把自己交给你。小屁雪，终于知道了自己并没有那么厉害，庆幸自己能有两年时间锻炼自己，让自己朝着更amazing 雷方向进去。 小屁雪，今生还有很多需要与老公经历，分享的。庆幸你永远守护我。 一年了，你还爱我如初吗? 我会每年多爱你一点点。

现在是20XX年11月24日星期日，我坐在办公室里，想念你。 篇二：结婚一周年感言感想 婚后这一年的生活,让我感受到的除了幸福还是幸福!婚姻通常被人形容为走进围城,可我发现那是一座幸福的围城,跟老公组成的家就是围城里的一座幸福城堡,里面装满了爱,关怀,还有信任! 婚后的生活其实很平凡,简单.由于工作关系,和老公并不能朝夕相处.我们是典型的周末夫妻.聚少离多的日子,让我们更加珍惜在一起的每一分每一秒.每周五是我最期盼的日子.因为可以回家跟老公团聚,老公同时也会早早的打电话来问,老婆晚上回家想吃什么呀?要买什么菜呀?很简单的询问,但却真正感受到老公跟我的一样期待.每次周五回家老公都会在我下公车的地方等我,风雨无阻,我享受每回见到老公时的拥抱,见到老公的一瞬间仿佛阳光在身体里流淌。回家到家,在温暖的灯光下吃着老公烧好的菜聊聊天,幸福就好像呼吸一样自然. 老公

马原学习心得

马原学习心得 哲学的最初产生意味着人类理性思维从神话思维中和一次历史性超越，标志着人类认识视野的极大拓展和思维层次的革命性跃迁，是人类智慧负着哲理层面的一革命性提升；哲学可以说是名种具体科学知识的概括和总结，与其它科知识一道构成人类和知识体系.而哲学作为最宏观的信念、理想和价值观对人们的思想和行为起著激励和向导的作用。哲学流派中凡承认物质第一桂、精神第二性，物质是世界和本质，思維、意识、精神是物质的派生物的都是唯物主义；相反則是唯心主义。一般说来，唯物主义反映进步阶级或阶层的利益和要求，唯心主义則代表保守和阶级或阶层的利益和要求。就社会历史基础来看，唯物主义的产生和发展总是自觉不自觉地依赖于社会实践和科学的状况及其发展水平，唯物主义与往往处于历史的上升和进步的阶级或集团相联系。 人类的发展总是一个充满矛盾的、曲折复杂的过程，是马克思主义是唯物主义与辨证法在各自白全部历史以展成果之上的有机结合，人们坚持认识与实践、主观与客观的统一，遵循认识的客观规律，而这样造行往往会得出唯物主义的结论。辨证唯物主又是唯物主义哲学的当代形态.是对自然科学和概括，对无产阶级的阶级斗争经验的总结，批判地继承了人类文明的优秀成果。它强调以唯物主义方式人道地，实践地改造世界。它主张用联系和发展的观点看世界，认为世界上一切事物都是想互联系运动变化和不断发展的；应当从事物的产生、发展、灭亡的过程中去把握事物。人类的发展也需要这种种观点的支持。马克思主义哲学是人类哲学的光辉结晶，是工业发展，科学进步和哲学发展的必然产物，而马克思主义哲学又是唯物主义与辨证法在各自全部历史以屐成果之上的有机结合。

我认为马克思主义基本原理概论应该是每一个人的必修课，因为马克思主义哲学作为马克思主义整个学说的重要组成部分和理论基础，既是人类以往科学和实践发展的光辉结晶，也是人类哲学思维发展的一种当代形态。它荟萃了资本主义向社会转化时代的时代精神和精华，是指导无产阶级和劳动人民正确地认识世界和有效地改造世界的科学的世界观和方法论。马克思主义哲学在它产生的一个半世纪以来，随着人类实践和社会文明的发展而不断更新、发展，不断丰富着自己的理论内容，改变着自己的理论形态，展示著自己与时倶进的理论品质。 我认为马克思主义基本原理概论应该是每一个人的必修课，因为马克思主义哲学作为马克思主义整个学说的重要组成部分和理论基础，既是人类以往科学和实践发展的光辉结晶，也是人类哲学思维发展的一种当代形态。它荟萃了资本主义向社会转化时代的时代精神和精华，是指导无产阶级和劳动人民正确地认识世界和有效地改造世界的科学的世界观和方法论。马克思主义哲学在它产生的一个半世纪以来，随着人类实践和社会文明的发展而不断更新、发展，不断丰富着自己的理论内容，改变着自己的理论形态，展示著自己与时倶进的理论品质。 从本课程的学习与研究，我了解到马克思主义是一个博大精深的理论体系，看似深奥，其实与我们的生活有着密切的联系。我个人十分敬佩马克思先生，他不仅能用一本著作概括出现实和理论中的所有原理，发现一切事理的根源所在，而且他创造的马克思主义是人类认识世界和改造世界的思想武器，是全世界被压迫的人们争取解放的科学理论，这足以说明，马克思主义是属于全人类的思想成果。 在本次研究实践活动中，我还有其他两点收获： 首先是我对马克思主义原理的理解更加深入，我可以自豪地宣称，我已初步

种子发芽过程和感想(作业)知识分享

种子发芽过程和感想 (作业)

1.一粒粒种子种植，把湿润的土挖开，把种子均匀的放到土壤之中，之后用双手把湿润的土覆盖上，在上面轻度的按压几下，保持土的平整性，让它有空间吸收，又不能太紧凑压力，之后会在土壤上面适当地浇灌一些水，水不易太多，适当就行，一颗颗种子都是这样种植，像一个个等待出壳的小鸟一样，在等待着发芽...... 2种子等待些时日，它慢慢吸水使干燥的种子迅速膨胀，其原生质吸水后膨胀让种子体积变大了许多，种子开始了它第一阶段的成长，像一个婴儿一样在大地母亲的肚子里孕育成长着，等待着每一天阳光的沐浴的到来。

3经过时间的发酵，土壤里的种子像宝宝一样长出了它应有的部分，那就是根系，发根是当种子吸水达到饱和状态后即开始进行萌动最后才能发芽。发了根的种子像有了脐带的宝宝，在土壤中格外的漂亮和顽皮。 4最后经过漫长的孕育，终于在阳光的召唤下，种子发芽了，发芽过程首先是胚根的伸长，逐渐从种脐处露出，像一个弯弯的小虫，又似一个伸懒腰的小人，整个过程只有这个过程是最美丽的，带着伸展开来的时候，种子的种壳还披在种子叶子上，像一个小人的脑袋，很是漂亮。 5之后的日子里，种子宝宝可厉害了，在阳光的普照下，谁也控制不住它生长的速度，继续伸长，种肧的胚轴也开始伸长，它慢慢直起身板来，像一个站起来的小巨人，随着空气和湿度的环境，它伸开了它的叶子，微笑了起来，漂亮的种子终于有了它的真正的绿油油的小叶子...整个过程最美，如人的生命一般精彩夺目。总结是：通过实践观察种子的发芽，让我增强了动手，动脑，手脑兼用，体会自然，体会生命，体会成长，体会收

获，体会种子的虽小，但却能在适时的土壤生根发芽的奇迹！让我充满信心与勇气！像小苗一样勇敢面对生活的风雨，好好学习，天天向上。

工作一周年感悟

工作一周年之感悟 记得新年的钟声想起的那一刻，我在微博里写下一段话： 2014，毕业、工作，顺利的，不顺利的，几多惊喜，几多遗憾。失去的，留给记忆；想要的，继续努力。也许时光无法倒流，但梦想仍将继续。 诚然，对我来说2014年是特殊的一年，我告别了学生时代，带着迷茫和惶恐走上了工作岗位。当时的心情很复杂，既对千变万化的社会感到恐惧，又为自己开始人生新的一步而激动。时光匆匆，转眼之间我已工作近一年了。从夏天到另一个夏天，不变的是身边的风景，改变的是我对工作、对生活的感悟。 犹记得，我被接到公司的那一刻，犹如刘姥姥进大观园，被陌生和好奇充斥着。接下来，半个月的培训让我了解了公司、确立了身份，我不是一个参观者、而是一个工作者，是公司的一份子。车间实习、部门实习，一步一步让我真正明白“工作”的含义。我也感受到工作和上学的不同，对于一个新人有很多东西要学，以前学的专业知识大部分都用不到，专业知识已经不是那么重要，一切都要重新开始学。不仅要学习技术知识，更重要的是学习如何为人处事。甚至，相比学习知识，学会做人更重要。 车间实习期间，我们被安排清理注塑机和模具上的灰尘，那时我对模具的印象只是一个个脏兮兮的铁疙瘩，对它们敬而远之。没想到的是，最后我工作中要与之打交道的就是这些大铁块。听师傅介绍才了解到，这些大铁块的内部结构相当复杂，每一个模具的构造都不一样，每一个内部零件都是独有的。模具不经常出问题，但通常出了问题都比较棘手。在师傅带领下，我尝试分析解决一些因模具导致的产品质量问题，学习分析模具故障并进行维修，渐渐的对这些模具内外的各个部位、零件有了更清晰的了解和认知。也有很多问题我完全不知道怎么解决，我感叹于自己知识匮乏，也感叹自己要学的东西还有很多很多。我也体会到工作中并不是每件事情自己都能马上独立完成的，很多时候都需要别人的协助或代替完成，因此学会沟通和合作非常重要。 时间在忙忙碌碌中悄悄溜走，回头一望，已是一年!去年的今天，我可能还沉浸在实验室繁杂的实验中，可能徘徊在图书馆的书架之间。而今天的我，身穿工作服，或在车间现场学习、维修模具，或在办公室查阅资料、处理文件。从办公室到五分厂的路不长，我已经不知走过多少个来回，这短短的一段路，记录的是我成长的过程。一步步走来我收获很多，这里面有我自己的努力，更有师傅的细心教导，同时也离不开同事的热心帮助和领导的指导关怀。同时，我也看到自己很多不足，做事思路不清，对工作流程不熟悉，缺乏相应设备和工艺知识。所以对我来说，要学习的东西很多。不仅如此，技术水平的提高，责任感和安全意识的加强，沟通与合作能力的培养，这些都要不断学习和积累。以后做事要更注重方法，多学多问，多做事不断积累经验。在思想上，不怕困难，保持高效的工作状态，努力做好每一件事。在行动上，不怕吃苦，不怕脏、不怕累，做好该做的事不抱怨。 也许有时也会对工作、对生活不太满意，但是渐渐明白每一份工作都有其中的辛苦，每一个人的生活都有自己的艰辛，很多时候并不存在正确的选择，而是我们要努力使当初的选择变得正确。从事什么工作并不特别重要，重要的是对待工作的态度，只有保持当初对待工作的那份热情，工作才有激情和动力，才能不断成长和进步。如我在微博中所说，过去的让它过去，未来就在眼前，生活还在继续，我将怀揣着梦想继续努力前进。

马原学习感想

马原学习感想 原先以为马原课跟思修课相差不大，但当我接触马原课时，明白了两者终归是不同的。马原课较思修课而言，注重讲解马克思主义哲学，塑造一个人的世界观、人生观和价值观，使人更好地运用哲学的两面性的观点去分析生活中的问题和解决问题。 马克思主义哲学是哲学发展史上的伟大变革，是以实践为基础的彻底的唯物主义哲学。所谓马克思主义，就是指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体现，它的内容涵盖了诸多领域和个个方面，极其深刻和丰富。它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，无论是在马克思和恩格斯所处的年代，还是在人类文明继续进行时的发展进步的新时代，都当之无愧地称得上是博大精深。而在我们这个尴尬的年龄，介于懵懂与迷茫中，没有真正的方向和目标。而学习马克思，不仅可以了解知识，清楚自身能力，而且明确自己的目标和得到正确的指导。 学习了马克思主义的基本原理，能让我们掌握马克思主义哲学的基本观点、立场和方法；帮助我们树立正确的人生观、价值观和世界观；培养与运用马克思主义哲学的观点和方法去分析问题、解决问题的能力，提高我们的政治理论素质和思维水平，为我们正确理解马克思主义，确立社会主义信念自觉坚持党的路线、方针和政策打下坚实的基础。

“理论和实践统一，是马克思主义的一个最基本的原则。”所以，学习的目的全在于运用，因此我们必须充分认识到马克思主义的科学性，争取最大限度的领悟马克思主义的真谛。 生活在伟大的祖国和伟大的时代，我们共同享受人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。当代中国的大学生，要自觉地将个人的成长与社会的发展融合起来，志存高远、脚踏实地，在实现中国梦的过程中让青春焕发出绚丽得光彩。

作业观后感

作业观后感(精选多篇) 中国人民抗日战争纪念馆观后感 2014年，学校组织同学们参观了坐落在卢沟桥畔宛平城内的中国人民抗日战争纪念馆。在前往目的地的车上，我的心情久久不能平静，激动且喜悦，甚至有点坐立不安，对这段历史的憧憬，让我真想马上就可以到达目的地，短短不到30分钟的路程，仿佛过了一个季度，就像冬季的严寒，下一站就是春暖花开的春天，过了半小时我们终于如愿以偿进入来人馆内，馆内一幅幅照片、一件件文物和一处处复原景观重重地撞入了我们的内心，丰富的史料真实再现了中国人民同日本侵略者进行英勇斗争的光辉历程与艰苦卓绝的抗战之路。 首先映入眼帘的是一副副生动的图片和详细的文字，介绍全国是怎样被日本统治者所占领的，介绍了我爱国将士是怎样保家卫国为国家领土以及国家尊严同敌浴血奋战。不惜为牺牲自己的生命抛头颅撒热血同敌战斗，这里涌现出很多值得我们永远纪念和歌颂的英烈。有张自忠将军，亲率部同日军数战多日在一次战斗中英勇牺牲。还有杨靖宇将军，在东北进行抗日斗争，日军用重金悬赏他的头颅，但杨将军不惜牺牲自己的生命为了东北能够早日将日本赶出中国与日军进行艰苦努力的一次次的激战，打得日军闻风丧胆，最后杨将军因寡不敌众而应用就义，当日军解剖他的胃中吃惊的发现在他的胃中竟然只有草根和棉絮，日军军官都为中国有这样的民族英雄深感敬佩。 近代以来，中国人饱受了过多劫掠和沧桑，失去了太多尊严与自信。只因我们一时的落后列强便用血与火来教会我们认识什么叫屈辱，什么叫残忍，什么叫蹂躏，什么叫不平等。 1937年的七七事变，标志着全面抗战开始。1937年12月13日，日军进占南京城，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。超过30万无辜平民在这场史无前例的人类文明史上最黑暗的屠杀中被残害致死。特别是看到那些被活埋的村民和婴儿，我的心真如刀割一样。 在抗战馆第七分馆处，看到远东国际法庭把第二次世界大战当中十个甲级战犯全部处决，包括中国人恨之入骨的东条英机，南京大屠杀的发动人之一，心里那种恨恨的感觉才稍稍得以平复。再往前走，就是世界和平的场景了。在这里，不禁要佩服中国人的胸襟，对中日历史既往不究的态度，对抗战中遗留在中国的日本遗孤当自己孩子一样抚养，两国领导人可以友好会晤、商业往来……中国之所以可以发展这么快，也是因为有一颗包容和原谅的心吧。 在纪念抗日战争胜利60周年的时候回顾历史，我们看到了侵略的可耻和战争的残酷。仇恨也许可以化解，创伤也许可以弥合，但历史的教训不能被忘却。没有知识，没有稳定，没有强大的祖国就要挨打。血泪与屈辱教会了我们：要想

同学聚会一周年感言

同学聚会一周年感言 对于我们，同学聚会已经像一个信仰，而且有趣的是，分开之后，反而似乎 比大学校园里还亲还互相牵挂。聚会多了，我们得出一个结论：在岁月的催化下，我们的友情已经变成亲情，每一次聚会，都使得亲情的成分进一步发酵…… 人到中年，常听到旁边的同龄人自嘲：老了。 发生在自己身上的变化则是：过去的事情一清二楚，而今天上午做了什么， 怎么也想不起来了。 如果这就意味着老了的话，那自己恐怕早已老去，因为每一次同学聚会，局 面都大致如此。上学的事情，每一个细节都被挖掘出来，知道的不知道的都知道了，然而聚会前后那几天怎么过的，好像都忘了，因为注意力都在聚会当中。 不知什么因素，一种时尚正在快速地扩张，那就是同学聚会——儿子与同伴们十来岁已常有聚会;母亲七十多了，一回老家，最盼的也是老同学聚会;而我，也经历过，昨天晚上刚刚和高中同学喝完大酒，今天上午十点，小学同学已经在家 门口守候。中午喝酒之前，还要趁清醒提醒自己：晚上还有初中同学的聚会，万 万不可被酒冲昏了头脑。可酒杯一端，誓言烟消云散。 一个班级，是否可以常常聚会，一来要看上学时期班级的气氛和友情的密切 程度;二来要有几个热心张罗的人，用他们的辛苦与热情点燃那些半推半就欲走还留的同学;第三，还需要组织者拥有取之不竭用之不尽的智慧，总能创造出一个又一个聚会的理由。 比如我的高中班级，十年一大聚，五年一中聚，有同学从外地回了老家就是 一小聚。而在北京的中学同学，在日常聚会之外，还开创了每年九月一日必聚的

传统，因为“开学了”。 有一次在飞机上，看杂志上一篇对导演康洪雷的访问。他和我一样，也是内 蒙人，每年，他都会回草原，和同学们在一起，不用说《士兵突击》，不用说《激情燃烧的岁月》，大家就说过去，就是大口大口地喝酒，而且行也行不行也行，只要酒下得顺利，同学们和自己都会很释然：这小子没变，还是咱们的那个老同学。 看到这里，我热泪盈眶，只好合上杂志，再没看剩下的半本。没办法，感同 身受。 大学同学不在草原，不用拼喝酒，但也不少喝。我的一位天津同学如马三立 般留下一个经典感慨：每次咱们班聚会，我都只记得前半截，后半截都是下次聚 会时同学们讲给我听的。因为每次后半截，我都喝多不记事了。 其实，好多人恐怕都和他一样。 大学入学二十年，我们组织聚会，起名“至少还有你”，用意十分明显，不 管怎样世事无常，不管路途顺还是不顺，不管眼泪多于笑容又或者相反，值得欣 慰的是：至少还有你。 在聚会前，我们收集了每个同学提供的校内旧照，稍加编辑，制作成一个大 大的专辑。在聚会的开场，我们几十个中年男女，重新汇聚在校园内原来的教室里，老师们也都请了回来。一开始，就是老照片播放，二十年的岁月，不要说有 时认不出别人，估计连自己都难以辨认，在一片“这是谁”“这是我吗”的七嘴 八舌中，慢慢地，开始“老泪长流”，师生都如此。这时，看着有人带来的孩子 依然快乐地在课桌间游戏，突然产生了一种巨大的错觉，这是过去，还是现在?二十年时光真的消失了吗? 在同学的聚会中，常常会有笑话。比如一位男同学对一位女同学敬酒，真诚

马原学习感悟(总结类)

马克思主义原理的一点感悟 原来曾经对马克思主义原理有过一定的了解和学习，但直到上了大学之后，才对马克思主义原理有了真正意义上的理解和认识。 马克思主义是一个完整而严谨的理论体系，产生于世纪年代中期，至今已有多年的历史。马克思主义思想的几个主要的组成部分的的直接理论来源：德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。.德国古典哲学的最高成果是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。.英国古典经济学创始人是威廉.配第，古典经济学提出了劳动是价值唯一源泉的思想，关于把价值区分为使用价值和交换价值的观点。马克思严密论证了劳动价值论，并在此基础上创立了剩余价值学说。.英法两国的空想社会主义学说对资本主义进行了尖刻的嘲讽和无情。马克思主义的三个直接理论来源，是同一历史时代的产物，因此它们之间是相互联系、相互包含的，它们对马克思产生的影响也不是各自孤立地单独发生的，而是综合的、相互交织的。 尤其是对马克思主义哲学中的辩证法，认识论有着深刻的感触。 在人的思维模式的中的最高层次便是辩证逻辑思维，所有的事情都可以由整体划分为不同的部分，因而我们有能力去除或者升华不足与缺憾。人无完人，我自己身上存在不少的优点，但同时也有缺点存在。不能因为有优点就忽视缺点的存在，也不能因为缺点就自我否定。一分为二的看待组成我这个整体的各个部分，我想要有更好的整体，所以我想要完善自我的各个方面。辩证的看，才能更好的审视我们自身，因为我们不再是不可变的一个所谓整体，而是可以对部分进行否定而达到对于未来的肯定。 有时候会觉得，曾经的观念被自己所否定，但是今天又再次否定了之前的观念。会觉得很奇怪，似乎是反复的否定，又重新回到了事情的原点。但事实并不会是

中学生满分作文：值周感受

值周感受 经过为期一周的校园值日，我收获了许多，也思考了许多。 首先，通过这次值周，我感觉我更深一步的融入到了这一环境中，更加深刻地意识到我是的一分子，北大附中的生活离不开我与每位同学的参与。看校园更有一种家的感觉，北大附中需要我尽力维护与付出爱的家。校园的环境需要每一个人的爱护，校园的整洁离不开同学的辛劳，校园的纪律需要每个人遵守维护，校园的建设也离不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识，意识到自己是家的主人，才会尽心的爱护家，爱护我们共同的校园。 这也是一个换位思考的过程。平时的我们是坐在教室里享受着其他同学为我们带来的井然有序与整洁环境，也许没有体验这一过程就不太会站在他们的立场上想问题。在这一次的值周中，我与他们的身份互换，我为他人提供服务，体验他人之感，思他人有的想法。感觉内心对自己应该做的和自己要做的事情有了更加清晰的认识，知道以后面对纪律与校园环境应该怎样遵守及爱护，不再以无所谓的态度面对这一切。这一点来说，经过一个周的校园值日，思想意识也提高了许多，想问题的方式也倒到了一定的转变。 再者，一定要说的经过验证的我们四班的团结精神，面对几天的天气突变，没有退缩，没有怨言，互帮互助，无私辛劳，在一个个小细节中体现着我们班同学相互之间的友爱与整个集体的力量。大风中的落叶的尽头是同学辛劳的身影，校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫，笑声是完成后的喜悦，言语是对值周的感悟，一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感，可谓受益匪浅。 虽有些辛苦，但成就感也随之袭来；虽有不如意，但成长在改进中进行；虽是第一次，但尽的是我们最大的努力。有欢

笑，有喜悦，有成就，有见证，这次的值周给我、给我们大家带来的又何止是一个星期的经历，也是一番值得深深内心思索的启示。

马原学习心得

马克思主义基本原理学习心得 “我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。” ——邓小平就是这样一个赞成马克思主义的人，让我们国家的经济体制走上了类似于资本主义社会发展的道路，但他又巧妙的回避了资本主义改革的问题，使我国走上了“中国特色社会主义发展”的道路。这样做究竟好不好？我们的国家确实富裕起来了，同时这也并没有改变我们的社会形式，这着实是一种中庸的做法，既没有激进得走上资本主义改革的道路，也没有保持发展艰难的社会主义萌芽阶段。当然这并不是本文的主题，所以这里就不多说了。 刚开始的时候，我觉得这门课对我们理科生来说是一门可有可无的课，学校之所以安排这门课也不过是想让我们混个学分走走形式罢了，然而，通过这学期的学习，我认为《马克思主义基本原理概论》让我的人生观、世界观都有了很大的改变，对我以后的人生道路产生了巨大的影响。 通过学习《马克思主义基本原理概论》，我不仅掌握了基本的哲学知识，同时，也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向。让我开始运用哲学的两面性的观点去分析生活中的问题和解决问题，找出共性和个性，处理好共性和个性，从而让自己的目光是全面的，促使自己更快更好的成长起来，并迅速成熟。马克思主义是无产阶级思想的科学体系，它的内容涵盖了社会性的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会性发展中国家与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极深刻和丰富的。马克思主义留给我们的大量文献典籍，它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，不公在马克思所处的时代，即使在今天也无愧地称得上是博大精深。下面就让我来谈谈我对《马克思主义基本原理概论》内容的认识。 所谓马克思主义，就是指“马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，以及继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义”众所周知，马克思主义在我国革命以及社会建设过程中始终发展着重要作用，对于我国建设社会主义现代化国家有着指导性意义。 马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。马克思主义经典作家留给我们的大量精神财富，连同各国马克思主义者在继承和发展的实践中创造的理论成果，构成了无产阶级和全人类的思想宝藏资料库。它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，无论在马克思与恩格斯所处的时代，还是在人类文明继续进行时的发展进步的新时代，都当之无愧地称得上博大精深。 马克思主义作为基本指导思想，在我国人民主义革命和社会主义建设中，都有着不可磨灭的功绩。通过对马克思主义基本原理的学习，我们更深一步的领会到了马克思主义的精髓和内涵，这为我们在以后的实际生活，全面运用马克思主义指导社会主义现代化建设，起到了思想启蒙的作用。 还有就是懂得了什么是实践及实践在认识中的作用：实践是主体在神经中枢发出的命令指挥下发生、发展和结束的行为，是主体生活的担保和根据，是主体的一种可靠的生活方式。实践反映了主体的生存需要和客观现实之间的矛盾，表明了主体在面对生存挑战时所采取的积极态度。实践是主体对客体对自己的作用、刺激和影响做出的反作用。实践的发展不断给人们提出认识的新课题推动着人们去从事新的探索和研究从而使认识不断发展恩格斯说："社会一旦有技术上的需要则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进" 。实践提供认识

《作业设计》读后感

《作业设计》读后感 读后感是阅读完一本书的感想和总结，大家在假期阅读的书籍，也要学会书写读后感哦。 篇一《作业设计》读后感凡父母交给我们的孩子，有些可能毫不起眼，有些看似浑浑噩噩，但他们可能都是闪闪发光的珍宝。当教育改革的浪潮被一波又一波地冲击我们的小学，我们开始在这些浪潮中反思自己是否可以看到每个孩子的价值并接纳他们。作为一线英语教师，我们需要用实际行动去践行这一切。而我们最需要走出去的一步就是切实减少学生的作业量，保证学生学业品质的提升，并尽力让每个孩子体会到完成作业的成就感。然而目前，学生作业的作业存在着突出的问题，严重影响着教育教学质量的提升。从学生的立场看到的作业是这样的：超量的作业，孩子苦不堪言；无趣的作业，学生没有兴趣；强加的作业，学生讨厌。本应该是课堂教学的巩固和提高成绩的保证的作业，让学生产生了厌恶之情。作为教师的我们也是苦恼不已。在这样的一种大情景下，《作业设计---基于学生心理机制的学习反馈》一书“走近”了我。我开始翻开它，了解它，研读它，并为能从中学习经验而感到幸运。本书从作业现状调查入手，分析学生作业心理机制，提出作业设计原则，并分别从常规作业、分层作业、单元作业、长周期作业等方面对作业设计进行具体指导。书

中案例丰富，对于提高教师作业设计能力、改进中小学作业质量有着普遍指导意义。 一、巧设计，注重作业内容多样化有的数学老师以“主题整合，表现本位”为特征的作业设计，注重作业设计的探究性和整合性；还有语文老师注重作业设计的趣味性，进行趣味性作文设计，关注了学生的生活和需要。作为英语老师，我们现在已经站在“巨人”的肩膀上，希望可以我眺望更远处。在巩固拓展类作业的设计上，我可以帮助学生有更真切的体悟，更能考察学生对知识的理解与掌握程度。像实践类的作业布置，说成自己做主，在生活中寻找力量。换一种形式，换一种说法，就可能给学生不同的感觉，所以我们在布置作业的时候，也要用点心。如以下案例中，作业1，2为巩固性作业，很好地巩固了本课时所学习的关于食物类的单词和重要句型。作业3为实践类作业，学生可以根据自己不同的喜好和水平风格去拓展自己知识，并且富有乐趣。 二、巧拓展，注重作业布置有效性，作业布置要注重有效性，要针对教学目标和课堂教学的具体情况，有的放矢，不仅让作业发挥课堂教学的延伸补充作用，还能进一步激发学生学习的兴趣和探索的欲望。在学生掌握了部分词汇和句型后，布置一些开放性作业，让学生自己尝试编写英语小诗，小故事；仿写课文等。学生们在编写过程中，可以避免课堂上时间、学生人数等条件的限制，充分发挥自由想象的空间，最大程度地展现个人独特的思维和个性。

企业周年庆感想(五篇)

企业周年庆感想（五篇） （篇一） 我与企业共成长 ---我们都是“家”的主人翁 时光荏苒，转眼间来到**公司已经三个春秋了。**年伴随着新****成立一周年，有幸见证着公司改革发展史上一个重要的里程碑，心情是无比的激动与澎湃。 作为一名新**公司的员工，不仅要脚踏实地的做好自己的本职工作,更重要还要积极的学习企业文化，不断提高个人学习能力，维护企业的利益与发展。这不光是公司的要求,也是必须做到传播正能量的个人要求。把我们的企业当成一个大家庭，而我们都是这个大“家”的主人，人人争当主人翁，我们企业这个大“家”才会更加美好！ 借助公司改革给我们提供的这个平台,我们也在不断的历练着自己：在**年7月我们完成了为期10天的**国际风情街科慕堡啤酒节：**年7月我们**的员工再一次从策划到闭幕成功的完成了旅游文化美食节暨开街五周年庆活动。在这一年的时间里，我们在企业大方向的指导下，在企业领导的不断鼓励鞭策下一次次的得到了历练于成长。 新的一年里，我们经历了大企业改革的洗礼。企业也在不断的更新，让员工寻找更好的发展空间与平台。从岗位竞聘到工资改革，使我懂得变成一个做事踏实、仔细、处事不惊的大人.企业就像家长一样让孩子们懂得社会的优胜略汰，懂得珍惜眼前工作的重要性。无论是在大场合、还是在大人物面前,我都以我是**的一份子而骄傲,时刻维护大企业的形象.我知道企业给了我历练的机会,我就应该去好好的把握,在这个平凡的基层岗位上恪尽职守,默默工作。 不进则退,这对于企业和个人而言都是永远不变的真理.不论是企业和个人的发展都会有他不可避免的巨大压力,当前社会竞争如此激烈,我们应当化压力为动力,主动分担企业这个“大家”的压力。让每个家庭成员都凝成一股劲,充分发挥“大家”的优势. 而我在这一年中,为了能更好地胜任本职工作，不辜负企业领导组织对我的期望，满足企业改革发展的需要,秉着在工作中学习,在学习中工作的理念。主动的去扩展自己的知识面.点点滴滴,方方面面,只为锻炼自己,只为给企业添一份光,尽一份力. 借用一句名言:一滴水溶入大海它将变成永恒,一个人钟情于自己的平凡岗位,他的人生就会更精彩.为了这平凡的岗位,为了这富有新生命力的企业,我将继续努力，感谢一直关心和支持我的各位领导和同事,是你们在我的成长中给予我鼓励和帮助,我会一如既往的做好本职工作,不辜负企业这个“大家庭”对我的期望和培养，我会陪伴着企业一起成长！一起进步！没有更多华丽的语言，我衷心地，默默地祝福我们的企业这个“大家庭”的明天会更好！我们的家人们明天会更好！ （篇二） 明天会更好 让我们把时光定格在公元**年。 **年，祖国69年华诞；一印公司创建80年；也是我进入公司30年。这样值得庆贺的日子还有很多，都镌刻在我的脑海中。

马原学习心得[精品文档]

学习《马克思基本原理概论》的心得体会 在这一学期，我们学习了《马克思主义基本原理概论》，其实在最开始听师兄师姐们说，马克思主义基本原理的课特别无聊，于是去上课便抱着可上可不上得态度去上课。可是，去了才发现，原来上课给人的感觉和师兄师姐们讲的截然不同。老师用略带东北的口音，幽默地话语迅速调动起了同学们学习的积极性，原本认为无聊的马原课，结果是充满欢笑的。 当然通过学习，我不仅掌握了基本的哲学知识，同时，也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向。马克思主义哲学是哲学发展史上的伟大变革，是以实践为基础的彻底的唯物主义哲学。学习这门课程对于学习其他课程是一个从宏观角度理解的基础，如果这门课程学习好了，其他课程也就可以融会贯通，举一反三，理解起来就容易多了。我觉得学习这门课程对我最大的益处，不仅在于学习到了理论知识，更多的是让我自己的思想觉悟提高许多，分析和解决生活学习问题的能力有了很大的提高。 我认为开设这门思想政治理论课,是用马克思主义武装当代大学生的头脑。《马克思主义基本原理概论》课程主要是对学生进行马克思主义理论教育,帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论,树立马克思主义的人生观和价值观,学会运用马克思主义世界观、方法论观察和分析问题,为学生确立建设有中国特色社会主义的理想信念,自觉坚持马克思主义基本理论,奠定扎实的马克思主义理论基础。学习理论,最重要的是让我们青年学生能坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信仰、增强对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任等。由此我认为这门课程在整个大学生的思想政治教育中都起着举足轻重的作用。 理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则,学习的目地全在于运用。所以,我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南。理论联系实际,关键是：一要联系社会实际,二要联系我们学生的生活实际。我们处在一个伟大的时代,这样的时代与马克思恩格斯所处的时代相比已经发生了很大的变化。国际共产主义运动已经具有将近160年的历程,社会主义制度已经经过了90多年的发展,和平、发展、合作成为当今时代的主题,经济全球化深入展,科技进步日新月异;同时,国际环境复杂多变,影响和平与发展的不稳定不确定因素