八年级地理第二单元3

地理第二单元3 广东、香港、澳门、广西、海南

一、选择题（60分）

1.毗邻香港的经济特区是（）A汕头B深圳C珠海D厦门

2.目前国内生产总值居中国大陆第一位的省级行政单位是（）

A上海B北京C广东D江苏

3.流经广东境内最大的河流是（）A珠江B怒江C长江D乌江

4.南方沿海航线的中心是（）

A福州、宁波B厦门、汕头C湛江、北海D广州、香港

5.广东省与湖南省的地理分界线（）A南岭B武夷山C秦岭D淮河

6.广东省毗邻省区的简称是（）

A桂、贵、湘、赣、港、澳 B 桂、湘、赣、闽、澳、港

C贵、湘、赣、闽、港、澳D渝、湘、赣、闽、港、澳

7.香港缺水严重的主要原因是（）

A降水偏少B蒸发强烈C用水量大D水资源浪费严重

8.澳门位于珠江口（）A东侧B西侧C南侧D北侧

9.澳门特别行政区由哪些地方组成？（）

A澳门半岛、九龙、氹仔岛B澳门半岛、新界、路环岛

C澳门半岛、氹仔岛、路环岛D氹仔岛、九龙、新界

10.和香港相比，下列关于澳门的叙述，正确的是（）

A人口多，面积大B博彩业发达C主要由岛屿组成D先于香港回归祖国

11.“海上花园”指的是（）A澳门B香港C珠海D深圳

12.历史上曾侵占香港的殖民统治是（）

A西班牙殖民统治B葡萄牙殖民统治C英国殖民统治D日本殖民统治

13.香港的主导产业（）A加工工业B博彩业C旅游业D对外贸易

14.京九线的起止点是（）A北京—广州B北京---九龙C北京---九江D北京---深圳

15.下列城市中，既是海港，又处在热带地区的是（）A厦门B湛江C福州D基隆

16.广西最大的工业基地和铁路枢纽是（）A南宁B桂林C柳州D梧州

17.下列自治区中，临海的是（）A宁夏B西藏C内蒙古D广西

18.与广西壮族自治区毗邻的是（）A越南B老挝C泰国D缅甸

19.历史上沟通长江流域与珠江流域的重要通道是（）A郑国渠B灵渠C汉渠D 秦渠

20.广西唯一的沿海开放城市（）A北海B湛江C深圳D珠海

21.我国省级行政区中，全部位于热带地区是（）A海南省B云南省C广东省D台湾省

22.优美的桂林山水的景观实际是（）A火山地形B黄土地形C冰川地形D喀斯特地形

23.海南省农业的主体是种植（）A水稻B甘蔗C花生D热带作物

24.海南岛著名的铁矿石基地是（）Ａ东方Ｂ海口Ｃ石碌Ｄ三亚

25.广西境内主要的少数民族是（）A藏族B壮族C回族D瑶族

26.海南岛与台湾岛具有的共同地理特征是（）

A均属于典型的热带季风气候B地势东高西低C盛产菠萝和香港D都是我国的省级经济特区

27.既属于沿边省区，又属于沿海省区的是（）Ａ云Ｂ桂Ｃ粤Ｄ闽

28.海南省成为经济特区的主要原因是（ ）

A 优越的环海位置

B 科技水平较高

C 自然资源丰富

D 传统农业发达

29.“沿海万里行”中属于我国西部大开发范围的是（ ）A 辽宁 B 云南 C 海南 D 广西

30.我国大陆海岸线约为____千米.( ) A.36000 B.18000 C.5000 D.5500

二.综合题

31.读右图,回答下列问题.（40分）

⑴图中①是_____地区,它是由_____岛、_____半岛和新界

组成,该地区经济的重要支柱是______.②是经济特区

______.

⑵图中③是______地区,该地经济的重要来源之一是

______.④是经济特区_______.

⑶我国政府已分别于______和_____对①和③地区分别恢

复行使主权.

⑷图中⑤是______铁路.

32.填表:比较说明京津地区和珠江三角洲地区的地理差异.

33.读右图,回答下列问题

⑴写出图中数码代表的地理事物名称

海峡①_______

海域②______③_____

⑵写出图中字母代表的地理事物

港口A____B____C_____

盐场D_______铁矿地E______

⑶海南省作为经济对外开放区的有利条件有哪些?(从地

理位置和资源条件分析)____________________________

________________________________________________.

34.阅读下列材料,按要求回答.

“四月的早晨,在广阔地平的田野里,河网纵横,小船来往不惜;田野里绿油油的稻秧迎风起舞,田边的采桑姑娘歌声笑语;池塘边的鱼儿欢快跳跃,塘边上的蔗苗茁壮,果树花香.”

⑴这里是我国哪一个地区的农业特色（ ）

A 东北平原

B 华北平原

C 长江三角洲

D 珠江三角洲

⑵这里的耕作制度是（ ）

A 一年一熟

B 一年三熟

C 两年三熟

D 一年两熟

⑶这里的主要经济作物是（ ）A 棉花 B 甜菜 C 甘蔗 D 油菜

35.阅读下列材料，回答。

桂林山水之秀美，体现在山下，主要是指坐落在桂林至阳朔的漓江两岸的山峰。在这水程约28千米的滨汀地带，流水清澈，翠峰拔起，江山如画，田园似锦。泛轻舟，顺江下，犹如仙境；身处水间，眺远峰，如置莲中，亭亭玉立的碧峰，有的似锥，有的如柱，有的似塔，

有的如亭，有的胜似骆驼，有的恰如大象……

⑴桂林山水反映的是哪一个省的旅游资源特色？_____________

⑵该篇短文描述的是哪一种地貌特征( )A滑坡B岩溶地貌C风蚀地貌D黄土地貌

⑶下列备选答案中属于“桂林山水”胜景的是( )

A钟乳石、溶洞B黄土塬、黄土梁C峡谷、三角洲D冰斗、刃脊、角峰

⑷请写出几句赞美“桂林山水”胜景的诗句.

⑸石灰岩地区发展农业生产的限制因素是缺水缺土,为什么?

36.简答

⑴从海陆位置和经济腹地等方面,分析广东经济发展的区位优势.

____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________.

⑵说明香港和澳门各有什么经济特点?___________________________________________

_______________________________________________________________________.

⑶为什么海南岛适宜于热带作物的生长?______________________________________________

_______________________________________________________________________________ _.

参考答案：

一．选择题

1．B 2．C 3．A 4．D 5．A 6．B 7．C 8。B 9．C l O．B 11．A 11．C 1 3．D 1 4．D 1 5．B 1 6．C 1 7．D 1 8．A l 9．B 20．A 2 1．A22．D 23．D 24．C 25．B 26．C 27．B 28．A 29．D 30．B

二、综合题．

3 1、香港香港九龙对外贸易深圳2．澳门博彩妙珠海3．1 997年7月1日l 999年l 2月20日4．京九

(2)．A北海B．海口C．三亚D．莺歌海E．石碌

(3)．从地理位置上看，海南岛距离港、澳、台、新加坡、澳大利亚等地区较近，交通便利，容易吸

引外资前来投资；从资源条件看，海南岛有丰富的热带经济作物和矿产、旅游资源，这都给发展外向型经济

提供了有利条件。

34、①．D ②．B ③．C

35、(1)广西(2)B(3)A(4)略(5)石灰岩地区的土壤极易被溶蚀流走，且地表水也容易转变为地下水，

所以缺水缺二仁是石灰岩地区发展农业生产的限制因素。

36、(1)广东省是我国南部沿海省份，对外联系方便；同时毗邻港、澳、台，有利于粤、港、澳、台间的经济联系和捷，术交流。-

(2)香港的经济特点是：以国际贸易为基础，以加工业、金融业、房地产业和旅游业为支柱的多元化经

济结构。澳门的主要经济支柱有博彩、旅游、工业、建筑业等。

(3)海南岛属于热带季风气候，气温高，降水多，没有冬季，适宜于热带作物的生长。

初中七年级地理知识大集结

初中七年级地理知识大集结 （一）疆域和行政区划 1．位置我国的海陆位置：亚洲东部、太平洋的西岸。我国的经纬度位置：我国领土南北跨越的纬度近50度，大部分在温带，小部分在热带，没有寒带。我国东西跨越经度60度多，最东端的乌苏里江畔和最西端的帕十尔高原高原时差4小时多。 2．辽阔的疆域我国领土辽阔广大，总面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第3位，差不多同整个欧洲面积相等。我国领土的四端为：最东端在黑龙江和乌苏里江的主航道中心线的相交处（135oE多），最西端在帕米尔高原附近（73oE），东西相距约5000千米，南端在曾母暗沙（4oN）、最北端在漠河以北黑龙江主航道的中心线上（53oN），南北相距约5500千米。 3．疆界和邻国我国陆上疆界两万多千米与我国相邻的国家有14个。东邻朝鲜，北面是俄罗斯、蒙古，西北和西南面同哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹接界。南接越南、老挝、缅甸。我国大陆海岸线长达18000多千米，自北向南濒临的近海有渤海、黄海、东海和南海。我国的领海，是指从海岸基线向海上延伸到12海里的海域。渤海和琼州海峡为我国内海。沿海分布有台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛等5000多个大大小小的岛屿。同我国隔海相望的邻国有：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱和

印度尼西亚六个国家。 4．行政区划我国现在行政区基本划分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（市、自治县、自治州）和乡（镇、民族乡）三级，省级行政单位包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。在历史上全国划分东北区、华北区、华东区、中南区、西南区和西北区6个大区。香港、澳门是我国领土的一部分。中英两国政府于1984年12月签署有关香港问题的联合声明，我国政府于1997年7月1 日对香港恢复行使主权，在香港设立香港特别行政区，实行“一国两制”。我国同葡萄牙政府于1987年4月在北京共同签署了关于澳门问题的联合声明，声明重申，澳门是中国领上。我国政府已于1999年12月20日对澳门恢复行使主权，在我行使主权下的澳门实行“一个国家，两种制度” （二）人口和民族 1．我国是世界人口最多的国家截止2006年12月31日，我国约有13亿人口，约占世界人口总数的1/5略强，是世界上人口最多的国家。我国人口的分布是东南多，西北少。农村人口比重大，占57％，城镇人口比重小，只有43％。 2．华侨与华人我国的有3000多万华侨和华人分布世界各地。侨胞原籍以广东、福建两省最多，这两省许多地方一向以侨乡著称。 3．控制人口增长速度，提高人口素质我国人口的突出特点

初中七年级地理知识点的总结归纳

初中七年级地理知识点的总结归纳 初中七年级地理知识点的总结归纳 1.世界最大的大陆——亚欧大陆 2.世界最大的州——亚洲 3.世界最小的洲——大洋洲 4.世界最大的洋——太平洋 5.世界最小的洋——北冰洋 6.世界最大的平原——亚马孙平原 7.世界最长的山脉——安第斯山脉 8.世界最大的盆地——刚果盆地 9.世界人口最多的国家——中国 10.世界使用人数最多的语言——汉语 12.世界上信徒最多的宗教——基督教 13.世界上最炎热的大洲——非洲 14.世界上最冷的大洲——南极洲 15.世界上降水最多的地方——乞拉朋齐 16.世界热带草原分布最大的洲——非洲 17.世界热带季风气候最大的洲——亚洲 18.世界最大的沙漠——撒哈拉大沙漠 19.世界上温带海洋性气候最大的洲——欧洲

20.世界最大的岛屿——格陵兰岛 21.世界上最大的国家——俄罗斯 22.世界上最小的国家——梵蒂冈 23.世界上最大的组织——联合国 24.世界最大的高原——巴西高原 25.世界最高的高原——青藏高原 26.世界陆地最低点——死海 27.世界国家最多的州——非洲 28.世界最长的裂谷带——东非大裂谷 29.世界最长的河——非洲尼罗河 30.世界最湿润的大洲——南美洲 31.世界火山最多的国家——印度尼西亚 32.世界上牛最多的国家——印度 33.世界最大的半岛——阿拉伯半岛 34.世界石油储量最多的'地区——西亚 35.世界地震最多的国家——日本 36.世界长绒棉出口最多国家——埃及 37.世界唯一地跨两大洲和东西半球的国家——俄罗斯 38.世界最深的湖泊——贝加尔湖 39.世界淡水最多的湖泊——贝加尔湖 40.世界接待外国游客最多的国家——法国 41.世界唯一跨三个热量带的国家——美国 42.世界最发达的国家——美国

八年级地理第三节工业 测试题

《第三节工业》测试题 1．（2013山东菏泽中考）关于我国工业分布与发展的叙述，正确的是（） A．工业分布是东部沿海地区多，长江沿岸地区很少 B．我国西部地区无现代化工业 C．高新技术产业起步晚，但发展迅猛 D．近些年来高新技术产品出口增长缓慢 1．C 分析：本题考查我国工业的分布及高新技术产业的发展特点。我国工业东部沿海较多，长江、黄河沿岸工业中心也比较多，现在逐步向西发展，西部也有现代化中心，只是数目较少。而我国的高新技术产业发展特点是虽然起步晚但是发展迅猛。所以正确的是C 项。 读我国主要工业基地分布图，回答2～3题。 2．我国四大工业基地按纬度从高到低排列，正确的是（） A．辽中南、长江三角洲、京津唐、珠江三角洲 B．珠江三角洲、长江三角洲、京津唐、辽中南 C．辽中南、京津唐、长江三角洲、珠江三角洲 D．京津唐、辽中南、长江三角洲、珠江三角洲 3．我国四大工业基地的分布特点是（） A．都靠近原料、燃料生产基地 B．都集中在广大的内陆地区 C．沿海和内陆均衡分布 D．集中在东部沿海地区 2．C 3．D 分析：我国四大工业基地自北向南也就是从高纬到低纬依次为：辽中南、京津唐、长江三角洲（沪宁杭）、珠江三角洲。四大工业基地分布的共同点是集中分布在东部沿海。 现代工业为社会经济各部门提供生产必需的物质条件。我国工业发展迅速，部门齐全，基础雄厚，规模庞大。根据所学知识回答4～5题。 4．位于长江流域的钢铁工业基地是（） A．重庆、武汉 B．京津唐 C．包头、太原 D．鞍山、本溪

5．若从接近原料产地方面考虑，呼和浩特纺织工业应为（） A．棉纺织工业 B．毛纺织工业 C．麻纺织工业 D．纺织工业 4．A 分析：重庆位于长江上游，武汉位于长江中游，其他钢铁工业基地均不属于长江流域。 5．B 分析：呼和浩特位于内蒙古自治区，那里是我国著名的牧区，羊毛产量充足，应发展毛纺织工业。 读图，回答6～8题。 6．该图所示工业区是（） A．京津唐工业区 B．沪宁杭工业区 C．珠三角工业区 D．辽中南工业区 7．图中A港口的名称是（） A．大连 B．上海 C．天津 D．广州 8．该地区适合发展的主要产业是（） ①钢铁工业②机械制造业③海洋渔业④畜牧业⑤造船业 A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．②③④ D．①③④⑤ 6．D 分析：通过图中的城市、矿产地等信息可以知道这里是辽中南工业区。 7．A 分析：A是辽宁重要的港口城市大连。 8．B 分析：读图可知，辽中南工业区的煤、铁资源丰富，适合发展钢铁工业以及与之相关的机械工业和造船业，临海则适宜发展海洋渔业。 工业是国民经济的主导产业，合理分布工业是工业建设中的一个重大的战略问题。我国东部沿海地区分布着四大工业基地。读下图，回答9～11题。 9．图甲代表的工业基地是（）

人教版八年级上册地理第四章第三节工业同步练习(解析版)

人教版2019-2019学年八年级上册地理第四章第三节工业同步练习 一、单选题（共10题；共26分） 1.工业是国民经济的主导产业，下列属于工业生产活动的是（） A. 饲养野猪 B. 下河捕鱼 C. 水力发电 D. 汽车运输 【答案】C 【考点】我国工业区分布及其特点 【解析】【分析】工业是国民经济的主导力量。工业为国民经济各个部门提供生产所必需的各种原材料、能源和技术装备，也为人们提供丰富多样的生活资料。工业活动是为国民经济各个部门提供生产所必须的各种原材料、能源和技术装备，也为人们提供丰富多样的生活资料；下海捕鱼、饲养野猪属于农业生产活动；汽车运输属于服务活动；水力发电属于工业生产活动。 故答案为：C。 【点评】本题考查工业的部门，属于理解记忆类知识点，了解工业的门类是答题的基础。 2.2019年世博会在我国最大城市一一上海成功举办，该举办城市位于（） A. 我国最大的综合性工业基地 B. 我国北方最大的综合性工业基地 C. 我国最大的重工业基地 D. 我国以轻工业为主的沪宁杭工业基地 【答案】A 【考点】我国工业区分布及其特点 【解析】【分析】上海位于长江三角洲地区，该地区有我国最大的综合性工业基地——沪宁杭工业基地；我国北方最大的综合性工业基地是指京津唐工业基地；我国最大的重工业基地是东北的辽中南工业基地。 故答案为：A。 【点评】本题考查我国主要工业基地的分布及发展特征，属于常考的基础考点，难度不大，要求学生牢记每个工业基地的位置及发展条件等内容。 3.下列属于轻工业产品的是（） A. 铁轨 B. 拖拉机 C. 洗衣机 D. 化肥 【答案】C 【考点】我国工业区分布及其特点 【解析】【分析】轻工业指主要提供生活消费品和制作手工工具的工业，按其所使用的原料不同可分为两大类： （1）以农产品为原料的轻工业，是指直接或间接以农产品为基本原料的轻工业，主要包括食品制造、饮料制造、烟草加工、纺织、缝纫、皮革和毛皮制作、造纸以及印刷等工业； （2）以非农产品为原料的轻工业，是指以工业品为原料的轻工业，主要包括文教体育用品、化学药品制造、合成纤维制造、日用化学制品、日用玻璃制品、日用金属制品、手工工具制造、医疗器械制造、文化和办公用机械制造等工业。可见洗衣机是以工业产品为原料的轻工业产品。 故答案为：C。 【点评】本题考查轻重工业的区别，属于对基础概念的考查，难度不大，要求学生结合所学牢记解答。 4.下列工业城市中，完全属于长江三角洲工业区的是（）

初中七年级上学期期末地理知识点归纳

初中七年级上学期期末地理知识点归纳复习时是要持有兴趣，兴趣将成为学习的驱动力，并在学习过程中转化成为学习动力，提升学习积极性与主动性。下面是为大家整理的有关七年级上学期期末地理知识点，希望对你们有帮助!七年级上学期期末地理知识点1一、地球和地图1.地球的形状和大小①地球是一个不规则球体。②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。③地球表面积5。1亿平方千米，周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。 2.纬线和经线①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。纬线是不等长的，赤道是的纬线圈。②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。经线是等长的。 3.纬度和经度①纬度的变化规律：由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。的纬度是90度，在南极、北极。②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。④经度的变化规律：由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E) 4.地图①地图的三要素：比例尺、方向、图例。 ②比例尺类型：线段比例尺、数字比例尺③比例尺大小的判断：分母愈小，分值愈大，是大比例尺;分母愈大，分值愈小，是小比例尺。

④大比例尺，表示范围小，表示内容详(如东台市地图)小比例尺，表示范围大，表示内容略(如江苏省地图)⑤地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。将海拔高度相等的点连接成线就是等高线。用等高线可以表示地面的高低起伏。二、陆地和海洋1.世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋(北冰洋); 海洋主要集中在南北球，但南极周围却是一块陆地(南极洲)2.地球表面71%是海洋，29%是陆地。3.半岛是陆地伸进海洋的凸出部分;海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。4.七大洲：亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋5.海陆变迁的原因：地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因，人类活动也会引起海陆的变化。6.德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。7.20世纪60年代，地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。8.六大板块示意图参看课本第37页。9.一般来说，板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带，地壳比较活跃，是世界火山、地震的集中分布地带。三、天气与气候(P42)1.天气有两个重要特点：天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻，不是地方的天气可能差别很大。2.风向及风力参见课本第45页图3。4。3.气温和气温的分布①一天中的气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。②一年中，北半球气温，大陆上7月，1月最低。一年中，南半球气温，大陆上7月最低，1月。③从赤道向两极，气温逐渐降低。④据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降0。6℃。⑤用等温线图表示气温的水平分布。4.降水和降水的分布①从大气中降落

人教版七年级地理上册第二单元 单元测试题(含答案)普通用卷

人教版七年级地理上册第二单元单元测 试题（含答案） 一、单选题: 1.读世界部分大洲轮廓图，关于大洲名称及其地理特征的描述，正确的是（） 2. A. 甲——非洲——是黑种人的故乡，被称为“黑非洲” B. 乙——南极洲——号称“高原大陆”，是世界上平均海拔最高的大洲 C. 丙——欧洲——地形以平原为主，是世界上平均海拔最低的大洲 D. 丁——亚洲——被太平洋、印度洋、北冰洋包围的大洲 3.一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，一带一路的建设， 促进了沿线各国经济发展与合作。读图，关于下列说法错误的是（） A. “海上丝绸之路”主要的交通运输方式是水运，具有运量大、成本低的优势 B. “一带一路”涵盖亚洲、欧洲和非洲，“海上丝绸之路”的海上交通要道①是马六甲 海峡 C. 内罗毕所在地区是“海上丝绸之路”的重要一环，该地区素有“世界原料仓库”之 称 D. 海上交通要道②沟通了阿拉伯海和地中海，是连接印度洋与大西洋最近的海上 通道 4.我们生活的地球，从太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它更像“水球”，下列有关地球 海陆分布的叙述正确的是（） A. 北半球陆地面积大于海洋面积 B. 南美洲全部分布在南半球 C. 地球上陆地与海洋之比为31：69 D. 地球上分布着七大洲、四大洋 5.读图，依据板块构造学说的观点，下列说法不正确的是（） 6. 第1页/共5页

A. 红海会逐渐扩大 B. 地中海会逐渐缩小 C. ①山脉是非洲板块与大西洋板块对挤碰撞形成 D. ②山脉是印度洋板块与亚欧板块对挤碰撞形成 7.世界上海陆面积比例是（） A. 各占 B. 2：3 C. 1：4 D. 7：3 8.读甲乙两大洲简图，下列关于两大洲的叙述，不正确的是（） 9. A. 甲大洲气候复杂多样，季风气候显著 B. 乙大洲气候分布特点是以赤道为中心南北对称分布 C. 甲大洲地形以山地高原为主，地势西高东低 D. 乙大洲有高原大陆之称，这里有赤道雪峰--乞力马扎罗山 10.世界四大洋中，其范围只分布在东半球的是（） A. 北冰洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 太平洋 11.2019年2月6日23时50分，台湾花莲县附近海域发生6.5级地震，造成此次地震 的两大板块是（） A. 亚欧板块与太平洋板块 B. 亚欧板块与印度洋板块 C. 美洲板块与亚欧板块 D. 亚欧板块与非洲板块 12.下列关于亚洲和北美洲的描述错误的是（） A. 亚洲气候复杂多样，大陆性气候分布广，季风气候显著 B. 北美洲气候也较为复杂，地区差异较大 C. 亚洲和北美洲地跨北寒带、北温带和热带，同时地跨南北半球 D. 受气候和地形影响，亚洲长河众多；北美洲最重要的河流是世界第四长河密西 西比河

初一地理第二单元测试题

七年级地理上册第二单元测试 一、单项选择题：（每小题2分，共50分） 1、世界上面积最大的大洲是（） A．亚洲B．欧洲C．南美洲D．南极洲 2、世界上面积最小的大洋是（） A太平洋B．印度洋C．北冰洋D．大西洋 3、四大洋中面积最大，几乎占了全球海洋面积一半的是（） A．太平洋B．印度洋C．大西洋D．北冰洋 4、跨经度最多的大洋是（） A．太平洋B．大西洋C．北冰洋D．印度洋 5、巴拿马运河沟通的两大洋是（） A．太平洋、大西洋B．北冰洋、印度洋C．印度洋、大西洋D．太平洋、北冰洋6、既位于东半球，又全部位于北半球的大洲是（） A．亚洲B．欧洲C．大洋洲D．南极洲 7、跨纬度最广的大洲（） A．亚洲B．北美洲C．欧洲D．非洲 8、世界上海陆面积比例是（） A．各占1／2 B．2：3 C．1：4 D .7 ：3 9、麦哲伦船队作环球航行，依次经过的大洋是（） A．大西洋、北冰洋、太平洋B．大西洋、印度洋、太平洋 C．大西洋、太平洋、印度洋D．太平洋、大西洋、印度洋 10、世界上最大的大陆是（） A．亚欧大陆B．非洲大陆C．南美洲大陆D．南极洲大陆11、下列“世界之最”与所处大洲搭配错误的是（） A．最长山脉——北美洲B．最大盆地——非洲 C．最大平原——南美洲D．最高高原——亚洲 12、亚洲与非洲的分界线是（） A．苏伊士运河B．白令海峡C．巴拿马运河D．直布罗陀海峡 13、海拔一般在200米以下，地面平坦或起伏较小的陆地地形是（） A．高原B．平原C．丘陵D．山地 14、山地和丘陵的共同点是（） A．地面起伏小B．相对高度大C．地面崎岖不平D．多被高原环绕15、世界面积最大的岛屿是（） A．台湾岛B．格陵兰岛C．火地岛D．海南岛

初一七年级上册地理知识点总结完整版

初一上册地理知识点总结 第一章 地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小 ⑴形状：球体。地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 3、纬线和经线（P6中的图1.6、1.9） ⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半⑹特殊的经、纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N 表示；赤道以南为南纬用字母S 表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 0o经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E 表示，以西为西经用字母W 表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线 20°W ——以东是东半球，以西是西半球 160°E ——以东是西半球，以西是东半球 ⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W 、160°E 。 ⑻经度和纬度的变化规律： （西经） （东经） 越向西越大 越向东越大 赤道 二、地球的运动 1、地球的自转 ⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。⑵方向：自西向东。 ⑶周期：一天（约为24小时）。 ⑷产生的现象：昼夜更替、地方时差 2、地球的公转（P13中的图1.18） ⑴含义：地球围绕太阳不停地旋转。⑵方向：自西向东。⑶周期：一年（约为365天）。 4.产生的现象： ①五带的划分；②太阳高度角的变化； ③昼夜长短的变化；④季节的变化 ⑹二分二至：春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后）⑺四季的划分（以北 半球为例，南半球正相反）： 3、4、5月是春季；6、7、8三个月是夏季； 9、10、11月是秋季；12、1、2三个月是冬季。 3-8月是北半球的夏半年，9-次年2月是冬半年。 3、地球的五带（P14中的图1.19） 三、地图 1、地图的基本要素（地图三要素） ⑴比例尺 ①概念：图上距离与实际距离之比 ②表现形式：数字式、文字式、 线段式 数字式：1：1000 文字式：图上1厘米代表实际距离1千米 线段式： └—┴—┴—┴—┚ ⑵方向的判读： ①一般地图：面向地图上北下南、左西右东 ②有指向标的地图：根据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方 ③有经纬网的地图：根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向 ⑶图例和注记 2、地形图的判读 ⑴地面高度的计算方法（P24中的图1.34） ①海拔（绝对高度）：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 举例：珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔-155米 ②相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。举例：旗杆高出地面15米 ⑵地形图的类型：等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。 等高线地形图 等高线：在地图上把海拔相同的各点连成的线。 等深线：在地图上把海洋中深度相同的各点连线。 ⑶等高线地形图的判读：（P16中的图1.36） ①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓：等高线稀疏，表示坡缓；等高线密集，表示坡陡。 ②根据等高线形状判断地形类型：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷，向低处凸出表示山脊；两个山顶之间的部位是鞍部；等高线重叠的地方表示陡崖。 ⑷陆地上的五种基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。分层设色地形图上，绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。 3、从地图上获取信息 ⑴地图常见种类：导游图、交通图、政区图 ⑵比例尺大小与地图范围、详略的对应关系： 第二章 陆地和海洋 一、大洲和大洋 1、地球？水球？ ⑴地球表面陆地面积占29%，海洋面积占71%，概括为“七分海洋，三分陆地”。 ⑵分布：陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。 2、七大洲和四大洋 ⑵海陆分布大势： ①六块大陆：亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、 特 点 经 线 纬 线 形状特征 半圆，两条相对应 的经线组成经线圈，把地球平分为相等的两个半球 圆，每一条纬线自成纬线圈 长度特 征 经线长度都相等 纬度相同，长度相等，赤道最长，向两极渐短收缩成一点 指示方向 南北方向 东西方向 表示范围的大或小 表示内容的详或略 大比例尺 小 详细 小比例尺 大 简略 在图幅一样大的情况下，选取的比例尺越大，反映的实地范围越小，反映的地理信息就越详细；反之亦然。 0° 10201801020 180本 初 子午线0° 101020 2090 90（北 纬 ）（南纬 ）愈向 北愈大愈向南愈大

七年级地理上第二单元测试题

七年级地理上第二单元测试题 一、单项选择题 1.下列哪个不是地图的基本要素（） A. 比例尺 B. 等高线 C. 方向 D. 图例 2.如果在地图上量得两地间的直线距离为3厘米，图上比例尺是1：10000000，算得两地间实地距离大约是（） A．300千米 B.3000千米 C.30千米 D.3千米 3.绘一张学校平面图，采用下列哪种比例尺较合适（） A.1：1000 B． C. 1／30000000 D．图上1厘米代表实地距离3千米 4.在画有指向标的平面图上，确定方向方法是（） A.面对地图“上北下南，左西右东” B.不论什么样的地图，均用经纬线确定 C.根据指向标箭头指向北方来确定方向 D.经线指示南北方向，纬线指示东西方 5.站在地球的什么位置，四面方向都是北（） A. 赤道 B. 南极 C.北极 D. 北回归线 6. 下面的等高线地形图所表示鞍部的地形部位是（） A B C D 7.世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8844米，死海湖面在海拔-400米，两地相对高度是（）A．8444米B．9244米 C.8999米D．-9244米 8.下列四幅图的比例尺,最大的一幅是 A 1:5000 B . C 一千万分之一 D 图上1厘米代表实地距离是20千米 9.图幅相同的情况下，比例尺越大反映的实际范围就：（） A.越大 B.越小 C.不能确定 D. 一样 10.表示山脊的是（） 11.比例尺表示成数字式是( ) A.1∶1000 B. 1∶10000 C.1∶1000000 D. 1∶10000000 12.关于比例尺的正确概念是：( ) A.表示实地距离比图上距离放大的程度 B.表示图上面积比实地面积缩小的程度 C.表示图上距离比实地距离缩小的程度 D.表示图上距离比实地距离放大的程度 13.绘制一张学校平面图，采用下列哪一种比例尺最适合：( ) A.1∶1000 B.1/3000000 C. D.图上1厘米代表实地距离2千米 14.等高线上的数值表示：（） A.海拔 B.相对高度 C.与另一地点垂直距离D以上都不对 15.地点（60°W，10°N）位于另一个地点（15°E，70°N）的什么位置：（） A.东南 B.西北 C. 西南 D. 东北 16.下列图例是小明从“北京城市图”上描画下来的，可能描画错误的是( ) A．常年河、湖 B. 铁路C．省、自治区、直辖市界 D. 水库 17.公路AB的延伸方向是( ) A.东西走向 B.南北走向 C.西南—东北走向 D.东南---西北走向

初中地理七年级上册

初中地理七年级上册（湘教版）第一章《让我们走进地理》导学案 第一节：我们身边的地理 课时安排：１课时 学习目标 1．学习地理知识对我们的生活和生产有什么用处。 2．了解我们生活重充满着地理知识，学会在生活中灵活运用地理知识解决日常生活中碰到的地理现象问题 3．培养学生学习地理的兴趣，引导学生学习终身有用的地理。 一、自主学习（相信自己最棒） 自学课本1—6页，做下列习题。（10分钟） 1．日月星辰的东升西落，地球上“沧海桑田”的变化，这些知识都可以通过学习来获得。 2．在我们生活的之中，隐藏着许许多多的奥妙。 3．“地理”一词的来源：中国最早出现在著作里，西方最早出现在。 4．通过学习地理知识，在日常生活中懂得，知道变化，广泛了解世界各地的，可提高对生活的。 5．东北地区的儿童溜冰，南方地区的孩子喜欢游泳，这与有关。 6．生产活动受到的影响和制约。 7．“低地之国”荷兰就是靠来维持国土的，因此定每年的5月第二个周六为。 8．地理景观在呈现千姿百态的的同时，又给我们展示了各地的绚丽画卷，不同的种族与，多样的语言与，各具特色的，，。 二、合作学习（乐于探究与合作，勇于展示） 结合教材及学习资料分组讨论学习（15分钟） 1．地理之谜：地理研究的是什么内容？ 2．地理知识与应：○1地理与日常生活有什么关系？○2地理与生产建设及风俗人情有什么关系。 3．结合课本第6页阅读，思考讨论阿拉伯人为何穿白色长袍，头戴头巾？ 三、学习提升，类题突破（5分钟） 1．下列不属于地理学研究范畴的是（）

A 四季的变化 B 人口的分布 C 地形的分布 D 人的思想 2．以下不能反映地理与生产建设关系的是（） A 广西来宾主要种植的粮食是水稻 B 我国北方主要种植的粮食是小麦 C 服装厂可靠近城镇 D 非洲传统舞蹈 3．说一说，你身边有哪些风土人情。（可口头表达，也可板书） 四、问题答疑（10分钟） 学生之间思考提出自己疑惑不解的问题（问题可由学生问学生或学生问教师），教师作适当的点拨，引导全体同学讨论，共同解决疑难问题。 五、检测学习（相信自己一定顺利通过） 1．下列日常活动与自然地理密切相关的是（） A 在家玩游戏 B 去电影院看电影 C 去邮局买邮票 D 去超市买水果时看其产地 2．下列哪个工厂最好建在城镇附近（） A 啤酒厂Ｂ水泥厂 C 化工厂 D 钢铁厂 3．阿拉伯半岛气候炎热干旱，当地居民的传统服饰是（） Ａ西装，衬衣Ｂ长袍，头巾Ｃ中山装Ｄ和服 4．荷兰人把每年的５月第二个星期六定为（） Ａ环保日Ｂ人口日Ｃ土地日Ｄ风车日 5．我国的湖南省有色金属资源非常丰富，这里最适合发展的经济部门是（） A 纺织业 B 石油业 C 有色金属冶炼 D 煤炭业 六、小结与反思（2分钟） 对本节课所学的主要内容，学习方法，学习效果及评价。

初中七年级地理复习资料

初中七年级地理复习资料 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中七年级地理复习资料》的内容，具体内容：学过的初中地理七年级知识如果不通过复习使之牢固的保持在记忆中，就会像"猴子掰玉米棒子"一样，学一点丢一点。下面是我为大家精心整理的，仅供参考。(一)... 学过的初中地理七年级知识如果不通过复习使之牢固的保持在记忆中，就会像"猴子掰玉米棒子"一样，学一点丢一点。下面是我为大家精心整理的，仅供参考。 (一) 印度(首都：新德里) 一、世界第二人口大国 1、位置 (1)纬度位置：热带,亚热带 (2)海陆位置：西临孟加拉湾,东临阿拉伯海,南临印度洋.位于我国的西南面,属于南亚,也是南亚面积最大的国家. 2、自然环境： (1)、地形：北部：山地---喜马拉雅山脉南侧,中间：平原---恒河平原,南部：高原--德干高原.(对农业影响：地形较为平坦,土壤肥沃,是亚洲耕地面积最广的国家.) (2)、气候：热带季风气候(全年高温,分旱、雨两季).旱季(10月至次年5月)东北季风,雨季(6月至9月)西南季风水旱灾害频繁.

(3)、河流：恒河---从孟加拉国的恒河三角洲注入孟加拉湾,被印度人称为"圣河"和"印度的母亲". 3、人文环境 (1)人种：主要为白色和黑色人种 (2)人口：世界第二人口大国,人口增长速度快.(众多的人口对印度资源、环境和经济发展产生了很大的压力) (3)官方语言：英语 二、水旱灾害频繁 1、印度大部分地区地处热带和亚热带,以热带季风气候(全年高温,分为旱、雨两季,雨季为6月至9月,旱季为10月到次年5月)为主,由于受西南季风的影响,年降水量极不稳定,水旱灾害频繁.乞拉朋齐是世界上降水最多的地方. 2、主要粮食作物：水稻和小麦.主要经济作物：黄麻、棉花和茶叶等.水稻、小麦的分布与自然条件的关系：水稻主要分布在东北部平原和半岛两侧沿海平原,降水丰沛的地区;小麦主要分布在德干高原西北部和恒河上游,降水较少的高原山区. 3、绿色革命：60年代后,实行了绿色革命,粮食不仅能够自给,还有一定的余粮可供出口 三、发展中的工业 1、主要矿产资源：煤、铁、锰 2、工业分布与原料产地之间的关系：工业中心的分布接近原料产地,可以节省运费,降低成本.

八年级地理上册第四章第三节工业(第2课时我国工业的分布)教案新人教版

第2课时我国工业的分布 知识与技能 1．掌握我国工业的分布大势、主要工业区和工业城市的分布。 2．理解工业基地的形成和发展的条件。 过程与方法 1．学会从工业分布图中获取信息解决地理问题，培养读图分析、归纳总结地理问题的能力。 2．联系实际，积极参与合作探究，培养探究问题的能力及合作学习的能力。 情感、态度与价值观 通过读图、分析，养成用图的好习惯。 重点 我国工业分布的大势和主要工业城市、工业基地的分布。 难点 运用资料分析我国工业分布的大势和主要工业城市、工业基地的分布。 一、导入新课 教师：工业为我们各部门提供先进的工具和设备、原材料和动力等生产必需的物质条件，与我们的生活息息相关。假设你是一位知名钢铁、煤炭公司总裁，你准备把你的资金投入到哪些地区？你能说明一下原因吗？ 学生：钢铁工业投资在资源丰富、交通方便、市场消费量大的地区；煤炭工业应投资在煤炭资源丰富、交通便利的地区。 教师：同学们的设计非常好，下面我们就来具体了解我国工业分布究竟是怎样的。 二、讲授新课 教师：阅读图4.21“中国主要工业中心和工业基地”，对照图例，说出我国工业分布的大势。学生讨论交流，展示成果，教师指导订正，适时评价鼓励。 学生：从图中信息可看出，我国已有很多实力雄厚的工业中心和工业基地。我国工业集中分布在中东部。东部沿海地区工业中心密集，有长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲等四大工业基地。西部主要工业中心较少，分布稀疏。 探究活动：学生自主活动，同桌之间合作交流，最后由一名同学展示学习成果，教师巡视指导订正，适时评价鼓励。阅读图 4.21“中国主要工业中心和工业基地”，认识我国工业分布的特点。 教师：阅读图4.20，观察我国主要工业中心的分布。 (1)找出我国沿海地区主要工业中心的分布。 (2)沿长江从上游到下游，找出我国主要工业中心的分布。 学生：观察图中图例表示的工业中心，可以看出：(1)我国沿海主要工业中心有：天津、北京、上海、福州、广州等。(2)沿长江从上游到下游，我国主要工业中心有重庆、武汉、南京、上海等。 教师：阅读图4.22“2010年中国各省级行政区域人均工业总产值”，说出我国人均工

初中地理七年级上册全册

新人教版初中地理七年级上册精品教案全册 与同学们谈地理 一、【教学目标】 （一）知识与技能目标 1、说出一些生活中的地理事物与现象，初步学会运用已有的地理知识分析生活中的一些事 实。 2、知道学习地理所必须遵循的基本原则，初步认识自然环境与人类社会的相互关系。（二）过程与方法目标 1、通过各种途径感知身边的地理事物，初步形成地理表象； 2、尝试从学习和生活中发现地理问题，搜集相关信息，运用有关知识和方法，提出看法； 3、运用适当的方法和手段，表达自己的学习体会、看法和成果，并与别人交流。 （三）情感态度和价值观目标 1、初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，初步养成求真求实的态度和地理审美情趣； 2、初步树立环境资源的保护意识和法制意识，初步形成可持续发展的观念，逐步养成关心 和爱护环境的行为习惯； 3、关心家乡的环境和发展，增强热爱家乡，热爱祖国的情感，以及懂得国际合作的价值， 初步形成全球意识。 二、【教学重点】 1、生活与地理 2、地理环境与人类活动的关系 三、【教学难点】 培养学生学习地理的兴趣、学习地理的方法、学习地理应遵守的基本原则、实践能力和创新意识、环境意识、科学态度和科学精神，以及人文精神、爱国主义情感和国际合作价值观。 四、【教学用具】 多媒体课件 五、【教学方法】 谈话法、启发式教学法等 六、【教学过程】 [导人新课] 老师：同学们，从今天开始我们就要学习一门课程，他可以使我们成为像诸葛亮那样，上知天文，下知——？ 学生：地理！

老师：对，地理！教师：同学们，在第一节地理课上，你们最想知道的是什么呢？ 学生说，并可以提问，教师对学生所提问题进行简单讲评 教师：地理学科所学的内容很多，也很有趣，涉及到我们人类生产和生活的各个方面，所以学好地理是十分有用的。那么地理具体学些什么内容呢？ 学生：读P1课文和卡片：1、说一说地理学习哪些内容； 2、尝试在空白卡片中填上地理的其它内容； 3、将这些内容按自然和人文进行分析。 教师：1、地理所学内容几乎涵盖了我们人类社会的各个方面。 2、用地理知识和方法指导我们的生产和生活是十分有用的。 总结：生活离不开地理。（板书） 学生：读P2四幅图，理解“一方水土养一方人”的含义，并讨论地理环境对人类活动的指导意义。 教师：人类生产和生活必须因地制宜。 学生：阅读教科书中“风沙掩埋了古文明”和“听老家的姑姑说……”两段资料，围绕下述内容谈感想： 1、造成巴比伦文明消失的原因有哪些？ 2、山区种植粮食和果树对环境和经济的影响？ 3、结合自己的所见所闻，列举日常生活和生产过程中，违反自然规律和因地制宜原则， 遭到大自然报复的反面事例。 教师：小结学生的回答，归纳为板书：1、尊重自然规律。2、因地制宜。 学生：阅读教科书P4“综合分析问题”、“可持续发展观念”两段课文，结合上面所列举事例，说一说： 1、形成地理事物或现象的因素有哪些？ 2、各地理要素之间的关系有什么特点？ 3、怎样利用自然环境和资源？ 教师：1、对学生的回答进行适当的讲评； 2、小结：（1）形成地理事物或现象的因素是多种多样的，必须用综合的观点学习地理； （2）各地理要素之间相互联系，相互制约，要求我们用联系的观点学习地理；（3） 自然环境和资源的再生是有条件的，要求我们用可持续发展的观点学习地理。 板书：综合地分析问题，具备可持续发展的观念。 总结全课：综上所述，地理是一门十分有用、有趣的科学。学好她对每一位同学终生有用。 七、【板书设计】 与同学们谈地理 一、生活离不开地理 二、学习地理是为了更好的生活

七年级地理第二单元、第三单元人教版

七年级地理第二单元、第三单元人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 第二单元：中国的国土整治与区域发展 第三单元：水土流失的治理——以黄土高原为例 二. 知识结构： ??????? ????????????????????????????????????????????????????---小流域农业技术措施工程措施 生物措施治理措施人为因素毁林开矿轮荒自然因素 植被地形气候成因水土流失的治理生态恶性循环尖锐的人地矛盾环境遭破坏恢复困难低抵御自然灾害的能力较脆弱的环境水土流失的地理背景 三. 学习目标： 1. 了解现代化技术在国土整治中的作用。 2. 掌握黄土高原水土流失的背景及综合治理措施。 四. 重点、难点： （一）重点： 1. 国土整治与区域发展的关系

2. 我国在全国范围内国土整治的重点工作 3. 黄土高原水土流失的地理背景 4. 小流域综合治理 （二）难点： 现代化技术在国土整治中的应用 五. 具体内容： 1. 国土整治与区域发展的辩证关系 国土整治的概念是为全国或某地区的国土资源拟定开发、利用、治理、保护规划，提出实施此规划的措施和步骤，制定相应的政策，并在实施过程中进行国土管理工作。 国土整治的四个主要方面，即对国土资源的开发、利用、治理、保护之间往往是有矛盾的。如我国幅员辽阔，地域差异显著；自然资源总量大，但人均量小，远远低于世界平均水平；我国经济正处在快速发展阶段，需大量开发与利用国土资源，但很多资源的有限性表现得很明显。因此，在国土利用方面，已形成人地关系十分紧张的局面。长期以来自然资源的开发利用及其治理保护之间的严重失调，导致了资源的破坏和生态环境的恶化。区域国土整治就是要根据各地区自然、经济、社会、历史诸因素的关系，因地制宜地发挥地区优势，促进区域的可持续发展。 区域发展的基本原则是，针对区域的资源优势和主要限制性因素，采取相应的措施开发治理。 2. 我国国土整治的重点工作 目前正在进行中的全国性的几项整治工作，涉及范围广，必须坚持全国一盘棋的观点。 对大江大河的治理，主要是形成一个完整的防洪体系，提高防洪标准；跨流域的调水工程，是解决地区间水资源严重不平衡的重要途径；防护林工程体系是中国生态工程的总体框架，在不同的地区、防护林的功能是不一样的。如“三北”防护林主要是防风固沙、保持水土；长江中上游防护林是为综合治理江河而首次实施的大规模林业生态工程；沿海防护林又称海防林，以防风护田为主；平原农田防护林是以县、市为单位，以农田防护网为主体，带、网、片、点相结合的体系。 3. 现代技术在国土整治中的应用举例 ①遥感技术的应用，主要是从遥远处感知地物。如农业方面，可识别农作物种类，计算种植面积，估计产量等。还可监测森林大火和病虫害。在地质勘探方面可做资源调查。找矿及大型工程选址等，可大大减少野外工作量，节省人力、物力，在水文学和海洋学方面，遥感技术可观测水体本身的特征和变化，提供动态情报；环境监测方面，可快速、大面积地监测各种污染及污染程度，进行分析和评价。 ②地理信息系统的应用功能：资源清查是最基本的功能，系统的主要任务是将各种来源的数据汇集在一起，通过分析，提供多种条件组合形式的资源统计。为国土整治提供依据，此外，还可用于城乡规划、灾害监测、环境管理和宏观决策等。 ③全球定位系统；主要是大地控制测量和导航。 4. 黄土高原水土流失的地理背景 我国是世界上水土流失状况十分严重的国家。水土流失呈现面积大（有180万平方公里）、范围广（黄河流域、长江流域、华南的丘陵山地、北方的土石山地等）、水土流失量大，后果严重的特点。其中黄土高原是我国甚至是世界上水土流失最严重的地区。这一地区所进行的水土流失治理的研究，不仅对发展当地经济、改善生态产生巨大的促进作用，而且对全国甚至全球都会产生巨大的示范效应。黄土高原水土流失的地理背景如下：（1）脆弱的生态环境：黄土高原位于太行山以西，乌鞘岭以东，秦岭以北，长城以南，包括晋、

人教版初中七年级地理上册教案(全套)

七年级上册地理教案 序言 【教材分析】 俗语云：“万事开头难”，地理学科作为自然和人文交叉学科，在初中和高中的课程中扮演着一个相对“尴尬”的角色：初中不受重视，因为中考不考；高中则因为初中基础不好，成为高考薄弱学科，也受尽歧视。作为一线老师，我们无法更改考试制度，学科特色还许我们去体现，唯一的办法是：激发学生学习地理的兴趣，让学生喜欢你，使其把学习地理当乐趣！ 【教学目的】激发学生兴趣，使学生明白地理学科研究的内容和基本的学习方法。 【教学方法】谈话式 【教学过程】 课前营造气氛：播放《蓝猫淘气3000问》部分片段。 上课铃响：屏幕出现欢迎画面：欢迎同学们进入地理知识殿堂！（营造友好氛围） 地理学科是学什么的呢？《蓝猫淘气3000问》主题歌的歌词给我们做了一定方面的回答！大家应该很熟悉了，下面我们带着问题再一次去听听：根据你的了解判断，歌词中哪些属于地理学科研究的问题？可以解决的问题？师生互动，根据具体情况对话，让学生窥地理科学殿堂一角，激发学生求知欲！ 解决关于学习地理的几个问题： 地理学科学什么？ 一、地理知识来源于生活，生活离不开地理 用屏幕显示问题和课本图片，给学生分析的机会，让他们树立信心。 问：右边的图片，说明了一个地方人们的生活习惯和特长.你能分析它的地理原因吗？ ●在沙特阿拉伯，一些旅店把床铺安排在屋顶上。 ●日本人爱吃鱼，市场上的海产品琳琅满目。 ●国际中长跑中，来自东非高原上的选手常能取得好成绩。 ●这些漂亮的服装大多出自我国江浙一带。 学生的分析有合理的、也可能有不合理的部分，教师该肯定的要肯定，即使说错了，也要巧妙地利用别的学生给以纠正，不能打击学生的积极性，也不用吝惜赞美之词，至于答案，老师不必说出来，反是留给学生，留个悬念。

人教版初中七年级地理知识点

人教版初中七年级地理知识点 由查字典地理网为您提供的人教版初中七年级地理知识点，希望给您带来帮助! 一、地球和地图 1.地球的形状和大小 ①地球是一个球体。 ②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。 ③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。 2.纬线和经线 ①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。 ②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。 经线是等长的。 3.纬度和经度 ①纬度的变化规律：由赤道(0纬线)向南、北两极递增。最大的纬度是90度，在南极、北极。 ②赤道以北的纬度叫北纬，用N表示;赤道以南的纬度叫南纬，用S表示。 ③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。

④经度的变化规律：由本初子午线(0经线)向西、向东递增到180 ⑤本初子午线以东的经度叫东经，用E表示;本初子午线以西的经度叫西经，用W表示。 ⑥东、西半球的分界线是：20W、160E组成的经线圈。 20W以西到160E属于西半球(大于20W或大于160E) 20W以东到160E属于东半球(小于20W或小于160E) 4.地球的运动 地球运动：自转 /公转 绕什么转：地轴 /太阳 方向：自西向东 /自西向东 周期 : 约24小时 /一年 产生的自然现象 : 昼夜交替/形成四季 ②北半球与南半球的季节相反(春夏冬) ③地球表面五带的划分：北寒带(66.5N--90N)、北温带 (23.5N--66.5N)、热带(23.5N--23.5S)、南温带 (23.5S--66.5S)、南寒带(66.5S--90S) 寒带：有极昼极夜现象热带：有阳光直射现象 温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显 ④低纬：0--30中纬：30--60高纬：60--90 ⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方