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列那狐的故事读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A3

让娜?勒鲁瓦-阿莱生活在19世纪下半 叶至20世纪初。在当时的法国，女性作家还是凤毛麟角，让娜?勒鲁瓦-阿莱却成为了其中的佼佼者，她的作品大多关注儿童成长，如：《孩子的权利》、《一个诚实男孩的故事》。其最出名的作品是对《列那狐的故事》的改编。 列那狐虽贵为男爵，但是他敢于捉弄国王，愚弄权贵，嘲笑教会，诛杀朝臣，是作为一个反封建的逆臣、斗士出现的。在当时中世纪的封建社会，作为统治阶级的国王、教会和贵族上层专制腐败，贪婪丑恶，但势力强大，而作为新兴的市民阶层，虽然生机勃勃，但是势单力薄，难以与强大的统治阶级抗衡。因为，狐狸是无法与强壮、凶猛的狼、狗熊、狮子等抗衡的，他往往以机智与他们斗法，这恰恰是新兴的市民阶层的特点。 另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐杀代表下层劳动人民的很多没有防卫能力的弱小动物，许多鸡、兔、鸟类几乎成了他的腹中之物。从这方面看，他又是城市贵族上层分子的形象。故事通过列那狐的经历，形象地反映出封建社会是一个黑暗的、充满欺诈、掠夺和弱肉强食的野蛮世界。 班级 姓名 作品描述的是一个动物世界，通过对动物的人格化，象征中世纪社会各阶级 的人物，其中最高统治者是狮子诺博尔，它愚蠢而刚愎自用，是现实中国王的象征。伊桑格兰狼和勃朗熊骄傲跋扈，体现了现实中贵族廷臣的状态。主教贝尔是一头蠢驴。教皇代表缪萨尔是一头骆驼，这些形象构成了封建上层社会。而那些弱小的动物如鸡、兔等便是下层人民的代表。聪明的列那狐是市民阶级的典型。故事在列那狐和伊桑格兰狼的明争暗斗中展开。列那以它的狡黯愚弄狮王在内的所有动物，引起了它们的强烈不满和怨恨。狮王先后派勃朗熊、梯培猫和格兰巴德猫等前往将其捉拿归案。 但列那利用它们各自的弱点设计陷阱，狠狠地耍弄了它们。 列那狐的故事很有趣，它写的是一只聪明的狐狸在森林里耍小聪明愚弄小动物的故事。其中我最喜欢“诞生”那篇故事。上帝又同情亚当和夏娃，给了亚当一个魔法棒，他一挥就能出现动物，好奇心极强的夏娃有一天挥了魔法棒，她面前出现了一只红色的非常漂亮的动物，她不知道那是什么，这样列那狐就诞生了！读完这本书我懂得了不要用小聪明去欺骗别人，会失去别人对 你的信任！要做一个诚实善良的人，靠自己勤劳 的双手去获取劳动的果实！

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读书小报之名人读书故事手抄报 篇一：读书手抄报用名人名言 读书手抄报：精选名人读书名言 关键词：读书手抄报内容读书手抄报读书手抄报图片小学生手抄报精选名人读书名言 以下读书名言选自(浙江文艺出版社1994年版)。琦君，1918年生，台湾作家，后移居美国。 1. 享受阅读快乐，提高生活质量 2. 开启心灵之窗，争做社会栋梁 3. “开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，行万里路——我们多读书，学海无涯——我们勤读书”。 4. 书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。 5. 无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。 6. 书籍是人类进步的阶梯。 7. 读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。 8. 书是我们的好朋友，让我们尽情读书吧! 9. 读好书，与书交朋友，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，

使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。 10. 书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯 11. 书的真正目的在于诱导头脑自己去思考——莫利 12. 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面——歌德 13. 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样——爱默生 14. 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林 15. 书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式;......对图书倾注的爱，就是对才智的爱——德伯里 篇二：关于读书的手抄报72651246 我爱读书,因为我能在书中找到快乐,读书让我快乐的成长。 六、七岁时，我喜欢看、等连环画。机智勇猛、本领高强的孙悟空；孤苦伶仃、顽强不屈的三毛，让我身临其境。这些人物个个栩栩如生、生动有趣，经常让我废寝忘食。八、，九岁时，我最爱看少儿版、等书。神机妙算、鞠躬尽瘁的诸葛亮；武艺高强、疾恶如仇的武松，让我热血沸腾。书中那些精彩的故事让我如痴如醉。我暗暗的想，长大后我也要成为顶天立地的好孩子 名句: 书到用时方恨少，事非经过不知难。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == a4纸优秀好看读书小报手抄报图片大全 读书，使人归于宁静和恬淡，使生命超然物外。那么你知道a4纸优秀好看读书小报有哪些吗?下面是小编整理的a4纸优秀好看读书小报，希望大家能喜 欢! a4纸优秀好看读书小报鉴赏 a4纸优秀好看读书小报一 a4纸优秀好看读书小报二 a4纸优秀好看读书小报三 a4纸优秀好看读书小报四 a4纸优秀好看读书小报五 a4纸优秀好看读书小报内容一：名言欣赏 青年时的失败要比壮年时的胜利，老年时的成功更令人满意。——迪斯 雷里 人生是短促的，这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然 勤勉不能保证一定成功，死亡可能摧折欣欣向荣的事业，但那些功业未遂的人，至少已有参加行伍的光荣，即使他未获胜，却也算战斗过。——约翰逊 勤奋就是成功之母。——茅以升 一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依耐人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理 人际关系的交际本领则是软本领。——卡耐基 凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半九十，有志当世之务者， 不可不戒，不可不勉。——梁启超

如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希 望为哨兵。——爱迪生 荣誉妒忌成功，而成功却以为自己就是荣誉。——罗斯唐懒惰受到的惩 罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。——米尔·勒纳尔 理论彻底，策略准确。然后以排除万难坚定不移的勇气和精神向前干去，必有成功的一日。——邹韬奋 成功的脑子像钻子一样动作——集中到一点。——博维 万里不惜死，朝得成功。——高适 高傲自大是成功的流沙。——阿比 经验告诉我们：成功和能力的关系少，和热心的关系大。——贝克登 一个成功的人是以幽默感对付挫折的。——詹姆斯·潘 a4纸优秀好看读书小报内容二：让生活多一 些感激 朋友旅美一年，回国后跟我讲了一个观点，即是美国人大都是“带着感激 之心生活”。譬如，在美国，你如果当众打了一个喷嚏，你应该立即再跟着说 一声“对不起”，你周围的人这时会说“上帝保佑你”。然后你会说“谢谢你”。他们然后再说“没关系”。朋友讲这些的时候明显地带着赞赏之情，我 却不大以为然：国人不也是心怀感激，礼仪周全么?比如请客、送客，不常是三请三接，十里相送么?朋友摇头曰：那是亲朋好友间的情谊，对陌生人呢? 是的，我们某些人在生活中，相互之间确实缺少些许感激和温暖，他们冷 漠处世，觉得在这世界上过的是“银货两讫”的日子，谁也不求谁，谁也不欠 谁的。因此，即使对简单的“谢谢”这样的词汇，也吝啬得不肯使用。譬如： 前不久我在公共汽车上，看见一个30多岁的男子为一名带小孩的妇女让座，那妇女一个“谢”字没说，一屁股坐了过去，抱着孩子扭着头看窗外的风景。还 有一次，马路上跌倒了一个小孩，拉煤车的老人忙停下车将孩子扶起，在路边 买水果的年轻妈妈见了，奔过来直吼老人：“谁让你脏手碰他的?” 然而，人类生活是“有情”的，“无情”自会遭到生活的报复。最近在报 纸上看到一则新闻：一批名牌大学的应届毕业生到国家某部实习参观，面对 部里给他们倒水的秘书，10个同学中9个表情麻木，一句普通的客气话都没有，惟独一位同学与他们截然不同，他不仅面带微笑，还轻声说：“谢谢，大 热天，辛苦了。”

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》 〔宋〕苏轼 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。 《劝学》(唐）颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 《悬梁刺股》东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。 他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到 晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久 了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别 的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑 在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这 样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。 我国伟大诗人杜甫说过：＂读书破万卷，下笔如有神。＂高尔基说过：“ 书是人类进步的阶梯。＂书是一把钥匙，领我们打开知识的大门，书使我从 中学到了很多的道理。在我看了《学无止境》这个故事后，让我受到了很大 的启发。故事讲的是：从前有个做泥人的艺人，他的儿子虽然做的比他还要好， 但他看了儿子的作品仍然感到不满。他的儿子很生气，觉得父亲老是在挑自己的毛病， 认为自己比父亲做的还要好就很自满，最后他的儿子再也没有进步了。读了这个故事 我知道了只有具备虚心、坚韧和热情才能产生真正的艺术。虚心使人进步，骄傲使人 落后，无论什么时候永远不要以为自己已经知道了一切，不然前进的脚步就会停止。 所以我们不要像艺人的儿子一样，因为知识是永远也学不完的。来吧，同学们让我们 一起畅游在书的海洋里，更好地吸取每一本书里的精华吧！ 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 发奋识遍天下字，立志读尽 人间书。——苏轼 学而不思则罔，思而不 学则殆。——孔子 书是人类进步的阶梯。 ——高尔基 为广泛的冰心作品之一。《小桔灯》描写了抗战时期，一个八、九岁的小 姑娘，爸爸因为参加革命活动而失踪，妈妈因病卧床不起。在这样的绝境 中，小姑娘依然镇定、勇敢、乐观的面对生活。这盏小桔灯，照亮了抗战 时期的黑暗，温暖了读者们的心，又表现了小女孩为他人着想的一颗善良 的心，文中时刻让人觉得小女孩很细心，待人友好。像小桔灯发出来 的光，虽然柔弱，但是在黑暗中却显得那么光亮。文中的小女孩， 也带给我们温暖。她镇定，勇敢，乐观，不管遇到再大的困难，她 从不放弃希望，坚强的生活下去…，她深深的影响着我，鼓舞着我， 更打动了我，让我也能镇定、勇敢、乐观的面对生活中的一切。 班级姓名请在此处直接 输入班级姓名

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阅读小报手抄报模板 电子小报Word格式手抄报范文模板 word模板手抄报电子报精选模板9篇 2020年2月 模板一：阅读有感

读书的名人名 生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中 没有书籍， 就好像鸟儿没了翅膀。－－莎士比亚 书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代 替思想对生活的认识。 －－科尔查克 书籍帮助我从一片烂泥塘里站起来，如果没 有书的帮助，我会 被愚蠢和下流淹死。－－高金尔基 某某书读后感 读书能充实一个人, 读书可以让你 得到美好的未来读书可以增加自 身的修养,读书可以使人博学多 才, 读书可以答疑解惑.读书可以 使人更加了解世界，了解人类，了 解自己。 读书可以引领我们到很多去不了的 世界,也可以作为取得文凭的工具, 因为读书有很多好处.(一般而言,当享受阅读的乐趣 阅读给我带来快乐.一本本好 书,用智慧点燃我求知的渴望, 用真情荡漾我心灵的微尘,我明 白:品味的提升,内涵的积淀正 是源于大量阅读的滋养. 我酷 爱读书,喜欢那个灵动的文字, 特别是闲暇时,我会在暖暖的日 光下,捧着书,轻声朗读,那种感 觉如品清茶,满口益香 ,惬意自不必说.接

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高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确是的，人们汲取知识的主要来源就是书籍，可以说，书籍伴随着我们成长，是我们得到养料的最佳方式。如果读书是一条路，路上布满了坎坷和荆棘，那么感悟是一双鞋，去体会一路上的艰辛；如果读书是一条河，河中流淌着辛苦和危险，那么感悟是一条船，准备去体验河中的惊涛骇浪！我读书，所以我快乐！拥有 宁静的时光读书，实在是一种快乐，我爱读书！ 鲁迅嚼辣椒驱寒苦读 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街吖头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为 我国著名的文学家. 怎样学好语文？ 语文，是一门博大精深的学科，学好语文，要注意培养 学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯， 学习语文就不是很难的了。 读书的快乐

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1、为中华之崛起而读书——周恩来 2、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶 3、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若 4、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅 5、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东 一、读书开阔人的视野 书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。 二、读书有助于我们树立正确的人生观 人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。

东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。 这就是孙敬悬梁的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦"刺股"的故事。 〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的。 《透明的哀伤》读后感 终于看完了席慕容的《透明的哀伤》，这本书看了好久，久到忘记用了多久的时候，断断续续地看，此时此刻看完，竟然说不出感受。 我喜欢从文字里找到一些能够震撼或是感动自己的文字或是故事。我现在看书还是像读书那会儿一样，看到喜欢或是觉得有道理的文字就圈画起来，一本

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读书手抄报容大全,关于读书小报手抄报资料 篇一：读书手抄报资料 世界读书日的由来 联合国科教文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明，自“世界读书日”宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。在每年的4月23日，各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。 读书名言 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——轼《东坡文集事略》看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规名人读书故事

施洋搓脚夜读 二?七大罢工著名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。冬季寒冷，脚冻得难受。起初他不时地站起来跺脚，后来觉得这样浪费时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。 鲁迅卖奖章 鲁迅在江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。 王亚南绑在柱子上读书 我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真了不起！”

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孔子不但是春秋时的大教育家、思想 家，还是一位优秀的音乐家。他会弹奏许 多种乐器，还会作曲、唱歌。他跟师襄过一首 曲子，曲名叫《文王操》。孔子练习说：“我知道 这首曲子怎么弹了，可是还没学会技法。”孔子又 练了许多天，师襄又说他弹得可以了，孔子说自 己尚未掌握乐曲的主旨。又过了很久，师襄认为 孔子确实弹得可以了，但是孔子还是不满足。 他反复地弹奏这首曲子，直到体会出曲子所 要表现的主题才罢手。孔子的这种不厌 学习的精神深深地感动了师襄。 孔子（公元前551年9月28日―公元 前479年4月11日），子姓， 孔氏，名丘， 字仲尼，鲁国陬邑人（今山东曲阜），祖籍宋 国栗邑（今河南夏邑），中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气， 是儒家学派创始人。孔子曾受业于老 子，带领部分弟子周游列国十四年， 晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》 《乐》 《易》《春秋》。相传他有 弟子三千，其中七十二贤人。 《论语》是我国经典读物，涵蕴了我国的文化经典。俗话说“半部论语治天下”论语用精短的语言告诉我们怎样 和朋友交往、怎样孝敬父母、怎样解决事情……。有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作 乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”是在说：“孝顺父母，顺从长兄，而喜好触犯 上层统治者，这样的人是很少见的。不喜好触犯上层统治者，而喜欢造反的人，是没有的。君子专心致力于根本的事 务，根本建立了，治国做人的原则也就有了。孝顺父母，顺从长兄，这就是“仁”的根本。“义”是在仁的基础上理 解的，即：一个人在社会中要做到为人所想，去帮助别人“礼”让我想到孔子的一句名言“克 己复礼”！大家要是都谦让一点，不就好了吗？“智”我觉得就是知人之言为智！也就是明 白别人的道理，使自己更好的向前发展！其实，我们现在都是在学习前人给我们留下的经验！ 我们只有了解了其中的道理，才会明白自己在社会上的 意义！当然对身边人的意见应该是选择好的，有利于 个人和社会发展接受！我们要想真正的建立和谐 的社会，没有仁义礼智信不行的！希望 我们的 国家越来越美好，社会越来越和谐！ 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自 远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君 子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋 而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰： “学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰： “由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不 知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而 内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择 其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰： “士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任， 不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁 寒，然后知松柏之后凋也。”子贡问曰：“有一 言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！ 己所不欲，勿施于人。” 班级 姓名请在此处直接输入 班级姓名

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阅读对孩子有什么好处 阅读，是一项非常好的习惯，可以给人带来丰富的知识，无比欢愉的快乐，对人格上的熏陶，当然，好处并不仅仅是这些，下面我们一起来看看阅读对幼儿的好处有哪些吧！ 1 培养学习兴趣 尽快使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读便欲罢不能，他们会不停的阅读，越读越多，越读越好。 2 增强语言能力 喜欢阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子搞，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。 3 增加知识 阅读使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、 科学、政治等，增广见闻，对学习有裨益。 4 提升协作能力 喜欢阅读的孩子掌握的语言文字能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳绩，因为阅读提升了写作能力。 5 扩展人生经验 有良好阅读技能的孩 麦田的守望者 现在的我们，年少，狂放，轻浮，少了一份稳重，向往一种叫成熟的东西，却又无法寻找，于是，我们试着用一些东西，装扮自己，掩饰自己的那一份羞涩，尝试着让自己变得出众，变得，另类。 三天两夜，就像旅行，就算旅行也不够，但是，就是这两个夜晚，让一个被开除却又不敢回家的孩子，似乎长大了一点。故事的背景是美国的五十年代，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着浑浑噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒，群居的地步， 小王子 《小王子》是译本最多的法国文学名著。 故事奇特富于想象。 这是法国当代一部有名的童话——法国作家圣一埃克絮佩里“为大人们写的童话故事”。但也受到小读者的喜爱。作者在献辞里写道：“献给莱昂·韦尔特 请孩子们原谅，我把这本书献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由，其一是：这个大人是我在人世间最要好的朋友；其二是：这个大人什么都能明白，就连那些给孩子们写的书都能看懂；其三是：这个大人居住在法国，在

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最后，老党员郑文山语重心长地提出了对我们深切地期望：你们作为党未来的接班人，作为祖国未来的希望，要把长期参加学习作为一种任务，把提高素制裁能力作为一种责任，把取得实际效果作为衡量目标，加强理论学习，研究思考，党性修养，实践锻炼，长大后不管在社会的哪个岗位，哪个角落，贡献出自己的力量……。在采访过程中，孙爷爷一直是口若悬河，精神百倍，他已经是87岁的高龄了，但他所表现的精神百倍是值得我们敬佩。 采访内容 采访时间：2014年11月17日 采 访 者：北京清华附小 四年级（2）班 吴伯君 被采访者：郑文山 采访内容：去了敬老院，同学们采访了拥有66年党龄的老党员郑文山。面对这位素未谋面却又倍感亲切的老爷爷时，我们不由地肃然起敬：当我们促膝而坐，他侃侃而谈起他作为党员的那份责任与荣耀时，我们更为之折服…… 经过这次的走访，让我对党的认识更深了一层次。我了解 了许多有关党的知识，使我对党的了解又加深了一步，在采访 中，我了解了许多老党员的优秀品质，面对学习，生活中的种种 困难，只有发扬党员们的优秀品质才能克服，作为新一代的我们，要不断发扬老一辈的优秀品质，提高自己的素质，将党员精神发扬光大。我了解到了作为一名党员应具备的品质与情操，因此对共产党更是信仰与崇敬，作为一名合格的少先队员，我们要像郑文山老爷爷一样，以身作则，不断提高自身的综合素质，承担起扛在肩上的任务，“明断是非，精益求精”是郑文山老爷爷的真实写照，一个出色的党员应具备的条件。我深深地被老人的经历所震撼了，虽然说他并没有做过什么惊天动力的大事，但是他一直默默无闻地做着自己应该做的事，为社会、为国民作贡献。他的这些行为，使我更加坚定了自己要努力学习的决心。作为学生的我，应把这我：您是一位党龄资深的党员，对于党，你有什么深刻认识呢？ 郑文山：作为一位党员，是我一生的荣幸，中国共产党作为国家的执政党，它是 中国社会主义事业的核心，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 我：不可否认党的确为中国的革命事业和建设事业作出了巨大的贡献，那么，党应该如何来把握方向，更好地行使自己的使命呢？ 郑文山：党在建设社会主义道路上，必须坚持以经济建设为中心， 坚持党的基本路线，坚持解放思想，实事求是，坚持全心全意为 人民服务，坚持民主集中制原则，坚持独立自主的和平外交政策。 为一名党员，应当履行哪些义务呢？ （四）自觉 （五）维护党的团结

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★好书推荐手抄报模板_共10篇 范文一：好书推荐手抄报俺老孙来找你们玩了！ 《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。作者展开丰富、奇特的想象，讲述了唐僧师徒四人，历经千辛万苦，经过九九八十一难，到西天取回真经的故事。塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等个性鲜明的神话人物形象。 西游记让我知道了遇到困难要勇敢面对，要坚持不懈才会获得成功。 作者吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代小 西游记里的故事：美猴王出世、大闹天宫、偷吃人参果、三打白骨精、车迟国斗法、真假孙悟空、三借芭蕉扇、西天见佛祖、取经回大唐等。 西游记 董佳明6号 说家。吴承恩小时候勤奋好学，一目十行，过目成诵。他精于绘画，擅长书法，爱好填词度曲，对围棋也很精通，还喜欢收藏名人的书画法贴。俺老孙来找你们玩了！ 《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。作者展开丰富、奇特的想象，讲述了唐僧师徒四人，历经千辛万苦，经过九九八十一难，到西天取回真经的故事。塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等个性鲜明的神话人物形象。 西游记让我知道了遇到困难要勇敢面对，要坚持不懈才会获得成功。 作者吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代小 西游记里的故事：美猴王出世、大闹天宫、偷吃人参果、三打白骨精、车迟国斗法、真假孙悟空、三借芭蕉扇、西天见佛祖、取经回大唐等。 西游记 董佳明6号

说家。吴承恩小时候勤奋好学，一目十行，过目成诵。他精于绘画，擅长书法，爱好填词度曲，对围棋也很精通，还喜欢收藏名人的书画法贴。 范文二：好书推荐小报读书小报A4横版电子小报手抄报word模板班级 姓名 《大自然，小秘密系列丛书》。这套书一共有四本，分别是《谁喜欢雨？》、《谁喜欢雪？》、《谁喜欢风？》、《谁喜欢太阳？》。例如，《谁喜欢雨？》这本书告诉我们为什么会下雨，为什么会打雷，雨水是怎样形成的，雨水又是什么形状的。看了这本书我知道了雨能灌溉花园，雨能帮助鸟儿清洁羽毛，雨能带来清新的空气，雨能让蜗牛和蚯蚓爬到地面上来。我也很喜欢雨，下雨可以让炎热的天气变得凉快！因为今年夏天实在是太热了！读完这四本书，我明白了大自然有很多有趣的小秘密，等待我们去发现。 《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》。 内容简介 播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！《中国儿童百科全书(套装共8册)》是专门为学龄儿童编纂制作的原创的图文百科全书。由卡通人物——奇奇和妙妙作为导游，带领小读者一起畅游“中国家园”“世界公园”“地球村”“太空馆”“动物园”“植物园”“科学宫”“文体馆”8个好玩的地方，在轻松的游览和玩耍中学习、进步。

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读书小报手抄报内容资料大全 读书小报手抄报内容资料大全：关于读书的成语大全立地书橱---比喻人读书多，学识文博。 立地书厨---比喻人读书多，学识渊博老虎借猪，相公借书---相公：旧指读书人。 比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。 也比喻各有各的爱好。 琅琅上口---琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。 读书小报手抄报指诵读熟练、顺口。 也指文辞通俗，便于口诵。 匡衡凿壁---《西京杂记》卷二：匡衡，字稚圭。 勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。 后以匡衡凿壁为刻苦读书的典实。 开卷有益---开卷：打开书本，指读书;部分国：好处。 读书总有好处。 据鞍读书---在马背或驴背上读书。 后多形容学习勤奋。 九儒十丐---儒：旧指读书人。 元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。

后指知识分子受到歧视和苛待。 尽信书不如无书---〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。 集萤映雪---集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。 形容家境贫穷，勤学苦读。 积雪囊萤---积雪：南朝孙康映雪读书。 囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。 形容刻苦攻读。 积财千万，不如薄技在---出处北齐颜之推《颜氏家训·勉学》：谚曰：‘积财千万，不如薄技在身。 ’技之易习而可贵者，无过读书也。 读书小报手抄报解释积蓄财产，不如学点技术。 浑浑沉沉---广大貌。 《淮南子·兵略训》：天化育而无形象，地生长而无计量，浑浑沉沉，孰知其藏。 一说，沉当为沆字。 参阅清王念孙《读书杂志·淮南内篇二》。 画荻教子---荻：芦苇。 用芦苇在地上书画教育儿子读书。 用以称赞母亲教子有方。 含英咀华---咀：细嚼，引伸为体味;英、华：这里指精华。

没头脑和不高兴好书推荐读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A3

◆故事简介：有两个孩子，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”做起事来丢三落四，总要出些差错。“不高兴”总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西。别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当了工程师，“不高兴”做了演员。“没头脑”设计了一座999层高的少年宫大楼，楼造好后，才想起没设计电梯，结果孩子们为了在这个大楼上 看戏，要带着铺盖、干粮爬一个月的楼梯，这不但害了别人，也害了设计师自己，因为“没头脑”也参加了少年宫开幕式。“不高兴”在开幕式这天演“武松打虎”，他扮演老虎，戏演到紧要关头，他的老脾气又来了，本来老虎应该被武松打死，可是他偏不高兴死， 反而把武松打得东逃西躲，二人一直打到台下。台下的 “没头脑”正看得纳闷，“不高兴”却打到了他的身上，于 是“没头脑”在前边跑，“不高兴”在后边追，两个人从楼上滚到楼下，跌得腰酸背疼。通过这次教训，两个人 决心改正自己的缺点。他们仍旧变回到儿童时代。★作品评价：这个故事的意义是想告诉当时的小朋友不要做没头脑和不高兴那样的人，他们是没有出息的，他们是没有未来的。可是现在再看一看，有的没头脑和不高兴就在我们的身边，有的甚至掌握财权。他们做的某些事情和动画里的惊人相似，造了千层楼却没有电梯，扮演老虎却追着武松打。其结果可想而知，到少年宫的小朋友们爬了一个月的楼却 看到的不是一场戏剧而是闹剧。劳民伤 财不用说的，那些所谓的为民服务的” 丰功伟绩"却让老百姓寒透了心。 ■作者介绍：任溶溶，本名任以奇，原名任根鎏。广东鹤山人，1923年生于上海。著名儿童文学翻译家、作家。1945年毕业于上海大夏大学中国文学系。1949年后历任上海少儿社编辑部副主任，上海译文出版社副总编辑。著有童话集《"没头脑"和"不高兴"》、儿童诗集《小孩子懂大事情》、儿童文学《我也有过小时候--任 溶溶寄小读者》等。●精彩片段 球场风波：担任守门 员的没头脑，由于思想不 集中而没有守住球门，担 任中锋的不高兴尽逞个人 威风不与队友配合，白白 浪费了许多进攻机会，大 败之后他们受到班长的 批评，一气之下没头脑 和不高兴闹出了“转会” 风波，没想到不成功的 “转会”倒成为一次真 正的转机。 班级姓名：

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关于读书手抄报内容 读书的手抄报包括哪些的内容呢。其实是有很多的。小编为你推荐关于读书手抄报内容。欢迎你的阅读。 读书的好处有很多.我给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 闻一多醉书 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。 华罗庚猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法

不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。 侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。 张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。 高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢

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伊索寓言，是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工， 成为现在流传的《伊索寓言》。从作品来看，时间跨度大，各 篇的倾向也不完全一样，据推测，它不是一人一时之作，可 以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。《伊索 寓言》意为伊索的寓言集，伊索，可能是其中的一位重要作 者。一小部分是后人创作，寄在伊索这位大师名下。 伊索寓言，来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情 得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的 揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳 动创造财富的肯定;对社会不平 宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按 时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。 寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼 翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到 宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立 他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上 美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。 饥饿的狐狸看见葡萄架 上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。” 这就是说，有些人能力 力量弱小的善， 被恶赶走到了天上。 善于是问宙斯，怎样 才能回到人间去。宙 斯告诉他，大家不要 一起去，一个一个的 去访问人间吧。恶与 伊索寓言 徒劳的寒鸦 作品简介 风与太阳 北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定，谁能使得 行人脱下衣服，谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮，路上的行人 紧紧 裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。行人冷得发抖，便添加 更 多衣服。风刮疲倦了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳 光 洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光

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读书手抄报好书推荐 读书手抄报图片1 读书手抄报图片2 读书手抄报图片3 读书手抄报图片4 读书手抄报图片5 1、光阴给我们经验，读书给我们知识。 2、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 3、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 4、读书越多，越感到腹中空虚。 5、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。 6、勤学和知识是一对最美的情人。 7、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误 的认识。 8、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。 9、勤动笔墨勤看书。 一个饱读诗书的人，学识就渊博，书读多了，就有真才实学，有了真才实学，他就与众不同，是什么不同呢?是气质，是修养，是人品，是浑身流溢的书香味。“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，这就是爱读书的人的写照。 爱读书的人，不管走到那里都是一道美丽的风景。他可能貌不惊人，但他有一种内在的气质：幽雅的谈吐超凡脱俗，清丽的仪态无

需修饰，那是静的凝重，动的优雅;那是坐的端庄，行的洒脱;那是 天然的质朴与含蓄的混合，像水一样的柔软，像风一样的迷人，像 花一样的绚丽……。 读书是人的立身之本。对于书，不同的人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，因而演绎 出一道人与书的风景线： 有的人，读书是为了获取知识，增长才干，他们比较注重思想性强、有哲理、有深度的书。书提高了他们的人生境界，使他们生活 得很充实。这样的人本身就是一本书，一本耐人寻味的好书; 有的人，读书是为了愉悦身心，陶冶情操，他们喜欢读唐诗宋词，读古今中外优美的散文，在悠哉闲适中修身养性，铸就淡泊平静的 一生。这样的人像似一首诗，清新素净，可爱可敬; 还有的人，读书只是一种娱乐和消遣，或者只是附庸风雅，他们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。他们比 较实际，有点儿俗气，但好在他们毕竟读点书，能通晓一些事理。 喜欢读书的人，学历可能并不高，但他一定有文化修养。有文化修养的人大都知书达理，处事冷静，善解人意; 经常读书的人，一眼就能从人群中分辨出来。特别是在为人处世上也会显得从容、得体; 经常读书的人，一般不会乱说话，言必有据，而每一个结论会通过合理的推导得出，而不是人云亦云，信口雌黄; 经常读书的人，他们有高智商，做事会思考，恰到好处地应对未知; 经常读书的人，他们能把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法，科学地拒绝盲目; 经常读书的人，他们做的每一步都是深思熟虑过的，很少犯错误。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。 爱读书的人都很美，有些爱读书的人还美得别致:

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1)当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深 的人看来，却是一桩蠢事。——歌德 2)当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰 3)读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。——王梓坤 4)壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》 5)大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——朱熹 6)读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金 7)不动笔墨不读书。——徐特立 8)不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生 9)学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 10)学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌 三、古人勤奋读书典故3则 1.学富五车 形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》：“惠施多方(方术)，其书五车，其道舛驳(他的学说多差错而杂乱)，其言也不中(正当)。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多;用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。 2.三十乘书

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学校 班级 姓名 《纳尼亚传奇》讲述的是“二战”期间， 露茜、苏珊、爱德蒙和彼得在放假时来到了一 个教授的乡下大宅，他们四人无意中钻进了一个冰天雪地的 世界，后来在羊人那得知，那儿叫纳尼亚王国。 纳尼亚王国被一个自称是女王的白女巫统治了一百年之久，使纳尼亚成了一个永远的冰封世界，只有两个亚当的儿子和两个夏娃的女儿才能打败白女巫，拯救纳尼亚，而他们正是露茜、苏珊、爱德蒙和彼得。因此白女巫十分恐惧，到处派兵追杀他们。爱德蒙因为受白女巫蒙骗，背叛了兄弟姐妹，使兄弟姐妹到处躲藏，找到了狮王阿斯兰的军队驻扎处。后来，爱德蒙被狮王阿斯兰救了，可白女巫有处置叛徒的权力，经过协商，阿斯兰以命换命，被白女巫杀了。第二天，彼得率领的军队与白女巫对抗，可双方实力相差太大了，眼看就要被打败时，阿斯兰复活了，把白女巫杀了，白女巫没料到阿斯兰会复活，但高深魔典上显示，如果忠诚者为了背叛者而死，石台会崩裂，忠诚者会复活，最后他们胜利了，兄弟姐妹四人按照纳尼亚预言的约定当上了国王，分别象征：伟大、勇敢、正义、爱心。 这本书让我感受最深的是：人与人之间要学会互相关爱，和睦相处，人活着不能光为自己，而是要为别人更好地活着。 《纳尼亚传奇》（The Chronicles of Narnia ）是一套七册的奇幻儿童文学，由英国作家C·S·路易斯在1950年代所著，为英美儿童文学经典之一。故事的开始讲述一个小男孩和一个女孩偶然进入了一个异世界，称为纳尼亚，并在那里经历过一连串的冒险，及看到那个世界的创造。之后，他将一颗从异世界带来的种子（苹果）埋在花园里，还长成了一颗大树。这棵大树后来被飓风刮倒，又被造成了衣橱，然后又引领了四个小孩子进入这个神奇国度的不同时期，每一本互有关连，但亦可独立阅读。 刘易斯的作品受麦克唐纳 和内斯比特的影响，继承了幻想与 探险故事的传统。他的一些想象来自他小 时候喜爱的一些书：比阿特丽克斯·波特笔下 会说话的动物；E.尼斯伯特；汉斯·克里斯蒂安·安 德森童话故事中的邪恶女王；古老德国神话中的小 矮人；爱尔兰童话、神话与传说，以及古希腊神话传说中的动物。刘易斯把它们融汇到一起，再加上自己的基督教信仰，从而使它们变成一个全新的、有创造性的故事。 按刘易斯的说法，《纳尼亚王国传奇》是始于他头脑中的一系列画面。"最初，”他写道，"没有故事，只有一些画面。” 《狮王、女巫和魔衣柜》就来自于这样一幅画面：在白雪皑皑的树林中，一个小羊怪打着雨伞， 背着包裹，匆忙前行。"这幅画面，”刘易斯后来回 忆说，"从十六岁起就存在于我的脑海中。然后， 有一天，在我四十岁的时候，我对自己说： “让我来就此写个故事吧……”