第一章 人的由来 本章测试(人教版七年级下)(1)

一、选择题（1*32=32分）

1、1929年，发现第一个北京猿人头骨化石的科学家是（）

A、李捷

B、杨钟建

C、裴文中

D、贾兰坡

2、下列叙述中，有三句是事实，一句是观点，哪一句是观点（）

A、古人类化石“露西”是在非洲发现的

B、其他地区没有发现200_300万年前的古人类化石

C、“露西”生活在300万年前

D、其他地区没有200_300万年前的古人类化石。3．人体产生精子和卵细胞的部位分别是（）

A．睾丸和卵巢 B.睾丸和阴道 C．睾丸和子宫 D．输精管和输卵管

4．人体内最大的细胞是（）

A．脑细胞 B．红细胞 C．精子 D．成熟的卵细胞

5．受精卵发育开始于（）

A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道

6．胎儿通过一条长的结构与母体相连进行物质交换，此结构是（）

A．胎膜 B．脐带 C．胎盘 D．肚脐X k B 1 . c o m

7．下列关于胎盘形成的叙述中，正确的是（）

A．由胎儿的胎膜形成的 B．由母体子宫壁形成的

C．由脐带和母体子宫壁共同形成的 D．由胎膜与母体子宫内壁共同产生的一块有很多血管的器官

8．人类胚胎发育的起点是（）

A．受精卵分裂 B．胎儿形成 C．分娩 D．婴儿形成

9．青春期发育的突出特征是（）

A．体重与身高的迅速增加 B．身高增长，并且性成熟 C．体重增长，并且性成熟 D．性发育和性成熟

10．能促进生殖器官发育、激发并维护第二性征的激素是（）

A．性激素 B．生长激素 C．胰岛素 D．维生素

11．人体发育的起点是（）

A．卵的排出 B．受精卵的形成 C．胚胎的形成 D．胎儿的形成

12．下列说法不正确的是（）

A．只要解决粮食问题就可无限增长人口 B．人口增长粮食问题难于解决

C．人口猛增导致生态平衡失调 D．人口猛增引发许多社会问题

13，人类与黑猩猩有许多相似之处，说明（）

A、人类是黑猩猩进化的一个分支

B、黑猩猩是人类的原始祖先

C 、人类由黑猩猩进化而来 D、人类和黑猩猩有一个共同的祖先

14．对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是（）

A.由于森林的大量消失，使部分森林古猿不得不下地生活

B.下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方面发展

C.森林古猿之间在下地之前就有本质的区别

D.环境决定了森林古猿的进化方向

15. 下列人类与类人猿的关系中，错误的是（）

A．类人猿是人类的祖先 B．类人猿与人类的亲缘关系最近

C．类人猿与人类都起源于森林古猿 D．类人猿与人类发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同

16、以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是（）

Ａ、现代类人猿如同祖先一样，仍过着以树栖为住的热带丛林生活

Ｂ“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生了语言

Ｃ“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具了

Ｄ、人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响

17、下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是（）

Ａ、猕猴Ｂ、长臂猿Ｃ、恒河猴Ｄ、大叶猴

18、人类起源于（） A、猕猴B、类人猿C、长臂猿D、森林古猿

19、人类学家把一项作为人与猿分界的最重要标准之一是（）

A、下肢增长

B、直立行走

C、骨盆变短增宽

D、脊椎由弓状变为“S”

20、两足直立行走可是人类祖先

①身体重心下移②骨盆变长变窄③下肢骨增长④脊椎由弓状变为“S”形

A①② B ①②③ C、②③④ D、①③④

21、人类的祖先由于劳动和最初的社会活动产生了( )

A、语言和意识

B、粮食和衣物

C、生产工具

D、货币交流。

22、森林古猿进化到人的特定环境因素不包括（）

A、造山运动

B、出现冰川期

C、森林变的稀疏

D、恐龙灭绝

23、男性生殖系统中最主要的性器官是（）

A、睾丸

B、附睾

C、输精管 D 、卵巢

24、睾丸的主要功能是（）

A、只产生精子

B、产生精子和分泌雄性激素

C、储存精子

D、只分泌雄性激素

25、人体内卵细胞完成受精作用的场所是（）

A、子宫

B、卵巢

C、输卵管

D、阴道

26、胚胎发育时所需要的营养物质主要来自于（）

A、母体

B、胎盘

C、卵巢

D、胚胎自身

27、产生卵细胞形成受精以及胚胎发育的场所分别是（）

A、卵巢输卵管子宫

B、卵巢阴道子宫

C、输卵管子宫卵巢

D、卵巢子宫子宫

28、受精卵的移动方向是（）

A、输卵管→子宫，种植在子宫内膜里

B、卵巢→子宫，种植在子宫里

C、卵巢→子宫，种植在子宫内膜里

D、输卵管→盆腔，种植在卵巢里

29、胎儿和母体进行物质交换的场所是（）

A、胎盘

B、脐带

C、胚胎

D、子宫

30、人的胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道

A、①④⑥

B、①③④⑥

C、①④⑤⑥

D、③④⑥

31、人体胚胎形成和发育的大致过程是（）

A、卵细胞→胚胎→胎儿

B、卵细胞→胎儿→胚胎

C、受精卵→胎儿→胚胎

D、受精卵→胚胎→胎儿

32、下列各器官不属于生殖系统的是）

①肛门②子宫③附睾④卵巢⑤膀胱⑥阴茎

A、①③⑤

B、②③④⑥

C、①⑤

D、②④

二、判断题（1*8=8分）

（）1．睾丸和卵巢既是内分泌腺，又是主要的生殖器官。

七年级数学下册第一章测试题-180308

七年级数学下册（北师大版）第一章测试 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.下列运算中正确的是 （ ） A.=÷55b a 5)(b a B. 2446a a a =? C. 444)( b a b a +=+ D. (x 3)3=x 6 2.4)2(xy -的计算结果是（ ） A.－2x 4y 4 B. 8x 4y 4 C.16x 4y 4 D. 16xy 4 3.下列算式能用平方差公式计算的是（ ） A.（2a ＋b ）（2b －a ） B.)12 1)(12 1(--+x x C.（3x －y ）（－3x ＋y ） D.（－m －n ）（－m ＋n ） 4. 数学课上，老师讲了多项式的加减，放学后，邹丽盼回到家拿出课堂笔记，认真的复习老师课上讲的内容，他突然发现一道题： （-x 2 +3xy-21y 2）-（-21x 2+4xy-23y 2）= -2 1 x 2_____+y 2空格的地方 被钢笔水弄污了，那么空格中的一项是（ ） A .-7xy B.7xy C.-xy D.xy 5.下列各式中，正确的是 ( ) A ．055=÷a a B ．()()b a a b b a -=-÷--34 C ．()()23 24 3x x x -=-÷ D ．()442 22y x y x -=- 6. 三个连续奇数，若中间的一个为n ，则它们的积为（ ） A ．6n 3－6n B ．4n 3－n C ．n 3－4n D ．n 3－n 7. 已知：∣x ∣=1,∣y ∣=2 1,则（x 20）3-x 3y 2的值等于（ ） A. -4 3 或-4 5 B. 4 3或4 5 C. 4 3 D. -4 5 8. 3（22+1）（24+1)（28+1）……（232+1）+1的个位数是（ ） A . 4 B . 5 C. 6 D. 8 9.有若干张如图所示的正方形和长方形卡片，表中所列四种方案能拼成边长为（a+b ）的正方形的是 （ ） a b a ⑴ ⑵ ⑶

人教版七年级下册生物第一章人的由来测试题及答案 (1)

第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 （40分钟，共100分） 一、想想填填（每空2分，共40分） 1.19世纪著名的进化论的建立者__________在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了人类和类人猿的共同祖先是__________，它们曾广泛分布在等地区。 2.森林古猿不得不下地生活的原因是__ 。 3.人类发现的最古老的人类化石是“__________”；1929年，裴文中发现了第一个__________头盖骨的化石，他们大约生活在距今__________年前。 4.人体内最大的细胞是__________，几乎用肉眼就可以看出；而精子只有借助_________才能看到，其形似，长尾能。 5.遗精是指男子进入__________期以后，有时在睡梦中__________自尿道中排出的现象；月经是女子进入青春期后，每月一次的现象。 6.__________是青春期的一个显著特点；此外，以及心脏和肺的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和__________的黄金时期。 7.人口的增长会对资源、环境和产生巨大的影响。为了保护所有生物共同的家园——______ ____，为了人类世世代代都有可供利用的各种资源和美好的生存环境，人类必须。 二、自主决策（每小题２分，共20分） 8.下列说法中，错误的是（） A.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文 B.古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前。 C.古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具 D.古人类语言的完善是在直立行走之前

9.胎儿和母体进行物质交换的器官是（） A.脐动脉 B.脐静脉 C.母体血液 D.胎盘 10.人的胚胎在母体子宫内发育的时间一般为__________天左右 A.120 B.365 C.180 D.280 11.人体产生精子和卵细胞的部位分别是（） A.睾丸和卵巢 B.阴茎和阴道 C.睾丸和子宫 D.输精管和输卵管 12.直立行走使古人类能够（） A.将果实从树上摘下来 B.保护环境，减小对环境的依赖 C.将前肢解放出来，使用工具 D.扩大活动范围，利于生存 13.注意青春期心理卫生，不应该（） A.正确认识性知识 B.回避性知识 C.获得适合自己发育水平的性知识 D.把精力集中在学习和工作上 14.俗话说“女大十八变，越变越好看”。你认为，发生这种巨大变化的时间主要集中在( ) A.婴儿期 B.青年期 C.青春期 D.中年期 15.控制人口过快增长的关键是 ( ) A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.优生 16.胚胎发育是从__________开始的。 A.卵子的产生 B.受精卵的分裂 C.精卵结合 D.受精作用 17.世界人口增长速度加快是从什么时候开始的 ( ) A.20世纪初 B.1900年 C.18世纪后 D.17世纪后 三、思考判断（共5分） 18.粮食是人类食品的主要来源。如果解决了粮食问题，人口就可以无限制地增长下去。（） 19.森林古猿演化成人类是在较短时间内完成的。（） 20.分娩时，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出。（）

(完整word版)七年级生物下册第四单元第一章人的由来测试题(新版)新人教版

人的由来测试题 时间：90分钟总分：100分 一、选择题(2分×20＝40分) 1．19世纪提出人类和类人猿的祖先是同一类古猿的科学家是( C ) A．道尔顿 B．爱因斯坦 C．达尔文 D．列文·虎克 2．森林古猿进化成人类的主要标志是( A ) A．能直立行走 B．使用工具 C．语言的产生 D．脑容量的增加 3．在人类漫长的进化过程中，有以下几个重要阶段，若按时间先后的顺序排列，正确的是( A ) ①出现语言②制造和使用简单工具③直立行走④使用工具⑤用火⑥制造和使用复杂工具 A．③④②⑤⑥① B．①②③④⑤⑥ C．②④③⑤①⑥ D．⑥⑤①③④② 4．按照进化论的说法，下地生活的森林古猿经过若干万年后，发生了很多变化，其中不符合其变化规律的是( A ) A．过着树栖为主的热带丛林生活 B．能用火 C．大脑越来越发达 D．在群体生活中产生了语言 5．在男性生殖系统中，能够产生精子并分泌雄性激素的器官是( B ) A．前列腺 B．睾丸 C．附睾 D．精囊腺 6．人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是( D ) ①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道 A．①④⑥ B．①③④⑥ C．①⑤④⑥ D．③④⑥ 7．下列关于试管婴儿的说法正确的是( C ) A．试管婴儿就是克隆人 B．试管婴儿就是在试管中长大的婴儿 C．是在体外受精和早期发育，然后移植到母体内发育而诞生的婴儿 D．试管婴儿不是由受精卵发育成的 8．关于青春期的叙述，正确的是( B ) ①青春期是生殖器官的发育和性成熟的时期②青春期是神经系统开始发育到成熟的时期 ③青春期是一生中智力发展的黄金时期④青春期是人体形态和功能出现显著变化的时期 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．下列关于青春期卫生的叙述中，错误的是( C ) A．注意个人清洁卫生 B．适当参加体育锻炼 C．尽量回避性知识 D．保持舒畅的心情，平稳的情绪 10．学生出现某些心理问题时，以下哪种方法不利于调节自己的情绪( D ) A．分散注意力，如打球、下棋等 B．将烦恼向亲友诉说 C．找一个适当的理由自我安慰 D．自我封闭，不与他人交流 11．(2015·台州)下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法，正确的是( A ) A．大脑兴奋性强，容易接受新事物 B．身材高大是男性最重要的第二性征 C．遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗

(完整版)北师大版七年级下册数学第一章测试题

北师大版七年级数学下册第一章达标检测题一 班级： 姓名： 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.下列运算中正确的是 （ ） A.=÷55b a 5 )(b a B. 2446a a a =? C. 4 4 4 )(b a b a +=+ D. (x 3)3=x 6 2.4 )2(xy -的计算结果是（ ） A.－2x 4y 4 B. 8x 4y 4 C.16x 4y 4 D. 16xy 4 3.下列算式能用平方差公式计算的是（ ） A.（2a ＋b ）（2b －a ） B.)12 1 )(121(-- +x x C.（3x －y ）（－3x ＋y ） D.（－m －n ）（－m ＋n ） 4. 数学课上，老师讲了多项式的加减，放学后，小明回到家拿出课堂笔记，认真的复习老师课上讲的内容，他突然发现一道题：（-x 2+3xy- 21y 2）-（-21x 2+4xy-23y 2）= -2 1 x 2_____+y 2空格的地方被钢笔水弄污了，那么空格中的一项是（ ） A .-7xy B.7xy C.-xy D.xy 5.下列各式中，正确的是 ( ) A ．05 5 =÷a a B ．()()b a a b b a -=-÷--3 4 C ．()() 23 24 3 x x x -=-÷ D ．() 442 2 2y x y x -=- 6. 三个连续奇数，若中间的一个为n ，则它们的积为（ ） A ．6n 3－6n B ．4n 3－n C ．n 3－4n D ．n 3－n 7. 已知：∣x ∣=1,∣y ∣= 2 1 ,则（x 20）3-x 3y 2的值等于（ ） A. -43或-45 B. 43或45 C. 43 D. -4 5 8. 3（22+1）（24+1（28+1）……（232+1）+1的个位数是（ ） A . 4 B . 5 C. 6 D. 8 9.有若干张如图所示的正方形和长方形卡片，表中所列四种方案能拼成边长为（a+b ）的正方形的是 （ ） b a b a ⑴ ⑵ ⑶

人类的起源和发展同步检测试题附答案

第四单元 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展（1.2.课时） 试题A 1.19世纪著名的进化论建立者，在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出人类和类人猿的共同祖先是。 2.下到地面生活的森林古猿，逐渐用后肢，前肢，并逐渐学会了简单的工具。久而久之，越来越灵巧，越来越发达。同时还产生了，使之能够更好的合作交流。 3.森林古猿从树上到地下生活的原因是由于（） A.为了换环境 B.由于流星撞击 C.由于地壳运动和气候变化 D 为了扩张领地 4.古人类能够更好的交流合作是由于（） A火的使用 B.语言的使用 C .工具的使用。 D.直立行走 5.判断 （1）森林古猿演化为人类是在很短的时间内完成的。（） （2）古人类使用火之后大大有利于大脑的发育.。（） （3）古人语言的完善是在直立行走以前。（）

（4）人类和黑猩猩的祖先都是森林古猿。（） （5）“露西”时代的古人类能够使用工具，也能制造简单的工具。（） 试题B 1森林古猿过的是（） A.树栖生活 B .洞穴生活 C.陆栖生活 D.水 栖生活 2.出现最早的古人类化石是（） A.北京猿人 B.东非人 C 露西少女D山顶洞人 3.在森林古猿到人的历程中，最关键的是（） A.使用工具B使用火C产生语言D制造工具 4.在距今1200万年前，森林古猿主要分布在（） A.非洲B亚洲C欧洲D澳洲 5. 的使用，改善了的营养，促进了的发育，古人类在群体生活中产生了，并日渐丰富，进一步加强了交流合作，是古人类在与自然界的斗争中越来越强大。 6.判断

（1）古人类最先制造的工具是骨头（） （2）大猩猩、黑猩猩主要分布在非洲，长臂猿、猩猩主要分布在亚洲（） 试题C 1.人在进化的过程中，身体的形态和结构发生了一系列的变化。其中与人的直立行走有直接关系的是（） A牙齿变小，分工更细B下肢粗壮，脚板变宽 C身材高大，体质好D体毛减少，胎生哺乳 2.有猿到人关键一步是（） A.制造工具 B.使用工具. C.直立行走D产生语言 3.我们目前已经知道的人类历史有600万年，在漫长的岁月中，人类经历了不断进化的过程。迄今已知道的最早的人类化石被发现与肯尼亚，亚洲和欧洲也都已经发现了大量古猿人化石。而美洲和澳洲则没什么重大发现，科学家发现美洲现在只有猴子，没有猿类。澳洲连猴子也没有，两地都没有发现古猿人化石。

人教版七年级数学下册第一章测试题

七年级数学下册第一章测试题 数 学(整式的运算) 班级____________学号_____________姓名_____________ （时间90分钟,满分100分，不得使用计算器） 一、 选择题（2＇×10=20＇，每题只有一个选项是正确的，将正确选项 的字母填入下表中） 1. 在代数式2 11,3.5,41,2,,2,,,2412 b a b x y x yz x x a mn xy a b c +-+-+-中，下列说法正确的是（ ）。 （A ）有4个单项式和2个多项式， （B ）有4个单项式和3个多项式； （C ）有5个单项式和2个多项式， （D ）有5个单项式和4个多项式。 2. 减去－3x 得632+-x x 的式子是（ A ）。 （A ）62+x （B ）632++x x （C ）x x 62- （D ）662+-x x 3. 如果一个多项式的次数是6，则这个多项式的任何一项的次数都 ( B ) （A ）等于6 （B ）不大于6 （C ）小于6 （D ）不小于6 4. 下列式子可用平方差公式计算的是：C

（A ） （a －b ）（b －a ）； （B ） （－x+1）（x －1）； （C ） （－a －b ）（－a+b ）； （D ） （－x －1）（x+1）； 5. 下列多项式中是完全平方式的是 ( B ) （A ）142++x x （B ）1222+-y x （C ）2222y xy y x ++ （D ） 41292+-a a 6. 计算=-?- 20052005)5 2 2()125(（ B ） （A ）－1 （B ）1 （C ）0 （D ）1997 7. (5×3－30÷2)0 =( A ) （A ）0 （B ）1 （C ）无意义 （D ）15 8. 若要使4 1 92++my y 是完全平方式，则m 的值应为（ A ） （A ）3± （B ）3- （C ）3 1± （D ）3 1- 9. 若x 2 －x －m ＝（x －m ）（x ＋１）且x ≠０，则m ＝（ D ） （A ）0 （B ）－1 （C ）1 （D ）2 10. 已知 |x|=1, y=4 1 , 则 (x 20 )3 －x 3 y 的值等于（ B ） （A ）4 54 3--或 （B ）4 54 3或 （C ）4 3 （D ）4 5- 二、填空题（2＇×10=20＇，请将正确答案填在相应的表格内．．．．．．．．．．．．．．） 11. －的系数是_____，次数是___3__. 12. 计算：65105104???= 2 _；

七年级生物下册第一章人由来单元综合测试题新人教版.doc

2019-2020 年七年级生物下册第一章人的由来单元综合测试题新 人教版 说明：本试卷满分100 分，考试时间为60 分钟。 一、单项选择题（共20 小题，每题 3 分，共 60 分。每题只有一个最符合题意的答案。） 1.研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人 猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样。这些事实说明 A. 人是由类人猿进化来的 B. 人比类人猿高等 C.人和类人猿有共同的祖先 D. 现代类人猿将来可以进化成人 2．关于人类起源和发展的叙述，不正确的是 A．人类和类人猿有共同的祖先一说首先由达尔文提出 B．很多证据表明人类是由森林古猿进化而来的 C．在人类起源过程中，环境变化起了决定性作用，如森林的大量减少 D．人类在进化过程中，人的大脑变得越来越发达 3.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的主要原因是 A．由于其他动物入侵B．由于地形和气候的变化 C．为了扩大领地D．由于身体结构发生变化 4.儿从母体获得营养物质的途径是 A. 脐带→胎盘→母体→胎儿 B. 胎盘→脐带→母体→胎 儿 C.母体→胎盘→脐带→胎儿 D. 母体→脐带→胎盘→胎儿 5.在人体的生殖过程中，精子和卵细胞结合形成受精卵的部位 A. 卵巢 B.子宫 C.输卵管 D. 阴道 6.胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是 ①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道 A．①④⑥B．①③④⑥C．①⑤④⑥D．③④⑥ 7.在男性生殖系统中能够产生精子分泌雄性激素，激发并维持男性第二性征的是 A. 睾丸 B. 输精管 C. 精囊腺 D. 卵巢 8. 在怀孕时，母亲为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。胎儿与母 亲进行物质交换发生在 A．胚盘 B.卵巢C．胎盘D．输卵管 9.下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是 A．受精作用发生在女性子宫里B．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带 C．睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官D．女性输卵管结扎后将不再产生月经 10.下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是 A.胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分 B.男女第二性征的出现是性激素作用的结果 11.下列关于人类起源与进化的叙述，正确的是 A. 人类是由类人猿逐步进而来的 B. 人类进化过程中，一直向着有利于直立行走的方向变异

北师大版数学七年级下册第一章测试题

北师大版七年级下册第一章整式的运算单元测试题： 一、精心选一选(每小题3分，共21分) 1.多项式8923 3 4 +-+xy y x xy 的次数是 ( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 2.下列计算正确的是 ( ) A. 8 4 2 1262x x x =? B. ()() m m m y y y =÷34 C. ()222 y x y x +=+ D. 3422=-a a 3.计算()()b a b a +-+的结果是 ( ) A. 2 2 a b - B. 2 2 b a - C. 2 2 2b ab a +-- D. 2 2 2b ab a ++- 4. 1532 +-a a 与4322 ---a a 的和为 ( ) A.3252 --a a B. 382 --a a C. 532 ---a a D. 582 +-a a 5.下列结果正确的是 ( ) A. 9 1312 -=?? ? ??- B. 0590=? C. ()17530 =-. D. 8123-=- 6. 若() 682 b a b a n m =，那么n m 22-的值是 ( ) A. 10 B. 52 C. 20 D. 32 7.要使式子2 2 259y x +成为一个完全平方式，则需加上 ( ) A. xy 15 B. xy 15± C. xy 30 D. xy 30± 二、耐心填一填（第1~4题每空1分，第5、6题每空2分，共28分） 1.在代数式23xy ， m ，362+-a a ， 12 ，22 514xy yz x - ， ab 32中，单项式有 个，多项式有 个。 2.单项式z y x 4 2 5-的系数是 ，次数是 。 3.多项式5 1 34+ -ab ab 有 项，它们分别是 。

人教版七年级生物 下册 第四单元 第一章 人的由来 单元测试(含答案)

第四单元第一章人的由来单元测试题（含答案） 一、选择题（每小题3分，共45分） 1、现代类人猿和人类的共同祖先是（） A. 黑猩猩 B. 长臂猿 C. 森林古猿 D. 大猩猩 2、．根据发现的古人类化石研究，人类进化史中关键的一种阶段是（） A．南方古猿 B．能人 C．直立人D．智人 3、“人类从何而来？”人们一直在探索着．下列有关人类的起源和进化的叙述，正确的是（） A．人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿 B．人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异 C．能使用工具是人猿分界的标志 D．人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的 4、19世纪，在仔细比较了人与现代类人猿的相似之处后，提出“人缘同祖”观点的是（） A. 达尔文 B. 杨钟健 C. 裴文中 D. 贾兰坡 5、下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（） A．不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果 B．北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一 C．类人猿与现代人某些器官的形态结构上的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据 D．在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人 6、关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（） A. 试管婴儿指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并在试管内发育而诞生的婴儿 B. 身高突增是青春期的一个显著特点 C. 进入青春期，男生开始长胡须，声调也变低了，对此起直接作用的是雄性激素 D. 青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期 7、下列关于人体生长发育的叙述中，正确的是（） A．受精卵发育初期所需营养物质来自母体的血液 B．貽儿与母体进疔物质交换的场所是胎盘 C．子宫是女性的主要性器官 D．婴儿出生标志着人体生长发育的开始 8、胎儿与母体进行物质交换的结构是（） A．子宫内膜 B．输卵管C．子宫 D．胎盘 9、胎儿与母体进行物质交换的结构是（） A．子宫内膜 B．输卵管C．子宫 D．胎盘 10、人体的胚胎主要是在哪个结构中发育的（） A．卵巢 B．子宫 C．输卵管D．阴道 11、青春期是人体生长发育的重要时期，其原因是（） A. 可以使人的脑发育完整 B. 使人体各部分协调发展 C. 为一生的健康打下良好基础 D. 是思维判断力增强的阶段 12、进入青春期，同学们在运动系统方面显著的变化是（） A．下肢骨增长B．心肌增厚 C．大脑兴奋性较强D．出现月经和遗精 13、青春期的你一定感觉到了很多变化，下列不属于青春期显著特点的是（） A．神经系统的功能明显增强 B．内脏器官的功能健全 C．生殖器官开始发育到成熟的阶 D．开始迅速发胖 14、人进入青春期的第一个信号是（） A. 肺活量增加 B. 体重增加 C. 身高生长迅速 D. 出现第二性征 15、下列属于青春期发育特点的是（） ①身高突增②性器官开始形成③男孩出现遗精④女孩出现月经⑤神经系统开始发育． A．①③④B．①②④C．②③⑤D．③④⑤ 二、非选择题（共55分） 16、如图所示的是四种现代类人猿，请据图回答下列问题． （1）写出图中四种人猿的名 称．甲________；乙________；丙 ________；丁________． （2）现在类人猿生活在 ________或________丛林中，适于 ________生活．它们虽然能下地，但 不能真正行走，手也远不如人类灵巧，________和________还远逊于人类． （3）类人猿与人类有着非常相似的形态结构，在人类数量急剧增加的今天，它们的数量却日益减少，其原因是________． （4）在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类．同样的森林古猿也进化成了类人猿．现代类人猿________（选填“能”或“不能”）进化成人类，原因是________．

七年级生物下册 11 人类的起源和发展(同步练习题)人教版

第一节人类的起源和发展轻松练习 趣味导读 1859年，达尔文出版了《物种起源》一书。按照这本书中的理论，达尔文认为人和动物一样都是进化而来的。他曾提出人类的祖先与大猩猩和黑猩猩存在亲缘关系。当时，很多人都无法接受他的观点，因此人们经常进行人类起源的辩论。最著名的一场辨论是在科学家赫胥黎与威尔伯福斯主教之间进行的。这是1860年6月牛津大学大不列颠会的一次会议上，人们都想听听主教对“猴子理论”的谴责。听众大都反对达尔文的观点，但是赫胥黎却支持达尔文的观点，因此主教斯文地问他：“请问这位宣称自己是猴子后裔的先生，您是通过祖父还是通过祖母接受猴子血统的呢？”这时，赫胥黎坚定的说他“宁愿要一个可怜的猿猴作为自己的祖先，也不要一个运用自己优厚的天赋和巨大影响,却把嘲讽奚落带进庄严的科学讨论辩论会的人作祖先”。对于人类起源，你认为达尔文的观点正确吗？收集关于人类起源的资料，在课上与同学们进行一场辩论吧！ 智能点拔 例1．观察距今300万年的露西化石的骨骼，她的上肢和 下肢是否有区别？根据化石，分析她的运动方式是怎样的？ 思路分析：本题需要运用比较观察的学习方法。用比较思 维的方法去观察化石在形态上的不同点。从“露西”的骨骼化 石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”具有较为 粗长的下肢骨，骨盆上下扁、左右阔，这说明她很可能采取直 立行走的运动方式。 答案：她的上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”具有 较为粗长的下肢骨，骨盆上下扁、左右阔，这说明她可能采取 直立行走的运动方式。 例2．下列不属于人类特有的特征的是( ) A.有复杂的语言 B.使用工具 C.直立行走 D.大脑 发达 分析：人类会使用工具，但类人猿也会使用具，因此不能 称其为特征。而有复杂的语言、直立行走、都是人类所特有的， 人类的大脑是动物中最发达的，因此也可算是人类特有的特 征。因此，本题答案是B。 课堂反馈 画龙点睛 1.19世纪著名的进化论的建立者，提出了人和现代类人猿的相似之处，提出了人类和类人猿的共同祖先是一类。 2.在地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石。 3.“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能，提高了工具的效能。 慧眼识珠 1.下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( )

北师大版七年级数学下册第一章测试题

北师大版七年级数学下册第一章测试题（1） 幂的乘方 一．基础题 1. ()2 3x = ； 4 231??????? ???? ?? = ；n y 24?? ? ? ? = () 3 a a -?-= ； ()a n a ?2 = ； 3( ) 214() a a a ?= ； () 3 3 2?? ? ???-c = ； 2. 若（a 3）n ＝（a n ）m （m ，n 都是正整数），则m ＝____________． 3.计算3 221?? ? ??-y x 的结果正确的是（ ） A. y x 2441 B. y x 3681 C. y x 3 581- D. y x 368 1- 4.判断题：（对的打“√”，错的打“×”） 532a a a =+( ) 632x x x =?( ) （x x 532)=（ ）a a a 824=?（ ） 5. 若m 、n 、p 是正整数，则p n m a a )(?等于（ ）． A ．np m a a ? B ．np mp a + C ．nmp a D ．an mp a ? 6.计算题 （1）4 )(p p -?- （2） －（a 2 ）3 （3） （-a 2 ）3 （4）() [ ]4 36- （5） 4 332??????? ???? ?? （6）[（x 2）3]7 ； （7）（x 2 ）n －（x n ）2 (8)（-a 2）3·a 3 +（-4a ）2 ·a 7 -5（a 3 ）3 7.若22=?m m x x ，求m x 9的值。 二．提高题：（每小题2分，共16分） 1. 计算（-a 2）3·（-a 3）2的结果是（ ） A ．a 12 B.-a 12 C.-a 10 D.-a 36 2. 如果（9n ）2=38，则n 的值是（ ）A.4 B.2 C.3 D.无法确定 3. 计算8 23 32 ()()[()]p p p -?-?-的结果是( ) A. -20 p B. 20p C. -18p D. 18p 4. 若1 2 16x +=,则x=________. 5.计算题：()( )()[ ]() 2 54 23 24 325p p p p -?-+-? 6.①若 2·8n ·16n =222，求正整数m 的值.②若（9m+1）2=316，求正整数m 的值. 积的乘方 一．基础练习 1. (-3×103 )3 ＝________；221 ()3 ab c -=________； 3 22?? ? ??-y x = -(2x 2y 4)3＝________；[] =-3 22)(ax ； 3() 214() a a a ?=

人教版七年级生物(下)第一章 人的由来 测试题

人教版七年级生物(下)第一章人的由来测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 酵母菌在有氧和无氧时，分别将葡萄糖分解为（） A．酒精B．二氧化碳C．水D．二氧化碳和酒精 2 . 关于人类的起源和进化，下列说法错误的是（） A．人类起源于古猿的直接证据是化石 B．能否使用工具是人猿分界的重要标准 C．人类进化分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段 D．人类进化过程中最关键的阶段是直立人 3 . 下列既是生殖器官又是内分泌器官的是（） A．肝脏B．胰腺C．睾丸D．子宫 4 . 以下不属于青春期的心理特征的是（） A．一心想摆脱父母、老师的管束B．学习能力、记忆力增强 C．渴望父母、老师的理解与关怀D．性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋 5 . 同学们正处在一生中身心发展的重要时期﹣青春期，下列关于青春期特征的描述，不正确的是（）A．神经系统和内脏器官功能增强 B．男生、女生的性器官停止发育 C．身高突增，体形开始发生变化 D．男生、女生心理发生明显变化 6 . 对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是（） A．由于森林的大量消失，使部分森林古猿不得不下地生活 B．下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方面发展 C．森林古猿之间在下地之前就有本质的区别

D．环境决定了森林古猿的进化方向 7 . 男性生殖系统中能产生精子的器官是 A．前列腺B．睾丸C．附睾D．精囊腺 8 . 新生命的产生从下列哪项开始 A．卵细胞B．受精卵C．胚胎D．胎儿 9 . 下列关于人类的起源、进化和发展的描述，正确的是 A．人类一定起源于非洲 B．研究人类起源和进化的证据只有化石 C．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 D．“露西”少女可能采取直立行走的运动方式 10 . 男、女进入青春期的主要标志是 A．生长胡须，乳房发育B．遗精，月经 C．身高突增，体重增长D．肌肉发达，身体变胖 11 . 下列哪一项是森林古猿进化成人类的主要基础（） A．能直立行走B．制造简单的工具 C．产生了语言D．脑容量增加 12 . 当人体出现急性炎症时，血液中数量明显增多并能吞噬病菌的血细胞是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆 13 . 父母生育了我们，呵护我们健康成长，我们要常怀感恩之心。下列叙述中错误的是A．精子和卵细胞都是生殖细胞B．精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵C．胎盘是胎儿与母体交换物质的器官D．母亲分娩时常常伴随着剧烈的阵痛 14 . 第一次提出人猿同族的科学家是 A．赫胥黎B．林奈C．达尔文D．米勒 15 . 血浆、原尿和尿液中含有的相同物质是

北师大版七年级数学下册第一章单元测试

七年级数学单元测试 （测试内容1.7整式的除法）一、单选题 1．计算6 x2n y÷3 x n y的结果为( ) A. 2x n B. 2x2y C. 3x n D. 3x2 2．下列各式计算正确的是( ) A. 6x6÷2x2＝3x2 B. 8x8÷4 x2＝2 x6 C. a3÷a3＝0 D. 2 3a5 b÷3 2 a5 b＝1 3．若n为正整数，且x2n＝5，则(2x3n)2÷4x4n的值为( ) A. 5 2B. 5 C. 10 D. 1 5 4．计算12a5b6c4÷(－3a2b3c)÷2a3b3c3，其结果正确的是( ) A. －2 B. 0 C. 1 D. 2 5．计算-5a5b3c÷15a4b3结果是（） A. 3a B. -3ac C. 1 3ac D. -1 3 ac 6．计算：4a2b2c÷(－2ab2)等于( ) A. －2a2bc B. 1 2 a2c C. －2ac D. －2abc 7．计算()322323 a a a a a- +?-÷的结果为（） A. 5 2a a - B. 51 2a a - C. 5a D. 6a 8．如果在计算() 322 854 a b a b ab -÷时把括号内的减号不小心抄成加号，那么正确结果和错误结果的差是（）． A. 5 2ab B. 5 2 ab - C. 0 D. 2 4a 9．如果() 22 4343 a b ab M a b -÷=-+，那么单项式M等于（）． A. a B. b- C. ab D. ab - 10．与单项式2 3a b -的积是32222 623 a b a b a b --的多项式是（）． A. 2 2 3 ab b -- B. 2 2 3 ab b -+ C. 2 21 3 ab b --+ D. 2 21 3 ab b -++ 二、填空题 11．3a n+1÷2 a n＝_________. 12．12 a3b÷(-3a2b)＝_________. 13．(-6 a4 b2c)÷(3a3 b)＝_________. 14．(24 x8-21x6)÷（______________）＝8 x3-7x. 15．（____________）÷0.3 x3y2＝27 x4 y3+7 x3 y2-9 x2y. 16．与单项式-3a2b的积是6a3b2-3a2b2+9a2b的多项式是_________. 17．地球到太阳的距离约为1.5×108km，光的速度约为3.0×105km/s，则太阳光从太阳射到地球的时间 约为____s. 18．今天数学课上,老师讲了单项式乘以多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记本复习,发现一道 题:-3xy(4y-2x-1)=-12xy2+6x2y+□,□的地方被墨水弄污了,你认为□处应填写_________. 19．已知a是－2的相反数，且|b＋1|＝0，则[－3a2(ab2＋2a)＋4a(－ab)2]÷(－4a)的值为_____. 20．若-24a3b2c÷ma2b=-3abc,则m的值为_______. 三、解答题 21．计算：(1) 42 3 8 x yz ?? ? ?? ÷(0.375 x4y)；(2)(0.4 x3 y m)2÷(2 x2y n)2.

第一章人的由来单元测试题

第一章人的由来测试卷 一、选择题 1.研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明（） A.人是由猿进化来的 B.人和猿有共同的原始祖先 C.人比猿高等 D.现代的猿也能进化成人 2.到目前为止，人类从所了解的事实可以推测出，人类最早可能出现在（） A.非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.美洲 3.下列各项中，不是促使森林古猿进化到人的行为有（） A.下地面生活，直立行走，手足分工 B.使用并制造简单工具 C.用语言来进行交流 D.群体生活 4.下列不属于观点的是（） A.“露西”少女可能采取直立行走的运动方式 B.“东非人”已经具有制造和使用工具的能力 C.在东非的大裂谷地带发现了许多早期的古人类化石 D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 5.最能证明“东非人”时代的古人类与类人猿不同的是古人类能够（） A.站立 B.直立行走 C.制造各种简单的工具 D.吃各种食物 6.现代类人猿主要以什么生活为主（） A.水生 B.两栖 C.树栖 D.草原生活 7.2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”公布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到90%以上，这个研究成果可以直接说明（） A.生物具有遗传和变异的特性 B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 D.人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的8．“Lucy”少女生活在距今约300万年前，它不可能具有的本领是（） A．地下生活 B.直立行走 C.使用树、石块等工具 D.语言能力 9．下列关于人类由来的叙述正确的是（） A．人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别 B．环境的变化使类人猿进化成人 C．所有的森林古猿都适应了生存环境 D．劳动在从猿到人的进化过程中起了十分重要的作用 10．关于人类起源的证据，说法正确的是（） A．达尔文的进化论能证明人类的起源 B．古书以及人类中的传说都能证明人类的起源 C．古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据 D．通过模拟实验可以证明人类起源 11．古人类能够很好地交流与合作，这是由于（） A．直立行走 B.制造工具 C.产生了语言 D.火的使用 12．人类学家把下列哪一项作为人与猿分解的最重要的标准之一（） A．下肢增长 B.直立行走 C.骨盆变短增宽 D.脊柱由弓状变为“S”形 13．直立行走使古人类能（） A．扩大活动范围 B.便于手肢行走 C.使前肢解放，便于使用工具 D.便于从树上摘果实

七年级生物下册第四单元第一章人的由来单元检测题(新版)新人教版

第一章人的由来单元检测题 一．选择题（每小题2分，共60分） 1．胎儿在母体子宫内的发育过程中，不进行下列哪项生理活动（） A．气体交换 B．排泄废物 C．消化食物 D．血液循环2．2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，这个事例说明（） A．生物具有遗传和变异的特性 B．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 C．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 D．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的3．下列有关人生殖和发育的叙述，正确的是（） A．精子和卵细胞在子宫内完成受精 B．胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带 C．青春期在性激素的作用下开始出现第一性征 D．青春期是人一生中智力发展的黄金时期 4．“人类从何而来？”人们一直在探索着。下列有关人类的起源和进化的叙述，正确的是（）A．人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿 B．人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异 C．能使用工具是人猿分界的标志 D．人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的 5．人体分泌雄性激素的器官是（） A．睾丸 B．附睾 C．精囊腺 D．前列腺 6．二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子，一年多来，一直没有怀孕，经检查，原因是输卵管堵塞，输卵管堵塞造成的后果是（） A．不能产生卵细胞 B．胚胎的发育得不到营养 C．精子与卵细胞不能结合D．不能产生雌性激素 7．下列有关人类生殖发育知识的叙述中，错误的是（） A．胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带 B．正常情况下，人体受精卵形成部位是输卵管 C．男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢 D．男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，并能产生精子 8．男、女生殖系统中最主要的生殖器官分别是（） A．睾丸、卵巢 B．睾丸、子宫 C．阴茎、卵巢 D．阴茎、子宫 9．人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。图中人体内精子与卵细胞 结合成受精卵的场所是（） A．① B．② C．③ D．④ 10．同学们讨论人类生殖的话题，下列有关说法中错误的是（） A．子宫是女性生殖系统的主要器官 B．精子在输卵管内与卵细胞结合 C．一个卵细胞只能与一个精子结合 D．一个受精卵可以发育成双胞胎 11．“十月怀胎，一朝分娩”，母亲的生育十分不易，胚胎在母体内发育的场所是（）A．① B．② C．③ D．④ 12．女性生殖系统中，精子与卵细胞结合的位置是（）

七年级下册地理第一章测试题含答案

精心整理七年级下册地理第一章测试题含答案 （一）单项选择题 3．在地球表面，纬度30°、经度110°的地方一共有[] A．一个B．二个C．三个D．四个 4．实际划分东西半球的界线是[]

A．任意两条相对的经线所组成的经线圈 B．0°和180°经线所组成的经线圈 C．西经20°和东经160°所组成的经线圈 D．东经20°和西经160°所组成的经线圈 B点的 8．地球上产生昼夜交替的主要原因是[] A．地球是个球体 B．地球不停地自转 C．地球在自转的同时绕太阳公转

D．地球总是斜着身子绕太阳公转 9．某地位于东经170°，南纬20°，有关该地的叙述，正确的是[] A．该地位于东半球 B．五月一日国际劳动节 C．七月一日党的生日 D．九月十日教师节12．判读比例尺大小的正确方法是[] A．比例尺是个分数，分母愈大，比例尺愈大

B．图上表示的内容愈详细，选用的比例尺就愈大 C．地图上所画地区的范围愈小，选用的比例尺就愈小 D．1/50000的比例尺比的比例尺小 13．在1∶10000000的中国政区图上，测量长江的长度为62厘 120 B．两架飞机距离保持不变 C．两架飞机在北极上空相碰D．两架飞机距离由远而近、又由近而远 16．关于地图的叙述，正确的是[]

A．绘制学校平面图宜采用小比例尺 B．以北极为中心的地图要根据指向标来辨方向 C．在地形图上，等高线密集的地方坡度较陡 D．各种彩色地图上的绿色部分都表示平原 D．甲图所表示的内容比乙图更详细 19．将1∶3000000的原图比例尺放大或缩小一倍，则放大或缩小后的新图上一厘米各代表的实际距离是[] A．60千米和15千米B．15千米和60千米

第一章人的由来复习教案

第一章人的由来复习教学设计 一、教材分析 本单元作为初中学生学习生物的重要内容，首先让学生认识到人类的产生和发展是生物界进化的结果，人的由来包括人类的产生和个体人的由来。其次使学生认识到人类社会应与自然和谐发展。通过学习进一步激发学生学习生物的兴趣，形成生物科学的正确价值观。引导学生进一步体会生物与生活的联系。进一步巩固科学探究方法的步骤，认识生物学给人类社会带来的巨大变化以及生物学知识在生产实践中的运用，为实现人类社会与自然和谐发展做出积极的贡献。 课程标准的描述： 人是生物圈中的一员 人的生殖和发育 本单元主要内容可分为三部分： 第一部分：人类的起源和发展。1、概述人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。2、进一步明确人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。3、树立人类社会与自然和谐发展的观念。 第二部分: 人的生殖。1、概述男性生殖系统的结构和功能和女性生殖系统的结构和功能；2、描述受精过程和胚胎发育的过程。3、认识胚胎发育过程中胚胎与母体的物质交换过程。4、在学习过程中提高探究、资料分析、识图等能力。 第三部分:青春期。1、认识青春期的发育特点（包括生理变化和心理变化）。2、形成健康的心理，树立远大理想。 教学重点： 1、概述男性生殖系统的结构和功能和女性生殖系统的结构和功能。 2、描述受精过程和胚胎发育的过程。 教学难点： 1、受精过程和胚胎发育的过程。 2、男、女生殖系统的结构和功能 二、学情分析 学生在学习时应注意以下问题： 1.运用自主、合作、探究的学习方式，指导学生掌握学习生物的重要方法 探究过程包括：“提出问题”“做出假设”“收集数据（包括设计实验方案，进行实验等）”“获得结论”“交流评价”这样几个基本环节。 2.重视分组实验，进一步掌握生物实验的方法 通过分组实验，提高学生动手操作能力、观察能力和分析推理能力，培养学生严谨的科学态度。 3.注重比较，认清概念的区别和联系

七年级生物人的由来测试题及参考答案

七年级生物人的由来测试题及参考答案 第一人的由测试（2） 一、选择题（每题2分，共40分） 1、研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样等等，这些事实说明（） A．人是由猿进化的 B．人和猿有共同的祖先 ．人比猿高等 D．现代的猿也能进化成人 2、下列人类与类人猿的关系中，错误的是（） A．类人猿是人类的祖先 B．类人猿与人类的亲缘关系最近 ．类人猿与人类都起于森林古猿 D．类人猿与人类发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同 3、1987年国际学术界形成了普遍的看法，即人类的祖先在：（） A．欧洲 B．亚洲．非洲 D．美洲 4、能分泌性激素的器官是( )。 A．子宫和睾丸 B. 乳输卵管和输精管 . 前列腺和贮精囊 D．卵巢和睾丸。 5、胚胎在母体子宫中发育（）天

A. 360天 B.280天 .300天 D. 266天 6、胚胎发育多长时间开始具有人形( ) A．两周之后 B．六个月之后 . 两个月之后 D. 九个月之后 7、男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为（） A．不产生精子，副性征改变 B．产生精子，副性征改变 ．不产生精子，副性征不改变 D．产生精子，副性征不改变 8、俗话说“女大十八变，越变越好看”。你认为发生这种巨大变化的时间主要集中在（） A．婴儿期 B．青年期．青春期 D．中年期 9、因病摘除子宫的妇女，表现出的生理现象是（） A．正常排卵，没有月经 B．正常排卵，月经失调 ．不能排卵，月经失调 D．不能排卵，月经正常 10、卵巢分泌的雌性激素可以促使（） A．子宫内胎儿的发育 B．子宫内膜增厚、血管增生 ．子宫内膜组织坏死，血管破裂 D．子宫内膜维持原形状 11、在下列各项中，不属于青春期发育特点的是（） A．身高迅速增长 B．身体迅速长胖 ．出现第二性征 D．神经系统的调节功能增强