富村镇一中袁松试卷 (1)

曲靖2015年初中学业水平考试语文冲刺模拟试题

富村镇第一中学袁松

（本卷共四个大题，25个小题，满分120分，考试用时150分钟）

一、语文基础知识(本大题含l～7小题，其中l～6小题，每小题2分，第7小题

8分，共20分)

1、根据拼音写出相应的汉字，并给加点的字注音。（2分）

收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星Chén，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉mián于现实的喧嚣( )中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷( )，收获希望。

星Chén ( ) 沉mián ( ) 嚣( ) 撷（）

2、下列词语中没有错字的一项是（）（2分）

A.炫耀决别逢场作戏苦心孤诣

B.荣膺诓骗人情炼达一泻千里

C.奥秘凌驾转弯抹角进退围谷

D.驻足屏障恪尽职守闲情逸致

3、下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（）（2分）

A．重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。

B．他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选择了用线条的色彩演绎人生。

C．玉不琢不成器，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。

D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。

4、下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．林书豪在N BA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。修改：删除“正在”

B．在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。

修改：应把“首台”移到“可去除”之前

C．春天的曲靖各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。

修改：把“成为”改为“是”

D．通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。

修改：删除“通过”

5、依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（）（2分）

困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，步入歧途；

_______________……走出困境，要有冷静从容的气度，________________……A．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你深陷其中，半途而废

要有自我审视的智慧

B．困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔要有机智应对的智慧

C．困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废要有机智应对的风范

D．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔要有自我审视的风范

6、根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述完全正确的一项。（）（2分）

A.在大人国里，格列佛发现，王国中最重要的职位通过比赛跳绳舞来决定（跳得最高而又不掉落下来，就得到最高职位）；在王国里，一直存在着两个对立派别——高跟派和低跟派，为了区别，两派所穿鞋子鞋跟有高低之分。

B.梁山好汉们“落草”原因各不相同。林冲因受高太尉诱骗，误入白虎堂而被刺配沧州，后又因杀了放火暗算他的陆谦等人而被逼上梁山。宋江则因帮晁盖等逃脱官府追捕的事被发现而怒杀阎婆惜，因此被发配江州；后又因浔阳楼题反诗而被判死罪，幸得梁山好汉刑场搭救转而上梁山。

C.富家女孩冬妮亚喜欢保尔“热情和倔强”的性格，两人在交往中慢慢相爱并结成了夫妻。保尔全身瘫痪、双目失明后，还是坚强地给自己提出了帮助妻子冬妮亚进步的任务。

D.《童年》主人公阿廖沙三岁时因丧父而寄居到外祖父家，饱尝了人生辛酸。生性暴躁凶狠的外祖父常常打外祖母和孩子们，阿廖沙因受表兄萨沙怂恿将一块白桌布染成蓝色而遭外公毒打；徒工“小茨冈”也是因故被外公活活打死。

7、根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分)

(1)峰峦如聚，波涛如怒，____________________。（张养浩《山坡羊》）

(2) ____________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

(3)《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”意境相似的诗句是“____________________，______________________。”

(4)莫言在诺贝尔文学奖获奖演说中感谢恩师徐怀中先生，可以说，有了徐怀中才有莫言。这让我们想起韩愈在《马说》中同样的感慨：“____________________，______________________。”

(5) 那些有害食品药品的从业人员，自己不使用“地沟油”“毒胶囊”等，却将之大量倾销到市场去危害公众。我们借用《论语》中的“_____________________，______________________ ”来奉劝他们要坚守道德底线。

二．口语交际与语文综合运用（6分）

8、阅读下面材料回答

近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。

材料一：

材料二：漫画（无题）

材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”

（以上材料引自互联网）

（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的信息（至少两条）。（2分）

（2）仔细观察漫画，写出其寓意。（2分）

（3）结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（2分）

三、阅读理解（36分）

（一）诗词赏析（3分）

饮酒

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

9、表现这首诗思想内容的一个词是_______；陶渊明独爱菊，他这首诗中的菊花就是____________________ 的品格写照，这与周敦颐的《爱莲说》一样都是运用了____________________ 的表现手法。（3分）

（二）阅读《岳阳楼记》选文回答（10～14）题（12分）

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙

堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！10、解释加粗的词：（2分）

（1）春和景明景：（2）波澜不惊惊：

（3）予尝求古仁人之心心：（4）微斯人，吾谁与归微：

11、翻译下面句子（4分）

（1）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；

（2）微斯人，吾谁与归！

12、根据要求填空：（2分）

⑴“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑵“微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

13、作者借此文委婉地表达了对有人滕子京的劝勉，结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文看，这句话有何言外之意？（2分）

14、作为二十一世纪的青年，你应该有怎样的胸襟与抱负?（2分）

（三）阅读下面文章，完成15～18题。（11分）

PM2.5——阴霾杀手

杨先碧

①2011年岁末，目前国内用户量最大的翻译软件——有道词典推出2011十大年度英文词汇。位居第二名的是“PM2.5”，“PM2.5”是什么？它究竟“何德何能”一跃成为十大英文词汇中的“榜眼”？

②PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的成份，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。科学家用PM2.5表示每立方米空气中这种颗粒的含量，这个值越高，就代表空气污染越严重。

③PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质。一般而言，粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等；2.5微米以下的细颗粒物（PM2.5）则主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）、挥发性有机物等。

④虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，它可以直接进入肺泡，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。被吸入人体后会进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。

⑤这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，对人体健康的伤害更大。在欧盟国家中，PM2.5导致人们的平均寿命减少8.6个月。而PM2.5还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。

⑥中国工程院院士、中国环境监测总站原总工程师魏复盛研究结果还表明，PM2.5和PM10浓度越高，儿童及其双亲呼吸系统病症的发生率也越高，而PM2.5

的影响尤为显著。

⑦如何应对PM2.5？专家指出，对空气污染和气候变化需采取统一而不是分离的应对战略。由于空气污染和气候变化在很大程度上有共因，即主要都是由矿物燃料燃烧的排放造成，因而减轻和控制空气污染与减少温室气体排放保护气候在行动上应是一致的。有研究指出，大气气溶胶的增加减少了到达地面的太阳辐射量，与温室气体增暖作用是相反的。由温室气体造成的地表增暖的50%可能被气溶胶的冷却作用所抵消，一旦除去气溶胶，将会使温室气体产生的增温表现得更显著，这将进一步增加CO2减排的压力。

选自《科学大众·中学生》2012年第3期

15、本文依次向我们介绍了关于PM2.5的哪些知识？（2分）

16、第○3段中运用了那些说明方法，有什么作用？（2分）

17、第④段中，“细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大”一句中的“甚至”使用妥帖。请结合文章内容解说这个词语的表达作用。（3分）

18、文章第⑦段说，“由温室气体造成的地表增暖的50%可能被气溶胶的冷却作用所抵消”，有人说，既然气溶胶可以阻止阴霾造成的温室效应，人类可以人为“制造”出更多的气溶胶。阅读本文，请结合

下面关于“气溶胶”的解释，说说你的看法，简要写出理由。（4分）气溶胶是液态或固态微粒在空气中的悬浮体系。它们能作为水滴和冰晶的凝结核（见大气凝结核、大气冰核）、太阳辐射的吸收体和散射体，并参与各种化学循环，是大气的重要组成部分。雾、烟、霾、轻雾（霭）、微尘和烟雾等，都是天然的或人为的原因造成的大气气溶胶。

（四）阅读下面文章，完成19—24题。（18分）

在那青春叛逆的日子里

袁双霞

读初三时，我们班乱到了不可收拾的地步，潇洒惆怅、风趣幽默却管不住学生的数学老师兼班主任挥泪和我们作别后，取而代之的是一个很土气的老头。平心而论，他的课讲得很明白，很难懂的问题。他三言两语就能解释清楚。可惜他从不说一句笑话，和原来的数学课堂相比，郁闷得令人窒息，于是我们给他起了一个非常难听的外号“老闷”。但我们最不能忍受的是他的刻薄，同学们有时回答不出问题来，他便一改沉闷的样子，极尽讽刺挖苦之能事，令我们恨不得找地缝钻进去。有一次他让我背诵一个定理，我背错了，他居然拿着教鞭指着我的鼻子说：“呵呵，你看人家袁双霞同学，自己开创了一个袁氏定理。”全班哄堂大笑，我的眼泪不争气地滚落下来，他并没因为我的眼泪而产生恻隐之心，而是变本加厉，故意拉长了语调，加重了语气，说：“别哭，莫斯科不相信眼泪。”那一刻，我心底恨透了他。

我几乎是带着仇恨学习数学的，我要让他看看，我不是他说的那样无能与可笑，我要让他知道，我不是一个只会哭鼻子的小女生。我疯了似的学数学，所有的课余时间。我都用在了那些曾经让我头疼的定理公式上。期中考试的时候，我的数

学是全年级唯一的满分。

我买了一大袋糖果，在课余的时候发给同学们，我站在凳子上，高举着我的试卷，大胆而嚣张地说：“各位同学，我要让‘老闷’看看，我的眼泪不是流给莫斯科的，我的眼泪是我前进的动力。‘老闷’，他可以打击我的心灵，但打不倒我的精神。”同学们边笑边鼓掌，但后来，都蹑手蹑脚地缩回了自己的位置，教室里一下子静了下来。

我看到，“老闷”很茫然地站在我的面前，我的腿一软，咕咚掉下凳子，“老闷”指着我手里的糖果，居然是一副开心的样子，说：“是该请客啊，这次你是全年级唯一的满分。”我死死地咬着下嘴唇，什么也不敢说。

“老闷”笑嘻嘻地从我手里挑了一块白色的奶糖。当众剥开，放进嘴里，对着寂静无声的我们说：“同学们，下次，谁考到袁双霞这么好，我请客。”说完，他背着手，哼着小曲出去了。但我的心却越发地沉重，我们谁都搞不懂“老闷”葫芦里卖的什么药。

那段日子，我不敢看“老闷”一眼，看到他我就低头装作没看见。他上课的时候，我也是一直不敢抬头，我想他肯定会找机会报复我的，我默默地做好了承受一切的准备，包括叫家长，甚至是退学。“老闷”却没表现出一点异样来，备课、上课、批改作业、批评同学，一切都是外甥打灯笼—照旧(舅)，但我的数学成绩却在急剧地下滑。

一次，“老闷”讲课的时候，提了个问题，同学们一起回答，“老闷”却愣愣地说：“大家声音再大点，我听不清。”同学们愣了，我也愣住了，声音这么大，“老闷”居然没听清。于是我们提高声音重复了一遍，“老闷”这才说“这个声音还差不多”。隔了一会儿，“老闷”说：“有件事不能不告诉同学们一下。医生说我最近由于上火，引发了一个毛病，叫间歇性耳聋，也就是说，我的耳朵，经常会有听不清的时候，希望同学们回答问题尽量大声点。”那一刻，我如释重负，难怪“老闷”还那么快乐地和我们一起吃糖，难怪“老闷”没对我采取任何行动，原来他没听见我那段“精彩的演讲”。

当窗外的小白杨出落得青翠欲滴亭亭玉立的时候。我们迎来了没有硝烟的战斗，因为“老闷”的严厉与挖苦。我们班打了一个漂亮仗。一张张重点高中的录取通知书，让我们理解了“老闷”的苦心：那样松散的一个班级，如果没有严厉这把尚方宝剑。怎能在半年多的时间里快速转变。告别母校的时候，“老闷”笑容满面地和我们说再见，我们也很快乐很大声地和他说再见，这时“老闷”说了一句话，所有人的目光都投向了我。

“老闷”说：“拜托同学们了，我这个耳朵再也受不了这么大声了。”然后。“老闷”居然孩子似的和我作了个鬼脸。

我的笑容傻傻地凝固在脸上。一个老师，在一个孩子叛逆的青春里，为了学生的前途，压抑了火气，牺牲了自尊，用宽容和谎言，无怨无悔地编织了一个成长的摇篮。

19、我们班的同学为何给新班主任取“老闷”这一外号? （3分）

20、文中的哪些细节表现了“我”数学考满分后的得意忘形? （3分）

21、期中考试后，“我”的数学成绩为何又急剧下降? （3分）

22、“老闷”在课上说他患有“间歇性耳聋”，其目的何在? （3分）

23、请从结构和内容上说说本文的结尾有何作用。（3分）

24、从小学到初中，你与老师之间肯定也有过一些故事，试写出其中的一个来，与大家共享。（3分）

四、作文（50分）

25、下面两道作文题，请任选一题作文。（50分）

（1）请以“的快乐”为题目，写一篇文章。

生活中，我们时常被美好的人或事物感动着。也许只是父母深夜的一声问候，也许只是课堂上老师的一个笑脸，也许只是你遭遇困难时朋友的一次握手，都能成为让你感动的事情，成为你生命里最美的记忆。

请你以“感动”为题，写一篇文章。

要求：○1若选题（1），请按要求补题，然后写作。若选题（2），请按要求写作。○2除诗歌、戏剧外，体裁不限；○3表达真情实感，不得套写、抄袭；○4文章中不得出现真实的地名、校名、人名；○5字数在600字以上。

曲靖2015年初中学业水平考试语文冲刺模拟试题参考答案

一、语文基础知识

1、辰湎xiāo xié

2. D(A“决别”的“决”应为“诀”；B“人情炼达”的“炼”应为“练”；C “进退围谷”的“围”应为“维”)

3、A（A项“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思，有人为

的意思，原句语境写的是天然石林，并非人工的结果。可用“鬼斧神工”

一词；B项“耳濡目染”形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。

句中的他恰是自小便受到研究艺术父亲的熏陶，符合句意；C项“玉不琢不成器”指玉石不经过雕琢，成不了器物。比喻人如果不经历磨难，就会

难以成材。此句强调的便是一个运动员要经过严格的磨练，符合题意；D 项“青出于蓝而胜于蓝”原指靛青是从蓼蓝里提炼出来的，但是颜色比蓼蓝更深。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过

老师或后人，胜过前人。与题意吻合。）

4、C主语曲靖与宾语好时机搭配不当

5、B，提示：可根据上下文判断其逻辑关系。

6、B（A项内容是小人国里的情况；C项冬妮亚是保尔曾经的女友，早分道扬镳，

他妻子是达雅；D项中“小茨冈”是在舅舅他们要求他抬十字架时，

因十字架太重一个踉跄砸死的。

7、（1）山河表里潼关路

（2）乱花渐欲迷人眼

（3）山回路转不见君，雪上空留马行处。

（4）世有伯乐然后有千里马。

（5）已所不欲，勿施于人。

二、口语交际与语文综合运用（6分(

1)①中小学生手机上网的两个主要目的是娱乐与学习。②中小学生触屏、触网的年龄大大提前。③超过八成的中小学生每天上网。

（2）这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。孩子沉迷网络（玩电脑），家长只顾自己娱乐；只是一味地要求孩子认真学习（却没有为孩子树立榜样），意符即可。

（3）参考示例：乐乐，手机游戏确实很好玩（很精彩），我也很喜欢，但我们也不能过度啊。长时间沉迷其中，既会伤害身体，又会影响学习，还会淡漠亲人间的感情（疏远亲人间的距离），甚至还可能会误入歧途，你说呢？

三、阅读

（一）（3）9、心远；远离世俗名利，安贫乐道，闲适高洁；托物言志或象征

（二）（12）

10、⑴日光⑵起、动（3）思想感情（4）没有

11、（1）而有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，（月光照耀下的）水波闪耀着金光；无风时静静的月影好似沉入水中的玉璧。

（2）（如果）没有这种人，我同谁一道呢？

12、（1）不以物喜，不以已悲（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

13、作者一方面希望友人具有古仁人之心，志存高运；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人一道的旷达胸襟和远大抱负。

14、此题为开放性试题。言之有理即可

（三）（11分）

15．PM2.5的性质（定义）、来源、危害、应对策略。

16．用列数字说明方法，准确而具体地说明了PM2.5的来源；用作比较，突出了PM2.5大多含有重金属等有毒物质，被吸入人体后会进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发多方面的疾病，同时一旦进入血液，危害更大。

17、“甚至”表示程度更深，表明由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害比大颗粒物更大。被吸入人体后会进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发多方面的疾病，更值得注意的是，一旦进入血液，则危害更大。

18、不可以制造更多的气溶胶。因为气溶胶本身对人类的危害很大，虽然它具体一定的降温作用，但是气溶胶的冷却作用抵消掉由温室气体造成的地表增暖仅仅是一种“可能”，它本身也是由粉尘等组成，即使能降温，其危害远远大于“功劳”，所以“有人”的看法不正确。

（四）（18分）

19、他不像原来的数学老师那样风趣、幽默，上课从不说一句笑话，课堂气氛郁闷得令人窒息。

20、①买一大袋糖果分发给同学。②站在凳子上高举试卷，大胆而嚣张地演讲。发泄对老师的不满。

21、因在课间发泄对“老闷”的不满被“老闷”逮了个正着。所以总是担心老师找机会报复。上课再也不能集中精力听讲。

22、细心的“老闷”洞察了“我”的心理。知道了“我”成绩下降的原因，为了能让“我”放下包袱，轻松学习，故意说有间接性耳聋，让“我”如释重负，用宽容和谎言为“我”编织了一个成长的摇篮。

23、①与前文呼应，使故事情节更完整。②总结全文，与前文讲课方式相对比，歌颂了老师宽容、无私的美好品德。使老师的形象更加鲜明高大，深化了主题。

24、略

字迹工整的加l一2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣l一3分。4．字数不足550字，每少50字扣l分；不足400字，降一等；不足300字，酌情给分，最高不得超过五类卷。5．凡认为内容有严重错误的答卷，应提请评卷领导小组研究处理。