七年级上词性专练

七年级上名词\冠词\动词专练

一、名词：

可数名词：thank key parent grandparent family photo box dictionary watch library radio strawberry vegetable tomato trouser woman

man child boy party lesson class tomato potato hero

tooth foot noodle knife zoo piano monkey sheep Chinese

English Japanese

可以用many/a lot of/lots of许多some/any一些修饰

不可数名词：salad milk bread ice-cream rice chicken time mony water

pizza meat beef porridge pork

a glass of water two glasses of water

a piece of bread two bowls of rice some chicken

可以用much/a lot of/lots of许多some/any一些修饰

用括号内词的适当形式填空：

1．There are two________ over there．（watch）

2．I like taking ________．（photo）

3．l can see a _________and two _______ standing there．（man，woman）

4．There are two baskets of__________ on the floor．（apple）

5．You often make a lot of__________ in spelling．（mistake）

6．Look at those_________．（child）

7．This is a__________． Those are three__________．（knife）

8．He doesn't like these_____．（glass）

9．How many _________can you see？（radio）

10.There are five ______(tomato) on the table.

11. I have some _____(chicken) and ______(tomato) for lunch.

12. Kate has lots of _________(strawberry) in her bag..

13．Thirty __________live in this building．（family）

14.How much _______ (milk) do you want?

15.Some _____ (people) are talking in the room.

16.How much are these _____ (shoe)?

17.The skirts are fifteen ______ (dollar).

二．冠词：a/an一个the特指；第二次提到；序数词前

an 用an的形容词English easy old

orange aunt uncle eraser ID card e-mail interesting apple egg art hour

1.Tom has _____ pen.._____ pen is red..Tom and I are in _____ same class.

2.This is ______ interesting story.I like _____ story very much.

3.I have ______ art lesson on Saturday.

4.On _____ sixteenth,Tom has _______ birthday party.

5.That is ______ useful book._______ book is Lily’s.

6.They do sports for _____ hour.

7.I have _____ orange. ______ orange is orange.

8.She has ______ aunt and ______ uncle.

9.This is _______ easy question.I answer it quickly.

10._______ sun rises in the east.

三．连词。because因为so所以but但是and和，又or或者

1.I like art ______ it is interesting.

2.The math is difficult ______ interesting.

3.Lily likes apples ______ pears,______ she doesn’t like hamburgers_____ salad.

4.Is the apppleTom’s ______ Jack’s?

5.I study hard,_____ I get good grades.

6.Tom ____ I are goood friends.

7.Why do you like music? ______ it is relaxing.

四．介词专练：p91。

1.What’s this _____ English?

2.Here are two nice photos ______ my family.

3.______ the next picture are my brothers.

4.Coco is ______ my family. Come _____, Jack!

5.Coco is the name _____ my dog.

6.Thank you _____ your help.

7. A computer game is _____ the school library.

8.Ask the teacher _____ it. Some keys are _____ Classroom 7E.

9.E-mail me _____ mary@https://www.wendangku.net/doc/097166853.html,.. Please call me _____ 67433890.

10.Are the keys _______ the sofa? No,they aren’t.

11.I think it’s ______ your grandparents’ room.

12.The map is _____ your head.

13.We play soccer ____ school ______ our friends.

14.I only watch soccer _____ TV.

15.The volleyball is easy/difficult _____ me.

16.Let’s think ______ the food.

17.What do you like ______ breakfast?I like eggs _____ breakfast.

18.I need a sweater ______ school.

19.Two dolllars ______ one pair and three dollars _____ two pairs.

https://www.wendangku.net/doc/097166853.html,e and buy your clothes _____ our great sale.

21.We sell our clothes _____ very good prices.

22.We have green sweaters ______ only 5 dollars.

23._____ girls, we have skirts ____ purple ____ only 28 dollars.

https://www.wendangku.net/doc/097166853.html,e _____ Mr. Cool’s Store now.

25.Jack’s birthday is ______ January 15th. My birthday is ______ August.

26.We have a school trip ______ the afternoon.

27.That’s ______ sure. We have history _____ 11:00.

28.Lunch is _____ 12:00 _____ 1:00.

29.I have an art lesson ______ two hours.

30.Is that OK ______ you?

31.Do you watch TV＿＿the evening?

32.We need help＿＿our school trip．

33.Can you help me＿＿my math,Li Ming?

34.＿＿breakfast,I go＿＿＿school by bike．

35.Thanks＿＿your help．

36.I usually get up＿＿six o’clock every morning．

37.In the afternoon I play football＿＿

38._______ class,we often play basketball.

39.What ______ playing games ______ us?

40. He was born ___________1996

41. We have music _______Wednesday.

42. __________ the morning, I usually get up early.

43. My father plays football with me _______the afternoon.

44. His parents will go_______ Beijing next week.

45. I am very busy _______this week.

46. I met(遇到) him ________a cold morning.

47. All my family go to movies ______ weekends.

48. My mother usually gets up _______ 6:00.

49. I can play computer games________ two hours______ Friday evening.

50.Don't talk _____ class!

51.We are happy ________ art class.

五．动词专练。

动词单三。watch think go play sound eat buy finish do study wash teach fix want/need/ask/sb to do sth What/How about doing sth

finish/be busy doing sth like to do/doing sth Let’s do sth /help sb do sth

（一）、用括号内动词的适当形式填空。

1. We often___________(play) in the playground.

2. He usually _________(get) up at six o’clock.

3.__________you_________(brush) your teeth every morning？

4. What_______ (do) he usually______ (do) after school?

5. Danny______ (study) English,Chinese,Maths,Science and Art an school.

6. Mike sometimes __________(go) to the park with his sister.

7. At eight at night, she __________(watch) TV with his parents.

8. ________ Mike________(read) English every day?

9.How many lessons_________your classmate________(have) on Monday?

10. What time_________his mother_________(do) the housework?

11．Nice ______ (meet) you.

12.What about ______ (play) games with us?

13.Thank you for _____ (help) me.

14.The teacher asks us ______ （study）hard.

15.I must ______ (find) my keys.

16.Let’s _____ (go) to school together.

17.Tom likes _____ (play) chess.

18.They want ______（be）fat.

19.Lily can ______ (dance).

20.He needs ______ (have) lunch at lunch.

21.We are busy _______ (clean) the classroom.

22.He finishes _______ (do) homework.

（二）、选择填空：

( )1. I ________to school at 7:00 in the morning.

A. go

B. going

C. goes

( )2. They _______books every day in the library.

A.reads

B. read

C. reading

( )3. The monkey________ eating bananas very much.

A.like

B. likes

C. liking

( )4. My father ________to read newspaper after supper every day.

A.like

B. likes

C. liking

( )5. I like watching TV, but my mother _________like it.

A. don’t

B. doesn’t

C. does

( )6. ____________ your father drink milk every day?

A.do

B. are

C. does

（）7.Jenny ____ in an office. Her parents ____in a hospital.

A work works

B works work

C work are working

D is working work （）8. One of the boys_____ a black hat.

A have

B there is

C there are

D has

（）9. He said the sun ____in the east and ____in the west.

A rose; set

B rises; sets

C rises, set

D rise; sets （）10.Wang Mei ____ music and often ____ to music.

A like; listen

B likes; listens

C like; are listening

D liking ; listen

（三）、按要求改写下列句子.

1、Sandy has long hair in a ponytail. (改为一般疑问句并作肯定回答)

Sandy long hair in a ponytail?

Yes , .

2、Simon and Daniel are good friends .(改为否定句)

Simon and Daniel ______ good friends.

3、We are in the school football team. (改为一般疑问句并作肯定回答)

you in the school football team? Yes, ..

4、Amy likes playing computer games. (改为一般疑问句并作否定回答)

________ Amy ________ playing computer games? No, ________ ________.

5、We go to school every morning . (改为否定句)

We ________ ________ to school every morning.

6、She is always ready to help others. (改为一般疑问句并作否定回答)

________ she always ready to help others? No, ________ ________.

7、 The earth goes around the sun. (改为一般疑问句并作肯定回答)

________ the earth ________ around the sun? Yes, ________ ________.

8、He speaks English very well. (改为否定句)

He ________ speak English well.

9、John comes from Canada.(对划线部分提问)

Where ________John ________ from?

10、I like taking my dog for a walk after supper.

What ________ you ________ ________ after supper?.

11. My computer game is under the desk. (对划线部分提问)

_______ _______ computer game?

12. The pencil case is in the backpack. (改为一般疑问句并作否定回答)

—__________ the pencil case __________ the backpack?

—No, __________ __________.

13. Where are his keys? (用on the dresser作答)________ _______ _______ _______.

14. On the chair is a notebook. (改为同义句)

A notebook __________ __________ the chair.

15. Are those his baseballs?(作肯定回答) Yes, __________ __________.

16. The books are in the bookcase. （改为否定句）

17. The baseball is under the bed. （改为一般疑问句）

18. The pictures are on the wall. （对划线部分提问）

19. Is the CD on the sofa? （做肯定回答）

20. Are the chairs next to the table? （做否定回答）

英语十大词类

英语十大词类 Prepared on 22 November 2020

一、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词（n.）：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, . 2、代词（pron.）：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词（adj）：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词（num.）：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词（v.）：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词（adv.）：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词（art）：用在名词前，帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词（prep.）：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, . 9、连词（conj.）：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词（interj）表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 二、句子成分：

英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.（我是格林小姐） 2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做（什么）”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. （杰克每天打扫房间） 3、表语在系动词之后，说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .（我的名字叫萍萍） 4、宾语表示及物动词的对象或结果，回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.（他能拼这个词） 有些及物动词带有两个宾语，一个指物，一个指人。指物的叫直接宾语，指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . （他给我写了一封信） 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语，放在直接宾语后面，来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . （他给我写了一封信） 5、定语修饰名词或代词，通常由形容词、代词、数词等担任。如：Shanghai is a big city .（上海是个大城市）

2017中考词性转换大全

中考单词变形汇总-Riley 学习篇 第 1 页 AAA 1. able adj. 有能力的enable v. 使能够ability n. 能力 I think I have the ability to finish the work. 2. absence n. 不在absent. adj. 不在的3. across prep.横越，穿过swim across the river walk across the road=cross the road cross v. 横过，横渡 crossroad n. 交叉路十字路crossing n.交叉;交叉点,十字路口3. act v. 扮演 action n. 动作activity n. 活动 active adj. 积极的 take an active part in... 积极参加... actor n. 男演员actress n. 女演员4．add v. 加上 增加 addition n. 加增加加法 in addition 另外additional adj. 附加的，额外的 We needed additional money for our trip. 5．age n 年龄时代 aged adj. 有……之年岁的，年老的5．alive adj. 活着的 she is still alive. The biggest animals alive. live v.生活活着居住life n. 生命一生 生活 lively adj. 有活力的；生机勃勃的She may be 80, but she's still lively. 她也许有八十岁了,但仍精力充沛。6. amused adj. 被逗乐的 The audience was amused by the performance. amusing adj. 引人发笑的, 娱人的 He told amusing jokes after dinner. amuse. vt.逗...高兴;使发笑 A clown's job is to amuse the audience(观众). amusement n. 娱乐消遣娱乐活动7．angry adj. 生气的 愤怒的 angrily adv.生气地，愤怒地anger n. 生气；愤怒 Tom shouted in anger. Tom 愤怒地喊着。8. air n. 空气大气 airline n. 航线airport n. 机场9. appear v. 出现disappear v. 消失 appearance n . 出现，外观10. America n. 美国美洲 American adj. 美国的;美洲的n.美国人 the United States of American （the USA ）11. attract v. 吸引attractive adj. 吸引人的 attraction n. 吸引；有吸引力的人或物12. Australia n. 澳大利亚 Australian adj.澳大利亚的;澳大利亚人13. art n 艺术artist n 艺术家画家 article n. 文章14. attend v. 出席参加attentively adv. 聚精会神地 注意地 15. accept v. 接受，认可 acceptable adj. 可以接受的16．accurate adj. 精确的 accurately adv. 精确地17. advise v. 做广告advertisement. n 广告18. adopt v. 采用，采纳 adoption. n.采用，采纳19．advice n. 建议；意见 advise v. 建议；意见

英语中十大词性

十大词性： 6大实词 1、名词n. 表示人、事、物名称的词 2、代词pron. 代指人、事、物名称的词也可以叫做：代指名词的词 3、形容词adj. 修饰名词的词 4、副词：用来修饰动词、形容词、及其他副词的词 He can run fast. Very beautiful speak (very) well 5、数词num. 基数词：one two three 序数词：the first , the second, the third 6、动词V. 表示动作的词 及物动词Vt.可以直接跟名词see you, eat meat 不及物动词Vi.不可以直接跟名词,需要介词链接look at me 4个虚词 7、介词prep. 表示关系的词on in at under …后面必须跟名词或代词 8、连词conj. 起链接作用的词and but so or … 9、叹词int. 表示感叹的词Oh！Ah! 10、冠词art. 定冠词the 不定冠词 a an 十大词性： 6大实词 1、名词n. 表示人、事、物名称的词 2、代词pron. 代指人、事、物名称的词也可以叫做：代指名词的词 3、形容词adj. 修饰名词的词 4、副词：用来修饰动词、形容词、及其他副词的词 He can run fast. Very beautiful speak (very) well 5、数词num. 基数词：one two three 序数词：the first , the second, the third 6、动词V. 表示动作的词 及物动词Vt.可以直接跟名词see you, eat meat 不及物动词Vi.不可以直接跟名词,需要介词链接look at me 4个虚词 7、介词prep. 表示关系的词on in at under …后面必须跟名词或代词 8、连词conj. 起链接作用的词and but so or … 9、叹词int. 表示感叹的词Oh！Ah! 10、冠词art. 定冠词the 不定冠词 a an

七年级语文语法：词性

七年级语法：词性 实词——名词、动词、形容词、数词、量词、代词 虚词——副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 实词： （－）名词 人事名词：鲁迅、太阳、山；时间名词：春天、明年； 处所名词：北京、学校；方位名词：上、下； 抽象名词：品德、质量； 判断技巧：1、能受数量词的修饰；2、不受副词“不”的修饰。 （二）动词 一般动词：走、看；存现动词：有、死亡、消灭； 情态动词：爱、恨、怕、想念；判断动词：是； 能愿动词：能、能够、愿、肯、敢；趋向动词：进、出、上来、去、上去； 动词比较复杂，有的需要加以说明。 1．动词“是” I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。 II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。 2．动词“有” “有”只当动词用，不能当副词用。例如： 请问，这里有卖钢笔吗？（错）请问，这里有钢笔卖吗？（对） 3．助动词 助动词是指动词中能放在“不X不”（不敢不）格式里的词。助动词可以作谓语，如“这样做可以不可以”、“完全可以”。但它们经常用在动词、形容词前边作状语，表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了，天气[应该] 暖和了”。 4．趋向动词 趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。作趋向补语，如“拿<出> 一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。（三）形容词 表形状、颜色的：长、短、红、绿、笔直；表性质的：好、坏、美丽、大方、软、平常；表状态的：快、慢、生动； 判断技巧：1、形容词用来修饰名词或代词； 2、一般可以受副词“很”的修饰，（特殊情况：“雪白”除外） 表示次序先后的叫序数词。如“第一、第二”。 （五）量词——表示计算单位的词。 （六）代词人称代词：我、咱、你、您、疑问代词：谁、什么、哪、 指示代词：这、那、这儿 二、虚词 （一）副词 副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词。

十大词性句子成分及基本句型讲解及练习(附答案)

十大词性、句子成分分析、五大基本句型及句子类型讲解与练习 一、新课导入 个体名词 集体名词 普通名词 物质名词 1.名词 抽象名词 专有名词 功能：表示人或事物的名称 人称代词： 主格 宾格 （注意it 的用法） 物主代词： 形容词性物主代词 名词性物主代词 指示代词：this, that, these, those 单数：myself`, yourself, himself, herself, itself, oneself 反身代词： 复数：ourselves, yourselves, themselves 2.代词 疑问代词：who, whom, whose, what, which. 简单不定代词：One/ones, Either/neither, both/all, each/ every another, other, the other, others, the others 复合不定代词： somebody, anybody, nobody 不定代词 someone, anyone, no one something, anything, nothing everybody, everyone, everything 功能：用来代替名词、形容词或数词等 3.数词： 基数词 序数词 功能：表数量或顺序 4.冠词： 定冠词 不定冠词 零冠词 //功能：用在名词前，帮助说明名词所指的人或事物 表地点：at/ in/ on/ to, above/ over/ on, below/ under/ underneath …. 表时间： in/ on/ at, in/ after, from/since from, after/ behind, 5.介词： 表运动： across/ through/ over/ pass … 表方位：…. 其他 功能：用在名词、代词等前面，说明句子中词与词之间的关系 6． 形容词： 平级、比较级、最高级 可数名词 不可数名词

英语十大词性讲解

一、名词(n．)1.分为普通名词和专有名词，其中普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数,专有名词表示个人、地方、机构、组织等。如：Tom，the Great Wall，the Spring Festival，France，the United States) 2.②结尾是两个元音字母的加s，zoos,radios⑤zero变复数时zeros／zer oes 3.wife——wives thief--thieves(roof的复数为roofs；scarf的复数为scar fs／scarves) （二)代词1.请翻译：我，你和她都是好朋友。.You, she and I are good f riends. 2.请翻译：我们，你们和他们都喜欢音乐。We, you and they all like music. 注意：当I与其他词语一起并列作主语时，I要放在后面，但承认错误时，I要放在前面 如：She and I are in the same school.她和我在同一个学校。 I and he make mistakes.我和他犯了错误。 (三)反身代词 say to oneself自言自语． learn．．．by oneself自学… leave one by oneself把某人单独留下 hurt oneself伤了自己 dress oneself自己穿衣服 come to oneself苏醒过来 (四)相互代词 ①表示相互关系，可用作动词或介词的宾语，用法区别不大。 eg．For years，the two sisters looked after one another(each o ther)．多年来姐妹俩互相照顾。 We should learn from each other．我们应当互相学习。

七年级语文语法：词性复习过程

精品文档 七年级语法：词性 实词——名词、动词、形容词、数词、量词、代词 虚词——副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 实词： （－）名词 人事名词：鲁迅、太阳、山；时间名词：春天、明年； 处所名词：北京、学校；方位名词：上、下； 抽象名词：品德、质量； 判断技巧：1、能受数量词的修饰；2、不受副词“不”的修饰。 （二）动词 一般动词：走、看；存现动词：有、死亡、消灭； 情态动词：爱、恨、怕、想念；判断动词：是； 能愿动词：能、能够、愿、肯、敢；趋向动词：进、出、上来、去、上去； 动词比较复杂，有的需要加以说明。 1．动词“是” I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。 II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。 2．动词“有” “有”只当动词用，不能当副词用。例如： 请问，这里有卖钢笔吗？（错）请问，这里有钢笔卖吗？（对） 3．助动词 助动词是指动词中能放在“不X不”（不敢不）格式里的词。助动词可以作谓语，如“这样做可以不可以”、“完全可以”。但它们经常用在动词、形容词前边作状语，表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了，天气[应该] 暖和了”。 4．趋向动词 趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。作趋向补语，如“拿<出> 一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。（三）形容词 表形状、颜色的：长、短、红、绿、笔直；表性质的：好、坏、美丽、大方、软、平常；表状态的：快、慢、生动； 判断技巧：1、形容词用来修饰名词或代词； 2、一般可以受副词“很”的修饰，（特殊情况：“雪白”除外） 表示次序先后的叫序数词。如“第一、第二”。 （五）量词——表示计算单位的词。 （六）代词人称代词：我、咱、你、您、疑问代词：谁、什么、哪、 指示代词：这、那、这儿 二、虚词 （一）副词

中考必备词汇N字头58个(带音标词性版)

中考必备词汇N字头（带音标词性版） 1.nake [sneik] n 蛇 https://www.wendangku.net/doc/097166853.html, [neim] n 名字 3.natural ['n?t??r?l] adj 自然界的，天然 的 4.near [ni?] prep 在...附近 5.nearby ['ni?bai] adv 附近 6.nearly ['ni?li] adv 将近,几乎 7.neatly ['ni:tli] adv 整洁地 8.necessary['nes?,s?ri] adj 必需的,必要的 9.neck [nek] n 颈,脖子 10.neck and neck phr. (竞赛等)并驾齐 驱 11.necklace ['neklis] n 项链 12.need [ni:d] v 需要,必需 13.neighbour ['neib?] n 邻居 14.neighbourhood ['neib?hud] n. 四邻；街 坊；邻近 15.neither ['ni:e?,nai:e?] adj & pron (两者) 都不 16.neither...nor.. conj 既不...也不... 17.nervous ['n?:v?s] adj 紧张不安的 18.never ['nev?] adv 从来,决不 19.never mind [,nev? 'maind] phr. 没关系 20.new [nju:] adj 新的 21.New York ['nju:leid] n 纽约 22.news [nju:z] n 新闻,消息 23.newspaper ['nju:z,peip?] n 报纸 24.next ['nekst] adj 下一个 25.next to ['nekst t?] phr. 相邻,靠近 26.nice [nais] adj 好的,漂亮的 27.nice [nais] adj 令人愉快的 28.nine [nain] num 九 29.ninth [nainθ] num &adj 第九(的) 30.no [n?u] adv & adj 不,不是 31.No ['n?mb?] n number 的缩写形式 32.no longer phr. 不再 33.no matter phr. 不论 34.noise [n?iz] n 嘈杂声,响声 35.noisy ['n?izi] adj 喧闹的,嘈杂的 36.none [n?n] pron 一个人也没有；没有任 何东西 37.noodle ['nu:dl] n 面条 38.noodle ['nu:dl] n 面条 39.noon [nu:n] n 中午,正午40.nor [n?:] conj 也不 41.north [n?:θ] n & v 北方(的),北部(的) 42.northeast ['n?:θ'i:st] n 东北,东北部 43.northern ['n?:e?n] adj 北部的，北方的 44.northwest ['n?:θ'west] n 西北,西北部 45.nose [n?uz] n 鼻子 46.not [n?t] adv 不 47.not as/so...as conj 与...不一样 48.not only…but also phr. 不但……而且 49.not...any more phr. 不再 50.not...at all phr. 一点也不 51.notice ['n?utis] n 通告，布告 52.notice ['n?utis] v 注意，通知 53.novel ['n?v?l] n (长篇)小说 54.November [n?u'vemb?] n 十一月 55.now [nau] adv 现在 56.number ['n?mb?] n 数字,号码 57.nurse [n?:s] n 护士 58.nut [n?t] n 坚果,坚果核

初中语文基础知识-词性练习题

初中语文词性练习题 1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（） 明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。 A.副，连，代，连，动 B.副，介，代，介，名 C.名，连，名，介，动 D.名，介，名，动，名 2、对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：（） A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词 B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词 C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词 D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词 3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（） ①他画的画儿得奖了。 ②他的态度不对，对他要教育。 A.①动词名词②形容词介词 B.①名词名词②形容词介词 C.①动词名词②动词副词 D.①动词动词②副词介词 4、填入下面句中空格内的词恰当的一项是：（） “有些女人的预算里还有一（）蛋圆形的镜子，一（）雪白的毛巾，或者一（）结得很好看绒线的小囝帽。” A.面款顶 B.只方个 C.面方顶 D.块款种 5、对“下”的词性的分析，正确的一组是：（） 老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。 A. ①动词②方位词③量词 B. ①介词②方位词③量词 C. ①动词②助词③量词

6、下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：（） ①跟着好人学好事②我跟他是同桌 ③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿 A.①动②介③连④名 B.①介②动③动④名 C.①动②介③连④形 D.①动②连③介④名 7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（） A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸 C.一汪绿水慰平生 D.红了樱桃绿了笆蕉 8、选出下列带下划线词词性不同的一项：（） A.电灯突然亮起来了。 B.这场雨下得太突然。 C.心脏突然停止了跳动。 D.突然，掌声暴风雨般地响起来。 9、从下面选出词性相同的一项：（） A.听战争经验希望拒绝 B.各那么鲁迅我们旅客 C.更从来单单经常渐渐 D.胖伟大激动承担应该 10、判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。 ①这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（） ②月色便朦胧在这水气里。（） ③月色给大地带来一片朦胧。（） ④隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。（） ⑤他患了一场大病。（） ⑥他病了三天。（） ⑦这把锁锈死了。（） ⑧这把锁长了锈。（）

英语十大词性

上次的博文中给大家讲到了英语的三要素- 语音，词汇，语法。其中排第二位的就是词汇。词汇的重要性相当于建房子时的建筑材料，大树的枝枝叶叶。只有具备充足的建筑材料，才能建成高楼大厦，人们常用枝繁叶茂来形容大树的茁壮。一个语言学习者只有具备了充足的词汇量，才可以自如地表达自己的思想，准确有效地与外国人进行沟通和交流。 学习词汇首先应该了解单词的词性，把学到的单词归类，这样才能更好的掌握单词的用法。 今天给大家讲述英语词汇的十大词性： 1. noun(n.) 名词：to describe a person or thing eg. book, gril, pen 英语中的名词根据是否可数又分为：countable noun(c.) eg. book, egg, man uncountable noun(u.) eg. water, bread 2. verb(v.) 动词 eg. do, make, go, take, bring 英语中动词根据其后是否可以加宾语又分为： Vt. (及物动词） eg. speak, give, sing Vi. (不及物动词） eg. run, work 英语中动词有5中形态：原形，第三人称单数形式，过去式，过去分词，现在分词 do does did done do ing work works worked worked w orking 3. adjective(adj.)形容词 eg. good, beautiful, nice, happy, long 英语中形容词有两种形式：比较级和最高级 eg. good- better- best nice- nicer- nicest

初中语文词性的分类和辨析精编版

初中语文词性的分类和辨析 Ⅰ、分类： 实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 Ⅱ、辨析： 1）名与动、形的区别： A.名词不能重叠。（少数除外如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。）动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。 B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。如：国家不国家？ 动词、形容词可以重叠，如：走不走？好不好？ C.名词前不能加“不”（不受副词限制）如：不北京。动词、形容词一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。 2）动词、形容词的区别： A.前加“很”，一般动词不能（表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词）。形容词多数可以，如：很走×，很好√。 B.动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨论，看看； 形容词重叠：AABB式，AA（的）如：干干净净，高高的。 C.动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如：喜欢（你），怨恨（他），愉快（你）×，高兴（他）×。 3）副词和形容词的区别： A.副词不能和名词组合，形容词可以。如：“一致的意见”，不能说“一概的意见”。 B.副词不能做谓语，形容词可以。如：“大家的意见一致”，不能说“大家的意见一概”。 C.副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外，一般不能单独回答问题；形容词可以。 D.副词不能用肯定否定相叠的方式提问，形容词可以。如：一概不一概？一致不一致？ 4）时间副词和时间名词的区别： A.时间名词能做定语，如：“现在的事情”，“目前的任务”，“刚才的情况”。时间副词不能如：“正在的事情”，“立即的任务”，“刚刚的情况”。

初中语文语法词性知识讲解

初中语文语法——词性 （一）实词 1. 名词 表示人或事物名称的词叫名词。下边划线的词分别表示不同人或事物的名称。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。 这是闰土的父亲所传授的方法。 正午习字，晚上对课。 表示人名的如“孔子”“闰土”“父亲”；表示处所的如“三味书屋”；表示时间的如“正午”“晚上”；表示方位的如“中间”“下面”；表示事物的如“梅花鹿”“匾”“画”“古树”“牌位”；表示抽象概念的如“方法”。 2. 动词 动词是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。下边划线的词分别表示不同的意义。 他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！ 我们大家都有许多地方应该责备自己呢。 想起这些，我多么懊悔！ 走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。表示动作行为的如“穿”“跳”“爬”“走”“纪念”“责备”；表示存在变化的如“有”“增加”“缩小”；表示心理活动的如“想”“懊悔”；表示可能、意愿的如“应该”；表示趋向的如“下去”“上去”；表示判断的如“是”。 3. 形容词 形容词是表示事物的形状、性质或状态的词。下边划线的词都是形容词。 这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！ 表示形状的如“小”（另外如“大”“高”“圆”等）；表示性质的如“镇定”“勇敢”“乐观”；表示状态的如“朦胧”“橘红”“远”等。 形容词常用来修饰名词。恰当使用形容词，能把人或事物写得具体、生动。 4. 代词 注意下边句子中加线的词。 把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？ 不少的人……把重担子推给人家，自己挑轻的。 就在这里睡觉？怎么行呢？ 不知什么时候又睡着了。 我以为30里的山就是那么一点；…… 上面句子里加线的词都是起指代作用的，称为代词。代词包括：人称代词，代替人或事物的名称，如我、你、他、我们、你们、他们、自己、人家；疑问代词，用来提出问题，如谁、什么、怎样、哪、哪里；指示代词用来区别人或事物，如这、那、这里、那里、这么、那么、每、各。使用人称代词，要注意“他们”可专指男性，也可指男女兼有。还要注意“我们”和“咱们”用法的区别。“我们”指说话人，有时也可包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人。指示代词“那”用于远指，“这”用于近指。 5. 数量词

(完整版)英语十大词性、句子成分及五种基本句型.docx

模块一：句子结构 【重点】 一、词性的概念： 英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。共有十类：名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词 ," 名 " 就是名称 --- 人或事物的名称.具体的人或物体的名称:人名 ---Mike, Li Ming;地名—America, China动物名---pig, dog;植物名---tree, wheat。抽象的事物的名称 :idea(主意 ), victory( 胜利 ), knowledge( 知识 ). 2、代词，何谓“代”？即是替代的意思，主要是来替代名词，所以说名词和代词关 系是很近的，或者说代词的实质就是名词，正是这种血液关系，绝大多数时候代 词跟名词在句中起的作用是一样的。代词，从英语词汇的整体来看数量并不多。 3、动词 ," 动 " 就是动作 --人的五官动作: walk, jump, swim; 人的大脑动作(心理活动 ): think, imagine 。也有些动词是表示静止的，如：am， is， are。 4、形容词，我们在谈论人或物时，常说：“你描述一下是什么样子。”你就要用上： tall（高的），short 矮的），black（黑的），white （白的）这些词往往是修饰名词，它们就是形容词。 5、副词，说人行走得快慢，讲话清楚，在英语里就要用quickly （快地），slowly（慢 地）， clearly （清楚地）这些词往往来修饰动词。它们就是副词。副词很多是从 形容词加ly 构成的，所以看单词词尾是否有ly 是判断是否是副词的一种方法，但是词尾是ly 的也不一定都是副词，可能是形容词，不过只有少量的单词（常 见的有likely ， friendly lovely ， lonely ， weekly ， monthly ， yearly ） , 这几个 单词需要加强记忆，也不就是几个单词特殊嘛，不过考试往往就考特殊的，你 要小心才是呀！ 6、介词，英语用词里介词也属于难缠的一个。因为它涉及方面广，而且变化多端， 往往令人捉摸不定，记起来很麻烦。别怕别怕，大部份介词都不难理解，比较 令人头痛的只是下列几个at, by, to, in, for, of, on, from,with ，其中又以at, by, in, on 为四大“要犯 "！学习介词就是要抓住这几"要犯 " ，还要提醒你的是，介词同名词“关系”最好，是“铁” 哥们，所以往往你见到介词的地方你就会见到 名词 ,而且还有一个词类往往和他们两个往往在一起，那就是冠词，他们三个形成 一个“小集团” 。 7、连词，如果我们想把单词与单词、短语与短语、句子与句子连接起来就要用连 词。连词不能单独作句子成分，只能和其他词类一起作句子成分。常见的连词 有： and, but, or, both .. and, neither..nor, not only ..but also, when, where,before, after, if 等等 8、冠词，英语中只有三个词：a\an (不定冠词 )the (定冠词 )，简单来说，不定冠词表 示泛指，定冠词表示特指，冠词与名词关系紧密，一般是放在名词之前。定冠 词也不能单独做主语宾语等等什么啦，只能和其他词类结合作句子成分。 9、数词，顾名思义，跟数字有关的词就是数词，英语中的数词有两种，基数词和 序数词。基数词，比如： one two, three, four, five, six, seven等等，序数词，比如： first, second, third, fourth, fifth等等。 10、感叹词，主要是来表示喜怒哀乐等感情的，比如： oh,ah, well 等等，这一 词类在十大词类中并不重要，了解即可。 1) 主语（ subject ） ,主格代词 ,动词不定式 ,动名词或从句担句子的主体，全句述说的对象。一般由名词 任 ,常置于句首。主语：就是一个句子陈述的对象，或是动作的执行者。它回答的是 “谁”“什么”的问题。如：我看书。谁看书？“我”。“我”就是这句子的主语。主语由名 词或相当于名词的词充当。（如动词不定式，动名词，代词都可作主语，主语从句） I like football. The boy needs a pen. 2) 谓语（ predicate ） 说明主语的动作或状态。由动词担任。常置于主语后。谓语：说明主语是什么，干什么，怎么样。它回答的是主语“干什么，是什么”的问题。如上句中主语“我” 干什么？“看书”。“看书”就是谓语。一个句子，一般都可分成主、谓两大部分 （祈使句是省主句）。再细分又可分成谓语（动词）、宾语，表语，补语（包括 宾补和主补），定语，状语，同位语等。如第一例中谓语部分可划分成谓语（看）和宾语（书）。谓语部分中心词一定要是一个动词，要么是行为动词，要么是 系动词，不同的动词构成不同的句子类型。句子的各种时态、人称和数的变化都在谓语动词上变 The train leaves at 6 o’ clock. I want a ticket. 3) 宾语（ object ） 表示 vt.的动作对象或prep.所联系的对象。由 n.或相当于n.的词担任。置于 vt. 或 prep. 后宾语。指谓语动词所涉及的对象，由名、代、数，宾语从句等相当于名词的 词句充当，但人称代词要用宾格。如：还说上例。谓语动词是“看”，看什么？看 “书”，“书”是动词“看”所涉及的对象，是“看”的宾语。需要说明的是：只有

中考必备之十大词性

中考之十大词性 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代 词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。 间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？) 3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。 1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。 2、派生法： (1)派生名词：①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge (2)派生形容词：①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese; Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious

(完整版)英语十大词性及其详细讲解(20201018184652)

词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类 1.名词noun n. student 学生 2.代词pronoun pron. you 你 3.形容词adjective adj. happy 甘 1高 4.副词adverb adv. quickly 迅速地 5.动词verb v. cut 砍、割 6.数词nu meral num. three 三 7.冠词article art. a 一个 8.介词prepositi on prep. at 在... 9.连词conjunction conj. and 和 10.感叹词interjection interj. oh 哦 前六类叫实词，后四类叫虚词。 名词复数的规则变化 名词的格 在英语中有些名词可以加“‘ s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名 词的所有格，如： a teacher ' book。 名词所有格的规则如下： 1）单数名词词尾加“ 's"，复数名词词尾没有s,也要加“'s”，如the boy s'bag男孩的书包，men 'room 男厕所。 2）若名词已有复数词尾-s，只加“'"，如：the workers ' struggle工人的斗争。 大多数代词具有名词和形容词的功能。 英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种 人称代词的用法： at least , I thought it was her. 我看到她和他们在一起, 至少我认为I saw her with them

是她。(her做宾语，them做介词宾语，her作主补) a. -- Who broke the vase ？--谁打碎了花瓶？ b. -- Me.--我。 并列人称代词的排列顺序 1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为： 第二人称you 第三人称he/she ；it 第一人称I 如: You, he and I should return on time. 2) 复数人称代词作主语时，其顺序为： 第一人称we 第二人称you 第三人称they 反身代词 指示代词 指示代词分单数(this / that )和复数(these / those )两种形式，既可作限定词又可做代词， 疑问代词 指人：who，whom ，whose 指物：what 既可指人又可指物：which 冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。冠词是一种虚词。 不定冠词a (an)与数词one同源，是“一个”的意思 定冠词的用法 定冠词the与指示代词this , that同源，有"那（这）个”的意思。 1）特指双方都明白的人或物：Take the medici ne.把药吃了。 2 ）上文提到过的人或事：He bought a house. I 'e been to the house.

英语中十大词性

英语中十大词性 Ting Bao was revised on January 6, 20021

十大词性： 6大实词 1、名词n.表示人、事、物名称的词 2、代词pron.代指人、事、物名称的词也可以叫做：代指名词的词 3、形容词adj.修饰名词的词 4、副词：用来修饰动词、形容词、及其他副词的词Hecanrunfast.Verybeautifulspeak(very)well 5、数词num.基数词：onetwothree 序数词：thefirst,thesecond,thethird 6、动词V.表示动作的词 及物动词Vt.可以直接跟名词seeyou,eatmeat 不及物动词Vi.不可以直接跟名词,需要介词链接lookatme 4个虚词 7、介词prep.表示关系的词oninatunder…后面必须跟名词或代词 8、连词conj.起链接作用的词andbutsoor… 9、叹词int.表示感叹的词Oh！Ah! 10、冠词art.定冠词the不定冠词aan 十大词性： 6大实词 1、名词n.表示人、事、物名称的词 2、代词pron.代指人、事、物名称的词也可以叫做：代指名词的词 3、形容词adj.修饰名词的词 4、副词：用来修饰动词、形容词、及其他副词的词Hecanrunfast.Verybeautifulspeak(very)well 5、数词num.基数词：onetwothree 序数词：thefirst,thesecond,thethird 6、动词V.表示动作的词 及物动词Vt.可以直接跟名词seeyou,eatmeat 不及物动词Vi.不可以直接跟名词,需要介词链接lookatme 4个虚词 7、介词prep.表示关系的词oninatunder…后面必须跟名词或代词 8、连词conj.起链接作用的词andbutsoor… 9、叹词int.表示感叹的词Oh！Ah! 10、冠词art.定冠词the不定冠词aan