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厦门ios培训iOS开发基础课程体系

厦门ios培训iOS开发基础课程体系
厦门ios培训iOS开发基础课程体系

厦门ios培训iOS开发基础课程体系

ios开发知识,厦门博看文思专业框架

1、iOS开发的系统环境介绍、Xcode集成开发环境详解、常用软件的介绍

2、数据类型、常量和变量、运算符、赋值语句和表达式;分支、循环

3、函数,数组(一维数组、二维数组、多维数组),结构体

4、指针数组、数组指针,结构体指针

5、指向指针的指针,宏定义、枚举,const,static

1、Xcode、SVN

2、C语言是iOS开发的入门基础语言,本部分主要介绍C语言的基本语法,程序结构,以及指针的各种操作。为接下来Objective-C语言的学习打下基础。

1、面向对象(OOP)和面向过程、类(Class)和对象(Object)、类的定义

2、创建对象、self和super关键字、属性以及点语法(nonatomic,assign、retain、copy,readonly、readwrite)

3、便利构造器、单例(Singleton)

4、堆栈、内存管理(alloc、copy、retain,release、autorelease,strong、weak)

5、键值编码(KVC)、键值监听(KVO)、通知中心(NSNotificationCenter)、通知(NSNotification)

6、类目(Category)、延展(Extention)、协议(protocol)

Objective-C是iOS与MacOS开发的主要语言,它是对C语言的扩展,并融入了

面向对象的特点。包含封装、继承、多态三大特性,本部分主要介绍OC的基本语法,新的特性,内存管理等内容

1、字符串(NSStringNSMutableString)、数值对象(NSNumberNSValue)

2、数组(NSArray,NSMutableArray)、字典(NSDictionary,NSMutableDictionary)、集合(NSSet,NSMutableSet)、快速枚举(for…in)NSIndexPath

3、日期与时间(NSDate)、日期格式(NSDataFormatter)、日历(NSCalendar)、定

时器(NSTimer)

4、文件管理(NSFileManager)、程序包(NSBundle)、缓冲区(NSData)

5、网络连接(NSURLConnection)、网络地址(NSURL)、网络请求(NSURLRequest)、请求回应(NSResponse)、错误信息处理(NSError)

6、MVC编程,简单控件一:标签(UILabel)、文本输入(UITextField)、按钮(UIButton)、提示框(UIAlertView、UIActionSheet)、

7、使用面向对象OOP方法,实施计算机APP应用.要求学员应用前期学习中的大

部分知识点

iOS的基础框架,包含了iOS开发的基本数据类型,在iOSSDK中几乎全部NS开

头的类都属于这个框架,我们厦门博看文思将详细介绍开发中常用的类。

ios培训机构前十名

ios培训机构前十名 随着iphone在全球的遍地开花,IOS系统研发和软件开发市场人才需求量日益增大,加之,中国市场虽然起步较晚,但是发展迅速,IOS人才的空缺现状问题目前依旧存在,诸多培训机构的兴起大大缓解了企业缺人的状况,同时,也给扎堆进入IOS行业的人广阔的门路,存在即合理,能在IOS培训行业占有一席之地,各个机构都有自己擅长的领域,既然所属教育行业,以教育为本学校相对应的理念和做法自要端正。 谈起iOS培训机构排行榜,很多人都想知道真正的答案是什么,小编在这里奉劝各位读者一句,这世上本没有ios培训机构排行榜,我们能够轻易找到的ios培训机构排行榜,不过是一些机构为了盈利而编造出来的。想要真正找一个好的iOS培训机构,还是实地考察,多方打听,送大家一个绝对靠谱的选择好的ios培训机构经验:1看师资2看课程3看设备4看就业与协议5看口碑6看服务即一次培训终身受益的服务精神。 本人在这里为大家奉上一份真正的排行榜,是真是假,专业人士一看便知,也许某些长期自诩第一的小机构会对之嗤之以鼻,我只求问心无愧。 说到小机构,笔者不得不提醒广大应届毕业生们一句真言,小机构乱宣传,各种口号随便喊,各种第一信手拈,圆谎话术环环相扣,其是否可信就看各自辨识真假的本事了。 1、ios培训课程质量排行 NO.1:千锋教育 NO.2:传智播客 NO.3:无限互联 2、ios培训招生数量排行

NO.1:千锋教育 NO.2:博看文思 NO.3:达内科技 3、ios培训校区环境排行NO.1:千锋教育 NO.2:博看文思 NO.3:达内科技 4、ios培训师资力量排行NO.1:千锋教育 NO.2:蓝鸥3G学院NO.3:无限互联 5、ios培训机构规模排行NO.1:达内科技 NO.2:千锋教育 NO.3:传智播客 6、ios培训广告力度排行NO.1:达内科技 NO.2:博看文思

员工培训课程体系

培训计划 一、基础教育训练:对员工进行价值取向教育,规范其良好的行为,使其养成良好的思维习惯和良好的职业心态,从而提高工作效益。 备注 类 培训课程培训目标受训对象培训时间课时负责部门考核评估 别 职业礼仪掌握日常职业礼全体科室2010 年3H 人力部考察问卷 电话应对礼仪仪、规范员工行为全体科室2010 年2H 人力部考察问卷 时间管理 态 度 培 训 员工精神全体科室2010 3H 年人力部心得体会 培养良好的心态 感恩教育全体科室2010 3H 年人力部心得体会 为你自己工作全体科室2010 年3H 人力部跟踪问卷 好员工是怎样练成的全体科室2011 年3H 人力部跟踪问卷 行 企业文化建设/ 员工手 熟悉公司行为规 为全体科室2010 年3H 人力部跟踪问卷册学习范、价值取向 精 团队合作全体科室2011 3H 年人力部跟踪问卷 神 开发员工潜能 调整员工心态改善工作 全体科室2011 3H年 人力部跟踪问卷 态度 二、干部管理培训: 1、目的:培养公司经营管理人员的创新意识,提高他们的管理技能,更好的带领团队,从而提高企业绩效。 2、课程内容:具体见下表 类别 培训课程培训目标 受训 对象 培训时间 课时负责部门 及教师 考核评估备注职业经理人10 项技能训练基本管理中层2010 年 3 人力部问卷考察 如何成为一名优秀的部门经理技能中层2010 年 3 人力部问卷考察 必备技如何培训发展下属建立人格中层2010 年 3 人力部问卷考察 魅力,帮助员工辅导与激励中层2010 年 3 人力部问卷考察 管理者如何进行沟通与激励中层2010 年 3 人力部问卷考察 员工成长 细节决定成败提高自身中层2010 年 3 人力部问卷考察能如何提升执行力中层2010 年 3 人力部问卷考察 业务素质, 提升执行 项目管理中层2010 年 力3 人力部问卷考察 如何打造坚实的基层团队中层2010 年 3 人力部学习报告

华为公司员工培训体系以及培训管理方案

华为公司员工培训体系 将持续的人力资源开发作为可持续成长的重要条件,永不停息地致力于建设一个学习型组织。 华为公司员工培训体系 将持续的人力资源开发作为可持续成长的重要条件,永不停息地致力于建设一个学习型组织。 华为公司员工培训体系包括新员工培训系统、管理培训系统、技术培训系统、营销培训系统、专业培训系统、生产培训系统。 华为培训集一流的教师队伍、一流的技术、一流的教学设备和环境为一体,拥有专、兼职培训教师千余名。建在深圳总部的培训中心占地面积13万平方米,拥有含阶梯教室、多媒体教室在内的各类教室110余间,能同时实施2000人的培训。教室的装备和设计满足教师授课、TBT(Technologies Based Training)辅助教学等多种教学手段的需要。培训中心还拥有三星级学员宿舍、餐厅、健身房等生活娱乐体育设施,为培训学员提供舒适的学习生活条件。

华为员工培训的主要培训方式为:课堂教学、案例教学、上机操作、工程维护实习和网络教学等多种教学形式,广泛采用Multimedia C D-ROM Training、Video Training、Audio Training 等教学手段,并逐步发展基于internet和电视网络的远程教学,使学员无论何时何地均可得到华为系统化、个性化的培训。 新员工培训系统 华为新员工培训采取全封闭、半军事化的培训方式,将操练、课堂教学、分组讨论、团队竞赛、集体活动有效的结合,使新员工在学习中引发思考,在讨论中互相启发,在竞赛中实践演练,在活动中展示才华。华为新员工培训致力于培养具备开放意识、合作精神和服务意识,富有责任心,具有自我批判能力,理解公司的价值观和经营理念,认同公司文化,掌握基本的工作常识和专业技能,具有可持续发展性的新一代华为人。 管理培训系统

新员工入职培训课程体系

新入职员工培训课程体系 一、培训目标 为了使新入职员工了解并熟悉我司的基本概况、企业文化、业务流程及规章制度;提高其组织、沟通、团队协作等能力,强化组织纪律性,使其能尽快适应企业环境,融入企业文化,完成自身角色的转变。 二、培训课程体系 新员工入职培训体系主要包括知识篇、技能篇和能力篇三个部分。 (一)知识篇 1.企业文化及公司概况介绍 主要内容:公司历史沿革、文化;公司组织战略、主营业务及经营状况;公司组织机构、下属单位及部门功能介绍; 推荐讲师范围:公司高层管理人员(在本司工作较长时间的高管); 建议课时:半天。 2.公司人力资源政策 主要内容:岗位职责、公司制度、培训管理办法、绩效考核制度、薪酬福利、职位晋升等政策。 推荐讲师范围:人力资源部人员; 建议课时:半天。

4.公司的业务及操作流程介绍 主要包括:公司业务经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等;以及公司各岗位业务操作流程的介绍; 推荐讲师范围:营销部人员或基层单位较熟悉本司业务的领导; 建议课时:一天。 5.公司质量体系文件 主要包括:我司品牌质量体系文件、ISO质量体系文件; 推荐讲师范围:质量部人员; 建议课时:一天。 (二)技能篇 1.职业道德及商务礼仪 主要包括:介绍从事交通运输企业工作应具备的职业道德和员工行为举止规范等。具体内容有:职业道德、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装、日常接待礼仪等的规范要求; 推荐讲师范围:技校老师; 建议课时:一天。 2.日常公文写作 主要内容:公文基本概况、公文基本格式、公文写作方法、公文管理办法; 推荐讲师范围:办公室人员或技校老师;

新员工培训体系模板

新员工培训体系

一培训目的 1 为新员工提供与公司及工作岗位相关的正确信息,鼓励新员工士气,增强新员工对工作的信心. 2 使新员工了解公司所能提供给她们的相关工作情况及公司对她的期望. 3 使新员工了解行业情况,公司历史,规章制度,企业文化. 4 使新员工感受到公司对她们的欢迎,重视,找到归属感,使其更快的适应公司和工作要求. 5 使新员工明白自己的工作职责,岗位情况. 6 使员工有能力处理工作中遇到的基本问题 二、课程意义 1、从学校人到企业人转变:从学校人转变为企业人,按照工作的角色处理事情,实现个体导向向团队导向的转变;性情导向向职业导向的转变;思想导向向行动导向的转变;成长导向向责任导向的转变. 2、培养职场新人的好习惯:经过对工作机制、工作环境的了解和认知,认识到在工作中应该注意的问题,养成好习惯,了解工作的有效方式,避免走弯路,做一个受欢迎的单位新人. 3、职业生涯规划:经过对职业、职业生涯的认知,对个人的才能和驱动力的测评了解自己面对未来的挑战,根据自身的特点进行职业生涯设计. 4、与成功有约:经过对成功规律的认知和了解,树立争取的态度,从而在工作中养成正向思维的习惯,养成正确的行为习惯.

5、实用社交礼仪:经过对见面礼仪,接待礼仪,电话礼仪,信函礼仪,会议礼仪,仪态礼仪,餐饮礼仪,服饰礼仪了解并掌握各种商务礼仪,使自己在职场的交往游刃有余. 6、有效沟通技巧:经过培训让新员工了解在工作中什么才是真正的沟通,学习并运用一些沟通方法解决工作中遇到的问题,重点学习在工作中如何与上级、同事进行沟通. 7、时间管理:了解什么是时间和时间管理,经过对影响时间管理的各个因素进行分析,了解并掌握进行时间管理的方法,并实现时间增值. 三培训形式及内容 入职培训是一项由企业的人力资源部门和新员工的直接上级共同协作的工作.根据培训的两大类内容,一般由两方面分别主导和负责. 一般性培训内容:由人力资源培训专员培训 1 企业概况(公司的历史背景、发展现状、发展前景、企业愿景、经营理念、使命、价值观). 2. 企业文化 3 基本的产品,服务知识、运营情况. 4 企业的组织结构及高层领导简介. 5 规章制度、服务礼仪、行为规范、职业规划等. 6 人力资源管理的其它相关制度. 7 劳动合同,福利与社会保险等.

培训课程体系

如何打造企业自己的培训课程体系 一、建立企业自己的培训课程体系势在必行 无数事实证明,对企业最有价值,最能带来人员技能素 质快速提升的培训教材,莫过于企业自身的经验教训,企业员工在实践中摸索体验出来的智慧结晶才是企业最好的教 科书。这样的培训内容,不仅让员工感触深,记得牢,用得着,促进人员快速成长,而且企业也能不断形成自己的知识 积累,健全自己的知识体系。 但问题是,许多企业并没有形成自己的知识积累系统。 企业目前普遍对员工培训都很重视,也愿意为员工成长做投资,但是,当员工个人能力得到提升后一旦离开企业另谋发展,保留在员工个人身上的个体知识智慧,无法转化形成公 司共同的经验。一个销售精英走了,他的知识经验也随着带走,很多珍贵的经验资源随着失传,企业和新的人员还需要重新花费大量的时间精力再培训再摸索再提升,周而复始,企业知识无法快速复制传承,有些企业因此对培训失去信心, 甚至对培训产生消极抵触心理。 那么,企业用什么方法可以将个人知识转化成企业智慧,从而建立企业自己的知识体系,真正打造属于自己的造血系统,这是许多企业共同关心的话题。 二、培训课程体系开发总体思路 课程体系的开发要结合企业总体发展战略、发展阶段以 及人力资源规划体系的总体要求进行,在系统的岗位分析以及基于岗位素质模型的基础上展开,根据不同的能力层次及专业、岗位需求设计培训课程结构,建立从岗位到能力到课程的培训课程库。

在课程体系构成上,通常有四种模式,大家可以根据企业 实际情况选择: 一是岗位型, 这种模式是针对具体的岗位而设定的,相对而言工作量比较大,适合企业发展初期,岗位层级相对精简时采用,让各岗位很清楚自己在这个岗位层级所要接受的培训课程,晋升到上级时需要学习哪些课程,所以针对性强。采用这种模式要特别注意的是,在设置课程体系时不要只局限在岗位技能层面,对员工综合素质提升方面的课程也要特别关注。 二是职能型。这种课程模式是针对工作职能进行划分的,对于规模比较大、拥有多家子公司、分公司和事业部的集团公司,这种模式比较适用,这样可以最大限度的整合不同业务类型不同的课程类别。比如,把职能类型整合成产品研发类、商品企划类、营销类、人力资源类、行政管理类、物流管理类、采购供应类、操作技能类、职业素质类、销售业务类、渠道拓展类、财务管理类等。采用这种方式要注意的是各职能之间以及部门之间课程的平衡,在设置通用课程的同时,要留意岗位素质个体差异要求。 三是部门型。针对部门设定课程,这种模式对于规模小的企业可以采取,可以让每个部门对本部门的常规课程一目了然,同时采用这种模式时要注意结合各岗位职能细分的特点,对岗位技能层面要加以关注。 四是开发型。这种模式是结合人力资源开发的角度,针对员工职业发展规划路线来设置课程,主要分为开发四阶段:新员工培训课程,员工基础岗位技能培训课程,岗位技能提升培训课程,员工个人成长培训课程。此课程体系主要依据矩阵模型构建,主要把所有的职位划分为高、中和基层三个层次的课程。有利于企业人才培养的结构化,使人力资源不断增值。 三、建立培训课程库的实施步骤和方法

员工基础知识培训

12 变压器基础知识 一. 变压器的定义 变压器是借助于电磁感应,以相同的频率,在一个或更多的绕组之间交换电压 和电流而转输交流电能的一种静止电器。 二. 变压器原理 变压器是利用电磁感应的原理,把一种电压的交流电能转换为同频率的另一种电压的交流电能。 变压器工作原理图 三.变压器的必要性 当输电时,变压至较高的电压输送,可以大大降低线路的电压降和电能损耗;也要将电压调整到符合用户要求的各种电压。 四.变压器的分类 4.1 按用途可以分为电力变压器,电炉变压器,电解或化工用的整流变压器,焊 接用的弧焊变压器,试验用的试验变压器和调和器,交通运输用的电机车变压器,补偿用的电抗器等,测量用的互感器等。 4.2按相数可以分为单相变压器、三相变压器和多相变压器(整流用的变压器)。 4.3按绕组可以分为双绕组变压器,自耦变压器,三绕组变压器和多绕组变压 器。 4.4按冷却条件可以分为油浸变压器(又分为油浸自冷,油浸风冷,强油循环风 冷,强油循环水冷),干式变压器和充气式变压器。 4.5按调压方式可分为有载调压变压器和无载调压变压器。 4.6按中性点绝缘水平可分为全绝缘变压器和半绝缘变压器。 4.7按铁芯形式可分为心式和壳式。 五.变压器的额定参数 额定电压U1N/U2N:单位用千伏(KV)来表示

12 额定电流I1N/I2N:单位用安(A)来表示 额定容量S N:单位用千伏安(KVA)来表示.它与额定电压和额定电流关系如下:对于单相变压器: S N =U1N I1N S N =U2N I2N 对于三相变压器: S N =√3U1N I1N S N =√3U2N I2N 5.1变压器的额定容量与绕组的额定容量的区别: 双绕组变压器的额定容量即为绕组的额定容量:多绕组变压器额定容量为最大的绕组额定容量。 六.变压器的空载电流和空载损耗 当变压器二次绕组开路,一次绕组施加额定频率正弦波形的额定电压时,其中所流通的电流为空载电流,通常空载电流以额定电流的百分数表示。 变压器空载运行时所产生的有功损耗为空载损耗。 七.阻抗电压和负载损耗 当变压器二次绕组短路,一次绕组流通额定电流而施加的电压为阻抗电压,通常阻抗电压以额定电压的百分数表示;此时所产生的相当于额定容量与参考温度下的损耗为负载损耗。 八.铁芯与空载 变压器的空载损耗又称铁损,他属于励磁损耗而与负载无关,空载损耗的大小对变压器的制造成本与运行经济性都有较大的影响。 通常变压器的空载损耗包括铁芯材料的磁滞损耗,涡流损耗以及附加损耗这三个部分。 影响变压器的空载损耗的三个因素:1.铁芯的总质量;2.铁芯材料的单位质量损耗;3.铁芯附加损耗系数.它的大小既与变压器铁芯结构型式有关,又与制造工艺有关。九.负载损耗 变压器的负载损耗是运行过程中的损耗,负载损耗又称铜损,除基本铜耗之外,还有附加铜耗。 要降低基本铜耗,可以降低材料的电阻系数或电流密度。

新员工职业化培训课程体系(附范本)

新员工职业化培训课程体系 一.课程体系设计背景和设计思想 现在,从高校招聘人员仍然是很多组织解决人才缺口的重要途径,从高校招聘的新员工最大的特点是潜力大,可塑性强,因此很多希望强调和凸现自己文化的组织特别愿意操高校招聘,到岗后自己培养符合本组织需要的人才。但是很多组织在招聘应届毕业生后发现,对他们的培养和塑造没有想象的那么容易,尤其是80后的这群人,有着非常明显的时代特征,这使得新员工融入组织文化,符合职业化要求,能够胜任工作成为一件非常重要的事情。。很多企业在进行新员工培养时重点做了公司融入的培训,到部门后进行技能培训,这使得新员工更块地融入组织,胜任工作,但同时也发现新员工自己的想法更多,不容易管理,他们价值观、态度、为人处事的方式等不符合组织的要求,在实现组织目标的时候有可能成为制约因素。为什么会这样呢?究其原因,是在培训环节中少了重要的一环——职业化的培训。新员工胜任工作应该是企业人、职业人、专业人三位一体的综合。在他们从学生角色转变为工作角色后,组织对他们的要求发生了改变。学生时期是一种被动的心态,是接受的心态,而企业则希望每个员工有一种主动的心态,主动关心企业的心态,主动工作的心态,要有主人翁的精神。如果这种角色转换是自发的,这就使得新员工在摸索中自行成长,会出现成长过程中走弯路的现象,也会稀释公司的企业文化。为了解决这个问题,企业需要帮助新员工进行角色转变的认知和相关能力的培养,既从态度、认知、行为

等方面将其塑造成为一名合格的员工。这就需要导入新员工的职业化培训体系,即在态度、认知、行为等方面使其成为一个符合企业要求的员工。 职业化培训是工作之初对其态度、行为、方法等进行引导和培训,主要包括四方面内容,提高员工基本职业素养是新员工融入、便于管理、提升绩效“最重要的一课”。 二.课程体系目的 通过提升新员工的职业素养,提高实际工作技能,提高理性对待公司和工作的能力,提高整个企业的团队职业形象和团队协作技能,从而提高团队和组织绩效。使得新员工更便于管理和进行自我管理和提升。 三.课程体系整体目标 1.了解角色转变的心态和能力要求,树立正面的职业心态 2.更好地了解自己,建立自己的职业生涯规划 3.了解什么是真正的团队,并成为团队的一份子 4.掌握与上级、同事建立良好合作关系的方法和技巧 5.掌握提高自己专业形象的方法,为自己的职业成长奠定基础 四.课程体系概况

手机app开发培训课程

手机app开发培训课程 iOS的火爆让很多业外人士摸不着头脑,只是一种智能手机操作系统而已,怎么会如此的疯狂?没有深入了解永远不会知道iOS的成功之处,iOS引领功能机转向智能领域,科技大潮流向着移动互联发展,iOS重视用户体验,以用户的满意度作为衡量标准。 或许外人看来不太具有亮点的功能却是科技发展的必经之路,从细处着手的智能化,那苹果手机app开发去哪学?蓝鸥科技以严格的授课体系为学员打实基础,前沿的教学让学员学到最新的专业知识,走在前列具有竞争优势,这是高薪就业最好的保障。 对购买iPhone的人来说,买到的不仅仅是产品本身,更有附加值,上面说的用户体验,或许这就是为什么iOS系统能抓住大众心理的原因。 在过去多年的移动app开发平台中,作为资深的移动开发人员,认为iOS平台是一个深受开发者喜欢的平台。它不仅是一个赚钱的工具,而且有着良好的开发环境,以及编程语言(C语言、OC语言),使得开发iOS应用程序变得前所未有的简单。即便是这样,我们仍然看到不少iOS开发新手一遍又一遍地犯着同样的错误。以下是新手在开发中最常见的误区。 1、不读iOS开发文档

iOS开发者社区、网站可以很好的帮助你。很多的文档也可以下载。这些文档不仅仅是你开发的参考资料,它包括许多指南、教程、视频、培训以及其他有用的资料来创建iOS应用程序。 iOS训练,通过一些有用的教程示例,指导你解决特定问题或实现特定的功能。 2、不熟悉iOS开发工具 不熟悉开发工具是很麻烦的,而且它有一整套工具来帮助你构建应用程序。其中一些工具可以帮助你的应用程序设计图,形和布局,其他命令行工具,它们提供简单、可编写脚本访问模拟器和硬件设备的功能。还有一些可以帮助你进行性能的调优和剖析。 3、不从iOS开发社区寻求帮助 iOS开发社区很多知识。当你有问题时,可以去里面提问、学习,它就像是一个老师。其他有用的资源包括以及网站教程,比如你会发现在iOS软件开发。 4、由于C语言开发而变得懒惰 C是一个高级编程语言,但是,这并不意味着你可以是一个懒惰的程序员。标准的编程准则仍然适用。大多数iOS设备与传统计算机

新员工基础培训知识

新员工基础培训知识 房地产基础知识(一)必须记住部分 A、什么是商品房? 商品房主要是指由各房地产开发公司投资建设,以赢利为目的,按市场规律经营的房屋。它有别于各地方政府为解决住房困难,实施“安居工程”而建造的“安居房”“解困房:、”借危房“。1988年底开始兴建的经济适用房也是特殊的商品房,从销售看,商品房又分为现房销售和期房预售;从销售对象看,分为内销商品房、外销商品房;从用途看,分普通住宅、公寓、别墅等。 B、什么是砖混结构住宅? 砖混结构住宅中的“砖”,指的是一种统一尺寸的建筑材料,(页岩红砖)。“混”是指由钢筋、水泥、杀石、水按一定比例配制的钢筋混凝土配料,包括楼板、过梁、楼梯、阳台、排檐。这些配件与砖做的承重墙相结合,可以称为砖混结构住宅,由于抗震的要求,砖混住宅一般在6层或6层以下。 C、什么是框架结构住宅? 框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构,即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用,一般用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、空心砖或多孔砖、浮石、蛭石、陶粒等轻质板材等材料砌筑或装配而成。由于抗震的要求,框架住宅一般在7层至18层以下。 D、什么是框架剪力墙结构住宅? 剪力墙结构是用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱,能承担各类荷载引起的内力,并能有效控制结构的水平力,这种用钢筋混凝土墙板来承受坚向和水平力的结构称为剪力墙结构,这种结构在高层房屋中被大量运用,一般在18层或18层以上。 E、什么是住宅的层高? 层高是指住宅高度以“层”为单位计算,每一层的高度国家在设计上有要求,这个高度就叫层高,它通常包括下层地板面或楼板面到上层楼板面之间的距离。目前,一般住宅层高不得低于在2.8米。

公司员工培训体系建设方案

公司培训体系建设方案 一、公司培训工作现状 1、培训管理缺乏系统规划,培训管理平台建设滞后,培训没有真正达到支持和服务公司业务的目的,难以形成培训管理理念及培训成果的整合和沉淀。 2、粗略的分层分类,缺乏对各层各类培训的系统规划和管理,培训课程缺乏系统设计。考虑了解决部分共性问题,但同一层级的不同类别的差异性,以及不同类别的系统性和共性考虑不足,难以解决各个层次纵向培养和提升的问题。 3、从培训需求分析、计划制定、培训实施到培训评估仍处于初级阶段,缺乏统一规范的工具。培训需求分析不够深入和准确,计划制定与培训目标结合度不高,培训评估和效果转化缺乏标准和有效的工具。 4、结合公司培训管理工作实际阶段的管理制度没有落地,缺乏相应的培训辅助制度建设。部门级培训的执行,没有规范和制度化的约束,渠道、流程、监督缺失。 5、培训的软件资源建设,如内外师资、课程库、档案处于初级阶段,缺乏系统管理和统一规范的工具,不利于培训成果的沉淀和资源的整合。 二、公司培训体系建设定位 建立基于公司战略导向和高素质团队塑造的培训分级管理体系。(高层的重视+中层的认识+员工的配合=全员的、积极开放的学习型组织) 三、建设思路

1、建立分层分类的培训管理系统,梳理出培训重点关注对象,关注人才培养和能力提升。 2、梳理培训运作流程,总结成功经验,逐步形成公司特色的培训运作机制和管理模式。 3、建立健全培训相关管理制度,使培训管理工作规范化和制度化。 4、强化培训管理职能建设,优化培训管理平台,发挥指导和服务的功能。 5、有效整理、整合、评估各类培训资源,使其发挥应有的效力。 四、建设策略、工作要点及具体做法 第一阶段:体系搭建阶段(近一年内) 1、启动培训战略管理,建立、完善分层分类的培训发展体系与培训课程体系。 针对培训战略管理,将公司职位体系进行层、类的划分和细分。按高层管理人员、中层管理人员、一般管理人员、一线生产和技术人员进行分层;按不同的职位序列和不同类别的培训项目进行分类,对各层各类的培训进行系统规划和分析,梳理出各层各类重点培训关注点。 (1)高层管理序列培训重点规划:管理战略和方向。目标是分析市场环境,确立竞争地位,确立方向、目标和战略,统一思想,激励组织。建议:每名高管根据实际需要每年必须学一门课程,培训规划到个人。 (2)职能管理序列培训重点规划:中层培训重点为流程管理

新员工培训体系建设方案

集团公司新员工培训体系建设方案 新员工培训对于新员工快速和全面了解公司、尽快进入工作角色、认同公司企业文化,有非常重要的作用。因此,有必要在原有新员工培训的基础上更进一步加强新员工培训体系的建设。 一、目前新员工培训的现状 从目前现有情况来看,集团的新员工入职培训制度不规范,操作上无制度可依,具体表现在以下几个方面: ●集团公司和一线公司在新员工培训的操作上没有清楚的界限。即总部的新员工培 训应该哪些人参加,分公司的新员工培训应哪些人参加,课程如何设置等都不清 楚。以今年7月份即将举办的一期新员工培训为例,公司没有参加过新员工培训 的已经达54人。这样对新员工培训的组织、课程设置等会产生不利的影响,而且, 因为很多人都是已经加入公司很久了才举办新员工培训,会导致培训失去意义。 ●新员工培训的课程体系目前还没有完全成体系,特别是原有新员工培训的课程培 训推广计划的关系需要明确下来。 二、搭建新员工培训体系的设想 1、将公司原有的入职指引人制度重新修改并进行一定形式的推广 在集团范围内推行入职引导人制度,并提供相应的在职训练培训。 入职引导人应做到:在新职员入职报到当天,部门负责人即应为新职员指定入职引导人。入职引导人在新职员入职第一天,确认并协助新职员取得《入职须知》上所列各项资料及表格,向新职员介绍部门职能、人员情况、讲解本职工作内容和要求,帮助新职员了解公司有关规则和规定。任何有关工作的具体事务,如确定办公位,领取办公用品、使用办公设备、用餐、搭乘班车等,新职员都可咨询其入职引导人。

同时,集团人力资源部将通过各种形式,不定期跟进入职引导人制度执行的情况,并在集团范围内予以公布。 2、重新调整新员工培训课程 以往的新员工培训是两天时间,去年共举办了两次新员工培训,原有课程安排基本如下:《发展规划》、《怎样做一个人》、《人事制度问答》、《员工绩效考核体系》、《职业生涯规划》、《营销个案分析》以及参观、座谈、户外拓展和考试等几部分组成。根据上述的培训课程清单,将新员工培训的课程调整如下: 1、将《员工绩效考核体系》和《人事制度问答》两门课程进行合并,统称《人事 政策和考核体系》,课程时间1.5小时。 2、将《营销个案分析》增加内容,形成《金地项目介绍》,课程时间1小时。 3、保留《职业生涯规划》课程。 4、增加以下课程:《集团各部门职能介绍》、《业务流程》、《职业礼仪》、《团队工作》、 《有效沟通》、《时间管理》等内容。

iOS培训之Objective-C协议和代理

北京尚学堂提供 在现实生活中我们存在各种各样的协议,但是都有一个共同点,就是拟定的协议,就要遵守,不遵守就是违约。在OC中也有协议这一个概念而且和我们现实生活中的协议的特点是类似的。有时我们自己想做什么事,但是现在没这个能力自己去做,亲力亲为,我们就需要找代理来帮我们做了。那么在OC中也有代理这个概念。下面就简单的说说OC中的协议和代理。 一、协议 在《【iOS开发之Objective-C】对象的交互》中实现了一种对象的交互的方式。在OC中还有其他方式,比如说协议,在OC中用协议来规范接口,是实现对象之间的交互的一种机制。类似于JAVA中的接口。还可以模拟多继承。 协议的实现 第一步:使用Xcode新建一个工程; 怎么新建一个工程 第二步:新建一个OC文件; 在这个工程里面New File-----> Objective-C File -----> 填写文件名– > 在File Type 里面选择“Protocol” 最后点击Next。 第三步:“拟定”协议; 假设我和某人签订和一个协议,协议里面需要我执行一个动作:每天练习一小时OC编程;那么这条协议内容就是:- (void)aDayCodeOneHour;这只是一个协议条款,协议自己本身事没有能力遵守协议或是实现协议。

第四步:遵守协议; 新建一个Person的类,在这个类.m文件里面来实现这个方法。在实现之前需要先表明你为什么实现这个方法。那么我们就需要在Person这个类里面表明我是遵守这个协议。我们就需要在类的.h文件里面表明我是遵守这个协议的。 这里我们要做两件事,第一是包好协议这个头文件,第二就是@interface Person : NSObject 。接下来就是协议的实现了。在Person.m这个文件中我们简单的实现一下: 第五步:主函数中演示

iOS培训机构排名前十榜单

iOS培训机构排名前十榜单 说到培训机构,各路英雄所见略有不同,特别是在iOS开 发培训行业里边。由于iPhone掀起全球一股iPhone热,iOS 培训伴随iOS开发热应运而生,国人总是热衷于热门冷门之说,哪里好哪里热门就往哪里挤,哪怕挤破头。其实在笔者看来这 样也很好理解,作为一个正常的人,我们当然要选择一些看得 到未来的行业去发展、去研究,谁也不希望自己的未来是一筹 莫展的,加之学iOS开发费用比较高,因此选一个热门的、好 的培训机构就显得特别重要。 1、无限互联:作为央视《影响力对话》推荐品牌,口碑与 名气都非常不错。无限互联3G学院总部设立在首都北京,在哈 尔滨设有分校,该机构从创立至今一直专注于iOS开发培训, 专业水平是毫无疑问的,在这个浮躁的商业环境中,一家企业 能够专注于一件事本身就很了不起。专业iOS开发培训与小班 教学对教学质量有很好的保证,该校很好的避免了做多做杂会 导致做不精,对学员培训效果没有保障的弊端。 2、iOS星工场:iOS培训竞争激烈,这个学校已经退出 iOS培训市场,不面向社会招生了,只接一些外包项目。工作 人员告诉笔者,是因为暂时没有精力来做。其实,还有另外一 个原因,那就是培训市场竞争太激烈,抢不到生源。iOS培训 没有好的师资和口碑是很难存活下去的。 3、博看文思:博看文思知名度也非常高,主要是因为博看 文思提供HTML5、Android与iOS培训,业务上比无限互联多, 比达内少,所以专业和专注度应该还不错。但是能不能做精这 里不好说,每个人有自己的看法。在iOS培训机构中,其实有 实力的也就那么几家,博看整体实力不错。其四个月的课程原 价17900元,优惠价16900元。学费不算便宜也不贵,还有就 是有业内人士透漏,当时投资博看文思的薛蛮子,后来转投安 卓越,是因为博看这几年的表现并没有那么给力。 4、悦成3G:水平参差不齐,悦成的师资教学和博看文思 差不多,但是因遭遇运营困难被尚德收购,由尚德提供资金和 市场等方面的支持,悦成提供师资课程和教学场地。目前,悦

新员工入职培训课程体系样本

新入职工工培训课程体系 一、培训目的 为了使新入职工工理解并熟悉我司基本概况、公司文化、业务流程及规章制度;提高其组织、沟通、团队协作等能力,强化组织纪律性,使其能尽快适应公司环境,融入公司文化,完毕自身角色转变。 二、培训课程体系 新员工入职培训体系重要涉及知识篇、技能篇和能力篇三个某些。 (一)知识篇 1.公司文化及公司概况简介 重要内容:公司历史沿革、文化;公司组织战略、主营业务及经营状况;公司组织机构、下属单位及部门功能简介; 推荐讲师范畴:公司高层管理人员(在本司工作较长时间高管); 建议学时:半天。 2.公司人力资源政策 重要内容:岗位职责、公司制度、培训管理办法、绩效考核制度、薪酬福利、职位晋升等政策。 推荐讲师范畴:人力资源部人员; 建议学时:半天。

4.公司业务及操作流程简介 重要涉及:公司业务经营范畴、重要产品、市场定位、目的顾客、竞争环境等等;以及公司各岗位业务操作流程简介; 推荐讲师范畴:营销部人员或基层单位较熟悉本司业务领导; 建议学时:一天。 5.公司质量体系文献 重要涉及:我司品牌质量体系文献、ISO质量体系文献; 推荐讲师范畴:质量部人员; 建议学时:一天。 (二)技能篇 1.职业道德及商务礼仪 重要涉及:简介从事交通运送公司工作应具备职业道德和员工行为举止规范等。详细内容有:职业道德、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装、寻常接待礼仪等规范规定; 推荐讲师范畴:技校教师; 建议学时:一天。 2.寻常公文写作 重要内容:公文基本概况、公文基本格式、公文写作办法、公文管理办法; 推荐讲师范畴:办公室人员或技校教师;

建议学时:一天。 3.OA、ERP、Office惯用办公软件用法 重要内容:OA平台用法,ERP平台用法,Word、Excell、PowerPoint等Office办公软件应用; 推荐讲师范畴:信息中心人员; 建议学时:半天。 4.车辆常识和安全管理知识 重要内容:车辆基本知识(车型、基本配备等)、车辆安全检查知识、车载灭火器用法、车辆逃生办法等; 推荐讲师范畴:安全机务部人员; 建议学时:一天。 5.业务实习 重要内容:依照新入职大学毕业生岗位,分别将她们安排在分公司各个基层岗位进行跟班学习。每个新入职大学毕业生在所跟班学习公司岗位,对口有一名导师,通过“师傅带徒弟”方式来让新入职大学毕业生理解并熟悉我司业务内容和岗位工作状况。 建议学时:七天 (三)能力篇 1.军事训练 重要内容:队形队列(军姿、基本步法、步伐变换)、体能训练(长跑、短跑、俯卧撑、仰卧起坐)、军事训练考

某企业大学培训课程体系规划(1)

某企业大学培训课程体系规划 一、基础课程系列 -------------------------------------------------------------------------------- 一般职员(含新进员工) 必修课程: 1、新晋员工职业化训练课程 2、客户满意与客户意识 3、有效的沟通 4、专业形象与商务礼仪 5、职业生涯规划与个人发展 选修课程: 1、职业态度-你最宝贵的财产 2、质量意识与个人质量标准 主管/中层管理者 必修课程: 1、中层管理干部管理技能训练课程 2、团队协作解决问题 3、时间管理 4、双赢谈判技巧 5、非人力资源经理的人力资源管理 6、非财务经理的财务管理 7、绩效辅导与评估面谈技巧 8、个人绩效和约-如何制订有效的绩效目标 9、企业教练法-如何辅导、指导和评估你的下属 10、商务演讲技巧 11、目标管理系统 12、流程改造 13、项目管理 14、客户满意与客户意识 15、有效的沟通 16、专业形象与商务礼仪 17、职业生涯规划与个人发展 18、标杆管理 选修课程: 1、质量意识与个人质量标准 2、员工激励 3、授权技巧

4、团队建设 5、问题解决与决策制定 6、从技术人员走向管理 7、会议管理 8、商务报告技巧 高层管理人员必修课程: 1、企业文化与可持续发展 2、价值管理-如何建立员工建议与激励系统 3、流程改造 4、高效管理与成功人生 5、现代企业领导艺术 6、团队协作解决问题 7、时间管理 8、双赢谈判技巧 9、非人力资源经理的人力资源管理 10、非财务人员的财务管理 11、绩效辅导与评估面谈技巧 12、个人绩效和约-如何制订有效的绩效目标 13、创造一个学习型组织 14、商务演讲技巧 15、会议管理 16、项目管理 17、客户满意与客户意识 18、有效的沟通 19、专业形象与商务礼仪 20、目标管理系统 21、员工激励 22、授权技巧 选修课程: 1、员工持股与企业分配机制 2、中层管理干部管理技能训练课程 3、企业教练法-如何辅导指导和评估你的下属 4、第五项修炼 5、标杆管理 6、企业模拟训练 7、企业经营战略 8、如何阅读分析财务报表 9、企业组织结构设计 10、组织变动与舒缓压力 二、专业课程系列 人力资源部门

最新新员工培训管理流程(精华版)

目录 1.0目的和范围 (4) 1.1目的 (4) 1.2范围 (4) 2.0职责 (4) 2.1职责定义 (4) 2.2职责分配 (4) 3.0术语与解释 (4) 4.0流程 (5) 4.1流程概述 (5) 4.2流程触发条件 (5) 4.3流程实施规则 (5) 4.3.1新员工培训岗位要求 (5) 4.3.2培训场地及培训教具要求 (5) 4.3.3培训课程要求 (6) 4.3.4新员工考核办法 (6) 4.3.5培训师考核办法 (6) 4.3.6班主任考核办法 (7) 4.3.7新员工培训质量合格标准 (8) 4.3.8改进计划 (8) 4.4流程图 (8) 4.5流程细节解释 (9) 5.0流程审核 (11) 5.1流程审核项目定义 (11) 5.2流程审核方法 (11) 5.3流程审核频率 (12) 6.0相关附件 (12)

文件说明 本文件所有权归XXXX所有。本文件中涉及的信息为保密信息。未经XXX的授权,任何人不得随意复印、复制、更改和转移。本文件为中文版,当中文在表达上如果存在歧义时,XXX拥有最终解释权。 文件信息 文件更改历史

1.0目的和范围 1.1目的 ●此文档是针对新员工(销售代表岗位新员工)培训管理流程进行的定义。帮助 新员工按照流程标准实施培训,系统提升培训质量,提升新员工期间新员工留 存率、通过率,缩短首单出单时间。 1.2范围 ●本流程适用于新员工培训经理、培训讲师、培训助教等对新员工培训工作的计 划、组织、实施和评估,培训适用周期为在新人通过招聘部面试进入新员工到 上岗之间的时间。 2.0职责 2.1职责定义 通过新员工培训流程各环节的管理,保证培训质量。 2.2职责分配 ●培训经理 1)制定并完善新员工课程体系 2)管理并协调培训讲师工作 3)培训效果评估,培训质量改善 4)与招聘部、组织人事部、业务部门交接入营学员及上岗学员相关信息 ●培训讲师 1)针对岗位对新员工知识、态度和技能的要求,进行课程设计 2)授课,营造活跃的课堂气氛,准确讲授相关知识 ●班主任 1)管理班级纪律 2)协助培训讲师 3)监督学员作业完成情况 4)学员在训期间表现及相关资料的跟踪、总结 ●培训助教 1)负责培训物资准备 2)配合培训经理、讲师及班主任的相关工作 3)整理培训期间所有文件并归档 3.0术语与解释 ●学员在训期间流失率:指新员工期间流失的学员比例,计算公式为:流失率= 新员工期间流失人数/报到学员总数 ●结业考试通过率:指通过结业考试的学员比例,计算公式为:结业考试通过率 =结业考试通过人数/参加结业考试人数 ●入职1个月内留存率:指新员工入职后(自上岗日起)一个月内留存人数比例, 计算公式为:入职1个月内留存率=一个月内留存人数/入职新员工总数

新员工基础知识培训内容

新员工基础知识培训内容 第一章化工厂常用设备 第二章化工厂常用管路和阀门 第三章化工设备操作保养常识 第一章化工厂常用设备 化工用机泵概述及其分类 一、化工泵的概述 在化工装置中,使用着各种各样的泵,这些泵作为化工生产中的一个要素,有助于生产过程中液体的流动和化学反应的进行,对提高工厂生产率起着相当重要的作用。 通常我们把增加液体能量的机器叫做泵。化工泵由于所输送液体的种类和性质不同,选择泵的结构和材料也不一样,化工泵常选些特殊材质和特殊结构的来满足化工工艺的需要。因此,对化工泵的特殊要求有以下几点。 1、能适应化工工艺条件 泵在化工生产中,不但输送液体物料并提供工艺要求的必要压力外,还必须保证输送的物料量,在一定的化工单元操作中,要求泵的流量和扬程要稳定,保持泵高效率可靠运行。 2、耐腐蚀 化工泵输送的介质,包括原料、反应中间物等往往多为有腐蚀性介质。这就要求泵的材料选择适用和合理,保证泵的安全、稳定、长寿命运转。 3、耐高温或低温 化工泵输送的高温介质,有流程液体物料,也有反应过程所需要和所产生的载热液体。例如:冷凝液泵、锅炉给水泵、导热油泵。 化工泵输送的低温介质种类也很多,例如:液氧、液氮、甲烷等,泵的低温工作温度大都在-20℃~-100℃。 不管输送高温或低温的化工泵,选材和结构必须适当,必须有足够的强度,设计、制造的泵的零件能承受热的冲击、热膨胀和低温冷变形、冷脆性等的影响。 4、耐磨损、耐冲刷

由于化工泵输送的物液中含有悬浮固体颗粒,同时泵的叶轮、腔体也有的在高压高流速下工作,泵的零部件表面保护层被破坏,其寿命较短,所以必须提高化工泵的耐磨性、耐冲刷性,这就要求泵的材料选用耐磨的锰钢、陶瓷、铸铁等,选用耐冲刷的钛材、锰钢等。 5、无泄漏 化工泵输送的液体介质多数为易燃、易爆、有毒有害,一旦泄漏严重污染环境,危及人身安全和职工的身心健康,更不符合无泄漏工厂和清洁文明工厂的要求,这就必须保证化工泵运行时不泄漏,在泵的密封上采用新技术新材料,按规程操作,高质量检修。 二、化工泵的分类 化工泵的类型繁多,通常按其不同的工作原理可分以下几类。 1、容积式泵 容积式泵是利用泵缸体内容积的连续变化输送液体的泵,如往复泵、活塞泵、齿轮泵、螺杆泵。 2、叶片泵 叶片泵是指通过泵轴旋转时带动各种叶轮叶片给液体以离心力或轴向力压送液体到管道或容器的泵,如离心泵、旋涡泵、混流泵、轴流泵等。 三、离心泵的工作原理、结构和作用 (一)离心泵的工作原理 在化工装置中使用的各种泵,一般来说是把所需要的一定量的液体打到工艺所要求的高度,或送入有一定压力的容器。这种在单位时间内所输送的液体量即为泵的流量,其单位通常用L/s &或m3/h 表示。所要求的高度或所要求的压力,即相当于泵的扬程。实际扬程加上输送液体的管路内各种损失压头,即为泵的总扬程,单位通常用液柱高度(米)来表示。 离心泵开泵之前,打开出入管道阀,泵体内应充满流体,当泵叶轮转动时,叶轮的叶片驱使流体一起转动,使流体产生了离心力,在此离心力的作用下,流体沿叶片流道被甩向叶轮出口,经扩压器、蜗壳送入排出管。流体从叶轮获得能量,使压力能和速度能增加,当一个叶轮不能满足流体足够能量时,可用多级叶轮串联,获取较高能量。 在流体被甩向叶轮出口的同时,叶轮中心入口处的压力显著下降,瞬时形成了真空,入口管的流体经泵吸入室进入了叶轮中心,这样当叶轮不停地旋转,流体就不断地被吸入和排出,将流体送到管道和容器中。

构建培训课程体系

构建培训课程体系 一、 建立培训课程体系目的 按照电控人才战略,坚持“服务发展、人才优先,高端引领、整 体开发”的人才发展方针,构建人才发展体系,创新人才工作机制, 以高级经营管理人才、 高层次科技人才和高技能人才队伍建设为重点, 打造和谐高效具有战斗力的国际化和职业化团队。为“十三五”时期 完成“启航工程”,落实好八个子工程,通过人才培养机制,持续提 升三支队伍的关键性能力和素质。 使公司早日成为在细分市场具有国 际竞争力的 IDM 集成电路供应商。 二、 培训课程体系 集团培训课程体系是基于胜任力模型设计的,以能力发展为核 心,将组织愿景、价值观念、企业文化和经营战略,有效地转化为每 位员工的言行习惯。 (一) 集团胜任力模型 序号 纬度 胜任特征 战略思维 1 战略认知 综合分析能力 决策能力 专业技能 专业知识掌握应用能力 2 解决问题能力(制度流程执行) 专业、专注 创新能力 3 团队协作 沟通能力(和谐、高效) 4 素质养成 责任心 职业化 成就动机 5 工作视野 专业英语、自我发展能力 国际化

(二)培训课程体系框架图 (三)课程体系设计步骤 1、以企业战略为导向,根据企业核心业务流程及相应职位所需要的素质要求,将所有岗位 划分为三个职位族,根据企业对员工的价值判断,将职位族划分为七个职位层级。 2、根据职位族的划分结果,将职位类型与职位层级进行组合,构 成培训课程体系框架。 3、根据企业的发展战略,结合职业生涯发展规划的要求,以胜任力模型为基础,解析和提炼胜任每个岗位需要具备的知识、技能和素质。 4、从必备知识、通用能力、专业能力和职业态度等方面,把各岗 位所需要的每个能力要素逐一分解为若干的行为要点(行为表现)。 不同层级人员在能力要素的要求上存在差异,根据不同层级人 员岗位要求和工作重点的差异,逐一划分各层级人员应具备哪些相应 的行为要点,使得不同层级人员的能力呈现连续性和递进性。 5、培训课程体系建设的关键在于有效地实现能力要求与课程的

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