拼音拼读材料

一年1班拼音拼读材料

各位家长：（请仔细阅读）

拼音教学重在读，重在复习，防止回生。多读让孩子形成一定的语感，这样拼音拼读就水到渠成了。老师教完后，回家家长一定帮忙巩固复习，读的方法要灵活多变，如顺着读、倒着读、跳着读、父母跟孩子对读、孩子常读错的音作记号抓出来重点读等，不同的读法让孩子不乏味，不厌烦，请家长开动脑筋想办法教孩子，让孩子感到读拼音其乐无穷。兴趣是最好的老师。每位家长都帮孩子打印一份拼读材料，最好加个封面，写好姓名、班级，天天放在书包里。另外家长备用一份，若孩子的丢失照读不误。按教学进度读，要求认准、读准。希望积极配合。

第一课过关读：

一、准确认读

ā?ǒàaōáě

óǎò ē ō ǎ?

二、比一比，读一读

ā—ōá—ò é—èǎ—ǒ

ā—ě ó—éě—áǎ—é

ɑ—ǒǒ—ěō—é è—à

à—é ò—éá—èǎ—é

第二课过关读

一、准确认读

ī ùyíǖíǚyǐ ǘ

i ū wǔ ǔy yùw yi ǘ

ǐ wúyìyī wūúwù

ìyū yúǔ yǔ wùǜ

二、比一比，读一读

ī—yùǖ—ūí—ùǚ—ǔyú—wùü—wǔyǐ—yǔ

ì—wúyù—wǔǜ—íī—ì

wǔ—yúyí—yùī—ǖ

第三课过关读：

一、拼一拼，读一读

pàbǎ púbōmūbà má fà mùbò màbībófǎ bífábǐ pó bìbú fóbǔ bùpāpòmǎpībā

pípūmāpǐmō pìpǒ mówǒmǒmòmī

bá mímǐpǎmúmǔpǔfāpōfū pùbǒfúfǔ pá fù

二、读准词语

bàbɑmā mɑbóbo bǐ yì bǐbǔ yú

pópo ā yíwū yāyǔ yīwáwɑyǎ yǔ

三、认读生字

我爸爸妈妈

一、拼一拼，读一读

dātǎlí tètīnédǔ

dǎtí tìlǚ

dà tútǔtùdí tà

nútādì nùtǐnǜ

nǎ dúlǜtū

dùnàlǐnènīdǐ nílà

nǔnǐ nì nālūdé lúdē

lǔdá lù lǘnǚlā

ládītǎlēdū lèlī lì

二、读准词语

lǎbɑní tǔlǜ dìnǎlǐlǚtú dàmǐ

tǔ dì mù mǎdàdìtǐ yùtímùfānù

nàlǐmǎlù dàfó

三、认读生字

大地马大米土地

一、拼一拼，读一读

héhuāhéɡéyíɡèhútu huǒ ɡuōɡuāɡuǒ

hǔ pòkè huàhuāduǒɡē ɡe

lí huā huàhuà

hámɑhuǒ bǎkè kǔɡū ɡu kuā

dàluò tuo

huáhuátībō luótuō dìɡuō lú hāmìɡuā

wǒ ɡuóhuābù kuàbùluó

bo kě wù móɡu

二、认字：

荷花哥哥弟弟个人画画

一、拼一拼，读一读

xià qí jíɡéyì qǐxī ɡuā

ɡuó jiā xí tíxǐ yī fu

xì jù yú xiājī qìjú huā

jì xù dǎ qìɡē qǔ

ɡuò qùfù xí dājī mùhuòqǔxī qíjiāfǎ

jǔ lì qiàqiàhuà jiáqì tǐxǐ yī jīmǔ jī

bō luó

二、认一认

上下洗衣服小鸡

一、拼一拼，读一读

zǔmǔsī ɡuāwàzi cí yǔzǐ sè z ájì fǎzé

luō suo zī ɡécǐ dìzì mǔzuòhuàzì mǔ

jìcèɡē cí jícùzì sīzǔ ɡuósī jī fù zé

cíqìfù sūzǐ xìyúcìqǐ sùcū xìtǔ sī yāzi

sè sù dàzhì zuò hè kǎ

huǒ sùzì jǐsùdùwū zi suǒ yǐsuǒ nà

duō suo sù shuōcābō li zuòcuò

二、认读生字

做贺卡过不了快乐

第八课过关读

一、拼一拼，读一读

zhāhuāchē zhá nézhɑzhémó dǎzhézhè lǐ dú shéyìzhīshù zhīɡuǒ zhīzhī shi

zhí bǐzhú zi qí chēqì chēshǔ shù shù zì

rìlìrì chū zhírì zhìqì zhìxù làzhú

shī zhǔzhùyìzhuāzhù zhuǎzi zhuō zi zhuómo dú shūrúɡuǒ

二、认读生字

日出读书骑车画画说话

一、拼一拼，读一读

bái cài chuī làzhu tái shuǐwūɡuīhuíjiā

měi lìbèi shūzāi shùshuǐ huā

méi huā

lái huímèi mei hǎi shī cì wei

hēi sèchǐ zi

kāi qì chēfēi jī ruìlì bái tùpèi dài

xǐài zhuī zhú péi tǔ

ɡuì huāfèi zhǐ

fèi huàzuǐbɑbú zài tǔduī

pái duìbēi zi

hái zi wěi dàkuài lènǎi nɑi

cāi mí

kāi shǐmòwěi tài dùxīběi

nèi wài měi shù zì lái shuǐwěi ba

二、认读生字

你我他开水白马书皮个子不在

一、拼一拼，读一读

xiǎo māo duō shǎo lǐ mào

shuǐ niú dú bào

jī huì xiàohuàkěài kǒu shuǐxǐ zǎo

hǎo yǒu chī cǎo zhū ròu diào yú rèài ní hǎo

mù biāo xiù lìshōu tiáo

yóu xìhòu niǎo

xiàlóu hābāɡǒu tǔ dòu

liǎo bù qǐyōu xiù

jiào shīniǎo cháo liúshuǐ

cǎo mào hǎi ōu

diào qiáo jiǔ niú yì máo huǒ chái huí bào

xiǎoqiáo xǐ shǒu tiáo pí

二、认读生字

小鱼可爱吃草和好水牛

第十一课过关读：

一、拼一拼，读一读

shù yèquē shǎo rì yuè jué zé

biè niu

xuéxí yuè ér nüèdài xuě bái xǐ què

tiē huànǚ ér cè lüè xuéxiào cū lüè

yuèdúcítiěhēi yèxuě hu ā hú diéyuē sù

ér qiěquē fá qié zi kē xuénièshǒu niè jiǎo xǐ yuè

xuē ziěr duō dìèr ɡèyuè qǔ píxié jué sè

yuē huì

二、认读生字

大家飞机小河月儿学校有趣入口

第十二课过关读：

一、拼一拼，读一读

tiān ān mén zhěn tóu jī dàn quàn ɡào

dān xīn lùn tàn jiǔ tán hàn shān

wén jù hé lún chuán nán fēi dà yàn

chūn sǔn shān pōɡuǒ yuán dào tián

bái yún zuǒ yòu chē lún zhēn jiǎ

zhǐ nán zhēn huī chén

jiě fànɡ jūn chèn zhí

huān kuài chèn èr dǎtiěshēn tǐ

yuán qun zhēn zhū rén shēn qiān bǐ

shēn q iǎn shén huàwài bīn

bīn bīn yǒu lǐ

shēn shǒu pīn yīn pǐn zhìrén mín fān ɡǔn jīn jīn yǒu wèi shǐ jìn

qīn rè zǎo chén

yí cùn xì jūn chūn tiān shén mì

shī rùn tūn tūn tǔ tǔrén qún

ɡuānɡ kuòzūn shǒu pín fán

zhuàn bǐ dāo

zì diǎn yuán zhū bǐ

mǐn ɡǎn xiě zì běnɡuān kàn pín kùn

cè shì juàn qún zi

二、认读生字

大山田地左右一片一半白云她们

第十三课过关读：

一、拼一拼，读一读

shuǐɡānɡ tái dēnɡ xiónɡyīnɡɡānɡqiánɡ

hónɡxīnɡɡōnɡ rén ān jìnɡshēnɡ huó

chí tánɡxīn qínɡ tài yánɡ yǎn jīnɡ

yōnɡ bào děnɡ dài cǎi hónɡ

tái fēnɡcōnɡ minɡxiōnɡměnɡpín qiónɡ

nào zhōnɡzhuànɡ jī shānɡ xīn shànɡ shēnɡ

xiànɡ cèɡuǎnɡ dà chénɡ mén běi jīnɡ

nénɡɡàn yánɡɡuānɡmì fēnɡtīnɡ jiǎnɡ

fēnɡ shōu zhènɡ quèzhěnɡ qíchōnɡfēnɡ

qiū ɡāo qì shuǎnɡqián tánɡ jiānɡ liànɡ jīnɡ jīnɡ

二、读句子

（1）wǒ de bàbɑ shì yōu xiù fēi xínɡ yuán。

（2）wánɡ hónɡ hé xiǎo mínɡ shì zuì hǎo de pénɡ yǒu。（3）zì xuǎn shānɡ chǎnɡ lǐ de dōnɡ xi zhēn duō ɑ!

（4）Xiàtiān dào le，xiǎo shùɡěi wǒ men chēnɡ bǎlǜ sè de xiǎo sǎn.

（5）yè kōnɡ zhōnɡ yuán yuán de yuè liànɡ xiànɡ yù pán. 二、认读生字

(老师 ) (文学) (花朵 ) (白鹅) ( 一条) (雨天) (小桥)

拼音综合测试卷

一、正确认读下列声母、韵母和整体认读音节。（20分）

p—q ié—ěi uì—iùái—ǎo jiē—jiān yùn—yūn

yuán—yǐn chǐ—cījūn—yuèquān—qiú

二、正确认读下列音节。(56分)

hǎi ōu diàn dēnɡméi huāyǎn jinɡshuǐ pínɡyanɡɡuānɡzhú sǔn dà xiànɡhēi xiónɡkuài lè

hěn duōkǒnɡquèɡōnɡyuán lièɡǒu xiǎo niǎo

ɡuàzhōnɡ rè nào zhuōmí cánɡnénɡshǒu jūn duìwén xuézhè xiēpiāo liú tiān kōnɡxuān chuán huǒ hónɡde fēnɡyè

三、读儿歌。(14分)

bāɡe tóu shànɡ yí cùyīnɡ,

xǐquèshēn chuān hēi bèi xīn,

wūyāchuān zhe hēi shā tào,

shān jīwěi bɑ dài huālínɡ。

四、读词语（10分）

骑车飞机老师白云下雨天桥读书洗衣服画河马

汉语拼音拼读方法、书写格式

标调方法： 有a找a， 没a找o、e， i u并排标在后， 单个韵母不用说。 拼读规则： j q x y不与ü相拼，与ü相拼时ü上两点去掉后仍然读ü，千万不能读u。 歌诀： 小ü见到j q x y， 去掉两点还读ü。 小u小u真淘气， 从不和j q x y在一起。 拼读规则： 两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。 三拼音拼读规则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。 拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。整体认读音节不能拼读。

书写规则： 四线三格各部位名称 四线三格记心间，拼音字母住里边。 声调、圆点写上格，胳膊长了住上格， 尾巴长了住下格，其它部分在中格。 中格一定要饱满，上格、下格空一点儿， 书写规则记心间，拼音才能写规范。 音节的书写： （1）音节的几个字母要靠紧，写得紧凑、匀称； （2）按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号； （3）不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。 容易出错字母的书写：b-d p-q t-f ei-ie ui-iu

整体认读音节 yi wu yu 编的故事： 小i、小 u 和小ü 三位小朋友要去儿童公园玩，可是没人带怎么行呢？大 y 和大 w 看见了，答应带他们一起去。于是，大 y 牵着小 i 的手，成了音节yi，大 w 牵着小 u 的手，成了音节 wu。剩下小ü 没人带，急得两滴眼泪滚了出来，大 y 看见了说：“来，我带你一起去，但是你得把眼泪擦干净。”小ü 急忙擦掉眼泪，让大 y 牵着手，就成了音节 yi 。在去公园的路上，它们高兴得边走边唱：y u ü，不单走，要有y w来牵手。y 牵 i ，穿花衣，w 牵 u，住新屋，ü 把眼泪满忙擦去，跟着大 y 看金鱼。

(完整版)一年级拼音每日拼读.docx

每 日 拼 读 班级 姓名

一、读熟单韵母的四声。 ǎòēǒéāóěáèōà 要求：读准、读熟，至少读 5 遍。 我读了（）遍 二、练写单韵母，照样子抄写。 ɑ o e 要求：认真写、写饱满圆润。 三、练习写自己的名字。 、、 、、 家长签名（）

一、熟读单韵母的四声。 ǎǖòìēúǒǜ éīāǔóǐǚě ǘáùèíōūà 要求：读准、读熟，至少读 5 遍。 我读了（）遍 二、练写单韵母，照样子抄写。 i u ü 家长签名（）

一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） bǎ p òm ìf ú b ǒm īp āp ǔ pó b ǐm ám ù b íp ōf ūf à bō p ùm ǐf á b ùm ǎp àp ī pí b óm ǔm ò b ǔp īf ǔf ó 二、熟读下列音节词。 píf ū bóbo pípɑ bóf ùf ámù p áp ō m ùmǎ f ǔmō māmɑ m ùf á m óf ǎ m ùb ù f ùmǔ p ùb ù b ùf á 要求：至少读 5 遍，读熟读准。 我读了（），最快用时（）分（）秒 家长签名（）

一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） dǎ lìtúnī lā tǔ l ǚ nǐ dálùtídū t à nǚ lùdǐ nát ùl ǎ dàlī dínǔ lǔ t ī dǔ nédú 二、熟读下列音节词。 dìdi dàmǐ mǎl ùl àbǐ málànǎlǐ nǔl ìt àb ù l ǘp í dàd ìdǎbǎ d ìt ú dùp í tèd ìtímùd àl ù 要求：至少读 5 遍，读熟读准。 我读了（），最快用时（）分（）秒 家长签名（）

拼音拼读

二．拼音读法与写法 2.1拼音的拼读方法： 1.两拼法:指把整个拼音分成声母和韵母两部分。先读声母，再读韵母，快速连续，然后读出音节。 如：f（佛）-an（安）-fan 翻m（摸）-ang（肮）-mang（忙）。 2.三拼法：把拼音分成声母、韵母、和介音三部分进行拼读。中间带有i、u、ü(分作出介音）在拼读较长的音节时，先读声母，再读i或u或ü，然后再读后面的韵母。三部分连续呼出一个音节。 如x（西）-i（一）-ang（肮）-xiang（箱）。 3.声介合拼法：把声母和韵母合成为一部分，跟韵母的其余部分进行拼读。这种方法只适合用于有韵头的音节. 如ku（裤）-ai（哎）-kuai（块）。 2.2变调的规律 1.上声（第三声）的变调 ●单个上声字使用时不变调如：很、跑。 ●两个上声相连： ①上声+上声=阳平+上声。当拼音中有两个第三声相连时,第一个字第三声 读第二声，如：土狗、粉笔、指甲等。 ②上声+非上声=半上+非上声。在非上声声调前，上声音节调值由214变 为21（半上）。如：祖国、解放等。 ③上声+轻声（非上声字）=半上+轻声。如：你们、早上等。 ④上声+“子"轻声=半上+"子”轻声。如：板子、嫂子、椅子等。 ⑤重叠上声=半上+轻声。如：姐姐、奶奶、姥姥 ●三个上声相连，前两个第三声念第二声。如：展览馆、管理组等。 ●多个上声相连，一般保留最后一个字不变调，前几个读第二声。如：很有好 感、彼此友好、种种想法等。 3. “一”字的变调： ●做基数时或序数词时读阴平（第一声），如十一、第一、统一等。 ●在去声（第四声）前面应读阳平，如一切。 ●在阴平（第一声）阳平（第二声）和上声（第三声）字前应读去声（第四声）， 如一个、一直。 ●在两个相同的动词之间读轻声，如看一看。 4.“不”字的变调： ●在去声（第四声）字前读作阳平（第二声），如不错、不在、不胜感激。 ●在阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）字前读去声（第四声）， 如不能，不好。 2.3 ü的规律 当声母j、q、x、y与韵母ü以及ü打头的复合韵母（üe、ün）相拼时，ü上的两点可以省略。当ü和声母n、l相拼时，ü上的两点不能省略。 例如：júe(觉）lǘ(驴）

一年级拼音每日拼读资料讲解

一年级拼音每日拼读

每 日 拼 读 班级 姓名 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

拼音练习1(单韵母) 一、读熟单韵母的四声。 ǎòēǒéāóěáèōà 要求：读准、读熟，至少读5遍。我读了（）遍 二、练写单韵母，照样子抄写。 ɑ o e 要求：认真写、写饱满圆润。 三、练习写自己的名字。 、、 、、 家长签名（） 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 拼音练习2(单韵母) 一、熟读单韵母的四声。 ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔ ó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à 要求：读准、读熟，至少读5遍。 我读了（ ）遍 二、练写单韵母，照样子抄写。 要求：认真写、写饱满。 三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读） 人 口 手 足 舌 牙 耳 目 金 木 水 火 山 石 田 土 i u ü

家长签名（） 拼音练习3（声母） 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔ pó bǐ má mù bí pō fū fà bō pù mǐ fá bù mǎ pà pī pí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó 二、熟读下列音节词。 pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

要求：至少读5遍，读熟读准。 我读了（），最快用时（）分（）秒 家长签名（） 拼音练习4（声母） 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） dǎ lì tú nī lā tǔ lǚnǐ dá lù tí dū tà nǚlù dǐ ná tù lǎ dà līdí nǔ lǔ tī dǔ né dú 二、熟读下列音节词。 dì di dà mǐ mǎ lù là bǐ 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

一年级汉语拼音拼读练习

一年级汉语拼音拼读练习 拼读练习一 拼读情况家长签名：第一天（）第二天（）第三天（） bà bɑ mā mɑ dì di bó bo pó po pù bù yī fu mù mǎ 爸爸妈妈弟弟伯伯婆婆瀑布衣服木马 pá pō mǎ yǐ ní tǔ dù pí nǔ lì fā nù mǎ lù luó bo 爬坡蚂蚁泥土肚皮努力发怒马路萝卜 bō luó luò tuo nà li hú li dǎɡǔ tǔ dì duǒ yǔ wū yā菠萝骆驼那里狐狸打鼓土地躲雨乌鸦ā yí mù wù wù tǐ yù mǐ dà yǔ yā lí 阿姨木物物体玉米大雨鸭梨 拼读练习二 拼读情况家长签名：第一天（）第二天（）第三天（） ɡēɡe ɡē zi yíɡèɡū mā dǎɡǔɡǔ tou hè kǎ kě yǐ 哥哥鸽子一个姑妈打鼓骨头贺卡可以 kè kǔ shànɡ kèɡuò hé huǒɡuō kuò dà hé huā huà huà 刻苦上课过河火锅扩大荷花画画 huā duǒ dà huǒ kǔɡuā kù zi jī qì mǔ jī jú huā 花朵大火苦瓜裤子机器母鸡菊花 huà jiā jiā fǎ qīɡè yì qǐ dǎ qìɡē qǔɡuò qù xīɡuā画家加法七个一起打气歌曲过去西瓜hú xū xǔ duō dà xiā xiáɡǔ xià qù xǐ yī fu 胡须许多大虾峡谷下去洗衣服 xià qí dā jī mù 下棋搭积木

zá wù fǎ zé zǔɡuó zuò xià zuò shì zì jǐ zī shì 杂物法则祖国坐下做事自己姿势 cí yǔ cí qì cā zhuō zi cè suǒ cū xì cuò le dì yī cè 词语瓷器擦桌子厕所粗细错了第一册 sìɡè sī jī lǜ sè suǒ yǐ bǐ zhíɡuǒ zhī né zha 四个司机绿色所以笔直果汁哪吒 zhè li zhú zi zhī zhū là zhú zhuó mù niǎo chǐ zi 这里竹子蜘蛛蜡烛啄木鸟尺子 chī hē hē chá huǒ chē chū qùɡù shì shī zi rì chū 吃喝喝茶火车出去故事狮子日出 拼读练习四 拼读情况家长签名：第一天（）第二天（）第三天（） bái cài pāi shǒu mǎi mǐ dài zi tài tai nǎi nai lái qù白菜拍手买米袋子太太奶奶来去 kāi huì dà hǎi zhāi huā zài jiā qíɡuài kuài lè wài ɡuó开会大海摘花在家奇怪快乐外国 bēi zi mèi mei fēi jī lèi le ɡěi nǐ hēi sè duì cuò 杯子妹妹飞机累了给你黑色对错 tuì bù wūɡuī chuī qì shuǐɡuǒ zuì dà cuì lǜ wǔ suì 退步乌龟吹气水果最大翠绿五岁 kuí huā 葵花

汉语拼音有两种拼读方法

汉语拼音有两种拼读方法： 拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba） 直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。 拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。 韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论，q是声母，ia是复韵母。i是韵头；a是韵腹 一：韵母 a（啊）嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。 o（喔）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起。 e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。 i （衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。 u （乌）嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。 ü （鱼）发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。 二：声母 b （玻）双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来，声带颤动。

p （坡）发音部位与方法与b相同，但是气流较b强，声带颤动。 m（摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。 f（佛）上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。 d （的）舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带颤动。 t （特）发音部位与方法和d 基本相同，不同的是送出的气流比较强。 n （呢）舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。 l （勒）舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。 ɡ （哥）舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带颤动。 k （颗）发音部位与方法跟ɡ大体相同，只是吐出的气流比较强。 h （喝）舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。 j （机）舌前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤出来，声带颤动。 q （七）发音部位、方法跟 j 大体相同，只是送出的气流较强。 x （西）舌前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝，让气流从中摩擦而

一年级拼音拼读练习(全部)资料

拼音练习1（单韵母） 班级 姓名 一、读熟单韵母的四声。 ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à 要求：读准、读熟，至少读5遍。 我读了（ ）遍 二、练写单韵母，照样子抄写。 要求：认真写、写饱满。 三、练习写自己的名字。 、 、 、 、 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。 家长签名（ ） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

拼音练习2（单韵母） 班级 姓名 一、熟读单韵母的四声。 ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔ ó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à 要求：读准、读熟，至少读5遍。 我读了（ ）遍 二、练写单韵母，照样子抄写。 要求：认真写、写饱满。 三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读） 人 口 手 足 舌 牙 耳 目 金 木 水 火 山 石 田 土 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。 家长签名（ ） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

班级姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔ pó bǐ má mù bí pō fū fà bō pù mǐ fá bù mǎ pà pī pí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó 二、熟读下列音节词。 pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá 要求：至少读5遍，读熟读准。 我读了（），最快用时（）分（）秒 家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

超全的一年级拼音拼读练习[1]

汉语拼音辅导（一） 单韵母a o e 一、发音特点：口型不变，又响又长。 二、发音方法： a：嘴巴张大a a a o：搓圆嘴巴o o o e：微笑嘴巴e e e 三、认读练习 üáǎàō?ǒ?yétè 汉语拼音辅导（二） 单韵母i u ü 一、发音特点：口型不变，又响又长。 二、发音方法： i：牙齿对齐i i i u：小圆嘴巴u u u ü：口吹笛子üüü三、认读练习 ?íǐìūúǔùǖǘǚǜ 汉语拼音辅导（三） 复韵母ai ei ui 一、发音方法 ai：发音时，先发a的音，然后滑向i，气流不中断，读音响长。ei：发音时，先发e的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。 ui：发音时，u的发音轻短，然后滑向i，嘴形由圆到扁。 二、音节拼读

üi ái ǎi ài yi éi ti èi u?uíuǐuì bai pai kai hai hei mei wei gui hui shui sui mai bei dai pei nai fei lai gai lei zai gei cai sai zhai zhui shai chui shui zui cui sui 三、音节词拼读 bái cài（白菜）méi huü（梅花）shūguì（书柜）küishuǐ（开水）bái tù shuì（白兔睡）bǎi shè（摆设）dǎbài（打败）pái duì（排队）wūgu?pá（乌龟爬）hái zi（孩子）mèi mei（妹妹）küi huì（开会）hyshuǐ（喝水）huí jiü（回家）jǐsuì（几岁）y?guì（衣柜）bǎi t uō（摆脱）püi dǎ（拍打）züi hài（灾害）mti lì（美丽） dà hǎi（大海）mǎi mài（买卖）dài yú（带鱼）nǎi nai（奶奶） lái qù（来去）cǎi sè（彩色）bǐsài （比赛）zhüi huü（摘花）zhu?zhú（追逐）wti ba（尾巴）cuì lǜ（翠绿）dǎsuì（打碎） fyi j?（飞机）chá byi（茶杯）hu?bái（灰白）hǎi shuǐ（海水）büi küi（掰开）yì bǎi（一百）wūhyi（乌黑）shài bèi zi（晒被子） 汉语拼音辅导（四） 复韵母ao ou iu 一、发音方法 ao：发音时，先发a的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向o。 ou：发音时，先发o的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小

汉语拼音拼读练习22683

拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名___________ bà bɑmā mɑdì di bó bo pó po pù bùyī fu 爸爸妈妈弟弟伯伯婆婆瀑布衣服 wǒ de mù mǎpá pōmǎ yǐ 我的木马爬坡蚂蚁 dà mǐní tǔdù pínǔ lìfā nùmǎ lùluó bo 大米泥土肚皮努力发怒马路萝卜 bō luóluò tuo nà li hú li 菠萝骆驼那里狐狸 dǎɡǔtǔ dìduǒ yǔwū yādì yīā yímù wù 打鼓土地躲雨乌鸦第一阿姨木物 wù tǐyù mǐdà yǔyā lí 物体玉米大雨鸭梨

拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名___________ ɡēɡe ɡē zi yíɡèɡū mādǎ ɡǔɡǔ tou hè kǎ 哥哥鸽子一个姑妈打鼓骨头贺卡 kě yǐshàng kèkè kǔkǔ ɡuākù zi 可以上课刻苦苦瓜裤子 ɡuò héhuǒ ɡuō kuò dàhé huāhuà huàhuā duǒdà huǒ 过河火锅扩大荷花画画花朵大火 jī qì mǔ jījú huāhuàjiājiā fǎqī ɡèyì qǐ 机器母鸡菊花画家加法七个一起 dǎ qìɡē qǔɡuò qù 打气歌曲过去 xī ɡuāhú xūxǔ duōdà xiāxiáɡǔxià qù 西瓜胡须许多大虾峡谷下去 xǐ yī fu xià qídā jī mù 洗衣服下棋搭积木

拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名___________ zá wùfǎ zézǔ guó zuò xiàzuò shìzì jǐzī shì 杂物法则祖国坐下做事自己姿势 cí yǔcí qìcā zhuō zi cè suǒ cū xì 词语瓷器擦桌子厕所粗细 cuò le dì yī cèsì gèsī jīlǜ sèsuǒ yǐbǐ zhí 错了第一册四个司机绿色所以笔直 guǒ zhī né zha zhè li zhú zi 果汁哪吒这里竹子 zhī zhūlà zhúzhuó mùniǎo chǐzi chī hē hē chá 蜘蛛蜡烛啄木鸟尺子吃喝喝茶 huǒ chēchū qùgù shìshī zi rìchū 火车出去故事狮子日出

汉语拼音发音法

汉语拼音发音法 汉语拼音有两种拼读方法 发音方法 汉语拼音有两种拼读方法： 拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba） 直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。 拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。 韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论，q是声母，ia是复韵母。i是韵头；a是韵腹。 单韵母 a（啊）嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。 o（喔）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起（读o，不是ao的音，也不是ou音，详见下文“注意”）。 e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。 i（衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。 u（乌）嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。

ü（迂）发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。 声母 b（玻）双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来，声带颤动。 p（坡）发音部位与方法与b相同，但是气流较b强，声带颤动。 m（摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。 f（佛）上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。 d（得）舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带颤动。 t（特）发音部位与方法和d基本相同，不同的是送出的气流比较强。 n（讷）舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。 l（勒）舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。 ɡ（哥）舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带颤动。

最新部编版一年级上册语文：汉语拼音拼读练习题

一年级汉语拼音拼读练习 班级________ 姓名___________ 练习（1）单韵母拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________ āáǎàōóǒòēéěè īíǐìūúǔùǖǘǚǜ 练习（2）声母拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________ b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 练习（3）拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________ 复韵母 ai ei ui ao ou iu ie üe 特殊韵母 er (可以直接给汉字注音) 前鼻韵母 an en in un ün 后鼻韵母 anɡ enɡ inɡ onɡ 练习（4） 拼音第一课a o e过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名___________一、准确认读 ā e ǒàè o áěóǎòēōɑé 二、比一比,读一读 ā—ōá—òé—èǎ—ǒā—ěó—é e—ɑǎ—éà—óɑ—ǒǒ—ěō—éè—àà—éò—éá—èɑ—é 练习（5）

拼音第二课i u ü过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________一、准确认读 īù yíǖíǚ yǐü i ū wǔ u y yù w yi ǘǐ wu yì yī wūú wúì yū yúǔ yǔ wùǜ 二、比一比,读一读 ī—yu ǖ—ūí—ùǚ—ǔ yú—wùü—wǔ yǐ—yǔì— wúù—ǜ yù—wǔǜ—íī—ì wu—yú yí—yù i—ü 练习（6） 拼音第三课b p m f过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________一、拼一拼,读一读 pà bǎ pú bō mū bà má fà mù bò mà bī bó fǎ bí fá bǐ pó bì bú fó bǔ bù pā pò mǎ pī bā pí pū mā pǐ mō pì pǒ mó wǒ mǒ mò mī bá mí mǐ mì pǎ mú mǔ pǔ fā pō fū pù bǒ fú fǔ pá fù 二、读准词语 bà bɑ mā mɑ bó bo bǐ yì bǐ bǔ yú pó po ā yí wū yā yǔ yī wá wɑ yǎ yǔ 三、认字 爸爸妈妈 练习（7） 拼音第四课d t n l过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________一、拼一拼,读一读 dā tǎ lí tè tī né dǔ dǎ tí tì lǚ dà tú tǔ tù dí tà nú tā nǔ dì nù tǐ nǜ ná dú nǎ lǜ tū dù nà lǐ nè nī dǐ nílà nǐ nì nā lū dé lú dē lǔ dá lù lǘ nǚ lā lá dī lǎ lē dū lè lī lì 二、读准词语 lǎ bɑ ní tǔ lǜ dì nǎ lǐ lǚ tú dà mǐ tǔ dì mù mǎ dà dì tǐ yù tí mù fā nù nà lǐ mǎ lù dà fó 三、认字

汉语拼音拼读练习

汉语拼音第一、二课过关测试 一、准确认读 ü ɑ e u o i ǐāǒ à è ǔ á ě ó ǎ ò ěēǚō é ī ù ǖ í ǚū ì ú ǘǐǜ y w yù yi wu yì yī wū wú yū yú yǔ wù yí yǐ wǔ yǔ 二、比一比，读一读 ɑ—ǒā—ō á—ò é—è ǎ—ǒā—ě à—ó ǒ—ěō—é è—à à—é ò—é á—è ǖ—ū í—ù ǚ—ǔ i—ü ó—é ǖ—ū í—ù ǚ—ǔ yù—wǔ wu—yú yí—yù yú—wù yǐ—yǔ 汉语拼音第三课过关测试 一、拼一拼，读一读 pà bǎ pú bō mū bà má bò mà bī bó fǎ bí fá bì bú fó bǔ bù pā

pò mǎ pī bā pí pū mā pǐ mō pì pǒ mó wǒ mǒ mò mī bá mí mǐ mì pǎ mú mǔ pǔ fā pō fū fú fǔ pá pū mā bō mū fà mù bǐ pó pù bǒ bā pí pà bǎ mī bá pǎ mú bǐ pó mǔ pǔ 二、读准词语 bà bɑ mā mɑ bó bo bǐyì bǐ bǔ yú pó po ā yí wū yā yǔ yī wá wɑ yǎ yǔ 三、认读生字 我爸爸妈妈 汉语拼音第四课过关测试 一、拼一拼，读一读 dā tǎ lí tè tī né dǔ dǎ tí tì lǚ

dà tú tǔ tù dí tà nú tā nǔ dì nù tǐ nǜ ná dú nǎ lǜ tū dù nà lǐ nè nī dǐ nílà nǐ nì nā lū dé lú dē lǔ dá lù lǘ nǚ lā lá dī lǎ lē dū lè lī lì 二、读准词语 lǎ bɑ ní tǔ lǜ dì nǎ lǐ lǚ tú dà mǐtǔ dì mù mǎ dà dì tǐ yù tí mù fā nù nà lǐ mǎ lù dà fó 三、认读生字 马大米土地 汉语拼音第五课过关测试

一拼读拼音方法

1．两拼法。两拼法是指声母和韵母的拼读方法。其发音要领是：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。就是说声母的发音要轻短，接着再读带调的韵母，整个音节的重音在韵母上。这种拼音方法比较容易掌握，一般掌握了声母、韵母和四声的正确读法，就可以进行拼读。也可用“支架直呼法”，直呼方法的儿歌是：“摆好声母形，发音韵母声，一口呼成音，千万不能分。” 2．三拼法。三拼法适用于有介母i、u、ü的音节，也就是声母、介母、韵母齐全的一种拼读方法。其发音要领是“声轻、介快、韵母响，三音相连很顺当”，是指先读声母（轻），连读介母（快）以及后随韵母（响）成音节。发音时气流不中断，快速连读，整个音节的重音在韵母上。 3．声介合母连拼法。这种拼音方法同样适用于所有带介母i、u、ü的音节。介、韵齐全的另一种拼法。是指把声母和介母看作一个整体，然后再把这个整体与后边的韵母相拼。 拼音是一种技能，因此，单单教给方法是不行的，必须通过大量的训练，才能使学生熟练地掌握。书写音节可以使学生进一步感知声韵母和声调的组合过程，达到强化音节的目的；分解音节的练习，又能帮助学生正确拼读音节，加快拼音速度。 二、拼读规则。 1、省点规则：①j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了鱼眼就抹去；②j、q、x三兄弟，和ü连读把点去；③小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü；④小ü很骄傲，两眼往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽。 2、四声读法规则：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 3、标调规则：音节要标调，规则要记清：有a莫放过，没a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。 其实英语单词的拼读方法与我们汉语拼音的拼读方法是很相似的，像是汉语拼音中的生母和韵母拼读在一起就可以组成一个汉字，而英语中的辅音和元音音素结合在一起就可以构成一个音节，所以几个英语音节就可以构成一个英语单词，那么下面就来教大家使用汉语拼音零基础学音标：零基础学音标第一点：音节音节是读音的基本单位，任何单词的读音都是分解为一个个音节来朗读。在英语中元音发音特别响亮是构成音节的主要音，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节，通常情况下一个单词中有几个元音就有几个音节。

一年级拼音知识大全及每日拼读练习学习资料

小学一年级汉语拼音知识大全 一、声母:21个辅音＋零声母 唇音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶） 舌尖音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐） 舌根音：g（鸽）、k（刻）、h（喝） 舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻） 舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮） 平舌音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日） 零声母：y（衣）、w（乌） 二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个。 1、单韵母：6个 a（阿）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、ü（鱼）。 2、复韵母：9个 ai（矮）、ei（诶）、ui（围）、ao（袄）、ou（鸥）、iu（邮）、ie（椰）üe（月）、er （耳）（注：er独立自成音节，不和任何声母相拼。） 3、鼻韵母：（前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个）。 前鼻韵母：an（安）、en（摁）、in（印）、un（蚊）、ün（云）。 后鼻韵母：ang（昂）、eng（哼）、ing（鹰）、ong（喔）。 三、整体认读音节16个 zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（资）、ci（次）、si（丝）。 yi（衣）、wu（屋）、yu（鱼） ye（夜）、yue（月）、yuan（圆） yin（音）、yun（云）、ying（鹰） 五、声调 一声平平左到右（）、二声就像上山坡（）

六、标调规则： 1、先标a o e （老lao 、花hua），再标i u ü（水shui、求qiu）。 2、i、u并列标在后（求qiu），i上标调把点抹（起qi）。 3、轻声不标就空着（子zi、的de）。 七、拼写规律 1、小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽（句ju、去qu、须xu）。 2、小ü见大y，去掉两点还读ü（雨yu）。 3、ü拼n和l，两点省不得。（云yün、路lü）。 4、er作儿化e不要（饿e）。 5、i、in、ing前无声母，加个y母来弥补（整体认读音节）。 6、u前无声u改w（独u除外）(五wu)，ü前无声ü改yu 7、、a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’） 八、特别注意(顺口淄记忆)： 1、“a”不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。 2、“O”不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。 3、a o e，i u ü，标调多按此顺序； 4、如果i u 紧相连，标到后者头上去。 5、拼写规则讲得细，任何声母不独立； 6、zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。 7、i ou u ei u en，别犹豫，单用头变y或w；（用y,w开头如you,wei,wen,） 8、如果前面有声母，去掉o e合规矩。（省略中间的o,e,如niu牛） 9、i母打头搞独立，i in ing前加大y。（加y如衣yi.） 10、其他所有复韵母，都把小i变大y。（I改为y,如ia改ya.） 11、u母单打莫迟疑，前加大w就可以（屋wu）。 12、u母为首独为户，要把小u变大的（u改为w如ua改wa）。 13、凡带ü母要注意，独立去点前加y（鱼yu）

汉语拼音拼读练习

1、b p m f bà ba(爸爸) mā ma（妈妈） bó bo（伯伯）pó po（婆婆）mì mi（秘密）pá pō（爬坡）pù bù（瀑布） dà fó（大佛）mā bù（抹布）dà mǐ（大米） mù fá（木筏）mù mǎ（木马） bǐ mò（笔墨） mó mò（磨墨）mì mǎ（密码）mó fǎ（魔法）fù mǔ（父母）pí fū（皮肤） pí pa（琵琶）bù pǐ（布匹） 2、d t n l ní tǔ（泥土）dà mǎ（大马） dù pí（肚皮） dá tí（答题）dì di（弟弟）dī dā（嘀嗒） ná lí（拿梨）nǎ lǐ（哪里）nǔ lì（努力）tǔ dì（土地） tú dì（徒弟） dì tú（地图）lǎ ba（喇叭）là bǐ（蜡笔） lù dì（陆地）tà bù（踏步）dà dù（大度）dǎ dǔ（打赌）lǐ fà（理发）fǎ lǜ（法律）dú lì（独立）

mó gu（蘑菇）hè kǎ（贺卡） hú li（狐狸） hú lu（葫芦）bá hé（拔河） gé bì（隔壁）gē ge（哥哥）dǎ gǔ（打鼓）gù kè（顾客）kě lè（可乐）kè kǔ（刻苦）kě pà（可怕）hé mǎ（河马）gū gu（姑姑）bā gè（八个）hé huā（荷花） túhuà（图画）huǒ guō（火锅）guāguǒ（瓜果）huā duǒ（花朵） 4、j q x jī qì（机器）jī mù（积木）mǔ jī（母鸡）qí mǎ（骑马）qǐ lì（起立）mǎ xì（马戏） fù xí（复习）dǎ qì（打气）jí tǐ（集体）xī guā（西瓜） xià qí（下棋）guó jiā（国家）jìlǜ（纪律） jù dà（巨大）jú huā（菊花）gē qǔ（歌曲）lè qù（乐趣） guò qù（过去）hú xū（胡须）bì xū（必须）jì xù（继续）

一年级拼音每日拼读(修正版)

每 拼 读班级 姓名

一、读熟单韵母的四声。 ǎ?yǒ?ü?táaōà 要求：读准、读熟，至少读5遍。我读了（）遍二、练写单韵母，照样子抄写。 ɑ o e 要求：认真写、写饱满圆润。 三、练习写自己的名字。 、、 、、 家长签名（） 第1页

一、熟读单韵母或整体认读音节的四声。 ǎǖ?ìyúǒǜ??üǔ ?ǐǚtǘáùaíōūà wǔyù yí yǔ wū yǐ y? wú 要求：读准、读熟，至少读5遍。我读了（）遍二、练写单韵母，照样子抄写。 i u ü 要求：认真写、写饱满。 家长签名（） 第2页

一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） bǎ p? mì fú bǒ m? pü pǔ p? bǐ má mù bí pō fū fà bō pù mǐ fá bù mǎ pà p? pí b? mǔ m? bǔ p? fǔ f? 二、熟读下列音节词。 pí fū b? bo pí pɑ b? fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmü mɑ mù fá m? fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá 要求：至少读5遍，读熟读准。 我读了（），最快用时（）分（）秒 家长签名（） 第3页

一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） dǎ lì tú n? lü tǔ lǚnǐ dá lù tí dū tà nǚlù dǐ ná tù lǎ dà l?dí nǔ lǔ t? dǔ n? dú 二、熟读下列音节词。 dì di dà mǐ mǎ lù là bǐmá là nǎ lǐ nǔ lì tà bùlǘ pí dà dì dǎ bǎ dì túdù pí ta dì tí mù dà lù 要求：至少读5遍，读熟读准。 我读了（），最快用时（）分（）秒 家长签名（）

小学一年级汉语拼音辅导资料

小学一年级汉语拼音辅 导资料 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

小学一年级汉语拼音辅导资料 汉语拼音汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分。一个字起头的音叫声母，其余的音叫韵母，字音的高低升降叫字调。 大部分字的声母是辅音声母，只有小部分的字拿元音起头（就是直接拿韵母起头），它的声母叫“零声母”，如“爱（ai)”、“鹅(e)”等。 韵母是中国汉语音韵学术语，一个汉字音节中声母后面的成分。韵母至少要有一个元音，也可以有几个元音，或元音之后再加辅音。由几个音素组成的韵母又可以细分为韵腹 (主要元音) 、韵头 (又称介音) 、韵尾，如官〔guan〕这个音节中，〔g〕是声母，〔uan〕是韵母。韵母〔uan〕中，〔a〕是韵腹，〔u〕是韵头，〔n〕是韵尾。 汉语拼音韵母表（24个）： a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 单韵母6个：a o e i u ü 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie er

鼻韵母9个：an en in un ün(前鼻音韵母） ang eng ing ong(后鼻音韵母） 特殊韵母1个：er 汉语拼音声母表（23个）： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 汉语拼音整体认读音节（16个）： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出，如yi wu yu等。 零声母音节：a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 平舌音：zi ci si

汉语拼音有两种拼读方法

声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 玻坡摸佛得特呢勒哥科喝基欺希知蚩诗日资雌思 韵母表 a o e ai ei ao ou an en ang eng ong 啊喔鹅哀诶凹欧安恩昂亨的韵母轰的韵母 I ia ie iao iou ian in iang iong 衣呀耶腰忧烟因央雍 u ua uai uan uen uang ueng üüe üan ün 乌蛙歪弯温汪翁迂约冤晕 声调符号 阴平：－阳平：／上声：∨去声：﹨ 声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。 例如： 妈mā【阴平】麻má【阳平】马mǎ【上声】骂mà【去声】吗ma 【轻声】 隔音符号 a，o，e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号(')隔开，例如pi'ao（皮袄）。 备注： ①、"知蚩诗日资雌思"等字的韵母用i 。②、i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣）、ya（呀）、ye（耶）、yao（腰）、you（忧）、yan（烟）、yin（因）、yang（央）、ying（英）、yong（雍）。③、u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌）、wa（蛙）、wo（窝）、wai（歪）、wei（威）、wan（弯）、wen（温）、wang（汪）、weng（翁）。④、ü行的韵母，前面没有声母的时候，写成yu（迂）、yue（约）、yuan（冤）、yun（晕）、。⑤、iou、uei、uen前面加声母的时候，写成iu、ui、un，例如：niu（牛）、gui（归）、lun（论）。 汉语拼音有两种拼读方法： 拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba） 直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。 拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。 韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论，q是声母，ia是复韵母。i是韵头；a是韵腹 一：韵母 a（啊）嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。 o（喔）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起。 e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。 i （衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。 u （乌）嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。

汉语拼音有两种拼读方法

汉语拼音有两种拼读方法: 拼读法:前音轻短后音重。(例:b+a=ba) 直呼法:先做声母的嘴形再做韵母的音。 拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。 韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音;韵腹，称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种。以"卡"字而论，q是声母，ia是复韵母。i是韵头;a是韵腹。 单韵母 a(啊)嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。 o(喔)嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起(读o，不是ao的音，也不是ou音，详见下文"注意")。 e(鹅)嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。 i(衣)牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。 u(乌)嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。 ü(迂)发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。 声母 b(玻)双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来，声带颤动。 p(坡)发音部位与方法与b相同，但是气流较b强，声带颤动。 m(摸)双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。 f(佛)上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。 d(得)舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带颤动。

t(特)发音部位与方法和d 基本相同，不同的是送出的气流比较强。 n(讷)舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。 l(勒)舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。 ɡ(哥)舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带颤动。 k(科)发音部位与方法跟ɡ大体相同，只是吐出的气流比较强。 h(喝)舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。 j(基)舌前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤出来，声带颤动。 q(欺)发音部位、方法跟j 大体相同，只是送出的气流较强。 x(希)舌前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝，让气流从中摩擦而出，声带颤动。 z(资)舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出,声带颤动。 c(次)发音部位、方法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。 s(思)舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带颤动。zh(知)舌尖翘起，抵住硬腭前部(上牙床后面的部位)，然后舌尖稍稍离开，让气流从狭缝中挤出来，声带颤动。 ch(蚩)发音部位、方法跟zh大体相同，只是吐出的气流较强。 sh(诗)舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带颤动。 r(日)发音部位、方法跟sh相同，但是发音时舌的两侧要卷起。 y 和i的音相似，只是y是声母，声母发音较轻快;i是韵母，韵母发音时较响亮。 w和u的音相似，只是w是声母，声母发音较轻快;u是韵母，韵母发音时较响亮。复韵母折叠编辑本段