2009年学校安全工作总结

2009年学校安全工作总结学校维稳工作在上级教育行政部门和学校党委的正确领导下，认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神和国家局、省局、地方政府有关维稳工作部署，按照学习实践科学发展观、构建和谐社会的要求，紧紧围绕创建“平安校园”、“和谐校园”的奋斗目标，不断创新管理方法，充分履行职责，切实做好维稳各项工作，确保了学校平安、稳定、协调发展。现将相关工作总结如下。

一、加强领导、思想统一

2009年，学校不断提高对综治创安工作重要性的认识，始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，把保护师生员工生命财产安全、进一步优化育人环境纳入学校工作的重要议事日程。学校坚持校长带头抓，分管副校长重点抓，安保后勤部等相关工作人员专门抓的综治工作机制。年初学校召开了所有校领导全部到位的安全工作年度会议，对全年安全工作进行了部署；学校每月召开行政办公会都把综治安全工作作为一个专门的议题，研究布臵综治创安工作；综治维稳工作关键部门（中职教育部、培训教学管理部、安保后勤部）互相配合，部门负责人经常碰头研究解决学生、培训班学员中出现的新矛盾、新问题。切实加强对综治创安工作的领导，做到人员有保证、经费有保证，确保了综治创安工作的正常开展。

二、职责明确、责任落实

严格落实“属地管理、分级负责”原则。学校对本校的维稳工作负全责，党委书记（校长）负总责，分管副校长为具体责任人，部室领导“一岗双责”，着实抓好我校的维稳工作。各部室用科学发展观指导维稳工作，从践行“执行、创新、稳定”的高度，充分认识维稳工作的重要性。按照“谁主管、谁负责”的原则，校长与副校长、分管副校长与各部室、各部室与员工、培训教学管理部牵头与岗前班培训学员、中职教育部牵头与城建职院学生层层签定责任清晰、权限明确、奖惩分明

的安全目标管理责任状，进一步明确职责，落实责任。将安全工作纳入部室月度和年度绩效考核，切实增强了各部室和全体员工的安全责任感、主动性和自觉性，促

进了人人齐抓共管局面的形成。

三、增加投入、加强“三防”

2009年，学校在经费非常紧张的情况下，千方百计筹措资金，仍投入130多万元用于配电房维修改造、更新消防设施、增加消防器材、加固门窗、外聘“两高”保安人员、安保人员学习培训等。在重大节假日及重大活动期间增派保安人数，确保了综治创安的人员保证和物质保证。同时，学校在燃气锅炉改造、监控系统安装等综治维稳基础设施项目积极向省局申请资金，已取得实质性进展。共申报9个项目，总投资649.7万元，预计10底11月初批文到校、资金到帐。这些项目的实施

将从根本上改善学校综治维稳硬件设施。

四、加强教育、提高认识

综治维稳工作，旨在落实，重在宣传。为此学校树立了“以人为本、预防为主、教育为基”等六个全新的安全工作理念，切实加强普法教育，增强师生员工的法律意识，组织师生员工学法用法，增强干部依法行政，员工和学生依法办事、依法维权的意识。以创建“平安校园”、“文明校园”、“和谐校园”为载体，通过主题班会、校园网、宣传窗、黑板报、校园广播、电子显示屏、周一升旗仪式、演讲比赛、专家讲座、党团活动、等宣传工具和宣传途径，切实加强综治维稳知识宣传，提高平安创建的质量和水平。如：2009年学校进行了20多次安全温馨提示、各班出了2期甲型H1N1流感知识宣传与预防黑板报、制作了4期主题鲜明、重点突出、内容丰富的关于安全的宣传窗，在校园网的“安全教育、生活服务”等栏目发布安全信息60多条、对员工和学员（学生）进行安全宣传教育培训9次。学校今年安全教育的形式和内容、安全教育的频率和质量、安全教育的点和面均刷新了历史记录。

通过各种方式的安全教育，不断提高了师生员工的法制观念和辨别是非、自我保护

以及互救自救的意识和能力。

五、加强检查、防患未然

没有检查，再好的制度、措施也不可能落实；没有检查，就不可能及时发现问题、解决问题，更做不到真正意义上的防范。因此，学校大兴检查之风

今年，学校按计划开展了用电安全、车辆安全、资金安全、特种设备、食品安全、消防安全等专项检查，加强了对重点部位、重点人员的监督管理；坚持24小时门卫值班和每周1—2次的安全工作巡视，及时发现问题，并及时进行整改；坚持每季一次安委会例会，及时指出问题，分析原因，整改落实；坚持安全事故一事一报，及时反映问题，便于指挥得当，应对有序；健全了激励约束机制，并通过加强检查考核将制度落到实处；健全了有效预警和快速反应机制，提高了处理突发事件能力。

六、持续改进，有所收获

1、领导对安全工作的重视程度持续改进，

（1）去年学校进行第三轮人事制度改革，校领导采取有效措施，力排众议，充实了安保后勤力量，提高了安保人员整体素质。目前安保后勤部管理人员3人均达到本科学历，其中中共党员两人。无论是文化素质还是政治素质，在全校8个部室中均处于优势地位。是学校公共服务部门管理层平均学历最高的部门，是安保后勤部历史上学识水平最高的时期。通过人员调整和整合，使安全工作组织机构更加精

干和健全。

（2）今年年初，学校领导主持召开了有史以来规格最高、参会人员最多、声势最大的安全工作年度专题会议。会议全面总结了08年安全工作取得的主要成绩，客观分析了08年安全工作存在的主要问题，务实部署了09年安全工作的主要目标和主要任务以及具体措施。同时首次在新年第一个职工大会上，校领导督促各部室负责人向法人代表刘晓东递交了责权利有机结合的安全目标责任书。

（3）今年5月14日省局安全处处长郭勃专程来学校现场办公，并为中心09年安全工作指了路、打了气、提了神。省局安保处柔卫国、易佳玲、吴昌文等领导也经常为中心安全保卫工作指点迷津，给予了密切关注。

（4）东坪派出所片警朱建国、李贤文以及当地综治委有关领导今年上半年先后12次亲临学校检查指导工作，其检查指导频率创历史同期最高记录。

（5）今年年初，在经费非常困难的情况下，学校领导采取缓发员工绩效工资等措施，投资约11.5万元，将去年省局安全检查组发现的问题和学校自查发现的问题

全部整改到位。

2、门卫管理持续改进

在东坪派出所的大力支持下，学校校大门传达室今年重新挂上了“东坪派出所治安执勤室”的牌子，强化了门卫管理的威严和震憾力。同时学校通过竞争机制和手段，从深圳引进了管理观念新、管理措施严、管理责任感强、服务态度好的万夏保安服务公司。该公司参照准军事化模式实施管理，在服务态度的改善、服务措施的创新、服务质量的提升方面很下功夫，效果较好。特别是在车辆进出管理方面采取了凭证或亮证出入等新办法，取得了可喜成绩。今年学校教职员工车辆失窃率创下了历史上难能可贵的零记录。经民主测评师生员工对保安服务基本满意率达10 0％，出乎意料的超额完成颇有争议的预定目标（90％）。

3、安全目标管理责任书的签订的质量和形式持续改进

今年学校第一次改变了故往各部室安全目标管理责任书格式统一、内容统一的老模式。具体做法是根据不同部门、不同岗位、不同任务分别签订了重点内容不同、要求标准不一、责权利有机结合的安全目标管理个性化责任书，使安全工作目标管理责任书内容具体化、清晰化、科学化，使安全工作目标管理责任书针对性和适用性不断加强，得到省局通报表扬。与此同时，学校还将部室安全目标责任书成功经验不断延伸和扩散。去年学校与每位复退军人岗前培训班学员签订了切实可行的安

全目标管理协议书，今年学校又与每位成年大专班学生签订了切实可行的安全目标管理协议书。学校将部室安全目标责任书成功经验不断延伸和扩散的举措，促使学校依法治校水平跃上了新台阶，促使学校安全隐患从机制上得到了预防和控制，从

而有效遏制了安全责任事故的发生。

4、部室安全考核工作持续改进

今年学校第一次出台了责任清晰、权限明确、奖惩分明的部室月度、年度《安全工作考核办法》（试行）。此办法将部室月度安全工作好坏与绩效考核紧密挂钩，将部室年度安全工作好坏与年终奖金、评先创优、工资晋级等紧密挂钩。为使安全考核工作落到实处，安保后勤部安排专人，明确考核专门指标、设计专门表格，按月从严考核，从而强化了部室安全工作紧迫感、使命感、责任感，促使各部室安全

工作管理水平不断提升。

5、安全工作报告制度持续改进

今年，学校安保后勤部根据中心领导要求，每月月初对上月安全工作进行了全面的归类、汇总，据此以表格形式编制了简明扼要、一目了然的“安保工作月度事记”，并以电子邮件形式第一时间上报学校领导和省局安保处以及地方综治维稳部门。此举使领导在不动车、不动身、不打电话的情况下，能及时、全面、系统了解学校安保工作动态和情况，从而节约了领导检查督促安保工作的时间，提高了行政办事效率，在今年上半年全省系统安全工作总结大会上得到了省局安保处领导的肯定，并在全省烟草商业系统得以宣传和推介。

6、培训学员安全教育持续改进

复退军人岗前培训学员具有关系复杂、身份特殊、集合速度快、起事难预计、出事难控制等特点，是困扰学校多年安全管理的一个难点。为加强复退军人安全教育，有效预防和控制安全责任事故发生，中心积极推行了“一次安全法规讲座、一次安全制度学习、一次安全温馨提示、一次安全警示教育、一次安全知识考试、一

次安全责任签约和每周一次安全工作小结的“七个一”安全教育活动。得到省局安保处领导的认可。通过“七个一”安全教育活动，广大学员安全责任意识进一步强化，自我保护知识水平和能力进一步提高。充分体现了中心“以人为本、预防为主、教育为基”的安全工作理念。今年上半年河北和川渝复退军人岗前培训班学员近30 0人在校培训近6个月尚未发生大小安全责任事故。目前周边四省复退军人岗前培训班学员320人又进驻学校进行长达半年的培训，继续推行了“七个一”安全教育活动，目前该批学员遵纪守法、团结友爱、和睦相处、秩序良好，治安形势相对稳

定。

7、安全信息工作持续改进

一段时间以来，学校安保后勤部信息工作由于人手不够、水平较低等因素影响和制约，在学校乃至烟草商业系统均处于相对落后的状态。在第三轮人事制度改革充实安保后勤力量、提高了安保人员整体素质后，安保后勤部全体员工乘势而上，以“安全教育”等校园网栏目为主要阵地，以预防为主线，以“安全温馨提示”为主要形式，以人文关怀为主要内容，积极主动投稿，取得了实质性进步。今年安保后勤部在校园网“安全教育”等栏目发布的安全工作信息达60多条，创本部历史新高，并且在信息数量方面跨入全校前列。同时安保后勤部安全工作信息在省局内网

已刊豋3条，突破多年来的零记录。

8、安全文化建设工作持续改进

今年年初，学校领导督促安保后勤部牵头，有关部室紧密配合，对企业安全文化的内函、企业安全文化的形成、企业安全文化的作用、企业安全文化建设的原则目标、企业安全文化建设的指导思想、企业安全文化建设的内容、企业安全文化建设的基本方法、企业安全文化建设中几个重要关系的理顺等问题明确专门人员进行了探索。学校将企业安全文化建设纳入了向省局申报的创新项目，并给予0.2万元

专项经费。

通过探索，逐步形成了“以人为本、预防为主、教育为基”为核心的安全文化框架，已撰写了《企业安全文化建设初探》一文。此文征求了一些兄弟单位的意见，并报省局安保处，得到较大反响和较高评价。其中王国阳撰写的《烟草行业安全文化建设模式初探》一文在省局“改革探索”内网栏目发表。

七、齐抓共管，效果明显

到目前为止，学校实现了工作岗位亡人责任事故、食品卫生安全责任事故、火灾责任事故死亡率为零的目标；实现了无负主要责任的交通责任事故，无重大、特大安全生产责任事故的目标；实现了职工对安保工作基本满意率达100%的工作目标。为学校平安、稳定、协调发展创造良好环境。与此同时，在地方创综治工作先进单位的目标和在烟草行业创安全工作优秀单位的目标也很有可能实现。

八、综治问题，不容忽视

学校2009年综治维稳工作虽然取得了一定成绩，但是冷静客观的分析，综治维稳工作所面临的形势仍然比较严峻，所存在的问题仍然不能掉以轻心。

1、社会环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响较大，干扰学校及学生（员）的社会不良行为还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏厅对学生（员）的影响和危害绝不能低估。其次，学校，周边的违章违规餐饮和食品摊点存在较大的食品卫生安全隐患，绝不能麻痹大意、熟视无睹。另外，由于学校地处城乡结合部，交通不太便利，一些社会营运车辆聚集在学校门口，乱停乱放现象时有发生。既严重影响出入校内车辆的通行，又给出入校门的人员带来了较大的安全隐

患。

2、学生（员）安全工作的管理难度不断增大。学生（员）中独生子女越来越多，他（她）们多数在家庭中得到父母宠爱和过多的呵护而缺乏应有的生活经验和社会见识。多数学生（员）自我保护意识和安全防范能力水平低下，不冷静不克制，易急躁好冲动所引发的事件时有发生。尤其是其它兄弟培训中心原则上不接纳的复退军人培训学员，他（她）们具有关系特殊、集合速度快、起事难预计、出事难控

制的特点，稍不留神就会闹出点事来，大大增加了学校安全工作的难度。另外是学生寝室内盗事件控制很难。对于学生寝室内盗事件尽管中心和派出所及其它综治部门齐抓共管做了大量的宣传教育和整治工作，并且取得了阶段性成果，但是我们仍然面临此问题难以从根本上扭转的巨大压力，个别时候有点力不从心的感觉，这给安保和综治部门形象和口碑建设带来了一定的负面影响。

九、点滴体会，共同交流

由于各级综治维稳部门领导的科学决策和大力支持，通过自身的发奋努力和艰辛践行，学校综治工作不仅取得了一定成绩，也积累了如下点滴体会，现共同交流，

以抛砖引玉。

1、始终发挥“六个”作用是抓好综治维稳工作的“生命线”

学校根据有关法律法规，联系实际，建立健全“横向到边、纵向到底”、权限明确、责任清晰、运转正常的综治工作组织体系和组织网络，各责任主体按其职责应有效发挥了如下“六个”功能作用。第一、党委和校领导在综治维稳工作中有效发挥了决策作用；第二、安委会在综治维稳安全工作中有效发挥了堡垒作用；第三、安保部门在综治维稳工作中有效挥了监管作用；第四、各部室在综治维稳工作中有效发挥了主角作用；第五、安全管理员和安全员在综治维稳工作中有效发挥了骨干作用；第六、全体师生员工在综治维稳工作中有效发挥了基础作用。

实践中我们体会到：综治维稳工作管理组织体系和组织网络整体“六个”功能作用的有效发挥，是做好综治维稳工作的致命因素，因而它是“生命线”。

2、始终坚持“六个”到位是抓好综治维稳工作的“法宝”

近几年来，特别是今年以来，学校花大力气、用硬措施，始终坚持如下“六个”到位：首先坚持综治维稳工作组织领导到位；其次是坚持综治维稳工作责任落实追究到位；再次是坚持综治维稳工作制度建设执行到位；另外是坚持综治维稳工作宣传教育到位；第五是坚持综治维稳工作持续改进到位；最后是坚持综治维稳工作基

础设施设备建设到位。

实践中我们体会到：只有始终坚持“六个”到位，才能有效发现并消除安全隐患，才能有效预防并控制安全责任事故发生，因而它是“法宝”。

3、始终坚持“六个”安全工作理念是抓好综治维稳工作的“灵魂”。

安全理念决定安全思路，安全思路决定安全出路。为确定安全思路，找准安全出路，学校根据有关法律法规，联系实际，并借鉴兄弟单位的经验，逐步形成并始终坚持了安全工作“六个”基本理念。即：一是始终坚持“让安全成为习惯、让习惯更安全”的安全工作理念；二是始终坚持“预防为主、教育为基、以人为本”的安全工作理念；三是始终坚持“安全工作无小事，安全工作只有更好、没有最好”的安全工作理念；四是始终坚持“天大地大，安全工作责任最大，安全工作责任重于泰山”的安全工作理念；五是始终坚持“我不伤害他人，我不伤害自己，我不被人伤害”的安全工作理念；六是始终坚持“我要安全、我会安全”的安全工作理念。

安全理念要始终坚持必须做到外化于形；固化于心；内化于行。

实践中我们体会到：安全理念的始终坚持为学校综治维稳工作的顺利开展提供了必不可少的稳压器和精神支柱，因而它是“灵魂”。

辞旧岁，学校综治维稳工作自我感觉尙好；迎新年，学校对综治维稳工作满怀信心。在来年工作中，学校一定紧跟党中央和各级综治维稳部门的工作部署，心齐气顺、奋力拼搏、发扬成绩、克服不足，促使综治维稳工作开辟新思路，采取新措

施、迈出新步伐、跃上新台阶！

2020年工作总结-小学秋季学校工作总结

小学秋季学校工作总结 篇一：小学秋季学校工作总结一学期来，我校在安海镇教委办的领导下，在村两委及校董的关心支持下，全体教师的共同努力，依据学校工作计划，扎实有效地进行着各项工作。我校认真做好学校常规、安全、德育等工作和教委办布置的各项工作。为了更好地对过去工作进行回顾与反思，及时查找不足，现对一学期工作情况进行总结。 一、德育工作 1。我校推行行政人员值周校长制，协助校长因参加市级重点建设项目而欠缺的学校管理工作，行政人员把握好锻炼平台，一切工作规范运作。教师护导值日，护导教师指导纠察队员作好文明班级的评比工作，设立了文明班级流动红旗。每周一公布评比得分情况，每周进行小结，每周对荣获总分第一名的班级颁发流动红旗。通过评比增强了学生的集体荣誉感，规范学生的行为习惯和卫生习惯。 2。强化家校联系，成立了新一届家长委员会，开展了系列的家长开放月活动。召开三次家长会，做好家校沟通及研讨护送学生问题。举行一次大型感恩教育活动。 3。强化红领巾广播站广播的德育教育。设置的栏目有《古诗新唱》《音乐作品欣赏》《安全与卫生》《好书推荐》《佳作欣赏》等，广播站的开播丰富了学生的课余生活，全面提高学生的素质，营造了健康活泼的校园文化氛围。 4。强化学生行为习惯养成教育。充分发挥“校园小交警”等德育组织机构的作用，协助教师巡视校园安全，开展学校三评活动。同时我校大力推行“日行一善”实践活动。。 5。强化小记者活动的实践教育作用。组织小记者到恒安公司、五里桥文化公园进行社会实践活动并要求每位小记者写好观后感等。 6。举行纪念“12。9”诗歌朗诵比赛，培育学生爱国情怀。 7。参加教学区“两歌一队礼”比赛获一等奖，参加安海镇“队仪式”比赛二等奖，安海镇第五届小学生合唱比赛获乙组一等奖;荣获安海镇“广播操五祖拳眼保健操”比赛二等奖。

杨园中心小学2009学年第一学期学校工作总结

杨园中心小学2009学年第一学期学校工作总结 2009年度是学校全面实现2007-2011年四年发展规划目标的重点年、突破年, 全校上下统一认识，团结协作，深化法制教育内涵，推进和谐校园建设,—年来，学校获得了 上海市行为规范示范学校、浦东新区文明单位、浦东新区法制教育三星级示范校、浦东新 区绿色学校、浦东新区优秀教工之家、新区一级党支部、新区五四特色团支部、红旗团支 部等荣嘗称号，学校教育教学、管理领域取得了新突破。 —、坚捋依法办学,学校管理出成效 (-)学校管理 1、明确办学思想,实施素质教育。在全面推进素质教育实践中，不断完善四年发展规划，并配套制订了规划落实自评指标体系，每学期初依据发展规划制定学校工作计划和部 门计划，期末做好自评工作,撰写了自评报告，实施目标管理。 2、加强民主管理,实施校务公开。一年来，学校召开了七届五次、六次、七次教代会,审议通过了《杨园中心小学工作报告》《杨园中心小学翩考核试行方案》等七项文件， 提交议案11项，目前已解决落实9项，落实率为81%。凡学校重大事情，如后备干部推荐、绩效工资方案出台、学校停车场的改建、园丁奖评选、小学高级教师评审等事项均通过校务会,党政工联席会议讨论,教职工大会告示,校园网站信息公开，增强学校教育、教学管理的透明度。 3、抓好制度建设,强化依法管理。制定、修改、完善《学校章程》等规章制度, 并整理、汇编了学校规童制度集，基本形成了集规范性制度、运行性制度、评价性制度和激励性制度为一体的学校规章制度体系。同时依据学校发展需要和上级精神要求适时修订制度,如学校增订了校园内行车停车管理规定、学校下雨天放学预案,修订了教师教学质量奖励制度，出台了绩效工资配套的相关规定。学校坚持依法治校,管理规范、有序,各项工作成效显著。 4、严格财务制度,改善办学条件。完善预算管理制度，严格执行政府采购规定, 规范对学校基建、维修、设备采购、招待费用等专项支出的管理。重视校园环境建设, 改善办学条件，在新区社发局关心支持下」II页利完成了中心校食堂天然气及自然实验室改造工程及徐路分校90千瓦电増容建设工程;暑期中,教导处和德育室、配电房进行了重新装修；学校筹集了20余万元完成了教职工汽车停车位及自行车停车棚改造工作；投入14520元采购了10套电脑桌椅和7套文件柜;投入8788元添置了中心校教室遮光窗帘；投入2310元购置了35只教师餐厅圆凳；投入3660元为60 位教师配备了4G优盘；在校门口、洗手间添置了防滑垫子。为提高学校信息技术硬件设施，对校园主机房进行了重新改造,配置了78台液晶面学生电脑,为部分教师更换了新的显示器，添置了佳能相机、网络硬盘等。图书室添置了价值约4.6万元图书，校园环境和办公条件得到进一步改善。

“两会”期间学校安全稳定工作总结

梁村镇中心小学 “两会”期间学校安全稳定工作总结 为切实做好我校安全教育和安全管理工作,确保“两会”期间学校安全稳定工作不出问题,杜绝重特大安全事故的发生,使“两会”顺利召开。根据上级“关于切实做好‘两会’期间学校安全稳定工作的通知”精神,结合我校实际,开展了“两会”期间学校安全稳定工作，现将工作总结如下： 一、领导重视,责任明确 接到通知后,学校立即召开专题会议,成立了以校长任洪鹏为组长,赵书鹏为副组长,各班班主任为组员的“两会”期间学校安全稳定工作领导小组。安全办公室负责安全工作的布置、检查和巡视,各班主任负责本班的安全,落实好学校下发的各项安全措施。 二、深入开展安全教育和安全检查 1、根据统一部署,学校组织全体师生学习“关于切实做好‘两会’期间学校安全稳定工作的通知”精神,布置学校在“两会”期间加强对各班学生安全教育和安全管理的具体措施。各班主任利用班会课、自习课着力加强对学生的安全教育和安全管理,不留任何安全死角。同时各班主任实行全天跟班,对学生携带的易燃易爆及管制刀具等危险品进行收缴,对学生购买的食品进行检查。 2、学校安全领导小组全体成员对学校的照明线路、校舍、实验室的药品存放、保管室的物资存放、校园卫生、围墙、学校周边的治安情况等进行全面检查,对检查出的问题应立即进行处理,并做了详细记录。 3、学校组织人员每天对各班的安全状况进行全面的督查,对安全状况差的班级进行了通报,责成限期整改,对做得好的班级进行了表扬。

4、在两会期间,为确保学校不出任何安全事件,学校实行24小时值班制,领导带班,保安、护校队轮流守校。 三、工作重点： 1、全面排查，整治隐患 我校制定了符合实际情况的校园安全风险分级管控和隐患排查治理制度和清单，集中精力全面细致的排查和整治各类隐患。在“两会”期间，重点突出了上下学交通、校内施工、食品卫生、消防等重点环节、部位的安全隐患大排查大整治。利用升旗仪式、校会、班会等时间，对全体师生进行了安全教育培训。对排查出的教学楼隐患和车棚隐患已经上报了教育局。 2、做好社会治安综合治理和安全保卫工作。 以校园内不发生任何重大恶性刑事案件为目标，坚决打击校园周边敲诈学生钱财、流氓滋扰等违法犯罪行为；认真做好了校园特别是重点部位安全保卫工作。进一步完善了各项安全保卫制度，加大工作力度，杜绝了各类事故、事件的发生。安全处、总务处组织开展了安全隐患排查，尤其加大对教学楼等处的安全保卫工作。加大校内交通安全等的排查整治力度，增强防范疾病的意识。对发现的安全隐患，及时的进行了整改。 2017年3月

小学学校工作总结精选

小学学校工作总结精选 小学教育尤为重要，WTT特意为您精选的小学学校工作总结精选。 小学学校工作总结精选【一】在过去的20xx年，xx小学上下一心，认真学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，认真落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的xx教育精神，扎实推进校园文化建设，积极践行xx教育“学在xx”品牌建设。 一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。 一、抓师德师风，践行大爱教育 “学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在xx”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。

特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。 二、抓常规制度，促进规范管理 教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采取了以下措施： 1.狠抓教学常规，强化过程管理 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。

南京五中2009年学校工作总结(同名8947)

南京五中2009年学校工作总结(同名8947)

南京五中2009年学校工作总结 一年来,我校在区委区政府和市、区教育主管部门的正确领导下，坚持以邓小平理论、“十七大”精神为指导，进一步落实科学发展观，解放思想，与时俱进，贯彻“以人为本”的教学思想，加强德育建设，规范教育管理，不断深化教育改革，着力提升教学质量。各项工作都取得了可喜的成绩，学校相继获得“南京市教育系统第六届师德先进群体”、“和谐校园”等十几项各级表彰或奖励。现将一年来的工作总结如下： 一、与时俱进，用先进的办学理念引领学校的发展 我们始终坚持正确的办学方向，认真贯彻执行教育方针和教育法规，不断探索新课程改革，制订了适合我校的发展规划，做到目标到位，责任到人；不断拓展办学功能，坚持平民教育的理念；树立正确的教育观，面向全体学生；积极创设良好的育人环境，不断丰富校园文化，为学生的健康发展和终身发展奠定良好的基础。 我们的办学理念是“以质量求生存，以特色求发展”，面向全体学生，努力让每一位学生都能在学校得到一定的发展，为现代社会培养全方位人才。 我们的办学目标是：围绕一个中心（以提升教育教学质量为中心），强化四个加大（加大课程改革的实施力度，加大一支高素质教师队伍的建设，加大学生文明习惯的养成教育，加大基础设施项目的建设），做到两个确保（确保教育教学质量居同类学校前列；确保师生安全零事故）。 二、强化德育工作，营造优良育人环境 我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。不断提高学生的思想道德认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。 （一）围绕纪念建国60周年、纪念南京解放60周年开展爱国主义教育 通过晨会讲话、板报橱窗评比、主题班会、组织观看“美丽的中国”电视记录片，围绕“我和我的祖国”主题开展爱国、爱校宣传教育。9月份组织庆祝教师节诗歌朗诵比赛，弘扬主旋律教育；10月份组织开展“我和我的祖国”主题班会优秀方案评选，并推荐优秀方案参加市区评比；组织学生国庆期间参观爱国主义教育基地等社会实践；元旦前举办大力颂扬伟大祖国发展的辉煌成就，展现我校师生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，举办以“爱国、颂党、爱校”为主题的歌咏比赛活动；组织历史教师进行“12.9”专题教育讲座。 （二）围绕培养目标开展雅文化和学生的养成教育

校园安全稳定工作总结

校园安全稳定工作总结 导读：本文是关于校园安全稳定工作总结，希望能帮助到您！ 导读：大家知道关于校园安全稳定工作总结怎么写吗？就跟随小编一起去了解下吧，想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网! 校园安全稳定工作总结 生命弥足珍贵，安全重于泰山，安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长，校园安全稳定工作总结。本学期，我校为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，主任具体抓，各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项工作任务目标，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。 一、提高认识，加强领导，不断增强责任感和紧迫感 1、为了使全体教师树立人人都是安全工作者的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强安全第一，预防为主的意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为

学校第一要事来抓，列入议事日程，工作计划，工作总结都作为一项重要内容，班会讲安全，本文来自小草范文网校会讲安全，坚持做到时时讲、天天讲，真正做到了警钟长鸣。同时，为进一步做好安全教育工作，学校成立了安全工作领导小组,学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施，层层落实安全责任制，确保了一校的安全，工作总结《校园安全稳定工作总结》。 2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。 二、加强学校安全教育和管理，扎实做好学校安全工作 （一）大力加强学生安全教育 1、学校结合本校实际和季节等特点，对学生进行了预防甲型HINI流行病传染安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。冬季来临，学校积极教育引导学生预防煤气中毒，同时教给学生自救方法；在雨雪大雾天气要结伴慢行，尽量家长接送，。学校又主动与家长沟通，增强家长安全意识和监护人的责任意识。根据我校临近公路的特点，特别加强了学生道路交通安全管理工作，班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识，提倡学生步行上学，不准学生骑车上学。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防

小学秋季学期学校工作总结完整版

小学秋季学期学校工作 总结 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学2011年秋季学期学校工作总结 一、基本情况： 王官小学设小学教学班6个，现有学生162名，附设四类幼儿园一所，在校幼儿43名；现有教师12名，学历达标率为100%。学校教学设施齐全、师资力量雄厚，近年教学成绩呈上升趋势，本学期加大了教师队伍的培训提高、管理，进一步加强学生养成教育和法制、安全教育，确保学校教育教学工作安全、稳定、有效。 二、主要的工作及取得的成绩： 1、坚持科学发展，优化育人环境。 （1）加强学籍管理，继续做好控流工作，杜绝学生非正常流动，本学期学生流失率为0%。 （2）进一步改善了学校办学条件。投入4000余元美化绿化了校园，做到了学校花园化。抽取部分公用经费进一步补充了教学媒体、体育活动用品和学生图书。 2、坚持全面发展，强化道德建设。 （1）深化开展每月一主题的德育活动。认真实施行为规范养成教育，深入开展了“学规范，争五好”活动。 （2）强化了常规管理和值周工作，学生行为习惯得到了进一步加强。 （3）有计划地开展爱国教育、集体主义、公民道德、法制教育、劳动教育、国防教育、环境教育等各项主题教育活动近15次，全面提高了学生的思想道德素质。 （4）充分利用重大节日开展创建“崇尚科学文明，反对迷信xx”和青少年科技传播行动。开展“珍惜生命，远离毒品”教育，传播科学思想，坚决防止xx和毒品进入校园。 （5）结合“六一”儿童节，评比表彰“三好生”“优秀少先队员”“先进班集体”共36人次。

3、抓实教学工作，深化有效管理，提高教学质量。 本学期牢固树立了“质量立校”的思想，切实解决了素质教育与教学质量的关系，突出教学工作的中心地位，求真务实、学校成绩有所提高。 （1）“开齐、上足、教好”国家规定的各类课程，规范办学行为，把“教师课前准备，小黑板、远程教育设备使用，学生作业处理”这些重要环节落到了实处。 （2）、严格教学管理。严格执行规范的课程表和作息时间表。认真上好体、艺课和大课间活动课，保证了学生每天1小时体育活动时间。采取切实措施控制学生在校时间和家庭作业量，家长满意度高。 （3）抓好教学常规管理工作：①、学校对每天的教学活动实行了全天候管理，如发现不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随意上自习课，未按规定时间放学，不执行坐班制度等现象，都要作为教学事故根据学校奖惩条例进行了处理。一学期以来类似事件发生较少。②、切实加强了课堂教学管理。第一，把功夫下在课前。要求教师认真钻研教材，精心组织集体备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备教法和学法、备板书设计和作业练习。第二，把力量放在课内。做到了当堂检查、反馈和巩固。第三，精选课堂教学例题、习题、作业题，做到精选精改，注重效率。第四，加强过程管理。对教师的教学工作除了平时的常规检查5次以外，随堂听课外，加强对重点教师的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务能力。方法为：一听（听课堂教学）；二看（看备课、作业批改）；三座谈问卷（开学生座谈会、问卷调查，了解教师的教学情况）；四总结提高，全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学管理。 （4）把教学质量落实到教学过程中的每个环节上。要着力建设优良教风，规范教师的教学行为。①要认真开展教研组活动。②以公开课、示范课等形式的课堂教学“比武”为导向，认真贯彻课改理念，狠抓备、教、改、辅、考等各个环节。③加大对后进生转化力度，提高整体成绩。根据考试分数和任课教师平时观察，确定后进生名单，建立档案；抓两头保中间。

2008-2009学年度校本工作总结

2008-2009学年校本教研工作总结 学校是教育发生的地方，是教育改革的基点。校本教研是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为。它不是一种具体的研究方法，而是一种研究取向；它不仅是一种教师的专业发展活动，也是一种经验的理论提升过程；不仅是教师的个人行为，也是学校提高教育质量，创建个性化、特色化学校的主要途径之一。一学期来，我校教研工作在上级主管部门的正确有效指导下，在学校领导和全体教师的辛勤努力下，围绕“促进均衡，提升质量，树立形象”的工作主线，以教学质量为中心，以课题研究为先导，以教学研究为载体，以建立严格研究制度为保障，认真切实做好校本研究，努力改进教学方式，促进教学质量持续稳步提高。我校在校本教研方面作了大量工作，取得了一定成效。现在将学校校本教研工作总结如下： 一、成立校本教研工作领导小组 我校以学校课程改革机构为依托，组建了坚强有力的校本教研工作领导组织和全员科研的校本教研执行组织，成立了以毕建民任组长、赵国星任副组长、教务处正副主任及教研组长为成员的校本教研工作领导小组；同时，学校为了切实抓好校本教研工作，还成立了以教务处主任为组长，各教研组长为副组长的实施小组，建立层层管理，层层落实，全员参与的教学研究机制，使得我校以校为本的教育科研如火如荼，扎实有效。 二、建立校本教研工作制度 1、备课组定时定点教研。各备课组务必按照期初所报送的教研时间及地点准时开展研讨或集体备课。每周至少举行一次。要求教师带着有价值的问题，准备好有价值的材料参加；要求教师认真小结、反思、交流本周教学情况，进行课例评析，分析存在的问题与不足，研讨和寻找解决问题的办法；进行集体备课，个人试讲，研究下周教学内容。 2、每月各教研组进行一次深度研究。严格要求每次活动要做到“四有”：即有中心话题，有中心发言人，有详细记录，有效果。 3、建立行政人员挂钩教研组制度与督促制度。学校行政人员根据实际情况，安排到各教研组，与各组挂钩，帮助、督促本教研组切实开展好教研工作。 4、建立研究报告和总结制度。每月底，各教研组长应在规定时间里向工作小组汇报本月研究情况，分析存在的问题，探讨下阶段研究内容。 5、建立检查制度。学校组织相关人员定期或不定期对备课组、教研组实地教研情况或记录材料进行检查，及时把检查情况进行公布。 6、学校为教师构搭专业成长的平台。学校每学期精心安排学校骨干教师“献课”，为全体教师提供观摩学习的机会；组织教师到其他学校参观学习；学校多开展说课、评课、教学故事演讲、经验交流、征文比赛等活动，为教师提供锻炼成长的机会。 7、要求教师每周应提出一个较有深度的问题，每周进行一番全面的反思，每月撰写一个较有意义的教学故事，每学期撰写一篇较有份量的论文或总结。 8、做到“四个抓好”。一、抓好教师教学反思。教学反思是教师自我改正，自我调整，自我促进的重要有效手段，学校要求教师堂堂要反思，阶段要反思，要求各备课组、教研组每周进行集体反思。学校组织人员就教师所上交的教学反思材料进行阅评检查。二、抓好同伴互助。学校骨干教师与其他教师结对子，在

学校安全稳定工作总结

学校安全稳定工作总结 学校安全稳定工作总结篇一 学校治安综合治理工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素，为此我校始终把治安综合治理工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一年来的工作总结如下： 一、组织健全，职责明确。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把治安综合治理工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，形成了学校校长直接抓，各班主任具体负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、制度保证，实施到位。 1、门岗制度：做好外访登记，严防闲散人员进入校园，确保校园治安安全，维护正常教学秩序。 2、护导值勤制度：值日教师提前半小时到岗配合执勤队员进行课前、课间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作，

确保交通安全。 3、节假日护校制度：每逢节假日均安排行政带班、教师护校，加强夜间巡逻，确保学校财产安全。 4、安全工作会议制度：定期召开安全工作会议，注视安全工作动态，探讨安全工作措施，制定安全工作计划，保证安全工作环环相扣。 5、安全检查工作制度：定期进行安全排查，一旦发现安全隐患及时整改，确保安全工作万无一失。 6、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。 7、签订责任书、告家长书制度：学校在学期初与教师签订责任书，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。定期召开家长会，让学生家长明确学生安全责任意识，长假前与家长签订告家长书。 8、建立学校安全意外事故处置预案制度：学校建立学校安全意外事故处置预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。 三、加强教育，增强意识。 1、利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全教育，如交通安全、校园消防、居家安全、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。 2、开展119宣传教育活动，聘请陈埭消防官兵向学生

学校安全稳定工作总结

学校***年安全稳定工作总结 为认真贯彻学院安全工作会议精神，从根本上消除学生身边安全隐患，杜绝各类事故发生，我院依据上级要求对各班各专业进行了宿舍安全，教室安全，饮食卫生、消防等方面的拉网式安全大检查。现将安全工作情况总结汇报如下： 在学院党政领导班子的坚强领导下，在学院保卫处、学生处、院办公室、等业务部门的具体指导下，在全院师生员工的大力支持下，学院安全稳定工作紧紧围绕“发展?稳定”这一主题，坚持科学发展，以学习贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》等安全法律法规为重点，以“创建和谐校园”为主线，以人身财产安全、食品卫生安全为重点，以警校共育共建为纽带，广泛深入开展安全法制教育，认真排查安全隐患，彻底消除安全隐患和不稳定因素，杜绝了校园案件、事故和政治性问题的发生，有效遏制了敌对势力和邪教组织的渗透破坏，保障了师生的生命财产安全，实现了“平安、和谐、稳定”的工作目标。 一、高度重视，加强领导，为安全工作提供强有力组织保证 学院领导班子高度重视安全稳定、综合治理和创建平安和谐校园工作，班子始终把安全工作摆在突出位置，列入重要议事日程，对涉及的重大问题亲自研究解决，经常深入校园排查安全隐患和不稳定因素，有力地推动了工作的深入开展。 院（部）、学生工作办公室负责人能严格执行“一岗双责”制度，紧密结合自身实际，认真传达贯彻上级指示精神和学院的部署，尽心尽力抓安全，认真进行形势分析、安排部署、教育引导、排查隐患、落实整改、完善制度等工作，把安全工作始终融入到教学、科研、管理和服务的方方面面、各个环节，保持了学院安全稳定。 学院调整安全工作领导小组，明确分工： 组内职务姓名学校职务职责 组长分管行政院长全面负责学院安全工作 副组长学院学管秘书具体负责安全工作 学院团委书记具体负责安全教育工作 成员学管秘书助理具体负责安全教育工作 女生宿舍负责人具体负责女生宿舍安全工作 男生宿舍负责具体负男生宿舍安全工作。 二、做好隐蔽战线工作，维护学院政治稳定 针对各类敌对势力对高校进行思想文化渗透的新情况、新特点，认真分析形势，开展一系列工作。加强隐蔽战线工作队伍建设，目前学院有信息组织一个，信息员49人，对畅通信息渠道创造了条件，密切掌握影响学院政治稳定的信息和动态；认真开展调研，及时了解相关情报信息；切实防止国内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力、邪教势力对学院的渗透、煽动和破坏活动；认真做好矛盾纠纷排查调处工作，及时制定和落实工作预案，有效地化解了各类矛盾纠纷。充分发挥学生安全信息员的作用，及时掌控讲坛、论坛和学生社团的动态并对活动进行正确引导。加强对学术交流活动的审查、审批手续，妥善做好外籍教师的管理工作，制定了处置突发事件的预案。目前全院师生员工没有参与邪教习练者或参与其它非法传教活动者；学院未出现集体上访和群体性事件，维护了学院的政治稳定。 三、突出做好重点时段的安全稳定工作 密切关注热点敏感问题，“学院秋季运动会”、“涉日维稳”、“918”纪念日、“十八大”等期间，认真分析了学院的安全形势，制定工作方案和应急预案，加强了隐患排查治理工作和安全巡查，按照“吸附在当地，坚决贯彻中央和省市紧急通知精神，广泛开展“遵纪守法和爱国主义教育”。加强了调查研究和形势分析预测，加强对网络的监控，及时过滤有害信息，确保信息安全；加强形势政策教育，正确引导师生的爱国热情，牢牢把握正确的舆论导向。 涉日维稳期间工作 根据学院会议精神，结合我院实际情况，认真落实涉日维稳安全工作，主要采取了以下工作措施：

2019年春季学期学校工作总结

德江县第五中学2018年秋季学期 学校工作总结 本学期，在县委、政府及教育领导部门的正确领导下，认真贯彻党的十九大会议精神，以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨，坚持我校的“把常规做到极致、把创新做成常规”的工作方略，以扎实推进素质教育，促进“义教均衡”工作稳步前进，强化学生思想道德建设，深化课堂教学改革，提高教育教学质量为重点，踏实工作，锐意进取，圆满地完成了阶段教育教学任务，实现了预期目标，学校教育教学工作得到全面、协调、可持续发展。 一、加强教师队伍建设，提高教师整体水平 学校的发展关键在于教师的发展，我校通过多视角发掘教师自身优势，展示教师才华，加强教师队伍建设，提高教师整体水平。 （一）培训有新举措，强化教师培训 本学期我校围绕“校本研修”做了大量的工作，首先，在学期初，组织教师进行了教育教学理论培训和业务知识培训，民族中学在我校开展“联盟教研活动”，提高了我校教师的理论和业务水平。其次，组织教师走出去学习，本学期，英语、语文、物理等学科教师外出培训学习，回校后将自己的收获与广大教师积极进行分享，给教师带来了新的角度、新的思想、新的动力，使广大教师受益匪浅，取得了较为

满意的效果。 （二）透明化管理，科学化评价。 1.首先从各教师的常规教学抓起。教师的教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。搞好教学工作要从教师的常规工作开始，规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。要求教师对学生作业全批全改，一月一检查，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。 2.教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。 3.实行月考。为了促进学校教育教学质量，本学期我校推行了月考制，每次月考采用交换监考交换评卷，流水作业的方式，检测了学生学习的真实水平。 二、增强德育实效，扎实做好德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校制订的工作规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。 （一）强化养成教育、推进德育工作。

2008-2009学年度学校工作总结

2008-2009 学年度学校工作总结 本学期，在同志们的共同努力下，我们圆满地完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。学校先后获得各级教育主管部门的表彰，现将学校工作总结如下： 一、以“校本教研”为载体，加强常规教学管理，促进教学质量稳步提初。 在今年的工作中，我校明确提出了继续深化学校的课程改革，把课堂还给学生，使课堂充满活力，强调“主动参与、师生互动、逐步生成”的课堂教学模式，坚持“以校为本，以教师为本，回归课堂”的教研模式。通过“我的一堂课”的展示与评析，广大教师深刻领会课堂教学模式的内涵，充分调动学生学习的热情，激发学生学习的求知欲。促进了教师教学理念的转变。在通过抓教研促教学的基础上，在教学管理中，发挥年级部的优势，以年级为单位，根据本年级特点，进行了有针对性的教学。初三年级发挥集体力量，明确备考目标，统一思想、制定周密的复习备考计划，狠抓落实。在常规管理中，月月有主题，周周有重点。在日常教学工作中大胆管理、勇于创新。坚持教学常规检查，做到发现问题及时纠正，为规范教学行为发挥了积极作用。坚持抓考风带学风的原则，每一次考试都能做到，考前认真教育学生，考后及时反馈，有针对性地进行成绩分析，使大家明确今后教学的方向。 初二年级在坚持常规教学管理的同时, 注重了集体备课的实效，在集备和教研活动时有中心发言人精心准备，对教材进行认真透彻的分析，集体备课讨论的氛围浓厚，特别是语文、数学、英语、生物几个备课组比较突出。年部管理人员坚持“三个深入”即深入备课组、深入课堂、深入学生，有针对性地解决教学问题。特别是在进一步落实" 以校为本、以教师为本，回归课堂”这一教学模式的过程中，真正做到教研的目的是为了提初课堂的效率，更好地指导教学，经过一段时间的探索, 与本学科教学相适应的教学模式已逐渐形成。

学校安全稳定的工作总结个人工作总结

学校安全稳定的工作总结个人工作总结 本学期，我校坚持预防为主、防治结合、加强教育的安全管理原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。 一、领导重视 措施有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，学校安稳办、教导处、总务处、少先队、保卫室具体分工负责组织实施。 建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 二、建立物防、人防、技防三位一体的校园安全防控体系，进一步完善落实了校园安全措施。 第一，做到三个到位，建立安全工作的长效机制 1、制度建设到位。制度建设是管理工作的基础，是做好工作的保证。学校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、

用电安全制度、器材管理制度、危险物品管理制度等多项安全管理制度。学校对门卫管理、教职工值勤规范、校园安全隐患排查等制度进行了修订完善，出台了配套的工作表格10个，对工作流程进一步明确、规范。 2、人员职责到位。根据《重庆市学校安全管理规范》要求，学校制定了《龙形镇小学安全管理图》，明确校长是学校安全工作的第一责任人，明确了各部门、班主任、科任教师和校园执勤教师的工作职责；签订责任书，学校与科任教师和班主任签订责任书，明确各自的职责。班主任还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。形成了全员目标、全员责任、全程管理的校园安全管理长效机制。学校根据《全市校园安全稳定工作细则》要求，立即成立了由校长郑肸任组长的安全稳定工作领导小组、安全保卫室和由全体男教师为队员的学校安全护校队，形成了“一级抓一级，层层抓落实”的工作机制。 3、工作落实到位。为确保落实《全市校园安全稳定工作细则》小学生入校要求，学校严格落实领导带班、教师值班制度，每天安排1名领导全天值班。为确保每位值勤人员能够按时到岗，安稳办会提前通知带班领导，由带班领导通知到每位值勤人

校园安全维稳工作总结

校园安全维稳工作总 结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

校园安全维稳工作总结 生命弥足珍贵，安全重于泰山，安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长。本学期，我校为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，主任具体抓，各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项工作任务目标，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。 一、提高认识，加强领导，不断增强责任感和紧迫感 1、为了使全体教师树立"人人都是安全工作者"的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强"安全第一，预防为主"的意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议事日程，工作计划，工作总结都作为一项重要内容，班会讲安全，本文来自小草范文网校会讲安全，坚持做到时时讲、天天讲，真正做到了"警钟长鸣"。同时，为进一步做好安全教育工作，学校成立了安全工作领导小组,学校校长

直接抓，各班主任具体分工负责组织实施，层层落实安全责任制，确保了一校的安全。 2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻"谁主管，谁负责"的原则，做到职责明确，责任到人。 二、加强学校安全教育和管理，扎实做好学校安全工作 （一）大力加强学生安全教育 1、学校结合本校实际和季节等特点，对学生进行了预防流行病传染安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒，学

2020年上学期学校工作总结

2020年上学期学校工作总结 一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用 二、重视队伍建设，培养优秀师资 三、加强德育工作，建设文明校风 德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育： 2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容; 5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后 进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播 站为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。 四、狠抓教育教学 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。 (2)做好学籍管理工作。 (4)以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓 常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明 班评比。效果非常好。 (7)加强寄宿学生的管理。第二学期我校开始寄宿，虽然寄宿生 不多，但学校仍然制定了制度、管理办法，安排了管理表，并把抓

好寄宿生的安全及成绩放在首要位置，克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。 五、加强家访和安全管理工作 1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求 家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校 的教育合力。 2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做 好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点 名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。 3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教 学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校 采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内 容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。 5、利用庆六一的机会，召开“特邀领导嘉宾茶话会”，和各周 边村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校 安全工作抓得更加完善。 六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学 ⒊学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。 4.学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。 5.学校与叮当网络助学及社会爱心人士取得联系，解决了学校代课老师的问题、20名贫困学生杂费的问题，并为学校捐书数千册， 建立了爱心阅览室。 七、存在问题 回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围

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1、稳抓课堂教学。教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中，抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量，各学科教研组分别组织了全校探索课研讨，使教师的课堂驾驭能力大大得到提高，教学能力 逐渐增强。 2、稳抓学科教研。学科校本教研的目的是推进新课程改革的实施及教师素质的发展，学科校本教研的重点必须放在教学和课程改革实验中所遇到的实际问题上。根据学校实际，我们建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心的提高方式，努力完善学科校本教研评价制度。通过学校优秀科组评选，全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平，有效促进科组的建设和发展，从而带动教师整体提高。其次加大校本培训力度，以校本研修为契机，充分调动教师的主体意识和自我发展意识。 3、稳抓过程管理。在《关于推进素质教育、调整中小学教育教学内容、加强教学管理的意见》中指出：“优化教学过程最根本的是引导学生积极主动参与学习过程，学会学习，使他们成为真正的学习主体，学校和教师要为他们提供更多的获取信息，分析、讨论、利用信息，解决问题的机会。” 学生参与学习过程的广度、深度、有效度，特别是指导学生思维训练、鼓励学生质疑问难的广度、深度应是评价课堂教学成功与否的重要标准，学生是否真正成为学习的主体，应是优化教

学过程的根本标志。因此，稳抓过程管理是保障教学质量的关键。学校落实层级管理，各司其职，分管领导事事落实到位，保障各项工作的正常运行。 4、稳抓教育科研。科研工作在学校各项工作中发挥着重要的理论指导作用。我校始终高扬“科研兴校”之旗，把教育科研当作教师价值的体现和学校生命的延伸。学校在教育科研领导小组的统一指挥下，针对教研组和课题组开展工作，掌握科学的管理方法，处处体现以人为本的科研氛围。为提高学校教育科研整体水平，我们实施“走出去，请进来”并举的策略，通过科研促教活动，教师进一步更新了教育观念，调整了知识结构，提高了教师科研的能力。 三、开展丰富校园文化活动，有效促进学生健康成长及全面发展。 校园文化活动是培养人才，提高学生综合素质的重要载体。具备时代精神的校园文化，良好的育人环境，是全面实施素质教育的物质基础。我校历来重视校园文化建设，狠抓校园物质文化、制度文化和精神文化的创建工作。为丰富校园文化生活，有效促进学生健康成长和全面发展，我们坚持做到一个“活”字，让全校师生幸福地工作和学习。 1、让校园活动活起来。学校每年度开展丰富多彩的校园文化活动，融读书、科技、普法、书画大赛、知识竞赛、文娱表演、体育竞技于一体，充分体现思想性、艺术性、知识性、趣味性、娱乐性和健身的特点，广泛调动全体同学积极参与，使学生个性及能力得到充分的张扬和锻炼，成效显著。

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学校安全工作总结 近年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，始终把学生安全工作放在学校工作的首位，居安思危、警钟长鸣，通过宣传教育、防范提醒，落实相关的责任制，定期开展全校性安全隐患大排查，及时督促整改存在的各种隐患，基本杜绝了各种安全事故的发生，为全校师生创造了一个安全稳定的工作、学习和生活环境。全校师生无吸毒、涉毒现象，犯罪率为零，安全责任事故率为零。 我校招收的学生是一中录取了1500余名以后的学生，生源质量差，纪律观念淡薄，各种行为习惯也存在不同程度上的问题，经常出现迟到、早退、旷课、吸烟、喝酒、赌博等现象，安全防范意识不强，打架斗殴、爬墙外出上网、骑摩托车往返学校、爬山钻洞、吃油炸、烟熏等垃圾食品等现象时有发生，学生违纪过程中，往往是多项违纪、群体违纪行为，形势非常严峻，任重道远。开学以来，我校根据学校实际，有针对性地对学生尤其是新生进行了全方位的安全教育，开展日常行为规范专项整治活动，在十月安全教育活动月中，学校开展了轰轰烈烈的安全教育月系列活动，取得了显著的效果，现总结汇报如下： 一、加强组织领导，压实各种责任。 我校以增强安全意识为主线，建立安全工作领导小组，强化层层管理，坚持做到德育工作校长亲自抓，分管领导重点抓，政务处、年级组、班主任具体抓的管理机制，实行“一岗双责”的工作责任制，学校与学生家长签订了《学生家长安全管理责任状》，与学生签订了《学生安全承诺书》，与教职工签定了各种《安全责任书》，实行教职工的安全工作与绩效工资挂钩，安全责任事故一票否决的考核体系，做到德育工作层层落实，责任到人，形成了学生工作事事有人管，时时有人管，处处有人管的良好局面。 二、加强学生管理，完善各项制度。 （一）规范学校安全管理。学校建立了各种安全管理制度：《中安全管理细则》《安全管理办法》《门卫值班制度》《安全工作全方位联合值班制度》、《安全工作巡逻制度》、《政务处人员早餐监饭队制度》、《周末、节假日护送学生往返学校制度》等。通过建章立制，规范师生行为，增强师生安全意识。学校实行