妈妈我爱你主题班会
妈妈我爱你主题班会
活动目的
1、通过活动 使学生知道父母对自己的关爱，知道父母的辛苦和期望，激发学生爱父母和尊敬父母，进一步加深对父母的感情.
2、通过“想、写、说、演、做”等系列活动，进行爱的教育，体会母爱的伟大，教育学生要孝敬父母。
3、激发学生发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。
活动过程
一、主持人宣布 四年级《妈妈 我爱您》主题班会现在开始
二、序
女主持：同学们，你们知道三月八日是什么日子吗？学生答 男主持：对，是国际劳动妇女节。在这个特殊的日子即将来临之际，我们举行《妈妈 我
爱您》的主题班会有着特殊的意义。
女主持：在我们的成长过程中离不开妈妈，没有妈妈就没有我们。
男主持：没有妈妈的教导就没有我们的成绩。
三、第一部分 歌颂历史上的妈妈
女主持：古往今来，有多少英雄的妈妈、伟大的妈妈、 她
们的故事流芳百世。同学们，你们都知道哪些
1、学生讲岳飞的妈妈给岳飞刺《精忠报国》的故事
2、学生讲孔子的妈妈《孔母教子》的故事
3、学生讲孟子的妈妈《孟母三迁》的故事
四、第二部分 讲述自己的妈妈
男主持：听了这些妈妈的故事，不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中 离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说：“妈妈，我们不忘您！”
五、第三部分 表达孩子的感情
女主持：听了我们妈妈的真实故事。使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长、我们的成绩、都离不开妈妈、 我们要对妈妈说，学生说自己对妈妈说的话，感恩树开始收集粘贴。
男主持：虽然妈妈的怀抱温暖，虽然有妈妈的呵护幸福。但新世纪需要我们做主人，我们要到社会中锻炼，请听同学们的心声
全体同学朗诵 《请求》
六、第四部分 升华
女主持：给了我们生命的妈妈 是妈妈
男主持：教育我们的学校、老师、 是妈妈
女主持：培育我们成长的祖国、 是妈妈
齐 我们要大声对妈妈说
全体： 妈妈，我们爱您！
齐唱 《世上只有妈妈好》
七、班主任总结
大家好，再今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班会。全班同学全员参与了班会的全过程 我想大家都有体验、有收获 都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机，发奋学习、、努力向上、不辜负家长的期望。
八、结束
妈妈我爱你作文400字_叙事作文
妈妈我爱您作文300字_抒情作文 【第1篇】 我妈妈是千千万万妇女中普通的一员，我的妈妈非常文静。她的脸圆圆的，眼睛大大的，头发黑黑的，说话时，细声细雨。 我很喜欢我的妈妈，他已经是30多岁的人，对人很，她不爱打扮，也不会跳舞，但使我自豪的是，她有一双万能的手，他每天都可以做出别样的饭菜来，既可口，又美味，我们家很少在外面吃，因为，我们家有一个很棒的家庭厨师——妈妈。我的妈妈无微不至的关心我，是个好妈妈。她待侯奶奶时，不怕累，不怕脏是个孝顺的好儿媳妇。我们的邻居经常这样夸妈妈。 有这样的一个好妈妈，我感觉很骄傲，很自豪，妈妈对我们的爱比山还高，比海还深，让我一辈子也报答不完，我想以一个好成绩，来表达我对她的爱。 妈妈我爱您！ 【第2篇】 我还没有出生的时候，爷爷奶奶就已经去世了，爸爸要出去工作赚钱养家，所以每天都是妈妈一个人在照顾我。白天，妈妈要哄我不哭不闹后忙着做些家务；到了晚上，还不懂事的我又哭又闹，总要折腾到半夜才睡，妈妈总是睡不好觉。现在我上学了，妈妈还在为我操心。每天早早起床，把豆浆、鸡蛋准备好了才叫我起床，她却从不吃上一口。等我放学回家，妈妈还要辅导我功课，帮助我解决一个又一个难题。妈妈关心着我的每一件事情。 最近，妈妈常常觉得腰痛。她一个人到医院去做了检查，原来是坐骨神经出现了问题，就配了中药回家调理。熬药的时候，厨房里到处都是浓浓的药味，我想：这药一定很苦吧！所以一看到妈妈喝药，我就赶紧去拿糖给妈妈。妈妈也总是笑着说：“谢谢你，孩子！”好像我做了什么了不起的大事一样激动！ 妈妈，我知道您的辛苦！我慢慢长大了，我会学着让您少操心一点，少辛苦一点！ 妈妈，我爱您！ 妈妈我爱你作文400字_叙事作文 【第1篇】 妈妈我爱你。 妈妈做饭可出色了，做什么菜都好吃，尤其是西红柿炒蛋，香喷喷的可好吃。红红的西红柿和黄色的蛋伴一起可好看了。
梳理小说中人物的心理、情感态度变化
梳理小说中人物的心理、情感态度变化梳理小说中人物的心理、情感态度变化 【专题说明】 高考小说阅读中分析和括人物形象是重要考点，分析小说中人物心理、情感态度变化是高考常见题型之一。对考生来说这既是重点,也是难点。这类试题是对人物形的局部考查,通常就某一细节探求人物心理,或者就某一事件理人物心的变化过程。 小说说中人物的感态度,是在特定的情节和细节的发展过程中形成的,梳理小说中人物形象的情感态度,是理解小说的人物形象,把握小说主题的一个重要方面。人物的情感态度蕴含在情节发展的各个过程之中,因此作为读懂小说的一个切入点,梳理小说中人物情感度的变化,也就成了一个重要考点。 【典型例题】 阅读下面的文字，完成1—3题。 寻访“画儿韩” 邓友梅 望着陶然亭的湖水,甘子千着实犯愁——上哪儿去找“画儿韩”呢？画儿韩是搞“四化”用得着的人，自己不在有生之年把他找回来，闭不上眼呀。 甘子千跟画儿韩有过节儿，那是三十多年前的事。那日画儿韩作寿，请甘子千赴宴。酒过三巡，画儿韩吆喝两学徒捧来一幅画，作了个揖对众人说：“今天惊动各位，可不单为兄弟的寿日,兄弟我六百大洋收了幅假画。”甘子千一看画，心中大惊，那竟是自己一时兴起,用一张宋纸、半块古墨仿张择端的画而作的《寒食图》。 众人齐说:“造假能这样乱真，也算开眼了。”画儿韩说:“大家别叫它吓住,还是先挑毛病,好从这里学点道眼。”他一眼扫在甘子千身上,笑道:“子千眼力不凡,你先挑挑破绽,让大家开开窍!” 甘子千脸早已红了,幸亏有酒盖着。他走到画前,看看左下角,找到一个淡淡的拇指指纹印,确认是自己的作品，但承认笔力终究不如真品，就说:“还是腕子软些；纸是宋纸，墨是宋墨，难怪连韩先生也蒙过去了！”画儿韩爽朗地笑了两声说:“今天我要劝诸位的就是人万不可忘了谨慎二字。这画看来维妙维肖,其实只要细心审视,破绽还是挺明显的。《寒食图》画的自然是清明时节，中州的清明该穿夹袄了,画中这小孩居然还戴捂耳风帽!再细看,这小孩在张择端的《瑞雪图》见过。《瑞雪图》画年关景象，自然要戴风帽。所以单看小孩，单看背景，都是张择端的；可放一块,就不是张择端画的了。” 大家一片惊叹，甘子千心中也暗自佩服。言毕，画儿韩往画上泼了杯酒,划了根火,当场点着，笑道:“把它烧了罢,省得留在世上害人!” 甘子千越想越不安。那日没有阻止那个不长进的那五把自己仿的画儿拿去作旧、又拿去画儿韩处当了，才落下今日这场无声的奚落。他决定明天一早去访画儿韩，把事儿说破。 第二天甘子千到了画儿韩处。画儿韩才把他让到屋里，却见账房先生满脸慌张地跑进来说:“出事了!有人赎画儿来了!要赎昨天烧的那幅《寒食图》!” 甘子千顾不上规矩礼节，跟着画儿韩到了前柜。只听见那五细声细气地说:“有画儿拿画儿,没画儿呢,咱们找个地方说说……” 甘子千正想找句合适的话劝那五罢手,画儿韩往前一挤说道:“您急呀,我比您还急呢!我算计着一开门你就该来的,怎么到这钟点才来呀,不是赎画吗?拿走!” 那五两手哆哆嗦嗦去接包，“画儿昨天不是烧了吗?” 画儿韩说:“昨天不烧你今天能来赎吗?你想要,今晚上我再给你作一幅!” 甘子千不敢相信眼前的奇迹。他把视线投在画的左下角,那个拇指印端端印在那里，跟
母亲节专题演讲稿：《妈妈 我爱你》
母亲节专题演讲稿：《妈妈我爱你》 尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！今天我们演讲的主题是《妈妈，我爱你》。 春天已经悄悄地来到我们身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也静静地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?是母亲！ 在英语中，母亲就是mother，由mother六个字母组成，我们把每个字母都赋予了一个涵义，合在一起就是母亲之于我们的意义： “m”（million百万的，无数的）：母亲给了我整个世界 “o”（old老的，上了年纪的）：您的头上已经出现了白发“t”（tears）：代表着母亲为了我流了无数的泪水 “h”（heart内心，心脏）：母亲有着金子般高贵的心灵 “e”（eyes）：您的眼睛闪着慈爱的光芒 “r”（right）：您是公正的，您不会欺骗我们 这些字母放在一起，就组成了母亲。 高尔基曾说过：“我们应该赞美她们——妇女，也就是母亲，整个世界都是她们乳汁养育起来的????没有母亲，既没有诗人，也就没有爱”。是的，女性是伟大的，她们含辛茹苦地孕育生命，把人类最伟大的母爱献给下一代。
一个女人，无论她是美丽的还是丑陋的，无论是受过高等教育的知识女性还是普普通通的乡野村妇，只要她是一位母亲，她就不愧拥有“伟大”这样的称号！任何一个人的生命都来自母亲，母亲是我们生命的载体，是我们永久的无边无际的港湾。一个新的生命从十月怀胎到一朝分娩，母亲承受了怀孕的艰难，分娩的阵痛，只因她是母亲，无怨无悔。这是作为母性最原始最伟大的人格体现。她们承担着繁衍后代的巨大重任，推动着整个人类历史的发展。 母亲是山麓、是源泉，我们儿女则是从山麓的怀中流淌出的大江长河！母亲是深海，我们儿女则是雀跃在深海中的朵朵浪花！母亲是大地，我们儿女则是赖以生存的小树和草芽！母亲是高远深隧的天幕，我们儿女则是天幕呵护下的星星和五彩的霞！母亲是不朽的太阳，给了我们所有温暖的阳光！母亲是长鞭，教会我们识别是非丑恶！母亲是一切，是母亲给了我们一切！没有母亲就没有我们，就没有我们的一切。 作为金盟人，在这个为母亲专门设立的节日，让我们对天下所有伟大的母亲说一声：“妈妈，我爱您！” 我们的演讲到此结束，谢谢大家！
妈妈,我爱你作文(3篇)
妈妈，我爱你作文(3篇) 2018-12-17妈妈，我爱你作文（1）妈妈，我爱你世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首歌早已传遍大江南北，人人会唱，可是我们该如何向妈妈表达爱呢？今天是母亲节，我要对妈妈说声我爱你”。 我一想到这件事，心里就不禁微微抖了抖，是啊，妈妈对我们奉献无私的爱，却从不要我们的回报，我们是应该对妈妈说我爱你。 ”我心里暗暗想着。 下午，我激动的心像装进了一只小兔子，一刻不停地咚咚直跳。 放学了，我一回家，便看到妈妈在为我们家操劳。 她一听见我的开门声，便温和说道：乖女儿回来啦？”我漫不禁心地回答道：嗯！”看着妈妈忙碌的身影，我想起了妈妈对我的爱，便忐忑不安，于是我小声喊了声：妈妈”干吗？”我吞吞吐吐地对妈妈说：妈妈，我爱你！”妈妈一愣。 我抬头一看，妈妈已泪盈满眶了，她激动地说：孩子，好孩子，我……我也爱你啊！”刚说完，我也掉下了眼泪。 妈妈抱住了我，抚摸着我的头，连声说：好孩子，好孩子……”就在这一刻，我明白了天下的妈妈都是一样的，她们为我们付出了心血，需要的只是我们的一声我爱你”！没妈的孩子是根草……”《世上只有妈妈好》这首歌不正反映了妈妈对我们的爱吗？妈妈的爱，像一条长河，它恬静，泛着微微的涟漪；它清澈，看得见和水底的块块卵
石；它轻柔，如春风送我前行。 最后我还要说一声：妈妈，我爱你！”妈妈，我爱你作文（2）从小到大，有一个人总是陪伴在我身边，为我做我爱吃的饭菜，为我盖上蹬掉的被子，为我添上御寒的衣服……这个人就是我亲爱的妈妈。 看着妈妈劳累的身影，我多少次在心中默念：妈妈，我爱你。 ”可就是不好意思说出口，我是一个男生，怎么好意思说这样的话呢？可是今天，我却想亲口对妈妈说一声：妈妈，我爱你。 ”中午放学后，我像往常一样走进家门，刚想说妈妈，我回来了”，但转念一想，对了，我可以在这时候对妈妈说我爱你”，给她一个惊喜！于是，我大声说到：妈妈，我……”我正准备说出爱你”二字，可是我的嘴好象怎么也不听使唤，就是吐不出这简单的两个字，脸上红一阵白一阵。 我赶忙改口，说了声我回来了。 妈妈随意地答应了一声，在厨房里忙着中午的饭菜。 首战失败的我一边盘算着怎么把我爱你”说出口，一边走向书房。 我飞快地做好作业，重新鼓足勇气，径直走向妈妈，做了一个深呼吸，认真地看着妈妈，郑重地说：妈妈，我……”刚说了一半，我的脸便涨得通红。 怎么了？”妈妈十分奇怪。 我……我……”怎么了？被老师批评了？”不，没有，只是，我，
我爱你,妈妈演讲稿
我爱你，妈妈 曾经有一个人对我说过：我第一次离开她，是刚出生的时候，剪断脐带的那一刻。从哪一刻起，我开始成为一个独立的小人儿。记得她还曾经说过：那一刻，她的心中有喜悦、有感动，也有点点失落，因为，从那一刻起，我不再只属于她一个人…… 在她温柔的目光里，童年就是一张温暖、舒适的大床，我尽情地玩耍、哭闹、成长……，而每次我累了、困了、睡去了、醒来时，眼前依然是她温柔的目光。 记得她曾经说过：她一直想从我小小的身体，望尽我长长的一生，然而，她每次都会轻叹一声说：“我知道这是不可能的，总有一天，我会先离开，而你会继续生活，有你自己的生活。” 每次听到她说这些话时，我都能感受到淡淡的忧伤和深深的惦念。 记得她曾经说过：我是上天赐予她的奇迹。 记得她曾将说过：我的每一点成长对于她来说都是那么神奇。 记得她曾经说过：别怕，别怕，有我在！ 记得她曾经说过：你真棒，加油！ 记得她曾经无数次说过：你又长高了！ 妈妈，我亲爱的妈妈，我童年的回忆里尽是你浓浓的爱语。 妈妈，我亲爱的妈妈，我稚嫩的足迹里是你点点滴滴心血凝聚。 第二次离开你，是我背上书包，兴高采烈地走进学校的那一天，当我回头与你挥手说再见的那一刻，妈妈，为什么你的眼神中竟然有那么多失意？ 如今，我一天天长大，你的眼里总是充满欣喜。 妈妈，以后，我会一次次的离开，去更远更远的地方上学、工作、生活。 但是妈妈，请你不要忧伤，不要惆怅，我的心从未离去。 剪断的只是一根脐带，但我爱你的心，会永远和你紧紧相依。 即使我们不再一起，但是永远相互惦记。 因为 你在我很小很小的时候， 就在我的心里， 种下了一粒种子, 一粒爱的种子， 无论天涯海角， 无论岁月流逝， 妈妈，我爱你, 永远爱你。
人物题人物心理情感的变化
人物题：人物心理情感的变化 Preview of the class 1．人物心理、情感的梳理 2．人物形象的概括 人物心理、情感的梳理 1．阅读《抽打心中的樱桃花》，联系文章主旨，在第8段的横线上填出你总结出的道理。 抽打心中的樱桃花 ①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮 的樱桃。摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！ ②有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞， 馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微笑。 ③一天早晨，我还躺在床上，就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我 赶快爬起来，冲到院子里。竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打，其中的一棵好像已经抽打完了，樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢！ ④我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释，我都紧紧抱住她的双臂不放手。 母亲无奈之下只能住手，她说了一句意味深长的话：“也好，到了樱桃成熟的时候，你就知道我抽打樱桃花的用意了！” ⑤转眼间，樱桃花落了，两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护 下来的那一棵，樱桃结得密密麻麻，数也数不清。我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头。 ⑥到了樱桃成熟的季节，那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累，一颗颗樱桃仿佛一盏盏 挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟了的樱桃，静候着那片青绿变成点点唇红。 ⑦但结果令我失望，已经成熟的樱桃被吃光了，我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄， 并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落，渐渐的树干上的绿色也退去，变得干枯，毫无生机。 母亲告诉一脸失望的我：这棵樱桃树由于在春天花开得太多，又未经抽打，所以结的樱桃也太多。由于水分、营养供应不上，它累死了！ ⑧母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理：。 ⑨人活在世上是不能太贪心的，要学会取舍。心中贪念太多，只取不舍的结果，就像 那棵未经抽打的樱桃树，最终导致你不堪重负、两手空空；而适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，就会获得更加丰厚的给予和回报！ 人物心理、情感的梳理 2．浏览全文，画出表现人物心理和情感的词。 然后将“我”的情感脉络梳理出来，填在括号里。 （）（）（）（失望）给原文分段！
幼儿园中班健康《妈妈我爱你》教案模板范文
幼儿园中班健康《妈妈我爱你》教案模板范文.docx 活动目标： 1、能够通过绘本故事感受妈妈的爱并且表达出来。 2、了解妈妈的辛苦，能够用力所能及的事情来帮助妈妈。 3、愿意与同伴分享自己对妈妈的爱，喜欢参与集体活动。 活动准备： 1、PPT绘本故事《我妈妈》 2、视频 3、音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》 活动过程： 一、导入 放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强，教师轻轻哼唱进入课堂。 1．小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？ 2．听到这首歌词时，你的脑海中出现了哪些情景？你的心里有什么感受？ 3．谁能说一说这首歌表达了怎样的情感？（母爱的伟大、我们对妈妈的爱） 二、听绘本故事，说说我们的妈妈 教师："今天，老师给小朋友带来了一个绘本故事，我们一起来听一听，好 不好？" （小朋友们要竖起耳朵来听，等故事听完了老师会有问题问你们） 听完故事后，教师提问： 1、故事里的小朋友说他的妈妈是什么呢？老师先来说，故事里面说他的 妈妈是个大厨师……是个神奇的画家……是个大力士……还有什么呢，请小朋友 们举手回答。 2、现在让我们再回顾一遍故事，看看小朋友们说的对不对……（真棒，小 朋友们给自己鼓鼓掌） 3、听完了故事，请小朋友说一说自己的妈妈。 4、最后我们要跟我们的妈妈说一句什么话呢？（我爱她，永远爱她） 三、看视频，用自己的行动表现对妈妈的爱 1、小朋友们说一说两个视频分别讲的什么内容。 视频一：小朋友的妈妈给他送牛奶 视频二：妈妈给奶奶洗脚，小朋友给妈妈洗脚，还给她讲小鸭子的故事 2、教师："视频里的小朋友爱他的妈妈，所以给她妈妈洗脚，那我们也爱 我们的妈妈，我可以为我们的妈妈做些什么呢？"……比如妈妈下班回家， 我们可以做些什么呢？…… 3、听歌做动作 结束语：今天我们从绘本故事还有视频里都知道了妈妈对我们的爱，那我 们小朋友是不是也很爱自己的妈妈呀？可是我们有些小朋友的妈妈都不知道呢，所以我们也要大声说出我们对她们的爱。今天回到家看到妈妈，我们要对妈妈 说什么呢？让我们大声说出来。
写我的妈妈的演讲稿范文5篇
写我的妈妈的演讲稿范文5篇 母爱是一份香包，把祝福带给子女;母爱是一团炉火，让温暖填满心田。小编为大家整理了写我的妈妈的演讲稿，欢迎大家阅读。 写我的妈妈的演讲稿篇一 有一首赞美母亲的诗：“慈母手中线，游子身上衣。”赞美母亲无私奉献的爱。是啊，天底下有哪位母亲是不爱自己的孩子的呢? 我的妈妈是宽容的。有一次我把校服忘在车上了，回到家，妈妈问我：“校服呢?”我想了一会，说：“哎呀!忘在车上了。”我想这次又要挨骂了。没想到，妈妈却用亲切、和蔼的声音说：“明天去车上再看看，以后小心点。”我说：“你不骂我?”“为什么要骂你?妈妈只是希望你能改掉丢三落四的毛病能自己管理好自己。”我冲进妈妈的怀里，哭了起来。妈妈用她的小手抚摸着我的头发，说：“宝贝别哭，男子汉是不应该流泪的。”我赶快擦干了眼泪说：“是。” 我的妈妈也是严厉的。有一次我做完作业后，拿给妈妈检查，妈妈看了以后说：“作业质量不高，重做!”我听后很不高兴。就的妈妈顶嘴，结局是被妈妈的口水“淹没”了。我只有乖乖拿起作业本认认真真的再做一遍。在月考时，我取得不错的成绩，看着哪鲜红的九十分，我突然想去紧紧地拥抱一下妈妈，因为正是由于妈妈对我严格的爱，才让我变得越来越出色。 妈妈，谢谢你。妈妈我爱你! 写我的妈妈的演讲稿篇二 爱是神圣的，是伟大的。与万物相比，人类最大的区别就是有感情，而人类的感情就是人间的真爱。真爱像水，深沉清澈。无私无求，无可替代，无须语言。马上就是三八节了在这里我祝福您心想事成，万事如意。 每当我写作业写不完时，您总是脚步轻轻的端来一杯水，让我认真的做完作业。有时，我写作业写到深完时，妈妈您也总是看着我写完作业。当我入睡时，不小心把被子掀掉了，您见了，小心翼翼的把被子盖在我胸前。说道：“这孩子，睡觉怎么不知道盖被子。”我听了，偷偷的笑了。每当我考试考不好时，您非但没说我几句，反而鼓励我说：“这次考不好，还有一次，只要尝试了就行，别灰心。”妈妈的这翻话，一下子使我没有了压力，反而有点高兴。在这几日里，我有见您的白头发好像又多了，连皱纹也越来越多了，真让人担心。有一次，我五岁时，生了一场大病，当时您总是义无反顾的陪在我身边，就连班也不上了，我劝导您说：“妈妈，您去上班吧。我不要紧，很快就会好了。”可妈妈您却说：“不，你比什么都重要，没了你，妈妈可就活不下去了。”听了这话，我感动的流下了眼泪。在这里，我也可以同样对您说：“没了您，我也活不下去。” 妈妈，您的爱就像那和煦的春风，温暖了我的心灵。在这里，千言万语我只想对您说：“我爱您。” 写我的妈妈的演讲稿篇三 爱——这个丰富的字在妈妈的身上表现得那么充分，那么透彻，那么淋漓尽致! 记得有一天，我发高烧了，妈妈知道后，十分焦急，立即将工作安排好从北京赶了回来，送我到医院看病。经过医生检查，我需要输液治疗。 我一听“输液”大哭起来，说：”输液太疼了，我不输液!“妈妈看到，温柔地安慰我说：“输液是有一点点疼，但能使你的病好得快些。你一定能坚持住，因为你是最棒的。妈妈会陪着你的。”听了妈妈的鼓励，我同意了。 当针扎到肉里时，妈妈紧紧地抱住我，用一只手捂着我的眼睛，对我说：“不要看，不许哭，你是最坚强的。”听了妈妈的话，感到妈妈的温暖，让我忘记了疼痛。输液时，妈妈一直陪在我身边，和我聊天，给我讲故事。我渴了，想要喝水，妈妈给我倒了一杯水，但水有些热，妈妈怕烫着我，先吹了吹碗中的水，再亲自尝了尝，等到水温合适，才用小勺一点一点地喂给我，小小的一碗水，妈妈喂了我足有十分钟，妈妈没有一点倦容，始终坚持着，让我
妈妈我爱你作文20篇完整版
《妈妈我爱你作文》 妈妈我爱你作文（1）： 妈妈，我爱你 母爱是人世间最伟大，最无私，最真挚的爱，母亲总是呵护着我们，给我们母爱，母亲的爱如春雨，滋润着我们的心田，母亲的爱如冬天里的阳光，照在我们的身上，让我们感到丝丝温暖。是妈妈给了我们生命，我想告诉妈妈，我爱她....... 长假的第一天，作业已经被我啃完了一大半，听见了妈妈房间里的电视声，心里想：妈妈就应不忙吧！嗯，能够去说了！越来越靠近妈妈的卧室，心里十分紧张，不就是说三个字嘛？很简单的，加油！加油！进了妈妈的房间，走到床边，头不知不觉的就低了下来，脸红的说:我，我.......还没来得及说完，就被妈妈打断了，说：是不是想看电视啊！给你看，我去洗菜！我小声的嘀咕着：神马状况啊！可是之后又没太在意这件事，舒舒服服德坐在床上看电视了。第二天，一觉睡醒了，又立刻记起了这件实，不知不觉的走到妈妈的卧室，猛地一看门，把爸爸妈妈都惊醒了，我大声的说：妈妈我爱你！惨了，这次的状况我闹大了。妈妈被我的举动吓了一跳，我看着呆如木鸡的妈妈，说：拜托，有点表情，ok？妈妈露出了灿烂的笑容，开心的说：我的女儿长大咯！一个简单的几个字，去说不出口，可是想想父母为我们做的点点滴滴，那是这三个字能够报答的！今生任是我献出一 生，也无法回报您的恩情！妈妈我爱你！ 妈妈我爱你作文（2）： 妈妈，我爱你 爱，有很多种，可是，令我最不敢表达的，还是亲人之间的爱。这种爱，浓浓的，满满的，感觉随时都能够涌出来，却又不敢释放。这不，老师布置了一项特殊的作业：对妈妈说我爱你。这项作业可真难啊！我明白肉麻不是自我的强项。所以，我的嘴就情不自禁地抱怨起来。再看看同学们的脸上没有一丝烦恼，这又在我冰冷的心头浇上一桶冷水。 回到家，因为觉得难，所以总是回避这项作业。可是之后，我心里不知怎样了，冒出来一个想法：不管了，说就说嘛。不就是个我爱你，有什么好怕的呀？我鼓起勇气，走到妈妈面前。可能妈妈还没有发现我，但我已经闭上了眼睛，大声地说出了：妈妈，我爱你！妈妈满脸惊讶地看着我，半响才说了句：宝贝，我也爱你。随后紧紧把我抱在怀里。离开妈妈的怀抱，妈妈的眼神中充满了浓浓的，美美的幸福感。这才让我发现，释放爱，也不就是一件简单的事嘛。宝贝，你真的爱我吗？妈妈问 真的，每个小朋友都爱自我的妈妈呵呵，你不用说，妈妈都明白你是爱我的，你肯定也明白妈妈是爱你的，对不对？这时候，可能是黄色灯光照着的缘故，妈
妈妈我爱你作文500字五篇
妈妈我爱你作文500字五篇 说吧，妈妈，在女儿面前尽管唠叨个够吧，能在对着镜子拨去白发的时候，听着满头白发的你，细语叮咛。以下是小编为大家带来的妈妈我爱你作文500字五篇，欢迎大家参考。 妈妈我爱你作文1 小时候你曾多少次背着我们小小的身子趟过上学途中那道清悠悠的小河，那时的河水欢笑着唱着朗脆的歌儿，你的脸上笑得那样自豪灿烂，象是背着一轮小小的太阳，向着光芒四射的前方走去。如今你老了，陪伴你的依然是那条小河，只是一条流不尽的孤独，默默又茫茫，我却不能背起你跨过这条孤独的河流，一任它陪你从太阳下山流到窗外月起，妈妈，甭提我的心有多难过，却是不敢对你说。 在你年轻的唠叨下我们长大，成才，没有你的唠叨我们又怎能成才长大，又有什么理由嫌弃你的唠叨。 妈妈，说吧，说你年轻时的精明能干，说你怎样带着无知的我们走向知识的殿堂，说你如何在病中为儿女洗衣做饭，又是怎样望眼欲穿地渴望我们成龙成凤，走在人前站在人前，…… 说吧，妈妈，在女儿面前尽管唠叨个够吧，能在对着镜子拨去白发的时候，听着满头白发的你，细语叮咛，这是一件多么幸福的事。你的唠叨是女儿的摇篮曲，你的唠叨是儿子的壮行酒，你的唠叨是千千万万母亲朝朝暮暮的期盼，你的唠叨是天下最动听的歌谣，愿每天都有你的歌声在耳边轻奏，愿天下儿女在你的唠叨中奋发图强，听完 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
你的唠叨轻装出发，远行的女儿在心里说一声：妈妈，我爱你!!! 妈妈我爱你作文2 今天赵老师给我们布置了一项作业：回家对爸爸或妈妈说一声“我爱你”。我一听，脸就涨成了一个红苹果。我已经12岁了，再对爸爸妈妈说这么肉麻的话，实在不好意思。 回到家，想着怎样完成作业，我不由得想起一件往事。一个暑假的夜晚，妈妈带我去扬子公园溜冰。可我一不小心摔倒了，直接从四五级高的台阶上摔了下来，腿上摔了一个大约4厘米的伤口。妈妈心急火燎地把我带回家，用纸巾轻轻的为我擦拭伤口，一边心疼地问我：“疼吗。”然后又为我清洗，敷药，包扎，忙得满头大汗。这件事我一直铭记在心。想到这儿，我决定做一张贺卡送给妈妈。 我拿来一张卡纸，上面画了一幅画：一个小女孩牵着妈妈的手在大街上走，下面用粉红色水彩笔写了5个字“妈妈，我爱你！”卡片做好后，我把它装进信封里，放在了客厅的桌上。 天渐渐黑了，妈妈回家的脚步声传来，我立马躲进房间，悄悄地藏在门后偷窥。只见妈妈看到桌上的信，疑惑地打开来一看，脸上顿时露出欣慰的笑容，似乎眼睛里还闪动着泪花。我打开房门，激动地扑入妈妈的怀抱，亲热地说：“妈妈，我爱你！”妈妈搂着我，温柔地说：“我也爱你，宝贝！” 妈妈我爱你作文3 我的妈妈一头金黄色的卷发，还夹杂这一些黑发，时尚又婀娜。水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，十分漂亮。 她平时十分会教育人，教育人来似一阵龙卷风，哇啦啦，哇啦啦，不知吵死多少人。看，今天邻居家的小男孩不小心打破了玻璃，其实
把握文章的情感变化
把握文章的情感变化 教学目标 1．在故事情节的发展变化中，把握人物的情感变化 2．理清文章思路，了解人物情感变化的过程和原因 题型设置 1．考查文章中人物的情感(心理)变化 2．考查作者的情感(心理)变化 把握情感(心理)变化的过程，首先要理清文章行文思路。行文思路分类： 【以写事为主的文章】 1．按事情发生发展的先后时间分析 2．按事情发生发展的地点转换分析 3．按故事发展的阶段分析 【以写人为主的文章】 1．按人物成长的阶段分析 2．按人物所在的不同地点分析 3．按表现人物不同性格特征的不同条件(环境)分析 答题技巧 1．注意标志性词句，抓住关键句。 关键句：带有感情色彩的句子，可从此句中判断人物的感情(心理)变化，或者有表现作者情感的词句，比如赞美，崇敬，敬佩，鄙视等。 2．抓住文章中的心理描写。 法国作家雨果说过：“有一种比海更大的景象，是天空；还有一种比天空更大的景象， 那就是人的内心世界。”心理描写具有多种多样的表现形式。常见的 有以下几种： ⑴内心独白。一般使用第一人称。 例：“轮到我背书了。天啊，如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点儿错误，那么任何代价我都愿意拿出来的。”(节选自《最后一课》) ⑵动作暗示。 例：眨眼很简单的一个动作，但是它却代表你心里的所思所想。 眨眼频率快且轻巧，也就是眼睛“扑闪扑闪”的，则是感兴趣的标志，说明他的大脑正在积极思考。因此，如果发言时讲得精彩，那么你会观察到，听众们的眼睛都是亮闪闪的。 此外，一个人说谎时，他的眨眼频率首先会下降，因为他想保持冷静，使自己看上去“不留痕迹”，以便“睁着眼说瞎话”;然而，只要说谎，人就会控制不住地感到焦虑、担心，这种情绪下，又会情不自禁地引起快速眨眼。因此，眨眼频率先慢后快，是典型的说谎标志。 ⑶景物烘托。通过景物渗透人物特定的心情。 例：阴霾的天空里，没有一丝安慰，没有太阳的日子，少了些许温暖；寒风凛冽的袭来，
2019感恩母亲节主题妈妈我爱你演讲稿
2019感恩母亲节主题妈妈我爱你演讲稿 母亲的笑容，是世间温暖和煦的春风，母亲的皱纹，是辛苦岁 月风霜雪雨的刻痕，而母亲的爱在这世间便另有天地。下面是为大家收集关于妈妈我爱你演讲稿，欢迎借鉴参考。 五月的第二个星期日——"母亲节"，一个纪念伟大母爱的特殊 的日子。 5月10日，xxx学院团总支精心组织了“浓情五月天感恩母亲节”的电影展播活动，号召同学们向母亲表达感谢及祝福。 展播的两部影片是《漂亮妈妈》、《母亲快乐》，这两部影片 以母爱的广博坚韧，母子间的浓浓情谊深深打动了在场的每一位同学。播放过程中，同学们都被片中的爱子深情所感动，忍不住落泪。 此次活动最大的亮点是：在两部电影播放的间隙，会计学院团 总支还有一场别出心裁的互动环节：通过抽签的方式，选出幸运观众，与他的母亲进行现场通话，向母亲表示感激之情和祝福。远在他乡的我们，不能在母亲节当天回家，陪伴母亲度过这个特别的节日，希望借此机会用最真挚的祝福来表达对母亲敬爱和思念，说出隐藏于内心深处最想向母亲倾诉的话语，用笔记下这份祝福，编成五彩缤纷的信笺和贺卡，传递给故乡母亲作最真的礼物。
部分同学表示，从未给母亲过过母亲节，通过这次活动，懂得了用自己的方式去爱护母亲关心母亲。活动现场有不少的幸运观众为母亲赢得了表达祝福的贺卡和母亲之花——康乃馨，为她们带去了会计学院团总支对所有母亲节日里特别的祝福。 为了表达身为学子的感激,xxx学院团总支也为部分当了妈妈的老师送去了母亲节温馨的祝福。 春天已经悄悄地来到我们身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也静静地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢? 当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回到农时，是谁早已为我们烧好了洗澡水?当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢?是妈妈。 从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀
妈妈我爱你演讲稿
妈妈我爱你演讲稿 亲爱的老师、同学们： 大家好! “妈妈”是一个无比亲切的称呼，父爱母爱，一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我今天演讲的题目是“感恩的心”。 感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代，著名抗日将领马敬斋的母亲，她被捕后，面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲，虽死犹生，儿承母志，继续斗争”的誓言。这一个个事例，一首首爱的赞歌，不正体现了一位位做母亲的伟大吗? 我的妈妈是平凡的，但，是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上，给了我前进的力量;是她，在我遭到挫折时，给了我自信;又是她，在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她，岁月虽然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永远是爱神，美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉，可她的每句话都是我心中的金言绝韵，是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡
的道理：爱是无私的奉献。 记得那个夏天的早晨，雨下得很大，我说：“妈妈，雨这么大，别上学了，”妈妈一边拿伞，一边说：“这么点雨，就把你吓着了，快，上来吧!”说着妈妈蹲下身子，等着背我，我迟疑的说：“妈妈，别背我了，”因为我知道，妈妈的腿本来就不好，而且前天刚得了感冒，妈妈笑着说：“你怕妈妈背不动你吗?”我笑了，顺从地伏在妈妈结实的背上，雨水砸在地上，践起无数的水泡，我举着伞，紧紧伏在妈妈的背上，妈妈在风雨中深一脚，浅一脚地往前走，她还说：“把伞往后打，要不然淋湿了你的背。”我哭了，我无法用语言形容当时的心情，第二天，妈妈的病情加重了，可她却高兴地说：“幸好你没感冒!” 妈妈我知道，我们的欢乐是你脸上的微笑，我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们可以走得很远，很远，却总也走不出你心灵的广场，永远牵动我灵魂的，永远激励我前进的是你真挚而无私的爱，你就像天下所有的母亲一样关爱着自己的子女。我愿化作一杯浓茶，在您口渴时，让您喝，我愿意化作一阵清风，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能为您每天端上凉茶，给你扇风。你能原谅我吗? 我的演讲到此结束，谢谢大家!
高考语文小说阅读 分析人 物心理情感及变化
高考语文小说阅读分析人物心理情感及变化 分析小说中人物心理情感及情感变化题是高考常见题型之一，它是对人物形象的一种局部考查。对于这类微题型，我们也要高度重视。 常见的提问方式有： ①画线的句子体现了人物怎样的情感(或心理)？如(2014·辽宁卷)《数学家的爱情》就是这种考查方式。 ②小说写××人物先用“××(词)”再用“××(词)”，反映了人物怎样的心理？如(2014·浙江卷)《走眼》就是这种考查方式。 ③梳理××人物的感情变化过程。 [准确审题] 审清考查方式，①②是结合语句表现人物心理，③是结合小说的情节来表现心理的变化。 [规范答题] (1)在整体把握情节的前提下细读所给文字，要分清是哪类(些)描写(语言/动作/肖像/侧面描写)，理清其中的层次，抓住其中的关键词语。 (2)瞻前顾后，联系上下文，看看人物的这一片段言行举止之前或之后发生了什么，哪些情节与这些描写有关系，从而揣测出人物的内心活动。 (3)要设身处地地替小说中的人物想想，此时此刻，他做出了什么？他为什么要这样做，这样说，这样想？是在什么情态下做的？答题时你就是一位心理分析大师，要做好对小说人物内心的具体分析工作。 (4)充分估计到人物内心活动的复杂性和情感的丰富性。因为命题者的“题材”都是包含人物复杂内心的“这一点”。
(2015·西工大附中三模)阅读下面的文字，完成1～4题。(25分) 正 直 (美)罗林斯 在卡罗来纳的山地里，有一座孤儿院坐落在高处。隆冬时节，风雪交加，有时候积雪堆得老高，将孤儿院与山下的村庄乃至整个外界完全隔断。云雾遮蔽了重重峰峦，雪花飞旋着冲入山谷。在呼啸的寒风中，孤儿院的男孩们将一份份牛奶端到育婴房去，一天得跑两趟呢。当他们走到育婴房门口的时候，手指冻得僵硬，一点儿都不听使唤了。 我秋天就到了那里。我需要安静，与世隔绝，好从事艰辛的创作。我需要山里的清风，把久居亚热带地区染上的疟疾吹散。我还想起家来，老惦着那十月间的枫叶如火，那一垛垛玉米秫秸，南瓜成堆，黑胡桃林子，还有隆起的山丘。我住在孤儿院的一间小屋里，距院农场有半英里，这一切尽收眼底。我住进去的时候，要求派个男孩或男人帮我劈柴烧壁炉。头几天还算暖和，我在小屋的四周捡了点木柴，没见人来，也就把这话给忘了。 一个傍晚，我正在打字，猛抬头不禁吃了一惊：有个男孩站在房门口，而跟我作伴的猎狗竟在他身边默默呆着，连个招呼也没跟我打一声。这孩子大概有十二岁，不过个子没那么大。他穿着一条工装裤，一件破旧的衬衣，光着两脚。 他说：“我今天可以劈点儿木柴。” 我说：“可我请了孤儿院的孩子来劈。” “我就是。” “是你！可你还小呢。” “劈柴禾可不论个头儿。”他说，“有的大孩子还劈不好呢。我在
感恩母亲节演讲稿5篇
感恩母亲节演讲稿5篇 感恩母亲演讲稿1 感恩母亲 在人生崎岖坎坷的旅途上，是谁给予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理; 是谁为了你的琐事而烦恼?对了!是伟大的母亲们。母爱是无私的，是永不停息的。没有一位母亲是不爱自己的子女的。不管怎样，母爱终究都是生命中最真挚、最难以割舍的感情。 母亲将你带到这个世界上，随即你便有了生命，有了生存的寄托。随着年龄的增长，对于母亲的罗嗦与唠叨也开始厌烦了。然而，当你以一个有理方呵斥母亲时，你曾作何感想?母亲倾注了半生的精力来哺育你、教导你，至死方休，如果在她年迈时，你不孝敬她，反而对她不理不管、大发雷霆，她会有多么地伤心、绝望啊!哪个母亲不望子成龙、望女成凤?哪个母亲会对自己的孩子索要什么回报? 唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖。”美国“9.11”灾难中一名美国公民的生命留言：“妈妈，我爱你!”……多少个事实证明亲情无价!我们应当珍惜此刻的温馨啊! 母爱，感化一切。 当你已经承受不住外界所带来的种种压力时，母亲为你顶起一片天空，抵挡所有风雨;当你心无慰籍时，她开导你、教育你，教导你“退一步海阔天空” 的哲理;当你遇到困难与挫折或因情绪不好而对她大发脾气时，她默默承受但仍坚强地开导;当你因学习而疲劳、心烦时，她会送上一杯热茶，不需任何语言，一切感情均化为泪水落于掌心，一切尽在不言中…… 母爱,真挚无私。
当你遇到危险时，她不顾一切地救助你，即使失去生命也毫无怨言;当你感到伤痛绝望时，她比你更加痛心悲伤，却必须要坚强地劝慰你，让你安心;当你欢心愉悦时，她会陪你一起分享心中的喜悦，但是却绝对不会多霸占一点，让你的心变得空虚无物…… 母爱，不求回报。 当你过生日时，她显得多么激动、紧张，为你操办了一切，每年都不落下，总记得比你还清楚。而每当到了她的生日时，却从未见她大大操办过，只是依旧保持着那一脸的微笑，默默地接受你对她生日的淡忘与对她的漠不关心…… 母爱，永不停息。 在家里，母亲的关爱如泉涌般包围着我;学校里，母亲的思念如丝网般牵动着我;陪伴时，母亲的真情与温馨时刻感染着我…… 母亲对我们的恩情千千万万，实数难以报答，但是仍有许多人不知其中深义，对自己的母亲毫无感恩之心，而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的，只顾自己而不为父母着想，是十分令人愤恨的行为。 回想起成长道路上的种种片段：牙牙学语，背时识字，生病时母亲对我的守护，上学前的叮咛，放学后的欢乐与忧愁;春日里的风筝和草地上的滚闹，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里灯下伴我读书。这一切的一切，都是母亲对我的爱所构成的温情。谢谢你，母亲!是你教会了我做人的基本原则，是你给予我生命，是你…… 永远祝福你，我敬爱的母亲。 感恩母亲节演讲稿2
中班妈妈我爱你教案反思
中班妈妈我爱你教案反思Middle class Mom I love you
中班妈妈我爱你教案反思 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、说教材 《妈妈我爱你》出自xxx大学出版社《学前儿童社会教育》第五章. 主要目的是引导幼儿体验妈妈在自己的成长过程中所付 出的爱与艰辛，让幼儿认识到妈妈对自己的爱，让幼儿爱惜妈妈的劳动成果，爱妈妈，乐于帮妈妈做力所能及的事情。本次教学活动我结合幼儿的实际制定出了适合幼儿的教学目标。二、说学情 妈妈是幼儿生活中非常重要的角色，大多数幼儿最依赖 的是妈妈，妈妈每天为孩子做许多事，但很多孩子都体会不到妈妈的艰辛，很少有幼儿会思考该如何爱妈妈，如何感恩母亲。通过此次教学活动，引导幼儿体验妈妈在自己的成长过程中所付出的爱与艰辛，让幼儿爱惜妈妈劳动成果，爱妈妈，乐于帮妈妈做力所能及的事情。 三、说教学目标：
1、通过观看PPT，让幼儿认识到妈妈对自己的爱。 2、引导幼儿体验妈妈在自己的成长过程中所付出的爱与艰辛。 3、让幼儿爱惜妈妈的劳动成果，爱妈妈，乐于帮妈妈做力所能及的事情。 四、说教学重点、难点 1、教学重点：幼儿学会珍惜妈妈的劳动成果并用自己的语言表达对妈妈的爱，激发幼儿爱妈妈的情感。 2、教学难点：让幼儿在游戏中学会如何爱妈妈，让幼儿学习儿歌--《妈妈你别说我小》。 五、说教法学法 要达成以上的教学目标，教学中我以幼儿活动为中心，综合运用讲解法、移情训练法、演示法、角色扮演法等方法，课上的交流、游戏，让儿童在体验、感悟、内化中，一步步达成本课的教学目标，而老师则作为引导者、合作者，参与幼儿的学习过程。 六、说活动准备 1、多媒体课件。
人物心理描写的方法
人物心理描写的方法 所谓心理描写，就是对人物内心的思想活动、情感活动进行描写。心理描写能反映人物的思想性格，展示人物的内心世界。恰当的人物心理活动描写能揭示人物的性格特征，反映人物的思想变化，推动情节的发展，深化文章的主题等。 使用心理描写注意事项： 第一、要抓住人物的本质特征，使心理描写符合人物性格发展的逻辑。 第二、要做到恰如其分，实事求是。不可主观臆造，无限制扩大。冗长繁琐的心理描写往往令人生厌。 第三、需要和肖像描写、行动描写、语言描写等多种写作手段有机地结合起来，才能产生良好的效果。 心理描写常用的方法 说明：由于例子内容太多，单独收录在一起，另成一文，可以打开对照阅读。看例子前请先动脑思考。心理描写例题与评析
一、直接描写。 简析：这种方法最常见。常以“想”等字眼为标志，有的还使用逗号或冒号作提醒。 二、抒情独白式。这是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。 三、梦境描绘式。这是容易忽略的心理描写法。梦境是人所想的集中表现，它同样能揭示人物的性格特征，深化文章的主题等。梦境描绘的文字一般较多。 四、心理分析式。即通过剖析人物的心理来展现人物 的内心世界，让读者对人物的所思所想更加明了。这种心理描写的方法在西方的一些小说中很常见。 五、神态显示式。这通过写人物的神情来显示人物内心的感情。
六、行动表现式。即在小说、戏剧、记叙文中恰当的描写人物富有鲜明个性的动作，传神地揭示出人物的心理活动。 七、环境衬托式。在小说、戏剧、散文和记叙文中，环境描写是不可缺少的。恰当的环境描写既对刻画人物、反映主题起到很好的作用，又能增添文章的美感。同时，还能衬托出人物的心理。 八、幻觉展现式。这种人物心理的描写，是通过对人物幻觉的展示，来刻画人物的心理，能揭示文章的主题 以描写一名学生在老师宣布考试成绩时的心理活动为例，可以用以下几种方法。 例一：内心独白 我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师
母亲节演讲稿妈妈我爱你
母亲节演讲稿：妈妈，我爱你！ 春天已经悄悄地来到我们身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也静静地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢？ 当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身疲惫回到农时，是谁早已为我们烧好了洗澡水？当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢？是妈妈。 从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！ 从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，
学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？ 美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，五月永恒的主题便是母亲节，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢？ 妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈：妈妈，我爱你！昨天便是五月的第二个星期天，那美丽的母亲节，然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说，每一天都是母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！” 某村支部抓党建促发展典型事迹材料 一、抢抓扶贫开发发展机遇，加快地方经济社会发展 近年来，在上级党委、政府及扶贫部门的大力扶持下，该村党支部积极响应党和政府的号召，带领全村党员干部群众修公路、兴水利，大力发展以畜牧业为主的生态畜牧业，村的经济社会取得了突飞猛进的发展，农民收入水平有了大幅度提高，村容村貌有了翻天覆地的变化。截至底，农民年人均纯收入4456元，比的3795元增加661元。