四季知识乐园 冬

冬天的天气和自然现象

冬天的气温很低，天气很冷，常刮刺骨的北风，气候非常干燥。冬天水会结冰，天有时会下雪，天晴的早晨可以看到屋顶上、地上有霜。冬天白天短，黑夜长，到了冬至那天，则是夜晚最长、白天最短的一天。这以后，白天渐渐延长，夜晚渐渐缩短。冬天是一年中的最后一个季节。

大北风

大北风，吹口哨。吹得电线呜呜响，吹得小树把头摇。

我们不怕大北风，一二三四做早操。北风气得呼呼叫，

抱着脑袋逃跑了。

刮西北风了

一进入寒冷的冬天，呼呼的西北风就一阵阵地刮起来，冻得我们的脸上、手上都冷冰冰，红通通的。我们穿上了大衣，戴上了帽子、手套来抵挡冷风，还要进行体育锻炼，使自己身体暖和起来。

冬天

亮晶晶的小雪花满天开放，洁白的小花朵飘啊飘！小雪花给云杉穿上雪白的大衣，云杉暖暖的；小雪花给麦苗盖上雪白的被子，麦苗暖暖的。淘气的北风吹着口哨来啦，想吹落雪大衣，想吹跑雪被子。北风去吹雪大衣，却吹响了一串叮叮的铃声。咦，是小雪花把铃铛挂在云杉上了，哦，不，是云杉的雪大衣，结了一层冰花，风儿一吹，丁零，丁零??北风去吹雪被子，却滑了个大出溜，一滑滑到天边边。北风回头一看：“嗬！好大的雪被子，我可吹不动。”雪被下面，小麦苗正在做着快乐的梦，梦见春天，它们穿着小绿裙，在蓝天下跳舞；梦见夏天，它们披着金色的麦穗，在阳光下唱起丰收歌。

下雪了

下雪了！洁白的小雪花纷纷扬扬地飘下来，给大地披上了美丽的白纱，给我们带来了无穷的乐趣。我们堆雪人，打雪仗，看雪景，玩得多开心啊！

踏雪

〔清）赵关晓

踏雪寻山樵，山樵踏雪去。一路草鞋痕，寻人松深处。

谜语 1

像糖它不甜，像盐它不咸。冬天有时满天飞，夏天谁也看不见。

烤火

小猴子，把柴抱，给雪娃娃把火烤。雪娃娃，汗珠掉，越烤身体越瘦小。

过一会儿不见了，猴子望火把腮挠：“雪娃娃到哪儿去了？”

雪的秘密

洁白的雪花是从哪儿来的呢？原来，地面上的水汽升到了高空，遇到冷气就结成细小的白色冰晶飘落下来，这就是雪花。用手心接几片雪花，你就会发现，这些雪花有大有小，但基本上都是六角形的。冬天的雪对庄稼可有帮助了。

谜语 2

娃娃白又胖，冬天坐地上。不怕大风刮，就怕太阳晒。

雪花飘飘

雪花飘飘，落在树梢，大树小树，戴上白帽。

雪花飘飘，盖着麦苗，小小苗儿，睡个好觉。

雪花飘飘，落在山腰，南山北山，穿上白袍。

雪花飘飘，冬天来到，堆个雪人，伴我做操。

雪

冬天到了，天空中的水汽说：“好冷啊，我们飘呀荡呀的还是打扮一下，到地面上去吧。”说完，水汽就变了，变成了白色的雪花姑娘。她们有大有小，花样也不同，但几乎都是六角形的。雪花姑娘飘呀飘，被寒冷的西北风吹得在空中跳舞，最后落在了地面上。地里的害虫，昏昏沉沉地睡着，被雪花姑娘冻死了。麦苗正在发愁：这么冷的天，怎么过冬呢？雪花姑娘来了，给麦苗盖上了一条厚厚的被子，说：“麦苗弟弟，你安心地睡个大觉吧，你一直可以睡到明年的春天。”春天到了，暖洋洋的春风一阵阵吹来，雪花姑娘觉得身上痒痒的，慢慢地被太阳晒得化成了水。她们轻轻叫醒了麦苗，麦苗喝了一些雪水，就慢慢长高了。

水结冰了

冬天的早晨，常常可以看到路面上的水洼都结了冰，走上去滑溜溜的。有的池塘、湖泊也结了冰。特别在北方，玻璃窗上、屋檐下都结满了亮晶晶的冰花和凌锥。在哈尔滨还有美丽的冰灯和冰雕。结冰的日子，天气特别冷。

猴老哥

猴老哥，烧小菜，敲块冰，做锅盖。哎呀，锅盖飞上天，变成大云块。

猴哥傻了眼，双手抓脑袋。

谜语 3

看上去亮晶晶，摸上去冷冰冰，走上去滑溜溜，晒热了水淋淋。

小兔家的窗

小兔用大萝卜做了一间房子，还开了个窗户。住上新房子，小兔可高兴了。冬天到了，呼呼的北风从窗外吹进来，多冷啊！小兔想出去找块玻璃安上。小兔来到河边，看到河面上结的冰透明的，亮亮的，真像玻璃，就小心地敲了一片回家。它把冰片安在窗户上，风被挡住了，屋里不冷了，小兔真高兴。第二天，太阳出来了，小兔坐窗户下晒太阳。晒着晒着，忽然，一滴滴水掉在小兔的头上。小兔抬头一看，咦！窗户又变成个大洞，“玻璃窗”不见了。“玻璃窗”跑哪儿去了呢？

做一个美丽的冰花：

将细绳、彩纸或颜料放在盛水的容器里，放在室外或冰箱，等冻结后取出，就成美丽的冰花。

水的秘密（一）

水是透明的、流动的液体。地球上到处都有水，海洋、湖泊、河流、地底下、天空中都有水，我们人体和动物体内也含有大量的水分。水的用处很大，我们洗东西、烧饭，植物生长，动物的生活，还有工业发电等都离不开水。但是如果不注意保护好水的资源，水就会危害我们的生活和健康。

谜语 4

双手抓不起，用刀切不开。煮饭和洗衣，都要请它来。

水娃娃

水娃娃，用处大，煮饭洗衣全靠它。要喝水来要浇花，动物植物少不了。

水娃娃，骄傲了，撒着脾气往前闯。毁了庄稼和民房，危害人类不像话？

我们人类本领强，修起水库造大坝。闸门关住水娃娃，让它发电又灌粮。

小知识

冬天，嘴里为什么冒白汽？

因为冬天，我们身体里的体温比外面空气温度高得多，从嘴里呼出的热气有水分，

碰到外面的冷空气就凝结成很小的水珠，经过阳光照射，看上去就是白色的水汽了。

为什么冬天水管容易冻裂？

冬天，水管里的水容易结冰，结冰后体积比原来大，这样就把水管胀裂了。所以，人们总是提前用稻草把水管包起来，防止冻裂。

水的秘密（二）

水是会变化的，当它受热后就变成水蒸汽，水蒸汽遇冷又会结成小水滴。冬天气温降到0℃以下，水就结成了冰，冰受热后又会融化成水。水、水蒸汽、冰是水的三种形态。

水蒸汽

小水壶，水开了，水蒸汽，往外冒。蒸汽呼呼叫，力量可不小——

能发电，会干活，还能推着火车跑。

小水滴的旅行

我的名字叫小水滴。我静静地躺在一片树叶上，太阳逐渐升高了，照射在我身上，我感到慢慢热起来，化成了水蒸汽升到了天空中。啊，我越升越高，树林、山岗、村庄都在我的下面了。我轻飘飘地随风在空中游荡，这时又来了许多小伙伴，它们都是由水蒸发成的蒸汽。我们成群结队地飘浮在天空，使一大片土地照不到阳光，人们把我们叫做云。突然，从前面吹来一股冷风。啊，好冷啊！我与周围的伙伴抱成一团，

越抱越紧，越挤越大，终于又聚成了一滴滴小水珠，争先恐后地往地面落了下去。只听一些孩子在嚷着：“下雨啦！下雨啦！”我和许多小伙伴落到了一个小坑里。风还在呼呼吹着，天气越来越冷。我与伙伴们哆嗦着，互相拉得那么紧，好像把身子都扯开了。在冷风中，我们逐渐变得僵硬了。这时，我听到孩子们在说：“你们快来看，水坑里的水都结成冰啦！”这时，我才知道，自己又变成了冰。我静静地躺着，等待着再次到空中旅行。

水蒸汽的妙用

＊过去人类用锅炉把水加热产生蒸汽，用来推动火车和发电机。

＊北方室内的暖气设备就是利用水蒸汽放出的热量使整个房间暖和起来。

白天和黑夜

我们居住在地球上，地球不停地以地轴为中心由西向东自转，自转一周是24 小时，正好一昼夜。当地球自转时，朝太阳的一面是白天，背着太阳的一面是黑夜，所以，当东半球的我国是白天时，西半球的欧美国家是黑夜。冬天感觉夜长昼短，到冬至日夜晚最长，白昼最短；而到夏至日，则是白昼最长，夜晚最短。

太阳地球比衣裳

清晨，太阳穿上了他那件火红火红的衣裳，把地球照得亮堂堂的，显得非常美丽。太阳很得意，向地球夸耀说：“地球，我的衣裳是件宝衣，把你身上照得金光闪亮，没有我，你就漆黑一片了。”地球听了，不服气地说：“哼！你那叫什么宝衣呀，比起我的差远呢！你看我的衣裳上面有高高的大山，奔腾的江河，茂密的森林，广阔的田野，还有望不到边的海洋和勤劳的人们。我的衣裳才是真正的宝衣呢！太阳说：“我的衣裳火红火红的多美呀！”地球打断了他的话：“那有什么！我一年四季换衣裳。我的春衣上有刚发芽的柳树，嫩绿的小草和粉红色的桃花；我的夏衣上有美丽的荷花，茂盛的树木，还有成熟了的麦田；我的秋衣上有鲜艳的菊花，香甜的水果，金色的稻谷；我的冬衣上有白白的雪，红红的梅花，还有滑冰打雪仗的小朋友。这些，你比得上吗？”太阳气极了，大声嚷道：“就是我的好！”“我的好！”他们就这样你一言我一语地吵了起来。乌云听见了，从四面八方围拢来给他们评理。乌云说：“太阳，你不该看不起地球，如果没有地球衣裳的千变万化，怎能显示你的宝贵呢？你的光芒不也照到月球上去了吗？月球怎么还是光秃秃的呢？”太阳不做声了。乌云又说：“地球，你也不该小看太阳，是太阳的光芒给你送来温暖和光明。没有太阳，你的草不绿，花不香，稻子也不黄！没有太阳，你的衣裳哪有这么漂亮？”地球也不做声了。这时，乌云又钻到他们中间，把他们分开，大地顿时变得天昏地暗，失去了光彩，而太阳也才知道，如果没有地球上的万物，太阳光再好也是没有用的。从此，他们谁也不小看谁了，成了一对好朋友。

太阳，月亮和地球

太阳大，地球小，地球绕着太阳跑；地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。

谜语 5

一个球儿圆又大，能看能摸不能打。两头寒冷中间热，谁也不能离开它。

冬天植物的变化

冬天，落叶树的树叶都掉光了，只剩下光秃秃的树枝，常绿树的树叶还是绿绿的。人们给一些树干包上稻草保暖。寒冬里，腊梅花散发出阵阵清香，紧接着，水仙、山茶、仙客来、梅花等都开放了。冬天的蔬菜很多，青菜、菠菜、花菜、芹菜、萝卜、荸荠等都纷纷上市，人们还在温室里培育出许多冬天没有的蔬菜和水果。田野里，甘蔗收获了，麦子播种了，已长出青青的麦苗。

清凉亭衰柳〔元〕萨都剌

清凉亭上几株霜，脱叶难遮夕照光。依旧明年二三月，小童山下看鹅黄。

冬天的小草和光秃秃的树枝

冬天，地上的小草干枯了，落叶树的叶子也掉光了，树枝光秃秃的。人们给许多树包上稻草，让它们暖暖和和地过冬。

做棉袄

小杨树，三尺三，做件棉袄给你穿。不用棉花不用布，金黄的稻草软绵绵。

团团把你围起来，暖暖和和过冬天。

冬天，地上的小草都死了吗？

冬天，地上的小草干枯了，但它们的根还活着。根上有许多小嫩芽，它们埋在地底下，不会被冻坏。等到第二年春天，天气暖和了，它们就会钻出地面，长成绿绿的小草。

树木过冬

1.冬天快到了，小松鼠换上了厚厚的冬衣，采摘了许多松果和蘑茹，准备过冬。忽然，它想起了它的树木朋友，不知它们做好了过冬准备没有。

2.小松鼠走出家门，看到橘树，就问：“橘树姐姐，冬天快到了，你准备好了吗？”橘树说：“早就准备好了，你看，主人已为我穿上了厚厚的棉

衣。”小松鼠一看，果真见它身上扎着一圈稻草，真像一件金黄色的棉袍。

3.告别橘树，小松鼠又往前走，它看到前面一大片桦树身上光秃秃的，没有穿棉袄，就走上去问：“桦树伯伯，你们这样光秃秃的，冬天大风雪来了受得了吗？”桦树笑着说：“我们的叶子要散发很多的水分，叶子落光了，就能保持水分不被蒸发。这样，我们冬天就不会被冻坏枯死了。”

4.小松鼠放心地离开了桦树林，来到松林中，看到松树公公既没穿棉袄，也不脱上衣，就担心地问起来。松树公公说：“我的皮肤粗厚，抗得住严寒；我的上衣

是针叶，蒸发水分很少，能安全过冬。”小松鼠见到树林朋友都做好过冬准备，就高兴地回家了。

不怕怕冷的常绿树

冬天，松树、柏树、冬青、广玉兰等常绿树的叶子都是绿绿的。仔细看你就会发现它们的叶子厚厚的，油油的，外面包了一层像蜡一样的东西，有的叶子是细细的，像针一样，这样水分就不容易散发掉，用不着落叶过冬。

腊梅花和梅花

寒冬腊月，金黄色的腊梅花开放了，那幽幽的清香深受人们喜爱。腊梅花开后，便是梅花争奇斗艳的季节。梅花抗冰雪，斗严寒，为我们带来春天的气息，与松、竹一起被誉为“岁寒三友”。

梅花〔宋〕王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

腊梅花

腊梅花，脸儿黄，身上不穿绿衣裳。大雪当棉袄，风来挺胸膛。

别的花儿怕冬天，只有腊梅开得旺。

谜语 6

头上青丝发，身上钱鳞甲。不怕白雪飘，不怕北风刮。

谜语 7

铜盆粗棵树，芝麻大点叶。任凭山岩坚，千年见苍翠。

谜语 8

号称山大王，树干冲天长。叶儿尖似针，造屋好做梁。

松竹梅

松、竹、梅是三个不怕冷的好朋友。冬爷爷撒下了洁白的雪花，冷冰冰的大雪压着松树，松树努力伸展着青青枝条；冷冰冰的大雪压着竹子，竹子努力张着嫩绿的叶子；冷冰冰的大雪压着梅树，梅花绽开了红红的花瓣。冬爷爷派来了北风。北风呜呜地吼叫着，一阵接一阵扑来，吓跑了小雪花，可一点也没吓坏三个好朋友。松树挥动枝叶跳起舞，竹子挺着身子不弯腰，梅花抬起头，花朵开得更艳了，更多了，花香飘得更远了。冬爷爷哈哈笑着夸奖说：“你们真是勇敢的好孩子！”红梅花

北风呼呼呼，雪花飘来啦。红梅花、红梅花，风雪它不怕。

张开笑脸，迎接春妈妈。

冬天其他的花

寒冷的隆冬季节，清雅的水仙，艳丽的山茶，鲜红的圣诞花，妩媚的仙客来都开放了。水仙花因放在盆里水养，看上去亭亭玉立而被誉为“凌波仙子”；仙客来因花朵朝下，花瓣翻卷向上，像兔子耳朵又被称为“兔耳花”、“兔子花”。这两种都是世界名花。圣诞花又叫“一品红”，因开放于圣诞前后而得名：山茶花是中国传统名花，从初冬一直开到清明后。这些花为寒冷的冬天带来了迷人的色彩。

水仙花

水仙花，不听话，只是喝水不开花，每天往上长青芽。水仙花，噘嘴巴，

对着我把话儿讲：怪你，怪你，都怪你，没有让我晒太阳。

浇花

冬天的一个早晨，红红一起床就拿起水壶去浇花。外公说：“早上天太冷，到10 点钟以后再去浇吧。”红红奇怪地问：“为什么？你不是说早上或傍晚给花浇水最合适吗？”外公笑着说：“那是夏天，早晚比较凉快，水温和泥土温度差不多，花儿容易吸收。中午泥土被晒得滚烫，如果浇上冷水，花会受不了这突然的一冷一热，要死掉的。而冬天天气寒冷，花儿需要的水分不多，几天浇一次就可以了。浇花的时间在10 点以后，因为??”红红抢着说：“因为这时候水温和泥土温度差不多，对吗？”

冬天的蔬菜

冬天的青菜和萝卜特别好吃，菠菜、芹菜、荸荠等也是很好吃的冬令蔬菜。蔬菜营养丰富，多吃蔬菜身体健康。

包心菜

里一层，外一层，一层层，包起来。不让大雨淋，不让太阳晒。

心子长得黄又嫩，包心菜呀多可爱。

谜语 9

身材瘦瘦个儿高，叶儿细细披绿袍。别看样子像青蒿，香气扑鼻味儿好。

植物的根、茎、叶、花和果实

“每一种植物都有根、茎、叶、花和果实。植物的营养、水分主要靠根来吸收供应，“根深叶茂”，根长得深，植物才能长得好；茎是给植物运输养料的，茎有圆柱形的、球形的、块状的、藤状的等许多种；叶子通过光合作用加工营养，为植物生长提供食粮；花是植物发育成熟的标志，花谢了就结成果实。植物的根、茎、叶、花、果实都是各种各样，千姿百态的。

植物的生长过程：

植物的根、茎、叶、花、果实、种子给人类提供了丰富的食品。想想看，在我们吃过的粮食、蔬菜和瓜果中，哪些是食用根的？哪些是食用茎的？哪些是食用叶或花、果实、种子的？

花和果实的对话

有一天，植物的花、果实、根、茎、叶碰在了一起。花儿看到人们投过来的欣赏的目光，便渐渐得意起来了，它对果实说：“瞧，人们多么喜欢我！这都是因为我有漂亮的容貌！哪像这些根、茎、叶，长得一点也不起眼！”果实说：“哼，别得意了，这哪是你自己的功劳呀，没有我的果实，哪里来的种子呀？没有种子，又怎么生根、发芽、开花？再说，没有根、茎、叶，又怎么吸收阳光、水分和养料？没有他们提供营养，你哪能开出这么美丽的花？”一席话，说得花儿低下了头。

冬天动物的活动

寒冷的冬天到来之前，动物们就开始做着准备了。候鸟成群结队地迁飞到温暖的南方过冬；鱼儿游入深水区静静地呆着；熊、青蛙、蛇、蝙蝠、乌龟等都开始冬眠，它们体内贮存了脂肪，将不吃不喝地睡过整个冬天。不冬眠的动物，有的换上了厚厚的毛皮，有的贮存了许多过冬的食物，有的成群结队地生活在一起，以便于觅食和取暖。猪、牛、羊等一些家畜圈内也垫上了厚厚的稻草，喂上饲料，不再出去放牧。冬天，最不怕冷的要算企鹅和海豹、海狮等，它们生活在终年冰雪覆盖的南极洲。

留鸟

终年生活在一个地区，不随季节迁徙的鸟叫留鸟。我国的留鸟有麻雀、乌鸦、白头翁、喜鹊、画眉、鱼鹰、啄木鸟、鹰等。留鸟在冬季很难觅食，每到冬季，有的留鸟就成群结队地生活在一起，啄取植物的果实和种子为食。

乌鸦全身漆黑，叫声难听，常被认为是不吉利的鸟，其实乌鸦吃害虫、腐肉和废弃物，对人类功大于过。乌鸦还是很聪明的鸟，它吃东西时，不管是硬的贝类或果实，它会先在石头上敲打，打开后再吃。它还喜欢发亮的东西，常常收集玻璃块等物品。

谜语 10

小小尾巴高高翘，不会走路只会跳。房檐树洞是它家，爱吃谷物不吃草。

谜语 11

家住青山顶，身穿破蓑衣。常在天空飞，爱吃鼠和鸡。

鱼儿过冬

冬天，河面上结了冰，就好像给河水盖了一层大棉被，挡住了外面的冷气，这样，河面上温度很低，但水下却不太冷，所以许多鱼儿都游到深水底层过冬。海里的一些鱼儿也成群迁游到深海区过冬，所以这个季节正是大量捕获黄鱼、带鱼的大好时机。

小黑过冬记

小黑是一条从非洲运来的小鲫鱼，它过惯了温暖的生活。眼下，冬天来了，池塘的水变冷了，它的好朋友乌龟、青蛙都去别处冬眠，它该怎么办？小黑还在发愁呢，养鱼场的叔叔阿姨把它带到了一家工厂，放在一个很大的水池里，啊，这里的水好温暖呀。小黑奇怪极了。叔叔阿姨告诉它，这里是发电厂的废水池。原来很热的废水都流到江河里白白浪费掉，现在工人叔叔想出好办法，利用废水养鱼了。小黑和许多同伴在温暖的废水池里高兴地度过了寒冷的冬天。春天来了，叔叔阿姨把小黑带回了池塘，大伙儿都快认不出它来了：它成了胖乎乎

的大个儿，后面还跟了一大群小宝宝呢——它做了妈妈啦。

小知识：

鱼类的身体形状很适合在水中游动，鱼鳍可以使身体保持平衡，鱼用腮呼吸，鱼体内的鱼鳔随鱼的上升、下沉而鼓大、变小。

美丽的金鱼

金鱼的祖先是鲫鱼，以前的金鲫鱼经过长时间演变，到现在已有各色各样美丽的金鱼。人们饲养金鱼用来观赏。冬天的金鱼不大喜欢活动，吃得也少，不用经常

怎样饲养金鱼：

*选择合适的容器，让金鱼可以自由地游来游去。

*正确换水。最好用河水，水温适中，自来水要在室外晒放过夜，不能用井水和雨水。天热时多换水，天冷时少换水，还要加盖保温。

*适当投食。金鱼要吃水蚤、麦粉等。一次不要投食太多，天晴、天凉时多投，天热时少投。

小知识：

金鱼为什么爱吐泡泡？

金鱼体内有一个鳔，当鳔内气体压上来时，鱼体上升，就在水面形成一个水泡；气体再进入鳔内，鱼体下沉，就没有泡泡出来了。

换冬装的动物

有些动物不冬眠，也不到南方过冬，它们早早地换上了厚厚的毛皮，这样既可以防寒保暖，又因毛皮颜色总是与变化的大自然接近而不容易被敌人发现，起了保护作用。梅花鹿换上了花斑不明显的厚绒毛，雪兔换上了雪白的外衣，换冬装的还有虎、羊、骆驼、松鼠等动物。

小松鼠三识雪兔

雪下得很大，小松鼠在树林里迷路了，是雪兔阿姨把它送回了家。春天来了，小松鼠采了一束野花，去看望雪兔，可是开门的却是一位“灰兔”阿姨，小松鼠正奇怪呢，“灰兔”阿姨却哈哈笑了：“不认识我了？我就是雪兔阿姨呀。我冬天穿白衣服，在雪地里狐狸和狼不容易发现我；现在穿灰衣服，站在树荫下，敌人还是不容易发现我。”秋天到了，小松鼠给雪兔阿姨送蘑菇，老远就看到一位穿棕褐色衣服的兔阿姨站在土坡上朝它招手，它连忙跑过去，大胆叫了声：“雪兔阿姨好！”小松鼠没有认错，因为雪兔阿姨最爱换衣服了，如冬天的衣服是雪一样的白色，春天的衣服是树影一样的灰色，夏天和秋天的衣服是像土地一样的棕褐色。

羊

羊的适应性很强，不怕冷，又耐渴，喜欢生活在高而干燥的地方。除了家养的山羊和绵羊外，还有生活在青藏高原的羚羊和内蒙古草原的黄羊。羊喜欢吃草。羊

肉、羊乳是营养丰富的食品，羊皮可做皮衣、皮鞋，羊毛纺线制毛毯、呢绒，羊粪是好肥料，羊肠可制外科缝伤口的肠衣线。

谜语 12

年纪并不大，胡子一大把。不论遇见谁，总是喊妈妈。

谜语 13

身穿大皮袄。野草吃个饱。过了严冬天，献出一身毛。

小良救羊

小良赶着一群羊，来到山上遇着狼。狼要吃羊羊躲狼，小良救羊打跑狼。

山羊和绵羊

小朋友，想一想，山羊绵羊两种羊，什么地方不一样？

山羊脸儿尖，绵羊脸儿长；山羊毛儿粗又直，绵羊毛儿卷波浪；

山羊尾巴向上翘，绵羊尾巴往下晃。

冬眠的动物

许多动物都用冬眠的方法过冬，它们在秋天的时候就吃饱喝足，把身体养得胖胖的，冬天一到就钻进洞穴或土里睡觉，一直睡到春天来临。动物冬眠的方式是各种各样的，小刺猬蜷着睡，蝙蝠倒挂着睡，蛇喜欢集体冬眠。还有青蛙、乌龟、蜗牛、熊都需要冬眠。

小动物过冬

冬季里，刮北风，小动物，忙过冬。羊儿换上厚皮袄，青蛙睡在泥洞里。

燕子回到南方去，鱼儿躲到水底层。松鼠贮足粮食后，一头钻进大树洞。

熊

在冬眠的动物中，熊是最有趣的动物了，它隔一段时间就要醒醒晒太阳，母熊还要在冬眠期间产下熊宝宝呢。熊有好几个种类，有生活在北极的大白熊，爱在溪边抓螃蟹吃的浣熊，爱吃动物的棕熊和我们熟悉的大狗熊——黑熊。

★黑熊爱吃植物，常偷吃农作物，也吃蜜蜂、蚂蚁、鼠类等。黑熊会游泳、爬树、站立行走，经训练后，可充当马戏团的演员。熊掌一拍，就使海豹的头盖骨粉碎，然后饱餐一顿，有“海上霸王”之称。

第一朵雪花

熊先生摘下树上最后一批苹果，他知道，冬天快来了。熊先生提着满篮苹果，来

到小松鼠的家。家里没人，熊先生留下苹果和一张纸条，上面写着：“收下吧，你要在屋里过一个冬天，得多准备点吃的。——黑熊。”

熊先生回到家，吃了一惊：屋子打扫得干干净净，床上铺着厚厚的鸭绒被子，桌上有一张纸条，上面写着：“熊大哥，安心冬眠吧，我帮你准备好了，明年春天再见！——小松鼠。”熊先生拨通了小松鼠家的电话，他们俩几乎同时喊出一句：“谢谢你啊，朋友！”这时，窗外飘下了冬天的第一朵雪花??

假睡和昏睡

一过十一月，棕熊要睡觉了，隔壁的貉也要睡觉了。这两个爱睡的家伙，谁也不打扰谁，都能安安稳稳地睡到第二年三月。冬天的太阳，有时是很温暖的。这天，棕熊暖和得睡不着觉，他轻轻地爬出洞口。当它刚把脚挪出洞口，忽然看见貉也出来了！“咦，你怎么不睡啦？”棕熊问貉。“咦，你怎么也不睡啦？”貉问棕熊。棕熊说：“天有点暖，我去找点吃的，过会儿再睡。”貉说：“我么，睡得昏昏沉沉的，出来散散步，过会儿再睡。”喔，原来棕熊在冬天假睡，

貉在冬天昏睡！

凶猛的野兽

对于虎、狮、豹、狼这些凶猛的野兽来说，寒冷的冬天是难以觅食的季节。狼和狮都喜欢在夜间成群结队地出来捕狩动物；虎和豹则喜欢单独活动，饥饿时它们也会闯入村庄、伤害人畜。老虎在冬天会换上浅黄色毛皮，并有黑色条纹。

谜语 14

大将军披头散发，二将军黄袍花甲，三将军铜钱满身，四将军瘦脸尖嘴。

狐假虎威

一只狐狸被老虎抓住了，老虎正想吃它，狐狸喊了起来：“我是百兽之王，你竟敢吃我？”老虎不信，狐狸又说：“不信，你跟我走一趟，看看那些野兽怕不怕我！”说完，狐狸就神气活现地走在前面，老虎则东张西望地跟在后面。那些小动物一见老虎，都给吓跑了。老虎以为它们真的是怕狐狸，就不敢再吃狐狸了。东郭先生和狼

东郭先生背着袋子在路上走着，一只狼气喘吁吁地跑过来对他说：“先生，求求你，救救我吧，猎人在后面追我呢。”东郭先生正犹豫呢，狼又说：“好心的先生，你就让我在你的布袋里躲避一下吧，我会报答你的。”东郭先生看着狼可怜

的样子，就同意了。狼刚钻进袋子，猎人就来了。猎人问：“看到一只狼没有？”东郭先生往前一指，猎人就去追狼了。等猎人一走，狼从布袋里钻出来，对东郭先生说：“谢谢你救了我，现在我肚子正饿着，你就让我吃了你吧。”东郭先生大吃一惊说：“我救了你的命，你怎么反而要吃我呢？”狼说：“好事做到底吧。”说着就恶狠狠地扑了上来。正在这时候，猎人赶回来，一枪打死了恶狼。猎人说：“对凶恶的敌人，决不能心慈手软，你可要接受教训啊。”

狡猾的狐狸

狐狸是一种肉食性小动物，它没有强壮的身体，也没有高强的本领，完全靠狡猾的本性来获取食物，逃避敌人。狐狸喜欢夜晚出来觅食，白天睡觉，睡觉时用蓬松的尾巴盖住身体保温。狐皮很珍贵，可以做皮大衣、皮帽、围巾等。

谜语 15

尖尖嘴，细细腿。狡猾多疑，拖条大尾。

狐狸和乌鸦

有一天，一只乌鸦叼来一块肉，飞到树上，打算慢慢吃它。这时，一只狐狸从树底下走过，看到了叼着肉的乌鸦，就想：“这块肉多香！我一定要把它弄到手。”于是它抬头向树上唱道：“乌鸦太太，你多美呀！你眼睛这么灵活，羽毛这么漂亮，身段又这么苗条??要是你的嗓子也很好的话，你一定当得上鸟国的女王了。”大家知道，乌鸦聒噪的叫声实在不好听，可是它经不起狐狸的一番恭维，连忙张开嘴，想表明自己的嗓子也很美。可这样一来，那块肉就掉下去了，这下是狐狸求之不得的。狐狸一口就把肉吞了下去，他说：“谢谢你，好太太。你嗓子真不错，就是脑子不大行。”

猪和狗

猪和狗是我们非常熟悉的动物。人们用菜皮、泔水、杂粮等喂猪。猪肉可以吃，猪皮可做皮鞋，猪粪是庄稼的好肥料。人们养狗用来看门、打猎、牧羊，还训练成警犬用来破案，也可用来勘探地下矿藏。狗和猪的鼻子都非常灵敏。

猫

许多人家里养猫用来捉老鼠。猫总爱在白天睡觉，到了晚上就静静地守候在鼠洞附近，等老鼠出来活动时，就迅速地猛扑过去。它除了吃老鼠外，还吃鱼、鸟等小动物。另外还有种类繁多的宠物猫供人们观赏。

系铜铃的猫

小花猫，逮老鼠，一天逮了二十五。捕鼠大王把名出，系个铜铃好威武。

叮叮当，叮叮当，老鼠闻声四处逃，从此一只逮不住。

谜语 16

脚穿钉鞋走无声，不爱吃素爱吃腥。白天无事打瞌睡，半夜觅食不点灯。

小知识：

*猫的瞳孔在黑暗中开放得很大，所以能看清老鼠。*猫的胡子和身体阔狭相等，是一把测量老鼠洞口的“尺”，胡子碰到洞边，就说明身体不能进去。*猫的足下有厚厚的肉垫，走起路来毫无声息，等捕鼠时才把爪子伸出来。

老鼠

老鼠是人类的天敌。它们种类多，有450 多种，数量大，有几十亿只，而且繁殖很快，生命力很强，几乎什么都能吃，什么地方都能住。老鼠能打洞、上树，会爬山、涉水，对人类危害极大。除了动物灭鼠外，人们还用器械、药物等方法灭鼠。

老鼠的危害

★盗食种子，毁坏树苗，危害林业。★挖掘田地，偷吃粮食，危害农业。

★啃咬衣物、食品，传播疾病。★在堤坝上打洞造成水灾。

小知识：

★老鼠长有一对不断生长的大门牙，所以小老鼠总是咬坏衣柜、木箱以不停地磨牙。

★老鼠的长尾巴有很好的平衡作用，即使从五层楼上摔下也不会受伤。

绕口令：老鼠

老鼠老鼠学打锣，锣儿没响捂耳朵。听不到锣响怨锣破，气得老鼠扔了锣。

锣儿“哐啷”一声响，吓得老鼠钻进窝。

不怕冷的动物

地球上最冷的地方是南极和北极，那里终年冰天雪地，非常寒冷，但在这两个地方却生活着好几种不怕冷的动物，可爱的企鹅就成群地生活在南极洲。企鹅经常成群结队地挤在一起取暧。它们的皮下存了许多脂肪，全身又长满了密密细细的羽毛，就像穿了一件厚毛衣一样。企鹅的身体看上去很笨重，但游泳和潜水捉鱼

的本领很高。

马虎的企鹅

小企鹅，美滋滋，穿件大大黑褂子，出门忘了系扣子，露着白白大肚子。

北极狐狸

一只北极狐狸从一个雪窟窿里钻出来，寻找食物。它披着白色的毛，走在雪地上，一点也看不出来。可是当月亮升上天空的时候，他的影子就清晰地照在雪地上了，小动物们一见，马上逃光了。北极狐狸一直找不到东西吃，饿得肚子咕咕叫，他忽然想起爷爷说过，在海边的岩石下凹进去的地方放着鱼的骨头，往下面挖下去就可以找到吃的东西。北极狐狸忍着饥饿，飞快地跑起来。它的脚掌里长着密密的毛，在冰上跑也滑不倒，不一会儿就到海边。它果然在一个凹进去的地方发现了白白的鱼骨头，它很快地挖起来，挖呀，挖呀，终于雪中露出了东西，啊，原来是北极狐狸最爱吃的海鸟蛋。这么多的海鸟蛋！一定是爷爷在夏天的时候藏在这儿的，因为夏天可以找到其他食物，而到冬天可就难多了。北极狐狸真感谢死去的爷爷，它想以后也要像爷爷那样，把食物贮存下来，等到需要时就用上了。生活在北极的动物有白熊、北极狐、海象、海豹等，南极洲企鹅、海狮、海狗等。家畜和野兽

家畜是由人们驯养的兽类动物，它们性情温和，腰肥体壮，可以帮助人们干活或供人们食用；野兽是生活在野外的兽类动物，没有人喂养，靠自己捕捉小动物或吃植物生存。许多家畜都是从野兽驯化而来的，如猪、羊、兔、猫等家畜的祖先分别是野猪、野羊、野兔、野猫等。我们要保护野生动物。

食肉动物和食草动物

大多数家畜喜欢吃植物，是食草动物。野兽中有许多捕食小动物的食肉动物，也有许多是食草动物。还有些既吃动物也吃植物，是杂食动物。食肉动物都有锋利的牙齿，尖锐的爪子，性情凶猛。食草动物的牙齿比较大，有的长着蹄子，性情温和。

家畜和野兽的相同之处：

★胎生哺乳；

★全身分头、身子、尾巴、四条腿，有爪子或蹄子，身上长着皮毛，嘴里有牙齿。家禽和飞禽

飞禽是善于飞行的野生鸟类。许多家禽本来是野生的飞禽，人们为了吃它们的蛋和肉，捕捉来进行喂养，它们不用高飞，慢慢地就长胖了，翅膀也变得无力了。飞禽以植物种子、昆虫、田鼠或蛇等为食，多数对人类有益。我们要保护益鸟。家禽和飞禽的共同之处：

★都是卵生的。

★都长着羽毛，有一对翅膀，两只脚，有坚硬的嘴壳，没有牙齿。

飞禽为什么会飞

飞禽除了靠翅膀帮助飞行外，还因为它们身体里的大部分骨头中间都是空的，加上肺里还有几个充满空气的小气囊，不但在飞行时可以帮助呼吸，还能使身体重量减轻，便于飞行。

冬天的节日和人的活动

在中国，冬天最大的传统节日就是春节。春节来临之前，农村里家家户户贴春联，剪窗花，准备好吃的年节食品；城市里也总是全家高高兴兴聚在一起吃年夜饭，走亲访友互相拜年。大家欢欢喜喜地告别旧年，迎来新的一年。冬天天气寒冷，容易伤风感冒，大家都穿上了厚厚的冬装，吃着热腾腾的食物，还用各种方法防寒取暖。但是也有许多不怕冷的人们，每天冒着风雪辛勤地工作着。

冬天要注意锻炼身体，多参加一些体育运动，这样可以使自己的身体健康强壮。冬至与腊八

天气一天比一天冷，人们都穿上了厚厚的棉袄，冬至就到了。“冬至大如年”，过去人们很重视过冬至，每到这一天，吃馄饨，换新衣，像过年一样。冬至过后，就是寒冷的腊月（农历十二月）了。腊月初八叫“腊八”，很多地方都有喝腊八粥的习俗。在寒冷的腊月里，喝上一碗热乎乎的腊八粥，可真舒服啊！

圣诞节

圣诞节是欧美各国最大的节日，在12 月24 日、25 日两天。这是外国小朋友最快乐的日子，他们围着圣诞树唱歌、跳舞，和家人一起共进圣诞晚餐。晚上，还有圣诞老人从烟囱里下来，给他们送来礼物呢。

为什么圣诞老人的礼物要放在长袜子里？

很久以前，有一位贫穷的妈妈带着儿子住在一间破房子里。圣诞节时，妈妈不幸病倒了，家里又黑又冷，连壁炉里生火用的木柴也用完了，怎么办呢？儿子就脱

下自己的木鞋点着给妈妈取暖。这一切都被驾着雪橇的圣诞老人看到了，他说：“多好的孩子呀，我要帮助他。”于是，一片云彩降临到屋顶上，一阵雨水通过烟囱使木鞋上的火苗熄灭了。接着，圣诞老人爬上屋顶，把礼物从烟囱里扔下来，恰好掉在鞋子里。第二天，屋子里变得很暖和，孩子惊奇地发现了装满礼物的鞋子。后来，孩子用长袜子代替鞋子，在圣诞夜把它挂在壁炉边，等待圣诞老人的礼物。

元旦

旧的日历用完了，换成了新的日历。这新年的第一天——1 月1 日，就是元旦。节日里，大家都高兴地参加各种娱乐活动，唱歌跳舞，欢度新年，还纷纷买来贺年片或年历画赠送亲朋好友，互祝新年快乐。

元旦的来历

过去，我国没有正式历法，人们都按自身生产经验记载岁月。如，有的民族每当捕获到第一条大马哈鱼，就把鱼头挂起来，说是过了一年；有的民族看野草枯黄一次，就知道过了一年。到夏代和汉代时，才把正月初一定为元旦，称夏历或农历。直到1911 年，才决定使用公历，并把阴历元旦改为春节，而到1949 年才正式规定公历1 月1 日为元旦。

新年好

新年到，新年到，敲锣打鼓放鞭炮。你唱歌，我跳舞，幼儿园里真热闹。

老师好，小朋友好，祝贺大家新年好。

谜语 17

看一面，撕一面，看完这本书，大家过新年。

春节

元旦过后，就是我国最为盛大的传统佳节——春节了。早在春节前，人们就忙着采购物品，置办新装，准备过年。等到正月初一，家家户户燃放鞭炮，大人小孩穿戴一新，纷纷去亲友家里拜年贺春。节日里，全国到处喜气洋洋。

过年的传说

古时候有个怪兽叫“年”，凶残无比，每隔365 天就要出来伤害人畜，毁坏田园。后来，人们知道了它怕红、怕响的特点，就想出贴桃符（现在的春联）、放爆竹的办法把它吓跑。长期以来，就形成了过年的习俗。为保证安全，许多城镇禁止

燃放鞭炮，而用电子鞭炮替代。

谜语 18

一群小个子，都留小辫子。辫子着了火，热闹一阵子。

元旦〔宋〕王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

春联、年画和窗花

在农村，每到新春佳节时家家户户贴春联，剪窗花，一片喜气洋洋，还有那各种各样漂亮的年画，色彩鲜艳，形象生动，更是表达了人民吉祥、富裕、和平的愿望。

谜语 19

哥俩一般高，都穿红衣裳。专爱站门边，喜庆话儿讲。

春联的来历

很早以前，有兄弟俩住在一片野桃村里。桃村里有一棵最大的桃树，传说这棵桃树结的是仙桃，吃了能延年益寿，成为神仙。这事被邻山一个野王子知道了，他仗着自己人多力大，带了大批人马上山抢桃。兄弟俩想：“决不能让恶人抢走桃子！”他们折一些桃枝做武器，终于把野王子赶走了。老百姓都很感激他们为大家除了害。后来，兄弟俩去世了，人们传说他俩成了神仙，就用桃木做成两块板挂在自己门上，请求兄弟俩保护他们，给他们带来幸福，称“桃符”。日久天长，人们又用红纸代替桃木，写上字，终于成了现在的春联。

好看的节目表演

新春佳节里，中国各个地方都安排了精彩的文艺晚会，通过电视传送到各家各户。在民间，还可以看到狮舞、杂技、竹马、高跷等各种欢快的节目，全国上下开开心心过春节。小朋友看电视时要注意保护眼睛。

谜语 20

面皮厚，肚子空，打它三棍子，它叫痛痛痛。

谜语 21

脸蛋圆又亮，嗓门当当响，遇有喜庆事，挨打心欢畅。

好吃的年节食品——糖

过年时好吃的东西很多，但小朋友最喜欢的可能就是那各种各样的糖果了。有又

甜又香的奶糖，好吃好玩的泡泡糖，色彩鲜艳的巧克力糖，松松软软的棉花糖??糖好吃又有营养，但吃多了容易使人发胖，还容易长虫牙，所以，不能多吃糖果，吃完糖要刷牙。

好吃的年节食品——年糕

过年的时候，许多农村家家户户做年糕，表示步步高升，生活一年比一年过得好。小朋友吃了年糕，则表示会越长越高。浙江省的宁波年糕、诸暨年糕都很有名。糯米做的年糕，又香又软，煮着、炒着、煎着都很好吃。

年糕的来历

春秋时期，吴国粮食年年丰收，百姓家里稻谷满仓，有个叫伍子胥的大官给吴王出了个主意：把多余的粮食保存起来，以防备今后可能发生的灾荒。他们让老百姓把多余的米蒸熟，捣烂，搓打成像砖头一样的方块，晾干后就用米砖来造城墙。后来，吴国发生了战争，又遇上了干旱，收不到粮食，吴国军民就靠挖米墙充饥，战胜了困难。后来，做年糕的风俗就这样形成了。

舂年糕

风吹吹，雪飘飘，冬婆婆，舂年糕。年糕年糕舂好了，切成片片往下倒。

鸡来咬，鸭来啜，鹅儿吃得叫哦哦。

幸福生活万万年

干什么？种豆。什么豆？红豆。什么红？枣红。什么枣？甜枣。

什么甜？糕甜。什么糕？年糕。什么年？丰收年，幸福生活万万年。

冬天的衣着

冬天，大家都穿上了厚厚的棉袄、大衣、棉鞋，戴上帽子、手套、围巾，有的人出门还戴上大口罩和耳套，以抵挡寒冷的北风。但我们小朋友穿衣服并不是越多越好，穿得太多了，就不适宜活动，这样身体内产生的热量就减少，反而不觉得暖和，而且抵抗力也降低，更容易得感冒。

小知识：为什么棉袄和皮大衣能保暖？

因为棉衣中的棉花和皮衣中的皮毛又松又软，里面有许多小空隙。小空隙里的空气既能使身体里的热量不散发掉，也能使外面寒冷的风吹不进去，这样就感觉暖和了。

谜语 22

小学一年级语文《学校是乐园》知识点、教案及教学反思

小学一年级语文《学校是乐园》知识点、教案及教学反 思 原文： 我爱我的学校，学校里有老师，有同学，大家一起学习，亲亲热热。 我爱我的学校，学校里有教室，有操场，大家一起做游戏，快快乐乐。 字词： 学校、老师、同学、学习、亲热、教室、操场、游戏、快乐 句子： 大家一起学习，亲亲热热。 大家一起做游戏，快快乐乐。 【篇二】小学一年级语文《学校是乐园》教案 ［教学目标］ 1、理解“学、校”等九个字，会写“习、有、同”三个字。 2、能准确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文内容，理解自然段。体会学校是乐园。 ［重点难点］ 重点是有感情地朗读课文；难点是体会学校是乐园。 ［教具准备］ 教学挂图、生字和词语卡片。

［设计流程］ 一、启发谈话，引入新课 你喜欢自己的学校吗？说说为什么？ 二、揭题，读题，释题：“乐园”指什么？（快乐的地方。） 三、初读课文，读通读顺 1、自读课文，把字音读准确，不会读的字先读上面的拼音，或用笔画出来，问问老师或同学。 2、听课文录音或老师范读，注意听清楚不会读的字。 3、个别读，示范读。 四、再读课文，整体感悟 1、自由朗读课文，想想课文有几句话，你是怎样知道的。 2、理解自然段。 3、指导朗读体会每一个自然段。 4、联系学校实际说说：学校里有什么，自己最喜欢的是什么？ 五、学习生字，积累词语。 【篇三】小学一年级语文《学校是乐园》教学反思 一转眼，学生们已经在学校生活一个多月了，课文的学习为习惯了拼音学习的孩子们带来了一阵清新风，很多学生对于学习汉字表现出更大的兴趣，正好赶上一篇与“学校”相关的课文，于是这节课，我打算以学生们在学校生活的照片为引子激发兴趣导入新课。果然，学生们一上课情绪就很高涨和激动，“兴趣是的老师。”教学过程很顺畅。以下是我对于这节课的一些小心得：

最新高中趣味语文知识题资料

趣味语文知识题 说明：分数100分时间60分钟 一：选择题（2分1题40分） 1．武侠小说《射雕英雄传》的作者原名（ D ） A金庸B古龙C曲波D查良庸 2．被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（A ）A王维B孟浩然C李商隐D王昌龄 3．《鲁滨逊漂流记》的作者是（ B ） A柯南道尔B笛福C狄更斯D莎士比亚 4．“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的住处？（ B ） A刘备B诸葛亮C司马光D司马迁 5．在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？（ C ）A驾车B骑马C奔跑D飞行 6．“白雪公主”这个形象最早来自于（ B ） A格林童话B安徒生童话C伊索寓言 7．宋词和元曲分别有“词牌”和“曲牌”，下列各项中属于“曲牌”的是（ C ）A浪淘沙B水调歌头C天净沙D西江月 8．“期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时什么毛病（ A ） A口吃B好说谎C喜欢骂人D喜欢无病呻吟 9．我们常说“隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人：（ B ）A比原来扁了B和原来一样C比原来宽了 10．屈原是春秋时代哪国人？（B ） A吴国B楚国C越国D齐国 11．下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（ C ）A村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良《小芳》 B家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛峰是最高的山坡《大中国》C有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌《有一个美丽的传说》 D放心着你的沉默，去说服明天的命运《牵手》 12．李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用古诗文恰当得体的一项是（D ） A同学张华要到外地上中专，李明给他送行说：“‘与君离别意，同是宦游人’。张华，你一人远走他乡要多珍重啊！” B同学刘欣写作文时想找一句表现读书读书乐趣名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！” C李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！” D李明的同学张强学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“学而不思则罔，你可不能总是浅尝辄止啊！” 13．与下列成语相关的任务配对错误的一项是（B ） A举案齐眉——孟光B囊萤映雪——孙敬

图书馆文明标语集锦.doc

图书馆文明标语集锦 时间在流逝 今天不走，明天要跑 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力 即使现在，对手也在不停地翻动书页 只有比别人更早，更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味 一个人的毅力有多大，要看他对外界诱惑的抵抗能力有多强 多读书，读多书 珍异书，就是珍惜知识 成功起于知识，知识源于书本 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 读书是一种享受，在享受中得到体会 想得到知识和乐趣，来图书馆吧 进步的人就喜欢读书 如果你想进步，就去读书吧 勿让人偷听你与思想的对话 轻轻地我走了，不留下一片纸屑 让文明留下，把喧哗带走 通晓千古事，尽在不言中 厚积方能薄发，静读才可沉思 在此读书勿用口，在外行事方显才 埋头静读，书中自有黄金屋 静读万卷书，稳走千里路 读书勿用口，用口需深思 嘘！此时无声胜有声 公共场所有文明，文明就在你我中 读者静，则陶醉沉思；手机静，则共享和谐 因为你的参与，公共秩序更有信心 请书回原处，让文明归队 迎奥运，讲文明，树新风 修身可以养性，读书可以养心 书是人类进步的阶梯 在书的海洋里遨游，在知识的世界里畅翔 书是人类的益友 书是一条船，在漂泊中有了境界 带走的是知识，留下的是安静 轻轻我走了，不带走一本书 好学，求问；书海探宝 沉默是金，宁静是德 智者，用书与先贤古人对话 书是传世之宝，珍贵的东西我们都应给予保护，何况是传世之宝好书，书好，好书好读好护

借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜 迷书，书迷，书迷不能不带证，否则，迷书不得书带 安静借，安静还，安静读，安静看，安静就坐，安静离开，安静每时每刻 安静的氛围营造温磬的环境，无声的静思给你无穷的智慧 “静”字高悬，知识乐园 有着共同的心愿，向着共同的理想，洒着同样的汗水，争取同样的荣誉 爱若在，书似春，爱若勤，书长青，爱若丢，书成秋，让我们以书为友，将爱进行到底明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家 心灵的沟通不需要过多的言语 别因有意思就有意“撕” 只带走满腹知识，不留下半点遗憾 带走满腹知识，留下一架好书 静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色 风流不在谈锋胜，袖手无言味最长 莫露裁缝手段，当收剪刀功夫 眼观古今中外，耳需一时清静 此时无声胜有声 眼观古今中外，耳需一时清静 读好书，好读书 与人方便，自己方便 带走该带走的，留下该留下的 眼观古今中外，耳需一时清静 别因有意思，而有意“撕” 悄悄地你走了，正如你悄悄的来 此时无声胜有声 “静”字高悬，知识乐园 少一声喧哗，多一片宁静，播洒知识万千，创造美好未来 书儿也有生命，你若爱它，它就会永远贡献它的虔诚 爱惜书本是读书人的良好开端 不要肆意地去抛书本，没看到它正在流泪吗？ 留意点儿，书儿也有生命 只有爱护，才能真正拥有 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候 即使是现在，对手也不停地翻动书页 “净、静、竞”提高成绩，修身养性 悄悄地你走了，正如你悄悄地来 此时无声胜有声 静以修身，学以育德 “静”字高悬，知识乐园 此时无声胜有声 即使是现在，对手也不停地翻动书页 沉默在这里升华为一种品德 别因有意思就有意“撕” 即使是现在，对手也在不停地翻动书页

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人体色特征: 人体色包括: 肤色、发色、唇色、瞳孔色、眼白色、红晕色等 影响人体色特征呈现的元素: 血红色素、核黄色素(其比例影响肤色冷暖;黑色素(影响皮肤的明度 人体肤色的划分: 色相:黄种人皮肤色相主要分布在黄色相和红色相的区域(棕色、棕红色、粉色、象牙色、青色 明度:肤色的明度指皮肤的明暗程度,也就是我们印象中一个人皮肤黑或白。 纯度:在我们的判断标准中,眼睛的纯度决定用色的纯度;眼睛的纯度主要由眼球和眼白的对比关系以及眼神的锋利程度决定。 视觉平衡原理: 以残像互补为理论依据明确了肤色为冷色调的人适合用冷色,肤色为暖色调的人适合用暖色。 色彩鉴定: 季型鉴定: 认识专用工具:镜子、白围布、发带、发卡、丝巾、唇膏(唇彩、 色彩鉴定报告、季型用色指导手册、季型鉴定专用色布、 验证色布。

注解:1、色彩鉴定报告:(《顾客登记表》、、《女性色彩诊断自测表》、《个人色彩季型诊断表之一人体色特征》、《个人色彩季型诊断表之二色布比较一》、《个人色彩季型诊断表之二色布比较二》、《季型诊断结果鉴定书》、《某季型常用色彩群分析(一(二》、《某季型人常用色彩群分析表》、《适用色调范围图》《某季型最佳服饰用色图片赏析》、《某季型鉴定结果报告之服装用色指导一、二、三、四》、《某季型鉴定结果报告之染发色、饰品、丝袜、眼镜用色指导》《某季型人的妆面特征图》、《某季型人TPO场合化妆解析》 2、季型用色指导手册:用于季型鉴定后,分四个季型,方便携带。其中大量文字、图片进行了场合、季型、色彩搭配方法等全方位知识的讲解。 3、季型鉴定专用色布:共20块,分为四组,每组有5块色布(红、黄、绿、蓝、粉 色调鉴定: 认识专用工具:镜子、白围布、发卡、色调鉴定专用色布 春季型:标准春季型为亮春型,非标准春季型为淡春型、柔春型。 春季型的整体印象:毛发色与皮肤色之间有对比感、整体感觉年轻、有朝气、生动 适合的服饰用色:浅淡、鲜明、生动、活泼的暖基调色彩群。 春季型人体色特征:春季型人肤色为高明度、中明度,无低明度;皮肤白皙细腻;肤质不厚重;脸颊容易出现桃粉或珊瑚粉的红晕色;眼睛轻盈好动;眼珠一般呈 现棕色或棕黄色;眼白呈湖兰色;头发较为柔软;发质较细。 春季型色彩搭配技巧:1、整体:春季型适合鲜艳明亮的色彩群,在用色时一定要以轻浅明亮、温暖亮丽为主。

2015年寒假复习指导----三年级语文(鄂教版)语文乐园复习知识点

2015年寒假复习指导----三年级语文（鄂教版） 语文乐园复习知识点 一、二单元（抄一抄，记一记） 诗歌故事否则道路精神航海黄昏拼命折纸山坡朗读 目标帮助黑板居然尾巴粉笔标准班级文章时候灿烂 喝茶词语所以食物犯错碰面伯父深浅抬头安静信封 清晨散步忽然昨晚扔掉捡起停顿颗粒弹琴贴纸杜绝 甜蜜约定星期一亡羊补牢勇往直前豁然开朗切磋琢磨 学海无涯学而不厌博览群书手不释卷尺有所短寸有所长———————————————————————————————— 关于勤奋学习的名言：关于读书的名言： 学，然后知不足。读万卷书，行万里路。 冰冻三尺，非一日之寒。读书破万卷，下笔如有神。 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。读书有三到，谓心到、眼到、口到。 熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。———————————————————————————————— 所见鹿柴（zhài） （清）袁枚（唐）王维 牧童骑黄牛，空山不见人， 歌声振林樾。但闻人语响。 意欲捕鸣蝉，返景入深林， 忽然闭口立。复照青苔上。 三、四单元（抄一抄，记一记） 想象群山茂密温柔宽阔胡须建筑祖宗著名恐怕描绘 外壳速度仍然野兽废品淘气抗战柱子联系经历丰富 百姓蜡烛富强饥饿汹涌威风铺展驾驶普通层次积累 积极折断相遇英雄补充敲打汇合跳跃躺下山丘希望 别具一格星罗棋布形态各异联拱石桥欣欣向荣一亩地呢喃细语 大千世界无奇不有大漠孤烟古木参天惊涛骇浪海市蜃楼 怪石嶙峋鬼斧神工微不足道比比皆是完整无缺街头巷尾 千姿百态自相矛盾刚劲矫健栩栩如生秀劲绝伦清丽雅逸———————————————————————————————— 关于谦虚的名言：关于科学的名言： 满招损，谦受益。在科学上没有平坦的大道，只有不 三人行，必有我师焉。畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望 尺有所短，寸有所长。到达光辉的顶点。———————————————————————————————— 舟夜书所见敕勒歌 （清）查慎行北朝民歌

趣味语文知识竞赛题集锦

趣味语文知识竞赛题集锦 第一轮：选拔题 1、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。 例：粗茶淡饭（山珍海味） 答案：流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造） 雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌） 2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。 答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。例如：一是一，二是二 答案：一不做,二不休一心一意 二一添作五 三心二意三下五除二三人同行，必有我师 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八九不离十八仙过海，各显神通 九九归一九牛二虎之力 十有八九十拿九稳 4、下面人名各取自什么成语？ 杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远） 刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚） 5、成语填空 第一组：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹 （以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计 第二组：神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛 欺（人）（自）欺日（复）（一）日微（乎）（其）微 8、怪体诗如何读？ 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 (一龙二虎望三山,五湖四海会八仙) 第二轮：上台答题 初级 1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？ A、琵琶 B、古筝 C、扬琴（A）

2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器： A、拨弦乐器 B、击弦乐器（A） 3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的： A、强拍 B、弱拍（A） 4、我们常说"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人： A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了（B） 5、在古代，“爵”是一种什么器皿？ A、食器 B、酒器（A） 6、“白雪公主”这个形象最早来自于： A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言（B） 7、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是 A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙（B） 8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为： A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话（B） 9、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？ A、渔夫 B、皇后 C、王子（C） 11、“卧薪尝胆”说的是： A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践（D） 12、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人 A、只注重事物外表，不重内涵 B、为了赚钱不择手段 C、善于掩盖事物本质（A） 13、屈原是春秋时代哪国人？ A、吴国 B、楚国 C、越国 D、齐国（B） 14、神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是： A、人参 B、冬虫夏草 C、灵芝（C） 15、杜甫诗云，“晓看红湿处，花重锦官城”，李白诗云，“锦城虽云乐，不如早还家”，请问，成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”？ A、因蜀锦而得名 B、因锦江而得名（A） 16、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？ A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山D、庐山（D） 17、《西游记》中的火焰山位于： A、甘肃 B、新疆 C、青海（B） 18、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？ A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁（B） 19、"红娘”是哪部作品中的人物？ A、西厢记 B、牡丹亭 C、桃花扇（A） 20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？ A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行（C） 21、"来龙去脉”的成语产生于： A、历史研究 B、风水勘探 C、政治事件（B） 22、维纳斯是希腊神话中的 A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神（B） 中级

第1课四季的色彩

第1课四季的色彩 (一)教学内容与目标： l显性内容与目标 应知：通过欣赏、分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。 应会：认识该课中介绍的四位画家，在教师的指导下，对其作品进行初步分析，并写出短文，以表达对画而的认识与感受。 2、隐性内容与目标 (1)通过本课欣赏，认识多种艺术表现形式，了解东西方不同的文化。 (2)感受大自然的魅力，培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。 (二)教学重点与难点： 重点：认识四季的色彩，能正确表达自己对艺术作品的感受。 难点：用写短文的方法，表达个人对艺术作品的感受。 课前准备 l、教师设计《四季的色彩》课件，音像结合，图文并茂。 2、学生搜集在不同季节拍摄的照片或相关资料，并和家人聊一聊对不同季节的感受。 教学过程： 导入 1请看，我给大家带来了什么?(课件出示四季图片) 2问题： (I)你看到了什么?

(2)听到了什么? (3)又想到了什么?(请学生回答) 3自学：打开书第2页选择你最喜欢的季节，试着用“这是季，是的季节。”来形容它。 4全班交流：你对最喜欢的季节有哪些美好的记忆或感受？ 5出示课题：四季的色彩 新授 I、欣赏。 (I)出示教材中的四幅画。 (2)问题：说说四幅作品有什么相同之处与不同之处? 2．分组活动。 (1)要求：选择你最喜欢的一幅画，由组长带领分组欣赏。 (2)学生根据要求．在问题的引导下展开小组合作学习．教师指导。 反馈 l反馈。(以小组形式) (1)《早春之路》(日本画)东山魁夷(日本) ①画面体现了什么绘画风格? (写实性、装饰性) ②画家主要运用了哪些色彩表现春天？ ③写一篇短文来表达你从这幅作品中看到了什么?又感受到什么?(请参考书上第2页对这幅图的提示。) ④你还想了解什么？ (2)《夏》列维坦(俄国)

最新小学一年级语文《学校是乐园》知识点、教案及教学反思

【篇一】小学一年级语文《学校是乐园》知识点 原文： 我爱我的学校，学校里有老师，有同学，大家一起学习，亲亲热热。我爱我的学校，学校里有教室，有操场，大家一起做游戏，快快乐乐。字词： 学校、老师、同学、学习、亲热、教室、操场、游戏、快乐 句子： 大家一起学习，亲亲热热。 大家一起做游戏，快快乐乐。 【篇二】小学一年级语文《学校是乐园》教案 ［教学目标］ 1、认识“学、校”等九个字，会写“习、有、同”三个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文内容，认识自然段。体会学校是乐园。 ［重点难点］ 重点是有感情地朗读课文；难点是体会学校是乐园。 ［教具准备］ 教学挂图、生字和词语卡片。 ［设计流程］ 一、启发谈话，引入新课 你喜欢自己的学校吗？说说为什么？ 二、揭题，读题，释题：“乐园”指什么？（快乐的地方。）

三、初读课文，读通读顺 1、自读课文，把字音读准确，不会读的字先读上面的拼音，或用笔画出来，问问老师或同学。 2、听课文录音或老师范读，注意听清楚不会读的字。 3、个别读，示范读。 四、再读课文，整体感悟 1、自由朗读课文，想想课文有几句话，你是怎样知道的。 2、认识自然段。 3、指导朗读体会每一个自然段。 4、联系学校实际说说：学校里有什么，自己最喜欢的是什么？ 五、学习生字，积累词语。 【篇三】小学一年级语文《学校是乐园》教学反思 一转眼，学生们已经在学校生活一个多月了，课文的学习为习惯了拼音学习的孩子们带来了一阵清新风，很多学生对于学习汉字表现出更大的兴趣，正好赶上一篇与“学校”有关的课文，于是这节课，我打算以学生们在学校生活的照片为引子激发兴趣导入新课。果然，学生们一上课情绪就很高涨和激动，“兴趣是的老师。”教学过程很顺畅。以下是我对于这节课的一些小心得： 1、注意随机识字，如在出示题目后随即引导学生认识“学、校”两个字。 2、注意在教学过程中渗透学习方法的指导。如：对照拼音自己试着读课文，遇到不会读的字，找拼音朋友帮帮你，把它读准。找找藏在文中的生字宝宝，用圆圈圈出来，边圈边读。师生共同总结出学习方法。 3、创设游戏情景，让生字反复出现，让学生在游戏中求知。根据一年级学生的特点，在学生疲劳点穿插音乐，运用多种多样的形式，让学生在愉快的情趣中不知不觉地识字，让学生在游戏中巩固识字，把识字变成一种乐趣，一种享受，在欢声笑语中学，从而充分体味语文学习的无穷乐趣。在这节课上我给予了学生充分的读书时间，让学生自己读、悟，以读代讲。 4、让学生说代替教师教。在这篇这么贴近学生生活的课文，通过第一课时基础学习后，我特意在第二课时空出五分钟时间让学生们自己说说他们感受到、接触到的学校生活，并让学生们感受爱和温暖，喜欢自己的学校。

第一单元 我的乐园

第一单元我的乐园 【思维导图】 开头：点明哪个地方是“我”的乐园 我的乐园中间：介绍乐园带给“我”的快乐 结尾：表达自己对乐园的喜爱之情 【范文引导】 范文一： 我的乐园 我家门前有一条小河，那儿是我的乐园。 春天，当春姑娘舞着暖风而来，家乡披上了一层新绿时，小河像一个刚从睡梦中醒来的顽皮的孩子，欢笑着，跳跃着，哗哗地向前流淌着。我们这些孩子们也高兴地跳着，唱着，嚷着：“春天来了！春天来了！” 不知不觉春姑娘悄悄地走了，夏天像个热情的小伙子穿着花花绿绿的衣服来了。这时的小河更成了我们的天地。每天不知在谁的指挥下，总有小朋友三个一帮、两个一伙地下河游泳，在河滩上捡石子……有时我们还顺着河流，上山去找河水的源头呢！越往山上走，小河越富有诗情画意。它时而宽，时而窄，时而缓，时而急，河水也时时变换着调子。我们边走边在河边的草丛中掐一把鲜花，编成花环戴在头上。渴了，喝几口小河水。小河水真甜啊！一直甜到我们的心坎里。累了，我们就坐在小河边，洗洗脸，照照“镜子”。哈，小河有趣极了，它犹如“哈哈镜”一般。我们的脸一会变得扁扁的，一会又变得长长的……特别滑稽。就这样，我们一玩起来就没个够，忘记了头上火辣辣的太阳，忘记了回家。 秋天来了，小河更加诱人了。它宛如明镜一般，清澈地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。活蹦乱跳的小虾，在水里追逐着；成群结队的小鱼，在水里嬉戏着。看着这些鱼儿、虾儿，我们的口水都要流出来了。于是赶紧回家，拎着笊篱，端着小盆，轻轻地来到小河边，伸着笊篱小心翼冀地往小河边的草棵里舀去。啊！狡猾的小鱼逃跑了，可是傻乎乎的小虾却当了俘虏，挤挤插插地在笊篱里又是爬，又是蹦。我们赶快把它们倒进小盆里，再向另一个地方舀去。不一会儿，我们就满载而归了。回到家里，把小虾洗干净，倒进油锅里一炒，这新鲜红嫩的河虾，吃起来甭提有多香了。

色彩四季理论认知

色彩基础知识 一、色彩的由来 色彩的感觉离不开光，不是色彩发生的原因，色是光的刺激而产生的结果。 光是光源通过直射，透射，反射，漫射和折射等几种形式进入人的眼睛的。在物质世界中，凡能自己发光的物体叫光源。光源有两种：一种是自然光，另一种是人工光。太阳是主要的自然光源。灯光，烛光等属于人工光源。现代科学证实，光是一种电磁波，而且波长较短，在380~780mm,这个很小的波长范围内是可见光。而波长最短的是宇宙射线，最长的是交流电。 17世纪，伟大的英国物理学家牛顿在剑桥大学的实验室里发现了色彩的成因，他把太阳光从一小孔导入暗室，通过三棱镱将无色的日光分离出红、橙、黄、绿、蓝、紫等色光。这些是不可再分离的单色光。日光称日光，白色光在分离途中加凸透镱后能复原成白光，所以白色光也称为复色光，由于各种色光的波长不同，折射率也不同，在人的眼睛中会产生不同的颜色感觉。其中红色的光波最长，折射率最小，最耀眼紫色波长最短，折射率最大，最暗淡。 加法混色：光色混合的结果是白色，光色中不存在灰色。 减法混色：染料色相，颜料色相相加，产生各种各样的灰色，甚至灰色暗致黑色。 二、色彩的识别： 1、相同光源下不同物体的色彩 在生活中人们常常与各种物体打交道，实际上物体的本身是不发光的一个物体的色彩一般由物体的表面和该物体对光的反射两种因素决定。在光线的 1 照射下，物体色是由光源色经物体吸收，反射，透射和折射等反应到人的视场中的一种光色感觉。 2、不同光源下相同物体的物体色。 同一物体，由于光的强弱不同，性质不同或所处的环境不同等，物体的色彩会有所变化。 在千变万化的自然界，那些本身不发光的万物之色，（如服装的色、植物的色以及建筑的色及及建筑的色等）可以统称为物体的色。 三色彩的分类：1、无彩色系：黑色、白色及黑白相混产生的不同的灰，只具有明度属性。 2、有彩色系：基本色为：赤橙、黄、绿、青、蓝、紫等，相混产生千千万万个有彩色，通称为有彩系，人们可识别的颜色有750多万种。 四：色彩的三属性。

部编版五年级下册--《祖父的园子》知识点复习归纳

第一单元学习要点 单元学习目标： 1.体会课文表达的思想感情【答题模式：通过……，表达了……感情】 2.把一件事的重点部分写具体 2祖父的园子 课时目标：（达成目标请打√表扬自己哟！） 3.家听本课词语表词语，错误词语订正，并在语文课本词语表上将错误词语圈出来。（） 4了解课文内容，说说“我”在园子里做什么，祖父的园子有什么特别之处。（） 5体会出“我”在园子里自由自在，感受作者童年生活的情趣，快乐无忧的心情和对祖父的思念。（） 6了解孩子气十足的腔调，清新质朴的语言，诗意浪漫的景物描写，借物抒情的写作方法是本文表达方式上突出的特点。7扩展阅读《呼兰河传》（） 作者及本文出处： 萧红，中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。代表作：《生死场》《呼兰河传》 《呼兰河传》是中国作家萧红创作的长篇小说。该作品以萧红自己童年生活为线索，把孤独的童话故事串起来，形

象地反映出呼兰这座小城当年的社会风貌、人情百态。 多音字：晃 1、huǎng ◎明亮：明～～。 ◎照耀：～眼。 ◎形影很快地闪过：一～十年。 2、huàng ◎摇动：～荡。～动。～悠。 课文重难点： 1，作者是从哪些方面来介绍祖父的园子的？是按照什么顺序将材料串接起来 的？ （1）1—3自然段，写记忆中的园子。 （2）4—15自然段，写跟着祖父在园子里干活、玩耍。 （3）16—17自然段，写园中的一切都是活的，都是自由的。 （4）18—20自然段，写在园中玩累了，可以快乐地入梦。 （记忆中的园子——在院子里干活、玩耍——园子里一切都是活的、自由的——玩累入梦） 2，园子里有什么？我和祖父在园子里做什么？ （园子里昆虫种类多，色彩丰富，还有樱桃树、李子树、榆树等等。“我”跟着祖父在园子里栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水，自己游戏，包括摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱，表现了“我”童年生活的自由自在。） 3，在“我”童年的记忆中，祖父的园子是一个怎样的园子？ （“祖父的园子”是一幅色彩明丽、富有童话色彩的画，这里是“我”童年生活的地方，它给我带来了无穷的乐趣。不只是园子，还有慈爱的祖父，他给了“我”心灵的自由，放飞了“我”的心灵，舒展了“我”的人生。） 4，在祖父的园子中，“我”爱胡闹，祖父从来不恼，正是有了祖父的慈爱，在他宽容、耐心、呵护下，我才可以纵情地在园子中嬉戏！这座园子在“我”的眼中、在“我”心里又是怎么样的呢？ （这是一座乐园，更是一座爱园。）

一年级下学期单元知识点+汇总

苏教版一年级语文（下）单元复习资料 一下第一单元知识归类 【填合适的字词】 一（阵）春风一（阵）春雨一（棵）柳树一（棵）小草 一（只）燕子一（只）蜜蜂一（朵）梨花一（只、个）足球一（扇）门一（条、叶）小舟一（块）石头一（棵）竹子 一（股）泉水一（条）河川一（支、盒）蜡笔一（辆）汽车 一（列）高铁一（片）大海一（场）足球比赛 （温暖）的春天（轻柔）的春风（细细）的春雨 （碧绿）的柳树（青青）的小草（勤劳）的蜜蜂 （雪白）的梨花（粉红）的桃花（小小）的嫩芽 （可爱）的燕子（精彩）的足球赛（清清）的泉水 （硬硬）的石头（高高、茂密、翠绿）的竹子 （画）河山（踢）足球（坐、开）动车（倒）开水（下）春雨（喝）泉水（扔）石头（坐）小舟 【反义词】 问——答美——丑加——减 【多音字】 倒 d ào （倒车）（倒水）（倒立）dǎo（打倒）（倒下） 载 zǎi （三年五载）（转载）（连载）zài（满载而归）（装载）（载货） 转 zhu àn（眼珠一转）（转动）（飞转）zhuǎn（转身）（转眼）（向后转） 【同音字】 到：见到听到看到想到到家回到来到迟到 倒：倒车倒立倒水倒茶倒垃圾 【写话】 春天到了，春风轻轻地吹，春雨沙沙地下。柳树长出了嫩芽，小草从泥土里冒出嫩绿的 尖脑袋。梨花开放了，雪白雪白的。杏花开放了，红红的。桃花开放了，粉红粉红的。布谷 鸟和燕子从南方飞回来了。布谷鸟“布谷布谷”地叫着，催农民伯伯快快播种。燕子边飞边唱：“春天来了！春天多美！”小蜜蜂也出来了，飞到花丛中采花蜜啦。 春天，到处都充满了生机。 足球比赛开始啦！绿茵场上，运动员们激烈拼抢，他们一会儿传球，一会儿郑定，一会儿，个个生龙活虎。看台上，观众们高声呐喊，为运动员们加油助威。一个运动员技艺高超，他一个倒勾，用力把足球踢出去。“砰”的一声，球射进了球门！顿时，看台上欢声雷动。

小学四年级趣味语文知识竞赛试题(带解析)

小学四年级趣味语文知识竞赛试题(带解析) 注：试卷总分值100分，60分钟完成 一、我会帮“xī”找朋友，使语句通顺。〔3分〕 我清〔〕地记得，当年儿伴们在〔〕阳〔〕下时，趟过〔〕旳小〔〕，到达对岸，踏上了乡间旳小〔〕。 二、推断以下旳说法是否正确，对旳打“√” 1、李白被人们称为“诗圣”，杜甫被尊称为“诗仙”。() 2、《“0”旳突破》写刘翔为我国夺得奥运会第一块金牌。() 3、小泽征尔旳推断一课要紧赞扬了小泽征尔旳音乐才能。() 4、“光亮”和“亮光”两个词语所表达旳意思一样。() 5、“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”中旳明月有两重意思：一是含有团圆之意，二是明月有光辉。 6、春节、元宵节、端午节、国庆节差不多上我国旳传统节日。() 【三】正确【答案】，我会选。〔12分〕 1、按音序前后顺序排列，正确旳一组是()。 陡嵌稞番版魂傲圣 A、傲陡版番嵌稞魂圣 B、傲版陡番魂稞嵌圣 C、傲版魂陡稞圣番嵌 2、“盛”〔shènɡ〕在字典里有多种解释：①兴盛；②丰，华美；③热烈，大规模旳；④深厚。“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中，“盛”字旳意思依次是〔〕 A、①②③④B.①④③②C.①③④②D.①③②④ 3、以下句子中，意思不同旳一句是〔〕 A他今天一定可不能来。B今天他一定可不能来。C、今天一定他可不能来。D他今天不一定会来。 4、下面旳句子各属于什么句式，①陈述句②疑问句③反问句，选择正确旳【答案】把序号填在括号里〔〕 ⑴这么远，箭哪能射到呢？⑵铺这么长旳路要多少块石板呢？ ⑶陈赓牵着那匹被疲乏旳瘦马，一步一步朝前走着。 A②③①B③②①C①③②D①②③ 5、《牛郎织女》旳体裁是〔〕A、神话B、童话C、传奇 6、“投掷”中旳“掷”字旳读音是〔〕AzhìBzhènɡCzhèn 【四】正确【答案】，我会填。〔32分〕 1、找以下词语中旳错别字，划上横线并改正。〔4分〕 安稳无样〔〕胜卷在握〔〕一窃不通〔〕礼上往来〔〕 声斯力竭〔〕闻名遐尔〔〕别出心裁〔〕常年累月〔〕 2、先补充词语，再按要求分类。〔14分〕 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏不舍筋疲﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏大方小心﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 粗﹏﹏﹏﹏﹏﹏大﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏不自﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏如生﹏﹏﹏﹏﹏﹏姿﹏﹏﹏﹏﹏﹏态 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏自主游﹏﹏﹏﹏﹏﹏好﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏奇﹏﹏﹏﹏﹏﹏怪﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏不倦 ⑴从上述成语中找出两对近义词。

四季色彩理论

“四季色彩理论”的出现 “四季色彩理论”是当今国际时尚界十分热门的话题，它由色彩第一夫人美国的卡洛尔·杰克逊女人发明，并迅速风靡欧美，后由佐藤泰子女人引入日本，应研制成适合亚洲人的颜色体系。1998年，该体系由色彩顾问于西蔓女士引入中国，并针对中国人色特征进行了相应的改造。“四季色彩理论”给世界各国女性的着装带来巨大的影响，同时也引发了各行各业在色彩应用技术方面的巨大进步。 什么是“四季色彩理论” “四季色彩理论”的重要内容就是把生活中的常用色按照基调的不同，进行冷暖划分和明度、纯度划分，进而形成四大组和谐关系的色彩群。由于每一组色群的颜色刚好与大自然的四季的色彩特征相吻合，因此，就把这四组色群分别命名为“春”、“秋”（暖色系），和“夏”、“冬”（冷色系）。 人体是有颜色的 科学研究表明，就像自然界的一切生物都有自己的颜色一样，我们的身体也是有颜色的，决定我们体内与生俱来具有决定性作用的是核黄素——呈现黄色﹔血色素——呈现红色﹔黑色素——呈现茶色。核黄素和血色素决定了一个人肤色的冷暖，而肤色的深浅明暗是黑色素在发生作用。我们的眼珠色、毛发色等身体色特征，也都是这三种色素的组合而呈现出来的结果。在看似相同的外表下，我们每个人之间在色彩属性上是有差别的。即使晒黑了，脸上长了些瑕疵，或者皮肤随着年龄的变化逐渐衰老，我们每一个人都不会跳出既定的“色彩属性”。 自我诊断色彩季型 "四季色彩理论"是根据人与生俱来的肤色、发色、瞳孔色为依据，对色彩体系进一步的详分，分别备被命名为春、夏、秋、冬四大体系。每个体系中的色彩群和谐容易搭配，每个人都可以在四季色谱中找出自已的最佳装扮用色。 对色彩冷暖基调的认识，它是四季色彩划分的重要依据。我们发现，暖色系基调是黄的成分多,冷色系基调是蓝的成分多。 下面的两组色块，同样的红黄兰绿第一组看上去是温暖的，因为它含有黄的成分多；第二组看上去是凉爽的，因为它含有蓝的成分多，以黄为底调的色块称为暖色调，以蓝为底调的色块称为冷色调。 季理论中根据基调的不同，把颜色各分为春、夏、秋、冬四组，春秋为暖调，夏冬为冷调，这就是色彩四季理论中四季色彩图的构成。

(完整版)北师大小学数学各册知识点全集

北师大版小学数学一年级（上册）知识点归纳本册教材的教学内容 各单元的教学内容 一生活中的数 （一）本单元知识网络：

（二）各课知识点： 可爱的校园（数数） 知识点： 1、按一定顺序手口一致地数出每种物体的个数。 2、能用1-10各数正确地表述物体的数量。 快乐的家园（10以内数的认识） 知识点： 1、能形象理解数“1”既可以表示单个物体，也可以表示一个集合。 2、在数数过程中认识1-10数的符号表示方法。 3、理解1～10各数除了表示几个，还可以表示第几个，从而认识基 数与序数的联系与区别：基数表示数量的多少，序数表示数量的顺序。

玩具（1～5的认识与书写） 知识点： 1、能正确数出5以内物体的个数。 2、会正确书写1-5的数字。 小猫钓鱼（0的认识） 知识点： 1、认识“0”的产生，理解“0”的含义，0即可以表示一个物体也 没有，也可以表示起点和分界点。 2、学会读、写“0”。 文具（6～10的认识与书写） 知识点： 1、能正确数出数量是6-10的物体的个数。 2、会读写6—10的数字。 二比较 （一）本单元知识网络：

（二）各课知识点： 动物乐园（比大小与比多少） 知识点： 1、比较动物谁多谁少有两种策略：一是基于“数数”，二是进行“配 对”，从而体验“一一对应”的数学思想。 2、通过比较具体数量多少的数学活动，获得对“＞”、“＜”、“=” 等符号意义的理解，学会写法，并会用这些符号表示10以内的数的大小。 3、体验“同样多”、“多”、“少”、“最多”、“最少”的含义。 高矮（比高矮、比长短） 知识点： 1、长短、高矮、厚薄都属于物体长度的比较的问题，只是在实际生 活中，人们习惯把水平放的物体的长度比较叫比长短，把垂直摆放的物体达到长度的比较叫比高矮。把扁平的物体上下距离的比较叫比厚薄。它们的比较方法是相通的。 2、认识高矮的区别，知道比较高矮、长短、厚薄时要在起点相同的 情况下才能正确比较。 3、知道高矮比较的相对性 轻重（比轻重） 知识点： 1、经历比较轻重的过程，体验一些具体的比较方法及轻重的相对性。

小学三年级趣味语文知识竞赛试题(答案)

小学三年级趣味语文知识竞赛试题 一、诗词知多少（把古诗的前后句用线连起来）。（20分） 1.东边日出西边雨，道是无情却有情。 2. 欲穷千里目，更上一层楼。 3.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 4. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 5.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 6. 随风潜入夜，润物细无声。 7.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。8. 迟日江山丽，春风花草香。 9.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。10. 夕阳无限好，只是近黄昏。 二、快乐歇后语(选择正确答案的序号）。（20分） 1、哑巴吃黄连——（有苦说不出） 2、肉包子打狗——（有去无回） 3、铁公鸡——（一毛不拔） 4、隔着门缝看人——（把人看扁了） 5、小葱拌豆腐——（一清二白） 6、飞蛾扑火——（自取灭亡） 7、黄鼠狼给鸡拜年——（没安好心）8、老虎屁股——（摸不得） 9、大姑娘上轿——（头一回）10、外甥打灯笼——（照旧（舅） 三、添枝加叶（填上数字使之成成语）。（12分） 一心一意一唱一和一板一眼一草一木一点一滴一东一西一五一十一朝一夕两全其美两肋插刀两袖清风忠心不二三言两语两面三刀 不三不四朝三暮四低三下四颠三倒四丢三落四挑三捡四 四面八方四通八达四平八稳 五颜六色五脏六腑五冬六夏 六神无主三姑六婆 七嘴八舌七零八落七手八脚七上八下 八九不离十 九牛一毛九牛二虎九死一生 十拿九稳十全十美 千方百计千军万马千钧一发千家万户 万古长青万死不辞万寿无疆万众一心万家灯火 四、叠罗汉（照样子写词语）。13 1、例：黄澄澄（ABB） 绿（绿油油、绿莹莹、绿茸茸、绿茵茵、绿幽幽）红（红彤彤、红扑扑，红通通）白（白茫茫、白花花）黑（黑漆漆，黑洞洞，黑乎乎）金（金灿灿金闪闪） 2、例：高高兴兴（AABB）例：商量商量（ABAB） 口口声声断断续续密密麻麻冷冷清清来来往往来来去去来来回回风风火火匆匆忙忙忙忙碌碌大大咧咧里里外外红红火火认认真真规规矩矩端端正正仔仔细细马马虎虎反反复复明明白白指指点点老老实实大大方方快快乐乐高高兴兴 3、例：商量商量（ABAB） 安排安排安静安静帮助帮助碧蓝碧蓝比划比划比较比较比试比试彼此彼此表扬表扬参与参与打量打量打扮打扮打探打探打听打听打扫打扫调查调查分析分析放松放松观察观察高兴高兴鼓励鼓励沟通沟通干冷干冷关照关照火红火红活动活动检查检查 五、智慧“谜”宫（猜字谜）。15 1、两人土上谈心。————（） 2、相见。————（） 3、上面正差一横，下面少去一点。（）

七年级趣味语文知识竞赛题

七年级趣味语文知识竞赛题 ＿＿＿年级＿＿＿班姓名＿＿＿＿＿参赛编号：＿＿＿ 一、选择题（每小题2分，共60分） 1、一书生送给一老寿星下面对联，这位老寿星的真实年龄年是（） 花甲重逢增加三七岁月古稀双庆再多一度春秋 A、121岁 B、131岁 C、141岁 D、151岁 2、朗读下边这首诗该用的感情是（） 南国风烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 A、慷慨、悲壮 B、自豪、喜悦 C、悲凉、忧伤 D、愤慨、遗憾 3、下列故事不是《三国演义》中的一项是（） A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄 4、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这一诗句中包含了几种颜色（） A、二种 B、三种 C、四种 D、五种 5、仔细品味当代剧作家魏明伦回答别人提问时的一段话，选出对文中的四个词语理解有误的一项是（） 你问我成功的秘诀？有诀无秘，早已公开-——喜新厌旧，得寸进尺，见利忘义，无法无天。 A、“喜新厌旧”指求创新，不守旧。 B、“得寸进尺”指不满足已取得的成绩，永远向更多的目标去努力。 C、“见利忘义”指只要有利可图，就发奋创作。 D、“无法无天”指艺术创造不要让条条框框束缚，要大胆突破，勇于创新。 6、下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是（） A、风烟望五津 B、后遂无问津者 C、天津 D、津津有味 7、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（） A、王维 B、孟浩然 C、李商隐 D、王昌龄 8、下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是（） A、《聊斋志异》 B、《杜工部集》 C、《稼轩长短句》 D、《临川先生文集》 9、武侠小说《射雕英雄传》、《神雕侠女》、《天龙八部》的作者都是（） A、梁羽生 B、古龙 C、黄飞鸿 D、金庸 10、四大古典名著中，内容较多地描写湖北的一项是（） A、《红楼梦》 B、《西游记》 C、《三国演义》 D、《水浒传 11、下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（） A、这一张旧船票，能否登上你的客船？(《涛声依旧》) B、家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。(《大中国》) C、有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》) D、同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌（《同一首歌》）12李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用古诗文恰当得体的一项是 （）A、同学张华要到外地上中专，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦游人。 张华，你一人远走他乡要多珍重啊！”

人体色彩理论

人体色彩理论 一、身体色构成——基因色彩 1、何谓基因的色彩 人类是自然界中的一部分，皮肤、头发、眼睛等具有与生俱来的颜色，它们也有自己的色彩特点及生理规律，我们称这些身体色为基因色。 了解自己的基因色特点后，才能和谐地选择服装、服饰的色彩，只有基因色彩与服饰的色彩搭配和谐时，人才是美丽的。 2、基因色的构成： 人体与生俱来的色特征是由三种元素构成的：A血红素、B黑色素、C红色素由于这三种元素分布比率不同，至少有三十六种以上的身体色形成。 *其中；血红素决定了人类基因色的冷暖倾向，当血红素比例较多时，皮肤偏暧；当血红素比例较少时，皮肤偏冷。 *黑色素的多少决定了个人体色重量的轻重程度 *红色素透过皮肤色会显现冷、暖的区别，暖色调的皮肤，红色素显现珊瑚粉：冷色调的皮肤，红色素呈现玫瑰粉。 3、肤色类型： 肤色类型及出现的季型 粉色系：春季型人、夏季型人 自然色系（象牙色、金棕色、米色、健康色）春季型人、夏季型人、秋季型人 赫色系（赫黄色、土赫）秋季型人、冬季型人 青色系：夏季型人、冬季型人 色彩的四季理论 一、四季色彩的划分 首先，按照冷、暖底调的不同，色彩可以分成暖色调和冷色调。在此基础上，暖色调的色彩因为明度、纯度的不同组合，又分成为浅谈，明亮的一组色彩和鲜艳浓郁、混浊的一组色彩。冷色调也同样分成浅淡、混浊的一组色彩和鲜艳、浓重的一组色彩。经过细分的这四组色彩，同自然界一年四季的天然景色极为相似，例如： *暖色调、浅谈、明亮的色彩群与春季桃红柳绿、阳光明媚的自然景色相一致：因此称其为春季型色彩； *暖色调、浓郁、混浊的色彩群与秋季大地丰收、成熟的自然景色相一致，因为称其为秋季型色彩； *冷色调、浅淡、混浊的色彩群与夏季凉爽、清雅的碧海蓝天等自然景色相似，因此称其为夏季型色彩； *冷色系、鲜艳、浓重的色彩群与冬季白雪、绿松、冰川、腊梅等自然景色相一致，因此称其为冬季型色彩。 为了便于记忆，人们将四组色彩的底调、明度、彩度分别用四季的名称命名，当说到某一季型色彩时，人们马上就会联想到这组颜色的性质，不再用很多的描述来形容。 四季型人的特征及色彩应用原则 一、春季型人 1、春季型人色特征 特征：明亮、活泼的眼眸与细腻柔亮的皮肤，给人以年轻，有朝气，积极的印象。整体色特征浅浅谈谈，暖融融的感觉 皮肤：象牙色肌肤，肤质较薄且细腻，有透明感，皮肤较容易受伤，色斑比较明显，呈浅褐色。受到冷热变化、害羞或激动时，脸颊泛起淡淡的珊瑚粉色。 眼睛：瞳孔色以金棕色，浅褐色居多，目光明亮，灵活，清澈，眼白与瞳孔对比分明。毛发：头发细、软，呈棕黄色居多。