教师资格证考试教育学教育心理学模拟试题 (16)

教师资格证考试教育学教育心理学模拟试题 (16)

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一、选择题

1.1903年( )撰写的《教育心理学》一书标志着西方教育心理学体系的确定。

A.华生

B.斯金纳

C.桑代克

D.杜威

2.了解心智活动的实践模式,并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像,这是心智技能形成的( )阶段。

A.原型选定

B.原型定向

C.原型操作

D.原型内化

3.测验的正确性、准确性指的是测验的( )。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

4.人本主义心理学主张研究人的( )。

A.行为及影响因素

B.情感、生命意义

C.动机、欲望

D.记忆、思维

5.展教育,对提高中华民族素质、促进经济和社会发展具有( )的作用。

A.战略性

B.基础性

C.全局性

D.先导性

6.教育心理学作为一门独立的学科,从产生、发展至今经历了四个时期,下列属于发展时期的教育心理学家的是( )

A.维果斯基

B.杜威

C.佛洛伊德

D.布鲁纳

7.教育行动研究是教育心理学研究的方法之一,其具有( )的特点。

A.情境性

B.合作性

C.参与性

D.自我评价

二、判断题:

8.各级各类学校在国家对受教育者培养的总的要求指导下,对人才培养的质量和规格上的具体要求称为狭义的教育目的。

9.冯特所著的《心理学》一书被心理学界认为是“心理学的独立宣言”。

10.课程就是教学科目。

参考答案及解析

一、选择题

1.【答案】C。

2.【答案】B。

3.【答案】B。

4.【答案】BC。中公专家解析:人本主义心理学重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能,“情感、动机、欲望”等是其理论的核心概念。

5.【答案】ACD。中公专家解析:教育是人才培养的基础。发展教育,对提高中华民族素质、促进经济和社会发展具有战略性、全局性、先导性的作用

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