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六年级语文《花之歌》课后练习题

六年级语文《花之歌》课后练习题
六年级语文《花之歌》课后练习题

六年级语文上册《花之歌》课后练习题

一、为下列加点字注音。

()()()()()

苍穹.孕.育冠冕.摇曳.旖旎

..

()()()()()

馥.郁硕.大琼.浆鸣啭.婆娑.

二、造句。

旖旎:

心驰神往:

三、下列句子书写无误的一项是()。

A.我在原野上摇拽,使原野的风光更加旖旎。

B.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

C.听着小鸟的明啭、歌唱。

D.我从不孤影自怜,也不孤芳自赏。

四、写出下列句子的修辞手法。

1.云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。()

2.我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。()

3.雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。()( )

4.我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。()( )

五、按课文内容回答问题。

我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说

一遍……

我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。

我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。

1.作者将“花”比作什么?

_______________________________________________________

2.将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”,共同暗示了一个什么样的自然现象?

参考答案

一、qióng yùn miǎn yè yǐ nǐ fù shuò qióng zhuàn suō

二、1.村落群山环抱,山清水秀,风光旖旎。

2..这欢快的歌声,让我们心驰神往,忘掉了一切。

三、B

四、1.拟人 2.反复 3.比喻拟人 4.排比拟人

五、1.大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友间

交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。

2.花在自然界完成一个循环,然后再开始下一个循环。

六年级语文课外阅读测试题及答案(七)

小学六年级课外阅读测试题(第三学段) 一、选择题。(15分) 1.《呼兰河传》中有哪些不是富有东北特色的民间活动?…………() A.跳大神 B.唱秧歌 C.放河灯 D.骑布驴 2. 赵云这一人物形象出自………………………………………………() A.《封神演义》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《西游记》 3.下列哪些篇目不是《蓝调江南》的篇目………………………………() A.《老茶馆》 B.《母亲树》 C.《八音刀》 D.《青青庭院》 4.葵花的爸爸是()死的……………………………() A、被火烧死的 B、从天上掉下来摔死的 C、掉进河里淹死的 D地震 5.《水浒传》中“景阳冈打虎”的好汉是…………………………( ) A.林冲 B.武松 C.鲁智深 D.李逵 6.《寄小读者》的作者是………………………………………( ) A.巴金 B.叶圣陶 C.冰心 D.金波 7.下面哪一个不是《莎士比亚戏剧故事》里故事…………() A.《罗密欧与朱丽叶》 B.《李尔王》 C.《哈姆莱特》 D.《灰姑娘》 8.辛亥革命首先爆发的地点是………………………………() A.南京 B.武昌 C.长沙 D.北京 9.《爱的教育》里的主人公名字叫………………………() A.罗伯蒂 B.卡罗纳 C.西尔维娅 D.安利柯 10.《今天我是升旗手》中,被关禁闭的“士兵”是……() A.包郝 B.金铃 C.肖晓 D.马驭 11.《昆虫记》是哪个国家的法布尔写的?…….…………( ) A.俄国 B.德国 C . 丹麦 D .法国 12.《夏洛的网》中,夏洛的卵囊中一共多少枚卵?…………………() A.514 B.515 C.516 D.517 13.《外国历史故事》中,谁被称为英国铁娘子…………………() A.贞德 B.撒切尔夫人 C.努尔公主 D.居里夫人 14.福尔摩斯做侦探前的职业是什么………………() A.律师 B.警察 C医生 D.侦探 15.《稻草人》的《眼泪》一章中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西, 这件东西是()的眼泪。 A、珍贵 B、同情 C、爱恋 D、婴儿 二、填空题。(14分) 1. ,思而不学则殆。 2.被称为“中国童书皇后”的著名作家杨红樱是当代中小学生喜欢的作家之一,她的作品有《女生日记》、《男生日记》、《笑猫日记》等,她还塑造了我们一个非常熟悉的淘气包叫。

小学六年级升初一语文试卷

六年级语文试题 一、看拼音写词语(4分) Chōng j ǐng ji ǎn lòu h é , ǎi fèng xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据内容选择正确的序号 (10分) (1)下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A 、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手 B 、实事求是 再接再厉 没精打采 C 、换然一新 诲人不倦 举世文明 (2)《狱中联欢》“洞中才数月,世上已千年”这幅对联的横额是( ) A 、苦尽甜来 B 、极乐世界 C 、扭转乾坤 (3)“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!”这一段话 应读出的语气是( ) A 、请求 B 、强求 C 、哀求 (4)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( ) A 、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? B 、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。 C 、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 (5)下列各组中修辞正确的一组是( ) ①人们都说“桂林山水甲天下。” ②他难道不像一个真正的守门员吗? ③森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。 ④大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。 A 、①比喻 ②反问 ③拟人 ④陈述 B 、①比喻 ②疑问 ③夸张 ④拟人 C 、①引用 ②反问 ③拟人 ④夸张 三、按要求填写成语、谚语或歇后语。(23分) (1)写出四个含有“动物名称”的成语:(4分) ( ) ( ) ( ) ( ) (2)用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语。(4分) 画蛇添足( ) 得意忘形( ) 有条不紊( ) 聚精会神( ) (3)以诗句“风雪夜归人”中各字为开头分别写一个成语。(5分) 风( ) 雪( ) 夜( ) 归( ) 人( ) (4)先填空,然后照样子在后面的括号里写上一句。(4分) ① 十五个吊桶打水-------( ) ②( )-----( ) ③ 路遥知马力---------( ) ④( )-----( ) (5)你最喜欢读的一本课外书是(写出书名) ,因为(简要写出理由) 。(3分) (6)在你即将告别朝夕相处的老师和同学时,你会想起哪些关于送别的古诗?选一首写在下边,注意行款。(3分) 四、修改语段,用上适当的修改符号(5分)(提示:下文中共有语病4处,错别字、错误标点1处) 六年级(1)班是全校人数最多。在老师的教育下,同学们明确了学习态度,端正了学习目的。他们就要即将小学毕业,学习更加刻苦,人人都争取以优异的成绩向老师,父母汇报。 毕业小学 姓名 考号 封 密 线

人教部编版六年级上册语文期末测试题(含答案)

部编人教版六年级上册语文期末测试题 一、选择题。把正确答案的序号填到括号中。(10分) 1.下面选项中加点字读音完全正确的一项是()。 A.缝.隙(fèng )澄.碧 ( chén ) B.豁.口( huō) 疙.瘩(gā) C.山涧. (jiàn ) 苔藓. ( xiān) D.爆.发( bào ) 咆.哮(páo ) 2.下列词语字形完全正确的一项是()。 A.彩虹照耀疲倦全神贯注 B.屹立观侧跺脚跌跌撞撞 C.起源干燥旗帜排山到海 D.烂用衣襟慷慨汹勇澎湃 3.“他坐下,肩膀耷拉着,双臂垂在两腿之间。”横线处填入()最恰当。 A.恍然 B.猛然 C.陡然 D.颓然 4.锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”“汤汤”是()的样子。 A.波光粼粼 B.流水叮咚响 C. 水流大而急 D.水流轻而缓 5.下列选项中作家作品搭配不正确的是()。 A.《童年》高尔基 B.《穷人》列夫·托尔斯泰 C.《好的故事》鲁迅 D.《书湖阴先生壁》苏轼 6.“艺术有两个来源一是理想理想产生欧洲艺术二是幻想幻想产生东方艺术”给句子加标点,最恰当的一项是()。 A. ,,;,。 B. :,;,。 C. :,。,。 D. 。:。:。 7.句子“终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝,我们终于自由啦! ”运用反复的修辞手法强烈地表达了()。 A. 对自由的期盼和渴望 B.对上帝的感激之情 C.愉悦的心情 8.回忆所学内容,选项()说法是错误的。 A.王羲之、柳公权是我国古代著名的书法家。 B.《少年闰土》反映了“我”与闰土儿时的友谊,表达了对闰土的怀念之情。 C.《六月二十七日望湖楼醉书》写西湖盛夏时节持续暴雨的绮丽景色。 D. 在中国传统文化中“五音”指的是:宫、商、角、徵、羽。 9.下面告示的主要意思是()。 在某公路入口处挂着这样的公告:“时速不超30公里,沿途美景任君浏览;时速超过60公里,交通法庭请您作客;时速超过90公里,急救医院敬候光临;时速超过120公里,您将踏上天国之旅。” A.提醒不要超速 B.介绍沿途风光 C.开车快会犯病 D.警示此路危险 10.以“一个勤于思考的人”为题写一篇习作,应该选哪些材料?()(多选) A.下雨天,他因为一个问题跑到老师家。 B.他从不抄袭别人的作业。 C.他因为一个问题没有解决而忘记了吃饭。 D.他从不迟到早退。 E.他常常一边看电视,一边看书。 F.他的问题特别多,总是喜欢问为什么。 二、填空题,按要求写一写。(27分,5+4+8+6+4)

六年级课外阅读测试题

六年级课外阅读测试题(六下) 班级__________姓名__________ 一、填空。25% 1、鲁滨逊在荒岛上生活了__________年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。 2、小说的主人公鲁滨逊把被救的土人取名为“__________”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。 3、《童年》是_____国________(作家)自传体小说三部曲中的第一部,那是一段由一个见证了世事沧桑的小男孩__________所讲述的残酷、悲惨的生活故事。另外两部分别__________、__________。 4、吴敬梓创作的__________是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说。 5、名著《堂吉诃德》由文艺复兴时期西班牙的伟大作家__________所作。 6、如果有人浪费粮食,我们可以用_____代诗人__________的诗句“_________ _,__________”两句诗来教育他。 7、当我们在外地过节时,就会情不自禁地想起“__________,__________”这两句古诗。 8、当我们即将远行,念及母亲的深恩,又觉得难以报答时,常会很自然地吟诵起_____代诗人__________的《__________》。 二、连线题。15% 1、将作品与作者连起来。 《秋天的怀念》郭沫若 《芭蕉花》陆星儿 《我是母亲》史铁生 《荷叶母亲》冰心 2、将作品与对应的文体连起来。 《静夜思》戏剧 《雷雨》小说

《孔乙已》散文 《春》童话 《守株待兔》诗歌 《卖火柴的小女孩》寓言 3、把作家、作品和作品中的人物连起来。 曹雪芹《水浒传》林冲 罗贯中《红楼梦》宝玉 施耐庵《三国演义》保尔 吴承恩《西游记》赵云 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》沙僧 三、判断题。10% 1、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”这句话的意思是孔子说:“温习旧知识,才能获得新知识,这样便可以做老师了。”()2、“君子思不出其位。”这句话是孔子说的。()3、“小茨冈是被舅舅们害死的。他们让他在刮风下雪的寒冬背沉重的黑橡木十字架到雅科夫舅舅亡妻的坟上去。结果他的脚被绊了一下,十字砸在脊背上,因失血过多而死去。而他只有十九岁。”这段描写,从一个儿童的视角详细记叙了他所见的一切。() 4、小说《鲁滨逊漂流记》中描写“鲁滨逊荒岛上的经历“这一部分是全书的精华。() 5、小说《鲁滨逊漂流记》中的礼拜五,虽为野人,但却具有丰富的情感和高尚的美德。偶然救回了自己的父亲,内心狂喜,激动之情溢于言表;在他突然发现父亲不在时,陡然跳起来,竟脚不沾地地向父亲待过的地方飞奔过去。“拳拳孝子心”表露无遗。() 6、“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”这句话出自孔子的《论语》。( ) 7、“四书五经”的“四书”,指的是《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》。()

六年级下册语文试题光明中学小升初语文考试卷∣通用版

东莞市光明中学初一入学招生考试模拟试卷 语文(A)卷 (总分:110分,答题时间:70分钟) 一、根据拼音写汉字。(5分) nuókésòu méng lóng jíyùpiě hōng kǎo ()动()()书()领()( )嘴() 二、用“√”选出下面词语中加点字的正确读音。(2分) (1)新年到了,万象更.(gēng gèng)新,孩子更.(gēng gèng)加高兴了。 (2)虽然爷爷有些糊.(hùhú)涂,但是他从来不糊.(húhù)弄小孩。 三、下面的几组词,完全正确的一组是()(3分) A 莫名其妙各抒己见发愤图强载然不同 B 语重心长聚精会神专心致志安然无恙 C 惊心动魂满不在乎死得其所迫不急待

D 实是求事世外桃源别具一格腰缠万贯 四、巧选关联词。(2分) (1)只有……才能……(2)如果……就……(3)虽然……但…… (4)因为……所以……(5)无论……都……(6)既……又…… 1、我们是为人服务的,,我们有缺点,不怕别人批评指出。 2、在火星的大气中找到了水汽,含量极少。 五、我已经积累了许多成语,我能按要求填空。(4分) 1、清晨,我漫步在校园里,看到校园的景色真美啊!我不禁想起了2个描写景色优美的成语、。 2、听到“神6”载人飞船发射成功的消息,人们都沉浸在无比的喜悦中,我能用、这两个成语形容人们的心情。 六、按要求改写句子。(8分) 1、妈妈的爱是炎热的夏天清凉的风;妈妈的爱是雨中的花折伞; 。(接力学写排比句) 2、读了《桃花心木》,使我深受教育。(修改病句) 3、难道你们根据错误的信息得出错误的答案,还应该得分不成?

(陈述句) 4、每个人都说自己的家乡好。(双重否定句)。 七、默写古诗《春夜喜雨》。(6分) 朝代:作者: 八、小练笔。(10分) (一)、根据情景,完成练习(2分) 公园里,李丽拿出橘子,边向嘴里塞橘肉边把橘子皮扔到身后的草坪上。她递给肖兰兰一个,说:“你吃,可甜了!”肖兰兰皱了皱眉头,说:“你是甜了,小草可苦了!” 肖兰兰的言外之意是(2分) (二)应用文:(8分)读下面的对话,根据对话内容写一份通知。王校长:你们六年级什么时候去人民公园扫墓? 钟老师:2019年4月5日早上7点30分,也就是下个星期二。 王校长:那请你代学校教导处写一则通知。 九、课外阅读(一)(15分) 让世界看到你 12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐,到最后,他甚

小学语文六年级上册全套练习与测试题

小学语文六年级上册全套练习与测试题 1、山中访友 温故知新 1、为加点字选择正确的读音 唱和(hèhé) 树冠(ɡuānɡuàn) 旋转(zhuàn zhuǎn) 蕴含(yùn wēn)湛蓝(zhàn shèn)栀子(zhīzī) 2、根据解释写出相应的词语。 (1)隐蔽、僻静的小路( ) (2)道德高,名望重。() (3)很感兴趣地谈论。() (4)水波忽明忽暗的样子。() 3、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是() 去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山 峦和绵延不断的树林。 ①这儿的景色真是美极了! ②那儿的景色真美! ③六和塔静静地矗立在钱塘江边, ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着, ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼, ⑥江面上帆影点点,碧波粼粼, A.②③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.①④⑥ 4、读句子,体会句子的表达方法和感情 (1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。 ☆这个句子用了的修辞手法,把“老桥”比作“”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它的品质,充分表达了作者对桥的。 (2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ☆这个句子用的手法,形象地表达了自己和、这两位朋友间 的。 (3)我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。 ☆这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的。从中,我们真切地感受 到。

含英咀华 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,()的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,()的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,()的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,()的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,()的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,()的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。 1、按原文在括号中填入恰当的形容词。 2、选文采用、的修辞手法,依次写了、、 、、、等景物,表达了作者 的感情。 3、文中划线的句子是()句,请将它变为陈述句。 4、文段中的人称有什么变化,这样的变化有什么好处? 精雕细琢 大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛,灿烂我们的心情,丰富我们的感受……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗?试学习本文的写法写一段话,来描述自己的感受。 2、山雨 温故知新 1、照样子写词语 例:水淋淋(ABB) 2、在括号中填入恰当的词 一阵阵()一缕缕()一首首()一丛丛() 一()歌谣一()岩石一()树叶一()音符 3、读比喻句,找出打比方的部分,体会它们的好处 (1)像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……

人教版小学六年级课外阅读练习题(含答案)

(一)蚂蚁 (1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。 (2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 (3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动, 逃离火海。 (4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 (5)( )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。 (6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了 内在的精神。 (7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣, 刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭? (8)世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tī dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。 1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分) 2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分) 3.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。(2分) _________________________________________________________________ 4.读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。 第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_____________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分) 第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答) 答:_________________________________________________________________ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了____________和_____________这样两种精神、。(2 分+2分) 5.回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分) _______________________________________________________________ 6.读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(2分) _____________________________________________________________________ (二)走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。 ④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。 ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。 1、阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。 2、从文中找出下列词语的反义词。 粗略——瞬间—— 3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?

初中招生语文试卷(40分)(六年级升初一)有答案

一、积累与应用(17分) 1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)喧.哗()倔.强()坦.然() 嘶.哑() 云bìn()pèi ()头扑()shuò 雄cí() 2、下列加点词语古今词义相同的一项是(3分) () A、夸父与日逐走. B、饮于河.渭 C、道渴而死. D、文首,白喙,赤足 .. 3、下列说法不正确的一项是(2分) () A、鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,是我国现代著名的文学家,思想家,革命家。 B、《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的小说。 C、《秋颂》作者是罗兰,中国台湾女作家,善于写景状物,文笔优美。 D、《悬崖边的树》创作于“文化大革命”时期,当时社会极端动乱,诗人经受着灵魂和肉体的双重煎熬,这首诗就是诗人面对厄运的内心独白。 4、在下面的横线上填写出相应的句子。(6分) (1)《次北固山下》中表达作者思乡的句子的 是:?。 (2)韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明为朝廷革除弊政的忠心和不惜衰朽残年的勇气的句子 是:,!

(3)《送杜少府之任蜀州》中情理交融,被千古传诵的句子是:,。 5、下列句子没有语病的一项是( C )(2分) A.班级图书角的书籍资源能否共享,是班级图书角良好运作的关键。 B.“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁,彰显的是一个民族。 C.在“相约油菜花节,分享成长之美”活动期间,家长和学生汇聚一堂,共同参加了学校组织的开放周启动仪式。D.国家以立法形式把9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日,树立了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的坚定意志。 二、阅读下面的文字,分别回答问题。(23分) 那个春天,很暖 章月珍 女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,自己每天买菜做饭洗衣服,只是一到傍晚,就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里,还振振有词说那些都是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了。 那个冬天,很冷…… 女儿五岁那年,有一天她()地对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说为什么呀,她说:“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了,每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给他做好多好吃的,冬天灌好热水袋给惜愉

六年级语文上册期末考试试卷含答案

2019年六年级语文【上册】期末考试试卷含答案 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分 得分 试卷说明: 1、测试时间90分钟,测试题满分100分。 2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、基础知识(每小题4分,本题共计20分) 1、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。像________、________、________等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。 2、关联词语填空。 不仅……而且即使……也虽然……但要是……就 1.这位少年名叫大卫。他()聪明机智,()正直勇敢。 2.扫罗王说谁()打败了歌利亚,()免除他家的赋税,还要把公主嫁给他。 3..()扫罗王免除他家的赋税,将公主嫁给他,()没有人敢去应战。 4.大卫说:“我()年纪小,()我力气很大。” 3、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“√”,有错的在错字上打“×”,并把正确的字写在括号里。 1.凝然()摸仿()遮挽()沽萎()勿忙() 2.支体()名义()优稚()堂惶()甜密() 3.予备()稀奇()元霄()面俱()枚瑰()

4.白瓷碗()诳天桥()小园圈()黑糊糊()辩是非() 4、读下面的词语,每组全对的打“√”,有错的打“×”。 A. 静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通() B. 抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新() C. 咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席() D. 鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口() 5、选词填空。 不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻严格严厉 为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分()。因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。胜利()为个人出风头,()为祖国争光。 二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分) 1、修改下列语段,注意用上准确的修改符号。(提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病共7处)。 为了做一名真正的升旗手,我反复把握节奏,练唱国歌。况且,坚持每天收看《新闻联播》前那升旗的一暮,默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范,准确有力的样子。我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子,挂在树上进行摸拟练习。《功夫不负有心人》,一个月以后,我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。 2、根据提示填写诗句。 (1)赞美祖国山河,如“__________________,浪淘风簸自天涯。” (2)针砭时事政治,如“山外青山楼外楼,__________________?” (3)揭示学习道理,如“纸上得来终觉浅,__________________。” (4)描摹儿童生活,如“__________________,忙趁东风放纸鸢。” (5)表白高尚情操,如“__________________,__________________。” 3、辨析选择。

小学六年级语文课外阅读练习题-

小学六年级语文课内外阅读练习题 (一)轻轻的一声叮咛 轻轻的一声叮咛,给人以无限的关心和温暖。无论是谁,都希望得到别人的关爱。读读课文,想想文中的“我”受到了哪些人的关爱?在生活中,你得到过哪些人的关爱?你是不是一个具有爱心的人呢? 出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:“带上……”看她那慈祥的目光,(霎、刹)时,我像是听见了母亲的叮咛。 路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。 途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□ 我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。 我告诉太太:“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。” 向导惊讶地问:“原来你懂马来话。” 我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。” 出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(已、以)过世,但母亲那句□好好工作,注意身体□的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的(遣、遗)产。 我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。” 又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。”原来,雨早已停了,我额上全是汗。空气(轻、清)新得很,吸入肺腑的全是温馨。 想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。1.给带点字选择正确的读音(在正确读音下画横线) 出差.(chā,chāi)小花伞.(sǎn,shǎn )着.想(zháo,zhuó)似.乎(shì,sì)浏览.(lǎn,n ǎn ) 2.将文中括号里不正确的字划去。 3.从文中找出几对近义词。()—()( )—( )4.把文中空缺的标点补上。 5.文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“”画出来。 6.三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个“我”分别是谁? 7.“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话? 8.写出你最喜欢的本文一个句子,说说你喜欢的理由。 (二) 不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白:生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。” 1.用“”画出这段话的中心句。 2.默读短文,找出三组反义词:()、()、()3.填空。 (1)“我用作品表达这种感情”,“这种感情”指的是()。(2)“让我的生命开花结果”的意思()。 (3)“只有为别人花费它们,我们的生命才会开花”,“它们”指的是 ()。 (三)相逢是首歌——写给我的学生 ①我纯真可爱的孩子们,不久你们就要告别生活了六年的校园。六年来,我 们在一起的日子虽说平平常常,然而,看着你们开始准备行囊,带着憧憬,即将踏上新的旅程,我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游,在与我的团队一起跋山涉水,领略迷人的风光之后,在我与你们友好相识、真心相知后,你们却要各奔东西了,因为远方还有更美好的景致在等待着你们。车子启动,你们趴在窗口朝我挥手,我也同样挥手,心中默念着对你们的祝福——我的孩子,祝你们人生的旅途一切安好。 ②感谢你们,我可爱的孩子。或许我不苟言笑,距离你们心目中和蔼可亲的 形象也许很远;或许我过于实际,距离你们心目中的浪漫也许很远。但是,我所传递的是真实的情感,你们看到的是真实的老师。 ③感谢你们,我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中,我感受到了 作为教师的圣洁与美好,让我的生命如鲜花般绽放。感谢你们,我聪慧的孩子。 那些从你们心里流淌出来的文字,让我看到了一个清纯的世界。 ④“相逢是首歌,相聚是种缘。”这是我们的约定,永远的约定。 1.“远方还有更美好的景致在等待着你们”,“远方还有更美好的景致”指的是什么?2.下面一段话你认为安插在哪两段之间比较合理,为什么? 人生就是这样聚散离合,来去匆匆。回首一起走过的日子,苦中有甜,累中有乐。我们互相欣赏,彼此信赖。太多的爱,太多的善,凝结在我心头的感谢。()3.写出你心目中老师和蔼可亲的形象: (四)

小学六年级课外阅读练习题(含答案)

(一)变 ①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。” ②“有什么事就说吧。” ③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?” ④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。” ⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!” ⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。 ⑦“就是您老人家呀!” ⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。” 1、这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横线上。 2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。 3、文中女儿向父亲“请教”的目的是 4、文中第⑤句里的“这样”的含义是: (1) (2) 5、你认为文中的马市长是个什么样的人?

【参考答案】 1、④②③①⑧⑥⑦⑤ 2、“大力支持”“绝对不行” 3、为了获取父亲对自己行动的支持 4、(1)作出下乡的决定;(2)以这样的方式获取支持 5、言行不一 (二)走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。 ④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。 ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

最新小学六年级升初一语文试卷

六年级语文试题 一、看拼音写词语(4分) Chōng j ǐng ji ǎn lòu h é , ǎi fèng xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据内容选择正确的序号 (10分) (1)下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A 、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手 B 、实事求是 再接再厉 没精打采 C 、换然一新 诲人不倦 举世文明 (2)《狱中联欢》“洞中才数月,世上已千年”这幅对联的横额是( ) A 、苦尽甜来 B 、极乐世界 C 、扭转乾坤 (3)“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!”这一段话 应读出的语气是( ) A 、请求 B 、强求 C 、哀求 (4)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( ) A 、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? B 、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。 C 、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 (5)下列各组中修辞正确的一组是( ) ①人们都说“桂林山水甲天下。” ②他难道不像一个真正的守门员吗? ③森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。 ④大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。 A 、①比喻 ②反问 ③拟人 ④陈述 B 、①比喻 ②疑问 ③夸张 ④拟人 C 、①引用 ②反问 ③拟人 ④夸张 三、按要求填写成语、谚语或歇后语。(23分) (1)写出四个含有“动物名称”的成语:(4分) ( ) ( ) ( ) ( ) (2)用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语。(4分) 画蛇添足( ) 得意忘形( ) 有条不紊( ) 聚精会神( ) (3)以诗句“风雪夜归人”中各字为开头分别写一个成语。(5分) 风( ) 雪( ) 夜( ) 归( ) 人( ) (4)先填空,然后照样子在后面的括号里写上一句。(4分) ① 十五个吊桶打水-------( ) ②( )-----( ) ③ 路遥知马力---------( ) ④( )-----( ) (5)你最喜欢读的一本课外书是(写出书名) ,因为(简要写出理由) 。(3分) (6)在你即将告别朝夕相处的老师和同学时,你会想起哪些关于送别的古诗?选一首写在下边,注意行款。(3分) 四、修改语段,用上适当的修改符号(5分)(提示:下文中共有语病4处,错别字、错误标点1处) 六年级(1)班是全校人数最多。在老师的教育下,同学们明确了学习态度,端正了学习目的。他们就要即将小学毕业,学习更加刻苦,人人都争取以优异的成 毕业小学 姓名 考号 封 密 线

2018人教版六年级上册语文期末考试题附答案

语 文 试 题 (100分钟完卷,满分100分) 一、基础知识〔50分〕 1.我认为加点字的注音完全正确的一组是( )。(4分) A.寝.不安席(q ǐn ) 铲.平(ch ǎn ) B.阻挠.(r áo ) 搁. 板(ɡē) C.张冠.李戴(ɡu ān ) 倾.听(q ūn ) D.雄鹰.(y īn ɡ) 畜. 生(x ǜ) 2.我把下面的汉字规范地写在田字格里。(4分) 3. 我会用查字典的方法填写下列表格。(4分) 4.我认为没有错别字的一组词语是( )。(2分) A.行色勿勿 不拘一格 B.惹人讥笑 百拆不回 C.流恋忘返 十指连心 D.世外桃源 长途跋涉 5.我能用下面的汉字组词。(4分) 行h án ɡ( )x ín ɡ( ) 差ch ā( ) ch āi ( ) 6.我能写出下列各词的近义词或反义词。(4分) 写近义:干脆—— 遥望—— 写反义:保存—— 失业—— 7.我能根据下列意思写出课本中的成语。(4分) (1)形容江河奔流直下,流得又快又远。 ( ) (2)比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。 ( ) 8.我能正确选择下面关联词语填空。(4分) 吉 晶 资 撕

是……还是……;宁可……也不……;与其……不如……;不是……就是…… (1)()他说得对呢,()你说得对? (2)真的勇士()站着生,()跪着死。 (3)每天他()在教室学习,()到操场锻炼。 (4)凡卡()在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。 9.我能按要求改写下面句子。(4分) (1)没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。 改写成反问句: (2)拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。” 改写成转述句: 10.我能改正下面句子的错误。(4分) (1)资中发布了气象台寒流即将来临的消息。 改正: (2)即使你是天才,却离不开老师的培养教育。 改正: (3)我经常看到小明有时在早晨锻炼。 改正: (4)近几年,我国人民的生活水平又有了很大改善。 改正: 11.我为理解正确的句子打上“√”,为理解错误的句子打上“×”。(4分) (1)课文《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫写的。(《诗海拾贝》)() (2)姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(《月光曲》)该句中“随便说说”一词说明妹妹本意不是要去看音乐会。() (3)“但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。”(《只有一个地球》)该句运用了作比较的说明方法。() (4)“伯牙所念,钟子期必得之。”(《伯牙绝弦》)该句的意思是:不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。() 12.我能判断下列句子所用的修辞手法,把其名称依次填在后面的横线上。(4分)

六年级课外阅读测试题2

六年级课外阅读测试题 班级学号姓名得分 一、判断题 ,对的打“√”,错的打“×”。(20分) 1.孙中山被誉为“平民总统”。() 2.安房直子是日本著名的儿童文学作家。() 3.兰姨娘、德先叔是《城南旧事》这部小说中的人物,作者是萧红。() 4.《不可思议的文具店》中有着古里古怪的东西,最神奇的是飘着真正花香的铅笔。() 5.《小鸟和玫瑰》这个故事收集在《花香小镇》中。() 6.奥运会之火源于古希腊祭神的圣火。() 7.《寄小读者》作者是冰心。() 8.昆虫记是一部优秀小说。() 9.奥林匹克格言为:更高、更高、更强。( ) 10.“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?”这句话出自朱自清的《匆匆》。() 二、单项选择题(60分) 1.唐僧在乌巢禅师取经一卷,说遇魔障之处念此经可无伤害,是哪部经?() A《金刚经》 B《诗经》 C《易经》 D《多心经》 2.孙悟空在五庄观拿瞌睡虫让清风、明月酣睡赢得时间逃走,你知道那瞌睡虫是哪来的吗?() A毫毛变的 B捉的 C与人赌来的 D观音给的 3.牛魔王会多少种变化?() A七十二 B三十六 C八十二 D五十 4.下面哪个故事不是出自《花香小镇》。() A 《小鸟和玫瑰》 B《秋天的声音》 C《不可思议的文具店》 D《妞儿》。 5.下列情节与人物不相符的一项是() A.孙悟空——五庄观偷人参果 B.猪八戒——四圣试禅心 C.沙和尚——误餐怀鬼孕 D.唐僧——获救金山寺 6. 下列人物与称号不相符的() A.沙僧——金身罗汉 B.唐僧——斗胜佛

C.八戒——净坛使者 D.龙马——八部天龙 7.鲁滨逊为什么叫黑人星期五? () A他是星期五被救的 B他喜欢星期五 C随便叫的 D这是他本来的名字 8.鲁滨逊在岛上最早的伙伴是谁? () A他收养的猪 B他收养的狗 C他收养的猫 D一只他收养的鸟 9.鲁滨逊是如何计算日期的?() A用木刀在石头上刻痕 B在烂船上找到日历 C拿树枝来制作日历 D心算 10..鲁滨孙在荒岛上生活了多少年?() A几年 B10多年 C20多年 D30多年 11. 他是怎样回到英国的?() A遇到好人求救 B搭一艘外国船 C遇到漂流的船只,自己回去 D自己制船 12.法布尔威胁《昆虫记》() A.调查了许多资料 B.翻阅了许多百科全书 C.养了许多虫子 D.一生都在观察虫子 13.以下昆虫,自然死亡特点与众不同的是() A.蜜蜂 B蝴蝶 C步甲 D粪金龟 14.关于萤火虫以下说法错误的是() A萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的。 B两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志。 C雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响。 D无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光。 15.下列昆虫中,受到蝎子毒攻后,坚持时间最久的是() A.螳螂 B.蜜蜂 C千脚虫 D.蝗虫 16. 简爱第一次见罗切斯特先生时,他哪里受了伤?() A脚 B腰 C手 D腿 17.简爱勇敢坚定的话语有:( ) A我和你的灵魂是平等的 B我和你也一样有灵魂,也完全一样有一颗心 C你我彼此一样 D这是我的心灵在和你的心灵对话,就仿佛我们都已离开了人

虎门外语学校六年级升初一语文试卷

一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共14分)1.下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是() A 峰峦.难.处喃.喃阻拦.波澜.壮阔 B 剥.皮波.动传播.颠簸.拨.乱反正 C 大臣.丞.相继承.路程.墨守成.规 D 嘹.亮辽.阔聊.天疗.养寥.若星辰 2.下面的几组词,完全正确的一组是() A 污辱清廉督都竣工余音绕梁 B 慰籍筋脉慷慨磅礴焦燥不安 C 防御允诺咨询脾胃和蔼可亲 D 辈份屋檐屹立苍茫悬崖峭壁 3.下列诗句,朗读正确的是() A 床前/ 明月/ 光 B 白云/ 深处/ 有人/ 家 C 故人/ 西辞/黄鹤/ 楼 D 门泊/东吴/ 万里船 4.下列各词按一定顺序排列正确的一项是() A 顿号逗号分号句号省略号 B 冰冷水热水水蒸汽开水 C 寒冷凉爽温暖酷热炎热 D 喜爱喜欢热爱酷爱 5.下面的几个句子,不完全正确、有语病的一句是() A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎。 B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。 C 于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。 D 詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。” 6.横线上应填的句子是() 隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里,前仆后继地从天空投下身去。接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨。 A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着 7.下面关于古诗没有错误的一组是() A 随风潜入夜,润物细无声《春夜喜雨》(李白) B 旧时王谢堂前燕,轻烟散入五侯家《乌衣巷》(刘禹锡) C 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红《晓出净慈寺送林子方》(杨万里) D 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶《凉州词》(王昌龄) 二、填空题。(12分) 1.读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。. 从前有个财主,是个刻薄鬼。有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙,便问:“老爷,没有钱怎么 买酒啊?”财主生气地说:“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐 呢!”仆人听了,便拿着酒瓶出去了。过了一会儿,仆人拿着空瓶子回来 了,说:“酒来了,请喝吧!”财主一见空瓶,大发雷霆,骂道:“岂有此 理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?”仆人答道: “” 2.“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗的题 目是作者押韵的字是这些字 的韵母是。 3.将“啊”正确的读音写在括号里。 A桂林的水真奇啊!()B你这人真好啊!() C桂林的山真险啊!()D恩人啊!() 4.背诵课文将正确的答案填在横线上。 ①水天相连②水天相接③微波粼粼④微波荡漾⑤霎时 间⑥刹那间⑦轻纱⑧薄纱 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从()的地 方升起来。()的海面上,()洒遍了银光。月亮越升越高,穿 过一缕一缕()似的微云。 5.“我漫步在校园里,回想起六年的小学生活,心情久久不能平静”请 写出四个描绘学校环境优美的词语。(4分) 三、阅读题。(共计46分) (一)薛谭学讴(12分) 薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于 郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。 【注释】(1)讴:唱歌;(2)穷:完;(3)遂辞归:于是就告辞回家; (4)饯行于郊衢:在城外大道旁给他饯行;(5)抚节:打着拍节; 1.解释下列加点的词在文中的意思。(2分) ①秦青弗.止()②响遏.行云() ③薛谭乃.谢求反。()④终身不敢言归.() 2.翻译:薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。(2分) 3.薛潭为何“辞归”,又为何“求反”?(2分) 4.这个故事给你以怎样的启示?(2分) 5.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?(2分) 6对成语“响遏行云”的意思理解正确的一项是()(2分) (1)秦青的歌声太悲壮了。 (2)秦青的歌声由于声音很大,天空中的云都被振住了,不能流动了。 (3)形容秦青的歌声嘹亮,高入云霄,连浮动着的云彩也被止住了。这 里运用了一种夸张的修辞方法。 (二)阅读短文,完成文后各题(共计34分) 敬重卑微 ①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。 ②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原 野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润, 活得如此有秩(zhìcì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时 的行为。 ③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗? ④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃 离火海。 ⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿 佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听 见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 ⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁 家族绝对全军覆灭。 ⑦生命的渺小、体力的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕,甚 至命运的(单薄卑微微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单 薄卑微微薄)的力量,忽视了内在的精神。 ⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。 像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起 蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不 恭? ⑨世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里 之堤(tídī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。 注释:卑微:地位低下而渺小。 玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态 度。 1.将短文括号中正确的拼音或词语打∨;在第⑨自然段的括号里填上恰 当的关联词。(7分) 2.根据原文找近义词;在这个词的下面画“∨”。(3分) 尤其(实在特别其实)开拓(开展开辟开阔) 决断(决定决心坚决) 3.”和睦“可重叠成”和和睦睦“,”忙碌“可重叠成”忙忙碌碌“,这

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