教科院

教科院：找准定位，把握重点，戮力同心实现新跨越

本网讯（教育科学学院）潮起海天阔，扬帆正当时。校第十次党代会描绘了“早日建成实力师大、特色师大、活力师大、开放师大、幸福师大”的建设蓝图，近一个多月来，教育科学学院紧紧围绕内涵建设这个主线，积极谋划，找准定位，把握重点，加快推进学院发展。

拓宽人才培养渠道，加快本科教学改革

学前教育、教育学、心理学、应用心理学等专业借助“草地读书会”、“经典阅读活动”、“读书汇报会”等平台，引导学生夯实专业基础，提升专业理论素养；通过邀请一批国内外知名专家做客“皖江心理大讲堂”，开展学术活动月等，培养学生的学术旨趣，拓展学生的学术视野；先后组织学生参加江南大学“第13届教育技术国际论坛”、深入基础教育一线名校参观考察等活动，增强学生理论联系实际的能力；主动与国教院联系，邀请了布莱诺大学校长Dr.Edward Schrader一行来访，并就双方互派教师进修访学和授课等事宜达成共识，拓宽了人才培养的新路径，推进了学院国际化办学的进程。组织完成了教育部卓越教师培养计划改革项目和安徽省成人高等教育振兴计划项目学前教育网络课程等的申报工作；积极推进两门教师教育国家级精品资源共享课程和多项省级质量工程项目建设工作。进一步深化本科教学改革，启动全省系列教师教育课程的教材编写工作，探索与教育实践研究基地合作共建的新型模式，论证了教师教育专业的课程考核改革

方案，建设现代教育技术学公共课微课程资源，架构教师教育MOOC 和APP平台平台，开发典型教师教育微视频。

建设协同创新平台，注重科研管理创新

该院把“安徽省教师教育协同创新中心”的建设作为重点来抓，他们围绕“按需培养”、“协同培养”、“队伍优化”三大关键性问题，以提高教师教育质量为核心，汇聚教师教育创新要素，邀请了芜湖市各区教育局负责同志和地方中小学一线名师进行了深入研讨，组建了四个创新团队，制定了年度建设方案，筹备建立协同创新实验区，努力探索高校、地方政府和中小学联合培养教师的新机制、新模式、新路径，发挥我校“母机”和“母体”作用，构建教师教育协同创新体。学院为进一步做好科研课题申报工作，充分发挥各系、各学科平台的优势互补作用，近日出台了《关于进一步加强科研课题申报工作的意见》，确定每年11月份为“课题论证月”，实行课题选题一次性集中受理，形成下一年度全院教师课题申报选题库，经校、院两级专家审查并提出修改建议，最终确立正式选题，反复修改完善，按时提交上报，实现“人人进团队，个个有课题”。

强化研究能力，提高研究生学术素养

学院十分重视研究生学术研究，提高科研水平。本学期以来，该院举办了“研究生学术活动月”和首届研究生“赭麓求索”学术论坛，切实搭建研究生科研平台，建成中美合作现代教育技术硕士教育项目实验室。设立了研究生助研岗位，加大科研资助力度，加强对外交流合作，各学位点还邀请了国内知名专家学者前来讲学。该院研究生参加2014年上海市研究生学术论坛暨第一届长三角教师教育联盟研究生学术论坛，在各自的分会场作了精彩的汇报。为保证研究生培养质量，各专业修订了研究生课程计划，加强课程体系建设，积极推动落实专业学位研究生双导师制，新增五所学校为专业学位研究生联合培养基地，积极申报成人教育学、教育经济与管理、应用心理等新的学位授权点，细化学位点负责人制度，完善师生双向互选、专业学位双导师制，不断强化导师在研究生培养中的主体责任，推进分类培养和联合培养，积极构建协同育人机制。

实施“一二三四五”工程，提高学生工作水平

该院根据新形势下学生工作的特点，积极构建大学生日常管理和教育工作新体系，开拓创新，求真务实，实施“一二三四五”工程，为学生成长成才提供优质高效的管理和服务，不断提高学生工作科学化水

平。坚持“一个理念”即“落实大学生思想政治教育工作入脑、入心、入行”的理念，辅导员坚持定期走进宿舍，走入课堂，走向活动，将日常思想政治教育落实到行动上、细节中，潜移默化地影响每一位学生。紧抓“两条主线”即“安全底线和思想红线”，紧扣时间节点开展安全文明讲座，发挥党团优势，定期召开党员民主座谈会、团员学习汇报会，实施学生党员发展公开答辩制、开展“一心向党”红色系列讲座。联动“三个课堂”，将第一课堂的理论知识学习运用到二三课堂的校园文化活动和社会实践活动中，发挥心理学优势开展“全心全益”公益帮扶活动，发挥教育学优势开展“经典阅读”，发挥学前教育优势开展“幼儿情景剧大比拼”。把握“四个阶段”，大一重养成适应，大二重能力培养，大三重专业巩固，大四重就业训练，充分抓住每一个阶段的学生心理特点和发展规律，有的放矢，对症下药。重视“五特人群”，建立五特档案，搭建咨询平台，建立“星期三工作室”，开展“相约心灵”等活动，对于这类学生群体加强关注，关注细处，引导他们正视学习、工作、生活，逐渐走出困境，争做优秀学子。

树立品牌意识，服务我省基础教育

学院注重彰显教师教育特色，强化社会服务职能，发挥资源优势，努

力打造服务精品，引领与服务我省教育改革与发展。学院总结历年来的培训经验，优化了培训专家与管理团队，旨在进一步突出教育学、心理学、学前教育3个专业的培训特色，塑造教科院的培训品牌。本学期以来，已经严格组织实施了4个国培项目、2个省培项目、3个地市委培项目。在各个项目首席专家的带领下，科学设置培训课程，合理遴选教师，精心组织教学，对口安排影子研修，尽力做好训后指导。培训效果受到参训学员的一致好评。与此同时，进一步修订完善国（省）培的建章立制工作，针对新形势下的特点，先后完善了国（省）培工作管理办法等五个系列九个方面的规章制度，认真组织实施合肥等六个教学点五十八个班约四千人的函授教学工作。

推进学习型党组织建设，夯实基层党组织

院党委高度重视学习型党组织建设，大力倡导“全员学习、终身学习”、“学习工作化、工作学习化”的理念，坚持以提高广大党员的思想政治水平为基本目标，以提升学习能力、提高综合素养为基本要求，以增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力为努力方向，坚持“学、讲、研、用”一体化的学习模式，健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，丰富学习内容，提高学习实效，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的习惯和行为，初步形成了重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，使理论学习成为促进基层支部建设的重要平台，成为落实党的群众路线教育实践活动要求的重要载体，成为引导党员践行引领社会主义核心价值观的重要渠道。该院党委针对教工党支部和学生党支部的特点，分别制定实施了《关于在教工党员中开展“三学三比三评”活动的通知》和《大学生党员学习“双百”计划》。通过学理论、学师德、学业务，比技能、比作风、比业绩，开展群众评议、党员互评、领导点评，组织带领全体教工党员进一步强化学习意识，改进工作作风，模范履行职责，提高工作效能，提升教育教学质量，在全院范围内形成“比学赶超、争创一流”的良好氛围。《大学生党员学习“双百”计划》要求学院每名党员在校期间必须完成一百小时的政治理论学习任务和一百小时的志愿服务活动。本学期以来，学生党支部还以党小组为单位，围绕学校建设“高水平大学”的奋斗目标，深入讨论学生党员应扮演的角色和肩负的使命，深入讨论“优秀学生所应具备的素质能力”；该院还进一步扩大了党员教育培养服务基地，

使之成为学生党员实践学习的舞台。

盛会谋定大局，未来重任在肩。教育科学学院将进一步弘扬师大精神，以更加坚定的信念、更加有力的举措、更加执著的努力，解放思想，深化改革，激发活力，励精图治，开拓创新，戮力前行，为把学校建设成为特色鲜明的高水平大学而努力！

四川省成都市中考(含成都市初三毕业会考).doc

四川省成都市中考(含成都市初三毕业会考) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 一、作文（共1题） 1. 请在下面的作文题中任意选做一题。 （1） 题目：心中的风景 要求：①自定立意； ②自选文体； ③不少于600字；④不得抄袭、套作； ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 （2） 以“读”为话题，写一篇作文。 要求：①自拟题目，不可用话题作题目；②自定立意； ③自选文体； ④不少于600字；⑤不得抄袭、套作； ⑥不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】 略 难度：中等 知识点：命题作文 二、现代文阅读（共1题） 1. 阅读下面文章，然后完成1—4题。 要成为你自己 周国平 ①童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们,你们将来想成为怎样的人,你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说,想成为拿破仑那样的伟人,爱因斯坦那样的大科学家,曹雪芹那样的文豪,等等。这些回答都不坏,不过,我认为比这一切都更重要的是,首先要成为你自己。 ②姑且假定你特别崇拜拿破仑,成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧,我问你:就让你成为拿破仑,生长在他那个时代,有他那些经历,你愿意吗?你很可能会激动得喊起来:太愿意啦!我再问你:让你从身体到灵魂整个儿都变成他,你也愿意吗?这下你或许有些犹豫了,会这么想:整个儿变成了他,不就是没有自己了吗？对了,我的朋友,正是这样。那么,你不愿意了?当然喽,因为这意味着世界上曾经有过拿破仑,这个事实没有改变,惟一的变化是你压根儿不存在了。 ③由此可见,对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人,如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己,谁都不肯了。 ④也许你会反驳我:你说的真是废话,每个人都已经是他自己了, 怎么会彻头彻尾成为别人呢?不错,我只是在假设一种情形,这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过,在实际生活中,类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。世上有许多人,你可以说他是随便什么东西,一种职业、一种身份、一个角色,或别的什么,惟独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考,总是为外在的事务忙碌,没有自己的内在生活,那么,说他不是他自己就一点没有冤枉他。因为确确实实,从他的头脑到他的心灵,____________”，我们看到了仁人志士对“生死”所作出的最简单而又最精辟的诠释。 【答案】 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 难度：中等 知识点：作家作品 3. ____________ 许：赞同 B ．遂率子孙__________________担者三夫 荷：扛

西南片区成都分公司简介

成都东岭高新商贸有限公司 简介 诚信东岭服务社会 成都东岭高新商贸有限公司是陕西东岭物资有限公司所属陕西东岭集团下属全资子公司。陕西东岭集团是一家注册资本5亿元的股份有限公司，拥有固定资产80亿元，员工2万余人，集黑色金属（钢材）生产、钢铁冶炼、焦炭生产、黑色金属制品加工等多项产（行）业为一体，工贸并举，多元化经营，荣获“中国民营企业500强”、“中国成长企业100强”等50多项殊荣。 陕西东岭集团目前下设五大运行总公司，冶炼总公司负责钢铁、铅锌、焦化等冶炼企业的生产组织和经营运行；物流总公司负责钢铁贸易，已形成华东、关中、西北、西南四大销售区域，经营公司分布在北京、天津、上海、重庆、成都、西安、兰州、银川、昆明、西宁、无锡、乌鲁木齐等20多个大中城市；矿产总公司负责矿产及能源的开发建设，目前开发建设有陕南的铁矿、西藏的锑矿和铅锌矿、新疆的铅锌矿、宝鸡的铅锌矿及太阳寺煤田；投资总公司负责企业对内投资，扶强扶优，淘汰落后，追求利润最大化。房产总公司负责东岭村“城中村”改造项目的开发建设。 集团拥有50余个控股公司及子公司，具有年生产、销售钢材200万吨、锌锭20万吨、焦炭100万吨、金属制品10万吨的综合产销能力。2009年实现总收入208亿元，同比增长18.7%，实现利税10亿元。2009年东岭集团第第五次进入“中国企业500强”,位居315位。

在“中国民营企业500强”排名第18位，陕西省民营企业第一位，得到了社会各界的广泛赞誉和关注。今后五年，我们的奋斗目标是：到2015年，企业在“中国企业500强”排名前移100位，进入前200名;在“中国民营企业500强”中前移10位，企业销售总收入突破500亿。 集团在全国二十几个省，拥有五十几家分公司，集团在山西海鑫，酒泉钢铁入股，并取得了北京首钢、新疆八一、甘肃酒钢、天钢、宝钢、包钢、重钢、水钢、昆钢等大型国有钢厂的一级代理权。 成都东岭高新商贸有限公司是由陕西东岭集团2004年3月22日出资注册成立的独立法人机构，注册资金5000万元，以销售经营建筑材料、有色金属为主，兼营硫酸、锌锭、焦炭。成都东岭公司建立在总集团的基础上，依托集团强大的物流平台，拥有丰富的资源优势,也为我们的价位优势奠定了基础。 成都东岭高新商贸有限公司位于龙潭寺龙港钢材城0516号，主营首钢、威钢、成钢、昆钢、酒钢、水钢、德胜、略钢、重钢等大型企业产品，主要销售网络遍布西南地区，依托集团雄厚的资金实力和遍布全国的销售网络平台，自公司成立至今累计销售钢材50万吨以上，累计销售额达20亿元以上。目前的年销售量在20万吨以上。 成都东岭高新商贸有限公司自2004年成立以来，立足四川成都大都市,辐射西南、面向全国，结合自身的优势和市场的实际情况，在四川钢材界已具影响形成规模。目前由公司直供或间接供应过的主要工程有：达成铁路、中铁十三局与中铁二十三局（成都地铁天府广

重庆市教育委员会关于加强重庆市教育科研网上管理的通知

重庆市教育委员会关于加强重庆市教育科研网上管理的通知 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】渝教基[2012]6号 【发布部门】重庆市教育委员会 【发布日期】2012.02.03 【实施日期】2012.02.03 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 重庆市教育委员会关于加强重庆市教育科研网上管理的通知 （渝教基〔2012〕6号） 各区县（自治县）教委，北部新区教育局，在渝高等院校，各委属单位： 为加强教育科研管理，提高教育科研质量，提升教育科研服务教育决策、服务教育发展的能力，推进教育科研管理网络化，现就切实加强教育科研网上管理的有关事宜通知如下。 一、加强统筹管理 重庆市教育科研网上管理工作由市教科院统筹，网上科研业务管理由重庆市教育科学规划办（挂靠在重庆市教科院）负责，重庆市教育科研网上管理技术开发和指导，由重庆市教科院信息中心负责。

重庆市教科院信息中心具体组织研制“重庆市教育科研管理信息系统”软件，负责该软件的设计与开发、硬件环境搭建、系统安全、软件升级完善、日常维护、数据备份与存储、数据分析统计、技术资料保密与管理、推广与应用培训、技术指导、管理员队伍建设等工作。软件必须做到安全可靠，必须遵守教育部信息化管理标准和重庆市教育科学规划管理办法，必须具备教育科研课题和教育科研成果的网上管理的功能。 二、加强业务管理 （一）加强业务部门管理 教育科研网上业务管理分市级科研管理、二级管理、科研课题承担单位三级实施。市级教育科研网上业务管理部门是重庆市教育科学规划办公室。二级网上科研管理部门分区县和专项课题两类。各区县必须明确本区教育科研网上管理部门，专项课题网上管理由专项课题管理部门负责；各教育科研课题承担单位必须有专门的部门负责本单位市级教育科研网上管理工作。三级管理过程中，由上一级对下一级进行业务管理培训。 （二）配备网络管理员 各级科研管理部门必须指定1名管理员负责教育科研网上管理工作。

高校学生志愿服务调查研究：以重庆某高校为例

高校学生志愿服务调查研究：以重庆某高校为例 本研究以重庆某市属高校大学生为研究对象，以分层随机抽样发放问卷的方式调查该校大学生志愿服务情况的相关信息。通过文献梳理与定量调查相结合的研究方法对大学生志愿服务情况进行了分析研究。 标签：高校学生；志愿服务；参与；动机 一、研究设计 本次研究为定量研究，调查采取自编的《大学生志愿服务意愿的调查问卷》，内容涉及在校大学生的心理学和志愿服务参与行为等变量。通过问卷调查的形式，较为客观、全面地收集到了大学生志愿服务相关数据。本次调查总共发放问卷316份，收回问卷311份，经过对回答的完整性、回答结果是否存在逻辑一致性矛盾等数据审核与清理，剔除无效问卷3份，最后获得有效问卷308份。 二、主要研究发现 第一，大学生参与志愿服务较为普遍，志愿服务已广泛渗透，但大学生参与志愿服务的积极性仍然有待提高。在调查样本中，有66.1%的被调查者表示参与过志愿服务活动。在参与者中，有32.5%的学生每季度至少参加一次志愿服务活动，有15.9%的被调查者表示每月至少参加一次志愿服务活动，有5.6%的被调查者表示每周都会参加志愿服务活动。但是，根据对参与频率与课余活动安排统计发现，在课余时间的安排上，大学生课余时间的第一顺位和第二顺位多为娱乐活动和寝室或户外活动，第三顺位和第四顺位多为志愿服务活动和科研。 第二，大学生志愿服务参与动机的“利他性”与“利己性”并存，但是“利他”动机能带来较高的自我评价。调查研究发现，志愿服务活动的参与动机主要集中在帮助他人、贡献社会、丰富经验、提升能力上。“利他型”动机（帮助他人与贡献社会）占35.8%，“利己型”动机（丰富经验与增强能力）占36.9%。 第三，大学生对志愿服务普遍持积极态度，但仍受到政治面貌、家庭背景等因素的影响。调查结果显示，不同政治面貌的被调查者对志愿者的评价存在显著性差异，政治面貌为共青团员、党员的被调查者中有87.5%的学生认为志愿服务是一种助人为乐的社会公益，而政治面貌为群众的被调查者只有60.1%持该观点。 第四，大学生志愿服务参与意愿受家庭环境影响。通过父母受教育程度和大学生对志愿者评价与参加志愿服务活动频率差异性检验发现，父母受教育程度越高，大学生对志愿者服务评价更正面，参加志愿服务的频率越高。 第五，学业负担对大学生参与志愿服务有一定的影响。调查结果显示：在非常了解志愿服务活动信息的大学生中，有64.7%的大学生会在作业量大时还会选

公司注册四川成都注册分公司流程

四川成都注册分公司流程 分公司开业(设立)登记 成都分公司设立登记在哪里办理? 庆渝代理在外地注册公司 成都注册分公司如何缴税? 分公司注册后怎么缴纳企业所成都注 册分公司后银行开户需成都注册分公司需要什么?... (一)分公司的登记事项:名称、营业场所、负责人、经营范围。 (二)分公司设立登记 1.分公司设立登记，如分公司的名称中不单独使用字号，可 不履行名称预先登记程序;单独使用字号，应履行名称预先登记程序。 2.公司设立分公司，应当自公司决定作出之日起30日内向分 公司所在地的公司登记机关申请登记，并应提交下列文件、证件： (1)公司法定代表人签署的设立分公司的登记申请书;(表式(1)) (2)公司章程以及由公司的公司登记机关加盖印章的公司《企 业法人营业执照》复印件;

(3)营业场所证明;(表式(3)) (4)指定(委托)证明;(表式(4)) (5)公司登记机关要求提交的其他文件。分公司的经营范围不得超出公司的经营范围，有法律、行政法规规定必须报经审批的，应当提交有关部门的批准文件。 3.设立分公司，应当填写如下表式: (1)《分公司设立登记申请书》; (2)《分公司负责人履历表》; (3)《分公司营业场所证明》; (4) 《指定(委托)书》。 《指定(委托)书》填表须知(适用分公司设立登记 相关文章： 1.四川成都注册分公司流程

2.2015年成都注册公司流程及费用 3.成都分公司注册详细流程 4.成都新公司注册流程 5.四川成都注册分公司流程 6.成都最新公司注册流程 7.公司注册的基本要求 8.如何注册韩国公司步骤 9.企业注册登记知识

3年投40亿 成都大学将建设高水平大学.

3年投40亿成都大学将建设高水平大学 2018-02-24 2018年2月14日，成都市人民政府支持成都大学高水平建设发展的意见正式下发，明确提出从建立组织机构、政策支持、资金及配套支持三个方面支持成都大学高水平建设。 《意见》指出，为进一步推动学校建设发展，更好地发挥其在深化创新创造、培养更多一流人才、丰富发展天府文化、服务科学决策的.重要作用，成都市政府将加大政策和资金投入，努力将学校建设成为高层次人才汇聚地、成都经济社会发展驱动地、创新驱动新引擎、对外交往重要窗口、城市文化新地标和市民的美丽家园，将学校建设成为机制灵活、运转高效、发展快速的现代大学，以带动市属高校整体办学水平提升。 具体支持措施包括：成立支持高水平办好成都学院领导小组，由市长担任组长，市政府分管副市长担任副组长，市级有关部门为成员单位。 未来三年，市政府多渠道统筹资金40亿元，大力支持学校重点学科建设，加强内涵建设，保障条件建设。 在支持学校用好现有各类政策的前提下，按同等优先，适度倾斜的原则，对学校申报的有关项目加大资助力度。对于学校获得国家、省部级奖励及国家、省部级重大科研项目、创新创业项目，开展重要国际和创新创业活动，给予相应的经费支持。将安排学校人才引进专项经费，建设人才公寓；支持学校高水平学科特别是博士点建设；支持学校加强校地合作，重点推动国有企业与附属医院共建城东三甲综合医院建设，围绕学校所在片区打造医美产业区，打造优质的附幼、附小和附中，构建品牌的教育园区，按一校一带的思路与龙泉驿区全面深度合作，共建环高校知识经济圈等；支持学校提升国际合作水平；支持学校进一步深化综合改革；建立学校生均拨款动态增长机制等。 《意见》要求，政府各职能部门优先解决学校发展遇到的问题，加强与学校沟通，依据本实施意见制定推动学校发展的举措。 来源：青塔

重庆大学概率与数理统计课后答案第八章

习题八 A 组 1.假设总体X ～)1,(μN ，从中抽取容量为25的样本，对统计假设0:,0:10≠=μμH H ，拒绝域为X 0={} 392.0≥x 。（1）求假设检验推断结果犯第Ⅰ类错误的概率。（2）若 3.0:1=μH ，求假设检验推断结果犯第Ⅱ类错误的概率。 解：（1）{}{} 001H H P P α==犯第I 类错误拒绝成立={} 0392.0=>μX P { }{} 96.10392.0>==>=n X P X P μ，所以05.01=α （2）{}{} 00H H P P β==犯第II 类错误接受不成立{} 3.0392.0=≤=μX P {} 6769.046.0)3.0(46.3=<-<-=n X P 2.已知某厂生产的电视机显像管寿命（单位：小时）服从正态分布。过去，显像管的平均寿 命是15000小时，标准差为3600小时。为了提高显像管寿命采用了一种新技术，现从新生 产的显像管中任意抽取36只进行测试，其平均寿命为15800=x 小时。若用假设检验方 法推断新技术是否显著提高了显像管的寿命，试指出：（1）假设检验中的总体；（2）统计假设；（3）检验法、检验统计量、拒绝域；（4）推断结果。 解：（1）假设检验中的总体是新生产的显像管的寿命，用X 表示，由题意知：X ～ ),(2σμN )90000,5000(N （2）统计假设： 15000 :0≤μH ，15000:1>μH (3)假设σ与过去一样为3600小时，那么检验方法为U 检验法，检验统计量为： n X U σ 15000 -= 显著水平05.0=α时的拒绝域为：X 0 = {}α->1u u ={}645.1>u （4）推断：因为U 的样本值为1.333不在X 0 内，所以接受原假设，即在显著水平05.0=α 下，认为新技术没有提高显像管的寿命。 3.某计算机公司使用的现行系统，运行通每个程序的平均时间为45秒。现在使用一个新系统运行9个程序，所需的计算时间（秒）分别是：30，37，42，35，36，40，47，48，45。

四川省成都市初三月考物理卷

四川省成都市初三月考物理卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共12题；共24分) 1. （2分）(2016·罗平模拟) 张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通 过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（） A . 通过导体A的电流与其两端的电压成正比 B . 导体A的电阻大于导体B的电阻 C . 当在导体B的两端加上1V的电压时，通过导体B的电流为0.1A D . 将A,B两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A 2. （2分） (2017九上·仙游期中) 如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数.过一会儿，两灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（） A . L1灯丝断了 B . L1短路 C . L2灯丝断了 D . L2短路 3. （2分）如右图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中（） A . 电压表V1示数不变，电压表V2示数变大 B . 电流表A示数变大，电压表V1示数变小 C . 电压表V1示数变小，电压表V2示数变大

D . 电流表A示数变大，电压表V2示数变小 4. （2分） (2018九上·山东期末) 小红和兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率，同学对实验过程和装置发表了下列不同的看法，其中正确的是（） A . 斜面的坡度越小，斜面的机械效率越大 B . 匀速拉动时，木块要克服摩擦力做有用功 C . 匀速拉动木块时，拉力与摩擦力是一对平衡力 D . 斜面的机械效率与木块被拉动的距离是无关的 5. （2分）关于1焦的功，下列说法正确的是（） A . 把质量为1千克的物体沿力F的方向移动1米，力F所做的功等于1焦 B . 把质量为1千克的物体竖直匀速举高1米，举力所做的功等于1焦 C . 把重为1牛的物体沿水平方向移动1米，水平推力所做的功为1焦 D . 把重为1牛的物体竖直匀速举高1米，克服重力所做的功为1焦 6. （2分） (2018九上·江海期末) 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数．则电路的故障情况可能是（） A . 灯L断路 B . 灯L短路 C . 电阻R断路 D . 电阻R短路 7. （2分）以下说法最符合事实的是（） A . 一节干电池电压为2V B . 水的比热容为4.2×103J C . 对人体的安全电压为36V D . 我国家庭电路电压为220V

注册成都分公司的流程是怎样的

注册成都分公司的流程是怎样的 成都是一个很适合做生意的城市，在成都注册分公司有什么流程呢?注册成都分公司应该怎么做?小编为你带来了“注册成都分公司流程”的相关知识，这其中也许就有你需要的。 注册成都分公司的流程 (1)办理分公司企业名称核准。提供总公司营业执照及企业名称核准申请书，到分公司注册登记所在区的工商局申请办理。 (2)办理前置审批项目。分公司经营范围中有特殊产品或服务的，需办理行业审批许可证。例如，分公司经营范围

中有食品业务的需办理〈食品流通许可证〉，经营运输业务 的需办理〈道路运输许可证〉。 一般来说，分公司经营范围不能超过总公司的经营范围。 (3)提交分公司注册登记申请材料，办理工商营业执照。需向工商行政管理局提供总公司的申请书、股东会决议、分公司负责人的身份证明等材料。 (4)刻章。分公司营业执照出来后，可以刻分公司公章、财务章、负责人的印章。 (5)办理组织机构代码证。 (6)办理税务登记证。无论独立核算分公司还是非独立 核算分公司都需办理税务登记，取得税务登记证。 上述步骤办理完毕后，分公司注册基本完成。如果是独立核算的分公司，还需办理下列手续： (1)开设分公司银行帐户。

(2)申请发票。 成都分公司注册资料有哪些? 公司登记管理条例第四十八条规定，公司设立分公司的，应当自决定作出之日起30日内向分公司所在地的公司登记 机关申请登记;法律、行政法规或者国务院决定规定必须报 经有关部门批准的，应当自批准之日起30日内向公司登记 机关申请登记。 设立分公司，应当向公司登记机关提交下列文件： (1)公司法定代表人签署的设立分公司的登记申请书; (2)公司章程以及加盖公司印章的《企业法人营业执照》复印件; (3)营业场所使用证明; (4)分公司负责人任职文件和身份证明; (5)国家工商行政管理总局规定要求提交的其他文件。

成都地区主要高校目录表格

成都地区主要高校目录表格 2012年版本成都市区（无规则排名） 四川大学（望江校区）成都体育学院 四川大学（华西校区）成都信息工程学院网络商学院 四川大学华西青羊校区四川管理职业学院（成都校区） 四川大学网络教育学院成都第五冶金职工大学（跳蹬河校区） 西南财经大学（光华校区）成都第五冶金职工大学（水碾河校区） 西南交通大学（九里校区）成都广播电视大学 西南民族大学成都广播电视大学直属郭家桥分院 电子科技大学（沙河校区）成都广播电视大学财经管理学院 电子科技大学九里堤校区成都广播电视大学信息管理学院 西华大学（人南校区）成都广播电视大学信联创学院 四川师范大学（狮子山校区）四川省成都市财贸职业高级中学 四川师范大学电影电视学院（金牛校区）成都交通学校 四川音乐学院（成都校区）成都市文化艺术学校 四川广播电视大学成都市现代职业技术学校 成都工业学院【电子高专】成都市职工大学 成都理工大学成都中山职业技术学校 成都师范学院【教育学院】（人南校区）四川省工贸学校 成都师范学院【教育学院】（白果林校区）四川省人民医院护士学校 成都中医药大学（成都校区）四川省运动技术学院 成都医学院（天回校区）西部信息工程学院 成都职业技术学院（成都校区）成都发动机公司职工大学 成都飞机工业公司职工工学院 温江区（无规则排名） 西南财经大学（柳林校区）四川管理职业学院（温江校区） 四川交通职业技术学院成都东星航空旅游专修学院【四川航空学院】成都中医药大学（温江校区）成都农业科技职业学院 成都师范学院【教育学院】（温江校区）四川商务职业学院 成都嘉华建筑专修学院四川艺术职业学院 成都广播电视大学高级技工学院四川农业大学（成都校区） 成都嘉华建筑专修学院 龙泉驿区（无规则排名） 四川大学职业技术学院成都航空职业技术学院 四川师范大学（成龙校区）四川天一学院 四川师范大学文理学院（东校区）四川国际标榜职业学院 成都大学四川烹饪高等专科学校 四川大学附设华西卫生学校四川财经职业学院 成都中医药大学附属医院针灸学校四川省卫生学院 成都信息工程学院（龙泉校区）四川省卫生学校 成都航天职业技术学校（龙泉校区）西南财经大学天府学院（龙潭校区）

重庆市中职教研员培训在上海市教科院开班

重庆市中职教研员培训在上海市教科院开班 为学习先进地区的宝贵经验，提升我市中职教研员的素质，更好服务我市中职教研科研工作质量的提升，12月15日由重庆市教科院组织我市中职教研员赴上海市开展为期一周的培训学习。此次培训，由市教科院职成教研究所组织，向才毅所长带队，市教科院职成教所和区县教研机构的职教教研员共24名参加了学习。 此次培训，课程设计内容丰富，理实结合，从国内职业教育发展与问题分析到国际发展趋势，从中职课程改革到教研科研，从理论讲座到学校实地考察。 开班仪式在上海市教科院进行，上海市教科院副院长马树超出席开班仪式，他结合十八届三种全会精神，强调了职业教育的重要责任，并对我市的来访学习表示欢迎。 市教科院领导高度重视教研员的发展，姜伯成助理亲自到会指导工作，同时出席了开班仪式。在开班仪式上，他首先介绍了班级情况，其次介绍了来访的目的，还结合即将召开的全国职教大会，号召各位教研员充分认识到职业教育的重要价值和重大使命，加强自身素质的提高，最后特别强调了此次学习的要求，要求大家认真学习交流，深入总结学习心得，一定注意纪律和安全。 此次交流学习，是重庆市教科院党的群众路线教育实

践活动之一，是结合我市中职教研员发展的现实需要特意安排的。各位教研员非常珍惜此次学习机会，准备充分，状态投入，为学习活动顺利开展铺就了良好的开端，为学习预期目的高效达成奠定了良好的基础。各位教研员也非常赞同我市的教研员培训制度，希望相关活动能够系统化、常态化，为我市教研人员和教研工作的发展、为我市职业教育事业的发展提供切实有效的支撑和保障。 上海市教科院副院长马树超致欢迎辞市教科院院长助理姜伯成在开班仪式上讲话 教研员们在认真听课教研员和领导合影

关于保洁外包的报告3 (2)

关于保洁外包的报告公司领导： 一、保洁（成都合院）自管现状： 1、成本较高 保洁月工 资 国家法定 11天假期 分摊至12 月（70%人 员加班） 社保（公司） 按90%人员 购买其余人 均补贴100 元 年终 奖（按 一月 工资 计算） 过节费（五 一、端午、 国庆、中 秋、元旦、 春节） 服装 (夏装 /冬 装) 合计 保 洁 员 工 1180 75.6 463.096 98 30 22 1868.696 保 洁 领 班 1380 75.6 463.096 115 30 22 2085.696 按22人/月 算39242.616 41328.312 成都合院一期已交付管理面积 配置21人，保洁领班1人（含 13、14栋用人计划），合计支付 保洁服务费 2085.696 一年495939.744 注：未含耗材及招聘成本

2、保洁服务质量现状：大体较好，但由于周边社区的适龄人员较少，且均为失地农民，家境相对较好；再加上富士康、龙湖等企业分布周围，用工缺口较大，导致招聘难度加大。保洁人员迟迟无法满编，造成保洁员工工作量偏大影响了保洁质量。 二、保洁业务外包的优势 1、通过业务保洁外包可降低成本，由于专业化保洁所带来的高效率，许多专业性服务企业在其专业领域都拥有比物业管理公司更有效的资源和组织。这些公司通过承揽大量专项服务业务，通过规模经营来实现比单个物业管理公司经营高得多的经营效率，从而能够以优质低价为物业管理公司提供服务，帮助其降低成本。现成都合院要提高服务品质，需要满足各种服务的需求，就必须配备各类专业人才，但各类专业任务又相对不足，容易形成成本压力，通过保洁业务外包，日常保洁工作中只需要一名专职对接人员来组织、控制、调度、分配资源。因此保洁外包可以有效降低成本，增加企业的利润。保洁外包仅需：按市场均价1800元/人.月（含耗材，大小卷纸除外），可节约1728.312元/月20739.744元/年。 2、可减轻公司资金周转压力，按照惯例，我们可要求委托公司将第一个月的保洁服务费做为保证金押在公司，如果我们公司因为资金周转延迟发放工资不仅会影响到员工的稳定性、积极醒，更有甚者可能会导致公司遭到相关政府部门的罚款。而仅因为延迟转账给委托公司，对员工的影响不大。 3、保洁业务外包可提高保洁服务质量。专业保洁公司通过发挥资源优势、规模优势、技术优势来提高产品质量、服务质量。专业公司由于业务相对单一而且专注，使得其专业优势得到充分彰显，在保洁的开荒、大厅地面处理、玻璃卫生处理及保洁的计划性实施等会更加专业。

【全国大联考】【重庆(新课标Ⅱ)】重庆2018年普通高等学校招生全国统一考试4月调研测试理综化学

【试卷整体分析】 考试范围：高考范围试题难度：一般 【题型考点分析】

第I卷（选择题） 1．化学与生活、生产、科技、社会密切相关。下列说法正确的是 A．“可燃冰”是乙烷的水合物 B．纤维素是人类重要的营养物质之一 C．食用碘盐与非碘盐的“咸味”有较大的差异 D．漂白粉、漂白液和漂白精均可作为游泳池的消毒剂 【答案】D 【解析】“可燃冰”是甲烷的水合物，A错误；人体内没有纤维素酶，不能把纤维素水解生成葡萄糖，B错误； 碘盐是指含有碘酸钾(KIO3)氯化钠(NaCl)，碘酸钾是无味的，因此食用碘盐与非碘盐的“咸味”差异不大，C错误；漂白粉主要成分为次氯酸钙，漂白液和漂白精主要成分为次氯酸钠，均有强氧化性，作为游泳池的消毒剂，D正确；正确选项D。 2．设阿伏加德罗常数的值为N A。下列说法正确的是 A．标准状况下，2.24L水中所含电子总数为N A B．7.8gNa2O2固体中含有0.3N A个离子 C．100mL2mol·L-1的Na2CO3溶液中含有的离子总数为0.6N A D．将27gAl加入到1mol/L的NaOH溶液中反应，转移的电子数为3N A 【答案】B 点睛：Na2CO3属于强碱弱酸盐，碳酸根离子水解显碱性，根据水解反应可知：CO32-+H2O HCO3-+OH-,1 mol碳酸根离子水解后阴离子总量大于1mol，所以1mol Na2CO3溶液中离子总数大于3 N A。 3．a、b、c、d 为原子序数依次增大的短周期主族元素，其中b、c 的单质在化学反应中只能作还原剂，a、 d 同主族且二者均可形成常温常压下为气态的氢化物，下列说法一定正确的是

成都市第十七中学初三化学中考试题及答案

成都市第十七中学初三化学中考试题及答案 一、选择题（培优题较难） 1．下列图象与对应的说法相匹配的是 ( ) ① 表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图 ② 表示C还原CuO的实验中，试管内的固体质量与时间的关系图 ③ 表示向饱和的Ca(OH)2溶液中加入一定量的CaO，溶液中溶质质量与时间的关系图 ④ 等质量的铁片和锌片分别和足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应 A．①③ B．③④ C．②④ D．②③ 【答案】D 【解析】① KMnO4在加热条件下生成制O2、MnO2、锰酸钾，所以开始时二氧化锰的质量为零；反应中质量增加，反应结束质量不再改变；②C还原CuO生成铜和二氧化碳，参与反应的氧化铜的质量大于生成的铜的质量，所以反应中固体的质量减少，反应结束固体质量不再改变；③氧化钙和水反应生成氢氧化钙，向饱和的Ca(OH)2溶液中加入一定量的CaO，溶剂的质量减少，溶质会析出，反应放热使氢氧化钙的的溶解度减小，溶质会析出，所以溶质的质量会减少，反应结束后随温度的降低，部分析出的氢氧化钙又溶解，溶质的质量增多，但是由于水比反应前少了，所以最终溶质的质量小于开始时，溶质的质量。④ 等质量的铁片和锌片分别和足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，由于锌的活动性比铁强，所以锌的反应快，先反应完；锌比同质量的铁反应生成氢气少；最终铁的平线比锌的高；选D 点睛：图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确 2．A~H是初中常见的物质，已知A~G七种物质均含有同一种元素， D的相对分子质量为100，可用作建筑材料。它们之间的转化关系如图所示，图中“一”表示两端物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。下列说法中不正确的是

成都市(全市)普通高等学校数量和中等职业教育学校数量3年数据专题报告2019版

成都市（全市）普通高等学校数量和中等职业教育学校数量3年数据专题报告2019版

引言 本报告通过数据分析为大家展示成都市普通高等学校数量和中等职业教育学校数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解成都市普通高等学校数量和中等职业教育学校数量提供重要参考及指引。 成都市普通高等学校数量和中等职业教育学校数量数据专题报告对关键因素普通高等学校数量，中等职业教育学校数量等进行了分析和梳理并展开了深入研究。成都市普通高等学校数量和中等职业教育学校数量数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精确、公正、客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信成都市普通高等学校数量和中等职业教育学校数量数据专题报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节成都市普通高等学校数量和中等职业教育学校数量现状 (1) 第二节成都市普通高等学校数量指标分析（均指全市） (3) 一、成都市普通高等学校数量现状统计 (3) 二、全国普通高等学校数量现状统计 (3) 三、成都市普通高等学校数量占全国普通高等学校数量比重统计 (3) 四、成都市普通高等学校数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、成都市普通高等学校数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通高等学校数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通高等学校数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、成都市普通高等学校数量同全国普通高等学校数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节成都市中等职业教育学校数量指标分析（均指全市） (7) 一、成都市中等职业教育学校数量现状统计 (7) 二、全国中等职业教育学校数量现状统计分析 (7) 三、成都市中等职业教育学校数量占全国中等职业教育学校数量比重统计分析 (7) 四、成都市中等职业教育学校数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、成都市中等职业教育学校数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国中等职业教育学校数量（2016-2018）统计分析 (9)

重庆市第五届优秀教育科研成果评奖

重庆市第五届优秀教育科研成果评奖 实施细则 为充分调动教育科学研究工作者的积极性和创造性，强化教育科学研究的使命感和责任感，总结2008—2010年重庆市教育科学研究取得的成绩，促进教育科研课题成果转化，根据市教委《关于开展重庆市第五届优秀教育科研成果评奖和重庆市第四届中小学教育科研先进集体、先进个人评选活动的通知》要求，制定本细则。 一、指导思想 坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，紧密结合我市教育改革和发展实际，总结推广全市教育科学研究成果，推进教育科学创新和发展，提高教育科研质量和水平，为建设教育强市做出新的贡献。 评奖工作坚持政治思想与学术道德规范相统一的原则，公平、公正、公开，质量第一，宁缺毋滥，注重教育效益，体现社会贡献。 二、评奖对象和范围 1.重庆市第五届优秀教育科研成果评奖对象是优秀教育科研课题成果，非课题成果不得参评。 2.重庆市第五届优秀教育科研成果评奖的范围是我市各

级各类学校（幼儿园）、教研机构、教育行政部门从2008年1月1日起至2010年12月31日止完成并结题的教育科研课题成果（结题时间以结题证书为准）。 3.参评课题以重庆市教育科学规划课题（含各类专项课题）、全国教育科学规划课题的子课题、区县或高校立项并已结题的教育科研重点课题为主。 4.哲学社会科学、自然科学、科学技术等其他来源的教育类课题，以及未正式立项，但研究影响较大、成果丰富、实际应用效果好的教育科研课题（项目），也可推荐参评。 5.已经获得市教委、市人民政府及以上表彰奖励的教育科研课题成果或在往届重庆市优秀教育科研成果评奖活动中获得等级奖的成果不再参加此次成果评奖。 6.区县或高校自行组织开展了本区县或高校教育科学研究优秀成果评奖活动的，推荐参加此次成果评奖的必须是已获等级奖的成果，未获等级奖的成果，不得推荐参评。 三、参评成果条件 1.参评成果应具有鲜明的科学性、创新性、先进性和时代性特点，科学解释和准确解答教育改革发展中的重点、难点、热点问题，体现我市教育科学研究的最新水平。 2.政治思想上坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观为指导，自觉正确运用马克思主义的立场、观点和方法进行教育科学研究。 3.学风端正、观点鲜明、资料翔实、数据准确、论据充

成都市初三数学九年级上册期末复习题及答案

成都市初三数学九年级上册期末复习题及答案 一、选择题 1．一组数据0、－1、3、2、1的极差是（ ） A ．4 B ．3 C ．2 D ．1 2．若关于x 的一元二次方程240ax bx ++=的一个根是1x =-，则2015a b -+的值是 （ ） A ．2011 B ．2015 C ．2019 D ．2020 3．如图，在△ABC 中，点D 、E 分别在AB 、AC 边上，DE ∥BC ，若AD =1，BD =2，则DE BC 的值为（ ） A ． 12 B ． 13 C ． 14 D ． 19 4．如图，四边形ABCD 内接于⊙O ，已知∠A ＝80°，则∠C 的度数是（ ） A ．40° B ．80° C ．100° D ．120° 5．如图，△ABC 内接于⊙O ，连接OA 、OB ，若∠ABO ＝35°，则∠C 的度数为（ ） A ．70° B ．65° C ．55° D ．45° 6．如图，AB 是⊙O 的弦，∠BAC ＝30°，BC ＝2，则⊙O 的直径等于（ ）

A ．2 B ．3 C ．4 D ．6 7．某中学篮球队12名队员的年龄情况如下： 年龄(单位：岁) 14 15 16 17 18 人数 1 5 3 2 1 则这个队队员年龄的众数和中位数分别是( ) A ．15，16 B ．15，15 C ．15，15.5 D ．16，15 8．二次函数2 2y x x =-+在下列（ ）范围内，y 随着x 的增大而增大． A ．2x < B ．2x > C ．0x < D ．0x > 9．如图在△ABC 中，点D 、E 分别在△ABC 的边AB 、AC 上，不一定能使△ADE 与△ABC 相 似的条件是（ ） A ．∠AED=∠ B B ．∠ADE=∠ C C ． AD DE AB BC = D ． AD AE AC AB = 10．已知反比例函数k y x = 的图象经过点（m ，3m ），则此反比例函数的图象在（ ） A ．第一、二象限 B ．第一、三象限 C ．第二、四象限 D ．第三、四象限 11．一元二次方程x 2＝－3x 的解是（ ） A ．x ＝0 B ．x ＝3 C ．x 1＝0，x 2＝3 D ．x 1＝0，x 2＝－3 12．已知二次函数y ＝ax 2＋bx ＋c 的图像如图所示，则下列结论正确的个数有（ ） ①c ＞0；②b 2－4ac ＜0；③ a －b ＋c ＞0；④当x ＞－1时，y 随x 的增大而减小． A ．4个 B ．3个 C ．2个 D ．1个 13．已知△ABC ≌△DEF ，∠A =60°，∠ E =40°，则∠ F 的度数为（ ） A ．40 B ．60 C ．80 D ．100 14．如图，随意向水平放置的大⊙O 内部区域抛一个小球，则小球落在小⊙O 内部(阴影)区 域的概率为（ ）

成都市(全市)各类学校专任教师数量情况3年数据分析报告2019版

成都市（全市）各类学校专任教师数量情况3年数据分析报告 2019版

报告导读 本报告以数据为基点对成都市各类学校专任教师数量情况的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 成都市各类学校专任教师数量情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 成都市各类学校专任教师数量情况数据分析报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行成都市各类学校专任教师数量情况的分析研究，整个报告覆盖普通高等学校专任教师数量，中等职业教育学校专任教师数量，普通中学专任教师数量，普通小学专任教师数量等重要维度。

目录 第一节成都市各类学校专任教师数量情况现状 (1) 第二节成都市普通高等学校专任教师数量指标分析（均指全市） (3) 一、成都市普通高等学校专任教师数量现状统计 (3) 二、全国普通高等学校专任教师数量现状统计 (3) 三、成都市普通高等学校专任教师数量占全国普通高等学校专任教师数量比重统计 (3) 四、成都市普通高等学校专任教师数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、成都市普通高等学校专任教师数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通高等学校专任教师数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通高等学校专任教师数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、成都市普通高等学校专任教师数量同全国普通高等学校专任教师数量（2017-2018）变 动对比分析 (6) 第三节成都市中等职业教育学校专任教师数量指标分析（均指全市） (7) 一、成都市中等职业教育学校专任教师数量现状统计 (7) 二、全国中等职业教育学校专任教师数量现状统计分析 (7) 三、成都市中等职业教育学校专任教师数量占全国中等职业教育学校专任教师数量比重统 计分析 (7) 四、成都市中等职业教育学校专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8)

(B卷)重庆市大学生公文写作技能竞赛初赛题

重庆市首届大学生公文写作技能竞赛 初赛试卷（B） 本试卷满分100分 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的， 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.按现行规定，公文标题一般使用的字号字体是【】 A.2号黑体字 B.2号小标宋体字 C.3号仿宋体字 D.3号楷体字 2.市人民政府对设立自贸区的重要事项做出决策和部署，行文应选【】 A.意见 B.命令 C.决定 D.公告 3.公文的标题，在任何情况下都不能省略的是【】 A.发文机关 B.事由 C.文种 D.关于 4.江南小学向区公安分局请求整治校园周边治安环境，行文应选【】 A.请示 B.通知 C.报告 D.函 5.必须标明份号的公文是【】 A.涉密公文 B.紧急公文 C.下行公文 D.上行公文 6.市文化局就开发文化市场向市政府提出见解和办法，行文应选【】 A.报告 B.请示 C.意见 D.函 7.市交通管理局向社会公布公交线路调整情况，行文应选【】 A.决定 B.通告 C.公告 D.通报 8.下列格式要素中属于公文“主体”部分的是【】 A.发文机关标志 B.发文机关署名 C.印发机关和印发日期 D.抄送机关 9.建设中学书面回复市教委询问的事项，行文应选【】 A.通知 B.通报 C.报告 D.函 10.加盖印章的公文，其成文日期的编排一般应当是【】 A.右空四字 B.右空二字 C.右齐边线 D.在该行居中位置 重庆市首届大学生公文写作技能竞赛初赛试卷（B）第1页（共4页）

11.渝信学院对违纪学生分别给予批评和处分，行文应选【】 A.通告 B.通报 C.公告 D公示 12.中共重庆市委发布四届九次全会通过的重大决策，行文应选【】 A.命令 B.公告 C.通知 D.决议 13.下列各项中，符合公文成文日期标注要求的是【】 A.2016年8月6日 B.二〇一六年八月六日 C.20160806 D.2016-8-6 14.重庆司法局向社会宣布有关法律规定的事项，行文应选【】 A.条例 B.公报 C.公告 D.通知 15.下列文种中，不属于党政公文主要文种的是【】 A.纪要 B.批复 C.意见 D.公示 16.可以用党政公文中“议案”行文的单位是【】 A.大有乡人民政府 B.中共新宇县委 C.南方航空公司 D.国家教育部 17.重庆某大学拟将市教委《关于开展大学生公文写作技能竞赛活动的通知》转发给各个院系，行文应选【】 A.通告 B.通知 C.通报 D.意见 18.当主送机关过多导致公文首页不能显示正文时，正确的处理办法是【】 A.省略全部主送机关 B.将主送机关移至版记部分 C.将主送机关移至成文日期之下 D.第一个主送机关名称后加“等”字 19.南华学院答复庆林公司同意租借运动场，行文应选【】 A.函 B.批复 C.通知 D.通报 20.公文如有“附注”，应外加圆括号标注在【】 A.公文正文的下一行 B.公文版记中抄送机关的下一行 C.公文成文日期的下一行 D.公文附件名称的下一行 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求 的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选 或未选均无分。 21.公文“版头”部分的格式要素中，必备的要素有【】 A.秘密等级 B.公文份号 C.发文机关标志 D.签发人姓名 E.发文字号 22.写作公文时，对主旨的基本要求有【】 A.正确 B.丰富 C.集中 D.鲜明 E.新颖 23.下列各点中，说法正确的有【】 重庆市首届大学生公文写作技能竞赛初赛试卷（B）第2页（共4页）