20年打拼磨砺,独自撑起一片湛蓝

20年打拼磨砺，独撑一片“湛蓝”

“喂、喂、喂……您好！我是刘代光，请问有什么需要帮忙的吗？”拨通威宁县草海镇鸭子塘村建山修理厂负责人刘代光的电话，那头传来叮叮当当的敲打声和与客户的交谈声。

“刘老板，您好！向您了解一下建山修理厂和您的情况，有时间聊聊吗？”对方声音高昂、和蔼、客气，和笔者在电话里拉起了发家致富的家常。

“我家住草海镇鸭子塘村建山组，主要搞汽车修理服务行业……”

1986年，刘代光初中毕业，凭头脑机灵，在县城边打零工边学习修理技术。虽正值青春年少，但累一天下来，已是腰酸背疼。两年后，一个念想在他脑海里闪过：“办一个小修理厂吧，自己干总比给别人打工强多了。”

办修理厂，谈何容易？一没资金，二没地块，咋个办呢？刘代光左思右想：“地点的问题，找村里边帮助解决，应该不成问题。只要想办法凑点钱，找不起小工，就自己整，总有一天会发展起来的。”

心动不如行动。刘代光把自己的想法告诉村委会，得到大力支持。地块解决了，他便东拼西凑，向亲戚朋友凑了约千把块钱，先购置简易的修理工具，搭建简易工棚。这样，一个小小的修理厂就算办起来了。

冬去春来，寒来暑往。小小的修理厂生意也算过得去，一年辛苦下来，纯收入也有个3000元左右。可别小看这3000

元，当时也算阔的了。

看着刘代光的小小修理厂一天天长大，看着当年的毛头小伙子腰包也一天天的鼓起来。邻里乡亲眼红啊。看着村里人羡慕的眼光，刘代光心里又多了个想法，自己富不算富，要带村里大伙儿都富起来。走到哪家，有酒喝有肉吃，最重要的是，遇到啥急事，随便跑哪家都能借到钱，这不是更好吗？

这样想，也就这样做。茶余饭后、逢年过节，刘代光就把村里大伙招呼来，给他们出谋划策，必要时伸手援助。

在刘代光的带动下，建山组有6户人家20余人搞起了电焊、汽车钣金、铝合金门窗制作等行业，每户人家现在年收入少说也有4万元。

据了解，建山修理厂除开工人工资，年毛收入达10万余元，年纯收入也在5万余元左右，上班的员工有4人，员工工资每月每人2500元-3000元不等。

一个叫刘代光的人，一个党的积极分子，20年打拼，20年磨砺，正以一个党员应尽的义务，示范带领村里人创业致富，撑起一片致富创业的湛蓝色的天。

（草海镇记者站程翔宇）

2011.10.26

用爱撑起一片蓝天

用爱撑起一片蓝天 黄金桥中心学校鼓楼中学程喜莲 泰戈尔在诗中说道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜。带着对教育事业的憧憬与热爱，三十午前，我义无反顾地选择了教师这一职业，当了23年的班主任，从踏上三尺讲台的这一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，用爱为学生撑起一片蓝天! 一、爱是点燃学生的希望之火 常言道，好的开始就是成功的一半。我每接手一个班，首先要点燃同学们的希望之火。我王婆卖瓜，自卖自夸，向全班学生介绍我所带的上届毕业班学生中考成绩；语文单科有效分全校第一；平均分全校第一；录取重点高中人数最多。学校领导对我们班相当重视，新调整的各位任课教师都是多年带毕业班的，知识渊博，德高望重。听说我们班学生思维活跃，我们有信心，有能力帮助大家在各方面取得优异的成绩。接着，我尽快熟—悉了解学生，帮助每个学生找出自己的长处、闪光点。在一次作业批改中，我发现王俊同学巧妙回答主观题，当即在课堂上表扬了他。不久在下一次作业中他再一次创新性地回答了别人头痛的主观题，我毫不犹豫又在课堂上表扬了他。我大张旗鼓宣扬同学们的

聪明才智，良好习惯，卜课说、小组讲、个别谈，班会议，：还有墙报登，搞得热火朝天，人人看到了自己已的长处，个个看到了光明和希望、 二、爱是载着学生健康行驶的船 中学生处于青春期对异性产生好感是正常的生理、心理现象，但老师把握不好，就会引起早恋。程晨，一个腼腆、文静的女孩，竟和邻班的一个男生好上了，我知道后没有发火，坐下来，细细分析原因，父母离异后程晨随母亲生活，为了生计，母亲到处奔波，在外打工，只好把她扔给外公、外婆。她得不到健全的爱，加之性格内向，难免会误入歧途。 我找到她，单刀直入，切中要害：程晨，老师知道你很早就没有了父爱，母 爱也渐渐少了，姥爷、姥姥年纪大了，无法了解你的内心深处……还没等我说完，她的眼泪像断了线的珠子，簌簌落下，我轻轻的为她拭去泪珠。安慰着她：老师理解你，但这是不现实的，也是不允许的。全身心地投入学习，找到学习上的同伴，你也会快乐的。 此后，我对她格外照顾，经常和她散步、谈心，渐渐地她的性格开朗多了，学习也进步了。 三、爱就是开启学生走向成功的地毯 每个学生都有上进心，都有表现欲，他们都有各自的才能。作为教师，应该让每个学尘都能踏上成功的红地毯。有了这种理

高分作文范文-妈妈为我撑起一片蓝天

记忆中的你，是一个黑发如瀑的美丽女人；记忆中的你，是一个话语温软的温柔女人；记忆中的你，是一个淡淡微笑的从容女人。现在意气风发的我要告诉眼前面容憔悴的你：妈妈，谢谢你，为我撑起一片蓝天，我的成长让你付出太多太多。? 还记得那个深夜十二点还扰你清梦的电话吗？十五岁了，第一次一个人外出的夜晚，我害怕一个人睡。昏黄的灯光下，电话里，我听着你温软的话语，哭泣着沉入甜甜的睡梦中。那时的我，才意识到你的怀抱那么温暖，我很想拥着你入睡。? 还记得那三天的陪床日子吗？爸爸在外出差，我发高烧，你一个人陪着我去医院检查。凌晨五点半，我睁开惺忪的睡眼，看见的是你和护士阿姨。护士阿姨抽完血，你嘱咐我再睡一会，可你却站在窗台边，想着心事，我知道你又是一夜未眠，几根白发不经意间又爬上你的鬓角，你的眉宇间挂着淡淡的忧愁，却故作轻松，强装笑颜。? 还记得我做的那份苦涩的炒青菜和半生不熟的米饭吗？你生病了，一次又一次地去医院检查。那天你从医院回来后，告诉爸爸要等报告出来后才知道结果。你们交头接耳，尽量不让我知道。我意识到问题的严重性，我紧张地问你怎么了，你笑着说没什么，可我分明看到你眼中的闪躲，我知道你是怕我学习分心。为我躲进书房，翻看着与你的合影，我抚摸着，想着，哭了，因为我害怕失去你。那时的我，已发觉你的长发不再飘逸，变得干枯，没有光泽。那时的我，才真正意识到你是我成长中离不开的人。? 报告出来了，你没事，我哭了，却很开心。? 你，之于我，是早春三月的清风吹来的树林芬芳；你，之于我，是夏夜电闪雷鸣间避雨的屋檐；你，之于我，是秋天黄澄澄的柿子树上最甜的果实? 妈妈，成长的路上?有你，谢谢你为我撑起这片蓝天。

三八妇女节演讲稿：为女孩撑起一片关爱的蓝天

( 三八妇女节演讲稿) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-095443 三八妇女节演讲稿：为女孩撑起Speech on women's day on March 8: holding up a blue sky of love

演讲稿| Speech 三八妇女节演讲稿三八妇女节演讲稿：为女孩撑起一片 关爱的蓝天 我是**市**区**乡一名普通的计生干部，我演讲的题目是“为女孩撑起一片关爱的蓝天。” **区**乡地处城乡结合部，多年来，由于城乡商品经济发达，大多数青壮年男劳动力去城市经商或打工，从事农业生产的是老人和妇女。 在“关爱女孩行动”工程中，我们**乡党委、政府高度重视，把宣传落实“关爱女孩行动”作为“人口与计划生育”的重要内容，列入推动全乡经济发展的高度来认识。并于xx年5月，召开专题工作会议，部署了这项工作，并以《纪要》形式，下发到全乡十八个行政村。党委把“关爱女孩行动”的工作作为基层支部年终考核的内容之一。政府把“关爱女孩行动”工程的成果作为示范村评比标准。 关爱女孩，观念先行。为了改变“重男轻女”的传统观念，**乡营造强大的舆论氛围，大力宣传新的生育观念，为搞好“关爱女孩行动”工程提供了精神动力和思想保证。 全乡在加大宣传力度转变生育观念活动中，仅xx年直接投入资金6万元，完成十八个行政村，每村20平方米的关爱女孩画廊绘制工作。“关爱女孩，母女亲情”色彩艳丽，给人以全新的感觉，更有一种时代的气息。同时，全乡刷制 第2页

安全撑开一片蓝天(2020新版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 安全撑开一片蓝天(2020新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

安全撑开一片蓝天(2020新版) 湖北三鑫金铜股份有限公司地处湖北大冶境内，是一个拥有１３２９名员工，日采选能力达２０００吨，年产吨金的黄金矿山企业。近年来，公司紧紧牢记“安全第一，预防为主”的安全方针，始终把安全工作放在第一位，在“严、新、细、实”四个字上狠下功夫，形成了“思想麻痹是最大的隐患，管理放松是事故的根源”的安全生产理念，开创了安全工作的新局面。 重管理，强制度，突出一个“严”字 ２００３年是三鑫公司的管理年。为了突出安全工作在整个公司各项工作中的重要地位，该公司董事会已把安全工作列入重要议题。在董事会的提议下，２００３年该公司的年安全工作计划，不再是生产计划的分支，而是独立的一棵大树。从而使安全工作计划更全面、更具指导意义，同时也更具权威。 安全责任重于泰山。如何将“安全生产人人有责”落到实处，

今年初该公司就按照“责任大小、利益多少”的原则，层层签订《安全生产责任书》，并根据职务、岗位的不同，上缴１２０至８００元不等的“安全风险抵押金”。使“安全责任”由原来的模糊概念变为看得见摸得着的有形责任，进一步强化了员工的安全责任感。 重举措，讲方法，突出一个“新”字 社会在不断创新中前进，企业在不断创新中发展，工作在不断创新中完善。三鑫公司的安全管理工作推出新创意（举措），成立了“安全监察稽查队”，变安全工作有职无责为有职有责。 安全工作的确重要，但在工作中如何体现？三鑫的做法是突出“四个优先”。即有关安全的工程优先安排，有关安全的资金优先到位，有关安全的物资优先供应，有关安全的问题优先解决，保证了安全工作的正常进行，促进了生产经营工作的正常开展。 安全不仅要有过硬的措施做保证，更需要情感的安全文化做推动力。三鑫公司在抓安全工作中采取党政工青妇齐上阵，企业、员工、家庭共努力的办法，党委注重对安全法规的宣传；行政在规章制度上大做文章；工会着力抓好班组建设；共青团的“青安岗”活

用爱给后进生撑起一片蓝天撑起一片蓝天-模板

用爱给后进生撑起一片蓝天撑起一片蓝天 用爱给后进生撑起一片蓝天撑起一片蓝天 记得读书的时候,我一直是深受老师宠爱的优等生,从没有尝过后进生的滋味,认为他们自己不上进,怨不得老师。因此,十多年的读书岁月,一直是在“理所当然”的心态下,平淡如水地与最后几排的后进生们交往着。 等到自己做了老师,被成绩、名次、奖金等胁迫着,也顺理成章地开始偏爱优等生。对那些学习不好又不上进的有时还要捣乱影响别人的后进生,上课尽量少提问,甚至不提问;作业批改的时候,也是心不在焉,打个日期就行,别说写评语了;至于做错了什么事,只要与课堂无关,也懒得管,更不要说像优等生一样,时不时地叫到办公室开开小灶了。 直到在一次家访时,一位后进生的家长说:“孩子进校时特别高兴,特别爱学习。可如今呢?孩子害怕上学了,满脑子都在想如何逃学,都怪这孩子不争气啊!”这位家长的话表面是在责怪自己的孩子,可却像一把利剑直戳到我的内心。反思自己的教育教学实践,难道我们的教育竟失败到这种地步?扪心自问,我们作为教师,在教师育人的过程中,是否就真的缺少了一份耐心,一份爱心,一份细心?我们总是急于求成的实施所谓的“轻则撕书本,重则打人”的权利吗?我们应该在自身的教学观、质量观、学生观、师德师风方面反省些什么呢?我在思考…… 有一次回家,正碰上母亲在地里给玉米施肥,便过去帮忙。只施了几十棵,母亲便叫住了我,说:“你得把施肥的数量反过来才对。长得壮实的,少施一些;瘦弱的,多施一些。”我很惊讶,说:“长得挺拔茁壮的,多施一些才会结更大的玉米啊;那些矮小孱弱的,反正没什么希望,任其自生自灭好了。” 母亲微笑着摇摇头:“种庄稼要都像你这样,再风调雨顺的年景,也不会有大丰收。那些长得壮实的,自身有很好的抵抗力,少施一些肥也会长得很结实。反而是那些单薄、经不起风吹雨打的,要多施肥,才能很快追上其他玉米。其实也是一开始施肥不均,长出来后才会有高有低;所以再施肥时,才要有意地少施或多施一些。” 我一下子想到了我的学生,想起了那位家长的话,想起了在我眼里整日“不学无术”的后进生们,原来他们不是天生的,是一开始就被老师们忽略了,才会在以后一次比一次少的“施肥”中,逐渐落了后。当他们来到我这儿,本以为可以得到点什么补偿,竟是又一次的被熟视无睹地给漏掉了…… 我回味着母亲的话“那些单薄、经不起风吹雨打的,要多施肥,才能很快

那些年我们与青春相伴的日子毕业情景剧剧本

那些年我们与青春相伴的日子 ---毕业情景剧剧本角色：陈楠，肖承，李然，燕妮 道具：一张床，两张课桌，两张椅子，一台笔记本，一个水杯，一个副碗筷，一个背包，三副眼镜 熄灯，音乐起，灯亮，陈楠在宿舍跳舞，舞蹈中融入搞笑等元素 舞蹈结束，肖承扶着李然从左侧上，李然头上绑着绷带背着包 肖承：陈楠，快，搭把手，帮我一起把老大扶进去 陈楠：约，怎么啦这是？ （肖承跟陈楠一起把李然扶到床上） 肖承：脑袋被门给挤了 （肖承走向电脑桌前坐下） 陈楠：啊？你等会，我给你拿风油精··· 李然：哎，行了吧你！上回我脚伤了，你拿风油精给我搓，搓完回到医院，医院说你给我搓出风湿病来了你，到现在阴天下雨，我这脚还疼呢。搓麻将去吧你！ 陈楠：你到底怎么了嘛？（略带娇嗔） （肖承站起走至台前） 肖承：这不坐校车嘛，那车都塞满了，他还往上挤，结果那司机一关门，脑袋没进来···卡住了！ （说完后，回到电脑桌前） 陈楠：你说你这脑袋真是饱经风霜啊！上次路过操场，让球给砸了，去趟仙人谷让野果给敲了，这次又被门给挤了，下次下雨你可得注意点。 李然：怎么啦？ 陈楠：别脑袋再进点水！ 李然：去你的！说谁呢你！我可跟你说，我这还算轻的，上次有个女生挤校车，直接被踩成股骨头坏死送医院了。 陈楠：你等会，上午十点我不是让你给我带早饭，现在几点了，我饿得前胸贴后背了我（李然去翻包） 李然：你倒是饿成扁肉也没用，有你这么要饭的吗？ （陈楠走向李然，摆出和尚化缘的样子） 陈楠：施主，贫僧是来化缘的。 李然：哦。 （李然也竖掌回应） 陈楠：请问有口水鸡···（这里可以加上你们三院的好吃的，不过要求必须是浑的） 李然：啊！ 陈楠：炸鸡腿或者汉堡也行 李然：哦，有！ （李然把一袋豆腐脑给陈楠） 李然：这还差不多，玩去吧！ （陈楠接过豆腐脑转身向桌子走了两步） 陈楠：妈呀！我不是让你带豆腐脑吗？这咋都成豆浆了呢？这也太犀利了！ （陈楠回头朝向李然，说完坐回桌子前）

交通安全演讲稿 用文明撑起一片生命的蓝天

交通安全演讲稿-用文明撑起一片生命的蓝天 交通安全演讲稿-用文明撑起一片生命的蓝天 亲爱的各位领导，同志，朋友们 大家好 我叫某某，来自??，今天我非常高兴和大家交流关于交通安全的有限所知。 不知大家是否听说过这样一个笑话，一个年轻人在英国交了一个女朋 友，结果没过多长时间他们分手了，原因是年轻人过马路时闯了红灯，英国姑娘吃惊得说，连红灯都敢闯？还有什么违法的事你不敢做？回国后小伙 子又结交了一位中国姑娘，结果小伙子却因为过马路没有闯红灯分手了，中 国姑娘评价小伙子说一个连红灯都不敢闯的人，能有什么大出息？ 当然这仅仅是一个笑话，但是下面我想先请朋友们思考这样一个问题? 人健康的身躯和聪明的大脑和汽车相比哪个贵重？大家一定会毫不犹豫的回答说当然聪明的大脑和健康的身躯珍贵，这个孩子都知道。 但是我想再问的就是，为什么总有人无视交通法规的存在，依然我行我素的在马路上和交通事故捉迷藏呢？试想如果粗糙沉重的黑橡胶车轮, 从你的皮肤上碾过，从你健康的身躯上碾过，再聪明的大脑又有什么用处呢？大家一定会说生命是宝贵的，谁会拿自己的生命和车祸幵玩笑呢？可是，你是否亲睹过一场车祸，你是否亲睹过一个鲜活的生命活生生的从你

眼前消失？你是否经历过一个美满的家庭在一天之内就在你的生活中永 远消失？你如果看过，经历过，你就会意识到，生命远比想象中的还要宝 贵，还要脆弱?。 就在前年某个周末阳光明媚的上午，蓝蓝的天空中飘着朵朵的白云， 就连空气中都浸满了融融春日的惬意，人们悠闲的享受着双休日的休息时 光，我的一位同事带着自己年轻的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出游 玩的开心之旅，一路上一家人说说笑笑是何等的开心快乐啊 ~~然而，随着 一声震耳的巨响，这个家庭所有的快乐以及对这个世界亲人的眷恋瞬间被 统统带到了另一个世界。 这辆小巧的家庭轿车变成了如同飘落在路边的一团揉皱的废纸，是什 么造成了这种不幸的发生？没有避免的可能么？这一切本是可以避免的。 如果不是那位载重车的司机因为疲劳驾驶竟然趴在方向盘上睡着了， 如果他在劳累时肯将车停在路边休息一下，如果他意识到自己的疲劳驾驶 会成为交通事故的隐患，如果一一所有的如果是那样的苍白无力。 只有从车中抱出的还没有来得及看清这个多彩世界的小孩子的尸体 和他微张的小嘴仿佛在向观望的人们无言的诉说着这个世界 这个家庭永远的消失了，两个同事的音容笑貌仿佛依然在眼前，可爱 的孩子高兴的和爷爷奶奶告别的稚嫩的童音依然响在耳边，一家人温馨合 美离去的场景还历历在目，可是一切的一切却都在一声刺耳的撞击声中， 留下的是悲痛欲绝的亲朋好友， 这样惨烈的车祸， 每时每刻不 知发生了多少，背后又不知有演绎着多少惨烈的人间悲剧。 朋友们！当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，你是否想过你 已经走到了危险的边缘？当你驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车 辆，你是否想起每年有多少司机因为违章超车而命丧黄泉，当你抱怨规定 太多，交警太严，你又是否想过，如果不是这样，这份车轮底下的死亡报 告还将带给人们多少的震惊和血腥？朋友们，伊拉克战争历时两年，死亡 4万余人，而你们是否发现每年 109万的车祸死亡人数，是一个比战争还 要冷冰冰的无情的数字。 不知大家是否知道按照规定路线方向行驶，不闯红灯，不超速，不醉 酒驾车，不横穿马路，等等这些非常简单的一切，既是遵守交通规则表现, 也是一种文明的行我来过。 灰飞烟灭

用爱撑起一片蓝天

用爱撑起一片蓝天 ——浅析留守青少年学生的心理问题 及探讨如何形成学生的健全人格 【摘要】随着我国经济结构的转变，越来越多的农村青壮年劳动力涌向城市，留守青少年学生作已经成为一个不可忽视的社会失控群体，应该引起社会的广泛关注。留守青少年学生因学校教育偏差、家庭教育缺失、隔代教育或无人监管等原因在很多方面都存在问题，特别是心理问题尤为突出，如：焦虑与自卑，任性与以自我中心，学习困难与注意缺陷，意志力薄弱等。为使留守青少年学生形成健全的人格，教育者应整合各种社会资源，营造学校社区环境，改进学校教育方式，强化家庭教育的责任，为农村留守青少年学生创设良好的家庭环境，促进农村留守青少年学生的全面发展。 【关键词】留守青少年学生；人格缺失；心理问题；家庭教育； 《中国教育改革与发展纲要》指出：“中小学要尽快实现由应试教育向素质教育的转轨，一切教育教学活动都必须坚持面向全体学生，全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质，促使青少年儿童生动活泼的发展。”素质教育从本质上说，是以提高全民族素质为宗旨的教育。在中小学，总的目标，素质教育是把适龄的受教育者培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的全面建设小康社会的社会主义现代化事业的接班人；具体来讲，素质教育主要是把适龄的受教育者培养成合格公民。 留守青少年学生是指因父母双方或一方长期在外打工而被留在原地，需要他人来抚养、教育和管理的16周岁以下的学生，一般以中小学生为主，他们是社会经济转型的产物。因为缺乏父母的关爱、有效的监管，他们的基本权利得不到保障，精神或心理需求得不到满足，所以留守青少年学生在生活、学业、人格等方面出现了不同程度的问题，影响了他们的健康成长。这与《中国教育改革与发展纲要》倡导的精神相悖，影响到我国下一代人的健康成长，直接制约我国农村人口素质提高和现代化进程。 一、农村留守青少年学生的心理问题的现状分析 留守青少年学生的出现必然带来一系列问题，如家庭抚养问题、教育问题、心理健康问题、犯罪问题等，其中尤以心理健康问题最为突出。据有关部门调查显示，因为缺乏家庭的温馨和父母的关爱，80%的农村留守青少年学生处在情感饥渴之中。他们在心理素质发展方面存在以下问题有： 1、因自卑与焦虑而自我封闭

那些年我们的青春优秀初三作文

那些年，我们的青春 空想着，有一种莫名的骚动 鼠标在拖动。。。远远的看着照片 那遥不可及只能触摸的摸样。我痴望。。。。 我注定是茫茫人海中渺小的一粒沙做着只有我一个人的梦 那不能磨灭的容颜。。不能感受到的真实 做着发神经的梦，回忆着那时遥不可及的梦如今也只是静静的坐在儿时的课桌，闭上眼 细细聆听回忆谱写的青春 记得那时疯狂，那时叛逆。 那时任意挥散着时间给我们的年华 疯狂的音乐发泄着不公平的命运 用叛逆伪装，外表小小的冷莫心中大大的脆弱……。 贰 我用着看似不经意的文字记下这似水流年里被你们遗弃，忘记的故事………… 夜里把音乐放到最大，烟刺痛青春……回忆始终触摸不到梦 我看着青春流逝，我看着我的梦随着疯狂的堕落失去。。。我攥不住，看不透。 流沙的飞逝我看的见，那遥不可及的梦又多了一个走不出的奢望 但我还是保持着愚笨的姿势与音乐平肩而行坚持着我的梦， 不停歇的在仅有的青春里绽放我的梦。 我希望世界可以看的见，希望那梦可以不在遥远。 我着世界的世态炎凉。。尽管无可奈何 我可以笑着体会老天的不公平，我喜欢有梦的孩子，即使是那么遥不可及 祖先创造出了文字，我们用文字宣泄，用文字来完成那遥不可及的梦想 我的梦很简单，看日出，看日落。。然后用我爱的方式活着，活的可爱………… 叁 《青春期》里王一菲说：冲破这个无知世界的束缚，去放赎属于自己的天空“ 程小雨说；别跟我谈理想戒了” 呵，是啊，梦只关于青春，关于年代。。。。。 梦，对于我们是遥不可及？是静在咫尺？……。 可能只有我们能解释。。。然后是我们承受。 课桌上刻得我们那时的誓言那时的梦。。多么纯洁？ 我们反反复复的寻找青春时的梦。。。。。寻找爱情？ 《那些年我们追过的女孩》给了我们答案；“什么是爱情？当有人试着告诉你这个千古问题的答案时 ，那不过是他所体验过的某种滋味，或是故作忧伤的勾引姿态“ 呵呵是不是有点滑稽？措手不及？ 当我们不在是玩耍的孩童，才明白爱情。九把刀给了答案又给出了问题。 爱情是什么？是关于一场关于青春的梦，懵懂的梦，触摸到却感觉不到的梦、遥不可及，措手不及……。。 肆 这二十年是我们的年华， 总是会记得那时的我会趴在教室安静的一处憧憬着我的人生，

师德演讲材料《用爱撑起一片蓝天》

用爱撑起一片蓝天 裕安区☆☆☆☆中学☆☆☆ 真正的教育是心心相印的活动，惟有从心里迸发，才能打动心灵深处。爱是人类特有的情感和行为，是生活深处一朵炙热的火花。它能创造安全与满足的温馨，赋予人以无穷无尽的力量。师爱更是神圣而伟大的，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是教师无私奉献爱心的典范。作为一名教育工作者，已参加工作四年的我虽然仍然显得青涩，但我深知要成为一名优秀的教师，单纯有美好的愿望是远远不够的，正确理解和对待教师的责任，提高业务能力和增强道德修养都是一个优秀教师必须具备的基本条件。 “学高为师，身正为范”，教师自身具有良好的道德修养，才是教育得以实施的根本保证。从教以来，我就在心里默默立下了“把教育当做为自己一生事业，把学生当成自己的孩子”的誓言。从此总是爱岗敬业，爱生爱校，力争出色地完成各项任务，凭着一种执着追求和对事业高度负责的使命感，勤奋敬业，不懈奋斗，努力在平凡的工作中服务于学校，服务于学生，期待在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。 一、严于律己，提高素质 师者，所以传道，授业，解惑也。当今社会，知识正以惊人的速度更新着。如果我们不及时的充电学习，时代会毫不留情的将我们淘汰，教师更甚。随着互联网等信息来源的推广和普及，现在学生的知识水平已经不同往日。学生口中时不时冒出的一些网络热词有时会让我们摸不着头脑，因此我经常上网看一些网络流行语和热门事件。 2010年11月起，我有幸参加了“国培计划”（2010）——安徽省农村中

小学教师置换脱产教师培训的培训项目中初中英语子项目的学习。为期三个月的培训由安庆师范学院承办，学校为我们设计了灵活多样的培训方式，使我们聆听了许多专家的理论指导。他们中既有来自省内的专家、英语骨干教师、英语学科带头人，也有来自省外的教授，他们严谨的教风，开阔的视野，丰厚的文化底蕴，深厚的理论素养，以及言谈举止中流露出的人格魅力，无不令人折服。那次培训我的收益颇丰，对我自身教学水平的提高也有很大帮助。同时，我很注重与教龄长的老教师进行教学方面的交流，向他们虚心请教，吸取他们的长处。教学之余，我也经常与同事一起探讨教学教研方面的问题，了解教学改革的新动态，并以此指导自己的教学工作。 学生的成绩有了起色，我打心底里高兴。正如魏书生老师所说：“对工作的热爱可以创造奇迹，可以使人以苦为乐，看到严冬后面的阳春，病木旁边的鲜花和芳草，体味到劳作的甘美，享受成功的温馨”。 二、从爱出发，甘愿奉献 我的工作格言是：我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的，我也是这样做的。课堂上、课余间，我都会关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。 然而，世事难料。2011年4月，我父亲查出罹患多发性骨髓瘤，那时我怀孕四个月。这样的消息对我来说无疑是晴天霹雳。由于怀孕引起的身体不适再加上心里的悲痛，我有时在讲台上讲课时会头晕，站不稳。每逢这个时候，学生们总是会贴心的让我坐下歇一会。每次我总是喝点水坐一会，然后接着讲课。孩子们给了我细致的关怀，让我非常感动。婆婆看我这样辛苦，心疼的不得了，非让我请假休息。我没有同意。除了例行的产检，我没有请

用爱撑起教育的一片蓝天演讲稿

各位领导，各位老师 大家好！今天我演讲的题目是《用爱撑起教育的一片蓝天》 我是一名普通的小学教师，十七年前当我踏上讲台的那一刻，我的心中便萌生了一个美好的愿望我要在这小小的三尺讲台上实现自己的人生梦想——用爱撑起教育的一片蓝天。 高尔基说过谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。一个朴实的爱字承载着太多太多的内涵，一个温柔的眼神是爱，一声真诚的问候是爱，一句关切的话语是爱，一次耐心的等待是爱。只不过它需要我们每个教师准确把握，认真体味，好好应用罢了。 理学家于蓝的一期讲座，他说做为一名教师，要懂得怎样去爱孩子，盲目的爱会让孩子茫然，不理智的爱会让孩子胆怯，带有功利色彩的爱会让孩子窒息。听着这些话，我不由联想到了自己，我是爱孩子们的，这点毋庸置疑，但我的爱理智吗？当孩子们由一只只快乐的小鸟，变成听话顺从的小羔羊时，当他们对我的话只会言听计从时，这对于一年级的小同学来说正常吗？我把自认为颇有成效的教育方法用高压手段强加在孩子们的身上，这对于他们来说公平吗？这样的爱能让孩子快乐吗？这样的爱能不让孩子窒息吗？此时涌上我心头的只有惭愧和自责。发现了缺点，就需要改正；找到了不足，就需要弥补。我虚心向有经验的老师请教，并走进他们的课堂观察聆听，还找来有关的教育书籍学习。我的课堂在

悄然发生着变化，孩子们变得听话懂事了，课堂教学也变得活泼有序，一堂课下来，我也轻松了许多。 这段经历，让我懂得爱是需要学习的。 著名作家巴金说爱孩子吧，不要吝啬你的'爱，让孩子沐浴在你爱的阳光下吧！一个小小的爱字，说起来容易，但做起来却很难。它不仅仅是轻描淡写的描述，它是一份勇于担当的责任，是一份心怀期望的等待。 20__年，一个名叫李豪杰的孩子走进了我的视野，那年他才刚刚十岁。生性顽皮、桀骜不驯的性格让所有带过他的老师叫苦不迭，同学们都对他避而远之。面对这样一个特殊的孩子，我首先告诫自己不要轻言放弃。一块顽石，经过打磨雕琢都能绽放异彩，更何况一个活生生可塑性又很强的孩子呢？我一直认为一个特殊的孩子背后肯定有一个特殊的家庭，果不其然，这个孩子的父母离异，他在爷爷奶奶的呵护下长大，老人近乎溺爱的关怀让他养成了自私、专横，执拗的性格，他不懂得给予，不懂得关爱，不懂得感恩。家中他不会去关心年迈的爷爷奶奶，学校他不会去帮扶年幼的弟弟妹妹。他的心就如一座冰封的雪山，让人觉得寒冷，我决心要用师爱去融化它。我在细心的观察，并寻找机会。一天上午二节课后，同学们去操场做操了，可李豪杰却没有去，这可有点反常，以往第一个飞出教室的肯定是他，我走到他的身旁询问情况，他坐在自己的座位上不做声，只是怔怔地看着我，看他的样子显然不是生病，“豪杰，老师问你话，是不是应该站起来回答呢？”我轻声说道。只见他满脸不情愿的慢吞吞的站了起来，这时我发

撑起了一片蓝天

撑起了一片蓝天 ——记湖南省湘乡市月山镇泰山村白圣寺佛门弟子优秀的政协委员释慈海（法名）彭冬吾（俗名） 一 湖南省湘乡市月山镇泰山村有个将近70岁的老人，样子是那样的慈祥，平易近人在我的心目中就是一个活菩萨。她是个活菩萨，76年拜南海普陀山妙华法师为师，妙华法师给她取法号“释慈海”；78年拜峨眉山万年寺宽民法师为师，后又拜五台山寂冲法师为师，再拜九华山圣正法师为师；在南山又拜悟通法师为师；在北京拜赵朴初师傅为师，她熟读经书，深刻领会佛经上的精神，宗教上有造诣。佛陀教诲要“上报四重恩”。四重恩即：国土恩、父母恩、众生恩、三宝恩。热爱国家、孝养父母、帮助众生、护持三宝是佛弟子的本分。 “爱国爱教”是佛教的优良传统。如果没有安定和乐的环境，没有宗教信仰自由的政策，佛教也就难以存在了。所以，我们要用实际行动报效国家，谨守国家法律，把自己的工作做好，把自己的家庭安置好，不仅如此，还要主动为国家分忧解难，积极参与救灾、扶贫等工作，为社会增加一份祥和、安宁。 为人应孝顺父母。父母为养育我们而一生勤苦，为我们的成长而终日不安，所以，对于父亲的慈恩和母亲的悲恩，无论如何也报答不完。佛说：经于一劫，每日三刻割自身肉以养父母，而未能报一日之恩。 众生是我们的大施主，是我们的生命得以延续的依靠。我们应将爱心施予一切众生。作为凡夫，我们本身没有多大力量，但因为有阿弥陀佛的慈悲救护，往生大事得以解决，人生之路快乐无忧，更可以将幸福传播给

周围的人，让大家一起分享佛的慈悲，以这样报恩的心情回馈社会，忘我地为众生服务。 我们能踏上精神之路，当然感谢三宝的加持。佛法传承至今，数不清的前辈为此呕心沥血、舍身舍命。所以，佛教的一切事业都应悉一心拥护，佛的教导应尽量遵循，即使未正式受戒，也要随分力行戒善，敦伦尽份，闲邪存诚，诸恶莫作，众善奉行，并自信教人信，使一切众生皆能趋向解脱之路。 据湘乡一个政协委员叫李星庚的说：我们核实了彭女士一共捐助二百多万元，在社会上扶贫助学，为创建和谐社会做出了巨大的贡献，受到了广大农民的爱戴，他还说彭冬吾女士在城市没买一间屋，她把自己的一切奉献给了社会。 在四害横行的时节，多少佛门弟子受劫难，彭师傅也难免这一劫，可她坚信党的宗教政策，她始终认为信仰佛教是核心，道风建设是根本。她东奔西跑躲过了一关又一关，就是坐牢也好，批斗也好，挨打受骂也好，就是一个信义佛法无边，要普渡众生。春天来了，“四人帮”垮台了，佛种犹存，可以告慰于历代祖师一切圣贤了。彭冬吾师傅不光挺起胸膛来传授佛教，还到处为新建寺院捐款。 泰山村白圣寺是湖南省正式登记的宗教活动场所，彭冬吾老人还选为湘乡市政协委员。彭委员热爱祖国，她知有国才有家，才有佛教，唐僧艰苦奔波去西天取经，如今佛教界的人也到处奔波，还不是教化人们热爱祖国把国家建设好，使人们过着幸福的生活吗？彭委员非常热爱祖国，中央13台、4台的节目她只要稍闲一点马上就去看。她关心国家大事，关心世

交通安全演讲稿--用文明撑起一片生命的蓝天竞职演讲(新版)

编号：YB-JH-0626 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 交通安全演讲稿－－用文明撑起一片生命的蓝天竞职演讲 The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

交通安全演讲稿－－用文明撑起一 片生命的蓝天竞职演讲(新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 交通安全演讲稿－－用文明撑起一片生命的蓝天 亲爱的各位领导，同志，朋友们 大家好： 我叫某某，来自～～，今天我非常高兴和大家交流关于交通安全的有限所知。 不知大家是否听说过这样一个笑话，一个年轻人在英国交了一个女朋友，结果没过多长时间他们分手了，原因是:年轻人过马路时闯了红灯,英国姑娘吃惊得说,“连红灯都敢闯？还有什么违法的事你不敢做？”.回国后小伙子又结交了一位中国姑娘,结果小伙子却因为过马路没有闯红灯分手了,中国姑娘评价小伙子说:一个连红灯都不敢闯的人,能有什么大出息?

民政局福利工作者演讲稿：用爱心撑起一片蓝天

民政局福利工作者演讲稿：用爱心撑起一片 蓝天 用爱心撑起一片蓝天 “一张笑脸相迎，一句好话暧心，一腔热情服务”是我们福利院工作的真实写照。今天，很高兴能在这里与民政战线的同仁们相聚，参加以“读好书，讲科学，我为民政作贡献”为主题的演讲比赛。 我是县福利院的护理员**,我演讲的题目是《用爱心撑起一片蓝天》。 当春暧花开,沐浴花香的时候,县委深入学习实践科学发展观活动的部署安排 ,就像是一声嘹亮的号角，激发起全县上下“干事创业讲科学,求真务实谋发展”的冲天干劲。 风雨兼程,几经沧桑,与共和国一同成长的民政工作始终没有离开“上为政府分忧,下为百姓解愁”的宗旨,福利院作为民政系统的一个重要分支机构,所有工作人员们在这里奉献爱心和孝心,让孤老残幼在这里享受到家一般的温暖,真正体现小有所依、老有所养、老有所乐的服务理念。作为一个福利院工作的新手,我有太多太多的感悟和体会。 我们福利院是一个没有血缘关系的大家庭，在院领导和职工的精心打造下，整体工作井然有序。硬件设施齐备,地理位置优越，绿化条件良好,整个院落鸟语花香,空气清新，

院里一草一木都会说话,让孤寡老人怡养天年,让先天残疾的孩子们淀放美丽的笑颜,让一个又一个的孤儿拥有了家的温馨.......这一切的一切,都是全体工作人员用那勤劳有力的双手造就的啊! 护理工作需要我们首先具备爱心。面对特殊人群，只要保持良好的心态，也会其乐无穷。这里的老人善良，正直，真诚。每次我到他们房间工作时，他们都会关心地问我：“杨妹，吃早饭没有？走路还是坐车来上班的？家里有多少人？”等等一连串暖人的话语。我一边做清洁，一边和他们拉家常聊天，不但排遣了他们的孤独寂寞，而且使我工作起来感觉轻松愉快。 在工作中，我始终保持微笑服务,亲切的对老人们问候,耐心的给他们解说。老人们对我称赞不已,还对我说无穷多个谢谢,有的老人甚至把亲戚送来的,就连自己都舍不得吃的给我,真的让我很受感动。我也很乐意为他们做些生活中的琐事，就象对待自己的亲人一样照料他们。一次,我看见冉婆婆的洗脸帕脏了,帮她洗一下，她却怎么也不肯,她用模糊不清的语言对我说:“我感冒了,上面留有鼻涕”。的确她的帕子洗起来很滑腻,我强忍住帕子里发出的异味,洗净了还给她。这时候,她用一种复杂的眼神盯住我，是乎对我感激不尽。还有一次,我到老人房间工作时,看见厕所地板上留有一滩咀嚼过的饭菜，一股难闻的酸味朝我扑鼻而来，有老

撑起一片蓝天

撑起一片蓝天 生活的支点在我们自己的肩上，我们要承担生活中的责任，为自己撑起一片蓝天。 为自己撑起一片蓝天，要付出汗水与努力。海伦自幼年时就身患疾病，但身体残缺并未击倒她，反而使她更加坚强地活下去。她精通多国语言，成为了著名的思想家、教育家。她对于生命的尊重，使她担起了生活的支点，用自己永不被压倒的肩膀担起了责任，撑起属于自己的一片蓝天。 撑起一片蓝天，需要的是对生命中的挫折不屈服的精神。李丽，一位感动了你我，感动了全中国的坚强女子．她自幼不能行走，靠轮椅代步，终于当医生告诉她可以用拐杖支撑行走时，她高兴地不能自已，以为就此可以为自己撑起一片蓝天，但中年时一场车祸毁灭了她的一切希望。她的世界瞬间灰暗了下来，蓝天仿佛被乌云遮住了，世界里只剩黑暗。但她终究重拾对生命的热情，她勇敢地活下去，撑起生命的支点，重拾回心中的一片蓝天。她积极地工作，帮助那些身处困境中的人，她用她不屈服挫折的精神战胜了那个曾一度消沉的自己，用坚强不屈的心唱响一支强者的歌。 他们都将自己生命的支点放在肩上，奋斗着努力着为自己撑起了一片蓝天。在他们的世界里，一切黑暗都已被驱逐，这是一种怎样的坚韧精神！ 我们都要积极地对待生活，为自己撑起一片蓝天。桑提亚哥曾说道：“人不是生来要被打败的。”我们也应不被困难与挫折所击致，要勇敢地与之抗争，将生活的支点稳稳撑在自己肩上。 那些一遇到困难挫折就退缩不前的人们，放下了肩上的生命之担，他们终究失去了拥有一片美丽蓝天的机会。 撑起一片蓝天，如飞翔于天际的鹰，向着心中的那片蔚蓝。 撑起一片蓝天，如坚韧的小草，任狂风暴雨也压不倒。 撑起一片蓝天，将生命的重担放在自己肩上，为自己开创美好的明天！

用爱撑起一片蓝天

用爱撑起一片蓝天 自从2003年9月任教以来，我一直担任五、六年级班主任工作，做为一名班主任老师，我工作踏实认真，教育班级同学们的方法得当，得到学生、家长和领导的一致好评。如果说教师是园丁，班主任就是最忠于职守、最操劳费力的园丁;如果说教师是人类灵魂的工程师，班主任就是身居要位、肩挑重担的工程师。自从担任班主任的那天起，我就在心底里默默的告诉自己：要用爱为他们撑起一片蓝天，让他们快乐成长。 一、用爱浇灌孩子幼小的心灵 著名的教育学家巴特尔曾经说过：“爱是一种伟大而神奇的力量，老师承载着爱的目光，哪怕仅仅是投向学生的一瞥，孩子们幼小的心灵都会感光显影，映出美丽的图像……”作为班主任，关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活、学习，又关心他们的健康。记得2012年的一天 早晨，学生刚来校念书，突然有人大喊：“老师，李安昏倒了。”闻声我两步并成一步，跑过去将她揽入怀里。最后经 过学校领导和老师的帮助，我把学生送到了医院，一路上我紧紧拉住李安的手，一刻也没有松开过。经及时抢救她脱离了生命危险，医生告诉我们是营养不良造成的。那一刻面对

家长的悔恨与感谢、孩子的泣不成声、医生护士的夸赞，我已泪流满面。我深知这泪水中有作为教师的幸福。以后我更爱我的孩子们了，对他们经常嘘寒问暖，询问他们最近身体怎么样，生活如何？总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐我几乎事事关心。学生生病时，我常带他们去看病。家长感激，学生感动。他们常说：“老师，等我们长大了也做您那人的人。”实际上在做班主任的这十一年间像这样的事也有很多，但更多的是让我明白了如何用我的爱浇灌祖国明天的花朵。 二、用爱提高带班艺术 多年以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任工作经验，结合自己的实践，不断归纳、总结、创新，找到了一个比较综合的带班方案：一选、二建、三联、四提、五爱。 一是选好班干部。通过竞选产生班干部，指订责任目标，定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，尽量让每个学生都有机会上岗“施政”，给学生服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生参与班级管理的积极性。 二是建立家校联系制度。每学期对每个学生家长进行定期联访和谈话，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。 三是经常和任课教师联系。多和任课教师沟通、交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了协助，更有利于班

那些年,我们错过的青春

那些年，我们错过的青春 初三、十四杨清湘 总是要等到失去后才懂得珍惜；总是要等到过去后才知道怀念；总是在恍然大悟后才明白事情不再简单。“时间”这两个刺眼的字，它染白了爸爸妈妈的黑发、它带走了儿时惜惜相伴的自由、穿小了以前最爱的公主裙。留下的，有旧相簿里日益增多的旧相片和一本本同学录里温暖的祝福语。 记得第一次踏进初中的学校，站在教室门口的我显得羞涩又害怕、 “进去啊，”姐姐在一旁鼓励着我。 “我·····我怕。”我无措地用手指绞着自己的衣角，唯唯诺诺地说道。 “怕毛线，”姐姐一脚把我踹了进去，挥动着两只手说道：“加油！” 刚刚还在门外徘徊，突然就这么一脚被踹进来的我傻乎乎的站在原地，感受到好多视线投过来后，我抬起头尴尬的笑了笑，回头望了望空空的门外，姐姐早已跑的不见了踪影，我只好硬着头皮进去找了个位置乖乖坐下，腼腆的跟同样羞涩的新同学打着招呼······ 就这样悄无声息的过了半个学期，同学之间越来越熟悉了，彼此之间也再不存在当初羞涩与安静，同时班里还兴起一些有趣的外号：什么“门神”啊，“鸡公”啊，“癞皮狗”啊，“孔雀”啊，“猥琐”啊。只有你想不到，没有他们叫不出来的~ 刚开学时笔掉地上，我是这样请同学帮忙捡的： “同学，我笔掉地上了，可以帮忙捡一下吗？” “嗯，给你。” “谢谢，你真是好人~” “呵呵，不客气，应该的。” 而现在，我是这样“请”的： “喂，前面的，我笔掉地上了，捡起来！” “吼谁呢！自己捡！” “哎呦我去，我这暴脾气，今天你不捡我跟你没完！” “我就是不捡了你想咋滴！”······就这样我们口水大战三百回合后，最后还是我自己下课后暗戳戳地去捡笔······（珍惜） 记得小学的时候，每次老师都对我们说要爱国家，一定要把国旗当成自己的妈，这时候，总有一个同学在下面接地气插一句：“你妈才在天上飘！” 上了初中后，我们长大些了，责任心和爱国心也增强了，中学老师说这句话的时候也没人插小话了，看到国旗也不由自主的竖然起敬，好像国旗真的是自己的妈妈。但是以前同学插嘴引起全班爆笑，老师脸气的铁青的情形依然历历在目。（怀念） 具有经验者总结，学生听不下去课的原因只有4种： 一：旁边有个逗比。 二：心里有个傻逼。

用爱心撑起学生的一片蓝天

默默耕耘用爱心撑起学生的一片蓝天 城区二中王启霞 各位领导，老师，大家下午好， 今天能够在这里里与大家一起分享我的班主任工作，我十分荣幸。感谢领导给予我这个平台，同时倍感汗颜。我从教30年，当了30年班主任，在城区二中24年的班主任生涯中，在领导支持和同仁们的帮助下，取得了点滴进步，在育人方面摸索了一点点不成熟的做法，今天就与大家一起分享。不到之处敬请大家批评指正。 一、以爱为桥，倾心教育，塑造良好的师德形象 著名教育家陶行知先生说过，要知道，在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。爱就像一根琴弦，一头拴着教师的事业心，另一头连着学生急待哺育的心，只要拨动这根爱的“情弦”，就能引起师生强烈的共鸣，发出美妙的乐声，从而实现教育的目的。记得才到二中的几年，我读这些理论时，有一种不屑一顾心里，心里想着“成绩这么差，这么调皮捣蛋的学生，用得着这些理论吗”。工作缺乏耐心和爱心，这样一来，工作起来既累又影响心情，效果甚微。后来我再读时，才觉得自己很傻，终于明白原来爱心可以成就教育，爱是教育的根基，爱是教育的归宿。我记得从我们学校退休的吴书记曾说过，想要让学生喜欢学你这门课，首先要让学生喜欢你这个人。这句话像一束阳光照亮我的心扉，使我豁然开朗。于是在工作中，我力争这么做，尽量像爱自己的孩子一样爱学生，不歧视，不冷漠，不排斥，更不能无情打击学生。就这样，我的班主任工作一

年比一年有起色，越来越顺手，所以我觉得班主任虽然很辛苦，但很充实，也收获快乐。因为我清楚我自己情商低，和学生打交道单纯，没多大烦恼。多年来，我对学生有学习上的关爱，物质上的帮助，他们工作后有的给我发短信，节日问候。上高中的孩子经常利用时间到家里看我，我们又说又笑，真的像亲密的朋友，如岳伟，陈丽君，宛钦鑫等。有一个叫杨紫微的学生，现在正在深圳大学读研，从海南带回来美食，只给了三个人：初中班主任，高中班主任和妈妈。今年疫情期间，这个孩子找我玩，哭着给我说，老师，我最大的恩人就是你，如果没有遇见你，我都不知道自己现在会是什么样子。九年前，这个孩子在寇州老师班上，那年没考上高中，到县中同仁信毅等学校处处碰壁，最后东成雅居楼上一亲戚说，胡大根他老婆就在二中，你找人去她班上试试。进班后，我给她说我看过你的作业了，字写得很漂亮，你说你英语学的不好，只要好好记单词，背课文，然后掌握语法，韩老师英语教的很好，你多问，一定能学好。于是她有了希望，然后就好好努力，那一年考上了县中还挣了800元钱。九年了，这个孩子还记着我当初对她的关爱，同时也说明爱在教育中所起的作用，教师应该用爱心耕耘，培育桃李，用爱滋润和浇灌幼苗，用情打动和熏陶弟子，用德感染和教化学生，让学生始终沐浴在师爱的光辉中。有时老师并不用做多少，有时一句轻描淡写的鼓励，一个看似简单的爱抚，一个充满关爱的眼神，却激起了学生心海中的层层涟漪，给他留下了刻骨铭心的记忆，进而让我们看到了令人惊喜的表现和结果。 二、精诚合作，打好总体战。