《临床血液学检验技术》练习题(1)

《临床血液学检验技术》练习题(1)

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一、选择题（单选题）：

1、下列哪种细胞常呈蝌蚪形或棱形，瑞氏染色下胞质中的颗粒常呈深紫红色，颗粒粗大，大小均匀，排列紧密。（）

A．淋巴细胞B．组织细胞C．内皮细胞D．纤维细胞E．组织嗜碱细胞

2、正常成人的骨髓中，粒细胞系统所占的比例是：（）

A．60%～70%B．50%～70%C．40%～60%D．30%～50%E．20%～25% 3、某细胞胞体为椭圆形，成堆分布，胞体边缘清楚。胞核椭圆形，偏于一侧，染色体呈粗网状，有1～3个较清晰的蓝色核仁。胞质丰富，蓝色，有空泡，离核校远处有一个椭圆形的淡染区。你初步认为是什么细胞。（）A．浆细胞B．成骨细胞C．破骨细胞D．组织细胞E．内皮细胞4、下列哪项符合血细胞发育过程的一般规律描述。（）

A．细胞体积由小到大

B．核浆比例由大到小

C．核染色质结构由紧密粗糙到疏松细致

D．核仁从无到有

E．颗粒从有到无

5、正常人骨髓中，粒红比值为多少（）

A．1：1B．1～2：1C．2～3：1D．2～4：1E．2～5：1

6、骨髓象变化不显著而血象有显著异常的，见于以下哪种疾病（）

A．再生障碍性贫血

B．多发性骨髓瘤

C．缺铁性贫血

D．慢性淋巴细胞白血病

E．传染性“单个核细胞”增多症

7、判断骨髓增生程度是，通常根据骨髓中什么细胞与成熟红细胞的比值来判断

（）

A．粒系细胞B．有核细胞C．巨核细胞D．淋巴系细胞E．有核细胞

8、某细胞，核染色质密集，核分两叶，其胞质中颗粒粗大，大小一致，呈圆形，不覆盖胞核，该细胞最可能是（）

A．早幼细胞

B．中性中幼粒细胞

C．巨核细胞

D．嗜酸性粒细胞

E．嗜碱性粒细胞

9、下列哪种细胞化学染色对急性粒细胞白血病与急性单核细胞白血病的鉴别意义最大（）

A．PAS B．ACP C．NAS-DCE D．NAP E．POX

10、临床常用的细胞化学染色固定方法是（）

A．冷冻固定法

B．干燥固定法

C．化学固定法

D．火焰固定法

E．无需固定

11、为了鉴别巨幼红细胞性贫血与红白血病，首选下列哪项细胞化学染色（）A．PAS B．α-NAE C．NAS-DCE D．NAP E．POX

12、下列哪种疾病NAP积分表现为降低（）

A．再生障碍性贫血

B．慢粒粒细胞白血病慢性期

C．急性化脓必感染

D．类白血病反应

E．急性淋巴细胞白血病

13、铁染色的原理是（）

A．氧化酶法B．普鲁士蓝法C．钙-钴法D．偶氮偶联法E．Gomori硫化铅法

14、细胞内铁存在于（）

A．幼红细胞内B．巨核细胞内C．巨噬细胞内D．粒细胞内E．淋巴细胞内

15、正常血细胞过氧化物酶染色，下列不正确的是（）

A．原始粒细胞呈阴性或弱阳性

B．嗜碱性粒细胞阳性最强

C．原始单核细胞阴性，幼稚单核细胞可呈弱阳性

D．淋巴细胞系和红细胞系均呈阴性反应

E．嗜酸性粒细胞阳性最强

16、正常成人骨髓涂片特异性酯酶染色呈阳性的细胞是（）

A.中性粒杆状核细胞

B.单核细胞

C.早幼粒细胞

D.晚幼红细胞

E.原始淋巴细胞

17、下列不是造血祖细胞的主要特征的是（）

A.具有高度增殖能力

B.高度的自我更新能力

C.弱表达CD34

D.对称性有丝分裂

E.具有定向分化能力

18、下列细胞因子中对造血细胞起负向调控作用的是（）

A.干细胞因子

B.TGF-β

C.IL-11

D.IL-3

E.TPO

19、在人类产生血细胞的过程中，各类血细胞形成的顺序是（）

A.粒细胞→红细胞→淋巴细胞→巨核细胞→单核细胞

B.红细胞→粒细胞→巨核细胞→淋巴细胞→单核细胞

C.巨核细胞→淋巴细胞→单核细胞→粒细胞→红细胞

D.红细胞→淋巴细胞→粒细胞→巨核细胞→单核细胞

E.淋巴细胞→粒细胞→红细胞→巨核细胞→单核细胞

20、关于红细胞系统的发育特点，以下正确的是（）

A.原始红细胞胞浆内有特异性颗粒

B.早幼红细胞核染色质粗糙、密集、结块

C.早幼红细胞胞浆量一般较少，染色呈嗜酸性

D.中幼红细胞胞浆含量丰富，染色呈嗜多色性

E.晚幼红细胞核染色质粗糙、呈网状

21、幼红细胞浆内的蓝色铁颗粒在5个以上，且环绕核周三分之一者称为（）

A. 细胞外铁

B. 铁粒幼红细胞

C. 铁粒红细胞

D. 环形铁粒幼红细胞

E. 以上都不对

22、抗酒石酸酸性磷酸酶染色阳性的是（）

A. 慢性淋巴细胞白血病

B. 淋巴肉瘤

C. 多毛细胞白血病

D. 尼曼-匹克病

E. 以上都不对

23、骨髓片作PAS染色，大多白血病细胞呈红色块状阳性，而胞浆底色不

红，下列何者与此相符

A. 急粒

B. 急淋

C. 急单

D. 浆细胞性白血病

E. 以上都不符合

24、染色体核型46，XY，del（8q）表示（）

A. 8号染色体长臂部分缺失

B. 8号染色体短臂部分缺失

C. 多一条8号染色体长臂

D. 少一条8号染色体短臂

E. 8号染色体长臂易位

24、染色体核型中缩写符号“t”表示（）

A. 倒位

B. 易位

C. 插入

D. 嵌合体

E. 缺失

25、骨髓穿刺易出现“干抽”的病变是，但除了（）

A. 骨髓纤维化

B. 急性粒细胞白血病

C. 骨髓转移癌

D. 多发性骨髓瘤

E. 缺铁性贫血

26、下列不应作为观察骨髓穿刺是否成功的指标有（）

A. 可见骨髓小粒及脂肪滴

B. 抽出骨髓瞬间病人有特殊疼痛感

C. 骨髓杆状核/分叶核小于外周血杆状核/分叶核

D. 镜下可见骨髓中特有细胞成分

E. 骨髓有核细胞数大于外周血有核细胞数

27、下列适于做骨髓检查的是，但除了（）

A. 急性粒细胞白血病

B. 再生障碍性贫血

C. 巨幼细胞性贫血

D. 不明原因的发热

E. 血友病

28、PML-RARa融合基因常见于下列哪一型的急性白血病（）

A．M0 B．M1 C．M2 D．M3E．M4

29、t（15；17）（q22；q12）常见于下列哪一型的急性白血病（）

A. M0

B. M1

C. M2

D. M3

E. M4

30、计数高倍视野有核细胞均数为75个，则该骨髓的增生程度为（）

A. 增生极度活跃

B. 增生明显活跃

C. 增生活跃

D. 增生减低

E. 增生极度减低

31、胚胎期人体最早的造血器官是（）

A. 肝脏

B. 脾脏

C. 卵黄囊

D. 骨髓

E. 胸腺

32、巨核细胞体积巨大，是由于下列哪种原因所致（）

A. 胞核高度分叶

B. 胞核巨大

C. 多次直接分裂

D. 多倍体细胞

E. 细胞巨幼样变

33、关于胚胎期造血下列选项错误的是（）

A. 卵黄囊壁上的血岛是人类最初的造血中心

B. 肝脏造血是由卵黄囊血岛的造血干细胞迁移到肝脏而引起的

C. 胚胎的第5个月以后骨髓成为造血中心

D. 淋巴结不参与胚胎期造血

E. 胚胎发育第5周造血干细胞经血流入脾，在此增殖、分化和发育

34、人体内具有多向分化能力的最早的造血细胞是（）

A. 红系祖细胞

B. 造血干细胞

C. 粒系祖细胞

D. 巨核系祖细胞

E. T淋巴系祖细胞

35、成人在正常情况下产生红细胞、粒细胞和血小板的唯一器官是（）

A. 肝脏

B. 脾脏

C. 骨髓

D. 胸腺

E. 淋巴结

36、下面哪项不符合髓外造血的病理生理特点（）

A. 常见于儿童

B. 是机体对血细胞的需求明显增高的一种代偿

C. 外周血中常出现较多的幼稚粒细胞、有核红细胞

D. 成人常见于再生障碍性贫血患者

E. 可导致相应的器官肿大

37、正常人红细胞的平均寿命为（）

A. 30天

B. 60天

C. 90天

D. 100天

E. 120天

38、成骨细胞常需要与下列哪种细胞进行鉴别（）

A. 粒细胞

B. 淋巴细胞

C. 中幼红细胞

D. 浆细胞

E. 组织细胞

39、细胞化学染色步骤中的固定是（）

A. 改变细胞内化学成分

B. 改变细胞内化学结构

C. 保持细胞结构和改变化学成分

D. 保持化学成分和改变细胞结构

E. 保持细胞结构和化学成分

40、下列哪项组合错误（）

A. 急性淋巴细胞白血病——POX染色为阴性

B. 红白血病——幼红细胞PAS染色为阴性

C. 急生单核细胞白血病——NAS-DCE阴性

D. 急性粒细胞白血病——α- NBE阴性

E. 急性巨核细胞白血病——PAS阳性

41、某细胞胞体直径约18um，核圆形，居中，染色质粗颗粒状，核仁无；胞质量较多，不透明，深蓝色，无颗粒。可能是下列哪个细胞（）

A. 原始红细胞

B. 早幼红细胞

C. 幼稚单核细胞

D. 早幼粒细胞

E. 幼稚淋巴细胞

42、如果核凹陷程度超过假设圆形核直径的1/2，那么该细胞应该属于下列哪期粒细胞（）

A. 早幼粒细胞

B. 中幼粒细胞

C. 晚幼粒细胞

D. 杆状核粒细胞

E. 分叶核粒细胞

43、成骨细胞最容易与下列哪种细胞形态混淆（）

A. 早幼红细胞

B. 巨核细胞

C. 组织细胞

D. 浆细胞

E. 原始单核细胞

44、有关单核系细胞形态，下列哪种说法不正确（）

A. 胞体较大，可有伪足

B. 核染色质致密呈车轮样或花瓣样

C. 胞核较大，常不规则

D. 胞质量较多，呈灰蓝色，常有空泡

E. 颗粒细小，量粉尘样

45、判断细胞外铁，是观察下列哪种成分铁染色情况（）

A. 中幼红细胞

B. 晚幼红细胞

C. 网织红细胞

D.红细胞

E.骨髓小粒

46、In the following cytochemistcal stains，which one is the most important in M6 clinical diagnosing( )

A，POX B，NAS-DCE C，PAS D，NAP E，none of above

47、下列哪种细胞一般不出现在正常人骨髓中（）

A. 原始粒细胞

B. 早幼粒细胞

C. 原始单核细胞

D. 早幼红细胞

E. 产血小板巨核细胞

48、有关破骨细胞下列哪种说法不正确（）

A. 胞体大，直径幼60～100um

B. 胞核数常较多，1～100个

C. 核圆形或椭圆形，可有核丝相连

D. 核染色质呈粗网状，在1～2个较清晰核仁

E. 胞质极丰富，常有大量颗粒

49、α-丁酸萘酚酯酶染色呈阳性反应，且能被氟化钠所抑制，见于（）

A. 急性单核细胞白血病

B. 急性粒细胞白血病

C. 急性早幼粒细胞白血病

D. 急性淋巴细胞白血病

E. 急性巨核细胞白血病

50、下列哪些细胞的染色质常呈块状（）【此题多选】

A. 中幼红细胞

B. 早幼红细胞

C. 早幼粒细胞

D. 浆细胞

E. 单核细胞

二、填空题：

1、血岛是人类最初的【】，含第一代的【】，不含【】和【】细胞。

2、胚胎期肝脏造血主要合成的血红蛋白是【】，骨髓造血除合成【】外，还可产生【】和【】。

3、胚胎时三个造血阶段各类血细胞形成的顺序分别是：【】。

4、出生后，正常情况下，骨髓是产生【】、【】和【】主要场所。

5、骨髓营养动脉不断分支形成微血管、毛细血管，毛细血管再注入静脉窦，并汇集成集合窦，然后注入中心静脉。静脉窦和集合窦统称为【】。

6、血细胞的发育是连续的，包括血细胞的【】、【】、【】和【】等过程。

7、骨髓血细胞分为【】和【】细胞，前者包括【】系统、【】系统、【】系统和【】系统；后者包括【】系统和【】系统。

8、机体多余的铁以【】和【】方式贮存于肝、脾、骨髓肠粘膜等处。

9、出生后人体造血分为【】和【】。

10、正常情况下，骨髓是出生后产生【】、【】、和【】的主要场所，同时也能生成【】和【】。

11、不同年龄的人群红骨髓分布不同，18岁以后，红骨髓仅存在于【】，如【】。

12、嗜苯胺蓝颗粒是从高尔基体中发育而来，含有【】、溶菌酶、阴离子抗菌蛋白质、酸性水解酶类及中性蛋白酶类等物质，在吞噬杀菌过程中起【】和【】作用。

13、单核-巨噬细胞系统是由单核细胞、巨噬细胞及其前体细胞组成的系统，具有很强的【】能力和【】能力

14、造血的基因调控包括【】、【】、【】和【】。

15、巨核细胞分为【】、【】、【】、【】和【】。

16、有【】或【】者不宜做宜做骨穿，【】做骨髓穿刺时应慎重。

17、血细胞的分化、发育是一个连续的过程，各阶段细胞系人为划分的，如遇介于两阶段之间的细胞通常将其归入【】。

18、对于介于两个系统之间难以识别的细胞一般采用【】法。

19、通常在观察MPO结果之前，应首先观察【】是否强阳性反应，以判断染色是否成功。

20、骨髓活检是判断【】的唯一直接的指标。

21、血液系统肿瘤的免疫表型分析主要用于【】、【】和【】。22、造血干细胞计数在临床上的应用主要包括：【】、【】和【】。23、急性早幼粒细胞白血病（APL）的特异性融合基因为【】。

24、【】融合基因主要见于慢性粒细胞白血病（CML）。

25、造血干细胞移植植入状态检验，经典的检测方法有【】、【】、【】、【】和【】等。

三、名词解释、问答题：（该部分不必提交作业，用于复习考试）

1.临床血液学检验技术

2.造血和造血器官

3.血岛

4.红骨髓

5.髓外造血

6.骨髓-血屏障

7.造血干细胞

8.造血祖细胞

9.分化

10.血细胞成熟过程中形态演变的一般规律

11.细胞凋亡

12.非红系细胞百分比

13.骨髓象结合血涂片检验的重要性

14.骨髓常规检验的适应证

15.骨髓取材满意的判断标准

16.骨髓完全稀释

17.骨髓部分稀释

18.骨髓低倍镜下应观察哪些内容

19.骨髓增生程度五级分类法及常用标准

20.正常骨髓象具备的条件

21.细胞化学染色

22.髓过氧化物酶染色原理

23.偶氮偶联反应的原理

24.PAS染色的原理

25.氟化钠抑制率

26.NAP染色常用作哪些疾病的鉴别

27.铁染色的原理

28.环形铁粒幼细胞

29.染色体缺失、倒位、易位

30.骨髓活检适应证

普通动物学练习题

普通动物学题库 无脊椎动物部分 解释名词 2、伸缩泡：原生动物体内所具有的结构，其作用是调节机体水分和渗透压平衡，如眼虫、草履虫等。 3、完全变态：昆虫变态的一种类型，指成虫和幼虫的形态结构完全不同，生活史中要经过 卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段的变态形式。如蝴蝶和蛾类的变态。 4、原肾管：由外胚层内陷形成的排泄器官，由帽细胞和管细胞构成的焰细胞、排泄管、排泄孔组成，具有排泄作用。 5、角质膜：表皮细胞分泌而形成的无生命的结构，位于体表，基本结构包括上角质膜（上表皮）、外角质膜（外表皮）、内角质膜（内表皮），具有保护作用。 6、疣足：体壁外凸形成的中空的结构，具有运动、呼吸等功能，存在于环节动物的多毛类。 7、外套膜：软体动物内脏团背部的皮肤延伸下行而形成的结构，位于贝壳的内侧，包围着鳃，对于水循环、保护、呼吸等作用。 8、凯伯尔式器（Keber' s organ）：位于河蚌围心腔前端的弥散状结构，又名围心腔腺，是河蚌的排泄器官。 9、书肺：节肢动物体壁内陷后突出形成的书页状结构，其功能是呼吸作用。 10、化性：指昆虫在一年中所发生的世代数，由此而有一化性、二化性、多化性的术语，对应的昆虫叫一化性昆虫、二化性昆虫、多化性昆虫。 11、双名法：任何一种动物的学名由两个拉丁字或拉丁化的文字所组成，前面一个字是动物 的属名，为主格单数名词，第一个字母大写；后面的一个字是动物的种本名，为形容词或名 词，第一个字母不大写。国际上统一使用。 12、刺丝泡：原生动物纤毛虫类表膜之下整齐排列且与表膜垂直的结构，有孔开口于表膜上。当动物受到刺激时，刺丝泡放出刺丝，有防御的机能。 13、皮肌囊：外胚层形成的表皮和中胚层形成的肌肉紧贴在一起而构成的体壁，具有保护作 用，如扁形动物、原腔动物、环节动物的体壁。 14、不完全变态：昆虫变态的一种类型，指成虫和幼虫的形态无太大差别，只是生殖器官未发育，翅未充分长成，生活史经过幼虫、若虫（或稚虫）和成虫三个阶段。如蝗虫、蜻蜓等。 15、后肾管：由外胚层内陷形成的排泄器官，基本结构由肾孔、排泄管、肾口组成。肾口开口于体内，肾孔开口于体外。 16、混合体腔：节肢动物胚胎发育过程中，体腔囊并不扩大，囊壁的中胚层细胞也不形成体 腔膜，而分别发育成有关的组织和器官，囊内的真体腔和囊外的原体腔合并，形成混合体腔。17、刚毛：环节动物的上皮内陷形成刚毛囊，刚毛囊底部一个大的形成细胞分泌几丁质物质，从而形成刚毛。它是环节动物的运动器官。 18、黄色细胞：黄色细胞是由中胚层的脏体腔膜特化而来的，位于消化管的外侧，其作用目前尚不明确，可能具有排泄作用。 19、外套腔：指软体动物外套膜与内脏团之间的空腔，外套腔内有鳃、足以及肛门、肾孔、生殖孔等开口。 20、鲍雅诺式器（Bojanus organ）:指河蚌的一对肾脏，由后肾管特化形成，肾口开口于围

(完整版)小学一年级奥数题及答案 - 100道综合练习题及答案

a t i m e a n d A l l t h i n g s i n t h e i r b e i n g a r e g o o d f o r s o 7. 在一个箱子里面，乱七八糟的放着4只红色袜子和4只白色袜子。现在小红把手伸进去摸，请问至少摸几只就能保证拿到相同颜色的袜子? 答案：2+1=3(只)，至少摸3只就能保证拿到相同颜色的袜子 8. 数一数共有多少个角? 答案：共有3个角 9. 小青两次画了17个 ，第一次画了9个，第二次画了多少个? 答案：17-9=8(个)，所以第二次画了8个 10. 0、3、6、9、12、( )、( ) 答案：后一项总比前一项多3，所以　0、3、6、9、12、(15 )、( 18 ) 11. 花园里有兰花40盆，菊花60盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多? 答案：20 12. 天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢? 【小结】初步认识奇偶数的概念。 答案：开、关、关。 13. 小动物们举行动物运动会，在长跑比赛中有4只动物跑在小松鼠的前面，有3只动物跑在小松鼠的后面，一共有几只动物参加长跑比赛? 答案：这道题要明确问题的关键，我们可以把跑步的所有小动物看成一个队列，小松鼠前面有4只小动物，后面有3只小动物，在这个队列中，就是没有数松鼠自己，所以求这队的总数还要把小松鼠加上。4+3+1=8(只)，一共有8只动物参加长跑比赛。 14. 小强和大强的苹果数相同，小强把自己的苹果给了大强2个，那么现在大强的苹果比小强多了多少个? 答案：2+2=4(个) 15. 1、2、3、4、5这5个数的和是单数还是双数?

脊椎动物学题库

1.脊索: 是消化管背部起支持作用的一条棒状结构 2.种: 具一定的形态和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群，是生物分类的基本单位. 是有实际或潜在繁殖能力的种群所组成,而且与其它这样的类群在生殖上是隔离的, 或者交配后一般不能产生有生殖能力的后代. 3.逆行变态:动物经过变态失去一些重要的构造,形体变得更为简单,这种变态称为逆行变态 4.鳍式: 鳍的种类及鳍条数目的表达式 5.盾鳞: 由表皮和真皮共同形成。软骨鱼类特有。原始，全身分布，斜向排列，使全身表面显得粗糙。 6.硬磷: 由真皮演化而成，也较原始，见于鲟鱼和雀鳝等。呈斜方形，成行排列，不呈覆瓦状，在一定程度上影响了鱼体活动的灵活性。 7.骨鳞: 由真皮演化而成，大多数硬骨鱼类具有。略呈圆形，前端插入鳞囊内，后端游离，彼此作覆瓦状排列，有利于增加躯体的灵活性。 8.栉鳞: 游离一端生有许多细小锯齿状突起。多见于鲈形目鱼类。 9.圆鳞: 游离一端光滑。鲤科鱼类。 10.鳞式:硬骨鱼类鳞片的数目和排列方式,可用作分类鉴定特征,写法如下: 侧线鳞数目=侧线上鳞数目/ 侧线下鳞数目 11.同物异名: 12.侧线: 身体两侧各有一条，与鱼体背部轮廓大体平行的一条线，由皮内侧线管开口于体表侧线鳞上的小孔连接而成。一种水流的感受器。 13.脂鳍:有的鱼类在尾部背面的正中线生有一个由皮肤和脂肪构成的鳍,称为脂鳍. 14.正模标本: 15.单循环: 16.双循环：

17.洄游:是指有些鱼类在一定时期, 以一定的路线, 成群结队地向一定的繁殖场, 越冬场或肥育场作周期性的迁游,如大,小黄鱼等. 18.恒温动物:由于代谢水平高,能产生足够的热量和体温条凝结机制完善,体温不随外界环境的温度变化而变化的动物, 也称内温动物 19.变温动物:由于代谢水平低,不能产生足够多热个量和体温调节机制不完全,体温随界环境温度变化而变化的动物, 称为变温动物 20.陆生动物：动物对水因子的适应与植物不同之处在于动物有活动能力，动物可以通 过迁移等多种行为途径来主动避开不良的水分环境。 21.水生动物: 主要通过调节体内的渗透压来维持与环境的水分平衡。 22.肺呼吸: 结构简单，壁薄，囊状，内表呈蜂窝状 23.腮呼吸: 24.前肾: 胚胎时期的肾脏 25.中肾: 成体时期的肾脏 26.后肾: 是羊膜动物成体的肾。其发生时期和生长部位都在中肾之后，肾小体数量极多，后肾管是重新形成的，无输精作用 27.适应辐射: 一个祖先种或线系在短时间内发展出许多的新的物种或分类单元。 28.迁徙: 迁徙是对改变的环境条件的一种积极的适应本能,是每年在繁殖区和越冬区 之间的周期性迁居, 有定期, 定向, 集群等特点. 29.留鸟:终年留居在出生地, 不发生迁徙的鸟类,如麻雀. 30.候鸟:在春秋两季,沿着固定的路线,往来与繁殖区和越冬区域之间,分为夏候鸟,冬候鸟. 如家燕. 31.卵生: 雌虫排出卵后，受精卵处在外界环境中发育的生殖类型。 32.胎生: 胚胎发育完全在母体内完成，产出的是幼虫而非卵的生殖类型。

小学奥数6-1-18 年龄问题(一).专项练习及答案解析

1. 掌握用线段图法来分析题中的年龄关系. 2. 利用已经学习的和差、和倍、差倍的方法求解年龄问题． 知识点说明： 一、年龄问题变化关系的三个基本规律： 1. 两人年龄的倍数关系是变化的量. 2. 每个人的年龄随着时间的增加都增加相等的量； 3. 两个人之间的年龄差不变 二、年龄问题的解题要点是： 1．入手：分析题意从表示年龄间倍数关系的条件入手理解数量关系． 2．关键：抓住“年龄差”不变． 3．解法：应用“差倍”、“和倍”或“和差”问题数量关系式． 4．陷阱：求过去、现在、将来。 年龄问题变化关系的三个基本规律： 1．两人年龄的差是不变的量； 2.两个人的年龄增加量是不变的； 3．两人年龄的倍数关系是变化的量； 年龄问题的解题正确率保证：验算！ 年龄差不变 【例 1】 小卉今年6岁，妈妈今年36岁，再过6年，小卉读初中时，妈妈比小卉大多少 岁？ 【考点】年龄问题 【难度】1星 【题型】解答 【解析】 这道题有两种解答方法： 方法一：解答这道题，一般同学会想到，小卉今年6岁，再过6年6612+=（岁）；妈妈例题精讲 知识精讲 教学目标 6-1-8.年龄问题（一）

今年36岁，再过6年是（366 -=（岁）． +）岁，也就是42岁，那时，妈妈比小卉大421230 方法二：聪明的同学会想，虽然小卉和妈妈的岁数都在不断变大，但她们两人相差的岁数永远不变．今年妈妈比小卉大（366 -）岁，不管过多少年，妈妈比小卉都大这么多岁．通过比较第二种方法更简便．列式：36630 -=（岁），再过6年，小卉读初中时，妈妈比小卉大30岁． 【答案】30岁 【例2】爸爸妈妈现在的年龄和是72岁；五年后，爸爸比妈妈大6岁．今年爸爸妈妈二人各多少岁？ 【考点】年龄问题【难度】1星【题型】解答 【解析】五年后，爸爸比妈妈大6岁，即爸妈的年龄差是6岁．它是一个不变量．所以爸爸、妈妈现在的年龄差仍然是6岁．这样原问题就归结成“已知爸爸、妈妈的年 龄和是72岁，他们的年龄差是6岁，求二人各是几岁”的和差问题．爸爸的年龄：726239 （）(岁) +÷= 妈妈的年龄：39633 -=(岁) 【答案】爸爸39岁，妈妈33岁 【例3】姐姐今年13岁，弟弟今年9岁，当姐弟俩岁数和是40岁时，两人各应该多少岁？ 【考点】年龄问题【难度】2星【题型】解答 【解析】用线段图显示数量关系，可以看出这道题实际上就是前面总结过的和差问题.姐弟俩的年龄差总是1394 -=（岁），不管经过多少年，姐弟年龄的差仍是4岁，由图可见，如果从40岁中减去姐弟年龄的差，再除以2就得到所求的弟弟的年 龄，也就可以求出姐姐的年龄了. 弟弟的年龄：(404)218 +=（岁）． -÷=（岁），姐姐的年龄：18422 【答案】弟弟年龄18岁，姐姐22岁 【例4】欢欢对乐乐说：“我比你大8岁，2年后，我的年龄是你的年龄的3倍。”欢欢现在岁？ 【考点】年龄问题【难度】2星【题型】填空

一年级数学下册图形的拼组教学设计教案

人教版新课标实验教科书小学一年级下册 数学第三单元《图形的拼组》教学设计 灯盏小学余文田设计并执教 第一课时教学设计 教学内容：图形的拼组（一） 教学目标： 1、通过直观使学生知道长方形、正方形的形状和边的特点,并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。 2、通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，加深对长方形和正方形的认识，能辨别、区分这两种图形。 3、使学生在丰富的活动中感受学习数学的乐趣，从中获得积极的情感体验。教学重点：在操作和观察中让学生明白长方形和正方形的特征。 教学难点：在摆一摆中用多种方法正确地摆出长方形和正方形，体验图形的分解与组合。 教学过程： 一、认一认，说一说。 出示长方形，请学生说一说长方形的边有什么特点。（两条长边相等，两条短边相等） 再出示正方形，也请学生说一说正方形的边有什么特点。（四条边长度都相等） 二、折一折。 1、拿出每人事先准备好的长方形、正方纸，师生共同操作。 （1）引导学生先看正方形，先上下对折，边要对齐，看上下两部分是不是完全合在一起，上下两条边是不是完全合在一起；再左右对折，方法同上。然后把正方形纸的两个斜对着的角对齐，折后观察折痕两旁的部分是不是完全合在一起；再继续对折一次，观察折出的几部分是不是完全合在一起，四条边是不是完

全合在一起。（学生自己动手操作，得出结论） （2）用长方形纸折一折，看一看长方形的边长怎么样。 要求学生先思考：怎样折长方形的纸，就能使分成的两部分完全合在一起？然后，自己动手折一折，以四人一小组进行讨论，再翻开课本进行核对。 （3）区分长方形和正方形。 拿出事先准备好的长方形和正方形（长方形的一边与正方形边长相等）先将两个图形重叠在一起，让学生观察：两个图形的边有什么关系？如图： 2、小结：今天我们学了什么？大家有什么收获？ 3、学做风车。 （1）先出示一个风车，将风车展开，让学生观察风车是由什么图形剪拼成的。（2）拿出准备的长方形纸，同桌互相商量，想一想要折一个风车该怎么做。学生动手操作。（先将长方形纸剪成一个正方形，再动手做成一个风车）如图：书P27风车图。 第二课时教学设计 教学内容： 图形的拼组（二） 教学目标： 1、让学生通过剪一剪、拼一拼、摆一摆等方法，加深对正方形、长方形、三角形和圆的感性认识。 2、初步认识这些图形之间的关系，同时通过对图形的分解与组合，初步发展学生的想象力和创造力。 教学重点： 通过各种方法弄清正方形、长方形、三角形和圆的特征，并能进行判断 教学难点： 图形的分解与组合 教学过程： 一、复习。 1、把下列图形的题号填入相应的括号内。 长方形（）正方形（） 三角形（）圆（）

普通动物学重点题库

绪论 生物的界级分类 五界系统 Ⅰ.原核阶段 ⒈原核生物界 Ⅱ.真核单细胞阶段 ⒉原生生物界 Ⅲ.真核多细胞阶段 ⒊植物界 ⒋真菌界 ⒌动物界 六界系统 Ⅰ.非细胞生物 ⒈病毒界 Ⅱ.原核生物 ⒉细菌界 ⒊蓝藻界 Ⅲ.真核生物 ⒋植物界 ⒌真菌界 ⒍动物界 研究动物学的基本方法 1、描述法 2、比较法 3、实验法 分类系统的基本单位是种。 种或物种：生物界发展的连续性与间断性统一的基本间断方式。 分类的阶元即动物等级。分为界门纲目科属种。 双名法：由林奈创定的，用拉丁文或拉丁化的文字表示的命名方法，是指每一动物的学名是由属名和种名组成，属名在前，第一个字名大写，种名在后，第一字母小写。拉丁文斜体排版。属名+种名+人名

原生动物门 原生动物是动物界最低等、最原始的动物： 1、原生动物的身体由一个细胞组成，故称单细胞动物。这个细胞具一般细胞具有的基本构造。 2、原生动物在生理机能上是一个独立、完整的，具有一切生物特性的有机体。但与高等动物不同的是这些机能不是由器官系统来完成，而是由细胞器完成的。 3、原生动物除单个细胞个体外，也有由多个细胞组成的群体，一般无细胞的分化或只有生殖细胞和体细胞的分化。 类器官：原生动物细胞质分化出来的，能完成各种生理机能，与多细胞动物的相应器官相当的结构部分为类器官。 呼吸和排泄：通过细胞膜的渗透作用进行，但所有的淡水原生动物都具调节体内水平衡的胞器——伸缩胞。 生殖：有无性生殖与有性生殖两种（无性生殖：1二分法2出芽法3裂体生殖即多分裂法、复分裂。有性生殖：1配子生殖2接合生殖。） 鞭毛纲---------眼虫（体成绿色，梭形，前端钝圆，后端尖。体表覆以具弹性的、带斜纹的表膜。不良环境中形成包囊，出囊前作一次或多次分裂。伸缩泡除调节水中的平衡外，有一定的排泄作用，把水及溶于水的代谢物收集后排入储蓄泡→胞口→体外。主要 靠体表的渗透作用排泄。）【鞭毛纲鞭毛作用：1运动2感觉3捕食】肉足纲---------大变形虫（体表为一层极薄的质膜分为外质和内质，内质又分凝胶质和溶胶质。吞噬作用：当变形虫碰到食物时，即伸出伪足进行包围，将食物裹进细胞内部，叫吞噬作用。胞饮作用：变形虫除了能吞噬固体食物外，还能摄食一些液体物质，这种现象很象饮水为胞饮作用。【肉足纲伪足的类型：1叶状伪足2丝状伪足3根状伪足4轴伪足。滋养体：指原生动物摄取营养阶段，能活动、摄取养料、生长和繁殖，是寄生原虫的寄生阶段。】 孢子纲---------间日疟原虫（世代交替现象：动物体以无性生殖与有性生殖相互交替完成生活史的现象。在人体进行无性生殖及有性生殖的开始，人为中间寄主。

(完整版)小学数学一年级下册《图形的拼组》教案教学设计

小学数学一年级下册〈〈图形的拼组》教案教学设 计 第2课时图形的拼组 设计说明 本课时的教学目标是让学生在拼一拼、摆一摆等活动中，进一步 了解平面图形的特征，了解平面图形之间的内在联系。 基于上述目标，教学设计突出了以下几个方面： 1.注重调动学生学习的积极性。 将一组漂亮的由平面图形拼成的图案呈现给学生，让学生一边欣赏图案，一边找出图案中有哪些学过的平面图形。这样的安排，不仅使学生巩固了先前学过的知识，乂体会了图形世界的神奇和美妙，从而充分激发了学生的求知欲望，使学生积极主动地参与到学习活动中来。 2.注重培养学生的动手操作能力和创新意识。 在教学过程中，给学生提供充足的时间和空间，让学生动手操作，经历用同样的平面图形进行拼组的过程，在此基础上给学生提供自由拼组的时间，让他们充分发挥自己的想象力和聪明才智，尽情地创作。学生通过这些活动，不仅有利于提高他们动手操作的能力，更有利于培养他们的创新能力。 课前准备 教师准备PPT课件 学生准备长方形、正方形、平行四边形、三角形若干胶

水白纸板 教学过程 O复习旧知，导入新课 课件出示用学过的、同样的平面图形拼组的各种图案，请学生说一说里面有哪些图形是自己认识的。 师：这些图案漂亮吗？我们这节课就来练习拼一拼，看看用学过的、同样的平面图形还能拼出哪些图案。（板书：图形的拼组） 设计意图：在各种拼组图案中找到自己认识的平面图形，不仅巩固了学过的知识，而且使学生初步领略到图形拼组后的神奇和美妙，激发了学生的求知欲和兴趣。 O动手操作，探究新知 1.课件出示两个同样的长方形：把这两个长方形拼在一起， 你能拼出什么图形呢？ （学生用手中的学具进行拼组） 预设 生1:我用两个同样的长方形拼出了一个更大的长方形。 生2:我用两个同样的长方形拼出了一个正方形。 师：拼一拼，我们会有更多的发现，接下来大家小组合作，继续体验图形拼组的乐趣。 2.小组合作，自选图形进行拼组。 （1）在小组内，选择两个或几个同样的平面图形进行拼组，

动物学试题库答案

一、名词解释 1、适应辐射：凡是分类地位很近的动物，由于分别适应各种生活环境，经长期演变终于在形态结构上造成明显差异的现象，称为适应辐射。 2、逆行变态：指动物体经过变态，失去了一些重要的构造，形体变得更为简单，称为逆行变态，又称退化变态。 3、狭心动物：无心脏，心脏的功能由具有搏动能力的腹大动脉代替。 4、脊索:某些动物所特有的原始骨骼称为脊索。它位于这类动物身体的中轴、消化管的背侧，有支撑动物身体的功能。鱼、柱头虫等具有脊索，故称为脊索动物。动物由脊索动物进化到脊椎动物时，脊索被脊柱所替代。 5、咽鳃裂：低等脊索动物在消化管前端的咽部两侧有一系列左右成对排列，数目不等的裂孔，直接开口于体表或以一个共同的开口间接的与外界相通，这些裂孔就是咽鳃裂。 6、尾索动物：最低等的脊索动物，脊索和背神经管仅在动物幼体的尾部出现，生长到成体时退化或消失；体表有被囊，又称被囊动物。分尾海鞘纲、海鞘纲、樽海鞘纲3个纲。 7、单循环：血液循环全身一周，只经过心脏一次。 8、柱：柄海鞘咽腔壁腹侧的中央一沟状结构。 9、韦伯氏器：脊椎体前端有四块从椎骨发出的小型骨，由前向后依次称为闩骨、舟骨、间插骨、三脚骨，其所构成的结构联系鱼鳔的前端与耳，能将鳔所感受的水压传递给耳，称为韦伯氏器。 10、脑颅：指包围脑与视、听、嗅等器官的头骨，其功能是保护脑及视、听、嗅器官。 11、咽颅 : 咽颅位于脑颅下方，围绕消化管道最前端，包括颌弓、鰓弓、舌弓和鳃盖骨。 12、腰带：连接腹鳍的骨结构，构造简单。软骨鱼类为一枚坐耻骨构成；在硬骨鱼类则是一对无名骨构成的三角形骨板。 13、肩带：连接胸鳍的骨结构。硬骨鱼肩带包括肩胛骨、乌喙骨、匙骨、上匙骨和后匙骨；软骨鱼无后 14、膜迷路：膜迷路是套在骨迷路的膜性管和囊。管壁上有前庭器和听觉感受器 15、回游：某些鱼类在生命周期的一定时期会有规律地集群，并沿一定路线作距离不等的迁徙活动，以满足重要生命活动中生殖、索饵、越冬等需要的特殊的适宜条件，并在经过一段时期后又重返原地，这种现象叫做洄游。 16、生殖洄游：当鱼类生殖腺发育成熟时，脑下垂体和性腺分泌的性激素会促使鱼类集合成群而向产卵场所迁移，称为生殖洄游。 17、越冬洄游：冬季将来临时，鱼类常集结成群从索饵的海区或湖泊中转移到越冬海区或江河深处，以寻求水温、地形对自己适宜的区域过冬，称为越冬洄游。 18、索饵洄游：鱼类为了追踪捕食对象或寻觅饵料所进行的集体洄游、 19、管鳔类鱼：鳔是鱼体沉浮的调解器官，有的鱼类的鳔具鳔管至咽，称为管鳔类鱼。 20、闭鳔类鱼：鳔无鳔管的鱼类称闭鳔类鱼。 21、腹鳍胸位：指腹鳍位置前移至胸部。 22、腹鳍喉位：有些鱼类的腹鳍位置不在腹部，而是前移到胸部或喉部，腹鳍位

管理沟通实务在线作业答案

在下列哪种情况下，你应该间接地进入主题? A读者对该信息感兴趣 ? B你必须要说服一个很难对付的读者 C你有好消息告诉读者 D该信息很复杂正确答案:B 单选题I 2.你正在和某人说话。当你说话时，他一直在点头。当你结束说话时，他提出了不同意的方 面。很有可能这位听众： A毫无理由地在点头 B想要误导你 C 一直都同意你的观点，只是对你说的最后一点不同意 ?D不停地点头只是表明他在听，但并不意味着他同意你的观点 正确答案:D I 单选题I 3.小王非常有活力，善于说服人，但其写作很差。如果他想要被提升到管理岗位，他应该: A雇一名优秀的秘书 "B提高他的技术技能 ?C提高写作技能 D在老板允许的围，尽可能多地进行口头演讲 正确答案:C I 单选题I 4.当你想要顾客买你的产品时，可采取下列哪种沟通形式？ A参与 B征询 C告知

? D说服 正确答案:D I 单选题I 5.小唐有一个新的招聘计划，她确信肯定能极大提高公司的员工保持率，但管理层肯定需要 再讨论。因此，首先她需要获得每一位参与管理的股东的同意。小唐明白她必须阐述大量的 证据来取得他们的同意。请问，下列哪种渠道更有可能使她述所有的信息？ A给每一位股东打一个私人 B给每一位股东写一份简短的电子 C作为股东每月例会的议程中的一项 D写一份书面建议书 正确答案:D 单选题 6?你进入一个新的销售区域，必须要给那些从未谋面的顾客写信。你应该使用哪种风格? ? A友好、事务性的 B友好、幽默的 C正式、事务性的 D正式、热情的 正确答案:A 单选题 7.下列哪种一般属于外部书面沟通的形式? A备忘录 B商务信函 C电子 D报告正确答案:B 单选题

动物学题库

动物学题库 一、解释名词 1、生物发生律 2、伸缩泡 3、完全变态 4、原肾管 5、角质膜 6、疣足 7、外套膜 8、凯伯尔式器 9、书肺 10、化性 11、双名法 12、刺丝泡 13、皮肌囊 14、不完全变态 15、后肾管 16、混合体腔 17、刚毛 18、黄色细胞 19、外套腔 20、鲍雅诺式器 21、原口动物 22、生物圈 23、实质组织 24、马氏管 25、后口动物 26、外套膜 27、分类阶元 28、混合体腔 29、龄期 30、原生动物 31、内骨骼 32、实质组织 33 、完全变态 34 、原肾管 35 、化性 二、选择题 1、环节动物多毛纲在其个体发育过程中所经历的幼虫阶段是（）。 A 浮浪幼虫 B 牟勒氏幼虫 C 担轮幼虫 D 钩介幼虫 2、团藻在动物演化上有重要意义，其分类地位是（）。 A 海绵动物门 B 原生动物门 C 腔肠动物门 D 扁形动物门 3、蝎子和蜱螨隶属于节肢动物门的（）。 A 多足纲 B 甲壳纲 C 昆虫纲 D 蛛形纲 4、水螅为淡水生活的腔肠动物，是科学研究中的好材料，下列哪种叙述是不正确的（）。 A 水螅有多种运动行为，如捕食运动、尺蠖运动和翻筋斗运动等。 B 具有两个胚层和消化循环腔 C 神经系统发达，有感觉运动中心 D 具有辐射对称的体制 5、间日疟原虫的中间寄主为（）。 A 钉螺 B 沼螺 C 按蚊 D 伊蚊 6、昆虫分类的主要依据除了触角、足、翅、生物学外，还有（）。 A 体壁突起 B 口器 C 生殖器 D 听器 7、棘皮动物的成虫是辐射对称，其幼虫是（）。 A 辐射对称 B 两侧对称 C 两侧辐射对称 D 无对称 8、蝼蛄的前足是（）。 A 步行足 B 跳跃足 C 开掘足 D 捕捉足 9、河蚌的生殖孔开口于（）。 A 身体末端 B 身体腹面 C 内鳃瓣的鳃上腔 D 口附近 10、人吃了未煮熟的“米猪肉”或被囊尾蚴污染的食物，就可能感染（）。 A 球虫病 B 钩虫病 C 吸虫病 D 绦虫病 11、家蝇在分类学上属于节肢动物门、昆虫纲的（）。 A 双翅目 B 膜翅目 C 半翅目 D 鳞翅目 12、蝗虫的变态类型属于（）。 A 渐变态 B 半变态 C 无变态 D 完全变态 13、动物界的第二大门是（）。 A 节肢动物门 B 软体动物门 C 原生动物门 D 环节动物门 14、无脊椎动物的前肠和后肠来源于（）。 A 内胚层 B 外胚层 C 中胚层 D 体腔膜 15、水沟系这种特殊的结构存在于（）。

一年级奥数练习题及答案(思维练习)

一年级奥数练习题及答案 1、小明和小红都集邮票。小明给了小红6枚后，两人的邮票同样多，原来小明的邮票比小红的多（）枚。 2、王老师和张老师带着14个小朋友到公园去玩，他们一共要买（）张票 3、小军跟爸爸到外地旅游，爸爸买一张火车票是5元，小军买半票，他们来回一共要付（）元。 4、植树节在四边形花坛边上植树，要使每边有3棵树，那么最少需要（）树 5、小朋友排队做操，红红排在队伍的中间，无论上从前往后数还是从后往前数，都是第10个，这一队一共有（）个小朋友做操 6、校园门后摆了两排菊花，每排6盆，现在想在每两盆菊花之间插3盆玫瑰花，问需要（）盆玫瑰花 7、一次上体育课排队，从左边开始报数，明明报了“7”，林林报了“10”；从右边开始报数，明明报了“7”，林林应该报（），这一队共有（）人 8、去年，爸爸比小强大25岁，今年小强有10岁，今年爸爸（）岁 9、小朋友在玩捉迷藏的游戏，龙龙捉到了5人，还有4个人没有找到，他们一起玩的有（）人 10、小强他们班有48人，数学测试时，小强考了第15名，你知道如果倒数小强这次考试成绩应排第（） 1、小明和小红都集邮票。小明给了小红6枚后，两人的邮票同样多，原来小明的邮票比小红的多（ 12）枚。 2、王老师和张老师带着14个小朋友到公园去玩，他们一共要买（ 16 ）张票 3、小军跟爸爸到外地旅游，爸爸买一张火车票是5元，小军买半票，他们来回一共要付（ 15 ）元。 4、植树节在四边形花坛边上植树，要使每边有3棵树，那么最少需要（ 8 ）树 5、小朋友排队做操，红红排在队伍的中间，无论上从前往后数还是从后往前数，都是第10个，这一队一共有（ 19 ）个小朋友做操 6、校园门后摆了两排菊花，每排6盆，现在想在每两盆菊花之间插3盆玫瑰花，问需要（ 30 ）盆玫瑰花 7、一次上体育课排队，从左边开始报数，明明报了“7”，林林报了“10”；从右边开始报数，明明报了“7”，林林应该报（ 4 ），这一队共有（ 13 ）人 8、去年，爸爸比小强大25岁，今年小强有10岁，今年爸爸（ 35 ）岁 9、小朋友在玩捉迷藏的游戏，龙龙捉到了5人，还有4个人没有找到，他们一起玩的有（ 10 ）人

最新普通动物学期末考试试题(绝对有用)

普通动物学期末考试试题 命题人：张俊彦20032417 学生姓名：学号：院系：总分： 一、名词解释：（每小题3分，总分18分） 1、组织：由一些形态相同或类似的细胞，加上非细胞形态的间质彼此组合在一起，共同担负一定的生理机能的结构（细胞群） 2、完全变态：昆虫变态的一种类型，指成虫和幼虫的形态结构完全不同，生活史中要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段的变态形式。如蝴蝶和蛾类的变态 3、生物发生律：生物发展史可分为2个相互密切联系的部分。即个体发育和系统发展。也就是个体的发展历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史。个体发育史是系统发育史的简短而迅速的重演，即某种动物的个体发育重演其祖先的主要进化过程 4、后肾管：由外胚层内陷形成的排泄器官，基本结构由肾孔、排泄管、肾口组成。肾口开口于体内，肾孔开口于体外。 5、混合体腔：节肢动物胚胎发育过程中，体腔囊并不扩大，囊壁的中胚层细胞也不形成体腔膜，而分别发育成有关的组织和器官，囊内的真体腔和囊外的原体腔合并，形成混合体腔。 6、疣足：体壁外凸形成的中空的结构，具有运动、呼吸等功能，存在于环节动物的多毛类。 二、填空题：（每空0.5分，总分20分） 1、国际上规定的动物种双名法依次由属名, 种名和命名人组成。 2、软体动物的贝壳由外向内依次分为角质层、棱柱层和珍珠层。是由外套膜的外层上皮分泌形成的。 3、原生动物的运动器官主要有鞭毛、纤毛和伪足。 4、动物胚胎发育过程中中胚层形成的两种主要方式为端细胞法和体腔囊法。 5、腔肠动物门包括三个纲，分别为水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲。 6、原腔动物是非常复杂的类群，包括多个门类，分别为线虫动物门、动吻动物门、线形动物门、棘头动物门、轮虫动物门和内肛动物门。 7、马氏管位于消化系统的中肠和后肠交界处。 8、刺细胞为腔肠动物所特有。刺丝泡为原生动物所特有 9、最早出现中胚层的是扁形动物门，最早出现次生体腔的是环节动物门，最早出现异律分节的是节肢动物门。 10、胚胎时期的胚孔发育成动物的口，肛门是在相对的一侧开口形成的，这种动物称为原口动物。 11、围心腔腺的作用是排泄。 12、请写出具有下列口器的代表动物：刺吸式口器：蚊子；咀嚼式口器：蝗虫；虹吸式口器：蝴蝶；舐吸式口器：苍蝇；嚼吸式口器：蜜蜂。 13、原生动物的营养方式包括植物性营养、动物性营养和渗透性营养。

小学一年级奥数练习题及答案

小学一年级奥数练习题及答案 1.小明从家到学校跑步来回要10分钟.如果去时步行.回来时跑步一共需 要12分钟.那么小明来回都是步行需要几分钟? 答案与解析： “来回”包括“去时”和“回来时”共两趟.所以小明跑一趟要10÷2=5 分钟.步行一趟就是12-5=7分钟.来回都步行要14分钟。 2.白雪公主和7个小矮人一起玩游戏.过了一会儿.又来了6个小朋友跟他 们一起玩.现在一共有多少人在一起玩游戏? 答案与解析： 这道题的关键就是.我们在计算总人数的时候.不能把白雪公主给忘掉了. 原来有白雪公主和7个小矮人做游戏.一共是8个人.后来又来了6个小朋友.就 要加上后来的小朋友.一共是1+7+6=14(人)在一起玩游戏. 3.如果从甲班调一名学生到乙班.甲、乙两班人数相同。如果从乙班调一 名学生到丙班.丙班就比乙班多2人.甲班和丙班相比.哪个班人多?多几人? 答案与解析： 甲班比乙班多2人.乙班和丙班人数相同。 甲班比丙班多2人。 4.一些十位数字和个位数字相同的二位数能够由十位数字和个位数字不同 的两个二位数相加得到.如12+21=33(人们通常把12和21这样的两个数叫做一 对倒序数).问在100之内有多少对这样的倒序数? 答案与解析：十位数字和个位数字相同的二位数有：11、22、33、44、55、66、77、88、99九个.其中11和22都不能由一对倒序数相加得到.其他各数的 倒序数是： 33：12和21…………………………1对 44：13和31…………………………1对 55：14和41、23和32………………2对 66：15和51、24和42……………2对 77：16和61、25和52、34和43……3对 88：17和71、26和62、35和53……3对 99∶18和81、27和72、36和63、45和54…4对 总数=1+1+2+2+3+3+4=16对. 5.*家距学校2千米.一次他上学走了1千米.想起忘带铅笔盒.又回家去取。这次他到学校共走了多少千米? 答案与解析：由题意我们能够知道他走了1千米之后还要回去.说明他多 走了1+1=2(千米)再加上他家距学校的距离就是他这次共走的：2+2=4(千米)

动物学考题及答案

动物学考题及答案

一、名词解释 双名法:是以两个拉丁文或拉丁化了的文字连在一起，表示一个物种的学名。 包囊：当环境因素不利时，原生动物可分泌一层胶状物质，形成具有保护性的外壳，既包囊。 裂体生殖：既细胞核首先分裂成很多个，称为裂殖体，然后细胞质随着核分裂，包在每个核的外面形成很多的小个体，称为裂殖子。是一种高效的分裂生殖方式。 领细胞：海绵体壁由内、外两层细胞构成，外层细胞扁平，内层细胞生有鞭毛，多数具原生质领，故称领细胞。 刺细胞：肠腔动物特有的，内含刺丝囊，囊内有毒液和刺丝，刺细胞外侧有针，当刺针受刺激，刺丝翻射出来，射出毒液，将对手麻痹或杀死。外骨骼：是节肢动物门外壳的俗称，因为坚硬有如骨骼，因此得名。节肢动物的体表覆盖着坚硬的体壁。体壁由三部分组成：表皮细胞层，基膜和角质层。表皮细胞层由一层活细胞组成，它向内分泌形成一层薄膜，叫做基膜，向外分泌形成厚的角质层。角质层除了能防止体内水分蒸发和保护内部构造外，还能与内壁所附着的肌肉共同

完成各种运动，跟脊椎动物体内的骨骼有相似的作用，因此被叫做外骨骼。 逆行变态：动物经变态后，身体构造变得更为简单的变态形式。 次生腭：头骨原生腭的下方，由上颌骨的腭支、腭骨和翼骨组成的第二层腭板。它隔开鼻通道和口腔，使动物进食和呼吸互不影响。 胎盘：哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官，与性机能有关的器官。 新脑皮：由侧脑室外币的神经物质生长而成，并包围着原脑皮，接受全身感官传来的信号，综合分析，根据已建立的神经联系产生相应反应二、填空 （一）无脊椎动物 1、水螅的消化方式有___细胞内__消化和__细胞外___消化两种 2、海绵动物又称多孔动物，体壁分外层、中胶层、内层，食物在领细胞内消化。 3、疟疾是由虐原虫引起的，黑热病是由利什曼原虫引起的。

管理沟通第1次作业

管理沟通1 分，满分 1 分 10.“我认为我完全可以胜任这份工作”，这句话是主观信息中的（）。 答案 所选答案： D. 观念性信息 得 1 分，满分 1 分 10.可以在（）信函中，以主题和好消息开始，在（）信函中以与主题缓冲的表述开始。 答案 所选答案： D. 肯定性或中性负面性 得 1 分，满分 1 分 10.增强企业的免疫力、应变力、竞争力主要是通过（）. 答案 所选答案： A. 建立危机预警系统 得 1 分，满分 1 分 10.当喜欢一个人时不会表现出（）。 A、在不期而遇时有身体向前的倾向 B、身体和头直接面对面 C、开放的形体姿势 C、神情冷漠，漠不关心 答案 所选答案： D. [未给定] 得 1 分，满分 1 分 2、团队沟通指两名或两名以上的能够共同承担领导职能的成员为了完成预先设定的个人目标，在特定的环境中相互交流、相互促进的过程。（） 答案 所选答案：错 得 1 分，满分 1 分 3、领导能力和沟通能力没什么关系。（） 答案 所选答案：错 得 1 分，满分 1 分 4、德尔菲法是由“友邦公司”提出的。（） 答案 所选答案：错 得 1 分，满分 1 分 5、激励的第一步：要先肯定他人的作为或贡献。（） 答案 所选答案：对 得 1 分，满分 1 分 五、判断题

1、面谈就是闲聊，不需要记录。（） 答案 所选答案：错 得 1 分，满分 1 分 2、招聘时注意听应聘者说什么就行了，其他的不用关注。（） 答案 所选答案：错 得 1 分，满分 1 分 5、面谈是指组织中有目的、有计划地通过两人（或更多人）之间面对面的交互式谈话而交流信息的过程。（） 答案 所选答案：对 得 1 分，满分 1 分 2、社会文化多元化是组织内部的沟通障碍之一。（） 答案 所选答案：错 1 分，满分 1 分 4、企业文化要求员工摆脱自己原有的文化，融入到企业中来。（） 答案 所选答案：错 得 1 分，满分 1 分 三、判断题 1、危机是不可预知的，所以就算危机发生了，再怎么沟通也是于事无补。（） 答案 所选答案：错 2. 管理沟通是为实现组织目标而进行的（）的信息传递和交流。 答案 所选答案： C. 组织内部 D. 组织外部 3.根据约哈瑞窗的四种维度将管理者分类为（）. 答案 所选答案： A. 双盲型；强制型 B. 被动型；平衡型

动物学一题库

动物学一题库 绪论 一、名词解释 1、双名法 2、物种 3、分类阶元 4、自然分类系统 5、 二、填空题 1、是分类系统的最基本阶元。 2.双名法规定，每个动物都有自己的学名，这一学名有或所组成。其中前面一个字是该动物的后面一个是它的。 3、生物的五界系统包括植物界、动物界、真菌界、原核生物界和原生生物界，单细胞的原生动物属于界。 三、简答题 动物分类的意义和方法。 简述动物分类学的理论和研究方法三大学派。 第一章动物基本结构和功能 一、名词解释 1、组织 2、器官 3、系统 4、细胞周期 二、填空题 四大基本组织为。 三、选择题 1、血液属于四大基本组织中的（）。 A 上皮组织 B 结缔组织 C 肌肉组织 D 神经组织 2、在动物组织的分类系统中，硬骨属于（）。 A 致密结缔组织 B 硬骨组织 C 网状结缔组织 D 疏松结缔组织 四、简答 1、比较有丝分裂和减数分裂的不同。 2、列表比较动物的四大基本组织的异同（分布、结构、机能等）。 第二章原生动物门 一、名词解释 1、伸缩泡 2、包囊 3、刺丝泡 4、世代交替 5、顶复合器 6、孢子生殖 7、裂体生殖 二、填空题 1、伸缩泡的主要功能是。 2、刺丝泡为动物所特有。 3、眼虫运动有趋光性，是因为眼虫具有。 4、变形虫在运动时可有身体任何部位细胞质外凸形成临时的运动器官称为。 5、间日疟原虫的生活史存在现象，无性世代在体内，有性世代在体内。草履虫的细胞核分化成一大一小两个核，其中大核的作用是 小核的作用是。 6、原生动物的营养方式包括植物性营养、动物性营养和。 7、原生动物的运动器官主要有鞭毛和伪足。 三、选择题 1、草履虫是研究动物生物学的好材料，其体内大核的功能是（）。 A 孤雌生殖 B 营养与代谢 C 纵二分裂 D 横二分裂

小学一年级奥数练习题100题及答案

小学一年级奥数练习题100题 1．哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？ 2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？ 4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？ 5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？ 6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？ 7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？ 8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？ 9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？ 10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高，后边5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？ 11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块

饼干？ 12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？ 14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大 华多几张？ 15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？ 16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。体育馆的球共减少了几只？ 17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10 个，花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两 人的花就一样多？ 19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡 蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？ 20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊， 现在共有几只羊？ 21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？ 22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。这次他到学校共走了多少千米？

(完整word版)动物学题库-选择填空

普通动物学 一、选择题 1、环节动物多毛纲在其个体发育过程中所经历的幼虫阶段是（C ）。 A 浮浪幼虫 B 牟勒氏幼虫 C 担轮幼虫 D 钩介幼虫 2、团藻在动物演化上有重要意义，其分类地位是（B ）。 A 海绵动物门 B 原生动物门 C 腔肠动物门 D 扁形动物门 3、蝎子和蜱螨隶属于节肢动物门的（ D ）。 A 多足纲 B 甲壳纲 C 昆虫纲 D 蛛形纲 4、水螅为淡水生活的腔肠动物，是科学研究中的好材料，下列哪种叙述是不正确的（ C ）。 A 水螅有多种运动行为，如捕食运动、尺蠖运动和翻筋斗运动等。 B 具有两个胚层和消化循环腔 C 神经系统发达，有感觉运动中心 D 具有辐射对称的体制 5、间日疟原虫的中间寄主为（C ）。 A 钉螺 B 沼螺 C 按蚊 D 伊蚊 6、昆虫分类的主要依据除了触角、足、翅、生物学外，还有（B ）。 A 体壁突起 B 口器 C 生殖器 D 听器 7、棘皮动物的成虫是辐射对称，其幼虫是（ B ）。 A 辐射对称 B 两侧对称 C 两侧辐射对称 D 无对称 8、蝼蛄的前足是（C ）。 A 步行足 B 跳跃足 C 开掘足 D 捕捉足 9、河蚌的生殖孔开口于（ C ）。 A 身体末端 B 身体腹面 C 内鳃瓣的鳃上腔 D 口附近 10、人吃了未煮熟的“米猪肉”或被囊尾蚴污染的食物，就可能感染（ D ）。 A 球虫病 B 钩虫病 C 吸虫病 D 绦虫病 11、家蝇在分类学上属于节肢动物门、昆虫纲的（A ）。 A 双翅目 B 膜翅目 C 半翅目 D 鳞翅目 12、蝗虫的变态类型属于（ A ）。 A 渐变态 B 半变态 C 无变态 D 完全变态 13、动物界的第二大门是（ B ）。 A 节肢动物门 B 软体动物门 C 原生动物门 D 环节动物门 14、无脊椎动物的前肠和后肠来源于（ B ）。 A 内胚层 B 外胚层 C 中胚层 D 体腔膜 15、水沟系这种特殊的结构存在于（ D ）。 A 棘皮动物 B 腔肠动物 C 软体动物 D 海绵动物 16、下列哪种动物是国家一级保护动物（ A ）。 A 鹦鹉螺 B 有孔虫 C 扇贝 D 乌贼 17、下列哪种运动器官的功能最有效（ A ）。 A 节肢 B 疣足 C 伪足 D 刚毛 18、节肢动物中最原始的口器是（ B ）。 A 虹吸式 B 咀嚼式 C 嚼吸式 D 刺吸式 22、水螅的生殖腺来源于（ B ）。

大工20春《管理沟通》在线作业123【答案】

大工20春《管理沟通》在线作业1 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共5 道试题,共30 分) 1.有效沟通的“7C”原则中,“clarity”意为()。 A.正确性 B.完整性 C.具体化 D.清晰 【该题参考选项为】:D 2.一个人自己与自己进行信息、知识、思想和情感等方面的交流,称为()。 A.自我反思 B.自我沟通 C.管理沟通 D.人际沟通 【该题参考选项为】:B 3.按照()的不同,沟通可分为言语沟通和非言语沟通。 A.沟通程度 B.沟通途径 C.沟通信息载体 D.沟通主体 【该题参考选项为】:C 4.对于喜欢思考,追求知识,渴望了解这个充满疑惑的世界的人,应该划分为“九型人格”中的()型。 A.完美 B.成就 C.自我 D.思考 【该题参考选项为】:D 5.“在大的目标和利益方面取得共识的基础上,允许各方保留自己的意见。”体现了建设性沟通的()原则。 A.系统思考 B.合理定位 C.互惠互利 D.求同存异 【该题参考选项为】:D 二、多选题(共5 道试题,共30 分) 6.下列声音中,属于噪音的有()。 A.蛙鸣 B.刺耳刹车声

C.会议发言 D.飞机轰鸣 【该题参考选项为】:ABD 7.詹姆斯提出的“自我意识”所包括的三个层次是()。 A.自我认知 B.自我体验 C.自我反思 D.自我调控 【该题参考选项为】:ABD 8.人际沟通的目的包括()等。 A.利益 B.理解 C.信任 D.合作 【该题参考选项为】:BCD 9.可能引起无效沟通的原因有()。 A.缺乏信任的沟通 B.沟通前没有准备足够的资料和信息 C.沟通时语气平和 D.沟通时存在价值观冲突 【该题参考选项为】:ABD 10.激发受众的途径包括()。 A.通过满足沟通者利益激发 B.通过满足受众利益需求激发 C.通过沟通者的可信度激发 D.通过有效地组织和表达信息激发 【该题参考选项为】:BCD 三、判断题(共10 道试题,共40 分) 11.全通道式沟通是现代管理沟通模式中的一种。 【该题参考选项为】:错误 12.情感的适时抒发和有效控制是人的能力的一种表现。不抒发、一味地抒发或是无法控制的情感都不会获得有效的沟通效果。 【该题参考选项为】:正确 13.大胆和冲动都属于积极的人格品质。 【该题参考选项为】:错误 14.没有足够的、充足的信息必然会影响沟通。