中班美术活动：蜘蛛先生的家（绘画）
【活动目标】
1.能大胆地使用线条表现蜘蛛网的结构和特点。
2.会初步使用线条表现画面的疏密关系。
【活动准备】
（一）经验准备:幼儿看过蜘蛛的科普图片或书籍。
（二）材料投放:蜘蛛结网录像、森林背景图,线描笔。油画棒。【活动过程】
一、观看录像,感知蜘蛛网的特性。
引导语:蜘蛛的家是什么样子的?像什么呢?
二、学习线条的组合,变化。
引导语:蜘蛛的房子可以运用哪些美丽的线条表现?萄蛛漂亮的房子是怎么画出来的?小蜘蛛的家是建在哪里的?
三、幼儿小组创作《蜘蛛先生的家》,教师观察指导。
（一）引导幼儿合作在森林背景图中进行创作,并尝试用线条的密排列方式来表现。
（二）重点指导幼儿了解蜘蛛家建在有支点的位置,例如屋下,树枝问等。
四、作品展示,小组间相互欣赏,交流作品。
引导幼几分组介绍自己创作的蜘蛛先生的家及其家里的故事。