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九年级物理全册第17章欧姆定律第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用习题(新版)新人教版

九年级物理全册第17章欧姆定律第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用习题(新版)新人教版
九年级物理全册第17章欧姆定律第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用习题(新版)新人教版

第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用

01 知识管理

1.欧姆定律在串联电路中的应用

物理量之间的关系:两个电阻串联在电路中,则通过电阻R 1的电流______通过电阻R 2的电流.根据欧姆定律有:I 1=U 1R 1,I 2=U 2R 2.因为I 1=I 2,所以U 1R 1=U 2R 2,即U 1U 1

=______.可见,串联电路中的电压分配规律为:串联电路中各电阻分得的电压跟它的阻值成______.

电阻间的关系:根据串联电路电压规律U =U 1+U 2,即U =IR 1+IR 2=I(R 1+R 2).又因为U =IR 总,所以I(R 1+R 2)=IR 总,即R 总=________.

补 充:多个电阻串联相当于增大了电阻的长度,因此总电阻变大.

2.欧姆定律在并联电路中的应用

物理量之间的关系:并联电路中,电阻R 1两端的电压等于电阻R 2两端的电压.根据欧姆定律有:U 1=I 1R 1,U 2

=I 2R 2.因为U 1=U 2,所以I 1R 1=I 2R 2,即I 1I 2=R 2R 1

.可见,并联电路中的电流分配规律为:并联电路中通过各电阻的电流跟它的阻值成________.

电阻间的关系:根据并联电路电流规律I 总=I 1+I 2,I 总=U 1R 1+U 2R 2.又因为I 总=U 总R 总,所以U 1R 1+U 2R 2=U 总R 总,即1R 总=1R 1

+1R 2

. 补 充:多个电阻并联相当于增大了电阻的横截面积,因此总电阻变小.

02 基础题

1.如图所示,R 1=5 Ω,R 2=10 Ω,闭合开关,电流表示数为0.2 A ,下列计算结果正确的是()

A .R 1两端电压为2 V

B .R 2两端电压为1 V

C .电源两端电压为3 V

D .电路总电阻为20 Ω

第1题图 第2题图

2.如图所示,电路中R 1的阻值为6 Ω,闭合开关S ,电流表A 1的示数为1.2 A ,电流表A 2的示数为0.3 A .则R 2的阻值是()

A .18 Ω

B .24 Ω

C .6 Ω

D .3 Ω

3.(自贡中考)一只小灯泡的额定电压为8 V ,正常发光时通过它的电流为0.4 A ,现将该小灯泡接在12 V 的电源上,为使其正常发光,应______联一个______Ω的电阻.

4.定值电阻R 1=10 Ω,R 2=5 Ω,串联在电源电压不变的电路中,通过R 1的电流I 1=0.2 A ,则电源电压U =______V ;若将两电阻并联在同一电路中,干路中的电流I =______A.

5.如图所示,电源电压为6 V .闭合开关S ,电压表示数为4 V ,电流表示数为0.4 A .求R 1、R 2的阻值.

6.如图所示,小灯泡L 标有“6 V 0.3 A”字样,R =30 Ω,闭合开关S ,小灯泡正常发光,则电流表的示数

是多少?

03 中档题

7.(毕节中考)如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1、L2都能正常发光,甲、乙两个电表的示数之比是2∶3.此时灯L1、L2的电阻之比是()

A.2∶1 B.3∶2

C.2∶3 D.1∶2

第7题图第8题图

8.(阜新中考)在如图所示的电路中,电源电压为6 V,R1=4 Ω,只闭合开关S1后,电压表的示数为4 V,则电流表的示数为______A,电阻R2的阻值为______Ω.若同时闭合开关S1、S2,则电流表的示数______,电压表的示数______(均填“变大”“变小”或“不变”).

9.(泉州中考)如图1所示的电路中,电源电压不变,R0为定值电阻,R为电阻箱.闭合开关S后,调节电阻箱R的阻值,得到电压表示数U与电阻箱阻值R的变化关系如图2所示,则可求出电源电压为______V,R0的阻值为______Ω.

10.如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1的阻值为20 Ω.当断开开关S1和S2,闭合开关S3时,电流表的示数为0.50 A;当断开开关S2,闭合开关S1、S3时,电流表的示数为0.90 A.求:

(1)电阻R2的阻值;

(2)断开开关S1和S3,闭合开关S2时,加在电阻R1两端的电压.

04 拔高题

11.(厦门中考)如图甲所示,电源电压保持不变,R 1=10 Ω.当闭合开关S ,滑动变阻器滑片P 从a 端移到b 端,两电表示数变化关系用图乙线段AB 表示.求:

(1)电源电压;

(2)滑片P 滑到ab 中点时电压表的示数.

参考答案

知识管理

1.等于 R 1R 2

正比 R 1+R 2 2.反比 基础题

1.C 2.A 3.串 10 4.3 0.9 5.解:U 2=U -U 1=6 V -4 V =2 VR 1=U 1/I 1=4 V/0.4 A =10 ΩR 2=U 2/I 2=2

V/0.4 A =5 Ω 6.解:因为L 与R 并联且灯L 正常发光,所以U R =U L =6 V ,I L =0.3 AI R =U R R = 6 V 30 Ω

=0.2 AI =I R +I L =0.2 A +0.3 A =0.5 A 中档题

7.D 8.1 2 变大 变大 9.12 10 10.解:(1)当S 1和S 2断开,S 3闭合时,R 2断路,I 1=0.50 A 电源电压 U =I 1R 1=0.50 A×20 Ω=10 V 当S 2断开,S 1和S 3闭合时,R 1和R 2并联 通过R 2的电流:I 2=I -I 1=0.90 A

-0.50 A =0.40 A R 2=U I 2=10 V 0.40 A =25 Ω (2)当S 1、S 3断开,S 2闭合时,R 1和R 2串联,电路中电流I =I 1=I 2=U R 1+R 2

R 1的电压:U 1=I 1R 1=UR 1R 1+R 2=10 V×20 Ω20 Ω+25 Ω

≈4.4 V 拔高题

11.解:(1)由图示电路图可知,当滑片在b 端时只有R 1接入电路,此时电路电流最大 由U -I 图像可知,电路最

大电流为0.6 A ,由I =U R

可知,电源电压: U =U 1=IR 1=0.6 A×10 Ω=6 V (2)由图示电路图可知,滑片在a 端时,滑动变阻器阻值全部接入电路 由U -I 图像可知,此时电路电流I′=0.2 A ,滑动变阻器两端电压U 滑=4 V

由I =U R 可知,滑动变阻器最大阻值:R 2=U 2I′= 4 V 0.2 A

=20 Ω 滑片在ab 中点时电路电流:I″=U R 1+12R 2=6 V 10 Ω+12×20 Ω=0.3 A 由I =U R 可知,电压表示数:U =U V =U 2′=I″×12R 2=0.3 A×12×20 Ω=3 V

九年级物理欧姆定律题型大汇总(超全)

九年级欧姆定律章节考点题型汇总 类型一:欧姆定律的实验探究 我们进行过“科学探究欧姆定律”的实验, (l)请在右边方框画出该实验的电路图. (2)①由于电路图中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了_______法。 ②如图是某实验小组深究过程中,根据实验数据绘制的图像,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图像是__图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图像是__图。(选填“甲”或“乙”) (3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是 ________和_________。 (4)实验的结论是: ①________________________ ②________________________ 类型二:欧姆定律的理解 由欧姆定律公式,对同一段电路,则下列说法中正确的是() A、R与U成正比 B、当U为0时,R为零 C、U与I成正比 D、以上说法都不对 类型三:应用欧姆定律进行计算 一个电阻的两端加上3V的电压时,通过它的电流是0.2A,导体的电阻是_____Ω,如果导体两端的电压扩大为原来的2倍,则导体的电阻为____Ω。 变式训练 (1)一只电阻当其两端电压从2V增加到2.8V时,通过该电阻的电流增加了0.1A,那么该电阻阻值为() A、8Ω B、20Ω C、28Ω D、18Ω (2)一段导体的电阻值增加4Ω时,接到原来的电源上,发现通过该导体的电流变为原来的3/4,则该导体原来的电阻为() A、16Ω B、12Ω C、8Ω D、20Ω

类型四:利用图像法解决欧姆定律的相关问题 通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图所示,则导体a、b的电阻相比较()A、R a>R b B、R a<R b C、Ra=R b D、无法确定 变式训练 在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知,元件A的电阻为____Ω;将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端,则通过A和B的总电流是_____A 类型五:导体的串联 如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体两端的电压和通过它们的电流的大小,有()A、U AB>U BC,I AB<I BC B、U AB<U BC,I AB=I BC C、U AB>U BC,I AB=I BC D、U AB=U BC,I AB<I BC 类型六:串联电路比例的计算 长短粗细都相同的铁丝和银铝合金丝,它们的电阻之比是1:10,当它们由联在同一电路时,通过它们的电流之比是_______,它们两端的电压之比是______。 类型七:变化电路中的比例问题 如图所示,电压U保持不变,变阻器R2的最大阻值为R1的3倍,当滑片P从b端滑到a 端时,电压表的示数() A、由U变为U, B、由U变为U C、由U变为U, D、由U变为U

人教版九年级物理上册串并联电路电压规律练习题

串、并联电路中电压的规律 一、选择题 1.如图所示,灯泡 L1 比 L2亮,电压表 V2 示数为 6V,下列说法正确的是( ) A.V示数为 6V B.V1 示数大于6V C.V2示数小于6V D.V 2示数大于6V 2.(13南宁)如图所示,在探究串联电路的特点时,闭合开关,用电流表分别测出A、B、 C三处的电流 I A、I B、Ic,用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压U AB、U BC、 U AC。下列说法正确的是( ) 3.(多选)如图所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是() A.灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路 B.电压表可测出灯L1两端的电压 C.电流表A1测的是灯L1的电流 D.电流表A2测的是灯L2的电流 4.如图所示的电路中,甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表.闭合开关S 后,灯L1、L2均正常发光.则() A.甲的电流表,乙、丙是电压表 B.甲的电压表,乙、丙是电流表 C.乙的电流表,甲、丙是电压表 D.乙的电压表,甲、丙是电流表 5.在探究串联电路电压关系实验中,物理实验小组按如图所示的电路测得V的示 数是,V1的示数是,V2的示数应为() A.B.C.D. 6.某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图接好电路,闭合开关后,发 现灯L1、L2都不发光,电流表示数为零.他用电压表分别接到电流表、灯L1、 灯L2两端测量电压,发现电流表、灯L1两端电压均为零,灯L2两端电压不为零.电 路的故障可能是() A.电流表断路B.灯L1断路 C.灯L2断路D.灯L2短路 7.如图所示,在“探究串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出U ab=3V,U bc=3V,U ac=6V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是() A.整理器材,分析数据,得出结论 B.对换L1和L2的位置,再测出一组电压值 C.改变电源电压,再测出几组电压值

九年级物理欧姆定律分类汇编

九年级物理《欧姆定律分类题型汇编》 题型一:串联分压和并联分流 1、如图所示的电路中,电压表V 1的示数为9伏,电压表V 2的示数为3伏,那么R 1与R 2的阻值之比为( ) A .2:1 B .1:2 C .3:1 D .1:3 2、如图所示的电路中,R 1=10Ω,R 2=20Ω.闭合开关S 后,电压表V 1与V 2示数之比为( ) A .3:1 B .3:2 C .2:1 D .1:1 3、如图所示,V 1和V 2是完全相同的两个电压表,都有最大测量值是3V 和15V 两个量程,闭合开关后,发现两个电压表指针的偏转角度相同,则( ) A .R 1∶R 2=1∶4 B .R 1∶R 2=4:l C .R 1∶R 2=1∶5 D .R 1∶R 2=5∶l 4、在如图所示的电路中,两只电流表的规格相同,电流表有两个量程(0~0. 6A 以及0~3A).闭合开关S,电阻R 1与R 2均有电流流 过,两只电流表的指针偏转角度相同,则R 1与R 2的比值为( ) A. 1∶5 ∶1 ∶4 ∶1 5、如图所示电路,电源电压恒定不变.当S 1闭合、S 2断开时,电压表的示数为3 V ;当S 1断开、S 2闭合时,电压表的示数9 V ,则R 1︰R 2为( ) A. 1︰2 B. 2︰1 C. 1︰3 D. 3︰1 。 6、如图所示,电源电压保持不变,开关S 断开时,电压表示数为2V ;开关S 闭合时,电压表示数为6V ,那么电阻R 1:R 2= 。 7、如图电路,若甲、乙均为电流表时,断开开关S,两电流表读数为I甲︰I乙=2︰3,若甲、乙均为电压表时,闭合开关S ,则两电压表的读数U甲︰U乙= 。 8、电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示, ①若现在将甲和乙串联后接在电压为3V 的电源两端,则甲电阻两端的电压多大 ②若现在将甲和乙并联后接在电压为3V 的电源两端,则干路中电流多大 《 (第8题) [ 第4题 第5题 第6题 第7题

欧姆定律在串并联电路中的应用

欧姆定律在串并联电路中的应用 编稿:龚宇审稿:李九明责编:李井军 一、知识和技能要求 1. 理解欧姆定律,能运用欧姆定律进行简单的计算; 2. 能根据欧姆定律以及电路的特点,得出串、并联电路中电阻的关系。 二、重点难点精析 1. 等效电阻 在电路中,如果一个电阻的效果和几个电阻在同一电路中的效果相同,可以认为这个电阻是几个电阻的等效电阻。这个概念可以结合“合力与分力的关系”对照理解。 电阻在电路中的作用即对电流的阻碍作用。这里的“等效”可以理解为在同一个电路中,即电源电压相同,电阻对电流的阻碍作用相同,电路中的电流大小相同。 如果电源电压相同,在图1和图2中电流表示数相同,可以认为R为R1和R2串联后的等效电阻,也称总电阻。 2. 串联、并联电路中等效电阻与各分电阻的关系 (1)串联电路 在图1中,因为R1和R2串联,因此通过它们的电流相同,设R1两端电压为U1,R2两端电压为U2,则有 , 图2中有:, 综合以上推导,有:, 因此可以得到有串联电路总电阻和分电阻的关系: , 推论:串联电路的总电阻比任何一个分电阻都大。 (2) 并联电路 等效电阻电路如图3、图4所示。两个图中电流表示数相同,说明R和R1、R2并联的效果相同,可以认为R是其等效电阻。

在图3中,有 在图4中,有 综合以上推导,有 即, 推论:并联电路中,总电阻比任何一个分电阻都小。 3.串联电路和并联电路电阻规律的应用 通过串联电路电阻的规律,可以有推论:串联电路中,电阻阻值之比等于电阻两端电压之比,推导如下: 通过并联电路电阻的规律,可以有推论:并联电路中,各支路电阻阻值之比等于通过各支路电流的反比,推导如下:

初中九年级物理串并联电路的特点总结

串并联电路的特点总结 并联电路是使在构成并联的电路元件间电流有一条以上的相互独立通路。串联电路用电器首尾依次连接在电路中,电路只有一条路径。 一、串联和并联的口诀 1.串联口诀:首尾相连,串成一串。头尾相连,逐个顺次连接。 电流:串联电路中各处电流都相等。 电压:串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。 电阻:串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。 分压定律:串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。 2.并联口诀:头连头,尾连尾。头头相连,并列连接在两点之间。 电流:并联电路中总电流等于各支路中电流之和。 电压:并联电路中各支路两端的电压都相等。 电阻:并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。 分流定律:并联电路中,流过各支路的电流与其电阻成反比。 二、并联电路的特点 1、并联电路中总电流等于各支路中电流之和。 2、并联电路中各支路两端的电压都相等。 3、并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。 4、并联电路中,流过各支路的电流与其电阻成反比。

三、串联电路的特点 1、串联电路中各处电流都相等。 2、串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。 3、串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。 4、串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。

电流流向法(这种方法是识别串、并联电路常用的方法)当闭合开关后,让电流从电源的正极出发(在电路图中电流方向用箭头标出),沿电路向前移动,电路无分叉,即电流只沿一条路径,通过所有元件或用电器到达电源负极,这些用电器即为串联;如果电路出现分支,即电流的路径有两条或两条以上,每条支路上只有一个用电器,则这几个用电器为并联,且可找到 “分流点”和“合流点”。 例1 试判断图1、图2中灯的连接方式。 解析:图1中电流从正极流向负极只有一条通路,故甲、乙两灯为串联。在图2中,电流从电源的正极流向负极有两条路径,A为分流点,B为合流点,故丙、丁两只灯为并联。 二、“节点法”(电路图中几条相交的连接点叫做节点)

欧姆定律在串、并联电路中的应用【公开课教案】

*第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用 知识目标 教学过程 情景导入 李明爷爷的收音机不响了,检查后发现有一个200欧姆的电阻烧坏了,需要更换,但身边只有100欧姆的电阻和几个50欧姆的电阻,能否利用其中某些电阻组合起来?使组合的电阻相当于一个200欧姆的电阻?这节课我们就为大家来分析这些问题。 合作探究 探究点一串联电路的电阻 活动1:让学生讨论、交流如何设计出实验验证出两个电阻串联后的总电阻与各个电阻的关系?设计出实验电路图。 总结:设计思路:我们先根据欧姆定律,用伏安法测量出每一个电阻的阻值,再测量出串联电路的总电阻。电路图如下: 活动2:学生进行实验: 实验1:分别先后将2欧姆、3欧姆串联接入AB之间,测算出其阻值。 实验2:撤去这两个电阻,将5欧姆的接入AB电路中,观察电压表和电流表的示数,测算其电阻的阻值。 实验3:再将2欧姆、3欧姆、5欧姆的全部接入电路中,测算出电阻的阻值。 实验4:再将10欧姆的定值电阻接入AB电路中,观察其电压表和电流表的示数,测算其电阻的阻值。 归纳总结:串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。表达式为:R=R1+R2 知识拓宽:让学生交流讨论,在串联电路中为什么总电阻要大于任何一个分电阻?在串联电路中电阻与它两端的电压分配有什么关系? 归纳总结:(1)几个电阻串联起来,相当于增大了导体的长度,故总电阻会比任何一个分电阻都大。 (2)在串联电路中,具有分压作用,即R1:R2=U1:U2 探究点二并联电路的电阻

活动1:让学生在探究串联电路电阻特点的基础上猜想,并联电路中总电阻和各个支路电阻之间可能存在什么关系?说出猜想的依据。 总结:总电阻小于任何一个分电阻,因为将电阻并联,相当于增大了导体的横截面积,横截面积越大,其电阻越小。 活动2:根据猜想,每一个小组之间设计出电路图。 活动3:根据设计的电路图,学生连接实物图,进行实验验证。 (1)先闭合开关S、S1,把电阻R1接入电路中,记录电压表和电流表的示数; (2)再闭合开关S、S2,把R2接入电路中,记录电压表和电流表的示数; (3)最后把三个开关都闭合,两个电阻并联接入电路中,记录电压表和电流表的示数;(4)移动滑片,再重复上述实验。 活动4:根据实验,小组之间交流、讨论,并联电阻的特点。 归纳总结:(1)在并联电路中,总电阻小于任何一个分电阻,因为并联相当于增大了导体的横截面积,横截面积越大,电阻越小。(2)并联电路具有分流作用,即R1:R2=I2:I1。 典例剖析 在探究并联电路中电阻的规律时,小明同学分别按如图(a)连接电路时,电键应该是_____的。图(b)中电阻R是替代图(a)中并联电阻R1和R2的电阻,则接入电阻R时电路应满足:在_________保持不变时,电流表A3的示数与电流表A1的示数______。 【点拨】连接电路时,开关始终应该断开;根据等效替代法可知图(a)的两个电阻并联后接入电路的效果与图(b)一个电阻接入电路的效果相同,即保持并联电路的两端之间电压和电流都保持相同,据此解答. 【答案】断开;电源电压;相等 出示课件,展示问题: 排忧解难,你来算一算 电信公司机房接到某用户反映,他家的电话不能使用.经过机房人员初步测试,判断为接入该用户的电话线某处短路.为了确定短路的具体位置,机房人员利用测量仪器接成如图所示的电路进行测量.已知电话线由两根导线并排而成,该用户家到机房的电话线长5km,设单根电话线每米的电阻为3×10-3Ω,测量时电压表示数为12V,电流表示数为1A,若只考虑电话线的电阻,你能够求出短路位置到机房的距离s吗?

初三物理《欧姆定律》教案

A V R=10Ω 《欧姆定律》教案 教学目标: 1、了解电流与电压、电阻的关系。 2、掌握欧姆定律,能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 3、培养学生解答电学问题的良好习惯,形成规范解答问题的能力。 教学重难点: 重点:理解掌握欧姆定律的内容和表达式 难点:运用欧姆定律进行的简单计算。 教 具:干电池2节或学生电源,滑动变阻器、电流表、电压表各1只,变阻箱1个 教学方法:讲授法、观察演示法、巩固练习法 教学过程: 一、复习导入 前面我们学习了电流、电压、电阻的基本知识和电阻大小的影响因素。那么电流、电压和电阻它们之间有什么联系呢?大家根据“让小灯泡变亮”猜想它们的关系怎样?引入:欧姆定律(板书) 二、新课探究 1、探究电流与电压关系(板书) (1)讨论交流:研究方法?电路图? 电路设计:(如右图) (2)实验研究(演示实验) (3)R 一定(R=5Ω)I 跟U 的关系。记录,分析数据,作出曲线图。 电压(V ) 1 2 3 电流(A ) 0.2 0.4 0.6 结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。(板书) 2、探究电流与电阻关系 (1)U 一定(U=2V ),I 跟R 的关系。记录,分析数据,作出曲线图。 电阻(Ω) 5 10 20 电流(A ) 0.4 0.2 0.1 结论:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。(板书) 我们把以上两个实验的结论综合起来即是欧姆定律。 3、欧姆定律 (1)内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比(板书) (2)公式: I = U/R 。 公式中I 、U 、R 的单位分别是安、伏和欧。 (板书) (3)公式的物理意义:当导体的电阻R 一定时,导体两端的电压增加几倍,通过这段导体的电流就增加几倍。这反映导体的电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比例关系。当电压一定时,导体的电阻增加到原来的几倍,则导体中的电流就减小为原来的几分之 一。反映了电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比例的关系。公式I=U/R 完整地表达了欧姆定律的内容。 说明: 欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体而言的。(课后阅读信息窗关于欧姆研究欧姆定律的介绍) 4、应用欧姆定律计算有关电流、电压和电阻的简单问题。

欧姆定律在串并联电路中的应用(含答案)

欧姆定律在串并联电路中的应用 一、单选题(共10道,每道10分) 1.有两个电阻R1和R2,如果将它们串联后测得总电阻为9Ω,如果将它们并联后测得总电阻为2Ω,则( ) A.R1和R2一定都小于9Ω,大于2Ω B.R1和R2可能都小于2Ω C.可能R1大于9Ω,R2小于2Ω D.R1和R2可能都大于9Ω 答案:A 解题思路: 根据串联电阻规律:串联电路的总电阻比任何一个分电阻的阻值都大,由于两电阻串联的总电阻等于9Ω,因此R1和R2一定都小于9Ω; 根据并联电阻规律:并联电路的总电阻比任何一个分电阻的阻值都小,由于两电阻并联的总电阻等于2Ω,因此R1和R2一定都大于2Ω; 故选A。 试题难度:三颗星知识点:并联电路电阻规律 2.已知R1< R2,如图是将电阻接入电路的四种不同接法,电路中总电流最大的是( ) A. B. C. D. 答案:C 解题思路: 当R1、R2串联时,根据串联电路的电阻特点,总电阻比任何一个分电阻都大; 当R1、R2并联时,根据并联电路的电阻特点,总电阻比任何一个分电阻都小;所以,当R1、R2并联时,总电阻最小,根据可知电流最大。故选C。 试题难度:三颗星知识点:并联电路电阻规律 3.把电阻R1=3Ω、R2=6Ω接入同一电路,关于它们的总电阻值,下列四个选项中,不可能的是( )

A.9Ω B.2Ω C.9Ω或2Ω D.3Ω 答案:D 解题思路: 当3Ω和6Ω两个电阻串联时,总电阻; 当它们并联时,总电阻; 所以当R1、R2同时接入电路时,总电阻不可能为3Ω。 故选D。 试题难度:三颗星知识点:并联电路电阻规律 4.两个相同电阻并联后的总电阻是5Ω,它们串联后的总电阻是( ) A.2.5Ω B.5Ω C.10Ω D.20Ω 答案:D 解题思路: 根据并联电阻的规律:,解得R=10Ω; 则当两个电阻串联时,R串=R+R=10Ω+10Ω=20Ω。 故选D。 试题难度:三颗星知识点:并联电路电阻规律 5.图(a)、(b)所示电路的电源电压相等且不变,若电流表A1、A3的示数相等,则电阻R、R1、R2的大小关系有( ) A. B.

九年级物理欧姆定律计算题

九年级物理欧姆定律典型题 一、串联电路 1.如图所示,电阻R1=12欧。电键SA断开时,通过的电流为安;电键SA闭合时,电流表的示数为安。问:电源电压为多大电阻R2的阻值为多大 2.如图所示,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,当滑片P在中点时,电流表读数为安,电压表读数为伏,求: (1)电阻R1和电源电压 (2)滑动变阻器移到右端时,电流表和电压表的读数。 3.在如图所示的电路中,电源电压为6伏且不变。电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”字样,两电表均为常用电表。闭合电键S,电流表示数为安。 求:(1)电压表的示数; (2)电阻R2连入电路的阻值; 二、并联电路 两个灯泡并联在电路中,电源电压为12伏特,总电阻为欧姆,灯泡L1的电阻为10欧姆,求: 1)泡L2的电阻 2)灯泡L1和L2中通过的电流 3)干路电流 三、取值范围 如右图所示的电路中,R1=5Ω,滑动变阻器的规格为“1A、20Ω”,电源电压为并保持不变。电流表量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V。 求:①为保护电表,则滑动变阻器的变化范围为多少 ②当滑动变阻器R2为8Ω时,电流表、电压表的示数分别为多少

四、电路变化题 1、如图2所示的电路中,电源电压是12V且保持不变,R1=R3=4Ω, R2=6Ω.试求: (1)当开关S1、S2断开时,电流表和电压表示数各是多少 (2)当开关S1、S2均闭合时,电流表和电压表示数各是多少 图2 2.如图甲所示电路,滑动变阻器的最大阻值为R1=40Ω,电源电压及灯L的电阻保持不变。当S1、S2均闭合且滑片滑到b端时,电流表A1、A2的示数分别为如图23乙、丙所示;当S1、S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时,电流表A1的示数为0.4A, 求:(1)电源的电压; (2)R2的电阻;(3)灯L的电阻; 滑动变阻器专项 1、如右图,电源电压为18V,R2是0~50Ω的变阻器,合上S后,A表示数为0.5A,V表示数为5V,求 ⑴、R1和变阻器接入电路中部分的电阻是多少。 ⑵、如果A表的量程是0~0.6A,V表的量程是0~15V,为了使电表 不致被损坏,滑动变阻器接入电路的阻值不得小于多少 2.如图5所示电路,电源电压为6伏特且保持不变,已知电阻的阻值为200欧姆,电阻的阻值为300欧姆。当滑动变阻器的滑片从端移到端时,电压表示数的变化情况是() A、6伏特至0伏特 B、伏特至6伏特 C、6伏特至伏特 D、6伏特至伏特 练习2 1.如图104所示,电源电压为8伏特,电阻R1=4R2,安培表的示数为安培;求电阻R1和R2的电阻值各为多少欧姆 2.如图105所示,电源电压为36伏特,灯泡L1电阻为10欧姆,闭合电键后,通过L2灯泡的电流是安培,求干路中的电流和电路的总电阻。 3.如图108所示,电源电压为15伏特,电阻R1=R2=10欧姆,求下列情况安培表和伏特表的示数。(1)当K接通时;(2)当K断开时。 4 .如图114所示电路,已知R1=2欧姆,R2=4欧姆,U1=2伏特,求(1)通过R1的电流强度I1; (2)R2两端的电压U2。 5.在图115的电路里,安培表的示数是安培,如果小灯泡L的电阻是10欧姆,整个电路里的电阻是30欧姆。求:(1)小灯泡L两端的电压;(2)滑动变阻器连入电路中的电阻;(3)伏特表的示数。

17.4欧姆定律在串并联电路中的应用

17.4欧姆定律在串并联电路中的应用 一、知识和技能要求 1. 理解欧姆定律,能运用欧姆定律进行简单的计算; 2. 能根据欧姆定律以及电路的特点,得出串、并联电路中电阻的关系。 二、重点难点精析 1. 等效电阻 在电路中,如果一个电阻的效果和几个电阻在同一电路中的效果相同,可以认为这个电阻是几个电阻的等效电阻。这个概念可以结合“合力与分力的关系”对照理解。 电阻在电路中的作用即对电流的阻碍作用。这里的“等效”可以理解为在同一个电路中,即电源电压相同,电阻对电流的阻碍作用相同,电路中的电流大小相同。 如果电源电压相同,在图1和图2中电流表示数相同,可以认为R为R1和R2串联后的等效电阻,也称总电阻。 2. 串联、并联电路中等效电阻与各分电阻的关系 (1)串联电路 在图1中,因为R1和R2串联,因此通过它们的电流相同,设R1两端电压为U1,R2两端电压为U2,则有 , 图2中有:, 综合以上推导,有:, 因此可以得到有串联电路总电阻和分电阻的关系: , 推论:串联电路的总电阻比任何一个分电阻都大。 (2) 并联电路 等效电阻电路如图3、图4所示。两个图中电流表示数相同,说明R和R1、R2并联的效

果相同,可以认为R是其等效电阻。 在图3中,有 在图4中,有 综合以上推导,有 即, 推论:并联电路中,总电阻比任何一个分电阻都小。 3.串联电路和并联电路电阻规律的应用 通过串联电路电阻的规律,可以有推论:串联电路中,电阻阻值之比等于电阻两端电压之比,推导如下: 通过并联电路电阻的规律,可以有推论:并联电路中,各支路电阻阻值之比等于通过各支路电流的反比,推导如下:

人教版九年级物理欧姆定律知识点总结

《欧姆定律》 一、欧姆定律 1.探究电流与电压、电阻的关系 ①提出问题:电流与电压电阻有什么定量关系? ②制定计划,设计实验:要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是:控制变量法。即:保持电阻不变,改变电压研究电流随电压的变化关系;保持电压不变,改变电阻研究电流随电阻的变化关系。 ③进行实验,收集数据信息:(会进行表格设计) ④分析论证:(分析实验数据寻找数据间的关系,从中找出物理量间的关系,这是探究物理规律的常用方法。) ⑤得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;在电压不变的情况下,导体中的电流与导体的电阻成反比。 2.欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 3.数学表达式I=U/R。 4.说明:①适用条件:纯电阻电路(即用电器工作时,消耗的电能完全转化为内能); ②I、U、R对应同一导体或同一段电路,不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角码区别。三者单位依次是A、V、Ω; ③同一导体(即R不变),则I与U成正比同一电源(即U不变),则I与R成反比。 ④是电阻的定义式,它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、 温度等因素决定。 R=U/I是电阻的量度式,它表示导体的电阻可由U/I给出,即R与U、I的比值有关,但R与外加电压U和通过电流I等因素无关。 5.解电学题的基本思路。 ①认真审题,根据题意画出电路图; ②在电路图上标出已知量和未知量(必要时加角码); ③选择合适的公式或规律进行求解。 二、伏安法测电阻 1.定义:用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。 2.原理:I=U/R。 3.电路图:(如图) 4.步骤:①根据电路图连接实物。 连接实物时,必须注意开关应断开

欧姆定律、串并联电路计算

1.如图所示,电阻R1=12Ω。电键SA断开时,通过的电流为0.3 A;电键SA闭合时,电流表的示 数为0.5A。问:电源电压为多大?电阻R2的阻值为多大? 2.如图所示,滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样,当滑片P在中点时,电流表读数为0.24 A,电 压表读数为7.2V,求: (1)电阻R1和电源电压 (2)滑动变阻器移到右端时,电流表和电压表的读数。 3.如图所示,电源电压为12V,保持不变。电阻R1=20Ω,电键SA 闭合后,电流表示数为0.2 A。问:R1两端的电压多大?电阻R2的阻值 多大? 4.如图所示,滑动变阻器的变阻范围为0~20Ω,闭合电键,当滑片在 左端时,电压表、电流表的读数分别为12V和0.3 A,求: (1)电源电压 (2)电阻R1的阻值 (3)当滑片移到右端时,电流表、电压表的读数。 5.如图所示,电源的电压U=6V恒定不变,定值电阻R1=10Ω,滑动 变阻器R2上标有“20Ω 1A”的字样。(1)滑片P在a点时,电压表的 示数是多少?(2)滑片P在a点时,电流表的示数是多少?(3)滑片P在 中点时,电压表的示数是多少? 6.在如图所示的电路中,电源电压为12V,电阻R1的阻值为20Ω,变阻器R2规格为“60Ω,2A”。当电 键K闭合时,电流表A的示数为0.2A。(1)求电压表V1和V2的示数。 (2)滑动变阻器连入电路中的阻 值。(3)电流表示数的最大值能到达多少?(4)电压表V2示数最大能达到多少伏? 7.在如图所示的电路中,电源电压为6V且不变。电阻R1的阻值 为10Ω,滑动变阻器R2上标有“20Ω2A”字样,两电表均为常 用电表。闭合电键S,电流表示数为0.2 A。 求:(1)电压表的示数; (2)电阻R2连入电路的阻值; (3)若移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,发现电压表和电流表中有一个已达满刻度,此时电压 表和电流表的示数。 R1 S R2 P V A

九年级物理欧姆定律分类汇编

九年级物理《欧姆定律分类题型汇编》题型一:串联分压和并联分流 1、如图所示的电路中,电压表V 1的示数为9伏,电压表V 2 的示数为3伏,那么R 1 与R 2 的阻值之 比为() A.2:1 B.1:2 C.3:1 D.1:3 2、如图所示的电路中,R 1=10Ω,R 2 =20Ω.闭合开关S后,电压表V 1 与V 2 示数之比为() A.3:1 B.3:2C.2:1 D.1:1 3、如图所示,V 1 和V 2 是完全相同的两个电压表,都有最大测量值是3V和15V两个量程,闭合开 关后,发现两个电压表指针的偏转角度相同,则() A.R 1 ∶R 2 =1∶4 B.R 1 ∶R 2 =4:l C.R 1 ∶R 2 =1∶5 D.R 1 ∶R 2 =5∶l 4、在如图所示的电路中,两只电流表的规格相同,电流表有两个量程(0~0. 6A以及0~3A).闭 合开关S,电阻R 1 与R 2 均有电流流过,两只电流表的指针偏转角度相同,则R 1 与R 2 的比值为() A. 1∶5 B.5∶1 C.1∶4 D.4∶1 5、如图所示电路,电源电压恒定不变.当S 1 闭合、S 2 断开时,电压表的示数为3 V;当S 1 断开、 S 2 闭合时,电压表的示数9 V,则R1︰R2为() A. 1︰2 B. 2︰1 C. 1︰3 D. 3︰1 6、如图所示,电源电压保持不变,开关S断开时,电压表示数为2V;开关S闭合时,电压表示 数为6V,那么电阻R 1 :R 2 = 。 7、如图电路,若甲、乙均为电流表时,断开开关S,两电流表读数为I 甲 ︰I 乙 =2︰3,若甲、 乙均为电压表时,闭合开关S,则两电压表的读数U 甲 ︰U 乙 =。 8、电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示, ①若现在将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端,则甲电阻两端的电压多大? ②若现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端,则干路中电流多大? (第8题) 第1题第2题第3题 第4题第5题第6题第7题

欧姆定律在串并联电路中的应用

欧姆定律在串并联电路中的应用 一、温故知新 1.欧姆定律的公式:、变形式:、 2.串联电路中电流的特点:并联电路中电流的特点: 串联电路中电压的特点:并联电路中电压的特点: 二、重难点精析 1.串联电路中等效电阻与各分电阻的关系 思考:总电阻R与R1和R2有什么关系呢? 推导: 结论: 2.并联电路中等效电阻与各分电阻的关系 思考:总电阻R与R1和R2有什么关系呢? 推导: 结论: 例1:一只灯泡两端的电压是3V,能正常发光,此时的电阻是6Ω。 如果把这只灯泡接到电压为9V的电源上,电路中应串联一个多大的电 阻,灯泡才能正常发光?

例2:如图所示电源电压9伏,电阻R1=6欧,通过R1的电流是0.5安, 干路中的电流是2安,求电阻R2的阻值,和R1、R2的等效电阻? 3.串联电路中各用电器的电压和电阻的关系 推导: 结论: 4.并联电路中各支路电流与各支路电阻的关系 推导: 结论: 三课堂练习 1、有两个电阻阻值分别为6Ω和9Ω,串联后接到某电源上,那么两电阻中的电流之比为,两电阻两

端的电压之比为,电路的总电阻为____Ω。如把这两个电阻改为并联后接到原电路中,那么两电阻中的电流之比为,两个电阻两端的电压之比为,电路的总电阻为___Ω。 2、如图所示路中,电源电压为6V,电压表示数为4V,R2=4Ω,电流表的 示数为____A,R1的阻值为____Ω。 3、电阻R l=7Ω,R2=5Ω,串联后接在12V电源两端。则总电阻为Ω,通过R1 的电流为________ A,R2的电压_________V。 4、把R1=15Ω和R2=5Ω的两电阻并联后接在电源上,通过R1的电流是0.4A,R2两端的电压为 V,干路中的总电流为____A。 5、为了得到10Ω的电阻,在30Ω、15Ω、8Ω、5Ω四个电阻中,可选____的电阻,____联起来使用。 6、一个2Ω电阻和一个3Ω电阻串联,已知2Ω电阻两端电压是1 V,则3Ω电阻两端电压是_____ V,通过3Ω电阻的电流是_______ A。 7、两导体电阻R1=10Ω,R2=1Ω,并联起来使用时并联总电阻R的阻值范围() A.大于10Ω B.在1Ω与10Ω之间 C.小于1Ω D.无法确定。 8、电阻R1和R2并联在某电源上,且R1>R2,以下说法中正确的是() A.R1两端的电压大于R2两端的电压 B.R1中的电流等于R2中的电流 C.R1中的电流大于R2中的电流 D.R1中的电流小于R2中的电流 9、如图所示,开关闭合后小灯泡L1两端的电压是3 V, L2的电阻是12Ω,电源电压是9V特, 则L1的电阻是多少? 10、如图所示路中,电源电压为6V,电压表示数为4V,R2=4Ω,求电流表的示数为和R1的阻值。(你有几 种解法?)

欧姆定律:串并联电路电阻特点

1. 导体串联后相当于增加了导体的 ,因而总电阻任何一个导 体的电阻都。 2、串联电路电阻的特点: 数学表达式 3.阻值为10Ω的电阻R1与阻值为25Ω的电阻R2串联后的总电阻是 .若通过R1的电流为0.2A,则通过电阻R2的电流是 4.如图,R1=2Ω,R2=3Ω,电压表的示数为1V. 求:R2两端的电压和电源电压.

5、有两个电阻串联在电路中,电路中的电流是0.2A,电源电压是9V,电阻R1的阻值是20Ω,求: (1)电路中的总电阻 (2)电阻R2的电阻 (3)电阻R1和R2两端的电压 6.如图5所示的电路,R1的阻值为10Ω,电流表的示数为0.4A,电压表的示数为3.2V.求:R1两端的电压,R2的阻值及电源电压. 图5

7、电阻R1和一个阻值为8Ω的小灯泡串联接入12V电路中,已知小灯泡两端的电压为8V,R1的电阻为多大? 1、导体并联后相当于增加了导体的 , 因而总电阻任何一个导体的电阻都。 2、并联电路电阻的特点: 数学表达式

3.并联电路,随着并联支路数目增加,其总电阻将( ). A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 4、电阻R1=1Ω,R2=1000Ω,把它们并联后的总电阻( ). A.一定大于1000Ω, B.大于1Ω,小于1000ΩC.一定小于1Ω D.可能等于1Ω 5、如图1,R1=5Ω,R2=20Ω,已知干路中的电流是0.5A, 求电路两端的电压和通过电阻R1的电流.

6、两个电阻并联在电路中,电阻R1的电阻为15Ω,R2的电阻为 30Ω,通过电阻R1的电流为0.2A,求: 1) R1 R2并联后的总电阻 2) 电源电压 3) 通过电阻R2的电流 4) 干路总电流 7.如图,R1=10Ω,R2=20Ω,S断开时,电流表的示数为0.6A.

初三物理欧姆定律知识点

欧姆定律知识框架 R一定时,I与U成正比 探究电流跟电压、电阻的关系 U一定时,I与U成反比 内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 ①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中 公式:(变形式,)②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量 ③计算时单位要统一。 成立条件:I、U、R是对应同一个导体或同一部分电路上的物理量 原理: 伏安法测电阻电路图: 应用实验步骤: 串联电路:R=R1+R2+R3+……+R n 串、并联电路的电阻 并联电路: = = …… = 欧姆定律的规律:①同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的 电压增大时,通过的电流也增大。(R=U/I) ②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(I=U/R) ③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(U=IR) 人体的安全电压≤36V 安全用电不能用湿手触摸用电器 注意防雷 (二)探究电阻上的电流跟两端电压的关系 1、电流与电压的关系 实验目的研究电路中的电流与电路两端的电压的关系 实 实验器材电源、开关、导线、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器

实验步骤 ①按照电路图连接实物图 ②闭合开关后,调节滑动变阻器滑片,使定值电阻两端 的电压成整倍数变化 ③根据电压表和电流表的示数,读出每次定值电阻两端的电压值与通过定值电阻的电流值,并记录在表格中 验电路图 分析论证 在电阻不变的情况下,通过电阻的电流与电阻两端的电压有关,电流随电压的增大而增大,成正比关系。 图 2、电流与电阻的关系 实验目的 研究电路中的电流与电阻的关系 实 验电路图 实验器材 电源、开关、导线、电流表、电压表、n 个阻值不同的定值电阻、滑动变阻器 实验步骤 ①按照电路图连接实物图 ②闭合开关后,换不同的定值电阻,使电阻成整倍变化 ③调节滑动变阻器滑片,保持定值电阻的两端电压不变 ④把对应着不同阻值的电流值记录在表格中 分析论证 电流和电阻有关,当电阻两端的电压一定时,电流随 电阻的增大而减小,即电流与电阻成反比。 图 3、在探究“电流与电压、电阻”关系的实验中 滑动变阻器的作用作用: 改变电路中电流的大小;改变R 两端的电压大小;保护电路,使电路中的电流不至于过高。 注意事项: 连接电路时开关应断开;在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到电阻值最大的位置;电压

电路串并联及欧姆定律计算

电路串并联及欧姆定律计算 1、电路串并联的判断及常考类型题 A、常见判断方法:定义法、电流流向法(推荐)、节点法、断开法、经验法 类型题: 一.选择题 1.分析图所示的实物连接电路,下列说法中正确的是 () A、L1、L2是串联 B、L1、L3是串联 C、L1、L2 、L3是串联 D、L1、L2 、L3是并联 2.有三只相同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然熄灭,那么下面说法中正确的是()A.如果电路是串联电路,另外两只灯泡一定正常发光; B.如果电路是并联电路,另外两只灯泡一定也熄灭; C.如果电路是串联电路,另外两只灯泡一定也熄灭。 3.图3中,闭合开关SA后,两电灯不是并联的电路图是[ ] 4.如右图所示,要使灯A和B并联,则必须接通开关( ) A.Sl和S2 B.S2和S3 C.Sl和S3 D.S2 5.由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。当断开开关时,两个灯泡都不发光;闭合开关,两个灯泡都发光,则下面说法中正确的是() A.两灯泡一定是串联连接;B.两灯泡一定是并联连接;C.以上两种情况都有可能。 二.填空题 1.如图所示的电路中,属于两灯串联的电路是____ ___,属于两灯并联的电路是。 2、图2所示的电路图中:(1)灯泡EL1和EL2是______联。 (2)闭合开关,灯泡EL1______,灯泡EL2______(选填“发光”、“不发光”)。

( 3)灯泡EL1的灯丝断了,闭合开关,灯泡EL2______(选填“发光”、“不发光”)。 3.如图1 所示,要使 灯L1与L2 串联,应该闭合开关______,断开开关______;如果要使灯L1与L2并联,则应该闭合开关______,断开开关______;如果三只开关全闭合,电路发生______。 三、作图题 有电路图连接实物图 由实物图画电路图 电路设计 1、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路,并在 右边画出电路图。 要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2; (2)共用一个电池组

九年级物理:“串联电路和并联电路”的教学设计

初中物理新课程标准教材 物理教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 物理教案 / 初中物理 / 九年级物理教案 编订:XX文讯教育机构

“串联电路和并联电路”的教学设计 教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识,可以让学生培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助,本教学设计资料适用于初中九年级物理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 【教学目标】 1.知识与技能 (1)认识常见的电路符号,会画简单的电路图。 (2)能连接简单的串、并联电路。 (3)初步培养学生的电学实验操作技能。 (4)初步了解开关在电路中不同位置时的控制作用。 2.过程与方法 (1)学习用实验的方法探究串、并联电路的区别,并通过实验培养学生的观察能力和科学探究能力。 (2)让学生经历从简单的物理现象和实验中归纳科学规律、并能口头或书面表达自己的观点的过程,体会到分析、归纳、论证在科学探究中的重要性。 3.情感、态度与价值观

(1)通过实验培养学生相互合作的精神和对科学的求知欲,体验战胜困难,解决物理问题的喜悦。 (2)通过例举生活、生产中的简单串、并联电路的实际应用,让学生认识科学技术对于人类生活、生产的影响。 (3)使学生得到安全用电的初步教育。 【教具及实验器材】 多媒体课件,视频展示台,初中物理电学磁性元件一套,1.5v干电池60节,2.5v的小灯泡(灯座)60个,开关60个,导线若干。 【教学过程】 教师活动 学生活动 教学目标 激 趣 引 入

欧姆定律在串并联电路中的应用习题1

欧姆定律在串、并联电路中的应用 选择题 1.(13北京)如图所示的电路中,电源两端电压保持不变。开关S闭合,灯L正常发光,将滑动变阻器的滑片P向右滑动,则下列说法中正确的是 B A.电压表的示数变大,灯L变亮 B.电压表的示数变小,灯L变暗 C.电流表的示数变大,灯L变暗 D.电流表的示数变小,灯L变亮 2.(13烟台)在图中所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是A A.电流表A1和电流表A2的示数之和变小 B.电压表V和电流表A2的示数之比保持不变 C.电流表A1的示数变小,电压表V的示数变大 D.电流表A2的示数不变,电压表V的示数不变 3.(13哈尔滨)如图所示电路,电源电压保持不变,其中R0、R1为定值电阻,闭合开关,当把滑动变阻器的滑片从右端调到左端过程中,下列说法中正确的是 C A.电流A1示数变小 B.电压表V1示数变小 C.电压V2示数变小 D.R0两端的电压变小 4.(13江苏盐城)小明将酒精气体传感器,电阻R与电压表组成如图所示电路,闭合开关,将传感器逐渐靠近装有酒精的杯口上方,发现电压表示数逐渐增大,此过程中 C A.通过传感器的电流逐渐减小 B.传感器两端的电压逐渐增大 C.传感器的电阻逐渐减小 D.传感器的电阻逐渐增大 5.(13东营)某同学设计了一个电子身高测量仪。下列四个电路中,R是定值电阻,R'是滑动变阻器,电源电压不变,滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高,电压表示数越大的电路是 B 6.(13黄石)如右图所示电路,当滑动变阻器滑片P向a端滑动的过程中,电流表,电压表示数变化

人教版九年级物理串并联电路中电压的规律练习题

第2节串并联电路中电压的规律 一、选择题 1.所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为() A.8V 2V B.10V 2V C.2V 8V D.2V 10V 2.利用如图电路探究串联电路的规律,下列做法正确的是() A. 分别把开关改接到a 、 b 、c处,可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响 B. 分别将电流表串联在a 、 b 、c处,可以探究电路中各处电流的关系 C. 分别将电压表串联在a 、 b 、c处,可以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系 D. 为使探究结论更具普遍性,可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验 3.在如图所示的测量电路中,闭合开关S后,电压表V1的示数是,V2的示数是,此时小灯泡L1的电阻为Ω,则关于该测量下列说法中正确的是() A.电压表V的示数是 B.电压表V的示数是 C.此时小灯泡L2的电阻小于Ω D.电流表的两个量程(0~;0~3A)中应选0~

4.在探究串联电路电压关系实验中,物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是,V1的示数是, V2的示数应为() A. B. C. D. 5.如图所示,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一个灯泡发光,且两只电压表示数均为6V,产生这一现象的原因可能是() A.灯L1可能短路 B.灯L1可能断路 C.灯L2可能短路 D.灯L2可能断路 6.如图所示电路中,当开关S闭合时,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2(五块电表的读数均不为零),那么下列关系式正确的是() A.U2=U1═U3 I1=I2B.U2=U1+U3 I1=I2 C.U3=U1+U2 I1=I2D.U3=U1+U2 I1>I2 二、填空题 7.小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系.已知电源电压为6V,当开关S闭合后,发现两灯均不亮.他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压,发现两次电压表示数均为6V,由此判定灯______(选填“L1”或“L2”)断路,用电压表测b、c两点间的电压表示数为_______V。 V1V 2 L2 L1 S

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