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人教版语文八年级上册课后字词注音及解释

1、新闻两则

鄂(a)：中国湖北省的别称。

豫(yù)：中国河南省的别称。

阻遏(a) 阻止。

锐不可当(dānɡ)：锋利无比，不可抵挡。

绥靖（suijing）：安抚，平定。

2、芦花荡

尖利：尖锐，锋利

能耐：本事；技能。

悠闲：闲适自在。

寒噤(jìn)：因寒冷而哆嗦。文中指疟疾发作时的症状。

阴惨：阴森凄惨。

仄(za)歪(wāi)：倾斜，歪斜。

央告：央求，恳求。

转弯抹角：比喻说话绕弯，不直截了当。

月明风清：月光明亮，清风微动。形容美好的夜晚。

张皇(huánɡ)失措（cu?）：慌慌张张，不知道怎么办才好。

3、蜡烛

拂(fú)晓：天快亮的时候。

瓦砾(lì)：破碎的砖头瓦块。

地窖(jiào)：保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。

鞠(jū)躬(gōnɡ)：弯身行礼，表示恭敬。

颤(chàn)巍巍(wēi)：抖动摇晃的样子。(多用来形容老年人或病人的某些动作)。

4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

赃物：贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。

箱箧(qia)：箱子。

制裁：用强力管束并处罚。

荡然无存：形容原有的东西毁坏殆尽或完全失去。

5、亲爱的爸爸妈妈

肃穆：严肃而恭敬。

荒谬(miù)：极端错误，非常不合理。

健忘：容易忘记事情。

6、阿长与山海经

骇(hài)：惊惧。

掳(lǔ)：抢取。

震悚(sǒnɡ)：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

惶急：惊慌急迫。

疮(chuānɡ)疤(bā)：疮好了留下的疤，比喻痛处、短处或隐私。

诘(ji?)问：追问，责问。

渴慕(mù)：迫切地羡慕。文中有想得到的意思。

疏懒：懒散而不习惯于受拘束。

霹(pī)雳(lì)：云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。这里指作者受到了极大的震憾。孤孀(shuānɡ)：寡妇。

7、背影

交卸xia：旧时官吏卸职，向后任交代。

奔丧：从外地急忙赶回去料理长辈亲属的丧事。

狼藉jí：乱七八糟的样子。

簌簌sù：纷纷落下的样子。

典质：（把财产、衣物）典当、抵押出去。

赋闲fù：失业在家。

颓唐tuí：衰颓败落。

琐屑suǒ：细小而繁多（的事）。

8、台阶

凹凼(dànɡ)：凹落而成的水坑。

尴(ɡān)尬(ɡà)：神色、态度不自然。

烦躁：烦闷焦躁。

微不足道：微小而不值得一提。

大庭广众：人很多的公开场合。

9、老王

伛（yǔ）：弯（腰）曲（背）。

惶恐（huánɡkǒnɡ）：惊恐害怕。

荒僻：荒凉偏僻。

塌败（tā bài）：塌陷破败。

取缔（qǔ dì）：明令取消或禁止。

骷髅（kū l?u）：干枯无肉的死人头骨或全部骨骼。

滞（zhì）笨：呆滞笨拙。

愧怍（zu?）：惭愧。

10、信客

克扣：私自扣减应该发给别人的财物，据为己有。

接济：在物质上援助。

唏嘘（xīxū）：哭泣后不由自主的急促呼吸。

稀罕：稀奇、少有、少见。

噩耗（a hào）：指近亲或敬爱的人死亡的消息。

呵斥（hēchì）：大声或粗暴地责骂。

焦灼（zhu?）：非常着急。

伎俩（jìliǎnɡ）：为达到某种目的而采取不正当的手段。

颠沛（diān pai）：跌倒，栽跟头。形容生活艰难而不稳定。

吊唁（yàn）：祭奠死者并慰问家属。

文绉绉zhōu：形容人谈吐、举止文雅的样子。

长途跋涉（bá sha）：形容路途遥远，行路辛苦。

穷愁潦倒：形容非常穷困愁苦。

风尘苦旅：形容饱经风霜的生活。

鸡零狗碎：比喻事物零零碎碎，不成片段。

低眉顺眼：低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。

连声诺诺：

生死祸福：生存死亡灾祸幸福，泛指人的各种遭遇。

11、中国石拱桥

雄跨：威武雄壮的跨越。

雄姿：威武雄壮的姿态。

残损（cán sǔn）：残缺破损。

古朴：朴素而有古代的风格。

推崇：十分推重。

惟妙惟肖(xiào)：形容雕刻得十分精妙逼真。

巧妙绝伦：（方法或技术等）灵巧高明，超过寻常，没有比得上它的。

12、桥之美

美感：对于美的感受或体会。

史诗：叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。

驻(zhù)足：停止脚步。

13、苏州园林

轩(xuān)榭(xia)：轩，有窗户的廊子或小屋；榭，建筑在台上的房屋。

败笔：绘画中不好的一部分。

丘壑(ha)：丘：山丘；壑：山沟。

嶙(lín)峋(xún)：枯瘦的样子。

镂空(l?u)：在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。

蔷薇：落叶灌木。

明艳：鲜明艳丽。

因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的方法。

重峦叠嶂(zhànɡ)：重重叠叠的山峰。

14、故宫博物院

磬(qìnɡ)：古代的一种石制打击乐器。

鳌（áo）头：指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头，考上状元的人才能踏上来。后来用“独占鳌头”比喻第一名。

琉璃：用某些矿物质原料烧成的半透明釉料。

藻（zǎo）井：宫殿或厅堂天花板上的一种装饰。一般成圆形、方形或多边形，上有各种花纹、雕刻或彩画。

蟠(pán)龙：弯曲的龙。

中(轴)zh?u线：中国古代大建筑群平面中统率全局的轴线称为“中轴线”。

金銮殿：皇帝受朝见的殿。

15、说屏

屏风：古时建筑物内部挡风用的一种家具，一般陈设于室内的显著位置，起到分隔、美化、挡风、协调等作用。

纳凉：乘凉。

帷幕w?i mù：挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕。

缓冲：减缓冲击力。

造型：创造出来的物体的形象。

伧（cānɡ）俗：粗俗鄙陋。

雅俗之别: 高雅和低俗的区别。

16、大自然的语言

萌发：植物发芽。

次第：按照次序一个挨一个地。

翩然：动作轻快的样子。

孕（yùn）育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。

销声匿(nì)迹：原指不公开讲话，不公开露面，这里指昆虫都无声无息，无影无踪了。

衰草连天：远望衰败的草和天空相接。

风雪载(zài)途：风雪满路。

周而复始：一次又一次地循环。

草长莺飞：形容春天美好的情景。

17、奇妙的克隆

囊(nánɡ)：像口袋的东西。

克隆：一个共同前体通过无性繁殖而形成的一群基因结构相同的细胞或个体。

繁衍(yǎn)：逐渐增多或增广。

胚胎：在卵膜内正在发育的受精卵。

蟾蜍chán chú：一种两栖动物，体表有许多疙瘩，内有毒腺，俗称癞蛤蟆。

鳞片：一般多指长在生物体表面的鳞状构造。

脊(jǐ)椎(zhuī)：脊椎亦称脊柱、脊梁骨。

两栖(qī)：可以在水中生活,也可以在陆地上生活。

相安无事：指彼此相处平安和睦，没有什么争执或冲突。

18、阿西莫夫短文两篇

褶(zhě)皱(zh?u)：由于地壳运动，岩层受到挤压而形成的弯曲。

劫难(nàn)：灾难、灾祸。

致密：细致精密。

追溯(sù)：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。

天衣无缝：比喻事物完善周密，找不出什么毛病。

19、生物入侵者

失衡:失去平衡。

藩(fān)篱：篱笆。比喻门户或屏障。

监控监测的控制。

归咎(jiù)：归罪。

在劫难逃：命中注定要遭受，逃也逃不脱。现指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。五彩斑斓（bān lán）:灿烂多彩。

啸(xiào)聚山林：旧指盗贼盘踞山林。

束手无策：比喻没有办法。

物竞天择: 事物要适应自然的选择。

无动于衷：指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。

20、落日的幻觉

幻觉：视觉、听觉等方面，没有外在刺激而出现死亡虚假的感觉。

吟咏：有节奏有韵调地诵读（诗文）

绮（qǐ）丽：颜色美丽，多用来形容风景。

殷红：带黑的红色。

变化多端：事物在形态上火本质上产生新的状况，难以揣测。

日薄（b?）西山：太阳快要落山了。比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。

气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的事物即将没落。

夕阳无限好，只是近黄昏：虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻。

新版人教版八年级语文上册全册教案

八年级上册语文教案学科：；任课班级：；任课教师：；

2019年月日 1 消息二则【导学目标】 1．学习读新闻的方法。了解不同新闻体裁的特点，培养学生阅读新闻的能力。2．认真阅读课文，把握新闻的特点和结构。(重点) 3．能边读课文边揣摩作者的态度与倾向，培养学生独立思考的习惯。(难点) 4．感受人民解放军的排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。【课时计划】 2课时。第一课时学习《我三十万大军胜利南渡长江》学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。

教法指导： 1．自主学习，让学生围绕“自我研学”中的知识点进行自主学习。 (1)带着导学目标，认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语，尽量独立完成“自我研学”中的思考题，准备展示交流。 (2)记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于合作探究时解决。2．合作学习 (1)每个小组派1～2名代表展示“自我研学”中的答案，同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成“合作探究”中的思考题。 (2)同桌之间互相讨论，有分歧不能达成一致的，小组讨论；小组内不能达成一致的，组长记录下来，以备全班讨论时交流。 (3)全班讨论时，教师不能一下子给出答案，在学生思维的火花充分碰撞后，再点拨引导，达到启发思维的目的。情景导入生成问题随着科技的发展，人们的视野越来越开阔了。翻开报纸，打开电视扑面而来的就是国内外各种刚刚发生的新闻报道。新闻便成了我们了解世界的一个窗口，可真是足不出户，尽知天下事呀！今天我们就来学习两则新闻，它们高屋建瓴，大气磅礴，是新闻作品中不可多得的瑰宝，出自一代伟人毛泽东之手。自我研学生成新知步骤一知识梳理夯实基础 1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。芜湖(wú) 摧枯拉朽(kū) 溃退(kuì) 荻港(dí)

人教版八年级上册语文生字和文学常识(全)

八年级上册字.词.句复习 1 è yù suí jìnɡzǔèruì bù kě dānɡ 鄂豫绥靖阻遏锐不可当 2 jiān lì nénɡ nai yōu xián yīn cǎn yānɡɡào yào zi zè w āi 尖利能耐悠闲阴惨央告疟子仄歪 yuè mín fēnɡ qīnɡ hán jìn zhuǎn wān mò jiǎo zhānɡ huánɡ shīcuò 月明风清寒噤转弯抹角张皇失措 3 fú xiǎo wǎ lì dì jiào jūɡōnɡ chàn wēi wēi 拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍 4 xiānɡ qiè zānɡ wù zhì cái dànɡ rán wú cún 箱箧赃物制裁荡然无存 5 sù mù huānɡ miù jiàn wànɡ 肃穆荒谬健忘 6 hài rén lǔ huánɡ jí chuānɡ bā jié wèn 骇人掳惶急疮疤诘问 shū lǎn pī lìɡū shuānɡ zhèn sǒnɡ kě mù 疏懒霹雳孤孀震悚渴慕 7 jiāo xiè lánɡ jí sù sù fù xián tuí tánɡ

交卸狼藉簌簌赋闲颓唐 suǒ xiè pán shān bēn sānɡ 琐屑蹒跚奔丧 8 āo dànɡɡān ɡà fán zào wēi bù zú dào dàtínɡɡuǎnɡzhònɡ 凹凼尴尬烦躁微不足道大庭广众9 yǔ shēn kuì zuò zhì bèn tā bài qǔ dì 伛身愧怍滞笨塌败取缔 kū lóu huānɡ pì huánɡ kǒnɡ 骷髅荒僻惶恐 10 kè kòu jiē jì xī xūè hào hē chì dīméi shùn yǎn 克扣接济唏嘘噩耗呵斥低眉顺眼 jì liǎnɡ diān pèi diào yàn diān pèi wén zhòu zhòu jiāo zhuó伎俩颠沛吊唁颠沛文绉绉焦灼 chánɡ tú bá shè qiónɡ chóu liáo dǎo lián shēnɡ nuò nuò长途跋涉穷愁潦倒连声诺诺 fēnɡ chén kǔ lǚ jī línɡɡǒu suì shēnɡ sǐ huò fú 风尘苦旅鸡零狗碎生死祸福 11 xiónɡ zī cán sǔn ɡǔ pǔ tuī chónɡ wéi miào wéi xiào 雄姿残损古朴推崇惟妙惟肖qiǎo miào jué lún zhānɡ zhuó xiáo hé

新版人教版初二语文上册拼音

1． kuìtuìxièqìdūzhàn yào sài yèyǐcuīkūlāxiǔruìbùkědānɡ（）（）（）（）（）（）（）2． bān fāyízhǔjiàn shùzhònɡcái jùé （）（）（）（）（） 3． línɡkōnɡqiáo shǒu kùsìxiāo sǎqīnɡyínɡqiǎo rán yóu zhōnɡ（）（）（）（）（）（）（） xīn xiùbǐnɡxīliǎn shēnɡyǎn huāliáo luàn rúmènɡchūxǐnɡ （）（）（）（）4． wéi ɡǎn hào hàn xián shúpáo xiāo jǐn bēnɡjuān kè （）（）（）（）（）（） yìsībùɡǒu bái shǒu qǐjiādān jīnɡjiélǜ （）（）（） 5． xiéyīnɡhuāfēi hónɡwǎn rúzhǎnɡɡùluòdìjīxínɡ（）（）（）（）（）（）（）búxùn nìmínɡjiézéwūhūqīrán jiào huì （）（）（）（）（）（） yóu ɡuānɡkějiàn yǎo wúxiāo xi yìyánɡdùn cuòzhènɡrén jūn zǐ（）（）（）（） shēn wùtònɡjí（） 6． nìdiàn nónɡláo lùsīshúzhōu jìkuān hòu rén cí

（）（）（）（）（）（）（） lián yèwèi miǎn búchuòrèn láo rèn yuàn wéi fùbùrén （）（）（）（）（） 7． jiáyǒu hēi cūcāo qíqūpínɡyōnɡzhìliúyúdùn qìyǔ （）（）（）（）（）（）（）（）ménɡmèi jiǔsìjiānɡshénɡxuān ánɡdǎn qiècánɡwūnàɡòu （）（）（）（）（）（） hèlìjīqún zhènɡjīn wēi zuòchénɡhuánɡchénɡkǒnɡrùmùsān fēn （）（）（）（） 8． wēi miào zào rèlìqīnɡzhòu yǔzhìxīchuīxū （）（）（）（）（）（） yínɡɡuānɡjīn pílìjìn héyán yuèsè （）（）（） 13．． yūshìchān jiāo xièlánɡjísùsùfùxián yóu ɡuànɡ（）（）（）（）（）（）（）（） chóu chúmǎɡuàpán shān tuítánɡsuǒxièchùmùshānɡhuái （）（）（）（）（）（）14． kāi kěn zhǔzǎi juàn dài yāzhījuéjiànɡpósuōqiúzhī（）（）（）（）（）（）（）wěi àn ào rán wǎn rán xiùxīn bǐshìmiào shǒu ǒu dé（）（）（）（）（）（） tǎn dànɡrúdǐqián zīàn zhǎnɡyān yān yùshuìpánɡyìxiéchū

(人教版)八年级下册语文课后生字词拼音及解释(完整版)

八年级下册生字词注音及解释第一单元 1、《滕野先生》绯红(fēi h?ng):鲜红。标致(biāo zhì)：漂亮，这里是反语，用来讽刺。不逊(bù shùn)：无礼。逊，谦逊诘责(ji? z?)：无礼。逊，谦逊落第(lu? dì)：原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。托辞(tuō cí)：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。油光可鉴(y?u guāng kě jiàn)：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。深恶痛疾(shēn wù t?ng jí)：厌恶、痛恨到极点。抑扬顿挫(yì yáng dùn cu?)：﹤声音﹥高低起伏和停顿转折。 2、《我的母亲》翳（yì）：眼角膜病变后留下的疤痕。责罚(z? fá)：处罚。气量(qì liàng)：胸怀，度量。质问(zhì wan)：根据事实提出疑问;责问广漠(guǎng m?)：广大空旷。宽恕(kuān shù)：宽容饶恕。管束(guǎn shù)：遏制自由行动或言论;约束,使不越轨。文绉绉(w?n zhōu zhōu)：形容人谈吐、举止文雅的样子。 3、《我的第一本书》幽默（yōu m?）：言谈、举止有趣而意味深长。凄惨(qī cǎn)：凄凉悲惨。奥秘(ào mì)：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。翻来覆去(fān lái fù qù)：一次又一次；多次重复。 4、《列夫?托尔斯泰》黝黑(yǒu hēi)：黑；黑暗。滞留(zhì liú)：停留不动。愚钝(yú dùn)：愚笨，不伶俐。器宇(qì yǔ)：气概，风度。禁锢(jìn gù）：束缚，限制。轩昂(xuān áng)：形容精神饱满，气度不凡。犀利(xī lì)：﹤武器、言语等﹥锋利；锐利。侏儒(zhū rú)：身体异常矮小的人。酒肆(jiǔ sì)：﹤书﹥酒馆。尴尬(gān gà)：﹤神色、态度﹥不自然。藏污纳垢(cáng wū nà g?u)：比喻包容坏人坏事。粗制滥造(cū zhì làn zào)：指产品制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。郁郁寡欢(yù yù guǎ huān)：心理苦闷。黯然失色(àn rán shī sa)：面容和眼神阴暗下来。鹤立鸡群(ha lì jī qún)：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。诚惶诚恐(ch?ng huáng ch?ng kǒng)：惶恐不安。正襟危坐(zhang jīn wēi zu?)：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。无可置疑(wú kě zhì yí)：不能怀疑。颔首低眉(hàn shǒu dī m?i)：低着头显得很谦卑恭顺的样子。有加：又加深了一层。广袤无垠(guǎng mào wú yín)：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。 5、《再塑生命》搓捻(cuō niǎn）：用手指揉搓。企盼(qǐ pàn)：盼望。繁衍(fán yǎn)：逐渐增多或增广。迁徙(qiān xǐ)：迁移。觅食(mì shí）：寻找食物。油然而生(y?u rán ?r shēng)：形容思想感情自然地产生。花团锦簇(huā tuán jǐn cù)：鲜花围成团，锦绣聚成堆。形容色彩缤纷、灿烂绚丽的景象。美不胜收(měi bù shang shōu)：形容好的东西太多，一时看不过来，接受不完。期期艾艾(qī ài)：形容口吃。繁花似锦(fán huā sì jǐn)：无数盛开的花朵像美丽多彩的锦缎。风云突变(fēng yún tū biàn)：风云忽然发生了变化，比喻变幻动荡的局势。不可名状(bù kě míng zhuàng)：不能够用语言形容。落英缤纷(lu? yīng bīn fēn)：落花纷繁的样子。

人教版部编教材初中八年级语文上册教材分析【最新整理】

人教版部编教材初中八年级语文上册教材分析在初中语文教材中，八年级语文上册教材具有不可替代的作用，原因是它具有以下特点：首先，在所有的新教材，本册教材是新教材中唯一涉及说明文的教材，与以前的教材相比，它对说明文的要求更为简洁、准确，使得说明文教学理所应当成为本册教材的重点。其次，它体现了教育部制定的《语文课程标准》（实验稿）的课程目标中的阅读目标：“阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。”这表明对说明文的阅读也是初中阶段学生必须掌握的非常重要的语文能力之一。八年级语文上册教材的具体内容八年级语文上册教材分为五个板块六个单元，这是从以往教材的基础上继承和发展而来，而且新教材所有的教材都采用了这种模式。五个板块分别是阅读、综合性学习 .写作.口语交际、课外古诗词背诵、名著导读、附录。六个单元是指根据文章的内容或体裁把入选课文分为六个单元。下面我就按五个板块加以说明：阅读新教材的一至四册都是30篇课文，五册是25篇课文，估计六册应该也是25篇课文。本册教材六个单元共有30篇课文，根据内容和体裁分为：一单元，关于战争题材的文章；二单元，以“爱”为主题

的文章；三单元，事物说明文；四单元，事理说明文；五单元，文言文单元（没有明确的划分标准）；六单元，关于自然景物的文言文单元。共有精读课文16篇，略读课文14篇，由于说明文的阅读是本册教材的重点，所以三、四单元是教学的重点，而且《中国石拱桥》、《苏州园林》、《故宫博物馆》、《大自然的语言》一直都是以前教材的重点篇目，在教学时应加以注意。与以前的教材相比，说明文已经从第四册提前到了新教材的第三册，阅读的量由以前的三个单元 15篇课文减少到两个单元10篇课文，并在单元设置上，把说明文单元安置在两个记叙文单元和两个文言文单元中间，与以前教材第四册前三个单元都是说明文相比，更为合理，更符合学生的学习规律。另一点变化是，本册教材是新教材中第一次将文言文收编在两个单元中，后面的教材也相应地都有了两个单独的文言文单元。根据以往经验，最好是将两个文言文单元提前进行教学，使学生有更充足的识记的时间。在有些课文的后面，还有与课文相应的语文知识短文，我的看法是应该注意引导学生自主学习。综合性学习 .写作.口语交际在每个单元的后面，安排与单元相适应的综合性学习 .写作.口语交际，这种模式贯穿整个新教材的始终。但值得一提的是，每个单元的侧重点有所不同，本册教材中一、三、五单元以综合性学习为主，以写作、口语交际为辅，通过活动来感受战争的残酷与和平的可贵，思考调查桥的历史，领略莲的文化魅力；而二、四、六单元以写作为主，以口语交际、综合性学习为辅，通过练笔来感悟“爱”的世界，走上辩论台，收集资料来撰写小论文。

八年级上册语文生字表_写拼音人教版

八年级上册生字表_写拼音第一单元第一课纷纷溃( )退锐不可当( )泄( )气督( )战歼( )灭击溃( )要塞( )绥靖( )阌( )乡阻遏( )潢( )川管辖( )消耗( )襄 ( )阳负隅( )顽抗第二课月明风清( )阴森( )白洋淀( )竹篙( )疟( )子悠( )闲寒噤( )提( )防吆( )喝阴惨( )梭( )子仄( )歪飒爽( )转弯抹( )角打牙跌( )嘴闷( )热泅( )水张皇 ( )失措疟疾( )遮( )掩第三课偷袭( )拂( )晓埋葬( )瓦砾( )地窖 ( )匍匐( )僵( )硬舀( )水腋( )窝精疲( )力竭( )名副( )其实珍藏( )屏障 ( )默契( )耸( )立闪耀( )柔( )和闪烁( )模( )样鞠躬( )颤巍巍( )惊扰 ( )肃穆( )永垂( )不朽第四课予( )以给( )予赞誉( )恍( )苦缀( )满琉璃( )珐琅( )朱鹭( )眼花缭( )乱惊骇( )晨曦( )瞥( )见赃( )物不可名( )状荡( )然无存富丽堂皇( )丰功( )伟业箱箧 ( )野蛮( ) 第五课残酷( )发泄( )杀戮( )纳粹( )悼( )念纯朴( )哗哗( )朝( )圣蜿蜒( )屹 ( )立肃穆( )恍惚( )木然( )融( )合悲哀( )荒谬( )盟誓( )憧憬( )执 ( )着响彻( )云霄( )倾泻( )缭( )绕不绝同胞( )应邀( )感染( )沉寂( )反驳( )血腥( )赤裸裸( )果酱( ) 第二单元第六课憎恶( )隐鼠( )忘却( )倘( )使絮( )说搁( )置规矩( )惶( )急辟( )头烦琐( )磨( )难投掷( )骇( )然劫掳( )针灸( )疮疤( )深不可测( )淡薄( )诘 ( )问惧惮( )哀悼( )渴慕( )和蔼( ) 1 / 3

八年级上册语文字词整理

八年级上册语文字词整理第1课： kuì（）退xia （）气督战（）要塞（）芜湖（）荻港（）歼灭（）殷切（）cuī（）枯拉朽 ruì（）不可当．第2课： bān （）发遗zhǔ（）建树（）仲裁（）巨额．（）挪威（）shan（）透拨（）款安wai （）卓（）有成就第3课：凌．（）空翘（）首kù（）似潇洒（）轻盈．（）悄然（）由zhōng（）新秀（）惊yà（）chà（）那慷慨（）绷（）直从（）容zhan（）耳欲聋．（）屏（）息敛（）声眼花liáo （）乱如梦( )Chū醒．第4课： w?i（）杆浩hàn（）着（）航默契（） jiū（）紧凛冽（）zhàn（）蓝澎湃（）海域．（）绽（）放娴．（）熟咆哮（）紧bēng （）镌（）刻一丝不苟（）殚（）精竭虑第5课：烂màn （）发髻（）解剖．（）叮嘱．（）瞥．（）见要挟．（）樱．（）花绯．（）红宛．（）如畸．（）形不xùn （）nì（）名诘．（）责呜．（）呼凄．（）然教诲．（）油光可鉴．（）杳．（）无消息抑扬顿挫．（）深恶．（）痛疾正人( )子第6课：溺．（）水佃农（）劳碌（）私塾（）周济．（）仁cí（）和mù（）横．（）蛮慰．（）勉不辍．（）东挪．（）西移第7课：面jiá（）黝（）黑粗糙（）崎岖．（）平庸．（）zhì（）留愚钝．（）qì（）宇蒙昧．（）酒肆（） jiāng（）绳轩（）昂胆怯．（）尴尬（）侏儒( ) zang（）亮甲胄．（）犀．（）利广mào（） càn（）然禁gù（）胡髭（）穹．（）顶àn（）然直chuō（）要害hàn（）首低眉藏污纳g?u（）

正jīn（）危坐诚huáng（）诚恐 ha（）立鸡群入mù( )三分第8课： wēi （）妙zào（）热沥（）青骤（）雨 zhì（）息吹xū（）荧（）光铀（）矿猝（）至搅（）动咽喉（）du?（）步残渣（）轮廓．（）草垫（）酸渍（）jīn（）疲力尽和颜yua（）色第9课：叠zhàng（） xī（）月沿溯．（）绝yǎn （）湍（）急襄（）陵长啸．（）山涧．（）飞漱（）属（）引第10课：将歇．（）欲颓．（）沉鳞．（）与（）其奇未 zǎo xìng （）第11课：piǎo （）碧轩邈（）泠泠．（）嘤嘤．（）千转（）鸢．（）飞戾．（）天经纶．（）kuī（）谷横柯（）第12课： b? mù（） xǐ（）倚唯落huī（）驱dú（）采wēi （）萋萋．（）沙堤．（）仍lián （）zhu?（）春泥 yīng wǔ（）洲征 p?n g（）归yàn xiāo（）关 ji?（）海楼早yīng（）马tí（）绿杨yīn （）第13课：迂．（）腐擦拭．（）搀．（）杂奔丧．（）交卸．（）狼jí（）簌簌．（）赋（）闲惨．（）淡游逛．（）栅．（）栏妥．（）帖踌躇（）马褂（） diàn（）记琐屑（）蹒跚（）棉袍．（）晶yíng（）颓．（）唐差．（）使举箸．（）触（）目伤怀．第14课：开kěn（）主zǎi（）倦怠（）丫（）枝ju? jiàng（） sǒng （）立zhān（）子参．（）天婆娑．（）锤炼（．）楠（）木虬（）枝傲．（）然wǎn（）然晕（）圈秀颀．（）鄙．（）视刹．（）那无边无垠（）妙手偶（）得坦荡如砥（）潜．（）滋暗长恹恹．（）欲睡旁逸．（）斜出不折不挠（）纵横（）决荡第15课：臼．（）齿兴．（）味洗dí（）卑．（）微俯kàn（）牛dú（） xuàn（）耀繁殖（）疲倦（）嘲讽（）蔓．（）延茸．（）毛消逝．（）凋．（）谢遏．（）制 bīn （）临深渊（）星辰（）震颤（）肆（）意遗（）留第16课：乍（）一看绿釉．（）辟邪（）鲜腴．（）篱笆（）格调．（）jūn （）类草jīng（）吆喝（）厌烦．（）深褐．（）八卦．（）缅甸（）苔（）痕炽（）红扳（）尖黄焖（）鸡密匝匝( ) （）张目结舌第17课：雄跨．（）记载．（）残损（）古pǔ（）桥dūn（）

八年级语文上册生字词拼音整理

八年级语文上册生字词拼音整理第一单元绥靖suíjìng 阻遏è歼灭jiān 溃退kuì竹篙gāo 寒噤jìn 蹿cuān 泅着qiú仄歪zè飒飒sà提防dī瓦砾lì鞠躬jūgōng 地窖jiào 拂晓fú脏物zāng 箱箧qiè制裁cái 荒谬miù肃穆mù颤巍巍wēi转弯抹角mò锐不可当dāng 张皇失措cuò荡然无存dàng 第二单元惊骇hài 掳走lú惶急huáng 疮疤chuāng bā诘问jié渴慕mù疏懒shū霹雳pīlì孤孀shuāng 差使chāi 狼藉jí簌簌sù蹒跚pánshān 擦拭shì交卸xiè奔丧sāng 典质diǎn 颓唐tuí 琐屑xiè尴尬gān gà凹凼dàng 烦躁zào 塌败tā愧怍zuò 取缔dì骷髅kūlóu 滞笨zhì荒僻pì惶恐huáng 吊唁yàn 颠沛pèi 伎俩jìliǎng 文绉绉zhōu 焦灼zhuó噩耗è呵斥hē长途跋涉bá大庭广众穷愁潦倒liáo 连声诺诺nuò微不足道第三单元洨河xiáo 匀称chèn 惟妙惟肖xiào 推崇chóng 古朴巧妙绝伦煞风景shā驻足zhù轩榭xuān xiè嶙峋lín xún丘壑hè镂空lòu 蔷薇qiáng 重峦叠嶂zhàng 因地制宜额枋fāng 藻井zǎo 磬qìng 鎏金liú鳌头áo 金銮殿luán 蟠龙pán 琉璃liúlí伧俗cāng 帷幕wéi 缓冲huǎn 失之毫厘，差之千里chā 第四单元孕育yùn 农谚yàn 连翘qiáo 翩然piān 萌发méng 蟾蜍chánchú囊náng 胚胎pēi 鳞片lín 两栖qī繁衍yǎn 脊椎jǐzhuī褶皱zhě潮汐xī追溯sù劫难jié遗骸hái 归咎jiù藩篱fān 啸聚xiào 顷刻qǐng 面颊jiá喷嚏t ì嘈杂cáo 充耳不闻草长莺飞yīng 销声匿迹nì衰草连天shuāi 重岩叠嶂zhàng 过滤lǜ 风雪载途zài 唠唠叨叨láodāo 无动于衷zhōng 物竞天择束手无策在劫难逃五彩斑斓bānlán 天衣无缝fèng

人教版八年级下册语文课后生字词拼音及解释

(人教版)八年级下册语文课后生字词拼音及解释(完整版) 八年级下册生字词注音及解释第一单元 1、《滕野先生》绯红(fēi h?ng):鲜红。标致(biāo zhì)：漂亮，这里是反语，用来讽刺。不逊(bùxùn)：无礼。逊，谦逊诘责(ji?z?)：无礼。逊，谦逊落第(lu?dì)：原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。托辞(tuōcí)：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。油光可鉴(y?u guāng kějiàn)：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。深恶痛疾(shēn wùt?ng jí)：厌恶、痛恨到极点。抑扬顿挫(yìyáng dùn cu?)：﹤声音﹥高低起伏和停顿转折。 2、《我的母亲》翳（yì）：眼角膜病变后留下的疤痕。责罚(z?fá)：处罚。气量(qìliàng)：胸怀，度量。质问(zhìwan)：根据事实提出疑问;责问广漠(guǎng m ?)：广大空旷。管束(guǎn shù)：遏制自由行动或言论;约束,使不越轨。宽恕(kuān shù)：宽容饶恕。文绉绉(w?n zhōu zhōu)：形容人谈吐、举止文雅的样子。 3、《我的第一本书》幽默（yōu m?）：言谈、举止有趣而意味深长。凄惨(qīcǎn)：凄凉悲惨。奥秘(ào mì)：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。翻来覆去(fān lái fùqù)：一次又一次；多次重复。 4、《列夫?托尔斯泰》黝黑(yǒu hēi)：黑；黑暗。滞留(zhìliú)：停留不动。愚钝(yúdùn)：愚笨，不伶俐。器宇(qìyǔ)：气概，风度。禁锢(jìn gù）：束缚，限制。轩昂(xuān áng)：形容精神饱满，气度不凡。犀利(xīlì)：﹤武器、言语等﹥锋利；锐利。侏儒(zhūrú)：身体异常矮小的人。酒肆(jiǔsì)：﹤书﹥酒馆。尴尬(gān gà)：﹤神色、态度﹥不自然。藏污纳垢(cáng wūnàg?u)：比喻包容坏人坏事。粗制滥造(cūzhìlàn zào)：指产品制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。郁郁寡欢(yùyùguǎhuān)：心理苦闷。黯然失色(àn rán shīsa)：面容和眼神阴暗下来。鹤立鸡群(halìjīqún)：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

人教版八年级

人教版八年级语文上册各单元精读课文知识点复习 1.新闻的五部分：标题导语主体背景结语 2.新闻的六要素：人物时间地点事件的起因事件的经过事件的结果 3.新闻的语言：准确、简明。 4.新闻的表达方式：记叙为主，兼有议论、描写、抒情。 5.新闻的特点：真实、及时、准确 6.新闻的电头组成及作用：组成：通讯社的名称、发电时间和地点。作用：强调材料真实可信，消息及时。新闻体裁．．分消息、通讯、新闻、特写等，其中用来考查考生的最具有可操作性的是消息。一篇消息稿一般由标题、导语、主体、背景、结语几部分组成，每一部分都要统一考虑，统一布局，层次清楚，逻辑严谨。消息的标题，其作用是使读者在最短的时间里获得所需的信息。标题拟写要求是：准确概括，反映新闻事实，简要评价事实，语言表述简明得体。消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它由消息中最新鲜、最主要的事实或最精辟的议论组成，以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开，将导语高度概括的事实具体化，或补足导语中未出现的新闻要素，以便读者全面、完整地了解消息的内容；同时在导语所概括的新闻事实之外，增补新的内容，用以扩充消息的信息量，扩大读者的视野，提升新闻主题的高度。这种结构方式被称为新闻（消息）写作的“三度反复”。意思是，对同一新闻事件，从标题到导语再到主体，分三步呈递进式展开叙述：标题：第一次用一句话报告事实，起索引作用。是导语的概括。导语：第二次叙述事实，补充标题，吸引读者。是主体的概括。主体：第三次叙述事实，展开、补充导语，完全打开包袱。据此，考查该考点的常有题型主要有：①表述题：限定字数为新闻拟一个简洁的标题；找出一则消息的导语。②概述题：限定字数将一则消息概括成一句话新闻；限定字数用一句话概括一则新闻的主要内容或主要信息；从语段中筛选出两条主要信息；限定字数用一句话概括语段的观点。在新闻概括题中，考生只要抓住理解、概括、表述三个关键词就可以了。例1．下面是一篇新闻报道的主体部分，请你用一句话概括它的主要信息，不超过10字。汶川蓥华镇中学初一（1）班邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来，她说：“在下面，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕。” 另一个被埋在废墟里的名叫罗瑶的女孩在手脚受伤的情况下，一遍遍地哼着乐曲，靠着“钢琴梦想”激励自己不要睡着，结果她战胜了死神。答案：文学艺术（书和乐曲）使死神却步；或：文学艺术（书和乐曲）使生命更加坚强；或：她们靠书、乐曲战胜死神。透视：这是一道概述题。试题材料来自汶川大地震中的一篇新闻报道，要求考生用不超过10字的一句话概括它的主要信息。报道中被压在废墟里的两名女孩，一名靠看书缓解心中的害怕；另一名则靠哼乐曲激励自己不要睡着。结果两人都凭顽强的意志战胜死神最终获救。正确答案（示例）为“文学艺术（书和乐曲）使死神却步”。解答这道题，考生要注意三点：一是题干要求：概括的信息不能超过10个字；二是两名女孩的共同点：两人都是凭坚强的意志战胜死神最终获救；三是用综合性强的术语包含“书”和“乐曲”。题目演练 1.阅读下面文段，请你用简洁的语言给其拟一个新闻标题。北京奥运会2008年8月8日隆重开幕，为了纪念这个日子，中国首颗月球探测卫星——“嫦娥一号”近日从月球轨道传回一段祝福语音。“嫦娥一号”的祝福语：“今天，全世界最灿烂、最夺目的城市是我们伟大祖国的首都——北京！第29届奥运会在北京隆重开幕，绿色奥运、科技奥运和人文奥运的主题将在北京一一呈现！中华文明的光彩将随着‘新北京，新奥运’的理念展现给世界各国人民！‘同一个世界，同一个梦想’，奥林匹克精神将在北京完美演绎。我们祝愿，北京奥运会将成为历史上最伟大的一届奥运会！”“嫦娥一号”卫星于2007年10月24日发射升空，在此之前，科技人员录制好了一些语音数据储存在卫星中，每到一些特定的日子，如元旦、春节等，“嫦娥一号”就会发回相应的语音。我拟的标题是： 2．下边这则新闻报道的核心信息是什么？为表达全国各族人民对汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院5月18日发布公告，决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间，全国和各驻外机构下半旗致哀，停止公共娱乐活动，外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟，届时汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。（2008年5月12日，四川汶川县发生里氏8.0级地震）答：

部编八年级上册语文生字词语汇总

部编版八上语文1-6 单元生词汇总第一单元第1课《消息二则》芜（wú）湖击溃（kuì）督（dū）战绥靖（suí jìng）要塞（sài）荻（dí）港摧枯拉朽（xiǔ）歼（jiān）灭阻遏（è）聿（yù）锐不可当（dāng）第2课《首届诺贝尔奖颁发》颁（bān）发仲裁（zhòng cái）遗嘱（zhǔ）巨额（é）第3课《“飞天”凌空》凌（líng）空翘（qiáo）首轻盈（yíng）由衷（zhōng）悄（qiǎo）然屏（bǐng）息敛声眼花缭（liáo）乱震（zhèn）耳欲聋第4课《一着惊海天》凛冽（lǐn liè）默契（qì）镌（juān）刻桅（wéi）杆娴（xián）熟殚（dān）精竭（jié）虑第二单元第5课《藤野先生》畸（jī）形不逊（xùn）绯（fēi）红发髻（jì）芦荟（lú huì）驿（yì）站教诲（huì）芋梗（yù gěng）汤杳（yǎo）无消息油光可鉴（jiàn）抑扬（yì yáng）顿挫第6课《回忆我的母亲》佃（diàn）农仪陇（lǒng）溺（nì）死私塾（shú）和蔼（ǎi）妯娌（zhóu lǐ）庚（gēng）子哭泣（qì）豪绅（shēn）衙（yá）门蛮横（hèng）慰勉（wèi miǎn）不辍（chuò）劳作第7课《列夫·托尔斯泰》胡髭（zī）长髯（rán）蒙昧（mèi）粗糙（cāo）正襟危坐（jīn）鬈发（quán）侏儒（zhū rú）黯（àn）然失色滞（zhì）留犀（xī）利粲（càn）然锃（zèng）亮广袤（mào）无垠乡绅（shēn）第8课《美丽的颜色》燥热（zào）炽（chì）热炼制（liàn）窒息（zhì）骤雨（zhòu）吹嘘（xū）咽喉（yān）熔化（róng）残渣（zhā）沥青（lì）荧光（yíng）轮廓（kuò）第三单元第9课《三峡》阙（quē）处襄（xiāng）陵属（zhǔ）引沿溯（sù）飞漱（shù）御（yù）风猿（yuán）鸣曦（xī）月素湍（tuān）长啸（xiào）郦（lì）道元

八年级上册带拼音生字词(人教版)

八上 kuìtuìxièqìdūzhànyàosàiyèyǐcuīkūlāxiǔruìbùkědāngbānfāyízhǔjiànshù溃退泄气督战要塞业已摧枯拉朽锐不可当颁发遗嘱建树zhòngcái 仲裁 língkōngqiàoshǒukùsìxiāosǎqīngyíngqiāorányóuzhōngxīnxiùbǐngxīliǎn凌空翘首酷似潇洒轻盈悄然由衷新秀屏息敛shēngyǎnhuāliáoluànrúmèngchūxǐng 声眼花缭乱如梦初醒 wéigānhàohànxiánshúpáoxiàojǐnbēngjuānkèyìsībùgǒubáishǒuqǐjiā桅杆浩瀚娴熟咆哮紧绷镌刻一丝不苟白手起家dānjīngjiélǜ 殚精竭虑 yāoxiéyīnghuāfēihóngwǎnrúzhǎnggùluòdìjīxíngbúxùnnìmíngjiézé要挟樱花绯红宛如掌故落第畸形不逊匿名诘责 wūhūqīránjiàohuìyóuguāngkějiànyǎowúyīnxìnyìyángdùncuòzhèngrénjūnzǐ呜呼凄然教诲油光可鉴杳无音信抑扬顿挫正人君子shēnètòngjí 深恶痛疾 nìshuǐdiànnóngláolùsīshúzhōujìkuānhòuréncíliányèwèimiǎn溺水佃农劳碌私塾周济宽厚仁慈连夜慰勉bùchuòrènláorènyuànwéifùbùrén 不辍任劳任怨为富不仁 liǎnjiáyǒuhēicūcāoqíqūpíngyōngzhìliúyúdùnqìyǔméngmèijiǔsì脸颊黝黑粗糙崎岖平庸滞留愚钝器宇蒙昧酒肆jiāngshéng 缰绳qìyǔxuānángdǎnqiècángwūnàgòuhèlìjīqúnzhèngjīnwēizuò正襟危坐器宇轩昂胆怯藏污纳垢鹤立鸡群 chénghuángchéngkǒng 诚惶诚

新部编版八年级语文上册教材分析及教学计划

新部编版八年级语文上册教材分析及教学计划为了使本学期的语文教学工作有计划有步骤地进行，顺利地完成我所承担的教学任务，特制定本教学计划如下：一、指导思想本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，扎实基础。对于八年级学生一方面继续坚持语文基础知识的教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，口语交际训练，开展综合性学习活动，全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。二、教材分析本册教材为2017年秋全新改版，共分为六个单元。八年级上册六个单元的专题分别是：（一）、变化着的社会、（二）、生活的记忆、（三）、美景依然、（四）、情感哲思、（五）、文明的印迹、（六）、情操与志趣。第一单元是阅读新闻类文章，获取主要信息，把握作者的观点和态度；第二单元是阅读传记类文章，对人物和事件有自己的理解和判断；第三单元是诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言实词；第四单元是阅读不同类型的散文，把握其共性和个性；第五单元是学习说明方法，揣摩说明语言，把握说明对象的特征；第六单元是诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言词语。本册文言课文的编排方式跟前两册显然不同；前两册是分散在各个单元里，每单元一篇；本册则是单独组元，编排在第三、六单元中。这个变化表明：过去一年里的文言文(含古代诗歌)教学只是“入门”的准备，而本册则是“入门”的正式启动。写作、口语交际与综合性学习。本册教材中写作有六个单元安排，体现出新版教材对写作的重视，并结合本单元课文文体特点进行写作；使学生能做到学以致用。口语交际安排了两个单元，分别是第一、五单元；与以往教材相比显示出对口语交际的重视；综合性学习安排了三个单元，分别是第二、四、六单元。活动注重中国传统美德与文化的熏陶。三、学情分析本学期，我担任八（3）班语文教育教学工作。从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观。学生的口头表达和书面表达能力都不高，自主探究合作的能力也不行，大多学生在以前都是接受式学习，所以，八年级语文教学

语文人教版八年级上册教材资源

中考复习文言文专题三峡郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” （一）解释重点词语： 1.解释下列加点的词。略．无阙．处（）（）自非亭午夜分．．．．（）（）不见曦．月（）沿溯．．阻绝（）（）虽．乘奔．御风（）（）至于夏水襄．陵（）不以疾．．绿潭（）（）或．王命急宣（）．．也（）（）素湍属引．．倒影（）绝巘．．多生怪柏（）．．凄异（）（）回清飞漱．．其间（）良．多趣味（）晴初霜旦．（）林寒涧肃．（）清荣峻茂．．．．（）（）（）（）2．绝．巘多生怪柏（）其间．千二百里（）(1)绝沿溯阻绝．（） (2)间遂与外人间．隔（）哀转久绝．（）又何间．焉（）自．非亭午夜分（）虽乘奔御风，不以疾．也（）(3)自 (4)疾自．三峡七百里中（）疾．在腠理（） 3.找出下面各组中加点词语意思不同的一组（） A、虽乘奔御风，不以疾．也 / 奋笔疾．书 B、每至晴初霜旦． / 通宵达旦． C、常有高猿长啸，属．引凄异 / 有良田美池桑竹之属． D、沿溯阻绝． / 络绎不绝．（二）把下列句子译成现代汉语。 (1) 虽乘奔御风不以疾也。

译文： (2)空谷传响，哀转久绝。译文： (3)自非亭午夜分，不见曦月。译文： (4)清荣峻茂，良多趣味。译文： (5)两岸连山，略无阙处。译文： (6)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。译文：（三）内容理解。 1．填空：文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“”写尽了深秋的凄婉幽美。 2.阅读李白的《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。《三峡》的第②段与这首诗的第____ ______句相印证，都表现了夏天三峡水流湍急的特点；文章第④段与诗中__________________________一句相对应。 3．文章末尾引用渔者的歌词，其作用是什么？ 4．作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？ 5．如果你有机会去三峡旅游，你会选择哪个季节前往？结合文章说明理由。《三峡》答案（一）解释重点词语。

八年级上语文字词汇总

八年级（上）语文字词汇总一、《新闻两则》 1音：冲破敌阵、横渡长江、芜．湖wú荻．港dí殷．家汇yīn 溃．退kuì锐不可当．dāng 泄．气xiè督．战dū、歼．灭jiān 要塞．sài 绥靖．．suí阻遏．è2义：锐不可当：锋利无比，不可抵挡。溃退：败退。阻遏：阻止。 3形近字区分渡（）荻（）溃（）歼（）阡（）度（）获（）馈（）纤（） 4多音字遏（）（）（）（）殷（）塞（）当竭（）（）（）（）二、《芦花荡》 1音：浸．在jìn 提．防dī悠．闲yōu 寒噤．jìn 阴惨．cǎn 蹿．了一蹿cuān 仄．歪zè飒．飒sà转弯抹．角mò闷．热mēn 泅．着qiú张皇．失措huáng 月明风清．qīng 2义：提防：小心防备。寒噤：因寒冷而哆嗦。仄歪：倾斜，歪斜。飒飒：形容风雨声。转弯抹角：转着玩走。张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。 3形近字区分浸（）篙（）蓬（）淀（）寝（）蒿绽（）侵（）嵩（）篷（）锭（）蹿（）扒（）窜（）撺（）趴（） 4 ））（）提闷抹（）））（）三、《蜡烛》 1音：偷袭．xí迫．击炮pǎi 拂．晓fú瓦砾．lì地窖．jiào 孤零零揣．在怀里chuāi 匍匐．．púfú精疲．pí力竭．jié名副．其实fù鞠．躬jū颤巍巍．．．chànwēi 肃穆．mù永垂不朽 2义：拂晓：天快亮的时候。瓦砾：破碎的砖头瓦片。精疲力竭：精力疲劳，体力消耗已尽。形容极度疲乏。匍匐：爬行。名副其实：名称或名声与实际相符。肃穆：严肃安静。永垂不朽：（姓名、事迹、精神等）永远流传，永不磨灭。 3、形近字、多音字拂（）揣（）砾（）佛（）惴（）烁（）沸（）湍（）铄（）衰（）窖（））哀（）迫衷（）窑（））四、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 1音：谴．责qiǎn 震撼．hàn 予．以yǔ给．予jǐ奇迹．jì珐．琅fà脂．粉zhī眼花缭．乱liáo 惊骇．hài 制裁．cái 不可名状晨曦．xī瞥．见piē 荡然无存洗劫．jié劫掠．lüè丰功伟绩赃．物zāng 箱箧．qiè 2义：谴责：责备，严正申斥。眼花缭乱：看到纷繁复杂的东西而感到迷乱。震撼：震动。不可名状：不能用语言来形容。晨曦：早晨的日光。惊骇：惊慌害怕。荡然无存：形容全部失去，一点不留下。箱箧：箱子。丰功伟绩：伟大的功绩。 3、形近字区分谴（）撼（）缭（）骇（）瞭（）该（）遣（）憾（）潦（）赅（）赃（）裁（）粹（）载（）碎（）脏（）栽（）萃（）五|《亲爱的爸爸妈妈》 1音：纳粹．cuì粉碎．suì杀戮．lù（戳．穿chuō）悼．念dào 蜿蜒．．wānyán 屹．立yì恍惚．．huǎnghū荒谬．miù缭．乱liáo 憧．憬chōng（一幢．zhuàng楼房）健．忘jiàn 赤裸裸．．luǒ